Ken je KernTalenten en maak de juiste positieve keuzes

Aard (zijn) + Potentieel (zullen kunnen) + Intrinsieke motivatie (willen)

Aangeboren aanleg en goesting

Levenslange bron van positieve energie en kracht

Alle KernTalenten samen: blauwdruk persoonlijkheid onder laag klassieke talenten, aanleg en competenties

21/11/2013 © 2

Formuleer 5 van jouw sterke KernTalenten

21/11/2013 © 3

Stap 1

BEWUST WORDEN

VAN JE TALENTEN

Stap 2

TALENTEN

ONTWIKKELEN

Stap 3

LEREN OMGAAN

MET JE KLEINE

TALENTEN

Stap 4

JE TALENTEN

INZETTEN

21/11/2013 © 4

21/11/2013 © 5

Kernkwaliteit:

plannen en

organiseren

Valkuil:

besluiteloosheid

Uitdaging:

daadkracht

Allergie:

improviseren en

impulsief gedrag

21/11/2013 © 6

Werken met passie =

Bezig zijn met wat je interesseert

Werken in flow =

Tijd vliegt terwijl je bezig bent

21/11/2013 © 7

Verband tussen je favoriete kinderspeelgoed en je KernTalenten als volwassene

Een kind is egocentrisch en kiest wat het graag doet

Voorkeur van kinderspel =

veruitwendiging van natuurlijke eigenschappen

21/11/2013 © 8

Danielle Krekels = grondlegger

Screening van >10.000 professionals

Aha-erlebnis in 1989

Monnikenwerk van >20j ◦Alle kinderactiviteiten

◦Verfijning, nuancering

◦Combinaties en hun impact

21/11/2013 © 9

21/11/2013 © 10

21/11/2013 © 11

Accuraat

Op maat, in functie van..

te raadplegen bij elke belangrijke beslissing:

Studiekeuze

Beroepskeuze

Loopbaanbeslissingen

Partnerkeuze

…

21/11/2013 © 12

21/11/2013 © 13

21/11/2013 © 14

21/11/2013 © 15

21/11/2013 © 16

21/11/2013 © 17

21/11/2013 © 18

21/11/2013 © 19

•Hij hield van muziek beluisteren en spelen •Hij hield van lego en blokkendozen •Hij hield van tekenen en kleuren

21/11/2013 © 20

Fantastievolle, grenzeloze creativiteit

Technisch-pragmatisch functionele creativiteit

Origineel-innovatieve artistieke creativiteit

21/11/2013 © 21

Interactieve speurtocht

Oefening 1:

Wat doet een kind precies als het gepassioneerd:

1. met Lego speelt?

2. leest?

3. met poppen speelt?

4. voetbalt?

5. kleurt of schildert?

21/11/2013 © 22

Interactieve speurtocht

Oefening 2

Omslag naar betekenis als volwassene?

1.

2.

3.

4.

5.

21/11/2013 © 23

Interactieve speurtocht

Oefening 3

Wat betekent dit voor leerkracht of begeleider?

1.

2.

3.

4.

5.

21/11/2013 © 24

Interactieve speurtocht

Oefening 4

Hoe er concreet mee aan de slag?

1.

2.

3.

4.

5.

21/11/2013 © 25

Je mag zijn zoals je bent, om te worden wie je bent, maar nog niet kunt zijn. En je mag het worden op jouw manier en in jouw uur. (Terruwe)

21/11/2013 © 26

21/11/2013 © 27