Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LATVIJAS NACIONĀLĀS BIBLIOTĒKAS ATBALSTS KOLEDŽU
BIBLIOTĒKĀM
seminārs
10.11.2017
Koledžu bibliotēku loma un vieta
Latvijas bibliotēku sistēmā
Latvijas bibliotēku sistēma
Latvijas bibliotēku sistēma
Bibliotēku nozares politikas juridiskais pamats
Likumi
o “Bibliotēku likums
o Obligāto eksemplāru likums
o Likums "Par Latvijas Nacionālo bibliotēku”
Ministru kabineta noteikumi
o Nacionālā bibliotēku krājuma noteikumi
o Vietējas nozīmes bibliotēku tīkla darbības noteikumi
o Bibliotēku darbībai nepieciešamā finansējuma normatīvi
o Bibliotēku materiālā un tehniskā pamata normatīvi
o Noteikumi par bibliotēkas darbam nepieciešamo darbinieku skaitu un darbinieku amatu ieņemšanai nepieciešamo izglītību
o Bibliotēku akreditācijas noteikumi
Citi normatīvie akti, kas ietekmē bibliotēku darbību
Latvijas bibliotēku sistēma
1671 valsts, pašvaldību, privātās bibliotēkas
Latvijas bibliotēku sistēma
• 1 Latvijas Nacionālā bibliotēka
• 48 augstākās izglītības iestāžu bibliotēkas
29 augstskolu bibliotēkas
19 koledžu bibliotēkas
• 800 publiskās bibliotēkas
792 pašvaldību publiskās bibliotēkas
8 Latvijas Neredzīgo bibliotēka ar filiālbibliotēkām
• 791 vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu bibliotēkas
755 vispārizglītojošo dienas skolu bibliotēkas
56 profesionālās izglītības iestāžu bibliotēkas.
• 31 speciālā bibliotēka (muzejos, slimnīcās un citur)
Latvijas bibliotēku sistēma
Nacionālā, pašvaldību, nozaru politika bibliotēku darbības
nodrošināšanā
Valsts kopējā politika
Reģionu attīstības un pašvaldību politika
Nozaru un institūciju politika
BIBLIOTĒKU
POLITIKA
KOPĒJĀ
POLITIKA
REĢIONĀLĀ POLITIKA
NOZARUPOLITIKA
BIBLIOTĒKU
SISTĒMA
Latvijas bibliotēku sistēma
Valsts attīstības plānošanas dokumenti
Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģija līdz 2030.gadam (Latvija
2030)
Nacionālās attīstības plāns 2014.- 2020.gadam (NAP2020)
Latvijas bibliotēku sistēma
Kultūras ministrijas kompetence bibliotēku jomā
izstrādā valsts politiku bibliotēku jomā un organizē tās īstenošanu
Bibliotēku nozares stratēģija 2014 – 2020 - Valsts kultūrpolitikas
pamatnostādņu „Radošā Latvija” sastāvdaļa
Latvijas bibliotēku sistēma
Nozaru un institūciju politika
Bibliotēkas, kas darbojas citu ministriju kompetences nozarēs ir šo
nozaru politiku īstenošanas instruments
bibliotēku darbība
sasaistīta (iekļauta) nozaru politikas plānošanas dokumentos
Iekļauta nozaru politikas īstenošanas pasākumos
Latvijas bibliotēku sistēma
Bibliotēku nozare
Bibliotēku tīkla darbības un pakalpojumu monitorings
• Bibliotēku reģistrācija
8.pants
(1) Ikviena bibliotēka reģistrējama Kultūras ministrijā mēneša laikā pēc tās nodibināšanas.
• Bibliotēku akreditācija
9.pants
(1) Valsts vai pašvaldības dibinātai bibliotēkai ir pienākums akreditēties Ministru kabineta noteiktajā kārtībā un termiņos. Privāto bibliotēku akreditācija nav obligāta.
Latvijas bibliotēku sistēmas līmeņi
Nacionālais līmenis
Reģionālais līmenis
Vietējais līmenis
Latvijas bibliotēku sistēma
Bibliotēku sistēmai kopīgie mērķi un uzdevumi
noteikti saskaņā ar sabiedrības vajadzībām, bibliotēku individuālajām
misijām, kopīgām interesēm
Bibliotēku sadarbība un koordinācija lokālu interešu īstenošanā
Bibliotēku sadarbība un koordinācija bibliotēku grupu, reģionālu,
nozares vai starpnozaru interešu īstenošanā
Bibliotēku sadarbība nacionāli nozīmīgu interešu īstenošanā
Latvijas bibliotēku sistēma
Augstākās izglītības iestādes bibliotēka
Bibliotēka, kuras galvenais uzdevums ir sniegt pakalpojumus augstākā
līmeņa izglītības iestāžu studentiem, akadēmiskajam un
profesionālajam personālam
Individuālie mērķi un uzdevumi
Augstākās Izglītības iestāžu bibliotēkām – nodrošināt izglītības un augstskolu zinātnes procesa vajadzības, atbilstoši studiju programmām, pētniecības virzieniem un izglītības standartiem
Mums visiem jāapzinās, cik ļoti svarīgi ir
katra uz laukuma esošā spēlētāja individuālie
mērķi un uzdevumi, rīcībā esošie resursi, kā arī
profesionālās kompetences, vienlaikus īstenojot
savstarpēju saspēli.
Tas būs garants stiprai, stabilai un ilgtspējīgai
bibliotēku sistēmai