MINISTERIODE EDUCACIÓN

Fase 3, semana 9

Estudiantes 9.° grado

HELLO! HI!

Inglés

Guía de continuidad educativa

1 Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

Unit 5. Entertainment. Phase 3, week 9

Content Leisure time activities (Music, movies, books, games, sports).

Production Descripción de actividades que otras personas realizan en su tiempo libre.

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a paso

lo solicitado y consulta los enlaces de sitio web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es ne-

cesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de clase.

1. Activities | Actividades

1.1 Activation

¿Cuáles actividades sueles realizar cuando vas al parque? Haz una lista en tu cuaderno.

What do you usually do when you go to the park?

-I usually fly kites.

-I take my dog for a walk.

2 Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

1.2 Presentation

“Leisure Time” es lo mismo que decir “Free time”, ambos términos se refieren al tiempo libre. Para describir

las actividades que realizas en tu tiempo libre, tienes que enriquecer tu vocabulario. A continuación, te pre-

sentamos las actividades más comunes que realizamos en nuestro tiempo libre.

Leisure time activities

Dance

Play video games

Play the guitar

Fish

Play chess /tʃɛs/

Read

Sing

Skateboard

Watch TV

Play sports

1. Paint / 2. Make pottery

Write

3 Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

1.3 Practice

Al aprender un segundo idioma es muy importante comprender y enriquecer nuestro vocabulario. Una forma

fácil de aprenderlo es reconociendo las diferentes “Collocations” que son grupos de palabras que natural-

mente suena correctas y van siempre juntas. ¿Has escuchado la palabra “Fast food” para referirse a comida

rápida o las expresiones “do homework” y “Make the bed”? Todas ellas son “Collocations” y estos grupos de

palabras no pueden ser sustituidos con otros verbos.

En este ejercicio, tú nos ayudarás a colocar los verbos con los sustantivos correctos.

Match the verb with the correct

noun to form leisure time activities.

1. Take a

2. Read a

3. Play a

4. Watch a

5. Sing a

6. Dance

7. Write a

8. Go to

9. Listen to

10. Do

Music/The radio Blog/ Poem/ Story

Salsa/Bachata/Tango

Sport/ Musical instrument

The park/The movies

Song

Book/Magazine/Novel

Movie/Tv show

Picture/selfie

Exercise/Aerobics

4 Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

Criterio Lo hagoNecesito

trabajar más

Aún no lo

hago

Puedo describir actividades que otros realizan utilizando las

estructuras presentadas en esta guía de trabajo.

1.4 Production

¿Cuáles actividades realizan las siguientes personas en su tiempo libre? Escribe oraciones en el presente

simple. No olvides agregar una “S” al verbo respetando las reglas de escritura. Analiza los ejemplos para una

mejor orientación.

2. Online resources | Recursos en línea

• Aprende más sobre Leisure time activities y como describirlas con el siguiente vídeo: https://bit.ly/3xoFn4x

3. Evaluation | Evaluación

• Describe actividades que realizan otras personas en su tiempo libre. (100%)

4. Self-assessment | Autoevaluación

Cuando nos autoevaluamos conocemos nuestras fortalezas y nuestras áreas de mejora. A continuación,

realizarás un ejercicio de reflexión sobre tu desempeño en las diferentes actividades de esta guía de

autoaprendizaje.

Completa la siguiente tabla de acuerdo a tus avances.

5 | Lenguaje Guía de aprendizaje 1.er grado