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b et d Objectifs

•Confusions b d•Identifier des mots;•Dépasser un bas niveau de traitement du code en percevant davantage qu’une petite unité (lettre)•Apprendre à s’autocontrôler en validant ou invalidant sa proposition orale par

confrontation à une image.•Imprégnation syllabique•Segmenter

Mode d’emploiSyllabe apparaît au changement de diapo.Clic 1: le mot apparaît (syllabe 1 reste en rouge) Clic 2: le mot disparaîtClic 3: une représentation du mot apparaît pour validation, invalidation, traitement de l’erreurEn fin de diaporama: syllabo-flashes

Caractéristiques des mots

•Mots comportant b et d, le plus souvent en attaque

Images issues dehttp://www.phonemus.fr/gallery.htmhttp://www.picto.qc.ca/http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/maternelle/consig/tab-picto.htmhttp://lps13.free.fr/http://crdp.ac-dijon.fr/spip.php?page=clic_nouv&men=n

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bébé dos

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Syllabo-flashes

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bébé dos

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Voir le syllabogramme associé