Click here to load reader
Upload
cikgu-sharifah
View
130
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
11
KO
KU
RIK
UL
UM
2
3
44
Karnival KebudayaanKarnival Kebudayaan
Minggu Budi BahasaMinggu Budi BahasaPesta Makanan Antara Kaum ( Demonstrasi)
Pesta Makanan Antara Kaum ( Demonstrasi)
Program Ala National Geographic
Program Ala National Geographic
Pertunjukan Fesyen Pakaian Tradisional
Pertunjukan Fesyen Pakaian Tradisional
Sembang-Sembang Perpaduan
Sembang-Sembang Perpaduan
Malam Seni BudayaMalam Seni Budaya
KO
KU
RIK
UL
UM
55
KARNIVAL KEBUDAYAANKARNIVAL KEBUDAYAAN
66
KARNIVAL KEBUDAYAANKARNIVAL KEBUDAYAAN
DEFINISI
Pesta Kebudayaan yang memaparkan pelbagai warisan budaya masyarakat
Malaysia. Pelbagai aktiviti dianjurkan untuk karnival ini seperti permainan, pameran,
nyanyian, tarian, muzik dan alat muzik warisan budaya masyarakat Malaysia.
77
JENIS AKTIVITIJENIS AKTIVITI
Persembahan/pertandingan/pameran warisan Persembahan/pertandingan/pameran warisan budaya masyarakat Malaysia seperti:budaya masyarakat Malaysia seperti:
1. Pakaian1. Pakaian 6. Nyanyian6. Nyanyian
2. Makanan2. Makanan 7. Tarian7. Tarian
3. Permainan3. Permainan 8. Seni Bina8. Seni Bina
4. Alat Muzik4. Alat Muzik 9. Kraf Tangan9. Kraf Tangan
5. Muzik5. Muzik 10.Kolam (masyarakat 10.Kolam (masyarakat India)India)
88
KOLAM ( KAUM INDIA)KOLAM ( KAUM INDIA)
99
MATLAMATMATLAMAT
Melahirkan generasi Malaysia yang Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, jiwa dan peribadi yang unggul,
muhibah dan mampu menghadapi muhibah dan mampu menghadapi cabaran secara kolektif dan cabaran secara kolektif dan
bersepadu serta dapat bersepadu serta dapat memberikan sumbangan kepada memberikan sumbangan kepada
masyarakat dan negaramasyarakat dan negara..
1010
OBJEKTIFOBJEKTIF
1.1. Meningkatkan pengetahuan murid Meningkatkan pengetahuan murid tentang pelbagai warisan budaya tentang pelbagai warisan budaya masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.
2.2. Melibatkan diri dalam kanival kebudayaan Melibatkan diri dalam kanival kebudayaan warisan budaya masyarakat Malaysia.warisan budaya masyarakat Malaysia.
3.3. Menghargai pelbagai warisan budaya Menghargai pelbagai warisan budaya masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.
1111
SASARANSASARAN
1.1. Semua muridSemua murid
2.2. PIBGPIBG
3.3. Ibu bapaIbu bapa
1212
SYARAT-SYARATSYARAT-SYARAT
1.1. Aktiviti bercirikan unsur-unsur Aktiviti bercirikan unsur-unsur tradisional warisan budaya tradisional warisan budaya masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.
2.2. Bahan pameran kraf tangan ialah Bahan pameran kraf tangan ialah warisan budaya pelbagai kaumwarisan budaya pelbagai kaum
3.3. Setiap kumpulan hendaklah diwakili Setiap kumpulan hendaklah diwakili oleh kaum yang berbeza semasa oleh kaum yang berbeza semasa mendemonstrasikan kraf tangan.mendemonstrasikan kraf tangan.
1313
Langkah-langkah Pelaksanaan Langkah-langkah Pelaksanaan (Demonstrasi membuat kraf tangan)(Demonstrasi membuat kraf tangan)
Sebelum Sebelum i.i. Mengadakan mesyuarat untuk Mengadakan mesyuarat untuk
membentuk ahli jawatankuasa dan membentuk ahli jawatankuasa dan mengagihkan tugas, menentukan mengagihkan tugas, menentukan anggaran perbelanjaan, menetapkan anggaran perbelanjaan, menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti karnival.tarikh, tempat dan aktiviti karnival.
ii.ii. Menghubungi pihak dan agensi Menghubungi pihak dan agensi berkaitan seperti Jabatan Perpaduan berkaitan seperti Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional Daerah, Negara dan Integrasi Nasional Daerah, Perbadanan Kraf Tangan Malaysia dan Perbadanan Kraf Tangan Malaysia dan Pejabat Pelajaran Gabungan Daerah.Pejabat Pelajaran Gabungan Daerah.
iii.iii. Mengenal pasti tapak pameran, alatan Mengenal pasti tapak pameran, alatan dan bahan yang diperlukan untuk dan bahan yang diperlukan untuk pameran.pameran.
iv.iv. Maklum kepada ibu bapa melalui surat.Maklum kepada ibu bapa melalui surat.v.v. Mengumpul bahan kraf tangan warisan Mengumpul bahan kraf tangan warisan
budaya pelbagai kaum daripada murid-budaya pelbagai kaum daripada murid-murid dan pihak lain yang terlibat.murid dan pihak lain yang terlibat.
vi.vi. Taklimat kepada AJK tentang susun Taklimat kepada AJK tentang susun atur dan jadual bertugas.atur dan jadual bertugas.
vii.vii. Membuat persiapan di tapak pameran.Membuat persiapan di tapak pameran.viii.viii. Makluman dan taklimat kepada murid Makluman dan taklimat kepada murid
semasa perhimpunan.semasa perhimpunan.
Langkah 1
SemasaSemasa ii Ucapan alu-Ucapan alu-
aluan/perasmianaluan/perasmian..
iiii Pelaksanaan Pelaksanaan pameran pameran warisan budaya warisan budaya pelbagai kaum.pelbagai kaum.
iiiiii Demonstrasi Demonstrasi membuat kraf membuat kraf tangan oleh tangan oleh murid berbilang murid berbilang kaum.kaum.
iviv Penyampaian Penyampaian hadiah/sijil/ hadiah/sijil/ cenderamata.cenderamata.
Langkah 2
SelepasSelepasi.i. Membersihkan Membersihkan
tapak tapak pameran.pameran.
ii.ii. Menyediakan Menyediakan laporan.laporan.
iii.iii. Menulis surat Menulis surat penghargaan penghargaan kepada pihak kepada pihak yang terlibat.yang terlibat.
Langkah 3
1414
Langkah –Langkah PelaksanaanLangkah –Langkah Pelaksanaan
(Demonstrasi membuat kraf tangan)(Demonstrasi membuat kraf tangan)
SebelumSebelum
1.Mengadakan Mesyuarat – Membentuk AJK, mengagihkan tugas,
menentukan anggaran perbelanjaan,
menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti karnival.
2. Menghubungi pihak dan agensi berkaitan –
Jabatan Perpaduan Negara, Integrasi Nasional Daerah,
Perbadanan Kraf Tangan Malaysia dan Pejabat Pelajaran Gabungan /Daerah
1515
3. Mengenal pasti tapak pameran.
4. Mengenal pasti alatan dan bahan yang diperlukan.
5. Makluman kepada ibubapa melalui surat.
6. Mengumpul bahan kraf tangan warisan budaya
pelbagai kaum.
7. Taklimat kepada AJK – susun atur , jadual bertugas.
8. Membuat persiapan di tapak pameran.
9. Makluman dan taklimat kepada murid
semasa perhimpunan .
1616
SemasaSemasa
1. Ucapan alu-aluan/perasmian.
2. Pelaksanaan pameran warisan budaya
pelbagai kaum.
3. Demonstrasi membuat kraf tangan oleh
murid berbilang kaum.
4. Penyampaian hadiah / sijil /
cenderamata.
1717
SelepasSelepas
1. Membersihkan tapak pameran.
2. Menyediakan laporan.
3. Menulis surat penghargaan kepada pihak
yang terlibat.
1818
PROGRAM ALA PROGRAM ALA NATIONALNATIONALGEOGRAPHIC GEOGRAPHIC YANGYANG MENYIARKANMENYIARKAN
ADAT RESAM MASYARAKAT ADAT RESAM MASYARAKAT MALAYSIAMALAYSIA
1919
PROGRAM ALA PROGRAM ALA NATIONALNATIONALGEOGRAPHIC GEOGRAPHIC YANGYANG MENYIARKANMENYIARKAN
ADAT RESAM MASYARAKAT ADAT RESAM MASYARAKAT MALAYSIAMALAYSIA
DEFINISIDEFINISIProjek mengenali dan mendokumentasikan Projek mengenali dan mendokumentasikan
adat resam yangadat resam yangdiamalkan oleh masyarakat pelbagaidiamalkan oleh masyarakat pelbagai
kaum di kawasan tempat tinggal muridkaum di kawasan tempat tinggal muridseperti majlis pertunangan,seperti majlis pertunangan,perkahwinan dan kelahiran.perkahwinan dan kelahiran.
..
2020
JENIS AKTIVITIJENIS AKTIVITI
1.1. Merakam gambar menggunakan Merakam gambar menggunakan kamera atau video kamera. kamera atau video kamera.
2.2. Persembahan multi media (Persembahan multi media (power power pointpoint). ).
3.3. Melukis gambar.Melukis gambar.4.4. Buku skrap / folio.Buku skrap / folio.
2121
MATLAMATMATLAMAT
Melahirkan generasi Malaysia yang Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, muhibah dan peribadi yang unggul, muhibah dan mampu menghadapi cabaran dan mampu menghadapi cabaran
secara kolektif dan bersepadu serta secara kolektif dan bersepadu serta dapat memberikan sumbangan dapat memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negarakepada masyarakat dan negara..
2222
OBJEKTIFOBJEKTIF
1.1. Meningkatkan pengetahuan murid Meningkatkan pengetahuan murid tentang amalan adat resam tentang amalan adat resam masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.
2.2. Mengamalkan adat resam warisan Mengamalkan adat resam warisan keluarga.keluarga.
3.3. Menghormati adat resam warisan Menghormati adat resam warisan budaya masyarakat Malaysia.budaya masyarakat Malaysia.
2323
SASARANSASARAN
Semua muridSemua murid
2424
SYARAT-SYARATSYARAT-SYARAT
1.1. Dilaksanakan secara berkumpulan Dilaksanakan secara berkumpulan dan peserta terdiri daripada pelbagai dan peserta terdiri daripada pelbagai kaum.kaum.
2.2. Rakaman/persembahan tentang adat Rakaman/persembahan tentang adat resam pelbagai kaum.resam pelbagai kaum.
3.3. Rakaman/persembahan tidak boleh Rakaman/persembahan tidak boleh menyentuh sensitiviti sesuatu kaum.menyentuh sensitiviti sesuatu kaum.
2525
Langkah –Langkah PelaksanaanLangkah –Langkah Pelaksanaan(Merakam gambar menggunakan kamera)(Merakam gambar menggunakan kamera)
SebelumSebelum
1.Mengadakan Mesyuarat –Membentuk AJK, mengagihkan tugas, menentukan anggaran
perbelanjaan,menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti yang akan dijalankan.
2. Menghubungi pihak dan agensi berkaitan – Pejabat Pelajaran Gabungan / Daerah
3. Menghantar surat makluman kepada ibu
bapa.
2626
4. Menghantar surat kepada pihak/keluarga yang dipilih
untuk merakamkan gambar.
5. Menyediakan peralatan dan bahan yang diperlukan.
6. Memaklumkan kepada murid.
2727
Semasa
1. Memberi taklimat disiplin dan keselamatan serta tugasan kepada murid.
2. Melaksanakan aktiviti dengan kumpulan murid
terdiri daripada pelbagai kaum.
3. Mengumpul alatan dan peralatan yang
digunakan.
2828
4. Mengumpul, memilih dan menyusun gambar
mengikut urutan peristiwa.
5. Membuat persembahan hasil rakaman yang
melibatkan murid daripada pelbagai kaum.
2929
Selepas
1. Memberikan sijil penyertaan kepada murid yang
terlibat.
2. Menulis surat penghargaan kepada pihak yang
terlibat.
3. Menyediakan laporan.
3030
Langkah-langkah Pelaksanaan Langkah-langkah Pelaksanaan (Merakam gambar menggunakan kamera)(Merakam gambar menggunakan kamera)
Sebelum Sebelum i.i. Mengadakan mesyuarat Mengadakan mesyuarat
untuk membentuk ahli untuk membentuk ahli jawatankuasa dan jawatankuasa dan mengagihkan tugas, mengagihkan tugas, menentukan anggaran menentukan anggaran perbelanjaan, perbelanjaan, menetapkan tarikh, menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti tempat dan aktiviti yang akan dijalankan.yang akan dijalankan.
ii.ii. Menghubungi pihak dan Menghubungi pihak dan agensi berkaitan agensi berkaitan seperti Pejabat seperti Pejabat Pelajaran Pelajaran Gabungan/Daerah.Gabungan/Daerah.
iii.iii. Menghantar surat Menghantar surat makluman kepada ibu makluman kepada ibu bapa.bapa.
iv.iv. Menghantar surat Menghantar surat kepada pihak/keluarga kepada pihak/keluarga yang dipilih untuk yang dipilih untuk merakamkan gambar. merakamkan gambar.
v.v. Menyediakan peralatan Menyediakan peralatan dan bahan yang dan bahan yang diperlukan.diperlukan.
vi.vi. Memaklumkan kepada Memaklumkan kepada muridmurid
Langkah 1
SemasaSemasa i.i. Memberi taklimat Memberi taklimat
disiplin dan keselamatan disiplin dan keselamatan serta tugasan kepada serta tugasan kepada murid .murid .
ii.ii. Melaksanakan aktiviti Melaksanakan aktiviti dengan kumpulan murid dengan kumpulan murid terdiri daripada pelbagai terdiri daripada pelbagai kaum. kaum.
iii.iii. Mengumpul alatan dan Mengumpul alatan dan peralatan yang peralatan yang digunakan. digunakan.
iv.iv. Mengumpul, memilih Mengumpul, memilih dan menyusun gambar dan menyusun gambar mengikut urutan mengikut urutan peristiwa.peristiwa.
v.v. Membuat persembahan Membuat persembahan hasil rakaman yang hasil rakaman yang melibatkan murid melibatkan murid daripada pelbagai kaum.daripada pelbagai kaum.
Langkah 2
SelepasSelepasi.i. Memberikan sijil Memberikan sijil
penyertaan penyertaan kepada murid kepada murid yang terlibat.yang terlibat.
ii.ii. Menulis surat Menulis surat penghargaan penghargaan kepada pihak kepada pihak yang terlibat.yang terlibat.
iii.iii. MMenyediakan enyediakan laporan.laporan.
Langkah 3
3131
3232
3333
3434
3535
3636
3737
3838
3939
4040
4141
4242
DOUBLE HAPPINESS
4343
4444
4545
4646
4747
4848
4949
5050
5151
5252
5353
5454
5555
5656
5757
5858
59
SEMBANG-SEMBANG SEMBANG-SEMBANG PERPADUANPERPADUAN
6060
SEMBANG-SEMBANG SEMBANG-SEMBANG PERPADUANPERPADUAN
DEFINISIDEFINISISatu sesi perbincangan yang Satu sesi perbincangan yang
bertemakan perpaduan di Malaysia bertemakan perpaduan di Malaysia dan peserta terdiri daripada dan peserta terdiri daripada
pelbagai kaum.pelbagai kaum...
61
JENIS AKTIVITI
FORUM
62
MATLAMAT
Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, muhibah dan mampu menghadapi cabaran
secara kolektif dan bersepadu serta dapat memberikan sumbangan kepada
masyarakat dan negara.
63
OBJEKTIF
1. Meningkatkan pengetahuan murid tentang isu-isu perpaduan di Malaysia.
2. Berinteraksi secara formal dan spontan berdasarkan sesuatu isu yang dikemukakan di khalayak ramai.
3. Menghormati dan menerima pendapat orang lain.
64
SASARANSASARAN
Semua muridSemua murid
65
SYARAT-SYARAT
1. Peserta terdiri daripada pelbagai kaum.2. Peserta haruslah menggunakan bahasa
kebangsaan.3. Peserta tidak boleh menyentuh sensitiviti
kaum lain.4. Setiap peserta diperuntukkan masa selama
5 minit mengikut giliran.
66
Langkah-langkah Pelaksanaan (FORUM)
Sebelum i. Mengadakan mesyuarat
untuk membentuk ahli jawatankuasa dan mengagihkan tugas, menentukan anggaran perbelanjaan, menetapkan tarikh dan tempat.
ii. Membuat hebahan dan memilih calon yang sesuai terdiri daripada pelbagai kaum untuk sesi forum.
iii. Menghantar surat makluman kepada ibu bapa.
iv. Membuat persiapan tempat.
v. Memaklumkan kepada murid.
Langkah 1
Semasa i. Memberi taklimat
kepada peserta.ii. Ucapan
perasmian. iii. Melaksanakan
aktiviti forum yang melibatkan murid pelbagai kaum.
iv. Ucapan penutup dan penyampaian sijil penyertaan.
Langkah 2
Selepasi. Menyediaka
n laporan.ii. Memberi
sijil penyertaan kepada peserta.
Langkah 3
67
Suatu persembahan kesenian bercirikan unsur-unsur tradisonal warisan budaya masyarakat Malaysia
Tarian Tradisional
Nyanyian solo
Nyanyian berkumpulan lagu-lagu tradisional
Pertunjukan pakaian tradisional
Lakonan
KO
KU
RIK
UL
UM
68
Kaum Tarian Alat Muzik
Melayu Zapin Gambus
India Kolattam Tabla
Cina Kipas Er’ hu
Iban Ngajat Gong & Engkerumung
Dusun Kadazan Sumazau Gong/Gendang
69
70
71
72
73
74
NYANNYIAN
SOLO
75
76
77
7878
PROGRAM RIMUP PROGRAM RIMUP TIGA BAHASA SATU MAKNATIGA BAHASA SATU MAKNA
7979
KITA SEKELUARGAKITA SEKELUARGA
8080
TARIAN MELAYUTARIAN MELAYU
8181
TARIAN KIPASTARIAN KIPAS
8282
TARIAN SAPU TANGANTARIAN SAPU TANGAN
8383
DIKIR BARAT BERBILANG KAUMDIKIR BARAT BERBILANG KAUM
8484
TARIAN INDIATARIAN INDIA
8585
JIGSAW KEMERDEKAANJIGSAW KEMERDEKAAN
8686
LEGO RIMUPLEGO RIMUP
87
8888
HARI RAYA AIDILFITRI
HARI RAYA AIDILFITRI
TADAU KEAMATANTADAU KEAMATAN
TAHUN BARU CINATAHUN BARU CINA HARI GAWAI HARI GAWAI
DEEPAVALIDEEPAVALI
HARI KRISMASHARI KRISMAS
KO
KU
RIK
UL
UM
SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN
SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN
89
Sambutan Hari Kebangsaan ialah satu program untuk memperingati sejarah kemerdekaan negara dan memupuk semangat cinta akan negara.
Sambutan ulang tahun kemerdekaan diadakan mulai 17 Ogos hingga 16 September dan kemuncaknya ialah pada 31 Ogos.
JENIS AKTIVITI
90
Konvoi Merdeka Berbasikal Anak Malaysia
Pertandingan Nyanyian lagu Patriotik
Pertandingan Menghias Kelas
Pertandingan Menghasilkan jalur Gemilang
Tayangan Filem Patriotik
Ambang Merdeka
91
92
93
94
9595
PERAYAAN
9696
PERAYAAN
9797
9898
9999
PERAYAAN
100
101101
KHEMAH KERJA PERPADUANKHEMAH KERJA PERPADUAN
LAWATAN KE STESEN PEMBELAJARANLAWATAN KE STESEN PEMBELAJARAN
LAWATAN SAMBIL BELAJARLAWATAN SAMBIL BELAJAR
KEM PADU ANAK MALAYSIA ( 13- 19 TAHUN )KEM PADU ANAK MALAYSIA ( 13- 19 TAHUN )
PROGRAM KEMBAR PADU ( 10- 12 TAHUN )PROGRAM KEMBAR PADU ( 10- 12 TAHUN )
KO
KU
RIK
UL
UM
102
Jenis Aktiviti
Kraf Perkhemahan
Kaedah Permainan Interaksi
Latihan dalam Kumpulan
Ikhtiar Hidup
Latihan Kecemasan
Motivasi
Meredah Hutan
KHEMAH KERJA PERPADUAN
103
KEM PADU ANAK MALAYSIA
KEM PADU ANAK MALAYSIA
104
105
106
KEM PADU ANAK MALAYSIA
PENGENALANKem Padu Anak Malaysia adalah satu
program yang dapat membentuk generasi muda yang berdisiplin, bersikap positif, mengamalkan
nilai-nilai murni dan penyayang dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.
107
Jenis Aktiviti
Kaedah Permainan Interaksi
Latihan dalam Kumpulan
Pertandingan dan Aktiviti Sukan
Penghayatan Lagu-lagu Patriotik
Persembahan Bakat Seni Budaya
Gerakan Kecergasan
Tafakur (bicara dalam hati)
Latihan Kederiaan
Amalan Budaya
Santapan Rohani
Lawatan
108
MATLAMAT
Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, muhibah dan mampu menghadapi cabaran
secara kolektif dan bersepadu serta dapat memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negara.
109
OBJEKTIF
1. Meningkatkan pengetahuan murid tentang amalan nilai-nilai murni dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.
2. Mengamalkan semangat toleransi dan semangat persaingan yang sihat dalam setiap pertandingan.
3. Mengukuhkan nilai-nilai kerjasama dan memahami adat dan budaya kaum-kaum di Malaysia.
110
SASARAN
Murid-murid sekolah menengah berumur
13 hingga 19 tahun.
111
SYARAT-SYARAT
1. Peserta hendaklah terdiri daripada berbilang kaum.
2. Tempoh masa minimum ialah 3 hari 2 malam.
112
Langkah-langkah Pelaksanaan (KEM PADU ANAK MALAYSIA)
Sebelum i. Mengadakan mesyuarat
untuk membentuk ahli jawatankuasa dan mengagihkan tugas, menentukan anggaran perbelanjaan, menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti.
ii. Menghubungi pihak dan agensi berkaitan seperti Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional Daerah, KEKKWA, Pejabat Pelajaran Gabungan/Daerah, polis dan bomba.
iii. Memaklumkan kepada murid yang terlibat.
iv. Mendapatkan surat persetujuan daripada ibu bapa.
v. Menyediakan keperluan semasa perkhemahan.
Langkah 1
Semasa i. Memberi taklimat
disiplin, keselamatan dan peraturan perkhemahan kepada murid.
ii. Menjalankan aktiviti perkhemahan mengikut kumpulan murid yang terdiri daripada pelbagai kaum.
iii. Ucapan penutup dan penyampaian sijil.
Langkah 2
Selepasi. Membersihkan dan
mengemaskan tempat perkhemahan.
ii. Membuat penilaian kendiri.
iii. Menyediakan laporan.
iv. Menulis surat penghargaan kepada pihak yang terlibat.
Langkah 3
Rujuk MODUL & GARIS PANDUAN – PROGRAM KEMBAR PADU(Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional)
113