LAPORAN PELAKSANAAN DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA

MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS (MBMMBI) FEBRUARI – JUN 2012

1. PENGGUNAAN SUDUT PENGUCAPAN AWAM

BIL NAMA

PROGR-

AM

TARIKH-

TARIKH

DILAKSAN-

AKAN

PENGLIBATA

N

GURU MURID

LAPORAN

RINGKAS

IMPAK CADANGAN

PENAMBAHBAI-

KAN

1. English

Within 20

Minutes

(EW 20)

6 Feb 2012

13 Feb 2012

20 Feb 2012

27 Feb 2012

5 Mac 2012

19 Mac 2012

26 Mac 2012

9 April 2012

16 April 2012

23 April 2012

30 April 2012

Semua guru

Bahasa

Inggeris dan

semua murid.

6 buah lagu yang berlainan telah

disediakan untuk EW20. Guru

menyediakan aktiviti-aktiviti yang

menyeronokkan dengan

menggunakan lagu tersebut

seperti ‘spelling bee’, ‘grammar

quiz’, ‘action song’ dan

sebagainya.

Sebuah buku tulis yang khas

telah disediakan oleh setiap

murid tahun 2-6 untuk EW20.

Lirik lagu-lagu yang berkenaan

ditampal dalam buku EW20.

Aktiviti – aktiviti seperti ‘spelling

Murid- murid

dapat menguasai

kosa kota Bahasa

Inggeris.

Murid-murid

berasa seronok

mendengar lagu

sambil dapat

belajar frasa-frasa

yang baru.

Program ini boleh

dijalankan di bilik

darjah atau dewan

sekolah untuk lebih

berkesan.

7 Mei 2012

14 Mei 2012

21 Mei 2012

11 Jun 2012

18 Jun 2012

25 Jun 2012

bee’ dan ‘grammar quiz’ dibuat

dalam buku berkenaan.

2. English

Board’

Februari – Jun

2012

Semua guru

Bahasa

Inggeris dan

semua murid.

Banyak gambar mengenai

aktiviti-aktiviti panitia Bahasa

Inggeris dilekatkan di papan

kenyataan tersebut.

Pelbagai jenis bahan bacaan

Bahasa Inggeris seperti

tatabahasa, karya-karya,

peribahasa, bidalan dan

sebagainya dipaparkan di papan

kenyataan Bahasa Inggeris.

Murid-murid

berasa teruja

melihat gambar

dan karya mereka

di situ. Ini

meningkatkan lagi

penglibatan murid

dalam aktiviti-

aktiviti Bahasa

Inggeris.

Guru Bahasa

Inggeris boleh

mengumpul lebih

banyak karya dari

pelajar mereka.

3. ‘English

Stairs’ dan

‘English

Corner’

Februari – Jun

2012

Semua guru

Bahasa

Inggeris dan

semua murid.

Pelbagai jenis bahan bacaan

Bahasa Inggeris seperti

tatabahasa, karya-karya,

peribahasa, bidalan dan

sebagainya dipaparkan di

sepanjang tangga Bahasa

Meningkatkan

penguasaan

Bahasa Inggeris

di kalangan

murid.

Mewujudkan

Menambahkan lagi

bahan bacaan di

sudut Bahasa

Inggeris.

Inggeris supaya murid-murid

dapat belajar sesuatu setiap kali

tangga tersebut digunakan.

Banyak buku bacaan Bahasa

Inggeris seperti buku cerita,

buku latihan dan sebagainya

telah disusun dengan elok dan

diletak di sudut Bahasa Inggeris.

Kerusi dan meja juga diletak di

sudut berkenaan supaya murid-

murid dapat membaca dalam

keadaan yang selesa.

budaya baca

buku Bahasa

Inggeris.

Dapat

mengukuhkan

penggunaan

bahasa Inggeris

di kalangan murid

serta

menstimulasikan

rasa suka

terhadap Bahasa

Inggeris.