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Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón 5/22/12 Alumna: Yuroska Uzcategui C.I: 21.438.594 Sección: “21” Profesora: Nora Espinel La Comunicación República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta” Los Teques - Edo. Miranda

La comunicación y sus elementos

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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta Los Teques - Edo. Miranda

La ComunicacinHaga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn

Profesora: Nora Espinel

Alumna: Yuroska Uzcategui C.I: 21.438.594 Seccin: 21

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La comunicacinLa comunicacin es el proceso en que intervienen dos autores auxiliados por unos medios para que el mensaje objeto de la comunicacin circule desde el origen hasta el destino. La comunicacin es un elemento dinmico. Los tericos entienden la comunicacin como un proceso que establece una relacin de las personas entre si y las organizaciones sociales de forma que la comunicacin influyen la vida del ser humano tanto en el aspecto individual como en su dimensin social. No hay ningn acto de comunicacin en el cual no haya persuasin. Detrs del acto de comunicar hay una intencionalidad. La informacin existe aunque no sea comunicada, es una informacin trasmitida y recibida

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Elementos de la comunicacin.Los elementos o factores de la comunicacin humana son: Emisor : Es el punto (persona, organizacin) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.v

Receptor : Es el punto (persona, organizacin) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en l est el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.v

Cdigo: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y smbolos que el emisor utilizar para transmitir su mensaje. Un ejemplo claro es el cdigo que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramtica de algn idioma; los algoritmos en la informtica; todo lo que nos rodea son cdigos.v

Mensaje: Es el contenido de la informacin (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la informacin.v

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Canal: Es el medio a travs del cual se transmite la informacin-comunicacin, estableciendo una conexin entre el emisor y el receptor. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefnico, en el caso de una conversacin telefnica.v v

Situacin: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.

Interferencia o barrera: Cualquier perturbacin que sufre la seal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversacin, o la distorsin de la imagen de la televisin, la alteracin de la escritura en un viaje, la afona del hablante, la sordera del oyente, la ortografa defectuosa, la distraccin del receptor, el alumno que no atiende aunque est en silencio. Tambin suele llamarse ruido.v

Retroalimentacin (mensaje de retorno): Es la condicin necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta), logrando la interaccin entre el emisor y el receptor. Si no hay retroalimentacin, entonces slo hay informacin, mas no comunicacin.v

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Tipos de comunicacin.Para el desarrollo de este aspecto se parte de la concepcin de Roger Malicot, quien seala que la comunicacin es la circulacin del pensamiento en tres niveles: el primero, el unidimensional (consigo mismo); el segundo, el bidimensional (con los otros); y el tercero, el tridimensional (yo con los otros, el contexto y el medio). A continuacin indicaremos cada uno de ellos: Comunicacin Intrapersonal - Unidimensional. Comunicacin. Interpersonal - Bidimensional. Comunicacin Masiva Tridimensional.

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COMUNICACIN INTRAPERSONAL.Es el dilogo que sostenemos con nosotros mismos, la conciencia, el angelito y el diablillo que nos acompaa eternamente en nuestras vidas. A travs de la comunicacin interpersonal, aprendemos a conocernos, a elaborar la imagen de nosotros mismos, a valorarnos, evaluarnos y estimarnos. La comunicacin interna es a travs de nuestros pensamientos, pero tambin a travs de nuestro cuerpo que nos enva seales de alarma o de satisfaccin.

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COMUNICACIN INTERPERSONAL.Entre dos o mas personas puede haber una comunicacin artificial, defensiva, mecanizada y puede tambin haber una comunicacin fluida, abierta, espontnea, confiada y cordial. En la primera el individuo comunica cosas, como las podra hacer una mquina, en la segunda SE COMUNICA. Esta no depende tanto del temperamento y rasgos de carcter, cuanto de la voluntad de compartir, de participar, de tender puentes, de involucrarse, de darse. La comunicacin abierta no tiene que ver con la verborrea o abundancia compulsiva de palabras superficiales, sino con la sinceridad y permitir el acceso a mi mundo interno.

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COMUNICACIN MASIVA.La comunicacin social es la aplicacin de los principios de las tcnicas de la informacin, sociolgicas, polticas y econmicas para la difusin de datos, vertebrados y estructurados, sistematizados y estatizados, dirigidos a grandes conglomerados. En otras palabras, implica el manejo de informacin orientada a numerosos sectores de la poblacin , a la nacin misma y a los habitantes de otros territorios, es decir, a la sociedad en general.

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Un aspecto importante de la comunicacin es el lenguaje, y ste puede ser:v

Lenguaje de seas:

es una lengua natural de expresin y configuracin gestoespacial y percepcin visual (o incluso tctil por ciertas personas con sordo-ceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicacin con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de seas empleada.

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Lenguaje oral

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Lenguaje escritoEl mensaje es captado por medio de la vista. No hay retroalimentacin del receptor del mensaje. Es duradero, se mantiene en un formato (libro, revista, etc.). El lenguaje es formal. Es creado independiente del contexto. Utilizacin de vocabulario especfico. No hay repeticin lxica muy evidente. Uso de oraciones ms complejas y largas. El orden de las oraciones es ms rgido. No hay omisiones. Las frases estn completas. Reticencia a la utilizacin de modismos, interjecciones, muletillas, etc.

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El mensaje es captado por medio del odo. Existe interaccin entre el emisor y el receptor. Es momentneo, dura slo el instante en que es emitido. El lenguaje es informal. Se crea a partir del contexto y la situacin en que se desarrolla el acto comunicativo. Utilizacin de vocabulario impreciso. Se repiten continuamente las palabras utilizadas (lxico). Uso de oraciones simples y cortas. Vara el orden de los elementos de la oracin. Hay omisiones de palabras y frases inacabadas. Hay utilizacin de interjecciones, modismos, muletillas, etc.

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Lenguaje corporal

El lenguaje corporal no es otra cosa que todo aquello que hacemos con nuestro cuerpo, o sea nuestros gestos. ltimamente este tema ha sido investigado y se estima que alrededor de el 65% de nuetra comunicacin diaria con los dems es en base a la comunicacin no verbal. Es impresionante, lo cuan estrecho se relacionan nuestra mente, nuestras emociones y nuestro cuerpo. Nuestro cuerpo y nuestra mente parecen invariables, pero se encuentran en una estado de cambio continuo, como un rio.

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Paginas de referencia.v

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Comunicacion.htM http://www.escolar.com/lengua/18comuni.htm http://tiposdecomunicacion.net/ http://html.rincondelvago.com/origen-elementos-y-tipos-de-comunicacion.html

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http://relacionesypubli.lacoctelera.net/post/2007/03/22/el-proceso-comunicacion-y-tip http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/oral.htm

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http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/lenguaje-y-comunica http://lourdes.lacoctelera.net/post/2005/06/30/que-es-lenguaje-corporal

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