It’s My Life I can talk and write about what I do after school (chores)I can talk about what I did this week.

Warm up:1. Organiza las siguientes oraciones en dos

grupos oraciones en presente y oraciones pasado .utiliza tu tabla de verbos en presente.

• Yo estudio Español / No hice mi tarea/ Miguel come pizza todos los dias / Ana es una buena estudiante, ella hace su tarea todos los dias / Lo siento señora McNally no hicimos la tarea.

Verbos regulares en presente AR

o amosasa an

ER

o emosese en

IR

o imos

es

e en

Verbos regulares en preterito AR

é AMOS

ASTEó ARON

ER

í IMOSISTEIó IERON

IR

AR VERBs To the tune of ‘thumpkin’

é é amosamos (repeated)

aste aste

ó ó aronaron

ER/ IR VERBS To the tune of ‘Bingo’

There was a teacher who had a tense, and preterit was its name-o…

í í imos

iste iste and

Ió ió ieron

Yo é Nosotros amos

Tú (informal) aste

Él/ella/Ud. óEl padre/gato/etc.

Ellos/ellas/Uds.aron

Los padres/gatos/etc.

Yo í Nosotros imos

Tú (informal) isteÉl/ella/Ud. ió

El padre/gato/etc.Ellos/ellas/Uds. ieron

Los padres/gatos/etc.

Canción del pretérito

Ahora escribe seis oraciones con verbos regulares en preterito.

• Ar 1. 2.

• Er 1. 2

• Ir 1. 2

Vamos a completar oraciones en preterito

Tarea: estudiar the preterit song and complete activity about chores

¿Qué hiciste el fin de semana pasado?Objetivo: yo puedo entender cuando otros hablan de

actividades en el pasado

Agenda

1. Calentamiento: Mira la foto e imagina que eres tú. Describe lo que quehaceres hiciste el fin de semana pasado. Mira el ejemplo

2. Revisar calentamiento3. Actividad : Trabajo en parejas : dialogo ¿adónde viajaste?4. Presentación del dialogo sin notas.*• Evaluación: en un cuadro tu vas a escribir acerca del viaje de

tus compañeros*

A

FE

DC

BDar de comer , sacudir el polvo, cocinar, planchar, lavar la ropa, barrer el piso. Mira el ejemplo

AR VERBs To the tune of ‘thumpkin’

é é amosamos (repeated)

aste aste

ó ó aronaron

ER/ IR VERBSTo the tune of ‘Bingo’

There was a teacher who had a tense, and preterite was its name-o…

í í imos

iste iste and

Ió ió ieron

Yo é Nosotros

amosTú (informal)aste

Él/ella/Ud. óEl padre/gato/etc.

Ellos/ellas/Uds.

aronLos

padres/gatos/etc.Yo í Nosotros

imosTú (informal)iste

Él/ella/Ud. ióEl padre/gato/etc.

Ellos/ellas/Uds. ieron

Los padres/gatos/etc.

Tener es tuve

Estar estuve

Ir es fui

Y también ser

Poner es puse

Poder es pude

Traje es para traer.

Hecer : hice

Haber: hube

Saber ; supe

Querer; quise

Decir; dije

Venir ; vine

Ver ; vi

Dar ; di

No; acentos

Hotel “Las Américas”

¿Qué hiciste ? ¿Qué te paso?

A

D

CB

last month last weeklast year vacations

last summer

B

Yo viajé a Cuba en mis vacaciones del año pasado y me perdí.

Practica la converzación con tu compañero

¿Cómo fue tu rutina ayer? Utiliza bañarse, desayunar, levantarse, practicar, tener (chores at 3), ir, mirar. Llegar, almorzar, cenar y dormir

Ayer mi rutina fue parecida a mi rutina del martes….Primero por la mañana me levanté a las..............Segundo………………………Tercero……………luego……………

Por la tardePrimero…..Segundo…..Despues.Finalmente por la noche / por ultimo

Rutina diaria y quehaceres

Practica la converzación con tu compañero

¿Qué hiciste por la mañana?

¿Qué hiciste por la tarde?

¿Qué hiciste por la noche?

¿Tienes tu cuenta con voki?

Escucha las siguientes oraciones y determina si están en presente o preterito

Presente Pasado

1

2

3

4

5

6

7

Tarea para el miércoles.

1. Completa actividad de las tareas domesticas en preterito.

2. Estudia la canción de conjugación de los verbos regulares e irregulares en preterito.