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La Maîtrise universitaire en logopédie (MUL) Uli Frauenfelder & Hélène Delage 15 septembre 2014 http://www.unige.ch/fapse/logopedie/ Pour toute information supplémentaire concernant la formation, contacter [email protected]

La Maîtrise universitaire en logopédie (MUL) - unige.ch · Structure générale des études : Parcours ... Découverte de la linguistique. pour les futurs logopédistes . Origines,

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La Maîtrise universitaire en logopédie (MUL)

Uli Frauenfelder & Hélène Delage

15 septembre 2014

http://www.unige.ch/fapse/logopedie/

Pour toute information supplémentaire concernant la formation, contacter

[email protected]

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Plan de la séance d’information

Introduction: nous – vous et la logopédie

Les études de logopédie à Genève Structure générale des études : Parcours Procédure d’admission: Echéances et modalités Contenus de la MUL

Questions

Nous

Uli Frauenfelder Hélène Delage

Pascale Pasche-Provini Valérie Favez

Jacques Moeschler

3

Vous?

Etudiant(e)s en BUP 1 Etudiant(e)s en BUP 2 Etudiant(e)s en BUP 3 Etudiant(e)s en certificat Etudiant(e)s en BULP

4

5

en tant que discipline scientifique, la logopédie a pour objet d’étude les troubles de la parole, du langage et de la communication

en tant que pratique clinique, la

logopédie assure la prise en charge d’enfants,

d’adolescents, et d’adultes atteints dans leur capacité de parole, de langage et/ou de communication

a pour objectif d’améliorer les compétences de communication, de prévenir ou d’atténuer les conséquences handicapantes des troubles sur les plans personnel, social, scolaire et professionnel

La logopédie

6

logopédie

La logopédie

psychologie pédagogie

7

Formation reconnue en Suisse Permet d’exercer la logopédie dans

Divers contextes Cabinets privés Ecoles Institutions spécialisées Hôpitaux, etc.

Auprès de populations variées atteintes dans leur capacité de parole, langage ou communication Bébé Enfant, adolescent Adulte, personne âgée…

La quasi-totalité des diplômé(e)s trouvent directement un emploi !!

La logopédie Débouchés professionnels

8

La Maîtrise Universitaire en Logopédie a pour objectif:

De former l’étudiant à l’étude scientifique de la

parole, du langage et de la communication humaine et de leurs troubles,

De préparer l’étudiant aux principales activités professionnelles des logopédistes : conseil et prévention évaluation et diagnostic accompagnement et prise en charge

Les études de logopédie à UNIGE Objectifs de la formation

9

Les études de logopédie à UNIGE Structure générale des études

Formation de 5 ans comprenant: Baccalauréat universitaire (3 ans, 180 ECTS) en psychologie (BUP) pluridisciplinaire en Lettres en Psychologie (BULP)

Procédure d’admission à l’inter-semestre B3 Maîtrise universitaire en logopédie (2 ans, 120 ECTS)

10

Parcours 1 : par la psychologie BUP

Baccalauréat en psychologie

B1 Formation

générale en psychologie

B2 Formation

générale en psychologie

B3 Formation

générale en psychologie

Cours d’introduction aux sciences du langage et de

l’éducation

Cours spécifiques

langage

Maîtrise universitaire en

logopédie

M1 Cours Sémin.

ARP Stages courts

2 cours-bloc

M2 2 stages 400h.

4 cours-bloc

Analyse de

pratiques

Colloque de recherche et

mémoire

Admi ss i on

Infos sur le site de la logopédie : http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul.html

11

Parcours 2 : Nouveau bachelor pluridisciplinaire en lettres et psychologie BULP

Branche B Cours en psychologie et psycholinguistique

B1 B2 B3

Branche A Cours en linguistique

B1 B2 B3

Maîtrise universitaire en logopédie

M1 Cours Sémin.

ARP Stages courts

2 cours-bloc

M2 2 stages 400h.

4 cours-bloc Analyse de pratiques

Colloque de recherche et mémoire

Admi ss i on

Infos sur le site de la logopédie : http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul.html

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Baccalauréat en sciences du langage

B1 B2 B3

Baccalauréat en sciences de l’éducation

B1 B2 B3

CCom Fond. Psy-cho.

CCom Psy-cho-ling.

Maîtrise universitaire en

logopédie

M1 Cours Sémin.

ARP Stages courts

2 cours-bloc

M2 2 stages 400h.

4 cours-bloc

Analyse de

pratiques

Colloque de recherche et

mémoire

Admi ss i on

Avec 30 ECTS en sciences cognitives

Parcours 3 : Autres formations de Baccalauréat possibles

13

Parcours 3 : Autres formations de Baccalauréat possibles

Autres formations de base possibles Baccalauréat universitaire en Sciences de l’Education Baccalauréat universitaire en Sciences du Langage

Si 30 ECTS dans le domaine de la psychologie ou des sciences cognitives

Implique cependant des compléments Certificat complémentaire en fondements psychologiques

de la logopédie (30 ECTS) Certificat complémentaire en psycholinguistique (60

ECTS) Avec équivalences et/ou cours supplémentaires selon

parcours du candidat

14

Cours pré-requis à suivre pour les étudiants en psychologie (BUP) (voir les listes complètes sur le site)

Cours de Psycholinguistique (24 ECTS) Cours de base en Linguistique (18 crédits)

(Faculté des Lettres)

Cours vivement recommandés en SSED (6 ECTS sur une liste – site Internet)

Informations précises et à jour: http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul/prerequis.html

15

A retenir : FIL ROUGE Découverte de la linguistique pour les futurs logopédistes

Origines, structures et usages du français

(6 ECTS)

La langue et sa Structure (6 ECTS)

Introduction à la phonétique et à la phonologie

(6 ECTS)

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Cours pré-requis à suivre pour les étudiants en psychologie Notre défi Synchroniser et vous proposer au mieux les

cours des différentes années de Bachelor (B1, B2 et B3 comme cours libre ou à choix)

Votre défi Suivre et réussir au mieux les cours dans l’ordre

que nous recommandons NB - Année recommandée (par ex. B2) veut dire que

nous ne pouvons pas garantir une compatibilité horaire si vous suivez ce cours une autre année !

Procédure d’admission: Quels contenus?

La qualité du parcours académique est évaluée

Les capacités linguistiques (compréhension et production) sont évaluées tant à l’oral qu’à l’écrit

Les prédispositions professionnelles (attitudes et intérêts) des candidats sont évaluées sous forme de QCM

Un entretien individuel d’environ 15 minutes aura

lieu avec les candidats pré-sélectionnés (≈2/3)

Approximativement 20 étudiants admis!!

Dépôt dossier de motivation: 10 décembre 2014

Journée d’évaluation des aptitudes (2 février 2015)

Entretien pour les candidats pré-sélectionnés (mi-février-mi-mars 2015)

18

Procédure d’admission: Quelques dates

Procédure d’admission: Dossier d’admission

La lettre de motivation comprendra: - Elaboration de la motivation à entreprendre des études

en logopédie, en fonction du parcours du candidat - Une lettre dactylographiée de 2 pages A4 maximum

Le C.V. comprendra: - le parcours d’études universitaires avec PV des notes

(+ antérieures, le cas échéant) - les expériences professionnelles/ pré-professionnelles - les autres expériences / activités pertinentes pour la

candidature

- Une attestation ORL est également à fournir http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/procedure-

admission/attestation-orl.pdf

Procédure d’admission: Qualité du Parcours académique

Pour les cours pré-requis : En cas de rattrapages, la note retenue pour la

procédure d’admission sera calculée sur la base des notes de la 1ère et de la 2nde session (50% - 50%)

3.5 et 5.5 > 4.5

Pour une évaluation plus équitable

Procédure appliquée depuis les examens de l’année 2013-2014 20

21

Contenu de la Maîtrise universitaire en logopédie

Formation clinique

Formation à la recherche

Formation théorique

30 crédits

52 crédits

38 crédits

Formation très clairement orientée vers les aspects cliniques/professionnalisant

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M1 Répartition des enseignements

Lieu d’ensei-gnement

Semestre automne

Semestre printemps

Université Formation théorique Formation théorique

Université Formation clinique (séminaires ARP/SSP + TP + CB)

Formation clinique (séminaires ARP/SSP + TP + CB)

Terrain Stage court: dom. 1

Stage court: dom. 2

Stage court: Consultation

Stage court: Traitement

Université Formation à la Recherche

Formation à la recherche

23

Enseignements spécifiques obligatoires: cours

semestre

Enseignement Format A P

Audiologie Cours 3

Audiophonologie clinique Cours 3

Phoniatrie Cours 3

Neuropsy langage I & II Cours 3 3

Tr. langage enfant Cours 3

Tr. parole enfant Cours 3

Bilinguisme et clinique logopédique

Cours 1

Tr. comm. enfant Cours 3

Tr. Apprentissages Cours 3

Total 18 10

+ cours à choix (6 ECTS) en psychologie, linguistique ou SSED

24

M2 Répartition des enseignements

RECH

ERCH

E E

T M

EM

OIR

E

Nombre de

semaines

Lieux de formation

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2 Total heures minimum Nb ECTS

Terrain 1 400h

14 ECTS

Terrain 2 400h

14 ECTS

25

Enseignements spécifiques obligatoires: recherche

Recherche répartie sur M1 & M2 Colloque de recherche Mémoire sous la direction d’un membre du

corps enseignant (individuel ou par groupe)

26

Enseignements spécifiques obligatoires: modules de formation clinique

M1 Stages courts (quelques demi-

journées)

Séminaires : ARP I et II + Sensibilisation

professionnelle I et II + TP Tests

Cours-bloc x 2

M2 Exercice professionnel

2 stages à 40%

Séminaires : Analyse

de pratiques

Cours-bloc x 4

27

Enseignements spécifiques obligatoires: cours-blocs

En M1 et M2 (2 par an) :

- Droit et déontologie professionnels

- Handicap et communication alternative augmentée

- Linguistique clinique

- Clinique logopédique en phoniatrie et audiologie

avancées

En M2 :

- Stomatologie

- Dyscalculie

28

Cours en Lettres (18 ECTS) - 32C1103 Origines, structures et usages du français (J. Moeschler, 6 ECTS, semestre A - recommandé en B1) – à prendre en cours à choix Lieu et horaire: salle B106 - Bastions - Mardi 16h00-18h00 + TP associé - 32C1075 La langue et sa structure (U. Shlonsky, 6 ECTS, semestre P - recommandé en B1) - à prendre en cours libre Lieu et horaire: salle B105 - Bastions - Vendredi 10h00-12h00 + TP associé

- 32C1077 Introduction à la phonétique et à la phonologie (G. Bocci, 6 ECTS, semestre A - recommandé en B2) Lieu et horaire: salle B112 – Bastions – Vendredi 14h00-16h00 + TP associé

Pré-requis (fil rouge en linguistique)

Pour les étudiants - BUP

Par ailleurs, des cours en sciences de l'éducation (6 ECTS) sont vivement recommandés : soit un cours de 6 ECTS ou deux cours de 3 ECTS (cf. liste sur site Internet)

29

Cours à option en psycholinguistique (24 ECTS en B2 et B3) : • 7414A Introduction à la Psycholinguistique II (H. Delage, 3 ECTS, semestre P- recommandé en B2) • 72118 Psycholinguistique de l'adulte (U. Frauenfelder, 3 ECTS, semestre A - recommandé en B3) • 72122 Acquisition du langage oral (J. Franck, 3 ECTS, semestre A - recommandé en B3) • 7417A La lecture et son acquisition (R. Peereman, 3 ECTS, semestre P - recommandé en B3) • 7417B La production écrite et son apprentissage (S. Kandel Sanchez Del Rio, R. Peereman, 3 ECTS, semestre P - recommandé en B3) • 74182 TP "Approche descriptive du langage oral" (J. Franck, 3 ECTS, semestre A - recommandé en B3) • 74183 TP "Approche expérimentale du langage" (J. Franck, 3 ECTS, semestre P - recommandé en B3) • 74174 Bases anatomo-physiologiques de l'audiophonologie (J.P. Guyot & I. Leuchter, 3 ECTS, semestre A - recommandé en B2) lundi 16h-18h, Hôpital Cantonal, bât. Appui, 3ème étage, Salle Conf. ORL

Pré-requis pour tous les étudiants-e-s BUP à Genève :

30

Mise à jour des informations: adresse web

http://www.unige.ch/fapse/logopedie/

3 vidéos sont également disponibles FAQ

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