I M P O RTÂ N C I A . P E R SP E C T I VA S. O P O RT U N I D A D E S.

Modelo de Auto-Avaliação Biblioteca Escolar

Elisabete Fiel # Novembro ´ 2008

Biblioteca Escolar e Metas do Projecto Educativo…

Gestão da BE

Gestão da Colecção

Apoio ao Currículo

Uso da informação.Leitura Actividades

Actividades em Coordenação com o Projecto Educativo…

Promoção dos serviços da BE

Estimular a utilização da BE pela comunidade escolar;  

Contribuir para o desenvolvimento do Plano Nacional de Leitura

Desenvolver o acesso à informação em diferentes suportes

Dinâmicas depromoção da leitura extra-lectiva

Proporcionar formação de utilizadores

Actividades em Coordenação com o Projecto Educativo…

Visita guiada à Biblioteca

Fontes documentais

Pesquisa orientada na internet

Utilização do modelo de pesquisa PLUS

Ferramentas da WEB 2.0

Actividades…Formação de Utilizadores

Importância da Auto-Avaliação.

Conhecer a eficácia dos serviços prestados.

Conhecer o impacto nas atitudes face à leitura dos utilizadores.

Conhecer o comportamento e competências dos nossos utilizadores, no âmbito da literacia.

Etapas do processo

Difusão do Modelo de Auto-Avaliação da RBE e Domínios a Avaliar

Reunião do Coordenador da BE com o Presidente do Conselho Executivo

Selecção do Domínio a Avaliar

Aplicação dos Instrumentos de Auto-Avaliação.

Comparação com os referencias do Modelo.

Produção de Relatórios e Plano de Melhoria.

Difusão de Resultados e Plano de Melhoria.

O envolvimento dos diferentes tipos de utilizadores

Conselho Executivo (Acompanhamento do Processo em colaboração com o Coordenador da BE)Equipa da BE

Comunidade• A

mostra significativa de Encarregados de Educação

• Opinião de utilizadores da Comunidade.

O que se espera….

Gerir para o sucesso educativo; para a melhoria das aprendizagens e do trabalho escolar;

Criar mais-valias comportamentais, formativas e de aprendizagem junto dos nossos alunos.

 Gerir no sentido da optimização dos processos que produzam resultados e impacto na qualidade da BE e dos serviços que prestamos.

O impacto na Biblioteca Escolar.

Impactos e Perspectivas.

D

i

a

g

n

o

s

ti

c

a

r

o

q

u

e

s

e

f

a

z

e

o

q

u

e

s

e

p

o

d

e

m

e

l

h

o

r

a

r

Elaborar planos de Melhoria que permitam fazer face aos novos desafios da BE

Comunicação e Integração do Relatório da BE no Relatório

de Avaliação da Escola

Sede de Conselho Pedagógico

Sede de Assembleia de Escola

Departamentos. Professores. Encarregados de Educação.

Integração da Avaliação da BE no Relatório de Auto-Avaliação da Escola

«NO FUNDO DE UM BURACO OU DE UM POÇO, ACONTECE DESCOBRIR-SE AS ESTRELAS»

ARISTÓTELES