Embed Size (px)
DESCRIPTION
Tuuli Kaskisen esitys Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskuksen kehityspäivässä 31.8.2010. Uusin nuoriso- ja demokratiatutkimus yksissä kansissa sekä pohdintaa vertaistuotannon voimasta.
Citation preview
Kuka laittaa demokratian toimimaan? - Nuorten osallistumisen uudet välineet ja tavat
Tuuli Kaskinen31.8.2010 Helsingin nuorisoasiainkeskuswww.demos.fi
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?Mitä puoluetta Paavo
Lipponen edustaa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?
Mitkä 4 puoluetta ovat tällä hetkellä edustettuina hallituksessa?
Mitä puoluetta Paavo
Lipponen edustaa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?
Kuinka pitkä on tasavallan
presidentin virkakausi?
Mitkä 4 puoluetta ovat tällä hetkellä edustettuina hallituksessa?
Mitä puoluetta Paavo
Lipponen edustaa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?
Kuinka pitkä on tasavallan
presidentin virkakausi?
Kuka toimii tällä hetkellä
Suomen pääministerinä ja mitä
puoluetta hän edustaa?
Mitkä 4 puoluetta ovat tällä hetkellä edustettuina hallituksessa?
Mitä puoluetta Paavo
Lipponen edustaa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?
Kuinka pitkä on tasavallan
presidentin virkakausi?
Kuinka monta
kansanedustajaa
kuuluu eduskuntaan?
Kuka toimii tällä hetkellä
Suomen pääministerinä ja mitä
puoluetta hän edustaa?
Mitkä 4 puoluetta ovat tällä hetkellä edustettuina hallituksessa?
Mitä puoluetta Paavo
Lipponen edustaa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mitä tarkoitetaan
lyhenteellä TUPO?
Kuinka pitkä on tasavallan
presidentin virkakausi?
Kuinka monta
kansanedustajaa
kuuluu eduskuntaan?
Kuka toimii tällä hetkellä
Suomen pääministerinä ja mitä
puoluetta hän edustaa?
Mitä tarkoitetaan
käsitteellä vaalipiirijako?
Mitkä 4 puoluetta ovat tällä hetkellä edustettuina hallituksessa?
Mitä puoluetta Paavo
Lipponen edustaa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
‘Helppoa’
Lähd
e: Su
onin
en, K
upar
inen
, Tör
mäk
anga
s (2
010)
tiistaina 31. elokuuta 2010
‘Helppoa’ICCCS-tutkimus: 576 pistettä
Lähd
e: Su
onin
en, K
upar
inen
, Tör
mäk
anga
s (2
010)
tiistaina 31. elokuuta 2010
18-vuotiaiden kyselyvastausten perusteella Suomi on lähes
pragmaattisen demokratiamallin prototyyppi:
1) Tietoa on saatavilla vaivattomasti2) Tiedon hankkiminen on suomalaisille
kansalaishyveLauri Rapeli (2010)
tiistaina 31. elokuuta 2010
MUTTA:
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Myös Ruotsissa ja Norjassa nuoret tuntevat järjestelmän hyvin, mutta eivät
ole kiinnostuneita osallistumaan.
tiistaina 31. elokuuta 2010
Liberaali demokratia ja markkinatalous ovat menestyksensä uhreja. Mitä
äänivaltaisempia ja vauraampia ne ihmisistä tekevät, sen tehottomammaksi
yhteisistä asioista päättäminen tulee.
tiistaina 31. elokuuta 2010
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
0 25 50 75 100
yli 65 v.
46-55 v
26-35 v
Lyhyt ammattikoulutus
Opistotaso
Akateeminen
Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Vaikea sanoa Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä
”Työ on tärkein osa ihmisen elämänsisältöä”
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
Osata puhua sujuvasti montaa kieltä
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
Osata puhua sujuvasti montaa kieltä
Selkeä elämänkatsomus
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
Osata puhua sujuvasti montaa kieltä
Selkeä elämänkatsomus
Olla taitava käsistään
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
Osata puhua sujuvasti montaa kieltä
Selkeä elämänkatsomus
Olla taitava käsistään
Elää pitkässä ja vakaassa avioliitossa
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
Osata puhua sujuvasti montaa kieltä
Selkeä elämänkatsomus
Olla taitava käsistään
Elää pitkässä ja vakaassa avioliitossa
Antaa aikaa ja rahaa vähempiosaisten auttamiseen
tiistaina 31. elokuuta 2010
Olla hyvä työssään
Olla rakentanut omaisuutensa itse
Hyvä yleissivistys
Olla hyvä ja omistautuva isä/äiti
Osata puhua sujuvasti montaa kieltä
Selkeä elämänkatsomus
Olla taitava käsistään
Elää pitkässä ja vakaassa avioliitossa
Antaa aikaa ja rahaa vähempiosaisten auttamiseen
Oma tyyli tiistaina 31. elokuuta 2010
”There is a widening gap between children’s everyday
’life worlds’ and the emphases of many educational
systems.” David Buckingham (2007)
tiistaina 31. elokuuta 2010
Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudet
Järjestelmä toimii liian hyvin
tiistaina 31. elokuuta 2010
Toimivatinstituutiot
Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudet
Järjestelmä toimii liian hyvin
tiistaina 31. elokuuta 2010
Toimivatinstituutiot
Kansan korkeasivistystaso
Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudet
Järjestelmä toimii liian hyvin
tiistaina 31. elokuuta 2010
Toimivatinstituutiot
Kansan korkeasivistystaso
Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudet
Vahvaautonomia
Järjestelmä toimii liian hyvin
tiistaina 31. elokuuta 2010
Toimivatinstituutiot
Kansan korkeasivistystaso
Suomalaisen yhteiskunnan vahvuudet
Vahvaautonomia
Hyväluottamus
muihinJärjestelmä toimii liian hyvin
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yksilöllistyminen
Kuluttajasidentiteetit
Luonnonvarahuippu
Teknologinen planetarismi
Taloudellinen vauraus
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Lähde: http://www.skene-x.net/
tiistaina 31. elokuuta 2010
Lähde: http://www.skene-x.net/tiistaina 31. elokuuta 2010
Lähde: http://www.skene-x.net/tiistaina 31. elokuuta 2010
17
tiistaina 31. elokuuta 2010
Miten tätä vahvistetaan?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Lainsäädäntö?
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
•Koulujen antamaa yhteiskuntaopetusta omasta kunnasta on laadultaan parannettava
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
•Koulujen antamaa yhteiskuntaopetusta omasta kunnasta on laadultaan parannettava
•Koulut ovat ei-demokraattisia yhteisöjä
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
•Koulujen antamaa yhteiskuntaopetusta omasta kunnasta on laadultaan parannettava
•Koulut ovat ei-demokraattisia yhteisöjä
•Kuntiin ei ole kehittynyt suoran demokratian kulttuuria, jossa nuoria otettaisiin mukaan paikallisten palvelujen kehittämiseen ideoinnista toteutukseen
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
•Koulujen antamaa yhteiskuntaopetusta omasta kunnasta on laadultaan parannettava
•Koulut ovat ei-demokraattisia yhteisöjä
•Kuntiin ei ole kehittynyt suoran demokratian kulttuuria, jossa nuoria otettaisiin mukaan paikallisten palvelujen kehittämiseen ideoinnista toteutukseen
•Nuorten vaikuttamisrakenteilla ei ole tosiasiallista vaikuttavuutta eikä niitä kuulla
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
•Koulujen antamaa yhteiskuntaopetusta omasta kunnasta on laadultaan parannettava
•Koulut ovat ei-demokraattisia yhteisöjä
•Kuntiin ei ole kehittynyt suoran demokratian kulttuuria, jossa nuoria otettaisiin mukaan paikallisten palvelujen kehittämiseen ideoinnista toteutukseen
•Nuorten vaikuttamisrakenteilla ei ole tosiasiallista vaikuttavuutta eikä niitä kuulla
•Nuoria kaikkein lähimpänä olevissa yhteisöissä on demokraattisissa toimintatavoissa paljonkin kehittämistä
tiistaina 31. elokuuta 2010
•Perustuslain kehittäminen: erikseen mainittava nuorten erityisasema kuntalaisina ja kansalaisina päätöksentekoprosesseissa ja kuntainstituutioiden arjessa
•Perusopetuslaki ja varhaiskasvatuslaki ovat liian heikkoja tukemaan nuorten kasvamista vaikuttajaksi
•Nuorten rooli järjestöissä supistuu asiakkaan rooliin
•Koulujen antamaa yhteiskuntaopetusta omasta kunnasta on laadultaan parannettava
•Koulut ovat ei-demokraattisia yhteisöjä
•Kuntiin ei ole kehittynyt suoran demokratian kulttuuria, jossa nuoria otettaisiin mukaan paikallisten palvelujen kehittämiseen ideoinnista toteutukseen
•Nuorten vaikuttamisrakenteilla ei ole tosiasiallista vaikuttavuutta eikä niitä kuulla
•Nuoria kaikkein lähimpänä olevissa yhteisöissä on demokraattisissa toimintatavoissa paljonkin kehittämistä
Youth Participation in Finland and in Germany – Status Analysis and Data Based Recommendations (2010)tiistaina 31. elokuuta 2010
Uudenlaiset instituutiot?
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Organisaatio on turha ilman käyttäjien yhteisöä.
tiistaina 31. elokuuta 2010
Organisaatio on turha ilman käyttäjien yhteisöä.
Organisaatio on moraaliton “Babylon” ilman työntekijöiden
vertaisuutta
tiistaina 31. elokuuta 2010
Organisaatio on turha ilman käyttäjien yhteisöä.
Organisaatio on moraaliton “Babylon” ilman työntekijöiden
vertaisuutta
Me kaikki olemme kansalaisia – myös osana instituutioita
tiistaina 31. elokuuta 2010
Organisaatio on turha ilman käyttäjien yhteisöä.
Organisaatio on moraaliton “Babylon” ilman työntekijöiden
vertaisuutta
Me kaikki olemme kansalaisia – myös osana instituutioita
Tuloksekkain palkkatyö on aina pohjimmiltaan vertaistuotantoa?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Professionalismi?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Demokratian kehittäminen vaatii käyttäjän oman motivaation
muokkaamista.Se ei tapahdu ilman vahvaa
käyttäjälähtöisyyttä.
tiistaina 31. elokuuta 2010
25
tiistaina 31. elokuuta 2010
25
tiistaina 31. elokuuta 2010
Vertaistuotanto?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Osallistuva tuotanto
= co-production (co-creation, co-design)
tiistaina 31. elokuuta 2010
Ammattilainen + käyttäjä
= palvelu= yhteinen hyvä
tiistaina 31. elokuuta 2010
Pro-Am vallankumous
• Kohdemarkkina = Minä ja frendit
• Massatuotevalikoima ei tyydytä
• Kuluttajasta osatuottaja
• Ammattilainen tekee välineet?
tiistaina 31. elokuuta 2010
Suomalainen katsoo vuodessa televisiota 706 tuntia, yli 40 prosenttia vapaa-ajastaan.
Suomalaisten television katsomiseen käyttämällä ajalla saisi aikaiseksi reilut 35 Wikipedian kokoista projektia.
tiistaina 31. elokuuta 2010
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mahdollistuu, kun ihmisillä on riittävästi resursseja ja sopivia (tuotanto)välineitä
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mahdollistuu, kun ihmisillä on riittävästi resursseja ja sopivia (tuotanto)välineitä
Tarjoaa käyttäjälleen sopivampia vaihtoehtoja kuin kilpailevat vaihtoehdot
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mahdollistuu, kun ihmisillä on riittävästi resursseja ja sopivia (tuotanto)välineitä
Tarjoaa käyttäjälleen sopivampia vaihtoehtoja kuin kilpailevat vaihtoehdot
Tarjoaa toteuttajilleen sellaista, jota ei muilla toteutustavoilla luultavasti syntyisi
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mahdollistuu, kun ihmisillä on riittävästi resursseja ja sopivia (tuotanto)välineitä
Tarjoaa käyttäjälleen sopivampia vaihtoehtoja kuin kilpailevat vaihtoehdot
Tarjoaa toteuttajilleen sellaista, jota ei muilla toteutustavoilla luultavasti syntyisi
Perustuu toteuttajien suhteellisen rajallisiin kontribuutioihin ja kokemukseen
vastavuoroisuudesta
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mahdollistuu, kun ihmisillä on riittävästi resursseja ja sopivia (tuotanto)välineitä
Tarjoaa käyttäjälleen sopivampia vaihtoehtoja kuin kilpailevat vaihtoehdot
Tarjoaa toteuttajilleen sellaista, jota ei muilla toteutustavoilla luultavasti syntyisi
Perustuu toteuttajien suhteellisen rajallisiin kontribuutioihin ja kokemukseen
vastavuoroisuudesta
Ylittää valtioiden ja markkinoiden hallinnan rajat
tiistaina 31. elokuuta 2010
Mahdollistuu, kun ihmisillä on riittävästi resursseja ja sopivia (tuotanto)välineitä
Tarjoaa käyttäjälleen sopivampia vaihtoehtoja kuin kilpailevat vaihtoehdot
Tarjoaa toteuttajilleen sellaista, jota ei muilla toteutustavoilla luultavasti syntyisi
Perustuu toteuttajien suhteellisen rajallisiin kontribuutioihin ja kokemukseen
vastavuoroisuudesta
Ylittää valtioiden ja markkinoiden hallinnan rajat
Ei noudata perinteisen yksityisen tai julkisen omaisuuden muotoja
tiistaina 31. elokuuta 2010
Käyttäjät ja ammattilaiset yhdessä
Kompetentit harrastajat vertaisina
Massat, jotka osallistuvat tekemällä
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
2010 2050
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
Päästöt - 80 %
2010 2050
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
Päästöt - 80 %
Energiankulutus
2010 2050
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
Päästöt - 80 %
Energiankulutus
Talous
2010 2050
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
Päästöt - 80 %
Energiankulutus
Talous
Elintaso
2010 2050
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
Päästöt - 80 %
Energiankulutus
Talous
Elintaso
Hyvinvointi
2010 2050
tiistaina 31. elokuuta 2010
Yhteiskunnallisia tavoitteita
Päästöt - 80 %
Energiankulutus
Talous
Elintaso
Hyvinvointi
2010 2050
Demokratia
tiistaina 31. elokuuta 2010
