Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Lekcja 19. Instrumenty strunowe. Podział instrumentów strunowych. (29-
30.04.2020) • Zaśpiewaj piosenkę “Instrumenty strunowe” śpiew
“Instrumenty strunowe” akompaniament
• Przeczytaj i posłuchaj brzmień instrumentów strunowych szarpanych: banjo, harfa, gitara, mandolina, lutnia.
• Przeczytaj i posłuchaj brzmień instrumentów strunowych smyczkowych: skrzypce, altówka, wiolonczela,
kontrabas.
• Przeczytaj i posłuchaj brzmień instrumentów strunowych uderzanych: cymbały, fortepian.
• Zapisz w zeszycie temat i notatkę (w nawiasach wpisz odpowiednio nazwy co najmniej trzech instrumentów
strunowych):
Temat: Instrumenty strunowe.
1. Szarpane (
2. Smyczkowe (
3. Uderzane (
• Przeczytaj o pracy lutnika
• utrwalaj piosenki:
„Prośba o pomyślny dzień” akompaniament
„Bele mama” akompaniament
"Hej, na krakowskim rynku" akompaniament
"Tańcuj, tańcuj" akompaniament
„Chodź, pomaluj mój świat” akompaniament
"Prośba o pomyślny dzień" śpiew
"Bele mama" śpiew
"Hej, na krakowskim rynku" śpiew
„Tańcuj, tańcuj” śpiew
„Chodź, pomaluj mój świat” śpiew
OCENIANIE
• taniec lub śpiew piosenki z akompaniamentem (wysłanie nagranego filmiku lub linku do niego na
[email protected]) NOWA MOŻLIWOŚĆ KONTAKTU Messenger: Dariusz Głowacki Muzyka
UWAGA!!!
Każdy uczeń musi zdobyć CO NAJMNIEJ jedną ocenę w miesiącu
(licząc od kwietnia).
W wyjątkowych wypadkach, do oceniania będę wykorzystywał
łączność telefoniczną z rodzicami.