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INTRODUCCION AL PENSAMIENTO
CIENTIFICO
UNIDAD 1
LA CIENCIA
Características de los Conocimientos Científicos
Conocimientos racionales: se
fundamentan en la razón, el
investigador lo usa como medio en el
intento de captar y explicar la realidad.
Se necesita para analizar objetos reales
e ideales, para poder efectuar criticas y
reflexiones de lo que se conoce.
Conocimientos ciertos o probables:
tiende a proporcionar conocimientos
verdaderos, pero no ofrecen garantías
plenas. En las ciencias formales el
grado de certeza es superior, en el resto
los conocimientos adquiridos utilizando
el método inductivo, tiende a ser
probable y provisionales. Se dice que la
ciencia se encuentra en evolución, por
que encontramos nuevos datos o
experiencias que contradigan los
conocimientos que se tengan y se llega
a la rectificación.
Conocimientos obtenidos
metódicamente: para poder adquirir
conocimiento necesitamos seguir un
método; procesos lógicos, vías
adecuadas para tratar distintos tipos de
objetos que estudia. Los conocimientos
científicos se adquieren mediante el
uso del método científico; implica un
esfuerzo intelectual de búsqueda de los
conocimientos referidos.
Ernesto de la Torre villar Tlatlauqui, Puebla, 24 de abril de 1917 - Ciudad de México, 7 de enero de 2009
Navarro de Anda 25 de mayo de 1943Tepatitlán, Jalisco, México - 26 de marzo de 2008México DF,
Conocimientos comprobables: los
conocimientos científicos se pueden comprobar
o confirmar. Para ello existen 2 procedimientos,
el de la verificación y el de la demostración. La
comprobación implica que en el campo de las
ciencia fácticas se requiere la verificación, la
contrastación empírica con la realidad
material; mientras que en las ciencias formales
se necesita la demostración, la deducción que
pruebe la verdad de los juicios que se usen.
Raul gutierrez saenz
Emerich coreth 1919 - 2006
Conocimientos sistematizados:
necesitan estar ordenados y ello
reclama un sistema, un conjunto en el
cual estén relacionados dichos
conocimientos. La ciencia no se integra
por conocimientos aislados, sino que
precisa un sistema, que es un conjunto
ordenado de elementos que guardan
relaciones explicitas entre sí, conformé
a criterios fundamentados.
Sanabria Maria Elena Chapa
Conocimientos contextuales: significa
que su progreso depende del dato
social, de la vinculación de la
investigación científica con la cultura
de la comunidad, de la colaboración
reciproca de los científicos, de la
multidisciplinariedad, del desarrollo de
las ciencias básicas como de las
aplicadas, de las ciencias formales
como de las fácticas o empíricas.
Castañeda Jiménez señala que el
conocimiento científico posee un
componente social, surge en la
sociedad y depende de ella.
Utilidades de la Ciencia
Por su valor cognoscitivo: afirma que
la ciencia es valiosa por los
conocimientos que nos aporta, por su
función teórica.
Por su valor explicativo: brinda una
explicación posible de los objetos que se
estudian.
Por su valor estético: se trata de una
realización humana, el hombre establece
la forma en que se ha de producir.
Por su valor descriptivo: constituye una
vía para dar cuenta del mundo exterior y
de su construcción.
Por su valor pragmático: contribuye a
satisfacer las necesidades de la vida
diaria. Se basa en la frase “saber es
prever”, la ciencia nos anticipa lo que
ha de acontecer: la prevención y cura de
enfermedades, la protección respecto a
las inclemencias de los fenómenos
naturales. Ha permitido la construcción
de máquinas que nos ayudan a ahorra
tiempo, trabajo y dinero.
Los Limites de la Ciencia
Límites de lo desconocido: aquí
existen cuestiones, preguntas,
misterios que la ciencia aún no ha
podido descifrar, pero que tarde o
temprano llegaran a ser resueltos,
conforme la investigación
científica avance en su desarrollo
tecnológico.
Límites de lo incognoscible: estas son
las cosas que sabemos que nunca
podremos saber. Van más allá del poder
del método científico, pues al parecer
no existe posibilidad de obtener
información al respecto.
Límites de lo impertinentes: son las
cuestiones en las que el método
científico resulta inadecuado. Van desde
la muy profunda hasta las muy
terrenales y cotidianas.
OTRAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El conocimiento científico es crítico
porque trata de distinguir lo verdadero
de lo falso.
Se fundamenta a través de los métodos
de investigación y prueba, el investigador
sigue procedimientos, desarrolla su tarea
basándose en un plan previo.
Su verificación es posible mediante la
aprobación del examen de la
experiencia.
Es sistemático porque es una unidad
ordenada, lo nuevos conocimientos se
integran al sistema, relacionándose con
los que ya existían.
Es un saber unificado porque no
busca un conocimiento de lo singular y
concreto, sino el conocimiento de lo
general y abstracto.
Es universal porque es válido
para todas las personas sin
reconocer fronteras ni
determinaciones de ningún tipo,
no varía con las diferentes
culturas.
Es objetivo porque es válido para
todos los individuos y no
solamente para uno determinado.
Es de valor general y no de valor
singular o individual.
Es comunicable mediante el lenguaje
científico, que es preciso e unívoco,
comprensible para cualquier sujeto capacitado,
quien podrá obtener los elementos necesarios
para comprobar la validez de las teorías en sus
aspectos lógicos y verificables.
Es racional porque la ciencia conoce las cosas
mediante el uso de la inteligencia, de la razón.
El conocimiento científico es provisorio
porque la tarea de la ciencia no se
detiene, prosigue sus investigaciones con
el fin de comprender mejor la realidad.
La ciencia explica la realidad mediante
leyes, éstas son las relaciones constantes
y necesarias entre los hechos.
FUENTESHTTP://
HOSTING.UDLAP.MX/PROFESORES/MIGUELA.
MENDEZ/ALEPHZERO/ARCHIVO/HISTORICO/
AZ09/CBAS.HTML
HTTP://
WWW.MONOGRAFIAS.COM/TRABAJOS11/CON
CIENT/CONCIENT.SHTML
HTTP://
WWW.COMOVES.UNAM.MX/MOSCA/ARCHIVO
_M/OJOBONFIL70.HTML
LIBRO INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO
CIENTÍFICO DE BARTOLO PABLO
RODRÍGUEZ ZEPEDA
