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JANNETH RODRIGUEZ ANDRES USME 17/11/2010 1

JANNETH RODRIGUEZ - Just another Luckydacs site · PDF file1. Folleto de tareas : donde son presentadas y contestadas cada una de las tareas . 2. Una lamina complementaria para los

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JANNETH RODRIGUEZ ANDRES USME

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El BETA II R, es una prueba de inteligencia no verbal diseñadaespecialmente para adultos que tienen problemas de lectura yescritura. Esta compuesta por seis tareas, cada una de ellas midecomo se pueden resolver determinadas tareas: laberintos, claves,figuras geométricas, figuras incompletas, pares iguales vsdesiguales y objetos equivocados.

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Instrumento psicométrico diseñado para medir las capacidades intelectuales generales de las personas relativamente analfabetas, o de personas con dificultades con el idioma en el país.

Puede ser utilizado como una medida no verbal en poblaciones generales.

Proporciona una estimación global de la capacidad intelectual, expresada ya sea mediante un CI o mediante un percentil.

Consta de 6 tareas (sin nombre definido) Cada tarea pretende medir diferentes aspectos de la capacidad

intelectual no verbal del individuo Duración de 30 minutos Generalmente se aplica de forma colectiva

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1. Folleto de tareas: donde son presentadas ycontestadas cada una de las tareas.

2. Una lamina complementaria para los ejercicios depráctica de la tarea.

3. (Figuras geométricas) , una plantilla de calificación.4. El manual de la prueba.5. Un cronometro.

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Esta prueba se encuentra indica para adultos que presenten problemas de lectura y escritura, así llenando el folleto de tareas sus datos personales en caso de ser analfabetos, el examinador debe encargarse de llenarlo

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La Prueba BETA II-R- Es una prueba semi-automatizada que mide la inteligencia del candidato mediante 6 tareas:

Tarea 1 (laberintos)Tarea 2 (claves)Tarea 3 (figuras geométricas)Tarea 4 (figuras incompletas)Tarea 5 (pares iguales vs desiguales)Tarea 6 (objetos equivocado)Tiempo estimado 40 minutos.

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La plantilla de calificación facilita la corrección de la tareas.

Los criterios de puntuación varían de una tarea a otra y deben ser seguidos rigurosamente.

En el caso de las tareas 2, 3, 4 y 6 se asigna un punto para cada tarea correcta.

E la tarea 1 la de (laberintos), se asigna un punto a la ejecución correcta de la mitad de cada uno de los laberintos

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En la tarea 5 (pares iguales vs desiguales), se atribuyeun (+), a las respuestas contestadas correctamente y un(-), a las contestadas incorrectamente. Se resta el totalde las respuestas contestadas incorrectamente de lascorrectas. Únicamente se toman los reactivoscontestados por el examinado.

Para cada tarea se convierta la puntuación bruta onatural en puntuación normalizada utilizando elcuadro que se presenta en el manual.

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La validez se ha estudiado mediante la correlaciónentre la puntuación obtenida en el Beta y lapuntuación obtenida en otras pruebas de inteligencia.La primera edición del Beta presentaba unacorrelación de .80 con el Alpha de .73 conStanfort-Binet. (Anastasi 1974), y correlacionesvariando entre .37 y .83 con el WAIS de pendiendo dela muestra utilizada (Kellogg y Morton, 1974).

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Bogotá D.C.; 13 de Noviembre de 2010