Instituto Cristo Redentor
Materia: Taller institucionalTema: Informe sobre la pelcula
Temple GrandinProfesora: Lazzaneo, CeciliaAlumno: Costa, Lisandro
GabrielCurso: 5Divisin: CFecha de entrega: 19/05/15
Informe sobre la pelcula Temple Grandin
Basada en hechos reales, la pelcula trata sobre la historia de
vida de Temple Grandin, una joven con autismo pero muy inteligente.
Temple, a pesar de sus problemas en el aspecto social, de no
comunicarse o no expresar lo que senta, entra a la universidad
demostrando un gran talento en las ciencias y la ingeniera. Este
informe pretende reflexionar acerca de la vocacin que cada persona
posee, as como tambin sobre la motivacin y el esfuerzo que se
necesita a la hora de comenzar la orientacin vocacional y despus,
una carrera universitaria.En la pelcula se refleja cmo la
protagonista lucha por superar los obstculos del autismo y sus
temores, nunca dejndose vencer, proponindose una meta y logrndola.
Su madre no acepta la condicin de su hija y la trata como una chica
completamente normal, en cambio sus tos que viven en el campo, la
entienden y la ayudan. En un principio, cre una mquina de abrazos
que le proporcionaba cario y la tranquilizaba cuando se senta mal.
Tena un gran poder de observacin y anlisis que le permiti lograr
entender el comportamiento de las vacas y por qu muchas moran. Es
por esto, que comienza a elaborar un proyecto para realizar un
sistema en el que las vacas se sintieran ms cmodas y tranquilas en
el proceso de la ganadera. Ella, sin rendirse nunca y motivada por
sus convicciones, logra que su proyecto sea aceptado a pesar de
que, en un principio, haba sido rechazado. A su vez obtuvo un
doctorado en la universidad. La motivacin, el esfuerzo y la vocacin
se relacionan mucho con la materia, ya que estos valores son
fundamentales para lograr lo que uno desea y triunfar en lo que nos
proponemos. Temple es un ejemplo, ya que teniendo todas sus
limitaciones, ella pudo conseguir lo que quera para su vida,
impulsada por su pasin por la ganadera. Estaba segura de que eso
era lo que le gustaba y sobre lo que quera estudiar y aprender.
Nunca baj los brazos y se convirti en una gran cientfica. Es por
eso que creo que al final del proceso de orientacin vocacional,
debemos elegir a conciencia lo que realmente queremos estudiar y
ser en nuestro futuro, pensando en nuestros gustos, aptitudes,
inteligencias y valores.
Costa, Lisandro Gabriel. 5 C. Instituto Cristo Redentor.
