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La Médecine Factuelle

La Médecine Factuelle. MEDECINE BASEE SUR LES FAITS « Evidence-based medicine »

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La Médecine Factuelle

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MEDECINE BASEE SUR LES FAITS

« Evidence-based medicine » 

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Les grandes étapes de la philosophie médicale

• L’observation

• La confrontation anatomo-clinique

• La médecine expérimentale

• La médecine basée sur les faits

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Définition

Approche reposant sur des bases objectives (faits ou «evidence»):

• prudence concernant l’information basée sur l’expérience (« intuition ») clinique

• prédictions parfois erronées des décisions basées sur la physiopathologie

• interprétation des données de la littérature sur base de leur niveau de preuve

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Niveaux de preuve I. Essais randomisés de grande taille avec résultats bien

tranchés: faible risque d ’erreurs de 1ère espèce ( faux positif) et de 2è espèce ( faux négatif).

II. Essais randomisés de petite taille avec des résultats incertains: risque moyen à élevé d’erreurs et méta-analyses.

III. Etudes non randomisées avec contrôles contemporains.

IV. Etudes non randomisées avec contrôles historiques et avis d ’experts.

V. Séries de cas, études non contrôlées, avis d’expert.

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Etapes de la pratique de la médecine basée sur les faits

• Formulation du problème

• Repérage et rapport des faits

• Evaluation critique des faits

• Application à la prise en charge du patient

• Auto-évaluation

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FAIRE UNE RECHERCHE BIBLIOGRAPHIQUE

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Les sources de documentation en pratique médicale

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La documentation primaire

= TEXTES ORIGINAUX

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Les sources de documentation primaire

• Livres, traités et ouvrages (« textbook »)

• Périodiques: articles de recherche et de revue

• Littérature grise: thèses, brevets, comptes rendus de congrès, rapports de recherche

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Les grands types de publication

• Les faits cliniques (« case reports »)• Les études originales:

- expérimentales

- cliniques (dont randomisées)• Les revues

- narratives

- systématiques

- recommandations

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Articles originaux

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Rôle

Un chercheur doit non seulement

“faire” mais également “écrire” sa recherche : ce qu’il a fait, pourquoi il l’a fait, comment il l’a fait et quels enseignements il en a tirés.

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Structure

• Quel est le problème ? = INTRODUCTION• Comment a-t-on étudié le problème ? =

MATERIEL ET METHODES• Qu’a-t-on trouvé ? = RESULTATS• Que signifient les résultats ? Quels

enseignements peut-on en tirer ? = DISCUSSION

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Articles de revue

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Il faut distinguer

• les revues systématiques (“systematic review”, “overview” et, en cas d’utilisation de méthodes quantitatives, méta-analyses): ont pour but de résumer l’évidence scientifique d’un sujet

• les revues narratives : non systématiques mélangeant opinions et évidence scientifique.

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Les problèmes liés aux revues narratives

• non satisfaisantes le plus souvent et ne doivent pas être considérées comme le « standard » 

• ne revoient pas systématiquement la littérature

• souvent écrites pour mettre en évidence un point de vue particulier ou pour des raisons «politiques»

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Critères de Mulrow• spécification de l’objectif de la revue

• source des données: éviter les biais liés à la sélection des publications

• sélection des données: critères (inclusion/ exclusion) utilisés pour la revue

• évaluation de la validité et de la qualité des études (critères à définir au départ)

• synthèse des données: qualitative et quantitative (méta-analyse)

• résumé et discussion des investigations futures à mener

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Toutes les revues ne doivent-elles pas devenir systématiques?

Antman et al

JAMA 1992; 268:240-248

(traitement de l ’infarctus myocardique)

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Objectifs de la revue systématique en médecine basée sur les faits

• Formulation du problème

• Repérage et rapport des faits

• Evaluation critique des faits

• Application à la prise en charge du patient

• Auto-évaluation

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La méta-analyse

= revue quantititative aussi systématique, exhaustive et objective que possible des meilleures preuves disponibles sur une question donnée, à un moment donné

: avec, après

: résoudre

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Les biais dans les revues systématiques

• Biais venant des études originales: évaluation de leur qualité (notamment randomisation)

• Agrégation inappropriée des études: ne pas combiner des études trop différentes notamment au niveau des populations sélectionnées ou de la manœuvre appliquée

• Biais de publication: les études positives sont plus souvent et mieux publiées

• Biais liés aux lecteurs (opinion et a priori !): nécessité de bien décrire le protocole

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Les recommandations (guidelines)

En médecine basée sur les faits, les recommandations se basent sur des revues

systématiques avec gradation

selon leur niveau de preuve

Cook, Ann Intern Med 1997; 127: 210-216

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Niveaux de preuve I. Essais randomisés de grande taille avec résultats bien

tranchés: faible risque d ’erreurs de 1ère espèce ( faux positif) et de 2è espèce ( faux négatif).

II. Essais randomisés de petite taille avec des résultats incertains: risque moyen à élevé d’erreurs et méta-analyses.

III. Etudes non randomisées avec contrôles contemporains.

IV. Etudes non randomisées avec contrôles historiques et avis d ’experts.

V. Séries de cas, études non contrôlées, avis d’expert.

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Grades des réponses aux questions

Grade supporté par

A. au moins 2 investigations de niveau I.

B. seulement 1 investigation de niveau I.

C. uniquement des investigations de niveau II.

D. au moins 1 investigation de niveau III.

E. des évidences de niveau IV ou V.

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Place de la méta-analyse dans les niveaux de preuve?

= SUJET CONTROVERSE

• n’est pas une expérience et donc n’a qu’une valeur exploratoire

• niveau 2 d ’office? Niveau 1 si IC ne coupant pas la ligne d ’équivalence?

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La documentation secondaire

= ensemble des moyens d’accès, manuels ou informatisés,

permettant de retrouver ces documents primaires

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La littérature médicale

• 23.000 journaux biomédicaux

• 2.000.000 articles « peer reviewed » par an

• multiples langues

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Objectifs de la documentation secondaire

recense, classe et parfois analyse les documents primaires

• signalétique (ex. Index Medicus en utilisation manuelle) quand signale seulement les articles ou documents sans les résumer ou les analyser

• analytique (ex. MEDLINE) quand analyse plus ou moins succinctement (“Abstract”) le contenu des articles ou documents constituant la documentation primaire

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Les principales sources de documentation secondaire

• En recherche manuelle:

- Index Medicus: 3500 périodiques

- Current contents

• En recherche informatisée: Medline-

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MESHMedical Subject Headings

= thesaurus où se trouvent rangés les mots-clés (headings) permettant de rentrer dans l’Index Medicus (et d’utiliser plus efficacement le Medline)

• première section: contient les mots-clés classés par ordre alphabétique avec un système de renvoi facilitant le choix et la sélection des mots-clés

• deuxième section: contient les mêmes mots-clés mais classés par catégories dans un ordre hiérarchique (classification en arbre).

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Mesh.htm

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Avantages théoriques d’une recherche informatisée

• économie de temps• simplicité de la sélection informatique

des références (mais se limite aux mots-clés fournis à l’ordinateur ou présents dans l’article ou l ’abstract)

• obtention d’un listing des références • base de données analytique

(“abstracts”)

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Termes à utiliser pour interroger une base de données

Même principe que pour les grandes bibliographies

secondaires imprimées : lexique (liste alphabétique des termes

ayant servi à indexer les documents) et thesaurus (cf

MESH)

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champs de référence

= présentation des références correspondant aux documents primaires:

• titre de l’article• auteurs, adresse• source, ISSN, année de publication, langue, pays• abstract• champ MESH, nom des substances citées dans

l’article, numéro d’identification de la référence dans la base

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Interrogation de la base de donnée

• en “langage contrôlé” en utilisant des descripteurs (= mots-clés indexés : cf MESH)

• en “langage libre” en utilisant des mots libres en se limitant éventuellement à certains champs de référence (auteurs, titres,...) avec toutes les fausses informations qu’on risque d’en retirer

• mise en équation des mots-clés : à l’aide d’opérateurs : - ou (OR) - et (AND) - sauf (ANDNOT)

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Medline: adresses électroniques

• PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Pubmed/

• GratefulMed: http://igm.nlm.nih.gov/

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En pratique : diverses sources d’identification seront utilisées

• Banques de données électroniques

• recherche manuelle dans les journaux

• actes de congrès/conférences

• bibliographies des articles et livres concernés

• consultation d’experts et chercheurs dans le domaine