7
É s{sÉEígijíigtဠgE$iÉ É F$ÉffgÉjtuEjgiit; : Hi€ ' 'i*¡t"jit?gÉj*E +fjEjsi E $ÉEÉ Ej gigT EÉ3iÉÉft iáE g3E€E 3 jÉÉf E E É EEJ* EgEE,E €JÉ [¡;$qEf EáFJ ü'J E J**[iFE?tJ€ri i'EE E qI ESÉIEJ; j iÉÉÉE€É€EgrirÉ iiÉgj j;t€ g€ É - 4 ^ 1 : - a ) q !¿ (¿ (! I d C) (.¡ !J P H hD a.) q) 5b H (.) -rt Y (J ho d a.) $? -.1 (.¡ !) (¿ (.) (J (,) t cd (J !¿ c) o 0.) -:l -s SE o-Y ! F S A * u Y , q v.s d q ) í¡o x * *>. ?,q -:O -.t I x ? é ) z U = ta 11 r) z É¡¡ U f \o

La prioridad de los paradigmas de Thomas S. Kuhn

Embed Size (px)

DESCRIPTION

La prioridad de los paradigmas de Thomas S. Kuhn (Fragmento). Material de lectura para el curso propedéutico en METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN en la Licenciatura en Administración Pública.

Citation preview

Page 1: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

É s{sÉEígijíigtá€ii} gE$iÉ;EÉ F$ÉffgÉj tuEjgi i t ; t *sE*iÉ: Hi€ ' ' i*¡t"j i t?gÉj*E +fjEjsiE $ÉEÉ Ej gigT EÉ3iÉÉft iáE g3E€E3 j É É f EE É EEJ* EgEE,E €JÉ [¡;$qEf EáFJ ü'JE J* * [ iFE? tJ€ r i

i 'EE E q I ESÉIEJ ;j iÉÉÉE€É€EgrirÉ i iÉgj j ; t€ g€ É

- 4 ^ 1 : - a )

q

!¿(¿(!

Id

C)

(.¡

!JP

H

hD

a.)

q)

5b

H

(.)-rt

Y(J

ho

d

a.)

$?

-.1

(.¡

!)

(¿

(.)

(J

(,)tcd(J

!¿c)

o

0.)

-:l -s

S Eo - Y

! F

S A

* u

Y , qv . sd q )

í ¡ o

x ** > .? , q

- : O

-.t Ix ?é )

zU=ta

11r )

zÉ¡¡Uf\o

Page 2: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

; tÉíY{gT fgf jr€ ár* Éggs fii Éi i$ !É€ sÉ rsÉÉsÉsi{ i l T;q i iÉt€€€f¡

¡ggs $á$ií $$j$f$ iri ; Ér+ígEgíf ;g{ €gÉi,si$#g 5$gjgjgg Égs ÉÉ$i*iíÉ;is;e É $;gg3iÉ*¡ $ s * ,*ri if+É* g$FÉ gi H i€ ?; s E áü sci€r;Ei ;ÉtEi ;u *+3gi t s$r ; :E r ; i É i ! i t j j ! í

I€EEfáE{g{E'É á; iÉEE€.ÉSÉÉ EáE F:g?;É iÉဠg t t t * s3ü r rE ü ; i :E IÉ f l EE i IH Eggx : ? H E F q - i i € [ [ i g A a n É E ; E i , F q + q É ; * É -g gü f : EÉt ; ; i r iH $ j gf j iÉt ; i , ' ; H" : , i€ ! áÉi Eg iÉ i i i r f , i i e i íEE¡ $?Jé E ;É ¡ sE ; l H É E I¡ j E q : É É É 3 r i [ i e , H 8 i u É + * ? É g É E i 5 i É F r s3 € E , E € r q t s + ! s + ¡ r p ü + i : i j * , g E E : ü ? € i ; t iF rf g, j ¡ r i H i i ,$É EEt i¡ : : i fE+tE;FitÉ; Egi É * ; 3 5 ; g t * € i g H ; ' ¡ F r E i + H ; ¡ - F . o e j b ' s s Fj : se n, rü*?E íEat t t t ¡ i * i iÉ t ia ; , i ' r i I

e 3 N É € E i i [ s E É s f + E T i ¡ t , E É ; E E t ' j i ? É ü s i

Page 3: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

:**

e ü; lr iÉ ii s€áÉir giÉáiÉ *: ii iÉá? €f +É t* i l i€ iÉi€i jÉi ; j Éi j# ; j q i ; : ¡ i E ; Ei É iE?* iÉ ¡ g;iáiisííEÉ¡j iE ísfli iijfc i i i ¡ ; €i ;É*Ét ;É¡; ni . ' l+ i í ;?¡É¡t¡** E j€ is:t:¡ai iejFÉi gí '+Éál l ig;É!i**, ÉÉ ! ; i+ i *ÉiÉ üi ¡ $ir ¡á i i iÉi¡ t i l i gtÉái i :É i i rE iÉáig i !18; iÉr á 'É€iÉ¡ j f g

r t 5 3 a * ; g € r * E + 8 , l f i g i + : e n ; : i t s E É$ iÉE t+e E É i r i i i t ; { E= ie r f r q * ; € + ;É i E i E É É É f i g i É , g é i f E E E i l á i i = " 8 í s F " i :E n j , : É ! { e ¡ r ; E ü ; r É l+ iÉ# ; * É ; : i i l i i íX i l :+gt i { iü i i i€+; ; 'ge j ÉáiÉ i í iE i i$E EiiriÉiÉ$g;É* EEE;FtÉ i$iij trEi ji? í¡ É; i=i ;€sj : ; i i iÉj rr H=€iÉs€ gÉ l iÉ : E ¡ q g l a É H s E ; E É i o r € F c * = j i l f i i E i "5 iÉ;Éfsáit I i i i f i?É+iáitttÉEÉÉf ;É=s ' i ' E r y g É i i É i g € E i ; ' ; , 9 É É f i ; * e s j i ; € = i €

srttt$|¡k.."f-¡ltilfirl

Page 4: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

ggjÉ if á; i É ;É$É : tstx *;€$EEÉ i ááf fi F i j ;,$ig g gÉÉEgj f€ ÉEÉáÉ i$i is¡ €{€HiS € ; f s ; ; jE { T q * s'¡¡ f$€É is flg ítá€Ei$É;* gFar *:rဠ¡,* fE $EiÉ¡E gjÉEgi€ iE$ iiEEjÉ Feu €Ér É¡ € E EÉEáÉ É3gj 5gÉÉB

N

F*É É : É ü 3 r - ge 3 . E s H ; E é - s E' 5 p ! E q F ¡ ; g ;H F c o t r 9 g . s

€ * g i c : É É t $ü iE e ; i g á t *s ¡ ,EÉ; $€ igÉg g i l$ÉÉÉÉÉüO ! J > q u : l rü " . s . 8 E ó . * " . ü gt r g ! : i P p { = ,5 ; E 5 H E $ ¡ ñ gB g ñ 5 * 8 É 3 - " rj E $s t *.it g s" iEg;F- i i? i

q

sr 4

Í

qal

FT

f¡l

FJ

s , ;

x *. = v

t r o ¡x ' o>. .o

z q

ií c¿

ó o^ 2

x o9 5

t -i O

\5

(J!J

q)

I

()

(J

{)v1

l G )i a

c,). n, v

x

I

ov

q

( ! (f¡(j

o

ñ()d

bo

oN(J

d

bo

q'r'1

U(.)

a É F

q . =

q ég 'cd

( ) T '

P E

C qe oo oN ¡ñ - Y6 +

x E< ' F( ) v

c.)

{fr

I

d

(J

N

>'(,)

i a

q.)

H

(.)

(J' t

I

!

I

$¿

f.)>'

I

P a ¡

Á . Y

E N

Y O

- ó ñC)

H O

. F

G !

; xq ) e

F €

x r

9 ( d

J¡ {.)6 O

:'! ()

á 5tr a.)6 A i

O. o,)

E } Y^ lo c )

x ?o S !

6\ q)

V 6

9 0

l J O

cf El. o c

9 ü9 t( ) aG Y

3 HN . Yq r ( )

F ?E -.:¿! q

- y

8 rA ? ,

ü s. Y X

= v

b so i

_ s r g g F 5 s ; üT ? . < _ b ü H X E ^

$ g f t ; { i É g- ! . 9 1 ! ? . E X q < ! EE E . * q - F h ' , F E *É : E T i H F E 9- 3 2 o A a t s s FE ' H o E E F ' ; U- t i t r . , 9 ( ) 4 x ( J. i ' u ' E ' 5 8 É E l¡ F c d S d * o Q ' Q

: E 8 € ' 6 g É n -H 3 T

" ' ¡ A . : E F- E X ' P ^ : , ü . 2 = -

f i a E # - á l ! . É =. . - G J \ v . i s q 6 q t

. 9 ; . ü - 6 € S € oq 5 o q 2 J X o óg Í : H : . É ; + H. : : . ¡ ; : . Y . = . : o q c l^ ¡ i , = o q q o O O .

J X J S ¿ F 5 ; *j ü s ? É g á 2 2E E T ; H J # E "E t r ! 6 c < t e E ' 6

g T J F E ' N H : É. i g s ; - e : s ' l E!SH. 'g iF f l s FEE; ,E-ü H E ; i9 ü , o t * . E j S HF 3 : 9 H 9 ¡ É . FH i t ¡ G K ü 6 . 9 Á& i . É F " E ' g H . ü sa ; e * i ; E + g{ X : < J ñ J ! #

; t J ; H ñ H ' t i€ E t ' ü T E 9 l q. F E . E E . ü g T H :T E E Ú E 9 H C ü; F E g € ü . 8 . s iI ñ s f ; ; E E - e É pq i E ü ; 9 s E IE * + E q ü r t r= * ^ ^ H ü e ^ , ;

i E € E s " ¡ - ü E f; r " f x ñ x € ü ;S - ; l ; ; X J P : óv ! 9 9 U É

q

a t

q

F.1

f¡l

arI

J

\o\o

Page 5: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

=*t+sás'€,* l i ; i * et ; i f i t a i f¿ iÉEts2 ! É , i € r É P t : 5 ; ! É s 5 E E t i É ; ! S . i i 5 ¡ i r *É É s a s g i E E É E s É E É : * E E s € ; g ¡ ¡ r * í ; É i É sa EE E i i : t r i g q É :€ ü - *É iÁn : t

É !? i ; ¡ ¡ t ¡ i sü iÉgÉ#iátEÉáÉiáÉ!áE; E É *ÉJi lsástg¡i É i ¡?É; i i i€ iá+á¿;u; e* e 3 i??EÉtj I t ; ;7 Z ; 7 : f É g ¡ ¡ : ; * i E + + r " ! f . : ; E r É ¡ + - r ¡ ; * s ¡ - *? i g i ; € E r r E E s : : , T i E ü á i i i : I i e s É i i i : t : t= =: -1é= ?g; , i ÉEi r : j f ¡ i lEE S?si E¡ i i iÉ€, z i i : : i1 '=__== ==, i ,? iz1ÉiÉIÉ $É s* á s ¡ ; iÉ ¡- = : : : = 1 t ' ; : - = a

íg€;g;ft i j tExif E ;i i jg {riÉs.i s:+sÉ ¡É¡É f$EÉff [ i j3i; j l iág É*srlaü si{t* rij iÉt{iÉ.fi rrÉ gff ;iff $fffi! li3iiil i+tirisii{ ÉEíi :áiEisti fitÉ;íiliiijE !5t€ i,r! iFF iF+EÉt;r€i isi3i€s $l git5 fÉ : ; ;€*€ ;E;5s iÉÉ E E i t F i : r :g i j s j$ I iq i ! É ü$ [ t gt Ées; r i É gi t i ; uS¡ü¡suiut: i

Page 6: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

s i :sÉtt¡ i iÉis{=*€€i€gÉjEFj áÉ íÉE EÉi É 1 ; É i ; É * ; ; ; i s á ¡ t i i i E T ü + + s E $ $ ; * Ec ¡iÉiÉEii s€:ij E;iÉft€j $Éj¡eÉü3€ FáE¡ g s , g , ; g e s j i : E j i E i ; F . g $ É g E E t E ; H E t s E ' qE ii Éj 5i; [gi;ggi! *iiiE e s ü u i*i ü riE ii i 's :s3i iÉá$gági5[üi i iüEsttÉT ié áFiéqE¡¡ *: r ; j s iH;€iÉtEgÉ€áÉ €$E Ét Éj g; 'gg ,$* ¿ü g 3 i g *+ Fáí i IE i i j i r$ , rs€ÉE€

E$ÉÉ rq¡ig; iÉ$Éf ;gE FÉ i€Éi ,gs ir r*cÉ iÉfi€É*i€{;€EijÉ rsi$ÉÉ gÉi €s;ÉiÉ Eg i i j 5ÉígHj f EgÉ$;É?Ér j i i n= É;É e: F¡A s J i : ; É * ; ü o É s : = r g $ $ á 5 ; ü É É É $ i r ; s € ;E r Er $s{ riFfl$ i?¡géiiiÉitjE= i3f: $$$É s$ ásc ; ' * ; :É* IE üÉ;ÉÉÉi iÉÉÉFj€ ss i {r ssgÉi : EiÉ E g€f * É $ F $€ r}tjg$$5€; i¡ 'E Ég3 's$Éi i€ É$áf$íÉt€iííÉ*E= uf3*€É

Page 7: La prioridad de los paradigmas de Thomas S.  Kuhn

Él¡ iíli¡Égiiggigg*iiiiilss¡!fig iigi!iÉjig¡ íll{Er*lrÉiilE ¡,uáÉÉglti¡ÉtlitÍiggjgÉi

- 1 5 >) : 4 XF c x

t r = N

J : . X^ Y : '

F ñ \ 'E 4 . \ 'g r S

d . o _ s

t : sú q

" '- € E -, - d O

5 ' E P

Ú E €

s s : - sü o l: i ñ o ó

. q " S g ;: < ^ , e

i 3 F =- : i . lr ¡ J ; = =" = . : {

' : = - -

É1gj!g$i;;;i:3 FE; **EJ i;E€[a 3 * € ; i r : i $ E F lE ;f*EÉE '$u,! rr,i ti [ * siÉá i¡r r{

E E r * j [ $ , ; ; ü " F ti * g g t = g l É í i g e É