Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ŠKOLSKI KURIKULUM
šk. god. 2015./2016.
Zagreb, 30. rujna 2015.
1
2
Sadržaj
OSNOVNI PODATCI O USTANOVI ...................................................................................................... 3
UVOD U ŠKOLSKI KURIKULUM .......................................................................................................... 5
DUGOROČNI I KRATKOROČNI CILJEVI ŠKOLE ............................................................................ 7
IZBORNI STRUKOVNI MODULI –Agrotehničar-novi strukovni kurikulum ............................. 8
Izborni predmeti ...................................................................................................................................... 8
Dodatna nastava ..................................................................................................................................... 9
Dopunska nastava ................................................................................................................................ 13
Voditelji specijaliziranih učionica ..................................................................................................... 15
Izvannastavne aktivnosti .................................................................................................................... 16
VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA ... Pogreška! Knjižna oznaka nije definirana.
PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLSKOM VRTU .............................................................................. 21
PROJEKTI ŠKOLE ................................................................................................................................ 23
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI ............................................................................................... 35
NATJECANJA ........................................................................................................................................ 41
IZVANUČIONIČKA NASTAVA -TERENSKA NASTAVA ............................................................... 47
PRIREDBE, IZLOŽBE, SUSRETI ........................................................................................................ 64
3
Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi
(Narodne novine, broj 87/08, 86/09 i 92/10; 90/11), na prijedlog Nastavničkog vijeća a po
pribavljenom mišljenju Vijeća roditelja, Školski odbor na sjednici održanoj 30. rujna
2015. donosi
ŠKOLSKI KURIKULUM
POLJOPRIVREDNE ŠKOLE, ZAGREB
OSNOVNI PODATCI O USTANOVI
a) naziv i sjedište: Poljoprivredna škola, Zagreb
b) adresa, županija: Gjure Prejca 2 / Grad Zagreb
c) šifra ustanove: 21-114- 542
d) ukupan broj učenika: 540
e) ukupni broj odjela: 22+1
f) ukupan broj djelatnika: 65
nastavnika 56
stručnih suradnika 3
suradnika u nastavi 1
administrativno –
tehničkog osoblja
7
pomoćnog osoblja 0
ravnateljica mr.sc. Marica Berdik
tajnica Elizabet Sobota, dipl. Iur.
pedagoginja Sanja Wagmann, dipl. pedagog
socijalna pedagoginja Ivana Kelek Sabolić, prof.
voditeljica nastave Jasna Huber, dipl. ing. agr.
voditeljica praktične nastave Novka Tanijer, dipl. ing. agr.
voditeljica obrazovanja odraslih Željka Tolić, dipl. ing. agr.
knjižničarka Katarina Knežević,prof
4
Obrazovni sektor : Poljoprivreda, prehrana i veterina
g) obrazovno područje Poljoprivreda
- programi i trajanje obrazovanja po programima
1. za redovne učenike
četverogodišnja zanimanja Agrotehničar- novi strukovni kurikulum
Poljoprivredni tehničar opći
Poljoprivredni tehničar vrtlar
Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Agrotururistički tehničar
trogodišnja zanimanja Cvjećar
Vrtlar
Voćar, vinogradar, vinar
2. za odrasle polaznike
četverogodišnja zanimanja Poljoprivredni tehničar opći
Poljoprivredni tehničar vrtlar
Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
trogodišnja zanimanja Cvjećar
Vrtlar
Voćar, vinogradar, vinar
osposobljavanje Pčelar/ica
Cvjećar/ka – Aranžer/ka
Proizvođač/ ica cvijeća u zaštićenim
prostorima
Proizvođač/ ica povrća u hidroponiji
Proizvođač/ ica povrća u zaštićenim
prostorima
Proizvođač/ ica ljekovitog bilja
Rezač/ica voćaka
5
UVOD U ŠKOLSKI KURIKULUM
Odgoj i obrazovanje u Poljoprivrednoj školi ostvaruje se na temelju nacionalnog
kurikuluma, nastavnih planova i programa i školskog kurikuluma.
Nacionalni kurikulum utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve
poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po
obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno
kompetencijama te vrednovanje i ocjenjivanje.
Nacionalni kurikulum donosi ministar.
Školskim kurikulumom Poljoprivredne škole, Zagreb utvrđen je plan i program
rada škole kroz izvannastavne aktivnosti posebne programe, projektnu nastavu,
dodatnu i dopunsku nastavu, izlete i ekskurzije, natjecanja, profesionalno informiranje,
izdavačku djelatnosti i promidžbu škole te ostale odgojno‐obrazovne aktivnosti,
programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.
Prilikom izrade školskog kurikuluma stavljen je naglasak na specifičnosti škole i
sredine u kojoj škola djeluje. Poljoprivredna škola nalazi se na području gradske četvrti
Gornja Dubrave, a Zagreb kao kulturno, znanstveno, gospodarsko, političko i
administrativno središte Republike Hrvatske s gustom koncentracijom stanovništva,
povoljnim prometnim položajem, snažnim industrijskim razvojem posebno u području
prehrambene tehnologije bitni su potencijali u razvojnoj strategiji Zagreba i Zagrebačkog
prstena. Navedene okolnosti upućuju na potrebe Grada Zagreba i okolice za razvoj
poljoprivrede odnosno edukacije stručnjaka u uzgoju bilja i domaćih životinja na ekološki
prihvatljiv način te hortikulturno oblikovanje okoliša u urbanom i ruralnom prostoru.
Poljoprivredna škola potiče i pridružuje se svim inicijativama i projektima koji imaju za cilj
unaprijediti kvalitetu života u okruženju. Učenici kroz brojne izvannastavne aktivnosti
sudjeluju na izložbama, sajmovima, edukacijskim radionicama za građanstvo i raznim
manifestacijama koje se održavaju u gradu.
Središte i polazište rada na sadržajima školskog kurikuluma jesu potrebe i interesi
naših učenika, roditelja i lokalne zajednice. Aktivnosti su planirane na načelima
individualizma, nepristranosti i interdisciplinarnosti.
Poljoprivredna škola u Zagrebu ima tradiciju dugu 70 godina u obrazovanju učenika za
strukovne kvalifikacije u poljoprivredi. Djeluje kao samostalna obrazovna ustanova za
stjecanje srednjoškolskog obrazovanja za četverogodišnje i trogodišnje strukovne
kvalifikacije u sustavu redovnog i cjeloživotnog obrazovanja. Najveća je poljoprivredna
škola u Republici Hrvatskoj po broju učenika i jedina je koja obrazuje učenike samo za
poljoprivredna zanimanja. U školskoj godini 2015./2016. Škola broji 540 učenika
raspoređenih u 23 razredna odjela
Četiri obrazovna programa u četverogodišnjem trajanju i tri obrazovna programa u
trogodišnjem trajanju izvode se u suvremeno opremljenim školskim učionicama, školskim
praktikumima u školi, školskom vrtu koji proglašen najljepšim srednjoškolskim vrtom i u
gospodarstvu. Ove školske godine Škola provodi novi eksperimentalni program pod
nazivom Agrotehničar. U sadržaj nove kvalifikacije ugrađene su potrebe gospodarstva
6
Republike Hrvatske i proširenog europskog tržišta rada, definirane kroz nove, inovativne
tehnologije, poznavanje poduzetništva i marketinga. U školi se posebna važnost daje
usvajanju potrebnih znanja i vještina bitnih za stjecanje stručnih kompetencija koje
odgovaraju potrebama tržišta rada.
Pored hrvatskih institucija prepoznala nas je i Europska unija kao ustanovu koja obrazuje
učenike za primjenu novih tehnologija u poljoprivredi i pritom čuva prirodne resurse, njeguje
tradiciju hrvatskog ruralnog prostora i valorizira ga kroz agroturističku ponudu na obiteljskim
poljoprivrednim gospodarstvima.
Bitne pretpostavke ostvarivanja ciljeva postavljenih u kurikulumu su: visoke stručne
kompetencija naših nastavnika koje stalno usavršavaju i nadopunjuju kroz cjeloživotno
učenje i stručno usavršavanje u školi i izvan škole, kontinuirana, pravovremena i kvalitetna
suradnja roditelja i škole, učenika i nastavnika, kao i nastavnika međusobno što posebno
dolazi do izražaja kroz stručna vijeća i posjeti nastavi, te podrška i pomoć lokalne
zajednice.
Vjerujemo da će raznoliki programi koje nudimo učenicima doprinijeti pojačanoj
motivaciji za struku, još kvalitetnijoj nastavi, a samim time i boljem uspjehu naših
učenika.
Za napredak je vrlo važna komunikacija učenik – nastavnik , tako da kroz predavanja ,
radionice i razgovore radimo na njenom stalnom poboljšanju.
Školski kurikulum dostupan je na mrežnim stranicama škole svim učenicima,
roditeljima i ostalim zainteresiranim za rad i život naše škole.
7
DUGOROČNI I KRATKOROČNI CILJEVI ŠKOLE
Dugoročni cilj škole je unapređivanje kvalitete odgoja i obrazovanja
Prioritetni razvojni ciljevi škole tijekom školske godine 2015. /2016. su:
1. Usavršavanje nastavnika u primjeni novih metoda poučavanja i primjeni novih
tehnologija
2. Jačanje motivacije učenika
3. Smanjenje broja izostanaka učenika sa nastave
4. Poboljšanje prostornih uvjeta
Misija
- odgoj i obrazovanje učenika za stjecanje općih i strukovnih kompetencija za potrebe tržište
rada, nastavak obrazovanja i cjeloživotno učenje.
Vizija
- biti vodeća škola za obrazovanje učenika za stjecanje strukovnih kvalifikacija u okviru
obrazovnog sektora , uvoditi inovacije usmjerene podizanju kvalitete nastave i cjelokupnog
odgojno obrazovnog rada.
8
IZBORNI STRUKOVNI MODULI –Agrotehničar-novi strukovni kurikulum
Pčelarstvo Jasna Huber 2a 1
Ovčarstvo i kozarstvo Jasna Huber 2a 1
Uzgoj u zaštićenom prostoru: Zaštićeni
prostori i tehnologije cvijeća, povrća i
gljiva
Željka Tolić
2a 1+1=3
Samostalno vođenje gospodarstva Novka Tanijer 3a 1+1=3
Uzgoj u zaštićenom prostoru: Zaštićeni
prostori i tehnologije cvijeća, povrća i
gljiva
Željka Tolić 3a
1+1=3
Ribarstvo Silvana Grbeša 3a 1+1=3
Izborni predmeti
Naziv predmeta Profesor razred broj sati
tjedno
Pčelarstvo Jasna Huber 1. d 3
Ljekovito bilje Lada Piljac Kosović 2.d 3
Tržište Biserko Atelj 3. d 3
Vinarstvo Viktorija Cerovac 4.d 3
Zaštita bilja Marija Bošnjak 4a 2
9
Dodatna nastava
Predmet Profesor razred broj sati
tjedno
Kuharstvo Dubravko Radotović 2.d, 3.d 2
Ratarstvo Ivica Marinić 2a 1
Njemački jezik Anita Duždević 4.a,b,c,d 1
Engleski jezik Snežana Kuček 4.a,b,c,d 1
Hrvatski jezik Anita Salopek 4.a,b,c,d 1
Matematika Ivana Jović 4.a, b,c d 1
Aktivnost, program i / ili projekt
Dodatna nastava Kuharstvo
Ciljevi aktivnosti
Proširiti znanja iz predmeta kuharstvo. Prepoznati tradicijska jela po regijama. Objasniti prigotovljavanje tradicijskih hrvatskih jela. Razviti kreativnost učenika i svijest o važnosti očuvanja tradicijskih
hrvatskih jela
Namjena aktivnosti
Učenicima agrotusistički tehničar 2 d , 3 d
Nositelj aktivnosti
Dubravko Radotović
Način realizacije
- projektna nastava u suradnji sa seoskim gospodarstvima Hrvatske.
- demonstracija, problemski zadaci - vježba
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine
Način vrednovanja
Opisno vrednovanje , samovrednovanje, sudjelovanje na prigodnim manifestacijama.
Detaljni troškovnik
=5.000,00 kn
10
Aktivnost, program i / ili projekt
Ratarstvo za 2. A
Ciljevi aktivnosti
Unaprijediti znanja i vještine iz nastavnog predmeta Ratarstvo. Podići razinu znanja i vještina iz tehnologije uzgoja žitarica, mahunarki, biljaka za proizvodnju šećera i škroba te krmnog bilja.
Namjena aktivnosti
Aktivnost se organizira za učenike drugih razreda koji pokazuju visoku motiviranost za stjecanjem dodatnih kompetencija u području ratarstva.
Nositelj aktivnosti
Ivica Marinić, dipl.ing.
Način realizacije
Postavljanje pokusa na pokušalištima Poljoprivredne škole i Agronomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Praćenje pokusa i analiza dobivenih rezultata uz mentorstvo znanstvenika sa Agronomskog fakulteta.
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine – jedan sat tjedno.
Način vrednovanja
Izrada izvješće s provedenih istraživanja. Izrada prezentacijskih materijala.
Detaljni troškovnik
Papir za kopiranje – 50,00 kn Udžbenik: A. Pospišil, M. Pospišil i D. Gvozdić:Specijalno ratarstvo – 190,00 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
Dodatna nastava Njemački jezik
Ciljevi aktivnosti
Razviti jezične vještine, priprema za Državnu maturu kako bi postigli što bolje rezultate
Namjena aktivnosti
- učenicima četvrtih razreda koji uče njemački kao prvi strani jezik
Nositelj aktivnosti
Anita Duždević, profesorica njemačkog jezika
Način realizacije
- predavanja, vježbe, razgovor, problemski zadaci, rad na tekstu,
Vremenik aktivnosti
Aktivnost će se odvijati tijekom školske godine jedan školski sat tjedno
Način vrednovanja
Rezultati će biti vrednovani uspjehom učenika na kraju nastavne godine i uspjehom učenika na Državnoj maturi
Detaljni troškovnik
Papir za fotokopiranje, cca 100,00 kn
11
Aktivnost, program i / ili projekt
DODATNA NASTAVA ENGLESKOG JEZIKA
Ciljevi aktivnosti
Ponoviti, proširiti i utvrditi znanje iz sadržaja koji je potreban za bolji
uspjeh na državnoj maturi iz Engleskog jezika
Namjena aktivnosti
Aktivnost je predviđena za učenike četvrtih razreda kao priprema za
ispite Državne mature
Nositelj aktivnosti
Snežana Kuček, prof.
Način realizacije
- predavanja, vježbe, razgovor, problemski zadaci, rad na tekstu,
Vremenik aktivnosti
32 sati tijekom školske godine, jedan sat tjedno
Način vrednovanja
- izlaganje, pismene provjere znanja, prezentacije, slušanje,
razgovor
Detaljni troškovnik
Papir za fotokopiranje, cca 100,00 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
DODATNA NASTAVA- HRVATSKI JEZIK
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s literaturom, pravilima i strukturom ispita na državnoj maturi. Prikazati sintezu književnosti i jezika kroz sve četiri godine, vježbanje pisanja eseja Pripremiti učenike za polaganje državne mature iz hrvatskoga jezika više i niže razine
Namjena aktivnosti
Za učenike četvrtih razreda
Nositelj aktivnosti
Anita Salopek, prof
Način realizacije
Usmeno izlaganje, razgovor, rad na tekstu, problemski zadatci, pisani radovi
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine
Način vrednovanja
- provesti probni test prije same državne mature - rezultati državne mature
Detaljni troškovnik
- papiri za fotokopiranje A4 = 30kn - Snježana Zrinjan: Hrvatski na maturi 2012/2013., Alfa= 120kn
UKUPNO = 150KN
12
Aktivnost, program i / ili projekt
DODATNA NASTAVA - MATEMATIKA
Ciljevi aktivnosti
Ponoviti, utvrditi i proširiti gradivo koje je potrebno za bolji uspjeh na državnoj maturi iz Matematike
Namjena aktivnosti
Aktivnost je namijenjena za učenike četvrtih razreda - priprema za ispite Državne mature
Nositelj aktivnosti
Ivana Jović, prof.
Način realizacije
- predavanja, vježbe, razgovor, problemski zadaci, rad na tekstu,
Vremenik aktivnosti
32 sati tijekom školske godine, jedan sat tjedno
Način vrednovanja
- pismene provjere znanja, usmena provjera znanja, nastavni listići
Detaljni troškovnik
Papir za fotokopiranje, cca 100,00 kn
13
Dopunska nastava
Predmet Profesor razred broj sati tjedno
Kemija Štefica Cvetan 1.a,b,c,d 1
Matematika Irena Dolčić 1.a,b,c,d 1
Matematika Ivana Jović 2.a,b,c,d 1
Matematika Irena Dolčić 3.a,b,c,d 1
Aktivnost, program i / ili projekt
Dopunska nastava iz kemije za 1. razred
Ciljevi aktivnosti
Pomoći učenicima koji teže savladavaju gradivo i učenicima kojima je potrebna pomoć da savladaju gradivo
Namjena aktivnosti
Za učenike prvih razreda četverogodišnjeg usmjerenja
Nositelj aktivnosti
Štefica Cvetan, dipl. ing.
Način realizacije
Metode instruktivnog rada, prema potrebi frontalni i individualni rad
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine
Način vrednovanja
Vrednovanje učeničkih postignuća - pismeno i usmeno
Detaljni troškovnik
Nastavni materijal za izvođenje vježbi cca 200,00 kn
14
Aktivnost, program i / ili projekt
Dopunska nastava iz Matematike
Ciljevi aktivnosti
Poticati učenike na bolje usvajanje gradiva, razvijati logičko zaključivanje i povezivanje, poticati interes za upornost. Pomoć učenicima u postizanju zadovoljavajućeg nivoa znanja
Namjena aktivnosti
Za učenike prvih i trećih razreda četverogodišnjeg usmjerenja
Nositelj aktivnosti
Irena Dolčić, prof.
Način realizacije
Individualni rad, vježbanje, objašnjavanje i pomoć u teškoćama razumijevanja redovne nastave matematike
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine 2015./2016.
Način vrednovanja
Usmena i pismena provjera gradiva koje se uvježbavalo , te ispravak negativnih ocjena
Detaljni troškovnik
50 kn za fotokopirni papir
Aktivnost, program i / ili projekt
Dopunska nastava iz Matematike
Ciljevi aktivnosti
Poticati učenike na bolje usvajanje gradiva, razvijati logičko zaključivanje i povezivanje, poticati interes za upornost. Pomoć učenicima u postizanju zadovoljavajućeg nivoa znanja
Namjena aktivnosti
Za učenike drugih razreda četverogodišnjeg usmjerenja
Nositelj aktivnosti
Ivana Jović, prof.
Način realizacije
Individualni rad, vježbanje, objašnjavanje i pomoć u teškoćama razumijevanja redovne nastave matematike
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine 2015./2016.
Način vrednovanja
Usmena i pismena provjera gradiva koje se uvježbavalo , te ispravak negativnih ocjena
Detaljni troškovnik
50 kn za fotokopirni papir
15
Voditelji specijaliziranih učionica
PRAKTIKUM Profesor broj sati
tjedno
Vinarstva Vitorija Cerovac 1
Aranžiranja Irina Gomaz 2
Zaštite bilja Marija Bošnjak 2
Poljoprivredne mehanizacije Krešimir Ciler 2
Bilinogojstva Silvana Grbeša 2
Stočarstva Jasna Huber 2
Kuharstva Dubravko Radotović 2
Kemije, biologije i fizike Štefica Cvetan 1
Informatike Duška Milković 2
16
Izvannastavne aktivnosti
Naziv aktivnosti broj
učenika
broj
sati voditelj
br. sati
tjedno
Mladi crvenokrižaši 10-15 70 Mara Ivanko 2
Literarno- dramska i
novinarska grupa 10-15 70
Anita Duždević 2
Školski sportski klub 10-15 70 Gordana Čunović 2
Učenička zadruga „Pušlek“ 10-15 70 Vilara Pavlović 2
Aktivnost, program i / ili projekt
Mladi crvenokrižaši
Ciljevi aktivnosti - osposobiti učenike za pružanje prve pomoći
- analizirati težinu stanja unesrećene osobe i prepoznati
važnost poziva hitne medicinske pomoći prije
pomaganja
- poticati učenike na razumijevanje i važnost pomaganja
i volontiranja u zajednici
- osposobiti učenika za davanje pravodobne pomoći
unesrećenoj osobi na samom mjestu događaja
Namjena aktivnosti Za sve zainteresirane učenike
Nositelj aktivnosti - Mara Ivanko, prof
- volonteri Crvenog križa
Način realizacije - predavanja u temeljnom dijelu obuke u trajanju 10
nastavnih sati
- predavanja i vježbe u naprednom dijelu obuke u
trajanju 20 sati
- priprema za natjecanja
- sudjelovanje na natjecanjima
- učenje iz priručnika, skripta te PP prezentacija i drugih
17
materijala prema odabiru Hrvatskog Crvenog križa
Vremenik aktivnosti - prvi (temeljni) dio obuke provodi se u školi tijekom
rujna, listopada i studenog 2015 u trajanju 10 nastavnih
sati
- drugi (napredni) dio obuke, provodi se u Domu
Crvenog križa,Villa Rustica u Novom Vinodolskom
prema planu Crvenog križa grada Zagreba u trajanju 20
nastavnih sati
- pripreme za natjecanje provest će se prema dogovoru
s učenicima
- natjecanje prema rasporedu HCK
Način vrednovanja - novčana sredstva za sanitetski materijal cca 300,00 kn
Detaljni troškovnik - vrednovanje učenički postignuća pomoću testova,
obuke u N.Vinodolskom i samog natjecanja.
Aktivnost, program i / ili projekt
Literarno-dramsko-novinarska grupa (LiDraNo)
Ciljevi aktivnosti Zadovoljiti posebne interese i sklonosti učenika za literarnim, dramskim i novinarskim izražavanjem, Poticati na druženja i suradnje, . sudjelovati na natjecanjima, izradi priloga za panoe i školske E-novine, sudjelovanje na događanjima u školi
Namjena aktivnosti Za sve zainteresirane učenike
Nositelj aktivnosti prof. Anita Duždević i nastavnici hrvatskog jezika
Način realizacije Učenici će se sastajati jednom tjedno na literarnim, dramskim ili novinarskim radionicama, svojim radovima će popratiti sve značajnije datume tijekom školske godine. Radovi će zatim biti objavljeni u web izdanju školskog časopisa i na panoima škole, a izabrani će biti poslani na natjecanja. Događanja u školi bit će popraćena prigodnim recitalima ili predstavama
Vremenik aktivnosti Tijekom godine
Način vrednovanja Rezultati na natjecanjima, prilozi za školske novine i uređenje školskih panoa
Detaljni troškovnik Ovisno o plasmanu na natjecanjima
18
Aktivnost, program i / ili projekt
Školski sportski klub
Ciljevi aktivnosti
Zadovoljiti posebne interesa i sklonosti za sportske aktivnosti, poticanje druženja i suradnje, razvijanje zdravih načina života i ljubavi prema sportu te prevencija ovisnosti. Usvojiti znanja o različitim sportovima i vrijednostima bavljenja sportom te poticati pozitivan stava prema zdravom načinu života; razviti i poticati fair playa, stvaranje osjećaja zajedništva, sudjelovati na natjecanjima.
Namjena aktivnosti
Za sve zainteresirane učenike
Nositelj aktivnosti
prof. Tjelesne i zdravstvene kulture Gordana Čunović
Način realizacije
Učenici će se upoznati s povijesnim razvojem odabranog sporta, pravilima igre i suđenju te će uvježbavati tehničko-taktičke elemente i sudjelovati na natjecanjima od školske do državne razine.
Vremenik aktivnosti
Tijekom godine
Način vrednovanja
Analiza igre, pohvala i nagrada, rezultati na natjecanjima
Detaljni troškovnik
Ovisi o plasmanu na natjecanjima
19
Aktivnost, program i / ili projekt
UČENIČKA ZADRUGA „ PUŠLEK“ 1. Pčelarska sekcija 2. Tradicijsko kuharstvo 3. Aranžerska sekcija 4. Izrada ukrasnih predmeta 5. Foto sekcija 6. Flora i zdravlje 7. Povrćarska
Ciljevi aktivnosti
Omogućiti učenicima da istraživačkim radom i razvijanjem vještina timskog rada u slobodno vrijeme usvoje znanja iz područja poljoprivrede i njegovanja kulturne baštine. Istraživanjem novih tehnika rada i kreativnim izražavanjem, razviju odgovornosti, sigurnost u radu i usvoje znanja o pravilima tržišnog gospodarenja, od stvaranja proizvoda do njegove tržišne realizacije
Namjena aktivnosti
Za učenike od prvog do četvrtog razreda koji žele svoje slobodno vrijeme provesti u razvijanju kreativnosti i poduzetništva
Nositelj aktivnosti
Voditelji sekcija, zadrugari i vanjski suradnici Vilara Pavlović, Jasna Huber, Dubravko Radotović, Željka Tolić, Tatjana Brkić, Lada Piljac Kosović, Nikola Tomljenović,
Način realizacije
Metodama učenja i demonstracije osposobiti učenike grupnim i individualnim radom, realizirati program, kako bi svoje radove mogli prezentirati na izložbama, sajmovima i smotrama
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine
Način vrednovanja
Sudjelovanje na natjecanju, učenička izvješća, evaluacijski listići, brzina usvajanja izrade, preciznost, urednost rada
Detaljni troškovnik
predvidivi cca 5. 500,00 kn za materijal, detaljan troškovnik utvrditi će se temeljem sudjelovanja na manifestacijama
20
VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
Zimski rok šk. god. 2014./2015.
Vrijeme Aktivnost
27.studenoga 2015. Prijava obrane završnog rada
20. siječnja 2016. Predaja završnog rada na urudžbeni zapisnik u tajništvo
02.– 05.veljače 2016. Obrana završnog rada
Školska godina 2015. /16.
Vrijeme Aktivnost
do 20..listopada 2015.
Objava tema - na prijedlog stručnih vijeća, donosi ravnateljica
do 31.listopada 2015.
Učenici biraju teme za izradu i obranu završnog rada
do 30.studenoga 2015.
Imenovanje Povjerenstva - ravnateljica
prosinac, siječanj, veljača, ožujak, travanj,
Izradba završnog rada Sastanak mentora i skupine učenika po stručnim područjima - konzultacije
Prijava obrane završnog rada
30.ožujka 2016. - za ljetni rok
08.srpnja 2016. - za jesenski rok
Predaja završnog rada na urudžbeni zapisnik u tajništvo
19.svibnja 2016. - za ljetni rok
08.srpnja 2016. - za jesenski rok
Obrana završnog rada
30.svibnja do 3.lipnja 2016. - za ljetni rok
25. – 26. kolovoza 2016. - za jesenski rok
Sastanak Školskog prosudbenog odbora
8.lipnja 2016. - za ljetni rok
29.kolovoza 2016. - za jesenski rok
Uručivanje svjedodžbi o završnome radu
29.lipnja 2016. - za ljetni rok
30.kolovoza 2016. - za jesenski rok
21
PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLSKOM VRTU
HIDROPON
Aktivnost, program i / ili projekt
Hidroponski uzgoj rajčice , krastavaca i mahuna
Ciljevi aktivnosti
osposobljavanje za samostalno vođenje, organizaciju i obavljanje suvremene hidroponske proizvodnje
razvijanje osobne kreativnosti za poticanje poduzetničkog duha razvijanje vještina timskog rada, odgovornog odlučivanja i
međusobnog uvažavanja
Namjena aktivnosti
Učenicima smjera Poljoprivredni tehničar opći, Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut,Vrtlar, Agrotehničar
Nositelj aktivnosti
Prof. Željka Tolić, profesori praktične nastave i praktičnih vježbi, suradnik u nastavi, voditeljica praktične nastave
Način realizacije
Prema rasporedu praktične nastave, praktičnih vježbi i tehnologiji proizvodnje
Vremenik aktivnosti
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Način vrednovanja
Praktični radovi učenika, prinos po površini
Detaljni troškovnik
potrebni repromaterijali cca 10.000,00 kn
PLASTENIK I STAKLENIK
Aktivnost, program i / ili projekt
Proizvodnja cvijeća i prijesadnica povrća i cvijeća Proizvodnja gljiva
Ciljevi aktivnosti
osposobljavanje za samostalno vođenje, organizaciju, obavljanje suvremene proizvodnje i praćenje noviteta u navedenoj proizvodnji
razvijanje osobne kreativnosti za poticanje poduzetničkog duha razvijanje vještina timskog rada, odgovornog odlučivanja i
međusobnog uvažavanja
Namjena aktivnosti
Učenici zanimanja:Poljoprivredni tehničar vrtlar, Poljoprivredni tehničar opći, Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut, Vrtlar, Agroturistički tehničar, Cvjećar, Agrotehničar
Nositelj aktivnosti
Profesori praktične nastave i praktičnih vježbi, suradnik u nastavi , voditeljica praktične nastave
Način realizacije
Prema rasporedu praktične nastave, praktičnih vježbi i tehnologiji proizvodnje
Vremenik aktivnosti
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Način vrednovanja
Praktični radovi učenika, broj uzgojenih biljaka, prinos po m2
Detaljni troškovnik
uzgoj cvijeća cca 10.000,00 kn uzgoj prijesadnica cvijeća cca 10.000,00 uzgoj prijesadnica povrća cca 10.000,00 kn uzgoj gljiva cca 10 000,00 kn
22
ŠKOLSKI VRT
Aktivnost, program i / ili projekt
Radovi u školskom vrtu
Ciljevi aktivnosti
osposobljavanje za samostalno vođenje, organizaciju, obavljanje suvremene proizvodnje i praćenje noviteta u raznim granama poljoprivredne djelatnosti
razvijanje osobne kreativnosti za poticanje poduzetničkog duha razvijanje vještina timskog rada, odgovornog odlučivanja i
međusobnog uvažavanja
Namjena aktivnosti
Za učenike svih zanimanja poljoprivredne struke
Nositelj aktivnosti
Voditeljica praktične nastave, profesori praktične nastave,praktičnih vježbi i suradnik u nastavi
Način realizacije
Praktični radovi , metoda demonstracije, vježbe
Vremenik aktivnosti
Agroturistički edukacijski poligon
Način vrednovanja
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Detaljni troškovnik
Tradicijski vrt
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Dendrologija
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Cvjetnjak i aromatični vrt
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Voćnjak i vinograd
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Vrtno tehnički elementi
tijekom godine prema planu proizvodnje, rujan 2015. do kolovoz 2016.
Praktični radovi učenika Samovrednovanje Prezentacija aktivnosti, razmjena iskustava Sudjelovanje na prigodnim izložbama i manifestacijama
Agroturistički edukacijski poligon cca 3.000,00 kn Tradicijski vrt cca 3.000,00 kn Dendrologija cca 3.000,00 kn Cvjetnjak i aromatični vrt cca 3.000,00 kn Voćnjak i vinograd cca 10.000,00 kn Vrtno tehnički elementi cca 7.000,00 kn
23
PROJEKTI ŠKOLE
Naziv projekta Voditelj projekta
Samovrednovanje rada škole Marica Berdik, Dijana Dijanić
Program rada s nadarenim učenicima Ivica Marinić
Škola je zakon Dijana Dijanić
Eko – škola Silvana Grbeša
Jesen na
AEP-u
Dan jabuka 20. listopada Novka Tanijer
Nikola Tomljenović
Jasna Huber
Željka Tolić
Dan meda
Dan kruha
Dan škole 15.svibnja
Obilježavanje Dana
škole 4.i 5. prosinca
Marica Berdik
Sanja Wagmann
Dan zahvalnosti za plodove
zemlje
12.listopada Željka Tolić
Dani Adventa u školi 26. i 27. studenog Tatjana Brkić
Romana Singolo Mahnić
Božićni sajam 21. i.22. prosinca Katarina Brezovec
Tatjana Brkić
Radionica rezidbe i
cijepljenja voćaka
27. veljače Nikola Tomljenović
Tomislav Mikulčić
Proljeće
na
AEP-u
Otvoreni dan
škole
22. travnja Novka Tanijer
Sanja Wagmann
Jasna Huber
Silvana Grbeša
Dan planeta Zemlje
Floraart 30 .svibnja- 5 lipnja
2016.
Ružica Klinžić
Luka Šiklić
Stručno usavršavanje
nastavnika u Francuskoj
18.-23. svibnja Ivica Marinić
24
AIM- Agroturistički inovativni
menadžment
23.4.2015.-
23.4.2016.
Marica Berdik
Ivica Marinić
Novka Tanijer
Anita Salopek
Aktivnost, program i / ili projekt
SAMOVRJEDNOVANJE
Ciljevi aktivnosti
kontinuirani rad na podizanju kvalitete nastavnog procesa kroz metode
rada u kojima je učenik u središtu procesa kao subjekt
ulaganje u ljudske potencijale - cjeloživotno učenje i obrazovanje (projekti
mobilnosti u kojima sudjeluju nastavnici struke)
Namjena aktivnosti
Nastavnicima, učenicima, roditeljima
Nositelj aktivnosti
Mr. sc. Marica Berdik, dipl. ing – predsjednica Povjerenstva za kvalitetu
Dr. sc. Dijana Dijanić, prof. – koordinatorica samovrjednovanja
Kim Klarin – učenica, članica Povjerenstva za kvalitetu
Ivica Marinić, dipl. ing – koordinator kvalitete
Mario Puškarić – roditelj, član Povjerenstva za kvalitetu
Emil Štefanek, vanjski član Povjerenstva za kvalitetu
Sanja Wagmann, dipl. pedagog – koordinator kvalitete
Voditelji Stručnih aktiva u Školi – Š. Cvetan, dipl. ing.; A. Duždević, prof;
mr. sc Lada Piljac Kosović, dipl. ing.
Voditelji programskih vijeća – M. Pepić, dipl. ing., S. Grbeša, dipl. ing; mr.
sc. Ružica Klinžić, dipl. ing.; Željka Tolić, dipl. ing.; R. Sigolo Mahnić, dipl.
ing.; mr. sc. L. Piljac Kosović, dipl. ing.; Nikola Tomljenović, dipl. ing.
Način realizacije
1-prenošenje primjera dobre prakse i iskustava kolegijalnim posjetima
nastavi prema planu ostvarenom među aktivima i ovjerenom na NV,
2 – potenciranje individualnih kapaciteta i mogućnosti učenika (kognitivne
i sve druge) korištenjem različitih metoda i tehnika/ tehnologija koje su
bliske učenicima (i u skladu s razvojnim okolnostima), kako bi učenici
otkrili načine učenja koji njima individualno najviše odgovaraju (nastavnici
za svoj predmet, pedagoginja, socijalna pedagoginja, roditelji)
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine
Način Evaluacija tijekom školske godine – izvješća voditelja aktiva, programskih
25
vrednovanja vijeća
Ankete
ASOO
Detaljni troškovnik
naša zakonska obveza; uključeno je u postojeća zaduženja svih
uključenih u proces samovrjednovanja; bez dodatne naknade - 0 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
DAROVITI UČENICI
Primjena tehnike lumbrikulture na uzgoj bilja u Poljoprivrednoj
školi
Ciljevi aktivnosti
- Unaprijediti znanja i vještine darovitih učenika u uzgoju bilja na ekološki i ekonomski prihvatljiv način koristeći tehniku lumbrikuture.
- Podići razinu svijesti kod predstavnika krajnjih korisnika projekta o utjecaju lumbrikulture na očuvanje okoliša, biološku raznolikost i održivi razvoj.
Namjena aktivnosti
U projektu su uključeni predstavnici ciljne skupine i predstavnici
krajnjih korisnika projekta-
Ciljna skupina:
a) daroviti učenici - 10 darovitih učenika u zanimanjima Agrotehničar
– novi strukovni kurikulum, Agroturistički tehničar
b) nastavnici mentori – 6 nastavnika u području biljne i animalne
proizvodnje
Krajnji korisnici:
a) učenici i nastavnici poljoprivrednih škola Republike Hrvatske
b) djeca u predškolskim ustanovama – suradnja s dječjim vrtićem na
području Grada Zagreba
c) učenici osnovnih škola – suradnja s 3 – 5 osnovnih škola na
području Grada Zagreba
d) građanstvo – poljoprivredni proizvođači i hobisti
Nositelj aktivnosti
- Marica Berdik - ravnateljica i profesorica hortikulture
- Ivica Marinić – voditelj projekta i profesor ratarstva
- Željka Tolić - profesorica povrćarstva
- Latinka Marinić - profesorica stočarstva
- Lada Piljac – Kosović - profesorica ljekovitog i ukrasnog bilja
- Lucija Baškarić - profesorica cvjećarstva
26
Način realizacije
I. AKTIVNOSTI
U okviru projekta provodimo tri skupine aktivnosti po elementima:
- Element projekta 1. – LUMBRIKULTURA
- Element projekta 2. – UZGOJ BILJA UZ PRIMJENU LUMBRIHUMUSA
- Element projekta 3. - VIDLJIVOST I DISEMINACIJA PROJEKTA II. METODE
- edukacijske radionice
- terenska istraživanje obiteljskih poljoprivrednih gospodarstava
- postavljanje i praćenje istraživačkih pokusa u školi
- analitičko kreiranje baze podataka
- diseminacija i prezentacija elemenata projekta.
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine
Način vrednovanja
- Podignuti objekti za proizvodnju lumbrihumusa
- Postavljena i formirana legla kalifornijskih glista
- Dobiveni lumbrihumus
- Uzgojeno povrće, ljekovito bilje, žitarice, cvijeće i ukrasno bilje metodom lumbrikulture
- Kreirane baze podataka
- Tiskana brošura „Uzgoj bilja korištenjem lumbrikulture u Poljoprivrednoj školi“
- Održane informativne radionice djeci predškolskih ustanova i učenicima osnovnih škola
- Održana radionica za građanstvo u okviru Dani Poljoprivredne škole
- - Održane prezentacija projekta na sastanku međužupanijskog stručnog vijeća
Praćenje projekta osigurat ćemo kontinuirani mentoriranjem od strane
nastavnika koji će biti uključeni u provedbu projekta.
Nastavnici će vrednovati rad darovitih učenika u okviru izvannastavne
aktivnosti dodijelivši učenicima po završetku projekta certifikat o
sudjelovanju u projektu.
Detaljni troškovnik
18.000,00 kn
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta raspisuje
„Poziv za financiranje projekata u okviru izvannastavnih aktivnosti
osnovnih i srednjih
škola u području rada s darovitim učenicima u školskoj godini
2015./2016.“
27
Aktivnost, program i / ili projekt
ŠKOLA JE ZAKON
Ciljevi aktivnosti
Angažirati učenike u istraživačkim projektima vezanim uz nastavne
predmete povijest, hrvatski jezik, strane jezike, tjelesne i zdravstvene
kulture, vjeronauka
Namjena aktivnosti
Aktivnost je namijenjena zainteresiranim učenicima
Nositelj aktivnosti
Učenici
Profesorica povijesti Dijana Dijanić
Profesorica hrvatskog jezika Anita Salopek
Profesorice engleskog jezika Snežana Kuček, Marija Radočaj, Olivera
Lemaić
Profesorica njemačkog jezika – Anita Duždević
Profesorica TZK Gordana Čunović
Profesorica vjeronauka Katarina Brezovec
Način realizacije
- Grupni rad, rad u parovima, individualni rad
- Posjet relevantnim institucijama
- Istraživački i kreativni rad
- Prezentacija rezultata prema afinitetu učenika (esej, sastavak,
pjesma, filmić, selfi)
Vremenik aktivnosti
Dogodilo se na moj dan – prosinac 2015.
Metloboj (Fašnik i TZK) – veljača 2016.
Multikulturalnost- prosinac 2015. – veljača 2016.
Pjesničkim koracima Zagrebom - ožujak 2016.
Vjeronauk – travanj 2016.
Način vrednovanja
Učenički radovi
Javne prezentacije učeničkih radova u prostorijama škole
Zadovoljstvo učenika i nastavnika - samovrednovanje
Detaljni troškovnik
Dodatne potrebe za izradu plakata, panoa, i opreme za TZK (cca 400 kn)
28
Aktivnost, program i / ili projekt
Jesen na AEP-u- Dan jabuka, meda i kruha
Ciljevi aktivnosti
Približiti učenicima tradicijske vrijednosti i potaknuti ih na kreativnost i timski rad uključujući ih u manifestaciju kroz koju će pokazati vrijednost zajedničkog druženja i osmišljavanja
Namjena aktivnosti
Učenici svih razreda
Nositelj aktivnosti
Novka Tanijer, dipl. ing. agr Nikola Tomljenović, dipl. ing. agr. Željka Tolić dipl. ing. agr., Jasna Huber, dipl. ing. agr. i svi razrednici
Način realizacije
Prezentacija, praktični rad, crtanje, izrada plakata, natjecanjem razrednih odjela i pojedinaca u sklopu manifestacije, uređenje izložbenog prostora
Vremenik aktivnosti
24. listopad 2015.
Način vrednovanja
Nagrađivanje razrednih odjela i pojedinaca
Detaljni troškovnik
Troškovi vezano za organizaciju i dodatno uređenje prostora, cca 2.000,00 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
Proljeće na AEP-u Otvoreni dan škole
Ciljevi aktivnosti
Prezentiranje obrazovnih programa za poljoprivredna zanimanja Prikazati posjetiteljima, potencijalnim učenicima obrazovni program smjera (tiskani materijali, demonstracije)
Namjena aktivnosti
za sve učenike Osnovnih škola i njihovih roditelja
Nositelj aktivnosti
Marica Berdik, Sanja Wagmann, Novka Tanijer, Jasna Huber, voditelji praktikuma
Način realizacije
Demonstracija različitih vježbi iz strukovnih predmeta u svrhu uvida u pojedina područja iz zanimanja
Vremenik aktivnosti
22. travnja
Način vrednovanja
Analiza saznanja uspješnosti aktivnosti, ocjenjivanje uradaka i postignuća samostalnog rada
Detaljni troškovnik
200,00- 300,00 kn
29
Aktivnost, program i / ili projekt
DAN ŠKOLE
Ciljevi aktivnosti
Zajedničko druženje zaposlenika škole -poboljšati komunikaciju -stvarati pozitivno ozračje
Namjena aktivnosti
namijenjeno svim zaposlenicima i učenicima škole
Nositelj aktivnosti
Marica Berdik, Sanja Wagmann
Način realizacije
Izlet
Vremenik aktivnosti
4.i 5. prosinca 2015.godine
Način vrednovanja
Zadovoljstvo svih zaposlenika i učenika -poboljšana učinkovitost rada -bolje ozračje
Detaljni troškovnik
cca 7.000,00 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE
Ciljevi aktivnosti
Omogućiti učenicima da natjecateljskim, istraživačkim radom i razvijanjem timskog rada usvoje znanja iz struke te da na natjecateljski način steknu nova znanja i razviju odgovornost u radu i promociji struke Od zrna do pogače,plodovi našeg zavičaja.Upoznati učenike s kulturom ophođenja prema kruhu i životnim ciklusom poljoprivrednih kultura.
Namjena aktivnosti
Za sve zainteresirane učenike
Nositelj aktivnosti
Željka Tolić dipl. ing.agr.
Način realizacije
Praktičan rad, uređenje izložbenog prostora,natjecanje razrednih odjela i pojedineca u sklopu manifestacije – DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE
Vremenik aktivnosti
listopad 2015
Način vrednovanja
Nagrađivanje razrednih odjela i pojedinaca
Detaljni troškovnik
Troškovi vezano za organizaciju i dodatno uređenje prostora, te organizaciju – 2000 kuna
30
Aktivnost, program i / ili projekt
DANI ADVENTA U ŠKOLI
Ciljevi aktivnosti
Kod učenika razviti potrebu očuvanja narodnih običaja u doba adventa.Prigodnim aranžmanima,girlandama ,te kićenjem zajedničke jelke u prostore škole unijeti dašak Božićnjeg ugođaja.Razviti smisao za lijepo.
Namjena aktivnosti
Aktivnost je namjenjena svim učenicima,kroz uređenje razreda,,terazvijanje suradnje,i osjećaja zajedništva.
Nositelj aktivnosti
Tatjana Brkić, dipl. ing.agr.
Način realizacije
Praktični rad, demonstracija, izrada plakata, natjecanje razrednih odjela u uređenju učionice razvija se natjecateljski duh.Suradnjom s profesorima učenici se bolje upoznaju i rade.
Vremenik aktivnosti
Prosinac 2015.
Način vrednovanja
Nagrađivanje razrednih odjela i pojedinaca koji su najljepše uredili razred ili postavili dekoraciju.
Detaljni troškovnik
Troškovi vezano za organizaciju i dodatno uređenje prostora, te organizaciju – 2000 kuna
Aktivnost, program i / ili projekt
BOŽIĆNI SAJAM
Ciljevi aktivnosti
Omogućiti učenicima da izradom prigodnih božićnih ukrasa,te njihovom prodajom,sakupe sredstva za učenike kojima je najpotrebnije
Namjena aktivnosti
Učenicima svih razrednih odjela
Nositelj aktivnosti
Tatjana Brkić dipl. ing.agr. Katarina Brezovec,dipl,teolog
Način realizacije
Praktični radovi učenika- izrada i prodaja božićnih ukrasa u prostorima škole
Vremenik aktivnosti
prosinac 2015
Način vrednovanja
Nagrađivanje razrednih odjela i pojedinaca
Detaljni troškovnik
Troškovi vezano za izradu proizvoda i dodatno uređenje prostora, te organizaciju –1000 kuna
31
Aktivnost, program i / ili projekt
FLORAART – međunarodna izložba cvijeća
Ciljevi aktivnosti
Upoznati različite vrste ukrasnog bilja hrvatskih proizvođača , upoznati projekte malih kućnih vrtova, raznovrsne aranžmane cvijeća Razviti kreativnost Usvojiti stručna znanja o ukrasnom drveću, cvijeću, projektiranju okućnica, aranžiranju cvijeća
Namjena aktivnosti
Svi razredni odjeli
Nositelj aktivnosti
Mr. sc. Ruža Klinžić – voditelj Luka Šiklić, dipl. ing. agr.
Način realizacije
Sudjelovanje u razgledavanju, na stručnim predavanjima, radionicama, izlaganje vlastitih radova, 4. lipnja 2016. posjet svih razrednih odjela
Vremenik aktivnosti
30 . svibnja – 5. lipnja 2016.
Način vrednovanja
Fotodokumentacija, izrada plakata i panoa i PP prezentacija
Detaljni troškovnik
Za razgledavanja izložbenih prostora nema troškova, Za izradu izložaka cca 3.000,00 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
Agroturistički inovativni menadžment – AIM
Ciljevi aktivnosti
Opći cilj:
- Unaprijediti razvoj poduzetničkih kompetencija u obrazovnom
zanimanju Agroturistički tehničar temeljenih na ishodima učenja u svrhu
poboljšanja njihovog samozapošljavanja u ruralnim područjima
Hrvatske.
Specifični ciljevi:
- Poboljšati kurikulum Praktične nastave za Agroturističkog tehničara
uvođenjem inovativnog modula u skladu sa zahtjevima tržišta
- Ojačati kompetencije nastavnikaI ravnatelja u području
agromenadžmenta uvođenjem informacijske i komunikacijske
tehnologije te novih metoda i alata u obrazovanje što je u skladu s
ciljevima poziva
Namjena aktivnosti
-12 nastavnika strukovnih predmeta strukovnih škola - Poljoprivredna
škola, Ekonomska i turistička škola Daruvar, Poljoprivredno tehnička
škola Opuzen
-3 ravnatelja - Poljoprivredna škola, Ekonomska i turistička škola
32
Daruvar, Poljoprivredno tehnička škola Opuzen
-30 učenika (2. i 3. godina) - Poljoprivredna škola, Ekonomska i
turistička škola Daruvar, Poljoprivredna i tehnička škola Opuzen
Nositelj aktivnosti
mr.sc. Marica Berdik
Ivica Marinić, dipl. ing.
Novka Tanijer, dipl. ing.
Anita Salopek, prof.
Način realizacije
Projekt se realizira u partnerstvu s dvije strukovne škole:
- Partner 1 – Ekonomska i turistička škola Daruvar
- Partner 2 - Poljoprivredna i tehnička škola Opuzen
Tijekom projekta projektni tim će:
- istraživati tržište koristeći metodu standardiziranog upitnika i intervjua
- educirati se u ICT i metodičko – pedagoškim kompetencijama
- izraditi inovativni modul „Menadžment u agroturizmu“
- Izraditi pomoćno nastavno sredstvo
Vremenik aktivnosti
13.2.2015.-13.2.2016.
Način vrednovanja
- Izrađen inovativni LMS modula pod nazivom „Poduzetništvo i inovacije
u agroturizmu“,
- Realizirano stručno usavršavanje nastavnika provedbom edukacijskih
radionica
- Realizirane javno-edukativne radionice s ciljem jačanja svijesti i
razumijevanja krajnjih korisnika o važnosti obrazovanja u razvoju
agroturizma
Detaljni troškovnik
- Financijska vrijednost projekta iznosi 1.398.231,61 kn
- Projekt je financiran EU sredstvima u okviru natječaja Modernizacija
školskog kurikuluma u skladu s potrebama tržišta rada i HKO-a – II faza
33
Aktivnost, program i / ili projekt
Agrarno usavršavanje u Francuskoj –
broj Ugovora 2015-1-HR01-KA102-012853
Ciljevi aktivnosti
Opći cilj:
Podignuti razinu internacionalnog pristupa razvoju kvalitete nastavnog
procesa u Poljoprivrednoj školi.
Specifični ciljevi:
Ravnateljica kao odgovorna osoba škole unaprijedit će kompetencije
potrebne za vođenje strukovne škole osobito u kontekstu usklađenosti
nacionalnoG kvalifikacijskog okvira sa europskim kvalifikacijskim
okvirom i promjenjivim potrebama tržišta rada u Europskoj Uniji.
Voditelj praktične nastave unaprijedit će kompetencije potrebne za
uspješnu organizaciju praktične nastave u školi i sa poljoprivrednim
tvrtkama/gospodarstvima s kojima škola surađuje.
Nastavnici će unaprijediti kompetencije u :
- primjeni modernih agrotehničkih mjera u uzgoja bilja u područjima
ratarstva, povrćarstva, voćarstva, vinogradarstva, ljekovitog i začinskog
bilja
- primjeni suvremenih tehnoloških mjera u području govedarstva
- hortikulturnom dizajniranju parkova i vrtova uvažavajući regionalne
specifičnosti francuske pejzažne arhitekture
- području agromenadžmenta usmjerenog na europsko tržište
poljoprivrednih roba i proizvoda.
Namjena aktivnosti
12 sudionika koji sudjeluju u obrazovanju učenika u sedam različitih
obrazovnih programa i to na slijedećim razinama: ravnatelj, voditelj
praktične nastave, nastavnik stručnih predmeta.
Nositelj aktivnosti
mr.sc. Marica Berdik - ravnateljica
Ivica Marinić, dipl. ing. – projektni koordinator
Način realizacije
Projekt se provodi u partnerstvu sa francuskom poljoprivrednom
školom MAISON FAMILIALE RURALE PLABENNEC-PLOUDANIEL
iz Bretagne.
Stručno usavršavanje odvijat će se na dvije lokacije:
a) MFR Plabennec, rue des ecoles 29860 Plabennec - trening centar u
kojem učenici stječu kompetencije u području hortikulture, dendrologije,
34
aranžiranja i krajobrazna arhitektura.
b) MFR Ploudaniel, 14,place Alain Poher 29260 Ploudaniel - trening
centar u kojem učenici stječu kompetencije u području uzgoja bilja i
domaćih životinja.
Sudionici mobilnosti će u organizaciji partnerske ustanove posjetiti
obrazovne ustanove i poljoprivredna gospodarstva i tvrtke s kojima
škola surađuje.
Vremenik aktivnosti
1.6.2015.-31.5.2016.
Način vrednovanja
Po završetku mobilnosti izradit će se izvješće o dojmovima,
primjedbama i zapažanjima sudionika koje će biti dostavljeno
ravnateljici i Nastavničkom vijeću radi prijenosa doživljenoga s ciljem
što bolje organizacije praktične nastave.
Detaljni troškovnik
18.084,00 EUR
Projekt je financiran iz programa Erasmus+ za 2015. godinu - Ključnu
aktivnost 1 u području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja
35
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI
Naziv programa Voditelj projekta
Program suzbijanja zlouporaba sredstava ovisnosti Sanja Wagmann, dipl. pedagog
„Klikni za sigurnost“ – projekt usmjeren prevenciji
nasilja nad djecom
Ambidekster klub
„Sunčana strana ulice“ Ambidekster klub
„Znanje je užitak“-edukacija o zdravstvenom odgoju
Doc.dr.sc.Dubravko Lepušić,
Aktivnost, program i / ili projekt
Program suzbijanja zlouporaba sredstava ovisnosti
Ciljevi aktivnosti
Osvijestiti kod učenika brigu o mentalnom zdravlju, prevenciji i štetnim posljedicama sredstava ovisnosti
Namjena aktivnosti
Učenicima svih razrednih odjela
Nositelj aktivnosti
Sanja Wagmann, dipl. ped.
Način realizacije
Razgovori s učenicima o štetnosti korištenja sredstava ovisnosti
Organizacija i provedba edukativnih radionica vezanih uz prevenciju ovisnosti
Organizacija i provedba predavanja vezanih uz prevenciju ovisnosti
Aktivnosti promicanja zdravlja: Nove droge i mladi (Nastavni zavod za javno zdravstvo „Dr. Andrija Štampar“)
Savjetodavni rad s učenicima
Detekcija učenika koji koriste opijate i upućivanje na stručnu pomoć izvan škole
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine
Način vrednovanja
Evaluacijski listići, praćenje napretka o brizi i zdravlju učenika koji koriste sredstva ovisnosti
Detaljni troškovnik
Nisu potrebna dodatna novčana sredstva
36
naziv aktivnosti, programa / projekta
„Klikni za sigurnost“ – projekt usmjeren prevenciji nasilja nad djecom
nositelji aktivnosti, programa/ projekta
Ambidekster klub Voditeljica projekta: Ivana Buljan Babić
ciljevi aktivnosti, programa / projekta
Ciljevi za koje su specificirani mjerljivi rezultati koji se očekuju po završetku projekta jesu sljedeći: 1) Iz perspektive dobrobiti za korisnike: a) djeca u i mladi u dobi od 12-18 godina - opća populacija:
doprinositi većoj razinu informiranosti i znanja o štetnosti nasilnih ponašanja, te iskazuju manju toleranciju prema nasilju
omogućiti veću razinu znanja u pogledu proaktivnih i asertivnih ponašanja, te znaju gdje i na koji način mogu dobiti potrebnu pomoć i podršku u slučaju nasilja nad njima
b) djeca i mladi u dobi od 12-18 godina u potrebi za stručnim intervencijama (socijalnopedagoški tretman, psihosocijalna podrška, krizne intervencije, savjetovanje):
omogućiti rješavanje konfliktnu/kriznu situaciju radi koje su se javili/radi koje su upućeni u savjetovalište za mlade
omogućiti reduciranje simptomatskog ponašanja do razine koja omogućava svakodnevno funkcionalno ponašanje
omogućiti veću razinu motivacije i spremnosti/odgovornosti u planiranju i realizaciji osobnih ciljeva/ishoda i promjena obrazaca ponašanja
omogućiti više sigurnosti i samopouzdanja u pogledu rješavanja konfliktnih situacija
omogućiti veću razinu znanja, te veći stupanj samopouzdanja u pogledu korištenja samozaštitnih ponašanja u potencijalno opasnim ili konfliktnim situacijama
omogućiti porast drugih sastavnica socijalne kompetentnosti (sposobnost rješavanja problema, regulacije osjećaja i drugo)
omogućiti osobne dobitke od sudjelovanja u radu savjetovališta za mlade kao što su osobni rast i razvoj, stjecanje prijateljstva, kvalitetno provedeno vrijeme, kvalitetan odnos s odraslima (povjerenje u autoritet)
namjena aktivnosti, programa / projekata
Aktivnosti programa namijenjene su učenicima viših razreda osnovne škole te učenicima srednjih škola.
način realizacije aktivnosti, programa / projekta
Projekt "KIM" namijenjen prije svega populaciji učenika predadolescentne i adolescentne dobi, njihovim roditeljima i nastavnicima uz naglasak na sudjelovanje učenika volontera-aktivista te stručnjaka iz lokalne zajednice pri čemu su korisnici aktivni sudionici cjelokupnog procesa izvođenja projekta: od procjene stanja u lokalnoj zajednici preko planiranja, kreiranja i izvođenja aktivnosti projekta do evaluacije projektnih aktivnosti. Kako se dobna granica početka iskazivanja obrazaca nasilnog ponašanja i granica za počinjanje nasilja spušta potrebno je prilagoditi i početak prevencije ranijoj dobi djece te raditi i s djecom u dobi od 11 godina na dalje.. Projektne aktivnosti usklađene su sa 3. modulom Zdravstvenog odgoja: Prevencija nasilničkog ponašanja.
37
vremenik aktivnosti, programa / projekta, (broj sati tjedno, broj uključenih učenika)
1. Prezentacije/radionice za osnovce i srednjoškolce "Budi najjača karika u lancu nenasilja"
dvije radionice u trajanju od jednog sata
cilj je informirati i educirati djecu i mlade na temu štetnosti i potrebe sprečavanja nasilja te senzibilizirati za traženje stručne pomoći u slučaju nasilja nad njima, djeca i mladi su informirani o etici korištenja interneta, kako da se i kome obrate za pomoć te na koji se način mogu uključiti u kampanju „Klikni za nenasilje“ i aktivističko djelovanje za sprječavanje govora mržnje na internetu
Vrijeme provedbe: 01.11.2015. - 01.03.2016. Na razini cijelog projekta planirano je uključivanje oko 500 učenika. 2. Grupni rad s djecom i mladima "SAFE“
8 radionica u trajanju od 2 sata
socijalnopedagoški program radionica za djecu i mlade koje su sudjelovale u nasilnim događajima kao žrtve različitih oblika nasilja
Vrijeme provedbe: 01.03.2015. - 31.07.2016. Na razini cijelog projekta planirano je uključiti 50 djece i mladih. 3. Tretmanske intervencije:
Individualni rad s djecom, mladima i roditeljima (djeca i mladi se uključuju uz sudjelovanje roditelja)
4. Edukacija volontera aktivista “Cybercool – edukacija i aktivizam“
edukacija mladih aktivista (u dobi od 18-24 godine) održat će se prema pripremljenom programu edukacija
program se sastoji od dvije jednodnevne radionice, a provodi se s ciljem osposobljavanja dobrovoljno prijavljenih mladih (aktivista) za sudjelovanje u kampanji „Klikni za nenasilje“.
mladi aktivisti su tijekom izvođenja edukacija za učenike sustavno vođeni i mentorirani – u grupama i individualno
Vrijeme provedbe: 01.01.2015. - 01.03.2016. Na razini cijelog projekta planirano je uključiti 15 djece i mladih. 5. Kampanja „Klikni za nenasilje“
provodi se sa svrhom informiranja javnosti o problemu nasilja nad djecom uključujući cyberbulling i govor mržnje na internetu te o rizicima njegovog utjecaja na razvoj djece i mladih te društva i zajednice u cjelini
djeca i mladi uključuju se dobrovoljno u kampanju prema vlastitim preferencijama
Vrijeme provedbe: 01.03.2015. - 30.05.2015. Na razini cijelog projekta planirano je uključiti 15 djece i mladih.
način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Evaluacija projekta temelji se na informacijama prikupljenim tijekom provedbe svih aktivnosti na projektu sljedećim metodama:
izravnim opservacijama izvoditelja aktivnosti i ključnih dionika u lokalnoj zajednici,
iskazima korisnika projekta putem anketnih upitnika prije i poslije provedbe aktivnosti,
fokus grupama,
analizom sadržaja objavljenih materijala i analizom sadržaja završnih evaluacija pojedinih aktivnosti.
Sve informacije su dokumentirane i evidentirane kako bi se omogućila provjera zaključaka evaluacijskog izvještaja. Evaluacija se temelji na postavljenim ciljevima projekta te na planiranim rezultatima odnosno postignućima svakog pojedinog cilja. Evaluacija procesa ima za cilj utvrditi do koje mjere je program proveden kako je zamišljeno, koja su bila (eventualna) odstupanja od plana i razlozi za to,
38
koliko su korisnici zadovoljni programom i kako sami procjenjuju dobiti od programa te kako korisnici procjenjuju sadržaj i način rada u programu. Za evaluaciju procesa važno je i kako izvoditelji programa procjenjuju uspješnost implementacije programa prema unaprijed definiranom planu i njihovo zadovoljstvo procesima tijekom samog provođenja programa. Kako bi se istražili navedeni elementi implementacije programa primijenit će se upitnici i protokoli izrađeni za potrebe ovog programa u skladu s planiranim aktivnostima. Prikupljeni podaci koristit će se za unaprjeđenje programa tijekom provođenja i za sljedeće implementacije te interpretaciju rezultata, odnosno učinka projekta u ostvarenju postavljenih ciljeva.
troškovnik aktivnosti, projekta
Troškove aktivnosti podmiruje Ambidekster klub uz financijsku potporu Ministarstva socijalne politike i mladih. *Napomena: Projekt je prijavljen na natječaj Ministarstva socijalne politike i mladih. O rezultatima, koji se očekuju tijekom jeseni 2015. ovisit će provedba projektnih aktivnosti.
naziv aktivnosti, programa / projekta
„Sunčana strana ulice“
nositelji aktivnosti, programa/ projekta
Ambidekster klub Voditeljica projekta: Ana Habdija-Šorša, dipl. defektolog - socijalni pedagog
ciljevi aktivnosti, programa / projekta
procjena potreba i rizika u zajednici, procjena potreba korisnika
detekcija mladih s poremećajima u ponašanju
prevencija poremećaja u ponašanju, prevencija progradiranja i intenziviranja poremećaja u ponašanju
pospješivanje otpornosti i socijalne integracije mladih s poremećajima u ponašanju
prevencija institucionalizacije mladih s poremećajima u ponašanju
namjena aktivnosti, programa / projekata
Aktivnosti programa „Sunčana strana ulice“ namijenjene su učenicima od prvog do četvrtog razreda.
način realizacije aktivnosti, programa / projekta
1. Individualni i grupni sociopedagoški rad U okviru programa "Sunčana strana ulice" provodi se individualni i grupni sociopedagoški rad sa srednjoškolcima ciljem detekcije i prevencije poremećaja u ponašanju te psihosocijalnog osnaživanja učenika. Sadržaji izvedbenih programa najčešće su usmjereni na usvajanje socijalnih i komunikacijskih vještina, na razvoj samopoštovanja i samopuzdanja, nenasilno rješavanje sukoba, mirotovorno rješavanje problema, medijaciju u međusobnim odnosima, kao i na druge teme u području razvojnih zadataka adolescencije. 2. Vršnjačka kampanja "3D - debatiram, djelujem, doprinosim“ Mladi aktivisti u dobi od 14-18 godina zainteresirani za uključivanje u vršnjačku kampanju na dobrovoljnoj bazi mogu se uključiti u radionice za pripremu tribine u školi sa svrhom informiranja mladih o međuvršnjačkoj solidarnosti u području prevencije problema u ponašanju u djece i mladih.
vremenik Grupni sociopedagoški rad provodi se u trajanju od 14 grupnih susreta u
39
Aktivnost, program i / ili projekt
Projekt“Znanje je užitak“-edukacija o zdravstvenom odgoju
Ciljevi aktivnosti Opći cilj projekta je doprinijeti zaštiti, očuvanju i unapređenju zdravlja adolescentnog stanovništva u Republici Hrvatskoj,prevenciji nasilja i ovisnosti među mladima.Informirati i unaprijediti znanje i vještine o zdravstvenom odgoju kao važnom čimbeniku edukacije nladih. Kratkoročan cilj projekta je informiranje i edukacija adolescentna od 15 do 19 godina, edukacija roditelja i nastavnog osoblja. Upoznavanje ucenika, nastavnika i roditelja sa zdravstvenim odgojem, i to kroz davanje znanja i vještina o istom. Dugoročni cilj je izbjeći sve posljedice infekcija, prvenstveno upalna i maligna stanja spolnih organa kao i infertilitet i sterilitet te time pozitivno utjecati na natalitet populacije u Republici Hrvatskoj,prevenirati nasilno ponašanje među mladima te nenasilno riješavanje sukoba kao i prevencija ovisnosti među mladima. Specifični ciljevi projekta su: -informacije,znanja i vještine o zdravstvenom odgoju ,poglavito četvrtom modulu kao dijelu obrazovnog procesa •Promicanje spolno odgovornog ponašanja adolescenata •Podizanje razine svijesti adolescenata o infekcijama uzrokovanih spolno neodgovornim ponašanjem •Sprečavanje posljedica infekcija, osobito upalna i maligna stanja spolnih organa •Naglasak na posljedice i zaštitu od HPV–a, kao najčešćoj spolno prenosivoj bolesti među adolescentima
aktivnosti, programa / projekta, (broj sati tjedno, broj uključenih učenika)
trajanju od dva školska sata. Grupa se sastoji od učenika koji su od strane škole predloženi za sociopedagoški rad sa ciljem usvajanja socijalnih i komunikacijskih vještina i prosocijalnog ponašanja (između 8-12 učenika). Učenike je moguće uključiti u navedene aktivnosti tijekom trajanja školske godine neprekidno.
način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Uspješnost provođenja projekta evaluiraju korisnici i izvoditelji projektnih aktivnosti, ali i stručni suradnici škole. Korisnici ispunjavaju evaluacijske liste sa ciljem procjene korisnosti tretmana. Izvoditelji grupnog rada po završetku projekta procjenjuju svakog pojedinog korisnika , u odnosu na postavljene ciljeve na početku tretmana. Roditelji učenika uključenih u tretman također uz pomoć evaluacijske liste procjenjuju eventualne pomake koji su nastali tijekom grupnog rada. Izvješće izvoditelja aktivnosti uključuju ukupan broj korisnika uključenih u projektne aktivnosti, razred korisnika, izvoditelje aktivnosti, broj održanih sati, opis i ostvarenost aktivnosti, ciljevi aktivnosti te opis procesa, odnosno komentare izvoditelja. O pojedinim aktivnostima tražimo stručno mišljenje od stručnog tima škole usmenim putem. Evaluaciju projekta provodimo radi usavršavanja i unapređivanja projektnih aktivnosti.
troškovnik aktivnosti, projekta
Podmiruje Ambidekster klub uz financijsku potporu Ministarstva socijalne politike i mladih.
40
•Naglasak na posljedice i zaštitu od HIV–a •Sprečavanje infertiliteta i steriliteta •Pozitivan utjecaj na natalitet populacije .prevencija nasilja i ovisnosti među mladima •Dodatna edukacija roditelja, stručnog osoblja škole i svih sudionika nastavnog procesa o važnosti promicanja spolno odgovornog ponašanja
Namjena aktivnosti
Izravni korisnici projekta su učenici srednjih škola u rasponu od 14 do 19 godina,koji su ujedno i najugroženija skupina koja pokazuje tendenciju spolno neodgovorog ponašanja i nedovoljan stupanj educiraonosti o posljedicama spolno neodgovornog ponašanja te nisku razinu znanja o spolno odgovornom ponašanju, spolno prenosivim bolestima i njihovoj prevenciji, kao i o prevenciji nasilja i ovisnosti.
Nositelj aktivnosti
Doc.dr.sc.Dubravko Lepušić, vodielj projekta, specijalist ginekolog,jedan od autora zdravstvenog odgoja,volonteri škole
Način realizacije Oblici rada s učenicima uključuju edukativne aktivnosti,radionice,izlaganja, grupni i individualni rad, ankete i izradu edukacijskog materijala. Osim edukacije učenika, projekt nudi i program „edukacije edukatora“ koji će kroz predavanja, seminare, radionice, primjere dobre prakse i ispite educiranosti omogućiti dodatnu izobrazbu nastavnog i nenastavnog osoblje škole, stručnih suradnika te roditelje učenika, kao i ostalih sudionika odgojno-obrazovnog procesa.
Vremenik aktivnosti
Studeni 2015.-svibanj 2016.
Način vrednovanja
Provođenje ankete,evaluacija rezultata,rad u parovima sa kvizovima među učenicima razredima
Detaljni troškovnik
Nema troškova
41
NATJECANJA
Naziv natjecanja Voditelj
Natjecanje učenika i učenica u Obrazovnom podsektoru
poljoprivreda Disciplini: AGRO za zanimanje PTO i PTF N. Tanijer
Natjecanje učenika i učenica u Obrazovnom podsektoru
poljoprivreda Disciplini: FLORA za zanimanje Cvjećar
I. Gomaz,
Međunarodno natjecanje učenika zanimanja cvjećar na
međunarodnoj vrtnoj izložbi Floraart u Zagrebu I. Gomaz,
Biologija – školsko natjecanje M. Ivanko
Matematika – «Klokan bez granica» I. Jović
I. Dolčić
Lidrano L. Georgijević Špiler
Sportska natjecanja, školsko i međuškolsko N. Piacun
G. Čunović
Natjecanje iz Kemije Š. Cvetan
Natjecanje iz Hrvatskoga jezika i književnosti A. Salopek
M. Dagelić
Školsko natjecanje iz Povijesti D. Dijanić
Engleski jezik Snežana Kuček
Natjecanje iz Prve pomoći Mara Ivanko
42
Aktivnost, program i / ili projekt
ŠKOLSKO NATJECANJE IZ POVIJESTI (2015./2016.)
Ciljevi aktivnosti
- Potaknuti učenike na sudjelovanje, radom na izvorima učenici
će sumirat i selektirati sadržaje, te izraditi vlastiti rad
Namjena aktivnosti
- Školsko natjecanje je namijenjeno zainteresiranim učenicama i
učenicama naše škole
Nositelj aktivnosti
- Dijana Dijanić
- Povjerenstvo koje imenuje ravnateljica
Način realizacije
- Prema propisima natjecanja (AZOO) organizirati školsko
natjecanje
- Učenici će sudjelovati u kategoriji i/ ili samostalnog
istraživačkog rada i pisanoj provjeri znanja (ovisno o afinitetu
učenika)
Vremenik aktivnosti
- Prema vremeniku i propisima natjecanja (AZOO) bit će
organizirano školsko natjecanje
Način vrednovanja
- Sukladno propisanom načinu organizatora natjecanja (AZOO)
Detaljni troškovnik
- Ovisno o plasmanu
Aktivnost, program i / ili projekt
Natjecanje iz Biologije
Ciljevi aktivnosti
- poticanje učenika na dodatni rad i interes za različita
područja biologije
- motivirati učenike na usvajanje dodatnih znanja iz
prirodoslovlja
Namjena aktivnosti
- školsko natjecanje je namijenjeno svim učenicima koji su
zainteresirani za nastavni predmet biologije
Nositelj aktivnosti
- Mara Ivanko, prof
Način realizacije
- školsko natjecanje se organizira prema propisima natjecanja
AZOO
Vremenik - školsko natjecanje se organizira prema vremeniku i
43
aktivnosti propisima natjecanja AZOO
Način vrednovanja
- vrednovanje prema propisima natjecanje AZOO
Detaljni troškovnik
- ovisno o plasmanu učenika
Aktivnost, program i / ili projekt
Međunarodno matematičko natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola „Klokan bez granica“
Ciljevi aktivnosti
Popularizirati matematiku i omogućiti širenje osnovne matematičke kulture
Namjena aktivnosti
Natjecanje je namijenjeno svim učenicima bez obzira na njihov uspjeh u redovnoj nastavi
Nositelj aktivnosti
Prof. Matematike( povjerenik za natjecanje) Ivana Jović prof. Ili Irena Dolčić ,prof.
Način realizacije
Svaki učenik rješava 24 zadatka ( raznovrsni i poredani od lakših prema težima)
Vremenik aktivnosti
17.3.2016.
Način vrednovanja
Svaki učenik prilikom dolaska dobiva mali poklon , a 10 % najbolje plasiranih učenika dobiva nagradu
Detaljni troškovnik
„Klokan bez granica“ je nevladina udruga koja se samofinancira od sredstava koje uplaćuju učenici koji se žele natjecati
Aktivnost, program i / ili projekt
Sportska natjecanja
Ciljevi aktivnosti
Stjecanje znanja i vještina kroz natjecanja iz izabrane sportske aktivnosti, razvijanje radne discipline i poštivanje pravila igre te poticanje natjecateljskog duha, zajedništva i suradnje. Sudjelovanje učenika u formiranju grupa i provedbi sportskih natjecanja, razvoj znanja i vještina kroz suradnju u timu te razvijanje povezanosti, suradnje i poštovanja.
Namjena aktivnosti
za sve zainteresirane učenike
Nositelj aktivnosti
Profesori tjelesne i zdravstvene kulture
Način realizacije
Provedba natjecanja u sportskoj dvorani i na sportskim terenima, formiranje ekipa za određenu sportsku aktivnost, poticanje učenika da se uključe u organizaciju i provedbu natjecanja (suđenje, vođenje zapisnika, izrada panoa sa rezultatima natjecanja…)
Vremenik aktivnosti
Tijekom godine
Način vrednovanja
Rezultati natjecanja i zadovoljstvo učenika
Detaljni troškovnik
Ovisi o plasmanu na natjecanjima.
44
Aktivnost, program i / ili projekt
Natjecanje iz Prve pomoći
Ciljevi aktivnosti
- osposobiti učenike za pružanje prve pomoći
- analizirati težinu stanja unesrećene osobe i prepoznati
važnost
poziva hitne medicinske pomoći prije pomaganja
- poticati učenike na razumijevanje i važnost pomaganja i
volontiranja u zajednici
osposobljavanje učenika na davanje pravodobne pomoći
unesrećenoj
osobi na samom mjestu događaja
Namjena aktivnosti
- učenici drugih razreda
Nositelj aktivnosti
- Mara Ivanko, prof
- volonteri Crvenog križa
Način realizacije
- sudjelovanje na natjecanju - 6 učenika koji su prošli obuku
u N.Vinodolskom i pokazali najviše interesa i znanja u
pružanju prve pomoći
Vremenik aktivnosti
- natjecanje prema rasporedu HCK u drugom polugodištu
Način vrednovanja
- novčana sredstva za sanitetski materijal
Detaljni troškovnik
- vrednovanje učenički postignuća na natjecanju kroz 4 testa
i 2 pokazne vježbe.
45
Aktivnost, program i / ili projekt
Školsko natjecanje u znanju engleskog jezika
Ciljevi aktivnosti Motiviranje učenika za dodatno učenje engleskog jezika
Namjena aktivnosti
Zainteresiranim učenicima 2. i 4. razreda
Nositelj aktivnosti
Snežana Kuček, Marija Radočaj i Olivera Lemaić
Način realizacije
Priprema zainteresiranih učenika za natjecanje, provođenje natjecanja u skladu s uputama agencije za odgoj i obrazovanja
Vremenik aktivnosti
Studeni, prosinac, siječanj, veljača, ožujak
Način vrednovanja
Prema uputama AZOO, Učenicima će se predstaviti rezultati i napravit će se analiza testa
Detaljni troškovnik
Papir za kopiranje
Aktivnost, program i / ili projekt
Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika
Ciljevi aktivnosti - poticati učenike na proučavanje područja hrvatskoga jezika – poticati spoznaje o vrijednosti stečenoga znanja, vještina i sposobnosti te njihove primjene u daljnjoj naobrazbi – razvijanju jezične kulture – uočiti najuspješnije učenice i učenike te im dati daljnju podršku u razvoju
- promicanje kulture i povijesti hrvatskoga jezika motivirati učenike za usvajanje dodatnih znanja izvan redovong školskog programa
Namjena aktivnosti
- Učenicima drugih razreda zainteresiranim za natjecanje
Nositelj aktivnosti
Marija Dagelić, prof. Anita Salopek, prof.
Način realizacije
Školsko natjecanje se organizira prema propisima AZOO
Vremenik aktivnosti
siječanj 2016
Način vrednovanja
- ocjenjivanje ostvarenih vježbi i zadaća - rezultati na školskoj razini svih drugih razreda Poljoprivredne škole u Zagrebu
46
Detaljni troškovnik
Papir za fotokopiranje A4= 30 kn Autor: GABELIĆ UČIMO HRVATSKI JEZIK 2, udžbenik, 2. razred gimnazije = 70 kn Autor: GABELIĆ UČIMO HRVATSKI JEZIK 2, radna bilježnica, 2. Razred = 35 kn 1001 PITANJE IZ HRVATSKOGA JEZIKA – zbirka pitanja iz jezika i književnosti za prirpemu za natjecanje Autor: ČUBRIĆ, DLAKA, KURTAK = 85 kn UKUPNO = 220 KN
47
IZVANUČIONIČKA NASTAVA -TERENSKA NASTAVA IZVANUČIONIČKA NASTAVA PLANIRANA JE U ORGANIZACIJI POLJOPRIVREDNE ŠKOLE,
ZAGREB PREMA ŠKOLSKOM KURIKULUMU
Razred Nastavni predmet Datum Mjesto odlaska Nositelj
aktivnosti
Troškovi puta
cca hrkn
1c ZAŠTITA ČOVJEKOVOG OKOLIŠA
III. 2016.
P P Lonjsko polje
S. Grbeša 200,00
1c ZAŠTITA ČOVJEKOVOG OKOLIŠA
IV. 2016.
N P Plitvička jezera
S. Grbeša 200,00
1c PRAKTIČNA NASTAVA/ ZAŠTITA BILJA
IV. 2016.
Split-Metković-Međugorje B i H
Ž. Tolić V. Pavlović
600,00
1 c POVIJEST/GEOGRAFIJA/KEMIJA
III.-V. 2016.
Vukovar
Š. Cvetan D. Dijanić Ž. Markanović
300,00
1d
POVIJEST/GEOGRAFIJA/KEMIJA
III.-V. 2016.
Vukovar
Š. Cvetan D. Dijanić Ž. Markanović
300,00
48
Razred Nastavni predmet Datum Mjesto odlaska Nositelj
aktivnosti
Troškovi puta
cca hrkn
2b PRAKTIČNA NASTAVA/ CVJEĆARSTVO
IV. 2016.
Split-Metković-Međugorje, B i H
T. Brkić T. Mikulčić
600,00
2c PRAKTIČNA NASTAVA
IV.-V. 2016.
Dani lukovica, Arboretum Volčji potok, Slovenija/ ili vrtlarske izložbe RH
L. Baškarić V. Pavlović
300,00
2d PRAKTIČNA NASTAVA
V. 2016.
OPG Sever, Ivanić Grad
S. Grbeša V. Pavlović
100,00
2d PRAKTIČNE VJEŽBE
III.-IV. 2016.
Poljana Križevačka
S. Grbeša J. Huber N. Tanijer
115,00
2d POVIJEST/GEOGRAFIJA/KEMIJA
III.-V. 2016.
Vukovar
Š. Cvetan D. Dijanić Ž. Markanović
300,00
2e
PRAKTIČNA NASTAVA/ CVJEĆARSTVO/ DENDROLOŠKE VRSTE ZA ARANŽIRANJE
V. 2016.
Izložba cvijeća, Split
A. Vrdoljak I. Gomaz
150,00
2f PRAKTIČNA NASTAVA/ CVJEĆARSTVO (VRTLAR)
IV.-V. 2016.
Dani lukovica, Arboretum Volčji potok, Slovenija/ ili vrtlarske izložbe RH
A.Babić 300,00
49
Razred Nastavni predmet Datum Mjesto odlaska Nositelj
aktivnosti
Troškovi puta cca hrkn
3a RIBARSTVO III.-V. 2016.
Divlje vode pastrvsko uzgajalište Žumberak
S. Grbeša
150,00
3a RIBARSTVO III.-V. 2016.
PP Šaranski ribnjaci Orahovica
S. Grbeša
150,00
3a PRAKTIČNA NASTAVA/ CVJEĆARSTVO
IV. 2016.
Split-Metković-Međugorje, B i H
Ž. Tolić 600,00
3a PRAKTIČNE VJEŽBE
III.-IV. 2016. Poljana Križevačka
J. Huber N. Tanijer S. Grbeša
115,00
3a RIBARSTVO X.2015.-V. 2016.
Ribnjaci Nin S. Grbeša
200,00
3b PRAKTIČNA NASTAVA/ VRTNA TEHNIKA
III.-V. 2016.
Rasadnici ukrasnog bilja sjeverne Hrvatske
R. Singolo Mahnić L. Šiklić
150,00
3b
ZAŠTITA ČOVJEKOVOG OKOLIŠA
IV. 2016.
N P Plitvička jezera T. Brkić 150,00
3c PRAKTIČNA NASTAVA
IV. 2016.
N P Plitvička jezera
M. Bošnjak T. Mikulčić
150,00
3c PRAKTIČNA NASTAVA
III.-V. 2016.
Krk, Vrbnik
M. Bošnjak T. Mikulčić
150,00
3c PRAKTIČNA NASTAVA
IV.-V. 2016.
Dani lukovica, Arboretum Volčji potok, Slovenija/ ili vrtlarske izložbe RH
M. Bošnjak T. Mikulčić
300,00
3d EKOLOŠKA POLJOPRIVREDA
V. 2016.
OPG Sever, Ivanić Grad
S. Grbeša
100,00
3f
PRAKTIČNA NASTAVA/DENDROLOGIJA S RASADNIČARSTVOM (VRTLAR)
IV.-V. 2016.
Dani lukovica, Arboretum Volčji potok, Slovenija/ ili vrtlarske izložbe RH
L. Piljac-Kosović
300,00
3f
PRAKTIČNA NASTAVA/ VINARSTVO (V V V)
III.-IV. 2016.
Vinarije Međimurske županije
V. Cerovac
150,00
50
Razred Nastavni predmet Datum Mjesto odlaska Nositelj
aktivnosti
Troškovi puta
cca hrkn
4b PRAKTIČNA NASTAVA
III.-V. 2016.
Rasadnici ukrasnog bilja sjeverne Hrvatske
R. Klinžić L. Baškarić
150,00
4c
REPROMATERIJALI U POLJOPRIVREDI
II.-III. 2016. Agromil, Ivanić
Grad S. Grbeša 100,00
4c
REPROMATERIJALI U POLJOPRIVREDI
III.-IV. 2016.
TSH, Čakovec S. Grbeša 150,00
4d PRAKTIČNA NASTAVA
IV. 2016.
Split-Metković-Međugorje B i H
R. Klinžić/ uz V. Cerovac: M. Pepić
600,00
4d PRAKTIČNA NASTAVA III.-IV. 2016.
Posjet agroturističkom gospodarstvu
R. Klinžić/ V. Cerovac
150,00
51
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA- TERENSKA NASTAVA
Rasadnici ukrasnog bilja sjeverozapadne Hrvatske
Ciljevi aktivnosti
Stjecati stručna znanja iz pojedinih područja poljoprivredne struke –
osnove voćarstva i vinogradarstva, povrćarstvo, cvjećarstvo,
dendrologija s rasdaničarstvom ,vrtna tehnika, vrtna arhitektura s
projektiranjem i praktična nastava.
Upoznati nove vrste i kultivare poljoprivrednih kultura.
Prepoznati specifičnosti pojedinih tehnologija u vrtlarskoj proizvodnji.
Usvojiti znanja o suvremenim tehnologijama za uzgoj povrća i cvijeća.
Uvidjeti važnost primjene prenventivnih mjera zaštite u zaštićenom
prostoru.
Upoznati mogućnosti primjene različitih oblika i vrsta vrtnotehničkih
elemenata. Povezivati teoretska znanja sa praktičnom nastavom.
Namjena aktivnosti
Učenicima : III b, 4b,
Nositelj aktivnosti
Lucija Baškarić, dipl.ing.agr.-voditelj
Mr.sc. Ruža Klinžić; Romana Singolo Mahnić, dipl. ing. agr. ; Luka Šiklić,
dipl. ing. agr.
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
Terenska nastava, promatranje, razgledavanje, obilazak, fotografiranje,
razgovor, demonstracija
Vremenik aktivnosti
Ožujak/travanj/svibanj 2016.
Način vrednovanja
Učenička izvješća, evaluacijski listići, fotoalbum, dnevnik prakse, PP
prezentacija
Detaljni troškovnik
cca 150 kn
52
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA
Dani lukovica, -Arboretum Volčji potok, Slovenija
Ciljevi aktivnosti
Usvojiti dodatna stručna znanja, koja se odnose na morfološka obilježja Angyospermaea i njihovu sistematizaciju kroz različite primjene u vrtlarstvu. Upoznati novitete dendrološkog i cvjećarskog sadnog materijala,
zaštitnih sredstava i gnojiva u ponudi EU tržišta. U izvornoj stvarnosti
utvrditi primjenu vještina stečenih na vježbama iz planiranih područja
Praktične nastave. Razvijati svijest o održivom razvoju u poljoprivrednoj
djelatnosti, kao i o načelima integralne zaštite bilja.
Namjena aktivnosti
Učenicima :poljoprivredni tehničar fitofarmaceut II c; III c ,
Vrtlar -II.f; III f
Nositelj aktivnosti
Lucija Baškarić, dipl.ing.agr.- voditelj
Vilara Pavlović, dipl. ing. agr. – II c
Arijana Babić, dipl. ing. agr.-II f
Marija Bošnjak, dipl. ing. agr. ; Tomislav Mikulčić, dipl. ing. agr- III c
Mr.sc. Lada Piljac Kosović, -III f
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
Terenska nastava, promatranje, razgledavanje, obilazak, fotografiranje,
razgovor, demonstracija
Vremenik aktivnosti
Travanj / svibanj 2016.
Način vrednovanja
Sudjelovanje u razgledavanju, učešće u predavanjima, učenička
izvješća, evaluacijski listići, foto album, PP prezentacije, dnevnik
Praktične nastave, izrada plakata i panoa
Korištenje novostečenih/utvrđenih znanja - vještina u daljem radu/
korelacijskim nastavnim sadržajima.
Detaljni troškovnik
cca 300 kn
53
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA
-OPG Sever
Ciljevi aktivnosti
Usvojiti znanja i vještine ekološke proizvodnje poljoprivrednih kultura –
povrća, voća, cvijeća, ratarskih kultura, ljekovitog bilja, te osvijestiti
važnost iste.
Namjena aktivnosti
Učenicima II d i III d razreda, smjera Agroturistički tehničar,
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl. ing. agr. – voditelj putovanja
Vilara Pavlović, dipl.ing.agr.
Način realizacije
Terenska nastava, usmeno izlaganje, razgovor, vizualna i
demonstracijska metoda
Vremenik aktivnosti
Ožujak / travanj 2016., jedan dan
Način vrednovanja
Učenička izvješća, evaluacijski listići, fotoalbum, dnevnik prakse, izrada
plakata, PP prezentacija, web stranica škole
Detaljni troškovnik
cca 100 kn
54
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA
Vinarije Međimurske županije
Posjet agroturističkom gospodarstvu sjeverozapadne Hrvatske
Ciljevi aktivnosti
Usvojiti znanja i vještine iz tehnologije proizvodnje i čuvanja vina,
Razlikovati uređenja okućnica agroturističkog gospodarstva ukrasnim
biljem
Namjena aktivnosti
Učenici voćar vinogradar vinar III.f ; agroturistički tehničar IV d
Nositelj aktivnosti
Viktorija Cerovac, dipl.ing- voditelj ; Mr. sc- Ružica Klinžić,
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija, razgovor, razgledavanje i
demonstracija
Vremenik aktivnosti
ožujak/travanj 2016.
Način vrednovanja
Učenička izvješća, evaluacijski listići, fotoalbum, dnevnik prakse, izrada
plakata, PP prezentacija, web stranica škole
Detaljni troškovnik
150 kn
55
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA- TERENSKA NASTAVA Split-Međunarodna izložba cvijeća
Ciljevi aktivnosti Upoznati nove tehnike rada, sortiment rezanog cvijeća i lončanica,
nove materijalima u aranžiranju
Proširiti znanja iz nastavnih predmeta:Praktična nastava,Cvjećarstvo
Dendrološke vrste za aranžiranje
Namjena aktivnosti
Aktivnost je namijenjena učenicima zanimanja Cvjećar –II e
Nositelj aktivnosti
Irina Gomaz, dipl. ing. - voditelj
Antonija Vrdoljak, dipl. ing.
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
Aktivnost će se realizirati kroz stručno predavanje, izložbu cvijeća,
radionice aranžiranja.
Vremenik aktivnosti
Svibanj 2016.
Način vrednovanja
Razgovor s učenicima o dojmovima, dnevnik rada, vrednovanje
znanja i zalaganja učenika, PP prezentacije, izrada plakata i panoa
Detaljni troškovnik
cca 500 kn
56
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA – TERENSKA NASTAVA -Botanički vrt –Kaštela, - Institut mediteranskih kultura – Split, -Vrtlarija Prud –Opuzen, - Etno selo kod Međugorja i Međugorje
Ciljevi aktivnosti
Stjecati stručna znanja iz područja poljoprivredne struke – agroturizma poljoprivredne botanike, praktična nastava , zaštita čovjekova okoliša i zaštita bilja, bilinogojstva, hortikulture, vinarstva i zaštite okoliša,voćarstva,vinogradarstva,povrćarstva, i uzgoja bilja u zaštićenim prostorima Razgledati prizvodnju u zatvorenim površinama, prepoznati uzgoj autohtonih vrsta. dendroloških i cvjetnih Upoznati nove vrste i kultivare Razviti svijest o važnosti čuvanja prirodne baštine, kao i o tome da se mjere zaštite trebaju provoditi u skladu s načelima integrirane zaštite bilja. Upoznati rijetke vrste bilja iz drugih podneblja u biblijskom vrtu Razgledati Etno selo
Namjena aktivnosti
Učenicima poljoprivredni tehničar fitofarmaceut Ic, Poljoprivredni tehničar vrtlar IIb, Agrotehničar IIIa, Agroturistički tehničar IVd
Nositelj aktivnosti
Željka Tolić- voditelj Vilara Pavlović, Tanja Brkić, Tomislav Mikulčić Ružica Klinžić Manda Pepić
Način realizacije
Dvodnevna, stručna ekskurzija Razgledanje navedenih sadržaja iz poljoprivredne struke razmjena iskustava,stručna predavanja, demonstracija, razgovor i obilazak povijesno-kulturnih znamenitosti
Vremenik aktivnosti
Travanj, 2016.god
Način vrednovanja
Učenička izvješća, evaluacijski listići, fotoalbum, dnevnik prakse, izrada
plakata, PP prezentacija, web stranica škole
Detaljni troškovnik
600 kn
57
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA – TERENSKA NASTAVA Poljane Križevačke Središnji laboratorij za kontrolu kvalitete mlijeka
Ciljevi aktivnosti Usvajanje znanja iz organizacije prikupljanja i analiziranja uzoraka sukladno međunarodnim standardima;
Namjena aktivnosti
Učenicima : Agroturistički tehničar - II d, Agrotehničar - III a
Nositelj aktivnosti
Jasna Huber, dipl. ing. agr.- voditelj aktivnosti Novka Tanijer, dipl. ing. agr Silvana Grbeša, dipl. ing. agr
Način realizacije Jednodnevna stručna ekskurzija
Razgledavanje, razgovor i demonstracija,
Vremenik aktivnosti
Ožujak/Travanj 2016.
Način vrednovanja
Fotodokumentacija,Web stranica Škole ,Školske novine,Ankete,Power Point prezentacija
Detaljni troškovnik
cca 115kn
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA – TERENSKA NASTAVA Nacionalni park Plitvička jezera te centru „dr Ivo Pevalek“, Plitvička jezera
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike sa utjecajem klimatskih promjena na stanje u okolišu nacionalnog parka;praćenje organskih i anorganskih onečišćenja u okolišu Parka. Omogućiti učenicima da,upoznaju prirodne ljepote Hrvatske,potrebu zaštite i očuvanje prirode,zaštita voda
Namjena aktivnosti
Učenici: 1.C zanimanja poljoprivredni tehničar fitofarmaceut. i učenicima 3B razreda, poljoprrivredni tehničar vrtlar kroz predmet Zaštita čovjekova okoliša
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing.agr.- voditelj Tatjana Brkić dipl. ing.agr.
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija objašnjenja, razgovori, sakupljanje podataka za izradu pp prezentacija te fotografiranje za izradu fotoreportaže
Vremenik aktivnosti
Studeni 2015 .ili travanj 2016.
Način vrednovanja
Terenska nastava, usmeno izlaganje, razgovor, vizualna i demonstracijska metoda
Detaljni troškovnik
cca 250 kn
58
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA – TERENSKA NASTAVA Bio park Divlje vode, Stojdraga, Bregana Samobor
Ciljevi aktivnosti Upoznati tehnologiju zgoja pastrve na ekološki način u zaštićenom parku prirode
Namjena aktivnosti
Učenici: agrotehničar III a
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing. agronomije
Način realizacije Jednodnevna stručna ekskurzija Terenska nastava, usmeno izlaganje, razgovor, vizualna i demonstracijska metoda
Vremenik aktivnosti
Listopad/ studeni 2015.
Način vrednovanja
sakupljanje podataka za izradu pp prezentacija te fotografiranje za izradu fotoreportaže
Detaljni troškovnik
cca 115kn
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA-TERENSKA NASTAVA Poljoprivredna zadruga „Vrbnik“, Vrbnik (otok Krk)
Ciljevi aktivnosti
pobuditi znatiželju i motivirati učenike za upoznavanje s
proizvodnjom poznate krčke žlahtine, načinima i mjerama zaštite
bolesti i štetnika vinove loze
Namjena aktivnosti
učenici IIIc Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Nositelj aktivnosti
Profesori: Marija Bošnjak – voditelj
Tomislav Mikulčić
Način realizacije
jednodnevna stručna ekskurzija
Terenska nastava, razgovor o povijesti Poljoprivredne zadruge
„Vrbnik“, demonstracija zaštite vinove loze od bolesti i štetnika u
vinogradu
Vremenik aktivnosti
Svibanj/lipanj 2016.
Način vrednovanja
Učenička izvješća, evaluacijski listići, prezentacija istraživačkih i
seminarskih radova, izrada plakata i panoa.
Detaljni troškovnik
Cca 250,00 kn
59
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA-TERENSKA NASTAVA TSH Čakovec Ulica Dr Ivana Novaka, Čakovec
Ciljevi aktivnosti
Upoznati rad tvornica stočne hrane Čakovec koja je jedna od vodećih proizvođača potpunih i dopunskih krmnih smjesa u Hrvatskoj. Upoznati tehnologiju proizvodnje hrane za životinje prema EU standardima.
Namjena aktivnosti
Učenici: IV C, poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing.agr.
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
Terenska nastava, promatranje, razgledavanje, obilazak, fotografiranje, razgovor, demonstracija
Vremenik aktivnosti
listopad 2015. / ožujak 2016.
Način vrednovanja
Sudjelovanje u razgledavanju, učešće u predavanjima, učenička izvješća,
evaluacijski listići, foto album, PP prezentacije, izrada plakata i panoa
Korištenje novostečenih/utvrđenih znanja - vještina u daljem radu/
korelacijskim nastavnim sadržajima.
Detaljni troškovnik
cca 200 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA-TERENSKA NASTAVA Agromil d.o.o., Ivanić Grad
Ciljevi aktivnosti
Usvojiti znanja o organizaciji prikupljanja potrebnih repromaterijala u proizvodnji krmnih smjesa i analiziranja uzoraka sukladno EU standardima.
Namjena aktivnosti
Učenici: IV C poljoprivredni tehničar fitofarmaceut,
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing agronomije
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
promatranje, razgledavanje,fotografiranje, razgovor, demonstracija
Vremenik aktivnosti
Listopad 2015./Travanj 2016.
Način vrednovanja
Sudjelovanje u razgledavanju, učešće u predavanjima, učenička izvješća,
evaluacijski listići, foto album, PP prezentacije, izrada plakata i panoa
Detaljni troškovnik
cca 100 kn
60
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA
Poljoprivredno poduzeće Orahovica Ribnjaci, Zdenci
Ciljevi aktivnosti
Usvojiti dodatna stručna znanja iz tehnologije uzgoja šaranskih riba
Namjena aktivnosti
Učenicima III a agrotehničar
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing. agronomije
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
Terenska nastava, promatranje, razgledavanje, obilazak, fotografiranje, razgovor, demonstracija
Vremenik aktivnosti
Travanj / svibanj 2016.
Način vrednovanja
Sudjelovanje u razgledavanju, foto album, PP prezentacije, izrada plakata
i panoa
Detaljni troškovnik
cca 200 kn
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA Cromarisovom mrjestilištu u Ninu, posjeta centra u Zadru
Ciljevi aktivnosti
Usvojiti nove tehnologije uzgoja kvalitetne bijele ribe u Cromarisovom mrjestilištu u Ninu; Prepoznati važnosti marikulture kao gospodarske djelatnosti
Namjena aktivnosti
Učenici: Agrotehničar 3.a
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing.agr.
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija
Demonstacija, razgledavanje, fotografiranje
Vremenik aktivnosti
Listopad/ svibanj
Način vrednovanja
Sudjelovanje u razgledavanju, učenička izvješća, PP prezentacije, izrada
plakata i panoa
Detaljni troškovnik
cca 250 kn
61
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA Park prirode Lonjsko polje te Krapju, Jasenovcu i Čigoču
Ciljevi aktivnosti
Upoznati najveće zaštićeno močvarno stanište u Hrvatskoj, nizinske šume, vlažni travnjaci s izvornim hrvatskim pasminama domaćih životinja Omogućiti učenicima dodatna stručna znanja o neprocjenjivoj prirodnoj baštini RH.
Namjena aktivnosti
Učenici: 1.C poljoprivredni tehničar fitofarmaceut;
Nositelj aktivnosti
Silvana Grbeša, dipl.ing.agronomije
Način realizacije
Jednodnevna stručna ekskurzija promatranje, razgledavanje, obilazak, fotografiranje, razgovor
Vremenik aktivnosti
Veljača 2016.
Način vrednovanja
PP prezentacije i izrada plakata učenika
Detaljni troškovnik
cca 200
62
Aktivnost, program i / ili projekt
IZVANUČIONIČKA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA INTERDISCIPLINARNI PRISTUP POUČAVANJU PROŠLOSTI (Domovinski rat u Vukovaru, kultura sjećanja i pamćenja i Vučedolska kultura, sjedilački život i metalurgija)
Ciljevi aktivnosti
obilazak Vukovara - Muzej u Vukovarskoj bolnici, posjet Ovčari i memorijalnom groblju, Dvorac Eltz, šetnja uz Dunav i slobodno vrijeme, nobelovac Lavoslav Ružička, Vučedolska kultura - obilazak
Upoznavanje s povijesnim sadržajima Vukovara
upoznavanje s etno i glazbenom baštinom Slavonije i Srijem
Namjena aktivnosti
agroturistički tehničar ,1d i 2d
poljoprivredni tehničar fitofarmaceut, 1c
Nositelj aktivnosti
Štefica Cvetan, voditeljica Izvanučioničke nastave i interdisciplinarni sadržaji metalurgija Vučedolske kulture i Lavoslav Ružička - Muzej, kongresi kemičara
Dijana Dijanić, sadržaji iz povijesti (Domovinski rat, kultura sjećanja i pamćenja i Vučedolska kultura, sjedilački život)
Željka Konstantinov Markanović- povijesna geografija
Željka Tolić - ratarske kulture
Način realizacije
Učeničke prezentacije stečenih znanja
Prezentacije učeničkih istraživačkih i seminarskih radova pripremljenih prije izleta
Putopisi i glazbena baština
Razvijanje svijesti o važnosti čuvanja spomeničke baštine
Vremenik aktivnosti
Travanj/ svibanj šk. god. 2015./2016.
Način vrednovanja
Izvješće
Fotodokumentacija
Detaljni troškovnik
Do 300kn
63
Maturalna putovanja Razred Voditelj / prof. Svrha
Prag 3. a,b,c,d J. Huber, R. Singolo Mahnić,
M. Bošnjak, L. Marinić
upoznavanje novih
kultura i civilizacija
Prag 2. e,f I. Gomaz, A. Babić upoznavanje novih
kultura i civilizacija
Aktivnost,
Stručna ekskurzija – 3a, 3b, 3c, 3d, 2e, 2f Posjet Pragu i Beču
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje s aritekturom i krajobraznim vrijednostima gradova Praga i Beča; povijesnim činjenicama i stoljetnom povezanošću s Hrvatskom
Namjena aktivnosti,
Aktivnost je namijenjena učenicima 2 razreda trogodišnjeg smjera i 3. razreda četverogodišnjeg smjera
Nositelji aktivnosti,
Romana Singolo Mahnić, dipl. ing. agr.
Način realizacije aktivnosti,
Višednevna stručna ekskurzija
Vremenik aktivnosti,
Tijekom šk. god. 2015./2016, ljeto
Način vrednovanja
Razgovor s učenicima o dojmovima i uočenim arhitektonskim i krajobraznim vrijednostima; poveziranje s gradivom povijesti i str. predmeta kroz prethodne tri godine; praktična primjena u osmišljavanju i stvaranju novih ideja u uređenju krajobraza; ocjene iz zalaganja i interesa za struku.
Detaljan troškovnik
Putovanje će financirati roditelji, cca 2500 Kn
64
PRIREDBE, IZLOŽBE, SUSRETI
Naziv aktivnosti Sadržaj aktivnosti Vrijeme
realizacije
Nositelji
aktivnosti
Dan ozonskog omotača Izložba u interijeru škole
16. rujna- 24 rujna
16. rujna S. Grbeša
J. Huber
Dan turizma pano u školi
25.rujna- 30. rujna
25.rujna I. Marinić
I. Gomaz
Dan europskih jezika pano u školi
26. rujna – 1. listopada
26. rujna A. Duždević
Dan kruha Izložba plodova zemlje i kruha
u Zagrebu
03. listopada Ž. Tolić
Zaštitnik pčelara
Sv. Ambrozije
Panoi u prostorima škole 7.prosinca J. Huber
Sv. Martin
Sv. Vinko
Panoi u prostorima škole 11.studeni
22.siječnja
V. Cerovac
J. Sajko
Dan učitelja Prigodna čestitka nastavnicima 05.listopada M.Berdik
S. Wagmann
Tjedan djeteta Panoi u prostorima škole 01. – 05.
listopada
S. Wagmann
Dan siječanja na
Vukovar
Obilježit će se na satovima
razrednika, te kroz sat povijesti
pano u prostorima škole 1. -30.
rujna
18. studeni
D. Dijanić
razrednici
Mjesec borbe protiv
pušenja, alkoholizma i
drugih ovisnosti
Panoi u prostorima škole
studeni
S. Wagmann
Dan borbe protiv AIDS-a
Pano u prostorima škole
predavanje za učenike
1. -5. prosinca
01. prosinca
M. Ivanko
Blagdani uoči Božića i
Božić
Pano u prostorima škole,
uređenje interijera razgovor na
prosinac K. Brezovec
65
satovima razrednika i
satovima vjeronauka
I. Gomaz
T. Brkić
R. Singolo
razrednici
Dan siječanja na
holokaust i sprečavanje
zločina prema
čovječnosti
Pano u školi
15.- 31.siječnja
27. siječnja D.Dijanić
Valentinovo Pano u prostorima škole 01.-
15.veljače razgovor sa
učenicima na satovima
razrednika
14. veljače I. Gomaz
T. Brkić
R. Singolo
razrednici
Dan močvara Izložba u interijeru škole 01.-
06. veljače
02. veljače S. Grbeša
Međunarodni dan žena Pano u prostorima škole
razgovor sa učenicima na
satovima razrednika I povijesti
07. – 10. ožujka
08. ožujka D. Dijanić
razrednici
Dan voda Izložba u interijeru škole 11. -
25.ožujka
22. ožujak S. Grbeša
Š. Cvetan
Svjetski dan zdravlja Pano u prostorima škole 26.
ožujka – 10. travnja
07. travnja Š. Cvetan
M. Ivanko
Uskrs Pano u prostorima škole
razgovor sa učenicima na
satovima vjeronauka 11.-20.
travnja
25 travanj K. Brezovec
I. Gomaz
T. Brkić
R. Singolo
razrednici
Dan planete zemlje Izložba cvijeća i ukrasnog bilja
iz školskog vrta i uređenjem
prigodnih prostora u interijeru
škole.
21. – 30. travnja
22. travanj I. Gomaz
S. Grbeša
T. Brkić
66
Svjetski dan knjige pano u prostorima škole
20. – 30. travnja
23. travnja A. Salopek
L. Georgijević
Špiler
M. Dagelić
B. Jelčić
Praznik rada Razgovor sa učenicima na
satovima razrednika I povijesti
01. svibnja D. Dijanić
razrednici
Svjetski dan bez
pušenja
Pano u prostorima škole 3.-31.
svibnja
razgovor sa učenicima na
satovima razrednika
31. svibnja S. Wagmann,
razrednici
Floraart- izložba Izložba cvijeća u Zagrebu svibanj, lipanj R. Klinžić
L. Šiklić
Dojdi osmaš Predstavljane škole na Trgu
bana Jelačića
svibanj S. Wagmann
M. Bošnjak
T. Brkić
Prirodoslovni muzej Razgledavanje izložbi prema planu Š. Cvetan
Etnografski muzej Razgledavanje izložbi prema planu Š. Cvetan
Tehnološki muzej Razgledavanje izložbi siječanj J. Bušljeta
Interliber Posjet učenika sajmu knjiga studeni K. Knežević,
A. Salopek
M. Dagelić,
L. Špiler -
Gijorgijević
Dan zaštite čovjekova
okoliša i Dan zaštite
planinske prirode
Pano u prostoru škole 1.- 15.
lipnja
05. lipnja S. Grbeša,
Simbolika cvijeća panoi u prostorima škole studeni, ožujak,
svibanj
T. Brkić
I.Gomaz
Radio i TV emisije Sadržajni vezani uz struku -
popularizacija poljoprivredna
struke i škole
tijekom godine M. Berdik,
I. Marinić,
67
Sadržaj Školskog kurikuluma Poljoprivredne škole Zagreb, utvrđen je na sjednici Školskog
odbora dana 30. rujna. 2015. godine.
Klasa : 003-05/15-01/15
Ur. broj: 251-104-01-15-1
U Zagrebu, 30. rujna 2015.
Ravnateljica: Predsjednik Školskog odbora:
mr. sci. Marica Berdik Ivica Marinić, dipl.ing.