UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE LA MIXTECA

PROYECTO ARQUITECTNICO DE UN CENTRO CULTURAL PARA LA HERICA CIUDAD DE

HUAJUAPAN DE LEN, OAXACA

TESIS

PARA OBTENER EL TTULO DE INGENIERO EN DISEO

PRESENTA

MARCELA HAYDE RUIZ VZQUEZ

ASESORES

M.ARQ. LILIANA E. SNCHEZ PLATAS ARQ. JESS SNCHEZ LUQUEO

HUAJUAPAN DE LEN, OAX., MAYO DE 2003.

AGRADECIMIENTOS

A mis padres:

Por su apoyo y amor, por darme la oportunidad de crecer a su lado.

A Carlos: Por haber estado todo este tiempo junto a m.

A mis asesores: Oscar Daz de Len, Liliana Snchez Platas,

Jess Snchez Luqueo por su tiempo y enseanzas.

A mis maestros: Por compartir sus conocimientos con nosotros.

A mi Universidad: Por darme las herramientas para forjar mi futuro.

I N T R O D U C C I N Son muchos los proyectos que se podran desarrollar dentro de la H. Ciudad de Huajuapan de Len, ya que debido a la importancia que ha ido cobrando a nivel estatal se hace cada vez ms necesaria la construccin de nuevos espacios arquitectnicos que permitan satisfacer las necesidades de su poblacin. El tema de esta tesis fue seleccionado con el propsito de contribuir al desarrollo del equipamiento urbano de esta ciudad, as como al desarrollo cultural de la poblacin mediante la proyeccin de un Centro Cultural. El propsito de esta tesis adems de proyectar un Centro Cultural para la H. Ciudad de Huajuapan de Lon, Oax., es realizar un documento que sirva de base a otros diseadores en la proyeccin de diferentes espacios arquitectnicos. Esto, con la clara definicin de etapas que fueron seguidas para la conformacin de este proyecto. Tomando en cuenta la importancia de un proyecto de esta ndole, esta tesis fue divida en cuatro captulos: en el primero, se desarrollarn todos los aspectos preliminares que servirn de para conocer y comprender mejor el problema. En el segundo captulo se comienza a llevar a cabo la etapa prctica de la tesis tomando como base la metodologa arquitectnica de Alfredo Plazola Cisneros con algunas modificaciones propuestas por el autor de la tesis. El tercer captulo esta conformado por la generacin de los planos arquitectnicos del Centro Cultural, planos que estn anexados a esta tesis en un disco con el fin de que puedan ser consultados por cualquier persona que as lo requiera. En el cuarto captulo se puede encontrar una descripcin detallada de la solucin obtenida, adems de imgenes generadas por la maqueta virtual realizada en Auto Cad. Finalmente, se encuentran las conclusiones de la tesis, la bibliografa utilizada en el desarrollo de este documento y el anexo.

INTRODUCCIN 3

CAPTULO I Aspectos Preliminares 1.1 Justificacin del Proyecto 6 1.2 Descripcin del Problema 10 1.3 Objetivos 13 1.4 Hiptesis 13 1.5 Marco de Referencia 14

1.5.1 Marco Terico 14 1.5.2 Marco Legal 18 1.5.3 Marco Histrico 20

1.6 Resumen del Captulo I 30

CAPTULO II Metodologa Arquitectnica 2.1 Ubicacin del Terreno 32 2.2 Necesidades 34 2.3 Diagrama de Flujo 36 2.4 Programa Arquitectnico 42 2.5 Diagrama de Interrelacin 44 2.6 Estudio de Areas 45 2.7 Zonificacin 47 2.8 Anteproyecto 48 2.9 Seleccin de la Solucin 54 2.10 Resumen del Captulo II 55

CAPTULO III Desarrollo del Proyecto Arquitectnico 3.1 Planos Arquitectnicos 57 3.2 Plano de la Cd. de Huajuapan 58 3.3 Planta Arquitectnica 59

3.3.1 Edificio 1 60 3.3.2 Edificio 2 61 3.3.3 Auditorio 62 3.3.4 Cafetera 63

3.4 Fachadas 3.4.1 Plano de Fachadas 1 64 3.4.2 Plano de Fachadas 2 65 3.5 Planos de Cortes 3.5.1 Edificio 1 66 3.5.2 Edificio 2 67 3.5.3 Auditorio 68 3.5.4 Cafetera 69 3.6 Planta de Conjunto 70 3.7 Planta de Azoteas 71

ONTENIDO C

3.8 Planta Hidrulica 72 3.8.1 Detalle 1 73 3.8.2 Detalle 2 74 3.9 Planta Sanitaria 75 3.10 Plantas de Acabados 3.10.1 Edificio 1 76 3.10.2 Edificio 2 77 3.10.3 Auditorio 78 3.10.4 Cafetera 79 3.10.5 Fachadas 1 80 3.10.6 Fachadas 2 81 3.10.7 Planta de Azoteas 82 3.11 Resumen del Captulo III 83

CAPTULO IV Partido Arquitectnico 4.1 Descripcin de la solucin 85 CONCLUSIONES 90 BIBLIOGRAFA 91 ANEXO 92

1.1 JUSTIFICACIN

La cultura se entiende como un conjunto de conocimientos con los que debe contar una persona para su buen desenvolvimiento dentro del medio en el que acta, estos conocimientos van a ser la suma de las creaciones humanas a travs de los aos y son de vital importancia para el desarrollo de una sociedad ya que ayudarn al individuo a mejorar sus facultades fsicas, intelectuales y morales (Plazola, 1996).

Con el fin de satisfacer estas necesidades surgen espacios destinados a la promocin y desarrollo de actividades culturales y artsticas que incrementen el nivel educativo y formas de expresin de la sociedad, como lo son museos, teatros, cines, etc.

Los Centros Culturales como se reconocen en la actualidad se originaron a principios del siglo XX, pero es hasta mediados de este siglo cuando son conformados como edificios especializados en la enseanza y difusin del conocimiento. Estos espacios arquitectnicos fueron creados en los pases europeos, siendo posteriormente difundidos al resto del mundo.

Actualmente, a lo largo de la Repblica Mexicana existen diversas edificaciones de esta ndole ubicados en: Tijuana, Baja California; Mxico D.F.; Acapulco, Guerrero; Monterrey, Nuevo Len; Oaxaca, Oaxaca; etc.

IMPORTANCIA

Una de las ciudades propicias para llevar a cabo un proyecto de este tipo es sin duda la H. Ciudad de Huajuapan de Len debido a la importancia que tiene a nivel estatal por fungir como un centro de actividad religiosa, poltica, comercial y cultural en la regin Mixteca.

El estado de Oaxaca se encuentra dividido en 8 regiones y 30 distritos. Formando parte de la Regin Mixteca se encuentra el Distrito de Huajuapan de Len con 28 municipios bajo su juridisccin.

1 7 SOLA DE VEGA

9 PUTL A

16 JAMILTEPEC

10 TLAXIACO

2 7YAUT EPEC

29 T EHUANTEPEC

30 JUCHITAN

25 EJUTLA

26 OCOTLAN

22 MIXE

21 TLACO LULA

15 CHOAPAM13 IXT LAN

12 ET LA

20 OAXACA

1 9 ZAACHILA

18 ZI MATL AN

4 T EOT ITLAN DEL CAMINO

8 CUICAT LAN

5 TUXT EPEC

7 T EPOSCOLULA

6 JUXTLAUACA

23 JUQUILA

28 POCHUTL A

24 MIAHUAT LAN

Puebla Veracruz

Oceano Pacfico

GOLF O DE TEHUANTEPEC

2 HUAJ UAPAN

1 SIL ACAYOAPAN

Valles CentralesCaadaMixtecaSierra:Sierra NorteSierra SurCostaAlto PapaloapanIstmo

Fig. 1.1 Mapa de la Divisin Regional del Estado de Oaxaca.

ESCALA DE TRABAJO: MUNICIPIO HERICA CIUDAD DE HUAJUAPAN DE LEN Coordenadas geogrficas extremas Al norte 1759, al sur 1743 de latitud norte; al este 9743, al oeste 9755 de longitud oeste. Porcentaje territorial Este municipio cuenta con una superficie total de 338.23 km y representa el 0.36% de la

superficie del estado.

Colindancias Geogrficamente est dividido en dos reas: la parte principal colinda al norte con el

estado de Puebla y el municipio de Santiago Miltepec; al este con los municipios Asuncin Cuyotepeji, Santa Mara Camotln, Santiago Huajolotitln y Villa de

Tamazulapan del Progreso; al sur con los municipios de Santo Domingo Yodohino y San Marcos Arteaga; al oeste con los municipios de San Jernimo Silacayoapilla, San Miguel Amatitln, Santiago Ayuquililla, el estado de Puebla y el municipio de Zapotitln Palmas.

La fraccin restante colinda al norte con el municipio de San Pedro y San Pablo Tequixtepec; al este, sur y oeste con el estado de Puebla.

Carreteras Para llegar a la H. Cd. de Huajuapan de Len existen varias vas con recorridos de entre 2

y media horas hasta 4 y media horas. Suponiendo que se viene desde: La Cd. de Oaxaca: se puede optar por dos rutas, la tradicional carretera antigua Oaxaca-Huajuapan con un recorrido aproximado de 3 horas y media o bien, se puede usar la supercarretera Mxico-Oaxaca en su tramo de Oaxaca a Nochixtln donde se toma la desviacin a Huajuapan, arrivando a Huajuapan en dos horas y media. La Cd. de Mxico: se puede optar por 3 rutas , la primera es Mxico-Puebla-Tehuacn-Chazumba-Huajuapan, con un recorrido aproximado de 4 horas y media. La segunda es Mxico-Puebla-Atlixco-Izucar de Matamoros-Acatln-Huajuapan, con un recorrido aproximado de 6 horas. La tercera ruta es Mxico-Cuautla-Izucar de Matamoros-Acatln-Huajuapan, con un recorrido promedio de 4 horas.

Radio de influencia (Localidades Principales)

Localidades principales

De las 240 localidades que forman parte de este Municipio, son consideradas como localidades principales:

El Molino Vista Hermosa Santiago Chilixtlahuaca La Junta Magdalena Tetaltepec Acatlima Ahuehuetitln de Gonzlez (INEGI,1999).

Estas localidades, adems de la Ciudad de Huajuapan, son las que se pretende sean beneficiadas con la proyeccin de un Centro Cultural debido a su cercana a esta ciudad. Poblacin El Municipio de Huajuapan de Len contaba con una poblacin total de 47 827 habitantes en 1995 (INEGI, 1999) de los cules 38 828 radicaban en la H. Ciudad de Huajuapan de Len y el resto en las comunidades que integran este Municipio. La tasa de crecimiento media anual es de 0.99%, por lo que para el ao 2005 se estima que la ciudad de Huajuapan de Len contar con una poblacin de 107 238 habitantes. Educacin En cuanto a educacin se refiere, la mayor parte de la poblacin es alfabeta, siendo las personas de 50 aos y ms las que presentan un ndice mayor de analfabetismo (INEGI, 1999).

De esta manera, el proyecto que plantea esta tesis ayudara al incremento del equipamiento urbano de la ciudad, adems de contribuir al desarrollo de actividades culturales de los habitantes de la zona proporcionndoles un espacio arquitectnico adecuado.

1.2 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA Una vez que se ha definido cual es la importancia de contar con un Centro Cultural destinado al desarrollo y promocin de actividades artsticas y/o culturales dentro de la H. Ciudad de Huajuapan de Len, se har una descripcin del problema con el fin de comprenderlo mejor.

La H. Ciudad de Huajuapan de Len cuenta con espacios destinados al desarrollo de la cultura como la Casa de la Cultura, el Museo Regional de Huajuapan (MUREH) y una biblioteca pblica ubicada en la parte superior de este.

Casa de la Cultura La Casa de la Cultura inagurada el 11 de febrero de 1986 se encuentra ubicada frente al parque Independencia en la calle Heroico Colegio Militar No. 1 esquina con Antonio de Len; se trata de un espacio adaptado que alberga siete salas en las cules se imparten clases de msica, artes plsticas, literatura y danza, cuenta tambin con una explanada que funciona como teatro al aire libre.

Museo Regional de Huajuapan (MUREH)

Este museo fue inagurado el 19 de diciembre de 1998, se encuentra ubicado en la calle Nuyoo No.15, en sus instalaciones se realizan exposiciones artsticas y talleres de artes

plsticas.

Cuenta con 5 salas: la primera destinada a la Exposicin fotogrfica llamada Huajuapan de mis recuerdos la cual muestra fotografas antiguas de esta ciudad.

Casa de la Cultura, Huajuapan de Len, Oax.

La segunda sala es de exposiciones temporales y en ella han sido exhibidas exposiciones

de filatelia, textiles, grabados, fotografa, escultura y arquitectura mixteca entre otras.

En la tercera sala denominada Sala de Arqueologa pueden ser admiradas pinturas rupestres de la regin, informacin grfica y escrita del Cerro de las Minas, vasijas de la fase Nude, informacin sobre religin, arquitectura y escritura de nuestros antepasados.

En la Sala de Etnografa se encuentra informacin sobre la economa, fiestas, trabajo

comunal y costumbres.

La ltima sala es de Historia, en ella se exhiben fotos del terremoto de 1980, la matanza de chivos, las partituras de la Cancin Mixteca, la biografa del autor del Jarabe Mixteco, informacin sobre la Independencia, Revolucin y Reforma de nuestro pas, as como una

maqueta didctica del Sitio de Huajuapan. Dentro de las instalaciones de este museo tambin se encuentra un auditorio y en la parte superior la biblioteca pblica.

Debido al rpido crecimiento de la poblacin y a que esta ciudad ha ido cobrando importancia en el mbito estatal se hace indispensable la ampliacin de su equipamiento urbano tanto en el aspecto econmico, administrativo y cultural.

Es por esta razn, que la construccin de un Centro Cultural para la ciudad de Huajuapan ayudara a satisfacer las necesidades artsticas y culturales de la poblacin, adems de despertar su inquietud por hacerse partcipe de eventos artsticos y culturales que anteriormente no eran presentados en esta ciudad por falta de un espacio adecuado para realizarlos.

Sala de Etnografa Vista general del MUREH

Biblioteca Pblica

Corredor interior del MUREH

1.3 OBJETIVOS Objetivo general: Desarrollar el proyecto arquitectnico de un Centro Cultural en el cual se integren los espacios necesarios para el desarrollo de actividades artsticas y culturales, que invite a la comunidad a participar en l mediante la proyeccin de una edificacin que adems de funcional resulte formalmente atractiva.

Objetivos especficos: Colaborar con el desarrollo tanto urbano como cultural de la H. Ciudad de Huajuapan de Len,

aportando al Municipio el proyecto arquitectnico de un Centro Cultural. Contar con espacios (talleres, salas de danza, etc.) de dimensiones adecuadas a las actividades

que se llevarn a cabo en cada uno de ellos con el fin de que el espacio arquitectnico en su conjunto sea funcional.

Disear un espacio arquitectnico que resulte formalmente atractivo para los usuarios. Proveer a los usuarios de un ambiente agradable mediante una propuesta de diseo interior. Proponer preferentemente edificios sueltos que operen eficientemente en conjunto con el fin de

que la construccin del Centro Cultural pueda ser realizada por etapas.

1.4 HIPTESIS El seguimiento de una metodologa de diseo reduce el tiempo empleado y optimiza los

resultados. La agrupacin de los espacios arquitectnicos que conformarn el Centro Cultural por zonas

(segn las funciones especficas de cada una de ellas y distribucin de las mismas de acuerdo a su interrelacin) facilitar la proyeccin del espacio arquitectnico en su conjunto.

La esttica de un espacio arquitectnico influye directamente en propiciar la inquietud del

usuario por hacerse participe de l.

1.5 MARCO DE REFERENCIA

El marco de referencia esta integrado por toda la informacin que se obtiene por lecturas, experiencia, estudios o plticas que se ha recabado sobre cierto problema.

Para este proyecto, el marco de referencia estar integrado por:

Marco Terico: el problema visto desde una corriente ideolgica, un sistema de pensamiento o metodologa.

Marco Legal : reglas o reglamentos que rigen el desarrollo de un proyecto arquitectnico de esta ndole.

Marco Histrico: es una cosmovisin de los hechos dentro de su planteamiento desde el origen del fenmeno. (Baena, 1998)

los cuales son una recopilacin de la informacin que ayudar al desarrollo de este proyecto.

1.5.1 MARCO TERICO

Una vez que ha sido definido el problema es necesario descomponerlo en sus partes para lograr un mejor anlisis, para esto se hace necesario el empleo de una metodologa que

vaya guiando la investigacin y el proyecto en s. Para el desarrollo de esta tesis se contemplaron dos metodologas: la investigacin y desarrollo de la tesis se basar en el Proceso Creativo de Bernd Lbach y la derivacin prctica en la metodologa de Alfredo Plazola Cisneros.

Proceso

1. Fase de preparacin

Bernd Lbach

2. Fase de incubacin

4. Fase de verificacin

3. Fase de iluminacin

1. FASE DE PREPARACIN El descubrimiento de un problema constituye el punto de partida y la motivacin para el

proceso de diseo, por esta razn, la primera tarea es conocer el problema que ha de solucionarse. En esta fase es importante recoger toda la informacin que pueda servirnos para conformar los aspectos preliminares de este proyecto integrados por la justificacin de la tesis, una descripcin del problema, la definicin de los objetivos, las hiptesis, y el

marco de referencia. En este momento se introduce y entrelaza con el Proceso Creativo la metodologa de

Alfredo Plazola Cisneros la cual guiar la proyeccin del espacio arquitectnico.

Ubicacin del Terreno Se refiere a la localizacin del terreno, caractersticas topogrficas y servicios municipales con que cuenta. En resumen, se analizan las acciones del entorno que tendrn influencia sobre el espacio arquitectnico. Necesidades Son identif icadas las necesidades generales del proyecto, es decir, se determinar cual ser el nmero de usuarios a los que dar servicio, caractersticas formales y actividades que se

llevarn a cabo en el espacio arquitectnico.

Diagrama de flujo En esta etapa son identificados los grupos de personas que utilizarn este espacio arquitectnico (usuarios, personal administrativo, de mantenimiento, vigilancia y

visitantes) y sus necesidades individuales. Para poder identificar estas necesidades es conveniente realizar diagramas de flujo o un listado de actividades paso a paso para poder

traducirlas en espacios y circulaciones que deber contener el espacio arquitectnico a proyectar.

Programa Arquitectnico En este apartado es realizado un listado de los espacios requeridos para el proyecto. Los

espacios obtenidos sern clasificados por zonas con funciones comunes. Diagrama de Interrelacin

Una vez que conocemos cuales son los espacios que contendr el proyecto es necesario interrelacionar cada zona o cada espacio segn requiera la complejidad del proyecto.

Previamente se establecer una simbologa que permita jerarquizar la relacin de un espacio con otro. Estudio de reas El propsito de esta etapa es determinar el rea til que se requiere para cada espacio. Para ello son realizados planos o bosquejos en 2 dimensiones, los cules son determinados principalmente por 6 aspectos: mobiliario, maquinaria, equipo, espacios de trabajo, circulaciones particulares y circulaciones generales. Tambin deber ser tomada en cuenta la altura mnima necesaria para cada espacio. De esta manera se obtienen dimensiones aproximadas de cada uno de los espacios que integrarn al conjunto, sin embargo, se debe tener presente que estas dimensiones variarn segn el diseo que se proponga.

2. FASE DE INCUBACIN En la primera fase se analiza el problema con su entorno, en esta segunda fase se generan las soluciones al mismo, es la fase de generacin de ideas en donde empieza a tomar parte

la creatividad del diseador con la concepcin de alternativas de solucin.

Zonificacin En esta etapa son zonificadas o distribuidas las partes fundamentales del proyecto. La composicin que se logre depender del estilo y creatividad del diseador. El principal criterio para realizar una zonif icacin debe ser la funcionalidad, considerando as aspectos como: la interrelacin de los espacios, la orientacin, vistas principales, topografa, etc. Anteproyecto Son realizados esquemas, croquis, bocetos o incluso modelos de forma bidimensional y tidimensional, esto con el fin de obtener una propuesta volumtrica del proyecto. 3. FASE DE ILUMINACIN Una vez que se hicieron visibles las soluciones ahora sern valoradas y ser elegida la que se considere ms adecuada.

4. FASE DE VERIFICACIN El ltimo paso del proceso de diseo es la concretizacin de la solucin al problema elegida como la mejor, esto significar la elaboracin de los planos arquitectnicos, as como una propuesta de instalaciones hidrulicas, sanitarias y planos de acabados, fijando as cual ser exactamente la constitucin del edificio proyectado. En esta ltima fase sern elaboradas las conclusiones de la tesis.

DIAGRAMA DE FLUJO DEL PROCESO METODOLGICO

Aspectos Preliminares

Justificacin del Proyecto

Hiptesis

Objetivos

Descripcin del Problema

Marco de Referencia

Diagramas de Flujo

Necesidades

Seleccin de la solucin

Programa Arquitectnico

Diagramas de Interrelacin

Estudio de Areas

4. FASE DE VERIFICACIN

Elaboracin de planos arquitectnicos

Descripcin de la solucin

Conclusiones

Ubicacin del Terreno

1. FASE DE PREPARACIN

3. FASE DE ILUMINACIN

2. FASE DE INCUBACIN

Zonificacin

Anteproyecto

1.5.2 MARCO LEGAL

Para el desarrollo de cualquier proyecto arquitectnico es necesario consultar el Reglamento de Construccin y Seguridad Estructural Federal realizado por la Secretaria

de Desarrollo Urbano, Comunicaciones y Obras Pblicas, adems de los reglamentos particulares de cada estado.

En este caso, ser el Reglamento de Construccin y Seguridad Estructural para el Estado de Oaxaca el que regir este proyecto, a continuacin sern mencionados los artculos que debern ser tomados en cuenta para el diseo de un Centro Cultural en la H. Cd. de Huajuapan de Len y sern enunciados en el anexo de la tesis para su consulta. Es de suma importancia consultar los artculos correspondientes al tipo de edificio o espacio

arquitectnico que se va a proyectar antes de empezar a bocetar, ya que de esta manera el

proyecto no violar el reglamento de construccin y por lo tanto, no sufrir fuertes

modificaciones que alteren la concepcin del partido arquitectnico en su conjunto.

TITULO CUARTO

PROYECTO ARQUITECTNICO E INSTALACIONES

CAPITULO I LEGALIDADES Artculos: 72, 73, 74, 75.

CAPITULO II DENSIDAD DE EDIFICACIN Artculo: 76.

CAPITULO III ESPACIOS SIN CONSTRUIR Artculos: 77, 78, 79, 80.

CAPITULO IV CIRCULACIONES EN

LAS CONSTRUCCIONES Artculos: 81, 82, 83, 84.

CAPITULO V ACCESOS Y SALIDAS Artculos: 85, 86, 87, 88, 89.

CAPITULO VII

INSTALACIONES HIDRALICAS Y SANITARIAS Artculos: 100, 101, 102, 103.

CAPITULO IX ESTACIONAMIENTO PARA

INMUEBLES Artculo: 113.

CAPITULO XII EDIFICIOS PARA

LA EDUCACIN Artculos: 125, 126, 127, 128, 130, 131, 132.

CAPITULO XIV INSTALACIONES ESPECIALES

PARA DISCAPACITADOS Artculos: 139, 140, 141,

CAPITULO XV CENTROS DE REUNIN Artculos: 142, 143, 144, 145.

CAPITULO XVII SALAS DE ESPECTCULOS Artculos: 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,

157, 158, 159, 160.

1.5.3 MARCO HISTRICO

MXICO

En el periodo prehispnico la sociedad se caracteriz por una alta especializacin en actividades culturales acordes a la estratificacin social.

La difusin artstica se da al aire libre en plazas y plataformas, la pintura y escultura son

complemento de los edificios. Los gobernantes cobijaban a grupos de artistas para conservar y difundir los ideales de los grupos privilegiados.

poca colonial. En esta etapa el desarrollo cultural indgena sufre un estancamiento con la destruccin de las obras artsticas producidas en Mesoamrica. Las manifestaciones artsticas se plasman principalmente en las construcciones religiosas y palacios de los

conquistadores, en especial en los retablos y pinturas.

Siglo XIX. En este siglo se dio un gran cambio en toda la Repblica Mexicana con la introduccin de los estilos Art Noveau, Art Dec, Neoclasicismo, etc.

Fueron construidas algunas obras relacionadas con las actividades artsticas como:

El Teatro Jurez de Jos Noriega y Antonio Rivas Mercado en Guanajuato, Mxico (1873-1875).

El Teatro Iturbide de Manuel Mndez en Mxico D.F. (1851-1856). El Teatro Arbeu de Jos Tllez Girn en Mxico D.F. (1874-1875). El Teatro Casino Luis Mier y Tern del ingeniero Rodolfo Franco en Oaxaca,

Oaxaca (1903-1909). El Teatro Jurez en Chihuahua, Chihuahua (principios del siglo XX).

En este tiempo la actividad cultural ms avanzada era el teatro.

Siglo XX. En 1904 se inici la construccin del Teatro Nacional (Bellas Artes) de

Adamo Boari, Mxico D.F., la cul fue terminada en 1934. La construccin en general sufri un estancamiento y es hasta los aos cincuenta cuando la construccin de espacios

para la educacin toman otra expectativa con la edificacin de la Ciudad Universitaria

(1952). Los centros culturales en Mxico estn influenciados por los modelos europeos. Sus

antecedentes provienen de los museos, casas de artesanas, pabellones, escuelas de msica y espacios culturales integrados a escuelas de nivel superior.

En sus inicios eran construidos para albergar una actividad especfica, pero con la

modalidad de fungir como espacio pblico o para que pudieran ser integradas actividades culturales pasajeras.

Uno de los primeros edificios que se construy especialmente para una actividad artstica y/o cultural es el Museo del Eco, obra de Mathas Geritz, con la colaboracin de Carlos Mrida, Henry Moore, Germn Cueto y el cineasta Luis Buuel, en la ciudad de Mxico

(1953). Este museo se construy en un terreno de 530 m, y se trataba de una construccin simtrica, que prescinda de los ngulos rectos; sus paredes estaban pintadas de blanco, gris y negro, con excepcin de un muro de 11m de altura que se localizaba en el patio, el cual estaba pintado de color amarillo; en l se realizaban funciones de ballet,

conciertos, conferencias y teatro experimental.

En 1956 Pascual Broid dise un centro cultural que se encontraba ubicado en la planta baja de un edificio que constaba de espacios delimitados para las principales actividades

culturales, como auditorio, saln de usos mltiples, salas de conferencia, restaurante, servicios generales y de administracin.

En el mismo ao, Flix Candela realiz un pabelln Musical en la unidad habitacional

Santa Fe, Mxico D.F. en colaboracin con Mario Pani en el cul se albergaran actividades musicales para aficionados.

Teatro Jurez, Guanajuato.

Teatro Iturbide, Mxico, D.F.

Palacio de Bellas Artes, Mxico, D.F.

En el programa general de la Unidad Profesional Zacatenco, perteneciente al Instituto Politcnico Nacional (obra de Reynaldo Prez Rayn, Mxico D.F.; 1957-1964), se

consider la creacin de un centro cultural que constaba de una explanada, auditorio de usos mltiples y galera para exposiciones. En otro punto de la unidad fue construido el

Museo de Ciencias y Tecnologa en cuya primera etapa se realiz el planetario Luis Enrique Erro.

El Centro Cultural y de Convenciones de Acapulco fue diseado por Enrique Garca Forment, Jaime Nenclares y Alberto Gonzlez Pozo (1972). Este es el primer proyecto

de este gnero construido en Mxico ya que se trata de un conjunto que puede realizar actividades simultneas.

Su diseo es flexible debido a que se puede adaptar a las condiciones del paisaje y del

clima empleando elementos prefabricados.

El Centro Cultural Universitario de Orso Nez, Ruiz Velasco y Arcadio Arts Espri, ubicado en la Ciudad Universitaria, Mxico D.F. (1976-1980), es un hito histrico de este

Centro Cultural y de Convenciones de Acapulco.

Planta de Conjunto del Centro Cultural Universitario.

1. Avenida Insurgentes 2. Unidad bibliogrfica 3. Sala Nezahualcyotl 4. Teatro-cine 5. Estacionamiento 6. Restaurante 7. Plaza 8. Espacio escultrico

gnero que ha influenciado los avances futuros. Este edificio alberga una sala de conciertos, biblioteca y hemeroteca nacional; adems est el Centro de Estudios sobre la Universidad, el teatro Juan Ruiz de Alarcn, el foro Sor Juana Ins de la Cruz, el Centro

Universitario de teatro que rene el conjunto de danza y msica electrnica Miguel Covarrubias, la sala de msica Carlos Chvez, los cines Jos Revueltas y Julio Bracho.

El partido arquitectnico est constituido por edificios separados agrupados sobre un eje Norte-Sur, desplantados sobre una gran extensin de terreno; estn unidos mediante

plazas, escalinatas y pasillos en lneas quebradas con desniveles. En la seccin sur se agrupan los gneros relacionados con espectculos masivos alrededor de una plaza

principal. En el extremo norte se localiz el gnero bibliotecario alejado del bullicio.

La unidad formal de los diversos edificios se logr gracias a la aplicacin de concreto aparente en forma estriada, modulada en grandes volmenes combinados con superfic ies

encristaladas con manguetera de aluminio. Tambin fueron empleados paos inclinados, grandes trabes y vanos rehundidos como lenguaje formal general.

En la ciudad de Monterrey se localiza el Centro Cultural Alfa (1978), el cual, por su

ubicacin geogrfica se concibe como un espacio para la ciencia y la tecnologa. El plan maestro fue obra de Agustn Hernndez, pero slo se realizaron las plazas de carcter

prehispnico, un espejo de agua y un edificio, obra de Fernando Garza Trevio, Samuel Weiisberger y Efran Alemn Cuello. Este edificio consta de cinco pisos en forma

cilndrica inclinada, alberga un omnimax (multiteatro, planetario y cine), las oficinas administrativas y reas de exposiciones para la enseanza de los fenmenos fsicos y astronmicos. Cuenta tambin con un rea para exposiciones temporales de artes

plsticas.

Centro Cultural Alfa, Multiteatro.

El Centro Cultural Tijuana es obra de Pedro Ramrez Vzquez y Manuel Rossen Morrison, se encuentra ubicado en Baja California, Mxico (1982). El proyecto es

concebido como un ncleo comunitario y de recreacin; esta formado por varios volmenes que se encuentran ordenados en torno a un omnimax.

Destaca por su volumen esfrico y su basamento de los cuales se desprende la plaza de

acceso. Es complementado por rampas de exposicin, oficinas administrativas, restaurante, cafetera, comercios, teatro, auditorio al aire libre, estacionamiento, paradero

de autobuses, fuente, jardn y espejo de agua.

El partido arquitectnico se divide en cinco partes distribuidas en diversos cuerpos: el museo fronterizo, rea administrativa, omnimax y dos teatros, uno cubierto y el otro al

aire libre. Este espacio arquitectnico consiste en un cuerpo alargado de 135 m, techado con una estructura que se apoya perimetralmente, sin columnas interiores, y que alberga

en sus extremos dos grandes rampas helicoidales de 12 m de ancho, con una pendiente de 4%.

El rea administrativa est en la seccin del museo, pero separada en un segundo plano

para lograr tener el aislamiento que se requiere.

La volumetra del omnimax consiste en una esfera desplantada sobre un basamento escalonado alrededor de una plaza que comunica con los dems edificios del conjunto.

Un espejo de agua circunda parte del volumen. Este edificio es muy verstil en cuanto a funcionamiento ya que es utilizado como teatro, sala de exhibicin multimedia, planetario y omnimax (con

capacidad para 328 personas). El vestbulo del mismo puede albergar exhibiciones temporales sobre astronoma y fenmenos fsicos.

El teatro cubierto tiene capacidad para 1 042 personas, y el teatro al aire libre se localiza en un extremo del conjunto; es de planta semicircular.

El Centro Cultural Mexiquense, fue proyectado por Mario Schjetnan y Jos Luis Prez,

cuenta con edificios de Pedro Ramrez Vzquez, y escultura de Luis Nishizawa; est ubicado en Toluca, Estado de Mxico (1986). Est localizado en un paisaje natural y se

aprovechan bases de construcciones iniciadas, as como el casco de una hacienda.

Es un proyecto de usos mltiples de tipo cultural y recreativo, formado por una biblioteca pblica, un Museo de Arte Contemporneo, Museo de Antropologa e Historia y Museo

de Culturas Populares. Estos edificios se encuentran ligados mediante una gran plaza central con plataformas sucesivas, la atraccin principal de la plaza es una fuente

escultrica obra de Luis Nishisawa y de Schjetnan.

Centro Cultural de Tijuana.

En el Museo de Arte Moderno se utiliz la estructura de planta circular, destinada originalmente para planetario. El Museo de Culturas Populares fue ubicado dentro del casco de la exhacienda (principios del siglo XIX), su adaptacin realza las cualidades arquitectnicas de tipo espacial del diseo campirano. A partir del patio principal se

distribuyen los vestbulos, zona administrativa, restaurante, galera temporal y el Museo de la Charrera.

El proyecto de la Biblioteca Pblica y Museo de Antropologa e Historia es obra de Pedro

Ramrez Vzquez y Andrs Giovanini G. Participaron adems en el proyecto Gonzalo Gmez Palacio, Jorge Sandoval R. y Vctor Monsivais.

El Centro Cultural Tamaulipas ocupa la manzana sur de la Plaza Principal de Ciudad

Victoria, la capital del Estado. El proyecto estuvo a cargo de Eduardo Terrazas, en colaboracin con Jorge Mercado Rosa.

El programa arquitectnico consta de un teatro de usos mltiples (conciertos, pera, teatro, ballet, ceremonias cvicas, etc.), un pequeo auditorio con capacidad para 250

espectadores, una sala para exhibiciones, un restaurante-cafetera, una biblioteca, una serie de comercios y un estacionamiento cubierto en el stano. Todo el conjunto esta diseado

para dar cupo a 12 000 espectadores.

El proyecto consta de un volumen horizontal que cubre toda la manzana, excepto por la parte de la

tramoya donde surge un vestbulo y en el lado que colinda con la Plaza Central tiene un prtico.

Los acabados externos de las fachadas son de aplanados texturizados (en cinco diferentes acabados para evitar la monotona, en gamas grises y amarillas) con lneas horizontales y verticales que destacan la estructura para lograr que el conjunto tenga un juego de claros

obscuros.

Centro Cultural Mexiquense.

El Centro Cultural Lindavista pertenece a la Alianza Francesa de Mxico, y fue un proyecto ganado en concurso por T.E.N., Taller de Enrique Norten y asociados. El

partido se compone de dos cuerpos de cuatro niveles cada uno, relacionados por medio de un espacio interior de cuatro niveles de altura en los cuales se desarrolla un conjunto de

rampas y puentes para comunicar ambos edificios, estos sumados a una membrana plstica suspendida.

El primer cuerpo, el cual da hacia la fachada, alberga aquellos elementos del programa

arquitectnico que tienen caractersticas pblicas, como el auditorio, cafetera, galera de arte y biblioteca. En el segundo cuerpo se alojan los salones de clase y la zona

administrativa.

En la fachada se pueden apreciar las escaleras de acceso y de emergencia al auditorio y para los vestbulos, las cuales forman lneas diagonales en segundo plano que contrastan con el prtico y muro de concreto en primer plano bajo una estructura ortogonal. Los

materiales empleados en la construccin estn expuestos; estructura de concreto, vigas de acero y bloque ligero de cemento-arena (Plazola, 1996).

Centro Cultural de Tamapulipas

OAXACA El estado de Oaxaca cuenta con espacios destinados para la difusin de la cultura

localizados a lo largo de su territorio, siendo los ms importantes:

El Centro Cultural Santo Domingo es considerado la construccin virreinal en pie ms grande de Mxico y una de las ms importantes de Amrica en su gnero, fu restaurado y reconstruido luego de 4 aos y medio de trabajo con una inversin total de 118 millones de pesos. Este espacio abarca toda una manzana, un predio de 4 000 m en pleno centro de la Verde Antequera.

El Centro Cultural, comprende el Museo de las Culturas de Oaxaca que se extiende por toda la parte alta del ex convento, la Biblioteca Francisco de Burgoa, el Jardn Histrico Etnobotnico con dos hectreas y 30 mil metros de extensin para el que se han logrado recolectar 456 especies de plantas perennes, pero se estima que llegar a tener alrededor de 1200 a 1500 plantas procedentes de las diversas regiones de Oaxaca. Cuenta con reas de usos mltiples para exposiciones temporales y actividades de carcter cultural, una cafetera y restaurante, una librera -tienda; y, en el edificio anexo, de principios de siglo, que sirvi de Cuartel de Caballera durante la ocupacin militar, se ubican las oficinas administrativas, reas de investigacin y enseanza, la Hemeroteca Pblica de Oaxaca, as como laboratorios y reas de investigacin del jardn.

Centro Cultural Lindavista.

El Museo de Filatelia de Oaxaca se localiza en el centro histrico de la Ciudad de Oaxaca; est ubicado a espaldas del ex Convento de Santo Domingo de Oaxaca en el antiguo local de la imprenta del Peridico Oficial del Estado. Reconstruido a manera de las antiguas casas oaxaqueas, el Museo responde a las necesidades de conservacin de las colecciones filatlicas.

El museo cuenta con un servicio de Buzn y recoleccin diaria de correspondencia por parte de SEPOMEX. En la Tienda del Museo, se pueden adquirir estampillas postales

para envo y para coleccin, tarjetas postales, libros y artculos filatlicos; cuenta tambin con una cafetera.

El Museo de Arte Contemporneo de Oaxaca (MACO) se abri el 28 de febrero de 1992, como un proyecto cultural dedicado a la preservacin, promocin y difusin de la plstica oaxaquea, nacional e internacional, proyecto que se ha ampliado para abarcar otras actividades culturales.

El Museo se ubica en la llamada Casa de Corts, un inmueble de fines del siglo XVII y principios del XVIII, clasificada como monumento histrico y situado en el centro de Oaxaca; el edificio posee una hermosa fachada, corredores en sus dos plantas y tres patios.

Corredor del Museo de Filatelia en Oaxaca. Interior del Museo.

Existen 14 salas de exhibicin, 6 de ellas destinadas a la coleccin permanente, una muestra de

artistas oaxaqueos, las salas restantes albergan exposiciones temporales de artes plsticas,

grficas y fotografa. Adems de sus 13 salas de exhibicin, el MACO cuenta con sala de

usos mltiples, videoteca, librera, un taller infantil de artes plsticas y un espacio para la

exposicin de la Pieza del Mes, en uno de sus patios se encuentra el restaurante Amigos del

Museo.

El MACO es escenario de diversas actividades culturales: conferencias y mesas redondas, cursos, conciertos, recitales y presentaciones de libros.

Museo de Arte Contemporneo de Oaxaca.

Museo de Arte Contemporneo de Oaxaca.

1.6 RESUMEN DEL CAPTULO I En este primer captulo de la tesis es posible visualizar la importancia que implica la proyeccin de un Centro Cultural en esta ciudad, que de servicio a un gran nmero de personas para que de esta manera una buena parte de la poblacin tanto de esta ciudad como de sus alrededores se integren a cualquier tipo de actividad cultural que se desarrolle dentro de este espacio. Para esta labor, se propone la proyeccin de un espacio arquitectnico con capacidad para 700 personas, esto basado en la capacidad de los Centros Culturales analizados en el Marco Histrico. Debido al tiempo que tomara hacer encuestas a una muestra significativa de la poblacin sobre cules seran las actividades que les gustara se desarrollarn en el Centro Cultural sern tomadas en cuenta como base las actividades que se realizan actualmente en esta ciudad (obtenidas en la Descripcin del Problema), adems de las actividades ms comunes en la mayora de los Centros Culturales existentes dentro del pas (obtenidas en el Marco Histrico). Habiendo realizado dicho anlisis fue posible formular la propuesta de los pr incipales espacios que deber contener este Centro Cultural:

Plaza de acceso Sala de exposiciones Saln de usos mltiples Auditorio cerrado Taller de artes plsticas Taller de pintura Sala de msica Sala de danza Biblioteca Librera

Adems de las reas de servicio propias de un sitio de esta ndole, como son: Oficinas administrativas Cafetera Servicios Sanitarios Estacionamiento

La conformacin del Marco Terico y el Marco Legal brinda un amplio panorama del camino a seguir en la elaboracin de la solucin. El empleo de una metodologa optimiza el tiempo empleado debido a que se trata de una secuencia lgica de pasos. Una vez que se cuenta con toda esta informacin se dar paso a la parte prctica de la tesis, la conformacin de la solucin, la cual ser guiada por la metodologa de Alfredo Plazola Cisneros.

2.1 UBICACIN DEL TERRENO El terreno disponible para la construccin del Centro Cultural se encuentra ubicado en el Fraccionamiento La Ermita, dentro de la Agencia Agua Dulce, al noroeste de la ciudad; cuenta con una superficie total de 5 has. Actualmente no existen edificaciones cerca de este terreno, solamente un restaurante familiar, sin embargo, el Proyecto de Desarrollo Urbano de la Ciudad contempla su crecimiento hacia el noroeste (lugar en donde se ubica este terreno), por esta razn esta planeado dotar a esta rea de todos los servicios municipales. 1. Croquis del Terreno

2. Medidas y Colindancias

Al noreste: Partiendo de poniente a oriente mide 347.00m y colinda con la Carretera Internacional, de donde quiebra al sur en 60.00m, quiebra nuevamente al oriente en 41.00m.

Fig. 2.1 Croquis de la ubicacin del Terreno.

Libramiento

Huajuapan Centro

Ejido Huajuapan

A= 5 hectreas

Carretera Internacional

N

90

66

114

73

117

44

Al sur: Partiendo de oriente a poniente mide 99.00m, de donde quiebra la lnea al noroeste en 50.64m, quiebra nuevamente al poniente en 105.00m.

Al poniente: Mide 347.00m y colinda con el Ejido Huajuapan.

Cabe mencionar que debido a la gran dimensin del terreno no ser totalmente ocupado por el Centro Cultural, permitiendo as la proyeccin de otros espacios que complementen la funcin de difundir la cultura en esta Ciudad.

Ubicacin del terreno Textura del terreno

2.2 NECESIDADES En este apartado debern de ser tomadas en cuenta cules son las actividades generales que se llevarn a cabo en las instalaciones del Centro Cultural para poder transformar esas necesidades en espacios con que deber contar dicho inmueble, adems de la definicin de requerimientos. CENTRO CULTURAL Necesidades Local Mobiliario Estacionar automviles Estacionamiento Accesar al edificio Explanada Recepcin de alumnos y visitantes Vestbulo Presentar espectculos, proyectar pelculas, dar conferencias, etc.

Auditorio Butacas, estrado, pedestal

Almacenar y proyectar pelculas Caseta de proyeccin Estantes, proyector Prepararse y cambiarse de ropa para salir escena o a recibir clases de danza

Vestidor Tocadores, clset

Impartir clases de danza clsica y folklrica

Salas de danza Espejos, barandales

Impartir clases de artes plsticas Taller de artes plsticas Mesas, sillas, escritorio, lavabos, estantes, pizarrn

Impartir clases de msica Sala de msica Bancos, piano, pizarrn

Impartir clases de pintura Taller de Pintura Caballetes, bancos, escritorio, lavabos, estantes, pizarrn

Consultar libros Biblioteca Mesas, sillas, sillones Almacenar libros Acervo Libreros Comprar libros Librera Libreros, escritorio, silla Presentar exposiciones de pintura y escultura

Sala de exposiciones Bastidores, pedestales

Presentar exposiciones temporales Saln de usos mltiples Bastidores Administracin, informacin y organizacin de eventos

Oficinas administrativas Escritorios, sillas, archiveros, sillones, mesas

Alimentacin de los usuarios Cafetera Mesas, sillas, barra, bancos

Preparacin de alimentos Cocina Estufas, fregadero con vertedero y escurridor, mesas de preparacin, alacenas

Aseo hombres y mujeres Sanitarios Excusador, mingitorios, lavabos Descansar y jugar Areas verdes

REQUERIMIENTOS Requerimientos de capacidad Capacidad total: 700 personas.

Local

Capacidad (no. de personas)

Auditorio cerrado 200 Sala de danza clsica 35 Sala de danza folklrica 35 Taller de Artes Plsticas 25 Taller de Pintura 54 Sala de msica 30 Biblioteca 70 Librera 15 Sala de exposiciones 30 Saln de usos mltiples 45 Cafetera 100 Servicios Sanitarios 70

Requerimientos legales Enunciados en el Marco Legal. Requerimientos funcionales Las reas o locales que integrarn al Centro Cultural en su conjunto debern estar dispuestos de tal forma que ninguno de ellos interfiera en las actividades que se llevarn a cabo en los locales cercanos. Requerimientos formales El aspecto formal del edificio deber tener un estilo claro que permita al usuario identificarlo con el tipo de actividades que se llevarn a cabo dentro de l.

2.3 DIAGRAMA DE FLUJO Una vez que han sido detectado cules son las necesidades generales de un Centro Cultural, resulta conveniente realizar diagramas de flujo de las actividades que realizar cada tipo de pblico, esto con el fin de complementar la lista anteriormente obtenida en el apartado de Necesidades. 1. Pblico asistente Estar conformado por los visitantes que acuden a las exposiciones o espectculos y por los alumnos que acuden a este edificio a tomar clases de danza, msica, literatura, pintura o artes plsticas, etc.

DIAGRAMA DE FLUJO DEL VISITANTE

Estaciona su automvil

Circula

Entra al edificio

Plaza de Acceso

Asiste a sus clases

Necesidades fisiolgicas

Consulta o compra algn libro

Asiste a alguna exposicin o espectculo

Se informa sobre espectculos y eventos

Se dirige a la salida

Sale del edificio

Toma un descanso

Acceso a pie Acceso en vehculo

Va a la cafetera

DIAGRAMA DE FLUJO DEL ALUMNO

Estaciona su automvil

Circula

Entra al edificio

Plaza de Acceso

Asiste a sus clases

Necesidades fisiolgicas

Consulta o compra algn libro

Asiste a alguna exposicin o espectculo

Se informa sobre espectculos y eventos

Se dirige a la salida

Sale del edificio

Toma un descanso

Acceso a pie Acceso en vehculo

Va a la cafetera

2. Personal Administrativo Se encarga de la organizacin, relacin y control del centro cultural.

Se compone de: director general, secretaria, recursos humanos, profesores, biblotecario y recepcionistas.

Locales requeridos ?Estacionamiento pblico ?Librera ?Vestidor hombres ?Plaza de acceso ?Sala de msica ?Vestidor mujeres ?Vestbulo ?Sala de danza folklrica ?Sanitarios hombres ?Sala de exposiciones ?Sala de danza clsica ?Sanitarios mujeres ?Auditorio cerrado ?Taller de pintura ?Saln de usos mltiples ?Taller de artes plsticas ?Biblioteca ?Cafetera

DIAGRAMA DE FLUJO DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

Estaciona su automvil

Circula

Entra o sale del edificio

Plaza de Acceso

Controla la biblioteca

Necesidades fisiolgicas

Da clases

Trabaja en su oficina

Asiste a juntas

Acceso a pie Acceso en vehculo

Checa tarjeta

Locales requeridos ?Estacionamiento privado ?Vestbulo ?Sala de espera ?Oficina del Director General ?Oficina de publicidad y relaciones pblicas ?Sala de Juntas ?Sanitarios

3. Personal de Cafetera Se encarga del funcionamiento de la cafetera y se compone de cocineras y meseros.

DIAGRAMA DE FLUJO DEL PERSONAL DE CAFETERA

Estaciona su automvil

Circula

Entra o sale del edificio

Plaza de Acceso

Cobra la cuenta

Necesidades fisiolgicas

Sirve mesas

Asigna mesas

Prepara alimentos

Acceso a pie Acceso en vehculo

Checa tarjeta

Lava trastes

Limpia y tira la basura

4. Personal de Vigilancia. Se encargar del control y vigilancia de todo el edificio, tanto de sus instalaciones como de los artculos ah exhibidos. Se compone de: jefe de vigilancia, vigilancia interna, vigilancia externa.

Locales requeridos ?Estacionamiento privado ?Cocina ?Alacena ?Cuarto fro ?rea de mesas ?rea de barra ?rea de caja y recepcin ?Patio de servicio ?Sanitarios hombres ?Sanitarios mujeres

DIAGRAMA DE FLUJO DEL PERSONAL DE VIGILANCIA

Estaciona su automvil

Circula

Entra o sale del edificio

Plaza de Acceso

Entra al mdulo de vigilancia

Necesidades fisiolgicas

Acceso a pie Acceso en vehculo

Checa tarjeta

Vigila el exterior del edificio

Vigila el interior del edificio

5. Personal de Mantenimiento. Se encarga de mantener limpio y en buen estado todas las instalaciones del edificio. Se compone de: jefe de mantenimiento, personal de limpieza, jardineros.

Locales requeridos ? Mdulo de vigilancia ?Sanitarios

DIAGRAMA DE FLUJO DEL PERSONAL DE MANTENIMIENTO

Estaciona su automvil

Circula

Entra o sale del edificio

Plaza de Acceso

Necesidades fisiolgicas

Limpia el interior del edificio

Tira la basura

Acceso a pie Acceso en vehculo

Checa tarjeta

Limpia el exterior del edificio

Riega y cuida las reas verdes

2.4 PROGRAMA ARQUITECTNICO Una vez que hemos identificado los locales o espacios requeridos para la proyeccin del

Centro Cultural se har un listado de todos ellos agrupndolos en zonas segn sus funciones comunes.

A) Zona Exterior

Estacionamiento pblico Estacionamiento privado Plaza de Acceso Circulaciones reas Verdes Explanada

B) Zona Vestibular Vestbulo C) Zona Privada Oficinas Administrativas -Sala de espera -Oficina del Director -Oficina de relaciones pblicas -Sala de Juntas

Control de libros y Acervo Mantenimiento -Patio de servicio -Contenedor de basura Vigilancia -Mdulo de vigilancia

D) Zona Cultural I Sala de exposiciones Saln de usos mltiples Biblioteca Librera rea de fotocopiado E) Zona Cultural II Sala de danza folklrica

Locales requeridos ?Patio de servicio ?Contenedor de basura

Sala de danza clsica Sala de msica Taller de pintura Taller de artes plsticas

F) Zona de Auditorio Vestbulo Auditorio Estrado Caseta de proyeccin Vestidor hombres Bao completo hombres Vestidor mujeres Bao completo mujeres G) Zona de Servicios Cafetera -Cocina -Alacena -Cuarto frio -rea de mesas -rea de barra -rea de caja y recepcin -Sanitarios hombres -Sanitarios mujeres Sanitarios pblicos -Sanitarios hombres -Sanitarios mujeres -Vestidor hombres -Vestidor mujeres

2.5 DIAGRAMA DE INTERRELACIN

Una vez realizado el Programa Arquitectnico y habiendo realizado el anlisis de necesidades y diagramas de flujo de las actividades de los usuarios del Centro Cultural es

posible interrelacionar cada espacio que integra al conjunto, esto con el fin de facilitar, posteriormente la etapa de zonificacin.

2.6 ESTUDIO DE REAS

El objetivo de este apartado es determinar cual es el rea til que se requiere para cada espacio enlistado en el Programa Arquitectnico.

Una vez que es realizado un croquis, plano bidimensional o dibujo, de la posible

distribucin del mobiliario, maquinaria, equipo, espacios de trabajo y circulaciones de cada espacio, ser posible obtener un valor de superficie mnima requerida para

cada local. Este valor podr ser incrementado de acuerdo al diseo del espacio arquitectnico en su conjunto, pero nunca al contrario, ya que podra en riesgo la

funcionalidad del edificio.

Es conveniente sealar que este croquis o plano podr ser modificado en la realizacin del proyecto ya que

deber adaptarse a las necesidades formales y funcionales del edificio en su conjunto.

Fig. 2.2 Croquis de un sanitario de mujeres.

Como podemos observar en la fig. 2.2 al

realizar un croquis de un espacio

arquitectnico debemos tomar en cuenta el

nmero de usuarios que lo van a utilizar, las

circulaciones mnimas necesarias, adems

de las dimensiones de los muebles que

contendr.

Las dimensiones obtenidas en este croquis

Fig. 2.3 Croquis de otra alternativa de distribucin para un sanitario de mujeres.

CUADRO DE ESTUDIO DE AREAS DE UN CENTRO CULTURAL

Zona

Espacios

Area (m)

Area (m)

Exterior Estacionamiento pblico Estacionamiento privado Plaza de acceso Circulaciones reas verdes Explanada

SD SD SD SD SD SD

Vestibular Vestbulo SD Oficinas Administrativas Sala de espera

Oficina del director Oficina de relaciones pblicas Sala de juntas

6.25 X 3.82 5.30 X 3.00

3.68 X 4.87 6.70 X 4.70

23.87 15.90

17.92 31.49

Control de libros y Acervo 10.50 X 8.30 87.15 Mantenimiento Patio de servicio

Contenedor de basura 2.14 X 2.18 1.50 X 0.80

4.66 1.20

Privadas

Vigilancia Mdulo de vigilancia 1.50 X 2.50 3.75 Cultural I Sala de exposiciones

Saln de usos mltiples Biblioteca Librera rea de fotocopiado

10.30 X 9.30 10.30 X 9.30 10.20X 14.50 6.14 X 5.80 2.24 X 4.00

95.79 95.79

149.10 35.61 8.96

Cultural II Sala de danza folklrica Sala de danza clsica Sala de msica Taller de pintura Taller de artes plsticas

11.10 X 11.86 11.10 X 11.86 10.55 X 10.55 10.50 X 11.20 10.00 X 9.90

131.64 131.64 111.30 117.60 99.00

Auditorio Vestbulo Auditorio Estrado Caseta de proyeccin Vestidor hombres Bao completo hombres Vestidor mujeres Bao completo mujeres

16.37 X 23.33

X 13.13 12.00 X 4.00 2.78 X 2.78 4.35 X 4.28 1.75 X 2.60 4.35 X 4.28 1.75 X 2.60

SD 250.80

48.00 7.72 18.61 4.55 18.61 4.55

Cafetera Cocina Alacena Cuarto fro rea de mesas rea de barra rea de caja y recepcin Sanitarios hombres Sanitarios muje res

7.18 X 5.79 2.13 X 2.23 1.78 X 2.28

15.24 X 12.40 6.50 X 4.40 3.58 X 3.80 3.70 X 5.60 3.70 X 5.60

41.57 4.74 4.05

188.97 28.60 13.60 20.72 20.72

De Servicios

Sanitarios pblicos Sanitarios hombres Sanitarios mujeres Vestidor hombres Vestidor mujeres

3.70 X 5.60 3.70 X 5.60 4.10 X 4.60 4.10 X 4.60

20.72 20.72 18.86 18.86

SD= segn diseo

2.7 ZONIFICACIN Esta etapa es sin duda una de las partes fundamentales del proyecto, ya que es aqu en donde el arquitecto o diseador propone una composicin al distribuir los espacios arquitectnicos. Figura 2.4 Croquis de zonificacin.

En la figura 2.4 podemos ver el resultado de la distribucin de las zonas que formarn parte del conjunto

arquitectnico.

Se puede observar que la Zona Vestibular se encuentra divida en dos partes, una que da servicio a los visitantes y otra para los alumnos, esto con el fin evitar la aglomeracin de personas. El vestbulo de la izquierda da acceso a las salas en donde se impartirn clases de pintura, danza, etc., mientras que el vestbulo de la derecha accesa a la sala de exposiciones, al saln de usos mltiples, biblioteca, librera, etc., as como tambin a la Zona Privada. Ambos vestbulos comparten acceso a la Zona de Servicios y a la Zona de Auditorio. Con esta propuesta de zonificacin se logran aislar los locales que as lo requieren, como por ejemplo; la biblioteca quedara ubicada lejos de las salas de danza y la cafetera, lugares en los que ms ruido se genera. La Zona de Auditorio se encuentra independiente del conjunto con el fin de que pueda operar de manera independiente al conjunto cuando as se requiera.

Zona Exterior

Zona Vestibular

Zona Privada

Zona Cultural I

Zona Cultural II

Zona de Auditorio

Zona de Servicios

Finalmente se encuentra la Zona Exterior rodeando a las dems zonas, en la cul se ubicarn la Plaza de Acceso, Explanada y estacionamiento. 2.8 ANTEPROYECTO A continuacin se presentarn bocetos de las propuestas generadas tomando como base la zonificacin

obtenida en la etapa anterior.

Alternativa No. 1

Fig. 2.6 Propuesta volumtrica de la alternativa No. 1

Fig. 2.5 Planta de la alternativa No. 1

Auditorio

Saln de usos mltiples

Biblioteca y Librera

Cafetera

Sala de

Oficinas Administrativas

Taller de pintura

Sala de danza

Sala de danza

Sala de msica

Taller de artes

plsticas

Vestbulo Vestbulo

Vestidor hombres

W.C.

Vestidor mujeres

W.C.

W.C. W.C.

Zona Exterior

Esta primera alternativa propone la distribucin de los locales o espacios que integran al centro cultural

entorno a un vestbulo de seccin rectangular.

Esta alternativa esta compuesta por 4 edificios: el Auditorio de forma trapezoidal con losa inclinada; los 2

edificios principales son prismas rectangulares truncados en uno de sus lados, ambos con la misma altura; el

diseo de la cafetera es totalmente circular rematando con un domo esfrico.

Desventajas:

El vestbulo resulta estrecho y esto podra generar un problema de aglomeracin de personas, sobre todo en el edificio 1 que es en donde se impartiran las clases.

La zonificacin se ve alterada ya que los vestidores se encuentran ubicados lejos de la zona de servicios. La forma circular de la cafetera impide aprovechar los espacios en planta al mximo. La volumetra del conjunto resulta poco atractiva.

Alternativa No.2

Fig. 2.7 Planta de la alternativa No. 2

Auditorio

Saln de usos mltiples

Biblioteca y Librera

Cafetera

Sala de

Oficinas Administrativas

Taller de pintura

Sala de danza

Sala de danza

Sala de msica

Taller de artes

plsticas Vestbulo Vestbulo

Vestidores

W.C. W.C.

Zona Exterior

Fig. 2.8 Propuesta volumtrica de la alternativa No. 2

La segunda alternativa propone la distribucin de los locales entorno a un vestbulo de seccin circular.

Esta alternativa esta compuesta por 4 edificios: el Auditorio de forma trapezoidal que es complementado por

un vestbulo de forma semicircular.

Los 2 edificios principales estn compuestos por secciones semicirculares de reas y alturas diferentes

semejando la forma de un engrane. Estos edificios se encuentran comunicados por medio de un pasillo

rectangular cubierto.

El edificio que forma la cafetera tiene 2 muros rectos y uno circular.

Desventajas:

Las formas circulares impiden aprovechar los espacios en planta al mximo, ya que la mayora de los muebles existentes no estn diseados para este tipo de espacios.

Alternativa No. 3

Fig. 2.10 Propuesta volumtrica de la alternativa No. 3

Auditorio

Saln de usos mltiples

Biblioteca y Librera

Cafet era

Sala de

Oficinas Administrativas

Taller de pintura

Sala de danza

Sala de danza

Sala de msica

Taller de artes

plsticas

Vestbulo Vestbulo

Vestidores

W.C. W.C.

Zona Exterior

La tercera alternativa propone la distribucin de los locales entorno a un vestbulo de seccin octagonal.

Esta alternativa esta compuesta por 4 edificios: el Auditorio de forma trapezoidal con losa inclinada.

Los 2 edificios principales estn compuestos por secciones trapezoidales de reas y alturas diferentes cada una

de ellas. Los muros exteriores de todas estas secciones tendrn una inclinacin de 60 lo cual brinda al

conjunto un atractivo mayor al tratarse de un diseo con mayor movimiento.

El volumen que aloja al vestbulo remata en un gran domo esfrico.

La cafetera es de seccin cuadrangular truncada en la parte frontal, en donde se encontrara ubicada su

entrada.

Desventajas:

La inclinacin de los muros hace necesario la utilizacin de grandes columnas que reducen el rea til en planta.

Fig. 2.9 Planta de la alternativa No. 3

2.9 SELECCIN DE LA SOLUCIN Una vez que se contamos con diferentes alternativas de solucin el siguiente paso es evaluar cada una de ellas, estableciendo parmetros que nos ayuden a alcanzar los objetivos planteados en un principio. En el caso de un espacio arquitectnico los criterios ms importantes que deben ser considerados son, sin duda: funcionalidad y forma. Dentro del criterio funcionalidad se tomar en cuenta elementos como circulaciones, la integracin de los espacios y distribucin de los mismos. En el criterio de forma se tomar en cuenta la volumetra del inmueble, ritmo y esttica. Algunos otros criterios podrn ser tambin tomados en cuenta de acuerdo a las necesidades especficas de cada cliente, como pueden ser: que sea econmico, de rpida construccin, etc. Para la seleccin de la solucin en este caso slo se tomarn los 2 criterios antes mencionados.

CRITERIOS Alternativa No. 1

Alternativa No. 2

Alternativa No. 3

Funcionalidad

1

2

3

Forma

1

2

3

Total

2

4

6

1= Cumple 2= Cumple medianamente 3= Cumple satisfactoriamente Debido a la suma de la puntuacin obtenida en cada criterio, la alternativa seleccionada es la No. 3, obteniendo sta la mayor puntuacin no solo total, sino en cada uno de los criterios evaluados por el diseador. 2.10 RESUMEN DEL CAPTULO II En este captulo dio inicio la parte prctica de la tesis, al desarrollar cada una de las etapas que propone Alfredo Plazola Cisneros en su metodologa arquitectnica. La nica etapa que fue omitida para el desarrollo de este proyecto fue la denominada Diagrama de Funcionamiento, ya que a juicio del diseador se encuentra contenida en la etapa de zonificacin. Tambin fueron propuestas 2 etapas ms que complementaron la metodologa: el anteproyecto y la seleccin de la solucin. Esto con el fin de condensar la metodologa arquitectnica de Plazola y contar con una que abarque todas las etapas que lleven a una solucin ptima.

Una vez desarrolladas cada una de las etapas de la metodologa fue posible vislumbrar diferentes alternativas de solucin, las cuales fueron evaluadas y seleccionada la que, a juicio del diseador, fue la ms conveniente. Al concluir este captulo se da paso a la elaboracin de planos arquitectnicos que sern el producto final de esta tesis.

3.1 PLANOS ARQUITECTNICOS

En este captulo se encuentran contenidos todos los planos arquitectnicos necesarios para la proyeccin del Centro

Cultural. A continuacin se har un listado de la informacin contenida en cada uno de ellos: Plano No. 1 Plano de la H. Ciudad de Huajuapan de Len, Oax.

Plano No. 2 Planta Arquitectnica del Conjunto.

Plano No. 3 Planta Arquitectnica del Edificio 1. Plano No. 4 Planta Arquitectnica del Edificio 2.

Plano No. 5 Planta Arquitectnica del Auditorio.

Plano No. 6 Planta Arquitectnica de la Cafetera.

Plano No. 7 Plano de Fachadas (Principal y Noroeste).

Plano No. 8 Plano de Fachadas (Sureste y Posterior).

Plano No. 9 Plano de Cortes del Edificio 1.

Plano No. 10 Plano de Cortes del Edificio 2.

Plano No. 11 Plano de Cortes del Auditorio.

Plano No. 12 Plano de Cortes de la Cafetera.

Plano No. 13 Planta de Conjunto.

Plano No. 14 Planta de Azoteas.

Plano No. 15 Planta Hidrulica.

Plano No. 16 Detalle 1 de la Planta Hidrulica.

Plano No. 17 Detalle 2 de la Planta Hidrulica.

Plano No. 18 Planta Sanitaria.

Plano No. 19 Plano de Acabados del Edificio 1.

Plano No. 20 Plano de Acabados del Edificio 2.

Plano No. 21 Plano de Acabados del Auditorio.

Plano No. 22 Plano de Acabados de la Cafetera.

Plano No. 23 Plano de Acabados de la Fachada Principal y Noroeste.

Plano No. 24 Plano de Acabados de la Fachada

Sureste y Posterior. Plano No. 25 Plano de Acabados de Azotea.

3.11 RESUMEN DEL CAPTULO III

Para el desarrollo de este captulo fueron elaborados los planos arquitectnicos del Centro Cultural proyectado para

esta Ciudad. Debido a que el proyecto en conjunto esta formado por 4 edificios fueron elaborados planos de cada uno de ellos por separado para una mejor interpretacin de estos. Estos planos fueron elaborados en el programa Auto Cad 2000 y sern anexados a la tesis en un disco para su consulta.

4.1 DESCRIPCIN DE LA SOLUCIN En esta ltima etapa de la tesis se har una descripcin detallada de la solucin generada a partir de la metodologa arquitectnica. El terreno que fue seleccionado para la proyeccin del Centro Cultural Huajuapan cuenta con un rea total de 5 hectreas, sin embargo, para este espacio arquitectnico slo fue ocupada un rea de 18 504 metros cuadrados; con un rea total construida de 4 355 m2, contando en el rea restante con espacios jardinados y andadores de adoqun que permitan la permeabilidad. El rea restante podra ser utilizada para la proyeccin de otros espacios arquitectnicos que complementen el Centro Cultural, como por ejemplo: teatro, cine, museo, canchas deportivas, etc. El estacionamiento de este inmueble tiene una capacidad de 86 cajones, 6 de ellos para discapacitados. El conjunto en general cuenta con mltiples rampas que permitan el acceso de discapacitados.

El partido arquitectnico esta constituido por 4 edificios separados que se encuentran unidos mediante andadores

adoquinados desembocando en una explanada.

Fig. 4.1 Planta de conjunto del Centro Cultural Huajuapan.

Edificio 1

Auditorio

Cafetera

Edificio 2

Edificio 1 En este se encuentran agrupados los espacios relacionados

con la imparticin de clases como son:

Espacio

Capacidad

Aproximada (no. de

personas)

Sala de danza clsica

35

Sala de danza

folklrica

35

Taller de pintura

25

Taller de artes

plsticas

54

Sala de msica

27

Vestidores 70 Sanitarios 35

Edificio 2 Esta conformado por aquellos espacios que sern visitados

por el pblico en general, como son:

Espacio

Capacidad

Aproximada (no. de

personas)

Biblioteca 75 Librera 15 Sala de

exposiciones

30

Saln de usos

mltiples

50

Sanitarios 35

Adems del rea de fotocopiado, el acervo y las oficinas administrativas que estn formadas por: 3 cubculos, sala de

espera y sala de juntas.

Auditorio Este espacio tiene una capacidad total de 228 personas

sentadas, y fue diseado con el propsito de que en l puedan ser dadas conferencias, se proyecten pelculas, e incluso

puedan ser representadas pequeas obras de teatro, recitales u otra clase de espectculos que se adapten a las dimensiones y

caractersticas de este espacio arquitectnico.

Complementan a este espacio un vestbulo con 2 trampas de luz que accesan a la sala principal del auditorio, caseta de

proyeccin y 2 vestidores con bao completo.

Cafetera Con una capacidad de 110 personas, este espacio cuenta con recepcin y caja, rea de mesas, rea de barra, cocina, cuarto

fro, alacena, sanitarios y patio de servicio.

La unidad formal de los edificios que componen este Centro Cultural se logr gracias a la aplicacin de la misma textura de concreto aparente, adems de la aplicacin de una misma gama de colores en todos ellos. La volumetra de los edificios 1 y 2 se trata de una modulacin de trapecios de diferentes reas y alturas distribuidos alrededor de un volumen octagonal que da lugar al vestbulo principal. Debido a los grandes claros que se deben librar en estos edificios, su cubierta ser una lmina ligera de multipanel soportada por una armadura tridimensional y columnas irregulares. Unicamente en la seccin vestibular habr losa maciza, tambin sostenida por columnas circulares, rematando en un gran domo traslcido esfrico. Gran parte de los muros que forman a estos edificios sern de Panel y los dems de tabique rojo recocido. Cabe sealar que gran parte del atractivo formal de este conjunto radica en la inclinacin de sus muros exteriores que es de 60, ya que brindan al inmueble una apariencia moderna e innovadora. El volumen del Auditorio es de seccin trapezoidal con losa ligera inclinada sostenida por columnas circulares. El rea vestibular y la zona de vestidores cuenta con losa maciza. Al igual que en los edificios anteriores cuenta con muros de Panel y de tabique. El edificio que compone a la Cafetera es un prisma cuadrangular truncado en la parte frontal para dar lugar a la entrada de la misma. Su losa es plana y maciza, todos sus muros son de tabique.

En resumen, se puede concluir que se trata de un conjunto cultural de diseo moderno, simtrico e innovador en el cual

predominan las formas rectas y las losas inclinadas.

Fig. 4.2 Perspectiva del Centro Cultural Huajuapan.

Auditorio

Cafetera Edificio 2

Edificio 1

CONCLUSIONES

Una vez concluida la realizacin de este proyecto de tesis, resulta importante retomar el planteamiento de los objetivos y analizar cuales de ellos fueron alcanzados satisfactoriamente,

es por esta razn que: Se concluye que mediante el seguimiento de una metodologa resulta ms factible el poder

disear un espacio arquitectnico que resulte funcional. Se concluye que el seguimiento de una metodologa reduce el tiempo empleado en el diseo de

un espacio arquitectnico. Se concluye que mediante la proyeccin de un conjunto arquitectnico conformado por

edificios separados facilita su construccin ya que sta podra ser realizada por etapas, adems de facilitar su crecimiento mediante la proyeccin de espacios que lo complementen.

Se concluye que realizar la zonificacin de los espacios que integran al conjunto arquitectnico

contibuye a la funcionalidad del mismo. El objetivo general de esta tesis fue alcanzado al desarrollar el proyecto arquitectnico de un Centro Cultural en el cual se integren los espacios necesarios para el desarrollo de actividades artsticas y culturales, que invite a la comunidad a participar en l mediante el diseo de una edificacin que adems de funcional resulte formalmente atractiva.

ANEXO (MARCO LEGAL) TITULO CUARTO PROYECTO ARQUITECTNICO E INSTALACIONES CAPITULO I

LEGALIDADES Artculo 72.-GENERALIDADES. Los proyectos para las edificaciones a que se refiere este reglamento, debern cumplir con las disposiciones aplicables a este ttulo.

Los edificios que se proyectan para dos o ms usos que regule este ordenamiento, debern sujetarse, para cada uno de ellos, a lo que al respecto sealan los captulos correspondientes.

Artculo 73.-REQUISITOS GENERALES DEL

PROYECTO ARQUITECTNICO. El Ayuntamiento o la Secretara, en su caso, revisar los proyectos arquitectnicos que le sean presentados para la

obtencin de licencias de construccin y aprobar aquellos que cumplan con las disposiciones legales vigentes.

Todo proyecto deber presentarse con calidad profesional,

utilizando preferentemente las escalas ms usuales, as como representacin grfica y simbologa convencionales.

Artculo 74.-VOLADIZOS Y SALIENTES.

Los elementos arquitectnicos que constituyen el perfil de una fachada, tales como pilastras, sardineles y marcos de

puertas y ventanas situados a una altura menor de 2.50 m., sobre el nivel de banqueta, podrn sobresalir del alineamiento hasta 10 cm. Estos mismos elementos situados a una altura

mayor de 2.50 m., podrn sobresalir del alineamiento hasta 20

cm. como mximo. Los balcones abiertos situados a una altura mayor de 2.50 m., podrn sobresalir del alineamiento

hasta 1 m., pero igual que todos los elementos arquitectnicos, debern ajustarse a las restricciones sobre distancias a lneas de transmisin que seala la Comisin

Federal de Electricidad.

Cuando la acera tenga una anchura menor de 1.50 m., el Ayuntamiento o la Secretaria, en su caso, fijar las

dimensiones de los balcones y los niveles en que se pueden permitir.

Las marquesinas podrn sobresalir del alineamiento el ancho de la acera disminuido en 1 m., pero sin exceder de 1.50 m. no debern usarse como balcn cuando su construccin se proyecte sobre la va pblica. Todos los elementos de la

marquesina debern estar situados a una altura mayor de 2.50 m. sobre el nivel de la banqueta.

En los centros histricos o en zonas que por su valor

arquitectnico y/o artstico deben conservar su imagen, queda prohibida la construccin de marquesinas.

Artculo 75.-ALTURA MXIMA DE LAS

EDIFICACIONES. La altura mxima de edificacin al frente de un predio no

deber exceder de una vez y media el ancho de la calle que le da acceso, toda vez que ste sea de 10 m., o ms. Asimismo, cuando el ancho de la vialidad de acceso sea menor de 10 m.,

la altura mxima edificable ser igual al ancho de dicha vialidad.

El Ayuntamiento o la Secretara, en su caso, normar o restringir las alturas de las edificaciones, cuando por las

caractersticas de la zona y su entorno urbano as se requiera.

CAPITULO II DENSIDAD DE EDIFICACIN

Artculo 76.-COEFICIENTE DE OCUPACIN DEL

SUELO Y REAS LIBRES DESCUBIERTAS. Ningn predio podr estar ocupado o cubierto en un

porcentaje mayor al 75% de su rea til, debiendo destinar el 25% restante para reas libres, preferentemente jardinadas o bien, con pavimentos permeables que permitan la absorcin

de agua para reabastecer los mantos freticos.

Asimismo, las reas a cubrir y reas libres, por predio, estarn sujetas a la siguiente tabla, de acuerdo a las diferentes densidades de vivienda establecidas en los planes de

desarrollo urbano vigentes de los centros de poblacin. En caso de no contar con plan de desarrollo urbano, regir la

columna de lotes, segn su rea:

Densidad de

vivienda

Area mnima por lote

Coeficiente de ocupacin del suelo (C.O.S)

%

mnimo de

rea libre DESCUBIERT

A

Muy alta

75 a 110 Viv/Ha

90 a 133 m

75% 25%

Alta

50 Viv/Ha

200 m

75% 25%

Media

40 Viv/Ha

250 m

75% 25%

Baja

30 Viv/Ha

333 m

60% 40%

Rural

20 Viv/Ha

500 m

501 a

1000 m

Ms de

1000 m

40%

30% 20%

60%

70% 80%

CAPITULO III

ESPACIOS SIN CONSTRUIR

Artculo 77.- SUPERFICIES DESCUBIERTAS. Los edificios debern tener los espacios descubiertos

necesarios para lograr una buena iluminacin y ventilacin en los trminos que se establecen en este capitulo, sin que dichas

superficies puedan ser techadas parcial o totalmente con volados, corredores, pasillos o escaleras.

Artculo 78.- DIMENSIONES. Los patios o reas libres para dar iluminacin y ventilacin naturales, tendrn las siguientes dimensiones mnimas en relacin con la altura de los parmetros verticales que los

limiten.

Para piezas habitables, comercios y oficinas.

CON ALTURA HASTA AREA MINIMA LADO MINIMO 3.00 m 6.00 m 2.00 m 6.00 m 9.00 m 2.50

m 9.00 m 12.00 m 3.00 m 12.00 m 15.00 m 3.50 m

En caso de alturas mayores, ninguno de los lados del patio ser menor que el treinta por ciento de la altura total de la

edificacin.

Artculo 79.- ILUMINACIN Y VENTILACIN.

Las habitaciones destinadas a dormitorios, alcobas, salas o estancias, tendrn iluminacin y ventilacin naturales por medio de vanos que den directamente a la va pblica o a superficies descubiertas que satisfagan los requisitos del

artculo 78 de este ordenamiento.

La superficie total de ventanas para iluminacin, libre de obstruccin, ser equivalente por lo menos a la quinta parte

de la superficie del piso de la habitacin.

La superficie libre para ventilacin ser, cuando menos, una tercera parte de la superficie mnima de iluminacin.

Cualquier otro local deber preferentemente contar con iluminacin y ventilacin naturales de acuerdo con estos mismos requisitos, pero se permitir la iluminacin por

medios artificiales y la ventilacin por medios electromecnicos que se especifican en los artculos 106 y

107 de este reglamento.

De conformidad con lo establecido en los artculos 855 y 856 del cdigo civil, no se pueden tener ventanas para

asomarse, ni balcones u otros voladizos semejantes, sobre la propiedad del vecino, prolongndose ms all del lmite que

separa las heredades. Tampoco pueden tenerse vistas de costado y oblicuas sobre la misma propiedad, si no hay un

metro de distancia a la separacin de dos propiedades.

Artculo 80.- ILUMINACIN Y VENTILACIN DE LOCALES, BAJO MARQUESINAS O TECHUMBRES.

Los locales que, sean o no habitables, cuyas ventanas queden ubicadas bajo marquesinas o techumbres, se considerarn

iluminados y ventilados naturalmente, cuando se encuentren remetidos

del parmetro ms cercano del patio de iluminacin y ventilacin o de la fachada, en no ms de tres metros contados

a partir de la proyeccin vertical del extremo de la marquesina o de la techumbre, siempre y cuando se cumpla

con lo sealado en el artculo 79 de este reglamento. Cuando los locales se encuentren remetidos a una distancia mayor, debern ventilarse adems por medios mecnicos.

CAPITULO IV CIRCULACIONES EN LAS CONSTRUCCIONES

Artculo 81.- CIRCULACIONES.

La denominacin de circulaciones comprende los corredores, tneles, pasillos, escaleras y rampas.

Las disposiciones generales relativas a cada uno de estos

elementos, a las que debern sujetarse todas las construcciones, se expresan en los artculos de este captulo; adems, cada tipo especial de construccin deber satisfacer

los requisitos establecidos al respecto en el captulo correspondiente.

Artculo 82.- CIRCULACIONES HORIZONTALES. Las caractersticas y dimensiones de las circulaciones

horizontales, debern ajustarse a las siguientes disposiciones:

I. Todos los locales de un edificio debern tener salidas, pasillos o corredores que conduzcan directamente a las puertas de salida o a las escaleras.

II. El ancho mnimo de los pasillos y de las circulaciones para el pblico, ser de un metro, veinte centmetros, excepto en

interiores de viviendas unifamiliares y de oficinas, en donde podr ser de noventa centmetros.

III. Los pasillos y los corredores no debern tener salientes o tropezones que disminuyan su anchura, a una altura inferior de 2.50 m.

IV. La altura mnima de los barandales, cuando se requieran, ser de noventa centmetros y se construirn de manera que impidan el paso de nios a travs de ellos.

En los casos de edificios para habitacin colectiva y escuelas

de primera y segunda enseanza, los barandales que sean calados debern ser solamente de elementos verticales, con

excepcin del pasamanos, y

V. Cuando los pasillos tengan escalones, debern cumplir con las disposiciones sobre escaleras, establecidos en el artculo 83 de este reglamento.

Artculo 83.- ESCALERAS.

Las escaleras de las construcciones debern satisfacer los siguientes requisitos:

I. Los edificios tendrn siempre escaleras que comunique todos

sus niveles, an cuando existan elevadores. II. Las escaleras sern en tal nmero que ningn punto servido del

piso o planta se encuentre a una distancia mayor de veinticinco metros de alguna de ellas.

III. Las escaleras en casas unifamiliares o en el interior de departamentos unifamiliares tendrn una anchura mnima de 0.90 m., excepto las de servicio que podrn tener una anchura mnimo de 0.60 m.

En cualquier otro tipo de edificio, la anchura mnima ser de 1.20 m. En los centros de reunin y salas de espectculos,

las escaleras tendrn una anchura mnima igual a la suma de las anchuras de las circulaciones a las que den servicio.

IV. El ancho de los descansos deber ser, cuando menos, igual a la anchura reglamentaria de la escalera.

V. Solo se permitirn escaleras compensadas y de caracol, para casas unifamiliares, comercios u oficinas con superficie menos de cien metros cuadrados.

VI. La huella de los escalones tendr un ancho mnimo de veinticinco centmetros y sus peraltes un mximo de dieciocho centmetros.

La dimensin de la huella se medir entre las proyecciones

verticales de dos narices contiguas.

Las medidas de los escalones debern cumplir con la siguiente expresin:

61 cm. > ( 2p + h ) < 65 cm.

en donde: p: peralte del escaln en cm. h: ancho de la huella en cm.

VII. Las escaleras contarn con un mximo de trece peraltes entre

dos descansos, excepto las compensadas y las de caracol. VIII. En cada tramo de escalera las huellas sern todas iguales; la

misma condicin debern cumplir los peraltes. IX. La altura mnima de los barandales, cuando sean necesarios,

ser de noventa centmetros, medidos a partir de la nariz del escaln y se construirn de manera que impidan el paso de nios a travs de ellos; en los casos de edificios para habitacin colectiva y escuelas de primera y segunda enseanza, los barandales que sean calados debern ser

solamente de elementos verticales, con excepcin del pasamanos.

Artculo 84.- RAMPAS.

Las rampas para peatones en cualquier tipo de construccin debern satisfacer los siguientes requisitos:

I. Tendrn una anchura mnima igual a la suma de las anchuras

reglamentarias de las circulaciones a que den servicio. II. La pendiente mxima ser del 10%. III. Los pavimentos sern antiderrapantes, y IV. La altura mnima de los barandales, cuando se requieran, ser

de noventa centmetros y se construirn de manera que impidan el paso de nios a travs de ellos.

En los casos de edificios para habitacin colectiva y escuelas

de primera y segunda enseanza, los barandales que sean calados debern ser solamente de elementos verticales, con

excepcin del pasamanos.

CAPITULO V ACCESOS Y SALIDAS

Artculo 85.- GENERALIDADES.

Todo vano que sirva de acceso y salida o salida de emergencia de un local, lo mismo que las puertas respectivas,

debern sujetarse a las disposiciones de este captulo.

Artculo 86.- DIMENSIONES. La anchura de los accesos, salidas, salidas de emergencia y

puertas que comuniquen con la va pblica, ser siempre

mltiplo de sesenta, siendo la mnima de ciento veinte centmetros; para la determinacin de la anchura necesaria, se considerar que cada persona puede pasar por un espacio de

0.60 m en un segundo, se exceptan de las disposiciones anteriores las puertas de acceso a casas habitacin

unifamiliares, departamentos y oficinas ubicadas en el interior de edificios y las aulas en edificios destinados a la educacin,

las que podrn tener una anchura libre mnima de 0.90 m. asimismo, en estos edificios, las puertas interiores de

comunicacin o de reas de servicio podrn tener una anchura libre mnima de 0.60 m.

Artculo 87.- ACCESOS Y SALIDAS EN SALAS DE

ESPECTCULOS Y CENTROS DE REUNIN. Los accesos que en condiciones normales sirvan tambin de

salida, o las salidas aparte de las consideradas como de emergencia a que se refiere el artculo 88 de este reglamento,

debern permitir el desalojo del local en un mximo de tres minutos, considerando las dimensiones indicadas en el artculo 86 de este propio ordenamiento. En caso de instalarse barreras en los accesos para el control de los

asistentes, esto debern contar con dispositivos adecuados que permitan su abatimiento o eliminen de inmediato su oposicin con el simple empuje de los espectadores, ejercido de adentro

hacia fuera.

Artculo 88.- SALIDAS DE EMERGENCIA. Cuando la capacidad de los hoteles, casa de huspedes, hospitales, centros de reunin, salas de espectculos y

edificios para espectculos y/o actividades deportivas, sea superior a 40 concurrentes o cuando el rea de ventas de

locales y centros comerciales sea superior a 1000 m, debern contar con salidas de emergencia que cumplan con los

siguientes requisitos:

I. Sern en nmero y dimensiones tales que, sin considerar las salidas de uso normal, permitan el desalojo del local en un mximo de tres minutos.

II. Estarn libres de toda obscuridad y en ningn caso tendrn acceso o cruzarn a travs de locales de servicio, tales como cocinas, bodegas y otros similares.

Artculo 89.- PUERTAS.

Las puertas de las salidas de emergencia de hoteles, casas de huspedes, hospitales, centros de reunin, salas de

espectculos, instalaciones deportivas, locales y centros comerciales, debern satisfacer los siguientes requisitos:

I. Siempre sern abatibles al exterior sin que sus hojas obstruyan

pasillos o escaleras. II. El claro que dejen las puertas al abrirse no ser en ningn caso

menor que la anchura mnima que fija el artculo 86 de este reglamento.

III. Contarn con dispositivos que permitan su apertura con el simple empuje de los concurrentes.

IV. Cuando comuniquen con escaleras, entre la puerta y el peralte inmediato, deber haber un descanso con una longitud mnima de 1.20 m; y

V. No habr puertas simuladas ni se colocarn espejos en las puertas.

CAPITULO VII INSTALACIONES HIDRULICAS Y SANITARIAS

Artculo 100.- GENERALIDADES. Las instalaciones hidrulicas y sanitarias de las

construcciones y predios en uso, debern cumplir con las disposiciones de este captulo y con los ordenamientos que se sealan para cada caso especfico. Debern cumplir tambin

con las dems disposiciones legales sobre la materia.

Artculo 101.- ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE. Las edificaciones debern estar provistas de instalaciones de

agua potable para abastecer los muebles sanitarios y satisfacer la demanda mnima necesaria; cuando se instalen tinacos,

stos debern ser de tal forma que se evite la sedimentacin en ellos.

La capacidad de los depsitos se estimar de la siguiente

manera:

I. En el caso de edificios destinados a habitacin: ciento cincuenta litros por cada habitante.

II. En los centros de reunin y salas de espectculos: seis litros por asistente o espectador, y

III. En los edificios para espectculos y/o actividades deportivas: dos litros por espectador.

Artculo 102.- DESAGES Y FOSAS SPTICAS.

Las edificaciones y los predios en uso debern estar provistas de instalaciones que garanticen el drenaje eficiente de aguas negras y aguas pluviales, con las siguientes caractersticas:

I. Los techos, balcones, voladizos, terrazas, marquesinas y en

general cualquier saliente, debern drenarse de manera que se evite la cada y escurrimiento del agua sobre la acera o predio