Informationsveranstaltungzur CoMeD-Kommunikations-OSCE-Prfung
20.04.2017
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Kontakt bei Fragen
CoMeD-BroInstitut fr Psychosomatische Medizin und PsychotherapieGeb. 15.161. Etage, Raum 020211 / 81-18536
OSCE und Prfungen Heiko [email protected]
Lehre, Freies ben und Schauspielpatient/innenLinn [email protected]
SP-Darstellung und Trainings, Best-Practice-VideosStefanie [email protected]
01 Was ist der CoMeD-OSCE? Was ist fr die Vorbereitung relevant?
02 Wie luft der CoMeD-OSCE ab?03 Bewertung und Prfungsregularien 04 Sonstiges (Qualittssicherung,
Videofeedback, Freies ben)05 Eure Fragen
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01 Was ist der CoMeD-OSCE?
* Kommunikative Kompetenz = 1 von 8 Teilkompetenzen im Dsseldorfer Studiengang
* lngs- und querschnittlich in die Lehre implementiert
* CoMeD-OSCE = reiner Kommunikations-OSCE
* Zeitpunkt: Am Ende des 4. Studienjahrs* SoSe 2017: Schienen 4.1 bis 4.3 + Kleingruppe 4.4 * bestehensrelevant als Teilleistung fr den Psychosomatik-Schein im PB Kopf und Nerven
* Prfungswoche: SW 16 ganztgig (31.07.-04.08.)* Ort: TrF (Trainingszentrum fr rztliche Fertigkeiten); derzeit noch MNR-Klinik
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Aufgabe: Gesprchssimulation mit Schauspielpatient2 Stationen1. berbringen einer schlechten Nachricht (Rheuma; Allgemeinmedizin)2. Fhren eines Anamnese- und Beratungsgesprchs (Depression; Psychosomatik)
Psy
cho
som
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Station 1 (2x)Depression
Anamnese- und Beratungsgesprch
(NURSE-Modell)
Station 2 (2x)Rheuma mitteilen
BBN(SPIKES-Modell)
Allg
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01 Was ist der CoMeD-OSCE? Was ist fr die Vorbereitung relevant?
02 Wie luft der CoMeD-OSCE ab?03 Bewertung und Prfungsregularien 04 Sonstiges (Qualittssicherung,
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01 - Was ist dafr relevant?
Erforderliche Kenntnisse bzw. Lehrveranstaltungen zur Vorbereitung:
Kommunikative Kompetenzen:Alle vermittelten Lehrinhalte im Bereich Kommunikation vom 1. bis 4. Studienjahr:
* Grundlagen der Kommunikation* Anamnese* Aufklrungs-/Beratungsgesprch* WWSZ-Technik* Umgang mit schwierigen Emotionen/NURSE-Modell* berbringen schlechter Nachrichten/SPIKES-Modell
Studienblcke des 4. Studienjahrs: * Bewegungsapparat* Kopf und Nervensystem* Thorax
Zustzlich zum Unterricht werden Best-Practice-Videos und Lehrmaterial auf ILIAS zur Vor- und Nachbereitung zur Verfgung gestellt (CoMeD-Toolbox im 4. Studienjahr).
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01 Was ist der CoMeD-OSCE? Was ist fr die Vorbereitung relevant?
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02 Wie luft der CoMeD-OSCE ab?
00 Mail vorab zu Prfungszeitplan inklusive Informationsblatt (ca. 4 Wo. vorher)
01 - Identittskontrolle bzw. Registrierung/Briefing der Studierenden durch Instruktor 25 min. vorder PrfungDort erhalten Sie noch einmal alle relevanten Information fr den Prfungsablauf.Bitte Personal- und Studierendenausweis sowie Kittel dabei haben.
02 Prfungsrotation (Signal durch Gong):
2 Min Lesezeit (Fallvignette an der Tr)8 Min Prfung (Interaktion mit Schauspielpatient)3 Min Feedback durch den Prfer (keine Ergebnismitteilung)
Wechsel und Durchlauf der zweiten Station.
WICHTIG: Begrenzte Gesprchsdauer wird in Bewertung bercksichtigt
01 Was ist der CoMeD-OSCE? Was ist fr die Vorbereitung relevant?
02 Wie luft der CoMeD-OSCE ab?03 Bewertung und Prfungsregularien 04 Qualittssicherung05 Videofeedback und Freies ben06 Eure Fragen
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03 Bewertung und Prfungsregularien
Der Prfungs- und Bewertungsschwerpunkt liegt auf den kommunikativen Kompetenzen.Eine erfolgreiche Teilnahme setzt aber auch erkrankungsspezifische Kenntnisse voraus.
Die Bestehensgrenze liegt bei 60 % der Gesamtpunktzahl aus beiden Stationen (gem Prfungsordnung)--> 24 von 40 Punkten; Kompensation zwischen den Stationen ist mglich
Die CoMeD-OSCE-Prfung ist Teilleistung des Psychosomatik-Scheins und wird ohne Endnote, stattdessen nur mit bestanden/nicht bestanden absolviert.
Im Fall eines Nicht-Bestehens der CoMeD-OSCE-Prfung sind ab dem SoSe 2017 fr Studierende des Modellstudiengangs zwei Wiederholungsversuche mglich.
Bei Nicht-Bestehen sind Sie automatisch fr die nchste OSCE-Prfung am Ende des Folgesemesters angemeldet. Wenn Sie nicht teilnehmen mchten, mssen Sie sich abmelden!
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03 Bewertung und Prfungsregularien
Sie knnen erst am CoMeD-OSCE teilnehmen, wenn Sie alle Studienblcke aus dem 4. Studienjahr durchlaufen haben, da die fachspezifischen medizinischen Inhalte in den oben genannten vier Studienblcken (Abdomen, BWA, Kopf, Thorax) vermittelt werden.
Die Zuteilung des Prfungszeitslots sind mit Blockklausuren abgestimmt.
Die Verffentlichung der individuellen Prfungszeitslots ca. 4 Wochen vor der Prfung
Bei Nicht-Antritt Abmeldung/Attestoder Prfungs-Nicht-Teilnahme nur aus wichtigem Grund
01 Was ist der CoMeD-OSCE? Was ist fr die Vorbereitung relevant?
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04 Qualittssicherung
VideografieZur Qualittssicherung (Prferkalibrierung) werden Studierende nach entsprechender Aufklrung nach ihrem Einverstndnis zur Videoaufzeichnung der Prfung gefragt.
Eine Aufnahme unterliegt ausdrcklich der Freiwilligkeit, dem Datenschutz und der Schweigepflicht und kann ausschlielich von Prfern und dem einzelnen Studierenden eingesehen werden.
01 Was ist der CoMeD-OSCE? Was ist fr die Vorbereitung relevant?
02 Wie luft der CoMeD-OSCE ab?03 Bewertung und Prfungsregularien 04 Qualittssicherung05 Videofeedback und Freies ben06 Eure Fragen
Einzelsitzung:
Video-Feedback
Intensivschulung zur Prfungswiederholung
Freies ben mit SPs
Konzept der Zusatz- bzw. nachtrglichen bungen
o individuelles Coachingo 3 Bausteine (whlbar) o freiwillig
II. Konzept der Nachqualifizierung
Einzelsitzung:
Video-Feedback
o 1,5 Stunden mit 1-2 Ratern des OSCEs ( eigene Prfer)o Fokus auf individuelle Problemfelder und Lernziele des Studierendeno didaktische Methode: Austausch und gemeinsames Analysieren des
Prfungsgesprcho geschtzes Setting
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Einzelsitzung:
Video-Feedback
Intensivschulung zur Prfungswiederholung
Freies ben mit SPs
Konzept der Zusatz- bzw. nachtrglichen bungen
o individuelles Coachingo 3 Bausteine (whlbar) o freiwillig
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04 Sonstiges (3)
Freies ben mit Schauspielpatient/innen (SPs)
Im freien ben erfolgt keine spezielle Prfungsvorbereitung.
Es werden keine Informationen prsentiert, die nicht im Regelunterricht vermittelt werden.
Es werde Gesprchssituationen mit SPs trainiert.
Das freie ben ist ein freiwilliges Zusatzangebot mit begrenzter Aufnahmekapazitt.
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Vielen Dank fr Ihre Aufmerksamkeit!
und jetzt Raum fr Fragen
