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rea de Ingenieras

Identificacin de la asignatura

Asignatura:Tecnologa de produccin limpia Clave:INI-333rea Acadmica:Ingenieras Crditos: 4Programas en la que se oferta: Carreras de IngenieraFundamentacin / Descricin de la asignatura:

Las actividades productivas y de servicios a lo largo de suevolucin han generado diversas situaciones ambientales,por lo ue est!n siendo observadas muy de cerca por lasociedad y las autoridades en su desempe"o #rente al medioambiente$

%ara a#rontar los nuevos retos es necesario crear las

condiciones para ue las empresas puedan desarrollarse enarmona con el medio ambiente y con la sociedad$ La%roduccin m!s Limpia &%'L(, es la estrategia emergentepara en#rentar los retos ambientales nacionales einternacionales$ Los desarrollos relacionados con laglobali)acin y la integracin de la variable ambiental comoun elemento central de la competitividad, hacen evidente laimportancia del en#oue preventivo para asegurar un mane*oresponsable y competitivo de empresas ante los crecientes yvariados reuerimientos$

La venta*a de aplicar pr!cticas de %'L, es ue promueve eluso e#iciente de materias primas, agua, energa e insumos, a#in de eliminar o reducir en las #uentes de origen los residuosno deseados ue se generan durante los procesos deproduccin$ +e esta manera adem!s de reducir los costosunitarios de produccin, se reducen los reuerimientos parael tratamiento #inal de los desechos y por ende se reduce elcosto de tratamiento y mane*o$

Prerrequisitos:

Fec!a:mayo ./ "io de asignatura:0lectiva

Prositos generales Incorporar en los estudiantes los conceptos y metodologas de produccin m!slimpia como una herramienta preventiva de control de la contaminacin ueconllevan a la me*ora competitiva, productiva y el desempe"o ambiental delsector privado$

Prositos esecficos #/o cometencias. 1amiliari)ar a los estudiantes con los conceptos #undamentales de produccin

m!s limpia$

Conocer el marco *urdico ambiental nacional e internacional relativo al tema$

3 Introducir a los estudiantes en los #undamentos del desarrollo industrialsustentable$

2 prender la metodologa de produccin m!s limpia

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$om%re de la Asignatura: "ecnologa de P&'"rimestre ma#o()ulio *+,-

4 5eali)ar balances de materiales, agua y energa/ +esarrollar capacidades para generar opciones de produccin m!s limpia en un

proceso productivo$

6 Conocer la relacin e7istente entre produccin m!s limpia y sistemas de

gestin ambiental

Contenidos %.sicos de la asignatura

$ $om%re # %reve descricin de cada unidad o temaPro0 es0Asociado

.

1nidad ,0Concetos generales de la roduccin m.slimia

a( +esarrollo sostenibleb( 8estin ambiental

c) Introduccin a la %'L

.

1nidad *02egulacin am%ientala( Contaminacin ambiental

b( 9rganismos reguladores globales y nacionalesc( Normativa nacional

d) Normativa internacional

3

3

1nidad 30 etodologa de roduccin m.s limiaa( 0tapas de la %'L

b) +iagnstico de %'Lc( alance de materiales

d) alance de aguae( alance de energa

2 y 4

2

1nidad 40Desarrollo # oeracin industrial sustenta%le0

a( ;istemas de gestin ambientalb( uenas pr!cticas para reducir la contaminacin en

empresas#( Normas I;9 y otras

4

1nidad 50 6eneracin de ociones de roduccin m.slimia

a) n!lisis econmico, tideos relacionados

>isitas a empresas

%resentacin de los estudiantes

0laboracin de proyecto pr!ctico de investigacin

2

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$om%re de la Asignatura: "ecnologa de P&'"rimestre ma#o()ulio *+,-

7valuacin

7strategia emana o fec!a Punta)e %arciales 2 y ? 3 &.4 y.4(

%r!cticas hasta . 4

%royecto &0l proyecto se ir! reali)ando durante las clases yrevis!ndose en entregas parciales$ 0stas entregas seconsiderar!n como parte de la pr!ctica($0n la evaluacin #inal del proyecto se considerar! laparticipacin en las visitas reali)adas a la empresa y a lasreuniones coordinadas con el asesor($

.. 34

sistencia y participacin Todas .

Total . puntos

Pr.cticas; asignaciones #/o resentaciones"tulo

Distri%ucin deunta)e

Contenido asociado

Identi#icacin de residuos 4 @nidad . y

+iagrama de #lu*o 4 , 3

@so de las normas ambientales 4

%roblemas de balances 4 3

%roblemas de generacin de opciones de %'L 4 4

%roblemas de evaluacion de opciones de %'L 4 3 y 4

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$om%re de la Asignatura: "ecnologa de P&'"rimestre ma#o()ulio *+,-

Plantilla para Informes Finales de los Proyectos de Estudiantes:

Los informes nales deben ser estructurados de la siguiente manera :

1 . TTULO2 . RESUME E!E"UT#$O %m&'imo 2 (&ginas)

a) *re+e rese,a sobre la em(resab) -lcance del (roectoc) -nuncio clasicado de o(ortunidades de /MLd) Recomendaciones siguientes (asos a seguir

0 . ES"R#/"# E L- EM/RES-a) 3eneralidades de la em(resa del sectorb) escri(ci4n de la instalaci4n del (roceso (roducti+oc) Materias (rimas recursos utili5ados.d) iagrama de 6u7o general de la instalaci4ne) escri(ci4n de los (rocesos (rinci(alesf) #denticaci4n de las normas ambientales 8ue le a(licang) /erl b&sico de costos 9 ingresos

. #-3ST#"Oa) enici4n del alcanceb) escri(ci4n del &rea de estudioc) iagrama de ;lu7o del /roceso identicado en el alcanced) *alance de materiae) *alance Energ