Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
140
Lampiran 1:
KUESIONER
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN
BERKOMUNIKASI KEPALA MADRASAH TERHADAP PENGELOLAAN
PEMBELAJARAN GURU MADRASAH ALIYAH NEGERI SE-KABUPATEN
BANJAR
Petunjuk pengisian kuisioner
1. Kami meminta bantuan kepada Bapak/Ibu, untuk menjawab seluruh pernyataan
yang akan sangat membantu kami dalam mendapatkan data penelitian.
2. Dalam menjawab pernyataan-pernyataan ini, tidak ada jawaban yang salah, oleh
sebab mohon dengan sangat agar dijawab semua.
3. Bapak/Ibu cukup memberikan Cek List ( √ ) pada kolom pilihan jawaban yang
tersedia, yaitu dengan memilih alternatif jawaban yang sesuai dengan apa yang
terjadi sebenarnya.
4. Ada lima alternatif jawaban yaitu:
a) SL = Selalu
b) SR = Sering
c) KK = Kadang-kadang
d) JR = Jarang
e) TP = Tidak Pernah
Ada lima alternatif jawaban yaitu:
a) A ( amat baik)
b) B ( baik)
c) C ( cukup)
d) D ( kurang)
e) E (sangat kurang)
5. Terima kasih atas partisipasi Bapak/Ibu dalam pengisian kuisioner ini.
Masa Kerja : …………………….
Pangkat/Golongan : …………………….
Pendidikan Terakhir : …………………….
Jenis Kelamin : …………………….
140
141
ANGKET PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH
No Pernyataan Alternatif Jawaban
SL SR KK JR TP
1 Kepala madrasah dalam merumuskan setiap kebijakan
melalui musyawarah
2 Kepala madrasah dalam merumuskan setiap kebijakan
dilakukan secara demokratis
3 Kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas kepada
bawahan dilakukan dengan jelas
4 Kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas kepada
bawahan dilakukan dengan mempertimbangkan kemampuan
guru yang bersangkutan
5 Kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas kepada
bawahan dilakukan dengan jelas
6 Saya sebagai guru dapat melaksanakan tugas dengan baik
karena kepala madrasah dalam mendelegasikan tugas
dilakukan dengan baik
7 Kepala madrasah melakukan musyawarah dalam
menetapkan/menentukan tata tertib sekolah
8 Tata tertib sekolah yang ditetapkan oleh kepala madrasah
telah disepakati oleh guru atau warga sekolah
9 Kepala madrasah memberikan teladan terhadap pelaksanaan
tata tertib terutama tertib administrasi
10 Kepala madrasah mempunyai perhatian terhadap bawahan
11 Kepala madrasah senantiasa memonitor pekerjaan bawahan
agar pekerjaan tersebut dapat terlaksana dengan baik
12 Kepala madrasah senantiasa membantu pekerjaan bawahan
agar mudah dikerjakan
13 Kepala madrasah senantiasa berusaha meningkatkan moral
kerja bawahan
14 Kepala madrasah senantiasa member motivasi untuk
meningkatkan semangat kerja bawahan/staf
15 Kepala madrasah senantiasa meningkatkan derajat staf
16 Kepala madrasah memberi ganjaran atas usaha bawahan
17 Kepala madrasah memberikan apresiasi terhadap staf
sekolah dalam menyelesaikan tugasnya
18 Kepala madrasah memberikan ganjaran terhadap setiap
usaha yang dilakukan warga sekolah
19 Kepala madrasah senantiasa memberi dorongan kepada
seluruh warga sekolah untuk meningkatkan kinerja
20 Kepala madrasah memberi penghargaan atas keberhasilan
yang dilakukan guru dalam tugasnya
21 Kepala madrasah member penghargaan atas keberhasilan
yang diraih siswa dalam belajar
22 Kepala madrasah membimbing guru yang mengalami
kesulitan mengajar
142
23 Kepala madrasah membantu staf sekolah yang mengalami
masalah dalam tugas
24 Kepala madrasah bersedia membantu warga sekolah
yangmengalami masalah pribadi lainnya
25 Kepala madrasah penuh keramahan dalam menyelesaikan
masalah bawahan
26 Kepala madrasah bersikap pengasih terhadap bawahan
27 Kepala madrasah bersikap pengasih terhadap siswa
28 Kepala madrasah membina hubungan yang harmonis
dengan sesama dewan guru serta staf madrasah
29 Kepala madrasah membina hubungan harmonis dengan
siswa
30 Kepala madrasah membina hubungan yang harmonis dengan
masyarakat sekitar
31 Kepala madrasah dapat menempatkan dengan situasi
organisasi yang telah dibentuk madrasah
32 Kepala madrasah dapat menjalin hubungan yang harmonis
yang telah dibentuk madrasah
33 Kepala madrasah dapat menjalin hubungan yang harmonis
dengan orgnaisasi yang berada di luar madrasah
34 Kepala madrasah berusaha mengembangkan nilai-nilai
kehidupan madrasah yang demokratis
35 Kepala madrasah mampu mengimplementasikan nilai-nilai
kehidupan madrasah yang demokratis terhadap seluruh
warga madrasah
36 Kepala madrasah mamapu mengimplementasikan nilai-nilai
kehidupan madrasah yang demokratis dalam kehidupan di
masyarakat.
37 Kepala madrasah peduli terhadap kekurangan madrasah
38 Kepala madrasah berusaha melengkapi kekurangan
madrasah
39 Kepala madrasah berusaha melengkapi kekurangan
madrasah dengan mengembangkan sumber-sumber yang
terdapat di lingkungan madrasah.
Sumber: Dikembangkan dari Wahjosumidjo, (2008:29)
143
ANGKET KEMAMPUAN KOMUNIKASI KEPALA MADRASAH
No Pernyataan Alternatif Jawaban
SL SR KK JR TP
1 Sesama rekan kerja kami senantiasa berusaha saling
menghargai serta menghormati perasaan pihak lain
2 Saya dengan sesama rekan kerja saling memahami
persoalan masing-masing sehingga perbedaan
kepentingan itu tidak berkembang sebagai kendala
bersamaan
3 Saya menganggap bahwa orang lain juga berharga
4 Saya menganggap bahwa orang lain sejajar dengan diri
saya sendiri
5 Saya beranggapan bahwa orang akan merasa senang jika
didengar pendapatnya
6 Saya memahami bahawa orang akan merasa senang jka
dihargai ide/usulannya
7 Saya tidak segan memberikan pengakuan langsung
kepada orang lain jika yang disampaikan benar
8 Saya dapat menerima dengan senang hati jika dapat
memberikan respon yang yang mampu menjelaskan
pernyataan orang lain
9 Saya dapat meneima dengan senang hati jika pernyataan
yang disamapaikan positif
10 Saya akan merasa senang jika respon yang saya berikan
dapat menghibur pendapat orang lain
11 Saya akan membeikan dukungan secara sportif kepada
orang lain jika pendapat yang di sampaikan benar
12 Saya akan memberikan persetujuan pendapat
13 Saya akan berusaha memahami serta tetap memuji
pendapat yang telah disepakati bersama meski tidak
sependapat
14 Saya merasa diperlakukan secara adil dalam berinteraksi
dengan sesama guru
15 Saya merasakan memiliki peluang yang seimbang dengan
sesama guru
16 Saya merasakan bahwa diantara kami senantiasa tumbuh
kebersamaan
17 Saya merasakan bahwa diantara kami tidak membedakan-
bedakan
18 saya akan bekomunikasi apa adanya dengan siapapun
19 Saya senantiasa berusaha saling terbuka dalam
berkomunikasi dengan siapapun
20 Saya senantiasa berusaha saling percaya terhadap
informasi yang diterima
21 Saya menyadari bahwa komunikasi yang terjalin tidak
untuk kepentingan pribadi
144
22 Saya akan menyampaikan setiap informasi yang didapat
secara adil dengan komunikan
23 Saya menyadari bahwa setiap orang mempunyai
kesempatan sama untuk mendapatkan informasi
24 Saya menyadari bahwa setiap orang tua berhak
memperoleh informasi yang luas dan kedalaman yang
sama
25 Saya menyadari bahwa setiap informasi yang diperoleh
harus disampaikan secara benar kepada setiap orang yang
berhak
26 Saya percaya bahwa orang lain tidak ada niat jahat untuk
menyalahgunakan setiap informasi yang saya sampaikan
27 Saya merasakan bahwa melalui komunikasi yang baik
akan tumbuh rasa kasih sayang
28 Saya merasakan melaui komunikasi yang terjalin dengan
baik akan timbul kedekatan di antara kami
29 Saya mengakui bahwa kehangatan diantara kami tetap
terjaga dengan komunikasi yang terjalin baik
30 Saya senantiasa memposisikan diri saya sama dengan
siswa maupun orang lain
31 Saya tidak merasa lebih pintar daripada siswa maupun
yang lain
32 Saya tidak merasa lebih tahu daripada siswa maupun
yang lain
33 Saya tidak merasa lebih penting daripada siswa maupun
yang
34 Saya senantiasa melakukan pengawasan terhadap
perkembangan siswa
35 Sebagai guru saya bertanggungjawab terhadap
keberhasilan proses pembelajaran
36 Sebagai guru saya berusaha memberikan jawaban secara
baik terhadap pertanyaan yang diajukan siswa.
37 Dalam kegiatan pembelajaran saya mengharapkan adanya
pertanyaan dari siswa atas materi yang telah di sampaikan
38 Dalam setiap kegiatan pembelajaran saya mengaharapkan
adanya rekasi dari siswa atas materi yang telah
disampaikan
39 Saya senantiasa berupaya untuk tersenyum untuk
memberikan penguatan terhadap pendapat siswa
meskipun pendapat tersebut kurang tepat
40 Saya berupaya menciptakan kegembiraan dalam proses
pembelajaran
41 Saya akan merasa senang jika materi yang disampaikan
telah dipahami oleh siswa
42 Saya berupaya menciptakan adanya keakraban dengan
siswa maupun pihak lain
Sumber: Dikembangkan dari Rivai (,2011)
145
ANGKET PENGELOLAAN PEMBELAJARAN GURU
No Pernyataan Alternatif Jawaban A
81-100
B
61 -80
C
41-60
D
21 –40
E
1 –20
1 Tujuan pembelajaran dirumuskan dan
dikembangkan berdasarkan KI/KD
2 Tujuan pembelajaran memuat gambaran proses
dan hasil belajar yang dapat dicapai oleh peserta
didik sesuai dengan kebutuhan belajarnya
3 Tujuan pembelajaran disesuaikan dengan
kebutuhan belajar peserta didik
4 Bahan ajar disusun dari yang sederhana ke
kompleks, mudah ke sulit dan/atau konkrit ke
abstrak dengan sesuai tujuan pembelajaran
5 Keluasan dan kedalaman bahan ajar disusun
dengan memperhatikan potensi peserta didik
6 Bahan ajar dirancang sesuai dengan konteks
kehidupan dan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi
7 Bahan ajar dirancang dengan menggunakan
sumber yang bervariasi
8 Strategi, pendekatan dan metode pembelajaran
relevan untuk mencapai tujuan pembelajaran
yang ingin dicapai
9 Strategi dan metode pembelajaran yang dipilih
dapat memudahkan pemahaman pesertas didik
10 Strategi dan metode yang dipilih sesuai dengan
tingkat perkembangan kognitf, afektif dan
psikomotor
11 Setiap tahapan pembelajaran diberi alokasi
waktu secara proporsional dengan
memperhatikan tingkat kompleksitas materi
dan/atau kebutuhan belajar
12 Sumber belaja/media pembelajaran yang dipilih
dapat dipakai untuk mencapai tujuan
pembelajaran atau kompetensi yang ingin
dicapai (misalnya buku, modul, untuk
kompetensi kognitif; media audio visual,
computer untuk kompetensi keterampilan)
13 Sumber belaja/media pembelajaran termasuk
TIK yang dipilih dapat memudahkan
pemahaman peserta didik (misalnya lidi/sempoa
digunakan untuk operasi hitung matematika,
lampu senter, globe, dan bola dunia
mengilustrasikan proses terjadinya gerhana)
14 Sumber belaja/media pembelajaran yang dipilih
146
sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif,
afektif, dan psikomotor peserta didik
15 Melakukan apersepsi
16 Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
dalam rencana kegiatan
17 Kemampuan menyesuaikan materi dengan
tujuan pembelajaran
18 Kemampuan mengaitkan materi dengan
pengetahuan yang relevan, perkembangan Iptek,
kehidupan nyata
19 Tingkat ketepatan pembahasan dengan materi
pembelajaran
20 Kemampuan menyajikan materi secara sistematis
(mudah ke sulit, dari konkrit ke abstrak)
21 Melaksankan pembelajaran sesuai dengan
kompetensi yang akan dicapai
22 Melaksanakan pembelajaran secara runtut
23 Menguasai kelas
24 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat
konsektual
25 Melaksanakan pembelajaran yang
memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif
26 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
alokasi waktu yang direncanakan
27 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan
sumber belajar/media pembelajaran
28 Menghasilkan pesan yang menarik
29 Melibatkan siswa dalam pembuatan dan
pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran
30 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui
interaksi guru, siswa, sumber belajar
31 Merespon positif partisifasi siswa
32 Menunjukkan sikap siswa terhadap respon siswa
33 Menunjukkan hubungan antar pribadi yang
kondusif
34 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme belajar
siswa
35 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan
lancer, serta bahas tulis yang baik dan benar
36 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai
37 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman
dengan melibatkan siswa
38 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan
arahan atau kegiatan atau tugas sebagai bagian
remedy/pengayaan
39 Kesesuainteknik dan jenis penilaian (tes lisan,
tes tertulir, tes perbuatan) sesuai tujuan
147
pembelajaran
40 Alat tes dirancang untuk dapat mengukur
kemajuan belajar peserta didik dari aspek
kognitif, afektif, dan/ atau psikomotorik
41 Rancangan penilaian portofolio peserta didik
minimal 1 kali persemester
42 Hasil analisis penilaian sebelumnya
(UH,UAS,UN) digunakan untuk keperluan
program perbaikan (remedial, pengayaan,
dan/atau menyempurnakan rancangan dan/atau
pelaksanaan pembelajaran)
43 Menggunakan teknik penilaian otentik untuk
memantau kemajuan belajar peserta didik
44 Menggunakan teknik penilaian (Ulangan harian,
tengah semester, dan ulangan semester) disusun
untuk mengukur hasil peserta didik dalam aspek
kognitif, afektif, dan terstruktur
45 Menerapkan penilaian portofolio dalam bentuk
tugas terstruktur
46 Menggunakan alat penilaian yang sesuai dengan
tujuan pembelajaran dan materi ajar
sebagaimana dalam RPP
47 Menggunakan hasil penilaian untuk
mengidentifikasi topik/kompetensi dasar yang
mudah, sedang dan sulit untuk remedial dan
pengayaan
48 Menggunakan hasil penilaian untuk
menyempurnakan rancangan dan/atau
pelaksanaan pembelajaran
49 Melaporkan kemajuan dan hasil belajar peserta
didik kepada orang tua, teman, guru dan bagi
peserta didik sebagai refleksi belajarnya
50 Memanfaatkan hasil penilaian secara efektif
untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemanan,
tantangan dan masalah potensial untuk
meningkatkan profesionalisme guru dalam
pembelajaran
Sumber: Permen PAN & RB Nomor 16 tahun 2009
140
Lampiran 2. Skor Uji Validitas terhadap 30 Orang Responden
Skor Uji Validitas Instrumen Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah
No.
Res
p
Nomor Butir
Tota
l 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
1 2 3 3 4 4 5 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 5 3 3 2 2 4 2 3 4 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 128
2 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5 2 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 147
3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 110
4 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 118
5 3 3 4 3 3 5 2 1 3 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 3 3 3 3 3 5 2 5 2 3 3 5 2 2 1 3 3 3 3 3 118
6 3 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 120
7 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 121
8 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 3 2 124
9 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 83
10 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 99
11 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 133
12 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 2 2 4 3 3 3 4 4 134
13 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 1 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 2 3 88
14 3 5 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 4 1 1 2 4 2 2 2 4 3 5 1 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 2 2 110
141
No.
Res
p
Nomor Butir
Tota
l 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
15 4 4 4 3 1 4 4 2 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 2 2 3 4 4 4 3 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 4 2 2 116
16 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 2 2 4 3 112
17 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 112
18 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 92
19 5 3 4 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 4 4 4 3 3 5 3 3 4 5 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 141
20 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 5 4 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 5 4 5 3 4 2 4 4 3 4 139
21 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 183
22 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 187
23 4 3 5 2 2 5 5 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 4 4 3 5 4 3 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 5 5 4 3 148
24 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 136
25 3 2 5 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 5 2 2 3 5 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 120
26 2 3 5 4 2 3 5 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 2 3 2 4 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 5 3 3 112
27 2 2 5 2 2 2 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 5 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 5 2 2 98
28 4 4 4 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 3 2 5 3 3 4 2 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 5 5 3 143
29 3 4 4 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 140
30 4 3 4 3 2 5 4 2 2 4 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 2 2 4 3 2 5 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 5 4 2 140
142
Skor Uji Validitas Instrumen Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah
No.
Resp
Nomor Butir
Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 2 2 4 3 4 3 2 121
2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 120
3 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 99
4 5 3 4 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 4 4 4 3 3 5 3 3 4 5 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 3 4 151
5 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 5 4 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 5 4 5 3 4 2 4 4 3 4 3 4 4 150
6 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 197
7 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 202
8 4 3 5 2 2 5 5 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 4 4 3 5 4 3 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 5 5 4 3 5 4 3 160
9 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 148
10 3 2 5 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 5 2 2 3 5 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 5 2 2 129
11 2 3 5 4 2 3 5 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 2 3 2 4 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 5 3 3 3 2 3 120
12 2 2 5 2 2 2 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 5 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 5 2 2 4 3 2 107
13 4 4 4 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 3 2 5 3 3 4 2 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 5 5 3 4 2 3 152
14 3 4 4 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 4 3 2 149
15 4 3 4 3 2 5 4 2 2 4 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 2 2 4 3 2 5 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 5 4 2 2 4 3 149
16 2 3 3 4 4 5 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 5 3 3 2 2 4 2 3 4 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 4 2 3 137
17 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5 2 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 2 2 5 156
143
No.
Resp
Nomor Butir
Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
18 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 118
19 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 127
20 3 3 4 3 3 5 2 1 3 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 3 3 3 3 3 5 2 5 2 3 3 5 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 127
21 3 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 129
22 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 131
23 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 3 2 4 3 4 135
24 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 89
25 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 3 2 3 107
26 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 2 3 4 142
27 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 2 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 146
28 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 1 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 2 3 3 2 2 95
29 3 5 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 4 1 1 2 4 2 2 2 4 3 5 1 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 2 2 2 2 2 116
30 4 4 4 3 1 4 4 2 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 2 2 3 4 4 4 3 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 4 2 2 2 2 3 123
144
Skor Uji Validitas Instrumen Pengelolaan Pembelajaran Guru
No.
Resp
Nomor Butir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 3 3 4 3 3 5 2 1 3 4 3 3 5 2 3 3 5 2 1 3 3 3 3 3 5
2 3 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3
4 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 4 2
5 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 3
6 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3
7 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3
8 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2
9 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 1
10 3 5 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 4 1 1 2 4 2 2 2 4 3 5 1
11 4 4 4 3 1 4 4 2 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 2 2 3 4 4 4 3
12 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3
13 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4
14 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 3
15 5 3 4 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 4 4 4 3 3 5 3 3 4 5 3 4
145
No.
Resp
Nomor Butir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
16 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 5 4 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 3
17 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5
18 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5
19 4 3 5 2 2 5 5 4 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 4 4 3 5 4 3 4
20 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 2
21 3 2 5 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 5 2 2 3
22 2 3 5 4 2 3 5 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 2 3 2
23 2 2 5 2 2 2 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2
24 4 4 4 3 2 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 3 2 5 3 3 4 2 3 2
25 3 4 4 2 3 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 2 3
26 4 3 4 3 2 5 4 2 2 4 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 2 2 4 3 2
27 2 3 3 4 4 5 3 3 2 4 2 3 4 3 4 4 5 3 3 2 2 4 2 3 4
28 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5 2 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 5
29 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4
30 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4
146
147
Skor Uji Validitas Instrumen Pengelolaan Pembelajaran Guru (Lanjutan)
No.
Resp
Nomor Butir
Total
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1 2 5 2 3 3 5 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 5 2 3 3 5 153
2 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 4 3 3 3 3 155
3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 153
4 4 3 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 2 2 2 4 158
5 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 109
6 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 3 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 128
7 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 2 3 4 2 3 4 4 4 3 3 4 169
8 3 4 4 4 4 3 2 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 173
9 3 2 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 1 1 2 112
10 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 1 1 2 134
148
No.
Resp
Nomor Butir
Total
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
11 4 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 4 2 2 2 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 146
12 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 2 2 4 3 4 3 2 3 4 3 3 2 4 3 3 146
13 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3 143
14 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 4 3 2 3 120
15 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 3 4 5 3 3 3 4 4 3 3 179
16 4 3 3 4 5 4 5 3 4 2 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 5 5 3 4 2 180
17 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 5 4 233
18 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 239
19 5 4 4 3 4 5 4 4 2 2 5 5 4 3 5 4 3 4 4 3 4 4 4 2 2 187
20 4 4 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 3 2 172
21 5 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 5 2 2 2 3 2 4 3 3 2 3 151
22 4 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 5 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 4 2 140
23 5 5 2 2 3 2 2 2 2 2 2 5 2 2 4 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 124
24 5 5 3 4 2 4 4 5 5 3 3 5 5 3 4 2 3 2 4 4 5 4 5 5 3 184
25 4 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 179
26 5 4 3 5 5 4 4 3 2 5 4 5 4 2 2 4 3 4 4 3 5 4 3 2 5 179
27 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 5 3 3 4 2 3 3 4 3 2 3 4 3 4 163
149
No.
Resp
Nomor Butir
Total
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
28 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 5 2 2 5 5 5 4 5 4 4 4 3 190
29 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 144
30 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 2 153
140
Lampiran 3. Hasil Analisis Uji Validitas & Reliabilitas Instrumen
Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah
Reliability Statistics
,960 39
Cronbach's
Alpha N of Items
141
Item-Total Statistics
122,0333 533,137 ,741 ,958
121,8000 545,614 ,574 ,959
121,3333 546,437 ,554 ,959
122,0333 541,895 ,648 ,959
122,5333 550,809 ,476 ,959
121,3667 536,792 ,721 ,958
121,3667 542,999 ,582 ,959
122,1000 540,369 ,657 ,958
121,7667 548,047 ,510 ,959
122,0000 548,414 ,448 ,960
122,0333 540,033 ,692 ,958
121,8667 535,085 ,814 ,958
121,3333 545,609 ,601 ,959
121,5667 535,220 ,768 ,958
121,9667 544,378 ,527 ,959
122,0667 539,513 ,639 ,959
121,8667 544,395 ,526 ,959
122,5333 551,982 ,470 ,959
122,0333 541,482 ,549 ,959
121,9667 539,689 ,737 ,958
122,0000 542,207 ,687 ,958
121,6000 546,869 ,525 ,959
122,1000 537,128 ,657 ,958
121,9000 548,921 ,491 ,959
121,9667 546,585 ,435 ,960
121,4000 542,110 ,597 ,959
121,6333 541,137 ,521 ,959
121,9333 539,513 ,728 ,958
121,9333 533,857 ,770 ,958
121,8000 549,200 ,511 ,959
121,5667 539,840 ,689 ,958
121,9667 543,895 ,538 ,959
121,9333 539,513 ,623 ,959
122,0333 538,447 ,630 ,959
122,2333 549,564 ,456 ,960
121,6667 539,954 ,757 ,958
121,3667 545,826 ,500 ,959
121,8333 537,937 ,681 ,958
122,1000 540,507 ,629 ,959
VAR00001
VAR00002
VAR00003
VAR00004
VAR00005
VAR00006
VAR00007
VAR00008
VAR00009
VAR00010
VAR00011
VAR00012
VAR00013
VAR00014
VAR00015
VAR00016
VAR00017
VAR00018
VAR00019
VAR00020
VAR00021
VAR00022
VAR00023
VAR00024
VAR00025
VAR00026
VAR00027
VAR00028
VAR00029
VAR00030
VAR00031
VAR00032
VAR00033
VAR00034
VAR00035
VAR00036
VAR00037
VAR00038
VAR00039
Scale Mean if
Item Deleted
Scale
Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah
142
Reliability Statistics
,963 42
Cronbach's
Alpha N of Items
Item-Total Statistics
131,3667 618,930 ,746 ,961
131,1333 633,154 ,562 ,962
130,6667 633,471 ,555 ,962
131,3667 628,240 ,656 ,962
131,8667 638,533 ,468 ,963
130,7000 623,666 ,709 ,961
130,7000 630,010 ,578 ,962
131,4333 626,323 ,671 ,962
131,1000 634,852 ,519 ,962
131,3333 635,333 ,455 ,963
131,3667 625,826 ,710 ,961
131,2000 621,131 ,817 ,961
130,6667 633,057 ,591 ,962
130,9000 621,955 ,756 ,961
131,3000 631,459 ,524 ,962
131,4000 626,386 ,633 ,962
131,2000 630,924 ,534 ,962
131,8667 639,775 ,463 ,963
131,3667 628,447 ,544 ,962
131,3000 625,597 ,751 ,961
131,3333 628,161 ,706 ,962
130,9333 633,582 ,533 ,962
131,4333 622,875 ,669 ,962
131,2333 636,392 ,486 ,963
131,3000 633,666 ,436 ,963
130,7333 629,030 ,594 ,962
130,9667 627,344 ,530 ,962
131,2667 625,375 ,743 ,961
131,2667 619,995 ,769 ,961
131,1333 636,395 ,513 ,962
130,9000 626,783 ,681 ,962
131,3000 631,045 ,532 ,962
131,2667 626,340 ,618 ,962
131,3667 624,861 ,631 ,962
131,5667 637,426 ,444 ,963
131,0000 626,621 ,754 ,961
130,7000 632,838 ,501 ,963
131,1667 623,937 ,690 ,962
131,4333 626,806 ,636 ,962
131,0667 636,271 ,464 ,963
131,5000 624,397 ,715 ,961
131,3000 627,528 ,707 ,962
VAR00001
VAR00002
VAR00003
VAR00004
VAR00005
VAR00006
VAR00007
VAR00008
VAR00009
VAR00010
VAR00011
VAR00012
VAR00013
VAR00014
VAR00015
VAR00016
VAR00017
VAR00018
VAR00019
VAR00020
VAR00021
VAR00022
VAR00023
VAR00024
VAR00025
VAR00026
VAR00027
VAR00028
VAR00029
VAR00030
VAR00031
VAR00032
VAR00033
VAR00034
VAR00035
VAR00036
VAR00037
VAR00038
VAR00039
VAR00040
VAR00041
VAR00042
Scale Mean if
Item Deleted
Scale
Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Pengelolaan Pembelajaran Guru
143
Reliability Statistics
,968 50
Cronbach's
Alpha N of Items
144
Item-Total Statistics
156,8333 875,661 ,726 ,967
156,6000 891,352 ,562 ,968
156,1333 893,499 ,521 ,968
156,8333 885,247 ,661 ,967
157,3333 897,678 ,469 ,968
156,1667 879,799 ,714 ,967
156,1667 889,109 ,552 ,968
156,9000 883,748 ,661 ,967
156,5667 893,702 ,513 ,968
156,8000 892,993 ,471 ,968
156,8333 882,902 ,704 ,967
156,6667 876,092 ,834 ,967
156,1333 889,844 ,618 ,968
156,3667 878,309 ,751 ,967
156,7667 887,013 ,563 ,968
156,8667 881,706 ,660 ,967
156,6667 887,747 ,550 ,968
157,3333 898,920 ,468 ,968
156,8333 884,971 ,558 ,968
156,7667 882,185 ,754 ,967
156,8000 885,890 ,696 ,967
156,4000 894,110 ,493 ,968
156,9000 880,852 ,642 ,968
156,7000 895,666 ,478 ,968
156,7667 889,564 ,473 ,968
156,2000 888,028 ,567 ,968
156,4333 882,944 ,553 ,968
156,7333 881,857 ,747 ,967
156,7333 874,547 ,789 ,967
156,6000 895,903 ,499 ,968
156,3667 883,620 ,683 ,967
156,7667 886,185 ,577 ,968
156,7333 881,444 ,648 ,968
156,8333 880,764 ,643 ,968
157,0333 895,826 ,455 ,968
156,4667 884,740 ,730 ,967
156,1667 893,040 ,467 ,968
156,6333 880,516 ,688 ,967
156,9000 883,059 ,649 ,968
156,5333 896,395 ,440 ,968
156,9667 881,895 ,698 ,967
156,7667 884,254 ,714 ,967
156,8333 892,351 ,490 ,968
156,6000 878,386 ,744 ,967
156,7333 881,099 ,798 ,967
156,3000 886,286 ,589 ,968
156,5333 895,844 ,491 ,968
156,7333 882,271 ,634 ,968
156,9333 882,754 ,622 ,968
156,8000 899,476 ,410 ,968
VAR00001
VAR00002
VAR00003
VAR00004
VAR00005
VAR00006
VAR00007
VAR00008
VAR00009
VAR00010
VAR00011
VAR00012
VAR00013
VAR00014
VAR00015
VAR00016
VAR00017
VAR00018
VAR00019
VAR00020
VAR00021
VAR00022
VAR00023
VAR00024
VAR00025
VAR00026
VAR00027
VAR00028
VAR00029
VAR00030
VAR00031
VAR00032
VAR00033
VAR00034
VAR00035
VAR00036
VAR00037
VAR00038
VAR00039
VAR00040
VAR00041
VAR00042
VAR00043
VAR00044
VAR00045
VAR00046
VAR00047
VAR00048
VAR00049
VAR00050
Scale Mean if
Item Deleted
Scale
Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
140
Lampiran 4. Tabel Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah
No.
Resp
No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3
2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 1 3 2 2 1 3 1 2 1
3 4 5 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 4 5 5 3 3 3 3 3 5 5 5
4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 3
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
6 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
7 5 5 4 5 4 5 1 2 5 5 5 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 1 2 2
8 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4
10 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3
11 4 4 4 5 4 4 5 5 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3
12 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3
13 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4
14 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 4 3
15 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 3
141
No.
Resp
No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
16 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4
17 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 5 3 4 3 4 4 4 5 3 3 3
18 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4 5 4 3 3 5 4 4 4 4 3
19 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 4 2 4 2 3 5 4 4 5 5 2
20 4 3 2 4 4 2 5 3 3 4 5 5 4 5 2 4 4 2 4 2 4 3 3 4
21 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5
22 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4
23 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 3 4 4 4 5 4 5 5 4 5 4
24 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5
25 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 5 3 3 4 5 5 4 5 4 4 4
26 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4
27 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3
28 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 4 5 2 4 4 4 5 2 5 5 3 4 4
29 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 3 4 5 4 2 4 3 5 2 5 4
30 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 5 3 2 3 4 4 2 4 5 4 3
31 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 4 4 3 5 5 5 3 4 5 4 5
32 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5 3 5 3 3 4 5 4 4 3 3
142
No.
Resp
No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
33 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 3 5 4 3 4 4 4 4 5 3 3
34 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 3 5 4 4 5 4 5 4 5 4
35 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 3 4 3
36 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 4 5 4 3 4 2 3 3 3 5 3
37 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 4 5 3 4 4 4 5 4 5
38 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 5 5 5 5 4 3
39 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 3 4 4 5 2 2 4 5 4 4 5
40 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 5 3 5 4 4
41 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 3 3 4 4 5 5 4 4 4 5 4
42 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 5 2 4
43 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 5 4 4 4 4 3 5 5 4 4 4
44 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5 4 5 3
45 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4
46 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 4
47 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5
48 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4
49 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 5 3 3 3 4 4 3 3 4 2 4
143
No.
Resp
No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
50 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 5 4 3 5
51 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 2 3 5 4 5 5 4 2 5 5 5
52 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 4 5 3 2 4 4 2 4 3 4 4
53 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 5 5 3 5 5 5 5
54 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 2 4 5 5 4 4 5 4 5 5 4
55 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 5 4 3
56 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 3 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5
57 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 4 3 1 4 4 3 4 4 3 5 4
58 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 5
59 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 5 4 3 3 4 4 3 5 2 4 4
60 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 4 5 3 4 3 2 4 5
61 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 4 3 4 5 3 4 5 5 4 5 4 4 5
62 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 3 3 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4
63 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 5
64 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 3 5 3 5 5 5 5 4 4 4 5
65 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 5 5 5 2 4 5 5 4 5 5 5 5
66 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 3 5 3 5
144
No.
Resp
No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
67 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3 3 4 5 5 5 5 5 4 5 5
68 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 5 4 5 5 5 5 3 5 5 5 5
69 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 3 5 4
70 5 4 4 4 5 4 4 5 5 3 3 4 4 5 4 3 5 4 5 4 4 4 5 4
71 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 5 5 5 5 3 5 4 5 3 5 5 3 4
72 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 5 3 4 5 4 4 5 2 3 4 4 5
73 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 3 4 3 4 4 5 4 4 2 4
74 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 2 4 5 5 4 4 4 4 4 2 5
75 4 3 3 3 4 3 2 4 4 4 4 3 4 2 3 4 5 2 4 4 3 3 3 4
76 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 4 5 4 4 2 4 4 5 4 4 5
77 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 4 5 4 5 4 5 4 4 5 4 4
78 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 4 5 2 4 5 3 5 5 5 5 4
79 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4
80 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 5 5 3 5 3 4 4 5 5 2 5
81 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 5 3 3 3 5 3 4 4 3 4 3
82 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 2
83 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 3
145
No.
Resp
No. Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
84 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5
85 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 3 5 5 5 5 2 4 4 4
86 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 3 5 5 5 5 3 5 4 5 5 4
87 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5 4 3 4 4 3 4 5 4 5 5
88 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 2 5 2 3
89 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 2 3 2 3 1 5 4 3 4 4 4
90 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 5 4 2 4 5 4 4 5 5 5 5
91 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 4 5 4 5 4 3 5 4 4 2 4
92 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 5 3 5 3 2 4 4 3 5 3 5
93 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 3 4 2 3 2 4 4 3 5 4 5 4
94 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5
95 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 5 5 5 5 4 3 3 4 5 3 5
Mean 4,07 4,19 4,11 4,28 4,22 4,23 4,23 4,07 4,15 4,2 4,02 4,05 4,21 4,13 3,99 3,89 4,02 4,01 4,14 4,03 4,17 4,11 4,02 4,01
Mean
Ind. 4,12 4,25 4,15 4,09 4,11 3,98 4,11 4,05
146
Lampiran 4. Tabel Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah (Lanjutan)
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
1 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 4 3 4 4 4 152
2 5 5 5 5 3 3 4 4 3 3 3 3 4 5 5 122
3 1 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 167
4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 178
5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 169
6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 194
7 4 5 5 5 5 5 4 4 2 5 5 4 5 5 5 161
147
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
8 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 175
9 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 169
10 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 172
11 5 5 5 5 4 4 3 4 3 3 4 3 5 5 4 153
12 5 5 5 5 4 4 3 4 3 3 4 3 5 5 4 149
13 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 180
14 4 3 5 4 5 4 5 3 5 4 5 4 5 5 5 175
15 4 4 5 4 4 4 5 3 3 4 4 3 5 5 5 169
16 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 161
17 3 3 5 3 5 3 4 5 5 3 3 4 4 5 3 151
18 5 3 4 3 4 5 3 4 4 4 4 5 4 4 4 149
19 4 2 5 2 3 3 3 4 2 3 3 5 4 4 5 138
20 3 4 5 4 2 5 3 3 4 2 4 2 3 4 3 136
21 4 5 4 5 3 3 4 5 5 5 5 4 4 5 4 171
22 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 166
23 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 5 170
24 2 5 4 5 3 3 4 5 5 4 3 4 4 5 2 156
148
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
25 5 4 4 4 4 4 5 2 4 5 5 4 4 4 5 160
26 5 4 5 4 5 5 4 3 4 4 4 5 5 4 5 165
27 4 3 5 3 4 5 5 5 3 2 4 4 4 3 4 155
28 5 4 3 4 3 4 3 4 4 5 2 5 4 4 5 153
29 2 4 4 4 4 4 3 5 4 2 4 3 5 4 2 150
30 4 3 4 3 4 5 3 5 3 4 4 2 4 3 4 146
31 5 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 3 4 5 5 169
32 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 4 5 3 3 3 147
33 5 3 5 3 2 5 5 3 3 4 4 4 3 3 5 146
34 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 171
35 5 3 5 3 5 4 5 5 3 5 5 5 4 3 5 173
36 4 3 4 3 4 3 5 4 3 4 2 3 5 3 4 146
37 5 5 3 5 5 3 4 4 5 3 4 4 4 5 5 168
38 3 3 5 3 4 5 4 4 3 3 5 5 4 3 3 156
39 3 5 4 5 3 4 4 4 5 2 2 4 4 5 3 152
40 3 4 5 4 3 5 5 5 4 4 3 5 4 4 3 158
41 3 4 5 4 3 3 3 4 4 5 5 4 5 4 3 156
149
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
42 4 4 2 4 5 5 2 5 4 4 4 5 2 4 4 157
43 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 3 5 4 4 5 163
44 5 3 4 3 5 5 3 3 3 5 5 5 5 3 5 161
45 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 163
46 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 169
47 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 178
48 4 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 171
49 4 4 4 4 4 5 3 3 3 4 4 3 3 3 4 141
50 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 177
51 2 5 5 5 3 3 5 4 4 5 5 4 5 4 5 168
52 4 4 5 3 4 5 4 4 2 4 4 2 3 2 4 154
53 5 5 4 5 4 4 4 4 3 5 5 3 5 3 5 163
54 5 4 5 5 3 4 4 4 5 4 4 5 5 5 4 165
55 4 3 5 5 5 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 150
56 5 5 4 5 5 4 3 4 4 5 5 4 5 4 5 171
57 5 4 4 3 4 4 2 5 4 4 3 4 1 4 4 144
58 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 3 4 4 4 5 161
150
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
59 4 4 4 2 5 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 142
60 4 5 4 2 4 5 4 4 4 5 3 4 3 4 5 150
61 4 5 3 4 3 4 4 4 4 5 5 4 3 4 5 164
62 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 170
63 4 5 2 5 5 5 3 5 4 5 5 4 4 4 5 167
64 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 181
65 5 5 5 5 5 3 5 4 4 5 5 4 2 4 5 173
66 3 5 3 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 172
67 5 5 5 4 3 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 160
68 5 5 5 5 4 4 4 3 5 5 5 3 5 5 5 171
69 5 4 5 3 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 167
70 5 4 4 4 5 3 3 4 5 4 5 4 4 3 5 163
71 3 4 5 5 5 2 5 4 5 3 5 5 5 3 5 169
72 4 4 4 4 5 5 3 4 5 2 3 4 4 5 4 157
73 2 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 3 4 3 156
74 2 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5 162
75 4 5 5 4 4 4 4 2 4 4 3 3 3 4 5 140
151
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
76 4 2 2 4 4 4 4 2 4 4 5 4 5 4 4 159
77 4 4 4 5 5 3 3 4 5 4 4 5 5 4 5 166
78 5 5 5 5 3 5 4 5 3 5 5 5 5 2 4 172
79 5 5 5 3 5 5 5 5 4 5 3 3 5 5 5 173
80 5 3 3 5 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 5 166
81 5 4 4 3 2 4 5 5 3 4 4 3 3 3 3 146
82 4 4 4 5 2 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 160
83 4 3 3 3 4 3 5 4 5 4 5 4 5 5 5 162
84 4 4 4 5 5 2 5 4 4 5 5 4 4 4 4 167
85 4 4 4 3 4 5 5 5 5 5 2 4 5 3 5 165
86 5 5 5 5 4 5 3 5 3 5 4 5 5 5 5 175
87 5 4 4 4 5 3 5 4 3 4 5 4 4 3 4 162
88 3 4 4 4 4 5 2 5 4 4 2 5 4 5 4 151
89 4 4 4 4 3 4 2 1 5 4 3 4 3 2 3 132
90 5 3 4 4 4 3 5 5 4 4 5 4 5 4 4 161
91 5 2 5 4 2 3 4 4 3 5 4 5 4 3 5 152
92 3 4 4 4 4 4 5 2 4 4 3 3 2 4 4 145
152
No. Resp
No Butir Perilaku Kepemimpinan (X1)
Jumlah Skor
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
93 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 5 2 4 4 3 141
94 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 4 4 5 170
95 5 3 3 4 5 5 5 4 3 3 4 5 4 3 3 156
Mean 4,17 4,12 4,26 4,14 4,13 4,16 4,09 4,08 3,99 4,17 4,15 4,06 4,17 4,05 4,28
Mean Ind. 4,18 4,14 4,06 4,13 4,17
140
Lampiran 5. Frekuensi & Persentase Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah
Frequency Table
Butir 1
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
43 45,3 45,3 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 2
18 18,9 18,9 18,9
41 43,2 43,2 62,1
36 37,9 37,9 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 3
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
45 47,4 47,4 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
141
Butir 4
4 4,2 4,2 4,2
12 12,6 12,6 16,8
32 33,7 33,7 50,5
47 49,5 49,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 5
4 4,2 4,2 4,2
8 8,4 8,4 12,6
46 48,4 48,4 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 6
3 3,2 3,2 3,2
14 14,7 14,7 17,9
36 37,9 37,9 55,8
42 44,2 44,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 7
1 1,1 1,1 1,1
3 3,2 3,2 4,2
10 10,5 10,5 14,7
40 42,1 42,1 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
142
Butir 8
4 4,2 4,2 4,2
18 18,9 18,9 23,2
40 42,1 42,1 65,3
33 34,7 34,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 9
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
36 37,9 37,9 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 10
2 2,1 2,1 2,1
15 15,8 15,8 17,9
40 42,1 42,1 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 11
5 5,3 5,3 5,3
17 17,9 17,9 23,2
44 46,3 46,3 69,5
29 30,5 30,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
143
Butir 12
3 3,2 3,2 3,2
20 21,1 21,1 24,2
41 43,2 43,2 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 13
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
35 36,8 36,8 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 14
8 8,4 8,4 8,4
12 12,6 12,6 21,1
35 36,8 36,8 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 15
4 4,2 4,2 4,2
23 24,2 24,2 28,4
38 40,0 40,0 68,4
30 31,6 31,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
144
Butir 16
2 2,1 2,1 2,1
5 5,3 5,3 7,4
21 22,1 22,1 29,5
40 42,1 42,1 71,6
27 28,4 28,4 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 17
3 3,2 3,2 3,2
23 24,2 24,2 27,4
38 40,0 40,0 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 18
1 1,1 1,1 1,1
8 8,4 8,4 9,5
12 12,6 12,6 22,1
42 44,2 44,2 66,3
32 33,7 33,7 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 19
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
40 42,1 42,1 62,1
36 37,9 37,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
145
Butir 20
1 1,1 1,1 1,1
4 4,2 4,2 5,3
12 12,6 12,6 17,9
52 54,7 54,7 72,6
26 27,4 27,4 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 21
3 3,2 3,2 3,2
15 15,8 15,8 18,9
40 42,1 42,1 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 22
2 2,1 2,1 2,1
3 3,2 3,2 5,3
13 13,7 13,7 18,9
42 44,2 44,2 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
146
Butir 23
9 9,5 9,5 9,5
10 10,5 10,5 20,0
46 48,4 48,4 68,4
30 31,6 31,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 24
1 1,1 1,1 1,1
3 3,2 3,2 4,2
21 22,1 22,1 26,3
39 41,1 41,1 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 25
1 1,1 1,1 1,1
5 5,3 5,3 6,3
12 12,6 12,6 18,9
36 37,9 37,9 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 26
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
43 45,3 45,3 65,3
33 34,7 34,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
147
Butir 27
3 3,2 3,2 3,2
9 9,5 9,5 12,6
43 45,3 45,3 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 28
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
37 38,9 38,9 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 29
5 5,3 5,3 5,3
16 16,8 16,8 22,1
36 37,9 37,9 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 30
2 2,1 2,1 2,1
19 20,0 20,0 22,1
36 37,9 37,9 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
148
Butir 31
4 4,2 4,2 4,2
19 20,0 20,0 24,2
36 37,9 37,9 62,1
36 37,9 37,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 32
1 1,1 1,1 1,1
4 4,2 4,2 5,3
11 11,6 11,6 16,8
49 51,6 51,6 68,4
30 31,6 31,6 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 33
3 3,2 3,2 3,2
21 22,1 22,1 25,3
45 47,4 47,4 72,6
26 27,4 27,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 34
5 5,3 5,3 5,3
12 12,6 12,6 17,9
40 42,1 42,1 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
149
Butir 35
5 5,3 5,3 5,3
15 15,8 15,8 21,1
36 37,9 37,9 58,9
39 41,1 41,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 36
4 4,2 4,2 4,2
17 17,9 17,9 22,1
43 45,3 45,3 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 37
1 1,1 1,1 1,1
3 3,2 3,2 4,2
13 13,7 13,7 17,9
40 42,1 42,1 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 38
3 3,2 3,2 3,2
20 21,1 21,1 24,2
41 43,2 43,2 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
150
Butir 39
2 2,1 2,1 2,1
14 14,7 14,7 16,8
34 35,8 35,8 52,6
45 47,4 47,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
140
Lampiran 6. Tabel Skor Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5
2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5
3 5 5 3 3 5 3 4 3 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 3
4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
8 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
9 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5
10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 4 5 5 5
11 5 4 5 3 5 4 3 4 4 3 5 3 2 3 3 5 5 4 5 3 4 3 4 5
12 5 4 5 3 4 5 3 4 4 3 5 3 2 3 3 5 5 4 5 3 4 3 4 5
13 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
14 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 3 5 4 4 5
15 5 4 5 5 5 5 4 5 5 3 5 4 4 4 4 5 5 3 3 4 3 4 4 4
141
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
16 4 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5
17 5 5 5 5 5 3 5 3 3 3 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 5
18 4 4 4 4 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4
19 4 4 5 3 4 3 4 2 2 3 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 4
20 4 3 3 3 3 2 5 4 4 2 4 3 2 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5
21 4 4 3 2 5 3 5 5 5 3 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5
22 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 4
23 4 4 3 5 3 5 4 4 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 3
24 4 5 4 4 4 3 5 5 5 3 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5
25 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 5
26 4 5 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 4
27 4 3 5 4 5 4 5 3 3 4 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 4
28 5 5 5 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 4 5 2
29 5 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 3
30 5 5 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 5
31 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 4
32 4 4 5 3 4 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5
142
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
33 4 4 5 5 3 2 4 3 3 2 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 3
34 4 4 5 3 5 5 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4
35 4 3 5 3 5 5 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5
36 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 4
37 4 4 4 3 5 4 3 5 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5
38 4 3 4 3 4 4 5 3 3 4 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4
39 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 3
40 5 5 4 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4
41 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 3
42 5 5 5 4 4 3 5 5 4 3 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5
43 3 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 5
44 5 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5
45 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 5
46 4 4 5 3 3 5 3 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5
47 5 5 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4
48 5 4 4 4 5 5 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
49 4 3 3 4 2 3 4 5 4 4 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 5
143
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
50 5 4 5 4 3 5 5 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5
51 5 4 2 5 5 5 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 2
52 4 2 4 3 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 4
53 5 3 5 5 5 4 5 4 4 3 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 5
54 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 2
55 3 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 3
56 5 4 5 5 5 4 5 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 3 4 4 5
57 3 4 4 3 5 3 5 5 4 5 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 4
58 3 4 3 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3
59 4 3 5 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 5
60 3 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4
61 5 4 5 4 4 3 4 5 3 4 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 4 3 4
62 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 3 3
63 5 4 5 5 4 2 4 5 2 4 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 5
64 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
65 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 5 5
66 5 5 3 5 3 4 3 5 3 3 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5 4
144
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
67 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3
68 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 5
69 5 4 4 3 5 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 5 5 5
70 5 5 2 4 5 3 5 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 5 5 3 3 4 4 5
71 5 5 5 5 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 4 4 4
72 5 4 3 4 4 5 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 5 3
73 4 3 4 4 2 4 2 4 3 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4
74 4 5 3 4 2 5 2 5 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 2
75 4 5 2 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 4 4 4 4 3 5 5
76 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 4
77 5 5 4 5 4 4 4 5 5 2 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 4
78 3 4 3 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 4
79 4 5 5 3 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 5
80 3 5 3 5 3 5 3 4 5 3 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 5
81 3 3 3 3 5 5 5 3 4 5 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 5
82 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4
83 5 5 5 3 4 5 4 4 5 4 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 5
145
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
84 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 5
85 4 5 3 3 5 5 5 5 5 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5
86 4 5 5 5 5 4 5 3 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 3
87 5 4 3 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5
88 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 4 5 2
89 4 3 2 4 1 5 1 4 4 4 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 2
90 4 4 2 4 5 4 5 2 4 4 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 5
91 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 4
92 4 3 5 4 2 5 2 5 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 5
93 5 2 3 3 4 3 4 5 3 2 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 5 4
94 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 5
95 4 5 5 4 4 3 4 4 5 4 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 5
Mean
Ind. 4,4 4,23 4,22 4,05 4,26 4,17 4,21 4,14 4,18 4,03 4,11 4,19 4,07 4,17 4,2 4,25 4,31 4,13 4,26 4,09 4,08 4,11 4,28 4,26
146
Lampiran 6. Tabel Skor Kemampuan Berkomunikasi (Lanjutan)
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 197
2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 205
3 5 5 5 5 5 3 3 3 3 4 5 4 4 3 5 4 4 4 178
4 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 201
5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 193
6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 210
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 209
147
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
8 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 206
9 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 182
10 5 3 5 5 5 4 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 193
11 5 4 5 4 5 3 2 2 3 3 4 5 5 4 3 4 5 5 165
12 5 4 4 4 4 3 2 2 3 3 4 5 5 4 3 4 5 5 163
13 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 206
14 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 196
15 5 3 3 4 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 4 181
16 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 181
17 3 4 5 3 5 3 5 3 4 3 2 5 5 3 4 3 2 5 166
18 5 4 4 5 5 5 4 3 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 156
19 2 5 4 4 4 2 4 2 3 3 5 5 3 3 3 3 5 5 149
20 5 4 5 4 3 2 4 4 2 2 4 4 4 4 5 5 5 4 163
21 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 4 3 3 5 5 5 5 181
22 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 3 4 4 3 168
23 4 3 3 4 3 4 4 4 5 5 5 4 5 5 3 3 4 3 171
24 5 3 5 5 4 5 4 5 4 3 4 4 3 3 3 5 5 3 172
148
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
25 3 5 5 3 5 3 3 4 5 4 4 2 4 4 5 5 3 5 171
26 3 4 4 3 4 3 5 4 4 5 3 4 5 5 4 4 3 4 173
27 4 5 4 4 5 4 4 3 2 4 5 5 4 5 5 4 4 5 177
28 4 5 2 4 3 4 4 4 5 3 5 5 3 4 5 2 4 5 165
29 4 5 3 4 4 4 5 4 2 4 4 5 4 4 5 3 4 5 172
30 3 5 5 4 4 3 2 3 4 4 5 5 4 5 5 5 3 5 171
31 4 4 4 4 5 4 3 5 5 4 2 4 4 4 4 4 4 4 180
32 3 4 5 3 4 3 5 3 3 3 3 5 3 4 4 5 3 4 161
33 5 3 4 5 3 5 4 3 4 2 5 4 5 5 3 3 5 3 156
34 3 4 4 3 5 3 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 4 177
35 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 193
36 5 4 4 5 3 5 4 3 4 4 5 3 4 3 4 4 5 4 167
37 4 5 5 4 5 4 4 5 3 4 4 5 5 3 5 5 4 5 182
38 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 5 5 4 5 4 4 4 4 168
39 4 3 3 4 5 4 4 5 2 5 3 5 3 4 3 3 4 3 172
40 3 4 4 3 5 3 3 4 4 4 4 5 3 5 4 4 3 4 170
41 3 3 3 3 5 3 4 4 5 4 5 3 5 4 3 3 3 3 171
149
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
42 2 5 5 2 4 2 5 4 4 3 4 4 5 4 5 5 2 5 173
43 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 2 4 4 5 5 4 5 176
44 3 5 5 3 4 3 3 3 5 3 4 2 5 4 5 5 3 5 166
45 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 175
46 5 4 5 5 3 5 5 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 184
47 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 182
48 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 174
49 3 4 5 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 5 4 151
50 4 5 5 4 3 4 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 191
51 3 5 2 3 5 3 5 4 5 5 5 5 5 3 3 5 4 5 178
52 5 5 4 5 4 5 3 2 4 5 5 5 5 4 5 4 4 5 185
53 4 4 5 4 5 4 5 3 5 4 4 2 4 4 4 4 4 4 170
54 4 4 2 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 173
55 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 164
56 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 3 4 4 176
57 3 5 4 3 5 3 1 4 4 3 3 4 3 4 4 2 5 5 160
58 4 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 170
150
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
59 4 3 5 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 159
60 3 5 4 3 4 3 3 4 5 3 3 4 3 4 5 4 4 5 159
61 5 3 4 5 4 5 3 4 5 5 5 5 5 3 4 4 4 3 176
62 5 3 3 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 3 180
63 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 3 5 3 173
64 4 4 4 5 3 5 3 5 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 159
65 5 5 5 4 5 5 2 4 5 5 5 3 5 5 3 5 4 5 191
66 4 5 4 4 3 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 176
67 3 4 3 3 5 3 4 5 5 3 3 3 3 3 4 4 4 4 160
68 4 3 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 176
69 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 3 4 4 5 5 191
70 4 4 5 4 5 4 3 5 4 4 4 5 4 5 3 3 4 4 175
71 4 5 4 4 3 5 3 5 4 5 5 4 5 5 2 5 4 4 182
72 4 5 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 5 170
73 3 5 4 3 2 3 4 3 4 3 3 5 3 5 4 5 5 5 164
74 4 5 2 4 2 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 171
75 5 5 5 3 4 3 4 5 2 3 3 4 3 4 4 4 3 5 157
151
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
76 5 4 4 5 4 5 4 4 2 5 5 5 5 4 4 4 5 4 183
77 5 3 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 3 3 4 3 177
78 5 5 4 5 5 5 2 4 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5 186
79 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5 5 5 187
80 5 5 5 5 3 5 3 5 3 4 5 3 5 4 3 5 5 5 177
81 3 4 5 3 5 3 3 3 5 4 4 4 5 5 5 2 2 4 164
82 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 5 177
83 5 3 5 5 4 5 5 5 4 4 5 3 4 5 4 5 3 4 177
84 4 2 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 180
85 4 4 4 4 5 5 3 5 5 5 2 4 5 4 5 2 4 5 179
86 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 189
87 4 3 5 4 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 176
88 4 5 2 4 5 4 5 4 5 4 2 4 4 4 4 2 4 4 170
89 5 4 5 5 1 3 2 3 1 4 3 4 5 3 4 3 4 5 145
90 4 3 5 4 5 4 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 167
91 5 3 4 5 4 5 4 5 4 4 3 2 4 4 4 4 4 5 169
92 3 4 5 3 4 3 5 3 2 4 3 4 4 3 5 4 2 5 157
152
No.
Resp
No Butir Kemampuan Berkomunikasi (X2)
Jumlah
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
93 5 5 4 5 3 2 3 2 4 3 2 3 5 2 3 3 4 3 148
94 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 188
95 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 4 4 3 178
Mean
Ind. 4,21 4,22 4,25 4,14 4,24 4,03 4,01 4,05 4,06 4,04 4,21 4,22 4,33 4,19 4,21 4,07 4,11 4,35
140
Lampiran 7. Frekuensi & Persentase Skor Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah
Frequency Table
Butir 1
11 11,6 11,6 11,6
35 36,8 36,8 48,4
49 51,6 51,6 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 2
2 2,1 2,1 2,1
14 14,7 14,7 16,8
39 41,1 41,1 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 3
5 5,3 5,3 5,3
17 17,9 17,9 23,2
25 26,3 26,3 49,5
48 50,5 50,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
141
Butir 4
3 3,2 3,2 3,2
21 22,1 22,1 25,3
39 41,1 41,1 66,3
32 33,7 33,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 5
1 1,1 1,1 1,1
4 4,2 4,2 5,3
11 11,6 11,6 16,8
32 33,7 33,7 50,5
47 49,5 49,5 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 6
3 3,2 3,2 3,2
19 20,0 20,0 23,2
32 33,7 33,7 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 7
1 1,1 1,1 1,1
4 4,2 4,2 5,3
9 9,5 9,5 14,7
41 43,2 43,2 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
142
Butir 8
3 3,2 3,2 3,2
14 14,7 14,7 17,9
45 47,4 47,4 65,3
33 34,7 34,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 9
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
38 40,0 40,0 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 10
6 6,3 6,3 6,3
21 22,1 22,1 28,4
32 33,7 33,7 62,1
36 37,9 37,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 11
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
40 42,1 42,1 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
143
Butir 12
19 20,0 20,0 20,0
39 41,1 41,1 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 13
4 4,2 4,2 4,2
18 18,9 18,9 23,2
40 42,1 42,1 65,3
33 34,7 34,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 14
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
37 38,9 38,9 58,9
39 41,1 41,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 15
4 4,2 4,2 4,2
10 10,5 10,5 14,7
44 46,3 46,3 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
144
Butir 16
2 2,1 2,1 2,1
14 14,7 14,7 16,8
37 38,9 38,9 55,8
42 44,2 44,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 17
3 3,2 3,2 3,2
9 9,5 9,5 12,6
39 41,1 41,1 53,7
44 46,3 46,3 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 18
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
42 44,2 44,2 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 19
3 3,2 3,2 3,2
15 15,8 15,8 18,9
31 32,6 32,6 51,6
46 48,4 48,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
145
Butir 20
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
46 48,4 48,4 68,4
30 31,6 31,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 21
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
45 47,4 47,4 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 22
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
44 46,3 46,3 66,3
32 33,7 33,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 23
1 1,1 1,1 1,1
16 16,8 16,8 17,9
33 34,7 34,7 52,6
45 47,4 47,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
146
Butir 24
6 6,3 6,3 6,3
13 13,7 13,7 20,0
26 27,4 27,4 47,4
50 52,6 52,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 25
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
35 36,8 36,8 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 26
1 1,1 1,1 1,1
17 17,9 17,9 18,9
37 38,9 38,9 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 27
5 5,3 5,3 5,3
11 11,6 11,6 16,8
34 35,8 35,8 52,6
45 47,4 47,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
147
Butir 28
1 1,1 1,1 1,1
17 17,9 17,9 18,9
45 47,4 47,4 66,3
32 33,7 33,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 29
1 1,1 1,1 1,1
3 3,2 3,2 4,2
12 12,6 12,6 16,8
35 36,8 36,8 53,7
44 46,3 46,3 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 30
4 4,2 4,2 4,2
23 24,2 24,2 28,4
34 35,8 35,8 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 31
1 1,1 1,1 1,1
7 7,4 7,4 8,4
19 20,0 20,0 28,4
31 32,6 32,6 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
148
Butir 32
5 5,3 5,3 5,3
19 20,0 20,0 25,3
37 38,9 38,9 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 33
1 1,1 1,1 1,1
7 7,4 7,4 8,4
11 11,6 11,6 20,0
42 44,2 44,2 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 34
2 2,1 2,1 2,1
19 20,0 20,0 22,1
47 49,5 49,5 71,6
27 28,4 28,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 35
5 5,3 5,3 5,3
13 13,7 13,7 18,9
34 35,8 35,8 54,7
43 45,3 45,3 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
149
Butir 36
5 5,3 5,3 5,3
7 7,4 7,4 12,6
45 47,4 47,4 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 37
13 13,7 13,7 13,7
38 40,0 40,0 53,7
44 46,3 46,3 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 38
1 1,1 1,1 1,1
15 15,8 15,8 16,8
44 46,3 46,3 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 39
1 1,1 1,1 1,1
18 18,9 18,9 20,0
36 37,9 37,9 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
150
Butir 40
5 5,3 5,3 5,3
18 18,9 18,9 24,2
37 38,9 38,9 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 41
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
43 45,3 45,3 65,3
33 34,7 34,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 42
14 14,7 14,7 14,7
34 35,8 35,8 50,5
47 49,5 49,5 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
140
Lampiran 8. Tabel Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 4 5
2 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4
3 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4
4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4
6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
7 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4
9 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4
10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
11 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4
12 4 4 4 4 3 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4
13 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4
14 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5
15 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5
141
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
16 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4
17 5 5 3 4 5 4 5 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 4 5 3 4
18 4 4 5 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3
19 5 3 3 3 4 2 4 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 2 4 2 3
20 4 4 5 5 5 4 5 4 3 2 4 4 2 5 3 3 4 5 5 5 4 5 4 5
21 4 3 3 4 5 5 4 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4
22 5 4 4 5 5 5 3 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 5 3 4 5
23 4 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 5 4 4 4
24 4 3 3 4 5 5 4 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 4 5 4
25 2 4 4 5 2 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 4 4 4 5
26 4 5 5 4 3 5 3 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 5 3 4 4
27 5 4 5 5 5 4 2 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 4 2 3 5
28 5 3 4 3 4 4 5 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 5 5 4 5 4 3
29 5 4 4 3 5 5 5 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 5 5 4 3
30 5 4 5 3 5 3 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 3 4 3 3
31 4 4 4 5 4 5 5 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 5 5 5 5
32 5 3 4 4 5 5 4 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5 4 3 4
142
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
33 4 2 5 5 3 4 3 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 4 3 3 5
34 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5
35 5 5 4 5 5 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 3 5 3 5
36 3 4 3 5 4 4 5 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 4 5 3 5
37 5 5 3 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4
38 5 4 5 4 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4
39 5 3 4 4 4 4 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 4 5 5 4
40 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5
41 3 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 4 4 4 5
42 4 5 4 4 5 4 5 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4
43 2 4 4 4 3 5 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 5 4 4 4
44 2 5 4 5 5 5 4 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 3 5
45 4 4 5 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 3 4 4 4
46 4 5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5 4 4 4
47 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 3 3 5 5
48 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4
49 4 3 5 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 3 3 4 4
143
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
50 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 3
51 5 5 4 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 3 5 5 5
52 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5
53 2 4 5 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4
54 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4
55 4 4 5 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 4 3 4 4
56 4 4 5 3 5 3 3 2 3 4 3 3 3 5 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3
57 4 3 5 5 4 4 2 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 4 2 4 5
58 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5
59 4 4 4 4 5 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 3 3 4 4
60 4 3 4 4 4 5 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4
61 5 5 4 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 3 3 4 4 5 3
62 5 5 4 3 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 5 5 5 5 4 5 3
63 5 4 3 2 5 5 3 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 5 3 5 2
64 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4
65 3 5 5 4 5 3 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 4 3 5 3 4
66 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 3
144
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
67 3 3 4 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 4 4 3 2
68 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
69 5 5 4 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 5 4 4 5 5
70 5 4 4 5 5 3 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 4 4 3 3 5 5
71 4 5 4 4 5 2 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 5 3 2 5 4 4
72 4 4 4 4 5 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 5 3 4 4
73 5 3 5 5 5 4 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5
74 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4
75 4 3 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4
76 5 5 2 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 4 4 5 5
77 4 5 4 4 5 3 3 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 3 3 4 4
78 4 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 5 4 4 4
79 4 4 5 4 2 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 4 5 4 4
80 3 5 5 4 4 3 5 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 3 5 4 4
81 4 5 5 3 5 5 2 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 5 2 3 3
82 4 5 5 5 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4 4 5 5
83 3 4 5 3 3 4 4 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3
145
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
84 4 4 4 5 5 4 3 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 4 3 5 5
85 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 5 5
86 5 5 5 4 3 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 5 4 4
87 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 4 5 4 4
88 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3
89 4 5 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3
90 4 4 5 3 3 4 4 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3
91 5 5 5 2 5 3 4 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 3 4 2 2
92 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4
93 3 2 5 3 5 4 4 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 3 3 2 5 3
94 5 4 2 4 3 5 2 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 5 4 2 4
95 3 5 3 4 3 4 5 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 3 5 3 4
Mean 4,3 4,2 4,3 4,1 4,2 4,2 4,1 4 4,2 4,1 4,2 4,2 4,2 4,3 4,1 4,2 4,2 4 4,1 4,2 4,1 4 4 4,1
Mean Ind. 4,25 4,16 4,11 4,20 4,19 4,12 4,16 4,03
146
Lampiran 8. Tabel Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru (Lanjutan)
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 227
2 5 5 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 219
3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 212
4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 226
5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 221
6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 250
7 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 220
147
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 209
9 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 226
10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 201
11 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 5 4 4 4 4 3 4 210
12 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 5 5 4 3 3 4 3 4 205
13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 209
14 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 236
15 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 236
16 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 226
17 5 4 5 3 4 3 2 5 5 3 4 5 4 5 5 4 2 5 5 3 4 4 4 4 5 3 204
18 4 4 3 3 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 3 4 3 4 4 5 3 3 5 4 4 4 182
19 4 2 4 2 3 3 5 5 3 3 3 4 2 4 4 5 5 5 3 3 3 3 5 4 4 5 177
20 5 4 5 4 3 2 4 4 2 5 3 3 4 5 5 5 4 4 4 5 5 2 4 2 4 3 199
21 5 5 4 5 4 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 5 5 4 3 3 4 5 5 4 5 4 212
22 5 5 3 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 3 4 3 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 218
23 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 3 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 219
24 5 5 4 5 4 3 4 4 3 3 4 5 5 4 5 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 200
148
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
25 2 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 2 4 4 4 5 4 2 4 4 5 5 5 4 5 4 196
26 3 5 3 4 4 5 3 4 5 5 4 3 5 3 4 4 3 4 5 5 4 4 4 5 4 4 204
27 5 4 2 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 2 5 5 5 5 4 5 5 2 4 4 4 4 211
28 4 4 5 4 3 3 5 5 3 4 3 4 4 5 5 5 5 5 3 4 3 5 2 5 5 3 203
29 5 5 5 4 3 4 4 5 4 4 3 5 5 5 4 5 4 5 4 4 3 2 4 3 5 2 209
30 5 3 4 3 3 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 5 5 5 4 5 3 4 4 2 4 5 199
31 4 5 5 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 5 3 4 2 4 4 4 5 5 5 3 4 5 214
32 5 5 4 3 4 3 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 3 5 3 4 4 3 4 5 4 4 203
33 3 4 3 3 5 2 5 4 2 5 5 3 4 3 3 3 5 4 2 5 5 4 4 4 4 5 187
34 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 220
35 5 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 3 228
36 4 4 5 3 5 4 5 3 4 3 5 4 4 5 4 4 5 3 4 3 5 4 2 3 3 3 199
37 4 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 4 5 5 3 4 3 4 4 4 5 216
38 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 3 5 5 5 5 211
39 4 4 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 4 5 3 3 3 5 3 4 4 2 2 4 5 4 202
40 5 4 4 4 4 4 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 5 3 5 5 4 3 5 3 5 213
41 4 4 4 4 4 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 3 5 3 5 4 5 5 5 4 4 4 206
149
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
42 5 4 5 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 215
43 3 5 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 5 5 4 2 4 4 4 4 3 5 5 4 198
44 5 5 4 3 3 3 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 4 2 5 4 5 5 5 5 5 4 211
45 5 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 205
46 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 219
47 4 3 3 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 3 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 213
48 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 219
49 4 3 3 4 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 3 4 3 5 4 4 4 3 3 4 183
50 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 4 5 4 234
51 3 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 2 5 222
52 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 5 4 4 2 4 3 227
53 4 4 4 2 4 4 4 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 5 4 5 5 3 5 5 193
54 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 202
55 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 3 4 4 4 4 5 4 3 3 4 4 5 200
56 5 3 3 2 3 4 3 3 3 5 3 3 3 3 3 4 4 4 4 5 3 5 5 4 5 5 177
57 4 4 2 4 3 3 3 4 3 5 5 4 4 2 5 5 3 4 3 5 5 4 3 4 4 3 190
58 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 3 4 208
150
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
59 5 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 5 2 188
60 4 5 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 5 4 4 5 3 4 3 4 4 5 3 4 3 2 193
61 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 3 3 4 4 3 3 5 5 5 4 3 5 5 4 5 4 208
62 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 5 4 4 225
63 5 5 3 5 4 4 4 5 4 3 2 5 5 3 5 3 4 5 4 3 2 5 5 4 5 5 201
64 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 238
65 5 3 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 4 4 5 3 5 5 4 5 5 4 5 5 216
66 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4 4 3 5 5 5 3 5 207
67 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 5 5 5 5 4 172
68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 4 5 5 3 5 5 203
69 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 3 221
70 5 3 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 4 205
71 5 2 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 2 5 5 3 5 4 5 4 4 4 5 3 5 5 212
72 5 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 4 4 4 5 2 3 4 202
73 5 4 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 3 5 3 5 5 4 4 5 4 4 219
74 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 224
75 4 4 4 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 4 2 4 4 3 3 165
151
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
76 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 5 4 4 4 5 4 5 5 5 2 5 2 4 4 5 4 216
77 5 3 3 4 5 5 5 4 5 4 4 5 3 3 4 3 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5 205
78 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 5 4 5 5 4 5 3 5 5 5 227
79 2 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 2 4 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 3 3 210
80 4 3 5 4 3 4 5 3 5 5 4 4 3 5 5 5 5 3 5 5 4 3 4 4 5 5 210
81 5 5 2 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 2 2 4 4 4 5 5 3 5 3 4 4 3 196
82 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 2 4 4 2 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 208
83 3 4 4 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 3 5 3 4 5 3 4 5 4 5 4 193
84 5 4 3 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 5 2 5 4 4 4 5 4 4 5 5 4 214
85 4 4 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 4 4 4 5 2 4 5 4 5 5 5 5 2 4 211
86 3 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 3 5 4 5 219
87 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5 4 4 4 4 4 3 4 5 4 212
88 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 5 4 4 2 5 173
89 4 4 4 3 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 3 4 3 4 5 3 3 1 5 4 3 4 182
90 3 4 4 3 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 4 3 5 4 4 5 3 5 4 4 5 5 196
91 5 3 4 2 5 5 4 5 5 5 2 5 3 4 2 3 4 5 5 5 2 4 3 5 4 4 193
92 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 2 4 4 3 5 186
152
No. Resp
Pengelolaan Pembelajaran Guru (Y) Jumlah
Skor 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
93 5 4 4 3 3 3 5 3 2 5 3 5 4 4 4 3 5 3 2 5 3 4 4 3 5 4 184
94 3 5 2 4 4 5 4 5 4 2 4 3 5 2 4 5 4 5 4 2 4 4 4 5 4 5 193
95 3 4 5 4 4 3 4 3 5 3 4 3 4 5 3 5 4 3 5 3 4 4 3 3 4 5 192
Mean 4,2 4,1 4,1 4 4,2 4,1 4,2 4,2 4,2 4,3 4,1 4,1 4,1 4 4,1 4,2 4,2 4,2 4,2 4,2 4 4,1 4,1 4,1 4,2 4,2
Mean
Ind. 4,13 4,11 4,21 4,15 4,08 4,17 4,15 4,13
140
Lampiran 9. Frekuensi & Persentase Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru
Frequency Table
Butir 1
4 4,2 4,2 4,2
8 8,4 8,4 12,6
43 45,3 45,3 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 2
2 2,1 2,1 2,1
14 14,7 14,7 16,8
40 42,1 42,1 58,9
39 41,1 41,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 3
3 3,2 3,2 3,2
10 10,5 10,5 13,7
41 43,2 43,2 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
141
Butir 4
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
42 44,2 44,2 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 5
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
36 37,9 37,9 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 6
2 2,1 2,1 2,1
14 14,7 14,7 16,8
44 46,3 46,3 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 7
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
42 44,2 44,2 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
142
Butir 8
4 4,2 4,2 4,2
17 17,9 17,9 22,1
46 48,4 48,4 70,5
28 29,5 29,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 9
18 18,9 18,9 18,9
42 44,2 44,2 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 10
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
42 44,2 44,2 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 11
4 4,2 4,2 4,2
13 13,7 13,7 17,9
34 35,8 35,8 53,7
44 46,3 46,3 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
143
Butir 12
4 4,2 4,2 4,2
10 10,5 10,5 14,7
42 44,2 44,2 58,9
39 41,1 41,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 13
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
36 37,9 37,9 57,9
40 42,1 42,1 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 14
3 3,2 3,2 3,2
10 10,5 10,5 13,7
39 41,1 41,1 54,7
43 45,3 45,3 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 15
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
40 42,1 42,1 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
144
Butir 16
3 3,2 3,2 3,2
17 17,9 17,9 21,1
37 38,9 38,9 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 17
2 2,1 2,1 2,1
15 15,8 15,8 17,9
44 46,3 46,3 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 18
5 5,3 5,3 5,3
14 14,7 14,7 20,0
48 50,5 50,5 70,5
28 29,5 29,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 19
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
44 46,3 46,3 66,3
32 33,7 33,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
145
Butir 20
1 1,1 1,1 1,1
17 17,9 17,9 18,9
36 37,9 37,9 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 21
2 2,1 2,1 2,1
16 16,8 16,8 18,9
43 45,3 45,3 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 22
4 4,2 4,2 4,2
16 16,8 16,8 21,1
47 49,5 49,5 70,5
28 29,5 29,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 23
5 5,3 5,3 5,3
17 17,9 17,9 23,2
48 50,5 50,5 73,7
25 26,3 26,3 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
146
Butir 24
3 3,2 3,2 3,2
17 17,9 17,9 21,1
46 48,4 48,4 69,5
29 30,5 30,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 25
3 3,2 3,2 3,2
15 15,8 15,8 18,9
34 35,8 35,8 54,7
43 45,3 45,3 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 26
2 2,1 2,1 2,1
14 14,7 14,7 16,8
50 52,6 52,6 69,5
29 30,5 30,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 27
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
48 50,5 50,5 70,5
28 29,5 29,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
147
Butir 28
4 4,2 4,2 4,2
17 17,9 17,9 22,1
48 50,5 50,5 72,6
26 27,4 27,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 29
18 18,9 18,9 18,9
42 44,2 44,2 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 30
2 2,1 2,1 2,1
17 17,9 17,9 20,0
41 43,2 43,2 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 31
4 4,2 4,2 4,2
13 13,7 13,7 17,9
36 37,9 37,9 55,8
42 44,2 44,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
148
Butir 32
4 4,2 4,2 4,2
10 10,5 10,5 14,7
44 46,3 46,3 61,1
37 38,9 38,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 33
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
35 36,8 36,8 56,8
41 43,2 43,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 34
3 3,2 3,2 3,2
10 10,5 10,5 13,7
40 42,1 42,1 55,8
42 44,2 44,2 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 35
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
43 45,3 45,3 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
149
Butir 36
3 3,2 3,2 3,2
17 17,9 17,9 21,1
41 43,2 43,2 64,2
34 35,8 35,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 37
2 2,1 2,1 2,1
15 15,8 15,8 17,9
47 49,5 49,5 67,4
31 32,6 32,6 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 38
5 5,3 5,3 5,3
15 15,8 15,8 21,1
47 49,5 49,5 70,5
28 29,5 29,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 39
3 3,2 3,2 3,2
18 18,9 18,9 22,1
42 44,2 44,2 66,3
32 33,7 33,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
150
Butir 40
1 1,1 1,1 1,1
19 20,0 20,0 21,1
37 38,9 38,9 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 41
4 4,2 4,2 4,2
15 15,8 15,8 20,0
38 40,0 40,0 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 42
4 4,2 4,2 4,2
9 9,5 9,5 13,7
49 51,6 51,6 65,3
33 34,7 34,7 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 43
2 2,1 2,1 2,1
15 15,8 15,8 17,9
42 44,2 44,2 62,1
36 37,9 37,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
151
Butir 44
3 3,2 3,2 3,2
9 9,5 9,5 12,6
45 47,4 47,4 60,0
38 40,0 40,0 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 45
3 3,2 3,2 3,2
16 16,8 16,8 20,0
50 52,6 52,6 72,6
26 27,4 27,4 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 46
1 1,1 1,1 1,1
7 7,4 7,4 8,4
9 9,5 9,5 17,9
43 45,3 45,3 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
1
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 47
3 3,2 3,2 3,2
15 15,8 15,8 18,9
42 44,2 44,2 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
152
Butir 48
4 4,2 4,2 4,2
11 11,6 11,6 15,8
52 54,7 54,7 70,5
28 29,5 29,5 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 49
3 3,2 3,2 3,2
14 14,7 14,7 17,9
42 44,2 44,2 62,1
36 37,9 37,9 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
Butir 50
3 3,2 3,2 3,2
13 13,7 13,7 16,8
44 46,3 46,3 63,2
35 36,8 36,8 100,0
95 100,0 100,0
2
3
4
5
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
153
Lampiran 10. Deskripsi Nilai Range, Minimum, Maximum, Median, Mean, Modus,
Standar Deviasi dan Variansi Ketiga Variabel
Frequencies
Statistics
95 95 95
0 0 0
160,58 175,36 207,37
162,00 175,00 209,00
169 176a 219
12,120 13,467 15,686
146,906 181,360 246,044
72 65 85
122 145 165
194 210 250
Valid
Missing
N
Mean
Median
Mode
Std. Dev iation
Variance
Range
Minimum
Maximum
Perilaku
Kepemim
pinan
Kemampuan
Berkomunika
si
Pengelolaan
Pembelajaran
Mult iple modes exist. The smallest v alue is showna.
Lampiran 11. Sebaran Skor Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah
154
Frequencies
Perilaku Kepemimpinan
1 1,1 1,1 1,1
1 1,1 1,1 2,1
1 1,1 1,1 3,2
1 1,1 1,1 4,2
1 1,1 1,1 5,3
2 2,1 2,1 7,4
1 1,1 1,1 8,4
1 1,1 1,1 9,5
1 1,1 1,1 10,5
4 4,2 4,2 14,7
1 1,1 1,1 15,8
2 2,1 2,1 17,9
3 3,2 3,2 21,1
2 2,1 2,1 23,2
3 3,2 3,2 26,3
2 2,1 2,1 28,4
1 1,1 1,1 29,5
1 1,1 1,1 30,5
5 5,3 5,3 35,8
2 2,1 2,1 37,9
1 1,1 1,1 38,9
1 1,1 1,1 40,0
3 3,2 3,2 43,2
5 5,3 5,3 48,4
3 3,2 3,2 51,6
4 4,2 4,2 55,8
1 1,1 1,1 56,8
3 3,2 3,2 60,0
3 3,2 3,2 63,2
4 4,2 4,2 67,4
2 2,1 2,1 69,5
6 6,3 6,3 75,8
3 3,2 3,2 78,9
5 5,3 5,3 84,2
3 3,2 3,2 87,4
3 3,2 3,2 90,5
3 3,2 3,2 93,7
1 1,1 1,1 94,7
2 2,1 2,1 96,8
1 1,1 1,1 97,9
1 1,1 1,1 98,9
1 1,1 1,1 100,0
95 100,0 100,0
122
132
136
138
140
141
142
144
145
146
147
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
175
177
178
180
181
194
Total
ValidFrequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
155
Lampiran 12. Sebaran Skor Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah
Frequencies
156
Kemampuan Berkomunikasi
1 1,1 1,1 1,1
1 1,1 1,1 2,1
1 1,1 1,1 3,2
1 1,1 1,1 4,2
2 2,1 2,1 6,3
2 2,1 2,1 8,4
3 3,2 3,2 11,6
2 2,1 2,1 13,7
1 1,1 1,1 14,7
2 2,1 2,1 16,8
3 3,2 3,2 20,0
2 2,1 2,1 22,1
2 2,1 2,1 24,2
2 2,1 2,1 26,3
2 2,1 2,1 28,4
1 1,1 1,1 29,5
5 5,3 5,3 34,7
5 5,3 5,3 40,0
3 3,2 3,2 43,2
4 4,2 4,2 47,4
1 1,1 1,1 48,4
2 2,1 2,1 50,5
6 6,3 6,3 56,8
6 6,3 6,3 63,2
3 3,2 3,2 66,3
1 1,1 1,1 67,4
3 3,2 3,2 70,5
3 3,2 3,2 73,7
4 4,2 4,2 77,9
1 1,1 1,1 78,9
1 1,1 1,1 80,0
1 1,1 1,1 81,1
1 1,1 1,1 82,1
1 1,1 1,1 83,2
1 1,1 1,1 84,2
1 1,1 1,1 85,3
3 3,2 3,2 88,4
3 3,2 3,2 91,6
1 1,1 1,1 92,6
1 1,1 1,1 93,7
1 1,1 1,1 94,7
1 1,1 1,1 95,8
2 2,1 2,1 97,9
1 1,1 1,1 98,9
1 1,1 1,1 100,0
95 100,0 100,0
145
148
149
151
156
157
159
160
161
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
191
193
196
197
201
205
206
209
210
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
157
Lampiran 13. Skor Pengelolaan Pembelajaran Guru
Frequencies
158
Pengelolaan Pembelajaran
1 1,1 1,1 1,1
1 1,1 1,1 2,1
1 1,1 1,1 3,2
2 2,1 2,1 5,3
2 2,1 2,1 7,4
1 1,1 1,1 8,4
1 1,1 1,1 9,5
1 1,1 1,1 10,5
1 1,1 1,1 11,6
1 1,1 1,1 12,6
1 1,1 1,1 13,7
1 1,1 1,1 14,7
5 5,3 5,3 20,0
3 3,2 3,2 23,2
1 1,1 1,1 24,2
3 3,2 3,2 27,4
2 2,1 2,1 29,5
2 2,1 2,1 31,6
3 3,2 3,2 34,7
3 3,2 3,2 37,9
2 2,1 2,1 40,0
4 4,2 4,2 44,2
1 1,1 1,1 45,3
1 1,1 1,1 46,3
3 3,2 3,2 49,5
3 3,2 3,2 52,6
3 3,2 3,2 55,8
4 4,2 4,2 60,0
4 4,2 4,2 64,2
2 2,1 2,1 66,3
2 2,1 2,1 68,4
1 1,1 1,1 69,5
3 3,2 3,2 72,6
1 1,1 1,1 73,7
6 6,3 6,3 80,0
2 2,1 2,1 82,1
2 2,1 2,1 84,2
1 1,1 1,1 85,3
1 1,1 1,1 86,3
1 1,1 1,1 87,4
3 3,2 3,2 90,5
3 3,2 3,2 93,7
1 1,1 1,1 94,7
1 1,1 1,1 95,8
2 2,1 2,1 97,9
1 1,1 1,1 98,9
1 1,1 1,1 100,0
95 100,0 100,0
165
172
173
177
182
183
184
186
187
188
190
192
193
196
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
218
219
220
221
222
224
225
226
227
228
234
236
238
250
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulat iv e
Percent
159
Lampiran 14. Hasil Uji Asumís Klasik
Faktor
Descriptives
160,58 1,244
158,11
163,05
160,88
162,00
146,906
12,120
122
194
72
17
-,433 ,247
,459 ,490
175,36 1,382
172,61
178,10
175,02
175,00
181,360
13,467
145
210
65
15
,407 ,247
,336 ,490
207,37 1,609
204,17
210,56
207,54
209,00
246,044
15,686
165
250
85
20
-,212 ,247
,243 ,490
Mean
Lower Bound
Upper Bound
95% Conf idence
Interv al for Mean
5% Trimmed Mean
Median
Variance
Std. Dev iat ion
Minimum
Maximum
Range
Interquartile Range
Skewness
Kurtosis
Mean
Lower Bound
Upper Bound
95% Conf idence
Interv al for Mean
5% Trimmed Mean
Median
Variance
Std. Dev iat ion
Minimum
Maximum
Range
Interquartile Range
Skewness
Kurtosis
Mean
Lower Bound
Upper Bound
95% Conf idence
Interv al for Mean
5% Trimmed Mean
Median
Variance
Std. Dev iat ion
Minimum
Maximum
Range
Interquartile Range
Skewness
Kurtosis
Faktor
Perilaku Kepemimpinan
Kemampuan
Berkomunikasi
Pengelolaan
Pembelajaran
Skor
Stat istic Std. Error
160
Tests of Normality
,082 95 ,120 ,980 95 ,142
,090 95 ,056 ,978 95 ,103
,055 95 ,200* ,991 95 ,791
Faktor
Perilaku Kepemimpinan
Kemampuan
Berkomunikasi
Pengelolaan
Pembelajaran
Skor
Stat ist ic df Sig. Stat ist ic df Sig.
Kolmogorov-Smirnova
Shapiro-Wilk
This is a lower bound of the true signif icance.*.
Lillief ors Signif icance Correctiona.
Test of Homogeneity of Variance
2,289 2 282 ,103
2,218 2 282 ,111
2,218 2 267,953 ,111
2,306 2 282 ,102
Based on Mean
Based on Median
Based on Median and
with adjusted df
Based on t rimmed mean
Skor
Levene
Stat ist ic df 1 df 2 Sig.
Skor
Stem-and-Leaf Plots
Skor Stem-and-Leaf Plot for
Faktor= Perilaku Kepemimpinan
Frequency Stem & Leaf
161
1,00 Extremes (=<122)
3,00 13 . 268
13,00 14 . 0112456666799
21,00 15 . 000112223345666667789
34,00 16 . 0001111122233334555666777788999999
20,00 17 . 00011111222333555788
2,00 18 . 01
1,00 19 . 4
Stem width: 10
Each leaf: 1 case(s)
Skor Stem-and-Leaf Plot for
Faktor= Kemampuan Berkomunikasi
Frequency Stem & Leaf
3,00 14 . 589
8,00 15 . 16677999
17,00 16 . 00133444556677889
36,00 17 . 000001111122233334556666667777778889
162
17,00 18 . 00011122223456789
8,00 19 . 11133367
1,00 20 . 1
5,00 Extremes (>=205)
Stem width: 10
Each leaf: 1 case(s)
Skor Stem-and-Leaf Plot for
Faktor= Pengelolaan Pembelajaran
Frequency Stem & Leaf
1,00 Extremes (=<165)
4,00 17 . 2377
7,00 18 . 2234678
14,00 19 . 02333336668999
24,00 20 . 001122233344555567888999
26,00 21 . 00011112222334456668999999
14,00 22 . 00112456667778
4,00 23 . 4668
1,00 Extremes (>=250)
Stem width: 10
Each leaf: 1 case(s)
163
Normal Q-Q Plots
164
Pengelolaan Pembelajaran * Perilaku Kepemimpinan
165
Report
Pengelolaan Pembelajaran
219,00 1 .
182,00 1 .
199,00 1 .
177,00 1 .
165,00 1 .
183,50 2 ,707
188,00 1 .
190,00 1 .
186,00 1 .
195,25 4 5,679
203,00 1 .
193,50 2 16,263
200,67 3 8,021
188,50 2 21,920
207,33 3 17,616
206,50 2 4,950
227,00 1 .
211,00 1 .
205,60 5 10,310
208,50 2 9,192
213,00 1 .
216,00 1 .
192,00 3 18,330
212,20 5 11,541
209,67 3 15,631
200,25 4 5,852
208,00 1 .
205,67 3 4,726
211,00 3 6,557
212,00 4 8,287
219,00 2 4,243
221,33 6 8,756
212,33 3 17,010
206,20 5 17,683
211,67 3 13,614
218,00 3 9,165
221,33 3 13,650
234,00 1 .
219,50 2 9,192
209,00 1 .
238,00 1 .
250,00 1 .
207,37 95 15,686
Perilaku Kepemimpinan
122
132
136
138
140
141
142
144
145
146
147
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
175
177
178
180
181
194
Total
Mean N Std. Dev iat ion
ANOVA Table
15642,805 41 381,532 2,701 ,000
8240,952 1 8240,952 58,350 ,000
7401,853 40 185,046 1,310 ,177
7485,300 53 141,232
23128,105 94
(Combined)
Linearity
Deviation f rom Linearity
Between
Groups
Within Groups
Total
Pengelolaan
Pembelajaran * Perilaku
Kepemimpinan
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Measures of Association
,597 ,356 ,822 ,676
Pengelolaan
Pembelajaran * Perilaku
Kepemimpinan
R R Squared Eta Eta Squared
166
Pengelolaan Pembelajaran * Kemampuan Berkomunikasi
Report
Pengelolaan Pembelajaran
182,00 1 .
184,00 1 .
177,00 1 .
183,00 1 .
184,50 2 3,536
175,50 2 14,849
206,33 3 27,538
181,00 2 12,728
203,00 1 .
202,00 2 4,243
205,00 3 12,288
206,50 2 4,950
207,50 2 4,950
197,50 2 2,121
214,50 2 4,950
193,00 1 .
197,80 5 15,738
208,80 5 12,276
203,67 3 4,726
205,50 4 6,455
219,00 1 .
205,00 2 ,000
200,83 6 12,608
207,83 6 8,841
208,67 3 15,275
211,00 1 .
217,67 3 6,351
224,67 3 12,055
216,75 4 6,397
216,00 1 .
219,00 1 .
227,00 1 .
227,00 1 .
210,00 1 .
193,00 1 .
219,00 1 .
223,67 3 9,292
216,67 3 14,012
236,00 1 .
227,00 1 .
226,00 1 .
219,00 1 .
209,00 2 ,000
220,00 1 .
250,00 1 .
207,37 95 15,686
Kemampuan
Berkomunikasi145
148
149
151
156
157
159
160
161
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
191
193
196
197
201
205
206
209
210
Total
Mean N Std. Dev iat ion
ANOVA Table
16343,422 44 371,441 2,737 ,000
9590,305 1 9590,305 70,676 ,000
6753,117 43 157,049 1,157 ,308
6784,683 50 135,694
23128,105 94
(Combined)
Linearity
Deviation f rom Linearity
Between
Groups
Within Groups
Total
Pengelolaan
Pembelajaran *
Kemampuan
Berkomunikasi
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
167
Measures of Association
,644 ,415 ,841 ,707
Pengelolaan
Pembelajaran *
Kemampuan
Berkomunikasi
R R Squared Eta Eta Squared
Regression
Coefficientsa
49,696 17,285 2,875 ,005
,416 ,124 ,321 3,352 ,001 ,617 1,622
,518 ,112 ,445 4,640 ,000 ,617 1,622
(Constant)
Perilaku Kepemimpinan
Kemampuan
Berkomunikasi
Model
1
B Std. Error
Unstandardized
Coeff icients
Beta
Standardized
Coeff icients
t Sig. Tolerance VIF
Collinearity Statistics
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.
Collinearity Diagnosticsa
2,995 1,000 ,00 ,00 ,00
,003 31,145 ,99 ,15 ,24
,002 37,157 ,01 ,85 ,76
Dimension
1
2
3
Model
1
Eigenvalue
Condition
Index (Constant)
Perilaku
Kepemim
pinan
Kemampuan
Berkomunika
si
Variance Proportions
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.
168
Lampiran 15. Hasil Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap
Pengelolaan Pembelajaran Guru
Regression
Model Summary
,597a ,356 ,349 12,652
Model
1
R R Square
Adjusted
R Square
Std. Error of
the Estimate
Predictors: (Constant), Perilaku Kepemimpinana.
ANOVAb
8240,952 1 8240,952 51,481 ,000a
14887,153 93 160,077
23128,105 94
Regression
Residual
Total
Model
1
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Predictors: (Constant), Perilaku Kepemimpinana.
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajaranb.
Coefficientsa
83,319 17,338 4,806 ,000
,773 ,108 ,597 7,175 ,000
(Constant)
Perilaku Kepemimpinan
Model
1
B Std. Error
Unstandardized
Coeff icients
Beta
Standardized
Coeff icients
t Sig.
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.
169
Lampiran 16. Hasil Analisis Pengaruh Kemampuan Berkomunikasi Kepala Madrasah
terhadap Pengelolaan Pembelajaran Guru
Regression
Model Summary
,644a ,415 ,408 12,065
Model
1
R R Square
Adjusted
R Square
Std. Error of
the Estimate
Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasia.
ANOVAb
9590,305 1 9590,305 65,882 ,000a
13537,800 93 145,568
23128,105 94
Regression
Residual
Total
Model
1
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasia.
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajaranb.
Coefficientsa
75,844 16,251 4,667 ,000
,750 ,092 ,644 8,117 ,000
(Constant)
Kemampuan
Berkomunikasi
Model
1
B Std. Error
Unstandardized
Coeff icients
Beta
Standardized
Coeff icients
t Sig.
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.
170
Lampiran 17. Hasil Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan dan Kemampuan
Berkomunikasi Kepala Madrasah terhadap Pengelolaan Pembelajaran Guru
Regression
Model Summary
,692a ,478 ,467 11,451
Model
1
R R Square
Adjusted
R Square
Std. Error of
the Estimate
Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasi,
Perilaku Kepemimpinan
a.
ANOVAb
11063,836 2 5531,918 42,185 ,000a
12064,269 92 131,133
23128,105 94
Regression
Residual
Total
Model
1
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Predictors: (Constant), Kemampuan Berkomunikasi, Perilaku Kepemimpinana.
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajaranb.
Coefficientsa
49,696 17,285 2,875 ,005
,416 ,124 ,321 3,352 ,001
,518 ,112 ,445 4,640 ,000
(Constant)
Perilaku Kepemimpinan
Kemampuan
Berkomunikasi
Model
1
B Std. Error
Unstandardized
Coeff icients
Beta
Standardized
Coeff icients
t Sig.
Dependent Variable: Pengelolaan Pembelajarana.
171
Lampiran 18. Tabel r Product
Moment
Pada Sig.0,05 (Two Tail)
N r N r N r N r N r N r
1 0.997 41 0.301 81 0.216 121 0.177 161 0.154 201 0.138
2 0.95 42 0.297 82 0.215 122 0.176 162 0.153 202 0.137
3 0.878 43 0.294 83 0.213 123 0.176 163 0.153 203 0.137
4 0.811 44 0.291 84 0.212 124 0.175 164 0.152 204 0.137
5 0.754 45 0.288 85 0.211 125 0.174 165 0.152 205 0.136
6 0.707 46 0.285 86 0.21 126 0.174 166 0.151 206 0.136
7 0.666 47 0.282 87 0.208 127 0.173 167 0.151 207 0.136
8 0.632 48 0.279 88 0.207 128 0.172 168 0.151 208 0.135
9 0.602 49 0.276 89 0.206 129 0.172 169 0.15 209 0.135
10 0.576 50 0.273 90 0.205 130 0.171 170 0.15 210 0.135
11 0.553 51 0.271 91 0.204 131 0.17 171 0.149 211 0.134
12 0.532 52 0.268 92 0.203 132 0.17 172 0.149 212 0.134
13 0.514 53 0.266 93 0.202 133 0.169 173 0.148 213 0.134
14 0.497 54 0.263 94 0.201 134 0.168 174 0.148 214 0.134
15 0.482 55 0.261 95 0.2 135 0.168 175 0.148 215 0.133
16 0.468 56 0.259 96 0.199 136 0.167 176 0.147 216 0.133
17 0.456 57 0.256 97 0.198 137 0.167 177 0.147 217 0.133
18 0.444 58 0.254 98 0.197 138 0.166 178 0.146 218 0.132
19 0.433 59 0.252 99 0.196 139 0.165 179 0.146 219 0.132
20 0.423 60 0.25 100 0.195 140 0.165 180 0.146 220 0.132
21 0.413 61 0.248 101 0.194 141 0.164 181 0.145 221 0.131
22 0.404 62 0.246 102 0.193 142 0.164 182 0.145 222 0.131
23 0.396 63 0.244 103 0.192 143 0.163 183 0.144 223 0.131
24 0.388 64 0.242 104 0.191 144 0.163 184 0.144 224 0.131
25 0.381 65 0.24 105 0.19 145 0.162 185 0.144 225 0.13
26 0.374 66 0.239 106 0.189 146 0.161 186 0.143 226 0.13
172
27 0.367 67 0.237 107 0.188 147 0.161 187 0.143 227 0.13
28 0.361 68 0.235 108 0.187 148 0.16 188 0.142 228 0.129
29 0.355 69 0.234 109 0.187 149 0.16 189 0.142 229 0.129
30 0.349 70 0.232 110 0.186 150 0.159 190 0.142 230 0.129
31 0.344 71 0.23 111 0.185 151 0.159 191 0.141 231 0.129
32 0.339 72 0.229 112 0.184 152 0.158 192 0.141 232 0.128
33 0.334 73 0.227 113 0.183 153 0.158 193 0.141 233 0.128
34 0.329 74 0.226 114 0.182 154 0.157 194 0.14 234 0.128
35 0.325 75 0.224 115 0.182 155 0.157 195 0.14 235 0.127
36 0.32 76 0.223 116 0.181 156 0.156 196 0.139 236 0.127
37 0.316 77 0.221 117 0.18 157 0.156 197 0.139 237 0.127
38 0.312 78 0.22 118 0.179 158 0.155 198 0.139 238 0.127
39 0.308 79 0.219 119 0.179 159 0.155 199 0.138 239 0.126
40 0.304 80 0.217 120 0.178 160 0.154 200 0.138 240 0.126
140
Lampiran 19. Tabel F of Statistic P = 0,05
141
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
1. Nama Lengkap : Muhammad Ridhani
2. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 26 Juni 1966
3. Agama : Islam
4. Kebangsaan : Indonesia
5. Status Perkawinan : Sudah Kawin
6. Alamat : Jl. Pemajatan KM. 1,5 RT. 07 RW. 03
Gambut Kabupaten Banjar 70652.
7. Pendidikan :
a. SDN Eka Kesuma Banjarmasin (1977)
b. SMPN 9 Banjarmasin (1981)
c. SMEAN 2 Banjarmasin (1984)
d. STAI Rakha Amuntai (1998)
8. Orang Tua :
Nama Ayah : Ishak Abdullah (alm)
Nama Ibu : Masmuliah (alm)
9. Saudara (jumlah saudara) : Anak ke-1 dari 7 saudara
10. Pengalaman Kerja :
a. Staf Tata Usaha MAN Kelua Kab.Tabalong (1987)
b. Staf Tata Usaha MAN 2 Amuntai Kab.HSU (1994)
c. Staf Pendais Kantor Kemenag Kab.Banjar (1998)
d. Guru MAN 1 Martapura Kab.Banjar (2001)
e. Guru MA Raudhatul Yatama Kertak Hanyar Kab.Banjar (2008)
f. Pengawas Madrasah Tk.MA. Kab.Banjar (2013)
11. Daftar Karya Ilmiah: ---
Banjarmasin, 2018
Penulis,