8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

1/8

KISI – KISI PENULISAN NASKAH SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Jenis Sekolah : Madrasah Tsanawiyah Jumlah Soal : 25Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal : 20 Pilihan Ganda !assy"elas : #II $aktu : %0 menit

"urikulum : "TSP Penyusun : &'()I*)+

(o Standar "om,etensi "om,etensi *asar-Indikator MateriPokok "elas-

Smt Indikator Soal (o Soal

. / .2 .1 . .5 .3 .4

/

Membaca

//6Memahami makna teks tulis 7ungsionaldan esei ,endek sangat sederhana

8er8entuk descriptive dan procedure yang 8erkaitan dengan lingkungan terdekat

1.1 / Meres,on makna yang terda,at dalam tekstulis 7ungsional ,endek sangat sederhanase9ara akurat lan9ar dan 8erterima yang

8erkaitan dengan lingkungan terdekat

*es9ri,ti;e

te

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

2/8

8er8entuk descriptive dan procedure yang 8erkaitan dengan lingkungan terdekat 8erterima

menentukanin7oramasitersurat dalamte

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

3/8

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

in7ormasitersurat dalamdialg yangdisediakan

Menuli

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

1.7 Mengungka,kan makna dan langkah retorika

dalam esei ,endek sangat sederhana denganmenggunakan ragam 8ahasa tulis se9araakurat lan9ar dan 8erterima untuk

8erinteraksi dengan lingkungan terdekatdalam teks 8er8entuk descriptive dan

procedure

)nnoun9ement #II-2

*isajikan

se8uah dialogsiswa mam,umenentukanin7ormasitersurat dalamdialg yangdisediakan

%

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

1.8 Mengungka,kan makna dan langkah retorikadalam esei ,endek sangat sederhana denganmenggunakan ragam 8ahasa tulis se9araakurat lan9ar dan 8erterima untuk

8erinteraksi dengan lingkungan terdekatdalam teks 8er8entuk descriptive dan

procedure

Prohi8ition #II-2

*isajikanse8uah kalimatyang 8er8entuklarangan siswa

mam,umenjawa8kalimat terse8utdalam kalimatyang disediakan

%

/0

Membaca

2. Memahami makna teks tulis 7ungsionaldan esei ,endek sangat sederhana

8er8entuk descriptive dan procedure yang 8erkaitan dengan lingkungan terdekat

Meres,on makna yang terda,at dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhana se9araakurat lan9ar dan 8erterima yang 8erkaitandengan lingkungan terdekat

Prohi8ition #II-2

*isajikanse8uah dialogsiswa mam,umelengka,idialog terse8utdalam dialogyang disediakan

/0

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

4/8

//

Menuli

3. Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhana denganmenggunakan ragam 8ahasa tulis se9ara akuratlan9ar dan 8erterima untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

Sho,,inglist #II-2

*isajikanse8uah dialogsiswa mam,umelengka,idialog terse8utdalam dialogyang disediakan

//

/2

Menuli

4. Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhana denganmenggunakan ragam 8ahasa tulis se9ara akuratlan9ar dan 8erterima untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

Sho,,inglist #II-2

*isajikanse8uah dialogsiswa mam,umenentukanin7ormasitersurat dalamkalimat yangdisediakan

/2

/1

Menuli

/26Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangat sederhana 8er8entuk descriptive dan procedure untuk 8erinteraksi dengan lingkungan terdekat

4.1 Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhanadengan menggunakan ragam 8ahasa tulisse9ara akurat lan9ar dan 8erterima untuk

8erinteraksi dengan lingkungan terdekat

S6,resenttense #II-2

*isajikan se8uahkalimat sim,le

,resent tensesiswa da,atmenentukanrujukan kata darisalah satu katadari teks terse8ut6

/1

/

Menuli

5. Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

5.1 Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhanadengan menggunakan ragam 8ahasa tulisse9ara akurat lan9ar dan 8erterima untuk

8erinteraksi dengan lingkungan terdekat

S6,resenttense #II-2

*isajikan se8uahkata a9ak siswamam,u menyusunkata terse8utdalam kata yangdisediakan

/

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

5/8

/5

Menuli

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

5.2 Mengungka,kan makna dan langkah retorikadalam esei ,endek sangat sederhana denganmenggunakan ragam 8ahasa tulis se9araakurat lan9ar dan 8erterima untuk

8erinteraksi dengan lingkungan terdekatdalam teks 8er8entuk descriptive dan

procedure

*es9ri,ti;ete

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

6/8

/%

Membaca

6. Memahami makna teks tulis 7ungsionaldan esei ,endek sangat sederhana

8er8entuk descriptive dan procedure yang 8erkaitan dengan lingkungan terdekat

Meres,on makna yang terda,at dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhana se9araakurat lan9ar dan 8erterima yang 8erkaitandengan lingkungan terdekat

)nnoun9ement #II-2

6*isajikan se8uahteksannoun9ementsiwa da,atmenentukanin7ormasi tersuratdalam kalimatyang disediakan

/%

20

Membaca

7. Memahami makna teks tulis 7ungsionaldan esei ,endek sangat sederhana

8er8entuk descriptive dan procedure yang 8erkaitan dengan lingkungan terdekat

Meres,on makna yang terda,at dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhana se9araakurat lan9ar dan 8erterima yang 8erkaitandengan lingkungan terdekat

)nnoun9ement #II-2

6*isajikan se8uahteksannoun9ementsiwa da,atmenentukanin7ormasi tersuratdalam kalimat

20

2/

8. Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangatsederhana 8er8entuk descriptive dan

procedure untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional ,endek sangat sederhana denganmenggunakan ragam 8ahasa tulis se9ara akuratlan9ar dan 8erterima untuk 8erinteraksi dengan

lingkungan terdekat

*es9ri,ti;ete

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

7/8

terse8ut6

2

Menuli

Mengungka,kan makna dalam teks tulis7ungsional dan esei ,endek sangat sederhana

8er8entuk descriptive dan procedure untuk 8erinteraksi dengan lingkungan terdekat

10.2 Mengungka,kan makna dan langkahretorika dalam esei ,endek sangatsederhana dengan menggunakan ragam

8ahasa tulis se9ara akurat lan9ar dan 8erterima untuk 8erinteraksi denganlingkungan terdekat dalam teks 8er8entukdescriptive dan procedure

*es9ri,ti;e

te

8/19/2019 KISI KISI 2 BARU ING.doc

8/8