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COMPUTACION
Mtra. Yuliana Saraí Martínez
Investigación de Internet
Marta Noemí Medina Nieves
Lic. en Nutrición NUT3VA
Tijuana baja Cfa, 9 de Mayo de 2011
Índice
Contenido QUÉ ES EL INTERNET? ......................................................................................................................... 1
HISTORIA DE INTERNET .............................................................................................................. 2
Tipos de Aplicaciones ...................................................................................................................... 5
Ventajas ......................................................................................................................................... 5
YOU TUBE ........................................................................................................................................ 6
GOOGLE ACADEMICO ................................................................................................................. 7
Características de Google Académico ...................................................................................... 8
FACEBOOK ...................................................................................................................................... 8
Servicios que ofrece: ................................................................................................................... 9
PÁGINAS WEB ............................................................................................................................... 10
Estática......................................................................................................................................... 10
Animada. ...................................................................................................................................... 11
Dinámica. ..................................................................................................................................... 11
PORTAL ........................................................................................................................................... 12
TIENDA VIRTUAL O COMERCIO ELECTRÓNICO ................................................................. 13
REFERENCIAS .............................................................................................................................. 14
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QUÉ ES EL INTERNET?
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
El género de la palabra Internet es ambiguo, según el Diccionario de la Real Academia.
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HISTORIA DE INTERNET
Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no sólo era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y recursos.[4] Así nace ARPANet (Advanced Research
Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas durante los años 70.
Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la información generada en sus actividades.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.
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Esquema lógico de la red "Arpanet"
1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea telefónica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios científicos y organizaciones desde 1959 (ver: Arpanet). El mito de que ARPANET, la primera red, se construyó simplemente para sobrevivir a ataques nucleares sigue siendo muy popular. Sin embargo, este no fue el único motivo. Si bien es cierto que ARPANET fue diseñada para sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razón para ello era que los nodos de conmutación eran poco fiables, tal y como se atestigua en la siguiente cita:
A raíz de un estudio de RAND, se extendió el falso rumor de que ARPANET fue
diseñada para resistir un ataque nuclear. Esto nunca fue cierto, solamente un
estudio de RAND, no relacionado con ARPANET, consideraba la guerra nuclear
en la transmisión segura de comunicaciones de voz. Sin embargo, trabajos
posteriores enfatizaron la robustez y capacidad de supervivencia de grandes
porciones de las redes subyacentes. (Internet Society, A Brief History of the
Internet)
1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.
1983: El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.
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1986: La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.
1989: Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.
En 1990 el CERN crea el código HTML y con él el primer cliente World Wide Web. En la imagen el código HTML con sintaxis coloreada.
En el CERN de Ginebra, un grupo de físicos encabezado por Tim Berners-Lee creó el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.
A inicios de los 90, con la introducción de nuevas facilidades de interconexión y herramientas gráficas simples para el uso de la red, se inició el auge que actualmente le conocemos al Internet. Este crecimiento masivo trajo consigo el surgimiento de un nuevo perfil de usuarios, en su mayoría de personas comunes no ligadas a los sectores académicos, científicos y gubernamentales.
Esto ponía en cuestionamiento la subvención del gobierno estadounidense al sostenimiento y la administración de la red, así como la prohibición existente al uso comercial del Internet. Los hechos se sucedieron rápidamente y para 1993 ya se había levantado la prohibición al uso comercial del Internet y definido la transición hacia un modelo de administración no gubernamental que permitiese, a su vez, la integración de redes y proveedores de acceso privados.
2006: El 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2.000 millones.[5]
El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en día: la transformación de lo que fue una enorme red de comunicaciones para uso gubernamental, planificada y construida con fondos estatales, que ha evolucionado en una miríada de redes privadas interconectadas entre sí. Actualmente la red experimenta cada día la integración de nuevas redes y usuarios, extendiendo su amplitud y dominio, al tiempo que surgen nuevos mercados, tecnologías, instituciones y empresas que aprovechan este nuevo medio, cuyo potencial apenas comenzamos a descubrir.
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Tipos de Aplicaciones
En la ingeniería de software se denomina aplicación web a aquellas aplicaciones que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un navegador. En otras palabras, es una aplicación software que se codifica en un lenguaje soportado por los navegadores web en la que se confía la ejecución al navegador.
Las aplicaciones web son populares debido a lo práctico del navegador web como cliente ligero, a la independencia del sistema operativo, así como a la facilidad para actualizar y mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios potenciales. Existen aplicaciones como los web mails, wikis, deblas, tiendas en línea y la propia Wiki pedía que sean ejemplos bien conocidos de aplicaciones web.
Es importante mencionar que una página Web puede contener elementos que permiten una comunicación activa entre el usuario y la información. Esto permite que el usuario acceda a los datos de modo interactivo, gracias a que la página responderá a cada una de sus acciones, como por ejemplo rellenar y enviar formularios, participar en juegos diversos y acceder a gestores de base de datos de todo tipo.
Ventajas
- Ahorra tiempo: Se pueden realizar tareas sencillas sin necesidad de descargar ni instalar ningún programa.
- No hay problemas de compatibilidad: Basta tener un navegador actualizado para poder utilizarlas.
- No ocupan espacio en nuestro disco duro.
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- Actualizaciones inmediatas: Como el software lo gestiona el propio desarrollador, cuando nos conéctanos estamos usando siempre la última versión que haya lanzado.
- Consumo de recursos bajo: Dado que toda (o gran parte) de la aplicación no se encuentra en nuestro ordenador, muchas de las tareas que realiza el software no consumen recursos nuestros porque se realizan desde otro ordenador.
- Multiplataforma: Se pueden usar desde cualquier sistema operativo porque sólo es necesario tener un navegador.
- Portables: Es independiente del ordenador donde se utilice (un PC de sobremesa, un portátil...) porque se accede a través de una página web (sólo es necesario disponer de acceso a Internet). La reciente tendencia al acceso a las aplicaciones web a través de teléfonos móviles requiere sin embargo un diseño específico de los ficheros para no dificultar el acceso de estos usuarios.
- La disponibilidad suele ser alta porque el servicio se ofrece desde múltiples localizaciones para asegurar la continuidad del mismo.
- Los virus no dañan los datos porque éstos están guardados en el servidor de la aplicación.
- Colaboración: Gracias a que el acceso al servicio se realiza desde una única ubicación es sencillo el acceso y compartición de datos por parte de varios usuarios. Tiene mucho sentido, por ejemplo, en aplicaciones online de calendarios u oficina.
YOU TUBE
YouTube (pronunciación AFI [ˈjuːtjuːb]) es un sitio web en el cual los usuarios
pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de
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PayPal en febrero de 2005.[4] En noviembre de 2006 Google Inc. lo adquirió por
1650 millones de dólares, y ahora opera como una de sus filiales. YouTube usa un
reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy
popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla.
Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos
musicales, a pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de
autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como
video blogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en
blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código
HTML
YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de metadato, títulos y descripciones que los usuarios asignan a sus vídeos, pero cuyo uso está restringido únicamente a los vídeos alojados en YouTube. Sin embargo, a raíz de la compra de YouTube por parte de Google, Google Video empezó a agregar a sus búsquedas los contenidos de YouTube.
En junio de 2007 se dio un importante paso hacia la internacionalización del sitio, al traducir su interfaz a diversos idiomas, entre ellos el español.
GOOGLE ACADEMICO
Google ha puesto en marcha, en fase beta (en desarrollo continuo), Google Académico. Se trata de la versión en español del buscador Google Scholar, enfocado a ambientes académicos y universitarios.
A través de este buscador se pueden buscar tesis, libros, artículos científicos, patentes y otro tipo de documentos relacionados con la investigación y el mundo académico.
Google Académico permite buscar referencias bibliográficas especializadas de una manera sencilla. Desde un solo sitio se pueden realizar búsquedas en un gran número disciplinas y fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas (peer review), tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas y de investigación. Google Académico ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica, algunas veces en texto completo libre y algunas veces a través de los distintos proveedores de información académica y científica (Google Académico, 2007).
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Google Académico ordena los resultados de tu búsqueda por orden de relevancia. Así, al igual que sucede con las búsquedas Web en Google, las referencias más útiles aparecerán al inicio de la página. La tecnología de ranking de Google toma en consideración el texto completo de cada artículo, así como el autor, dónde fue publicado y con qué frecuencia ha sido citado en otras fuentes especializadas.
Características de Google Académico
Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio Encontrar documentos académicos, resúmenes y citas Localizar documentos académicos completos a través de tu biblioteca o en
la red Obtener información acerca de documentos académicos clave en un campo
de investigación.
Es un sitio web gratuito de redes
sociales creado por Mark Zuckerberg,
en 2005. Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad Harvard,
pero actualmente está abierto a
cualquier persona que tenga una
cuenta de correo electrónico. Los
usuarios pueden participar en una o
más redes sociales, en relación con su
situación académica, su lugar de
trabajo o región geográfica.
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Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de comunicación al
convertirse en una plataforma sobre la que terceros pueden desarrollar
aplicaciones y hacer negocio a partir de la red social. A pesar de ello, existe la
preocupación acerca de su posible modelo de negocio, dado que los resultados en
publicidad se han revelado como muy pobres.
A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español para
impulsar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se
concentran en Estados Unidos, Canadá y Gran Bretaña. En enero de 2010,
Facebook contaba con 380 millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas
El creador de Facebook, Mark Zuckerberg, es estudiante de la Universidad
Harvard y la compañía tiene sus oficinas centrales en Palo Alto, California.
La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera
sus gustos y sentimientos no es nueva. Ya, David Bohnett, creador de Geocities,
la había incubado a fines de los años 1980. Geocities tuvo éxito en los 1990, en
1998 fue el tercer sitio más visto en la Web, pero no logró consolidarse después
de que fuera adquirido por Yahoo!
La fortaleza de la red social Facebook radica en los 350 millones de usuarios que
ha creado, basada en conexiones de gente real. Actualmente, se ha puesto en
marcha Facebook en español, extendiéndose a los países de Latinoamérica. Casi
cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener acceso a
todo este mundo de comunidades virtuales
Servicios que ofrece:
Lista de Amigos: En ella, el usuario puede agregar a cualquier persona que conozca y esté registrada, siempre que acepte su invitación. En Facebook se pueden localizar amigos con quienes se perdió el contacto o agregar otros nuevos con quienes intercambiar fotos o mensajes. Para ello, el servidor de Facebook posee herramientas de búsqueda y de sugerencia de amigos. Grupos y Páginas: Es una de las utilidades de mayor desarrollo reciente. Se trata de reunir personas con intereses comunes. En los grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes, etcétera. Las páginas se crean con fines específicos y a diferencia de los grupos no contienen foros de discusión, ya que están encaminadas hacia marcas o personajes específicos y no hacia algún tipo de convocatoria.
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Además, los grupos también tienen su normativa, entre la cual se incluye la prohibición de grupos con temáticas discriminatorias o que inciten al odio y falten al respeto y la honra de las personas. Si bien esto no se cumple en muchas ocasiones, existe la opción de denunciar y reportar los grupos que vayan contra esta regla, por lo cual Facebook incluye un link en cada grupo, el cual se dirige hacia un cuadro de reclamos y quejas. Muro: el muro (wall, en inglés) es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Sólo es visible para usuarios registrados, Muro te permite ingresar imágenes y poner cualquier tipo de logotipos en tu publicación. Una mejora llamada súper muro permite incrustar animaciones flash, etc.
Una opción "anónima" está también disponible, por la cual cualquier persona con el acceso del perfil puede ver el regalo, pero solamente el destinatario verá el mensaje. Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu galleta de la suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu personalidad... Juegos: la mayoría de aplicaciones encontradas en Facebook se relacionan con juegos de rol o pruebas de habilidades (digitación, memoria). Entre los más célebres se encuentran los juegos de Playfish y los juegos de Zynga Games como Farmville.
PÁGINAS WEB
Estática
Las páginas web estáticas son aquellas realizadas en HTML que pueden mostrar
en alguna parte de la página objetos en movimiento tales como banners, gifs
animados, videos, etc.
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Animada.
Las páginas web animadas son
aquellas que se realizan con la
tecnología FLASH, ésta permite que
una página web presente el
contenido con ciertos efectos
animados continuados. El uso de
esta tecnología permite diseños más
vanguardistas, modernos y creativos.
Dinámica.
Existen muchos lenguajes de programación que son la base para la mayoría de
páginas web dinámicas. Las que destacamos aquí son los lenguajes PHP y ASP.
Estos lenguajes permiten una perfecta estructuración del contenido. Por una parte
crearíamos la estructura de las páginas web, y por otra almacenaríamos el
contenido en determinados archivos. A partir de ahí, crearíamos el código de
llamada que insertaría el contenido en la propia página web estructurada. Este es
el principio básico que siguen los lenguajes de programación. A partir de aquí se
desarrollan aplicaciones para poder gestionar el contenido a través de un panel de
control, dando lugar a nuevos tipos de página web que leeremos a continuación.
Estática
Las páginas web estáticas son aquellas realizadas en HTML que pueden mostrar
en alguna parte de la página objetos en movimiento tales como banners, gifs
animados, videos, etc.
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PORTAL
Es un sitio web que en su página principal permite el acceso a múltiples
secciones que, por lo general, son foros, chats, cuentas de correo, buscador,
acceso registrado para obtener ciertas ventajas, las últimas noticias de
actualidad… un sinfín de recursos para brindar al usuario la mejor experiencia de
búsqueda para una
temática en
particular o para
una temática muy
amplia. Estamos
hablando de dos
tipos diferenciados
de portal: Portal
Horizontal, se
reconoce por su
temática variada
con el fin de captar
el mayor tráfico de
internautas posible.
Son un ejemplo de
esta modalidad, los portales de Lycos, Yahoo, AltaVista, MSN, etc. Por otra parte,
tenemos el Portal Vertical, que se centra en ofrecer contenido de una temática en
particular, de este modo podemos hablar de Portal Inmobiliario, Portal de
Comercio, Portal Laboral, etc.
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TIENDA VIRTUAL O COMERCIO ELECTRÓNICO
Como su nombre indica, se trata de un sitio web que publica los productos de una
tienda en particular en Internet. Permite la compra on-line a través de VISA,
domiciliación bancaria o transferencia por norma general. Ofrece al administrador
un panel de gestión para poder subir los productos, actualizarlos, eliminarlos, etc.
Es importante observar cuando realizamos una compra on-line, que la página
donde realizamos la compra muestre un “candado” en la parte inferior derecha o
bien en la parte derecha de la barra de navegación. Este detalle indica que la
empresa propietaria de la tienda virtual ha habilitado una zona segura para que los
datos no sean copiados por los hackers.
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REFERENCIAS
http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
http://www.campusvirtual-hgm.net/alfin/contenido/2-1.html
