ŠKOLSKI KURIKULUM · Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje iz engleskog jezika Nositelj Mirela Rukavina-Sabo Razred 2. b OG, 2. b UGO Aktivnost Priprema učenika za natjecanje

SREDNJA ŠKOLA ISIDORA KRŠNJAVOGA

NAŠICE

ŠKOLSKI KURIKULUM

Školska godina 2019./2020.

Našice, rujan 2019.

2

Sadržaj RAZVOJNO PLANIRANJE ŠKOLE ............................................................................................................................................................................................... 7

KRATKOROČNI PLAN I PROGRAM AKTIVNOSTI ZA TEKUĆU NASTAVNU GODINU ............................................................................................... 7

DUGOROČNI RAZVOJNI PLAN ............................................................................................................................................................................................. 12

DODATNA NASTAVA ................................................................................................................................................................................................................. 14

Aktiv Hrvatskoga jezika, Likovne i Glazbene umjetnosti ........................................................................................................................................................... 14

Aktiv stranih jezika ..................................................................................................................................................................................................................... 16

Aktiv matematike i informatike................................................................................................................................................................................................... 19

Aktiv prirodne skupine predmeta ................................................................................................................................................................................................ 20

Aktiv tjelesne i zdravstvene kulture ............................................................................................................................................................................................ 22

Aktiv ekonomske skupine predmeta ........................................................................................................................................................................................... 23

Aktiv strojarskih predmeta, osobnih i ostalih usluga……........................................................................................................................................................24

DOPUNSKA NASTAVA……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..25






Aktiv strojarskih predmeta, osobnih i ostalih usluga ................................................................................................................................................................. 33

PROJEKTI ...................................................................................................................................................................................................................................... 34


3



Aktiv društveno-humanističke skupine predmeta ....................................................................................................................................................................... 47




Aktiv prehrane i ugostiteljstva .................................................................................................................................................................................................... 62

Aktiv poljoprivredne skupine predmeta……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….65

Aktiv elektrotehnike .................................................................................................................................................................................................................... 66

SLOBODNE AKTIVNOSTI .......................................................................................................................................................................................................... 68




Aktiv elektrotehnike .................................................................................................................................................................................................................... 70

STRUČNE EKSKURZIJE .............................................................................................................................................................................................................. 71








4

Aktiv prehrane i ugostiteljstva .................................................................................................................................................................................................. 109

Aktiv poljoprivredne skupine predmeta .................................................................................................................................................................................... 111

Aktiv elektrotehnike .................................................................................................................................................................................................................. 113

Aktiv strojarskih predmeta, osobnih i ostalih usluga ................................................................................................................................................................ 118

MATURALNA PUTOVANJA ..................................................................................................................................................................................................... 120

Aktiv matematike i informatike................................................................................................................................................................................................. 120

Aktiv društveno-humanističke skupine predmeta ..................................................................................................................................................................... 120

Aktiv tjelesne i zdravstvene kulture .......................................................................................................................................................................................... 121

Aktiv ekonomske skupine predmeta ......................................................................................................................................................................................... 121



Aktiv strojarskih predmeta, osobnih i ostalih usluga ............................................................................................................................................................... 124

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST....................................................................................................................................................................................... 124

Aktiv Hrvatskoga jezika, Likovne i Glazbene umjetnosti ......................................................................................................................................................... 124

Aktiv stranih jezika ................................................................................................................................................................................................................... 135



Aktiv prirodne skupine predmeta .............................................................................................................................................................................................. 147





5

NATJECANJA .............................................................................................................................................................................................................................. 162









Aktiv poljoprovredne skupine predmeta ................................................................................................................................................................................... 182



PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA ..................................................................................................................................................................................... 185










6



UČENIČKA ZADRUGA ISIDORA ............................................................................................................................................................................................. 200

HUMANITARNA DJELATNOST ............................................................................................................................................................................................... 208



ESTETSKO UREĐENJE ŠKOLE ................................................................................................................................................................................................ 211



Aktiv strojarskih predmeta, osobnih i ostalih usluga ................................................................................................................................................................ 212

PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA............................................................................................................................................................................................... 213

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ...................................................................................................................................................................................... 214

GODIŠNJI PROGRAM DJELOVANJA NA POVEĆANJU INKLUZIVNOSTI ....................................................................................................................... 220

7

RAZVOJNO PLANIRANJE ŠKOLE

KRATKOROČNI PLAN I PROGRAM AKTIVNOSTI ZA TEKUĆU NASTAVNU GODINU

Sadržaj

1. Unaprjeđenje kvalitete nastave kao najvažnijeg procesa koji se odvija u školi

provedba reforme Škola za život,

stručno usavršavanje nastavnika,

korištenje suvremenih nastavnih metoda, nastavnih pomagala i radnih materijala,

unapređenje vrednovanja procesa i ishoda učenja s ciljem podizanja učeničke motivacije i želje za učenjem,

opažanje i unapređivanje školske nastave u cilju profesionalnog razvoja nastavnika

Cilj

povećanje kompetencija učenika u rješavanju problema i osposobljenosti za cjeloživotno učenje,

prepoznavanje potrebe i korisnosti procesa samovrednovanja kao bitnog elementa unapređenje rada,

poticanje unutrašnje motivacije kod učenika i nastavnika za učinkovito suradničko učenje i poučavanje, odgoj i

obrazovanje,

podizanje razine odgovornosti prema obvezama i rezultatima rada

Namjena Sve aktivnosti trajno su usmjerene na unapređenje kvalitete nastave i stručnosti nastavnika te postignuća učenika.

Nositelj/i Tim za kvalitetu, stručna vijeća

Način realizacije vrednovanje postignuća škole, sudjelovanje na stručnim skupovima, sastanci stručnih vijeća i razmjena iskustava,

8

osmišljavanje različitih aktivnosti za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda

Vrednovanje praćenjem provođenja propisanih dokumenata, samovrednovanje

Sadržaj

2. Podizanje inkluzivne kulture škole

poticanje inkluzivnog obrazovanja stvaranjem uvjeta za njegovu provedbu,

podizanje kompetencija nastavnika za rad s djecom s teškoćama,

uvođenje fleksibilne strukture kurikuluma koja uvažava različitosti i pruža različite mogućnosti u praksi i izvedbi

nastave u smislu nastavnih metoda i sadržaja

Cilj

omogućiti učenicima s teškoćama najvišu razinu znanja u skladu s njihovim mogućnostima,

povećati sudjelovanje učenika s teškoćama u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole,

podizanje osjećaja uspjeha i zadovoljstva kod učenika s teškoćama,

osigurati potrebne stručne kadrovske i materijalno - tehničke uvjete

Namjena učinkovito uključivanje učenika s teškoćama u redoviti sustav odgoja i obrazovanja,

poticanje pouzdanja u vlastite sposobnosti i znanje te suradničke i timske kvalitete

Nositelj Školski tim za inkluziju, svi nastavnici

9

Način realizacije

planiranje aktivnosti Školskog tima za inkluziju, dogovor, suradnja,

obilježavanje određenih datuma, Dan otvorenih vrata, Info-dan, Dan tolerancije,

javne i kulturne manifestacije,

stručno usavršavanje nastavnika

Vrednovanje praćenje ostvarenih planiranih aktivnosti, samovrednovanje, procjena stanja inkluzivnosti

Sadržaj

3. Unaprjeđenje rada Stručnih vijeća

povećati broj sjednica Stručnih vijeća u prosjeku jednom mjesečno,

praćenje edukacije nastavnika u virtualnim učionicama,

izraditi Plan unapređenja rada Stručnog vijeća za tekuću školsku godinu,

sudjelovanje u projektima međunarodne mobilnosti učenika i nastavnika,

stručno osposobljavanje za rad s djecom s posebnim potrebama.

Cilj

podići razinu kompetencija nastavnika u nastavi,

pratiti i izraditi projektne prijave za programe mobilnosti,

podići razinu kompetencija nastavnika u radu s djecom s posebnim potrebama,

poboljšanje suradnje roditelja i škole

10

Namjena

učiniti nastavu zanimljivijom učenicima i životno korisnom u skladu s mogućnostima tehnologije,

omogućiti nastavnicima veći izbor nastavnih metoda rada,

omogućiti bolju komunikaciju u razmjeni nastavnih sadržaja i iskustva između nastavnika,

poboljšati učinkovitost nastave.

Nositelj/i Projektni tim škole, Školski tim za inkluziju

Način realizacije

omogućiti nastavnicima stručno usavršavanje u području IKT-a,

praćenje nastave na kojoj se koristi IKT i razmjena iskustava na stručnim vijećima,

izrada oglednih nastavnih sadržaja i objava na Edutoriju,

omogućiti nastavnicima i poticati na sudjelovanje u projektima mobilnosti,

edukacija nastavnika uz pomoć vanjskih suradnika

Vrednovanje provesti na kraju godine samovrednovanje,

Izvješće o sudjelovanju u projektu mobilnosti

Sadržaj

4. Unaprijediti rad s darovitim učenicima

planiranje i organizacija sustavnog rada s darovitim učenicima te praćenje njihovog napredovanja s ciljem kontinuiranog

pružanja podrške,

11

jačanje kapaciteta odgojno-obrazovnih djelatnika za prepoznavanje i identificiranje potencijalno darovitih učenika,

organizacija dodatne nastave kao oblika odgojno-obrazovnog rada u školi za potencijalno darovite učenike,

organizacija izvananstavnih i izvanškolskih aktivnosti u koje se učenici dobrovoljno opredjeljuju u skladu s

interesima i sposobnostima (Večer matematike, geometrijska škola, projektni tjedan i drugo)

Cilj razvoj potencijala darovitih učenika u skladu s njihovim sklonostima, sposobnostima i interesima,

jačanje kapaciteta odgojno-obrazovnih djelatnika u području identifikacije i podrške obrazovanju darovitih učenika

Namjena intelektualno i socijalno ojačati ličnost nadarenih učenika, usmjeravati njihovu darovitost u pravcu ostvarenja

dobrobiti kako za pojedinca, tako i za zajednicu

Nositelj svi nastavnici, stručna vijeća, stručni suradnici,

Način realizacije dodatna nastava, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

stručna usavršavanja, predavanja, radionice

Vrednovanje samovrednovanje, vrednovanje kroz natjecanja

Sadržaj

5. Samovrednovanje

stalno praćenje, analiziranje i procjenjivanje rada škole i svih bitnih elemenata kvalitete odgoja i obrazovanja,

redovito usavršavanje nastavnika za proces samovrednovanja škole

12

Cilj dobivanje boljeg uvida u postojeće stanje te postavljanje temelja za uvođenje promjena u pojedine sastavnice Školskog

kurikuluma s ciljem unapređenja kvalitete rada

Namjena podizanje svijesti o tome koliko je dobra naša škola te što trebamo raditi da bismo bili bolji

Nositelj Tim za samovrednovanje

Način realizacije

formiranje timova za pojedina prioritetna područja,

provođenje samovrednovanja na Stručnim vijećima,

prikupljanje dokaza, KREDA analiza i izrada izvješća

Vrednovanje temeljem prikupljenih dokaza i izrađenog izvješća izraditi Razvojni plan za iduću školsku godinu

DUGOROČNI RAZVOJNI PLAN

Sadržaj

- unaprjeđivati kvalitetu nastave kao središnjeg i najvažnijeg procesa koji se odvija u školi,

- poticati stručno usavršavanje i profesionalni razvoj nastavnika,

- unaprijediti materijalne uvjete rada u školi,

- uvoditi nove strukovne kurikule,

- planirati razvoj škole u partnerstvu s Regionalnim obrazovnim centrom za područje elektrotehnike i računalstva u

Osijeku,

13

- uključivati školu u europske projekte mobilnosti i unapređenja materijalnih uvjeta nastave,

- rad na promidžbi škole

Cilj

obnoviti krovište, fasadu i kotlovnicu, rasvjetu zamijeniti LED svjetiljkama,

obnoviti dotrajalu stolariju, proširiti sportsku dvoranu,

uvoditi nova zanimanja tražena na tržištu rada,

izraditi i poticati projekte prema europskim kriterijima natječaja,

podizanje učeničkih kompetencija

Namjena

ušteda toplinske i električne energije, estetsko uređenje prostora, renovirati školske prostorije i namještaj,

uvođenjem novih zanimanja poboljšati konkurentnost učenika na tržištu rada,

informatičkim kompetencijama unaprijediti nastavni proces i školu učiniti prepoznatljivu po stjecanju kvalitetnih i

traženih informatičkih kompetencija,

sudjelovanjem u projektima mobilnosti i opremom unaprijediti nastavu i razmjenu iskustva dobre prakse

Nositelj/i Ravnatelj, Županija kao osnivač, Projektni tim, Školski odbor, Pedagoško-razvojna služba

Način realizacije

suradnja Školskog odbora i Ravnatelja, Županije i Ministarstva.

stručno osposobljavanje za promjenu pristupa nastavi.

ulaganje u materijalno-tehničke uvjete

14

Vrednovanje procjena Tima za samovrednovanje, financijska izvješća, pokazatelji uspješnosti učenika, rezultati Državne mature

DODATNA NASTAVA

AKTIV HRVATSKOGA JEZIKA, LIKOVNE I GLAZBENE UMJETNOSTI

Naziv Jezična, medijska i govorna kultura - DOD

Nositelj Marija Pepelko

Razred 1. a/b OG, 2. a OG i 2. PMG

Aktivnost Osmišljavanje slobodnih i zadanih tema i oblika izražavanja, stvaralačke radionice, čitanje, ispravak i vrednovanje

uradaka.

Ciljevi Proširivanje znanja o literarnom, novinarskom i scenskom izražavanju, poticanje kreativnosti i ljubavi prema hrvatskom

jeziku, narodu i domovini uz razvijanje svijesti o multikulturalnosti i medijskoj pismenosti.

Način realizacije Interaktivna predavanja, suradničko učenje, stvaralačke radionice, upućivanje, timski rad, rad u paru i samostalan rad

učenika, susreti i natjecanja.

Vremenik Radnim subotama ili za vrijeme praznika.

Troškovnik 100 kuna za radni materijal.

Način vrednovanja Formativno vršnjačko vrednovanje – HŠS Lidrano, Europa u školi, Po(e)zitiva, rezultati natjecanja u poznavanju

hrvatskoga jezika, javni nastupi.

Naziv Lidrano

Nositelj Ljiljana Mihalj

Razred 4. EK

Aktivnost Pisanje literarnog ili novinarskog uratka po dogovoru s učenicima.

Ciljevi Proširivanje učeničkih znanja o literarnom stvaranju, izražavanje u neknjiževnim formama, poticanje učenika na stvaranje

osobnog stava.

Način realizacije Pisanje proznih ili poetskih ostvarenja, anketiranje i intervjuiranje, prikupljanje novinarskih uradaka.

Vremenik Tijekom nastavne godine.

Troškovnik Troškovi ispisa.

15

Način

vrednovanja

Plasman na natjecanju i samoprocjena.

Naziv Lidrano, Natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika

Nositelj Marina Pavičić

Razred 1. PMG, 1./3./4. jezične gimnazije.

Aktivnost Rješavanje testova, čitanje, pisanje, scensko govorenje.

Ciljevi Razvijanje ljubavi prema hrvatskom jeziku, kulture govorenja i pisanja, oslobađanje treme pri javnom nastupu.

Način realizacije Skupinski rad, individualni, frontalni.

Vremenik Subotama ili za vrijeme praznika.

Troškovnik 100 kuna za radne materijale.

Način vrednovanja Na susretima, natjecanjima.

Naziv Lidrano i Natjecanje u poznavanju hrvatskog jezika

Nositelj Leopoldina Mijatović

Razred 2., 3. i 4. razredi gimnazije

Aktivnost Rješavanje testova, stvaralačke radionice.

Ciljevi Razvijanje ljubavi prema hrvatskom jeziku, kreativnosti, svijesti o smislu kreativnog izražavanja.

Način realizacije Radionički, upućivanje, rad učenika u paru.

Vremenik Subotama ili za vrijeme praznika.

Troškovnik 200 kuna za kostimografiju i scenografiju

Način vrednovanja Na susretima, natjecanjima, Dan škole.

Naziv Natjecanje iz hrvatskoga jezika

Nositelj Rikard Borić

Razred 3. PMG, 3. a i b OG

Aktivnost Priprema učenika za natjecanje iz poznavanja hrvatskoga jezika.

16

Ciljevi Razvijati znanja, vještine i sposobnosti potrebne za natjecanja. Uvježbati učenike za rješavanje ispita na natjecanju.

Način realizacije Radionički, rad u paru.

Vremenik Radnim subotama.

Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Na razinama natjecanja (Hrvatski jezik).

AKTIV STRANIH JEZIKA

Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje iz engleskog jezika

Nositelj Mirela Rukavina-Sabo

Razred 2. b OG, 2. b UGO

Aktivnost Priprema učenika za natjecanje iz engleskog jezika.

Ciljevi Motivirati učenike da primijene stečeno znanje iz stranog jezika i ostvare što bolji rezultat na natjecanju.

Način realizacije Rješavanje testova s natjecanja iz prethodnih godina, te zadataka sličnog tipa iz drugih izvora; analiza i ispravljanje

pogrešnih odgovora.

Vremenik Radne subote i zimski praznici.

Troškovnik -

Način vrednovanja Praćenje rada i napredovanja učenika opisnom ocjenom u području jezika i izražavanja, za plasiranje na županijsko

natjecanje i brojčana ocjena.

Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje Juvenes Translatores


Razred 2. b OG

Aktivnost Vježbe prevođenja tekstova iz prethodnih godina natjecanja.

17

Ciljevi Poticati učenike na ustrajno usvajanje nastavnih sadržaja i primjenu naučenog uz razvoj jezičnih vještina.

Način realizacije Rješavanje testova s natjecanja iz prethodnih godina te zadataka sličnog tipa iz drugih izvora; analiza i ispravljanje

pogrešnih formulacija.

Vremenik rujan, listopad, studeni 2019.

Troškovnik 20 kn za ispisivanje radnih materijala.

Način vrednovanja Praćenje rada i napredovanja učenika opisnom ocjenom u području elementa ocjenjivanja: razumijevanje i prijevod,

plasiranje na natjecanje i brojčana ocjena.

Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje Sprachen – pasch.net povodom Europskog dana jezika


Razred 1. a. OG, 1. b. OG, 4. DSD, 4. a OG

Aktivnost Proučavanje i istraživanje činjenica o razvoju jezika i njihovoj rasprostranjenosti i zastupljenosti u Europi (jezična

kulturna baština).

Ciljevi Poticati učenike na ustrajno usvajanje nastavnih sadržaja i primjenu naučenog uz razvoj jezičnih vještina.

Način realizacije Rješavanje testova s natjecanja iz prethodnih godina te zadataka sličnog tipa iz drugih izvora; analiza i ispravljanje

pogrešnih formulacija.

Vremenik rujan 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Praćenje rada i napredovanja učenika opisnom ocjenom u području elementa ocjenjivanja: razumijevanje i prijevod,

plasiranje na natjecanje i brojčana ocjena.

Naziv Priprema za natjecanje iz njemačkog jezika

Nositelj Mirjana Rajić Zebić

18

Razred 2. a i 3. a opće gimnazije

Aktivnost Rješavanje testova s prethodno provedenih natjecanja uz ispravak i analizu pogrešaka.

Ciljevi Upoznati učenika s tipovima zadataka na školskom natjecanju.

Način realizacije Sudjelovanje na natjecanju.

Vremenik siječanj 2020.

Troškovnik Ispis testova.

Način vrednovanja Brojčanom ocjenom.

Naziv Priprema učenika za natjecanje iz engleskog jezika

Nositelj Adrijana Rajić

Razred 4.a EK i 4. b OG

Aktivnost Rješavanje testova s prethodno provedenih natjecanja uz ispravak i analizu pogrešaka.

Ciljevi Upoznati učenika s tipovima zadataka na školskom natjecanju.

Način realizacije Sudjelovanje na natjecanju.

Vremenik Siječanj 2020. (rujan 2019. – siječanj 2020.)

Troškovnik Ispisivanje testova i radnih listova.

Način vrednovanja Formativno vrednovanje; brojčanom ocjenom.

Naziv Priprema za natjecanje iz engleskog jezika

Nositelj Ljerka Nađ Baričević

Razred 2. a OG, 2. PMG, 4. a OG, 4. JG

Aktivnost Priprema učenika za natjecanje iz engleskog jezika.

19

Ciljevi Primijeniti stečeno znanje i ostvariti što bolji rezultat na natjecanju.

Način realizacije Rješavanjem testova s prethodnih natjecanja upoznati učenike s tipovima zadataka i načinima njihova rješavanja.

Vremenik Tijekom prvog polugodišta, zimski praznici.

Troškovnik -

Način vrednovanja Praćenje rada i napredovanja učenika opisnom ocjenom u području jezika i izražavanja, za plasiranje na županijsko

natjecanje i brojčana ocjena.

AKTIV MATEMATIKE I INFORMATIKE

Naziv Dodatna nastava matematike za treće razrede

Nositelj Renata Pintar

Razred 3. PMG, 3. a OG, 3. b OG, 3. EL

Aktivnost Rješavanje nestandardnih zadataka i zadataka s prijašnjih natjecanja.

Ciljevi Poticati i unaprjeđivati intelektualni razvoj učenika u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima,

poticati i razvijati samostalnost, samopouzdanje, odgovornost i kreativnost učenika.

Način realizacije Individualni i grupni rad i pripreme za različita natjecanja i događanja: „Klokan bez granica“, natjecanja na raznim

razinama u organizaciji AZOO.

Vremenik U razdoblju od listopada do svibnja.

Troškovnik Papir za pisač.

Način vrednovanja Kontinuirano praćenje napretka učenika, postignuće na natjecanju (školsko, županijsko, državno), rezultati vrednovanja

biti će iskorišteni za izradu programa rada prilagođenih individualnim potrebama učenika.

Naziv Dodatna nastava

Nositelj Zrinka Amidžić

20

Razred 2. PMG, 2. a OG, 2. b OG, 2. EL

Aktivnost

Ciljevi Priprema učenika za sudjelovanje na natjecanju.

Način realizacije subotom

Vremenik

Troškovnik -

Način vrednovanja

AKTIV PRIRODNE SKUPINE PREDMETA

Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje

Nositelj Mario Vučković

Razred 2. EL, 3. EL, 2. a OG, 2. b OG

Aktivnost Priprema učenika za školsko, županijsko i državno natjecanje iz fizike.

Ciljevi Rješavanjem konceptualnih i numeričkih zadataka s prijašnjih natjecanja pripremiti učenike za natjecanje iz fizike.

Način realizacije Diskusija, rješavanje problemskih i eksperimentalnih zadataka.

Vremenik Radnim subotama, prije i poslije redovne nastave, tijekom cijele godine.

Troškovnik Do 100 kuna za radni materijal. Oko 1 000 kn za troškove prijevoza.

Način vrednovanja Bilješkom i ocjenom u dnevniku za sudjelovanje na natjecanju te osvojenim mjestom. Pohvala, nagrada, plasman na viši

rang natjecanja.

Nositelj Mario Vučković

Razred 4. EL

Aktivnost Priprema učenika za državnu maturu iz fizike.

21

Ciljevi Rješavanjem konceptualnih i numeričkih zadataka s prijašnjih ispita državne mature iz fizike.


Vremenik Radnim subotama, tijekom cijele godine.

Troškovnik Do 100 kuna za radni materijal.

Način vrednovanja Bilješke u dnevniku o prisustvu učenika, postotkom riješenosti probnih matura.

Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje

Nositelj Goran Hajnal

Razred 1. a OG, 1. b OG 2. PMG, 3. PMG, 3. a OG, 3. b OG 4. b OG, 4. a OG

Aktivnost Priprema učenika za školsko, županijsko i državno natjecanje iz fizike.

Ciljevi Rješavanjem konceptualnih i numeričkih zadataka s prijašnjih natjecanja pripremiti učenike za natjecanje iz fizike.


Vremenik Radnim subotama, prije i poslije redovne nastave, tijekom cijele godine.

Troškovnik Do 100 kuna za radni materijal. Oko 1 000 kn za troškove prijevoza.

Način vrednovanja Bilješkom i ocjenom u dnevniku za sudjelovanje na natjecanju te osvojenim mjestom. Pohvala, nagrada, plasman na viši

rang natjecanja.


Razred 4. a OG, 4 b OG i 4. JG

Aktivnost Priprema učenika za državnu maturu iz fizike.

Ciljevi Rješavanjem konceptualnih i numeričkih zadataka s prijašnjih ispita državne mature iz fizike.


22

Vremenik Radnim subotama, tijekom cijele godine.


Način vrednovanja Bilješke u dnevniku o prisustvu učenika, postotkom riješenosti probnih matura.

Naziv Rad s darovitima - priprema za natjecanje

Nositelj Tomislava Špehar

Razred 1. PMG, 2. PMG, 3. PMG, 4. PMG

Aktivnost Priprema za natjecanje.

Ciljevi Znati rješavati zadatke primjene natjecanju iz kemije, proširiti gradivo redovne nastave.

Način realizacije Rješavanje zadataka individualno i u paru.

Vremenik Tijekom školske godine.

Troškovnik 50 kn za radne materijale.

Način vrednovanja Pohvala, nagrada, plasman na viši rang natjecanja.

AKTIV TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE

Naziv Rad s darovitim učenicima

Nositelj Ana Birovljević

Razred Razredi A i B smjene

Aktivnost Odbojka učenici- priprema za natjecanje

Ciljevi Povezati sve elemente tehnike i taktike uvažavajući pravila sportske igre.

Način realizacije Usavršavanjem elemenata u igri, individualno i grupno povezivanje u motoričku cjelinu.

Vremenik siječanj- ožujak 2019./2020.

23

Troškovnik

Način vrednovanja Sudjelovanje na županijskom natjecanju i plasman za odlazak u slijedeći krug natjecanja.

AKTIV EKONOMSKE SKUPINE PREDMETA

Naziv Politika i gospodarstvo

Nositelj Aleksandar Pleša

Razred 4. EL i 4. PTO , nekoliko učenika koji prijave PIG na DM

Aktivnost 1. Osnovni pojmovi politike 2. Subjekti politike 3. Politički sustavi 4. Izbori i političke stranke 5. Ustrojstvo državne

vlasti 6. Osnovni pojmovi ekonomije 7. Tržište 8. Poduzetništvo 9. Marketing i menadžment 10. Novac

Ciljevi Proširiti stečena znanja iz redovne nastave - pripremiti učenike za državnu maturu - steći dodatna znanja iz P i G-a -

odgovoriti na sve nejasnoće i dileme u vezi gradiva; rad na dodatnoj literaturi.

Način realizacije Individualno.

Vremenik Tijekom cijele školske godine.

Troškovnik -

Način vrednovanja Stečene spoznaje i razumijevanje usvojenog - rezultati će se koristiti za određivanje zaključne ocjene -rezultati na

državnoj maturi.

Naziv Poduzetništvo 1- rad s darovitim učenicima

Nositelj Snježana Gretić

Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Rješavanje problemskih zadataka, kritičko promišljanje i jačanje poduzetničke inicijative.

Ciljevi Poticati učenike na osmišljavanje i predlaganje kreativnih i originalnih ideja iz područja poduzetništva.

Način realizacije Timski rad.

24


Troškovnik -

Način vrednovanja Poticaj na rad u obliku pohvala i nagrada.

AKTIV STROJARSKIH PREDMETA, OSOBNIH I OSTALIH USLUGA

Naziv Tehnologija zanimanja

Nositelj Dragana Bogojević

Razred 2. soboslikar

Aktivnost Pripreme učenika za natjecanje soboslikara-ličilaca.

Ciljevi Pomoć učenicima u svladavanju programa i priprema za natjecanje: tehnologije zanimanja, povezivanje teoretske

nastave s tehnološkim vježbama i praktičnom nastavom.

Način realizacije 70 sati, od toga vježbi 60 sati, ponavljanja 10 sati.


Troškovnik -

Način vrednovanja Napredak učenika u redovnoj nastavi.

25

DOPUNSKA NASTAVA


Naziv Pripreme za polaganje državne mature

Nositelj Romeo Mihaljević

Razred 4. el. (tehničari za elektroniku)

Aktivnost Rješavanje zadataka otvorenog i zatvorenog tipa, interpretacija tekstova prema katalogu državne mature, vježbanje

pisanje školskog eseja, sinteza spoznaja o gradivu Hrvatskog jezika (prema katalogu državne mature).

Ciljevi Usvojiti razlikovne sadržaje u odnosu na gimnazijski plan i program te ponoviti i sintetizirati temeljne spoznaje iz

Hrvatskog jezika (jezik i književnost).

Način realizacije Rad u paru, samostalni, skupni te frontalni; predavanja (prezentacije), pisani oblici, ispravljanje i analiza uradaka.

Vremenik Tijekom nastavne godine, radnim subotama.

Troškovnik -

Način vrednovanja Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; komentiranje i usmjeravanje; rezultati nakon

polaganja ispita državne mature u ljetnom roku 2019./2020.

Naziv Škola za život


Razred 1. a, b OG, 2. a OG, 2. PMG

Aktivnost

Čitanje, pisanje, kritičko mišljenje i govorenje – stjecanje kompetencija za ostvarenje obrazovnih ishoda uz vježbanje i

primjenu znanja u školi za život; rješavanje zadataka otvorenog i zatvorenog tipa, interpretacija ne/književnih i

medijskih izvora, kreativno pisanje, dopuna teorijskog i primijenjenog znanja i sposobnosti u okviru hrvatskog jezika

prema kurikulu / uputniku škole za život.

Ciljevi Uvježbati razlikovne sadržaje u odnosu na osnovnoškolsko predznanje te ponoviti i sintetizirati temeljne spoznaje o

hrvatskom jeziku, književnosti, izražavanje, medijskoj kulturi i međupredmetnim temama.

Način realizacije Interaktivna predavanja, pisanje i govorenje, stvaralačko izražavanje i vježbanje prema potrebama učenika te

ispravljanje i analiza uradaka.

Vremenik Tijekom nastavne godine, 7. sat radnim danom ili subotama u dogovoru s učenicima.

Troškovnik 50 kn za umnožavanje radnih i ispitnih listića.

26

Način vrednovanja Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; komentiranje i usmjeravanje; formativno vrednovanje

učenika u rubrici praćenja redovne nastave.

Naziv Pripreme za državnu maturu


Razred 4. JG

Aktivnost Pripreme za polaganje državne mature; ponavljanje gradiva iz književnosti i jezika prema katalogu DM, rješavanje ispitnih

zadataka, uvježbavanje pisanja eseja.

Ciljevi Ponoviti i utvrditi gradivo iz jezika, književnosti i izražavanja.

Način realizacije Frontalni, individualni rad, rješavanje zadataka s provedenih ispita državne mature, pisanje eseja.

Vremenik Tijekom nastavne godine radnim subotama (u dogovoru s učenicima).

Troškovnik 100 kn za radni materijal.

Način

vrednovanja Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; rezultati i uspjeh na državnoj maturi.

Naziv Pripreme za državnu maturu


Razred 4. b opće gimnazije

Aktivnost Pripreme za polaganje državne mature; ponavljanje gradiva iz književnosti i jezika prema katalogu DM, rješavanje ispitnih

zadataka, uvježbavanje pisanja eseja.

Ciljevi Ponoviti i utvrditi gradivo iz jezika, književnosti i izražavanja.

Način

realizacije

Frontalni, individualni rad, rješavanje zadataka s provedenih ispita državne mature, pisanje eseja.

Vremenik Tijekom nastavne godine radnim subotama i za vrijeme zimskog odmora (u dogovoru s učenicima).


Način

vrednovanja Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; rezultati i uspjeh na državnoj maturi.

27

Naziv Hrvatski jezik - DOP


Razred 2. a ekonomske škole

Aktivnost Rješavanje zadataka otvorenog i zatvorenog tipa, interpretacija tekstova prema katalogu državne mature, vježbanje eseja.

Ciljevi Usvajanje razlikovnih sadržaja u odnosu na katalog DM.


Vremenik Radne subote tijekom školske godine.

Troškovnik 50 kn

Način vrednovanja Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; komentiranje i usmjeravanje.

Naziv Pripreme za polaganje državne mature

Nositelj Jelena Repinc

Razred 3. agro (agrotehničar)

Aktivnost Rješavanje zadataka otvorenog i zatvorenog tipa, interpretacija tekstova prema katalogu državne mature, vježbanje pisanje

školskog eseja, sinteza spoznaja o gradivu Hrvatskog jezika (prema katalogu državne mature).

Ciljevi Usvojiti razlikovne sadržaje u odnosu na gimnazijski plan i program te ponoviti i sintetizirati temeljne spoznaje iz

Hrvatskog jezika (jezik i književnost).



Troškovnik -

Način

vrednovanja

Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; komentiranje i usmjeravanje; rezultati nakon polaganja

ispita državne mature u ljetnom roku.


Naziv Dopunska nastava

28

Nositelj Ivana Lijić

Razred 4. PTO

Aktivnost Pripreme za polaganje državne mature; rješavanje ispitnih zadataka.

Ciljevi Postizanje željenih rezultata na ispitu DM.

Način realizacije Interaktivno predavanje i rješavanje zadataka u školi uz konzultativno poučavanje e-poštom.

Vremenik Tijekom nastavne godine-radnim subotama, tijekom praznika te slobodni sati u rasporedu (u dogovoru s učenicima).

Troškovnik 50 kn za radni materijal (troškovi ispisa i fotokopiranja).

Način vrednovanja Praćenje učeničkih postignuća, interesa, motivacije i sposobnosti; rezultati i uspjeh na državnoj maturi.

Naziv Hrvatska kuhinja

Nositelj Melita Kiš

Razred 3. a. ugostitelja

Aktivnost Praćenje trendova u hrvatskom kulinarstvu te njihova primjena u svakodnevnoj kuhinji.

Ciljevi Osuvremeniti i obogatiti tradicionalno novim kulinarskim metodama i pristupima.

Način realizacije Praćenjem i prevođenjem sadržaja na društvenim mrežama, moderniziranjem nekih tradicionalnih recepata.

Vremenik Nastava će se održavati tijekom zimskih i proljetnih praznika tekuće školske godine.

Troškovnik -

Način vrednovanja Posjet ugostiteljskom objektu u mjestu stanovanja.

29

Nositelj Mirela Rukavina - Sabo

Razred 4. PMG, 4. JG

Aktivnost Pripreme za polaganje ispita DSD II za učenike - početnike u učenju njemačkog jezika (vježbe razumijevanja čitanjem;

vježbe razumijevanja slušanjem; pisanje pisama čitatelja; govorne vježbe)

Ciljevi

Poticati učenike na stvaralačko izražavanje te samo/vrednovanje znanja, vještina i sposobnosti kroz susrete i natjecanja

na razini škole, županije i države; razmjenjivati kompetencijska iskustva, razviti multikulturalnu suradnju kroz

suradničko učenje i kritičko mišljenje.

Način realizacije Rješavanje zadataka – Modellsätze, Bundesverwaltungsamt, pisanje i analiza uradaka, jezične radionice, konzultacije u

školi i dopisne e-poruke i objave na društvenoj mreži grupe DSD 4. PMG razred, 4.JG

Vremenik rujan – travanj (radne subote) i zimski praznici

Naziv Priprema za državnu maturu iz španjolskog jezika

Nositelj Marija Božičanin

Razred 4. razred jezične gimnazije

Aktivnost Priprema učenika za ispit državne mature iz španjolskog jezika.

Ciljevi Uvježbati i proširiti znanje vokabulara i gramatike, vještine pisanja i razumijevanja čitanjem i slušanjem za višu i nižu razinu

državne mature.

Način

realizacije Rad u učionici, s radnim listićima te ispitima DM (isprintanim ili na projektoru).

Vremenik Radnim subotama.

Troškovnik Troškovi ispisa materijala.

Način

vrednovanja Bilješka u rubrici praćenja i napredovanja učenika -postignuti uspjeh na državnoj maturi.

30


Naziv Dopunska nastava – priprema za državnu maturu

Nositelj Darija Lozić

Razred 4. jezične gimnazije

Aktivnost Učenici ponavljaju ishode koji su zadani za državnu maturu, te rješavaju zadatke s mature.

Ciljevi Pripremiti učenike za polaganje ispita iz matematike na državnoj maturi.

Način realizacije Nastava.

Vremenik Radne subote, te nekoliko sati tijekom zimskog ili proljetnog odmora učenika (prema dogovoru s učenicima).

Troškovnik -

Način vrednovanja Bilješke u e dnevnika, nastavnik matematike može ocijeniti učenike koji redovito dolaze, rezultat na maturi.


Razred 4. EL

Aktivnost Rješavanje zadataka provedenih ispita državne mature osnovne i više razine, ponavljanje nastavnih sadržaja prema

ispitnom katalogu.

Ciljevi

Pomoć učenicima u svladavanju temeljnih matematičkih znanja i vještina prema ispitnom katalogu NCVVO-a, priprema

učenika za osnovnu i višu razinu državne mature. Usvajanje nastavnih sadržaja koje učenici nisu usvojili tijekom

redovne nastave.

Način realizacije Individualni i grupni rad, samostalni rad učenika.

Vremenik 1 sat tjedno prema rasporedu u razdoblju od rujna do svibnja.

Troškovnik Papir za pisač.

Način vrednovanja Praćenje rada učenika i njihovog uspjeha u redovnoj nastavi i na državnoj maturi.

31

Naziv Dopunska nastava - pomoć slabijim učenicima

Nositelj Barbara Knežević

Razred 1. JG, 2. b EŠ – prema potrebi pojedinih učenika

Aktivnost Rješavanje i ponavljanje zadataka nastavnih jedinica.

Ciljevi Utvrđivanje gradiva redovne nastave matematike.

Način realizacije Individualni, frontalni i skupni rad.

Vremenik Tijekom nastavne godine – po dogovoru s učenicima, prema potrebi učenika.

Troškovnik -

Način vrednovanja Praćenje rada i napredovanja učenika s ciljem poboljšanja općeg uspjeha.



Razred 4. PMG

Aktivnost

Ciljevi Priprema učenika za državnu maturu.

Način realizacije U dogovoru s učenicima.

Vremenik

Troškovnik

Način vrednovanja


Nositelj Nikolina Pavlović

Razred 3. EL

Aktivnost Pomoć u učenju

32

Ciljevi Svladavanje nastavnih sadržaja.

Način realizacije Ponavljanje i uvježbavanje sadržaja obrađenih na redovnoj nastavi.

Vremenik Tijekom nastavne godine-slobodni sati po rasporedu ili subotom.


Način vrednovanja Bilješka o zalaganju učenika u rubrici praćenja i napredovanja učenika u redovnoj nastavi.


Naziv Rad sa slabijim učenicima


Razred 1. a OG, 1. b OG, 3. a OG

Aktivnost Pomoć slabijim učenicima za ostvarivanje ishoda.

Ciljevi Ponavljanjem gradiva i rješavanjem konceptualnih i numeričkih zadataka pripremiti slabije učenike za ostvarivanje

ishoda.

Način realizacije Diskusija, razgovor, rješavanje konceptualnih i numeričkih zadataka.

Vremenik Tijekom cijele godine prema potrebi.


Način vrednovanja Bilješke u dnevniku o prisustvu učenika.


Naziv Osnove računovodstva

Nositelj Lidija Lovrić

Razred 1.a EŠ i 1. b EŠ

Aktivnost Dopunjavanje znanja iz nastavnih sadržaja redovnog programa računovodstva rješavanjem zadataka.

33

Ciljevi Ovladavanje nastavnim sadržajima redovnog programa.

Način realizacije Individualni rad i rad u skupini.

Vremenik Tijekom nastavne godine – po potrebi.

Troškovnik -

Način vrednovanja Praćenje napredovanja učenika zbog poboljšanja uspjeha.


Naziv Poznavanje robe

Nositelj Jasna Penić

Razred 2. prodavač

Aktivnost Rješavanje problemskih situacija, ponavljanje.

Ciljevi Pomoć učenicima u svladavanju programa: upoznati osnovne karakteristike neprehrambenih roba - njihova uporabna i

tržišna svojstva te moći, na temelju tih znanja i potreba potrošača, pomoći kupcu pri kupnji proizvoda.

Način realizacije 18 sati, od toga vježbi (praktičnog rada) 14, ponavljanje 4.


Troškovnik -


Naziv Pripreme na računalu


Razred 2. razred soboslikara

Aktivnost Rješavanje problemskih situacija, vježbe, izračuni.

34

Ciljevi Pomoć učenicima u svladavanju programa: pripreme na računalu, upoznavanje s ugovorima, skladišnim karticama,

izrada zamolbe, ukrasni tekstovi, izrada logotipa, dekoracije na računalu.

Način realizacije 70 sati, od toga vježbi 50 sati, ponavljanja 20 sati.


Troškovnik -


PROJEKTI


Naziv Dan otvorenih vrata

Nositelj Lidija Kovačević

Razred 2. EL. i 3. a UGO

Aktivnost Kreativna radionica, izrada video filmova, plakata.

Ciljevi Poticati razvoj kreativnosti.

Način realizacije Radionički, rad u paru, samostalni.

Vremenik travanj 2020.

Troškovnik 200,00 kn


Naziv Hrvatski jezik



Aktivnost Dani hrvatskog jezika

Ciljevi Osvijestiti ulogu i značaj materinskog jezika.

35

Način

realizacije Radionica na satu hrvatskog jezika.

Vremenik veljača 2020.

Troškovnik 50 kn

Način

vrednovanja Evaluacija zadovoljstva učenika (skale procjene).

Naziv Projektni tjedan


Razred Ekonomski razredi

Aktivnost Angažirati se u osmišljavanju radionice, prezentacije, plakata i didaktičkih materijala.

Ciljevi Predstaviti školu.

Način realizacije Individualni rad, rad u paru, prikupljanje materijala, predstavljanje zadane teme.


Troškovnik 200,00

Način vrednovanja Bilješke o napredovanju i zalaganju učenika u rubrici praćenja.

Naziv Projektni tjedan / Festival znanosti


Razred 2. b opće gimnazije

Aktivnost Kreativne radionice.

Ciljevi Kreativno-umjetničkim pristupom osvijestiti i obraditi temu.

Način

realizacije Rad u paru, radionički.

Vremenik Subotama ili praznicima.

Troškovnik 100 kuna za pisaći materijal ili boje.

Način vrednovanja U projektnom tjednu ili za Dan škole.

36

Naziv Međunarodni projekt (Erasmus KA2)


Razred 2. , 3., 4. razredi gimnazije


Ciljevi Kreativno-umjetničkim pristupom osvijestiti i obraditi temu o porabi novih nastavnih metoda.

Način realizacije Rad u paru, radionički.

Vremenik Subotama ili praznicima.

Troškovnik 200 kuna za pisaći materijal, materijal za kostime ili boje.

Način vrednovanja U trećem mjesecu 2020. i tijekom drugog polugodišta.

Naziv projekta Dan otvorenih vrata – Festival znanosti 2020.


Razred 1. a/b OG, 2. a OG, 2. PMG

Aktivnost Kreativna radionica, izrada kviza, slikokaza, radijske emisije i plakata.

Ciljevi Poticati suradničko učenje i stvaranje te razvoj kreativnosti kod učenika.

Način realizacije Skupni, radionički, rad u paru, samostalno stvaralaštvo.



Način vrednovanja Formativno, vršnjačko i samovrednovanje brojčanom ocjenom.

Naziv Projektni tjedan


Razred 1. PMG, 1./3./4. JG


Ciljevi Potaknuti istraživačko učenje učenika.

Način realizacije Individualni, radionički i rad u paru.

Vremenik Tijekom nastavne godine, subotama.

Troškovnik 100k za radni materijal.

37

Način

vrednovanja Javno predstavljanje uradaka, vršnjačko vrednovanje i samovrednovanje.



Razred 4. PMG

Aktivnost Sat zamjene uloga.

Ciljevi Kroz suradničko učenje na satu bolje usvajati sadržaje: bolje razumjeti ulogu profesora i učenika u svrhu poboljšavanja

odnosa.

Način realizacije Radionički, rad u paru, samostalni.

Vremenik Projektni tjedan.

Troškovnik 100 kn

Način

vrednovanja Ogledni sat na kojem će učenici i profesori zamijeniti uloge.

Naziv Dan otvorenih vrata – Neka inkluzija bude IN!

Nositelj Ana Štefelić, Anđelko Cvijetović

Razred 1. prodavač, 2. AGRO, 3. FAI, 4. PTO (po potrebi ostali učenici)

Aktivnost Predstava, kreativna radionica, druženje.

Ciljevi Povodom Dana otvorenih vrata Škole planira se integracija učenika s Down sindromom J. J. Strossmayera Đurđenovac,

naših srednjoškolaca i volontera udruge Otvoreno srce.

Način realizacije Kreativna radionica, rad u skupini, rad u parovima, radionički pristup, zajednički razgovori, probe u knjižnici.


Troškovnik 300 kn

Način vrednovanja Predstaviti školu, ostvariti integraciju škola, učenika, profesora i volontera udruge Otvoreno srce, angažman oko

prikupljanja materijala, originalnost u osmišljavanju kreativnih radionica.

38

Naziv Sv. Nikola

Nositelj Ana Štefelić

Razred 1. prodavač, 2. AGRO, 3. FAI, 4. PTO (po potrebi ostali učenici)

Aktivnost Predstava, kreativna radionica, druženje.

Ciljevi Povodom Sv. Nikole kreativno, umjetničkim pristupom osvijestiti i obraditi temu.

Način realizacije Kreativna radionica, rad u skupini, rad u parovima, radionički pristup, zajednički razgovori, probe u VND.

Vremenik prosinac 2019.

Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Upoznati sv. Nikolu, ugostiti djecu naših zaposlenika, angažman oko prikupljanja materijala, originalnost u osmišljavanju

kreativnih radionica.

Naziv Sv. Nikola

Nositelj Jelena Repinc

Razred Prema dogovoru s učenicima.

Aktivnost Predstava, kreativne radionice, druženje.

Ciljevi Povodom spomendana sv. Nikole kreativno obraditi temu.

Način realizacije Kreativna radionica, rad u paru, radionički pristup, probe, zajednički razgovori.

Vremenik prosinac, 2019.

Troškovnik 200, 00 kn

Način

vrednovanja

Upoznati sv. Nikolu, ugostiti djecu radnika Škole, angažman oko prikupljanja materijala, originalnost u osmišljavanju

kreativnih radionica.

Naziv „Samo ritam“ - radionica

Nositelj Romana Borš-Mačak

39

Razred Zainteresirani učenici 2. a OG, 2. b OG, 2. JG, 2. PMG

Aktivnost Radionica sviranja ritamskih udaraljki.

Ciljevi Aktivno muziciranje, usvajanje ritamskih obrazaca, zajednička izvedba ritamske skladbe.

Način realizacije Dogovor s učenicima, suglasnosti roditelja, radionica skupnog muziciranja.

Vremenik Tijekom obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige (15. listopada/15. studenoga) - radionica „Samo ritam“

Troškovnik Svi potrebni instrumenti bit će posuđeni te nema troškova.

Način vrednovanja Evaluacijski listići za sve sudionike, uspješna izvedba uvježbane skladbe.

Naziv Festival znanosti/Projektni tjedan/Dan otvorenih vrata Škole (20./25. travnja) - radionica


Razred Zainteresirani učenici osnovne škole i/ili učenici SŠ I.Kršnjavoga.

Aktivnost Radionica izrade kišnog drva i sviranja ritma.

Ciljevi Aktivno individualno i skupno muziciranje.

Način realizacije Dogovor s učenicima, radionica izrade ritamskog glazbala i aktivnog muziciranja.

Vremenik Festival znanosti/Projektni tjedan/Dan otvorenih vrata Škole (24. travnja 2020.)

Troškovnik Pribor potreban za izradu kišnog drva: kartonski tuljci, papir u boji, ljepilo, škare, flomasteri (oko 100,00kn).

Način vrednovanja Evaluacijski listići za sve sudionike, uspješna izvedba uvježbane skladbe.

Naziv Godišnjak

Nositelj Manuela Kojić, Sanja Kurucić, Romeo Mihaljević

Razred 2. učenika prirodoslovno-matematičke gimnazije

Aktivnost Izrada školske publikacije (grafičko oblikovanje teksta i fotografija prikupljenih tijekom školske godine).

40

Ciljevi

Opći cilj izrade školskog lista je unaprijediti kulturnu i javnu djelatnost škole, poticati stvaralačko izražavanje te ojačati

svijest o važnosti arhiviranja školske građe. Učenici koji će grafički oblikovati Godišnjak, steći će nova računalna

znanja i vještine koje će doprinijeti unapređenju njihovih stručnih, jezičnih i socijalnih kompetencija.

Način realizacije Izbor tekstova i fotografija iz Spomenice škole te grafička obrada.

Vremenik svibanj/lipanj 2020.

Troškovnik Troškove tiskanja publikacije snose učenici završnih razreda i škola.

Način vrednovanja Prezentacija na Nastavničkom vijeću i Danu škole. Učenicima završnih razreda primjerak ostaje kao izvor informacija i

trajna uspomena na srednjoškolsko obrazovanje.

Naziv Spomenica škole/Web stranica škole

Nositelj Manuela Kojić, Sanja Kurucić

Razred Suradnja s učenicima i nastavnicima po interesu.

Aktivnost Prikupljanje i arhiviranje svih događanja u školi, odnosno, grafičko i literarno oblikovanje teksta i fotografija

prikupljenih tijekom školske godine te objavljivanje na web stranici škole.

Ciljevi Unaprijediti kulturnu i javnu djelatnost škole, poticati stvaralačko izražavanje te ojačati svijest o važnosti arhiviranja

školske građe.

Način realizacije Pisanje, prikupljanje te lektoriranje tekstova i dokumentiranje događanja fotografijama.

Vremenik rujan 2019./lipanj 2020.

Troškovnik -

Način vrednovanja Spomenica škole služi kao trajni izvor informacija te kao dokazni rezultati prilikom samovrednovanja, a web stranica

omogućuje vidljivost, protok i dostupnost informacijama.

41


Naziv UNESCO This is our Time Project – Unite the Nations

Nositelj Barbara Knežević, Barbara Bošnjak

Razred 1. PMG (10-12 učenika)

Aktivnost Odgovaranje na pitanja višestrukog odgovora raznih tematskih područja o različitim državama u periodu od 24 sata.

Ciljevi Promicanje interkulturalnosti i europskog duha; upoznavanje zemalja sudionica.

Način realizacije Sudjelovanje na online 24-satnom kvizu na engleskom jeziku.

Vremenik 29. 11. 2019.

Troškovnik 200 kn (zakuska).

Način vrednovanja

Bilješka u rubriku praćenja

Ostvarivanje očekivanja međupredmetnih tema:

uku A.4/5.1. Upravljanje informacijama. Učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u

novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema.

uku A.4/5.2. Primjena strategija učenja i rješavanje problema. Učenik se koristi različitim strategijama učenja i

samostalno ih primjenjuje pri ostvarivanju ciljeva učenja i rješavanju problema u svim područjima učenja.

uku C.4/5.3. Interes. Učenik iskazuje interes za različita područja, preuzima odgovornost za svoje učenje i ustraje u

učenju.

uku D.4/5.2. Suradnja s drugima. Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim

situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć.

Naziv Dani Erasmusa (Erasmus Days)

Nositelj Barbara Bošnjak, Josip Brkić, Goran Knežević, Sanja Kurucić

Razred Namijenjeno svim učenicima zainteresiranim za mobilnost u sklopu programa Erasmus+

Aktivnost Prezentacije, predavanja, dijeljenje iskustava, diseminacija.

Ciljevi Širenje rezultata projekata, predstavljanje primjera dobre prakse, poticanje na sudjelovanje u programu.

Način realizacije Držanjem prezentacija, predavanja, dijeljenjem iskustava.

Vremenik 10., 11. i 12. listopada 2019.

Troškovnik Troškovi osigurani sredstvima iz projekta.

Način vrednovanja -

42

Naziv Promidžbeni letak škole za Gimnaziju na hrvatskom jeziku

Nositelj Mirela Rukavina – Sabo, Barbara Bošnjak, Ljerka Nađ - Baričević

Razred Zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda gimnazije.

Aktivnost Prikupljanje podataka o aktivnostima koje se provode u Gimnaziji u svim aktivima.

Ciljevi

Tisak letka za širu uporabu (Dan škole, Europski dan jezika, predstavljanje drugim institucijama, Festival znanosti,

Geometrijska škola Stanka Bilinskog, međužupanijski aktivi, skupovi na razini grada, županije, škole,…) Omogućiti

učenicima, roditeljima i posjetiteljima uvid u aktivnosti koje se ostvaruju u SŠIK.

Način realizacije Prikupljanje podataka, pretraga arhiva i objava, tisak.

Vremenik rujan 2019. – svibanj 2020.

Troškovnik Oko 400 kn

Način vrednovanja Javno.

Naziv „Festival znanosti“

Nositelj Mirela Rukavina – Sabo

Razred Učenici 1., 2. i 4. razreda gimnazije i ekonomske škole (1..a OG, 1. b OG, 1. UGO, 2. b OG, 2. b UGO i 4. a OG)

Aktivnost Aktivnosti na njemačkom i engleskom jeziku, očitavati QR kodove, odigrati igru asocijacija,…

Ciljevi Omogućiti učenicima „ubrzani jednosatni tečaj“ vezano uz tematsko područje na njemačkom i engleskom jeziku.

Način realizacije Održavanje radionice tijekom Projektnog tjedna; održavanje natjecanja u igri asocijacija i očitavanja QR kodova,

tematsko uređenje učionice br. 13.


Troškovnik Oko 300 kn – nagrada za pobjednike i skroman domjenak u aktivu za sve goste od predškolske dobi do odraslih

posjetitelja Festivala.

Način vrednovanja Bilješka u rubrici praćenja i vrednovanja učenika. Jačanje europskog duha multikulturalnosti i prihvaćanje različitosti.

43

Naziv Erasmus+ KA2 Lernen mit Spaß – Unterrichten mit modernen Lernmethoden


Razred 3. a OG, 4. JG

Aktivnost Koordinacija projekta; jezična priprema učenika za sudjelovanje u projektnim aktivnostima; radionica na međunarodnoj

razini.

Ciljevi Razmjena iskustava poučavanja suvremenim metodama.

Način realizacije Pripremne radnje za sve mobilnosti; radionica za nastavnike; priprema učenika i nastavnika prema kalendaru mobilnosti.

Vremenik 1. 9. 2019. – 31. 8. 2021.

Troškovnik Financira EU.

Način vrednovanja Primjena novostečenih spoznaja u vlastitim razrednim odjelima.

Naziv Lernen mit Spaß – Unterrichten mit modernen Lernmethoden


Razred 3. a OG

Aktivnost Jezična priprema sudionika u projektnim aktivnostima; radionica.

Ciljevi Razmjena iskustava poučavanja kreativnim i suvremenim metodama.

Način realizacije Radionica za nastavnike; priprema učenika prema kalendaru mobilnosti.

Vremenik 1. 9. 2019. – 31. 8. 2021.

Troškovnik Financira EU.

Način vrednovanja Primjena naučenog u vlastitom radu.

44


Naziv X. Geometrijska škola Stanka Bilinskog

Nositelj Aktiv matematike

Razred Učenici 1. – 3. razreda škole

Aktivnost Sudjelovanje u radionicama i predavanjima, izrada zadataka. Natječaj za najljepšu geometrijsku sliku.

Ciljevi Proširivanje znanja iz geometrije i popularizacija matematike.

Način realizacije Predavanja i radionice.

Vremenik ožujak/travanj 2020.

Troškovnik Priznanja, nagrade, domjenak, predavači, 7000 kn.

Način vrednovanja Formativno vrednovanje i praćenje u bilješkama učenika. Priznanja, nagrade, potvrda o stručnom usavršavanju za

nastavnike.

Naziv Sound Pollution, u sklopu projekta Junior Engineer Academy

Nositelj Barbara Knežević, Marta Božić, Josip Brkić, Darko Eršetić

Razred 2. a/b opće gimnazije, 3. i 4. r. tehničara za elektroniku

Aktivnost Izrada uređaja, mjerenje na terenu, obrada podataka, izrada 3D karte i analiza.

Ciljevi Suradnja između škola, elektro i gimnazija, suradnja s lokalnom zajednicom.

Način realizacije Kroz praktičan rad utvrditi razinu buke, izraditi kartu buke grada i škole te 3D kartu buke grada.


Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentacija na završnoj izložbi radova u Zagrebu 23. 5. 2020.

Naziv Hour of code


Razred 1. PMG, 2. JG, 1. JG, 2, a EŠ

45

Aktivnost Učenici na satu Informatike/Računalstva samostalno ili u paru rješavaju niz zadataka koji zahtijevaju rješavanje problema

programiranjem. Planirano vrijeme za izvršavanje svih zadataka je 60 minuta.

Ciljevi Cilj projekta je demistificirati programiranje i pokazati učenicima da svatko može naučiti osnove programiranja.

Način realizacije Praktičan rad na računalu.

Vremenik 9. – 15. prosinca 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Učenici koji uspješno izvrše dani zadatak, dobiju potvrdu o uspješno izvršenom zadatku te se uvjere da svatko može

naučiti osnove programiranja.

Naziv Dan otvorenih vrata/Festival znanosti

Nositelj Barbara Knežević, Marta Božić, Josip Brkić, Darko Eršetić, Marina Međurečan

Razred 2. a/b opće gimnazije, 3. i 4. elektro

Aktivnost Utvrditi razinu buke kroz praktičan rad, predstaviti tijek projekta.

Ciljevi Upoznati posjetitelje s realizacijom projekta Sound Pollution, suradnja između škola (elektro i gimnazija).

Način realizacije Prezentacija, demonstracija rada uređaja za mjerenje buke.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Izlaganje na Danu otvorenih vrata, drugim učenicima i nastavnicima.

Naziv Dan otvorenih vrata – Blic kviz znanja u formi pub kviza

Nositelj Barbara Knežević, Marina Međurečan, Marta Božić, Tomislava Špehar, Dunja Irha Baričević

Razred Prema interesima i prijavama učenika.

Aktivnost Odgovaranje na pitanja u skupini od 4 učenika iz različitih područja.

Ciljevi Provjeriti znanje iz predmeta koje učenici polažu na DM (obvezni + izborni).

Način realizacije Blic kviz u formi pub kviza.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Nagrada najboljoj ekipi.

46

Naziv This is our time – Time Project

Nositelj Barbara Knežević, Barbara Bošnjak

Razred Razred Zainteresirani učenici iz prvih razreda gimnazije (ukupno 10 – ak).

Aktivnost „This is our time“ je međunarodni projekt u kojem sudjeluju ekipe učenika između 10 - 19 godine starosti

vođene mentorima. Projekt je osnovan pod pokroviteljstvom UNESCO-a 1995. godine sa sjedištem u Londonu

i Ontariu. Učenici biraju kategoriju natjecanja koje traje 24 sata, a odvija se online prema zadanim propozicijama. Ciljevi

Podizanje svijesti o multikulturalnosti, te očuvanju kulturne baštine; Razvijanje interesa za učenje stranog jezika

i razvijanje socijalnih vještina; Poticati interes učenika za primjenu tehnologije u svakodnevici.

Ciljevi Podizanje svijesti o multikulturalnosti, te očuvanju kulturne baštine; Razvijanje interesa za učenje stranog jezika

i razvijanje socijalnih vještina; Poticati interes učenika za primjenu tehnologije u svakodnevici.

Način realizacije Sudjelovanje na 24-satnom kvizu.

Vremenik Prema vremeniku održavanja aktivnosti projekta.

Troškovnik 200 kn (osvježenja: keksi, peciva, sokovi, kava...).

Način vrednovanja Učenički radovi bit će ocijenjeni brojčanom i opisnom ocjenom. Prezentacija projekta na Danu otvorenih vrata.

Debata o aktualnim temama na engleskom jeziku s ostalim sudionicima kviza. Plasman i postignut rezultat u odnosu na

druge škole.

Naziv Projektni tjedan (Dan otvorenih vrata)

Nositelj Nikolina Pavlović i vanjski suradnik Marija Wolf Drozdek

Razred 1. b UGO, 1. OPO, 3. KUH, 3. b UGO

Aktivnost Radionica o brojevima.

Ciljevi Upoznati specifičnosti brojeva u računanju.

Način realizacije Sudjelovanje na radionici.

Vremenik Dan otvorenih vrata.

Troškovnik 200 kn


47

Naziv Žene u ICT-u.

Nositelj Nikolina Pavlović i Vedrana Orešković

Razred 1. b UGO, 1. OPO, 3. KUH, 3. b UGO, 2. TRG

Aktivnost Radionica-Code Club, Arduino, Microbit.

Ciljevi Potaknuti djevojke za razvijanje interesa u STEM području.



Troškovnik 100 kn


AKTIV DRUŠTVENO-HUMANISTIČKE SKUPINE PREDMETA

Naziv Erasmus+ projekt KA229 „Sound (STEM) all around“

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Hajnal, Manuela Kojić, Marina Međurečan, Dunja Irha Baričević, Marta Božić, Višnja

Markotić, Romana Borš - Mačak, Mirjana Rajić, Adrijana Rajić, Renata Pintar, Barbara Knežević, Kristina

Novak

Razred Prioritet su učenici drugih i trećih razreda.

Aktivnost Brojne aktivnosti planirane u svih 5 škola i tijekom razmjena.

Ciljevi Korelacija STEM područja i ostalih predmeta.

Način realizacije Suradnja između škola u Turskoj, Rumunjskoj, Portugalu i naše (5 škola). Razmjena učenika i nastavnika. Učenje u

online okruženju (eTwinning itd.), terenska nastava.

Vremenik Dvije godine, prema planu projekta.

Troškovnik 162.614,00 eura

48

Način vrednovanja Elementi vrednovanja, web stranica škole, Yammer, eTwinning platforma, Nastavničko vijeće i stručni aktivi, osobni

kontakti, na nastavi…

Naziv Sv. Hildegarda – eTwinning

Nositelj Nikolina Pavlović, Mirela Rukavina-Sabo

Razred Gimnazija, prioritet 2. razredi.

Aktivnost eTwining platforma.

Ciljevi Međukulturni dijalog, upoznavanje Crkve i njezinih uzora, poticaj svjedočanstva života svetice za osobne promjene i

rast. Međupredmetno povezivanje: povijest, njemački, engleski, geografija, građanski odgoj, glazbeni...

Način realizacije ETwinning platforma.

Vremenik listopad 2019. - lipanj 2020.

Troškovnik 100 kn za materijale.

Način vrednovanja Elementi vrednovanja, web stranica škole, Yammer, eTwinning platforma, nastavničko vijeće i stručni aktivi, osobni

kontakti, na nastavi.

Naziv Ponos domovine

Nositelj Dunja Irha Baričević

Razred 4. razredi gimnazije (prema interesu učenika).

Aktivnost Online natjecanje putem platforme Loomen učenika na međužupanijskoj i državnoj razini.

Ciljevi Proširiti i usustaviti znanje o povijesti naše države kroz pitanja iz povijesti, geografije, književnosti...suradničko učenje

Način realizacije Odgovaranje na zadana pitanja te online natjecanje.

Vremenik veljača, ožujak, travanj 2020.

Troškovnik Putni nalog.

49

Način vrednovanja Objava rezultata na web stranicama škole i na Loomenu, promocija naše škole, brojčane ocjene prema elementima

vrednovanja.

Naziv Tjedan mozga

Nositelj Ivana Habl Ivančić

Razred 2. a/b OG

Aktivnost Izrada plakata.

Ciljevi Upoznati funkcije mozgovnih polutki.

Način realizacije Izložba u holu škole.

Vremenik ožujak 2020.

Troškovnik 100kn

Način vrednovanja Na satima psihologije.

Naziv Projektni tjedan; Dan otvorenih vrata

Naziv Projektni tjedan; Dan otvorenih vrata

Nositelj Nikolina Pavlović i Goran Knežević

Razred Razredi i učenici prema interesu; osnovnoškolci; razredi koji taj dan budu imali vjeronauk po rasporedu sati.

Aktivnost Radionice u razredima, razgovor, prezentiranje…

Ciljevi

Način realizacije Multimedijski prikaz, kviz, igre.

Vremenik travanj/svibanj 2020.

Troškovnik 100 kn

50

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz elemente vrednovanja, mediji, web, Godišnjak, razgovor.

Naziv Dan otvorenih vrata – prikaz planinarstva i PD Krndija te učeničkih izleta

Nositelj Nikolina Pavlović i Danijela Puhanić

Razred Prema interesu, učenici i kolege.

Aktivnost Prikaz planinarske opreme, gosti, predstavljanje učeničkih izleta ostvarenih tijekom prethodnih mjeseci…

Ciljevi Izgrađivanje timskog duha, upoznavanje s planinarstvom, prikaz suradnje s PD Krndija Našice, prikaz učeničkih izleta,

upoznavanje s mogućnostima koje planinarstvo pruža…

Način realizacije Prikaz planinarske opreme, gosti predavači, predstavljanje učeničkih izleta ostvarenih tijekom prethodnih mjeseci kroz

slikopise, izložbu fotografije, video uratke i razgovor…

Vremenik travanj 2020. ili prema prilikama.

Troškovnik 200 kn

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element KMK, mediji, školski web, Godišnjak, razgovor.

Naziv Eratostenov eksperiment

Nositelj Marina Međurečan

Razred Prvi razredi gimnazije

Aktivnost Na igralištu škole će se odraditi eksperiment.

Ciljevi Izmjeriti i usporediti kut upada sunčevih zraka za vrijeme ekvinocija.

Način realizacije Radionica, izložba.

Vremenik rujan, ožujak

Troškovnik 20 kuna

Način vrednovanja Tekst na web stranici škole.

51


Nositelj Marina Međurečan, Marta Božić


Aktivnost Proširiti znanje vezano uz geografiju i opću kulturu...izgrađivanje timskog duha.

Ciljevi

Način realizacije Radionica


Troškovnik 200 kuna

Način vrednovanja Brojčane ocjene.

Naziv Sat za planetu Zemlju


Razred Prvi razredi gimnazije.

Aktivnost Predavanje Ivana Güttlera

Prezentacija i izložba u holu

Ciljevi Ukazati na klimatske promjene na Zemlji.

Način realizacije Radionica i predavanje.



Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element geografske vještine, mediji, web, razgovor.

52

Naziv Festival znanosti: Dan otvorenih vrata


Razred 3. JG

Aktivnost Sudjelovanje učenika u radionici i predavanju.

Ciljevi

Način realizacije Predavanje, radionica.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element izvedba na praktičnim zadatcima.

Naziv Tjedan psihologije- Neverbalna komunikacija i emocije


Razred 1. i 2. frizer

Aktivnost Sudjelovanje učenika u izradi izložbe u holu škole.

Ciljevi Povezati emocije i način njihovog izražavanja.

Način realizacije Izložba.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element izvedba na praktičnim zadatcima.

Naziv Izazovi znanstveno-tehničkog napretka (Znanje i mudrost; Informatizacija i znanje; Globalizacija i kultura života;

Znanost: u službi života ili manipulacija?)

53

Nositelj Nikolina Pavlović, Nikola Bernat, Goran Knežević

Razred Svi maturalni razredi Škole.

Aktivnost Sudjelovanje maturanata na predavanju.

Ciljevi Upoznavanje učenika sa suvremenim društvenim procesima kroz kršćansku valorizaciju; poticanje i upućivanje na

osobni kritički pristup sveukupnoj stvarnosti.

Način realizacije Predavanje profesora s Katoličkog Sveučilišta u Zagrebu ili KBF-a

Vremenik Projektni tjedan: 20. -24. travnja 2020.

Troškovnik Troškovi dnevnice i puta.

Način vrednovanja Osvrti učenika na predavanje na nastavi vjeronauka; sudjelovanje u raspravi nakon predavanja.

Način vrednovanja Brojčane ocjene

Naziv Dan sjećanja na Vukovar

Nositelj Višnja Markotić, Dunja Irha Baričević

Razred 1. - 4. etičari, 4. razredi gimnazije.

Aktivnost Kroz samostalni i grupni rad istražuju kolektivni identitet.

Ciljevi Razvijanje empatije, obrana ljudskih prava.

Način realizacije Prezentiranje projekta u školi i postavljanje izložbe.

Vremenik 18. studenog 2019.

Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje i brojčano vrednovanje ocjenjivanje u element moralno i etičko djelovanje.

54


Nositelj Višnja Markotić

Razred Četvrti razredi.

Aktivnost Sudjelovanje učenika u radionicama.

Ciljevi Proširivanje i povezivanje znanja.

Način realizacije Radionice.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Brojčane ocjene.



Razred Treći i četvrti razredi gimnazije.

Aktivnost Učenici će sudjelovati u radionicama i kvizu (project time).

Ciljevi Povezivanje gradiva i proširivanje znanja.

Način realizacije Radionice, plakati.


Troškovnik 100kn

Način vrednovanja Plakati, dojmovi i komentari učenika; razgovor; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u učionici uz

vrednovanje zapaženih ostvarenja, sudjelovanje u izradi panoa u holu škole, pisanje teksta za web stranicu….

55


Nositelj Kristina Novak

Razred Prvi, drugi i treći razredi gimnazije.

Aktivnost Sudjelovanje učenika u radionici, predavanju i kvizu.

Ciljevi

Način realizacije Predavanje, radionica, kviz.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element proceduralno znanje.


Naziv Projektni tjedan/Festival znanosti/Dan otvorenih vrata


Razred 4. b OG

Aktivnost Radionice za učenike osnovnih i srednjih škola.

Ciljevi Približiti učenicima rad na pokusima.

Način realizacije Demonstracijski pokusi i rad u skupinama.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Opisna i brojčana ocjena za primjenu znanja.

56


Nositelj Goran Hajnal, Mario Vučković, Davor Ilić

Razred Svi razredi gimnazije i elektro struke.

Aktivnost Predavanje i radionica za niže razrede osnovne škole i polaznike vrtića.

Ciljevi Spoznati važnost znanosti i pokusa općenito.

Način realizacije Rad u grupi, izvođenje pokusa.

Vremenik ožujak-travanj (radne subote) - tijekom Projektnog tjedna.

Troškovnik 300 kn za potrošni materijal.

Način vrednovanja Opisna i brojčana ocjena za znanje i vještine.


Nositelj Senka Erdeš

Razred 1. i 3. razredi gimnazije

Aktivnost Predavanje i radionica za niže razrede osnovne škole i polaznike vrtića.

Ciljevi Spoznati važnost znanosti i pokusa općenito.

Način realizacije Rad u grupi, izvođenje pokusa.


Troškovnik 400 kn

Način vrednovanja Opisna i brojčana ocjena za primjenu znanja.

57




Razred 3. frizer, ostali učenici koji žele.

Aktivnost Izložba pehara i medalja škole.

Ciljevi Prikaz osvojenih odličja tj. sudjelovanja naših učenika u sportskim školskim natjecanjima te poticanje učenike u

uključivanje u školske sportske aktivnosti i natjecanja.

Način realizacije Izložba pehara i medalja ispred dvorane.


Troškovnik -

Način vrednovanja Izlaganje na Danu otvorenih vrata ostalim učenicima i nastavnicima.

Naziv Quadrilla

Nositelj Kristijan Reljac, Slađana Mihalj, Vilim Bosak, Ana Birovljević, Snježana Kosić

Razred Svi maturalni razredi.

Aktivnost Ples Quadrilla

Ciljevi Obilježiti zadnji dan nastave (maturanti) plesom Quadrille i rušenjem Guinnesovog rekorda.

Način realizacije Ples na Trgu dr. Franje Tuđmana.

Vremenik 22. svibanj 2020.

Troškovnik Troškovi razglasa, voditelja.

Način vrednovanja Predstaviti javnosti Grada Našica maturalne razrede u kulturnom i vedrom ozračju.

58

Naziv Dan HOO-a

Nositelj Slađana Mihalj, Vilim Bosak, Ana Birovljević, Kristijan Reljac, Snježana Kosić

Razred Svi razredi.

Aktivnost Šetnja i nogometna utakmica.

Ciljevi Obilježiti Dan HOO-a, uključiti učenike i profesore i ukazati na važnost kretanja i sporta.

Način realizacije Šetnja u prirodi u dužini od cca. 9 kilometara i sportsko natjecanje-.nogometna utakmica A protiv B smjene.


Troškovnik -

Način vrednovanja Ukazati na važnost kretanja, sporta i zajedništva.

Naziv Dan škole

Nositelj Vilim Bosak, Kristijan Reljac, Snježana Kosić

Razred Svi razredi koji se prijave.

Aktivnost Međurazredna natjecanja u košarci i odbojci.

Ciljevi Obilježiti Dan škole i ukazati na važnost kretanja i sporta.

Način realizacije Sportsko natjecanje.


Troškovnik 700 kn

Način vrednovanja Ukazati na važnost kretanja, sporta i zajedništva.

59


Naziv Zaštita potrošača


Razred 3. a EŠ

Aktivnost Obilježavanje Svjetskog dana prava potrošača.

Ciljevi Ukazati na potrebu informiranosti potrošača o njihovim pravima, kako bi ista mogli i realizirati.

Način realizacije Prikupljanje podataka o zaštiti potrošača (Zakon o zaštiti potrošača, udruge, emisije na televiziji itd.), izrada panoa na

temu zaštite potrošača.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Prezentiranje najvažnijih segmenata zaštite potrošača, donošenje zaključaka o potrebi poznavanja njihovih prava.

Naziv Kreativni poduzetnik


Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Prikupljanje i osmišljavanje kreativnih ideja u poduzetništvu (istraživački rad).

Ciljevi Jačanje svijesti o važnosti poduzetništva i prednostima primjene inovativnih ideja.

Način realizacije Izrada ppt i plakata na temu "Moja poduzetnička ideja".

Vremenik studeni 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentiranje poduzetničkih ideja te analiza istih na nastavnom satu.

60

Naziv Kreativni poduzetnik u trgovini


Razred trgovina

Aktivnost Osmišljavanje ideje o vlastitoj prodavaonici (asortiman, uređenje, aktivnosti za poboljšanje prodaje i sl.).

Ciljevi Poticati i razvijati kreativnost kod učenika.

Način realizacije Prikupljanje ideja te izrada ppt na zadanu temu.

Vremenik listopad 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta Kreativnost u poslovanju.

Naziv Promotivni film ekonomske škole


Razred 4. a i 4. b EŠ (5-10 učenika)

Aktivnost Promocija škole.

Ciljevi Povezivanje teorije i prakse i povećanje stručnih kompetencija iz predmeta marketing usluga.

Način realizacije Snimanje svih aktivnosti u školi tijekom godine, montaža materijala i izrada višeminutnoga filma.

Vremenik Tijekom godine.

Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentacija u razredu, školi i (osnovnim školama) te objava na web stranici škole.

Naziv Sajam VT-a – Dan otvorenih vrata

Nositelj Lidija Lovrić i Željka Pajnić

61

Razred 4. a EŠ i 4.b EŠ

Aktivnost

Organizacija rada u VT; organiziranje info-pulta; predstavljanje tvrtke na hrvatskom jeziku te stranom jeziku (po izboru

VT-a); kupoprodajne transakcije između tvrtki uz popunjavanje poslovne dokumentacije; prodaja fizičkim osobama

putem ISIDORA POTROŠAČKE kartice; analiza rada tvrtki.

Ciljevi

Pripremiti učenike za rješavanje stvarnih problema u gospodarstvu; razviti sposobnosti timskog rada, komunikativnost i

svijest o samoodgovornosti za uspješno poslovanje vlastite tvrtke; upoznati učenike ostalih struka sa zanimanjem

ekonomist.

Način realizacije Predstavljanje djelatnosti putem prodajnih štandova; predstavljanje djelatnosti prezentacijom učenika u Power pointu.

Vremenik travanj 2020. – Dan otvorenih vrata

Troškovnik Utvrđuje se u travnju 2020. po dogovoru s ravnateljem.

Način vrednovanja Predmetni profesori ocjenjuju uspješnost poslovanja na sajmu.

Naziv Dan otvorenih vrata – Festival znanosti

Nositelj Tanja Horvat

Razred Učenici ekonomske škole (prema interesu).

Aktivnost Izrada plakata i interaktivna radionica.

Ciljevi Razumijevanje osnovnih ekonomskih kategorija, zakona i procesa u mikro i makro okruženju. Stvaranje pozitivnog

radnog ozračja.

Način realizacije Istraživanje, selekcija, tematska izložba plakata u učionici br 26.



Način

vrednovanja Prezentacija sadržaja učenicima te brojčana i opisna ocjena.

Naziv Dan otvorenih vrata – Festival znanosti

Nositelj Danica Čiček

Razred Učenici 2. – 4. ekonomske škole (prema interesu – ovisno o temi).

62

Aktivnost Predavanje/radionica.

Ciljevi Jačanje timskog rada i stvaranje pozitivnog radnog ozračja.

Način realizacije Izložba uradaka učenika u učionici br. 28.


Troškovnik 50,00 kuna

Način vrednovanja Prezentacija sadržaja učenicima te brojčana i opisna ocjena.

Naziv „Financijska pismenost“ ( predmet: Bankarstvo i osiguranje)

Nositelj Anđelko Puljić

Razred 4. b EŠ

Aktivnost Posjet poslovnici HPB u Našicama, stručno predavanje u Školi.

Ciljevi Potaknuti svijest učenika o važnosti „financijske“ pismenosti.

Način realizacije Stručno predavanje, razgovor, diskusija, kvizovi, izrada panoa.

Vremenik listopad 2019. ( Međunarodni dan štednje 31. 10. 2019.) i ožujak 2020. – Europski tjedan novca

Troškovnik -

Način vrednovanja Poboljšanje uspjeha učenika u redovnoj nastavi, postizanje boljih ocjena, nagrađivanje najboljih radova.

AKTIV PREHRANE I UGOSTITELJSTVA

Naziv Sve boje zdravlja

Nositelj Željka Horvat, Zdenka Crndić

Razred 3. a UGO ( kuhari), 1. a UGO kuhari i /ili 3. b UGO/trg (konobari, slastičari)

Aktivnost Uporaba obojenih namirnica na neuobičajen način.

Ciljevi Upoznavanje važnosti pigmenata u pravilnoj prehrani. Motivirati učenike kako bi koristili boje u prehrani, prirodne boje

dugovječnosti i zdravlja kako bi shvatili važnost njihove primjene u svakodnevnoj prehrani i u praktičnom radu.

63

Način realizacije Radionice izrade tjestenina, palačinki, salata.

Vremenik listopad 2019. - travanj 2020.

Troškovnik 600 kn

Način vrednovanja

Naziv Dan otvorenih vrata - Edukativna radionica – Dan Podravke (voditelj radionice: Gastro edukator Zlatko Sedlanić)

Nositelj Ana Mirković, Stanislav Vinković, Antonela Glušac, Jerko Amidžić

Razred 3. razred kuhara, slastičara

Aktivnost Praktična priprema raznih vrsta jela.

Ciljevi Motivirati učenike kako bi koristili modernu i suvremenu kuhinju, korištenje industrijskih proizvoda, unaprjeđenje

praktične nastave, jačanje stručnih kompetencija, vještina i sposobnosti učenika.

Način realizacije Praktičan rad



Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta kuharstvo.

Naziv Edukativna radionica – Učimo od najboljih (voditelj radionice: Robert Batrac)

Nositelj Ana Mirković, Antonela Glušac, Stanislav Vinković

Razred 3. kuhara

Aktivnost Praktična priprema raznih vrsta jela.

Ciljevi Motivirati učenike kako bi koristili modernu i suvremenu kuhinju, unaprjeđenje praktične nastave,

jačanje stručnih kompetencija, vještina i sposobnosti učenika.

Način realizacije Praktičan rad.


64



Naziv Edukativna radionica – Učimo od najboljih (voditelj radionice: Zoran Vorkapić, somelijer)

Nositelj Stanislav Vinković, Jerko Amidžić

Razred 2 . b UGO/trg (konobari)

Aktivnost Praktična priprema raznih vrsta vina.

Ciljevi Osposobiti učenike za prezentaciju i posluživanje vina te sljubljivanje vina s raznim vrstama jela i slastica.




Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta ugostiteljsko posluživanje.

Naziv Edukativna radionica – More u Slavoniji (voditelj radionice: Neven Novaković)

Nositelj Ana Mirković, Stanislav Vinković

Razred 2. kuhara

Aktivnost Praktična priprema raznih vrsta jela od ribe.

Ciljevi Motivirati učenike kako bi koristili modernu i suvremenu kuhinju, unaprjeđenje praktične nastave,

jačanje stručnih kompetencija, vještina i sposobnosti učenika.





Naziv Edukativna radionica – Dan Barmena (voditelj radionice Veselko Lachner)

Nositelj Jerko Amidžić

Razred 2 i 3. razred konobara

Aktivnost Praktična priprema raznih vrsta alkoholnih i bezalkoholnih koktela.

65

Ciljevi Unaprjeđenje praktične nastave, jačanje stručnih kompetencija, vještina i sposobnosti učenika.





Naziv Valentinovo

Nositelj Ana Mirković i Antonela Glušac

Razred 2. a UGO kuhar, 2. slastičara

Aktivnost Pripremanje licitarskih srca.

Ciljevi Promocija struke i škole.


Vremenik 14. 2. 2020.


Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta kuharstvo i slastičarstvo.

AKTIV POLJOPRIVREDNE SKUPINE PREDMETA

Naziv Izgradnja hotela za kukce

Nositelj Krunoslav Kovačević

Razred 1./3. r. agrotehničar, 4. PTO

Aktivnost Izrada hotela za kukce pomoću odgovarajućih materijala.

Ciljevi Osvijestiti učenike o korisnosti kukaca u vrtu.

Način realizacije Osmišljavanje idejnog rješenja za izgradnju hotela. Rad na izgradnji.

Vremenik listopad/studeni 2019.

66

Troškovnik 200,00

Način vrednovanja Na satima strukovnih predmeta.

AKTIV ELEKTROTEHNIKE

Naziv Projektni tjedan - Dan otvorenih vrata

Nositelj Vedrana Orešković, Darko Eršetić, Damir Blažević, Božidar Sabo, Josip Brkić

Razred Razredi zanimanja Tehničar za elektroniku: 1., 2., 3. i 4. elektro

Aktivnost Izložba radova, radionice, predavanja.

Ciljevi Popularizacija i prezentacija elektrotehničke struke javnosti.

Način realizacije Izložba radova, radionice, predavanja.

Vremenik Projektni tjedan (20. - 24. travnja)

Troškovnik 300,00 kn – izrada plakata.

Način vrednovanja Praćenje i ocjenjivanje uspješnih učenika koji sudjeluju u izradi i prezentaciji radova.

Naziv Dan otvorenih vrata – Prezentacija svih projekata Erasmus+

Nositelj Goran Knežević, Sanja Kurucić, Barbara Bošnjak, Josip Brkić

Razred Razredi zanimanja Tehničar za elektroniku: 3. i 4. Tehničar za elektroniku, 3. kuhar, 3. konobar i 3 poljoprivredni

tehničar.

Aktivnost Prezentacija projekta.

Ciljevi Diseminacija, popularizacija i prezentacija realiziranih i tekućih projekata, Agencije za mobilnost i programe EU, škole i

zanimanja koja sudjeluju u realizaciji projekta.

Način realizacije Prezentacija, promotivni sadržaji i predavanja.

Vremenik Projektni tjedan (20. - 24. travnja)

67

Troškovnik 3000,00 kn – izrada plakata i promotivnih sadržaja.

Način vrednovanja Vidljivost projekta.

Naziv Rad na projektu prema natječaju MZOŠ –a: Uspostava regionalnog centra kompetencija u sektoru elektrotehnike i

računalstva

Nositelj Božidar Sabo

Razred 3. elektro i 4. elektro

Aktivnost Prema planu prijave i uvjetima natječaja.

Ciljevi Uspostava regionalnog centra kompetencija u sektoru elektrotehnike i računalstva. Materijalno i metodičko unaprjeđenje

nastave strukovnih predmeta u zanimanju Tehničar za elektroniku i srodnim zanimanjima.

Način realizacije Provedba aktivnosti prema planu prijave i uvjetima natječaja.

Vremenik Planirani početak rada na projektnim aktivnostima: rujan 2018., Trajanje: 5 godina

Troškovnik Troškovi realizacije projektnih aktivnosti će biti pokriveni sredstvima EU fondova i nacionalnog (županijskog)

sufinanciranja; okvirno 1.500.000,00 kn

Način vrednovanja Uvidom u ostvarenje planiranih postignuća (najvažnije: opremanje praktikuma za elektrotehniku opremom za

projektiranje, proizvodnju i ispitivanje elektroničkih sklopova te specijaliziranom informatičkom opremom, izrada

nastavnog plana i programa za nastavu projektiranja i proizvodnje elektroničkih sklopova, trajna suradnja s tvrtkama iz

gospodarstva u svrhu permanentnog obrazovanja i usavršavanja).

68

SLOBODNE AKTIVNOSTI


Naziv Medijska kultura


Razred Prema odazivu učenika.

Aktivnost Predstavljanje - rasprava - izrada medijskih sadržaja.

Ciljevi Medijsko opismenjavanje učenika.

Način realizacije Skupinski rad.



Način

vrednovanja Javno predstavljanje medijskih uradaka.

Naziv Likovne radionice (30 sati)

Nositelj Ivan Hajek

Razred Gimnazija, soboslikari, frizeri

Aktivnost Land art radionice.

Ciljevi Razviti individualni kreativni izričaj i motoriku ruku, naučiti različite tehnike umjetničkog izražavanja.

Način realizacije U prostorima škole, radnim subotama i u sklopu nastave Likovne umjetnosti / Estetike i umjetnosti / Osnova crtanja s

obojenjem.

Vremenik Tijekom školske godine 2019./20.

Troškovnik -

Način vrednovanja Rezultati će biti prezentirani u školskom godišnjaku te putem lokalnih medija.

Naziv Vokalna skupina; vokalno-instrumentalna skupina


69

Razred 1., 2., 3. OG, JG, 1.-2. PMG; učenice/i iz B smjene ( ind-ek) koji žele i mogu dolaziti na probe u dogovorenom terminu.

Aktivnost U dogovoru s učenicima individualno i skupno uvježbavanje skladbi; javni nastupi.

Ciljevi

Potaknuti učenike na individualno i skupno uvježbavanje skladbi.

Razvoj vještina i sposobnosti za glazbeno izražavanje, razvijanje glazbenog senzibiliteta i pozitivnih stavova prema

umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju.

Način realizacije U dogovoru s učenicima izbor prigodnih skladbi, individualno i skupno uvježbavanje za javne nastupe.

Vremenik rujan 2019.-lipanj 2020. ; planirano 35 sati

Troškovnik Troškovi nabave notnih i audio materijala, nabava prigodne odjeće (ili odjevnih dodataka) za izvođače.

Način vrednovanja Javni nastupi povodom obilježavanja značajnih nadnevaka podložni su kritičkom mišljenju publike i izvođača.


Naziv Dramska skupina na njemačkom jeziku


Razred 3. a OG

Aktivnost Radionice.

Ciljevi Poticanje učenika na učenje njemačkoga jezika kroz upoznavanje kultura zemalja njemačkoga govornoga područja.

Način realizacije Predstava.

Vremenik Školska godina 2019./20.

Troškovnik Po potrebi.

Način vrednovanja Javna izvedba.

70


Naziv Planinari

Nositelj Nikolina Pavlović, Danijela Puhanić


Aktivnost Organiziranje predstavljanje planinarstva i PD Krndija Našice na satima razrednika i posebnim susretima, pohodi na

izlete za srednjoškolce i zaposlenike, sudjelovanje u aktivnostima PD Krndija tijekom godine.

Ciljevi Upoznati učenike i kolege s planinarstvom i njegovom tradicijom u Našicama kroz PD Krndija Našice, uočiti povezanost

Stvoritelja i stvorenja – čovjeka i okoliša, učenje timskom radu i kolegijalnosti, preuzimanje odgovornosti prema

stvorenom svijetu i otkrivanje njegove ljepote, osnivanje sekcije planinara srednjoškolaca PD Krndija pri SŠ Isidora

Kršnjavoga, poticanje kolega učenika da se uključe.

Način realizacije Organiziranje predstavljanje planinarstva i PD Krndija Našice na satima razrednika i posebnim susretima, pohodi na

izlete za srednjoškolce i zaposlenike, sudjelovanje u aktivnostima PD Krndija tijekom godine, sudjelovanje na

Planinarskom tjednu, poticajne kampanje koje će organizirati učenici.

Vremenik listopad 2019. – lipanj 2020.

Troškovnik Prema potrebama pohoda na izlete, učenici i zaposlenici, 100 kn za materijale i sl.

Način vrednovanja Mediji, web škole, Godišnjak, bilješke uz elemente praćenja učenika, razgovori i razmjena dojmova, prikaz na Danu

otvorenih vrata i Danu škole.


Naziv Edukativna elektronika – izrada učila

Nositelj Darko Eršetić, Josip Brkić

Razred 3. elektro

Aktivnost Izrada maketa elektroničkih sklopova koji će se kao nastavna sredstva koristiti na laboratorijskim vježbama iz predmeta

Elektronika, Laboratorijske vježbe iz elektrotehnike, Mikroračunala i Mikroupravljači.

71

Ciljevi Samostalnom izradom nastavnih pomagala - maketa elektroničkih sklopova učenici će povećati razinu osobnih

kompetencija, ali istovremeno i podići kvalitetu nastave laboratorijskih vježbi na veću razinu.

Način realizacije Izrada tiskanih pločica (PCB), ugradnja elemenata, podešavanje, ispitivanje rada u realnim uvjetima i izrada izvješća.


Troškovnik Kupnja potrebnih elektroničkih komponenata i elemenata: 1500, 00 kn.

Način vrednovanja Primjena izrađenih elektroničkih sklopova na laboratorijskim vježbama i prezentacija radova – Dan otvorenih vrata i

slične tematske izložbe otvorene za javnost.

STRUČNE EKSKURZIJE


Naziv Stručna ekskurzija u Zagreb


Razred 1. a UGO, 1. b UGO, 3. a ugo, 2. EL.

Aktivnost Posjet izložbi i gledanje kazališne predstave.

Ciljevi Doživljaj kazališne predstave, osvijestiti značaj kulture u životu čovjeka.

Način realizacije Dogovor razrednika, roditeljska suglasnost i dogovor s prijevoznikom (autobus).



Način vrednovanja ocijeniti pripovijedanje o viđenom.

Naziv Advent u Zagrebu


Razred 4. a i 4. b EK

Aktivnost Jednodnevna stručna ekskurzija u Zagreb.

Ciljevi Razgledavanje kulturno-povijesnih znamenitosti, kazališna predstava, muzej, sajam.

72

Način realizacije Skupni rad.


Troškovnik 170 kn (troškovi prijevoza i ulaznica).

Način vrednovanja Razgovor o viđenom, korelacija sa školskim predmetima.

Naziv Medijska pismenost i kulturne institucije u Zagrebu (ili Osijeku)


Razred 2. b OG i JG. gimnazije/ izborna nastava/ 2. a i b OG

Aktivnost Obilazak HTV-a, odlazak u kazalište u Zagreb.

Ciljevi Razvijati medijsku pismenost, svijest o značaju kulture u životu čovjeka.

Način realizacije Upućivanje, istraživanje, skupinski rad.

Vremenik Subotama, jesen ili proljeće (ovisno o vremeniku predstava i terminima).

Troškovnik 180 kuna za prijevoz i ulaznice.

Način vrednovanja Na satima redovne i izborne nastave (eseji, zadaće, razgovor).

Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija u Osijek/Zagreb


Razred 1./3./4. JG, 1. PMG

Aktivnost Posjet kulturnim institucijama i manifestacijama.

Ciljevi Upoznavanje kulturno-povijesnih znamenitosti, razvijanje svijesti o značaju kulture u životu čovjeka.

Način realizacije Upućivanje, istraživanje, skupinski rad.

Vremenik Prema dogovoru, tijekom nastavne godine.

Troškovnik Od 150 do 200 kn - troškovi prijevoza i ulaznica.

Način vrednovanja Na satima nastave - razgovor, pisani osvrti.

Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija u Zagreb / Sarajevo

Nositelj Kristina Knežević

Razred 2. frizer/soboslikar

73

Aktivnost Priprema, organizacija i ostvarenje stručne ekskurzije.

Ciljevi Razgledavanje kulturno-povijesnih znamenitosti, posjet kulturnim institucijama i manifestacijama (kazališne predstave,

likovne izložbe, muzeji).

Način realizacije Rad u paru i skupinski rad, priprema na satima razrednika, na izbornoj nastavi kroz domaće uratke.

Vremenik prosinac 2019. ili ožujak 2020.

Troškovnik 150 kn (troškovi prijevoza i ulaznica).

Način vrednovanja Na satima razrednika, kroz izlaganja učenika, na satima nastave Hrvatskoga jezika.

Naziv Venecija - Gardaland – višednevna stručna ekskurzija

Nositelj Ana Štefelić, Ivana Habl-Ivančić, Željka Horvat (Nikolina Pavlović)

Razred 4. PTO, 3. FAI, 3. KUH (1. opo, po želji ostalih razreda – do potrebnog broja učenika).

Aktivnost Rrazgledavanje Venecije i boravak u Gardalandu.

Ciljevi Upoznati Veneciju, njene znamenitosti, talijansku književnost te doživjeti avanturu Gardalanda.

Način realizacije Višednevna ekskurzija.


Troškovnik Prema najpogodnijoj ponudi turističkih agencija.

Način

vrednovanja Na satima razredne zajednice i hrvatskog jezika.

Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija (prema dogovoru: Zagreb, Vukovar/Ilok)


Razred 2. a UGO (kuhari), 1. EL. (tehničari za elektroniku), 3. EL. (tehničari za elektroniku)

Aktivnost Upoznavanje mjesnih znamenitosti, posjet kulturnim institucijama i manifestacijama (muzeji, galerije, kazališta, sajam

knjiga).

Ciljevi Obogaćivanje opće kulture, upoznavanje kulturne i povijesne baštine, povezivanje problematike umjetničkog djela s

društvenom stvarnošću.

Način realizacije Odabir sadržaja, dogovor s učenicima i roditeljima, suglasnost roditelja, plan, program i ciljevi ekskurzije.

74

Vremenik Prema dogovoru, tijekom školske godine.

Troškovnik Od 150 do 200 kn.

Način vrednovanja Na satima Hrvatskog jezika, na satu razrednika, kroz bilješke o praćenju učenika, uz element jezičnog

izražavanja/kulture i medija.

Naziv Posjet HNK u Osijeku ili Zagrebu (HNK / Komedija)


Razred Zainteresirani učenici 1. a/b OG, JG, PMG ; 2. a/b OG, JG, PMG

Aktivnost Kazališna izvedba glazbeno-scenskog djela (musical, opereta, balet).

Ciljevi

Pogledati/poslušati glazbeno-scensko djelo (musical, opereta, balet). Doživjeti izvedbu vokalno-instrumentalnog,

glazbeno-scenskog djela. Razvijati kulturu ponašanja u kazališnim kućama. Razvijati estetske kriterije na području

glazbenog stvaralaštva te kulturu ponašanja tijekom glazbeno-scenskog djela.

Način realizacije Posjet kazalištu. Priprema i zadatci za praćenje tijekom gledanja djela (na nastavi glazbene umjetnosti).

Vremenik Povodom Svjetskog dana kazališta (27.ožujka) ili tijekom nastavne godine, ovisno o ponuđenom repertoaru kazališta.

Troškovnik Učenici snose troškove ulaznice i prijevoza autobusom.

Način vrednovanja Evaluacija - rad u paru i skupini.

Analiza odslušanih skladbi, rad u paru i skupini.

Naziv Koncerti instrumentale glazbe (u Našicama)


Razred Zainteresirani učenici 1. a/b OG, JG, PMG; 2. a/b OG, JG, PMG; 3.a/b OG

Aktivnost Nazočnost koncertu seriozne glazbe.

Ciljevi Upoznavanje glazbala i izvođačkih sastava. Doživjeti „živu“ izvedbu i razvijati kulturu ponašanja kazališnim kućama.

75

Razvijati estetske kriterije na području glazbenog stvaralaštva te kulturu ponašanja tijekom koncerta.

Upoznavanje značajnih djela seriozne (profane i/ili sakralne) glazbe.

Način realizacije Dogovor s učenicima, suglasnost roditelja, individualni i/ili skupni posjet.

Vremenik Tijekom nastavne godine, ovisno o ponuđenom repertoaru.

Troškovnik Nema troškova (učenici posjećuju koncerte koji omogućuju slobodan ulaz).

Način vrednovanja Evaluacija nakon koncerta, analiza odslušanih skladbi, rad u paru i skupini.


Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija

Nositelj Mirela Rukavina – Sabo

Razred 1. a OG

Aktivnost Posjet Zagrebu, Arheološkom muzeju, Institutu za povijest.

Ciljevi Poticati učenike na samostalno potraživanje i korištenje literature na hrvatskom i stranim jezicima proširujući saznanja o

povijesti grada Zagreba. Upoznati kulturne znamenitosti Zagreba, posjetiti i doživjeti jedan muzejski postav.

Način realizacije Odabrati sadržaje, organizirati putovanje i posjet uz suglasnost roditelja i učenika u okviru redovne nastave.


Troškovnik Prijevoz i ulaznice plaćaju učenici.

Način vrednovanja Opisna i brojčana ocjena za komentar ili raspravu o doživljenim sadržajima.

Naziv Jezični kamp u Novom Vinodolskom

Nositelj Mirela Rukavina – Sabo (DSD II)

Razred 4. PMG, 4. JG, 3. b OG

76

Aktivnost Pripreme za polaganje ispita DSD II za učenike - početnike u učenju njemačkog jezika (vježbe razumijevanja čitanjem;

vježbe razumijevanja slušanjem; pisanje pisama čitatelja; govorne vježbe).

Ciljevi

Poticati učenike na stvaralačko izražavanje te samo/vrednovanje znanja, vještina i sposobnosti kroz susrete i natjecanja

na razini škole, županije i države; razmjenjivati kompetencijska iskustva, razviti multikulturalnu suradnju kroz

suradničko učenje i kritičko mišljenje. Upoznati ljepote naše domovine: Novi Vinodolski i Senj.

Način realizacije Rješavanje zadataka – Modellsätze, Bundesverwaltungsamt, pisanje i analiza uradaka, jezične radionice, konzultacije u

školi i dopisne e-poruke i objave na društvenoj mreži grupe DSD 4. PMG razred, 4. JG.

Vremenik 27. 9. – 2. 10. 2019. (Novi Vinodolski)

Troškovnik Prijevoz plaćaju učenici sami (300,00kn).

Način vrednovanja Opisna i brojčana ocjena za zalaganje, odnos prema radu i uratke nastale na radionicama nakon uvježbavanja,

samovrednovanja, vršnjačkog vrednovanja.



Razred 2 PMG, 2. a OG

Aktivnost Sudjelovanje učenika na radionicama u sklopu Dana otvorenih vrata PMF-a.

Ciljevi Popularizacija matematike.

Način realizacije Stručna ekskurzija u Zagreb.

Vremenik 3. 4. 2020.

Troškovnik -

Način vrednovanja Izlaganje učenika.

Naziv Dvodnevna ili trodnevna stručna ekskurzija u Austriju i Mađarsku

Nositelj Darija Lozić, Josip Brkić, Marina Međurečan

77

Razred 2. b opće gimnazije, 2 elektro, po potrebi nadopuna učenicima ostalih razreda.

Aktivnost Obilazak gradova, muzeja i kulturnih znamenitosti.

Ciljevi Upoznavanje povijesti i geografije područja Austrije i Mađarske.

Način realizacije Organizacija puta preko agencije javnim natječajem.

Vremenik ožujak, travanj ili svibanj 2020.

Troškovnik Dnevnice nastavnicima, oko 1000 kn po učeniku o trošku učenika.

Način vrednovanja Zadatak iz povijesti.

Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija u Sarajevo

Nositelj Darija Lozić, Josip Brkić

Razred 2. b opće gimnazije, 2. elektro, po potrebi nadopuna učenicima ostalih razreda.

Aktivnost Obilazak kulturnih znamenitosti i Vrela Bosne.

Ciljevi Upoznavanje povijesti i geografije Sarajeva.

Način realizacije Prijevoz preko agencije.

Vremenik Tijekom školske godine 2019./20. po izboru učenika.


Način vrednovanja Zadatak iz povijesti ili geografije.

Naziv Posjet kazalištu, muzeju ili prigodnoj manifestaciji (npr. Interliber ili Advent) po izboru učenika u Osijeku ili Zagrebu

Nositelj Darija Lozić, Josip Brkić

Razred 2. b opće gimnazije, 2 elektro, po potrebi nadopuna učenicima ostalih razreda.

Aktivnost Gledanje predstave, obilazak muzeja ili manifestacije.

78

Ciljevi Upoznavanje povijesti, književnosti, ostalih znanosti u ovisnosti o sadržaju manifestacije.

Način realizacije Prijevoz preko agencije.

Vremenik Tijekom školske godine 2019./20. po izboru učenika.


Način vrednovanja Zadatak iz povijesti, hrvatskog ili predmeta vezanog za događaj koji posjećujemo.

Naziv Izvanučionička nastava u Zagreb i Svetu Nedjelju


Razred 1. PMG

Aktivnost Učenici će posjetiti popularno znanstvena događanja Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, tvrtku

auto Rimac ili Arheološki muzej u Zagrebu (prema interesima učenika).

Ciljevi

Izvesti ili doživjeti pokuse redovne nastave i van redovne nastave. Doživjeti znanstvene institucije. Poslušati predavanja

i izlaganja znanstvenika. Upoznati se s proizvodnjom električnih automobila, razvojem, osnivanjem i vođenjem vlastite

tvrtke, aktualizacija nastave povijesti.

Način realizacije Izbor sadržaja, organizacija izvanučioničke nastave i putovanja prema predviđenom postupku (suglasnost roditelja, plan,

program, ciljevi...).

Vremenik svibanj 2020.

Troškovnik 200 kn

Način vrednovanja Na satima redovne nastave kroz bilješke o praćenju učenika, uz primjena znanja.

Naziv Dan otvorenih vrata PMF-a


Razred 3. PMG, 3. b OG

Aktivnost Učenici će posjetiti popularno znanstvena događanja Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i

kazališnu predstavu.

Ciljevi Izvesti ili doživjeti pokuse redovne nastave i van redovne nastave. Doživjeti znanstvene institucije. Poslušati predavanja

79

i izlaganja znanstvenika. Senzibilizirati učenike za sve vidove umjetnosti i poticati ih na razumijevanje umjetnosti i

kreativno stvaralaštvo, te argumentirane rasprave.

Način realizacije Izbor sadržaja, organizacija izvanučioničke nastave i putovanja prema predviđenom postupku (suglasnost roditelja,

plan, program, ciljevi...).


Troškovnik 200 kn

Način vrednovanja Na satima redovne nastave kroz bilješke o praćenju učenika, uz primjenu znanja.

Naziv Stručna ekskurzija


Razred 2 PMG, 2 a OG, 2 JG

Aktivnost

Ciljevi

Način realizacije Dvodnevna ekskurzija.

Vremenik ožujak-travanj 2020.

Troškovnik

Način vrednovanja Izlaganje učenika.


Naziv Posjet Sarajevu

Nositelj Dunja Irha Baričević, Senka Erdeš, Ljiljana Kasapović, Darija Lozić, Ivana Habl Ivančić

Razred 3. JG, 4. JG, 4. a EK, 2. a OG, 3. FAI

80

Aktivnost Izvanučionička nastava.

Ciljevi Upoznati znamenitosti Sarajeva, multikulturalnost, jugoistočni civilizacijski krug i njegov utjecaj na Hrvatsku te na

primjeru Sarajeva upoznati promjene u urbanizaciji od rimskog grada, preko srednjega vijeka do austrijske uprave.

Način realizacije Jednodnevni izlet.

Vremenik 16. 11. 2019.

Troškovnik Prema odabiru najpogodnije ponude turističkih agencija.

Način vrednovanja Na satima razrednog odijela te povijesti.

Naziv Posjet Zagrebu, Arheološki muzej

Nositelj Dunja Irha Baričević, Mirela Rukavina Sabo, Goran Hajnal, Barbara Knežević

Razred 1.a/b OG, 1. PMG

Aktivnost Izvanučionička nastava, razgled u grupama pod stručnim vodstvom.

Ciljevi Povezati nastavno gradivo s izvornim predlošcima.

Način realizacije Jednodnevni izlet.

Vremenik 11./12. 2019.

Troškovnik Prema odabiru najpogodnije ponude turističkih agencija.

Način vrednovanja Na satima povijesti.

Naziv Posjet geološkoj stazi u Seoni


Razred Prvi razredi gimnazije.

Aktivnost Terenska nastava.

81

Ciljevi Povezati nastavno gradivo geologije, stijena, Panonskog mora, razvijati odgovorno ponašanje, suradnje u grupi.

Način realizacije Terenska nastava.

Vremenik listopad-studeni 2019.

Troškovnik 30 kuna prijevoz, 150 kuna vodstvo

Način vrednovanja Plakati, dojmovi i komentari učenika; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u učionici uz vrednovanje

zapaženih ostvarenja, sudjelovanje u izradi panoa u holu škole.

Naziv Adventski Zagreb - europska kulturna pozornica

Nositelj Zlatko Kovač

Razred Prvi i četvrti razredi Ekonomske škole.

Aktivnost Terenska nastava- urbana jezgra Zagreba, Hrvatski sabor, satiričko kazalište.

Ciljevi Povezati nastavno gradivo geografije, hrvatskoga jezika i ekonomskih predmeta.


Vremenik studeni /prosinac 2019.

Troškovnik Oko 120 kn prijevoz.



Naziv Obrazovni i poduzetnički potencijali gornje Podravine-Koprivnica i Varaždin

Nositelj Anđelko Cvijetović, Zlatko Kovač

Razred Volonteri starijih razreda Ekonomske škole i Gimnazije.

Aktivnost Volonterska edukacija.

82

Ciljevi Upoznati djelatnost hrvatskog prehrambenog giganta Podravke, mogućnosti studiranja na FOI-u u Varaždinu te

sudjelovanje na radionici socijalnog poduzetništva udruge Plavo srce.


Vremenik studeni/prosinac 2019.

Troškovnik Prijevoz oko 120 kn po učeniku.

Način vrednovanja Volontersko usavršavanje; plakati, dojmovi i komentari učenika; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u

učionici uz vrednovanje zapaženih ostvarenja, osvrt na web stranici Škole.

Naziv Posjet HRT-u i Udruzi za rijetke bolesti iz Zagreba

Nositelj Anđelko Cvijetović, Zlatko Kovač

Razred Volonteri starijih razreda Ekonomske škole i Gimnazije.

Aktivnost Volonterska edukacija.

Ciljevi Upoznati djelatnost HRT-a, sudjelovanje na volonterskoj radionici Udruge za rijetke bolesti.


Vremenik veljača/ožujak 2020.

Troškovnik Prijevoz oko 120 kn po učeniku.

Način vrednovanja Volontersko usavršavanje; plakati, dojmovi i komentari učenika; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u

učionici uz vrednovanje zapaženih ostvarenja, osvrt na web stranici Škole i školskom godišnjaku.

Naziv Dan otvorenih vrata na PMF - u

Nositelj Marina Međurečan, Barbara Knežević

Razred 3. a OG i 1. PMG

Aktivnost Razgled i sudjelovanje u radionicama i predavanjima u grupama na PMF-u.

83

Ciljevi Povezati nastavno gradivo, korelacija prirodne grupe predmeta s geografijom, razvijati odgovorno ponašanje, suradnje u

grupi.





zapaženih ostvarenja.

Naziv Susret hrvatske katoličke mladeži

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Knežević, Nikola Bernat

Razred Učenici prema interesu, prioritet 2. razredi.

Aktivnost Terenska nastava.

Ciljevi Povezivanje gradiva. Bogatstvo raznolikosti života u Crkvi, upoznati dublje Crkvu, razvijati odgovorno ponašanje,

suradnju u grupi. Korelacija sa satom razrednika, građanskim odgojem i obrazovanjem.



Troškovnik 150 kn



Naziv Bolnička kapela; crkvica sv. Martina; kapela Uznesenja Gospodinova

Nositelj Nikolina Pavlović, Marina Međurečan

Razred 2. razredi

84

Aktivnost Terenska nastava; izrada suvenira, letka i sl. (moguća suradnja s izvanškolskim ustanovama i pojedincima).

Ciljevi Povezivanje gradiva. Osvijestiti bogatstvo raznolikosti života u Crkvi, upoznati lokalnu kulturu i tradiciju, bolnički

pastoral. Korelacija s povijesti, geografijom, hrvatskim, umjetnošću, glazbenim.

Način realizacije Terenska nastava

Vremenik siječanj – lipanj 2020.

Troškovnik 100 kn


zapaženih ostvarenja, sudjelovanje u izradi panoa u holu škole, suvenira, ppt-a i sl; mediji i web škole.

Naziv Višednevna stručna ekskurzija –Venecija, Gardaland

Nositelj Ivana Habl Ivančić, Ana Štefelić

Razred 3. fai, 4.pto, po želji ostalih razreda (do potrebnog broja učenika).

Aktivnost Razgledavanje Venecije i boravak u Gardalandu.

Ciljevi Upoznati Veneciju i njezine znamenitosti te doživjeti avanturu Gardalanda.

Način realizacije Višednevna ekskurzija.


Troškovnik Prema najpogodnijoj ponudi turističkih agencija.

Način vrednovanja Na satima razredne zajednice.

Naziv Stručna ekskurzija u Sarajevo

Nositelj Marta Božić, Vilim Bosak, Darija Lozić, Zrinka Amiđić

Razred Drugi razredi gimnazije.

Aktivnost Razgledavanje Baščaršije i obilazak Sarajeva uz stručno vodstvo.

85

Ciljevi Na primjeru Sarajeva upoznati strukturu srednjovjekovnog islamskog grada.


Vremenik listopad-studeni 2019.

Troškovnik 200 kn (prijevoz, stručno vodstvo).

Način vrednovanja Plakati, dojmovi i komentari učenika, ispitni zadatci.

Naziv Dvodnevna stručna ekskurzija u zemlje Srednje Europe

Nositelj Marta Božić, Vilim Bosak, Zrinka Amiđić


Aktivnost Obilazak odabranih odredišta uz stručno vodstvo.

Ciljevi Povezati nastavno gradivo geografije, matematike i TZK sa svakodnevnim životom.


Vremenik ožujak-travanj 2020.

Troškovnik Prema odabiru najpovoljnije ponude agencije i u dogovoru s roditeljima.


zapaženih ostvarenja, radni listići.

Naziv Stručna ekskurzija Vukovar-Ilok

Nositelj Marta Božić, Dunja Irha Baričević

Razred Četvrti razredi gimnazije.

Aktivnost Obilazak odabranih odredišta uz stručno vodstvo.

Ciljevi Upoznati učenike s temom Domovinskog rata te prirodno-društvenim obilježjima Vukovara, Iloka i okolice.

86


Vremenik listopad 2019. ili ožujak 2020.

Troškovnik 250 kn (prijevoz, stručno vodstvo, ručak, ulaznica za Muzej Vučedolske kulture, podrume i vožnju vlakićem).

Način vrednovanja Razgovor o posjetu, samostalni radovi učenika, usmena izlaganja na satu, panoi i prezentacije, članak na web stranici

škole.

Naziv Stručna ekskurzija u Zagreb

Nositelj Anđelko Cvjetović, Višnja Markotić


Aktivnost Posjet Hrvatskom Saboru, religijskim institucijama i kulturnim institucijama.

Ciljevi Upoznati političke institucije, razvijati međureligijski dijalog i upoznavanje različitih kultura.


Vremenik 2. polugodište




Naziv Stručna ekskurzija u Sisak i Zagreb

Nositelj Kristina Novak, Mirela Rukavina Sabo, Marta Božić, Mario Vučković


Aktivnost Posjet antičkoj Sisciji i utvrdi te Muzeju grada Siska, religijskim institucijama i kulturnim institucijama.

Ciljevi Upoznati razvoj antičkoga grada, kulturnu ostavštinu Ilira i Romana, razvijati ljubav prema domovini i upoznavanje

različitih kultura.

87


Vremenik Od 11. 2019. do 05.2020.


Način vrednovanja Plakati, dojmovi i komentari učenika; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u učionici uz vrednovanje zapaženih

ostvarenja.


Nositelj Kristina Novak, Zlatko Kovač, Mario Vučković

Razred Prvi i drugi razred elektro, 2. razredi gimnazije

Aktivnost Razgledavanje Baščaršije i obilazak Sarajeva uz stručno vodstvo.

Ciljevi Na primjeru Sarajeva upoznati promjene u urbanizaciji od rimskog grada, preko srednjega vijeka do austrijske uprave.


Vremenik listopad 2019.- svibanj 2020.g.

Troškovnik 200 kn (prijevoz, stručno vodstvo).

Način vrednovanja Plakati, dojmovi i komentari učenika, ispitni zadatci.

Naziv Izvanučionička nastava – posjet Zagrebu

Nositelj Mirela Oreški, Danica Čiček, Tanja Horvat i razrednici navedenih razrednih odjela

Razred 2. a EŠ, 2. b EŠ, 3. a EŠ (ovisno o interesu).

Aktivnost Posjet urbanoj jezgri Zagreba; Hrvatski meteorološki zavod; Advent; Satiričko kazalište Kerempuh.

Ciljevi Aktualizacija nastave geografije, poduzetništva, osnova ekonomije.

Način realizacije U dogovoru s prijevoznikom i uz suglasnost roditelja.


Troškovnik Troškove prijevoza snose učenici.

Način vrednovanja Prezentacije, plakati, fotodokumentacija, brojčana i opisna ocjena na satu.

88


Naziv 3. LABUS sajam na FERIT-u u Osijeku

Nositelj Goran Hajnal, Mario Vučković, Renata Pintar, Darko Eršetić

Razred 3. PMG, 3. EL

Aktivnost Posjet laboratorijima i sudjelovanje na radionicama.

Ciljevi Razvijanje svijesti učenika o važnosti STEM područja te poticanje učenika na razmišljanje o budućoj karijeri u STEM

području.

Način realizacije Sudjelovanje na radionicama u organizaciji LABUS-a.

Vremenik 17. 9. 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Izrada učeničkih prezentacija o radionicama na kojima su sudjelovali.

Naziv Dan i noć na PMF-u u Zagrebu


Razred Svi razredi gimnazije i elektro struke ovisno o dogovoru s učenicima.

Aktivnost Posjet laboratorijima i sudjelovanje na radionicama.

Ciljevi Razvijanje svijesti učenika o važnosti prirodoslovnih znanosti te poticanje učenika na razmišljanje o budućoj karijeri u

prirodoslovnim znanostima.

Način realizacije Sudjelovanje na radionicama i predavanjima u organizaciji PMF-a.


Troškovnik 120 kn po učeniku – troškovi prijevoza.


89

Naziv Dani otvorenih vrata IRB-a - posjet Institutu Ruđer Bošković



Aktivnost Učenici će posjetiti popularno znanstvena događanja Instituta Ruđer Bošković u Zagrebu.


i izlaganja znanstvenika.



Vremenik Svibanj, ovisno o danu koji odredi IRB – subota.

Troškovnik Oko 120 kuna po učeniku, troškovi prijevoza.


Naziv Posjet Tehničkom muzeju Zagreb i Nuklearnoj elektrani Krško - Slovenija, ili NE Paks - Mađarska, ovisno o dostupnim

terminima i dogovoru s učenicima


Razred 4. a OG i 4. b OG i 4. JG

Aktivnost Učenici će posjetiti nuklearnu elektranu.

Ciljevi

U Tehničkom muzeju u Zagrebu izvesti ili doživjeti pokuse redovne nastave i van redovne nastave, odjel Nikole Tesle.

Doživjeti nuklearnu elektranu, osvijestiti se o njenoj sigurnosti. Poslušati predavanja i izlaganja znanstvenika i

inženjera. Upoznati učenike sa načinom proizvodnje električne energije i sa prednostima i nedostacima nuklearne

energije.



Vremenik Tijekom drugog polugodišta, ovisno o danu koji odredi NE Krško.

90


Način vrednovanja Izrada učeničkih prezentacija o sadržajima koje su vidjeli i doživjeli.

Naziv Posjet FERIT-u Osijek



Aktivnost Učenici će odraditi laboratorijske vježbe iz redovnog nastavnog gradiva.


i izlaganja znanstvenika.



Vremenik Tijekom cijele školske godine u dogovoru sa FERIT-om.


Način vrednovanja Ocjena izvedenih laboratorijskih vježbi.

Naziv Zimska škola fizike u Osijeku


Razred 2. PMG 3. EL i 3. PMG

Aktivnost Sudjelovanje na radionicama.

Ciljevi Razvijanje svijesti učenika o važnosti fizike te poticanje učenika na razmišljanje o budućoj karijeri u fizici.

Način realizacije Sudjelovanje na radionicama u organizaciji Zimske škole fizike.

Vremenik Pripreme tijekom prvog polugodišta, zimska škola održat će se krajem veljače 2020, subota.

Troškovnik 1500 kn za potrošni materijal i putne troškove.

91


Naziv Svjetski dan Sunca, Svjetski dan očuvanja energije

Nositelj Goran Hajnal, Mario Vučković

Razred 2. EL, 2. PMG i 3. PMG

Aktivnost

Obilježavanje dana Sunca, dobivanje električne energije pomoću solarnih ploča. Posjet solarnoj elektrani u Orahovici,

posjet Bioelektrani u Osilovcu, posjet FERIT- Labus Osijek, posjet termoelektrani Osijek, posjet praktikumu obrtničkih

zanimanja naše škole.

Ciljevi Istraživanje načina dobivanja električne energije.

Način realizacije Plakati u holu/ učionici.

Vremenik 3. svibnja 2020. i 5. ožujka 2020.

Troškovnik 100 kn troškova za tisak plakata, troškovi prijevoza učenika.

Način vrednovanja Na satima redovne nastave kroz bilješke o praćenju učenika.

Naziv Jednodnevna ili višednevna razredna ekskurzija prvih razreda gimnazije u Hrvatsku i inozemstvo, ovisno o dogovoru s

učenicima i roditeljima npr: Beč, Bratislava i Budimpešta ili Budimpešta – Mohač ili Topusko, Plitvice i Karlovac

Nositelj Goran Hajnal, Mario Vučković i Barbara Knežević

Razred 1. b OG, 1. PMG i 1. JG

Aktivnost Organiziranje ekskurzije.

Ciljevi Terenska nastava iz povijesti, geografije, fizike i matematike - upoznavanje sa srednjoeuropskim urbanim središtima,

njihovom kulturom, poviješću, gospodarskim razvojem, prirodnim znamenitostima.

Način realizacije Dvodnevna ili trodnevna stručna ekskurzija, ovisno o materijalnim prilikama učenika.

Vremenik 3. svibnja 2020. i 5. ožujka 2020.

92

Troškovnik 500 – 1000 kuna po učeniku.

Način vrednovanja Referati, panoi, razgovor o doživljenom, teorija i praksa.

Naziv Izvanučionička nastava –Dan otvorenih vrata Odjela za kemiju Osijek


Razred 2. PMG, 3. PMG, 3. b OG – 10 učenika iz svakog razreda.

Aktivnost Učenici će posjetiti Odjel za kemiju na danu otvorenih vrata.

Ciljevi

Učenici će vidjeti kemijski laboratoriji, pribor, uređaje i kemikalije koji se koriste za izvođenje pokusa, poslušati

predavanja profesora, pogledati pripremljene pokuse i sudjelovati u radionicama. Zainteresirati učenike za odabir kemije

kao budućeg zanimanja.



Vremenik Tijekom drugog polugodišta, ovisno o danu koji odredi Odjel za kemiju.


Način vrednovanja Na satima redovne nastave kroz bilješke o praćenju učenika, u primjenu znanja.

Naziv Posjet Sarajevu

Nositelj Dunja Irha, Senka Erdeš

Razred 4. JG i 3. JG

Aktivnost Obilazak povijesnih znamenitosti Sarajeva.

Ciljevi Povezivanje povijesnih znamenitosti s gradivom povijesti.



93

Vremenik 11. mj. 2019.





Nositelj Vilim Bosak

Razred 2. JG

Aktivnost Obilazak Bašćaršije- povijesnog dijela Sarajeva.

Ciljevi Upoznati druge kulture i vjere.

Način realizacije U dogovoru s razrednicima i prijevoznikom te uz roditeljsku suglasnost.



Način vrednovanja Razgovor o viđenom, ocijeniti pripovijedanje o viđenom.

Naziv Stručna ekskurzija u inozemstvo (zemlje srednje Europe)


Razred 2. JG

Aktivnost Posjet drugim krajevima i kulturama.

Ciljevi Upoznati druge kulture i običaje, posjetiti muzej te se kulturno uzdizati.


Vremenik drugo polugodište 2020.

94

Troškovnik 1 500 kn



Naziv Prodajna komunikacija - Pozitivni i negativni primjeri komunikacije u prodavaonicama DEICHMANN i TAKKO


Razred 1. PRODAVAČ

Aktivnost Uočiti i prepoznati pozitivne i negativne primjere komunikacije.

Ciljevi Osigurati učenicima stjecanje boljih strukovnih kompetencija.



Troškovnik Snose učenici.

Način vrednovanja Diskusija na satu.

Naziv Tržište - Obilazak tržnice u Našicama


Razred 4. PTO

Aktivnost Usporediti prodajne štandove i definirati oblike prodajnih mjesta tržnice u Našicama.

Ciljevi Istražiti i proučiti ponudu, potražnju te cijene pojedinih poljoprivrednih proizvoda te donijeti zaključke o djelovanju

tržišnog natjecanja. Jačati strukovne kompetencije.




95

Način vrednovanja Prezentacija zaključaka na nastavnom satu (referati o djelovanju tržišnog mehanizma i tržišnom natjecanju na

primjerima konkretnih poljoprivrednih proizvoda). Razgovor s učenicima.

Naziv Posjet turističkoj zajednici grada Našica


Razred 2. a UGO

Aktivnost Izdvojiti bitne elemente poslovanja turističke zajednice grada Našica.

Ciljevi Osigurati učenicima stjecanje boljih strukovnih kompetencija. Dokazati važnost poslovnih aktivnosti koje provodi

turistička zajednica na poboljšanje kvalitete turističkih usluga.




Način vrednovanja Diskusija na satu. Izrada prijedloga programa turističke zajednice.

Naziv Posjet strukturama lokalne samouprave grada Našica


Razred 3. prodavač/slastičar, 3. a./b ugostitelja

Aktivnost Prosuditi način djelovanja struktura lokalne samouprave grada Našica

Ciljevi

Osigurati učenicima stjecanje boljih strukovnih kompetencija. Izdvojiti i razlikovati poslove koji su usmjereni u korist

šire društveno-političke zajednice.




96

Način vrednovanja Izrada prijedloga projekta koji bi osigurao zapošljavanje mladih na području grada Našica.

Naziv Stručni posjet instituciji u okruženju za europske poslove; predmet: Globalno poslovno okruženje-izborni predmet

Nositelj Ljiljana Kasapović

Razred 1. b EŠ (polovica razreda – 11/22 učenika).

Aktivnost Terenska nastava – posjet instituciji u okruženju koja se bavi poslovima za europske integracije.

Ciljevi Povezati teorijski dio nastavnih sadržaja s praktičnim iz predmeta Globalno poslovno okruženje.

Način realizacije Roditeljska suglasnost. Interaktivna predavanja, razmjena iskustava, suradničko učenje i kritičko mišljenje.

Vremenik U dogovoru s institucijom.


Način vrednovanja Razgovor na satu, pisano izvješće, uređenje panoa u učionici.

Naziv Izvanučionička nastava – Sarajevo

Nositelj Dunja Irha Baričević, Ljiljana Kasapović

Razred 4 . a EŠ, 3. JG, 4. JG

Aktivnost Posjet Sarajevu-posjet i obilazak povijesno-kulturnih znamenitosti

Ciljevi Obogatiti osnovna znanja o Sarajevu: obilježja srednjovjekovnog islamskog grada, tipovi turističkih područja u svijetu,

obilježja tranzicijske zemlje.

Način realizacije Roditeljska suglasnost. Posjet Sarajevu.

Vremenik Studeni 2019.

Troškovnik Troškove prijevoza snose učenici – cca 140,00 do 180,00 kn.

Način vrednovanja Razgovor po povratku u Našice.

97

Naziv Izvanučionička nastava – stručni posjet proizvodnoj tvrtki. Nastavni predmet: Vježbenička tvrtka

Nositelj Danica Čiček, Vesna Dudjak, Ljiljana Kasapović; razrednici: Snježana Gretić, Anđelko Puljić

Razred 3. a EŠ – 22 učenika, 3. b EŠ-23 učenika

Aktivnost Terenska nastava – posjet tvrtki „X“ (Zagreb) koja se bavi proizvodnjom.

Ciljevi

Povezati teorijski dio nastavnih sadržaja s praktičnim iz predmeta Računovodstvo proizvodnje i trgovine,

Komunikacijsko prezentacijske vještine; Vježbenička tvrtka…(upoznati se s dokumentacijom, organizacijom,

poslovanjem: proizvodnjom i prodajom).

Način realizacije Roditeljska suglasnost. Interaktivna predavanja, razmjena iskustava, suradničko učenje i kritičko mišljenje.

Vremenik U dogovoru s tvrtkom (drugo polugodište).


Način vrednovanja Razgovor na satu, pisano izvješće, uređenje panoa u učionicama 18/28.

Naziv Kreativnost u poslovanju


Razred 1. TRG.

Aktivnost Posjet prodavaonici Jysk u Našicama.

Ciljevi Povezati nastavne sadržaje s konkretnim primjerima kreativnog uređenja prodavaonice.

Način realizacije Suglasnost roditelja - obilazak prodavaonice.


Troškovnik -

Način vrednovanja Razgovor o stečenim dojmovima i analiza na nastavnom satu.

98

Naziv Osnove marketinga


Razred 2. TRG.

Aktivnost Posjet supermarketu Konzum u Našicama

Ciljevi Upoznavanje s marketinškim aktivnostima (aktivnostima pospješivanja prodaje) u prodavaonici.

Način realizacije Suglasnost roditelja - obilazak prodavaonice i razgovor s voditeljicom supermarketa.


Troškovnik -

Način vrednovanja Razgovor o stečenim dojmovima, povezivanje teoretskih sadržaja s primjerima iz poslovanja prodavaonice te analiza na

nastavnom satu.

Naziv Aranžiranje i estetsko oblikovanje


Razred 1. TRG.

Aktivnost Posjet prodavaonici DM u Našicama

Ciljevi Upoznavanje s ukrasnim pakiranjem kozmetičke robe.

Način realizacije Suglasnost roditelja - obilazak prodavaonice i razgovor s voditeljicom prodavaonice.


Troškovnik -

Način vrednovanja Razgovor o stečenim dojmovima, povezivanje teoretskih sadržaja s primjerima iz poslovanja prodavaonice te analiza na

nastavnom satu.

99

Naziv Izvanučionička nastava – posjet knjigovodstvenom servisu u Našicama

Nositelj Vesna Dudjak

Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Odlazak u knjigovodstveni servis u Našicama.

Ciljevi Povezati teoriju i praksu (upoznati se s razvojem i funkcioniranjem obiteljskog posla).

Način realizacije Roditeljska suglasnost.

Vremenik Tijekom listopada

Troškovnik -

Način vrednovanja Svaki učenik će napisati pisano izvješće koje će biti vrednovano kroz sudjelovanje u nastavnom procesu i razgovor iz

predmeta Obiteljski posao.

Naziv Izvanučionička nastava – terenska nastava, posjet malim obiteljskim tvrtkama u gradu (Studio galerija Lošić,

cvjećarnica Lahner, slastičarnica obitelji Bećiri).


Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Posjet malim obiteljskim tvrtkama

Ciljevi Povezati teoriju i praksu (upoznati se s razvojem i funkcioniranjem obiteljskog posla).


Vremenik Tijekom drugog polugodišta (prema mogućnostima vlasnika – travanj ili svibanj)

Troškovnik -

Način vrednovanja Referati, prezentacije, fotodokumentacija, razgovor.

100

Naziv Izvanučionička nastava – terenska nastava, posjet hotelu Panolia Našice, Zavičajnom muzeju Našice, TZ Našice.


Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Posjet hotelu, muzeju i turističkoj zajednici.

Ciljevi Proširiti usvojena znanja iz predmeta osnove turizma na konkretnim primjerima iz okruženja.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti s TZ i muzejom i organizirati terensku nastavu pod satom osnova turizma.

Vremenik Tijekom prvog polugodišta (listopad/studeni).

Troškovnik -


Naziv Izvanučionička nastava – terenska nastava, posjet restoranu Egghus, Zoljan Našički.


Razred 2. a i b EŠ

Aktivnost Posjet restoranu.

Ciljevi Proširiti usvojena znanja iz predmeta osnove turizma na konkretnim primjerima iz okruženja.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti posjet s vlasnicima.

Vremenik Tijekom drugog polugodišta (travanj/svibanj).

Troškovnik -


Naziv Izvanučionička nastava – terenska nastava: FINA Našice.


101

Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Posjet financijskog agenciji.

Ciljevi Proširiti usvojena znanja iz predmeta Računovodstvo troškova i imovine - platni promet.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti posjet.

Vremenik Tijekom prvog polugodišta (listopad/studeni).

Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentacija, razgovor.

Naziv Pojest industrijskoj zoni u Našicama

Nositelj Željka Pajnić, Lidija Lovrić

Razred 4. a EŠ, 4. b EŠ

Aktivnost Posjet proizvodnoj tvrtki iz okolice (Apipharma d.o.o., Gradatin d.o.o.)

Ciljevi Osposobiti se za izvođenje radnih zadatka i procesa u odjelima s naglaskom na kupoprodajne aktivnosti.

Način realizacije -

Vremenik listopad, 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Nastavni listić.

Naziv Izvanučionička nastava – posjet FINA-i Našice

Nositelj Željka Pajnić, Danica Čiček

Razred 3. a EŠ, 3. b EŠ

Aktivnost Prezentiranje procesa osnivanja tvrtke.

102

Ciljevi Upoznati učenike s preduvjetima koji se moraju ostvariti za osnivanje tvrtke – kako bi učenici mogli osnovati svoju

vježbenički tvrtku.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja; dogovoriti posjet s predstavnicima FINA-e u vrijeme nastave iz predmeta Vježbenička

tvrtka.

Vremenik listopad, 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Nastavni listić.

Naziv Prozor u svijet - Zagreb

Nositelj Željka Pajnić

Razred 3. b UGO/TRG

Aktivnost Posjet poduzeću Coca Cola, sajmu Interliber i sajmu Reboot Infogamer.

Ciljevi Upoznavanje s proizvodnim procesom, proizvodnim asortimanom i imovinom poduzeća. Stjecanje novih spoznaja o

kulturnim sadržajima i tehnologijama koje mijenjaju današnje društvo.

Način realizacije -

Vremenik prosinac, 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Nastavni listić, izrada PPT po zadanim temama.

Naziv Terenska nastava u Našicama


Razred 4. a i 4. b ekonomske

Aktivnost Posjet hotelu u lokalnoj zajednici.

103

Ciljevi Proširiti usvojena znanja iz predmeta marketing usluga na konkretnim primjerima iz okruženja.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti s hotelom i organizirati terensku nastavu pod satom marketinga usluga.


Troškovnik -

Način vrednovanja Ocijeniti pripovijedanje o viđenom.



Razred 4. b ekonomske

Aktivnost Dan otvorenih vrata – javni bilježnik

Ciljevi Proširiti usvojena znanja iz predmeta pravno okruženje poslovanja na konkretnim primjerima iz okruženja.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti termin i organizirati terensku nastavu pod satom pravnog okruženja

poslovanja.


Troškovnik -




Razred 1. a i 1. b EŠ

Aktivnost Računovodstveni servis.

104

Ciljevi Upoznati radne zadatke računovođe u realnom okruženju.

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti termin i organizirati terensku nastavu pod satom osnove računovodstva.


Troškovnik -


Naziv Izvanučionička nastava – posjet poslovnoj banci u Našicama

Nositelj Danijela Puhanić

Razred 3. a EŠ i 3. b EŠ

Aktivnost Izvanučionička nastava (terenska nastava) - posjet poslovnoj banci u Našicama povodom Međunarodnog dana štednje

(31. listopada).

Ciljevi Povezati teorijski dio nastavnih sadržaja s praktičnim iz predmeta Bankarstvo i osiguranje.

Način realizacije

Privola roditelja; primjena Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole.

Interaktivna predavanja, upoznavanje s dokumentacijom, organizacijom, poslovanjem banke i značenjem štednje za

gospodarske tijekove; razmjena iskustava, suradničko učenje i kritičko mišljenje.

Vremenik Prema dogovoru s bankom (31.10. ili drugi termin prema organizaciji banke).

Troškovnik -

Način vrednovanja Razgovor, prezentacija, analiza na nastavnom satu i ispunjavanje radnog listića (element sudjelovanje u nastavnom

procesu).

Naziv Izvanučionička nastava – stručna ekskurzija Zagreb

Nositelj Danijela Puhanić, Kristina Novak

Razred 2. b EŠ, 2. a EŠ

105

Aktivnost Izvanučionička nastava (terenska nastava) - posjet proizvođačkoj tvrtki Coca Cola d.d., Interliber i velesajam, obilazak

kulturno-povijesnih znamenitosti grada.

Ciljevi Povezati teorijski dio nastavnih sadržaja s praktičnim iz predmeta Povijest i Poslovnih komunikacija.

Način realizacije

Privola roditelja; primjena Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole.

Interaktivna predavanja, upoznavanje s dokumentacijom, organizacijom, poslovanjem i značenjem poslovnog subjekta

za gospodarske tijekove; obilazak uprave i proizvodnog pogona (Coca cola d.d. Zagreb) te posjet kulturno-povijesnim

znamenitostima grada Zagreba.


Troškovnik 200,00 kn (troškove snose učenici/roditelji temeljem potpisanog ugovora s organizatorom putovanja).

Način vrednovanja Razgovor, prezentacija, analiza na nastavnom satu i ispunjavanje radnog listića (element sudjelovanje u nastavnom

procesu).

Naziv Dvodnevno putovanje – u inozemstvo (Sarajevo – BIH)

Nositelj Danijela Puhanić, Željka Pajnić, Anđelko Puljić

Razred 2. b EŠ, 3. PKS, 3. b EŠ

Aktivnost Upoznavanje s kulturno – povijesnim znamenitostima, razvoj zajedništva, suradnje i komunikacije.

Ciljevi Razvoj suradnje, zajedništva i kvalitetne komunikacije.

Način realizacije Privola roditelja; primjena Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole.

Vremenik travanj, svibanj 2019.

Troškovnik 600,00 kn (troškove snose učenici/roditelji temeljem potpisanog ugovora s organizatorom putovanja).

Način vrednovanja Razgovor i analiza na satu razrednika.

Naziv Advent u Zagrebu

Nositelj Tanja Horvat, Zlatko Kovač, Snježana Gretić

106

Razred 1. – 4. razred ekonomske škole (ovisno o interesu)

Aktivnost Posjet urbanoj jezgri Zagreba, Hrvatskom državnom saboru, Satiričkom kazalištu Kerempuh.

Ciljevi Aktualizacija nastave osnova ekonomije, poduzetništva i geografije.




Način vrednovanja Prezentacije, plakati, fotodokumentacija, brojčana i opisna ocjena na satu.

Naziv Posjet Hrvatskom zavodu za zapošljavanje u Našicama


Razred 4. a i 4. b ekonomske škole

Aktivnost Odlazak u Zavod za zapošljavanje.

Ciljevi

Ukazati na problem nezaposlenosti, ovladati tehnikom prijavljivanja na Zavod, demonstrirati način korištenja usluga

Zavoda za zapošljavanja i internetskih portala za zapošljavanje s posebnim težištem na isticanju njihove uloge u

transparentnosti tržišta rada.



Troškovnik -

Način vrednovanja Seminari, prezentacije i plakati.

Naziv Stručni posjet javnom bilježniku u Našicama


Razred 4. a i 4. b razred ekonomske škole

Aktivnost Terenska nastava – posjet javnom bilježniku u Našicama povodom Dana otvorenih vrata.

Ciljevi Povezati teoretski dio nastavnih sadržaja s praktičnim iz predmeta Tržište kapitala.



Troškovnik -

Način vrednovanja Razgovor, prezentacija i analiza na nastavnom satu.

107

Naziv Odlazak u poslovnu banku


Razred 4. a i 4. b ekonomske škole

Aktivnost Odlazak u poslovnu banku.

Ciljevi Upoznati poslovnu banku kao sudionika tržišta novca koji omogućuje preusmjeravanje novca od novčano suficitarnih

jedinica ka novčano deficitarnim jedinicama.



Troškovnik -

Način

vrednovanja Analiza na nastavnom satu, razgovor, prezentacija.

Naziv Zagreb

Nositelj Tanja Horvat, Zlatko Kovač, Snježana Gretić

Razred 1. – 4. ekonomske škole (ovisno o interesu).

Aktivnost U Zagrebu posjetiti Gornji grad, Coca Colu d.d. i pogledati kazališnu predstavu.

Ciljevi Učenici će upoznati odlike gotike, romanike, secesije na primjerima arhitekture zagrebačkog Gornjeg grada, posjetiti

uspješnu korporaciju te pogledati kazališnu predstavu.

Način realizacije Stručna ekskurzija – jednodnevna.



Način

vrednovanja Seminari, prezentacije, analiza na nastavnom satu.

Naziv Izvanučionička nastava – terenska nastava, posjet tvornici cementa, Zoljan Našički.

Nositelj Danica Čiček, Vesna Dudjak

Razred 2. a/b EŠ

108

Aktivnost Posjet cementari.

Ciljevi Proširiti usvojena znanja iz predmeta: društveno odgovorno poslovanje-zaštita okoliša; računovodstvo imovine i

troškova - (na konkretnim primjerima iz okruženja).

Način realizacije Prikupiti suglasnosti roditelja, dogovoriti posjet s predstavnicima tvrtke.

Vremenik Tijekom drugog polugodišta (travanj/svibanj).

Troškovnik -


Naziv Izvanučionička nastava (predmet: Pravno okruženje poslovanja)

Nositelj Anđelko Puljić uz suradnju predmetnih nastavnika/ca i razrednika/ca

Razred 1. a i 4. b. EŠ

Aktivnost Stručno predavanje.

Ciljevi Upotpuniti učenikovo znanje i olakšati učenicima praćenje redovne nastave.

Način realizacije Posjet Hrvatskom Saboru.


Troškovnik 150,00 kn po učeniku – snose učenici.

Način vrednovanja Poboljšanje uspjeha učenika u redovnoj nastavi, postizanje boljih ocjena.

Naziv Izvanučionička nastava (predmet: Bankarstvo i osiguranje)

Nositelj Anđelko Puljić uz suradnju predmetnih nastavnika/ca i razrednika/ca

Razred 1. a EŠ i 4. b EŠ

Aktivnost Stručno predavanje.

Ciljevi Upotpuniti učenikovo znanje i olakšati učenicima praćenje redovne nastave.

109

Način realizacije Posjet HNB


Troškovnik 150,00 kn po učeniku – snose učenici.

Način vrednovanja Poboljšanje uspjeha učenika u redovnoj nastavi, postizanje boljih ocjena.


Naziv Posjet vinariji Galić i OPG Brodski Stupnik


Razred 3. a UGO (kuhari), 1. a UGO (kuhari,) i 1. b UGO, (konobari)

Aktivnost Obilazak vinogorja, vinarije u Brodskom Stupniku, OPG prerada voća.

Ciljevi Upoznavanje s procesom proizvodnje vina, i voćnih prerađevina.


Vremenik Kraj listopada, početak studenoga 2019.

Troškovnik Oko 100 kn po učeniku.

Način vrednovanja Izrada referata.

Naziv Posjet farmi svinja

Nositelj Zdenka Crndić

Razred 1. razred mesarske struke

Aktivnost Obilazak farme.

Ciljevi Upoznavanje sa stokom za klanje na mjestu uzgoja, prodaje (sajmovima) i prijema u stočni depo. Upoznavanje s

vrstama, pasminama i tipovima.

Način realizacije Terenska nastava, dogovor s razrednicima, prijevoznikom uz suglasnost roditelja.

110

Vremenik studeni, prosinac 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Izrada referata.

Naziv Posjet farmi goveda



Aktivnost Obilazak farme goveda.





Troškovnik -

Način vrednovanja Izrada referata, fotografiranje i razgovor o viđenom.

Naziv Posjet farmi ovaca



Aktivnost Obilazak farme ovaca.





111

Troškovnik -


Naziv Posjet ergeli lipicanaca Đakovo



Aktivnost Obilazak ergele.

Ciljevi Upoznavanje s uzgojem lipicanske pasmine konja.



Troškovnik



Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija Slavonski Brod


Razred 1, 2. i 3. razred agrotehničar

Aktivnost Posjet međužupanijskoj stočarskoj izložbi.

Ciljevi

Upoznati učenike sa selekcijskim postupcima, ocjenjivanjem vanjštine životinja, povezivanje teorijskih sadržaja,

realizacija vježbi iz stručnih predmeta-opće stočarstvo, govedarstvo, zoohigijena.

Način realizacije Dogovor s razrednicima, prijevoznikom uz suglasnost roditelja.


112


Način vrednovanja Fotografiranje, razgovor o viđenom.

Naziv Viškovci (proizvodnja povrća i cvijeća u zaštićenim prostorima), Ergela lipicanaca - Đakovo


Razred 1, 2. i 3 r. razred agrotehničar

Aktivnost Posjet plastenicima Đakovštini i posjet Ergeli lipicanaca

Ciljevi

Upoznati učenike s načinima uzgoja povrća u zaštićenim prostorima, mehanizacijom, uzgoj i selekcija konja lipicanske

pasmine.


Vremenik ožujak ili travanj 2020.



Naziv Izvanučionička nastava - posjet farmi junadi


Razred 1. i 2. razred agrotehničar

Aktivnost Posjet farmi tovne junadi.

Ciljevi

Upoznati učenike s načinima uzgoja tovnih životinja i uzgojnim postupcima, povezati stručno teorijska znanja s

praksom - realizacija vježbi.


113




Naziv Izvanučionička nastava - posjet farmi mliječnih krava



Aktivnost Posjet farmi mliječnih krava.

Ciljevi Upoznati učenike s uzgojem mliječnih krava, povezati stručno teorijska znanja s praksom, realizacija vježbi.






Naziv Jednodnevna stručna ekskurzija – Reboot Infogamer 2019


Razred 1., 2., 3, i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Posjetiti sajam multimedije na Zagrebačkom velesajmu - Reboot InfoGamer 2019 - najveći svjetski izdavači,

predstavljanje najnovijih naslova, najnoviji gaming hardver i VR uređaji.

Ciljevi Upoznati se i vidjeti najnovija dostignuća u svijetu multimedije - sajam multimedije na Zagrebačkom velesajmu -

Reboot InfoGamer 2019.

114

Način realizacije U dogovoru s organizatorom događaja.

Vremenik 12.-17. 11. 2019.

Troškovnik Prijevoz autobusa i cijena ulaznice.

Način vrednovanja Analiza sajma na nastavnom satu.

Naziv Osijek Mini Maker Faire


Razred 1., 2., 3, i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Izložba radova elektro struke na Osijek Mini Maker Faire sajmu.

Ciljevi

Prezentirati školu i rad škole kroz elektrotehničku struku. Ostvariti poznanstva i kontakte s ljudima iste struke.

Sudjelovati na raznim radionicama vezanim uz struku. Maker Faire - jedinstveni festival kreativnosti, ideja i izuma. Ovo

je jedinstvena kombinacija sajma, konferencije i festivala gdje možete pokazati vaše ideje i kreacije, te podijeliti znanje

s drugim “makerima”. Izlagači mogu biti tehnološki entuzijasti, hobisti, znanstvenici, umjetnici svih vrsta i dobi – svima

im je zajednička inventivnost, kreativnost i “sam svoj majstor” pristup stvaranju.

Način realizacije U dogovoru s organizatorima sajma.

Vremenik Tijekom travnja 2020.

Troškovnik 1250,00 kn – prijevoz autobusom.

Način vrednovanja Analiza prezentiranih sadržaja sajma na nastavnom satu.

Naziv Zagreb Auto Show 2020


Razred 1.,2.,3, i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Obilazak sajma.

115

Ciljevi Upoznati se s najnovijim tehnologijama iz područja industrije automobila, gospodarskih vozila, motocikala i prateće

industrije.

Način realizacije U dogovoru s organizatorima sajma.

Vremenik 31. 3. – 5. 4. 2020.

Troškovnik Prijevoz autobusa i cijena ulaznice.

Način vrednovanja Analiza sajma na nastavnom satu.

Naziv Izvanučionička nastava – posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu i tvrtki Rimac Automobili u Svetoj Nedelji

Nositelj Vedrana Orešković, Darko Eršetić, Damir Blažević, Josip Brkić

Razred 2., 3. i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Posjet muzeju, obilazak pogona i razvojne službe tvrtke Rimac Automobili.

Ciljevi

Tehnički muzej - omogućiti učenicima uvid u povijest razvoja tehničkih znanosti s naglaskom na elektrotehniku.

Rimac Automobili – omogućiti učenicima uvid u povijest razvoja tvrtke, organizaciju rada, asortimanom proizvoda,

mogućnostima zapošljavanja. Razvijati interes i motivaciju učenika za prirodoslovne i tehničke sadržaje.

Način realizacije Obilazak muzeja i proizvodnih pogona.

Vremenik Drugo polugodište šk. g. 2019. / 2020.

Troškovnik Troškovi prijevoza na relaciji Našice-Zagreb, troškovi obilaska tvrtke Rimac Automobili.

Način vrednovanja Povećan interes i motivacija učenika za nastavu prirodoslovnih i tehničkih premeta, sudjelovanje u radionicama i

dodatnim aktivnostima.

Naziv Izvanučionička nastava – posjet Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Zagrebu i tvrtki Rimac Automobili u Svetoj

Nedelji

Nositelj Barbara Knežević, Božidar Sabo

116

Razred 1. PMG i 1. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Posjet PMF - sudjelovanje u festivalu popularizacije znanosti, obilazak pogona i razvojne službe tvrtke Rimac

Automobili.

Ciljevi

PMF - omogućiti učenicima uvid u znanstvena dostignuća i metode rada suvremenih prirodnih znanosti. Rimac

Automobili – omogućiti učenicima uvid u povijest razvoja tvrtke, organizaciju rada, asortimanom proizvoda,

mogućnostima zapošljavanja. Razvijati interes i motivaciju učenika za prirodoslovne i tehničke sadržaje.

Način realizacije Obilazak i sudjelovanje u radionicama


Troškovnik Troškovi prijevoza na relaciji Našice-Zagreb, troškovi obilaska tvrtke Rimac Automobili.

Način vrednovanja Povećan interes i motivacija učenika za nastavu prirodoslovnih i tehničkih premeta, sudjelovanje u radionicama i

dodatnim aktivnostima.

Naziv Izvanučionička nastava – posjet FERIT-u Osijek, LABUS sajam 2019.

Nositelj Darko Eršetić, Mario Vučković

Razred 3. elektro ( Tehničar za elektroniku )

Aktivnost Posjet FERIT-u Osijek, LABUS sajam 2019.

Ciljevi Proširivanje znanja i vještina iz nastavnog predmeta Elektronika, s naglaskom na područja: Programiranje naprednih

KNX instalacija i Upravljanje asinkronim motorima pomoću frekvencijskih pretvarača.

Način realizacije Obilazak i sudjelovanje na radionicama i vježbama.

Vremenik 17. 9. 2019.

Troškovnik Nema troškova za učenike, ulaz na LABUS sajam je besplatan, a prijevoz plaća Grad Našice.

Način vrednovanja

Učenici će u učionici prvi nastavni sat nakon terenske nastave kratkom prezentacijom putem PPTX, plakata ili videa

ostalim učenicima prezentirati koje su radionice obišli na LABUS – sajmu, što su naučili i kako su sudjelovali u radu

radionice. Također svi učenici će riješiti kviz kojim će se provjeriti sudjelovanje učenika na LABUS – sajmu.

117

Naziv Izvanučionička nastava- posjet bioplinskom postrojenju Osilovac d.o.o., Feričanci

Nositelj Vedrana Orešković

Razred 3. elektro (tehničar za elektroniku) - grupa B

Aktivnost Posjet bioplinskom postrojenju Osilovac d.o.o.

Ciljevi Proširivanje znanja i vještina iz izbornog predmeta Obnovljivi izvori energije. Omogućiti učenicima uvid u načine

iskorištavanja biomase.

Način realizacije Obilazak postrojenja.


Troškovnik Troškovi prijevoza.

Način vrednovanja Nakon povratka s izvanučioničke nastave učenici će s prikupljenim bilješkama i fotografijama izraditi prezentaciju o

načinu dobivanja bioplina iz biomase.

Naziv Izvanučionička nastava – posjeta FERIT-u Osijek - LABUS


Razred 1., 2., 3. i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Posjetiti fakultet elektrotehnike računarstva i informacijskih tehnologija FERIT Osijek. U sklopu tog posjeta je

organizirana izvanučionička nastava u obliku laboratorijskih i vježbi na računalima.

Ciljevi

Kroz projekt LABUS koji je zapravo učenička ˝radionica˝, odnosno poligon gdje učenici, koristeći različite

eksperimentalne postupke i rukujući različitim mjernim instrumentima ˝iz prve ruke˝ stječu znanja o značenju i primjeni

fizikalnih zakona, razvijaju svoje eksperimentalne, analitičke i suradničke vještine pri učenju koje su presudne za njihov

uspjeh u različitim životnim prilikama.

Način realizacije U dogovoru s FERIT-om – 2 polugodište.

Vremenik Drugo polugodište šk. g. 2019 / 2020.

Troškovnik 1250,00 kn – prijevoz autobusom.

118

Način vrednovanja Analiza odrađenih predavanja i laboratorijskih vježbi na nastavnom satu.

Naziv Izvanučionička nastava – posjet nuklearnoj elektrani KRŠKO


Razred 1., 2., 3. i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost Posjetiti nuklearnu elektranu Krško te se upoznati s načinom rada elektrane.

Ciljevi Upoznati se s povijesti, ustrojem, radom, dijelovima i tehnologijom nuklearne elektrane.

Način realizacije U dogovoru s tvrtkom.

Vremenik Tijekom godine.

Troškovnik Prijevoz autobusa.

Način vrednovanja Analiza posjete i dobivenih informacija na nastavnom satu.


Naziv Stručna ekskurzija u Zagreb „Zagreb Auto Show“ 2020.

Nositelj Josip Kršan

Razred 1. Automehatroničar/Instalater kućnih instalacija, 2. Automehatroničar/Instalater kućnih instalacija,

3. Automehatroničar/Instalater kućnih instalacija

Aktivnost Posjet Zagrebačkom velesajmu

Ciljevi Uočavanje novih tehnologija u području automehatronike.

Način realizacije Dogovor razrednika, suglasnosti roditelja, dogovor oko prijevoznika (autobus).


Troškovnik Oko 250 kn.

119

Način vrednovanja Na satu teorijske nastave izlaganje učenika o uočenim novim tehnologijama u auto industriji.



Razred 1. Automehatroničar/Instalater kućnih instalacija, 2. Automehatroničar/Instalater kućnih instalacija,

3. Automehatroničar/Instalater kućnih instalacija/frizer

Aktivnost Jednodnevna stručna ekskurzija u Sarajevo.

Ciljevi Razgledavanje kulturno-povijesnih znamenitosti, posjet kulturnim institucijama i manifestacijama.




Način vrednovanja Na satima razrednika, kroz izlaganja učenika.

Naziv Stručna ekskurzija u Zagreb Posjet trening centru Tokić za automehatroničare

Nositelj Josip Kršan, Marko Babić

Razred 2. Automehatroničar, 3. Automehatroničar

Aktivnost Posjet Trening centru Tokić.

Ciljevi Obrada određenih vježbi iz područja automehatronike.




Način vrednovanja Na satu teorijske nastave izlaganje učenika o provedenim vježbama.

120

MATURALNA PUTOVANJA


Naziv Maturalno putovanje na destinaciju u Europi prema izboru roditelja i učenika

Nositelj Renata Pintar, Kristijan Reljac

Razred 3. b OG, 3. PMG

Aktivnost Upoznavanje kulturnih i povijesnih sadržaja odabranog lokaliteta, bolja socijalizacija učenika.

Ciljevi Upoznavanje kulturnih i povijesnih sadržaja odabranog lokaliteta, bolja socijalizacija učenika.

Način realizacije Izbor destinacije, agencije, suglasnost roditelja.

Vremenik lipanj ili kolovoz 2020.

Troškovnik Prema dogovoru s roditeljima, učenicima i agencijom (prema predviđenoj proceduri i pravilnicima).

Način vrednovanja Razgovor o viđenom, korelacija sa školskim predmetima.


Naziv Maturalno putovanje

Nositelj Dunja Irha Baričević, Marina Međurečan

Razred 3. JG i 3. a OG

Aktivnost

Ciljevi

Način realizacije

Vremenik lipanj/kolovoz 2020.

Troškovnik Prema odabiru najpovoljnije ponude agencije i u dogovoru s roditeljima.

121

Način vrednovanja


Naziv Maturalno putovanje u inozemstvo

Nositelj Kristijan Reljac

Razred 3. b OG

Aktivnost Posjet drugim krajevima i kulturama.

Ciljevi Upoznati druge kulture i običaje, posjetiti muzej te se kulturno uzdizati.








Razred 3. a EŠ

Aktivnost Višednevno maturalno putovanje u Hrvatsku ili inozemstvo u dogovoru s učenicima i roditeljima.

Ciljevi Upoznati kulturne i povijesne znamenitosti svoje i/ili druge zemlje.


Vremenik lipanj 2020.

Troškovnik 2000-2500 kn

122


Naziv Maturalno putovanje u Sarajevo

Nositelj Željka Pajnić (profesor u pratnji Marija Kramarić)

Razred 3. b UGO/TRG

Aktivnost Obilazak Sarajeva, panoramska vožnja žičarom do Trebevića, posjet parku prirode Vrelo Bosne.

Ciljevi Upoznavanje s prirodom, kulturom i turističkim znamenitostima grada.

Način realizacije Putovanje autobusom u organizaciji turističke agencije.

Vremenik travanj, 2020.

Troškovnik U skladu s ponudom turističke agencije.

Način vrednovanja Izrada plakata.

Naziv Maturalno putovanje razreda

Nositelj Anđelko Puljić, razrednik u suradnji s ostalim razrednicima

Razred 3. a/b EŠ

Aktivnost Stručno putovanje.

Ciljevi Upotpuniti učenikovo znanje, stjecanje novih životnih iskustava.

Način realizacije Putovanje i boravak na destinaciji po izboru učenika i njihovih roditelja.

Vremenik siječanj ili kolovoz 2020.

Troškovnik Očekivano 2.000,00 kn po učeniku, odnosno prema najpovoljnijoj ponudi odabrane putničke agencije.

Način vrednovanja Poboljšanje uspjeha u nastavi.

123



Nositelj Boris Pavić

Razred 3. razred agrotehničar

Aktivnost Višednevno maturalno putovanje u Hrvatskoj u dogovoru s učenicima i roditeljima.

Ciljevi Upoznati kulturne i povijesne znamenitosti svoje ili druge zemlje.




Način vrednovanja



Nositelj Darko Eršetić

Razred 3. elektro razred ( Tehničar za elektroniku )

Aktivnost Obilazak prirodnih i kulturnih znamenitosti okoline odabrane destinacije.

Ciljevi Upoznati kulturu, običaje, način života i sustav vrijednosti te gastronomiju lokalnog stanovništva. Odmor, rekreacija i

međusobno druženje u neformalnom okruženju.



Troškovnik Prema odabranoj ponudi turističke agencije od strane roditelja.

Način vrednovanja Učenici će nakon obavljenog maturalnog putovanja kratkom prezentacijom putem PPTX, plakata, fotografija ili videa

ostalim učenicima prezentirati najzanimljivije događaje i prenijeti osobne utiske.

124




Razred 2. strojara (automehatroničar/instalater kućnih instalacija)

Aktivnost Obilazak prirodnih i kulturnih znamenitosti okoline odabrane destinacije.

Ciljevi Upoznati kulturu, običaje, način života i sustav vrijednosti te gastronomiju lokalnog stanovništva. Odmor, rekreacija i

međusobno druženje u neformalnom okruženju.



Troškovnik Prema odabranoj ponudi turističke agencije od strane roditelja.

Način vrednovanja Učenici će nakon obavljenog maturalnog putovanja kratkom prezentacijom putem PPTX, plakata, fotografija ili videa

ostalim učenicima prezentirati najzanimljivije događaje i prenijeti osobne utiske.

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST


Naziv Međunarodni dan borbe protiv siromaštva i socijalne isključenosti


Razred 3. ekonomske

Aktivnost Izraditi plakate, predstaviti činjenice o siromaštvu u svijetu i zemlji prezentirajući podatke i moguća rješenja.

Ciljevi Povezati međupredmetne teme održivog razvoja, socijalnog i osobnog razvoja te predmeta Hrvatskoga jezika.

Način realizacije Istraživački, rad u grupama, predstavljanje u razredu.

Vremenik 17. listopada 2019.

Troškovnik 100,00

Način vrednovanja Vrednovanje i bilježenje učeničkog angažmana u imeniku.

125

Naziv Međunarodni dan žena i djevojčica u znanosti (11. veljače)


Razred 1. PMG, 1./3./4. JG

Aktivnost Kreativna radionica, individualni rad, skupinski rad, istraživanje.

Ciljevi Promicanje ravnopravnog sudjelovanja djevojaka i žena u obrazovanju i radu, poticanje čitalačke, medijske, digitalne i

kulturalne pismenosti.

Način realizacije Istraživanje i predstavljanje života i dostignuća znanstvenica.

Vremenik siječanj, veljača 2020.

Troškovnik 100 kn za radni materijal

Način vrednovanja Predstavljanje uradaka u razredu i izložba.

Naziv Božić u knjižnici


Razred 2. razred opće gimnazije (Dramski odgoj)

Aktivnost Predstava, kreativna radionica, susret s učenicima u knjižnici.

Ciljevi Ususret Božiću kreativno, umjetničkim pristupom osvijestiti i obraditi temu.

Način realizacije Kreativna radionica, rad u skupini, rad u parovima, radionički pristup, zajednički razgovori, probe u knjižnici.



Način vrednovanja Na satima Dramskog odgoja, predstavljanje učenicima u knjižnici pod satom razrednika.

Naziv Međunarodni dan materinjeg jezika


Razred 3. a UGO

Aktivnost Obilježavanje istražujući nepotrebne anglizme u hrvatskom jeziku; izrada plakata zaboravljenih i zanemarenih hrvatskih

riječi.

Ciljevi Poticati kritičko razmišljanje, suradničko učenje i kreativno izražavanje.

126

Način realizacije Rad u skupini, istraživanje na terenu, izrada plakata.


Troškovnik 100 kn

Način

vrednovanja Poučavanje i prenošenje znanja o važnosti jezika.

Naziv Izrada glagoljskih slova i natpisa


Razred 3. a/b UGO (Povijest hrvatske kulturne baštine)

Aktivnost Izraditi slova glagoljice od kartona/stiropora i izložiti ih u hodniku kod uč. br. 17.

Ciljevi Spoznati važnost glagoljice za hrvatsku kulturu; poticanje kreativnost kod učenika.

Način realizacije Izložba glagoljičkih slova u hodniku kod uč. hrvatskog jezika br. 17.


Troškovnik 50 kn za potrebe materijala

Način

vrednovanja Bilješka o zalaganju učenika u rubrici praćenja.

Naziv Izložba u sklopu Međunarodnog dana Crvenog križa (15 sati)

Nositelj Ivan Hajek

Razred 4. razredi gimnazije

Aktivnost Izrada likovnih radova, osmišljanje i organiziranje likovne izložbe u suradnji s Mladeži Crvenog križa Našice.

Ciljevi Ostvariti suradnju s lokalnim udrugama, spoznati kompleksnost organizacije izložbe, naučiti različite tehnike umjetničkog

izražavanja.

Način realizacije U prostorima škole.

Vremenik 8. svibnja 2020. (Međunarodni dan Crvenog križa)

Troškovnik -

Način vrednovanja Rezultati će biti vidljivi u školskom godišnjaku.

127

Naziv Prodajna izložba učeničkih radova povodom Dana otvorenih vrata (15 sati)

Nositelj Ivan Hajek

Razred gimnazijalci, soboslikari i frizeri

Aktivnost Organizacija prodajne izložbe radova učenika.

Ciljevi Spoznati kompleksnost organizacije grupne izložbe, upoznati se s različitim materijalima u kreativnom izričaju.


Vremenik travanj 2020. (Dan otvorenih vrata)

Troškovnik -

Način

vrednovanja Rezultati će biti vidljivi u školskom godišnjaku.

Naziv Izrada bookmarkera na temu „U ritmu glazbe“ (Mjesec hrvatske knjige)

Nositelj Manuela Kojić, Sanja Kurucić, Ivan Hajek, Marta Božić, Željka Pajnić

Razred 2. a OG/3. PKS (sat razrednika)

Aktivnost Učenici izrađuju bookmarkere na zadanu temu. Izložba u holu škole.

Ciljevi Poticanje kreativnosti i timskog rada.

Način realizacije Izrada bookmarkera raznim tehnikama.



Način vrednovanja Uradci će biti javno vidljivi u holu škole te u knjižnici. Podizanje kvalitete životnog i radnog prostora škole.

Naziv Stvaranje blackout poezije (Mjesec hrvatske knjige)

Nositelj Manuela Kojić, Sanja Kurucić, Marina Međurečan, Lidija Kovačević

Razred 3. a OG/1. konobara (sat razrednika)

128

Aktivnost Učenik u nekom već postojećem tekstu (novine, knjiga) zaokruži riječi koje će tvoriti njegovu poeziju, a ostatak zacrni

(crnim markerom). Novonastala poezija može biti i likovno osmišljena. Izložba u holu škole.

Ciljevi Promicanje književnosti i kreativnosti učenika.

Način realizacije Rad na tekstu, kritičko razmišljanje.




Naziv Međunarodni dan školskih knjižnica (28. listopada 2019.)

Nositelj Sanja Kurucić, Manuela Kojić, Mario Vučković, Jelena Repinc

Razred 1. JG/1. FR/mesar (sat razrednika, sat hrvatskog jezika)

Aktivnost Izložba najstarijih knjiga u knjižnici.

Ciljevi Upoznavanje s knjižnim fondom.

Način realizacije Učenici će pretraživati i pronalaziti najstarije knjige u knjižnici. Izložba u knjižnici škole.



Način vrednovanja Izgrađivanje pozitivnog odnosa prema knjizi, čitanju i stvaranju.

Naziv „Čitaj mi, čitam ti!“ (Mjesec hrvatske knjige)

Nositelj Sanja Kurucić, Manuela Kojić, Mirela Rukavina-Sabo, Željka Pajnić

Razred 1. a OG/3. PKS (sat razrednika)

Aktivnost Profesori učenicima naglas čitaju svoje omiljene pisce i tekstove. Razgovor s učenicima o knjigama koje (ne)čitaju i

razlozima.

129

Ciljevi Potaknuti čitanje kod učenika.

Način realizacije Suradničko učenje, kritičko razmišljanje.


Troškovnik -


Naziv „Spoj s knjigom“ (Mjesec hrvatske knjige)

Nositelj Manuela Kojić, Sanja Kurucić, Snježana Kosić, Lidija Kovačević

Razred 4. b OG/1. konobara (sat razrednika)

Aktivnost

U školskoj knjižnici pripremiti knjige omotane ukrasnim papirom. Učenici ne znaju naziv niti autora knjige. Svaki

učenik ima 3 minute kako bi pročitao prvih nekoliko stranica, zatim slijedi ocjena knjige i pisanje kratkog komentara

koji će se pročitati.

Ciljevi Promicanje čitanja i umanjivanje predrasuda prema knjigama, bilo da je riječ o debljini knjige, izgledu korica, omotu…

Način realizacije Rad na tekstu, suradničko učenje, kritičko razmišljanje.




Naziv „Ljudi od papira“

Nositelj Sanja Kurucić, Manuela Kojić, Lidija Kovačević, Barbara Knežević

Razred 1. konobara/1. PMG (sat razrednika)

Aktivnost Učenici od papira izrađuju (izrezati) likove djece, na jednom u natuknicama napisati negativna, a na drugom pozitivna

ponašanja vezana uz toleranciju, prijateljstvo, ponašanje drugih… Rasprava o tome. Izložba u holu škole.

130

Ciljevi Prevencija nasilja i prihvaćanje različitosti.

Način realizacije Rad u skupinama, suradničko učenje, kritičko razmišljanje.

Vremenik 16. studenoga 2019., Međunarodni dan tolerancije



Naziv Valentinovo

Nositelj Manuela Kojić, Sanja Kurucić, Darija Lozić, Kristina Knežević, Anđelko Cvijetović

Razred 2. b OG/2. FR/soboslikar/3. PK (sat razrednika)

Aktivnost Učenici iz knjižnog fonda izabiru najljepše ljubavne stihove i izreke o ljubavi. Izložba u holu škole.

Ciljevi Upoznavanje knjižnog fonda.

Način

realizacije Rad u skupinama, suradničko učenje.

Vremenik 14. veljače 2020.


Način

vrednovanja Izgrađivanje pozitivnog odnosa prema knjizi, čitanju i stvaranju.

Naziv Međunarodni dan materinjeg jezika

Nositelj Sanja Kurucić, Lidija Kovačević, Anđelko Cvijetović

Razred 1. konobara, 3. PK

Aktivnost Učenici sudjeluju u radionici na zadanu temu.

Ciljevi Poticati kritičko razmišljanje, suradničko učenje i kreativno izražavanje.

131

Način realizacije Rad u skupini, istraživanje knjižne građe, razgovori s izvornim govornicima, izrada plakata.



Način vrednovanja Poučavanje i prenošenje znanja o važnosti materinjeg jezika.

Naziv Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja – Dan ružičastih majica

Nositelj Sanja Kurucić, Manuela Kojić, Kristijan Reljac

Razred 3. b OG/2. FR/soboslikar (sat razrednika, sat hrvatskog jezika)

Aktivnost Učenici od papira izrezuju ružičaste majice te ispisuju pozitivne poruke. Izložba u holu škole.

Ciljevi Prevencija vršnjačkog nasilja.

Način realizacije Rad u skupinama, suradničko učenje.



Način vrednovanja Izgrađivanje pozitivnog odnosa prema sebi, prijateljima, užoj i široj okolini.

Naziv Svjetski dan poezije/prvi dan proljeća

Nositelj Sanja Kurucić, Manuela Kojić, Dunja Irha Baričević, Anđelko Cvijetović, Lidija Kovačević

Razred 3. JG/3. PK/1. konobara (sat razrednika)

Aktivnost Učenici pretražuju knjižni fond te odabiru najljepše stihove vezane uz proljeće. Izložba u holu.

Ciljevi Upoznavanje knjižnog fonda.

Način realizacije Rad u skupinama, suradničko učenje.

Vremenik 21. ožujka 2020. (sat razrednika)

132



Naziv Dani hrvatskoga jezika

Nositelj Manuela Kojić

Razred Djelatnici škole.

Aktivnost Posjet kazalištu.

Ciljevi Poticati suradnju te osvijestiti važnost umjetnosti i kulture, pisane i govorene riječi.

Način realizacije Odlazak nastavnika na predstavu u izvedbi glumaca HNK Osijek.

Vremenik 11./17. ožujka 2020.

Troškovnik Troškove puta snosi škola, ulaznice nastavnici.

Način vrednovanja Poučavanje i prenošenje znanja o važnosti kulture i umjetnosti u životu pojedinca.

Naziv Projektni tjedan (Festival znanosti; Dan otvorenih vrata)


Razred Svi učenici i nastavnici škole.

Aktivnost Koordinacija Projektnog tjedna (Festival znanosti; Dan otvorenih vrata)

Ciljevi Uključiti učenike i nastavnike u projekt, razvijati kreativnost i timski rad kod učenika i nastavnika, omogućiti lokalnoj

zajednici (škole, vrtići, ostale javne ustanove) uvid u zanimanja, struke i rad s učenicima.

Način realizacije Dogovor oko zajedničke teme s Aktivima, prostorno planiranje, nabavka potrebnog materijala, najava događanja,

koordinacija s ostalim ustanovama oko posjeta školi, izvještaj o provedenom.

Vremenik od 20. do 24. travnja 2020.

Troškovnik -

133

Način vrednovanja Kreativnost učenika bit će ocijenjena, a Škola će se prezentirati javnosti.

Naziv Dan škole - Izložba


Razred Svi učenici i nastavnici škole.

Aktivnost Koordinacija s članovima svih aktiva pri organizaciji izložbe.

Ciljevi Razvijati kreativnost i timski rad kod učenika i nastavnika, omogućiti lokalnoj zajednici (škole, vrtići, ostale javne

ustanove) uvid u zanimanja, struke i rad s učenicima.

Način realizacije Dogovor s članovima aktiva oko organizacije izložbe, prostorno planiranje, nabavka potrebnog materijala, najava

događanja…

Vremenik 20./29. svibnja 2020.

Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentacija nastavničkih i učeničkih radova ostvarenih tijekom školske godine s ciljem prezentiranja škole javnosti.

Naziv Suradnja s kulturnim ustanovama grada (45 sati)

Nositelj Ivan Hajek

Razred Gimnazija, soboslikari, frizeri

Aktivnost

Oslikavanje unutarnjih i vanjskih prostora / Sudjelovanje na lokalnim kulturnim manifestacijama u suradnji s lokalnim

institucijama i udrugama (Zavičajni muzej Našice, Udruga „Farmica“, Društvo Naša Djeca, Mladež Crvenog križa

Našice…)

Ciljevi Spoznati vrijednost sudjelovanja na lokalnim manifestacijama, razvijanje suradnje.

Način realizacije Radnim subotama i izvan nastave, u prostorima ZMN, DND, udruge.

Vremenik tijekom školske godine 2019./20.

Troškovnik -

Način

vrednovanja Rezultati će biti vidljivi u školskom godišnjaku te putem lokalnih medija.

134



Razred 2. a ekonomske

Aktivnost Dani hrvatskog jezika

Ciljevi Osvijestiti ulogu i značaj materinskog jezika.

Način realizacije Radionica na satu hrvatskog jezika.


Troškovnik 50 kn

Način vrednovanja Evaluacija zadovoljstva učenika (skale procjene).

Naziv Sudjelovanje vokalne i/ili instrumentalne skupine na obilježavanju značajnih nadnevaka


Razred 1., 2., 3. OG, JG, 1.-2. PMG; učenice/i iz B smjene ( ind-ek) koji su redovito dolazili na probe.

Aktivnost Javni nastupi.

Ciljevi Uvježbavanje glazbenog programa za javne nastupe, individualno i skupno.

Način realizacije U dogovoru s učenicima redovite probe; javni nastupi tijekom nastavne godine.

Vremenik

Obilježavanja Međunarodnog dana glazbe 1.10. ( izbor skladbi W. A. Mozarta, A. Vivaldija, J. S .Bacha i tehnička

podrška učenika 4. r OG i JG).

Javni nastupi :

-prigodni program za Sv. Nikolu (suradnja s GŠ Kontesa Dora)

-prigodni program za Božić

135

-14. veljače Valentinovo- „Pjevajmo Ljubavi“ – mogu se priključiti svi zainteresirani učenici i učenice (pjevanje uz

instrumentalne matrice); u suradnji s profesoricom Kristinom Novak

-glazbeni program za Dan škole 29. 5. 2020.

Troškovnik Troškovi nabave notnih i audio materijala, nabava prigodne odjeće (ili odjevnih dodataka) za izvođače.

Način vrednovanja Javni nastupi povodom obilježavanja značajnih nadnevaka podložni su kritičkom mišljenju publike i izvođača.


Naziv Europski dan jezika

Nositelj Adrijana Rajić i Mirjana Rajić Zebić

Razred 2. a OG, 3. a OG, 4. a OG, 4. b OG 4. PMG

Aktivnost Glazbeno-scenski program.

Ciljevi Promocija višejezičnosti; potaknuti učenike na učenje stranih jezika.

Način realizacije Izvedbe u višenamjenskoj dvorani škole.

Vremenik rujan 2019. (izvedbe 26. rujna 2019.)

Troškovnik 80 kn (scenografija).


Naziv Festival znanosti


Razred Zainteresirani učenici iz različitih razrednih odjela.

Aktivnost Predstava vezana uz temu Festivala znanosti.

Ciljevi Potaknuti učenike na povezivanje sadržaja iz različitih predmeta kako bi lakše usvojili gradivo.

136

Način realizacije Izvedba u višenamjenskoj dvorani škole.

Vremenik ožujak – travanj 2010. (izvedba tijekom projektnog tjedna 20. - 24..4..2020.)

Troškovnik 300 kn (kostimografija/scenografija).


Naziv Dan škole

Nositelj Adrijana Rajić i Mirjana Rajić Zebić

Razred 3. a OG, 2. a OG, 2. JG, učenici iz različitih razrednih odjela sudionici smotre LiDraNo.

Aktivnost Obilježavanje Dana škole.

Ciljevi Podsjetiti na najvažnije događaje tijekom školske godine te nagraditi najuspješnije učenike.

Način realizacije Svečani program u višenamjenskoj dvorani.

Vremenik travanj – svibanj 2020. (izvedba 29. svibnja 2020.)

Troškovnik 200 kn (cvjetni aranžman).

Način vrednovanja Sudionici brojčanom ocjenom.

Naziv Obilježavanje Europskog dana jezika

Nositelj Barbara Bošnjak

Razred 4. b EŠ

Aktivnost Priprema i postavljanje prigodne izložbe u holu škole.

Ciljevi Istaknuti važnost učenja stranih jezika, potaknuti jačanje europskog zajedništva.

Način realizacije Postava izložbe.

Vremenik 26. 9. 2019.

137

Troškovnik 200 kn (priprema materijala i printanje u boji).

Način vrednovanja Bilješka u rubrici praćenja.

Naziv Obilježavanje međunarodnog tjedna pripovijedanja i čitanja (National Storytelling Week)


Razred 3. b OG

Aktivnost Održavanje radionice čitanja ulomaka književnih djela britanskih i američkih autora po izboru učenika.

Ciljevi Istaknuti važnost učenja stranih jezika, potaknuti jačanje europskog zajedništva.


Vremenik 1. 2. 2019. - 8. 2. 2020.

Troškovnik 200 kn (priprema materijala).

Način vrednovanja Bilješka u rubrici praćenja i ocjena iz elementa govor/razumijevanje i prijevod.

Naziv Festival znanosti (Projektni tjedan)

Nositelj Barbara Bošnjak i Mirela Rukavina Sabo

Razred Zainteresirani učenici prvih i drugih razreda.

Aktivnost Radionica u skladu s temom Festivala znanosti.

Ciljevi Istaknuti važnost učenja stranih jezika.


Vremenik Dan otvorenih vrata (24. 4. 2020.)

Troškovnik 300 kn (priprema materijala i slatkiša za posjetitelje).

Način vrednovanja Bilješka u rubrici praćenja.

138

Naziv Festival znanosti (Projektni tjedan) – Prezentacija i promicanje programa Erasmus+

Nositelj Barbara Bošnjak, Josip Brkić, Goran Knežević, Sanja Kurucić

Razred Učenici strukovnih škola (potencijalni sudionici mobilnosti).

Aktivnost Prezentacija i promicanje programa Erasmus+

Ciljevi Potaknuti učenike na sudjelovanje u mobilnosti; diseminacija projektnih aktivnosti i rezultata istih.

Način realizacije Prezentacija.

Vremenik Dan otvorenih vrata (24. 4. 2020.)

Troškovnik Troškovi osigurani sredstvima iz projekta.


Naziv Festival znanosti


Razred Zainteresirani učenici iz različitih razrednih odjela.

Aktivnost Predstava vezana uz temu Festivala znanosti.

Ciljevi Potaknuti učenike na povezivanje sadržaja iz različitih predmeta kako bi lakše usvojili gradivo.

Način realizacije Izvedba u višenamjenskoj dvorani škole.

Vremenik ožujak – travanj 2020. (izvedba tijekom projektnog tjedna 20. - 24. 4. 2020.)

Troškovnik 300 kn (kostimografija/scenografija).


Naziv Radionica španjolskog jezika za Europski dan jezika


139

Razred Skupina učenika iz različitih razreda.

Aktivnost Upoznavanje učenika s raširenošću španjolskog jezika i kulture u svijetu te s vokabularom potrebnim za upoznavanje i

predstavljanje na španjolskom jeziku.

Ciljevi Popularizacija španjolskog jezika među učenicima, razvijanje tolerancije i multikulturalnosti kod učenika.

Način realizacije U učionici, korištenje radnih listića, prezentacija o rasprostranjenosti španjolskog jezika u svijetu, vježba predstavljanja i

upoznavanja na španjolskom jeziku.

Vremenik 24. rujna 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Reakcije učenika i samovrednovanje.

Naziv Obilježavanje Međunarodnog dana španjolske i hispano-američke kulture ( Dia de la Raza)


Razred 4. JG

Aktivnost Izrada plakata i/ili prezentacije na temu Dana španjolske kulture (otkrića Amerike i širenja španjolske kulture).

Ciljevi Popularizacija španjolskog jezika, razvijanje tolerancije i multikulturalnosti, upoznavanje s povijesti španjolskog jezika.

Način realizacije U učionici izrada plakata i postavljanje na pano u hodniku škole.

Vremenik U tjednu prije 15. 10. 2019. dijelom na nastavi, dijelom u slobodno vrijeme.

Troškovnik -

Način vrednovanja Opis rada u bilješku.

Naziv Obilježavanje Međunarodnog dana meksičke kulture


Razred 3. JG

140

Aktivnost Izrada plakata i/ili prezentacije na temu meksičke kulture i civilizacije.

Ciljevi Popularizacija španjolskog jezika, razvijanje tolerancije i multikulturalnosti kod učenika.

Način realizacije U učionici, izrada plakata i postavljanje na pano.

Vremenik U tjednu prije 5. 5. 2020. dijelom na nastavi, dijelom u slobodno vrijeme.

Troškovnik -

Način vrednovanja


Naziv Dan sigurnijeg interneta

Nositelj Barbara Knežević, Sanja Olbina Borić

Razred Svi 1. razredi.

Aktivnost Interaktivno predavanje.

Ciljevi

Podići razinu svijesti o potrebi sigurnijeg i odgovornijeg korištenja interneta među našim učenicima.

Naglasiti veliku ulogu interneta u svakodnevnom životu svih nas, blagodati interneta, ali i rizike s kojima se svi, a posebno

djeca i mladi, na internetu susreću.

Način realizacije Prezentacija, interaktivno sudjelovanje učenika, prikazati kratke filmove britanske organizacije koja se bavi zaštitom djece

na internetu CEOP.


Troškovnik -

Način vrednovanja Odgovorno i sigurno prilikom korištenja IKT-a.


Naziv Obilježavanje Dana neovisnosti RH, sjećanje na Vukovar, Dan međunarodnog priznanja RH


Razred Svi razredi gimnazije.

141

Aktivnost Predavanja u i izvan škole, posjete, suradnja u aktivnostima.

Ciljevi Korelacija s povijesti, hrvatskim, umjetnosti, glazbenim, etikom, sat razrednika, građanski odgoj...

Način realizacije Predavanja u i izvan škole, posjete, suradnja u aktivnostima.

Vremenik Tijekom nastavne godine 2019./2020.

Troškovnik 50 kn

Način vrednovanja

Plakati, brojčane ocjene, dojmovi i komentari učenika, razgovor, prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u

učionici uz vrednovanje zapaženih ostvarenja, sudjelovanje u izradi panoa u holu škole, pisanje teksta za web

stranicu….

Naziv Dan UN - 24. 10. 2019.


Razred Treći razredi gimnazije - 3. a OG i 3. PMG

Aktivnost Izrada izložbe, prezentacije, pub kviz.

Ciljevi Upoznati učenike s institucijama i ciljevima međunarodne organizacije UN.

Način realizacije Učenici će sudjelovati u kvizu znanja o Ujedinjenim narodima i postaviti pano u holu škole.


Troškovnik 20 kuna


Naziv Dan sjećanja na žrtve holokausta - 27. 1. 2020.

Nositelj Kristina Novak, Marina Međurečan, Dunja Irha Baričević, Višnja Markotić

Razred Prvi, drugi, treći i četvrti razredi gimnazije.

142

Aktivnost Izrada izložbe, prezentacije.

Ciljevi Razvijati toleranciju i osuditi genocid /osvijestiti kolektivni identitet i razvijati empatiju.

Način realizacije Izložba u holu, predavanja, prezentacije, kviz, radionice.



Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element geografske vještine, proceduralno znanje, mediji, web, razgovor.

Naziv Međunarodni dan planeta Zemlje 22. 4. 2020.




Ciljevi Ukazati na važnost očuvanja okoliša, reciklažu otpada. Razvijati ekološku svijest o očuvanju planete Zemlje.


Vremenik Travanj 2020.



Naziv Međunarodni dan ukidanja ropstva


Razred Treći razredi gimnazije 3. a OG i 3. PMG

Aktivnost Izrada izložbe, prezentacije, pub kviz.

Ciljevi Upoznati učenike s pojavom i oblicima ropstva kroz povijest sve do danas, senzibilizirati učenike za patnje drugačijih.

143

Način realizacije Učenici će sudjelovati u kvizu znanja o ropstvu i postaviti pano u holu škole.

Vremenik studeni-prosinac 2019.

Troškovnik 20 kuna

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element proceduralno znanje, mediji, web, razgovor.

Naziv Svjetski dan vjerske slobode - 27. 1. 2020.


Razred Prvi, drugi i treći razredi gimnazije, drugi razredi ekonomske škole.


Ciljevi Razvijati toleranciju i osuditi vjersku nesnošljivost.



Troškovnik 20kuna

Način vrednovanja Brojčano ocjenjivanje kroz element proceduralno znanje, mediji, web, razgovor.

Naziv Suradnja sa Zavičajnim muzejom grada Našica, obilježivanje osnivanja 132. Našičke brigade, Domovinski rat u

Našicama i okolici, posjet vojarni i TT zboru


Razred Svi razredi gimnazije, ekonomije i ind.-obrtničke škole.

Aktivnost Predavanja u i izvan škole, posjete, suradnja u aktivnostima, izvanučionička nastava.



Vremenik rujan ( 21. 9. - 28. 10.) 2019. – lipanj 2020.

144

Troškovnik -

Način vrednovanja Plakati, brojčane ocjene, dojmovi i komentari učenika; razgovor; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u

učionici uz vrednovanje zapaženih ostvarenja, sudjelovanje u izradi panoa u holu škole, pisanje teksta za web stranicu.

Naziv Suradnja sa Zavičajnim muzejom grada Našica, Franjevačkim samostanom, Socijalnom samoposlugom i sl. lokalnim

udrugama i ustanovama

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Knežević, Nikola Bernat

Razred Svi razredi gimnazije, ekonomije i ind.-obrtničke škole.

Aktivnost Predavanja u i izvan škole, posjete, suradnja u aktivnostima.




Troškovnik



Naziv Suradnja sa Zavičajnim muzejom grada Našica

Nositelj Ivana Lijić

Razred 1. a/b EŠ, 1. PRO, 1. AGRO

Aktivnost Posjet muzeju.

Ciljevi Proširiti znanje o zavičajnoj povijesti.

Način realizacije Predavanja izvan škole, posjet izložbama, predavanjima.


145

Troškovnik -

Način vrednovanja Dojmovi i komentari učenika; razgovor; prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u učionici uz vrednovanje


Naziv Obilježavanje crkvenih blagdana i svetkovina – posebno Božića i Uskrsa

Obilježavanje važnijih datuma kulturne i javne djelatnosti vezano i uz gradivo vjeronauka

Nositelj Nikolina Pavlović

Razred Svi razredi gimnazije i ekonomije.

Aktivnost Panoi, tekstovi za web stranicu, gostovanje časnih sestara iz Đakova (Milosrdne sestre sv. Križa), časnih sestara iz

Zagreba (Družba sestara milosrdnica sv. Vinka Paulskog) i dr.

Ciljevi Uprisutnjenje i podsjećanje na događaje Božića i Uskrsa, posadašnjenje i inkulturiranje, rast u vjeri i spoznaji Božje

ljubavi i otkupiteljskog djela za nas.

Način realizacije Nastava, gosti, prostor hola (panoi), kvizovi


Troškovnik 300 kn



Nositelj Marta Božić


Aktivnost Prikupljanje materijala i izrada plakata.

Ciljevi Podizanje svijesti o položaju i ulozi žena u društvu.

146

Način realizacije Postavljanje plakata u holu, razgovor i mišljenje učenika.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Razgovor, dojmovi učenika, brojčano ocjenjivanje kroz element geografske istraživanje i vještine.

Naziv Suradnja sa Zavičajnim muzejom grada Našica

Nositelj Iva Mudrinić

Razred 1. UGO, 1. OPO, 1. str, 2. AGRO

Aktivnost Posjet muzeju.

Ciljevi Proširiti znanje o zavičajnoj povijesti.

Način realizacije Posjet izložbama i predavanjima.


Troškovnik -

Način vrednovanja Dojmovi i komentari učenika, razgovor, prezentiranje i povezivanje doživljaja i spoznaja u učionici uz vrednovanje


Naziv Međunarodni dan tolerancije


Razred 1. - 4. razredi (etičari)

Aktivnost Izrada plakata i izložba.

Ciljevi Podizanje svijesti o međuljudskim odnosima i poštivanja različitosti.

Način realizacije Postavljanje plakata u holu.

147


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Brojčana ocjena.

Naziv Svjetski dan filozofije



Aktivnost Istraživanje i izrada prezentacije/plakata/predavanja.

Ciljevi Proširiti znanje o značaju i doprinosu filozofa i filozofije.

Način realizacije Radionice.


Troškovnik -

Način vrednovanja Brojčana ocjena.


Naziv Svjetski dan borbe protiv AIDS-a

Nositelj Vladimir Lukačić

Razred 2. razredi gimnazije

Aktivnost Obilježiti Svjetski dan borbe protiv AIDS-a.

Ciljevi Upoznati učenike s ovom još uvijek neizlječivom bolešću (načinima prenošenja zaraze, prevencijom i suživotom sa

zaraženim osobama).

Način realizacije Izložba u holu.

Vremenik 1. 12. 2019.

148

Troškovnik 50 kn

Način vrednovanja Omogućiti svim učenicima škole da se upoznaju s ovom bolešću. Učenicima koji sudjeluju u izradi izložbe upisati

brojčanu ocjenu iz biologije u element ocjenjivanja – primjena znanja.

Naziv Mjesec borbe protiv ovisnosti

Nositelj Vladimir Lukačić

Razred 1. – 4. razredi gimnazije

Aktivnost Obilježiti Mjesec borbe protiv ovisnosti od 15. studenog do 15. prosinca 2020.

Ciljevi Upoznati učenike o štetnosti i posljedicama raznih ovisnosti. 1. razredi - pušenje duhana, 2. razredi alkohol i

alkoholizam, 3. razredi opojna sredstva ili droge, 4. razredi ostale ovisnosti (ovisnost o kocki, internetu...).

Način realizacije Predavanja uz prezentacije učenicima i razredima kojima profesor predaje.

Vremenik 15. 11. - 15. 12. 2019.

Troškovnik -

Način vrednovanja Upoznati učenike s ovisnostima koje se nalaze oko nas i razviti svijest i važnost borbe protiv njih. Potaknuti učenike da

vode posebnu brigu o svom zdravlju i zdravlju drugih osoba.

Naziv Dan Planeta Zemlje

Nositelj Vladimir Lukačić, Dubravka Mesec, Senka Erdeš

Razred 1. razredi ekonomske škole i 1. razredi poljoprivredne struke.

Aktivnost Natjecateljski školski eko - kviz.

Ciljevi Razvijati kod učenika svijest o važnosti očuvanja biosfere i kroz natjecateljski duh pokazati znanje iz područja

ekologije.

Način realizacije Školski eko - kviz.

149

Vremenik 22. 4. 2020.

Troškovnik -

Način vrednovanja Učenicima sudionicima kviza upisati brojčanu ocjenu iz biologije u element ocjenjivanja primjene znanja.

Naziv Posjet Zavičajnom muzeju Našice

Nositelj Senka Erdeš, Marta Božić, Marina Međurečan

Razred 1. i 4. razredi

Aktivnost Posjet izložbi MIOCEN sjeverne Hrvatske.

Ciljevi Povezivanje s gradivom iz evolucije.



Vremenik 9. 2019.

Troškovnik -


Naziv Svjetski dan vlažnih staništa

Nositelj Senka Erdeš

Razred Prvi i drugi razredi gimnazije

Aktivnost Izrada plakata, prezentacije.

Ciljevi Obilježavanje Dana vlažnih staništa.

Način realizacije Plakati u holu, prezentacije u učionici.


Troškovnik 50 kn troškova za hamer, papir, flomastere.

150

Način vrednovanja Na satima redovne nastave kroz bilješke o praćenju učenika, uz primjenu znanja.

Naziv Tjedan crvenog križa (8. - 15. 5.)

Nositelj Dubravka Mesec

Razred Svi razredi.

Aktivnost Akcije dobrovoljnog darivanja krvi, natjecanje učenika u prvoj pomoći, obilježavanje Tjedna crvenog križa.

Ciljevi Potaknuti učenike na humanitarnu djelatnost.

Način realizacije Akcije darivanja krvi, natjecanja.


Troškovnik -

Način vrednovanja Pohvala.

Naziv Svjetski dan borbe protiv raka


Razred 1. a i 1. b ekonomije

Aktivnost Uređenje hola.

Ciljevi Razvijanje kreativnosti, osvijestiti učenike o uzrocima nastanka bolesti.

Način realizacije Izrada plakata.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Pohvala, ocjena.

151


Naziv Dan jabuke – 20. listopada 2019.

Nositelj Ljiljana Kasapović

Razred 3. a EŠ, 4. a/b EŠ

Aktivnost Obilježavanje Dana jabuke – izložba jabuka u holu škole, prezentacija i konzumacija jabuka u razredu i konzumacija

jabuka i pite od jabuka u zbornici za djelatnike škole.

Ciljevi Upoznati učenike sa sortama jabuka i značenjem njene energetske vrijednosti.

Način realizacije Izložba u holu škole, uređenje panoa u učionici 18, konzumacija jabuka.


Troškovnik 50,00 kn za fotokopiranje materijala za pano.

Način vrednovanja Razgovor i donošenje zaključaka na nastavnom satu – Satu razrednika.

Naziv Obilježavanje Svjetskog dana prava potrošača


Razred 1. a EŠ

Aktivnost Izrada panoa u holu škole.

Ciljevi Ukazati na potrebu poznavanja prava potrošača u svrhu ostvarenja istih.

Način realizacije Prikupljanje podatka o pravima potrošača, istraživački rad.


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Analiza i razgovor o dojmovima na nastavnom satu iz predmeta Upravljanje prodajom.

152

Naziv Svjetski dan turizma


Razred 2. a/b EŠ

Aktivnost Razgovor s vlasnicima lokalnih turističkih objekata.

Ciljevi Upoznati učenike s lokalnom turističkom ponudom.

Način realizacije Izrada panoa u holu škole.


Troškovnik 200,00 kn (plakati, fotografije).

Način vrednovanja Sudjelovanje i aktivnosti u prikupljanju materijala, uređenju panoa.

Naziv Svjetski dan turizma


Razred 1. a/b UGO

Aktivnost Obilježiti Svjetski dan turizma prigodnom izložbom plakata i učeničkih radova u holu.

Ciljevi Potaknuti učenike na kreativnost, razvoj slobode i inovativnosti, kritičko razmišljanje, suradničko učenje i kreativno

izražavanje.

Način realizacije Rad u skupini, istraživanje dokumentacije i informacija na internetu, intervju, izrada plakata.



Način vrednovanja Prezentacija, dojmovi i komentari, brojčana ocjena iz elementa sudjelovanje u nastavnom procesu za učenike koji su dali

poseban doprinos u realizaciji aktivnosti.

153

Naziv Međunarodni dan štednje


Razred 3. a/b EŠ, 4.b EŠ

Aktivnost Obilježiti Međunarodni dan štednje prigodnom izložbom plakata i učeničkih radova u učionici broj 18 i holu.

Ciljevi Potaknuti učenike na kritičko razmišljanje, suradničko učenje i kreativno izražavanje.

Način realizacije Rad u skupini, istraživanje dokumentacije i informacija na internetu, izrada plakata.


Troškovnik Troškove snose učenici i nastavnica.

Način vrednovanja Prezentacija, dojmovi i komentari, brojčana ocjena iz elementa sudjelovanje u nastavnom procesu za učenike koji su dali

poseban doprinos realizaciji izložbe.

Naziv Dan sjećanja na žrtvu Vukovara


Razred 1. a/b EŠ, 2. a/b EŠ, 3. a/b EŠ, 4. a/b EŠ i ostali razredi prema mogućnostima (raspored).

Aktivnost Obilježiti Dan sjećanja na žrtvu Vukovara prigodnom izložbom plakata i učeničkih radova u holu uz paljenje lampiona u

atriju škole .

Ciljevi Potaknuti učenike na kritičko razmišljanje, suradničko učenje i kreativno izražavanje. Razviti svijest o hrabrosti

Vukovarskih branitelja i njihovog doprinosa za uspostavu slobodne i neovisne Republike Hrvatske.

Način realizacije Rad u skupini, istraživanje dokumentacije i informacija na internetu, izrada plakata i postavljanje u holu.

Paljenje lampiona u atriju škole uz čitanje prigodnog teksta.

Vremenik 18. studenoga 2019.


Način vrednovanja Prezentacija, dojmovi i komentari.

154

Naziv Svjetski dan smijeha



Aktivnost Izrada plakata, interaktivan izložba i kreativna radionica.

Ciljevi Stvaranje pozitivnog ozračja i osvijestiti potrebu za smijanjem kao načinu smanjenja stresa.

Način realizacije Istraživanje, selekcija i tematska izložba u holu škole.


Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentacija sadržaja učenicima te brojčana i opisna ocjena.


Naziv Dani slavonske šume

Nositelj Ana Mirković, Jerko Amidžić, Stanislav Vinković, Antonela Glušac

Razred 3. kuhara, 3. konobara i 3. slastičara

Aktivnost Kuhanje slavonskog čobanca s domaćim rezancima, muffini, posluživanje gostiju.





Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta kuharstvo, posluživanje i slastičarstvo.

Naziv Dan ružičastih majica – nacionalni dan protiv vršnjačkog nasilja


Razred 3. kuhara, 1. kuhara

155

Aktivnost Poticanje učenika na nenasilno rješavanje problema; aktivno se uključiti u pomaganje rada Centra za prevenciju nasilja,

Đakovo.

Ciljevi Poticati na nenasilno rješavanje problema.

Način realizacije Kupovina majica i nošenje istih na datum obilježavanja.


Troškovnik 30,00 kuna po majici.

Način vrednovanja Analiza odaziva djelatnika i učenika škole.

Naziv Svjetski dan jabuka

Nositelj Ana Mirković, Stanislav Vinković, Antonela Glušac

Razred 3. a UGO – kuhar, 2. slastičara

Aktivnost Pripremanje domaće pite od jabuka.



Vremenik 21. 10. 2019.



Naziv Božić

Nositelj Ana Mirković, Stanislav Vinković, Antonela Glušac, Jerko Amidžić

Razred 3. a UGO – kuhar, 3. slastičara i 3. konobara

Aktivnost Pripremanje Božićnog domjenka.


156



Troškovnik


Naziv Dani vina i turizma

Nositelj Ana Mirković, Jerko Amidžić, Stanislav Vinković, Antonela Glušac

Razred 3. razredi kuhara, konobara i slastičara

Aktivnost Priprema i degustacija tradicionalnih slavonskih jela i pića.



Vremenik 2020. godine


Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta kuharstvo, ugostiteljsko posluživanje i slastičarstvo.


Naziv Dani slavonske šume

Nositelj Boris Pavić, Dušan Nekić

Razred 4. razred PTO

Aktivnost Priprema izložbenog prostora.

Ciljevi Prezentirati proizvode naše škole.

Način realizacije Prezentacija proizvoda poljoprivredne struke (voće, vino) na štandu Udruge voćara i vinogradara Našice.

157


Troškovnik

Način vrednovanja Ocjena u okviru redovne praktične nastave.

Naziv Dan jabuka

Nositelj Verica Franjin, Ana Dražić


Aktivnost Obilježavanje Dana jabuka.

Ciljevi Upoznati učenike s kraljicom voća, značenjem jabuke u prehrani i sortama.

Način realizacije Postaviti izložbu u holu škole.



Način vrednovanja Ocjena vježbe iz voćarstva -sorte jabuka.

Naziv Martinje i Vincevo

Nositelj Dušan Nekić, Boris Pavić, Krunoslav Kovačević


Aktivnost Obilježavanje početka radova u vinogradu.

Ciljevi Njegovanje narodnih običaja.

Način realizacije Posveta i rezidba vinograda.

Vremenik 11. studenoga 2019. i 22. siječnja 2020.


158

Način vrednovanja Ocjena vježbe iz rezidbe.

Naziv Dan otvorenih vrata/Festival znanosti



Aktivnost Radionica u sklopu Festivala znanosti na zadanu temu.

Ciljevi Osvijestiti učenike o značaju.

Način realizacije Radionica.

Vremenik 20. - 25. travnja 2020.


Način vrednovanja

Naziv Obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje


Razred 3. agrotehničar

Aktivnost Izrada plakata i izložba u holu škole.

Ciljevi Motivacija učenika i razvijanje razmišljanja o važnosti namirnicama u ljudskoj prehrani.

Način realizacije Grupni rad učenika.

Vremenik 12. 10. 2019.


Način vrednovanja Praćenje i ocjenjivanje uspješnih učenika koji su sudjelovali u izradi i prezentaciji radova.

159

Naziv Ovisnosti kod adolescenata


Razred 1., 2. i 3. r. agrotehničar

Aktivnost Obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti 15. 11. - 15. 12. 2019.

Ciljevi Upoznavanje učenika s posljedicama različitih ovisnosti.

Način realizacije Predavanje i izložba u holu škole.

Vremenik 15. 11. - 15. 12. 2019.


Način vrednovanja Razvijanje svijesti o značaju borbe protiv ovisnosti, sati na kojima se obrađuju međupredmetne teme.

Naziv Obilježavanje Svjetskog dana djece


Razred 1., 2. i 3. r. agrotehničar

Aktivnost Obilježavanje.

Ciljevi Ukazivanje na jednaka prava djece u cijelom svijetu.

Način realizacije Izrada plakata i izložba u holu škole.

Vremenik 20. 11. 2019.

Troškovnik 100,00

Način vrednovanja Stvaranje kritičkog razmišljanja o pravima i dužnostima djece.

Naziv Obilježavanje Svjetskog dana voda


160

Razred 3. agrotehničar i 4. PTO


Ciljevi Motivacija učenika i razvijanje razmišljanja o važnosti očuvanja vodnih resursa u svijetu i u RH.


Vremenik 22. 3. 2020.



Naziv Obilježavanje Međunarodnog dana biološke raznolikosti i Dana zaštite prirode u RH


Razred 2. i 3. r. agrotehničar


Ciljevi Motivacija učenika i razvijanje razmišljanja o važnosti bioloških različitosti na održivi razvoj te zaštiti prirode.


Vremenik 22. 5. 2020.





Nositelj Ivan Bošnjak i aktiv strojara

Razred 2. instalater kućnih instalacija i 3. instalater kućnih instalacija

161

Aktivnost Predstavljanje učeničkih aktivnosti i radova u strojarskoj struci u zanimanju bravar i instalater kućnih instalacija.

Ciljevi Promicanje škole, programa i zanimanja koje nudimo u strojarskoj struci.

Način realizacije Primjerke učeničkih radova izložiti u atriju škole. Učenici predstavljaju svoje radove, objašnjavaju i pokazuju način rada.

Vremenik

Troškovnik -

Način vrednovanja Povećanje broja učenika koji će se opredijeliti za strojarska zanimanja.

Naziv Strojarstvo - Dan slavonskih šuma

Nositelj Ivan Bošnjak, David Petrović

Razred 3. instalater kućnih instalacija

Aktivnost Dani slavonskih šuma

Ciljevi Izložiti proizvode strojarske sekcije građanima grada Našica te dodatno motivirati učenike za strojarsko zanimanje.

Način realizacije Izložba i prodaja.

Vremenik 7. rujna 2019. godine

Troškovnik

Način vrednovanja



Razred 2. i 3. prodavač

Aktivnost Predstavljanje (prodaja) učeničkih radova - dekoracije.

Ciljevi Promicanje zanimanja, razvijanje kreativnosti i poduzetničkog duha.

162

Način realizacije Prezentacija i prodajna izložba u prostoru škole.


Troškovnik 200 kn

Način vrednovanja Uspješnost prodaje.




Aktivnost Predstavljanje (prodaja) učeničkih radova - dekoracije.

Ciljevi Promicanje zanimanja, razvijanje kreativnosti i predstavljanje radova soboslikara-ličilaca.

Način realizacije Prezentacija i prodajna izložba u soboslikarskom praktikumu.


Troškovnik 300 kn

Način vrednovanja Uspješnost prodaje.

NATJECANJA


Naziv Smotra literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva LiDraNo 2020. – za učenike srednjih škola Osječko-

baranjske županije – međuopćinska i županijska razina smotre


Razred Pojedinci i skupine, prema prijavama mentora.

Aktivnost LiDraNo 2020. – smotra učeničkog stvaralaštva na području literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva.

163

Ciljevi Poticanje kreativnosti i stvaralaštva, njegovanje literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog izraza na hrvatskom jeziku i

jeziku nacionalnih manjina.

Način realizacije

Organizacija smotre na međuopćinskoj razini (sudjeluju srednje škole iz Belog Manastira, Donjeg Miholjca, Đakova,

Đurđenovca, Valpova i Našica), a potom na županijskoj razini (sudionici iz srednjih škola cijele Osječko-baranjske

županije).

Vremenik Prema vremeniku Agencije za odgoj i obrazovanje; međuopćinska i županijska razina organiziraju se u SS Isidora

Kršnjavoga Našice (od siječnja do veljače 2020.)

Troškovnik Troškovi dnevnica i prijevoza za sudionike prosudbenih povjerenstava, materijali za pripremu smotre (fotokopiranje,

printanje), užina za učenike i nastavnike (ovisno o broju sudionika).

Način

vrednovanja

Predstavljanje radova na okruglim stolovima o literarnom i novinarskom stvaralaštvu te u dvorani za dramsko-scenske

nastupe; najzapaženiji radovi upućuju se na državnu razinu smotre LiDraNo 2020., gdje će biti predstavljeni i objavljeni u

zborniku državne smotre (literarno i novinarsko stvaralaštvo).

Naziv Organizacija školskog natjecanja u poznavanju hrvatskog jezika


Razred Pojedinci i skupine, prema prijavi mentora.

Aktivnost Organizacija školskog natjecanja iz hrvatskog jezika.

Ciljevi Rješavanje zadataka zatvorenog tipa i primjena usvojenog znanja.

Način realizacije Sudjelovanje na školskoj razini.


Troškovnik Troškovi kopiranja i ispisa.

Način

vrednovanja Rezultat školskog natjecanja.

Naziv Organizacija Školskog natjecanja u poznavanju hrvatskoga jezika


Razred Prema broju prijavljenih učenika (svi razredi gimnazije).

Aktivnost Priprema, i provedba školskog natjecanja u poznavanju hrvatskoga jezika.

Ciljevi Poticati učenike na proučavanje hrvatskoga jezika, usavršavanje jezične komunikacije i pismenosti.

164

Način realizacije Individualni rad.


Troškovnik Troškovi ispisa testova te potrebnih materijala.

Naziv Organizacija školske razine - Lidrano


Razred Prema prijavama učenika-sudionika (pojedinci i skupine).

Aktivnost LiDraNo 2019.- smotra učeničkog stvaralaštva na području literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva.

Ciljevi Poticanje kreativnosti i stvaralaštva, njegovanje literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog izraza na hrvatskom jeziku i

jeziku nacionalnih manjina.

Način realizacije Smotra se održava na školskoj razini, a prema Vremeniku Agencije za odgoj i obrazovanje u školi – sjedištu Županijskog

provedbenog povjerenstva za Lidrano.

Vremenik Prema vremeniku Agencije.

Troškovnik Troškovi kopiranja uradaka i drugih radnih materijala.

Način

vrednovanja

Predstavljanje radova na okruglom stolu te u dvorani za dramsko-scenske nastupe; najzapaženiji radovi upućuju se na

sljedeću (međuopćinsku) razinu.


Naziv Best in English


Razred 3. i 4. razredi ekonomske škole, opće, jezične i prirodoslovno-matematičke gimnazije.

Aktivnost Rješavanje online zadataka provjere razumijevanja čitanjem, slušanjem i gramatičkih zakonitosti.

Ciljevi Provjeriti razinu poznavanja engleskog jezika u skladu sa ZEROJ-em.

Način realizacije Sudjelovanje na online ispitu.

Vremenik 29. 11. 2019.

Troškovnik -

165

Način vrednovanja Bilješka u rubriku praćenja i ocjena u element razumijevanje i prijevod.

Naziv Best in Deutsch


Razred Zainteresirani učenici 1., 2., 3. i 4. razreda ekonomske škole, opće, jezične i prirodoslovno-matematičke gimnazije.

Aktivnost Rješavanje online zadataka provjere razumijevanja čitanjem, slušanjem i gramatičkih zakonitosti.

Ciljevi Provjeriti razinu poznavanja njemačkog jezika u skladu sa ZEROJ-em.

Način realizacije Sudjelovanje na online ispitu.

Vremenik krajem studenog 2019.

Troškovnik -


Naziv Juvenes Translatores

Nositelj Barbara Bošnjak i Mirela Rukavina Sabo

Razred 2-5 sedamnaestogodišnjih učenika

Aktivnost Online prevođenje tekstova.

Ciljevi Podizanje svijesti o važnosti prevoditeljskih vještina; promicanje interkulturalnosti.

Način realizacije Sudjelovanje testiranju i ispitu.

Vremenik 21. 11. 2019.

Troškovnik -


166

Naziv Natjecanje iz engleskog jezika

Nositelj Ljerka Nađ Baričević

Razred 2. i 4. razredi gimnazije, ekonomske i četverogodišnje strukovne škole.

Aktivnost Organizacija školskog natjecanja iz engleskog jezika (ispis materijala, osiguravanje učionica, organizacija dežurstava,

ispravljanje testova, sastavljanje liste, slanje rezultata u Osijek).

Ciljevi Poticati natjecateljski duh učenika i motivirati ih da primijene stečeno znanje u natjecanju s drugim učenicima.

Način realizacije Rješavanje testa na školskoj razini.


Troškovnik -

Način vrednovanja Ocjena iz redovne nastave engleskog jezika za najbolje rezultate.

Naziv Njemački jezik


Razred 2. i 3. razredi

Aktivnost Organizacija školskog natjecanja (prostor, dežurstvo, ispravljanje testova, izrada ljestvica poretka te objava rezultata).

Ciljevi Potaknuti učenike na redovan rad i usvajanje njemačkog jezika.

Način realizacije Provedba natjecanja.

Vremenik siječanj 2020. (prema kalendaru natjecanja i smotri).

Troškovnik Ispis potrebnih propisanih materijala.

Način vrednovanja Poziv na sudjelovanje na višoj razini natjecanja, ovisno o postignutom rezultatu.


Naziv Natjecanje iz matematike

167


Razred Svi razredi škole.

Aktivnost Natjecanje AZOO na školskoj razini.

Ciljevi Promicanje matematike.

Način realizacije Priprema zadataka, rješavanje zadataka, dežuranje u učionicama.

Vremenik Prema vremeniku AZOO.

Troškovnik 150 kn

Način vrednovanja Plasman na višu razinu natjecanja.

Naziv Klokan bez granica

Nositelj Darija Lozić

Razred Zainteresirani učenici cijele škole.

Aktivnost Rješavanje zadataka.

Ciljevi Razvijanje interesa za matematiku, te popularizacija matematike.

Način realizacije Pisanje testa.


Troškovnik 15 kn po učeniku o trošku učenika.

Način vrednovanja Ocjena iz matematike, te nagrađivanje učenika koji su u 10% najboljih.

Naziv Dabar – međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja


Razred Svi razredi.

Aktivnost Online natjecanje.

168

Ciljevi

Promicati informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima, ali i u široj javnosti. Pokazati učenicima da

računalo nije samo igračka za društvene mreže ili gledanje filmova nego izvor zanimljivih logičkih zadataka koji

informatiku čine uzbudljivom.

Način realizacije Rješavanje zadataka u sustavu Loomen.


Troškovnik -

Način vrednovanja Rang lista učenika za cijelu Hrvatsku. 10% najboljih u kategoriji osvaja značku NajDabar i Diplomu.

Naziv Osnove informatike


Razred 1. – 4. razredi gimnazije (opća, jezična, prirodoslovno – matematička), ekonomije i tehničar za elektroniku.

Aktivnost Natjecanje u osnovama iz gotovo svih područja informatike.

Ciljevi Provjeriti znanje učenika iz osnova informatike.

Način realizacije Rješavanje zadataka na školskoj razini.


Troškovnik -

Način vrednovanja Rang lista učenika za Osječko - baranjsku županiju, odlazak najuspješnijih učenika na županijsku razinu natjecanja,

brojčana ocjena iz informatike.


Naziv Školsko natjecanje iz povijesti


Razred Gimnazijski razredi.

Aktivnost Priprema za rješavanje zadanih zadataka.

Ciljevi Ostvariti što bolji rezultat, rad s nadarenima, produbljivanje znanja.

Način realizacije Sudjelovanje na natjecanju na školskoj, županijskoj i državnoj razini.

169

Vremenik veljača/ožujak, travanj 2020.

Troškovnik 200 kn

Način vrednovanja Objava rezultata na web stranicama škole, brojčane ocjene, pohvalnice i bodovi te prigodni pokloni.

Naziv Školsko natjecanje iz geografije


Razred Gimnazijski razredi.

Aktivnost Priprema i rješavanje testa. Povezivanje znanja, logičko zaključivanje.

Ciljevi Rad s nadarenima, produbljivanje znanja, timski rad, razvijanje zajedništva.

Način realizacije Susreti za pripreme, učenje u online okruženju, test.

Vremenik veljača/ožujak, 2020.

Troškovnik -

Način vrednovanja U elementima vrednovanja.

Naziv Školsko natjecanje iz vjeronauka – Vjeronaučna olimpijada

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Knežević

Razred Gimnazija, ekonomija, industrijsko-obrtnička.

Aktivnost Priprema i rješavanje testa. Povezivanje znanja, logičko zaključivanje.

Ciljevi Rad s nadarenima, produbljivanje znanja i upoznavanje Crkve, timski rad, razvijanje zajedništva.

Način realizacije Susreti za pripreme, učenje u online okruženju, test.

Vremenik veljača/ožujak, 2020.

Troškovnik -

170

Način vrednovanja U elementima vrednovanja.

Naziv Školsko natjecanje iz filozofije


Razred Četvrti gimnazijski razredi.

Aktivnost Rješavanje zadanih zadataka.

Ciljevi Ostvariti što bolji rezultat, rad s nadarenima, produbljivanje znanja.

Način realizacije Sudjelovanje na natjecanju na školskoj, županijskoj i državnoj razini.

Vremenik veljača/ožujak, travanj 2020.

Troškovnik 200 kn

Način vrednovanja Objava rezultata na web stranicama škole, brojčane ocjene, pohvalnice.


Naziv Školsko natjecanje iz Kemije

Nositelj Tomislava Špehar, Vladimir Lukačić


Aktivnost Pripremanje učenika za natjecanje. Organizacija natjecanja.

Ciljevi Potaknuti učenike za rješavanje problemskih zadataka, razvijanje sistematičnosti, točnosti, urednosti pri rješavanju

zadataka.

Način realizacije Rješavanje testova na školskoj razini.

Vremenik Prema vremeniku natjecanja Agencije za odgoj i obrazovanje.

Troškovnik Troškovi ispisa ispitnih materijala.

Način vrednovanja Brojčana ocjena iz kemije u primjenu znanja. Plasman na županijsko natjecanje.

171

Naziv Školsko natjecanje iz Fizike

Nositelj Goran Hajnal, Mario Vučković i Davor Ilić

Razred Svi razredi gimnazije i elektrostruke.

Aktivnost Rješavanje testova na školskoj razini.

Ciljevi Motiviranje učenika za dodatni rad, kroz pripremu i natjecanje postizanje viših razina od redovne nastave.

Način realizacije Rješavanje problemskih zadataka.

Vremenik siječanj-veljača 2020.

Troškovnik 50 kn

Način vrednovanja Županijski plasman. Bilješkom i ocjenom u dnevniku za sudjelovanje na natjecanju te osvojenim mjestom. Pohvala,

nagrada, plasman na viši rang natjecanja.

Naziv Školsko natjecanje iz Biologije

Nositelj Senka Erdeš, Dubravka Mesec


Aktivnost Pripremanje učenika za natjecanje. Organizacija natjecanja.

Ciljevi Potaknuti učenike za rješavanje problemskih zadataka, razvijanje sistematičnosti, točnosti, urednosti pri rješavanju

zadataka.

Način realizacije Rješavanje testova na školskoj razini.

Vremenik Prema vremeniku natjecanja Agencije za odgoj i obrazovanje.

Troškovnik Troškovi ispisa ispitnih materijala.

Način vrednovanja Brojčana ocjena iz biologije. Plasman na županijsko natjecanje.

172


Naziv Županijsko natjecanje u odbojci za učenike


Razred 12 učenika iz različitih razreda.

Aktivnost Natjecanje u odbojci.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati odbojku i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje odbojkaških utakmica.

Vremenik veljača, ožujak 2020.

Troškovnik Troškove pokriva Školski sportski savez.

Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati odbojku kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

Naziv Županijsko natjecanje u futsalu za učenike



Aktivnost Natjecanje u futsalu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati mali nogomet i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje utakmica u futsalu.


Troškovnik Troškove pokriva Školski sportski savez

Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati futsal kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

173

Naziv Županijsko natjecanje u košarci za učenike



Aktivnost Natjecanje u košarci.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati košarku i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje košarkaških utakmica.



Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati košarku kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

Naziv Županijsko natjecanje u rukometu za učenike



Aktivnost Natjecanje u rukometu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati rukomet i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje rukometnih utakmica.



Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati rukomet kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

Naziv Županijsko natjecanje u stolnom tenisu za učenice


174

Razred 4 učenice iz različitih razreda.

Aktivnost Natjecanje u stolnom tenisu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati stolni tenis i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje stolno teniskih mečeva.

Vremenik -


Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati stolni tenis kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih

škola.

Naziv Županijsko natjecanje u odbojci za učenice

Nositelj Snježana Kosić

Razred 12 učenica iz različitih razreda.

Aktivnost Natjecanje u odbojci.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati odbojku i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje odbojkaških utakmica.



Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati odbojku kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

Naziv Općinsko natjecanje u stolnom tenisu za učenike




175



Vremenik -

Troškovnik Troškovi prijevoza.


škola.

Naziv Županijsko natjecanje u stolnom tenisu za učenike






Vremenik -



škola.

Naziv Općinsko natjecanje u krosu za učenike



Aktivnost Natjecanje u krosu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati kros i proći u slijedeći krug natjecanja.

176

Način realizacije Trčanje utrka.

Vremenik -

Troškovnik Troškovi hrane i vode (200 kn).

Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati kros, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

Naziv Županijsko natjecanje u krosu za učenike






Vremenik -



Naziv Županijsko natjecanje u krosu za učenice






Vremenik -

177



Naziv Županijsko natjecanje u badmintonu za učenike

Nositelj Slađana Mihalj


Aktivnost Natjecanje u badmintonu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati badminton i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje badminton mečeva.

Vremenik -


Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati badminton kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih

škola.

Naziv Županijsko natjecanje u badmintonu za učenice



Aktivnost Natjecanje u badmintonu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati badminton i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje badminton mečeva.

Vremenik -


178

Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati badminton kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih

škola.

Naziv Županijsko natjecanje u futsalu za učenice


Razred 12 učenica iz različitih razreda.

Aktivnost Natjecanje u futsalu.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati futsal i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Odigravanje futsal utakmica.

Vremenik -


Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati futsal kao sport, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

Naziv Županijsko natjecanje u atletici za učenice



Aktivnost Natjecanje u atletici.

Ciljevi Ukazati na važnost kretanja, sporta i zdravlja, promovirati atletiku i proći u slijedeći krug natjecanja.

Način realizacije Natjecanje u atletskim disciplinama.

Vremenik -


Način vrednovanja Ukazati na važnost sporta, kretanja i zajedništva, promovirati atletiku, natjecanje s vršnjacima iz drugih škola.

179


Naziv Organizacija školskog natjecanja iz Poduzetništva


Razred Zainteresirani učenici ekonomske struke.

Aktivnost Rješavanje zadataka - Natjecanje iz poduzetništva.

Ciljevi Provjeriti znanje učenika iz poduzetništva i snalažljivost u rješavanju složenih zadataka.

Način realizacije Rješavanje zadataka na školskoj razini.


Troškovnik 50, 00 kn za fotokopiranje materijala-zadataka za natjecanje.

Način vrednovanja Rang lista učenika za Osječko-baranjsku županiju, odlazak najuspješnijih učenika/ca na međužupanijsku razinu

natjecanja, brojčana ocjena iz poduzetništva/vježbeničke tvrtke.

Naziv Statistička olimpijada – natjecanje


Razred Zainteresirani učenici ekonomske struke – treći i četvrti razred.

Aktivnost Rješavanje zadataka – on line.

Ciljevi Provjeriti znanje učenika iz statistike/matematike i snalažljivost u rješavanju složenih zadataka.

Način realizacije Rad: samostalno; u paru; u timu – tri učenika/ce, istraživanje dokumentacije i informacija na Internetu, korištenje

dostupnih materijala.


Troškovnik -

Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta statistika; element – sudjelovanje u nastavnom procesu.

180

Naziv Europski kviz o novcu 2020. (on-line natjecanje)


Razred 1. a/b EŠ

Aktivnost Obilježiti Europski i Svjetski tjedan novca sudjelovanjem u on-line natjecanju.

Ciljevi Potaknuti učenike na povećanje razine financijske pismenosti te kritičko razmišljanje, suradničko učenje i izražavanje.

Način realizacije Rad u skupini, istraživanje dokumentacije i informacija na internetu, korištenje dostupnih materijala.

Vremenik ožujak 2020. (sredina mjeseca)


Način vrednovanja Prezentacija, dojmovi i komentari. Brojčana ocjena iz elementa sudjelovanje u nastavnom procesu za učenike koji su

sudjelovali na on-line natjecanju (Osnove ekonomije i Osnove računovodstva).


Naziv Gastro 2020.

Nositelj Jerko Amidžić, Stanislav Vinković

Razred 3. razredi

Aktivnost Priprema i posluživanje jela, pića, napitaka.

Ciljevi Poticanje kreativnog i inovativnog razmišljanja i djelovanja u ugostiteljstvu te povezivanje teorijskih i praktičnih

dijelova gradiva.


Vremenik 2020.


Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta kuharstvo, ugostiteljsko posluživanje.

181

Naziv Kup ugostitelja 2020. – sv. Grgur, Požega

Nositelj Jerko Amidžić

Razred 3. razredi

Aktivnost Pripremanje dugih i kratkih barskih mješavina.

Ciljevi Poticanje kreativnog i inovativnog razmišljanja i djelovanja u ugostiteljstvu te povezivanje

teorijskih i praktičnih dijelova gradiva.


Vremenik 2020.



Naziv Zlatni orah

Nositelj Antonela Glušac

Razred 3. trg/slast (slastičari)

Aktivnost Priprema i posluživanje svečane torte.

Ciljevi Poticanje kreativnog i inovativnog razmišljanja i djelovanja u slastičarstvu te povezivanje

teorijskih i praktičnih dijelova gradiva.


Vremenik 2020.


Način vrednovanja Brojčana ocjena iz nastavnog predmeta slastičarstvo.

182

AKTIV POLJOPROVREDNE SKUPINE PREDMETA

Naziv Natjecanje iz predmeta poljoprivredne struke

Nositelj Profesori u povjerenstvu za organizaciju školskog natjecanja –

Krunoslav Kovačević, Dušan Nekić, Boris Pavić i Verica Franjin


Aktivnost Rješavanje praktičnog zadatka.

Ciljevi Plasman na državno natjecanje.

Način realizacije Rješavanje praktičnog zadatka u praktikumu strukovnih predmeta.

Vremenik siječanj (školsko-županijsko), travanj (državno natjecanje).


Način vrednovanja Ocjene vježbi u sklopu stručnih predmeta.


Naziv Ekipno natjecanja učenika u Obrazovnom sektoru elektrotehnika i računalstvo - Robotika i Programska rješenja

Nositelj Josip Brkić, Vedrana Orešković

Razred 3. i 4. Tehničar za elektroniku

Aktivnost

Projektiranje 3D modela - Temeljem tehničke dokumentacije i prema dobivenim predlošcima učenici konstruiraju 3D

modele te postavljaju parametre za ispis na 3D pisaču. Projektiranje tiskane pločice - Temeljem tehničke dokumentacije

učenici projektiraju tiskanu pločicu te rade pripremu za izradu tiskane pločice foto postupkom. Prema montažnoj shemi i

pisanim naputcima leme komponente na tiskanu pločicu. Provjera ispravnosti gotovog elektroničkog sklopa izvodi se

vizualno i mjernim instrumentom. Programiranje izrađene robotske konstrukcije - Temeljem tehničke dokumentacije

učenici programiraju mikro upravljač, testiraju te pred povjerenstvom pokreću robotsku konstrukciju. Izrada foto video

dokumentacije - Članovi tima dokumentirat će svoj nastup na natjecanju te na kraju izraditi promidžbeni video uradak ili

prezentaciju u trajanju od najviše 5 minuta. Demonstraciju rada robotske konstrukcije i promidžbeni materijal ekipe će

na kraju prikazati svim sudionicima natjecanja, mentorima i prisutnim gostima.

183

Ciljevi Poticanje kreativnog i inovativnog razmišljanja i djelovanja iz gore navedenih područja. Povezivanje teorijskih i

praktičnih dijelova gradiva.

Način realizacije Priprema za natjecanje na dodatnoj nastavi.

Vremenik Prema rasporedu natjecanja.

Troškovnik -

Način vrednovanja Rezultat natjecanja.


Naziv Međužupanijsko natjecanje automehatroničara


Razred 2. automehatroničara i 3. automehatroničara

Aktivnost Priprema učenika za izvođenje praktičnog zadatka.

Ciljevi Povezati sadržaje teorijske nastave s praktičnom nastavom.

Način realizacije Vježbanje na praktičnoj nastavi i u školskom praktikumu.


Troškovnik Dnevnice i trošak putovanja za mentora i jednog učenika.

Način vrednovanja Plasman na natjecanju.

Naziv Natjecanje učenika Instalateri kućnih instalacija

Nositelj Marko Babić

Razred 2. instalater kućnih instalacija, 3. instalater kućnih instalacija

Aktivnost Priprema učenika za izvođenje praktičnog zadatka.

184

Ciljevi Povezati sadržaje teorijske nastave s praktičnom nastavom

Način realizacije Vježbanje na praktičnoj nastavi i u školskom praktikumu.


Troškovnik Dnevnice i trošak putovanja za mentora i dva učenika.


Naziv Natjecanje frizera

Nositelj Marica Gazilj

Razred 3. frizera

Aktivnost Priprema učenika za praktični zadatak.

Ciljevi Povezati sadržaje teorijske nastave u praktičnoj nastavi.

Način realizacije Vježbanje na praktičnoj nastavi i u frizerskim salonima.

Vremenik siječanj i veljača 2020.

Troškovnik Dnevnice i putni troškovi.


Naziv Natjecanje soboslikara


Razred 2. soboslikara

Aktivnost Priprema učenika za praktični zadatak.

Ciljevi Povezati sadržaje teorijske nastave u praktičnoj nastavi.

Način realizacije Vježbanje na praktičnoj nastavi i u soboslikarskim obrtima.

Vremenik siječanj i veljača 2020.

185

Troškovnik Dnevnice i putni troškovi.


PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA


Naziv ŽSV, stručna vijeća, webinari, Loomen učionice

Nastavnik Svi članovi aktiva – nastavnici hrvatskoga jezika, glazbene i likovne umjetnosti

Mjesto Osijek i/ ili prema dogovoru i katalogu stručnog usavršavanja na školskoj, županijskoj, međužupanijskoj i državnoj

razini.

Vremenik Prema objavi poziva na stručno usavršavanje.

Troškovnik Putni troškovi (prema potrebi).

Naziv ŽSV nastavnika Glazbene umjetnosti Vukovarsko-srijemske, Virovitičko-podravske, Požeško-slavonske, Brodsko-

posavske i Osječko-baranjske županije.

Nastavnik Romana Borš-Mačak

Mjesto Osijek

Vremenik Tijekom nastavne godine, po pozivu voditelja ŽSV.

Troškovnik Putni troškovi.

Naziv ŽSV, stručna vijeća, webinari, Loomen učionice

Nastavnik Školske knjižničarke

Mjesto Osijek i/ ili prema dogovoru i katalogu stručnog usavršavanja na školskoj, županijskoj, međužupanijskoj i državnoj

razini.

Vremenik Prema objavi poziva na stručno usavršavanje.


186


Naziv Županijska stručna vijeća za profesore gimnazija i strukovnih škola iz engleskog i njemačkog jezika; DSD skupovi;

Loomen

Nastavnik Barbara Bošnjak

Mjesto Prema katalogu stručnih skupova.

Vremenik Tijekom cijele školske godine.

Troškovnik Putni trošak, dnevnice.

Naziv Stručna vijeća

Nastavnik Natalija Barišić Novačić

Mjesto Osijek / Našice

Vremenik Prema rasporedu Ministarstva obrazovanja

Troškovnik

Naziv DSD seminari i skupovi, Županijska vijeća, Međužupanijski skupovi iz engleskog i njemačkog jezika

Nastavnik Marija Kramarić

Mjesto Našice, Osijek

Vremenik Tijekom godine, prema planu i programu voditelja.

Troškovnik Putni troškovi i dnevnice.

Naziv Stručna vijeća i webinari

Nastavnik Ivana Lijić

187

Mjesto Prema dogovoru i katalogu stručnog usavršavanja na školskoj, županijskoj, međužupanijskoj i državnoj razini.

Vremenik Prema vremeniku i stručnog usavršavanja na školskoj, županijskoj, međužupanijskoj i državnoj razini.


Naziv Županijska stručna vijeća za profesore gimnazija i strukovnih škola iz engleskog i njemačkog jezika; Loomen

Nastavnik Ljerka Nađ Baričević




Naziv DSD seminari i radionice, Županijska stručna vijeća

Nastavnik Zenita Ocelić




Naziv Županijski i međužupanijski stručni skupovi, Skupovi ocjenjivača

Nastavnik Mirela Rukavina - Sabo

Mjesto Našice, Osijek, Đakovo

Vremenik Prema katalogu stručnih skupova.

Troškovnik Putni trošak i dnevnice u skladu s trajanjem stručnog skupa.

188

Naziv DSD stručni skupovi

Nastavnik Mirela Rukavina - Sabo

Mjesto Našice, Osijek, Đakovo



Naziv

Županijska stručna vijeća za profesore njemačkog i engleskog jezika u gimnaziji i strukovnim školama; Međužupanijski

stručni skupovi za profesore engleskog i njemačkog jezika; Obuka i testiranje za ocjenjivače na državnoj maturi iz

njemačkog jezika; seminari za profesore koji provode dsd ispite, online usavršavanje - Loomen

Nastavnik Mirjana Rajić Zebić

Mjesto Osijek; Zagreb

Vremenik Prema katalogu stručnih skupova i po pozivu NCVVO-a.


Naziv Županijski i međužupanijski skupovi za nastavnike engleskog i njemačkog jezika, obuka za ocjenjivače ispita državne

mature, virtualne edukacije za nastavnike engleskog i njemačkog jezika te vezane uz uporabu IKT-a

Nastavnik Adrijana Rajić

Mjesto Osijek, Zagreb, Našice, virtualne učionice

Vremenik Prema rasporedu stručnih skupova i online edukacija; po pozivu NCVVO-a.


189

Naziv Županijska stručna vijeća za profesore gimnazija i strukovnih škola iz engleskog jezika

Nastavnik Marija Božičanin





Naziv Stručno-metodički skup

Nastavnik Zrinka Amidžić

Mjesto Pula

Vremenik 14. 11. - 16. 11. 2019.


Naziv Županijska stručna vijeća


Mjesto Prema prijedlogu organizatora.

Vremenik Cijele godine.

Troškovnik

Naziv On-line edukacija


Mjesto Od kuće.

190

Vremenik Cijele godine.

Troškovnik

Naziv Županijski i međužupanijski stručni skupovi, Geometrijska škola Stanka Bilinskog, Info@edu

Nastavnik Barbara Knežević

Mjesto Osijek, Našice, online

Vremenik Prema katalogu stručnih skupova; travanj 2020. (GŠ).


Naziv Županijska stručna vijeća, edukacije za Školu za život, edukacija za ispravljanje zadataka na državnoj maturi, ostala

usavršavanje prema vremeniku

Nastavnik Darija Lozić

Mjesto Našice, Osijek, Zagreb

Vremenik Prema vremeniku agencije, i NCVVO.

Troškovnik Dnevnice i prijevoz.

Naziv Županijski, međužupanijski i državni stručni skupovi, Geometrijska škola Stanka Bilinskog, Info@edu, CUC 2019, e-

kolegiji na European Schoolnet Academy i Loomen platformama, eTwinning

Nastavnik Renata Pintar

Mjesto Osijek, Našice, Zagreb, Sv. Martin na Muri, Šibenik i online




191

Naziv Županijska stručna vijeća psihologa i nastavnika psihologije; Škola za život, Loomen Psihologija SŠ; Stručni skupovi

AZOO; Webinari

Nastavnik Ivana Habl Ivančić

Mjesto Osijek, Našice

Vremenik Tijekom šk. god.

Troškovnik Putni trošak i dnevnica.

Naziv Županijska stručna vijeća iz povijesti i geografije; Škola za život Geografija SŠ; Škola za život Povijest SŠ; Stručni

skupovi- AZOO; Webinari

Nastavnik Marina Međurečan



Troškovnik

Naziv Županijska stručna vijeća nastavnika geografije; Škola za život Geografija SŠ; Stručni skupovi- AZOO; Webinari

Nastavnik Zlatko Kovač




Naziv Županijska stručna vijeća iz povijesti; Škola za život Povijest SŠ; Stručni skupovi-AZOO; Webinari

Nastavnik Ivana Lijić

192



Troškovnik

Naziv Županijska i međužupanijska stručna vijeća iz povijesti, državni skup nastavnika povijesti; Škola za život Povijest SŠ

Stručni skupovi-AZOO, Loomen; Webinari

Nastavnik Dunja Irha Baričević

Mjesto Osijek, Našice, online


Troškovnik Putni trošak te dnevnice sukladno trajanju stručnog skupa.

Naziv Međužupanijski aktiv iz vjeronauka, katehetske škole, duhovne vježbe, edukacije u projektu e-Škole, program e-učenja

AZZO-a, Loomen i ostale edukacije „Škole za život“.

Nastavnik Nikolina Pavlović, Goran Knežević, Nikola Bernat

Mjesto Pakrac, Požega, Zagreb, Velika, Našice, online

Vremenik Prema katalogu stručnih skupova i pozivima Katehetskog ureda.


Naziv Županijska stručna vijeća iz povijesti; Škola za život Povijest SŠ; Stručni skupovi-AZOO; Webinari

Nastavnik Iva Mudrinić, Kristina Novak



193


Naziv Županijska stručna vijeća iz latinskog jezika; Škola za život Latinski jezik SŠ; Stručni skupovi-AZOO; Webinari

Nastavnik Kristina Novak




Naziv Županijska stručna vijeća iz geografije; Škola za život Geografija SŠ; Stručni skupovi- AZOO; Webinari

Nastavnik Marta Božić



Troškovnik Putni trošak.

Naziv Županijska stručna vijeća iz filozofije, logike i pig-a; Škola za život Etika SŠ; Stručni skupovi- AZOO; Webinari

Nastavnik Višnja Markotić



Troškovnik Putni trošak.

194


Naziv Međužupanijska i županijska stručna vijeća profesora kemije

Nastavnik Tomislava Špehar, Vladimir Lukačić

Mjesto Osijek, Vinkovci



Način vrednovanja Usavršavanje odgojno-obrazovnog rada.

Naziv Međužupanijska i županijska stručna vijeća profesora biologije

Nastavnik Senka Erdeš, Dubravka Mesec, Vladimir Lukačić

Mjesto Osijek, Vukovar.



Naziv Županijski, Međužupanijski i Državni skupovi nastavnika fizike

Nastavnik Mario Vučković, Goran Hajnal i Davor Ilić

Mjesto Osječko-baranjska županija.



Naziv Loomen

Nastavnik Mario Vučković, Goran Hajnal i Davor Ilić

195

Mjesto Našice

Vremenik Prema katalogu virtualnih učionica.

Troškovnik


Naziv Međužupanijsko stručno vijeće

Nastavnik Snježana Kosić, Vilim Bosak, Ana Birovljević,

Mjesto Valpovo


Troškovnik Troškovi prijevoza i dnevnica.

Naziv Županijsko stručno vijeće

Nastavnik Snježana Kosić, Kristijan Reljac, Slađana Mihalj, Ana Birovljević, Vilim Bosak

Mjesto Osijek, Valpovo

Vremenik -

Troškovnik Troškovi prijevoza i dnevnica.


Naziv Stručna vijeća i webinari

Nastavnik Ljiljana Kasapović

Mjesto Prema dogovoru i katalogu stručnog usavršavanja na školskoj, županijskoj, međužupanijskoj i državnoj razini.

196

Vremenik Prema vremeniku stručnog usavršavanja.


Naziv Sudjelovanje na stručnim skupovima iz sektora ekonomije i trgovine (MŽSV)

Nastavnik Snježana Gretić, Aleksandar Pleša

Mjesto Osijek

Vremenik rujan 2019.-srpanj 2020.

Troškovnik Troškovi javnog prijevoza.

Naziv Međužupanijski stručni skupovi, edukacije putem prijava u EMA sustav i edukacije u pilot projektu e-Škole (carnet)

Nastavnik Danica Čiček, Tanja Horvat, Danijela Puhanić, Vesna Dudjak

Mjesto Osijek, Našice, on-line

Vremenik Prema katalogu stručnih skupova

Troškovnik Putni trošak i dnevnice u skladu s trajanjem stručnog skupa

Naziv Međužupanijski stručni skupovi

Nastavnik Lidija Lovrić

Mjesto Osijek



197

Naziv Stručni skupovi voditelja učeničkih zadruga OB županije, ŽSV aktiva ekonomije

Nastavnik Anđelko Puljić, Željka Pajnić

Mjesto Osijek, Ernestinovo

Vremenik studeni, prosinac 2019., ožujak, svibanj, lipanj 2020.




Nastavnik Ana Mirković, Jerko Amidžić, Stanislav Vinković, Antonela Glušac

Mjesto Osijek, Vinkovci



Način vrednovanja Stručno usavršavanje odgojno-obrazovnog rada.


Nastavnik Zdenka Crndić, Željka Horvat

Mjesto Đakovo



Način vrednovanja Stručno usavršavanje.


Naziv Županijsko stručno vijeće za područje poljoprivrede

Nastavnik Krunoslav Kovačević, Dušan Nekić, Boris Pavić, Verica Franjin, Ana Dražić

Mjesto Đakovo

198

Vremenik Prema planu rada Županijskom stručnog vijeća OBŽ za 2019. i 2020.


Način vrednovanja Poboljšanje kvalitete odgojno-obrazovnog rada i učinkovitog poučavanja posredstvom stručnog usavršavanja.

Naziv Prijava za koordinatora ili člana radne skupine za izradu standarda zanimanja agroturistički tehničar-ASOO

Nastavnik Krunoslav Kovačević

Mjesto Zagreb

Vremenik rujan, listopad 2019.

Troškovnik Putni trošak i dnevnice-snosi ASOO.

Način vrednovanja Poboljšanje i unapređenje kvalitete odgojno-obrazovnog rada.

Naziv Djeca sa šećernom bolešću u odgojno - obrazovnim ustanovama - stručni skup ASOO

Nastavnik Krunoslav Kovačević

Mjesto Zagreb

Vremenik 12 .09. 2019.

Troškovnik Putni trošak i dnevnica prema trajanju skupa.

Način vrednovanja Poboljšanje i unapređenje kvalitete odgojno-obrazovnog rada.


Naziv Međužupanijski, državni stručni skupovi

Nastavnik Vedrana Orešković, Darko Eršetić, Damir Blažević, Božidar Sabo, Josip Brkić


199



Naziv 3. Dani strukovnih učitelja

Nastavnik Vedrana Orešković

Mjesto Šibenik

Vremenik 9. - 11. listopada 2019.

Troškovnik Dnevnice.


Naziv Međužupanijsko stručno vijeće strojarstva

Nastavnik Nastavnici strojarske grupe predmeta

Mjesto Osijek

Vremenik studeni 2019. i svibanj 2020.


Naziv Dani strukovnih nastavnika

Nastavnik Josip Kršan

Mjesto Šibenik

Vremenik 9. – 11. 2019. godine

Troškovnik Dnevnice.

200

Naziv Međužupanijska stručna vijeća graditeljstva i ostalih usluga

Nastavnik Nastavnici graditeljske grupe predmeta

Mjesto Osijek, Đakovo

Vremenik studeni 2019. i svibanj 2020.


UČENIČKA ZADRUGA ISIDORA

Voditelj Učeničke zadruge: Anđelko Puljić

Broj učenika u aktivnostima: 151 od 1. do 4. razreda

Predviđen broj sati tjedno: 2., ukupno za šk. godinu 70

Mjesto izvođenja aktivnosti: škola i šira lokalna zajednica

Očekivani rezultati Učeničke zadruge

Primjerenim metodičkim postupcima, pod vodstvom nastavnika mentora, omogućiti učenicima razvoj sklonosti, interesa i sposobnosti te stjecanje,

produbljivanje i primjenu bioloških, tehničkih, gospodarskih, društvenih i srodnih znanja iz područja važnih za cjelokupan proizvodni proces od

njegova planiranja do tržišnog i drugog vrednovanja rezultata rada.

Ciljevi Učeničke zadruge:

- razvijati i njegovati radne navike, radne vrijednosti i stvaralaštvo, odgovornost, inovativnost, poduzetnost, snošljivost i potrebu za suradnjom

- omogućiti stjecanje, produbljivanje, proširivanje i primjenu znanja te razvoj sposobnosti bitnih za gospodarstvo i organizaciju rada

201

- razvijati svijest o načinima i potrebi očuvanja prirode kao i njegovanje baštine i pučkog stvaralaštva

- profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika te stvaranje preduvjeta za prijenos i praktičnu primjenu znanja u životu i lokalnoj sredini

- razvijati svijest o mogućnostima, dosezima i potrebi primjene suvremenih znanstvenih, tehničkih i tehnoloških dostignuća

Nositelji Učeničke zadruge i njihova odgovornost:

- nastavnici strukovnih predmeta, roditelji, učenici

Način realizacije Učeničke zadruge:

- tijekom cijele šk. godine, u okviru strukovnih predmeta i organiziranje edukativnih izvannastavnih radionica

- sudjelovanje na smotrama, sajmovima, natjecanjima, izložbama i radionicama

Kurikulum Učeničke zadruge „ISIDORA“ šk. god. 2019./2020.

Vrijeme

realizacije

(mjesec)

Sadržaj

(vrsta i sadržaj aktivnosti)

Metode i oblici

rada

Mjesto

izvođenja

Suradnici u školi

i izvan škole

Potrebni

materijal

(sredstva u fin.

planu)

IX.

Sastanak sa strukovnim nastavnicima,

dogovori o radu Učeničke zadruge.

Motiviranje učenika za članstvo u

učeničkoj zadruzi.

Usvajanje godišnjeg plana i programa

rada Učeničke zadruge.

Sekcija „Frizer“ – frizerske usluge.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad

škola -voditelji sekcija

-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

- materijal i

namirnice za

izradu

(300,00 kn)

202

Sekcija „Zlatna kuhača“ –

sudjelovanje na danima Slavonskih

šuma 2019.

Sekcija „Strojarska“- Dani slavonskih

šuma – izložba i prodaja učeničkih

radova. Izrada svijećnjaka.

Sekcija „Ekološka“ – prikupljanje

materijala za recikliranje

Sekcija „Humanitarna“ – suradnja s

LVC Našice, Otvoreno srce i udrugom

Dar dobrote.

X. Edukacija za članove Učeničke zadruge

putem radionica.

Dogovor oko izložbe za Dane kruha.


Sekcija „Soboslikari“ – izrada ukrasnih

natpisa za Božićnu prodaju.

Sekcija „Strojarska“-izrada kotlenke.

Sekcija „Ekološka“ – Izrada božićnih

dekoracija recikliranjem raznih

materijala

Sekcija „Agro“ – prodaja pekmeza od

šljiva

Sekcija „Medena“ – pripreme za

sudjelovanje na sajmovima.

Sekcija „Humanitarna“ – suradnja s

LVC Našice, Otvoreno srce i udrugom

Dar dobrote.

Sekcija „Vježbenička tvrtka“, Tvrtka

„A“ d.o.o. za proizvodnju i prodaju

proizvoda od jabuka- Prodajna akcija za

Svjetski dan jabuke.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

-materijal za

izradu

(500,00 kn)

XI. Edukacija za članove Učeničke zadruge

putem radionica.

Priprema za Božićni sajam u prostoru

škole.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

-materijal za

ambalažu,

materijal za

izradu

(400,00 kn)

203

Sekcija „Soboslikari“ – izrada ukrasnih

natpisa za Božićnu prodaju.


Sekcija „Strojarska“ – izrada lopatice.

Sekcija „Zlatna kuhača“ – pripremanje

bezalkoholnih koktela.

Sekcija “Likovna Mrljaonica“-izrada

keramičkih figurica.

Sekcija „Vježbenička tvrtka“ – Tvrtka

B d.o.o.– prodajna akcija za

Međunarodni dan tolerancije.

Sekcija „Ekološka“ – Izrada božićnih

dekoracija recikliranjem raznih

materijala.

Sekcija „Agro“ – Stolni ukrasi od

cvijeća, šeširići od lavande, sapuni,

Božićna pšenica.

Sekcija „Medena“ – pripreme za

sudjelovanje na sajmovima.

Sekcija „Humanitarna“ – smoothie bar

– spravljanje i prodaja smoothija.

XII. Organizacija Božićnog izložbeno-

prodajnog sajma u prostoru škole.

Prodaja ukrasnih predmeta, Božićnih

kolača, ukrasnih pločica, gastro ponuda.

Sekcija „Soboslikari“ – božićni ukrasi.


Sekcija „Strojarstva“ – blagdanska

prodajna izložba u centru grada.

Izrada kompleta za kamin.

Sekcija „Zlatna kuhača“ – pripremanje

Božićnih kolača.

Sekcija „Vježbenička tvrtka“ –

prigodna prodaja povodom božićnih

blagdana – Tvrtka „A“ i „B“,– prodajna

akcija povodom božićnih blagdana.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

-materijali za

uređenje štandova

(400,00 kn)

204

Sekcija „Ekološka“ – Izrada stolnih

božićnih dekoracija recikliranjem

drveta i tekstila te prodaja božićnih

ukrasa i dekoracija.

Sekcija „Agro“ – Prodaja na Božićnom

sajmu.

Sekcija „Humanitarna“ - Sekcija

„Humanitarna“ – smoothie bar –

spravljanje i prodaja smoothija.

Prodaja Caritasovih materijala. Akcija –

pruži ruku daruj osmjeh – prikupljanje

namirnica i potrepština za učenike naše

škole.

Sudjelovanje UZ na Božićno-

novogodišnjem sajmu 2019. u

organizaciji Grada Našica.

I. Osvrt na organizaciju Božićnog

izložbeno-prodajnog sajma. Analiza

aktivnosti , prijedlozi za poboljšanja.


Godišnja Skupština Zadruge.



„Vježbenička tvrtka“ – tvrtka C d.o.o.

prodajna akcija (predstavljanje svoje

djelatnosti)

Sekcija „Ekološka“ – Izrada dekoracija

za Valentinovo od recikliranih

materijala.

Sekcija „Strojarska“ – izrada

teleskopskog tronožca, bravarskog

škripa.

Sekcija „Humanitarna“ - Sekcija

„Humanitarna“ – smoothie bar –


Prodaja Caritasovih materijala.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

-potreban

materijal

(300,00 kn)

205

Suradnja s LVC Našice, Otvoreno srce i

udrugom Dar dobrote.

II. Organizacija izložbe povodom

Valentinova.


Sekcija „Zlatna kuhača“– valentinovski

objed.

Sekcija „Soboslikari“ – izrada

Uskršnjeg gnijezda za izložbu u holu

škole.

„Vježbenička tvrtka“ – tvrtka C d.o.o.

prodajna akcija (predstavljanje svoje

djelatnosti) - Valentinovo.

Sekcija „Ekološka“ Izrada dekoracija –

drvo i recikliranje tekstila.






Agro sekcija: Izrada prigodnih ukrasa

za Uskrs.

Sekcija „Vježbenička tvrtka“ – tvrtke

„Y“ i „X“ prodajna akcija povodom

Valentinova.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

- potreban

materijal za

izradu, materijal

za uređenje

štandova

(400,00 kn)

III. Izrada ukrasnih predmeta za Uskrsne

blagdane, izrada uskršnjih jaja na

pločicama, izrada suvenira .

Sekcija „Soboslikari“ – USKRS –

izrada uskrsnih motiva.




škole.

Sekcija „Strojarstva“ – stalak za

cvijeće,

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-učenici

-materijali za

slikanje, izradu i

modeliranje i sl.

(400,00 kn)

206

Sekcija „Vježbenička tvrtka“ – Tvrtka

C d.o.o. i D. d.o.o. – prodaja povodom

Uskrsa.

Sekcija „Ekološka“ – recikliranje

plastičnih boca.

Sekcija „Agro“ – presađivanje u

lončiće.

Sekcija „Medena“ – Uskrsna radionica

– izrada pisanica, rezanaca, sitnih

kolača.






IV. Dan otvorenih vrata škole 2020. –

predstavljanje svih sekcija Učeničke

zadruge Isidora, gastro ponuda.




škole.

Pripremanje kolača povodom Uskrsa.

Sekcija „Strojarstva“ – Dani otvorenih

vrata – izložba učeničkih radova i

uređivanje atrija Škole. Sekcija

“Likovna Mrljaonica“-izrada

keramičkih figurica u sklopu Dana

otvorenih vrata Škole.

Sekcija „Ekološka“ – prodajna izložba

Sekcija „Agro“ – prodaja sadnica

lavande i ružmarina.

Sekcija „Medena“ – sudjelovanje u

organizaciji proslave Dana škole.

Sekcija „Humanitarna“– smoothie bar –



-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad


-ravnatelj

-pedagoginja

-psihologinja

-učenici

-materijal za

uređenje

izložbeno-

prodajnog

prostora

(800,00 kn)

207



Sekcija „Vježbenička tvrtka“ – Sajam

vježbeničkih tvrtki – prodaja proizvoda

i usluga u okviru djelatnosti pojedinih

vježbeničkih tvrtki.

V. Sekcija „Frizer“ – frizerske usluge.

Sekcija „Strojarstva“ dani hobija

izložba i prodaja učeničkih radova u

centru grada.



Sekcija „Ekološka“ – Izrada ljetnih

dekoracija recikliranjem kartona, drveta

i tekstila

.

Sekcija „Zlatna kuhača“- sudjelovanje

na „Virovskoj prkačijadi“






Sudjelovanje na Županijskoj smotri

učeničkih zadruga 2020.

-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad

-voditelji sekcija

-učenici

-materijal za

izradu

(300,00 kn)

VI. Obilježavanje Dana Škole,

sudjelovanje na obilježavanju Dana

grada Našica Učeničke zadruge Isidora

izložbeno-prodajnom prezentacijom

učeničkih radova.

Sekcija „Soboslikari“ – Dan Škole –

izrada ukrasa, ukrašavanje kamena.

Sekcija „Likovna Mrljaonica“ – izložba

ukrasnih predmeta od keramike (ZMN)



-metoda razgovora

-demonstracija

-grupni rad

-rad u paru

-individualni rad

škola

prostor

Grada

-voditelji sekcija

-ravnatelj

-učenici

- troškovi nastupa

(500,00 kn)

208

Vrednovanje i korištenje rezultata vrednovanja:

Sudjelovanje učenika na smotrama, natjecanjima, izložbama i radionicama. Proizvodi nastali kao rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora

i financijska sredstva ostvarena prodajom proizvoda koristiti će se za rad Zadruge odnosno proslijediti potrebitima u dogovoru s članovima

Učeničke zadruge.

Ostale specifičnosti Učeničke zadruge:

Povezivanje sekcija učeničke zadruge sa udrugama i ustanovama naše lokalne zajednice s ciljem uključivanja učenika u način rada i stjecanje

iskustava u odabranom zanimanju.

HUMANITARNA DJELATNOST


Naziv „ Glazba nas spaja“ - radionica


Razred Učenici s poteškoćama u razvoju (učenici SŠ I.Kršnjavoga i djeca udruge „Otvoreno srce“), učenice i učenici-asistenti u

realizaciji radionice 2. a OG, 3. a OG, 4. JG

Aktivnost Radionica za učenike s poteškoćama u razvoju, suradnja s udrugom „Otvoreno srce“.




UKUPNO

4.300,00 kn

209

Ciljevi

Učenici s teškoćama u razvoju će uz asistenciju učenika OG i JG ostvariti zajedničku glazbenu aktivnost sviranja na

ritamskim i melodijskim glazbalima uz pjevanje. Skupnim muziciranjem ostvariti osjećaj zajedništva i potaknuti

pozitivne emocije.

Način realizacije Aktivna metoda muzikoterapije.

Vremenik Tijekom obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige na temu „U ritmu glazbe“ (15. listopada/15. studenoga)

Troškovnik Svi potrebni instrumenti bit će posuđeni te nema troškova.

Način vrednovanja Evaluacija za sve sudionike radionice.


Naziv Pruži ruku – daruj osmijeh

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Knežević, Nikola Bernat, Manuela Kojić, Sanja Kurucić

(u sklopu Humanitarne sekcije školske zadruge Isidora, u suradnji s Vijećem učenika i Pedagoškom službom)

Razred Učenici, kolege, zaposlenici.

Aktivnost Prikupljanje higijenskih potrepština i namirnica kako bi se složili paketi za obitelji učenika naše škole koji su u

potrebama.

Ciljevi Izgrađivati svijest solidarnosti prema učenicima koji žive u teškim materijalnim uvjetima; popravljanje materijalnih

uvjeta života učenika naše škole i njihovih obitelji, poticanje volonterstva.

Način realizacije

Prikupljanje dobrovoljnih priloga u namirnicama i higijenskim potrepštinama.

Prikupljanje će se odvijati tako da se organiziraju razredi ili učenici samostalno donose dogovoreno u prostor knjižnice.

Slaganje paketa i razvoženje obiteljima koje će izabrati Pedagoška služba.


Troškovnik -

Način vrednovanja Prezentiranje na web stranici škole, u medijima, godišnjaku.

210

Naziv Caritasova akcija Za tisuću radosti

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Knežević, Nikola Bernat (u sklopu Humanitarne sekcije školske zadruge Isidora)

Razred Učenici, kolege, zaposlenici.

Aktivnost Prodaja materijala koje Caritas šalje školama.

Ciljevi

Izgrađivati svijest solidarnosti prema učenicima koji žive u teškim materijalnim uvjetima; suradnja s Caritasom,

udrugama; poticanje volonterstva.

Dio prihoda se šalje Caritasu, a dio prihod od prodaje koristit će za kupnju namirnica i potrepština za naše učenike u

sklopu akcije Pruži ruku – daruj osmijeh.

Način realizacije Prodaja u razredima i na štandu u holu.


Troškovnik Besplatni materijali primljeni od Caritasa.

Način vrednovanja Prezentiranje na web stranici škole, u medijima, godišnjaku.

Naziv Prikupljanje i prodaja odjeće

Nositelj Nikolina Pavlović, Goran Knežević, Nikola Bernat, Tomislava Špehar (u sklopu Humanitarne sekcije školske

zadruge Isidora)

Razred Učenici, kolege, zaposlenici, roditelji i građani.

Aktivnost Prikupljanje odjeće, sortiranje, prodaja, predaja zadruzi Humana nova… prikupljenim novcem pomoći obitelji učenika.

Ciljevi Izgrađivati svijest solidarnosti prema učenicima koji žive u teškim materijalnim uvjetima; suradnja s Crvenim križem,

zadrugom Humana nova, Caritasom, vatrogascima, udrugama; poticanje volonterstva.

Način realizacije U dogovoru s partnerima.

211


Troškovnik

Način vrednovanja Prezentiranje na web stranici škole, u medijima, Godišnjaku.

Naziv Donacije Caritasu


Razred Po želji učenika.

Aktivnost Prikupljanje odjeće te donacija Caritasu.

Ciljevi Izgrađivanje svijesti o međusobnoj solidarnosti i pomaganju osobama u potrebi.

Način realizacije


Troškovnik 100 kn

Način vrednovanja Prezentiranje na web stranici škole, u medijima, Godišnjaku.

ESTETSKO UREĐENJE ŠKOLE


Naziv Uređenje škole i okoliša


Razred 2. POLJ

Aktivnost Učenici brinu o biljkama u školi i izvan škole.

212

Ciljevi Učenici brigom o cvijeću pokazuju svoje znanje i kreativnost u estetskom uređenju škole.

Način realizacije Zalijevanje, obrezivanje, presađivanje i prihrana biljaka.


Troškovnik Iznos potreban za kupnju prihrane, zemlje, biljaka.

Način vrednovanja Pohvala.


Naziv Uređenje okoliša i atrija

Nositelj Verica Franjin, Boris Pavić, Ana Dražić

Razred 1., 2. i 3. razred agrotehničar

Aktivnost Njega lavande u atriju, sadnja i održavanje cvjetnih gredica u školskom okolišu, održavanje i rezidba ukrasnih grmova.

Ciljevi Učenici stječu praktična znanja, uređuju okoliš i pokazuju veliki interes za održavanje cvijeća i postaju odgovorni u

čuvanju okoliša.

Način realizacije Orezivanje lavande, ukrasnih grmova, odabir cvijeća (trajnica, jednogodišnjeg i dvogodišnjeg cvijeća), sadnja,

zalijevanje i njega cvijeća.

Vremenik Tijekom cijele godine.


Način vrednovanja Ocjene praktična nastava i vježbe.


Naziv Ukrašavanje božićne jelke


Razred 2. i 3. prodavač

213

Aktivnost Izrada ukrasa i božićnih dekoracija.

Ciljevi Razvijanje kreativnosti.

Način realizacije Prezentacija u holu škole.

Vremenik Tijekom 1. polugodišta.

Troškovnik 200 kn

Naziv Ukrašavanje uskršnjeg gnijezda



Aktivnost Izrada ukrasa i uskršnjih dekoracija.

Ciljevi Razvijanje kreativnosti.

Način realizacije Prezentacija u holu škole.

Vremenik Tijekom 2. polugodišta.

Troškovnik 300 kn

PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA

Naziv Vijeće Učenika SŠIK

Nositelj Ivan Hajek (voditelj)

Razred Svi razredi Srednje škole Isidora Kršnjavoga.

Aktivnost Organizacija sportskih turnira i turnira društvenih igara / Aktiv oslikavanja prostora škole / Aktiv humanitarnih akcija.

Ciljevi

Učenici će moći samostalno organizirati niz različitih aktivnosti u sklopu školskog kurikula, spoznat će kompleksnost

organizacije istih, ali i važnost i vrijednosti uloženog truda u organizaciju željenih aktivnosti kako bi unaprijedili rad

škole.


214

Vremenik Tijekom školske godine 2019./20.

Troškovnik -

Način vrednovanja Lokalni mediji, školski godišnjak.

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Ciljevi: suzbijanje zlouporabe ovisnosti te rizičnih ponašanja i poremećaja u ponašanju; povećanje sigurnosti u školi

Zadaci: - osnaživanje zaštitnih čimbenika tijekom školovanja učenika

- ublažavanje utjecaja rizičnih čimbenika (nepovoljne obiteljske okolnosti, školski neuspjeh, poteškoće u ponašanju i dr.).

- -promicanje zdravlja, zdravih stilova života i usvajanje zdravih životnih navika, te poboljšanje kvalitete života

- pružanje objektivne informacije o sredstvima ovisnosti

- jačanje samopoštovanja, pozitivno usmjerenje provođenja slobodnog vremena

- pravovremeno i adekvatno reagiranje u slučajevima nasilja

- razvijanje partnerstva između škole, roditelja i zajednice u provođenju svih preventivnih aktivnosti

Nositelj: Sanja Olbina-Borić, školski psiholog

215

Područje - sadržaj CILJEVI rada –

namjena, zadaće

Vrijeme Nositelj Metode- način

realizacije

Način vrednovanja i

korištenja rezultata

vrednovanja

1. Prikupljanje podataka o

učenicima 1. razreda o

socijalnim, imovinskim

i stambenim uvjetima,

te zdravstvenom stanju

Analiza dobivenih

podataka na sjednicama

razrednih vijeća

Rano prepoznavanje djece s

problemima kako bi im se

pomoglo u rješavanju krizne

situacije.

Utvrđivanje potencijalno

rizične populacije

- učenici niskog SES-a

- kategorije djece koje imaju

poteškoća u savladavanju

gradiva

- učenici koji pokazuju

naglašene smetnje ponašanja

Listopad

Studeni

Psiholog

Psiholog i

razrednici

Anketa

Izlaganje

Informiranje

učenika,

nastavnika i

roditelja o

rezultatima ankete

2. Utvrđivanje raširenosti

ovisničkog ponašanja

kod učenika

Procjena stanja u populaciji u

školi

Prosinac Psiholog Anketa ili evidencija Broj učenika s

problemima

ovisnosti

3. Uvođenje tematike

ovisnosti u nastavne

sate

Informiranje učenika o

štetnosti ovisničkog

ponašanja

Tijekom godine Psiholog i

vanjski

suradnici

Predavanja

Broj predavanja s

tematikom

ovisnosti

216

4. Tematski sati

razrednika – Prevencija

ovisnosti

Usvajanje poželjnih

društvenih stavova i

ponašanja u odnosu na

različite oblike ovisničkog

ponašanja

Tijekom godine Razrednici i

psiholog

Radionice

( priručnik

Zdravstveni odgoj za

srednje škole)

Broj održanih

radionica i

evaluacija istih

5. Različitim aktivnostima

obilježiti mjesec borbe

protiv ovisnosti

Afirmacija na društveno

poželjan način i informiranje

o alternativnim aktivnostima

u gradu

Knjižnica,

psiholog, pedagog,

vanjski suradnici

15. studeni

-

15.prosinac

Izložba, sportska

natjecanja, stručno

predavanje u

„Mjesecu borbe

protiv ovisnosti“ za

učenike I. razreda,

izrada edukativnog

panoa

Realizacija

planiranih

aktivnosti

6. Sigurnost u prometu Podizanje svijesti učenika o

problemu sigurnosti u

prometu

1.polugodište Policija,

HAK,

psiholog

Sat razrednika Broj aktivnosti i

broj učenika koji je

u njima sudjelovao

7. Prevencija nasilja

-međuvršnjački sukobi

-nasilje u mladenačkim.

vezama

-nasilje na Internetu

- nasilje u sportu

- smanjivati pojavnost nasilja

među učenicima

pružajući opće psihološko

ozračje za razvoj mentalnog

zdravlja

-rad na prevenciji rodno

uvjetovanog nasilja u vezama

Tijekom godine Razrednici,

psiholog i

vanjski

suradnici

Organiziranjem

raznih događanja,

javnih tribina,

radionica,

prezentacija,

predavanja i izrade

Broj aktivnosti i

učenika koji je

njima sudjelovao

217

mladih, osvješćivanje nasilja

u vezama mladih tj. lakše

prepoznavanje nasilja,

smjernice mladima o načinu

postupanja u slučaju da su

žrtve ili svjedoci nasilja u

vezi

-stvoriti sigurno on-line

okruženje kao preduvjet

zdravom razvoju i odrastanju

djece i mladih

preventivnih

edukativnih

materijala

-obilježavanje Dana

sigurnijeg interneta

-obilježavanje

Međunarodnog dana

protiv nasilja nad

ženama

-obilježavanje Dana

tolerancije

8. Informiranje učenika o

potrebi prijavljivanja

nasilničkog ponašanja

Informiranje kako i kome

prijaviti nasilničko

ponašanje, informiranje o

posljedicama nasilničkog

ponašanja; informiranje

nastavnika o Protokolu

1. polugodište Razrednici,

psiholog,

CZSS

Sati razrednika i

Nastavničko vijeće

Znanje učenika o

postupcima i

procedurama

9. Sudjelovanje učenika u

projektnoj nastavi s

odabirom tema prema

vlastitom izboru

Mogućnost afirmacije

učenika na društveno

poželjan način

Tijekom godine Predmetni

profesori i

pedagoška

služba

U sklopu nastavnog

programa i različitih

izvanškolskih

aktivnosti

Broj realiziranih

projekata tijekom

godine i broj učenika

uključenih u projekte

218

10. Prevencija školskog

neuspjeha Organiziranje dopunske

nastave i pomoći u učenju

Radionice „Učiti kako učiti“

Tijekom godine Predmetni

profesori,

knjižničarak

a i psiholog

Rad u manjim

skupinama ( subota),

individualna pomoć u

učenju

Broj organiziranih

skupina i praćenje

broja negativnih

ocjena

11. Zdravstveno

prosvjećivanje učenika

–Kretanjem do zdravlja

–Međunarodni dan

dijabetesa

-Svjetski dan borbe

protiv AIDS-a

-Zaštita reproduktivnog

zdravlja

-Pružanje prve pomoći

Ukazati na važnost zdrave

prehrane, kretanja i stjecanje

pozitivnih navika osobne

higijene


pedagoška

služba,

aktiv TZK,

liječnik

školske

medicine

Radionice

( priručnik

zdravstveni odgoj za

srednje škole).,

predavanja, izlet u

prirodu

Broj provedenih

aktivnosti i

evaluacija istih

12. Obilježavanje dana

mentalnog zdravlja Vrednovati osobni izbor iz

perspektive mentalnog

zdravlja

listopad Psiholog i

razrednici,

vanjski

suradnici

Radionice–sati

razrednika, predavanja,

posjet Klubu liječenih

alkoholičara

Broj održanih

radionica i

predavanja

13. Podizanje kvalitete

komunikacije

Uvažavanje ličnosti,

nenasilno rješavanje sukoba,

suradničko učenje, jačanje

optimizma


predmetni

nastavnici

Radionice i

predavanje

Učeničke procjene

međuljudski

odnosa u školi (

skale procjene)

219

14. Praćenje sigurnosnog

stanja u školi Evidencija i praćenje

trendova ponašanja kod

učenika

Tijekom

godine

Psiholog i

razrednici

Bilješke Statistička analiza

evidentiranih

slučajeva

15. Kontrola i nadzor

provođenja svih

zabrane u školi

Poštivanje zajedničkih

dogovorenih pravila

ponašanja

Tijekom godine Dežurni

nastavnici

Dežurstva Broj prijavljenih

kršenja pravila

kućnog reda

16. Suradnja s Centrom za

socijalnu skrb, Odjelom

prevencije PU osječko-

baranjske županije,

Zavodom za javno

zdravstvo, Crvenim

križem

Prevencija problema u

ponašanju, te pomoć pri

promjeni ponašanja

Tijekom godine Psiholog

Voditelji

Razrednici

Predavanja, sastanci,

dopisi i tel. razgovori

Broj ostvarenih

kontakata i

organiziranih

predavanja

17. Suradnja s CZSS pri

izricanju težih odgojnih

mjera

Prevencija problema u

ponašanju, te pomoć pri

promjeni ponašanja

Tijekom godine Psiholog

pravnik

Sastanci, dopisi i tel.

razgovori

Broj ostvarenih

kontakata

18. Nabavka stručne

literature vezane uz

prevenciju ovisnosti

Usavršavanje nastavnika Tijekom godine Školska

knjižnica

Nabavka literature

ovisno o financijskim

mogućnostima škole

Broj nabavljenih

knjiga i njihovo

korištenje od

strane nastavnika

220

GODIŠNJI PROGRAM DJELOVANJA NA POVEĆANJU INKLUZIVNOSTI

R.

br.

Područje rada Aktivnost i svrha

Vrijeme i

nositelj

Metode - način

realizacije:

troškovi vrednovanje

1. Procjena stanja inkluzivnosti na

početku školske godine – psiholog

- informiranje i upoznavanje sa

vrstom i stupnjem teškoća učenika

na temelju dokumentacije

- organizacija razrednih vijeća sa

svrhom dogovora o načinu pristupa

i metodama rada sa učenicima s

teškoćama

- dogovor o prilagođavanju sadržaja

programa u okviru pojedinih

nastavnih predmeta.

--praćenje uspjeha učenika

- pružanje podrške u adaptaciji

učenika na školsko okruženje

rujan-

listopad

psiholog

-prikupljanje

dokumentacije iz OŠ

-upoznavanje RV s

poteškoćama djeteta i

strategije podrške

-razgovori,

individualno

savjetovanje

-troškovi

poštarine

(50 kn)

- prati napredovanje

učenika i kontinuitet

realizacije IPP-a

2. Edukacija nastavnika i drugog

osoblja

-predavanje i/ ili radionica na temu

inkluzivnog obrazovanja

ravnatelj,

članovi

tima za

inkluziju

Predavanje na

nastavničkom vijeću

SS

-ovisno

o

predavač

u

Broj uključenih

nastavnika i procjena

korisnosti stečenog

znanja ( evaluacijski

listić)

3. Izrada individualnog programa

obrazovanja za svakog učenika

-planirati rad s učenicima prema

preporukama stručne službe

- savjetovanje nastavnika u izradi

individualnog (prilagođenog)

programa

- provjera i dopuna IPP-a

- praćenje napredovanja učenika i

kontinuiteta realizacije IPP-a

-ostvarivanje dogovorenog IPP-a

Pedagog ,

svi

nastavnici

Tijekom

godine

Planiranje, pisanje,

dogovaranje

-troškovi

papira

na polugodištu i kraju

školske godine bilježiti

ostvarenost postavljenih

odgojno-obrazovnih

ciljeva

4. Rad s učenicima kojima je -aktivnosti tijekom školske godine:

Večer matematike

Geometrijska škola

Stručni

aktiv,

nastavnici

Radionice, projekti,

stručni posjeti i izleti,

dodatna nastava

-broj učenika uključenih

u aktivnosti

221

podrška potrebna, radilo se o

darovitim učenicima ili učenicima

s teškoćama u razvoju

Dan otvorenih vrata

- Kreativne radionice

- uključivanje što većeg broja

učenika ( s naglaskom na poticanje

darovitosti i inkluziju učenika s

teškoćama)

Projektni tjedan –

- Izrada plakata za Dan različitosti

-prema

troškovn

icima za

pojedinu

aktivnost

500 kn

- zadovoljstvo učenika

provedenim

aktivnostima ( procjena)

5. Širenje kulture inkluzivnosti

unutar škole

( rad na stavovima, školskoj klimi,

međuljudskim odnosima )

- U redovnoj, izbornoj i dodatnoj

nastavi, u planiranim oblicima

izvanučioničke

nastave, školskim događajima te

izvannastavnim aktivnostima s

učenicima razgovarati

o Konvenciji o pravima djeteta,

diskriminaciji,

stereotipima i predrasudama,

govoru mržnje i bogatstvu

različitosti među ljudima

-Pri planiranju aktivnosti

Školskog kurikuluma uključivati

učenike s teškoćama u

razvoju posebnih odjela i odgojno-

obrazovnih skupina u sve aktivnosti

škole i lokalne

Tijekom

godine

-radionice, predavanje,

satovi razrednog

odijela i tijekom

predmetne nastave,

projekti

200 kn

Broj i vrsta održanih

aktivnosti i broj

sudionika

222

zajednice: projekte, obilježavanja,

priredbe, obilaske

6. Rad s učenicima na postizanju

boljeg školskog uspjeha

-pomoć u učenju

-pomoć u pisanju seminarskih i

završnih radova

Knijžničar

ka

Psiholog

Tijekom

godine

Intervencije na

individualnom planu,

radionica za 1, razred“

Kako učiti?“

Broj učenika kojima je

pružena podrška i broj

održanih radionica

7. Obilježavanje međunarodnih dana

kojima se promiču prava, interesi

i potrebe učenika s teškoćama

Obilježiti sljedeće dane:

Dan osoba s Down sindromom

Međunarodni dan osoba s

invaliditetom

Svjetski dan zdravlja

Dan tolerancije

Tim za

inkluziju i

nastavnici

Tijekom

godine

Osmišljavanje

aktivnosti tijekom

navedenih dana, izrada

plakata i edukativnog

materijala

500 kn Broj i vrsta održanih

aktivnosti i broj

sudionika

8. Rad a asistentima u nastavi - Koordinira rad asistenata u nastavi

- savjetovanje asistenta u nastavi

za primjenu odgovarajućih

metoda i tehnika u radu

Pedagog

Tijekom

godine

Razgovor i

individualno

savjetovanje

Broj održanih

konzultacija i

savjetovanja

223

9. Suradnja s roditeljima Surađivati s roditeljima putem

raznih oblika komunikacije

–izravno, telefonski,

individualni razgovori, grupni

roditeljski sastanci, participacija

roditelja pri planiranju

rada i zajedničke aktivnosti

Tijekom

nastavne

godine

-tim za

inkluziju,

nastavnici

Razgovori,

individualno

savjetovanje, praktičan

rad na nastavi

Broj uspješno ostvarenih

kontakata

10. Suradnja sa školskim organima i

vijećima

Suradnja s Vijećem učenika,

Vijećem roditelja i Školskim

odborom

Ravnatelj

Članovi

tima za

inkluziju

Tijekom

godine

Planiranje i realizacija

zajedničkih aktivnosti

Broj realiziranih

aktivnosti

11. Osiguranje prostornih i

kadrovskih preduvjeta

Uređenje višenamjenske dvorane –

izrada kosine i podizne rampe

ravnatelj.

nastavnik

građ

.struke,

vanjski

suradnici

- tijekom

školske

godine

Izrada projekta i

procjena troškova

Prema

projektu

12. Suradnja s lokalnom zajednicom Suradnja s osnovnim školama,

Centrom za socijalnu skrb,

školskom medicinom, udrugama i

gradom

Članovi

tima za

inkluziju i

svi

nastavnici

Razgovori, planiranje

zajedničkih aktivnosti,

pismena

korespodencija

Broj ustanova s kojima

se ostvari suradnja,

izvještaji

Documents

ŠKOLSKI KURIKULUM · Naziv Rad s darovitima – priprema za natjecanje iz engleskog jezika Nositelj Mirela Rukavina-Sabo Razred 2. b OG, 2. b UGO Aktivnost Priprema učenika za natjecanje