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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS
Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACION PARVULARIA
TRABAJO DE INFOPEDAGOGIA
TEMA: LA IMPORTANCIA DEL ORIGAME EN LOS NIÑOS
INTEGRANTES:
•Evelyn Proaño
•Elizabeth Garzón
•Mónica Romero
CURSO: 5to SEMESTRE “A”
Dar a los niños y niñas herramientas para
lograr su mayor concentración,
imaginación y creatividad, así mismo
estimular la capacidad de observación.
Se remonta a miles de años atrás
en el Oriente, más
específicamente en Japón.
Cuenta la historia que, en los
altares de los budas, la gente
acostumbraba a llevar ofrendas
que consistían en dulces,
alimentos, golosinas y flores.
"Origami", es el arte japonés
del plegado de papel, viene
de las palabras japonesas
"ori" que significa plegado, y
"gami" que significa papel.
En español también se
conoce como 'papiroflexia'.
El origami es definido como unarte educativo en el cual laspersonas desarrollan suexpresión artística e intelectual.También lo exponen como laesencia que se esconde tras losdedos de quienes plieganpapeles para darle nacimiento ainnumerables figuras.
La regla numero uno es la no utilización
de pegamento para la unión de las
figuras o para los ensambles.
Esta totalmente prohibido el utilizar
tijeras y hacer cortes para lograr efectos
en la figura.
Conocer las bases con sus nombres, el
procedimiento para llegar a la misma del
mismo modo que conocer los pliegues
básicos.
El desarrollo de sus
habilidades artísticas e
intelectuales.
Capacidad espacial.
Habilidad manual
superior a la de otros
niños.
Motiva una disposición
hacia el arte y a la
diversión sana.
El origami es una gran ayuda en la educación, trayendo a quien
lo ejercita grandes beneficios y grandes cualidades, no sólo a los
estudiantes que lo realicen, sino también le será bueno a
cualquier persona.
Incentiva la imaginación y fomenta la expresión
artística.
Fortalece la autoestima.
Desarrolla la destreza manual y beneficia la
atención.
Desarrolla la paciencia y la constancia.
Requiere de memoria, imaginación y
pensamiento.
Aceleran el proceso de
maduración del cerebro y un
mejor desempeño intelectual en
el futuro.
La concentración que requiere
ayuda a los niños a alejar su
mente de situaciones de estrés,
obsesiones y temores que
puedan tener, cuando hacen
origami, se olvidan de todo.
Incluso es usado en niños con
problemas emocionales.
Es un sano momento de
esparcimiento y distracción.
Ofrece el placer personal que
proporciona el plegado de un
modelo.
Perfecciona los sentidos de la
vista, del tacto y el esteregnóstico
(representación mental en el
espacio).
Desarrolla la coordinación
psicomotriz.
Incita a la observación y la
abstracción.
Apunta a las tres fases de
producción: la imitación, la
modificación y la invención.
Despierta las facultades
artísticas de los niños y niñas y
fomenta la creatividad.
Favorece la enseñanza de la
geometría.
Ofrece infinidad de
posibilidades en pedagogía.
Es una actividad artística
accesible tanto técnica como
económicamente.
Al crear una figura o llegar a
realizarla aumentará el
autoestima y la confianza en sí
mismo como crecimiento
personal.
El desarrollo positivo de la creatividad en el ser humano.
El desarrollo de la motricidad fina.
La habilidad para manejar y saber escoger entre los materiales
adecuados para el trabajo.
El desarrollo de un hobby creativo y productivo para el
individuo.
Se ha comprobado que la papiroflexia ayuda a los
problemas psíquicos y psicológicos, ya que el estar
concentrado realizando una actividad manual
ayuda al desahogo, estimula los procesos
mentales que, su finalidad es alejar a los niños y
niñas de sus obsesiones y temores.
La papiroflexia utilizada como
herramienta o como terapia,
en una sesión, se comparten
sentimientos y conocimientos,
ayuda a resolver los
problemas, se experimenta
una comunicación no verbal,
un escenario de metas u
objetivos, una oportunidad de
un acercamiento no
amenazante, un apoyo
psicológico.
Dentro del arte del Origami nos
encontramos con una serie de distintas
figuras como:
