20
e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 Tahun 2014) MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE BERBANTUAN MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SD Ni L. G. Mega Puspita Dewi 1 , IGA.A. Sri Asri 2 , I Km. Ngurah Wiyasa 3 1,2,3 Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia e-mail: [email protected] 1 , [email protected] 2 , [email protected] Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara hasil belajar PKn kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran take and give berbantuan media grafisdengan kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa kelas V SDN 12 Padangsambian Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas V. Sampel diambil dengan teknikrandom sampling.Data dianalisis menggunakan uji-t sampel dengan rumus polled varians. Rata- rata hasil belajar PKn kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran take and give berbantuan media grafis lebih besar dari kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional (79,53>75,29).Dari hasil analisis data diperoleh t hitung 3,447. Sedangkan selisih t tabel dengan db 78 pada taraf signifikansi 5% adalah 2,000. Hal ini berarti t hitung lebih besar dari t tabel (3,447 > 2,000). Sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar PKn kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran take and give berbantuan media grafisdengan kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran take and give berbantuan media grafisberpengaruh terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V SDN 12 Padangsambian Tahun Ajaran 2013/2014. Kata kunci : Model pembelajaran take and give, media grafis, hasil belajar, PKn Abstract

ipi

  • Upload
    roy

  • View
    226

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

great

Citation preview

e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"# M$D%& P%M'%&(J()(N (*% (ND G+V% '%)'(NU(N M%D+( G)(,+S %)-(D(P -(S+& '%&(J() P*n SD Ni L. G. Mega Puspita Dewi1, IGA.A. Sri Asri2, I Km. Ngurah Wiyasa31,2,3Jurusa Pe!i!i"a Guru Se"#$ah Dasar, %IP &i'ersitas Pe!i!i"a GaeshaSigara(a, I!#esia e)mai$* megapuspita!ewi+,gmai$.-#m 1 , agugasri,gmai$.-#m 2 , gurah.wiyasa,yah##.-#m (bstrak Pee$itia ii .ertu(ua utu" megetahui per.e!aa yag sigi/i"a atara hasi$ .e$a(arPK"e$#mp#"siswa yagmegi"uti pem.e$a(ara meggua"am#!e$ pem.e$a(arata"ea!gi'e.er.atuame!iagra/is!ega"e$#mp#"siswayagmegi"utipem.e$a(ara "#'esi#a$pa!a siswa "e$as 0 SDN 12 Pa!agsam.ia 1ahu A(ara 221332214. Pee$itia ii merupa"a pee$itia e"sperime semu !ega ra-aga pee$itiayag!igua"aa!a$ahNone.uivalent /ontrol Grou0Desain. P#pu$asi!a$ampee$itiaiia!a$ahsemuasiswa"e$as0.Sampe$!iam.i$!egate"i"random sam0lin1.Data !iaa$isis meggua"a u(i)t sampe$ !ega rumus 0olled varians. 5ata)rata hasi$ .e$a(ar PK "e$#mp#" siswa yag megi"uti pem.e$a(ara meggua"a m#!e$pem.e$a(ara ta"e a! gi'e .er.atua me!ia gra/is $e.ih .esar !ari "e$#mp#" siswa yag megi"utipem.e$a(ara "#'esi#a$678,+397+,28:.Darihasi$aa$isis !ata !iper#$eh thitug3,447. Se!ag"a se$isih tta.e$!ega !. 7; pa!a tara/ sigi/i"asi +< a!a$ah 2,222. =a$ ii .erarti thitug$e.ih .esar !ari tta.e$63,447 9 2,222:. Sehigga ter!apatper.e!aa yag sigi/i"a atara hasi$ .e$a(ar PK "e$#mp#" siswa yag megi"utipem.e$a(arameggua"am#!e$pem.e$a(arata"ea!gi'e.er.atuame!ia gra/is!ega "e$#mp#" siswa yag megi"uti pem.e$a(ara "#'esi#a$. Dega !emi"ia !apat !isimpu$"a .ahwa m#!e$ pem.e$a(ara ta"e a! gi'e .er.atua me!ia gra/is.erpegaruh terha!ap hasi$ .e$a(ar PK siswa "e$as 0 SDN 12 Pa!agsam.ia 1ahu A(ara 221332214. *ata kun2i * M#!e$ pem.e$a(ara ta"e a! gi'e, me!ia gra/is, hasi$ .e$a(ar, PK (bstra2t 1his stu!y aims t# "#w the sigi/i-at !i//ere-e .etwee resu$ts #/ rea$ig PK #/ gr#up stu!et that /#$$#we! $earig use! m#!e$ 1a"e a! Gi'e $earig .y assistGraphi- Me!ia with gr#up stu!et whi-h t##" >#'eti# Learig at the /i/th gra!e stu!ets #/ SDN 2 Pa!ag Sam.ia at term year 221332214.1his stu!y is a ?uasi )e@perimeta$stu!y 6?uasie@perimeta$ :withthestu!y!esigwhi-huse!is N#e?ui'a$et >#tr#$ Gr#up Desig. 1he p#pu$ati# i this stu!y were a$$ the /i/th gra!e stu!ets. Samp$es were ta"e .y ra!#m samp$ig te-hi?ue. 1he !ata resu$ts #/ $earig PK #/ stu!ets were -#$$e-te! .y istrumet test /#rme! geera$ mu$tip$e -h#i-e. Data were aa$yAe! usig the tBtes .y /#rmu$a P#$$e! 0ariaCs. 1he s-#res a'erage #/ $earig PK #/ gr#up stu!et that /#$$#we! $earig use! m#!e$ 1a"e a! Gi'e $earig .y assist Graphi- Me!ia higher tha gr#up stu!et that t##" -#'eti#a$$earig 6 78,+397+,28 :. %r#m !ata aa$yAe! resu$t was gaie! thitug3,447. where as !i//ere-e tta.e$ with !. 7; # sigi/i-at $e'e$ +< is 2,222. 1hat meas thitug is .igger thatta.e$ 63,44792,222:. S# there were the sigi/i-at !i//ere-e .etwee resu$t #/ $earig PK #/ gr#up stu!et that /#$$#we! m#!e$ take and 1ive $earig .y assist graphi- me!iawith gr#up stu!et that /#$$#we! -#'eti#a$ $earig. 1hus, -#u$! .e -#-$u!e! that them#!e$ take and 1ive $earig #/ assist graphi- me!ia a//e-t /#r resu$t #/ $earig PKstu!ets i the /i/th gra!e #/ SDN 12 Pa!agsam.ia at term year 221332214. e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"# *e34ord * M#!e$ ake (nd Give $earig5 Graphi- Me!ia5 5esu$t #/ Learig PK P%ND(-U&U(NPe!i!i"a a!a$ah sa$ah satu .etu" perwu(u!a "e.u!ayaa mausia yag !iamis !a sarat per"em.aga.D$eh "area itu, peru.aha atau per"em.aga pe!i!i"a a!a$ah ha$ yag memag seharusyater(a!ise(a$a!ega peru.aha.u!aya"ehi!upa. Peru.aha!a$am arti per.ai"a pe!i!i"a pa!a semuatig"atper$uterus)meerus !i$a"u"a se.agai atisipasi "epetiga masa !epa. Meurut && N#. 22 1ahu 2223 6.a. II, pasa$ 3: meyata"a .ahwa*Pe!i!i"aasi#a$ .er/ugsi utu" megem.ag"a"emampua!a mem.etu" wata" serta pera!a.a .agsayag .ermarta.at !a$am rag"ame-er!as"a "ehi!upa .agsa,.ertu(ua utu" .er"em.agya p#tesipeserta !i!i" agar me(a!i mausia yag .erima !a .erta"wa "epa!a 1uha Eag Maha Fsa, .era"h$a" mu$ia, sehat, .eri$mu,-a"ap, "reati/, ma!iri !a me(a!i warga Negara yag !em#"ratis serta .ertaggug (awa..Pe!i!i"a yag mampu me!u"ug pem.agua !imasa me!atag a!a$ah pe!i!i"ayagmampumegem.ag"ap#tesi peserta !i!i", sehigga yag .ersag"uta mampu megha!api !a me-egah pr#.$ema "ehi!upayag !iha!apiya.Pe!i!i"a harus meyetuh p#tesiuraimaupu p#tesi"#mpetesipeserta !i!i". K#sep pe!i!i"aterse.utterasa sema"i petig "eti"a sese#rag harus memasu"i "ehi!upa masyara"at !a !uia "er(a, "area yag .ersag"uta harus mampu meerap"a apa yag !ipe$a(ari!ise"#$ahutu"megha!apipr#.$ema yag !iha!api!a$am "ehi!upa sehari)harisaatiimaupuyaga"a !atag. Su!ah sey#gyaya$ah "ita se.agaise#rag guru !a -a$# guru yag .er"e-impug !a$am !uia pe!i!i"a harus $e.ih "reati/ $agi !a$am mem.eri"a pem.e$a(ara"epa!a peserta !i!i".Supayapeserta !i!i" yag !ihasi$"a memi$i"i .e"a$utu" .ersaig !a .isa megha!api pr#.$ema "ehi!upa !i (ama yag sema"i .er"em.ag ii 6,2211*;2:Seirig !ega taggug (awa. pr#/esi#a$!a$ampr#sespem.e$a(ara,ma"a !a$am me$a"saa"a "egiata pem.e$a(ara setiap guru !itutut utu" se$a$u meyiap"a sega$a sesuatu yag .erhu.uga!egapem.e$a(arayaga"a.er$agsug. 1u(uayaa!a$ahagar"egiata pem.e$a(ara !apat .er(a$a se-arae/e"ti/!a e/isie, yaitutu(ua a"hiryag !iharap"a !apat !i"uasai #$eh semua peserta !i!i"6, !"", 2211* 3:.Dega !emi"ia pr#ses pem.e$a(ara a"a 'ariati/, i#'ati/, !a "#stru"ti/sehigga ter(a!i itera"si atara guru !egasiswa, siswa!egasiswamaupusiswa !ega sum.er)sum.er .e$a(ar$aiya. Pr#ses pem.e$a(ara !apat!i"ata"a .er(a$a !ega .ai"apa.i$a ter(a!i itera"si yag.ai"ataraguru!asiswa. Meurut Sa(aya62228*24:, sa$ahsatu"e-e!erugayagserig!i$upa"a,.ahwa ha"i"at pem.e$a(ara a!a$ah .e$a(aryasiswa!a.u"amega(aryaguru. Sehigga!a$ampr#sespem.e$a(araguruti!a"haya.erperase.agai m#!e$ataute$a!a.agi siswa, tetapi (ugase.agaipege$#$apem.e$a(ara. Se.agai pege$#$apem.e$a(ara,guru.erpera!a$amme-ipta"a i"$im .e$a(ar yagmemug"i"asiswa!apat .e$a(ar !egayama. 62211*7+: meyata"aG"e.erhasi$a pe-apaia"#mpetesi.ergatugpa!a.e.erapaaspe". Sa$ahsatu aspe" yagsagatmempegaruhia!a$ah .agaimaa -ara se#rag guru !a$am me$a"saa"a pem.e$a(araH.Pem.e$a(ara a!a$ah sesuatu yag !i$a"u"a #$eh siswa, .u"a !i.uat #$eh siswa. Pem.e$a(ara merupa"a upaya pe!i!i" utu" mem.atupeserta !i!i" me$a"u"a"egiatapem.e$a(ara. Namu,pem.e$a(ara yag .er$agsug saat iia!a$ah pem.e$a(ara yag !i!#miasi!egamet#!e-eramahsehiggasiswa.e$um a"ti/ !a$am pr#ses pem.e$a(ara.&tu" mem.atu strategi pem.e$a(ara yag a"ti/, guru !apat meerap"a .er.agai met#!e serta m#!e$ pem.e$a(arayag re$e'a. Pemi$iha m#!e$pem.e$a(araharusmemperhati"a"#!isisiswa, si/at materi.aha a(ar, /asi$itas me!ia yag terse!ia !a "#!isi guru 6, e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"#2211*12+:.Dega!emi"iapr#ses pem.e$a(araa"a'ariati/,i#'ati/!a "#stru"ti/yagatiya!apatme-ipta"asuatuitera"siataraguru !ega siswa, siswa !ega siswa maupu siswa !ega sum.er)sum.er .e$a(ar $aiya.Pe$a(araPKyagmerupa"a .agia !ari "e$#mp#" mata pe$a(ara"ewargaegaraa !a "epri.a!ia!ima"su!"a utu" peig"ata "esa!ara !a wawasa peserta !i!i" a"a status,ha"!a"ewa(i.aya!a$am"ehi!upa .ermasyara"at,.er.agsa!a.eregaraserta peig"ata"ua$itas !iriya se.agaimausia.Da$am &&N#m#r 22tahu 2223 1etag Sistem Pe!i!i"a Nasi#a$pa!a Pasa$37 !iyata"a.ahwa Pe!i!i"a Kewargaegaraa6PK: a!a$ah mata pe$a(ara wa(i. utu" (e(ag se"#$ah !asar. Dega peryataa ii PK memi$i"i!asar hu"um yag sagat "uat !a wa(i. ti!a" sa(a utu" !ise$eggara"a tetapi (uga !i"em.ag"a sesuai !ega tututaperu.aha Aama. Pe!i!i"a"ewargaegaraase.agaisuatu wahaa me-er!as"a .agsa se.agaimaa me(a!itu(uaasi#a$!i!a$ampem.u"aa &&D 184+ harus mampume.etu" wargaegara yag "ritis !are/$e"ti/ yag merupa"a warga egarayag-er!as, .ertaggug(awa., memi$i"i"#mitme yag tiggi, !amemi$i"i"#mpetesi utu"terus.erpartisipasi a"ti/mema(u"a "ehi!upa .ermasyara"at,.er.agsa !a .eregara.Meurut "uri"u$um SD3 MI yag !i"em.ag"a#$ehIa!aSta!ar Nasi#a$pe!i!i"a 62211: me(e$as"a se.agai .eri"ut.MataPe$a(araPe!i!i"aKewargaegaraamerupa"amata pe$a(arayagmem/#"us"apa!apem.etu"a wargaegara yag memahami !amampume$a"saa"aha")ha" !a "ewa(i.aya utu" me(a!iwargaegara I!#esia yag -er!as,terampi$, !a .er"ara"ter yag !iamaat"a #$eh Pa-asi$a !a &&D 184+.Ier!asar"aPerme!i"asN#.22 1ahu 222J tetag Sta!ar Isi, !i(e$as"a pu$aPKse.agai.agia!ari"e$#mp#" matape$a(ara "ewargaegaraa !a "epri.a!ia!ima"su!"autu"peig"ata "esa!ara !a wawasa peserta !i!i"a"a status, ha" !a "ewa(i.aya!a$am"ehi!upa.ermasyara"at, .er.agsa!a .eregarasertapeig"ata"ua$itas!iriyase.agaimausia.K#mp#epetig!a$ampe!i!i"a "ewargaegaraa a!a$ah"#mp#e "eterampi$a.ermasyara"at.agarwargaNegara!apatme(a$a"a ha" ) ha" !a taggug (awa.se.agai agg#tamasyara"at yag.erpemeritaha se!iri, mere"a per$u memi$i"i "eterampi$aite$e"tua$ partisipasiyag re$e'a. Keterampi$a ite$e"tua$!a$ammatape$a(araPKti!a" terpisah"a!ari materiya6 Wiataputra,222J*1.11:Meurut Sut#y# 62211*J: tu(uape!i!i"a"ewargaegaraaa!a$ahutu"meum.uh"awawasa!a"esa!ara.eregara, si"apsertaperi$a"uyag-itataahair, .erse!i"a"e.u!ayaa.agsa,wawasa usatara !a "etahaa asi#a$ "epa!a siswa, Warga Negara 5epu.$i"I!#esiayagmeguasai i$mupegetahua !a sei yag !i(iwai i$ai)i$aipa-asi$a.%ugsi !ari pe!i!i"aKewargaegaraa 6PK: yaituse.agaiwahaa utu" mem.etu" warga Negarayag-er!as, terampi$ !a.er"ara"ter yagsetia"epa!a.agsa!aNegaraI!#esia!ega mere/$esi"a !iriya !a$am"e.iasaa .er/i"ir, .erti!a" sesuai !egaamaat Pa-asi$a !a &&D 184+.1u(ua !ari pe!i!i"aKewargaegaraa 6PK: a!a$ah agarpeserta !i!i" memi$i"i"emampua*61:.er/i"ir se-ara "ritis, rasi#a$!a "reati/!a$ammeggapaiisu"ewargaegaraa,62: .erpartisipasi se-ara a"ti/ !a .ertaggug(awa.serta.erti!a"se-ara-er!as !a$am "egiata .ermasyara"at,.er.agsa!a.eregara, 63: .er"em.agse-ara p#siti/ !a !em#"ratis utu" mem.etu" !iri .er!asar"a pa!a "ara"ter) "ara"ter masyara"atI!#esia agar !apat hi!up.ersama!ega.agsa).agsa $iya,64: .eritera"si!ega.agsa).agsa$ai!a$ampersatua!uiase-ara $agsug atau ti!a" $agsug !ega mema/aat"a te"#$#gi i/#rmasi!a"#mui"asi 6ISNP,2211:.Se$a(a!ega yag !iug"ap"a!iatas,%athurr#hma!aWuriya!ai e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"#62211*7: meye.ut"a tu(ua pe!i!i"a "ewargaegaraaa!a$ahutu"mem.eri"a "#mpetesi ) "#mpetesise.agai .eri"ut * 6a: .er/i"ir se-ara "ritis,rasi#a$!a "reati/ !a$am meaggapiisu "ewargaegaraa,6.: .erpartisipasise-ara .erutu !a .ertaggug (awa. !a .erti!a"se-ara-er!as !a$am"egiata .ermasyara"at, .er.agsa !a .eregara,6-: .er"em.agse-arap#siti/!a!em#"ratis utu" mem.etu" !iri.er!asar"a pa!a "ara"ter ) "ara"ter masyara"atI!#esiaagar!apathi!up!ega .agsa ) .agsa $aiya, 6!:.eritera"si !ega.agsa).agsa$ai!a$amper-atura!uiase-ara$agsugatauti!a"$agsug!egamema/aat"ate"#$#gi i/#rmasi !a "#mui"asi.Kemampua warga egara utu" hi!up .ergua !a .erma"a serta mampu megatisipasiper"em.aga!a peru.ahamasa!epayasagat tergatugpem.e"a$ai$mupegetahua,te"#$#giseiyag .er$a!as"a i$ai)i$ai"eagamaa !a i$ai ) i$ai .u!aya .agsa.Ni$ai)i$ai!asarNegaraa"ame(a!ipa!ua !amewarai"eya"iaserta pegaga hi!up warga egara !a$am "ehi!upa.ermasyara"at, .er.agsa, !a.eregara.D$eh"areaitusiswa sey#giayamemi$i"im#ti'asi.ahwa pe!i!i"a "ewargaegaraa 6PK: yag !i.eri"a"epa!amere"a.er"aitaerat !ega peaama !a "e!u!u"a serta "epetigamere"a se.agai i!i'i!u,agg#ta "e$uarga, agg#ta masyara"at, !a se.agaiwarga egara I!#esia yag ter!i!i", serta .erte"a! !a .erse!iamewu(u!"aya6%athurr#hma !aWuriya!ai 62211*11:Ier!asar"a hasi$ #.ser'asi !a wawa-ara!i$apagapa!amata pe$a(ara PK, i$ai rata)rata hasi$ .e$a(arPK siswa a!a$ahJ+, !a "riteria "etutasa miima$ 6KKM: yag !itetu"ase"#$ah yaitu72. Ier!asar"a !ata terse.ut, ma"a per$u !iterap"a m#!e$ pem.e$a(ara yagme$atihsiswa utu" .er"#mui"asise-ara .ai" !ega #rag $ai yaitu mem.eri !a meerima6take and 1ive#6M#!e$ pem.e$a(ara ake and Give!apat !iarti"a ake (nd Give !apat !iarti"a megam.i$ !a mem.eri, ma"su! ake (nd Give !a$am m#!e$ pem.e$a(araii a!a$ah!imaasiswamegam.i$ !amem.eri pe$a(ara pa!a siswa yag $aiya. Ie.erapa ah$i per-aya .ahwa suatu mata pe$a(ara .ear).ear!i"uasai .aya" apa.i$a peserta !i!i" mampumega(ar"apa!apeserta$ai.Si$.erma 617+: meyata"a.ahwaHmega(ar tema se.aya mem.eri"a "esempata "epa!a peserta !i!i" utu"mempe$a(ari sesuatuyag.ai"pa!awa"tuyag sama saat ia me(a!i arasum.er.agi yag $ai.HM#!e$ pem.e$a(arameerima!amem.eri6ake and Give:merupa"aGm#!e$ pem.e$a(arayagmemi$i"i sita"s,meutut siswamampumemahami materipe$a(arayag!i.eri"aguru!atemase.ayaya G6 Euaita, 2212 :.M#!e$ake and Give6mem.eri!a meerima:!iterap"a utu" me$atih siswa me(a!iarasum.er !amitra.e$a(ar .agi tema)temayag$ai, !egasa$ig.ertu"arpegetahuayag!imi$i"i. D$eh"areaitusetiap siswa !itutut utu" meguasaimateri yagme(a!i t#pi".ahasaya!amempuyai "emampua.er"#mui"asi,sehigga ia !apat meyampai"a materiterse.ut "epa!a siswa $ai.Se!ag"a siswa yag meerima i/#rmasi!itututpu$autu"!apat meag"apmateri yag!isampai"a "epa!aya !ega .ai".Karea ia pu harus mampumegem.ag"a se.uah -#t#h yag re$e'a !ega materi yag !iterimaya.Suyat#6 2228* 7J)77: meyata"a.ahwa M#!e$ pem.e$a(ara ake (nd Give a!a$ahm#!e$ pem.e$a(arayagmemi$i"isita"spem.e$a(ara!egameggua"a me!ia "artu yag .erisiama siswa, .aha .e$a(ar, !a ama yag!i.eri,i/#rmasi"a "#mpetesi, sa(iamateri, pa!atahappematapatiapsiswa!isuruh .er!iri!a me-ari tema !a sa$ig megi/#rmasi"a tetag materiatau pe!a$ama per$uasaya "epa!a siswa $ai "emu!ia me-atatya pa!a "artu, !aseterusya!egasiswa$aise-ara .ergatia. Diterus"a !ega e'a$uasi !are/$e"si.Se(a$a!egaapayag!iug"ap"aNurhayai, 6!a$amNurhttp*33 urhay13. .$#gsp#t.-#m: .ahwa m#!e$ pem.e$a(ara ake (nd Give a!a$ah m#!e$pem.e$a(ara yag me(a!i"a siswa$e.iha"ti/!a$am"egiata.e$a(ar e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"#mega(ar sehigga"egiatapem.e$a(arayag !ihasi$"a $e.ih itera"ti/.Meurut Wi!#!# 6 2228 : m#!e$pem.e$a(ara ake and Give mempuyai .e.erapa "ara"teristi" yaitu 61 : itera"ti/,62: ispirati/, 6 3: "reati/ , 64: meatag!a 6 +: meyeag"a.I!ie62212:megug"ap"a .ahwam#!e$ pem.e$a(ara ake (nd Givemempuyai"euggu$a yaitu 61: m#!e$pem.e$a(ara ii ti!a" "a"u, "area se#rag guru .#$eh mem#!i/i"asi $agi pegguaa m#!e$ pem.e$a(ara ii sesuai!ega"eigia!a"e.utuhaserta situasi pem.e$a(ara,62: materi a"a terarah, "area guru ter$e.ih !ahu$u me(a.ar"auraiamaterise.e$um !i.agi"a "artu "epa!a siswa, 63: me$atih siswa utu" .e"er(a sama !a meghargai"emampua #rag $ai,64:Me$atih siswa utu" .eritera"si se-ara .ai" !egatemase"e$asya, 6+: a"a!apatmemper!a$am !a memperta(am pegetahua siswa me$a$ui "artu yag !i.agi"a "epa!aya, se.a. mau ti!a" mauharusmegha/a$!apa$igti!a"mem.a-a materi yag !i.eri"a"epa!aya, 6J:!apat meig"at"ataggug (awa. siswa, se.a. masig)masigsiswa!imitaipertaggug (awa.aatas"artuyag!i.eri"a "epa!aya.A!apu sita"s pem.e$a(ara m#!e$1a"e A! gi'e meurut !a M#hama! 62211*84: a!a$ah61:siap"a "e$as se.agaimaa mestiya, 62: (e$as"a materisesuai!ega i!i"at#r pem.e$a(ara, 63:utu"mematap"apeguasaa peserta,setiap peserta !i!i" !i.eri satu "artu utu" !ipe$a(ari 6 !ihapa$: $e.ih "urag 1+ meit,64: semua peserta !i!i" !isuruh .er!iri !a me-aripasagautu"sa$igmem.eri i/#rmasi.Setiapsiswaharusme-atatama pasagaya pa!a "artu, 6+:!emi"ia seterusya, sampai setiap peserta !apat sa$ig mem.eri !a meerima materimasig ) masig 6 1a"e A! Gi'e:, 6J: &tu" mege'a$uasi"e.erhasi$a .eri"asiswa pertayaa yag ti!a" sesuai !ega"artuya 6"artu #rag $ai: !a 67:Kesimpu$a.Se$ai!egam#!e$per$u(uga !i!u"ug!ega .atuame!ia pem.e$a(ara,yaitume!iagra/is.Me!iagra/isyaitume!ia'isua$ #pr#ye"si yag.er/ugsiutu" meya$ur"a pesa !aripem.eri "epeerimapesa6!ari guru"epa!a siswa:. Sa$ura yag !ipa"aimeyag"ut i!rapeg$ihata. Pesayag!isampai"a !ituag"a "e !a$amsim.#$)sim.#$ "#mui"asi 'isua$6Sa!ima, !"",2211*2;:.Se-arase!erhaame!iagra/is!apat !iarti"ame!iayagmega!ugpesa yag !ituag"a !a$am .etu" tu$isa,huru/) huru/, gam.ar ) gam.ar !a sim.#$) sim.#$yagmega!ug arti.Me!iagra/istermasu"me!ia'isua$ !iam6Sa(aya,2228* 213:. Se$aise!erhaa!amu!ah pem.uataya me!ia gra/is termasu"me!iayagre$ati/ murah!iti(au!ari segi .iayaya.Meurut Asyhar, 62212*+7: Jeis )(eis me!ia gra/is a!a$ah 6 1: Gam.ar3 %#t# yaitu -#reta yag sega(a !iwu(u!"a se-ara 'isua$.er.etu" !ua !imesise.agai-uraha/i"ira3perasaasese#rag, 62: s"etsa yaitu gam.ar yagse!erhaa yag me$u"is"a .agia ).agia p#"#"ya tapa !etai$, 63: !iagram.yaitu gam.ar se!erhaa yagmeggua"agaris) garis!asim.#$)sim.#$ ,!ari #.(e"se-aragaris.esar,64:.aga3 -hart yaitumeya(i"ai!e)i!eatau"#sep)"#sep yag su$it .i$a haya!isampai"a se-ara tertu$is atau$isase-ara'isua$, 6+: gra/i"yauitugam.arse!erhaa yag meggua"a titi") titi" ,garis atau gam.ar, 6J: p#ster yaitu peggam.ara yag !itu(u"a se.agaipem.eritahua, perigata, peggugahse$ara, !a$am!isai!awarame-#$#"6-#tras: sehiggasepitasmu!ah !itag"ap ma"aya, 67: peta !ag$#.e yaitu meya(i"a !ata)!ata$#"asi.seperti "ea!aapermu"aa.umi,!arata, tempat)tempat, !ata)!ata .u!aya!a "emasyara"ata.Kara"teristi"me!iagra/ismeurutSu(aa6222+:a!a.e.erapa(eisyaitu1.Me!iagra/is6me!ia!ua!imesi:sepertigam.ar , /#t#, gra/i", .agaatau!iagram,p#ster, "artu, "#mi", !a $ai)$ai.2.Me!iam#!e$6me!iatiga!imesi:yaitu!a$am.etu"m#!e$ pa!at seperti m#!e$peampag,m#!e$susu, m#!e$"er(a,m#-"up, !i#rama!$$. 3. Me!iapr#ye"siseperti s$i!e, /i$mstrips, pegguaaD=P!$$. Da "e)4.Pegguaa $ig"uga e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"#se.agaime!ia pega(ara. Me!ia gra/istermasu" me!ia 'isua$, atau !ega "ata $aisa$urayag!ipa"aiutu"meyampai"a pesa)pesa yagter"a!ug!i!a$amyaa!a$ahme$a$ui a$ati!era peg$ihata.. Dega meggua"a me!ia gra/is ma"asiswaa"ame(a!i$e.ihseag !a$am pr#ses pem.e$a(ara "area .erisigam.ar ) gam.ar yag meari", sehigga siswame(a!i$e.ih.ersemagat!a$am megi"utipr#sespem.e$a(ara!a .erpegaruh terha!ap hasi$ .e$a(ar siswa.Pee$itiaii!i!u"ug#$ehIayu 62212: yag .er(u!u$ PeerapaM#!e$Pem.e$a(ara ake (nd Give DapatMeig"at"a =asi$ Ie$a(ar IPS Ke$as 0 Semester I SD N#.4 Iayuasri Iu$e$eg.Degahasi$ pee$itia se$ama2si"$us,meu(u""a a!aya peig"ata hasi$ .e$a(arsiswa!egapeerapam#!e$takeand1ive.1ig"atpersetasehasi$.e$a(ar siswa mega$ami peig"ata!ariJ;< me(a!i 7J< .era!a pa!a "ateg#ritiggi.Da pee$itiaKuriawa 62212:!ega hasi$ pee$itia se$ama 2 si"$us,meu(u""a a!aya peig"ata "ea"ti/a !a hasi$ .e$a(ar siswa !ega peerapa m#!e$ pem.e$a(ara take and 1ive. 1ig"atpersetase "ea"ti/a siswa mega$amipeig"ata !ari +;,J< me(a!i ;2,3< !a tig"at persetase hasi$ .e$a(ar siswa mega$amipeig"ata !ari72< me(a!i82< .era!a pa!a "ateg#ri tiggi.1u(uapee$itiaii a!a$ahutu"megetahui pegaruhm#!e$ pem.e$a(arata"e a! gi'e .er.atua me!ia gra/isterha!ap hasi$.e$a(ar PK siswa "e$as 0SDN 12 Pa!agsam.ia.M%$D%Jeis pee$itia iia!a$ah e"sperime semu !ega !esai pee$itia Non-e.uivalent/ontrolGrou0Desain6Pem.eriaper$a"ua.erupa m#!e$ pem.e$a(aratake and 1ive.er.atuame!ia gra/is haya !i$a"u"a pa!a "e$as e"sperime,se!ag"a!i"e$as"#tr#$!i$a"saa"a pem.e$a(ara se-ara "#'esi#a$. Ke$as yag terpi$ih se.agai"e$as "#tr#$ !a "e$as e"sperime ter.etu" tapa a!aya -ampurtagapee$iti !a ti!a" !i$a"u"apega-a"ai!i'i!uutu"me-egah"emug"iasu.(e"megetahui !iriya !i$i.at"a !a$ampee$itiasehigga pee$itia ii .ear).ear meggam.ar"a pegaruh per$a"ua yag!i.eri"a.0aria.e$ pee$itia ii ter!iri !ari'aria.e$ .e.as !a 'aria.$e teri"at.0aria.e$.e.as !a$am pee$itia ii a!a$ah m#!e$pem.e$a(araake (nd Give.er.atuame!iagra/is yag !i"ea"apa!a"e$#mp#" e"sperime !a pem.e$a(ara"#'esi#a$ yag !i"ea"a pa!a"e$#mp#" "#tr#$. Me$a$ui "e!ua m#!e$pem.e$a(araii a"a!iu(i m#!e$pem.e$a(ara maa yag $e.ih uggu$utu" meg#ptima$"a hasi$ .e$a(ar siswa!a$am mata pe$a(ara PK siswa "e$as 0SDN 12 Pa!agsam.ia 1ahu A(ara221332214. 0aria.e$ teri"at !a$am pee$itiaii a!a$ah hasi$ .e$a(ar PK siswa"hususya pa!a raah "#giti/..Ni$ai "#giti/siswa !apat !iper#$eh !ari0ost-testyag!i.eri"a pa!a a"hir per$a"ua pa!a"e$#mp#" e"sperime !a "e$#mp#""#tr#$.P#pu$asi !a$am pee$itia ii a!a$ahse$uruh siswa "e$as 0 yag .er(um$ah ;2#rag siswa.1e"i" pegam.i$a sampe$yag !igua"a a!a$ah te"i"randomsam0lin1. Ier!asar"a te"i" u!ia yagte$ah !i$a"u"a !iper#$eh "e$as 0I !ega(um$ah siswa 38 #rag siswa se.agai "e$ase"sperime !a "e$as 0A !ega (um$ahsiswa 41 #rag siswa se.agai "e$as "#tr#$.Data yag !i"umpu$"a !a$am pee$itia ii!i$a"u"a !ega met#!e tes. Data hasi$.e$a(ar pa!a raah "#giti/ !i"er(a"a!ega .atua pr#gramMi2roso7t $82e%92el2!!:. &tu" aa$isis u(i prayaratme$iputi u(i #rma$itas !egau(i/hi*uadrat5u(ih#m#geitas'ariasmeggua"a u(i %, serta u(i hip#tesismeggua"a u(i)t !ega rumus0olledvarians.-(S+& D(N P%M'(-(S(NIer!asar"a hasi$ perhituga!iper#$eh i$ai rata)rata hasi$ .e$a(arPKpa!a"#giti/,utu""e$#mp#"e"sperime yag megi"uti pem.e$a(arameggua"am#!e$ pem.e$a(ara ta"e a!gi'e .er.atua me!ia gra/is a!a$ah78,+3!ega 'aria se.esar 34,+1 !a sta!ar!e'iasi +,;7. Se!ag"a i$ai rata)rata hasi$ e-Journal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 ahun 2!1"#.e$a(ar PKpa!a "#giti/, utu" "e$#mp#" "#tr#$yagmegi"utipem.e$a(ara"#'esi#a$ a!a$ah7+,28 !ega 'aria se.esar 2J,31 !a sta!ar !e'iasi+,12.Ier!asar"a !ata terse.ut ma"a "e$#mp#" e"sperimeyagmegi"uti pem.e$a(arameggua"am#!e$pem.e$a(ara ta"e a! gi'e .er.atua me!ia gra/is memi$i"ii$airata)rata hasi$ .e$a(ar yag $e.ih !ari"e$#mp#" "#tr#$ yagmegi"utipem.e$a(ara "#'esi#a$.Se.e$um!i$a"u"au(i hip#tesis ter$e.ih !ahu$u !i$a"u"a u(i prasyarat aa$isis me$iputiu(i#rma$itas !a u(i h#m#geitas 'aria.&(i #rma$itas !ata !i$a"u"a pa!a "e$#mp#" e"sperime yag megi"utipem.e$a(arameggua"am#!e$pem.e$a(arata"ea!gi'e.er.atua me!iagra/is!a"e$#mp#" "#tr#$yag yag megi"utipem.e$a(ara "#'esi#a$.Da$amu(i#rma$itas!igua"aaa$isis/hi-*uadrat 62: !ega tara/ sigi/i"a +< !a !era(at "e.e.asa 6!": K")1. Ni$ai2tabelpa!a tara/ sigi/i"asi+< 6L K 2,8+:!a !era(at "e.e.asa 6!.:K + !iper#$eh 2tabel K 262,8+,+:K11,27.Ier!asar"ahasi$ aa$isisu(i#rma$itas "e$#mp#" e"sperime !iper#$eh2hitK 3,44 Karea 2tabel9 2hitma"a =# !iterima6gaga$ !it#$a":. Ii .erarti se.ara!ata "e$#mp#" e"sperime .er!istri.usi#rma$. Se!ag"a hasi$ aa$isis u(i#rma$itas "e$#mp#" "#tr#$ !ari !iper#$eh 2hit K ;,34. Karea 2tabel9 2hit ma"a =#!iterima 6gaga$ !it#$a":.Ii .erarti se.ara!ata "e$#mp#" "#tr#$ .er!istri.usi #rma$.5e"apitu$asi =asi$ &(i N#rma$itas !isa(i"apa!a 1a.e$ 1. 1a.e$ 1. 5e"apitu$asi =asi$ &(i N#rma$itasSam0el ;2hitun1;2tabel*eteran1anKe$#mp#" F"sperime 3,44 11,27 N#rma$Ke$#mp#" K#tr#$ ;,34 11,27 N#rma$&(i h#m#geitas 'aria !i$a"u"a .er!asar"a !ata hasi$ .e$a(ar PK yag me$iputi!ata "e$#mp#" e"sperime yag megi"utipem.e$a(arameggua"am#!e$pem.e$a(ara ta"e a! gi'e .er.atua me!ia gra/is !a "e$#mp#""#tr#$ yag megi"utipem.e$a(ara"#'esi#a$. Jum$ah "e$#mp#"e"sperime a!a$ah 38 #rag siswa !a (um$ah "e$#mp#" "#tr#$ a!a$ah 41 #rag siswa. &(ih#m#geitas 'aria utu" "e!ua "e$#mp#"!igua"au(i%.Kriteria pegu(ia (i"a (i"a, ,ma"asampe$ h#m#ge.Pegu(ia!i$a"u"apa!atara/sigi/i"a+< !ega !era(at"e.e.asa utu"pem.i$ag1)1 638)1:!a !era(at "e.e.asa utu" peye.ut2) 1 641)1:.Ier!asar"a i$ai %ta.e$ pa!a tara/sigi/i"asi +itra&m.ara.,=amAah!aNur!iM#hamma!.2211.'ela