in herausfordernden Zeiten Onlinefortbildung (Teil 3) von ......Das Seminar zeigt, wie Sie einfach online mittels Quizizz ein interaktives Quiz für ihre Schüler*innen zusammenstellen

Fortbildungin herausfordernden Zeiten

Die Covid-19-Pandemie beeinflusst nach wie vor auch ganz besonders die Schule und damit auch die Fort-bildungsprogramme und Angebote der Pädagogischen Hochschule OÖ. Zum einen unterstützen wir Sie weiterhin mit unseren Onlinefortbildungen, zum anderen möchten wir einen möglichen alternativen Weg für die unsichere Zeit der Sommerbildung anbieten.

Onlinefortbildung (Teil 3) von 5.5. bis 30.6.2020 Wir bieten auch weiterhin online eine Vielfalt und Vielzahl an Fortbildungen an und freuen uns über das überwältigende Interesse.

Allgemeine Hinweise zu den Online-Angeboten:• Die Anmeldung erfolgt in PH-Online. Anmeldeschluss ist am Vortag des jeweiligen Seminars.• Ein Klick auf den Seminartitel führt direkt zur Anmeldung in PH Online.• Sie erhalten den LINK zur Teilnahme am TAG der Veranstaltung.• Ein Seminar ist für 90 Minuten geplant, gegebenenfalls kann es kürzer bzw. länger dauern.• Sie erhalten wie üblich in PH-Online eine Teilnahmebestätigung.• Für etwaige administrative oder andere „Hoppalas“ bitten wir um Verständnis.• Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Seminarleitung, die in PH-Online beim jeweiligen Kurs

angeführt ist oder an Frau Edith Sturm ([email protected]).

Institut Fortbildung und Schulentwicklung 1

Wir geben unser Bestes, um die auch für uns neuen Anforderungen erfüllen zu können und freuen uns, wenn wir Sie mit unseren Angeboten in dieser herausfordernden Zeit und Situation unterstützen können.

Sommerfortbildung von 31.8. bis 21.10.2020Auf Grund der momentanen und voraussichtlich noch länger anhaltenden Gegebenheiten rund um die Covid-19 Krise, werden wir die Präsenz-Veranstaltungen der Sommerbildung in den LETZTEN ZWEI FERIENWOCHEN (bis zum 20.10.) anbieten. Anmeldezeit für diese Kurse wird ein 4-wöchiges Zeitfenster im Juni und Juli sein, davor werden wir zeitgerecht das Programm und die Anmeldeinformationen aussenden.

Natürlich hoffen wir, dass zu diesem Zeitpunkt der Besuch unserer Kurse (unter Einhaltung der vorgegebenen Schutzmaßnahmen) wieder wie gewohnt möglich sein wird.

Institut Fortbildung und Schulentwicklung 1 Pädagogische Hochschule Oberösterreich

2 Unterstützung allgemeinON-A: Lernen zuhause unterstützen – Kontakt halten mit Kindern und Eltern (VS)11.05. (11:00) und 20.05. (14:00) und 26.05. (16:00)mit Elisabeth BenedikAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA277In Zeiten des Distance Learning mit Eltern und Schüler*innen Kontakt zu halten, stellt eine besondere Herausforderung dar. Verschiedene digitale Tools und Möglichkeiten werden vorgestellt. Erfahrungen können geteilt und Best Practice-Beispiele ausgetauscht werden.

ON-A: Lernen für wenig Motivierte – Trickkiste weniger macht mehr (Sek 1)06.05. (16:30) und 11.05. (16:30) und 10.06. (16:30)mit Mag.a Ruth Karner DLBAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA310Wenig motivierte Schüler*innen können bei „weniger ist mehr“ bleiben, wenn nur „das Wenige das Richtige ist“! Dabei gilt es eigene Lernstile lieb zu gewinnen und für sich zu nutzen, anstatt sich selbst zu bekämpfen. Wie können wir unterstützen, den Motivationsmotor in Gang zu bringen, schneller aufzunehmen und sich persönlich und strategisch vorzubereiten?

ON-A: Wohin mit meiner Wut?11.05. (14:00) und 25.05. (14:00) und 08.06. (14:00)mit Andrea Fritsch BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA256Wie könnte Kommunikation zwischen den Eltern zuhause und den Lehrer*innen (im Homeoffice) in konfliktreichen Settings gelingen, so dass NIEMAND verloren geht? Vorgestellt wird eine Ideensammlung, angelehnt an das Systemische Aggressionsmanagement (SAMconcept) für besonders herausfordernde (Lern-)Situationen in diesen besonderen Zeiten.

ON-A: Umgang mit Widerstand, Wut und Verhaltensauffälligkeiten der Schulrückkehrer*innen07.05. (16:30) und 13.05. (16:30) und 27.05. (16:30) und 17.06. (16:30)mit Mag.a Ruth KarnerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA257Für alle ist dies eine fordernde Zeit. Kinder erzählen durch ihr Verhalten unmittelbar von eigenen Überforderungen. Wie können wir herausgeforderte Kinder bestmöglich begleiten im Wiederankommen im Schulalltag.

ON-A: Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen in der Schule04.05. (14:00) und 07.05. (15:00) und 14.05. (16:00)mit Mag.a Dr.in Nicola Sommer MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA276Thema ist der Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen in der Schule: Kann mich das als Lehrperson betreffen? Was sagt das Gesetz dazu? Wie können die betroffenen Schülerinnen und Schüler bestmöglich während und nach dieser Krise unterstützt werden?

https://www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=339331

https://www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=339451





Unterstützung zum Online-Lernen allgemein3ON-O: G Suite for Education – kostenlose Plattform für digitales Lernen05.05. (14:00) und 11.05. (14:00)mit Josef Grabner MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA288Im Seminar werden die cloud-basierten Tools, Dienste und Apps zur Zusammenarbeit und Kommunikation vorgestellt und Möglichkeiten, wie Lehrpersonen oder Schulen diese Dienste umgehend nutzen können, erläutert.

ON-O: G Suite for Education – Administration07.05. (14:00) und 14.05. (14:00)mit Josef Grabner MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA289Sie haben selbst eine G Suite zu administrieren? User schnell und einfach anlegen, mit Organisationseinheiten die Freigabe von Apps festlegen und viele weitere Möglichkeiten werden im Seminar behandelt.

ON-O: Online Lernen mit Microsoft Teams14.05. (16:00) und 19.05. (16:00) und 02.06. (16:00)mit Hubert Pöchtrager MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA294Im Online Seminar lernen Sie, wie Teams zum Online-Lernen in der Schule eingesetzt werden kann.

ON-O: Online Lernen unterstützen mit Seesaw, einer „All-in-One“-Plattform zum Distance Learning07.05. (11:00) und 13.05. (16:00) und 26.05. (14:00)mit Elisabeth BenedikAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA283Seesaw ist eine kindgerechte, gut geeignete Lernplattform, die sich auch im Distance Learning hervorragend einsetzen lässt. Bereits ab der 1. Klasse ist so eLearning möglich. Aber auch ältere Schüler*innen können damit betreut werden. Schritt für Schritt wird ein praktikabler Einstieg in die Plattform und die damit mögliche Arbeit an konkreten Beispielen vorgestellt.

ON-O: Jitsi Videokonferenz für alle | So einfach geht’s!05.05.(10:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA296Vorgestellt wird ein Open Source Tool ohne Registrierung, leicht zu erlernen und zu bedienen. Austausch von Bildschirminhalt, Abstimmen, Verfassen von Texten, Präsentieren, gemeinsames Arbeiten, Zeigen von Lösungen sind die Themen.







Unterstützung zum Online-Lernen allgemein4ON-O: (Online) Lernen unterstützen mit Online Lernmaterial – einfach erstellt mit LearningApps06.05. (16:00) und 27.05. (16:00)mit Hubert Pöchtrager MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA293Sie wollen Ihren Schülerinnen und Schülern online Möglichkeiten zum Üben und Vertiefen anbieten? LearningApps erlaubt auf ganz einfache Art die Erstellung von digitalem Lernmaterial.

ON-O: (Online) Lernplattformen und Lernspiele (VS)07.05. (16:00) und 13.05. (16:00) und 19.05. (16:00)mit Andreas LehrbaumerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA290Sie erhalten einen Überblick über verschiedene Lernplattformen im Vergleich und lernen unterschiedliche Online Lernspiele aus privater Sammlung kennen. Im Fokus sind die digitalen Kompetenzen in der VS (digikomp4).

ON-O: (Online) Lernen zuhause unterstützen mit Lernspielen und Materialien (VS)07.05. (16:00) und 19.05. (14:00) und 28.05. (14:00)mit Elisabeth BenedikAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA282Aus der Fülle an (digitalen) Materialien werden bewährte vorgestellt, die die üblichen Kopiervorlagen ergänzen und so das Distance Learning bereichern können.

ON-O: (Online) Lernen unterstützen mit e-Squirrel – die Lern-App zu Schulbüchern und Schulfächern (VS)06.05. (15:00)mit Dr. DI DI Michael MaurerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA284Mit eSquirrel lernen Schüler*innen spielerisch und altersadäquat zu vielen Schulbüchern und Schulfächern ab der 2. Klasse VS und darüber hinaus am Smartphone, Tablet oder im Web. Lehrer*innen können einfach Hausübungen geben, Lernfortschritte einsehen und Lernkontrollen erstellen.

ON-O: (Online) Lernen unterstützen mit e-Squirrel – die Lern-App zu Schulbüchern und Schulfächern (Sek 1)13.05. (15:00)mit Dr. DI DI Michael MaurerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA285Mit eSquirrel lernen Schüler*innen spielerisch und altersadäquat zu vielen Schulbüchern und Schulfächern ab der 2. Klasse VS, SEK1 und darüber hinaus am Smartphone, Tablet oder im Web. Lehrer*innen können einfach Hausübungen geben, Lernfortschritte einsehen und Lernkontrollen erstellen.







Unterstützung zum Online-Lernen allgemein5ON-O: Lernplattform „Eduvidual“ – Erste Schritte (Sek 1)08.05. (15:00) und 12.05. (10:00) und 18.05. (17:30)mit Christine Korn MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA286Die Lernplattform „Eduvidual.at“ bietet die Möglichkeit, Schüler*innen Aufgaben und Hilfestellungen zur Verfügung zu stellen. Der Vorteil besteht auch darin, dass Sie jederzeit nachvollziehen können, welche Aufgaben gemacht bzw. abgegeben wurden. Dieses Webinar hilft, die Schüler*innen zu registrieren und einfache Aufgaben anzulegen.

ON-O: Workflow mit GoogleApps06.05. (14:00) und 13.05. (14:00) und 20.05. (14:00) und 03.06. (14:00)mit Peter Pikous MSc BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA287Sie haben einen Google-Account und wollen die unterschiedlichen Programme in ihrem Unterricht einsetzen? An Ihrer Schule gibt es eine G-Suite-Instanz, Sie wissen aber nicht, was Sie damit anfangen sollen? Anhand praktischer Beispiele wird gezeigt, wie die unterschiedlichen Tools zusammenspielen und im Unterricht eingesetzt werden können.

ON-O: Ideenbörse – E-Learning mit Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf06.05. (14:00) und 13.05. (10:00)mit Regina Penninger / Mag.a Elke RavelhoferAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA278Es werden Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf im Fernunterricht unterstützt werden können. Didaktische Überlegungen, Hinweise zu e-Materialien (Links und Downloadangebote) und Aspekte der Zusammenarbeit mit Eltern werden thematisiert und die Möglichkeiten einer Ideenbörse genutzt.

ON-O: Lernerfolgssicherung mit Hilfen von Quizfragen (Sek 1)11.05. (15:00) und 23.06. (15:00)mit MMag. Dr. Mario LifteneggerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA279Das Seminar zeigt, wie Sie einfach online mittels Quizizz ein interaktives Quiz für ihre Schüler*innen zusammenstellen. Dieses ist sowohl im blended- als auch im distance learning einsetzbar.

ON-O: Mit Mindmeister zum mindmap Experten (Sek 1)12.05. (15:00) und 22.06. (15:00)mit MMag. Dr. Mario LifteneggerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA281Visualisieren Sie Ideen für ihre Schüler*innen so einfach wie noch nie. Integrieren Sie dabei Video- und Audiofiles, Bilder, Texte und vieles mehr. Arbeiten Sie auch im Team mit Fachkolleg*innen in Echtzeit zusammen.







Unterstützung zum Online-Lernen allgemein6ON-O: Klassenpinnwand | Das kann ich auch! (VS)05.05. (10:00) und 11.05. (13:30)mit Marianne Ebenhofer MSc MSc | Education GroupAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA311Ein Online-Kurs für Neueinsteiger*innen der Klassenpinnwand. Schritt für Schritt legen wir eine Pinnwand an und befüllen sie. Im Nu stellen Sie den Kindern so Links, Videos und Übungen zur Verfügung. Sie erhalten ganz praktische Tipps & Tricks zur Arbeit mit den Kindern.

ON-O: Klassenpinnwand – hallo!App | Jetzt steig ich ein! (VS)05.05. (13:30) und 11.05. (10:00)mit Marianne Ebenhofer MSc MSc | Education GroupAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA312Die App hallo! ergänzt die bewährte Klassenpinnwand und eröffnet Möglichkeiten zur schnellen sowie gezielten Kommunikation zwischen Eltern und Lehrkräften. Im Online-Kurs stellen wir die Funktionalitäten vor und zeigen, wie Sie starten können.

ON-O: Klassenpinnwand | Da geht noch mehr! (VS)13.05. (13:30) und 18.05. (17:00)mit Marianne Ebenhofer MSc MSc | Education GroupAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA313Meine Arbeitsblätter und Dateien in der Klassenpinnwand sowie eine einfache Abgabemöglichkeit für Kinder, das wäre fein. Wie einfach das geht und Tipps für weitere Tools, die sich einbinden lassen, verraten wir Ihnen in diesem Online-Kurs.

ON-O: Flipped Classroom – Erklärvideos einfach selbst erstellen12.05. (14:00) und 18.05. (14:00)mit Josef Grabner MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA295Es wird die Möglichkeiten der Methode Flipped Classroom erläutert und gezeigt, wie sich Erklärvideos mit einfachen und meist kostenlosen Tools selbst erstellen lassen. Dazu werden Programme wie Openshot, ActivePresente, Screencast-o-matic und andere vorgestellt.

ON-O: mysimpleshow – Der einfachste Weg zum Lernvideo (Sek 1)18.05. (15:00) und 02.06. (15:00)mit MMag. Dr. Mario LifteneggerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA292Sie wollen für Ihre Schüler*innen ansprechende Lernvideos zu ausgewählten Themen erstellen, wollen sich aber nicht mit der Videoproduktion auseinandersetzten. Dann sind sie hier richtig. Es wird gezeigt, wie Sie ohne viel Aufwand aus einem Text ein Video machen.







Unterstützung zum Online-Lernen allgemein7ON-O: Mein Video auf der Klassenpinnwand (VS)07.05. (10:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA298Ein Video ist ein beliebtes Medium von Schüler*innen und Werkzeug für den VS–Unterricht. Sie können Videos auf der Klassenpinnwand ablegen, eigene Videos einbinden, ein neues Video erstellen und nachbearbeiten. Themen für eigene Videos werden besprochen.

ON-O: Meine Lernvideos auf YouTube06.05. (10:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA297Kids lernen bevorzugt mit Videos. Themen dazu sind: 1: Videos auf YouTube ablegen 2: Eigener (Schul)Kanal 3: Video erstellen und nachbearbeiten 4: Themen für eigene Videos 5: Quellen: Musik, Bilder, Videos 6: Rechtliches

ON-O: Eigene Lernvideos – Simpel selbst gemacht (Film-Block 1)06.05. (17:00) und 12.05. (10:00) und 26.05. (14:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA299Von der Idee zur Umsetzung. In 5 Schritten zum perfekten Clip für Schüler*innen. Was für ein Lernvideo benötigt wird und eh schon alles da ist. Niemand muss etwas kaufen, um tolle Videos zu machen, und das ohne Vorkenntnisse.

ON-O: Eigene Lernvideos – Simpel schneiden/nachbearbeiten (Film-Block 2)07.05. (17:00) und 13.05. (10:00) und 02.06. (14:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA300Mit Schneiden und Nachbearbeiten zum perfekten Lernvideo mit Openshot (Open Source, kostenlos, werbefrei). Ein Seminar mit praxisnahen Übungen und Anleitungen zu Schnitt und Nachbearbeitung.

ON-O: Eigene Lernvideos – Smart and simple Tricks zum Verschönern (Film-Block 3)08.05. (10:00) und 14.05. (10:00) und 04.06. (14:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA301Musik, Grafik, Intro, Effekte, (Zeichen)trick, Texte und Co. Alles ist möglich und das, ohne irgendetwas kaufen zu müssen.







Unterstützung zum Online-Lernen allgemein8ON-O: Im Bilde (VS)15.06. (17:00) und 22.06. (17:00)mit Marianne Ebenhofer MSc MSc | Education GroupAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA314Es geht um Bilder im und für den Unterricht: Fundgruben, Rechtliches, Praktisches & Didaktisches... und auch das Projekt „Wertevolle Wimmelgeschichten“ stellt sich vor!

ON-O: Lost Kids – Ausrangierten Laptops Leben einhauchen für bildungsENTfernte Kids11.05. (10:00) und 28.05. (14:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA302Fehlende Hardware ersetzen wir durch ausrangierte Laptops, denen mit einem tollen Betriebssystem für Schulen neues schnelles Leben eingehaucht wird. Wie Neu. (Ohne Vorkenntnisse möglich.)

ON-O: Sicherheit im Netz für Handy und PC – Hol dir deine Privatsphäre zurück15.05. (10:00) und 09.06. (14:00)mit Mag.a Sissi Kaiser oder Tom BeyerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA303Nicht erst seit Corona: wir werden gescannt, wir werden ausgewertet. Wir haben Internet-Profile, die wir nicht kennen. Ein Praxisseminar, damit alle selbst bestimmen können, ob und was preisgegeben wird.





Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach9ON-D: (Online) Lernen zuhause unterstützen in Deutsch – Wiederholung (VS)27.05. (15:00)mit Monika Woischitzschläger BEd MA / Doris Ganglbauer BEd / Sybille Mikes BEd / Martina Bernhauser MEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA200Vorstellen von Tools, die Lehrenden helfen, Schülerinnen und Schüler im Deutschlernen zu Hause zu unterstützen. Ein Austausch von Erfahrungen und guten Practice-Beispielen darf dabei auch nicht fehlen.

ON-D: Rechtschreibschwäche: Rechtschreibanalyse, Rechtschreibförderung im Schulalltag für 3. Klasse (VS & Sek 1)05.05. (09:00) und 13.05. (15:00)mit Mag. Dr. Martin SchöflAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA201Rechtschreibanalyse und Rechtschreibfördersystematik werden anhand der Oldenburger Fehleranalyse dargestellt. Davon abgeleitet werden Fördermaßnahmen, insbesondere bei Rechtschreibschwäche ab der 3. Klasse Volksschule, erläutert.

ON-D: (Recht-)Schreiben trainieren mit dem IDeRBlog (VS & Sek 1)06.05. (14:00) und 14.05. (15:00) und 28.05. (15:00)mit Stefanie Hinterberger BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA202Rechtschreibtraining mit der Unterstützung des IDeRBlogs (Abkürzung für: Individuell Differenziert Rechtschreiben mit Blogs). Diese Lernidee richtet sich an Schüler*innen ab acht Jahren. Ihre selbst verfassten Texte werden mittels eines intelligenten Wörterbuchs korrigiert. Auf Basis dieser Fehleranalyse erhalten sie spezielle Übungskurse.

ON-D: (Online) Lernen mit einem strategiebasierten Rechtschreibtraining (VS & Sek 1)12.05. (14:00) und 27.05. (15:00) und 09.06. (15:00)mit Stefanie Hinterberger BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA203Es werden Online-Tools präsentiert, die ein strategiebasiertes Rechtschreibtraining zuhause ermöglichen. Des Weiteren erhalten Sie Tipps und Hilfestellungen, um die Kinder im Rechtschreiben und Verfassen von Texten bestmöglich unterstützen zu können.

ON-D: Ronja Räubertochter & Co (Sek 1)05.05. (09:30) und 19.05. (14:30) und 27.05. (14:30)mit Anita Franz BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA204Welche Aufgaben können zu Kinder-und Jugendbüchern gestellt werden, dass möglichst alle Schüler*innen daran arbeiten können und unterschiedliche Verarbeitungstiefe möglich ist? Es gibt viele praktische Beispiele und Tipps.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach10ON-D: Deutschunterricht in virtuellen Räumen (Sek 1)13.05. (15:00) und 18.05. (15:00) und 28.05.(15:00)mit Mag. Martina PrinzAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA205Wie jetzt unterrichten, ohne dass Arbeitsblätter ausgedruckt werden müssen? Wie Neues mit Schüler*innen erarbeiten ohne Videokonferenzen nutzen zu können? Möglichkeiten des Deutschunterrichts mit Learning Apps, interaktiven Aufgaben in Moodle bzw. kurzen Input-Videos.

ON-LE: Lesen Online – Übungen und Tools zum Lesen (Sek 1)11.05. (10:00) und 09.06. (15:00)mit Martina Bernhauser MEd / Jutta Stöger MEd / Petra Hauser BAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA206Es werden Tools vorgestellt, die Lehrenden helfen, Schüler*innen beim Deutschlernen zuhause zu unterstützen. Erprobte Online-Leseplattformen, Lese-Apps usw. werden ausgetauscht.

ON-LE: Sinnstiftende Leseaufträge für alle Lesekompetenzstufen (Sek 1)12.05. (10:00) und 19.05. (14:00) und 26.05. (14:00)mit Guido Axmann BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA207In diesem Kurs geht es darum, sinnstiftende Aufgaben kennen zu lernen, die Schülerinnen und Schülern im Kompetenzbereich Lesen gestellt werden können.

ON-A: Schreibmotorik – Schreiben lernen leicht gemacht – Übungen für zuhause (VS)07.05. (14:00) und 19.05. (14:00) und 04.06.(15:00)mit Stefanie Hinterberger BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA208Für Kinder stellt das Schreibenlernen eine große Herausforderung dar. Damit sie später lesbar und automatisiert schreiben können, müssen neben Buchstabenformen wichtige motorische Aspekte trainiert und gefördert werden. Sie erhalten Einblicke in den Schreiblernprozess und Tipps, wie Sie schreibschwache Kinder gezielt fördern können.

ON-EN: (Online) Lernen unterstützen in Englisch (Sek 1)19.05. (14:00)mit Brigitte Marageter MA BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA209British Council bietet viele Möglichkeiten, unterhaltsam online von zuhause aus zu lernen. Neben spannenden Geschichten, Spielen und interessanten Videos bietet diese Plattform aktuelle Themenbereiche in vielfältiger Weise an. Außerdem werden sogenannte „read alouds“ vorgestellt. (Wiederholung)







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach11ON-EN: (Online) Lernen unterstützen mit Videos in Englisch (Sek 1)27.05. (14:00)mit Peter Pikous MSc BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA210Das Arbeiten mit Lernvideos motiviert und macht Spaß. Im Online-Seminar werden Webseiten mit geeignetem Material gezeigt und Tipps zum Umgang und zum Einsatz von Unterrichtsfilmen gegeben.

ON-EN: English Communication Happy Hour – Casual & Academic Conversation07.05. (15:30) und 14.05. (15:30) und 20.05.(15:30) und 28.05. (15:30)mit Christina Crawford B.A.Anmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA211Refresh both your (a) basic interpersonal communicative skills (BICS) through engaging and enjoyable conversatio-nal topics and increase your (b) cognitive academic language proficiency (CALP). Each session will have two parts covering both part A and B. So come practice your English with a native speaker and meet new people in group and partner discussions! At the end of each session, there will be an overview of lexical vocabulary and a game of trivia.

ON-EN: Happy Hour – English Conversation for all22.06. (15:30) und 24.06. (15:30)mit Christina Crawford B.A.Anmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA212Refresh your English oral communication skills with a virtual meetup that includes a variety of topics to spark conversation and gain new vocabulary! The course instructor will facilitate partner or small group conversation based on the preferred topic of each participant! The topics and partners will rotate approximately every 20-25 minutes.

ON-MA: Virtuell mit 100 unterwegs – die Herausforderung, Mathematik für die Grundstufe I online zu unterrichten12.05. (15:00)mit Mag. Helmut MaierAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA213Zeitgemäßer individualisierender Mathematikunterricht auf der Grundstufe I, der auch noch unterschiedliche Strategien zulässt bzw. einfordert, wäre auch im Realen spannend genug. In der Online-Version könnten Erklär-Videos (www.mysimpleshow.com), Präsentationen mit interaktiven Lernspielen (suite.smarttech.com) oder Impulse via Online-Vortrag (screencast-o-matic.com/screen-recorder#) Abhilfe schaffen.

ON-MA: 1000-mal probiert und angeklickt – die Herausforderung, Mathematik für die Grundstufe II online zu unterrichten13.05. (15:00)mit Mag. Helmut MaierAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA214Kompetenzorientierter Mathematikunterricht auf der Grundstufe II, der auch noch unterschiedliche Strategien zulässt bzw. einfordert, wäre auch im Realen spannend genug. In der Online-Version könnten Erklär-Videos (www.mysimpleshow.com), Präsentationen mit interaktiven Lernspielen (suite.smarttech.com) oder Impulse via Online-Vortrag (screencast-o-matic.com/screen-recorder#) Abhilfe schaffen.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach12ON-MA: Rechnen mit Strategien von Anfang an. Rechnen im Zahlenraum 30 (VS)05.05. (09:00) und 06.05. (09:00) und 07.05. (09:00)mit Mag. Wolfgang WagnerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA215Es wird gezeigt, wie das erste Rechnen mit Strategien ermöglicht werden kann. Wissen, das die Kinder bereits mitbringen, wird mathematisiert und bildet die Voraussetzung zum ersten Rechnen. Die kognitive Belastung beim Rechnen, wird dabei so gering wie möglich gehalten (Cognitive Load Theory). Dies soll gewährleisten, dass Kinder beim Rechnen nicht zählen.

ON-MA: Einmaleins lernen, ohne Auswendiglernen. Malrechnen mit Strategie (VS)11.05. (09:00) und 12.05. (09:00) und 13.05. (09:00)mit Mag. Wolfgang WagnerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA216Es wird gezeigt, wie sämtliche Malrechnungen des Einmaleins gelernt werden können, ohne eine einzige Malreihe auswendig zu lernen. Auswendiglernen steht für das Abrufen einer Lösung, ohne sie begründen zu können. Ziel ist das Automatisieren der Malrechnungen, also dem Abrufen der Lösungen und diese über eine Handlung oder dem Bild einer Handlung begründen zu können.

ON-MA: Motivierendes Üben des Mathematik-Lernstoffs im Heimunterricht (VS)05.05. (10:00) und 18.05. (16:00) und 02.06. (14:00)mit Florian Moitzi MEd.Anmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA217Sie erhalten didaktische Tipps zum Thema Üben, die Sie als VolksschullehrerIn 1:1 an Eltern weitergeben können. Außerdem werden Materialien (Arbeitsblätter, Spiele etc.) für alle Schulstufen der Primarstufe vorgestellt, die sich für das Üben daheim eignen. Zusätzlich werden wissenschaftliche Studien zum Thema Üben vorgestellt.

ON-MA: Lernen zu Hause unterstützen in Mathematik (VS)12.05. (10:00) und 20.05. (14:00) und 02.06. (14:00)mit Mag. Kurt WinklerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA218Es werden Möglichkeiten angeboten, Kinder mit Rechenschwierigkeiten in der Grundstufe 1 bei der Entwicklung wichtiger Rechenkonzepte zu unterstützen.

ON-MA: Vom Zählen zum Rechnen und warum Motorik, Sprache und Alltagserfahrungen dafür wichtig sind (VS)22.05. (16.00 ) und 23.05. (09:00) und 29.05. (16:00)mit Christina Konrad Bakk. phil. MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA219Welche Grundfertigkeiten sind für den Aufbau von Rechenkompetenz relevant? Wie kann der Übergang vom Zählen zum Rechnen erfolgen? Wie kann mathematische Frühförderung bzw. Erstunterricht bewegungsorientiert gestaltet werden? Praktische Übungen orientieren sich am Konzept KUL mit Fokus auf Basiskompetenzen und dem Rechnen im ZR 10.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach13ON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Zylinder, Kegel, Kugel (Sek 1)06.05. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA220Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zu Zylinder, Kegel, Kugel für 8. Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.

ON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Gleichungen (Sek 1)11.05. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA221Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zu Gleichungen für die 6. Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.

ON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Dreiecke und Vierecke (Sek 1)18.05. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA222Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zu Dreiecke und Vierecke für die 7. Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.

ON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Gleichungssysteme (Sek 1)26.05. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA223Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zu Gleichungssystemen für die 8. Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.

ON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Prozentrechnungen (Sek 1)03.06. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA224Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zu Prozentrechungen in der 6.Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.







14 Unterstützung zum (Online) Lernen im FachON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Variablen, Formeln... (Sek 1)10.06. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA225Variablen, Formeln, Gleichungen: Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zum Arbeiten mit Variablen, Formeln, Gleichungen in der 7. Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.

ON-MA: (Online) Lernen unterstützen in Mathematik „Aufgabenraster der Woche“ – Statistik (Sek 1)15.06. (14:00)mit Agnes Wiesinger BEd MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA226Flexibel differenzieren mit einem Aufgabenraster (zur Statistik in der 8. Schulstufe), der u.a. authentische Aufgaben aus dem themenorientierten Mathematikunterricht beinhaltet. QR-Codes und Links führen zu Hilfestellungen bei der Bearbeitung der Aufgaben.

ON-MA: Selbstständig Mathematik online lernen mit der Khan Academy (VS & Sek 1)05.05. (14:00) und 19.05. (14:00) und 02.06. (14:00)mit Hannes Moser BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA227Die Khan Academy als Möglichkeit zur Förderung von eigenständigem Arbeiten wird vorgestellt. Wie gestaltet sich dieses Lernen für den Lernenden? Welche Funktionen stehen dem Lehrenden zur Verfügung? (Wiederholung)

ON-BU: (Online) Lernen unterstützen in Biologie (Sek 1)06.05. (10:00) und 12.05. (14:00) und 28.05. (15:00)mit Franz Stoll BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA228Es werden aktuelle Websites, geeignete Lernvideos und Animationen, praktische Online-Tools und Methoden sowie digitale Unterrichtsmaterialien für einen modernen und kompetenzorientierten Biologieunterricht vorgestellt.

ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Unser Leben ist Physik (Sek 1)06.05. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA229In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs „Unser Leben ist Physik“ (6. Schulstufe) erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.







15ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Alle Körper bestehen aus Teilchen (Sek 1)12.05. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA230In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs „Alle Körper bestehen aus Teilchen“ (6. Schulstufe) erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.

ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Von Wärme, Wind und Wetter (Sek 1)19.05. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA231In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs „Von Wärme, Wind und Wetter“ (7. Schulstufe) erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.

ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Atome als Bausteine der Materie (Sek 1)25.05. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA232In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs „Atome als Bausteine der Materie“ (7. Schulstufe) erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.

ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Elektrizität bestimmt unser Leben (Sek 1)03.06. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA233In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs „Elektrizität bestimmt unser Leben“ (8. Schulstufe) erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.

ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Optik und optische Geräte (Sek 1)09.06. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA234In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs der jeweiligen Schulstufe erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.

ON-PC: (Online) Lernen unterstützen in Physik – Von der Kreisbewegung und der Radioaktivität (Sek 1)15.06. (14:30)mit Mag. Leo LudickAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA235In dieser Seminarreihe werden Lehrplaninhalte des Kernbereichs „Von der Kreisbewegung und der Radioaktivität“ (8. Schulstufe) erläutert und es werden Hinweise auf entsprechende Experimente gegeben. Darüber hinaus werden jeweils die in den didaktischen Grundsätzen dargelegten Bedingungen diskutiert.

Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach16ON-EU: Zerbricht die EU an der Corona-Krise?18.06. (16:00)mit Dr. Hans AignerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA308Es geht um die europäische Solidarität auf dem Prüfstand und um Fragen zur Bedeutung der Corona-Krise für die Wirtschafts- und Währungsunion und für den mehrjährigen Finanzrahmen, zum EU-Investitions- und Wiederaufbauplan und zur europäische Forschung zu Corona.

ON-GW: GW Online für Anfänger*innen (Sek 1)05.05. (16:00)mit Stefan Leimüller, BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA315GW online – wie ist das möglich? Grundlagen von Videokonferenzen, gemeinsames Bearbeiten eines Dokuments, Screen-Sharing und Präsentieren. Unterscheidung zwischen unterschiedlichen Diensten, beispielsweise Microsoft Teams und Google Hangouts/Meet – noch einmal langsam zum Mitschreiben und Mitdenken.

ON-GW: GW Online für Fortgeschrittene (Sek 1)07.05. (16:00)mit Stefan Leimüller, BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA316GW online – wie ist das möglich? Grundlagen von Videokonferenzen, gemeinsames Bearbeiten eines Dokuments, Screen-Sharing und Präsentieren. Unterscheidung zwischen unterschiedlichen Diensten, vertiefte Möglichkeiten für fortgeschrittene Anwender*innen. Digitales Zeichnen von Freiarbeitsplänen, Erstellung von Umfragen, Tiny Scanner uvm ….

ON-GW: Google Fotos am Smartphone und PC (Sek 1)11.05. (16:00)mit Stefan Leimüller, BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA317Google Fotos ist ein mächtiges Foto-Tool für unzählige Anwendungsfälle. Synchronisation zwischen Smartphone und PC, Übertragungen ohne Kabel, Zuschneiden, Arbeiten mit Kontrasten, Helligkeit, Filtern etc, das alles wird mit Fokus auf Schule und Unterricht thematisiert.

ON-GW: Homepages einfach erstellt im GW-Unterricht (Sek 1)13.05. (16:00)mit Stefan Leimüller, BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA318Homepages sind eine gute Möglichkeit, Schüler*innen zu animieren, sich mit Inhalten vertraut zu machen. Städte, Großlandschaften und Wirtschaftsthemen können problemlos mit Hilfe einer einfach gestalteten Homepage (Google Sites) aufgearbeitet werden. Die einfachen Webseiten können anschließend (auch den Eltern) präsentiert werden.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach17ON-GW: Globalisierung verstehen – eine Einführung (Sek 1)27.05. (18:00)mit Klaus Zeugner MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA307Thematisiert wird die Entstehung und Auswirkungen der Globalisierung anhand von Beispielen und die Globalisierung im Zeichen der Coronakrise. (Schwerpunkt GW 4. Klasse)

ON-GW: GW-online 1. Klasse – Wiederholung (Sek 1)06.05. (16:00)mit Klaus Zeugner MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA241Sie erhalten Tipps zur Atlasarbeit und zum Beschaffen von Arbeitsblättern (Aufbau einer Sammlun), Bilder zu Vegetationszonen und zu Wirtschaftszonen und Hinweise zu diversen Methoden.

ON-GW: GW-online 2. Klasse (Sek 1)08.05. (16:00)mit Klaus Zeugner MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA242Es geht um Tipps zur Atlasarbeit und zum Beschaffen von Arbeitsblättern (Aufbau einer Sammlung) und um die Vertiefung geographischer und wirtschaftlicher Themen und Methodik.

ON-GW: GW-online 3. Klasse (Sek 1)12.05. (16:00)mit Klaus Zeugner MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA243Sie erhalten Tipps zur Atlasarbeit und zum Beschaffen von Arbeitsblättern (Aufbau einer Sammlung), Bilder zur Gestaltung des Lebensraumes und Hinweise zu diversen Methoden.

ON-GW: GW-online 4. Klasse (Sek 1)14.05. (16:00)mit Klaus Zeugner MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA244Sie erhalten Tipps zur Atlasarbeit und zum Beschaffen von Arbeitsblättern (Aufbau einer Sammlung). Bearbeitet werden Unterrichtsthemen zu Asien mit Hinweisen zu diversen Methoden.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach18ON-GW: GW-online 4. Klasse – Nordamerika und Südamerika (Sek 1)15.05. (16:00)mit Klaus Zeugner MAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA245Sie erhalten Tipps zum Aufbau einer Arbeitsblattsammlung zu Nordamerika und Südamerika, Bilder zu Kanada und den USA und Hinweise zu Didaktik und Methodik.

ON-A: Geschlecht? Gerecht! Der Beitrag der Schule zu Geschlechtergerechtigkeit26.05. (15:00)mit Gudrun Glocker / Mag. Dr. Florian WalterAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA246Frauen sind vielen Benachteiligungen ausgesetzt, und das in entwickelten Ländern und mehr noch in Entwicklungsländern. In der Agenda 2030 möchten die Vereinten Nationen die Geschlechtergleichstellung in allen Lebensbereichen erreichen. Dabei kommt der Bildungsarbeit ein besonderer Stellenwert zu. Es werden Materialien und Übungen rund um das Thema Gleichstellung vorgestellt.

ON-GS: Weitere eTools für Politische Bildung und Geschichte (Sek 1)07.05. (14:00) und 14.05. (14:00)mit MMag. Dr. Alexander PreisingerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA236Im Teil 2 der Fortbildungsreihe werden weiterführende Methoden für eine produktive Gestaltung der Home Learning-Phase vorgestellt (Teil 1 ist nicht Voraussetzung). Das Zusammenschneiden von Videos, die Erstellung von simple shows oder auch Ideen zur Organisation der eigenen Arbeit (Shortcuts, Schnellzugriff, Notizen). Die Tools sind auch im Regelschulbetrieb gut zu verwenden.

ON-GS: Projekte digital unterstützen in Geschichte und Politischer Bildung (Sek 1)25.05. (15:00) und 30.06. (15:00)mit MMag. Dr. Mario LifteneggerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA238Sie suchen nach Möglichkeiten, Ihre Geschichtsprojekte medial zu unterstützen oder sogar komplett ins Internet zu verlegen? Hier erhalten Sie Tipps, mit welchen Plattformen Sie Ihre Projekte digital unterstützen können. Es werden digitale Tools vorgestellt, die auch in anderen Fächern genutzt werden können.

ON-GS: Podcasts im Geschichteunterricht (Sek 1)19.05. (15:00) und 29.06. (15:00)mit MMag. Dr. Mario LifteneggerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA239Durch Podcasts eröffnet sich die Möglichkeit, Hörbares im Unterricht ohne viel Aufwand einzusetzen. Doch Podcasts gibt es mittlerweile wie Sand am Meer. In diesem Webinar sollen spannende Podcasts, die sich mit Geschichte auseinandersetzen, vorgestellt werden.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach19ON-PB: „Keine Panik!“ – Politische Bildung optimistisch und digital vermitteln (Sek 1)12.05. (14:30) und 18.05. (17:00) und 09.06. (15:00)mit Mag. Patrick Danter und Mag.a Andrea Schwinner BAAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA240Die Vermittlung von Politischer und Demokratie-Bildung auf digitalem Wege. Es wird ein kostenfreies Online-Unterrichtsmaterial zur Verfügung gestellt und Informationen zu Inhalten und Methoden der Politischen Bildung werden vermittelt. Themen wie politischer Lebensweltbezug, Demokratie- und Medienbildung werden dabei mit aktuellen Bezügen zum Thema „Politik in Krisen-Zeiten“ verknüpft.

ON-ME: Musik erleben – Die Schatzsuche (VS)07.05. (14:00) und 11.06. (14:00)mit Mag. Dr. Albert LandertingerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA248Alles was wir im Musikunterricht brauchen: Eine Geschichte, klatschen, stampfen, spielen, singen, trommeln, malen, Klänge und Melodien! Immer aus der Erlebniswelt der Kinder!

ON-ME: Music@Home! Anregende Ideen für den Musikunterricht im Distance Learning (VS)12.05. (10:00) und 25.05. (16:00) und 09.06. (14:00)mit Florian Moitzi MEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA249Es werden ausgewählte neue Lieder, Erklärvideos, Komponistenbilder und interaktive Übungen für den Musikunterricht vorgestellt.

ON-ME: Klassik Highlights – Sommernacht im Museum (VS & Sek 1)12.05. (10:00) und 16.06. (14:00)mit Mag. Dr. Albert LandertingerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA250Bilder einer Ausstellung von Mussorgsky und Mendelssohns Sommernachtstraum. Dazu gibt es praktische Übungen, rhythmische Inputs, Singen und Klangbeispiele. Wir verwenden Küchen- und Orff-Instrumente, unsere Hände und die Stimme.

ON-ME: Musik für den Einsatz im Unterricht (VS & Sek 1)19.05. (14:00) und 09.06. (14:00)mit DI(FH) Bernhard FüchslAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA251Es werden verschiedene Webseiten und Online-Angebote vorgestellt, die Musik für den urheberrechtlich unbedenklichen Einsatz im Unterricht bereitstellen.







Unterstützung zum (Online) Lernen im Fach20ON-SU: (Online) Lernen zuhause unterstützen in Sachunterricht (VS)11.05. (14:00) und 19.05.(14:00) und 28.05. (14:00)mit Elisabeth BenedikAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA247Wie man Sachthemen im Distance Learning sinnvoll aufbereiten und durch online Tools unterstützen kann sowie einige Möglichkeiten zur Ergebnissicherung auf unterschiedlichen Plattformen werden vorgestellt.

ON-BE: (Online) Lernen in BE – Spielerisches für die Praxis (VS & Sek 1)12.05. (10:00) und 20.05. (14:00) und 28.05 .(18:00)mit Prof. Ulrich KlieberAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA252Gezeigt werden spielerische Aufgabenstellungen in BE mit unterschiedlichen Materialien (Gummiringerl, Kleiderbügel, Papierschnipsel ...). Machen – mit verschiedensten Materialien arbeiten. Sehen – was machen die anderen anders. Verschiedene Lösungswege ausloten nach dem Motto „Der Weg ist das Ziel“.

ON-BE: Philosophieren mit Kindern zum Schwerpunkt Werte und Haltungen über das Medium Bilderbuch (VS & Sek 1)14.05. (10:00) und 22.05. (14:00) und 04.06. (19:00)mit Franziska HoferAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA253Bildgespräche: Es wird über das Medium Kinderbuch philosophiert. Gedanken zum Inhalt des Buches werden mithilfe einer bildnerischen Technik umgesetzt. Schüler*innen kommen dadurch in einen Erzählfluss, sie führen Bildgespräche. Das Philosophieren eröffnet Möglichkeiten für das Betrachten und Nachdenken als Welterschließung. Die gestalterische Umsetzung bietet dabei viele Anknüpfungspunkte.

ON-BE: Drauf los schattieren (Sek 1)09.06. (15:30) und 10.06. (15:30) und 16.06. (15:30)mit Dr.in Johanna WögerbauerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA254Es werden mit Hilfe von Schattierungstechniken ansprechende Grußkarten oder Lesezeichen gestaltet. Es wird ausprobiert, wie man mit Buntstiften eine Landschaft beleben, lustige Figuren entwerfen oder auch nur ein paar optische Gesetze erforschen kann. Material: Buntstifte und Bleistifte

ON-A: Schnelle Spiele aus dem Federpennal07.05. (14:00) und 20.05. (14:00) und 04.06. (14:00)mit DI Ursula SabitzerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA291Es werden schnelle kreative Spiele und Aktivitäten mit Bleistift, Farben und Papier vorgestellt. Diese kurzen Aktivitäten für ein bis zwei Personen sind ohne Vorbereitung und ohne Materialaufwand umsetzbar.







Unterstützung von Leiter*innen und Lehrer*innen bei den persönlichen Herausforderungen21ON-L: Der Traum vom gelungenen Selbst (nach Harry Merl)14.05. (16:30) und 26.05. (16:30) und 03.06. (16:30)mit Prof.(PH) Mag. Dr. Raphael OberhuberAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA267Thema ist die Förderung der eigenen Gesundheit in herausfordernden Zeiten und die Stärkung der Resilienz.

ON-L: Die Strategie der Stehaufmännchen in der Krise – Resilienz als Ressource08.05. (10:00) und 12.05. (10:00) und 18.05. (15:00)mit Mag.a Beatrix KastrunAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA255Resiliente Menschen haben sie, die Fähigkeit mit schwierigen Situationen und Belastungen konstruktiv umzugehen. Diese Widerstandskraft lässt sich entwickeln und stärken. Denn Krisen sind nicht einfach nur „Krisen“ - sie sind auch immer Chancen.

ON-L: Psychosoziale Stressoren und wie man mit Resilienz besser durch die Krise kommt08.05. (09:30) und 22.05. (15:00) und 10.06. (15:00)mit Dr.in Mag.a Anna Maria DieplingerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA269Es geht um das Erkennen von belastenden Einflussfaktoren, die einem das Leben schwer machen und um die persönlichen Strategien, mit denen man dagegensteuern kann. Wie kann ich ganz individuell meine Resilienz fördern. Wie komme ich in Krisensituationen „resilienter“ durchs Leben? Entschleunigung statt Stress!

ON-L: Resilienz trainieren: So erhöhe ich meine Widerstandskraft05.05. (15:00) und 14.05.(14:00) und 08.06. (14:00)mit Mag.a Karin Schmidsberger BEdAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA260Wir durchleben gerade eine schwierige Zeit. Welche Eigenschaften hier besonders hilfreich sind, um diese gut durchzustehen, das ist Thema in der Resilienzforschung. Es geht um hilfreiche Strategien, um mit Belastung umzugehen. Von den Resilienz fördernde Fertigkeiten und Eigenschaften gilt es, möglichst viele im eigenen Leben zu integrieren.

ON-L: Eine Krise verarbeiten und an ihr wachsen06.05. (14:00) und 13.05. (14:00) und 18.05. (14:00)mit Mag.a Stefanie Zauchner-MimraAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA263In diesem „persönlichen“ Gesprächskreis haben Sie Raum, sich über Ihre Erlebnisse rund um Corona oder anderen Lebenskrisen auszutauschen. Wir streifen dabei den Begriff der Resilienz. Anliegen und Fragen der Teilnehmer*innen stehen im Vordergrund.







Unterstützung von Leiter*innen und Lehrer*innen bei den persönlichen Herausforderungen22ON-L: Erfolgsfaktor Gelassenheit11.05. (10:00) und 19.05. (15:00) und 25.05. (15:00)mit Mag.a Beatrix KastrunAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA261Gelassenheit macht erfolgreich und glücklich. Doch wie schafft man das? Sie erfahren, wie Sie es schaffen können, mit der aktuell schwierigen Situation umzugehen, sich von Negativ-Nachrichten zu distanzieren und trotz allem Ihre Lebenszufriedenheit zu behalten.

ON-L: Krise als Chance – existenzanalytische Impulse für eine besondere Zeit13.05. (10:00) und 20.05. (14:00) und 27.05. (17:00)mit Dr. Karl Sibelius MA MASAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA305Plötzlich ist angesichts der Corona-Pandemie für uns alle vieles, für manche gar alles anders geworden. Diese Veränderungen in unserem Dasein fordern uns in bisher nicht gekannter Weise heraus.

ON-L: Verbindung schaffen in Zeiten von Masken und social distancing21.05. (16:00) und 11.06. (16:00) und 25.06. (16:00)mit Andrea IlkAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA262Social distancing bedeutet für Lehrer*innen und Schüler*innen sich an einen völlig geänderten Lebens- und Schulalltag zu gewöhnen, der gewohnte Routinen ja im Moment nicht zulässt. Sie lernen Übungen, Spiele und Anleitungen kennen, die helfen, trotz Distanz Nähe zu kreieren und aufgestauten Stress gezielt abzubauen.

ON-L: Werde wie BUDDHA im Klassenzimmer!21.05. (15:00) und 27.05. (15:00) und 11.06. (15:00)mit Mag.a Karin LugerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA266WU WEI – die Kunst, zum richtigen Zeitpunkt das Richtige zu tun. Wie erhalte ich wieder Zugang zu meiner Intuition, zu meiner inneren Autorität… und werde so zum Leuchtturm (nicht nur) im Klassenzimmer.

ON-L: Es ist alles ganz schön viel – Gemeinsam über Herausforderungen reflektieren25.05. (16:30) für VS und 15.06. (16:30) für NMSmit Mag.a Ruth Karner DLBAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA258Lehrer*innen leisten derzeit Enormes. Hier finden Sie Austausch mit Kollegen*innen, fachliche Tipps, eine lösungsorientierte Ausrichtung, hilfreiche Selbstcoachingtools, begleitet von einer Supervisorin.







Unterstützung von Leiter*innen und Lehrer*innen bei den persönlichen Herausforderungen23ON-L: „Wer fragt, der führt!“ – die verblüffende Wirkung von Fragen erleben03.06. (14:00) und 15.06. (14:00) und 22.06. (15:00)mit Mag.a Stefanie Zauchner-MimraAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA275Systematische und unkonventionelle Fragen stehen im Vordergrund. Fragen zur Ressourcenförderung, Fragen zum erfolgreichen Kontern, Fragen, um andere die Lösung selbst finden zu lassen, Fragen, um eigene Schattenaspekte zu beleuchten. Sie spüren die Wirkung der Fragen und üben, einander Fragen zu stellen. Bitte bringen Sie Papier und Schreibstift mit.

ON-L: Professionelle Gesprächsführung und mentale Stärkung in herausfordernden Zeiten23.06. (14:00) und 30.06. (14:00)mit Mag.a Nicola GerlingerAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA270Dieses Webinar soll dort unterstützen, wo Spannungen als erstes sichtbar werden – in der Kommunikation. – Deeskalationsmaßnahmen, Gewaltfreie Kommuniaktion nach Rosenberg, Maßnahmen zur mentalen Widerstandsfähigkeit, Stressmanagement u.a. finden hier ihren Platz.

ON-L: „Schlagfertigkeit ist das, was einem auf dem Heimweg einfällt“ – Argumentation gegen lehrerfeindliche Sprüche08.06. (15:00) und 16.06. (16:00) und 29.06. (16:00)mit Mag.a Beatrix KastrunAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA272Argumentationstraining: „In diesem Schuljahr habt Ihr Lehrer ja Dauerferien gehabt!“ - der „Volkssport Lehrerbashing“ muss endlich vom Tisch! Doch wie reagieren? Rechtfertigung ist die schlechteste aller Möglichkeiten. Erfahren Sie in diesem Webinar, wie Sie Sicherheit und Standfestigkeit im Umgang mit Parolen erzielen und mit konstruktiven Argumenten dagegenhalten können!

ON-L: (Schwierige) Gespräche richtig gut führen12.05. (16:30) und 09.06. (16:30)mit Mag.a Ruth Karner DLBAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA273Die neue Situation bringt viel Kommunikationsbedarf mit sich, auch Uneinigkeiten oder fordernde Gespräche mit Kollegen*innen. All das braucht gute Gesprächsführung. Wie bleibe ich auf Augenhöhe im Dialog und führe dennoch klar?

ON-L: „Reizende Gesprächspartner“ – Schwierige Kommunikationssituationen meistern04.06. (15:00) und 15.06. (14:00) und 26. 06. (10:00)mit Mag.a Beatrix KastrunAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA274In fordernden Gesprächssituationen braucht es manchmal „Klartext“, um gemeinsam ein gutes Ergebnis zu erzielen. In diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie souverän auf Angriffe reagieren, Ihr Anliegen klar platzieren und sich professionell präsentieren können.







Unterstützung von Leiter*innen und Lehrer*innen bei den persönlichen Herausforderungen24ON-L: Besserer Umgang mit Lärm, Stress und Tinnitus06.05. (14:00) und 20.05. (14:00) und 03.06. (14:00)mit Marion WeiserAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA264Lärm, Stress und Reizüberflutungen führen zu Verspannungen und häufig auch zu Tinnitus. Durch einfache Entspannungsübungen wird der Nacken-, Schulter- und Ohrbereich wieder durchlässiger und entspannter.

ON-L: Eyes@work – Basics. Entspanntes Arbeiten vor dem PC04.06. (14:00) und 18.06. (14:00) und 25.06. (14:00)mit Marion WeiserAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA265Konzentrierte PC-Arbeit führt oft zu einem angestrengten Starren sowie zu Verspannungen. Mit ein paar alltagstauglichen Augenübungen können wir entspannter schauen und sehfit bleiben.

ON-L: ACHTSAMKEIT.KOMM05.05. (14:00) und 12.05. (14:00) 26.05. (14:00) zusammenhängende Seminarreihe mit Mag.a Manuela Klugger-GrüblAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA271Sie lernen wohltuende, stärkende Achtsamkeitsübungen zur Selbststärkung und als Übungsimpulse für Schüler*innen im Alltag kennen, für mehr Ruhe, Gelassenheit, Freude, Selbstfürsorge, Dankbarkeit und Sicherheit.

ON-SL: Wie wir als Leiter*innen trotz Ungewissheit, Nicht-Wissen und dynamischen Zeiten handlungsfähig bleiben25.05. (15:00) und 15.06. (15:00)mit Michaela Nußbaumer MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA268Dieses Webinar richtet sich an Schulleiter*innen und beleuchtet die gemeinsame Verantwortung und den Dialog darüber, wie Lösungen und Antworten im Team in Entwicklungsprozessen und ganz generell gefunden werden können.

ON-SL: Wie wir als Leiter*innen mit digitaler Präsenz mehr Mitsprache und Partizipation erreichen04.06. (15:00) und 25.06. (15:00)mit Michaela Nußbaumer MScAnmeldung in PH-Online mit der LV-Nummer: 26F0ÜSA280Dieses Webinar richtet sich an Schulleiter*innen. Wie können wir die fast ausschließlich digitale Präsenz in Zeiten der ‚Coronakrise‘ im Team für zukünftige Entscheidungen, Besprechungen und Partizipation im Kollegium nützen und weiterhin praktizieren?






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in herausfordernden Zeiten Onlinefortbildung (Teil 3) von ......Das Seminar zeigt, wie Sie einfach online mittels Quizizz ein interaktives Quiz für ihre Schüler*innen zusammenstellen