Upload
ily-sofia
View
137
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
kkp
Citation preview
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
1.0 PENGENALAN
Masyarakat Melayu merupakan salah sebuah masyarakat yang terbesar bilangannya
di rantau Nusantara ini. Kewujudan masyarakat Melayu telah bermula sejak sebelum
terbinanya empayar Kesultanan Melayu Melaka yang boleh dikatakan masyarakat
Melayu adalah antara masyarakat yang tinggi ketamadunannya kerana dengan
wujudnya empayar pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka dan Semenanjung
Tanah Melayu terutamanya di negeri Melaka.
Masyarakat Melayu mempunyai budaya yang menjadi panduan dalam
kehidupan mereka. Kebudayaan atau budaya masyarakat Melayu yang wujud kini
boleh dikatakan berlandaskan kepada ajaran Islam dan ada juga budaya-budaya
yang diserap daripada budaya masyarakat India yang beragama Hindu dan
masyarakat Cina yang mengamalkan agama Buddha. Penyerapan budaya ini
berlaku selagi budaya yang diserap itu tidak bertentangan dengan ajaran Islam.
Contohnya adat bersanding atau berinai yang diambil daripada masyarakat India.
Secara ringkasnya, tiada masyarakat, tiadalah budaya dan sebaliknya.
Masyarakat akan melahirkan kebudayaan, sama ada kebendaan atau bukan
kebendaan. Budaya itu pula diwarisi dari generasi ke generasi berikutnya dengan
proses penyesuaian.
1.1 Konsep Budaya
Budaya merujuk kepada kebiasaan cara hidup. Budaya dapat digunakan untuk
membezakan manusia dengan haiwan. Manusia mempunyai kemampuan intelek
dan daya berfikir yang dapat digunakan untuk berhubung dan memahami satu sama
lain. Seperti yang kita perhatikan, manusia dapat menyesuaikan cara hidup dengan
alam sekeliling. Melalui proses penyesuaian tersebut, maka lahirlah budaya yang
berbeza-beza antara kawasan.
Jika dilihat takrifan melalui Kamus Dewan Edisi (2005), budaya ialah
kemajuan fikiran, akal budi (cara berfikir), berkelakuan dan sebagainya. Tegasnya
budaya boleh didefinisikan sebagai suatu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan
tertentu dan meliputi sistem sosial, susunan organisasi ekonomi, politik, agama,
kepercayaan, adat resam, sikap dan nilai.
1
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Perkataan budaya berasal daripada cantuman perkataan Sanskrit dan
Melayu, iaitu 'budhi' dan 'daya'. Perkataan 'budhi' yang dipinjam daripada bahasa
Sanskrit bererti kecergasan fikiran dan akal. Perkataan 'daya' pula ialah perkataan
Melayu Polynesia yang bermakna kekuatan kuasa, tenaga dan pengaruh. Jika
dicantumkan kedua-dua perkataan tersebut, budaya membawa maksud tenaga
fikiran, usaha rohani atau kuasa menggerakkan jiwa.
Secara amnya, budaya boleh dibahagi kepada dua, iaitu budaya material dan
budaya bukan material. Budaya material terdiri daripada objek fizikal atau artifak.
Peralatan atau kelengkapan hidup seperti rumah, kereta, perahu, senjata dan
sebagainya merupakan contoh budaya material. Budaya bukan material pula ialah
unsur yang tidak wujud secara fizikal (no physical existence), misalnya adat,
kepercayaan, bahasa, dan nilai. Budaya adalah hak masyarakat yang akan
menentukan bentuk tingkah laku mereka.
Seterusnya, kebudayaan adalah hasil karya manusia dalam usahanya
mempertahankan hidup, mengembangkan keturunan dan meningkatkan taraf
kesejahteraan dengan segala keterbatasan kelengkapan jasmaninya serta sumber-
sumber alam yang ada disekitarnya. Kebudayaan boleh dikatakan sebagai
perwujudan tanggapan manusia terhadap tentangan-tentangan yang dihadapi dalam
proses penyesuaian diri mereka dengan lingkungan. Kebudayaan adalah
keseluruhan pengetahuan manusia sebagai makhluk sosial yang digunakannya
untuk memahami dan menginterpretasi lingkungan dan pengalamannya, serta
menjadi kerangka landasan bagi mewujudkan dan mendorong terwujudnya
kelakuan.
1.2 Konsep Masyarakat
Masyarakat menurut Kamus Dewan Edisi Keempat membawa makna sebagai
kumpulan manusia yang hidup bersama di sesuatu tempat dengan aturan dan cara
tertentu. Anggota dalam sesebuah masyarakat terdiri daripada individu, keluarga dan
kumpulan-kumpulan kecil yang mewujudkan jaringan erat melalui hubungan
bersemuka. Kekerapan pergaulan ini maka terbina satu kesepaduan dalam
masyarakat tersebut sebagai satu unit sosial.
2
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Kehidupan masyarakat sangat penting dan berpengaruh dalam menentukan
personaliti dan identiti seseorang manusia, Masyarakat juga dapat memastikan
bahawa nilai-nilai dan norma-norma murni dalam masyarakat sentiasa dihormati. Di
samping itu, masyarakat dapat memberi sokongan moral, material dan psikologikal
kepada anggota-anggotanya.
Atan (1980) mengatakan satu-satu masyarakat itu terdiri daripada individu
yang telah hidup dengan saling bertindak semenjak beberapa lama dengan
mempunyai kebudayaan yang merupakan keseluruhan cara hidup yang meliputi
kepercayaan, agama, sikap pandangan hidup, aspirasi, nilai dan ilmu pengetahuan
yang telah diwaris semenjak turun-temurun sehingga menjadikan kumpulan
masyarakat itu mempunyai sifat yang tersendiri berlainan daripada masyarakat yang
lain.
Antara ciri-ciri masyarakat ialah hidup dalam satu kelompok dan tinggal tetap
dalam kumpulannya serta saling bergantung dan memerlukan antara satu sama
lain.Sesebuah masyarakat mempunyai kebudayaan dan kebudayaan tersebut boleh
terus berkembang melalui bahasa dengan berinteraksi antara satu sama yang lain.
1.3 Asal Usul Budaya Melayu
Bidang kebudayaan boleh dilihat melalui fikiran atau idea, kebendaan, kesenian dan
seni tampak serta nilai dan norma masyarakat. Keempat-empat bidang tersebut
memperlihatkan bukan sahaja hasil yang berasaskan sesuatu yang abstrak atau
tidak kelihatan, tetapi juga yang bercorak kebendaan. Hasil tersebut lahir sebagai
bentuk fizikal (jasmaniah) atau bukan fizikal (rohaniah). Pertalian antara pemikiran
dengan perlakuan dan pemilikan digambarkan melalui ketinggian mutu seni ukir yang
lahir daripada pemikiran dan falsafah yang tinggi, dijelmakan daripada perbuatan
mengukir dan akhirnya ukiran menjadi hasil warisan budaya. (Aziz, 2001).
Asal usul budaya Melayu ditakrifkan berbeza-beza mengikut pandangan
beberapa tokoh. Ciri-ciri budaya alam Melayu ini berkait rapat dengan hubungan
geografi, sejarah asal usul dan evolusi sosial masyarakat alam Melayu ini.
Kebudayaan Melayu berkembang sekian lama daripada masyarakat awal Melayu
yang sederhana kepada kompleks, mengalami perubahan dari semasa ke semasa
dengan adanya pertembungan pengaruh luar, dan lebih-lebih lagi manusia Melayu
3
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
mempunyai kebolehan menguasai alam sekelilingnya bagi mencapai kehendak
biologinya dan sosiolnya. Perkembangan kemajuan hidup dan penyesuaian dengan
alam sekeliling merupakan faktor utama perubahan dari dalam (internalistic)
masyarakat Melayu sendiri.
Asal usul perkembangan kebudayaan Melayu dapat dilihat daripada
perkembangan kebudayaan di rantau ini sehingga kepada perkembangan pengaruh
barat. Pembahagian dibuat berdasarkan empat peringkat, iaitu zaman prasejarah,
zaman pengaruh Hindu, zaman pengaruh peradaban Islam dan zaman pengaruh
Barat. Zaman pengaruh Hindu, Islam dan peringkat kebudayaan tempatan melalui
zaman pengaruh luar. Kebudayaan Melayu mengalami perubahan disebabkan faktor
geografi Alam Melayu yang terdedah pada pengaruh luar sejak beribu-ribu tahun dan
menjadi tumpuan perdagangan dan perniagaan Timur-Barat zaman-berzaman.
Selain itu, budaya Melayu dikatakan adalah akulturasi dari banyak budaya
dunia. Asas budayanya adalah Jawa-Budha yang sebelumnya telah mendapat
pengaruh budaya hindu-budha dari India dan juga merupakan asas budaya sriwijaya
yang kemudian bercampur budaya Timur tengah-Islam, India, Eropa, dan Cina. Hal
ini berlaku kerana wujud hubungan antara budaya-budaya tersebut melalui jalur
perdagangan pada masa lalu. Kewujudannya dapat dilihat dari alat-alat muzik
Melayu yang merupakan asimilasi budaya-budaya tersebut.
Kebudayaan Melayu telah melalui berbagai-bagai ujian dalam perkembangan
selama lebih 3000 tahun, tetapi budaya ini tidak hilang telah disesuaikan dalam
kehidupan mengikut perubahan masa. Kebudayaan tersebut telah dapat mengatur
kehidupan orang Melayu Purba dengan mempunyai sistem pemerintahan, ekonomi,
dan sistem kepercayaan atau agama sendiri serta sentiasa terbuka pada idea baru
yang datang dari luar. Sebagai masyarakat yang liberal dan boleh menyesuaikan diri,
pengaruh yang datang itu menjadi rangsangan bagi sesuatu perubahan yang
berkesan dalam masyarakat.
Hakikatnya bahawa kebudayaan yang lahir dalam masyarakat Melayu ini
adalah kebudayaan kosmopolitan yang amat kaya dengan pelbagai unsur yang telah
disesuaikan dan dipadukan oleh anak negeri atau kreativiti masyarkat itu sendiri.
Dengan mengenal asal-usul budaya bangsa melayu, kita sebagai generasi baru
yang akan menjadi penerus dapat perlu berganding bahu dalam melestarikan
kebudayaan Melayu. Masyarakat Melayu tidak seharusnya saling menghancurkan,
merendahkan dan saling menguasai antara satu sama lain yang.
4
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
2.0 PENGARUH LUAR DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT MELAYU
Masyarakat Melayu telah menerima kehadiran pelbagai budaya asing semenjak
beratus tahun lamanya sehingga mengalami revolusi. Terdapat banyak pengaruh
asing yang telah diterima dan diamalkan dalam kehidupan masyarakat Melayu
sekarang dan ianya dapat dilihat dari segi cara berpakaian, makanan,hiburan, majlis
perkahwinan, majlis hari lahir dan sebagainya. Golongan lelaki memilih baju kemeja
dan seluar slack dan tali leher sebagai pakaianrasmi ke pejabat berbanding baju
Melayu, sampin dan songkok.
Pengaruh-pengaruh tersebut diterima daripada amalan orang Hindu, Islam,
Barat dan pengaruh asing yang lain seperti Cina.
2.1 Pengaruh Hindu
Pengaruh hindu telah dibawa oleh pedagang dan penyebar agama tersebut.
Sebelum agama Hindu berkembang di alam melayu, orang melayu dipengaruhi oleh
kepercayaan animism iaitu kepercayaan kepada semangat, pemujaan roh nenek
moyang dan makluk alam ghaib. Kepercayaan Hindu menjadi cara hidup
masyarakat. Upacara mandi safar misalnya merupakan pengaruh Hindu yang
mengambil amalan orang Hindu. Penganut agama Hindu mengamalkan mandi di
Sungai Ganges bagi membuang segala kejahatan.
Selain itu, konsep raja dan kerajaan adalah dari istilah kebudayaan hindu,
sementara konsep negeri atau negara adalah dari kata sanskrit, yang membawa erti
masyarakat yang hidup dalam suatu daerah secara berkawasan. Raja disamakan
dengan konsep “Devaraja” atau pemerintah yang sama kedudukannya dengan
dewa-dewa. Oleh sebab itu “Raja sebagai dewa”, maka statusnya amat tinggi dan
merupakan wakil Tuhan di dunia. Kedudukan raja amat tinggi disisi rakyat. Baginda
dipercaya sebagai orang suci karena didalam sarafnya mengalir darah putih, oleh
sebab itu orang kebanyakan dilarang meyentuhnya. Raja dianugerahkan kuasa
daulat melalui istiadat pertabalan. Orang melayu yang melanggar daulat akan
menerima pembalasan dari kuasa gaib, kerana dimurkai raja.
Adat istiadat melayu bermula sejak seseorang itu lahir, sejak ibu
mengandung hingga kanak-kanak itu besar, berbagai adat istiadat dilakukan oleh
orang melayu seperti melenggang perut sewaktu ibu hamil, menjejak kaki kebumi
5
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
sampai pada perkawinan hingga kematian. Upacara itu dilakukan untuk mohon
supaya sang dewa memberi kebahagiaan dan kesejahteraan kepada anak tersebut
serta seluruh anggota keluarganya. Pengaruh kebudayaan hindu juga terdapat
dalam perkawinan yaitu pada penggunaan sirih dan pinang, beras kunyit dan berinai,
Tapi dalam kematian adat hindu tidak diilakukan lagi oleh orang melayu, karena
ketentuan Islam sudah dominan terlaksana dalam masyarakat, namun unsur-unsur
kepercayaan hindu masih dilaksanakan bagi sebagian orang melayu seperti kenduri
kematian meniga hari, menujuh hari, empat puluh hari dan seratus hari.
Seterusnya jika dilihat dari segi bahasa, bahasa Sanskrit telah mempengaruhi
bahasa Melayu sejak pengaruh kebudayaan hindu hingga zaman kedatangan Islam
pada abad ke 13 masihi. Penyerapan kosa kata Sanskrit menjadikan kosa kata
bahasa Melayu lebih luas. Hindu juga membawa sastera lisan mereka seperti cerita
penglipur lara merupakan cerita lisan yang popular dan berkembang khususnya
dalam kalangan istana.
Dari segi kesenian, hindu juga mempunyai pengaruh yang kuat. Contohnya
motif-motif yang terdapat di dinding dan tempayan. Motif-motif yang berlambangkan
haiwan seperti ular, gajah dan sebagainya diambil daripada kesenian orang Hindu.
Di samping itu, muzik tradisional Hindu turut masuk dalam masyarakat Melayu
khususnya di istana.
2.2 Pengaruh Islam
Selepas Hindu, pengaruh Islam pula berkembang dengan kedatangan mubaligh ke
rantau ini. Islam mula tersebar di alam Melayu sejak abad ke 13 Masihi. Islam
bermula di Pasai sekitar tahun 1297 Masihi dan Terengganu pada tahun 1303
Masihi. Mengikut Dato’ Dr. Abdul Monir Yaacob (2003), pengaruh agama Islam
terhadap orang Melayu sangat kuat. Hal ini terbukti apabila pengaruh Hindu terhakis
sedikit demi sedikit lalu digantikan dengan amalan Islam. Amalan yang bercanggah
dengan ajaran Islam digugurkan walaupun tidak sepenuhnya. Penyerahan diri
kepada Allah merupakan satu daripada amalan yang dilakukan oleh kebanyakan
orang Melayu. Agama Islam telah mengubah cara pemikiran orang Melayu. Agama
Islam menyuruh umatnya berfikir untuk menerapkan unsur-unsur rasionalisme dalam
pemikiran mereka.
6
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Setelah kedatangan Islam , bahasa Arab sebagai bahasa rasmi dan agama
Islam mulai mengambil alih bahasa sanskrit dikalangan orang melayu. Huruf arab
digunakan untuk penulisan bahasa melayu yang disebut huruf Jawi. Manakala, huruf
baru yang berasal dari alquran telah menggantikan huruf Kawi dan Nagari. Setelah
Islam masuk, bahasa melayu mengalami perubahan yang sangat pesat dengan
meminjam kata-kata arab, sehingga bahasa Melayu menjadi media ilmu
pengetahuan seperti Teologi, falsafah, etika dan lainnya.
Pendidikan turut berkembang dengan adanya pengaruh Islam. Madrasah
dibina untuk menyebarkan dan meluaskan pengetahuan tentang ajaran Islam.
Pengajian pondok begitu popular dalam kalangan masyarakat Melayu. Hal yang
demikian menyebabkan lahirnya masyarakat yang berpendidikan dan celik ilmu.
Bentuk tulisan Arab juga diterima dan digunakan seluas-luasnya oleh
masyarakat. Tulisan tersebut dinamakan tulisan jawi oleh orang Melayu. Ahli-ahli
bahasa telah mengubah suai huruf Arab tersebut dengan menambahkan titik diakritis
pada huruf yang sedia ada supaya dapat membunyikan perkataan Melayu yang tiada
dalam tulisan Arab seperti huruf ‘p’ dan ‘g’. Ekoran hal tersebut, kitab Islam tersebar
luas menggunakan tulisan jawi dan ini dapat difahami oleh kebanyakan orang. Jika
pada zaman Hindu, sastera tulisannya lebih berpusat di istana, pada zaman Islam,
sastera turut berkembang dalam kalangan rakyat jelata.
Sungguhpun demikian, pengaruh Hindu dan animisme tidak terhapus
seratus-peratus. Masih terdapat pengaruh tersebut dalam kehidupan masyarakat
Melayu. Terdapat sebahagian masyarakat yang mencampuradukkan ajaran Islam
dengan Hindu dan animisme. Doa dicampuradukkan dengan jampi mantera dan
pemujaan terhadap makhluk halus. Hal ini terdapat dalam kesenian seperti wayang
kulit, makyung, kuda kepang dan beberapa kesenian lain. Pengaruh Islam juga
terdapat dalam seni bina. Reka bentuk ukirannya berbentuk geometri bagi
menggantikan bentuk-bentuk haiwan yang tidak dibenarkan oleh Islam. Reka bentuk
ini terdapat pada rumah Melayu, masjid dan barang-barang perhiasan.
2.3 Pengaruh Barat
Pengaruh barat dalam kebudayaan Melayu sememangnya sangat jelas. Kedatangan
Barat berlaku selepas kedatangan Islam kerana penjajahan. Sebelum itu, aktiviti
7
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
perdagangan berlaku. Kedatangan mereka turut mempengaruhi orang Melayu.
Pengaruh barat mendatangkan impak positif dan impak negatif kepada masyarakat
Melayu.Impak positif hasil pengaruh barat boleh dilihat dari segi teknologi moden
dalam bidang pertanian, perindustrian dan perkomputeran yang dapat
mengembangkan ekonomi masyarakat Melayu. Dari segi bahasa, banyak kosa kata
yang terserap yang dapat mengungkapkan pelbagai idea dan maklumat selaras
dengan arus globalisasi.
Kedatangan Inggeris yang membukan peluang pendidikan yang lebih luas
kepada masyarakat Melayu, khususnya golongan bangsawan yang kemudiannya
dibuka kepada orang awam. Ini mempengaruhi budaya fikiran masyarakat Melayu.
Di sekolah, anak-anak orang Melayu didedahkan kepada kaedah, idea dan
kosmologi sains. Alam semangat dan alam rohaniah orang Melayu semakin lama
semakin terpencil terutamanya dalam kalangan mereka yang telah dididik dengan
alam sekular sains. Rumus-rumus saintifik menggantikan konsep keajaiban.
Manakala, ubat-ubatan kimia menggantikan jampi serapah.
Namun, pengarug barat juga membawa impak negatif. Apabila barat
menjajah rantau ini, nilai barat menular dalam masyarakat yang kadangkala
bertentangan dengan ajaran Islam. Pergaulan terlalu bebas, hiburan melampaui
batas agama merupakan pengaruh yang negative yang diamalkan oleh masyarakat
Melayu.
2.4 Pengaruh Lain
Menurut kajian beberapa tokoh, orang Cina datang ke Tanah Melayu pada zaman
pemerintah Inggeris. Mereka bekerja di lombong-lombong bijih di samping
menjalankan perniagaan. Komunikasi berlaku antara pelbagai kaum yang mendiami
negara ini. Dalam hal ini, perhubungan antara masyarakat Melayu dan masyarakat
Cina telah menyebabkan kosa kata bahasa Cina meresap dalam bahasa Melayu.
Baba dan Nyonya adalah golongan yang berketurunan kaum Cina yang unik
kedudukannya di kalangan kaum Cina yang terdapat di Negeri-negeri Selat, Tanah
Melayu (kini sebahagian Malaysia), khususnya di negeri Melaka. Mereka memanggil
diri mereka sebagai "Baba" atau "Peranakan" kerana kebudayaan mereka, yang
berasal daripada warisan tradisi Cina, mempunyai unsur-unsur pengaruh
8
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
kebudayaan Melayu. Penyesuaian dan resapan budaya mereka terhadap suasana
sosio-budaya di persekitaran mereka di zaman silam, iaitu melalui perkahwinan
campur yang berlaku di antara kaum-kaum Cina dan Melayu
Kebanyakan kata pinjaman daripada bahasa cina yang terdapat dalam
bahasa Melayu mengekalkan bunyi dan makna asal dalam bahasa cina walaupun
sesetengahnya mengalami perubahan makna. Contoh kosa kata yang terserap
dalam bahasa Melayu ialah tanglung, teko, beca, amoi, apek, singse, suun, lobak,
tocang, amah, angpau, capcai, pau, dan taugeh,
Dari segi masakan, makanan cina turut meresap dalam budaya masyarakat
Melayu. Jenis-jenis masakan yang mengandungi kicap soya, sos tiram, dan bebola
ikan, ayam atau daging merupakan pengaruh daripada budaya Cina yang kini
menjadi sebahagian daripada makanan popular masyarakat Melayu.
Seterusnya, pemberian angpau ketika Hari Raya Aidilfitri merupakan budaya
yang asalnya dipinjam dari budaya masyarakat Cina. Dalam budaya masyarakat
Cina, pemberian angpau adalah dari golongan yang sudah berkahwin kepada
mereka yang masih bujang, tetapi dalam masyarakat Melayu, pemberian angpau
pula adalah dari orang dewasa (tanpa mengira yang sudah berkahwin ataupun yang
masih bujang) kepada kanak-kanak kecil dan remaja yang masih bersekolah dan
juga dari seorang anak kepada kedua ibu bapa mereka. Malahan ada juga yang
memberi angpau kepada nenek serta datuk. Amalan ini diterima kerana tidak
bercanggah dengan ajaran Islam.
3.0 BIDANG KESENIAN YANG MENERIMA PENGARUH LUAR
Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, seni didefinisikan sebagai karya (sajak,
lukisan, muzik dan lain-lain) yang dicipta dengan bakat hasil daripada sesuatu
ciptaan. Kesenian telah menjadi sebahagian daripada unsur dalam kehidupan
masyarakat Melayu yang merupakan kesepaduan antara keindahan dan
kemanfaatan. Antara unsur-unsur budaya yang melahirkan kesenian ialah agama,
kepercayaan, adat istiadat dan juga bahasa. Seni juga terkandung bentuk-bentuk
yang menyenangkan, indah dan mengesankan. Kesenian atau seni boleh
dibahagikan kepada empat bahagian iaitu seni suara, seni gerak, seni rupa dan
permainan tradisional.
9
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Bidang kesenian banyak menerima pengaruh dari luar. Walaubagaimanapun
kesenian sudah lama wujud dalam masyarakat melayu sebelum kedatangan
pengaruh dari Hindu-Budha. Dalam bidang kesenian pengaruh Hindu dapat dilihat
pada binaan dan bangunan agama. Pengaruh hindu dalam kesenian Melayu jelas
kelihatan pada penggunaan batu dan bata sebagai bahan utama untuk digunakan
membina rumah dewa dan dewi kerana ia merupakan bahan yang lebih kekal dan
dianggap sesuai. Oleh sebab itu, tugu agama yang dibina pada zaman purba masih
dapat dikesan sehingga kini. Di samping itu, pengaruh ini jelas dilihat pada ukiran
seni pahat dinding patung dewa Logam yang berupa arca. Selain itu terdapat patung
Kuwera dan Hariti yang juga dipuja dalam agama Buddha. Dari segi ukiran, yang
menjadi pola hiasan pada dinding candi-candi atau kuil ialah makhluk ajaib dan
tumbuh-tumbuhan, sesuai dengan suasana Gunung Mahameru. Antara motif ukiran
yang selalu digunakan ialah seperti kepala Kala, daun-daunan, ranting-ranting dan
bunga teratai.
Seterusnya, kewujudan wayang kulit juga adalah bukan perkara baru yang
dibawa dari India, tetapi ia sudah wujud dalam budaya dan kesenian masyarakat
tempatan. Namun setelah kemasukan pengaruh dari Hindu-Budha maka carita
wayang kulit banyak ditokok tambah berdasarkan karya Ramayana dan
Mahabhrata. Bagi alat-alat muzik, antara alat-alat muzik yang mendapat pengaruh
daripada Hindu adalah seperti ‘Tabla’ yang digunakan dalam permainan Ghazal
dikatakan berasal dari India. Begitu juga ‘Gendang Melayu’ yang juga berasal dari
India dan mempunyai persamaan bentuk seperti gendang ‘Mridanga’.
Dalam bidang kesenian pengaruh Islam pula dapat dilihat pada makam atau
batu nisan, masjid dan perhiasan-perhiasannya. Batu nisan merupakan karya seni
Islam yang pertama sekali masuk ke nusantara. Contohnya yang pernah ditemui
ialah batu nisan Syeikh Abdul al-Qadir Husain Alam bertarikh 903 masihi yang
dijumpai di Linggir Kedah. Pada permukaan makam-makam yang dijumpai ini
terdapat tulisan yang dipahat daripada ayat Al-Quran serta ajaran Islam yang
menekankan tentang hokum dan tasawuf. Misalnya pada prasasti di di Pekan
Pahang, tertulis ayat AlQuran dengan gaya khat thuluth daripada surah Ali Imran
ayat 185, surah Yunus ayat 62 serta nasihat bercorak kesufian. Dari segi corak batu
nisan tersebut, di samping menerima pengaruh asing ia juga memancarkan daya
kreativiti penduduk tempatan. Contohnya batu nisan Maulana Malik Ibrahim yang
dibawa dari G. Jeram mempunyai bentuk seperti kepala terbalik yang menunjukkan
adanya pengaruh Parsi.
10
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Selain batu nisan, masjid merupakan karya seni Islam yang terpenting di
nusantara. Dari segi coraknya, masjid-masjid yang menunjukkan corak dari abad 14
hingga abad 18 di mana ianya masih lagi berbentuk tradisional. Pengaruh tradisi ini
dapat dilihat pada bentuknya yang tersusun sebagai lanjutan daripada seni Bali yang
disebut Meru. Pengaruh Hindu lebih jelas lagi pada bentuk dan bangunan menara
kudus yang didirikan pada zaman Sunan Kudus. Terdapat juga pengaruh
masyarakat tradisi pada bentuk perhiasannya. Contohnya pola-pola yang menjadi
perhiasan yang berasal dari zaman pra Islam seperti daun-daunan, bunga teratai,
bukit-bukit karang, permandangan dan garis-garis geometri. Di samping itu, terdapat
juga perkembangan kaligrafi atau seni khat Islam. Ini dapat dilihat pada makam,
masjid dan sebagainya. Contohnya masjid terdapat ukiran khat pada mihra, mimbar,
bingkai atau lengkung tiang dan sebagainya. Tidak dapat dinafikan bahawa seni ini
juga dipengaruhi oleh unsur pra Islam yang telah lama seperti dengan masyarakat
tempatan.
Islam juga telah menerapkan unsur-unsur Islam ke dalam seni persembahan.
Ini dapat dilihat di dalam persembahan hadrah, rodat dan dikir rebana di mana
kesemuanya menggunakan nyanyian berkumpulan yang diiringi dengan beberapa
buah gendang rebana dan sebiji gong. Selain itu, kejayaan Islam juga adalah dengan
memperkenalkan tarian zapin dan beberapa bentuk nyanyian keagamaan yang
memuji Allah, Nabi dan para sahabatnya.
Bukan sahaja dapat dilihat dari seni persembahan, malah pengaruh muzik
dari Timur Tengah ini dapat dilihat dari segi alat-alat muzik yang dimainkan pada
masa kini. Pengaruh Timur Tengah telah banyak memberi kesan kepada
pembentukan alat-alat Gendang di Malaysia. Alat-alat seperti ‘Nekara’, ‘Marua’,
‘Gedombak’, ‘Kompang’, ‘Rebana’ dan juga ‘Rodat’ adalah terhasil daripada
perhubungan perdagangan dan penyebaran agama Islam di rantau ini sejak sekian
lama dan memperkayakan lagi unsur-unsur serta nilau budaya masyarakat
setempat. Alat-alat seperti ‘Gedombak’ yang terdapat dalam permainan Wayang
Kulit di Kelantan mempunyai pertalian dengan alat ‘Dombak’ atau ‘Zarb’ yang
terdapat di Iran dan ‘Darabuka’ di Iraq. Bagi ‘Kompang’, ianya merupakan alat
terpenting bagi meraikan majlis keagamaan masyarakat Islam di Timur Tengah.
Pengaruh barat pula dapat dilihat dari segi bidang muzik dan alat muzik.
Orang portugis membawa masuk biola dan gitar sementara orang British
mempopularkan alat-alat muzik barat yang lain seperti piano, trompet, seksafon dan
11
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
sebagainya. Ketika kemasukan British ke Tanah Melayu, mereka juga telah
membawa budaya mereka masing-masing. Bermula dengan muzik yang digunakan
bagi tujuan hiburan, sedikit demi sedikit muzik tersebut menyerap masuk di kalangan
masyarakat melayu. Alat-alat muzik barat masih digunakan sehingga sekarang
termasuk untuk mengiringi lagu-lagu tadisional masyarakat Melayu. Dalam
pendidikan, murid-murid juga digalakkan menguasai kemahiran bermain alat-alat
muzik seperti piano, trompet dan lain-lain. Justeru itu, Pendidikan Muzik diwajibkan
di semua jenis sekolah.
Kesenian masyarakat Melayu juga dipengaruhi oleh Cina terutama dari segi
seni muzik. Faktor bencana alam yang berlaku di negara China beserta dengan
kemiskinan menyebabkan orang Cina ini datang ke Tanah Melayu. Hal ini telah
menyebabkan unsur-unsur budaya dari Cina meresap masuk ke dalam budaya
Melayu. Antara alat-alat muzik yang dipercayai berasal dari China adalah alat muzik
gong. Seni persembahan dapat dilihat dalam persembahan tarian naga dan tarian
singa.
Walaupun begitu, kebudayaan Melayu dari segi kesenian masih dikekalkan
iaitu sentiasa mengadaptasi dengan pengaruh-pengaruh dari luar. Perkara ini
menunjukan proses pembentukan kesenian kebudayaan Melayu yang berlaku
melalui pertembungan-pertembungan budaya tempatan dengan budaya-budaya
yang dibawa masuk ke Alam Melayu yang dimulai dengan pengaruh Hindu-Budha.
Setelah itu, kesenian kebudayaan Melayu dicorakkan dengan unsur-unsur Islam
sehinggalah kemasukan barat. Keadaan ini menyebabkan kesenian dalam
kebudayaan Melayu semakin kaya dan berkembang.
12
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
4.0 KESIMPULAN
Secara keseluruhan, kebudayaan adalah keseluruhan kompleks yang mengandungi
antaranya pengetahuan, kepercayaan, kesenian, tatasusila, undang-undang, moral,
adat resam dan mana-mana kebolehan serta kebiasaan atau tabiat yang didapati
oleh manusia sebagai ahli sesbuah masyarakat.
Sebagai penduduk asal Tanah Melayu yang telah menerima kehadiran
pelbagai budaya asing semenjak beratus tahun lamanya, budaya masyarakat
Melayu dengan sendirinya terevolusi. Terdapat banyak pengaruh asing yang telah
diterima dan diamalkan dalam kehidupan masyarakat Melayu sekarang dan ianya
dapat dilihat dari segi cara berpakaian, makanan, hiburan, majlis perkahwinan, majlis
hari lahir dan sebagainya.
Pengaruh budaya asing dalam masyarakat Melayu masih begitu banyak
cabangnya. Sikap keterbukaan masyarakat, pengaruh arus kemodenan dan agenda
pembangunan negara adalah antara medium belakunya akulturasi budaya ini.
Pengaruh yang baik wajar kita terima dalam budaya kita. Walaubagaimanapun,
perlu ada pemantauan dilakukan terhadap kemasukan budaya asing ini supaya tidak
terus meresap ke dalam budaya tempatan dengan sewenang-wenangnya. Sebagai
contoh, hiburan dan fesyen yang dibenarkan masuk dari luar tanpa sebarang had
telah menyebabkan tersebarnya budaya Black Metal, Punk, Gothic dan Skinhead di
kalangan remaja Melayu. Budaya negatif seperti ini sekiranya tidak dibendung,
mampu menjadi punca kepada kehancuran negara.
13
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
REFLEKSI
Terlebih dahulu saya mengucapkan syukur yang tidak terhingga kepada
Tuhan kerana dengan berkat-Nya selama ini telah banyak membantu saya dalam
proses menyiapkan tugasan ini. Tanpa-Nya mungkin tugasan seperti ini sukar untuk
saya siapkan kerana proses menyiapkannya memerlukan kesabaran seseorang
individu itu.
Secara jujurnya saya katakan di sini bahawa, apabila menerima dan
membaca soalan tugasan BMM3114 iaitu Kebudayaan Melayu ini, saya berasa amat
gembira. Bagi saya, bukannya tersenyum gembira kerana mendapat tajuk tugasan
yang mudah tetapi tugasan atau soalan yang dikehendaki agak sinonim dengan topik
yang terdapat dalam subjek Hubungan Etnik yang telah dipelajari semasa berada di
semester 3.
Walaupun budaya ditakrifkan berbeza-beza mengikut pandangan pelbagai
tokoh, namun mengikut pemahaman saya, budaya ialah satu peraturan, sistem atau
amalan yang diamalkan secara turun-temurun untuk mewujudkan masyarakat yang
bijak, bertamadun dan sentiasa bersedia dalam menghadapi sebarang kemungkinan
di masa hadapan.
Kemahiran menganalisis dan membanding beza telah saya gunakan
sepanjang menjalankan tugasan ini melalui maklumat-maklumat yang telah saya
dapat. Antaranya ialah dalam menganalisis konsep budaya, masyarat dan asal usul
budaya Melayu, saya membandingkan persepsi beberapa tokoh. Selain itu, saya
telah menganalisis tentang pengaruh luar yang menjadi pengaruh tegar dalam
budaya Melayu di Malaysia. Malaysia mempunyai masyarakat majmuk yang unik.
Walaupun Malaysia mengamalkan konsep akomodasi, masyarakat Malaysia juga
berkongsi dari segi perayaan, aktiviti kebudayaan dan makanan.
Melalui proses dalam menyiapkan tugasan ini, saya mendapat banyak input
baru yang selama ini tidak dipandang berat. Ketika merujuk beberapa buku untuk
mengkaji tentang asal usul budaya Melayu ini, saya dapati bahawa Melayu
mempunyai budaya yang senang diterima oleh semua lapis masyarakat walaupun
telah dipengaruhi oelh pelbagai pengaruh luar yang tidak dapat dikikis daripada
amalan kehidupan masyarakat Melayu. Walaupun banyak dipengaruhi oleh
pengaruh luar, masyarakat Melayu bijak dalam menentukan unsur dari pengaruh luar
sama ada ditolak atau diterima dalam masyarakat. Penolakan mungkin berlaku
14
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
disebabkan unsur yang masuk tidak sesuai dengan masyarakat berkenaan.
Penerimaan terhadap unsur baharu pula berlaku kerana anggota masyarakat
bersedia untuk memasukkan idea-idea baharu yang membawa kebaikan kepada
masyarakatnya. Perubahan ini diterima dengan syarat tidak bercanggah dengan
kepercayaan dan nilai yang dipegang oleh masyarakat berkenaan, terutamanya hal
yang berkaitan dengan agama.
Pengaruh luar yang mempengaruhi masyarakat Melayu kadangkalanya
membawa kebaikan dan juga keburukan. Kebaikan yang diperolehi ialah wujudnya
amalam baru yang boleh mengeratkan hubungan sesama masyarakat seperti
pengaruh cina iaitu memberi sampul yang berisi wang kepada kanak-kanak atau
orang muda pada hari raya merupakan pengaruh yang kian sebati dalam masyarakat
Melayu, malah pemberian ini turut dinamakan angpau bagi kebanyakan mereka.
Amalan ini diterima kerana tidak bercanggah dengan ajaran Islam.
Namun tidak dinafikan ada beberapa keburukan yang diperolehi iaitu dari
segi pemakaian. Dalam masyarakat Melayu, budaya menutup aurat sering
ditekankan dalam masyarakat tersebut. Namun seiring dengan peredaran zaman
moden ini, secara beransur-ansur, generasi muda mula terpengaruh dengan cara
pemakaian yang agak terdedah seperti yang diamalkan oleh masyarakat barat.
Justeru itu, sebagai masyarakat yang bijak, kita perlulah memilih pengaruh yang
sebati untuk diserap dan menolak pengaruh yang tidak sesuai bagi kebudayaan
masyarakat Melayu yang diamalkan secara turun-temurun.
Sepanjang saya menyiapkan tugasan ini, pelbagai halangan yang saya
rasakan mempengaruhi perjalanan saya untuk menyiapkan tugasan ini dengan lebih
awal. Antaranya ialah penggunaan masa yang tidak teratur dan masa lebih banyak
dihabiskan untuk menyiapkan tugasan praktikum. Namun, saya berusaha untuk
mencuri beberapa masa untuk menumpukan perhatian dalam menyiapkan tugasan
ini.
Melalui tugasan KKP ini, banyak kebaikan dan manfaat yang saya dapati
ketika menyiapkannya. Antaranya, ialah memahami konsep sebenar budaya yang
diamalkan oleh masyarakat melayu di Negara ini. Selain itu, saya juga dapat
membanding bezakan setiap pengaruh luar yang mempengaruhi budaya masyarakat
Melayu. Ini menunjukkan bahawa objektif kerja kursus pendek ini telah pun
mencapai matlamatnya yang tersendiri.
15
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Akhir sekali, saya amat berharap tugasan ini dapat memenuhi kriteria
tugasan yang baik dan apa yang paling penting ialah semoga segala pengetahuan
saya peroleh ini dapat diaplikasikan dalam kehidupan saya sebagai bakal guru kelak.
Semoga tugasan ini juga dapat dimanfaatkan oleh sesiapa sahaja yang
membacanya. Terima kasih saya ucapkan sebelum saya menutup kata-kata saya.
Bak kata pepatah orang berbudi, kita berbahasa. Salam persaudaraan, salam damai,
salam satu malaysia. Sekian.
16
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
RUJUKAN
A. Aziz Deraman. (2001). Masyarakat dan kebudayaan Malaysia (edisi baharu). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
A. Aziz Deraman. (2005). Masyarakat Dan Kebudayaan Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Abdul Rahman Haji Ismail. ( 2005). Malaysia: Sejarah Kenegaraan dan Politik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abdullah Mohammed (Nakula). “Kelantan dari Zaman Prasejarah hingga Zaman Permulaan, Sriwijaya” dlm. Jurnal Persatuan Sejarah Kelantan. Bil. 1, 1964/5.
Chin Yee Wa. (2003). Budaya dan Keusahawanan Cina di Malaysia. Bangi: Penerbit UKM.
Clifford Geertz. (2008). Tafsiran Budaya. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara Malaysia Berhad.
Harris Md. Jadi. (1990). Etnik, Politik dan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kamus Dewan Edisi Keempat. (2010). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
http://kuliah.dinus.ac.id/edi-nur/mbbi/bab3.html. Dimuat turun pada 13 Febuari 2014.
http://notagurupelatih.blogspot.com/2012/04/konsep-masyarakat-keperluan-mengkaji.html. Dimuat turun pada 16 Febuari 2014.
http://sejarahmuzikmalaysia.blogspot.com/2010/08/pengaruh-barat-dalam-muzik-tradisional.html. Dimuat turun pada 20 Mac 2014.
http://ctu551.blogspot.com/2008/04/pengaruh-islam-dalam-kebudayaan-melayu.html. Dimuat turun pada 21 Mac 2014.
17
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
Jadual Pelaksanaan
Langkah Aktiviti/ tindakan TarikhPenglibatan/
Tanggungjawab
1Menerima kerja tugasan serta
sedikit penerangan tentang tugasan.
10 Februari 2014
Pensyarah & Pelatih
2
a) Cuba memahami kehendak tugasan.
b) Membuat pencarian maklumat untuk membantu penyempurnaan
tugasan.
-maklumat adalah tentang:
Konsep Budaya, Masyarakat dan Asal Usul Budaya Melayu
12 Februari 2012
Pelatih.
3
1) Membuat rujukan
2) Membuat rangka
3)Membuat perbincangan dengan rakan-rakan dan pensyarah.
13 – 27 Februari
2014Pelatih
41) Melakukan penyusunan tugasan.
2) Menyelidiki semula tugasan.
28 Februari 2014
Pelatih
5 Membuat pra pemeriksaan terakhir 1 Mac 2014 Pelatih
6 Menghantar kerja tugasan 3 Mac 2014 Pensyarah
18
BMM 3114 KEBUDAYAAN MELAYU
19