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Nico Francella, se hace camino al andar.
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1
INICIARl i festyle
Mayo 2014#23
InfantilAlimentación
Una mirada de amor
Generando hábitos alimentarios
¿Cómo nos movilizamos?
La Cruzada de Casa M.A.N.U.
NicoFrancellaSe hace camino al andar
2
3
4
5
A partir de este mes, el Dr. Máximo Ravenna y
su equipo de profesionales se suman a Revista INICIAR. Desde la sección “Vivir” nos
acompañarán con consejos y tips alimentarios para mejorar la calidad
de vida de nuestros lectores, y así contribuir en la prevención
de enfermedades en niños, adolescentes y
adultos.
sumario
Mayo llega como un sopapo inesperado. Mu-chos creíamos estar preparados. Habíamos planificado cuidadosamente nuestros pasos, implementando planes A, B y hasta C. Pero los movimientos de la fortuna o de alguna varia-ble que se nos olvidó ponderar nos pusieron de nuevo a besar la lona. O al menos a acari-ciarla con la palma de la mano.
Tal vez casi nos agarra este quinto mes tras-tabillando, un poco golpeados y con fuerzas que se escapan al final de cada día. Casi pare-ce que nos han derrotado. Casi. Pero de casi no se muere nadie.
Hace un tiempo mirábamos la pelea entre el “Chino” Maidana y Floyd Mayweather. Es hora de decirlo: el “Chino” perdió. Los jueces die-ron por ganador a Mayweather. Sin embargo, tanto en el MGM de Las Vegas como nosotros desde casa tuvimos esa sensación de que ga-nar es otra cosa.
En algún momento, la gloria y el triunfo se se-pararon. Ganar, parece ser que es derrotar al enemigo, aplastarlo y, si es posible, recordarle que lo hemos aplastado en cada ocasión que tengamos.
Nada más errado que la soberbia del triunfa-
lismo. Destruir al otro no es triunfar. De hecho, nuestro vínculo con los otros es lo que nos define. Si nos deleitamos aniquilando al otro, nuestro fin está firmado.
También nos equivocamos si creemos que hemos sido derrotados por el solo hecho de besar la lona. Cuando estés tirado ahí, cansa-do y sin fuerzas, y el conteo haya comenzado, preguntate si peleaste respetando y respe-tándote, si diste lo mejor, si honraste a tu con-trincante, si fuiste transparente y verdadero…
El que lucha, el que verdaderamente lucha, jamás pierde, porque ganar es otra cosa…
Mayo 2014Año 2 - Nº 23
Una publicación de Plantheo
Propietario y Director. Pablo Ramos Director comercial. Manuel Schroeder Diseño Editorial y Publicitario. PlantheoRedacción y ventas. Matheu 461 - Lomas de Zamora - Buenos Aires Tel. 5361-6102 / 03Impresión. Artes Gráficas Buschi SA - Ferré 2250/52 - Buenos Aires
Correo de lectores y [email protected]
Colaboración editorial.Diego [email protected]
Guillermina [email protected]
Colaboran en esta edición.
Lic. Sandra CostaCentro Terapéutico Dr. Máximo Ravenna.
Florencia FafianAmuleto Arq.
Sebastian AttadiaTTS Viajes.
Tais Gadea LaraSustentator.
Romina Miraglia.Allshoppings
Agradecimientos especialesA Nicolás Francella por el tiempo, carisma y humor brindado en la nota. A Dolores Gortari por compartir su excelente tra-bajo fotográfico. A Gustavo Greco por su agenda predispuesta a toda hora. A Silvia Casas por emocionarnos y rega-larnos de su preciado tiempo.
Encontranos enwww.revistainiciar.com.arSeguinos en
PUBLICACIÓN MENSUAL INDEPENDIENTE DE DIS-TRIBUCIÓN LIBRE Y GRATUITA EN ZONA SUR. REGIS-TRO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL N°5115064. LA EMPRESA EDITORA NO SE RESPONSABILIZA POR LAS OPINIONES O CONCEPTOS VERTIDOS EN LOS ARTÍCULOS, ENTREVISTAS Y AVISOS. PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL. EL DISEÑO Y LAS FOTOGRAFIAS DE LAS NOTAS Y/O AVISOS PUBLICITA-RIOS REALIZADOS POR PLANTHEO SON DE DERECHO PROPIO Y NO PUEDEN SER UTILIZADOS EN OTRAS PUBLICACIONES.
Nico FrancellaSe hace camino al andar
#23
conocer
Consumidores responsables
Una mirada de amor
Alimentación infantil
¿Cómo nos movilizamos?La Cruzada de Casa M.A.N.U.
Generando hábitos alimentarios
TendenciasMayo en Plaza Canning20
Música y hadas sobre el marDos protagonistas de lujo en Buenos Aires
34
Miami Design DistrictEl diseño de autor toma vuelo28
¿Qué es Bitcoin?Una “no tan” sencilla introducción
42
El amigo del retailIntereses, smartphones y mensajitos
38
InnovaciónUn desafío posible
46
8
cuidar30
Nos contaste
que muchas veces te quedaste sin la revista.
Que no te vuelva a pasar.
Si vivís en un country en Canning, Monte Grande o San Vicente, suscribite en nuestro website
y te la enviamos a tu domicilio.
¿Aún no conocés nuestros medios digitales?
compartir14
vivir22
Envíanos tus inquietudes y preguntas a
El mismo, en persona, nos contestará en la edición de julio.
6
A partir de este mes, el Dr. Máximo Ravenna y
su equipo de profesionales se suman a Revista INICIAR. Desde la sección “Vivir” nos
acompañarán con consejos y tips alimentarios para mejorar la calidad
de vida de nuestros lectores, y así contribuir en la prevención
de enfermedades en niños, adolescentes y
adultos.
sumario
Mayo llega como un sopapo inesperado. Mu-chos creíamos estar preparados. Habíamos planificado cuidadosamente nuestros pasos, implementando planes A, B y hasta C. Pero los movimientos de la fortuna o de alguna varia-ble que se nos olvidó ponderar nos pusieron de nuevo a besar la lona. O al menos a acari-ciarla con la palma de la mano.
Tal vez casi nos agarra este quinto mes tras-tabillando, un poco golpeados y con fuerzas que se escapan al final de cada día. Casi pare-ce que nos han derrotado. Casi. Pero de casi no se muere nadie.
Hace un tiempo mirábamos la pelea entre el “Chino” Maidana y Floyd Mayweather. Es hora de decirlo: el “Chino” perdió. Los jueces die-ron por ganador a Mayweather. Sin embargo, tanto en el MGM de Las Vegas como nosotros desde casa tuvimos esa sensación de que ga-nar es otra cosa.
En algún momento, la gloria y el triunfo se se-pararon. Ganar, parece ser que es derrotar al enemigo, aplastarlo y, si es posible, recordarle que lo hemos aplastado en cada ocasión que tengamos.
Nada más errado que la soberbia del triunfa-
lismo. Destruir al otro no es triunfar. De hecho, nuestro vínculo con los otros es lo que nos define. Si nos deleitamos aniquilando al otro, nuestro fin está firmado.
También nos equivocamos si creemos que hemos sido derrotados por el solo hecho de besar la lona. Cuando estés tirado ahí, cansa-do y sin fuerzas, y el conteo haya comenzado, preguntate si peleaste respetando y respe-tándote, si diste lo mejor, si honraste a tu con-trincante, si fuiste transparente y verdadero…
El que lucha, el que verdaderamente lucha, jamás pierde, porque ganar es otra cosa…
Mayo 2014Año 2 - Nº 23
Una publicación de Plantheo
Propietario y Director. Pablo Ramos Director comercial. Manuel Schroeder Diseño Editorial y Publicitario. PlantheoRedacción y ventas. Matheu 461 - Lomas de Zamora - Buenos Aires Tel. 5361-6102 / 03Impresión. Artes Gráficas Buschi SA - Ferré 2250/52 - Buenos Aires
Correo de lectores y [email protected]
Colaboración editorial.Diego [email protected]
Guillermina [email protected]
Colaboran en esta edición.
Lic. Sandra CostaCentro Terapéutico Dr. Máximo Ravenna.
Florencia FafianAmuleto Arq.
Sebastian AttadiaTTS Viajes.
Tais Gadea LaraSustentator.
Romina Miraglia.Allshoppings
Agradecimientos especialesA Nicolás Francella por el tiempo, carisma y humor brindado en la nota. A Dolores Gortari por compartir su excelente tra-bajo fotográfico. A Gustavo Greco por su agenda predispuesta a toda hora. A Silvia Casas por emocionarnos y rega-larnos de su preciado tiempo.
Encontranos enwww.revistainiciar.com.arSeguinos en
PUBLICACIÓN MENSUAL INDEPENDIENTE DE DIS-TRIBUCIÓN LIBRE Y GRATUITA EN ZONA SUR. REGIS-TRO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL N°5115064. LA EMPRESA EDITORA NO SE RESPONSABILIZA POR LAS OPINIONES O CONCEPTOS VERTIDOS EN LOS ARTÍCULOS, ENTREVISTAS Y AVISOS. PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL. EL DISEÑO Y LAS FOTOGRAFIAS DE LAS NOTAS Y/O AVISOS PUBLICITA-RIOS REALIZADOS POR PLANTHEO SON DE DERECHO PROPIO Y NO PUEDEN SER UTILIZADOS EN OTRAS PUBLICACIONES.
Nico FrancellaSe hace camino al andar
#23
conocer
Consumidores responsables
Una mirada de amor
Alimentación infantil
¿Cómo nos movilizamos?La Cruzada de Casa M.A.N.U.
Generando hábitos alimentarios
TendenciasMayo en Plaza Canning20
Música y hadas sobre el marDos protagonistas de lujo en Buenos Aires
34
Miami Design DistrictEl diseño de autor toma vuelo28
¿Qué es Bitcoin?Una “no tan” sencilla introducción
42
El amigo del retailIntereses, smartphones y mensajitos
38
InnovaciónUn desafío posible
46
8
cuidar30
Nos contaste
que muchas veces te quedaste sin la revista.
Que no te vuelva a pasar.
Si vivís en un country en Canning, Monte Grande o San Vicente, suscribite en nuestro website
y te la enviamos a tu domicilio.
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compartir14
vivir22
Envíanos tus inquietudes y preguntas a
El mismo, en persona, nos contestará en la edición de julio.
7
El mundo del espectáculo siem-
pre está en movimiento. Algunos
personajes nos dejan, como pasó
estos días con figuras tan queri-
das como Alfredo Alcón o Norma
Pons, pero aparecen nuevas pro-
mesas que nos sorprenden y nos
muestran que el ciclo se renue-
va. La rueda sigue girando y nos
prometen trabajar duro para tal
vez, el día de mañana, ser actores
consagrados fruto del esfuerzo, la
humildad y la dedicación. Así fue
que conocimos a Nico Francella,
quien haciendo honor a su tra-
bajo y su demostrado talento nos
muestra que su apellido no lo lleva
al lugar que está comenzando a
ocupar, sino su seriedad, com-
promiso y su humildad por seguir
aprendiendo.
Hoy, Nicolás Francella, un chico
con un futuro grande.
Vamos a evitar la pregunta obvia
sobre el apellido… ¿Quién es Ni-
colás Francella? ¿Cómo te presen-
tarías en sociedad?
Nico Francella es un joven de 23
años que trata de disfrutar el día
a día en lo laboral y personal. Soy
un tipo sociable, me gusta prestar
la oreja para escuchar a un amigo
o a la familia y también dar una
devolución. En lo laboral me gusta
disfrutar el momento, aprendien-
do. Soy una persona muy com-
prometida, a veces demasiado.
Pero trato de estar atento para no
lastimarme. Con cada cosa que
me comprometo sigo la línea finita
y además tengo buen humor.
Todos conocemos tus trabajos en
Corazón de León y Aliados, pero
ahí no comenzó tu historia labo-
ral. ¿Cómo te iniciaste? ¿Cuál fue
tu primer trabajo?
Mi primer laburo fue en “Papá es
un ídolo”. Ahí tuve mis primero
manguitos y andá a saber en qué
los habré gastado, en golosinas
o figuritas! No tenía ni noción de
la plata!! Y después en el canal
Telefe en el “Hombre de tu vida”,
como asistente de producción.
FRANCELLANICO Se hace camino al andar
1 ¿Twitter o Facebook?
2 ¿Asado o Sushi?
Asado con amigos y buen tinto
3 ¿Un buen libro, o una linda peli?
Una linda peli.
4 ¿Rubias o morochas?
Uhhh, que tema!!! Morochas!
5 ¿Cabriolet o una “alta” moto?
Soy un poco reticente a las motos, me quedo con el auto
7 ¿Robert de Niro o Guillermo Francella?
Nooo!!! No vale!!! Los dos!!
6 ¿Depto en Puerto Madero o casa en Country?
Me quedo con la casa en Country.
“Soy un tipo sociable, me gusta prestar
la oreja para escuchar a un amigo o a la
familia y también dar una devolución”
conocerFo
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8
El mundo del espectáculo siem-
pre está en movimiento. Algunos
personajes nos dejan, como pasó
estos días con figuras tan queri-
das como Alfredo Alcón o Norma
Pons, pero aparecen nuevas pro-
mesas que nos sorprenden y nos
muestran que el ciclo se renue-
va. La rueda sigue girando y nos
prometen trabajar duro para tal
vez, el día de mañana, ser actores
consagrados fruto del esfuerzo, la
humildad y la dedicación. Así fue
que conocimos a Nico Francella,
quien haciendo honor a su tra-
bajo y su demostrado talento nos
muestra que su apellido no lo lleva
al lugar que está comenzando a
ocupar, sino su seriedad, com-
promiso y su humildad por seguir
aprendiendo.
Hoy, Nicolás Francella, un chico
con un futuro grande.
Vamos a evitar la pregunta obvia
sobre el apellido… ¿Quién es Ni-
colás Francella? ¿Cómo te presen-
tarías en sociedad?
Nico Francella es un joven de 23
años que trata de disfrutar el día
a día en lo laboral y personal. Soy
un tipo sociable, me gusta prestar
la oreja para escuchar a un amigo
o a la familia y también dar una
devolución. En lo laboral me gusta
disfrutar el momento, aprendien-
do. Soy una persona muy com-
prometida, a veces demasiado.
Pero trato de estar atento para no
lastimarme. Con cada cosa que
me comprometo sigo la línea finita
y además tengo buen humor.
Todos conocemos tus trabajos en
Corazón de León y Aliados, pero
ahí no comenzó tu historia labo-
ral. ¿Cómo te iniciaste? ¿Cuál fue
tu primer trabajo?
Mi primer laburo fue en “Papá es
un ídolo”. Ahí tuve mis primero
manguitos y andá a saber en qué
los habré gastado, en golosinas
o figuritas! No tenía ni noción de
la plata!! Y después en el canal
Telefe en el “Hombre de tu vida”,
como asistente de producción.
FRANCELLANICO Se hace camino al andar
1 ¿Twitter o Facebook?
2 ¿Asado o Sushi?
Asado con amigos y buen tinto
3 ¿Un buen libro, o una linda peli?
Una linda peli.
4 ¿Rubias o morochas?
Uhhh, que tema!!! Morochas!
5 ¿Cabriolet o una “alta” moto?
Soy un poco reticente a las motos, me quedo con el auto
7 ¿Robert de Niro o Guillermo Francella?
Nooo!!! No vale!!! Los dos!!
6 ¿Depto en Puerto Madero o casa en Country?
Me quedo con la casa en Country.
“Soy un tipo sociable, me gusta prestar
la oreja para escuchar a un amigo o a la
familia y también dar una devolución”
conocer
Foto
s. Do
lore
s Gor
tari
Texto
s. Re
vista
Inici
ar
9
Te vimos en un hermoso tra-
bajo junto a Andrea Bonelli, en
La Celebración. ¿Qué significó
esto en tu carrera?
Fue bárbaro. Primero Corazón
de León en Cine, luego Alia-
dos en Televisión, y después
en esta producción para la
Productora Underground para
quien nunca había trabajado.
Les gustaron mis trabajos ante-
riores y me dieron esta opor-
tunidad de protagonizar. Tra-
bajé con Andrea Bonelli. Me
dieron el guion, lo leí y real-
mente me encantó. La historia
se centraba en esa pareja que
se sentía atraída y aparecen
temas como la venganza y el
amor. Feliz de haber sido par-
te de ese elenco, un privilegio
total.
Tu personaje en Aliados se
llama Inti. Inti es el nombre
en quechua del Sol. Como
creador, era adorado y reve-
renciado, pero a él también se
acudía en busca de favores y
ayuda, para resolver los pro-
blemas y aliviar las necesida-
des… Si realmente fueras Inti
y tuvieras el poder de resolver
problemas ¿por dónde comen-
zarías?
Ahí tenes cosas de mi perso-
nalidad. Si me preguntás cosas
parecidas entre Nico e Inti, si
bien Inti es introvertido y yo
no, Inti busca resolver esos
caminos oscuros y poner luz
donde no hay. Busca que haya
una vuelta de timón y que los
caminos negativos donde pa-
rece que no hay nada puedan
ser de otra forma. Y yo soy un
poco así. Y si me preguntás en
lo social, me encantaría inter-
venir en el tema de seguridad.
Me gustaría poder ayudar a la
gente que tal vez no está en
un buen camino para poder
acceder a ellos y ayudarlos a
cambiar.
En esta sociedad, ser lindo, fa-
moso y salir en las revistas es
sinónimo de felicidad y éxito.
Quien no accede de alguna
forma a esto es un looser. ¿Cuál
sería tu mensaje al respecto?
No! Si bien obviamente se ge-
nera en la imaginación de las
personas que uno tiene una
vida magnifica, no siempre es
así. Uno tiene el privilegio de
trabajar en lo que le gusta,
pero esto es un laburo donde
estas 10, 12 horas, con mucho
rigor, jornadas largas de gra-
bación. Es como cualquier la-
buro…
Hablemos de mujeres…Todos
conocemos a tu papá, pero na-
die habla mucho de tu mamá
y seguramente ella tiene algo
que ver con quien sos hoy. De-
diquémosle un espacio a esa
mujer en tu vida…
Sí! Es una fenómena, es gran-
diosa! Me apoya, es una mujer
que disfruta de la felicidad del
otro. Nosotros mantenemos
una relación de amigos, le
cuento muchas cosas, la in-
volucro en cosas que me pa-
san, incluso cosas privadas que
tal vez son más cosas de hombre
para charlar con mi viejo pero me
gusta que ella también sepa como
estoy, qué me pasa. Me gusta mu-
cho compartir con ella porque es
muy divertida, tenemos una per-
sonalidad muy parecida.
Y ahora se viene Viudas e Hijas
del Rock and Roll…
Si, una tira para Underground que
ya estamos comenzando a grabar.
Un nuevo desafío que se presen-
ta y que seguramente mi trabajo
en “La Celebración” me abre esta
oportunidad. Tendrá un elenco
buenísimo: Damián De Santo y
Paola Barrientos, Griselda Sicilia-
ni, Celeste Cid, Ludovico Di Santo,
Mex Urtizberea, Julieta Ortega,
Georgina Barbarossa, Maria Leal,
Fernán Mirás, entre otros.
Sos realmente muy joven y tenés
mucho futuro. ¿Cómo te ves de
acá a 20 años? ¿Actor, productor?
Me considero un tipo que no
se coloca metas. Creo que las
voy construyendo a medida que
transcurre el tiempo y el camino.
Me gustaría hacer las dos cosas.
Hoy te puedo decir que encon-
tré mi vocación y pretendo en 20
años seguir. Ojalá aparezcan las
oportunidades. También tengo
algo con el tema de la ambienta-
ción, me gusta mucho ambientar
lugares. No sé, hay muchas cosas
en la cabeza que no se si se da-
rán, pero hoy estoy feliz y gracias
a Dios haciendo lo que me gusta.
conocer
Segui a Nico
@chelanico
10
Te vimos en un hermoso tra-
bajo junto a Andrea Bonelli, en
La Celebración. ¿Qué significó
esto en tu carrera?
Fue bárbaro. Primero Corazón
de León en Cine, luego Alia-
dos en Televisión, y después
en esta producción para la
Productora Underground para
quien nunca había trabajado.
Les gustaron mis trabajos ante-
riores y me dieron esta opor-
tunidad de protagonizar. Tra-
bajé con Andrea Bonelli. Me
dieron el guion, lo leí y real-
mente me encantó. La historia
se centraba en esa pareja que
se sentía atraída y aparecen
temas como la venganza y el
amor. Feliz de haber sido par-
te de ese elenco, un privilegio
total.
Tu personaje en Aliados se
llama Inti. Inti es el nombre
en quechua del Sol. Como
creador, era adorado y reve-
renciado, pero a él también se
acudía en busca de favores y
ayuda, para resolver los pro-
blemas y aliviar las necesida-
des… Si realmente fueras Inti
y tuvieras el poder de resolver
problemas ¿por dónde comen-
zarías?
Ahí tenes cosas de mi perso-
nalidad. Si me preguntás cosas
parecidas entre Nico e Inti, si
bien Inti es introvertido y yo
no, Inti busca resolver esos
caminos oscuros y poner luz
donde no hay. Busca que haya
una vuelta de timón y que los
caminos negativos donde pa-
rece que no hay nada puedan
ser de otra forma. Y yo soy un
poco así. Y si me preguntás en
lo social, me encantaría inter-
venir en el tema de seguridad.
Me gustaría poder ayudar a la
gente que tal vez no está en
un buen camino para poder
acceder a ellos y ayudarlos a
cambiar.
En esta sociedad, ser lindo, fa-
moso y salir en las revistas es
sinónimo de felicidad y éxito.
Quien no accede de alguna
forma a esto es un looser. ¿Cuál
sería tu mensaje al respecto?
No! Si bien obviamente se ge-
nera en la imaginación de las
personas que uno tiene una
vida magnifica, no siempre es
así. Uno tiene el privilegio de
trabajar en lo que le gusta,
pero esto es un laburo donde
estas 10, 12 horas, con mucho
rigor, jornadas largas de gra-
bación. Es como cualquier la-
buro…
Hablemos de mujeres…Todos
conocemos a tu papá, pero na-
die habla mucho de tu mamá
y seguramente ella tiene algo
que ver con quien sos hoy. De-
diquémosle un espacio a esa
mujer en tu vida…
Sí! Es una fenómena, es gran-
diosa! Me apoya, es una mujer
que disfruta de la felicidad del
otro. Nosotros mantenemos
una relación de amigos, le
cuento muchas cosas, la in-
volucro en cosas que me pa-
san, incluso cosas privadas que
tal vez son más cosas de hombre
para charlar con mi viejo pero me
gusta que ella también sepa como
estoy, qué me pasa. Me gusta mu-
cho compartir con ella porque es
muy divertida, tenemos una per-
sonalidad muy parecida.
Y ahora se viene Viudas e Hijas
del Rock and Roll…
Si, una tira para Underground que
ya estamos comenzando a grabar.
Un nuevo desafío que se presen-
ta y que seguramente mi trabajo
en “La Celebración” me abre esta
oportunidad. Tendrá un elenco
buenísimo: Damián De Santo y
Paola Barrientos, Griselda Sicilia-
ni, Celeste Cid, Ludovico Di Santo,
Mex Urtizberea, Julieta Ortega,
Georgina Barbarossa, Maria Leal,
Fernán Mirás, entre otros.
Sos realmente muy joven y tenés
mucho futuro. ¿Cómo te ves de
acá a 20 años? ¿Actor, productor?
Me considero un tipo que no
se coloca metas. Creo que las
voy construyendo a medida que
transcurre el tiempo y el camino.
Me gustaría hacer las dos cosas.
Hoy te puedo decir que encon-
tré mi vocación y pretendo en 20
años seguir. Ojalá aparezcan las
oportunidades. También tengo
algo con el tema de la ambienta-
ción, me gusta mucho ambientar
lugares. No sé, hay muchas cosas
en la cabeza que no se si se da-
rán, pero hoy estoy feliz y gracias
a Dios haciendo lo que me gusta.
conocer
Segui a Nico
@chelanico
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Una mirada de AMOR
La Cruzada de Casa M.A.N.U.
Lo maravilloso del mundo que se crea a partir
de hacer la Revista es la posibilidad que nos da
de conocer gente, gente famosa que cree-
mos conocer por lo que leemos o escucha-
mos en los medios, gente común de quien no
sabemos nada y gente que tal vez es cono-
cida en un mundo pequeño, intimo pero tan
grande a la vez que cuando podemos espiar
por la ventana nos desborda la emoción por
haberlas conocido. Y eso nos pasó esta vez.
Conocer a Silvia Casas nos dio esperanza, nos
abrió el corazón y nos hizo creer una vez en
esta especie tan compleja y tan hermosa a la
vez que somos los seres humanos.
Silvia Casas, una Mujer Argentina Nada Usual…
Casa Manu no sería Casa Manu si Silvia Ca-
sas no fuera Silvia Casas. Tal vez, habiendo
transcurrido unos años desde la apertura de
la Fundación, ya haya un equipo, pero no
podemos dejar de reconocer que Silvia es el
origen de Casa Manu.
¿Quién es Silvia Casas?
Silvia Casas es una mujer de 57 años, ma-
dre de 4 hijos en la tierra y uno que dirige
todo desde el cielo. Abuela de nueve nietos
y recientemente bisabuela. Estoy casada con
Jorge, mi compañero de ruta. Soy una mujer
común, con un gran compromiso social que
sentí desde joven, seguramente por algo que
se vivió en mi familia de base, con mis padres.
Mi papá y mi mamá nos dieron una educa-
Cuando nos proponen tener a este bebé, año 90, sida, la pes-te rosa, no había información, no se sabía nada…
ción solidaria y seguramente también tiene
que ver con que papá fue un niño huérfano
y vulnerable quien podría haber elegido un
camino diferente. Sin embargo eligió ser un
hombre de bien. Y yo aspiro a eso, a que los
niños que tal vez no tengan otro pronóstico
que terminar en la calle, puedan ser grandes
personas.
¿Cómo comenzó Casa Manu?
Armamos el proyecto con amigos, familiares
y seguidores de esta locura, porque esto co-
menzó así, como una gran locura por hacer.
El proyecto era un hogar donde se pudieran
alojar niños con diagnostico de VIH y donde
les pudiéramos brindar una casa donde cre-
cer así como la tuvo Emanuel. Este proyecto
se amplió, ya que hoy no solo es un proyecto
asistencial que se basa sobre todo en lograr
que los niños tengan acceso a sus tratamien-
tos retrovirales, sino que se instaló en la co-
munidad con campañas de prevención, con
proyectos en las escuelas, con servicio de
consejería gratuito para todos aquellos que
tienen un diagnostico positivo o que vivieron
una situación de riesgo. Ese primer proyecto
creció y se instaló porque es llevado adelante
por 43 voluntarios y esto habla de la solidari-
dad de la gente. Se instaló porque, trabajan-
do junto a la justicia de menores, llevamos 17
adopciones de niños con VIH. Pensar que en
el año 90 fui la primera mujer en argentina
que adopto un niño con VIH. El proyecto se
instaló porque trabajamos contra el estigma y
la discriminación que sufren los niños o adul-
tos que tienen VIH. Porque tratamos de llevar
un mensaje positivo y de esperanza. No es
lo mismo tener VIH hoy que en el año 90…
Hoy es esperanza, una vida, amar, ser amado,
estudiar, trabajar, y también tener hijos sanos,
porque hoy es así, una persona con VIH pue-
de tener un hijo sano. Entonces la misión del
Hogar fue cambiando hasta llegar a esto que
es un abordaje integral del VIH no solo con el
niño, sino también con la familia y la sociedad.
Sabemos que el origen del nombre MANU (Mucho Amor Nos Une) surge de la relación con el nombre de Emanuel, tu hijo adopti-vo, quien falleció a causa del HIV a los 8
años. ¿Cómo llegó a vos Emanuel? ¿Qué fue lo que te llevo a tomar esta decisión de adoptarlo sabiendo que un día Emanuel se iría?
La llegada de Manu fue en el año 90 y eran
los primeros niños que nacían en el país. En
el caso de Manu su mama biológica estaba
internada en el Hospital Muñiz. Fue a tener a
su bebé en la Maternidad Sardá y luego vol-
vió a terminar su tratamiento al el hospital. En
ese momento nosotros colaborábamos con
los Hogares de Belén del movimiento Familiar
Cristiano. Junto con Jorge, mi esposo, y mis
tres hijos, Mariano, Alejandra y Eve, ya había-
mos recibido chicos más grandes en tránsito,
una semana o un par de días. Cuando nos
proponen tener a este bebé, año 90, sida,
la peste rosa, no había información, no se
sabía nada… Algunas familias se asustaban, y
era comprensible, y decían que no. No pue-
do explicar cómo fue nuestro sí, yo creo que
estaba todo tejido desde arriba… Pensamos:
“si nos llaman, nos necesitan, digamos que sí;
seguramente después de unos días este bebé
volverá con su mama…”. Y así fue como lo
recibimos, 27 días, pequeño, herido, con los
nudillos lastimados de llorar y golpearse las
manitos en la cuna, en 27 días no lo habían
bañado nunca…
¿Y cómo pasaron de unos días a estar con Emanuel toda su vida?
Manu fue creciendo con nosotros. Su situa-
ción judicial no se resolvía porque su mamá
biológica no podía hacerse cargo. Fuimos
viviendo esto de diferentes formas. Había fa-
miliares, amigos, compañeros de trabajo que
lo sabían y otros que no lo sabían porque no
todos estaban preparados en ese momen-
to. Manu crecía como cualquier niño, iba a
la escuela, jugaba a la pelota, iba a la colo-
nia de vacaciones en el verano. El hacia su
tratamiento una vez por semana en el Hos-
pital Garrahan. Era difícil que sus hermanos
pudieran decir en la escuela que su hermano
tenía Sida, como se decía en ese momento.
Yo estoy segura que Manu fue un niño feliz.
Hizo lo que todo niño de su edad hace y por-
que nosotros no vivíamos pensando que se
iba a morir, sino por el contrario, pensábamos
que algo iba a aparecer. Manu partió 20 días
después de cumplir 8 años. En dos meses se
descompensó y a pesar de los denodados
esfuerzos de todo un equipo del Hospital Ga-
rrahan, Manu murió, pero murió de una ma-
nera diferente. Murió en su casa, en su cama,
con sus peluches, con la tele prendida con
los dibujitos, después de haber dormido unas
horas conmigo en la cama, murió en mis bra-
zos y yo sentí en ese momento, que si bien no
lo había parido, le estaba dando la posibilidad
de otra vida, porque nuestro deseo era no
verlo sufrir y con el aprendimos lo que es la
muerte digna y más para un niño de 8 años.
Si bien el tiempo compartido con Ema-nuel pareciera que fue poco, fue más que suficiente para generar en Uds. el de-seo tan generoso de seguir adelante, sin quedarse en el dolor por lo perdido sino en multiplicar todo lo aprendido con él. Lo-graste trascender la pérdida para trans-formarla en un proyecto de vida. ¿Cómo se llega a esto?
Cuando sucede algo así como la muerte de
un hijo, yo digo que es como un tsunami.
Perdés el equilibrio, pensás qué vas a hacer
de tu vida ahora. Veía como se sentían mis
hijos, mi esposo y ver como todos caímos en
una gran depresión. La angustia de saber que
compartir
14
Una mirada de AMOR
La Cruzada de Casa M.A.N.U.
Lo maravilloso del mundo que se crea a partir
de hacer la Revista es la posibilidad que nos da
de conocer gente, gente famosa que cree-
mos conocer por lo que leemos o escucha-
mos en los medios, gente común de quien no
sabemos nada y gente que tal vez es cono-
cida en un mundo pequeño, intimo pero tan
grande a la vez que cuando podemos espiar
por la ventana nos desborda la emoción por
haberlas conocido. Y eso nos pasó esta vez.
Conocer a Silvia Casas nos dio esperanza, nos
abrió el corazón y nos hizo creer una vez en
esta especie tan compleja y tan hermosa a la
vez que somos los seres humanos.
Silvia Casas, una Mujer Argentina Nada Usual…
Casa Manu no sería Casa Manu si Silvia Ca-
sas no fuera Silvia Casas. Tal vez, habiendo
transcurrido unos años desde la apertura de
la Fundación, ya haya un equipo, pero no
podemos dejar de reconocer que Silvia es el
origen de Casa Manu.
¿Quién es Silvia Casas?
Silvia Casas es una mujer de 57 años, ma-
dre de 4 hijos en la tierra y uno que dirige
todo desde el cielo. Abuela de nueve nietos
y recientemente bisabuela. Estoy casada con
Jorge, mi compañero de ruta. Soy una mujer
común, con un gran compromiso social que
sentí desde joven, seguramente por algo que
se vivió en mi familia de base, con mis padres.
Mi papá y mi mamá nos dieron una educa-
Cuando nos proponen tener a este bebé, año 90, sida, la pes-te rosa, no había información, no se sabía nada…
ción solidaria y seguramente también tiene
que ver con que papá fue un niño huérfano
y vulnerable quien podría haber elegido un
camino diferente. Sin embargo eligió ser un
hombre de bien. Y yo aspiro a eso, a que los
niños que tal vez no tengan otro pronóstico
que terminar en la calle, puedan ser grandes
personas.
¿Cómo comenzó Casa Manu?
Armamos el proyecto con amigos, familiares
y seguidores de esta locura, porque esto co-
menzó así, como una gran locura por hacer.
El proyecto era un hogar donde se pudieran
alojar niños con diagnostico de VIH y donde
les pudiéramos brindar una casa donde cre-
cer así como la tuvo Emanuel. Este proyecto
se amplió, ya que hoy no solo es un proyecto
asistencial que se basa sobre todo en lograr
que los niños tengan acceso a sus tratamien-
tos retrovirales, sino que se instaló en la co-
munidad con campañas de prevención, con
proyectos en las escuelas, con servicio de
consejería gratuito para todos aquellos que
tienen un diagnostico positivo o que vivieron
una situación de riesgo. Ese primer proyecto
creció y se instaló porque es llevado adelante
por 43 voluntarios y esto habla de la solidari-
dad de la gente. Se instaló porque, trabajan-
do junto a la justicia de menores, llevamos 17
adopciones de niños con VIH. Pensar que en
el año 90 fui la primera mujer en argentina
que adopto un niño con VIH. El proyecto se
instaló porque trabajamos contra el estigma y
la discriminación que sufren los niños o adul-
tos que tienen VIH. Porque tratamos de llevar
un mensaje positivo y de esperanza. No es
lo mismo tener VIH hoy que en el año 90…
Hoy es esperanza, una vida, amar, ser amado,
estudiar, trabajar, y también tener hijos sanos,
porque hoy es así, una persona con VIH pue-
de tener un hijo sano. Entonces la misión del
Hogar fue cambiando hasta llegar a esto que
es un abordaje integral del VIH no solo con el
niño, sino también con la familia y la sociedad.
Sabemos que el origen del nombre MANU (Mucho Amor Nos Une) surge de la relación con el nombre de Emanuel, tu hijo adopti-vo, quien falleció a causa del HIV a los 8
años. ¿Cómo llegó a vos Emanuel? ¿Qué fue lo que te llevo a tomar esta decisión de adoptarlo sabiendo que un día Emanuel se iría?
La llegada de Manu fue en el año 90 y eran
los primeros niños que nacían en el país. En
el caso de Manu su mama biológica estaba
internada en el Hospital Muñiz. Fue a tener a
su bebé en la Maternidad Sardá y luego vol-
vió a terminar su tratamiento al el hospital. En
ese momento nosotros colaborábamos con
los Hogares de Belén del movimiento Familiar
Cristiano. Junto con Jorge, mi esposo, y mis
tres hijos, Mariano, Alejandra y Eve, ya había-
mos recibido chicos más grandes en tránsito,
una semana o un par de días. Cuando nos
proponen tener a este bebé, año 90, sida,
la peste rosa, no había información, no se
sabía nada… Algunas familias se asustaban, y
era comprensible, y decían que no. No pue-
do explicar cómo fue nuestro sí, yo creo que
estaba todo tejido desde arriba… Pensamos:
“si nos llaman, nos necesitan, digamos que sí;
seguramente después de unos días este bebé
volverá con su mama…”. Y así fue como lo
recibimos, 27 días, pequeño, herido, con los
nudillos lastimados de llorar y golpearse las
manitos en la cuna, en 27 días no lo habían
bañado nunca…
¿Y cómo pasaron de unos días a estar con Emanuel toda su vida?
Manu fue creciendo con nosotros. Su situa-
ción judicial no se resolvía porque su mamá
biológica no podía hacerse cargo. Fuimos
viviendo esto de diferentes formas. Había fa-
miliares, amigos, compañeros de trabajo que
lo sabían y otros que no lo sabían porque no
todos estaban preparados en ese momen-
to. Manu crecía como cualquier niño, iba a
la escuela, jugaba a la pelota, iba a la colo-
nia de vacaciones en el verano. El hacia su
tratamiento una vez por semana en el Hos-
pital Garrahan. Era difícil que sus hermanos
pudieran decir en la escuela que su hermano
tenía Sida, como se decía en ese momento.
Yo estoy segura que Manu fue un niño feliz.
Hizo lo que todo niño de su edad hace y por-
que nosotros no vivíamos pensando que se
iba a morir, sino por el contrario, pensábamos
que algo iba a aparecer. Manu partió 20 días
después de cumplir 8 años. En dos meses se
descompensó y a pesar de los denodados
esfuerzos de todo un equipo del Hospital Ga-
rrahan, Manu murió, pero murió de una ma-
nera diferente. Murió en su casa, en su cama,
con sus peluches, con la tele prendida con
los dibujitos, después de haber dormido unas
horas conmigo en la cama, murió en mis bra-
zos y yo sentí en ese momento, que si bien no
lo había parido, le estaba dando la posibilidad
de otra vida, porque nuestro deseo era no
verlo sufrir y con el aprendimos lo que es la
muerte digna y más para un niño de 8 años.
Si bien el tiempo compartido con Ema-nuel pareciera que fue poco, fue más que suficiente para generar en Uds. el de-seo tan generoso de seguir adelante, sin quedarse en el dolor por lo perdido sino en multiplicar todo lo aprendido con él. Lo-graste trascender la pérdida para trans-formarla en un proyecto de vida. ¿Cómo se llega a esto?
Cuando sucede algo así como la muerte de
un hijo, yo digo que es como un tsunami.
Perdés el equilibrio, pensás qué vas a hacer
de tu vida ahora. Veía como se sentían mis
hijos, mi esposo y ver como todos caímos en
una gran depresión. La angustia de saber que
compartir
15
no estaba y a la vez saber que era lo mejor
que le podía pasar. La opción es quedar per-
manentemente en el dolor y convertir el due-
lo en algo patológico o salir y generar una ac-
ción como un homenaje continuo. Hoy, creo
que desde mi capacidad de resiliencia, yo elegí
salir como eyectada para poder demostrarle a
Manu y mostrar a otros todo lo que podemos
hacer con un gran dolor y cómo lo podemos
transformar en una acción para otros. En este
caso, para otros Emanuel. Comprendí que no-
sotros, como pequeña familia, pudimos apren-
der que en este acto de dejarlo partir en paz
estaba la misión, y la misión era una casa como
la que tuvo él donde otros niños en estado de
abandono pudieran recibir todo lo que se pu-
diera hacer por un niño con VIH.
Imaginamos que más allá del dolor, lle-var adelante el proyecto no habrá sido fácil…
Al principio costó, porque Silvia Casas era una
lenteja en el mundo y yo no tenía recursos
para comprar una casa. Entonces busqué
ayuda sabiendo que no era lo primero que
iba a recibir, pero siempre tocaba la puerta
por el Sí. Un día me invitan a un programa
de radio de Monte Grande. Alguien escucha
y nos ofrece un pequeño departamento en
PA muy deteriorado, pero no importaba. Los
sueños son pasión y si no hay pasión no se
realizan, entonces no importaba nada. En el
año 2001 le dimos el marco Jurídico necesa-
rio y el 4 de Octubre de 2002 se inaugura
Casa MANU. Un lugar donde pensábamos te-
ner 5 niños y llegamos a tener 13. Pero necesi-
tábamos una casa… Finalmente nos dieron un
subsidio pero no nos alcanzaba. Solo llegába-
mos a comprar una casa más chiquita, pero
priorizamos tener tierra. Y la compramos. Allí
comenzó una movida solidaria impresionante!
Hubo hasta organizaciones internacionales
que aportaron dinero, ya que en la mayoría
de los países, salvo en Latinoamérica, ya no
hay transmisión vertical porque es la más fácil
de erradicar. Y fue la Fundación Infancia que
nos dio la terminación final. Logramos el sue-
ño de que hasta los muebles fueran nuevos.
El día de la Inauguración fue maravilloso...
Sabemos que estuviste visitando al Papa Francisco en el mes de Febrero. Si pudie-ras definir la experiencia en una frase ¿qué nos dirías?
Tuve la oportunidad de estar frente al San-
to Padre en Febrero a raíz de una carta que
le enviamos contándole lo que hacíamos y
él nos invito para bendecir el proyecto. Qué
difícil resumirlo en una frase cuando se lo
escucha, cuando esta tan cerca… Cuando le
dije que todos los voluntarios le dejábamos el
cuadro con el logo, que es un dibujo hecho
por Emanuel cuando tenía 6 años, me miro y
me dijo, Señora dígale a los voluntarios que
recen por mí. Ahí sentí la humildad de un
grande.
compartir
16
no estaba y a la vez saber que era lo mejor
que le podía pasar. La opción es quedar per-
manentemente en el dolor y convertir el due-
lo en algo patológico o salir y generar una ac-
ción como un homenaje continuo. Hoy, creo
que desde mi capacidad de resiliencia, yo elegí
salir como eyectada para poder demostrarle a
Manu y mostrar a otros todo lo que podemos
hacer con un gran dolor y cómo lo podemos
transformar en una acción para otros. En este
caso, para otros Emanuel. Comprendí que no-
sotros, como pequeña familia, pudimos apren-
der que en este acto de dejarlo partir en paz
estaba la misión, y la misión era una casa como
la que tuvo él donde otros niños en estado de
abandono pudieran recibir todo lo que se pu-
diera hacer por un niño con VIH.
Imaginamos que más allá del dolor, lle-var adelante el proyecto no habrá sido fácil…
Al principio costó, porque Silvia Casas era una
lenteja en el mundo y yo no tenía recursos
para comprar una casa. Entonces busqué
ayuda sabiendo que no era lo primero que
iba a recibir, pero siempre tocaba la puerta
por el Sí. Un día me invitan a un programa
de radio de Monte Grande. Alguien escucha
y nos ofrece un pequeño departamento en
PA muy deteriorado, pero no importaba. Los
sueños son pasión y si no hay pasión no se
realizan, entonces no importaba nada. En el
año 2001 le dimos el marco Jurídico necesa-
rio y el 4 de Octubre de 2002 se inaugura
Casa MANU. Un lugar donde pensábamos te-
ner 5 niños y llegamos a tener 13. Pero necesi-
tábamos una casa… Finalmente nos dieron un
subsidio pero no nos alcanzaba. Solo llegába-
mos a comprar una casa más chiquita, pero
priorizamos tener tierra. Y la compramos. Allí
comenzó una movida solidaria impresionante!
Hubo hasta organizaciones internacionales
que aportaron dinero, ya que en la mayoría
de los países, salvo en Latinoamérica, ya no
hay transmisión vertical porque es la más fácil
de erradicar. Y fue la Fundación Infancia que
nos dio la terminación final. Logramos el sue-
ño de que hasta los muebles fueran nuevos.
El día de la Inauguración fue maravilloso...
Sabemos que estuviste visitando al Papa Francisco en el mes de Febrero. Si pudie-ras definir la experiencia en una frase ¿qué nos dirías?
Tuve la oportunidad de estar frente al San-
to Padre en Febrero a raíz de una carta que
le enviamos contándole lo que hacíamos y
él nos invito para bendecir el proyecto. Qué
difícil resumirlo en una frase cuando se lo
escucha, cuando esta tan cerca… Cuando le
dije que todos los voluntarios le dejábamos el
cuadro con el logo, que es un dibujo hecho
por Emanuel cuando tenía 6 años, me miro y
me dijo, Señora dígale a los voluntarios que
recen por mí. Ahí sentí la humildad de un
grande.
compartir
17
Hoy la fundación ya tiene 12 años. Si bien muchos logros se alcanzaron, segura-mente aún hay necesidades que cubrir. ¿Qué necesita hoy Casa Manu? ¿Cómo se puede colaborar?
Casa Manu es una casa como la de cualquiera
de nosotros, donde hoy viven 18 chicos y ya
hemos tenido 60. Necesitamos todo lo que
necesita una casa cualquiera: llenar la he-
ladera todos los días, carne, verdura, leche,
yogurt, productos de limpieza. Sostener lo
nutricional es una tarea faraónica, con lo cual
que nadie piense que tocar el timbre y dejar
un kilo de carne picada es poco, no! Porque
suma a otro kilo de carne. Otra forma de
colaborar es el recurso humano, ya que se
lleva adelante por voluntarios, una mano que
pueda dar una mamadera, llenar el lavarropas,
cortar el pasto.
Juguemos con la imaginación y pensemos que tenemos aquí para darte una varita mágica. ¿Qué harías con ella?
Si a mi alguien me da una varita mágica creo
que lo que haría sería pasarla por este mara-
villoso país que es la Argentina y haría mucho
hincapié en la niñez, en sus derechos vulnera-
dos, en la niñez abandonada, que no llega a la
salud, que no tiene educación y que luego se
transforman en hombres y mujeres sin pro-
yectos para que puedan encontrar su motivo
para Ser. Una Argentina que no cuida a sus
niños no puede salir adelante, no va a ser un
país en serio nunca. Quisiera tener esa vari-
ta mágica para cambiar los corazones de los
adultos que deciden en nombre de los niños.
Por lo que vemos en vos, sos una persona que se propone un objetivo y lo lleva ade-lante, más allá de los recursos disponi-bles. ¿Cómo te imaginás la Fundación de aquí a 10 años? ¿Cuáles son los sueños que tenés para la Fundación que aún es-tán pendientes?
Imagino que Casa Manu ya no exista porque
en Argentina se haya erradicado la transmi-
sión vertical, pero sí que exista como preven-
ción, acompañamiento, consejería y también
mi sueño esta puesto en un dispositivo de
atención especial para aquellos niños que tie-
nen VIH y que han nacido con algún trastor-
no neuromadurativo que no tienen por qué
estar institucionalizados porque tienen familia,
pero que necesitan de una atención que hoy
es muy cara.
Muchas personas hoy tienen la oportuni-dad de conocerte un poquito más a tra-vés de esta nota. Tal vez algunos estén pensando que les gustaría poder ayudar a otros y animarse a concretar esa obra solidaria que les viene dando vuelta en la cabeza y no se animan. ¿Qué les dirías?
Todos tenemos muchas cosas para dar des-
de donde estemos y a pesar de la situación
que nos haya tocado. En mi caso la pérdida
de un hijo fue un disparador para este pro-
yecto. Yo les diría a quienes estén pasando
por una situación traumática que no bajen los
brazos, que sigan sus sueños, que los seres
que perdemos siempre están desde un lugar
diferente y nos empujan a seguir. Yo sé que
es muy difícil no caer en la depresión, en el
dolor, pero que eso sea un proceso con un
principio y un fin que no se quede metido en
nuestra vida, por que miremos donde mire-
mos siempre hay alguien que necesita de no-
sotros y podemos generar una acción donde
podamos poner una mirada de amor en otra
persona.
Señora dígale a los voluntarios que recen por mí. Ahí sentí la humildad de un grande
Datos para poder colaborar
Casa M.A.N.U.Lunes a Viernes de 8 a 18hs.Weinam 662, Monte Grande, Bs. As.Tel: 4281.1116Website: www.casamanu.org.ar
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18
Hoy la fundación ya tiene 12 años. Si bien muchos logros se alcanzaron, segura-mente aún hay necesidades que cubrir. ¿Qué necesita hoy Casa Manu? ¿Cómo se puede colaborar?
Casa Manu es una casa como la de cualquiera
de nosotros, donde hoy viven 18 chicos y ya
hemos tenido 60. Necesitamos todo lo que
necesita una casa cualquiera: llenar la he-
ladera todos los días, carne, verdura, leche,
yogurt, productos de limpieza. Sostener lo
nutricional es una tarea faraónica, con lo cual
que nadie piense que tocar el timbre y dejar
un kilo de carne picada es poco, no! Porque
suma a otro kilo de carne. Otra forma de
colaborar es el recurso humano, ya que se
lleva adelante por voluntarios, una mano que
pueda dar una mamadera, llenar el lavarropas,
cortar el pasto.
Juguemos con la imaginación y pensemos que tenemos aquí para darte una varita mágica. ¿Qué harías con ella?
Si a mi alguien me da una varita mágica creo
que lo que haría sería pasarla por este mara-
villoso país que es la Argentina y haría mucho
hincapié en la niñez, en sus derechos vulnera-
dos, en la niñez abandonada, que no llega a la
salud, que no tiene educación y que luego se
transforman en hombres y mujeres sin pro-
yectos para que puedan encontrar su motivo
para Ser. Una Argentina que no cuida a sus
niños no puede salir adelante, no va a ser un
país en serio nunca. Quisiera tener esa vari-
ta mágica para cambiar los corazones de los
adultos que deciden en nombre de los niños.
Por lo que vemos en vos, sos una persona que se propone un objetivo y lo lleva ade-lante, más allá de los recursos disponi-bles. ¿Cómo te imaginás la Fundación de aquí a 10 años? ¿Cuáles son los sueños que tenés para la Fundación que aún es-tán pendientes?
Imagino que Casa Manu ya no exista porque
en Argentina se haya erradicado la transmi-
sión vertical, pero sí que exista como preven-
ción, acompañamiento, consejería y también
mi sueño esta puesto en un dispositivo de
atención especial para aquellos niños que tie-
nen VIH y que han nacido con algún trastor-
no neuromadurativo que no tienen por qué
estar institucionalizados porque tienen familia,
pero que necesitan de una atención que hoy
es muy cara.
Muchas personas hoy tienen la oportuni-dad de conocerte un poquito más a tra-vés de esta nota. Tal vez algunos estén pensando que les gustaría poder ayudar a otros y animarse a concretar esa obra solidaria que les viene dando vuelta en la cabeza y no se animan. ¿Qué les dirías?
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que nos haya tocado. En mi caso la pérdida
de un hijo fue un disparador para este pro-
yecto. Yo les diría a quienes estén pasando
por una situación traumática que no bajen los
brazos, que sigan sus sueños, que los seres
que perdemos siempre están desde un lugar
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es muy difícil no caer en la depresión, en el
dolor, pero que eso sea un proceso con un
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21
Generando hábitos alimentarios
Por Centro Terapéutico Dr. Maximo Ravenna
A partir de este mes, el Dr. Máximo Ravenna y su equipo de profesionales se suman a Revista INICIAR. Desde la sección “Vivir” nos acompañarán con consejos y tips alimentarios para mejorar la calidad de vida de nuestros lectores, y así contribuir en la prevención de enfermedades en niños, adolescentes y adultos.
En esta primer entrega, la Lic. Sandra Costa (M.N. 1199) nos enseña sobre la calidad alimentaria de en los niños.
Consejos sanos.
Fundamental es hacer las cuatro
comidas. El desayuno debe ser
completo, y debe terminar en un
recreo del colegio (no en todos).
Muy importante es también to-
mar lácteos tres veces al día.
Un hábito muy saludable es co-
mer verduras de diferentes co-
lores, dos veces por día. Lo ideal
sería que una porción sea cruda.
Ingerir tres porciones de fruta al
día. Si resulta difícil, existe una
manera de lograrlo: vehiculizarla
en licuados o jugos exprimidos.
La carne se recomienda una o
dos veces al día en porciones
chicas. Las pastas o cereales es
necesario incorporarlos en la ali-
mentación dos a tres veces a la
semana. Panes y cereales ayudan
a complementar los desayunos y
meriendas. Comer legumbres es
todo un desafío, pero vale la pena
hacerlo por lo menos, una vez a
la semana.
La bebida de elección debe sur-
gir de jugos de frutas naturales y
agua mineral. Limitar el consumo
de golosinas y productos indus-
trializados (gaseosas y jugos indus-
trializados). Nunca elegirlos como
“premio” de alguna situación.
Respecto a los métodos de coc-
ción, siempre es preferible elegir
preparaciones hechas al horno,
parrilla o plancha, para disminuir
la frecuencia de frituras en sus
comidas
Cómo generar hábitos ali-mentarios desde el primer año de vida.
Para la formación de buenos há-
bitos alimentarios en los niños es
fundamental que ellos vean en su
hogar que todos los miembros co-
man y acepten los alimentos que a
ellos se les ofrecen, especialmente
los adultos mayores quienes son
sus referentes para todo (padre,
madre y hermanos mayores).
Desde que los niños comienzan
a comer todo tipo de alimentos,
es necesario incorporar todos
los alimentos de los diferentes
grupos que forman parte de la
alimentación saludable: lácteos,
frutas y verduras, carnes y hue-
vos, cereales y derivados, aceites,
grasas y azúcares.
Estrategias para incorpo-rarlos en las comidas.
• Lácteos. En desayuno y me-
rienda, una taza en cada uno. La
tercera porción puede vehiculi-
zarse en forma de postres (flanes,
arroz con leche, postres a base
de leche, o en preparaciones sa-
ladas (salsa blanca, polenta hecha
con leche, etc). La leche puede
ser reemplazada por yogur o
queso. Lo ideal es que en desa-
yuno y merienda se acostumbren
a consumirla líquida como leche
sola, con cacao u otras infusiones.
• Frutas y verduras: Ideal consu-
mir cuatro a cinco porciones en
el día. Las frutas siempre deben
ofrecerse como el postre de las
comidas y la tercer fruta pue-
de incluirse en el desayuno y/o
merienda (licuados con leche) o
como colación a media mañana
o media tarde, o como bebida
(jugos exprimidos). Es muy bueno
ofrecer a los más pequeños fruta
fresca o licuados de frutas desde
las primeras comidas para que se
acostumbren a su sabor.
Las verduras: dos porciones por
día (una por comida) acompa-
ñando a una porción de carne
formando parte de preparacio-
nes que también pueden incluir
legumbres, pastas o cereales
(cazuelas de verduras con carnes
y arroz, pastas con verduras sal-
teadas, relleno de tartas, buñue-
los de verduras). De estas formas
suelen ser mejor aceptadas hasta
que se acostumbren a comerlas
como tales: en ensaladas, o ver-
duras cocidas, hervidas o grilladas
Alim
enta
ció
n infantilvivir
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Generando hábitos alimentarios
Por Centro Terapéutico Dr. Maximo Ravenna
A partir de este mes, el Dr. Máximo Ravenna y su equipo de profesionales se suman a Revista INICIAR. Desde la sección “Vivir” nos acompañarán con consejos y tips alimentarios para mejorar la calidad de vida de nuestros lectores, y así contribuir en la prevención de enfermedades en niños, adolescentes y adultos.
En esta primer entrega, la Lic. Sandra Costa (M.N. 1199) nos enseña sobre la calidad alimentaria de en los niños.
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Fundamental es hacer las cuatro
comidas. El desayuno debe ser
completo, y debe terminar en un
recreo del colegio (no en todos).
Muy importante es también to-
mar lácteos tres veces al día.
Un hábito muy saludable es co-
mer verduras de diferentes co-
lores, dos veces por día. Lo ideal
sería que una porción sea cruda.
Ingerir tres porciones de fruta al
día. Si resulta difícil, existe una
manera de lograrlo: vehiculizarla
en licuados o jugos exprimidos.
La carne se recomienda una o
dos veces al día en porciones
chicas. Las pastas o cereales es
necesario incorporarlos en la ali-
mentación dos a tres veces a la
semana. Panes y cereales ayudan
a complementar los desayunos y
meriendas. Comer legumbres es
todo un desafío, pero vale la pena
hacerlo por lo menos, una vez a
la semana.
La bebida de elección debe sur-
gir de jugos de frutas naturales y
agua mineral. Limitar el consumo
de golosinas y productos indus-
trializados (gaseosas y jugos indus-
trializados). Nunca elegirlos como
“premio” de alguna situación.
Respecto a los métodos de coc-
ción, siempre es preferible elegir
preparaciones hechas al horno,
parrilla o plancha, para disminuir
la frecuencia de frituras en sus
comidas
Cómo generar hábitos ali-mentarios desde el primer año de vida.
Para la formación de buenos há-
bitos alimentarios en los niños es
fundamental que ellos vean en su
hogar que todos los miembros co-
man y acepten los alimentos que a
ellos se les ofrecen, especialmente
los adultos mayores quienes son
sus referentes para todo (padre,
madre y hermanos mayores).
Desde que los niños comienzan
a comer todo tipo de alimentos,
es necesario incorporar todos
los alimentos de los diferentes
grupos que forman parte de la
alimentación saludable: lácteos,
frutas y verduras, carnes y hue-
vos, cereales y derivados, aceites,
grasas y azúcares.
Estrategias para incorpo-rarlos en las comidas.
• Lácteos. En desayuno y me-
rienda, una taza en cada uno. La
tercera porción puede vehiculi-
zarse en forma de postres (flanes,
arroz con leche, postres a base
de leche, o en preparaciones sa-
ladas (salsa blanca, polenta hecha
con leche, etc). La leche puede
ser reemplazada por yogur o
queso. Lo ideal es que en desa-
yuno y merienda se acostumbren
a consumirla líquida como leche
sola, con cacao u otras infusiones.
• Frutas y verduras: Ideal consu-
mir cuatro a cinco porciones en
el día. Las frutas siempre deben
ofrecerse como el postre de las
comidas y la tercer fruta pue-
de incluirse en el desayuno y/o
merienda (licuados con leche) o
como colación a media mañana
o media tarde, o como bebida
(jugos exprimidos). Es muy bueno
ofrecer a los más pequeños fruta
fresca o licuados de frutas desde
las primeras comidas para que se
acostumbren a su sabor.
Las verduras: dos porciones por
día (una por comida) acompa-
ñando a una porción de carne
formando parte de preparacio-
nes que también pueden incluir
legumbres, pastas o cereales
(cazuelas de verduras con carnes
y arroz, pastas con verduras sal-
teadas, relleno de tartas, buñue-
los de verduras). De estas formas
suelen ser mejor aceptadas hasta
que se acostumbren a comerlas
como tales: en ensaladas, o ver-
duras cocidas, hervidas o grilladas
Alim
enta
ció
n infantil
vivir
23
• Carnes/Huevos. Es importante
destacar que cuando comienzan
a ofrecerse carnes a los niños,
se deben cortar en trozos muy
pequeños pero no procesarlas ni
licuarlas, ya que los niños desde
pequeños deben acostumbrarse
a “masticar” ese alimento, para
evitar que cuando crezcan las re-
chacen. Deben incorporar todo
tipo de carnes desgrasadas (sin
grasa visible): carne roja, pollo y
pescado, así se acostumbran a los
distintos sabores.
La porción de carne a consumir
estará determinada por la edad,
talla, superficie corporal y tipo
de actividad física que desarrolle
el niño en el día. No es necesa-
rio agregar mucha carne a las
dos comidas del día. Una pe-
queña porción de carne alcanza
para enriquecer cazuelas, guisos,
etc. En la otra comida del día la
porción de carne puede ser más
grande y acompañarla con ver-
duras. Las formas de preparación
ideales de las carnes son: horno,
parrilla, plancha o hervidas para
así disminuir la frecuencia de fri-
turas y salteados.
El huevo vale como reemplazo de
la carne (hasta tres unidades por
semana) junto a otros alimentos
que formen parte de esa comida.
• Panes, Cereales y Legumbres.
Los panes (blancos o integrales)
frescos o tostados son para com-
plementar los desayunos y/o me-
riendas. No acostumbrar a los ni-
ños a consumir pan en almuerzos
ni cenas. Como alternativas del
pan para el desayuno / merien-
da, se pueden consumir cereales
en copos combinados con frutas
y leche o yogurt. Otra forma de
reemplazarlo serían las galletitas
de agua o integrales.
Cereales: se incluyen aquí al arroz,
harinas de trigo (pastas), harina
de maíz (polenta), cebada, avena
y centeno. El consumo de estas
puede indicarse hasta dos o tres
veces por semana en una de las
comidas del día.
Legumbres: lentejas, porotos,
garbanzos y habas: son un buen
reemplazo de la carne, al menos
una vez por semana formando
parte de preparaciones que tam-
bién incluyan verduras (cazuela
vivir
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• Carnes/Huevos. Es importante
destacar que cuando comienzan
a ofrecerse carnes a los niños,
se deben cortar en trozos muy
pequeños pero no procesarlas ni
licuarlas, ya que los niños desde
pequeños deben acostumbrarse
a “masticar” ese alimento, para
evitar que cuando crezcan las re-
chacen. Deben incorporar todo
tipo de carnes desgrasadas (sin
grasa visible): carne roja, pollo y
pescado, así se acostumbran a los
distintos sabores.
La porción de carne a consumir
estará determinada por la edad,
talla, superficie corporal y tipo
de actividad física que desarrolle
el niño en el día. No es necesa-
rio agregar mucha carne a las
dos comidas del día. Una pe-
queña porción de carne alcanza
para enriquecer cazuelas, guisos,
etc. En la otra comida del día la
porción de carne puede ser más
grande y acompañarla con ver-
duras. Las formas de preparación
ideales de las carnes son: horno,
parrilla, plancha o hervidas para
así disminuir la frecuencia de fri-
turas y salteados.
El huevo vale como reemplazo de
la carne (hasta tres unidades por
semana) junto a otros alimentos
que formen parte de esa comida.
• Panes, Cereales y Legumbres.
Los panes (blancos o integrales)
frescos o tostados son para com-
plementar los desayunos y/o me-
riendas. No acostumbrar a los ni-
ños a consumir pan en almuerzos
ni cenas. Como alternativas del
pan para el desayuno / merien-
da, se pueden consumir cereales
en copos combinados con frutas
y leche o yogurt. Otra forma de
reemplazarlo serían las galletitas
de agua o integrales.
Cereales: se incluyen aquí al arroz,
harinas de trigo (pastas), harina
de maíz (polenta), cebada, avena
y centeno. El consumo de estas
puede indicarse hasta dos o tres
veces por semana en una de las
comidas del día.
Legumbres: lentejas, porotos,
garbanzos y habas: son un buen
reemplazo de la carne, al menos
una vez por semana formando
parte de preparaciones que tam-
bién incluyan verduras (cazuela
vivir
25
de lentejas) o como ensaladas.
• Aceites y Grasas. Se utilizan
para realizar preparaciones. Lo
ideal es manejar el aceite en
crudo. En este grupo se en-
cuentran manteca y margari-
nas, que pueden complemen-
tar los desayunos/meriendas o
ir en preparaciones (purés).
• Azúcares y Dulces. No se
debe abusar del consumo de
estos, ya que socialmente es-
tán establecidos y se consu-
men más de lo necesario y con
demasiada frecuencia. Pueden
formar parte del desayuno y/o
merienda.
Evitar el consumo de gaseosa
o jugos artificiales como bebi-
da habitual, ya que vehiculizan
mucha cantidad de azúcar (y
de otros químicos) que llevan al
sobre peso en el caso de niños
con buen apetito, y a los que
“no tienen hambre” estas bebi-
das al aportarles calorías
sin nutrientes esencia-
les, les quitan aún más
las ganas de comer.
Otros alimentos dul-
ces “golosinas” no
son necesarios para
la salud de los niños,
no se deben consu-
mir a diario y menos
aún en cantidades abun-
dantes.
Si te pareció muy interesante el artículo,
te pedimos nos escribas a: [email protected] y nos formules preguntas para hacerle al Dr. Máximo Ravenna.
El mismo, en persona, nos contestará en la edición de
julio.
vivir
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de lentejas) o como ensaladas.
• Aceites y Grasas. Se utilizan
para realizar preparaciones. Lo
ideal es manejar el aceite en
crudo. En este grupo se en-
cuentran manteca y margari-
nas, que pueden complemen-
tar los desayunos/meriendas o
ir en preparaciones (purés).
• Azúcares y Dulces. No se
debe abusar del consumo de
estos, ya que socialmente es-
tán establecidos y se consu-
men más de lo necesario y con
demasiada frecuencia. Pueden
formar parte del desayuno y/o
merienda.
Evitar el consumo de gaseosa
o jugos artificiales como bebi-
da habitual, ya que vehiculizan
mucha cantidad de azúcar (y
de otros químicos) que llevan al
sobre peso en el caso de niños
con buen apetito, y a los que
“no tienen hambre” estas bebi-
das al aportarles calorías
sin nutrientes esencia-
les, les quitan aún más
las ganas de comer.
Otros alimentos dul-
ces “golosinas” no
son necesarios para
la salud de los niños,
no se deben consu-
mir a diario y menos
aún en cantidades abun-
dantes.
Si te pareció muy interesante el artículo,
te pedimos nos escribas a: [email protected] y nos formules preguntas para hacerle al Dr. Máximo Ravenna.
El mismo, en persona, nos contestará en la edición de
julio.
vivir
27
El dis
eño
de au
tor
tom
a vue
lo
Gentileza:Florencia FafianAmuleto Arq.
El
Miami
Design Dis-
trict, históricamente
una parte del barrio Buena
Vista, es un barrio que forma par-
te del gran Midtown, al sur de Little Haiti.
El Distrito está compuesto principalmente de viejos
almacenes de baja altura y galerías, que han sido recon-
vertidos en espacios comerciales, galerías de arte, restaurantes y
cafés. El Distrito de Diseño ha saltado a la fama como un destino para las
artes, el diseño y la moda.
Entre las diversas opciones, se destaca “Espacio”. Se trata de un nuevo concepto de
showroom en el corazón del Distrito de Diseño de Miami. Con un equipo de ventas móvil como
servicio a los diseñadores y sus clientes, pretende cambiar el enfoque de las ventas de muebles, propor-
cionando a los clientes un servicio de alta calidad y personal de ventas accesible de vanguardia.
Han seleccionado conscientemente diseños de muebles, iluminación, revestimiento de paredes y líneas de alfombras hechas
en Europa y Brasil, para llevar sus productos de calidad y bien diseñados para la comunidad del diseño local.
La misión de ésta nueva apertura es familiarizar al mercado de Miami, con un nuevo concepto vinculado al proceso de diseño de autor.
Esta tendencia en Europa y en Latinoamérica, se está posicionando en la Meca del diseño vanguardista, generando
una comprensión entre el producto, su origen y materialidad como sello distintivo, en el cual entra en juego el
imaginario y la subjetividad del cliente detrás de cada producto y su puesta en escena como casi una
obra de arte.
Una tendencia que crece es el denominado “diseño de autor”, impulsado en los úl-
timos años en diferentes lugares del globo. Milán, Barcelona, Brasil, Argentina
son algunas de las ciudades que promueven con tenacidad modelos
para imitar.
En próximas ediciones, desde Amuleto Arquitectura
iremos apuntalando este concepto. Nuestra
idea es traerles para la próxima una nota
sobre diseños trabajados en hie-
rro desde la propuesta de
su autor. No se lo
pierdan!!
vivir
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El dis
eño
de au
tor
tom
a vue
lo
Gentileza:Florencia FafianAmuleto Arq.
El
Miami
Design Dis-
trict, históricamente
una parte del barrio Buena
Vista, es un barrio que forma par-
te del gran Midtown, al sur de Little Haiti.
El Distrito está compuesto principalmente de viejos
almacenes de baja altura y galerías, que han sido recon-
vertidos en espacios comerciales, galerías de arte, restaurantes y
cafés. El Distrito de Diseño ha saltado a la fama como un destino para las
artes, el diseño y la moda.
Entre las diversas opciones, se destaca “Espacio”. Se trata de un nuevo concepto de
showroom en el corazón del Distrito de Diseño de Miami. Con un equipo de ventas móvil como
servicio a los diseñadores y sus clientes, pretende cambiar el enfoque de las ventas de muebles, propor-
cionando a los clientes un servicio de alta calidad y personal de ventas accesible de vanguardia.
Han seleccionado conscientemente diseños de muebles, iluminación, revestimiento de paredes y líneas de alfombras hechas
en Europa y Brasil, para llevar sus productos de calidad y bien diseñados para la comunidad del diseño local.
La misión de ésta nueva apertura es familiarizar al mercado de Miami, con un nuevo concepto vinculado al proceso de diseño de autor.
Esta tendencia en Europa y en Latinoamérica, se está posicionando en la Meca del diseño vanguardista, generando
una comprensión entre el producto, su origen y materialidad como sello distintivo, en el cual entra en juego el
imaginario y la subjetividad del cliente detrás de cada producto y su puesta en escena como casi una
obra de arte.
Una tendencia que crece es el denominado “diseño de autor”, impulsado en los úl-
timos años en diferentes lugares del globo. Milán, Barcelona, Brasil, Argentina
son algunas de las ciudades que promueven con tenacidad modelos
para imitar.
En próximas ediciones, desde Amuleto Arquitectura
iremos apuntalando este concepto. Nuestra
idea es traerles para la próxima una nota
sobre diseños trabajados en hie-
rro desde la propuesta de
su autor. No se lo
pierdan!!
vivir
29
¿Cómo nos movilizamos?
Ser un consumidor responsable no se circunscribe únicamente a lo que comemos, compramos o dónde consumimos. De nada sirve optar por productos de comercio justo, si luego uno se traslada en auto por sólo 10 cuadras. ¿Cómo podemos entonces ser consumi-dores responsables cuando nos movilizamos?
El año pasado asistí a un evento en el que se explicaron las dife-rencias entre pensar las políticas para una ciudad en términos de transporte o de movilidad. Desde entonces, siempre prefiero em-plear el concepto de movilidad. ¿El motivo? El transporte ha hecho históricamente referencia a las facilidades y beneficios que se brin-dó al auto para trasladarse por la ciudad. En cambio, desde que se empezaron a pensar estrategias sustentables para sus ciudadanos, se advirtió que ya no había que priorizar al automovilista, sino al peatón. Al peatón que camina, pero también aquél que debe lue-go tomarse un colectivo o andar en bicicleta. Es decir, priorizar al ciudadano que necesita movilizarse por la ciudad y no al auto que se traslada de un lugar al otro.
Desde que decidí emprender fuertemente este camino hacia un consumo cada vez más responsable, me propuse objetivos claros respecto a cómo movilizarme por la ciudad: caminar, andar en bici y usar transporte público.
La clave para optar por una u otra alternativa depende de fac-tores externos, como por ejemplo, el clima. Pero también de un establecimiento de objetivos propios. Lo primero es tratar de me-dir las distancias que tengo que recorrer. La caminata resulta ideal para cuando el destino se encuentra dentro de mi barrio. Pero también debe ser tenida en cuenta como una solución comple-mentaria al transporte público. Muchas veces buscamos llegar a la
puerta exacta a donde tenemos que ir a través de la combinación
de dos o tres medios de transporte, y quizás lo
mejor sea optar por el colectivo, sub-te o tren y luego caminar. Les ase-guro que llega-rán más rápido y su cuerpo se los
agradecerá.
Textos. Por Tais Gadea Lara
cuidar
30
¿Cómo nos movilizamos?
Ser un consumidor responsable no se circunscribe únicamente a lo que comemos, compramos o dónde consumimos. De nada sirve optar por productos de comercio justo, si luego uno se traslada en auto por sólo 10 cuadras. ¿Cómo podemos entonces ser consumi-dores responsables cuando nos movilizamos?
El año pasado asistí a un evento en el que se explicaron las dife-rencias entre pensar las políticas para una ciudad en términos de transporte o de movilidad. Desde entonces, siempre prefiero em-plear el concepto de movilidad. ¿El motivo? El transporte ha hecho históricamente referencia a las facilidades y beneficios que se brin-dó al auto para trasladarse por la ciudad. En cambio, desde que se empezaron a pensar estrategias sustentables para sus ciudadanos, se advirtió que ya no había que priorizar al automovilista, sino al peatón. Al peatón que camina, pero también aquél que debe lue-go tomarse un colectivo o andar en bicicleta. Es decir, priorizar al ciudadano que necesita movilizarse por la ciudad y no al auto que se traslada de un lugar al otro.
Desde que decidí emprender fuertemente este camino hacia un consumo cada vez más responsable, me propuse objetivos claros respecto a cómo movilizarme por la ciudad: caminar, andar en bici y usar transporte público.
La clave para optar por una u otra alternativa depende de fac-tores externos, como por ejemplo, el clima. Pero también de un establecimiento de objetivos propios. Lo primero es tratar de me-dir las distancias que tengo que recorrer. La caminata resulta ideal para cuando el destino se encuentra dentro de mi barrio. Pero también debe ser tenida en cuenta como una solución comple-mentaria al transporte público. Muchas veces buscamos llegar a la
puerta exacta a donde tenemos que ir a través de la combinación
de dos o tres medios de transporte, y quizás lo
mejor sea optar por el colectivo, sub-te o tren y luego caminar. Les ase-guro que llega-rán más rápido y su cuerpo se los
agradecerá.
Textos. Por Tais Gadea Lara
cuidar
31
Subte, colectivo y tren son las varian-
tes de mayor desarrollo en las grandes
ciudades en materia de transporte
público. Si bien -claro está- aún
queda mucho por hacer, consi-
dero que deben ser el medio
de movilización por excelencia
de los ciudadanos para los ex-
tensos traslados y por ello se
deben implementar las políti-
cas de mejora necesarias para
garantizar un viaje seguro,
cómodo y responsable.
Aquí es donde nace una
nueva opción: la bicicle-ta. Es “la” alternativa cuando tengo que ir a lugares más allá que mi barrio. La clave está en
conocer cada uno sus posibilidades y ca-pacidades físicas para poder llegar
a determinados
destinos. Siempre intento nuevos de-
safíos para probar cómo mejora mi rendimiento.
Eso sí, cantimplora de agua a
mano para hidratarse.
La bicicleta me da la posibilidad de re-
correr la ciu-dad, disfru-
tándola de otra
m a -
nera. Dos consejos para ser respon-
sables en la bicicleta. Por un lado,
usemos casco. Es nuestro principal
instrumento de protección ante po-
sibles caídas. Hay hermosas opciones
con diseños creativos para no per-
der la elegancia. Por otro, ayudemos
a concientizar con una sencilla pero
creativa patente con un mensaje ins-
pirador. Yo me hice mi propia patente,
¿Qué les parece?
Optar por una movilización susten-
table no sólo nos hará consumidores
responsables por la disminución en el
impacto que generamos en el medio
ambiente sino también porque opta-
mos por una solución integradora que
contribuya al cuidado de la ciudad, de
nuestro propio cuerpo y también de
nuestra salud mental. La energía con
la cual uno hace las cosas después de
caminar o andar en bici es totalmente
positiva.
cuidar
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Subte, colectivo y tren son las varian-
tes de mayor desarrollo en las grandes
ciudades en materia de transporte
público. Si bien -claro está- aún
queda mucho por hacer, consi-
dero que deben ser el medio
de movilización por excelencia
de los ciudadanos para los ex-
tensos traslados y por ello se
deben implementar las políti-
cas de mejora necesarias para
garantizar un viaje seguro,
cómodo y responsable.
Aquí es donde nace una
nueva opción: la bicicle-ta. Es “la” alternativa cuando tengo que ir a lugares más allá que mi barrio. La clave está en
conocer cada uno sus posibilidades y ca-pacidades físicas para poder llegar
a determinados
destinos. Siempre intento nuevos de-
safíos para probar cómo mejora mi rendimiento.
Eso sí, cantimplora de agua a
mano para hidratarse.
La bicicleta me da la posibilidad de re-
correr la ciu-dad, disfru-
tándola de otra
m a -
nera. Dos consejos para ser respon-
sables en la bicicleta. Por un lado,
usemos casco. Es nuestro principal
instrumento de protección ante po-
sibles caídas. Hay hermosas opciones
con diseños creativos para no per-
der la elegancia. Por otro, ayudemos
a concientizar con una sencilla pero
creativa patente con un mensaje ins-
pirador. Yo me hice mi propia patente,
¿Qué les parece?
Optar por una movilización susten-
table no sólo nos hará consumidores
responsables por la disminución en el
impacto que generamos en el medio
ambiente sino también porque opta-
mos por una solución integradora que
contribuya al cuidado de la ciudad, de
nuestro propio cuerpo y también de
nuestra salud mental. La energía con
la cual uno hace las cosas después de
caminar o andar en bici es totalmente
positiva.
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33
Dos protagonistas de lujo en Buenos Aires
Música y hadas sobre el mar
No es sencillo gratificar durante más de 65 años
el deseo de millones de huéspedes. Y cuidar to-
dos los detalles para que cada uno sienta que
está viviendo sus vacaciones perfectas. Pero
esa es la pasión de Costa Cruceros, dar siem-
pre más. Creando vacaciones para cada edad y
cada gusto. Desde la flota más innovadora hasta
el confort y las mayores atenciones en la cabi-
na. Desde clases y concursos hasta la diversión
más completa para grandes y chicos. Desde los
coloridos shows hasta los sabores más elabora-
dos. Todo en Costa es diferente. Y por eso cada
temporada es distinta. Novedosa, inolvidable y
llena de sorpresas.
Durante el verano 2015 Costa Cruceros sigue
fiel a su tradición. Presentar los mejores barcos.
Uno de ellos por primera vez en Argentina. Se-
rán nada menos que dos barcos los que estarán
en el puerto de Buenos Aires durante el verano:
el Costa Pacífica, en su temporada inaugural y
totalmente inspirado en la música, y el Costa Fa-
volosa, por segundo año en Buenos Aires. La
temporada se extenderá de noviembre a marzo,
en total 20 cruceros para vivir las mejores playas
y las naves más imponentes.
Sebastián Attadia | Gerente de Marketing |
Producto
viajar
34
Dos protagonistas de lujo en Buenos Aires
Música y hadas sobre el mar
No es sencillo gratificar durante más de 65 años
el deseo de millones de huéspedes. Y cuidar to-
dos los detalles para que cada uno sienta que
está viviendo sus vacaciones perfectas. Pero
esa es la pasión de Costa Cruceros, dar siem-
pre más. Creando vacaciones para cada edad y
cada gusto. Desde la flota más innovadora hasta
el confort y las mayores atenciones en la cabi-
na. Desde clases y concursos hasta la diversión
más completa para grandes y chicos. Desde los
coloridos shows hasta los sabores más elabora-
dos. Todo en Costa es diferente. Y por eso cada
temporada es distinta. Novedosa, inolvidable y
llena de sorpresas.
Durante el verano 2015 Costa Cruceros sigue
fiel a su tradición. Presentar los mejores barcos.
Uno de ellos por primera vez en Argentina. Se-
rán nada menos que dos barcos los que estarán
en el puerto de Buenos Aires durante el verano:
el Costa Pacífica, en su temporada inaugural y
totalmente inspirado en la música, y el Costa Fa-
volosa, por segundo año en Buenos Aires. La
temporada se extenderá de noviembre a marzo,
en total 20 cruceros para vivir las mejores playas
y las naves más imponentes.
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Producto
viajar
35
Para más datos y detalles: 4295-8332 | [email protected] en la Oficina 307 ó en la góndola frente al Banco Galicia en Plaza Canning, Ruta 52 KM 1.2, Canning, Ezeiza.
Costa Pacífica, la nave de la música
El Costa Pacífica tiene un aura especial. Una
atmósfera mágica que te envuelve como una
melodía. Por eso es la nave de la música. Está
inspirada en las grandes obras musicales de la
humanidad y su estilo evoca el arte de las armo-
nías. Y, además, tiene una cualidad inigualable:
¡un estudio musical de grabación donde podés
grabar tu propio CD! La ambientación de cada
espacio rememora los compositores y los ins-
trumentos que nos transportan a un mundo de
sinfonías famosas. En los restaurantes y salones
se escuchan las 29 melodías que el maestro
Mauro Pagani compuso especialmente para dar
a este barco sorprendente un clima distinguido.
El Costa Pacifica ofrecerá, en su primera tem-
porada, dos transatlánticos que unen Buenos
Aires con Italia, mini cruceros y cruceros de 8
y 9 noches desde Buenos Aires y Montevideo.
Todos ellos hacia hermosas ciudades de Brasil
y Uruguay, que incluyen Río de Janeiro, Angra
dos Reis, Búzios, Ilhabela,
Montevideo y Punta del Este. Los tradicionales
cruceros de Navidad, Fin de Año y Carnaval
también forman parte de su programación. Así
como dos mini cruceros a Punta del Este, una
escapada perfecta. El Costa Pacifica llega para
transportarte a un clima único, donde los pai-
sajes y la música se combinan para que vivas
momentos inolvidables.
Costa Favolosa, un cuento de ha-das sobre el mar
La ambientación de sus escenarios sorprende a
cada instante, no sólo por su confort sino tam-
bién por los lujosos materiales en que fue con-
cebido. El arte en el Costa Favolosa es un pro-
tagonista esencial: más de 6.400 obras de arte
se distribuyen desde el lobby hasta las cabinas.
Recorré los paisajes más asombrosos, desde
el Palacio de Versalles hasta la Ciudad Prohibi-
da de Beijing. Un paseo por las grandes obras
de la humanidad que representan sin duda un
verdadero cuento de hadas. El Costa Favolosa
te invita a vivir la belleza del nordeste de Brasil
en cruceros de 13 y 14 noches, partiendo desde Montevideo o Buenos Aires y visitando entre otras ciudades y playas Búzios, Salvador de Ba-hía e Ilhabela. Naturalmente también ofrece sus dos transatlánticos Italia/Brasil y Brasil/Italia para visitar cómodamente Europa.
El momento siempre es ahora
Las ventajas que ofrece la nueva temporada son realmente únicas. Consultá ahora todos los bene-ficios. No te pierdas 2° Gratis en todas las salidas para cabinas dobles, All Inclusive gratis para cabi-nas Samsara, 3° Gratis para cabinas triples, Bebidas Incluidas en transatlánticos y muchas promocio-nes más. Además, como siempre, 5% de descuen-to adicional para los socios CostaClub.
Costa Favolosa
Costa Pacífica
viajar
36
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Costa Pacífica, la nave de la música
El Costa Pacífica tiene un aura especial. Una
atmósfera mágica que te envuelve como una
melodía. Por eso es la nave de la música. Está
inspirada en las grandes obras musicales de la
humanidad y su estilo evoca el arte de las armo-
nías. Y, además, tiene una cualidad inigualable:
¡un estudio musical de grabación donde podés
grabar tu propio CD! La ambientación de cada
espacio rememora los compositores y los ins-
trumentos que nos transportan a un mundo de
sinfonías famosas. En los restaurantes y salones
se escuchan las 29 melodías que el maestro
Mauro Pagani compuso especialmente para dar
a este barco sorprendente un clima distinguido.
El Costa Pacifica ofrecerá, en su primera tem-
porada, dos transatlánticos que unen Buenos
Aires con Italia, mini cruceros y cruceros de 8
y 9 noches desde Buenos Aires y Montevideo.
Todos ellos hacia hermosas ciudades de Brasil
y Uruguay, que incluyen Río de Janeiro, Angra
dos Reis, Búzios, Ilhabela,
Montevideo y Punta del Este. Los tradicionales
cruceros de Navidad, Fin de Año y Carnaval
también forman parte de su programación. Así
como dos mini cruceros a Punta del Este, una
escapada perfecta. El Costa Pacifica llega para
transportarte a un clima único, donde los pai-
sajes y la música se combinan para que vivas
momentos inolvidables.
Costa Favolosa, un cuento de ha-das sobre el mar
La ambientación de sus escenarios sorprende a
cada instante, no sólo por su confort sino tam-
bién por los lujosos materiales en que fue con-
cebido. El arte en el Costa Favolosa es un pro-
tagonista esencial: más de 6.400 obras de arte
se distribuyen desde el lobby hasta las cabinas.
Recorré los paisajes más asombrosos, desde
el Palacio de Versalles hasta la Ciudad Prohibi-
da de Beijing. Un paseo por las grandes obras
de la humanidad que representan sin duda un
verdadero cuento de hadas. El Costa Favolosa
te invita a vivir la belleza del nordeste de Brasil
en cruceros de 13 y 14 noches, partiendo desde Montevideo o Buenos Aires y visitando entre otras ciudades y playas Búzios, Salvador de Ba-hía e Ilhabela. Naturalmente también ofrece sus dos transatlánticos Italia/Brasil y Brasil/Italia para visitar cómodamente Europa.
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Costa Favolosa
Costa Pacífica
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Intereses, smartphones y mensajitos
Luego de un período en que los bancos suspendieron muchas de sus promociones por la incertidumbre reinante en el país, con un afán de re-activar el consumo volvieron a lanzar las cuotas y descuentos.
En Argentina, a mediados de Abril, arrancaron las promociones semana-les de los bancos en shoppings, mar-cas de ropa y accesorios de primera línea. El miércoles fue el turno de Santander Río y el jueves de Galicia con 15 % de ahorro y hasta 3 cuotas para la cartera general y 20% para los clientes premium. Citi, en tanto, lanzó los “viernes están de moda” con 15% y tres cuotas sin interés y 20% para las tarjetas de crédito del segmento Citi-gold. Además, 30% de descuento en shopping online. Mientras que BBVA Francés optó por acciones one shot –de una sola vez– a través de Fran-cés Go con descuentos que pueden llegar hasta el 40%. La mayoría estará vigente hasta los últimos días de junio, como es habitual, para no superpo-nerse con la liquidación de invierno. Desde el sector, además, ya anticipan
que para este año la tendencia será que, además de las acciones sema-nales, ahora serán más frecuentes las promociones especiales, con un des-cuento mayor al 15%, dos o tres días por mes.
Gracias a las promociones recurren-tes la gente se acostumbró. Hoy exis-te un consumidor que está expectan-te, que entra al local y pregunta qué promociones hay.
Hoy las promociones están a la or-den del día, por eso cada vez más los bancos y clubes de beneficios ge-neran más medios de comunicación para que el usuario pueda enterar-se desde cualquier dispositivo. Pero realmente… ¿Cuán efectiva es esta comunicación?
En la actualidad el medio de comuni-cación más personal es el celular. Por eso los bancos y diferentes empresas utilizan este medio para enviar men-sajes y promociones a los usuarios. El problema es que al no conocer al usuario los mensajes push y SMS se terminan convirtiendo en SPAM.
El amigo del RETAIL
Romina MiragliaAllshoppings.mobi
innovar
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Intereses, smartphones y mensajitos
Luego de un período en que los bancos suspendieron muchas de sus promociones por la incertidumbre reinante en el país, con un afán de re-activar el consumo volvieron a lanzar las cuotas y descuentos.
En Argentina, a mediados de Abril, arrancaron las promociones semana-les de los bancos en shoppings, mar-cas de ropa y accesorios de primera línea. El miércoles fue el turno de Santander Río y el jueves de Galicia con 15 % de ahorro y hasta 3 cuotas para la cartera general y 20% para los clientes premium. Citi, en tanto, lanzó los “viernes están de moda” con 15% y tres cuotas sin interés y 20% para las tarjetas de crédito del segmento Citi-gold. Además, 30% de descuento en shopping online. Mientras que BBVA Francés optó por acciones one shot –de una sola vez– a través de Fran-cés Go con descuentos que pueden llegar hasta el 40%. La mayoría estará vigente hasta los últimos días de junio, como es habitual, para no superpo-nerse con la liquidación de invierno. Desde el sector, además, ya anticipan
que para este año la tendencia será que, además de las acciones sema-nales, ahora serán más frecuentes las promociones especiales, con un des-cuento mayor al 15%, dos o tres días por mes.
Gracias a las promociones recurren-tes la gente se acostumbró. Hoy exis-te un consumidor que está expectan-te, que entra al local y pregunta qué promociones hay.
Hoy las promociones están a la or-den del día, por eso cada vez más los bancos y clubes de beneficios ge-neran más medios de comunicación para que el usuario pueda enterar-se desde cualquier dispositivo. Pero realmente… ¿Cuán efectiva es esta comunicación?
En la actualidad el medio de comuni-cación más personal es el celular. Por eso los bancos y diferentes empresas utilizan este medio para enviar men-sajes y promociones a los usuarios. El problema es que al no conocer al usuario los mensajes push y SMS se terminan convirtiendo en SPAM.
El amigo del RETAIL
Romina MiragliaAllshoppings.mobi
innovar
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¿Cuán-tas ve-ces les pasó que les llegó un mensaje de su Banco ofre-ciéndole un beneficio en ropa de niños y no tienen hijos? Ni les interesa. O esos mensajes “Te ganaste un 0 KM; mandá cero al 2020”. Hoy las marcas están inva-diendo la privacidad del usuario.
All Shoppings es una de las empresas más comprometidas con el combate frente al spam y siempre partidarios de la fideliza-ción del cliente.
¿Cómo se logra esto? Simple. Ofreciendo beneficios/promociones de acuerdo al perfil de la persona. El usuario elige sus centros comerciales, marcas y medios de
pago favoritos y automáticamente
la aplicación para smartphones co-
mienza a recomen-darle mediante men-
sajes push (siempre y cuando tenga activadas las
notificaciones en su celular) beneficios de acuerdo a sus gus-
tos, generando un porcentaje altísimo de aperturas y visitas.
Lo que se pretende es que el móvil no sea una amenaza para el retail, como lo es en muchos ámbitos con la compra online/in home. La idea es convertirlo en una he-rramienta poderosa para:
• Atraer a los clientes a las tienda y mante-nerlo informado fuera del centro comer-cial/tienda.
• Generar un perfil del usuario, brindán-dole al centro comercial/tienda un co-nocimiento del cliente para que pueda generar acciones de venta más asertivas.
• Generar una centralización de la infor-mación de todo lo que pase dentro del centro comercial/tienda.
• Geolocalizar a los usuarios y ofrecerles los contenidos en función de su ubica-ción, evitando molestarles con publicidad o promociones que no son de su interés.
• Generar una nueva comunidad e interac-ción entre amantes de “ir de shopping”.
• Poder incentivar más las compras por im-pulso con un beneficio real para el cliente.
• Poder facilitarle las compras cuando la persona se va de viaje, dándole la ubica-ción de los centros comerciales más cer-canos y todos los beneficios disponibles.
• Mejorar la experiencia de compra.
La manera más eficaz de aumentar las ventas y de fidelizar al usuario es darle lo que él quiere, mostrarle que lo conoce-mos y generar una comunicación respe-tando su privacidad.
Resultados de la encuesta realizada en nuestro website
¿Los celulares mejoraron
tu vida? 74%• SI •
26%• NO •
innovar
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¿Cuán-tas ve-ces les pasó que les llegó un mensaje de su Banco ofre-ciéndole un beneficio en ropa de niños y no tienen hijos? Ni les interesa. O esos mensajes “Te ganaste un 0 KM; mandá cero al 2020”. Hoy las marcas están inva-diendo la privacidad del usuario.
All Shoppings es una de las empresas más comprometidas con el combate frente al spam y siempre partidarios de la fideliza-ción del cliente.
¿Cómo se logra esto? Simple. Ofreciendo beneficios/promociones de acuerdo al perfil de la persona. El usuario elige sus centros comerciales, marcas y medios de
pago favoritos y automáticamente
la aplicación para smartphones co-
mienza a recomen-darle mediante men-
sajes push (siempre y cuando tenga activadas las
notificaciones en su celular) beneficios de acuerdo a sus gus-
tos, generando un porcentaje altísimo de aperturas y visitas.
Lo que se pretende es que el móvil no sea una amenaza para el retail, como lo es en muchos ámbitos con la compra online/in home. La idea es convertirlo en una he-rramienta poderosa para:
• Atraer a los clientes a las tienda y mante-nerlo informado fuera del centro comer-cial/tienda.
• Generar un perfil del usuario, brindán-dole al centro comercial/tienda un co-nocimiento del cliente para que pueda generar acciones de venta más asertivas.
• Generar una centralización de la infor-mación de todo lo que pase dentro del centro comercial/tienda.
• Geolocalizar a los usuarios y ofrecerles los contenidos en función de su ubica-ción, evitando molestarles con publicidad o promociones que no son de su interés.
• Generar una nueva comunidad e interac-ción entre amantes de “ir de shopping”.
• Poder incentivar más las compras por im-pulso con un beneficio real para el cliente.
• Poder facilitarle las compras cuando la persona se va de viaje, dándole la ubica-ción de los centros comerciales más cer-canos y todos los beneficios disponibles.
• Mejorar la experiencia de compra.
La manera más eficaz de aumentar las ventas y de fidelizar al usuario es darle lo que él quiere, mostrarle que lo conoce-mos y generar una comunicación respe-tando su privacidad.
Resultados de la encuesta realizada en nuestro website
¿Los celulares mejoraron
tu vida? 74%• SI •
26%• NO •
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Una “no tan” sencilla introducción
¿Qué es bitcoin?
Todos aquellos que tene-mos más de 40 años, cuan-do pequeños, pensábamos el siglo XXI como un mundo de naves espaciales y trajes psicodélicos grises. Lo que la mente más brillante del género de ciencia ficción no imaginó fue Bitcoin.
What? Dass? Qué? Che?
Si quieren entender qué es Bitcoin, los invito a que lean la nota. Si al finalizar la mis-ma, no entienden, vuelva a
leerla. Si los síntomas con-
tinúan, concurran al tera-
peuta.
Bitcoin, también Bitcóin es
una criptodivisa o moneda
digital. Es una red consen-
suada que permite un nue-
vo sistema de pago.
Fue concebida en 2009
por quien se ha dado a co-
nocer como Satoshi Naka-
moto (aunque su verdadera
identidad se desconoce).
El nombre Bitcoin se aplica
también al software libre di-
señado por Nakamoto para la gestión de dicha moneda, y a la red P2P (peer to peer, o red de “pares” bajo un mismo protocolo) que le da soporte.
A diferencia de la mayoría de las monedas, el fun-cionamiento de Bitcoin no depende de una institución central, sino de una base de datos distribuida. El soft-ware ideado por Nakamoto emplea la criptografía para proveer funciones de segu-ridad básicas, tales como la
garantía de que los bitcoins sólo puedan ser gastados por su dueño, y nunca más de una vez.
Las transacciones en Bitcoin se realizan de forma directa, sin la necesidad de un inter-mediario. Al contrario de la mayoría de las monedas, Bitcoin no está respalda-do por ningún gobierno ni depende de la confianza en ningún emisor central, sino que utiliza un sistema de prueba de trabajo para impedir el doble gasto y
alcanzar el consenso entre
todos los nodos que inte-
gran la red.
Bitcoin es un proyecto re-
lativamente nuevo que se
encuentra en evolución.
Por esta razón, sus desa-
rrolladores recomiendan
ser cautos y tratarlo como
software experimental.
¿Cómo funciona Bitcoin?
Desde la perspectiva del
usuario, Bitcoin no es más
Por Diego Pollio
que una aplicación móvil o de es-critorio que provee un monedero Bitcoin personal y permite al usua-rio enviar y recibir bitcoins con él.
Bitcoin le permite pagar con un dispositivo móvil en dos sencillos pasos: escanear y pagar. No hay necesidad de pasar la tarjeta, te-clear un PIN o firmar nada. Todo lo que necesita para recibir pagos con Bitcoin es mostrar el código QR en su aplicación de monedero y dejar que su amigo escanee su móvil o juntar los dos teléfonos (usando la tecnología NFC).
Las transacciones de Bitcoin están aseguradas mediante criptografía militar. Nadie puede cobrarle dinero o hacer un pago en su nombre.
En primer lugar, hay que descar-garse e instalarse un programa que se convertirá en nuestro monedero virtual. Tras la instalación, se ge-nerará nuestra primera dirección Bitcoin para que podamos recibir pagos o para realizarlos a otras di-recciones. En este sentido, es muy similar al uso de un correo electró-nico.
A partir de este momento, cual-quier transacción (es decir, una transferencia de valor entre direc-ciones) que se realice con Bitcoins quedará registrada en una cadena de bloques que verifica todos los movimientos que realicemos.
¿Cuáles son las ventajas de Bitcoin?
• Libertad de pagos - Con Bitcoin, podrá enviar y recibir cualquier can-tidad de dinero instantáneamente desde y hacia cualquier lugar del mundo, en cualquier momento. Sin bancos con horarios. Sin fronteras. Sin límites impuestos. Los usuarios de Bitcoin siempre tienen un com-pleto control sobre su dinero.
• Tasas muy bajas - Los pagos con Bitcoin son actualmente procesa-dos con tasas bajas o sin tasa algu-na. Los usuarios pueden incluir una tasa en sus transacciones para re-cibir prioridad en el procesamiento de estas, lo que resulta en una con-firmación más rápida de las transac-ciones por parte de la red. Además, los procesadores mercantiles es-tán para asesorar en los procesos de transacción a los comerciantes, convirtiendo bitcoins a la moneda fiduciaria y depositando fondos di-rectamente en la cuenta bancaria del comerciante diariamente. Como estos servicios están basados en Bitcoin, son ofrecidos con cargos mucho más bajos que los que ofre-cen PayPal o las redes de tarjetas de crédito.
• Menores riesgos para los comer-ciantes - Las transacciones con Bitcoin son seguras, irreversibles, y no contienen datos personales y privados de los clientes. Esto protege a comerciantes contra
pérdidas ocasionadas por el frau-de o devolución fraudulenta, y no es necesario el cumplimiento de las normas PCI. Asimismo, los comerciantes pueden operar en nuevos mercados en los que las tarjetas de crédito no están dispo-nibles o los niveles de fraude sean demasiado elevados. Esto conlleva a mejores comisiones, mercados más extensos y menos costes ad-ministrativos.
• Seguridad y control - Los usua-rios de Bitcoin tienen completo control sobre sus transacciones; es imposible que los comercian-tes fuercen cargos no deseados o detectados, como puede suceder con otros métodos de pago.
Los pagos de Bitcoin pueden rea-lizarse sin que estén asociados a información de carácter personal. Esto ofrece un alto nivel de pro-tección contra el robo de identi-dad. Los usuarios de Bitcoin tam-bién pueden proteger su dinero con copias de seguridad y encrip-tación.
• Neutral y transparente - Toda la información sobre el suministro de Bitcoin está disponible en la cade-na de bloques para cualquiera que quiera verificarlo y usarlo. Ningún individuo u organización puede controlar o manipular el protocolo Bitcoin porque es criptográfica-mente seguro. Se puede confiar en Bitcoin por ser completamente neutral, transparente y fiable.
¿Cuáles son las desventajas de Bitcoin?
• Grado de aceptación - Mucha
gente no conoce aún Bitcoin.
Cada día, más negocios aceptan
Bitcoin para aprovechar sus ven-
tajas, pero la lista aún es pequeña
y necesita crecer para que pue-
dan beneficiarse de su efecto de red.
• Volatilidad - El valor total de
bitcoins en circulación y el nú-
mero de negocios usando Bitcoin
son muy pequeños. Por lo tanto,
eventos relativamente pequeños,
intercambios o actividades em-
presariales afectan significativa-
mente en el precio. En teoría, esta
volatilidad decrecerá conforme el
mercado y la tecnología Bitcoin
madure. Nunca antes se ha visto
una moneda naciente, por lo que
es muy difícil (y excitante) imagi-
nar que pasará.
• Desarrollo en curso - El soft-
ware de Bitcoin aún está en fase
beta con muchas características
incompletas en desarrollo. Se es-
tán desarrollando nuevas herra-
mientas, características y servicios
para hacer Bitcoin más seguro y
accesible a las masas. Muchos aún
no están listos para el público. La
mayoría de negocios con Bitcoin
son nuevos y no ofrecen seguri-
dad. En general, Bitcoin aún está
en proceso de maduración.
entender
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Una “no tan” sencilla introducción
¿Qué es bitcoin?
Todos aquellos que tene-mos más de 40 años, cuan-do pequeños, pensábamos el siglo XXI como un mundo de naves espaciales y trajes psicodélicos grises. Lo que la mente más brillante del género de ciencia ficción no imaginó fue Bitcoin.
What? Dass? Qué? Che?
Si quieren entender qué es Bitcoin, los invito a que lean la nota. Si al finalizar la mis-ma, no entienden, vuelva a
leerla. Si los síntomas con-
tinúan, concurran al tera-
peuta.
Bitcoin, también Bitcóin es
una criptodivisa o moneda
digital. Es una red consen-
suada que permite un nue-
vo sistema de pago.
Fue concebida en 2009
por quien se ha dado a co-
nocer como Satoshi Naka-
moto (aunque su verdadera
identidad se desconoce).
El nombre Bitcoin se aplica
también al software libre di-
señado por Nakamoto para la gestión de dicha moneda, y a la red P2P (peer to peer, o red de “pares” bajo un mismo protocolo) que le da soporte.
A diferencia de la mayoría de las monedas, el fun-cionamiento de Bitcoin no depende de una institución central, sino de una base de datos distribuida. El soft-ware ideado por Nakamoto emplea la criptografía para proveer funciones de segu-ridad básicas, tales como la
garantía de que los bitcoins sólo puedan ser gastados por su dueño, y nunca más de una vez.
Las transacciones en Bitcoin se realizan de forma directa, sin la necesidad de un inter-mediario. Al contrario de la mayoría de las monedas, Bitcoin no está respalda-do por ningún gobierno ni depende de la confianza en ningún emisor central, sino que utiliza un sistema de prueba de trabajo para impedir el doble gasto y
alcanzar el consenso entre
todos los nodos que inte-
gran la red.
Bitcoin es un proyecto re-
lativamente nuevo que se
encuentra en evolución.
Por esta razón, sus desa-
rrolladores recomiendan
ser cautos y tratarlo como
software experimental.
¿Cómo funciona Bitcoin?
Desde la perspectiva del
usuario, Bitcoin no es más
Por Diego Pollio
que una aplicación móvil o de es-critorio que provee un monedero Bitcoin personal y permite al usua-rio enviar y recibir bitcoins con él.
Bitcoin le permite pagar con un dispositivo móvil en dos sencillos pasos: escanear y pagar. No hay necesidad de pasar la tarjeta, te-clear un PIN o firmar nada. Todo lo que necesita para recibir pagos con Bitcoin es mostrar el código QR en su aplicación de monedero y dejar que su amigo escanee su móvil o juntar los dos teléfonos (usando la tecnología NFC).
Las transacciones de Bitcoin están aseguradas mediante criptografía militar. Nadie puede cobrarle dinero o hacer un pago en su nombre.
En primer lugar, hay que descar-garse e instalarse un programa que se convertirá en nuestro monedero virtual. Tras la instalación, se ge-nerará nuestra primera dirección Bitcoin para que podamos recibir pagos o para realizarlos a otras di-recciones. En este sentido, es muy similar al uso de un correo electró-nico.
A partir de este momento, cual-quier transacción (es decir, una transferencia de valor entre direc-ciones) que se realice con Bitcoins quedará registrada en una cadena de bloques que verifica todos los movimientos que realicemos.
¿Cuáles son las ventajas de Bitcoin?
• Libertad de pagos - Con Bitcoin, podrá enviar y recibir cualquier can-tidad de dinero instantáneamente desde y hacia cualquier lugar del mundo, en cualquier momento. Sin bancos con horarios. Sin fronteras. Sin límites impuestos. Los usuarios de Bitcoin siempre tienen un com-pleto control sobre su dinero.
• Tasas muy bajas - Los pagos con Bitcoin son actualmente procesa-dos con tasas bajas o sin tasa algu-na. Los usuarios pueden incluir una tasa en sus transacciones para re-cibir prioridad en el procesamiento de estas, lo que resulta en una con-firmación más rápida de las transac-ciones por parte de la red. Además, los procesadores mercantiles es-tán para asesorar en los procesos de transacción a los comerciantes, convirtiendo bitcoins a la moneda fiduciaria y depositando fondos di-rectamente en la cuenta bancaria del comerciante diariamente. Como estos servicios están basados en Bitcoin, son ofrecidos con cargos mucho más bajos que los que ofre-cen PayPal o las redes de tarjetas de crédito.
• Menores riesgos para los comer-ciantes - Las transacciones con Bitcoin son seguras, irreversibles, y no contienen datos personales y privados de los clientes. Esto protege a comerciantes contra
pérdidas ocasionadas por el frau-de o devolución fraudulenta, y no es necesario el cumplimiento de las normas PCI. Asimismo, los comerciantes pueden operar en nuevos mercados en los que las tarjetas de crédito no están dispo-nibles o los niveles de fraude sean demasiado elevados. Esto conlleva a mejores comisiones, mercados más extensos y menos costes ad-ministrativos.
• Seguridad y control - Los usua-rios de Bitcoin tienen completo control sobre sus transacciones; es imposible que los comercian-tes fuercen cargos no deseados o detectados, como puede suceder con otros métodos de pago.
Los pagos de Bitcoin pueden rea-lizarse sin que estén asociados a información de carácter personal. Esto ofrece un alto nivel de pro-tección contra el robo de identi-dad. Los usuarios de Bitcoin tam-bién pueden proteger su dinero con copias de seguridad y encrip-tación.
• Neutral y transparente - Toda la información sobre el suministro de Bitcoin está disponible en la cade-na de bloques para cualquiera que quiera verificarlo y usarlo. Ningún individuo u organización puede controlar o manipular el protocolo Bitcoin porque es criptográfica-mente seguro. Se puede confiar en Bitcoin por ser completamente neutral, transparente y fiable.
¿Cuáles son las desventajas de Bitcoin?
• Grado de aceptación - Mucha
gente no conoce aún Bitcoin.
Cada día, más negocios aceptan
Bitcoin para aprovechar sus ven-
tajas, pero la lista aún es pequeña
y necesita crecer para que pue-
dan beneficiarse de su efecto de red.
• Volatilidad - El valor total de
bitcoins en circulación y el nú-
mero de negocios usando Bitcoin
son muy pequeños. Por lo tanto,
eventos relativamente pequeños,
intercambios o actividades em-
presariales afectan significativa-
mente en el precio. En teoría, esta
volatilidad decrecerá conforme el
mercado y la tecnología Bitcoin
madure. Nunca antes se ha visto
una moneda naciente, por lo que
es muy difícil (y excitante) imagi-
nar que pasará.
• Desarrollo en curso - El soft-
ware de Bitcoin aún está en fase
beta con muchas características
incompletas en desarrollo. Se es-
tán desarrollando nuevas herra-
mientas, características y servicios
para hacer Bitcoin más seguro y
accesible a las masas. Muchos aún
no están listos para el público. La
mayoría de negocios con Bitcoin
son nuevos y no ofrecen seguri-
dad. En general, Bitcoin aún está
en proceso de maduración.
entender
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45
Un desafío posibleHace años, un inspector visitó una escuela primaria. En su recorrida observó algo que le llamó podero-samente la atención. Una maestra estaba atrincherada atrás de su escritorio, los alumnos hacían gran desorden; el cuadro era caótico. Decidió presentarse:
- Permiso, soy el inspector de tur-no... ¿algún problema?
- Estoy abrumada señor, no se qué hacer con estos chicos... No tengo láminas, el Ministerio no me manda material didáctico, no ten-go nada nuevo que mostrarles ni qué decirles...
El inspector, que era un docente de alma, vio un corcho en el des-ordenado escritorio. Lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
- ¿Qué es esto?
- Un corcho señor... -gritaron los alumnos sorprendidos.
- Bien, ¿De dónde sale el corcho?
- De la botella señor. Lo coloca una máquina.., del alcornoque, de un árbol .... De la madera..., - res-pondían animosos los niños.
- ¿Y qué se puede hacer con ma-dera?, -continuaba el docente.
- Sillas..., una mesa..., un barco...
- Bien, tenemos un barco. ¿Quién
lo dibuja? ¿Quién hace un mapa
en el pizarrón y coloca el puerto
más cercano para nuestro bar-
quito? Escriban a qué provincia
argentina pertenece. ¿Y cuál es el
otro puerto más cercano? ¿A qué
país corresponde? ¿Qué poeta co-
nocen que allí nació? ¿Qué produ-
ce esta región? ¿Alguien recuerda
una canción de este lugar? - Y
comenzó una tarea de geografía,
de historia, de música, economía,
literatura, religión, etc.
La maestra quedó impresionada.
Al terminar la clase le dijo conmo-
vida:
- Señor, nunca olvidaré lo que me
enseñó hoy. Muchas Gracias.
Pasó el tiempo. El inspector volvió
a la escuela y buscó a la maestra.
Estaba acurrucada atrás de su
escritorio, los alumnos otra vez en
total desorden...
- Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se
acuerda de mí?
- Sí señor, ¡cómo olvidarme! Qué
suerte que regresó. No encuentro
el corcho. ¿Dónde lo dejó?
Guillermina FerrariCoach Ontológico
gestionar
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Un desafío posibleHace años, un inspector visitó una escuela primaria. En su recorrida observó algo que le llamó podero-samente la atención. Una maestra estaba atrincherada atrás de su escritorio, los alumnos hacían gran desorden; el cuadro era caótico. Decidió presentarse:
- Permiso, soy el inspector de tur-no... ¿algún problema?
- Estoy abrumada señor, no se qué hacer con estos chicos... No tengo láminas, el Ministerio no me manda material didáctico, no ten-go nada nuevo que mostrarles ni qué decirles...
El inspector, que era un docente de alma, vio un corcho en el des-ordenado escritorio. Lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
- ¿Qué es esto?
- Un corcho señor... -gritaron los alumnos sorprendidos.
- Bien, ¿De dónde sale el corcho?
- De la botella señor. Lo coloca una máquina.., del alcornoque, de un árbol .... De la madera..., - res-pondían animosos los niños.
- ¿Y qué se puede hacer con ma-dera?, -continuaba el docente.
- Sillas..., una mesa..., un barco...
- Bien, tenemos un barco. ¿Quién
lo dibuja? ¿Quién hace un mapa
en el pizarrón y coloca el puerto
más cercano para nuestro bar-
quito? Escriban a qué provincia
argentina pertenece. ¿Y cuál es el
otro puerto más cercano? ¿A qué
país corresponde? ¿Qué poeta co-
nocen que allí nació? ¿Qué produ-
ce esta región? ¿Alguien recuerda
una canción de este lugar? - Y
comenzó una tarea de geografía,
de historia, de música, economía,
literatura, religión, etc.
La maestra quedó impresionada.
Al terminar la clase le dijo conmo-
vida:
- Señor, nunca olvidaré lo que me
enseñó hoy. Muchas Gracias.
Pasó el tiempo. El inspector volvió
a la escuela y buscó a la maestra.
Estaba acurrucada atrás de su
escritorio, los alumnos otra vez en
total desorden...
- Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se
acuerda de mí?
- Sí señor, ¡cómo olvidarme! Qué
suerte que regresó. No encuentro
el corcho. ¿Dónde lo dejó?
Guillermina FerrariCoach Ontológico
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Seguramente habrán escuchado
antes esta historia pero me pare-
ció interesante para mostrar como
a veces con un poco de creativi-
dad podemos innovar y provocar
la atención del otro. Aclaro, no me
refiero al ámbito escolar, esto se
aplica a todos los desafíos creati-
vos más allá del lugar donde nos
toque desempeñarnos.
Hoy en día la palabra Innovación
parece estar de moda. A los líde-
res se les pide innovar, a los geren-
tes y jefes se les pide innovar, a los
empleados se les pide innovar, a
los maestros y profesores también,
los empresarios y emprendedo-
res buscan innovar todo el tiem-
po. Pero, ¿Qué es innovar? Por un
lado, se considera innovar a alterar
cualquier cosa introduciéndole no-
vedades. Sin embargo, la acepción
más importante es la que tiene en
el ámbito económico: acción de
modificar un producto para su in-
troducción en el mercado.
Lo fundamental de la innovación
es que toma todo lo ya existente
y lo reconstruye, lo reorganiza o lo
muda agregándole algo nuevo. Si
bien esta definición hace referen-
cia solamente al uso que se hace
del término en microeconomía, la
innovación ha trascendido el mun-
do del desarrollo de los productos
y se hace presente en todo mo-
mento como una herramienta su-
mamente útil para alcanzar objeti-
vos distintos… como lo pudo hacer
el inspector y no así la maestra.
Y como logramos innovar? Innova-ción y Creatividad son parientes muy cercanos. Innovar es poner
en práctica la creatividad. Según
Estanislao Bachrach, biólogo y
estudioso del funcionamiento del
cerebro, dice que ser creativo es
pensar cosas que nunca pensaste.
¿Y cómo es esto?, ¿Existe biológi-
camente un espacio en nuestro
cerebro que funciona como un
generador de ideas absolutamen-
te nuevas?, ¿De dónde salen? Erik
Kandel, Premio Nobel 2001, desa-
rrolló la teoría de la memoria inteli-
gente. Esa teoría dice que las ideas
que nosotros tenemos son simple-
mente la combinación de historias
y conocimientos que tenemos ya
guardados. Se combinan al azar y
aparece una nueva idea.
El punto es que, en general, pen-
samos todos los días lo mismo. El 95% de nuestros pensamientos de hoy son iguales a los de ayer y a los de mañana. Y eso no está
mal y ocurre porque el cerebro
es muy eficiente entonces dice:
‘para qué me voy a poner a pensar
algo distinto si esto ya lo sé, ya lo
conozco, ya lo viví y lo entiendo.
Si tengo que pensar en otra cosa
gasto energía innecesaria’. La fun-
ción natural del cerebro es ahorrar
energía, por eso es más fácil ha-
cer lo mismo que forzar a mi ce-
rebro a generar nuevas ideas. Sin
embargo, cuando uno empieza a
pensar distinto y a tener nuevos
pensamientos, descubre que pue-
de lograr algunas cosas que antes
no alcanzaba.
Todos, absolutamente todos, somos creativos. Ser creativo nos es un atributo de
genios o gurúes. Cuando somos
niños, no utilizamos la lógica sino
solo la creatividad. Como adultos
respondemos lógicamente, por-
que es lo que nos enseñaron. ¿No
les ha pasado de comprarles a sus
hijos cuando tenían 1 o 2 años un
juguete precioso ( y seguramen-
te caro) y resulta que después el
nene juega con el Tupper? El niño
es curioso y no le importa si va a
ser juzgado o no hasta una cierta
edad; cuando entra a la escuela
empieza a cambiar. Lamentable-
mente, en la cultura occidental la
escuela sigue fortaleciendo más el
lado de la razón, de la lógica que el
lado intuitivo, empático y creativo.
El maestro tiene las respuestas y
el niño recibe la información, no
cuestiona, no se estimula la ca-
pacidad de indagación. Es más,
muchas veces el chico que pre-
gunta demasiado cansa, molesta.
Entonces esa curiosidad natural
poco a poco se va durmiendo. A
veces me pregunto qué pasaría si
en las escuelas los exámenes, en
lugar se basarse en preguntas para
que el alumno responda fueran
al revés, se evaluara la capacidad
de preguntar y la consigna fuera
generar preguntas... ¿No estaría-
mos estimulando la creatividad, la
curiosidad, la capacidad de buscar,
analizar, distinguir?
Cuanto más tranquilos, más rela-
jados y cuanto más disfrutemos
el momento, más ideas se nos
ocurren. A algunos en la ducha,
a otros cuando salen a correr, tal
vez manejando (por algún camino
sin piquetes!) es allí donde a veces
aparecen las mejores ideas.
Hoy muchas empresas están en-
tendiendo que sus empleados son
más creativos y productivos si
cuentan con espacios de tiempo
y espacios físicos donde la gente
pueda pensar. Lugares coloridos,
cálidos, distendidos para gene-
rar esa libertad mental necesaria
para que el cerebro se relaje y la
idea aparezca. Cuando prevalece
el disfrute y el placer, estas emo-
ciones impactan positivamente en
la creatividad. Permitirse fluir en
ideas sin autocensura también fa-
cilita el proceso. La creatividad no
es tener la idea perfecta. Es tener
muchas ideas, y en ese volumen
puede ser que aparezca aquella
que estábamos necesitando.
La creatividad no es tener la idea perfecta. Es tener mu-chas ideas, y en ese volú-men puede ser que aparez-ca aquella que estábamos necesitando.
gestionar
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Seguramente habrán escuchado
antes esta historia pero me pare-
ció interesante para mostrar como
a veces con un poco de creativi-
dad podemos innovar y provocar
la atención del otro. Aclaro, no me
refiero al ámbito escolar, esto se
aplica a todos los desafíos creati-
vos más allá del lugar donde nos
toque desempeñarnos.
Hoy en día la palabra Innovación
parece estar de moda. A los líde-
res se les pide innovar, a los geren-
tes y jefes se les pide innovar, a los
empleados se les pide innovar, a
los maestros y profesores también,
los empresarios y emprendedo-
res buscan innovar todo el tiem-
po. Pero, ¿Qué es innovar? Por un
lado, se considera innovar a alterar
cualquier cosa introduciéndole no-
vedades. Sin embargo, la acepción
más importante es la que tiene en
el ámbito económico: acción de
modificar un producto para su in-
troducción en el mercado.
Lo fundamental de la innovación
es que toma todo lo ya existente
y lo reconstruye, lo reorganiza o lo
muda agregándole algo nuevo. Si
bien esta definición hace referen-
cia solamente al uso que se hace
del término en microeconomía, la
innovación ha trascendido el mun-
do del desarrollo de los productos
y se hace presente en todo mo-
mento como una herramienta su-
mamente útil para alcanzar objeti-
vos distintos… como lo pudo hacer
el inspector y no así la maestra.
Y como logramos innovar? Innova-ción y Creatividad son parientes muy cercanos. Innovar es poner
en práctica la creatividad. Según
Estanislao Bachrach, biólogo y
estudioso del funcionamiento del
cerebro, dice que ser creativo es
pensar cosas que nunca pensaste.
¿Y cómo es esto?, ¿Existe biológi-
camente un espacio en nuestro
cerebro que funciona como un
generador de ideas absolutamen-
te nuevas?, ¿De dónde salen? Erik
Kandel, Premio Nobel 2001, desa-
rrolló la teoría de la memoria inteli-
gente. Esa teoría dice que las ideas
que nosotros tenemos son simple-
mente la combinación de historias
y conocimientos que tenemos ya
guardados. Se combinan al azar y
aparece una nueva idea.
El punto es que, en general, pen-
samos todos los días lo mismo. El 95% de nuestros pensamientos de hoy son iguales a los de ayer y a los de mañana. Y eso no está
mal y ocurre porque el cerebro
es muy eficiente entonces dice:
‘para qué me voy a poner a pensar
algo distinto si esto ya lo sé, ya lo
conozco, ya lo viví y lo entiendo.
Si tengo que pensar en otra cosa
gasto energía innecesaria’. La fun-
ción natural del cerebro es ahorrar
energía, por eso es más fácil ha-
cer lo mismo que forzar a mi ce-
rebro a generar nuevas ideas. Sin
embargo, cuando uno empieza a
pensar distinto y a tener nuevos
pensamientos, descubre que pue-
de lograr algunas cosas que antes
no alcanzaba.
Todos, absolutamente todos, somos creativos. Ser creativo nos es un atributo de
genios o gurúes. Cuando somos
niños, no utilizamos la lógica sino
solo la creatividad. Como adultos
respondemos lógicamente, por-
que es lo que nos enseñaron. ¿No
les ha pasado de comprarles a sus
hijos cuando tenían 1 o 2 años un
juguete precioso ( y seguramen-
te caro) y resulta que después el
nene juega con el Tupper? El niño
es curioso y no le importa si va a
ser juzgado o no hasta una cierta
edad; cuando entra a la escuela
empieza a cambiar. Lamentable-
mente, en la cultura occidental la
escuela sigue fortaleciendo más el
lado de la razón, de la lógica que el
lado intuitivo, empático y creativo.
El maestro tiene las respuestas y
el niño recibe la información, no
cuestiona, no se estimula la ca-
pacidad de indagación. Es más,
muchas veces el chico que pre-
gunta demasiado cansa, molesta.
Entonces esa curiosidad natural
poco a poco se va durmiendo. A
veces me pregunto qué pasaría si
en las escuelas los exámenes, en
lugar se basarse en preguntas para
que el alumno responda fueran
al revés, se evaluara la capacidad
de preguntar y la consigna fuera
generar preguntas... ¿No estaría-
mos estimulando la creatividad, la
curiosidad, la capacidad de buscar,
analizar, distinguir?
Cuanto más tranquilos, más rela-
jados y cuanto más disfrutemos
el momento, más ideas se nos
ocurren. A algunos en la ducha,
a otros cuando salen a correr, tal
vez manejando (por algún camino
sin piquetes!) es allí donde a veces
aparecen las mejores ideas.
Hoy muchas empresas están en-
tendiendo que sus empleados son
más creativos y productivos si
cuentan con espacios de tiempo
y espacios físicos donde la gente
pueda pensar. Lugares coloridos,
cálidos, distendidos para gene-
rar esa libertad mental necesaria
para que el cerebro se relaje y la
idea aparezca. Cuando prevalece
el disfrute y el placer, estas emo-
ciones impactan positivamente en
la creatividad. Permitirse fluir en
ideas sin autocensura también fa-
cilita el proceso. La creatividad no
es tener la idea perfecta. Es tener
muchas ideas, y en ese volumen
puede ser que aparezca aquella
que estábamos necesitando.
La creatividad no es tener la idea perfecta. Es tener mu-chas ideas, y en ese volú-men puede ser que aparez-ca aquella que estábamos necesitando.
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