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XXVII Encuentro de la Partnerschaft de
la Región NorteDiócesis de Chimbote
XXVII Encuentro de la Partnerschaft de
la Región NorteDiócesis de Chimbote
INFORME DEL TALLER DE CAPACITACIÓN EN TiNi IGLESIA
(jueves 2, viernes 3 y sábado 4 de agosto del 2018)
INFORME DEL TALLER DE CAPACITACIÓN EN TiNi IGLESIA
(jueves 2, viernes 3 y sábado 4 de agosto del 2018)
PRESENTACIÓN
Luego del Encuentro Nacional de la Partnerschaft Juventud
realizado en febrero del presente año, donde se capacitó y
difundió la metodología TiNi: Tierra de niñas, niños y jóvenes
aplicado a parroquias, se vio por conveniente hacer lo mismo en
los Encuentros Regionales.
Una TiNi es un espacio otorgado por adultos a niñas, niños, y
jóvenes, desde ½ metro2 de tierra, donde crían voluntariamente la
vida y la biodiversidad y en el proceso fortalecen su
conocimiento, habilidades, y valores para vivir en armonía con el
ambiente y aportar al desarrollo sostenible.
Visión referencial de TiNi
PRESENTACIÓN
En la TiNi implementan acciones que benefician a:
1) Ellos mismos,
2) Sus familias u otras personas, y
3) La naturaleza.
La metodología TiNi tiene un enfoque afectivo, lúdico, e
intercultural que permite adaptarlo a diversas realidades sociales,
económicas y culturales. Puede ser implementada en el hogar,
institución educativa, barrio o comunidad, en zonas urbanas y
rurales y en diversos ecosistemas.
En las parroquias, una TiNi busca habilitar un área natural para que
las niñas y niños puedan estar en contacto con la naturaleza, jugar,
ejercitarse, aprender y emprender a favor de la vida con empatía y
compasión.Visión de TiNi “El paraíso de las niñas y niños”
(Primera TiNi en iglesia)
OBJETIVO
GENERAL
Dar a conocer la metodología TiNi: Tierra de niñas, niños y jóvenes y las herramientas
necesarias para su implementación en
parroquias
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Sensibilizar sobre la importancia de poner en práctica la
metodología TiNi y sus beneficios en los niñas, niños y jóvenes
desde las parroquias
Brindar los recursos educativos necesarios para la
implementación de TiNi: Tierra de niñas, niños y jóvenes y su
ejecución
OBJETIVOS
13 parroquias e instituciones participantes
• Entre Partner-Parroquias de la Diócesis de Ancash,
Diócesis de Amazonas, Diócesis de Cajamarca,
Diócesis de Lambayeque, Diócesis de La Libertad,
Diócesis de Loreto y Diócesis de Piura.
• 2 Organizaciones: Manthoc – Cajamarca, Emaus –
Chimbote.
PARTICIPANTES
83 participantes
Momento de
Inspiración
Introducción a TiNi y su importancia
Testimonios de participantes que vienen
implementando TiNi (9 parroquias
expusieron sus avances desde el
Encuentro Nacional)
Momento de
Implementación
Explicación de las principales actividades
de la metodología TiNi
Trabajo grupal por
parroquias/instituciones para elaborar la
visión de la TiNi
PROGRAMA DEL TALLER
Testimonios de participantes que vienen implementando TiNi
Introducción a TiNi y su importancia
Momento de InspiraciónMomento de Inspiración
Elaboración de la visión de la TiNi(Lluvia de ideas y dibujo)
Momento de ImplementaciónMomento de Implementación
De las 13 parroquias asistentes, 9 expusieron sus avances en la implementación de TiNi,
contando sus experiencias, logros y dificultades en este proceso, logrando así
promover y compartir los aprendizajes entre todas las parroquias asistentes.
La participación de las parroquias asistentes es de suma importancia ya que a través
de ellos podrán replicar la experiencia en sus iglesias de todo lo aprendido en el
Encuentro Regional del Norte.
Todos las parroquias asistentes elaboraron su lluvia de ideas y priorización desde la
perspectiva de sus niños, quedando pendiente la realización de su visión, la que será
elaborada por los niños en sus parroquias.
Quedo pendiente la entrega del reconocimiento a las parroquias, por ser un número mayor a lo previsto de 7 parroquias, posteriormente nos estaremos comunicando con cada una de ellas para coordinar la entrega.
RESULTADOS
Mantener la comunicación constante entre el párroco y los jóvenes
involucrados en la metodología TiNi, para que así ambas partes siempre estén
informados de los avances, como los logros y dificultades que se tienen en el
proceso de la implementación de la metodología.
Involucrar a la mayor cantidad de niñas, niños, jóvenes y padres de familia de las
parroquias para lograr un mayor involucramiento como comunidad y
comprendan la importancia de ser parte de este proyecto, y formar agentes de
cambio para un mundo mejor.
RECOMENDACIONES