Lampiran 1. - repository.uksw.edurepository.uksw.edu/bitstream/123456789/10665/8/T2_942014703_Lampiran.pdf · pemberian reward berupa piagam penghargaan dan alat-alat tulis serta

L

A

M

P

I

R

A

N

109

Lampiran 1.

CHECKLIST STANDARD PERPUSTAKAAN IDEAL

No Standar Aspek Ada Tidak

Skor

1 Standar koleksi perpustakaan

Buku teks, buku penunjang kurikulum, buku bacaan, buku referensi dan buku biografi

√

Majalah surat kabar

√

Audiovisual

√

Layanan teknologi informasi dan komunikasi

√

Buku teks 1 eksemplar per mata pelajaran per peserta didik

√

Buku panduan pendidik 1 eks per mata pelajaran per guru bidang studi

√

Penambahan koleksi buku tiap tahun

√

Perpustakaan melanggan 3 judul majalah dan 3 judul surat kabar

√

2 Standar sarana & prasarana perpustakaan sekolah

Gedung (luas = ……) √ Area (area koleksi, area baca, area kerja, dan area multimedia)

√

110

Sarana ( rak buku, rak majalah, meja & kursi kerja, lemari catalog, majalah dinding, perangkat computer, TV, internet/wifi

√

Lokasi perpustakaan (lokasi berada di pusat kegiatan pembelajaran, mudah dilihat dan mudah dijangkau)

√

3 Standar pelayanan

Jam buka perpustakaan (6 jam/hari)

√

Layanan baca di tempat, layanan sirkulasi,layanan referensi, layanan TIK

√

Sekolah mempunyai jam wajib kunjung min 1 jam pelajaran/keals/minggu

√

program literasi informasi

√

Promosi perpustakaan √ Laporan kegiatan layanan

√

Kerjasama dengan perpustakaan lain

√

4 Standar tenaga perpustakaan

Tenaga perpustakaan ≥ 2

√

Pustakawan memiliki jiwa sabar

√

Pustakawan proaktif √ 5 Standar

pengelolaan perpustakaan

Visi , misi, tujuan dan sasaran perpustakaan

√

Pengorganisasian (struktur organisasi, SDM, bahan pustaka,

√

111

mekanisme kerja perpustakaan

Layanan teknis dan layanan baca

√

Pengawasan dan pelaporan

√

112

Lampiran 2.

Pedoman Wawancara dengan Kepala Sekolah & Guru

No Aspek Pertanyaan Jawaban Responden

1


Apa yang dilakukan sekolah dakam kaitanya berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?

2


Kebijakan apa yang buat oleh sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah?

3


Apakah sekolah sudah melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan apa yang dihasilkan?

4


Apakah jumlah tenaga perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan standar yang ditentukan? Jika belum,

113

tindakan apa yang akan diambil sekolah untuk menyelesaikan maslah tersebut?

5

Pustakawan proaktif

Apa yang sudah dilakukan sekolah untuk meningkatkan kinerja pustakawan sekolah?

6

Pemberian reward

Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan, apakah pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh siswa sudah meningkat? Apa tindakan yang akan dilakukaan sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah?

114

Lampiran 3. Hasil Wawancara Kepala Sekolah

No Pertanyaan Jawaban Responden 1 Apa yang dilakukan

sekolah dalam kaitanya berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?

kita sudah melakukan kesepakatan kerjasama dengan majalah Penyebar Semangat dan surat kabar Kompas, Suara Merdeka dan Lontar, sejak minggu lalu. Rencana mereka mau mengirim pesanan besok hari senin, sehingga mulai minggu depan sudah dapat digunakan oleh siswa

2 Kebijakan apa yang buat oleh sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah?

sekolah mewajibkan bagi siswa untuk mengunjungi dan membaca buku minimal 1 jam setiap pelajaran dalam 1 minggu

3 Apakah sekolah sudah melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan apa yang dihasilkan?

untuk melengkapi koleksi buku di perpustakaan sekolah kita memang menjalin kerjasama dengan Perpustakaan Daerah, selain itu kita juga menjalin kerjasama dengan perpustakaan sekolah lain, hal ini dilakukan untuk melengkapi koleksi satu sama lain, missal kita kurang koleksi buku apa bias pinjam di sekolah lain, begitu sebaliknya

4 Apakah jumlah tenaga perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan standar yang ditentukan? Jika belum, tindakan apa yang akan diambil sekolah untuk menyelesaikan maslah tersebut?

tenaga perpustakaan kita hanya 1, sehingga pelayanan terhadap siswa masih sangat repot. Banyak siswa yang mengeluh karena pelayanan perpus yang kurang ideal. Oleh sebab itu kami memberikan tugas tambahan kepada guru-guru yang beban tambahannya relative lebih ringan untuk membantu melayani siswa di perpustakaan. Kami belum sanggup untuk mengangkat pustakawan baru karena keuangan kita belum mampu

115

untuk memberi honor pegawai perpustakaan jika harus dilakukan penambahan

5 Apa yang sudah dilakukan sekolah untuk meningkatkan kinerja pustakawan sekolah?

Dengan memberikan pelatihan dan workshop kepada pustakawan dapat meningkatkan kualitas kinerjanya. Hal ini dibuktikan dengan administrasi dalam bentuk laporan aktifitas sehari-hari yang disusun secara tersetruktur, selain itu pengelolaan ruang perpustakaan yang bagus, serta kualitas pelayanan dan penginfentarisasian buku yang baik menunjukkan peningkatan profesionalitas sebagai pustakawan

6 Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan, apakah pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh siswa sudah meningkat? Apa tindakan yang akan dilakukaan sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah?

untuk meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah, maka sekolah memberikan rangsangan berupa reward dalam bentuk buku dan piagam penghargaan. Dana yang digunakan untuk memberikan reward menggunakan alokasi dana perpustakaan. Reward diberikan kepada 3 siswa yang paling banyak memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar

7. Dari upaya yang dilakukan mulai dari siklus 1 sampai siklus 2, yaitu dengan memberikan reward kepada siswa, apakah hal itu efektif dalam meningkatkan jumlah siswa dalam memanfaatkan perputakaan sekolah?

berdasarkan data yang saya terima dari perpustakaan dari bulan Januari sampai Maret ini memang ada peningkatan jumlah pengunjung yang signifikan terutam pada bulan Maret ini. Hal tersebut membuktikan bahwa pemberian reward berupa piagam penghargaan dan alat-alat tulis serta peraturan guru yang mewajibkan siswa untuk meringkas buku dari perpustakaan

116

yang digunakan sebagai salah satu instrument penilaian aspek afektif mampu memberikan efek yang baik kepada siswa, sehingga kedepan kami akan terus berupaya untuk selalu meningkatkan kualitas perpustakaan, memperkaya koleksi perpustakaan dan melengkapi dengan fasilitas wifi sehingga siswa dapat dengan cepat mendapatkan referensi yang mereka butuhkan

117

Lampiran 4. Hasil Wawancara dengan Guru


sekolah daLam kaitanya berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?

Sekolah telah melakukan kesepakatan kerjasama dengan majalah Penyebar Semangat dan surat kabar Kompas, Suara Merdeka dan Lontar, sejak minggu lalu. Rencana mereka mau mengirim pesanan besok hari senin, sehingga mulai minggu depan sudah dapat digunakan oleh siswa


dengan peraturan wajib baca minim 1 jam tiap pelajaran sekarang banyak siswa yang berbondong-bondong pergi ke perpustakaan, meskipun belum semuanya sih. Koleksi surat kabar dan majalah juga menjadi daya tarik siswa untuk mencari informasi non akademis


kepala sekolah telah menandatangani MOU kerjasama dengan perpustakaan daerah Kabupaten Temanggung. Kerjasama tersebut dalam rangka untuk membantu melengkapi kekurangan koleksi buku akademis maupun non akademis yang dimiliki sekolah.


memang petugas perpus yang kita miliki baru 1, sehingga kuwalahan dalam melayani siswa. Keputusan hasil rapat memang Kasek memberikan tugas tambahan kepada guru yang beban kerjanya relative lebih ringan untuk membantu pekerjaan perpus. Hal tersebut dilakukan karena sekolah belum cukup mempunyai alokasi anggaran untuk honor pustakawan baru

118


Dengan memberikan pelatihan dan workshop kepada pustakawan dapat meningkatkan kualitas kinerjanya. Hal ini dibuktikan dengan administrasi dalam bentuk laporan aktifitas sehari-hari yang disusun secara tersetruktur, selain itu pengelolaan ruang perpustakaan yang bagus, serta kualitas pelayanan dan penginfentarisasian buku yang baik menunjukkan peningkatan profesionalitas sebagai pustakawan

6 Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan, apakah pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh siswa sudah meningkat? Apa tindakan yang akan dilakukaan sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah?

untuk meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah, maka sekolah memberikan rangsangan berupa reward dalam bentuk buku dan piagam penghargaan. Dana yang digunakan untuk memberikan reward menggunakan alokasi dana perpustakaan. Reward diberikan kepada 3 siswa yang paling banyak memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar

119

Lampiran 5. Pedoman Wawancara dengan Pustakawan Sekolah


1


Apa yang dilakukan sekolah dakam kaitanya berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?

2



3



4


Apakah jumlah tenaga perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan standar yang ditentukan? Jika belum, tindakan apa

120

yang akan diambil sekolah untuk menyelesaikan maslah tersebut?

5

Pustakawan proaktif

Apa yang sudah dilakukan sekolah untuk meningkatkan kinerja pustakawan sekolah?

6

Pemberian reward

Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan, apakah pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh siswa sudah meningkat? Apa tindakan yang akan dilakukaan sekolah?

121

Lampiran 6. Hasil Wawancara dengan Pustakawan


sekolah dakam kaitanya berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?

Sekolah sudah melakukan kesepakatan kerjasama dengan majalah Penyebar Semangat dan surat kabar Kompas, Suara Merdeka dan Lontar, dan sekarang sudah dapat digunakan oleh siswa.


sekolah mewajibkan bagi siswa untuk mengunjungi dan membaca buku minimal 1 jam setiap pelajaran dalam 1 minggu


untuk melengkapi kekurangan koleksi, maka sekolah sudah menjalin kerjasama dengan perpustakaan daerah kabupaten, sehingga dapat membantu dalam melengkapi koleksi buku, dan sumber-sumber lain


Pustakawan yang kita miliki bari 1, jadi belum sesuai dengan standar ideal, sehingga kepala sekolah memerintahkan kepada guru untuk membantu pekerjaan perpus.


Dengan memberikan pelatihan dan workshop kepada pustakawan dapat meningkatkan kualitas kinerjanya. Hal ini dibuktikan dengan administrasi dalam bentuk laporan aktifitas sehari-hari yang disusun secara tersetruktur, selain itu pengelolaan ruang perpustakaan yang bagus, serta

122

kualitas pelayanan dan penginfentarisasian buku yang baik menunjukkan peningkatan profesionalitas sebagai pustakawan

6 Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan, apakah pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh siswa sudah meningkat? Apa tindakan yang akan dilakukaan sekolah?

dengan memberikan reward kepada siswa, maka jumlah siswa yang mengunjungi perpustakaan semakin meningkat. Pada bulan juli sejumah 157 siswa, September sebesar 185 dan Oktober sebesar 216 siswa sumber belajar

7 Dari upaya yang dilakukan mulai dari siklus 1 sampai siklus 2, yaitu dengan memberikan reward kepada siswa, apakah hal itu efektif dalam meningkatkan jumlah siswa dalam memanfaatkan perputakaan sekolah?

mulai bulan Februari hingga Maret jumlah pengunjung semakin meningkat. Banyak siswa sekarang yang mulai berdiskusi di perpustakaan, mencari referensi buku pelajaran dan mencari majalah ataupun hanya sekedar membaca Koran. Hal tersebut terjadi mungkin karena mereka berlomba-lomba menginginkan untuk mendapatkan piagam penghargaan dan alat tulis, selain itu sekarang para guru mewajibkan siswa untuk meringkas buku yang mereka pinjam dari perpustakaan dan dikumpulkan sebagai bahan tambahan untuk penilaian sikap

123

Lampiran 7. Pedoman Wawancara Dengan Siswa


1


Apakah siswa dapat meminjam dan membaca majalah atau surat kabar di perpustakaan sekolah?

2



3



4


Apakah jumlah tenaga perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan standar yang ditentukan? Jika belum, tindakan apa yang akan diambil sekolah untuk menyelesaikan maslah

124

tersebut?

5

Pemberian reward

dengan adanya reward, apakah siswa termotivasi untuk memanfaatkan perpustakaan sekolah?

6

Dengan adanya reward berupa piagam penghargaan dan sejumlah alat-alat tulis apakah jumlah pengunjung dan pemanfaatan semakin banyak?

125

Lampiran 8. Hasil Wawancara dengan Siswa

No Pertanyaan Jawaban Responden 1 Apakah siswa dapat

meminjam dan membaca majalah atau surat kabar di perpustakaan sekolah?

Iya kami sudah pernah meminjam surat kabar dari kompas, suara merdeka dan ada beberapa majalah, yang kami pinjam kemarin PenyebarSemangat


iya memang ada peraturan sekolah yang mewajibkan siswa untuk berkunjung ke perpustakaan minimal 1 jam pada setiap pelajaran dalam satu minggu. Tetapi kenyataanya masih ada sebagian siswa yang belum mau pergi ke perpustakaan, karena perpustakaan jauh dari kelas, waktu istirahat cuma 15 menit, mencari info sekarang bias menggunakan HP


Iya memang banyak dari siswa yang pergi ke perpustakaan daerah untuk meminjam buku yang belum ada di sekolah. Ada juga koleksi yang di datangkan dari perpusda


Tenaga perpustakaan belum ideal karena Cuma sati, itu saja kadang tidak masuk karena cuti. Sehingga pelayanan perpustakaan kurang baik. Beberapa minggu yang lalu ada guru yang membantu di perpustakaan secara bergantian.

5 dengan adanya reward, apakah siswa termotivasi untuk memanfaatkan perpustakaan sekolah?

Kami merasa bangga dan puas ketika mendapatkan piagam penghargaan dari sekolah dan juga diberi buku bacan setiap akhir smseter itu semakin membuat kami berlomba-lomba untuk memanfaatkan perpustakaan sekolah.

126

6 Dengan adanya reward berupa piagam penghargaan dan sejumlah alat-alat tulis apakah jumlah pengunjung dan pemanfaatan semakin banyak?

Dari upaya yang dilakukan mulai dari siklus 1 sampai siklus 2, yaitu dengan memberikan reward kepada siswa, apakah hal itu efektif dalam meningkatkan jumlah siswa dalam memanfaatkan perputakaan sekolah?

127

Lampiran 9

Visi, Misi, Tujuan & Sasaran Perpustakaan SMA

Negeri 1 Pringsurat

Visi Perpustakaan SMA Negeri 1 Pringsurat

Mewujudkan generasi yang berwawasan IMTAQ dan

IPTEK serta mampu bersikap kreatif menggali ilmu

pengetahuan dengan membudayakan membaca

Misi Perpustakaan SMA Negeri 1 Pringsurat

1. Membantu kebiasaan belajar siswa yang baik

2. Meningkatkan kualitas pendidikan Sekolah

3. Membantu memperluas wawasan pengetahuan

dan teknologi

4. Mengembangkan kepribadian yang berkarakter

dan berbudaya serta berwawasan Imtaq

5. Menghadirkan referensi dan informasi terkini

Tujuan:

1. Menumbuhkan minat baca dan kemauan untuk

terus belajar

2. membantu memperluas, memperdalam dan

memperkaya para siswa dalam berbagai bidang

ilmu yang diminatinya

3. Menunjang program pendidikan sekolah

khususnya dalam KBM untuk berbagai pelajaran

Sasaran: Seluruh civitas akademika sekolah pada

umumnya

Documents

Lampiran 1. - repository.uksw.edurepository.uksw.edu/bitstream/123456789/10665/8/T2_942014703_Lampiran.pdf · pemberian reward berupa piagam penghargaan dan alat-alat tulis serta