Upload
duongque
View
243
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 92
1. Una con flecha según corresponde.
Fisiología Cambios objetivos en las funciones corporales que si son evidentes
Anatomía Un pulmón respecto al otro
Posición anatómica Estudio de estructuras corporales
Posición de Fowler Escuchar el eco resultante de un golpe suave sobre la superficie corporal
Braquial Referente al brazo
Ótico Estudio de funciones corporales
Lateral Posición estándar para estudios corporales
Contralateral Referente al oído
Síntoma Posición de un sujeto semisentado
Signo Un pulmón respecto al corazón
Auscultación Cambios subjetivos en las funciones corporales que no son evidentes
Percusión Escuchar sonidos corporales
2. Marque la opción correcta. El tronco es la región del cuerpo formado por:
a)‐ El tórax, el abdomen y la pelvis
b)‐ El tórax y el abdomen
c)‐ El tórax, el abdomen, la pelvis y los miembros superiores
d)‐ Ninguna opción anterior es correcta.
3. ¿Qué planos anatómicos dividen a un órgano en anterior/posterior y derecho/izquierdo?
a)‐ Mediosagital ‐ Parasagital
b)‐ Oblicuo ‐ Trasversal
c)‐ Frontal ‐ Anteroposterior
d)‐ Trasversal ‐ Oblicuo
Unidad 1
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 93
4. Para el estudio del encéfalo de un feto, se puede utilizar métodos de diagnóstico no invasivos (sin corte
de tejidos) mediante dispositivos que transmiten ondas ultrasónicas (de alta frecuencia) a través de la piel.
Estas ondas rebotan en los órganos como un eco y son captadas y convertidas por una computadora en una
imagen de los órganos en estudio. En las siguientes imágenes complete los distintos planos de estudios.
5. Es correcto afirmar que todas las cavidades corporales ubicadas en el tronco son:
a)‐ Pleural, pericárdica, mediastino
b)‐ Torácica y abdominopelviana
c)‐ Abdominal, pelviana, pericárdica y mediastino
d)‐ Pleural, pericárdica, abdominal y pelviana
6. En el humano, como en otros organismos complejos, la materia se organiza en diferentes niveles de
forma jerárquica. Comenzando por el nivel más simple el orden jerárquico sería:
a)‐ Átomo‐Molécula‐Célula‐Órgano‐Organismo Complejo
b)‐ Molécula‐Célula‐Tejido‐Órgano‐Organismo Complejo
c)‐ Átomo‐Molécula‐Célula‐Órgano‐Sistema de Órganos‐Organismo Complejo
d)‐ Átomo‐Molécula‐Célula‐Tejido‐Órgano‐Sistema de Órganos‐Organismo Complejo
7. ¿A qué biomoléculas pertenecen las siguientes estructuras? Justifiquen su respuesta.
A B C
a ‐
b ‐
c ‐
d ‐
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 94
8. Complete el siguiente cuadro, teniendo en cuenta las propiedades de las Biomoléculas.
Biomolécula
Unidad estructural Funciones Ejemplos
Aminoácidos
Miosina, hemoglobina,
insulina, anticuerpos,
amilasa, etc.
Carbohidratos
Energética, reserva energética y
estructural
Triglicéridos
(Lípidos)
Grasas, aceites y ceras
Ácidos Nucleicos Transmitir y traducir la información
genética
Variadas A, B, C, D, E, K, etc.
Agua
2 átomos de H y 1 de O
Minerales
Sodio, Potasio, Calcio,
Fósforo, Magnesio,
Hierro, etc.
9. Observe las siguientes figuras y luego responda.
a)‐ Las células de las figuras A y B presentan pared celular. ¿Se puede afirmar entonces que ambas son
células vegetales? Justifique tu respuesta.
b)‐ ¿Qué tipo de célula representa la figura C? Justifique tu respuesta.
A B C
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 95
10. Coloque en las referencias el nombre de las organelas y explique la función de 5 de ellas.
11. Con respecto a la membrana celular, es incorrecto decir que:
a)‐ Está formada por una por una doble capa de moléculas de fosfolípidos
b)‐ Es selectivamente permeable a ciertas sustancias
c)‐ Tiene la función general de rodear y proteger a la célula
d)‐ Sólo se encuentra en las células eucariotas
12. Complete el siguiente esquema con los tipos de transporte de sustancias a través de membranas
celulares, las características principales de cada uno y con ejemplos.
……….………………………….
…..….. …..….……… del gradiente de concentración ……………..…………………..
………………… …….... gasto de energía ………..………….……………..
Transporte
………………… ………. …..………… del gradiente de concentración …………………………………..
………. gasto de energía …………..……………………….
………...………………………..
13. ¿Qué tipo de división celular representan las figuras A y B? ¿En qué células del cuerpo ocurren y cuál es
la importancia de cada una?
A B
2n
2n
2n
n
n
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 96
14. Ordene secuencialmente las fases de la división celular y complete con los nombres y los procesos:
................... PROFASE INTERFASE TELOFASE ..................
Los cromosomas
se ordenan en el
centro de la célula
(Plano Ecuatorial),
orientando cada
cromátida
hermana hacia los
polos.
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
…………………………...
…………………………….
La célula aumenta
su tamaño.
Aumenta la
cantidad
organelas,
enzimas y otras
sustancias.
Duplica el ADN.
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
……………………………
……………………………
Las cromátidas
hermanas se
separan y viajan
en dirección
opuesta hacia los
polos celulares.
15. Marque la opción que completa correctamente el siguiente párrafo:
Se conoce con el nombre de ………………….. al conjunto de ADN y proteínas en forma de hilos enredados
dentro del núcleo celular cuando la célula no está en etapa de reproducción. Cuando la célula se reproduce,
el ADN se observa ordenado en estructuras en forma de X cuyo nombre es …………………… compuesto por 2
brazos de ADN duplicado que se llaman …………………… ………………..... La misma clase de información
genética proveniente de cada progenitor (padre y madre) se encuentran en estructuras denominadas
…………………… ……………………..
a)‐ cromosoma ‐ cromatina ‐ cromosomas homólogos ‐ cromátidas hermanas
b)‐ cromosoma ‐ cromatina ‐ cromátidas hermanas ‐ cromosomas homólogos
c)‐ cromatina ‐ cromosoma ‐ cromátidas hermanas ‐ cromosomas homólogos
d)‐ cromatina ‐cromosoma ‐ cromosomas homólogos ‐ cromátidas hermanas
16. ¿Qué diferencia hay entre el tejido muscular liso y el tejido muscular estriado? Marque la opción
correcta
a)‐ El músculo liso produce los movimiento involuntario y forma las paredes de los órganos, mientras
el estriado produce los movimiento voluntario y forma los músculos esqueléticos
b)‐ El músculo liso produce los movimiento voluntario y forma las paredes de los órganos, mientras el
estriado produce los movimiento involuntario y forma los músculos esqueléticos
c)‐ El músculo liso produce los movimiento involuntario, mientras el estriado produce los movimiento
voluntario y ambos forman las paredes de los órganos y los músculos esqueléticos
d)‐ Ninguna opción anterior es correcta
17. ¿En qué tipos se dividen los procesos metabólicos? Explique cada uno.
18. Explique con sus palabras qué entiende por homeostasis. Mencione algunos ejemplos.
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 97
19. ¿Los términos alimentación y nutrición son sinónimos?
a)‐ Sí, ambos se refieren al acto de alimentarse y a la digestión de los alimentos
b)‐ No, alimentación es el acto de ingerir alimentos y nutrición es la digestión de los alimentos
c)‐ No, alimentación es el acto de ingerir alimentos y nutrición es la transformación de los
componentes de los alimentos
d)‐ No, alimentación es el acto de ingerir alimentos y nutrición es el aprovechamiento que realizan las
células de las sustancia nutritivas obtenidas en la digestión
20. Complete las referencias con los componentes del sistema digestivo y explique la función de 5 de ellos.
21. Complete el siguiente cuadro, teniendo en cuenta las propiedades de las enzimas digestivas.
Nombre Nutriente que digiere Órgano donde actúa
Carbohidrato (almidón) Boca
Proteínas
Lipasa gástrica
Tripsina Proteínas
Amilasa pancreática
Lipasa pancreática
Unidad 2
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 98
22. Diferencie entre digestión mecánica y digestión química.
23. Coloque verdadero o falso según corresponda. En caso de falso, justifique su respuesta.
a)‐ El alimento se transforma en bolo alimenticio en el estómago por proceso de digestión.
b)‐ La absorción de nutrientes en los intestinos se realiza a través de 2 membranas.
c)‐ Los nutrientes aportan al organismo estructura, energía y/o funciones regulatorias.
d)‐ Los requerimientos nutricionales son similares para todas las personas.
e)‐ Los nutrientes son transportados a todas las células del cuerpo a través del plasma sanguíneo.
24. Complete con los órganos del sistema respiratorio y explique la función de 5 de ellos.
25. ¿Por qué el aire inhalado presenta diferente concentración de O2 y de CO2 con respecto al aire
exhalado? Marca la respuesta correcta:
a)‐ Es el resultado de reacciones químicas que se producen en los alveolos pulmonares cuando el aire
inhalado se pone en contacto con la sangre de los capilares sanguíneos
b)‐ Porque sus concentraciones son diferentes entre el aire inspirado y la sangre de los capilares
sanguíneos que rodean a los alveolos pulmonares
c)‐ Difunden a favor de su gradiente de concentración desde el aire inhalado que llega a los alveolos
hacia la sangre de los capilares sanguíneos que los rodean
d) La opción b) y c) son correctas
26. Complete las referencias con las estructuras que integran al sistema circulatorio e indique en las llaves
los 2 circuitos principales que realiza la sangre en el organismo humano.
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 99
27. Complete las siguientes oraciones según corresponde.
a)‐ Se llama sangre …..…………………. a aquella que tiene más proporción de CO2 que de O2.
b)‐ El miocardio es el nombre que recibe el ………………..…….. ……………………….
c)‐ Las ……………………… son más gruesas y más elásticas que las ……………..…………
d)‐ Las …………………….. del corazón y de las …………………….. permiten que la sangre circule en un solo
sentido.
e)‐ La ……………………… del músculo del corazón se conoce como sístole.
28. Una con flechas teniendo en cuenta las características de los componentes sanguíneos.
Participan en la defensa del organismo
Componente líquido Plaqueta 90% compuesto por agua
Plasma Transporta O2 y CO2
Componente sólido Glóbulo blanco Transporta sustancias en suspensión
Glóbulo rojo Intervienen en la coagulación sanguínea
29. ¿Qué tipo de sangre (grupo y factor) puede donar y recibir una persona con sangre A(+)?
a)‐ Puede donar a A(+) y A(‐) y recibir de A(+) y O(+)
b)‐ Puede donar a A(+) y AB(+) y recibir de A(+), A(‐), O(+) y O(‐)
c)‐ Puede donar a A(+) y AB (+) y recibir de A(+), A(‐), O(+), O(‐), AB(+) y AB (‐)
d)‐ Puede donar y recibir sólo A(+)
30. ¿En qué otro proceso fundamental participa el sistema urinario, además de la excreción de desechos y
de sustancias tóxicas?
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 100
a) Controla el equilibrio hídrico interno del organismo
b) Interactúa con el sistema digestivo para eliminar sustancias
c) Transporta hacia todas las células del cuerpo las sustancias que fueron reabsorbidas en los riñones
d) Ninguna de las opciones anteriores son correctas
31. Complete las referencias con las estructuras que integran al sistema urinario y explique 5 de ellas.
32. Mencione y describa los procesos de formación de la orina.
33. Realice un esquema integrando las relaciones funcionales entre los sistemas que intervienen en la
nutrición del organismo humano. Para ello, puede utilizar breves explicaciones, cajas, flechas y nexos.
34. Complete las referencias con los componentes del sistema nervioso y explique la función de 5 de ellos.
Unidad 3
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 101
35. El impulso nervioso es de naturaleza eléctrica y química. ¿A qué se le atribuye estas características?
36. Desde un punto de vista neurológico ¿Cómo explicaría que un golpe en la nuca puede ser mortal?
37. ¿Qué síntomas presentará un paciente con una disfunción en el cerebelo?
a)‐ Falta de regulación de las emociones
b)‐ Problemas cardíacos y respiratorios
c)‐ Problemas en el control de los movimientos finos
d)‐ Falta de regulación de los estados de alerta
38. En el siguiente esquema señale las estructuras que intervienen en un arco reflejo.
39. Diferencie entre acto reflejo y arco reflejo
40. Imagínese a una persona saliendo de su casa para ir a trabajar luego de almorzar. Al llegar a una
avenida observa la luz del semáforo en rojo y se detiene a esperar atentamente. Analice la situación y
conteste las siguientes preguntas.
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 102
a‐ ¿Qué órganos del encéfalo intervendrán en la coordinación de los movimientos voluntarios para que
esta persona pueda avanzar y cruzar la calle cuando la luz del semáforo cambie de color?
b‐ ¿Cómo sabe esta persona que la luz roja es señal de peligro? ¿En qué lugar del encéfalo quedó
registrada esa información?
c‐ ¿Qué divisiones del sistema nervioso están controlando los movimientos voluntarios de caminar y
los movimientos relacionados con la digestión de la comida que acaba de almorzar?
41. El sistema nervioso y el sistema endócrino participan en el control y regulación de la homeostasis del
organismo. ¿Qué los diferencia en dicha función?
42. Complete las referencias con las glándulas endócrinas y explique la función de 5 de ellas.
43. ¿Qué diferencia hay entre glándulas endócrinas y exócrinas? Marque la opción correcta:
a)‐ Las vías por las que se transportan las sustancias que secretan (sangre vs. conductos especializados)
b)‐ El destino donde desembocan las sustancias que secretan (célula u órgano blanco vs. superficie o
cavidad corporal)
c)‐ Secretan diferente sustancias
d)‐ Todas las opciones anteriores son correctas
44. Complete las oraciones según corresponda.
a)‐ Los ritmos circadianos son ciclos ……………………….. de sueño y vigilia regulados por la hormona
…………..................
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 103
b)‐ La TSH es la hormona producida por la ………………………….. que estimula a la glándula
………………………… para que, a su vez, produzca la hormona …………………………… que mantiene el
…………………………..
c)‐ La producción de leche es estimulada por la hormona …………………………. que se produce en la
glándula ………………………….
d)‐ La excreción de agua es controlada por la hormona …………………………… que es producida por la
glándula …………………………
e)‐ La hormona calcitonina producida en la glándula ………………………….. inhibe la liberación de
……………………….. del ………………………….
45. Siguiendo con la situación planteada en el punto 40; el semáforo cambia de color al verde y la persona
parada a la orilla de la calle inicia su cruce. Muy cerca de su paso escucha una fuerte frenada y un bocinazo
que lo asusta y en consecuencia, lo agita y lo hace sudar. Analice esta nueva situación y responde.
a)‐ ¿Qué hormona produce la aceleración del ritmo cardíaco y pulmonar?
b)‐ ¿La glándula que lo hace sudar es endócrina o exócrina? ¿Por qué?
c)‐ ¿Cómo se restablecerá el nivel de azúcar en sangre que aumentó por la situación de miedo?
46. ¿Por qué una herida que ha dañado la piel puede representar un riesgo para la salud?
a)‐ Porque la piel constituye una barrera anatómica de defensa que impide el ingreso directo de los
patógenos a los tejidos internos
b)‐ Porque la herida desencadena una reacción de inflamación que es perjudicial para la salud
c)‐ Porque el daño inhibe las respuestas inmunológicas
d)‐ Todas las opciones anteriores son falsas
47. Un niño se infecta por primera vez con el virus de la varicela y contrae la enfermedad.
a)‐ Explique cómo reacciona su sistema inmunológico.
b)‐ ¿Qué sucedería en el cuerpo de este niño si el mismo patógeno lo infectara por segunda vez?
48. ¿Por qué los antibióticos presentan una función curativa y las vacunas una función preventiva?
49. Las vacunas que previenen una determinada enfermedad no son efectiva para prevenir otra
enfermedad diferente. ¿Qué explicación puede darle a este hecho?
50. Completa el siguiente cuadro referente al tema inmunidad.
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 104
Tipo de Inmunidad Subtipo Forma de adquisición
Natural ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
Adquirida
vacunas
51. Nombre las funciones más importantes que lleva a cabo el sistema esqueleto.
52. En el organismo humano estudiamos que existen varios tipos de tejidos que se los puede dividir en 4
grupos ¿A qué grupo de tejidos pertenece el tejido óseo?
a)‐ Epitelial
b)‐ Conectivo
c)‐ Nervioso
d)‐ Muscular
53. ¿Qué otros tejidos están íntimamente relacionados al tejido óseo formando los huesos?
54. Completa las referencias con las partes que forman un hueso largo y describe las 3 estructuras que van
en las llaves.
55. Completa las referencias con los huesos que constituyen el esqueleto humano e indica cuáles son del
esqueleto axial y cuáles del esqueleto apendicular.
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 105
56. ¿Qué tipo de tejido muscular forma los músculos y a qué se debe su nombre?
57. Una con flechas según corresponda teniendo en cuenta la estructura del músculo esquelético.
Fibra muscular Citoplasma de la fibra muscular
Sarcolema Disposición alternante de miofilamentos que se repiten
Sarcoplasma Miofilamento grueso
Miofibrilla Membrana plasmática de la fibra muscular
Miosina Miofilamento delgado
Actina Célula del músculo esquelético
Sarcómero Estructura proteica que intervienen en la contracción muscular
Miofilamento Estructura que atraviesa toda la longitud del sarcoplasma y es responsable de la contracción muscular
58. Nombre las funciones más importantes que lleva a cabo el sistema muscular.
59. Completa las referencias con los nombres de los músculos superficiales del cuerpo.
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 106
60. ¿Qué tipo de reproducción presentan los seres humanos?
61. Diferencie entre las siguientes características sexuales cuáles son primarias y cuáles secundarias.
Útero Vello púbico
Mamas desarrolladas Ovarios
Voz más gruesa Pene
Caderas anchas Vagina
Testículos Piel grasa y acné
Vello facial Vello en las axilas
Producción de semen Menstruación
62. ¿Cuáles son las principales funciones del sistema reproductor masculino y femenino?
63. Nombre los órganos sexuales externos masculinos y femeninos
Unidad 4
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 107
64. Completa las referencias con los órganos sexuales.
65. ¿Qué órgano sexual femenino es homólogo al pene en el hombre y porqué?
66. Observe el esquema y realice las siguientes actividades.
a)‐ Complete las referencias con el nombre de las hormonas producidas.
b)‐ Indique en las líneas de puntos que unen las cajas la dirección de acción de las hormonas.
c)‐ ¿Cuántos sistemas intervienen en la regulación hormonal masculina y femenina?
d)‐ ¿Qué tipo de retroalimentación controla la regulación hormonal en el hombre y la mujer?
67. Responda teniendo en cuenta los procesos del ciclo menstrual.
a)‐ ¿Cuánto dura aproximadamente el ciclo en una mujer regular?
b)‐ ¿En qué momento del ciclo se produce la ovulación? ¿Qué sucede en ese momento?
c)‐ ¿Cuál es el nombre de las fases del ciclo en el ovario y en el útero?
d)‐ La interrupción de la menstruación puede ser signo de un embarazo. ¿Qué afirma esto hecho?
Hipotálamo
Hipófisis
Sistema reproductor masculino
Hipotálamo
Hipófisis
Sistema reproductor femenino
Ingreso a Enfermería INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
F.C.E.F y N. ‐ U.N.S.J. - Coordinadora: Lic. Yanina Ribas Fernández Página | 108
68. ¿En qué época comienza la etapa de fertilidad en el hombre y la mujer y cuánto dura?
a)‐ En ambos, desde la pubertad hasta la muerte
b)‐ En ambos, desde la pubertad hasta la menopausia
c)‐ En el hombre desde la pubertad hasta la muerte y en la mujer desde la pubertad hasta la menopausia
d)‐En el hombre desde la pubertad hasta la menopausia y en la mujer desde la pubertad hasta la muerte
69. Si el acto sexual se lleva a cabo 2 días antes de la ovulación o 2 días después de la ovulación ¿Podría
ocurrir la fecundación? Justifique su respuesta.
70. ¿Qué detecta un test de embarazo en la orina para confirmar positivamente un embarazo?
71. ¿Qué diferencia genética hay entre las gametas sexuales y el nuevo cigoto formado durante la
fecundación?
72. ¿Por qué es importante la implantación del embrión en la pared del útero?
73. ¿Qué función cumple la placenta, el amnios y el cordón umbilical?
74. Si una madre tiene gemelos y ambos son del mismo sexo ¿Se puede confirman con este sólo hecho que
se trata de gemelos monocigóticos? Marque la opción correcta:
a) Sí, porque siempre los gemelos dicigóticos son de diferente sexo
b) No, porque también se puede dar el caso de gemelos dicigóticos del mismo sexo
c) No, porque también se puede dar el caso de gemelos monocigóticos de distinto sexo
d) Todas las opciones anteriores son falsas