LIMBAŽU BĒRNU BIBLIOTĒKAS

pārskats par darbu 2009.gadā

1. Bibliotēku darbības vispārīgs raksturojums

Limbažu Bērnu bibliotēka ir Limbažu novada domes izglītojoša, informatīva un kultūras iestāde, kas bibliotēkas likuma noteiktajā kārtībā reģistrēta Latvijas Republikas Kultūras ministrijā (2003. gada 24. novembrī ar reģistra Nr. BLBO25) un veic pasaules kultūras mantojuma - iespieddarbu, elektronisko izdevumu, rokrakstu un citu dokumentu uzkrāšanu, sistematizēšanu, kataloģizēšanu, bibliografēšanu un saglabāšanu, kā arī nodrošina tajā esošās informācijas publisku pieejamību un tās izmantošanu.

Bibliotēkas darbību finansē no Limbažu novada domes Limbažu pilsētas pārvaldes līdzekļiem.

Limbažu Bērnu bibliotēkas misija ir piedāvāt saviem klientiem visplašāko informācijas materiālu un lasīšanas veicināšanas pasākumu klāstu, veicinot garīgi bagātu, uz izglītību vērstu personību veidošanos.

LBB nodrošina vietējās sabiedrības bērnu informācijas, kultūras un izklaides vajadzības. Bibliotēka sniedz savus pakalpojumus mikrorajona 1.-9.klašu skolēniem, strādā pie pirmsskolas vecuma bērnu iesaistīšanas bibliotēkā, sniedz pakalpojumus skolu pedagogiem, pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogiem, bērnu vecākiem. Bibliotēkas pakalpojumus izmanto arī vidusskolnieki, arodvidusskolu audzēkņi, augstskolu studenti, pensionāri.

LBB galvenās funkcijas:• Informācijas funkcija;• Izglītības funkcija;• Kultūras funkcija;• Izklaides funkcija;• Sociālās vides radīšanas funkcija; • Kontaktu tīklu veidošanas funkcijaVisas šīs funkcijas bibliotēka veic sadarbojoties ar citām kultūras un izglītības iestādēm pilsētā.Limbažu pilsētā dzīvo 9202 iedzīvotāji. Limbažu pilsētā darbojas trīs pirmsskolas izglītības iestādes, trīs vispārizglītojošās skolas, mākslas un sporta skolas, muzejs, bērnu un jauniešu centrs, konsultatīvais bērnu centrs. Limbažu vispārizglītojošajās skolās mācās 1325 bērni vecumā līdz astoņpadsmit gadiem. 89 % no šiem bērniem un jauniešiem ir bibliotēkas lietotāji. Salīdzinot ar 2008. gadu skolēnu skaits vispārizglītojošās skolās ir samazinājies par -137 skolēniem, līdz ar to samazinās arī lietotāju skaits bibliotēkā.Limbažu Bērnu bibliotēkas darbības rezultāts-

• Iespieddarbu (grāmatu, multimediju, periodikas) pieejamība,• Informācijas un uzziņu pakalpojumu nodrošinājums ( internets, bibliotēkas

veidoto un abonēto tiešsaistes datubāžu pieejamība),• Informācijas tehnoloģiju ( pastāvīgā un bezvadu interneta pieejamība,

datori, fakss, skeneris, kopētājs, printeris) nodrošinājums,• Lietotāju apmācības bibliotēkas izmantošanā un informācijpatībā,• Izstāžu un lasīšanas veicināšanas pasākumu nodrošinājums,• Radošo programmu apguve (aktivitātes spēļu zonā),• Informācijas pieejamība bērnu bibliotekārajā apkalpošanā pirmsskolas

izglītības iestāžu pedagogiem, skolotājiem, bērnu vecākiem,• Attālināto pakalpojumu pieejamība.

2. Bibliotēkas pakalpojumu pieejamība

Bibliotēka sniedz savus pakalpojumus mikrorajona 1.-9. klašu skolēniem, strādā pie pirmsskolas vecuma bērnu iesaistīšanas bibliotēkā, sniedz pakalpojumus skolu un pirmsskolu iestāžu pedagogiem, bērnu vecākiem.

2009. gadā bibliotēka turpināja strādāt pie visa vecuma bērnu iesaistīšanas bibliotēkā, īpašu uzmanību pievēršot pirmsskolas vecuma bērnu iesaistīšanai bibliotēkā. 3.PII sagatavošanas grupas bērni tika iesaistīti lasīšanas „Bērnu žūrija”.

2009. gadā Limbažu novada dome apstiprināja bibliotēkas nolikumu un lietošanas noteikumus. Šie dokumenti paredz, ka bibliotēkā visi pakalpojumi ir bezmaksas.

Galvenie LBB pakalpojumu mērķi:- attīstīt bibliotēkas pakalpojumus gan tradicionālajiem bibliotēkas

apmeklētājiem, gan attālinātiem bibliotēkas lietotājiem;- nodrošināt pāreju no pakalpojumiem bērniem uz pakalpojumiem

pieaugušajiem;- veicināt mācīšanos mūža garumā;- attīstīt informācijas prasmes un iemaņas, iemācīt bērniem radoši izmantot

tradicionālo un elektronisko informāciju;- nodrošināt optimālu pieeju zināšanām, sniedzot visām lietotāju grupām

atbilstošus informācijas pakalpojumus.LBB pakalpojumu attīstībā 2009. gadā:- pastiprināti strādājām ar Limbažu 3.PII sagatavošanas grupas audzēkņiem,

organizējot lasīšanas veicināšanas pasākumus ciklā „Mazo burtiņu skola”, kā arī aktīvi iesaistot lasīšanas veicināšanas programmā „Bērnu žūrija”.

- Strādājām pie informācijas prasmju un iemaņu attīstīšanas, izmantojot iespiestos un elektroniskos materiālus, kā arī iesaistot bibliotēkas lietotājus v/a „Kultūras informācijas sistēmas” un sabiedrības Tilde rīkotajā konkursā „Meklē un atrodi datubāze letonika.lv”.

- Ikdienas darbā ar lietotājiem veicinājām visu veidu mēdiju izmantošanas iespējas. Līdzās tradicionālajiem informācijas pakalpojumiem turpinām attīstīt elektroniskos – individuālos informācijas pakalpojumus internetā, elektroniskā kataloga, vietējo datu bāžu, kā arī autoritatīvo datu bāžu izmantošanu).

- Veicināta bērniem draudzīgas vides veidošana;- Pakalpojumu kvalitatīvam nodrošinājumam sistemātiski tiek veicināta

darbinieku profesionālo zināšanu līmeņa celšana;- Bibliotēka strādā pie tā, lai nodrošinātu pakalpojumus speciālajām grupām

invalīdiem, bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem, pusaudžu vecākiem, bērniem no riska ģimenēm).

Bibliotēkas darba laiks ir katru dienu no 9.00-17.00, sestdienās no 10.00-14.00. Lietotājus šāds darba laiks apmierina, tas tika noskaidrots aptaujas anketās.Bibliotēkas jaunieguvumus komplektējam reizi mēnesī izmantojot SIA Virja pakalpojumus ar grāmatu piegādi uz vietas par pazeminātām cenām. Nedēļu pēc jaunieguvumu saņemšanas tie nonāk pie lietotāja.

Aizvadītajā gadā bibliotēka nepilnus trīs mēnešus bija slēgta. Janvāra mēnesī veicām bibliotēkas krājuma inventarizāciju. Inventarizācijas laikā bibliotēkas lietotājiem bija iespēja grāmatas nodot. Līdz ar to samazinājās izsnieguma un apmeklējuma skaits.

Savukārt no 14. aprīļa līdz 1. jūlijam notika 3.PII ēkas (ēka, kurā izvietota bibliotēka) renovācija. Renovācija tika veikta gan iekštelpās, gan ēkas pagalmā ( fasāde, gājēju celiņi). Šajā laika periodā bibliotēka tika pilnīgi slēgta. Līdz ar to 2009. gadā būtiski samazinājušies visi bibliotēkas darba rādītāji.

Lietotāju skaits samazinājies par - 427 lietotājiem. Tam ir vairāki būtiski iemesli:

• Esam uzsākuši pāreju uz vienoto lasītāju reģistrāciju,• Lasītāju skaita samazināšanos ietekmēja arī bibliotēkas slēgšana uz

remonta laiku,• Skolēnu skaits mikrorajona skolās samazinājies par -137 skolēniem.

Neskatoties uz radušos situāciju, cenšamies regulāri informēt klašu grupas par bibliotēkas pakalpojumiem, aicinām klašu grupas ekskursijā uz bibliotēku, kā arī dažādiem lasīšanas veicināšanas pasākumiem, vairāk informējam bibliotēkas lietotājus par lasīšanas nepieciešamību, par grāmatas nozīmi, apmeklējuma laikā iesakām pēc iespējas interesantākas grāmatas. Daudz jāstrādā pie tā, lai esošais bibliotēkas lietotājs nepārstātu lasīt bibliotēkā (pēdējā laikā skolēnu vidū ļoti pastiprinājusies šī tendence. Ļoti bieži dzirdam frāzi :”Es šoreiz grāmatas neņemšu, man jau mājās ir grāmatas ko lasīt”.

2009. gadā samazinājies arī izsniegumu skaits par -10160 vienībām.• Galvenais iemesls- bibliotēkas slēgšana uz 3 mēnešiem renovācijas un

krājuma inventarizācijas dēļ;• Lielai daļai bērnu trūkst kvalitatīvu lasīšanas iemaņu, liels skaits bērnu vienā

apmeklējuma reizē izvēlas ne vairāk kā vienu grāmatu.

Apmeklētāju konsultēšana un apmācība

Bibliotēkas lietotājiem tiek piedāvāti visdažādākie bibliotekārie pakalpojumi un apmeklētāji maksimāli izmanto sev nepieciešamo. Savlaicīgi apzinot lietotāju vajadzības un vadot procesus bibliotēkā tā, lai to vēlmes būtu izpildītas, neapšaubāmi paaugstinās lietotāju apmierinātība, uzlabojas sabiedrības priekšstats par bibliotēku un, līdz ar to, palielinās iespēja paplašināt sadarbības iespējas gan jau ar esošajiem, gan ar jauniem sadarbības partneriem.

Lai sniegtu atbalstu lietotājiem bibliotekāro pakalpojumu izmantošanā, aizvadītā gadā tika organizētas apmācības skolēniem un nodrošināti informatīvi materiāli drukātā un elektroniskā formātā. Bibliotēka aktīvi iesaistījās valsts aģentūras „Kultūras informācijas sistēmas” organizētajos Lursoft un Letonikas konkursos. Tika organizētas apmācības un bibliotekārās stundas ikvienam interesentam. Konkursa laikā bibliotēkas lietotāji mācījās izmantot elektroniskās datubāzes, atrast atbildes uz konkursā uzdotajiem jautājumiem un nosūtīt tās. Apmācību laikā tika izmantota visa bibliotēkas tehniskā infrastruktūra un resursi. Tika sniegtas konsultācijas par interesējošiem vai neskaidrajiem jautājumiem, informācijas meklēšanu internetā, saglabāšanu un nosūtīšanu.

Katru gadu Limbažu vidusskolās notiek projektu nedēļa. Bērni ar skolotājām apmeklē bērnu bibliotēku. Arī šajā laikā notiek lietotāju konsultēšana un apmācība. Skolēni iepazīstas ar bibliotēkas pakalpojumiem, meklē sev nepieciešamos materiālus gan drukātajos, gan elektroniskajos resursos. Katru dienu projektu rakstīšanai tika izmantoti bibliotēkas datori, kas projektā „Trešais tēva dēls” uzstādīti lietotāju vajadzībām. Tāpat intensīvi tika izmantota kopēšana, drukāšana un skenēšana.

Projektu nedēļā interesentus iepazīstinājām arī ar bibliotekāra darbu. Vērojot, kā katrs bērns vāc materiālus, secinām, ka viņiem šī projektu nedēļa patīk. Skolēni vairākkārt apmeklēja bibliotēku, jo šeit pieejami visi nepieciešamie resursi, lai izstrādātu projektu vai uzrakstītu referātu. Plaši tika izmantots uzziņu literatūras krājums: universālie uzziņu izdevumi, enciklopēdijas un vārdnīcas. Jaunāko klašu skolēni projektu sagatavošanā aktīvi izmantoja bibliotēkas piedāvātos elektroniskos pakalpojumus un datubāzes.

Bibliotēkā lietotāji tika individuāli konsultēti: darbam ar citu bibliotēku veidotajām datubāzēm; ar abonēto datubāzu Lursoft Laikrakstu bibliotēku, Letonika un EBSCO izmantošanas iespējām; ar tematisko piedāvājumu, kas apkopots mapēs; ar nozaru literatūras izvietojumu uzziņu un informācijas lasītavas krājumā; ar grāmatu rezervēšanas iespējām internetā.

Bibliotēkas uzziņu un informācijas lasītavā notikušas regulāras lietotāju apmācības un individuāla konsultēšana tradicionālo un elektronisko informācijas resursu izmantošanā. Sniegtas uzziņas, konsultācijas un palīdzība, lai lietotāji orientēties informācijas avotos.

Uzziņas galvenokārt sniegtas:- telefoniski;- mutiski;- rakstveidā uz vietas bibliotēkā;- rakstveidā izmantojot elektroniskos pakalpojumus – skype, e-pasts,

sociālie tīkli, blogs u.c.;- izmantojot citus interneta rīkus.

Pakalpojumi attālajiem lasītājiem

Limbažu novadā esošā bērnu bibliotēka nodrošina arī attālos pakalpojumus saviem lietotājiem. Jau vairākus gadu desmitus bibliotēka strādā sistēmā ar kopīgu mērķi – sniegt savlaicīgu un kvalitatīvu pieprasīto informāciju apmeklētājiem. Tiek veidots bērnu grāmatu elektroniskais katalogs, ar kuru jau vairākus gadus var iepazīties arī attālie lietotāji, jo tas ir publicēts internetā - http://limbazi-berni.biblioteka.lv/alise/. Resursā pieejama arī novadpētniecības datubāze, organizētas interneta saites uz citām Latvijas bērnu bibliotēku tīmekļa vietnēm, lai attālajiem lietotājiem būtu ērti un viegli piekļūt informācijai. Publicēts jaunāko grāmatu saraksts un bibliotēkā pieejamie žurnāli, laikraksti. Katalogā iespējams aplūkot grāmatu krājumu un uzzināt, vai nolūkotais izdevums ir bibliotēkā. Autorizēti lietotāji aizvadītā gadā rezervējuši grāmatas, pieteikušies rindā uz tām, kā arī skatījušies, kādas grāmatas ņemtas bibliotēkā.

Bibliotēka nodrošina arī 2 tīmekļa vietņu administrēšanu, to saturu atjaunināšanu un papildināšanu. Vienā no tām - http://lbb.elimbazi.lv/ - tiek publicēta informācija par bibliotēkas vēsturi, lietošanas noteikumiem, sniegtajiem pakalpojumiem, elektroniskajiem resursiem, organizētajiem pasākumiem, izstādēm un to, kā bērns var kļūt par lasītāju un orientēties bibliotēkā. Plāsi atspoguļoti bibliotēkā notikušie pasākumi – organizētas bilžu galerijas un informācijas par tiem.

Otra Limbažu Bērnu bibliotēkas tīmekļa vietne ir blogs, kurā arī tiek atspoguļota bibliotēkas ikdiena un notikušie pasākumi. Blogs pieejams adresē - http://limbazuberni.blogspot.com/. Pēc statistikas adtiem jāsecina, ka blogu apmeklē četras reizes vairāk attālu lietotāju, nekā bibliotēkas oficiālo tīmekļa vietni.

2008.gadā blogs apmeklēts 22 000 reizes, bet 2009.gadā jau krietni vairāk - bijuši 35 000 unikālie apmeklējumi.

2008.gadā bibliotēkas mājaslapa apmeklēta 11 000 reizes, bet 2009.gadā mazāk - 8 000 unikālie apmeklējumi.

Visvairāk blogu lasījuši Latvijas iedzīvotāji ~ 33 000, tam seko lielākais attālo lietotāju skaits no Anglijas un Amerikas.

Blogu galvenokārt lasa no šādām Latvijas pilsētām: Rīga - 30 673 (apmeklējums), Liepāja - 791, Madona - 593, Daugavpils - 500, Ventspils - 224 utt.

2009.gadā visvairāk lasītākās vai izmantotās ziņas bērnu bibliotēkas blogā - TOP 10:

1. Mana spēļu kaste2. Risini krustvārdu mīklas internetā3. Vecvārdu vārdnīca internetā4. Ziemassvētku spēles5. EGYPT (joprojām visbiežāk izmantotais atslēgvārds)6. Drukājamas un internetā krāsojamas bildes7. Novadnieks Fricis Bārda - zemes dēls ar bērzu piešalkotu dvēseli8. Tavs ķīniešu horoskops9. Papīra darbi kopā ar bērniem10. Angļu valodas testi

Arī bibliotēkas mājaslapu visvairāk lasījuši Latvijas iedzīvotāji - 7143, tam seko lielākais attālo lietotāju skaits no Īrijas un Anglijas.

Mājaslapu galvenokārt lasa no šādām Latvijas pilsētām: Rīga, Liepāja, Madona, Daugavpils, Limbaži utt. Vislielākais apmeklējums ir no Rīgas, bet tā kā visās bibliotēkās IP adreses ir reģistrētas zem valsts aģentūru "Kultūras informācijas sistēmas", kas reģistrēta Rīgā, tad, iespējams, ka šis rādītājs ir maldīgs.

Bibliotēka piedāvā izmantot arī citus interneta pakalpojumus attālajiem lietotājiem:

o http://twitter.com/limbazuberni

o http://www.sekoman.lv/limbazuberni

o http://www.panoramio.com/user/3900717

2009.gada 13.jūlijā Limbažu Bērnu bibliotēkas blogs tika piereģistrēts Twitter vietnē, lai izmantotu šo pakalpojumu un piedāvātu attālajiem lietotājiem sekot jaunākām ziņām. Mērķis - spēt pastāstīt par bibliotēku citiem, lai neaizmirstas, ka joprojām pastāv bibliotēka Limbažos un piedāvā ikvienam izmantot tās pakalpojumus bez maksas.

Tajā pašā dienā, 13.jūlijā Limbažu Bērnu bibliotēkas blogs tika piereģistrēts arī Sekoman.lv vietnē. Laiks rāda, ka ziņas šajā servisā lasa reģistrētie limbažnieki un līdz ar to šis pakalpojums bibliotēkai piesaista vairāk attālo klientu. Pēc reģistrācijas Twitter un Sekaman.lv vietnēs ir jāsecina, ka Limbažu Bērnu bibliotēkas blogs apmeklēts trīs reizes vairāk nekā iepriekšējos mēnešos.

Gada nogalē, 28.novembrī bibliotēka tika piereģistrēta arī vienā no populārajiem servisiem Panoramio, kur liela nozīme ir attēlu ģeogrāfiskai atrašanās vietai. Viena no interesantākajām Panoramio iespējām ir vērot attēlus look around režīmā, kad lietotājam, raugoties uz vienu bildi, iespējams izvēlēties nākamās, kas uzņemtas turpat, tikai citā rakursā. Tādā veidā ar daudzu attēlu palīdzību tiek iegūts

telpisks vietas uztveres efekts. Šādi arī bibliotēkas atrašanās vieta bildēs tiek attēlota Panoramio ceļvedī.

3. Krājuma komplektēšanas un organizācijas politika

Bibliotēka organizējot savu krājumu vadās no LR MK izstrādātajiem noteikumiem, no Limbažu Bērnu bibliotēkas izstrādātās krājuma attīstības politikas, no akreditācijas komisijas ieteikumiem bibliotēkas krājuma kvalitātes uzlabošanai.

Krājuma komplektēšanas procesā prioritāte tiek dota pirmsskolas vecuma bērnu, jaunākā un vidējā skolas vecuma bērnu literatūrai, bērnu uzziņu izdevumiem, jaunākajai nozaru literatūrai, latviešu bērnu oriģinālliteratūrai, pedagoģiskajai literatūrai pedagogiem un bērnu vecākiem.

Bibliotēkas galvenie komplektēšanas avoti ir grāmatu iepirkumi (pilsētas grāmatnīcā ar 10% atlaidi, iepirkumi no izdevniecībām izbraukumu tirdzniecībā, individuālie un kolektīvie dāvinājumi, dažādu akciju rīkošana, lasītāju atvietotās grāmatas, grāmatu piekomplektēšana, projektu kopas.

Galvenais finansējuma avots komplektēšanas politikas nodrošināšanai vietējās pašvaldības iedalītie budžeta līdzekļi grāmatu un periodisko izdevumu iegādei.

Lielu uzmanību veltām pirmsskolas vecuma bērnu literatūras iegādei, jo mūsu bibliotēku regulāri apmeklē 3.PII audzēkņu grupiņas, jo bibliotēka ir izvietota 3.PII ēkā. Regulāri bibliotēku apmeklē pirmsskolas vecuma bērni kopā ar vecākiem, jo ēkā, kur atrodas bibliotēka izvietots arī bērnu konsultatīvais centrs.

2009. gads būtiski iezīmējās ar pārmaiņām krājuma komplektēšanā. Krājuma komplektēšanai vietējā pašvaldība līdzekļus neiedalīja, līdz ar to bijām spiesti ekonomēt līdzekļus uz citiem pakalpojumu veidiem, lai varētu iegādāties bērnu literatūru vismaz vienā eksemplārā. Tas arī mums veiksmīgi izdevās, kā rezultātā varējām iegādāties 318 grāmatas par kopējo summu Ls 1401.12, no tā par pašvaldības līdzekļiem šim mērķim tika izlietots Ls 865.94. Lielu pateicību esam parādā mūsu novadniecei, kādreizējai bibliotēkas lasītājai, tulkotājai Mudītei Treimanei. Daļa no bērnu grāmatām aizvadītajā gadā iegādātas par viņas ziedojumiem mūsu bibliotēkai. Ņemot vērā akreditācijas komisijas ieteikumus, kā arī pašreizējo finansiālo situāciju tikpat kā esam atteikušies no pieaugušajiem domātās daiļliteratūras iegādes un sarežģītas nozaru literatūras.

2009. gadā veicām kārtējo bibliotēkas krājuma inventarizāciju. Vadoties pēc krājuma inventarizācijas rezultātiem, secinājām, ka no bibliotēkas krājuma nav pazuduši vērtīgi izdevumi, kā tas bija iepriekšējās inventarizācijās. Arī trūkstošās literatūras skaits nav liels – 745 eks. par kopējo summu Ls 244.58.

No 1997. gada viss bibliotēkas komplektēšanas darbs tiek veikts IIS ALISE komplektēšanas apakšsistēmā. Izmantojot šīs apakšsistēmas iespējas automātiski tiek nodrošināta saņemto un no krājuma izslēgto iespieddarbu reģistrācija, iespieddarbu individuālā un summārā uzskaite. No 2001. gada bibliotēka sekmīgi strādā ar automatizētu grāmatu izsniegšanas – saņemšanas moduli. Gada nogalē Mūsu bibliotēka kopā ar Galveno bibliotēku pieņēma lēmumu par mūsu bibliotēkas datu iepludināšanu rajona kopkatalogā. Pašreiz notiek abu bibliotēku datu salīdzināšana.2010. gadā esam nolēmuši pāriet uz BIS ALISE i versiju, kuras rezultātā būtiski samazināsies ALISES funkcionālo moduļu uzturēšanas izmaksas un servera uzturēšanas izmaksas. Minētos līdzekļus novirzīsim grāmatu iegādei.

Krājuma dinamika (2007.-2009.)

Krājuma apjoms

2007. gads 2008. gads 2009. gads

Izslēgts Ienācis Kopā Izslēgts Ienācis Kopā Izslēgts Ienācis KopāGrāmatas 833 785 16608 596 910 16922 708 318 16532Seriālizdevumi 372 656 1777 544 642 1875 507 338 1706Audiovizuālie dokumenti

- - - - - - - - -

Pārējie dokumenti

- 2 2 - 3 5 - - 5

Kopā: 1205 1443 18385 1140 1555 18802 1215 656 18243

Jaunieguvumu iegāde 2007.-2009. gads

Grāmatu iegādes avoti 2007. gads 2008. gads 2009. gadsPašvaldības līdzekļi 625 2350.40 810 3688.60 213 865.94Projekti 84 253.02 60 185.91 15 70.83Dāvinājumi 78 303.57 40 135.12 90 464.35

787 2906.99 910 4009.63 318 1401.12Kopējā dinamika +62 +145.62 +123 +1102.64 -592 -2608.51

Krājuma statistika

2005 % 2006 % 2007 % 2008 % 2009 %Kopējais krājums 18043 18147 18385 18797 18238

Sabiedriskās zinātnes 1088 6,0 1172 6,5 1247 6,8 1367 7,2 1303 7,1Dabas zinātnes 587 3,3 575 3,1 529 2,9 502 2,7 481 2,6Medicīna 204 1,1 205 1,1 216 1,2 237 1,3 229 1,3Tehnika 416 2,3 362 2,0 331 1,8 342 1,8 308 1,7Lauksaimniecība 254 1,4 231 1,3 213 1,2 215 1,1 189 1,0Māksla 754 4,2 742 4,0 765 4,1 831 4,4 810 4,4Sports 63 0,3 63 0,3 62 0,3 66 0,3 64 0,4Valodniecība 176 1,0 174 0,9 177 1,0 189 1,0 185 1,01Ģeogrāfija 211 1,2 202 1,1 207 1,1 208 1,1 186 1,0Vispārīgā nodaļa 1241 6,9 1384 7,6 1438 7,8 1553 8,3 1491 8,2Daiļliteratūra 5597 31,0 5574 30,7 5428 29,5 5462 29,1 5321 29,1Bērnu literatūra 6872 38,1 6878 37,9 7195 39,1 7256 38,6 4993 27,3Literatūras zinātne 580 3,2 585 3,2 577 3,1 569 3,0 549 3,0

4. Informācijas pakalpojumu attīstība

Elektronisko datubāzu (tiešsaistē un CD) piedāvājums:

Limbažu Bērnu bibliotēka sadarbībā ar valsts aģentūru „Kultūras informācijas sistēmas” projektā „Elektroniskās publikācijas Latvijas bibliotēkām” 2009.gadā piedāvāja lietotājiem šādas autorizētās tiešsaistes datubāzes latviešu valodā:

◊ Letonika◊ Lursoft Laikrakstu bibliotēka

Valsts vienotās bibliotēku informācijas sistēmas projekta ietvaros bibliotēkā tikusi nodrošināta pieeja elektroniskajiem uzziņu resursiem un radīta iespēja ikvienam izmantot tos. 2009.gadā bibliotekāri un lasītāji aktīvi iesaistījās erudīcijas konkursā „Meklē un atrodi datubāzē letonika.lv!”, kas norisinājās 3.kārtās ar papildkārtu 23.oktobrī. Konkursa laikā aktīvi notikusi atbilžu meklēšana uz Letonikas.lv konkursa uzdotajiem jautājumiem. No Limbažu Bērnu bibliotēkas konkursā piedalījās vairāki desmiti skolēni.

Izmantojot sadarbības iespējas, 2009.gadā bibliotēka piedāvāja saviem lasītājiem lielāko un apjomīgāko Latvijas laikrakstu publikāciju krājumu internetā Lursoft Laikrakstu bibliotēku, kā arī aktīvi iesaistījās valsts aģentūras „Kultūras informācijas sistēmas” un LURSOFT IT kopīgi rīkotajā konkursā „Nāc uz bibliotēku un atrodi meklēto!”. Konkursa laikā tika organizētas arī bibliotekārās stundas Limbažu 1. un 3.vidusskolas 8.-10.klašu skolēniem, lai iepazītu LURSOFT datubāzi un iesaistītu viņus konkursā. Pavisam kopā no Limbažu Bērnu bibliotēkas konkursā piedalījās 2 bibliotekāres un 64 lasītāji. Galvenokārt tie ir vecāko klašu skolēni, kuri apmeklēja bibliotekārās stundas un tika motivēti šīm aktivitātēm. Fotogrāfijas un konkursa norises gaita atspoguļota Limbažu Bērnu bibliotēkas blogā - http://limbazuberni.blogspot.com/

Datubāzu izmēģinājumi:

Aizvadītā gadā bibliotēka sadarbībā ar valsts aģentūru „Kultūras informācijas sistēmas” piedāvāja saviem lasītājiem bez maksas izmantot vairākas starptautiskās datubāzes svešvalodā un tās ir šādas:

◊ LexisNexis Academic Access◊ Rubricon◊ Ebrary Trials◊ EBSCO◊ JSTOR◊ Letas Arhīvs un Nozare.lv datubāzes viesa pieeja

Uzziņu informācijas darbs

Limbažu Bērnu bibliotēkas informacionālās darbības priekšnoteikums ir organizēts uzziņu aparāts – tradicionālo un elektronisko uzziņu un bibliogrāfisko izdevumu, bibliotēkas katalogu un kartotēku kopums, kuru izmanto lasītāju apkalpošanā viņiem nepieciešamās informācijas meklēšanā. Uzziņu avoti bibliotēkā pēc satura, tipiem un tematikas ir ļoti daudzveidīgi. Uzziņu avotu veidi bibliotēkā 2009.gadā:

Enciklopēdijas (universālās un tematiskās) Vārdnīcas (skaidrojošās, svešvalodu, tematiskās, biogrāfiskās) Rokasgrāmatas (tematiskas - nozarēm, atsevišķām profesijām) Ceļveži (ziņas par ģeogrāfiskām vietām, kultūras pieminekļiem, iestādēm,

satiksmes ceļiem, viesnīcām u.tml.) Gadagrāmatas (gadagrāmata “Dārzkopja padomnieks”, makšķernieka

gadagrāmata u.tml) Biogrāfiskie avoti (personu dzīves gājuma apraksti) Ģeogrāfiskie avoti (atlanti, kartes, ģeogrāfisko nosaukumu rādītāji) Rādītāji Dažāda tipa dokumenti kā uzziņu avoti (statistisko datu krājumi, kalendāri) Novadpētniecības dokumenti, materiāli un iespieddarbi

Limbažu Bērnu bibliotēkā uzziņas tiek sniegtas katru dienu, taču intensīvs darbs šajā jomā noris skolu projektu nedēļās, kad bibliotēku apmeklē liels skaits skolēnu. Projektu nedēļā skolēni kopā ar bibliotekāriem mācās atrast informācijas avotus un visnepieciešamāko informāciju tajos. Plaši tiek izmantots uzziņu literatūras krājums: universālie uzziņu izdevumi, enciklopēdijas un vārdnīcas. Jaunāko klašu skolēni projektu sagatavošanā aktīvi izmanto bibliotēkas piedāvātos elektroniskos pakalpojumus un datubāzes.

Uzziņu izpildes dinamika pēdējos 3 gados

Gads Elektroniskās Telefoniskās Mutiskās RakstiskāsKopējā

dinamika(+/-)

2007 622 42 1612 51 +2008 362 14 557 23 -2009 482 36 637 12 +

+

Iekšzemes un starptautisko SBA pakalpojumu piedāvājums2008.gadā Limbažu Bērnu bibliotēka noslēdza garantijas līgumu ar Latvijas

Nacionālo bibliotēku par iespieddarbu pasūtīšanu un izsniegšanu elektroniski. Elektroniski tika pasūtītas grāmatas no Latvijas Nacionālās bibliotēkas krātuves, Sociālo zinātņu lasītavas un Akadēmiskās bibliotēkas.

Limbažu Bērnu bibliotēkai piešķirts SBA abonenta numurs, kas vienlaicīgi ir arī lietotāja identifikators automatizētajā sistēmā. Līdz ar to bibliotēkas lasītājiem pieejams starpbibliotēku abonementa pakalpojums. Lasītāji šobrīd var pasūtīt grāmatas no citām republikas bibliotēkām. Ja iespieddarba bibliotēkā nav, cenšamies pasūtīt caur SBA vai no apkārtējām bibliotēkām, bet pasūtījumu noteikti izpildām.

5. Novadpētniecības darbs

Limbažu Bērnu bibliotēkas viena no darba prioritātēm ir nodrošināt kultūras mantojuma saglabāšanu nākamajām paaudzēm. Bibliotēka ir savākusi un apkopojusi nozīmīgus, kā arī unikālus novadpētniecības materiālus. Liela daļa materiālu ir apstrādāti elektroniski – veidoti bibliogrāfiskie ieraksti un skenēti dažādi foto materiāli, kas pieejami attālajiem lietotājiem internetā. Dokumenti tiek sistematizēti bibliotēku informācijas sistēmā ALISE. Sistēma atbalsta starptautiski atzītus standartus (ISBD; AACR; MARC21) un nodrošina iespēju pilnīgu bibliogrāfiskā apraksta veidošanu dažāda veida materiālu aprakstīšanai.

Lai spētu nodrošināt uzkrātā kultūrvēsturiskā mantojuma pieejamību plašākam lietotāju lokam, sniedzot iespēju iepazīties ar materiāliem par novada kultūras mantojumu un iekļautos Latvijas un pasaules globālajā informācijas tīklā, bibliotēka turpina darbu pie bibliogrāfisko ierakstu veidošanas, kā arī ierakstu importēšanas no citām novadpētniecības datubāzēm ar datu apmaiņas protokola Z39.50 klients palīdzību. Novadpētniecības datubāzē esošajiem bibliogrāfiskajiem ierakstiem tiek veidotas anotācijas, kurās pievienoti teksti, digitalizēti attēli un citi elektroniskie resursi. 2009.gadā novadpētniecības datubāzē no jauna izveidoti 258 bibliogrāfiskie ieraksti.

Bibliogrāfiskie ieraksti par novadu pieejami novadpētniecības datubāzē internetā - http://limbazi-berni.biblioteka.lv/alise/.

Limbažu Bērnu bibliotēkas tehnoloģiskais nodrošinājums, pateicoties Valsts vienotās bibliotēku informācijas sistēmas un Bila & Melindas Geitsu Fonda projekta realizācijai ir devis pamatu automatizācijas attīstībai un novadpētniecības datubāzes pilnveidošanai. Bibliotēkā joprojām pieejama multifunkcionāla iekārta, kas nodrošina iespēju novadpētniecības materiālu digitalizācijai.

Bibliotēkas novadpētniecības krājumā atrodas unikāli iespieddarbi: „Limbažu novada vēsture”, „Vecie Limbaži”, Limbažu stāsti” u.c. 2009.gadā iznākusi jauna Limbažu omas Regīnas Ļovinas pastāstu grāmatiņa bērniem „Dundurciema jampadracis”.

Notiek sadarbība ar Limbažu muzeju un skolām, veidojot novadpētniecības izstādes, novada tematiskos pasākumus.

Limbažu Bērnu bibliotēka veic tradicionālajos un plašsaziņas līdzekļos publicētās informācijas apzināšanu, uzkrāšanu, bibliogrāfisko aprakstīšanu. Materiāli par novadu tiek atlasīti no novadpētniecības krājumiem, iespieddarbiem un datubāzēm. Bibliotēkas lasītavā 2009.gadā lietotājiem pieejami šādi materiāli:

- novadpētniecības krājums;- novadpētniecības materiālu kartotēka;- novadpētniecības mapes;- novada preses izdevumi;- novadpētniecības datubāze;- 6 datori lietotājiem elektroniskās informācijas izmantošanai.Bibliotēkā novadpētniecības materiāli sakārtoti 42 novadpētniecības mapēs.

2009.gadā tika komplektēti dažāda veida novadpētniecības dokumenti šādās mapēs:

- Novada mūziķi- Novada mākslinieki- Novada dzejnieki- Dabas objekti- Bārdu dzimta- Tūrisms Vidzemē

- Limbažu Bērnu bibliotēkaLai nodrošinātu novada kultūras mantojuma saglabāšanu un izmantošanu ne tikai

vietējiem iedzīvotājiem, bet jebkuram interesentam, novada bibliotēkām jāsadarbojas novadpētniecības resursu apstrādē un apzināšanā, jāizstrādā vienoti principi un koncepcija materiālu apstrādē un tematisko priekšmetu veidošanā, ievērojot novada specifiku un lietotāju vajadzības.

6. Projektizstrāde

2009. gadā Limbažu Bērnu bibliotēka piedalījās Valsts Kultūrkapitāla fonda, UNESCO LNK un Latvijas Nacionālās bibliotēkas izsludinātajos projektu konkursos.

Valsts Kultūrkapitāla fonda Literatūras nozares projektu konkursam tika iesniegts Limbažu Bērnu bibliotēkas un Limbažu pilsētas pārvaldes projekta pieteikums „Satiekamies bibliotēkā!”. Projekts tika daļēji atbalstīts un Ls 280 – līdzekļi pasākumu viesu autoratlīdzībai ieskaitīti budžetā. Projekta ietvaros pagājušajā gadā Limbažu Bērnu bibliotēkā notika divas tikšanās ar – dzejnieci un rakstnieci Inesi Zanderi un rakstnieku Māri Bērziņu. Projekta realizācija turpināsies 2010. gadā, kad notiks tikšanās ar Friča Bārdas muzeja „Rumbiņi” vadītāju Aiju Ēcenieci un dzejnieci un rakstnieci, daudzu bērnu iemīļotu grāmatu autori Māru Cielēnu.

Sesto reizi piedalījāmies un guvām atbalstu Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūra centra izsludinātajā projektu konkursā „Bērnu žūrija”. Iesaistoties šajā programmā, saņēmām grāmatu komplektus četrām lasītāju vecuma grupām. Finansējuma nepietiekamības dēļ, daļa grāmatu kolekcijas šogad bija jāpērk pašām bibliotēkām, ko arī izdarījām un iesaistījām vairāk kā simts lasītājus, kas izlasot un izvērtējot katrs piecas grāmatas, kļuva par Bērnu literatūras ekspertiem un, aizpildot BLC izstrādāto elektronisko anketu, saņēma piemiņas veltes – pildspalvas.

Pirmo reizi piedalījāmies UNESCO LNK izsludinātos projektos „Stāstu laiks bibliotēkās” un „Stāstu bibliotēkas”. Šo projektu mērķis ir vienot dažādu paaudžu cilvēkus, atdzīvinot stāstīšanas tradīciju paaudžu starpā, kā arī pilnveidot ikviena valodas kompetenci un sociālās prasmes klausīšanās un stāstīšanas procesā. Projektā ir iecerēts attīstīt stāstīšanas pasākumu organizēšanu bibliotēkās, šādi dodot ieguldījumu arī bibliotēku sociālās lomas paplašināšanā sabiedrībā. Dalība šajos projektos mums bija liels izaicinājums, jo pašām bibliotekārēm nācās apgūt daudz jauna – attīstīt un pilnveidot savas stāstīšanas prasmes, ieinteresēt dažāda vecuma lasītājus stāstu stāstīšanā. Projektā „Stāstu bibliotēkas” tika iekļautas 19 Latvijas bibliotēkas, to atbalsta arī Nemateriālā kultūras mantojuma valsts aģentūra, Trešais tēva dēls, LNB, tradicionālās kultūras biedrība „Aprika”.

Iesaistīšanās projektos deva ne tikai materiālu ieguvumu, bet ar palielināja aktīvo bibliotēkas lasītāju skaitu, palīdzēja informēt sabiedrību par bibliotēkas piedāvātajiem pakalpojumiem.

7. Metodiskā un konsultatīvā darba un sadarbības raksturojums

Lai realizētu izvirzītos mērķus pirmsskolas un skolas vecuma bērnu bibliotekārajā, bibliogrāfiskajā un informacionālajā apkalpošanā, Limbažu Bērnu bibliotēka sadarbojas ar visām novada bibliotēkām, sniedzot tām nepieciešamās konsultācijas par darbu ar bērniem publiskajās bibliotēkās. 2009. gadā visvairāk konsultāciju, kā arī praktiska palīdzība tiks sniegta Lādes bibliotēkai. Lādes bibliotēkai tika sniegta praktiska palīdzība bērnu krājuma sistematizēšanā pa vecuma grupām, krājuma kvalitātes novērtēšana, un saturā novecojušās literatūras atlasē.

Limbažu Galvenā bibliotēka regulāri organizē Limbažu novada bibliotēkas darbinieku seminārus uz kuriem tiek aicināti arī skolu bibliotekāri, diemžēl atsaucība no skolu bibliotēku puses nav liela.

• Regulāri sadarbojamies ar vispārizglītojošo skolu bibliotekāriem praktisku jautājumu risināšanā.

• Skolu bibliotēku darbinieki regulāri tiek iepazīstināti ar bibliotēkas aktivitātēm – sniedzam informāciju par plānotajiem tematiskajiem pasākumiem, bibliotekārajām stundām, Bērnu žūrijas aktivitātēm, Ziemeļvalstu bibliotēku nedēļu, iepazīstinām ar jaunākajām bērnu grāmatām un pedagoģisko literatūru.

• Katra mēneša sākumā Limbažu vispārizglītojošo skolu ārpusklases darba organizatoriem un skolu bibliotēkām aizsūtam lasīšanas veicināšanas pasākumu plānu;

• Iesaistām skolotājus, ārpusklases darba organizatorus, pirmsskolas izglītības iestāžu audzinātājas VKKF atbalstīto projektu realizācijas grupās;

• Kopā ar pirmsskolas izglītības iestādēm veidojam šo iestāžu audzēkņu radošo darbu izstādes;

• Sniedzam konsultācijas un palīdzam sagatavot ieteicamās literatūras sarakstus ārpusklases lasīšanai;

• Informējam skolotājus par jaunāko bibliotēkā pieejamo pedagoģisko literatūru (ievietojot informāciju tīmekļa vietnē, sagatavojot drukātus literatūras sarakstus),

• Mūsu bibliotēku gada laikā apmeklējušas arī vairāku Limbažu novada skolu audzēkņi kopā ar klašu audzinātājām.

8. Bibliotēkas materiālā un tehniskā stāvokļa vērtējums

Limbažu Bērnu bibliotēka ir izvietota Limbažu 3. pirmsskolas izglītības iestādes ēkā Dārza ielā 24. Ēka, speciāli plānota pirmsskolas izglītības iestādes vajadzībām, celta 1976. gadā. Pateicoties Eiropas Savienības finansējumam, 2009. gadā tika veikta ēkas renovācija, līdz ar to uzlabojās arī bibliotēkas tehniskais stāvoklis. Bibliotēkas telpās tika ierīkota ventilācija, nomainīti logi, kapitāli izremontēta kāpņu telpa. Citu veidolu ieguvis ari ēkas ārējais izskats, ierīkoti jauni kvalitatīvi gājēju celiņi.

Bibliotēkas telpas sadalītas atsevišķas lietotāju zonās – pirmsskolas bērnu literatūras un spēļu zona, abonements, datorlasītava un lasītava sākot no vidējā skolas vecuma bērniem.

Bibliotēkas abonements pirmajā stāvā

Spēļu zona pirmsskolas vecuma bērniem

2008. gadā, pateicoties pilsētas pašvaldības atbalstam, iegādājāmies atpūtas stūrīti, novadpētniecības literatūras plauktus, plauktus periodikai un periodikas statīvu. Savukārt pirmskolas bērnu aktivitāšu zonā papildus iegādātas divas grāmatu kastes uz ritenīšiem.

Periodikas lasītava un uzziņu krājumsLīdz ar to bibliotēkas aprīkojumu var uzskatīt par lietotājiem atbilstošu,

gaumīgu un funkcionālu. Akreditācijas komisija atzina, ka bibliotēkai nepieciešami jauni plaukti. 2009.

gadā līdzekļu trūkuma dēļ plauktus nebija iespējams iegādāties. Arī 2010. gadā šāda iespēja nebūs. Bet tā kā Limbažu Galvenā bibliotēka mērķtiecīgi strādā pie jaunās bibliotēkas celtniecības, tad ekonomiskāk būtu jaunus plauktus iegādāties pārejot uz jaunajām telpām.

9. Bibliotēkas personāls

2009. gads bibliotēku profesionālo zināšanu pilnveidē, nebija tik aktīvs kā 2008. gads, kad visi bibliotēkas darbinieki piedalījās Latvijas Valsts un Bila & Melindas Geitsu fonda līdzfinansētā Latvijas Publisko bibliotēku attīstības projekta ietvaros, apmeklējot šī fonda ietvaros piedāvātos kursus.

Kā katru gadu apmeklējām Latvijas bibliotekāru biedrības konferenci, šoreiz jau 13-to ar nosaukumu „Bibliotēkas bez robežām: virzība uz globālu saprašanos”. Bibliotēku vietu un lomu reģionālās reformas laikā skaidroja LR Kultūras ministrijas Bibliotēku nodaļas vadītājs Jānis Turlajs. Guvām priekšstatu par publisko bibliotēku attīstības modeļiem reģionālajā reformā. Par aktualitātēm Kultūras informācijas sistēmas un publisko bibliotēku sadarbībā runāja KIS direktors Armands Magone. Tikām iepazīstināti arī ar LNB digitālo bibliotēku Letonica un LNB projektu Zudusī Latvija.

Kā vienmēr daudz ierosmju savam darbam gūstam piedaloties Vidzemes novadu bērnu un skolu bibliotēku darbinieku konferencēs. 2009. gadā tā jau bija 9. konference ar nosaukumu „Bērni savu nākotni zina, viņi izaugs…” Cauri visai konferencei vijās doma, cik ļoti bibliotēkas mūsdienu ekonomiskajos apstākļos vajadzīgas mūsu bērniem – gan kā zināšanu avots, gan kā padomdevējs, mierinātājs un sargātājs, no visa tās, kas šajā sarežģītajā laikā notiek ar mūsu bērniem. Katram mums ir tikai viena bērnība, mūsu pieaugušo uzdevums ir rūpēties par to, lai bērniem šī bērnība būtu gaiša un saulaina. Šogad seminārs bija starptautisks, jo tajā piedalījās arī Nīderlandes publisko bibliotēku Asociācijas izpētes un starptautiskās sadarbības nodaļas vadītāja Mariana Korena. Viņas uzstāšanās tēma bija par bērnu tiesībām uz informāciju. Par aktualitātēm bērnu tiesību aizsardzības jomā runāja Labklājības ministrijas Valsts bērnu tiesību aizsardzības inspekcijas departamenta direktore Inga Millere. Departamenta direktore uzsvēra, cik liels palīgs visā šajā atbildīgajā darbā var būt tieši bibliotēkas. Par savstarpējā kontakta veidošanu bērniem un vecākiem emocionāli runāja psiholoģe Iveta Berķe. Par skolu un publisko bibliotēku sadarbību savu viedokli izteica LNB BLC vadītāja Silvija Tretjakova.

Limbažu Bērnu bibliotēkas lasīšanas veicināšanas pasākumu organizatore Inese Ezeriņa piedalījusies visos ar UNESKO Latvijas Nacionālās komisijas organizētajos pasākumos un semināros projekta „Stāstu laiks bibliotēkas” ietvaros. UNESKO Latvijas Nacionālās Komisijas organizētajā seminārā „Stāstīšanas tradīciju iespējas bibliotēkās” tās dalībniekiem bija iespēja uzzināt gan par stāstīšanas nozīmes kultūru, gan bērnu folkloru, nemateriālā kultūras mantojuma dokumentēšanas iespējām.

Mūsu bibliotēka katru gadu iesaistās Ziemeļu Ministru padomes biroja organizētajos Ziemeļvalstu bibliotēku nedēļas organizētajos pasākumos. Šī gada Ziemeļvalstu bibliotēku nedēļas tēma bija „Karš un miers Ziemeļvalstīs”.

Galvenā bibliogrāfe Ilze Putniņa piedalījās arī bibliotēkzinātnes un grāmatniecības vēstures diskusijkluba „Gūtenberga galaktika” sanāksmē, kā arī v/a „Kultūras informācijas sistēmas „ organizētajā Twiterup pasākumā LNB. Galvenā bibliogrāfe piedalījās arī Starptautiskajā Latvijas i-sabiedrības tehnoloģiju ekspozīciju {LatSTE) konferencē „Sadarbība rītdienas skolai”. Šajā konferencē piedalījās arī pārstāvji no Lietuvas un Francijas. Konferencē tika runāts par komunikāciju tehnoloģiju jaunumiem, kā arī bija iespēja piedalīties darbnīcās un noklausīties referātus.

Katru gadu LGB kā metodiskais centrs organizē rajona publisko bibliotēku darbinieku seminārus. Uz semināriem tiek aicināti arī skolu bibliotekāri. Aktuālāko

informāciju darbā ar bērniem bibliotēkās sniedz Limbažu Bērnu bibliotēkas darbinieki. Semināros ar aktuālu informāciju piedalījušies v/a „Kultūras informācijas sistēmas” vadošie darbinieki, LBB Vidzemes nodaļas vadītāja Gunta Romanovska, gan LR KM Bibliotēku nodaļas vadītājs Jānis Turlajs un LNB BAI Bērnu literatūras centra vadītāja Silvija Tretjakova.

Aizvadītajā gadā bibliotēkai netika piešķirti līdzekļi kursu apmaksai, tādēļ bibliotēkas darbiniekiem nebija iespēja apmeklēt Latvijas Nacionālās bibliotēkas Mācību centra piedāvātos kursus. Vairākas šī kursa tēmas bija paredzētas darbam ar bērniem bibliotēkās, ceram, ka 2010. gadā mūsu iespējas būs lielākas.

Augusts mēnesī Limbažu Galvenā bibliotēka organizēja profesionālās pilnveides braucienu uz Pērnavas Centrālo bibliotēku Igaunijā, šajā seminārā piedalījās visi mūsu bibliotēkas darbinieki.

Galvenā bibliogrāfe Ilze Putniņa 2009. gadā ieguva Latvijas Universitātes profesionālo maģistra grādu informācijā un bibliotēkzinībās.

Darbinieku tālākizglītība, kvalifikācijas paaugstināšana

N.p.k. Laiks, vieta Organizētājs Tēma Stundu skaits

Dalībnieki

1. 27.-28.II Rīgā LU SPSS programmas apgūšana Putniņa I.2. 3.III Rīgā UNESKO

Latvijas Nacionālā komisija

Seminārs ”Stāstu laiks bibliotēkās”

Ezeriņa I.

3. 23.III Limbaži RGB Rajona bibliotekāru seminārs

G. BeķereI. Putniņa

4. 15.IV Rīgā Latvijas Bibliotekāru b-ba

13. konference „Bibliotēkas bez robežām: virzība uz globālu saprašanos”.

G. Beķere

5. 17.IV Lēdurgā Latvijas Bibliotēku Atbalsta b-ba, RGB un Lēdurgas b-ka

Limbažu rajona 8. grāmatu svētki

I. EzeriņaG. Zvirbule

6. 23.IV Limbažos RGB Rajona bibliotēku darbinieku seminārs

G. Beķere

7. 30.IX Limbažos RGB Rajona bibliotēku darbinieku seminārs

G. BeķereI. Putniņa

8. 2.X Rīgā Ziemeļu Ministru padomes birojs

Ziemeļvalstu bibliotēku nedēļas koordinatoru sanāksme

I. Ezeriņa

9. 21.X Cēsīs LBB Vidzemes nodaļa

Starptautiskā Vidzemes novadu bērnu un skolu bibliotēku darbinieku 9. konference „Bērni savu nākotni zina, viņi izaugs…”

G. BeķereG. Zvirbule

10. 22.10. Rīgā IS ALISE Padziļinātais kurss „Bibliotēku informācijas sistēmas ALISE konfigurēšana un administrēšana”

I. Putniņa

11. 22.10. Rīgā V/a Kultūras informācijas sistēmas”

Twiterup pasākums I. Putniņa

12. 28.10. Limbažos LGB Novadu bibliotēku darbinieku seminārs

G. BeķereI. PutniņaI. Ezeriņa

13. 29.-30.10. Smiltenē

LatSTE orgkomiteja

Starptautisks i-Sabiedrības tehnoloģiju ekspozīcijas pasākums „Sadarbība rītdienas skolai

16 I. Putniņa

14. 24.11. Limbažos RGB Novadu bibliotēku darbinieku seminārs

G. BeķereI. PutniņaI. Ezeriņa

15. 26.11. Rīgā LNB Bibliotēkzinātnes un grāmatniecības vēstures diskusijklubs „Gūtenberga galaktika”

I. Putniņa

16. 3.XII Rīgā UNESKO Latvijas Nacionālā komisija

Seminārs „Stāstīšanas tradīciju iespējas bibliotēkās”

I. Ezeriņa

17. 11.XII Limbažos

RGB Novadu bibliotēku darbinieku gada noslēguma seminārs

G. BeķereI. PutniņaI. EzeriņaG. Zvirbule

Darbinieki Izglītība (beigšanas gads) Profesionālās izglītības pasākumi 2009. gadā

Augstākā,Speciālā, akadēmiskā

augstākā

Studē

Vidējā speciālā

vidējā

RG bibliotēkas organizētie kursi

BDTC,LNB u.c. kursi

Sem., konf., pieredzes braucieni,stažēšanās

Sk. St. Sk. St. Sk. St.

Direktore G.Beķere

1978. - - - - 8 36

Galvenais bibliogrāfs I. Putniņa

2009. - - 1 12 5 20

Galvenā bibliotekāre I.Ezeriņa

2005. - - - - 5 30

Galvenā bibliotekāre G.Zvirbule

1967. - - - - 3 8

10. Bibliotēkas finansiālais nodrošinājums

2009. gads iezīmēja būtiskas izmaiņas bibliotēkas finansiālajā situācijā. Bibliotēkas 2009. gada budžets salīdzinot ar 2008. gada budžetu tika samazināts par 34 %. Finansējums netika iedalīts tādās ekonomiskās kategorijās kā komandējumi un dienesta braucieni, bibliotēku fondi, kursu un semināru organizēšana. Ekonomējot līdzekļus citās pozīcijās izdevās iegūt Ls 900.00 grāmatu iegādei un 500.00 Ls periodikas pasūtīšanai. Individuālo un kolektīvo ziedojumu rezultātā bibliotēka vēl papildus iegādājās grāmatas par 535.18 Ls.

Tā kā 2008. gadā finansiālie līdzekļi tika piešķirti arī pamatlīdzekļu iegādei, tad šajā gadā būtisku līdzekļu trūkumu aprīkojuma iegādei neizjutām. Pēc akreditācijas komisijas ieteikuma bibliotēkai nepieciešams iegādāties jaunus plauktus, taču pašreizējos apstākļos tas nav iespējams.

Vasaras mēnešos ēkā, kurā atrodas Limbažu 3. pirmsskolas izglītības iestāde un arī bibliotēka, tika veikti plaši renovācijas darbi Eiropas Savienības projekta ietvaros. Arī bibliotēkas telpās tika nomainīti logi, kā arī ierīkota moderna, esošajām telpām piemērota ventilācija, kapitālais remonts tika veikts arī bibliotēkas kāpņu telpā. Arī ēkas fasādei veikts remonts, kā arī ierīkoti ērti gājēju celiņi.

Bibliotēka kā katru gadu ar projektu palīdzību piesaistīja papildus līdzekļus bibliotēkas pakalpojumu nodrošināšanai.

2009. gadā papildus no KKF tika piesaistīti 350.83 Ls – no tā 280.00 Ls lasīšanas veicināšanas pasākumu organizēšanai, bet 70.83 Ls Bērnu žūrijas projekta realizācijai.

Bibliotēkas finansiālā nodrošinājuma dinamika pēdējo 3 gadu laikā

Finansējums 2007. gads 2008. gads 2009. gads Kopēja dinamika +-

Pašvaldības budžets

31379 44918 29948 -

Fondu piešķīrumi 640 825 350.83 -Maksas pakalpojumi

- - - -

Sponsorējumi, ziedojumi

1000 135.00 535.18 +

Kopā: 33019 45878 30834.01 -

Finanšu līdzekļi krājuma komplektēšanai

2007. gads 2008. gads 2009. gads VērtējumsLietotāji 1999 1847 1420 -Finansējums krājuma komplektēšanai Ls

3298 3689 865.94 -

Līdzekļi krājuma komplektēšanai uz 1 lietotāju Ls

1,64 2.00 0.60 -

Līdzekļi krājuma komplektēšanai uz 1 lietotāju pašvaldībā

0.36 0.40 0.10 -

11. Bibliotēkas publicitāte un darbs ar sabiedrību

Bibliotēkas tēla veidošana, informācijas resursu popularizēšanas pasākumi

2009. gadā Limbažu Bērnu bibliotēkas kolektīvs turpināja piedalīties dažādos lasīšanas veicināšanas pasākumos, kas tika organizēti gan Limbažu rajonā, gan visā Latvijā, rosinājām lasītājus piedalīties arī mūsu bibliotēkā rīkotajos pasākumos.

Limbažu rajona 8. Grāmatu svētkos Lēdurgā iesaistījāmies politiskā diskusijā „Darba tirgus situācija Latvijā un Eiropas Savienībā”, ieklausījāmies žurnāla „Vides vēstis” redaktores Anitras Toomas un rakstnieka Ērika Hānberga redzējumos un dzirdējumos. Kopā ar jauniešiem uzzinājām vairāk par studiju iespējām Latvijā un ārzemēs, piedalījāmies NBS erudīcijas konkursā, klausījāmies Dignas Virkstenes emocionālo dzeju un prozu tīņiem, guvām jaunus iespaidus Lēdurgas mākslas skolas radošajās darbnīcās „Ceļojumā fantāzijas pasaulē” un „Reiz dzīvoja pasaka”, tikāmies ar seniem draugiem – dzejnieku Uldi Ausekli un dziesminieku Uldi Fridrihsonu.

Visu gadu rosinājām skolēnus piedalīties dažādos konkursos. Martā iesaistījāmies Valsts aģentūras Kultūras Informācijas Sistēmas un LURSOFT IT rīkotajā konkursā „Nāc uz savu bibliotēku un atrodi meklēto!”. Konkursa laikā katru nedēļu Lursoft laikrakstu bibliotēkas datubāzē bija jāatrod atbildes uz pieciem āķīgiem jautājumiem, tādēļ tikai 36 paši neatlaidīgākie un erudītākie dalībnieki piedalījās visās konkursa kārtās un veselu mēnesi veltīja tam, lai asinātu savu prātu, gūtu jaunas zināšanas un pieredzi, darbojoties elektroniskajā vidē. Oktobrī jau ceturto gadu pēc kārtas startējām konkursā „Meklē un atrodi datu bāzē www.letonika.lv”. Priecājamies, ka šim konkursam mūsu bibliotēkā ir izveidojies pastāvīgs interesentu loks, kas katru gadu ar nepacietību gaida konkursa sākumu, piedalās tajā un arī ikdienā izmanto datubāzi letonika.lv. Mūsu bibliotekāru rosināti Limbažu vidusskolu audzēkņi ar labiem panākumiem patstāvīgi piedalījās arī dažādos literāros, zīmēšanas un fotokonkursos.

Turpinājām sadarbību ar pilsētas pirmsskolas izglītības iestādēm. Katru nedēļu plānojām literārās nodarbības vecāko un sagatavošanas grupu audzēkņiem „Mazā burtiņa skola”. Kopā ar rajona Izglītības pārvaldes Pirmsskolas iestāžu metodiķi Ritu Galiņu sastādījām darba plānu, saskaņojot to ar Pirmsskolas izglītības programmu. Katram mēnesim izvēlējāmies tēmu, saistītu ar aktuāliem notikumiem dabā, valstī, literātu un mākslinieku jubilejām. Nodarbības veidojām kopā ar pirmsskolas skolotājām, darbojāmies ar rotaļlietām, roku lellēm, gājām rotaļās, dziedājām, klausījāmies mūziku, skatījāmies video un DVD filmas. Literāros darbus un to fragmentus stāstījām, nevis lasījām no grāmatām, sarunā iesaistot rotaļlietas un klausītājus. Tas veicina bērnu uzmanības, atmiņas, iztēles attīstību, rosina izteikt domas, ieinteresē ātrāk apgūt burtus un sākt lasīt, lai varētu kļūt par aktīviem bibliotēkas lietotājiem.

Sagaidot daudzu paaudžu lasītāju iemīļotās rakstnieces un mākslinieces Margaritas Stārastes 95. dzimšanas dienu, pamatīgi iepazinām viņas krāšņās un daudzveidīgās pasakas. Kopā ar Pintiķu ciema iemītniekiem gatavojām miega maisiņus un mīļus suvenīrus Tuntulīša dažādu preču tirgotavai, skolojāmies kopā ar rūķi Labrenci, spēlējām leļļu teātri par pelēnu Trinča, Trenča un Trunčeļa piedzīvojumiem. Septembri sagaidījām kopā ar Dzejas rūķi – lasījām un arī paši

sacerējām dzejoļus par rudens darbiem un veltēm, kopā ar Limbažu 3. vidusskolas teātra pulciņa dalībniekiem piedalījāmies muzikālā uzvedumā „Rudens ritmi”. Sākoties tumšajam rudens laikam, stāstījām dažādas pasakas – par vasaru, par dzīvniekiem un putniem, par rūķiem un Ziemassvētku gaidīšanas darbiem. Katru mēnesi iepazināmies ar bibliotēkā saņemtajām jaunākajām bērnu grāmatām, divu 2. un 3. PII grupiņu bērni un skolotājas kopīgi izlasīja un novērtēja visas piecas grāmatas un kļuva par Bērnu žūrijas 2009 ekspertiem. Bērni labprāt apmeklēja nodarbības bibliotēkā, jo pati bibliotēkas vide, kur ir tik daudz dažādu grāmatu, rosina tās šķirstīt, aicina ātrāk iepazīt burtus un sākt lasīt patstāvīgi. Šogad „Mazā burtiņa skolas” nodarbībās un visos citos bibliotēkas pasākumos aktīvi piedalījās visu triju Limbažu pilsētas pirmsskolas izglītības iestāžu audzēkņi, jo sakarā ar viņu mājvietu kapitālo remontu, visi bērni apmeklēja bērnudārzu, kas atrodas vienā ēkā ar bibliotēku. Izveidojušos draudzību un sadarbību apņēmāmies turpināt arī tad, kad gājiens uz bibliotēku prasīs vairāk laika.

Ziemeļu bibliotēku nedēļā sesto reizi kopā ar lasītājiem iededzām sveces Rītausmas stundās, iepazināmies ar zviedru, somu, igauņu, norvēģu, dāņu un citu ziemeļu tautu labākajām bērnu un pusaudžu grāmatām. Šī gada tēma bija „Karš un miers Ziemeļvalstīs”, tās norises laiks sakrita ar Lāčplēša dienu un Latvijas dzimšanas dienu, tādēļ runājām par to, cik pasaulē miers ir trausls, cik bieži tautas ir savā starpā karojušas un vēl tagad karo, cik svarīgi ir katram bērnam visā pasaulē jau ļoti agri apzināties, ka tikai draudzība un savstarpēja sapratne var saglabāt mūsu pasauli. Kopā ar pusaudžiem lasījām fragmentus no Astrīdas Lindgrēnes grāmatas „Brāļi Lauvassirdis” un diskutējām par tādiem ētiskiem jēdzieniem kā drosme, varonība, nodevība, bailes. Mazie lasītāji šos pašus jēdzienus iepazina, klausoties un pārrunājot pasaku „Zvēru karš”.

Turpinājām tradīciju piedalīties „Bērnu žūrijā”, iesaistot esošos ekspertus un ieinteresējot jaunus. Šogad visas piecas grāmatas izlasīja un, aizpildot elektronisko anketu, par lasīšanas ekspertiem kļuva vairāk kā simts lasītāju no pirmsskolas vecuma līdz vidusskolēnam. Saņemot jauno grāmatu kolekciju, par to informējām rajona laikrakstā „Auseklis” un mūsu bibliotēkas mājaslapā un blogā, izvietojām plakātus skolās un bērnudārzos. Sadarbojoties ar skolu latviešu valodas un literatūras skolotājiem un klašu audzinātājiem, rosinājām pārrunāt un analizēt izlasīto, veidot diskusiju grupas. Aicinājām skolotājus stimulēt čaklākos lasītājus ar labu atzīmi literatūrā. Šogad jau divas pirmsskolas grupiņas patstāvīgi izlasīja un novērtēja visas grāmatas un kļuva par mūsu visjaunākajiem lasīšanas ekspertiem. Noslēguma pasākumā, pateicoties sadarbībai ar Satiksmes uzraudzības dienestu, vienojoties kopīgā devīzē „Lasi un kļūsti redzams!”, katrs lasīšanas eksperts saņēma atstarotāju. Lielu prieku visiem sagādāja Runča Rūda un Bruno Bebra ierašanās. Ekspertiem bija interesanti ne tikai uzzināt ko jaunu par drošību uz ielas, bet arī noskaidrot, kā ceļu policistiem bērnībā patika grāmatas lasīt, vai viņi vēl tagad var pastāstīt par savu mīļāko grāmatu, vai viņi apmeklē bibliotēku un kādas grāmatas tagad lasa.

Sadarbojoties ar pirmsskolas iestāžu skolotājiem, rajona latviešu valodas un literatūras skolotāju metodisko apvienību un Skolu bibliotekāru metodisko apvienību, veidojām jaunākās bērnu literatūras, pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras izstādes. Sniedzām grupu un individuālās konsultācijas un ieteikumus literatūras izmantošanā bērnu iepazīstināšanā ar dabu, apkārtni, sabiedriskās dzīves norisēm, rosinājām daiļliteratūru izmantot arī mūzikas, mākslas un matemātikas

nodarbībās. Turpinājām apkopot mapēs un elektroniski materiālus, kas skolotājiem var noderēt ikdienas darbā – preses izrakstus, dzejoļus, ludziņas, praktisko darbu paraugus. Skolotājus un skolu bibliotekārus iepazīstinājām ar jaunākajām bibliotēkā saņemtajām grāmatām, mūsu bibliotēkas mājaslapu, blogu, bibliotēkā pieejamām bezmaksas datubāzēm, rosinājām iesaistīties „Bērnu žūrijas” un Ziemeļvalstu bibliotēku nedēļas pasākumos, informējām par dažādiem konkursiem. Skolu vecāku sapulcēs iepazīstinājām pamatskolas klašu skolēnu vecākus ar bibliotēkas pakalpojumiem, jaunākajām un interesantākajām bērnu grāmatām, literatūru par dažādām pedagoģiskām un psiholoģiskām tēmām, aicinājām kopā ar bērniem apmeklēt bibliotēku un kopīgi lasīt.

Par tradīciju kļuvušas pārrunas ar vidusskolēniem par jaunāko latviešu literatūru. Sadarbībā ar Limbažu 1. vidusskolas latviešu valodas un literatūras skolotāju Velgu Kalēju, veidojam jaunāko grāmatu izstādes, iepazīstinām vidusskolēnus ar jauniem un jau zināmiem autoriem, lasot fragmentus no daiļdarbiem vai pastāstot savas pārdomas pēc izlasītā. Vidusskolēni ir atzinuši, ka tas viņiem palīdz izvēlēties grāmatas lasīšanai pirms ieskaites darbiem un gatavojoties izlaiduma eksāmeniem.

Ar Valsts Kultūrkapitāla fonda atbalstu notika divi tematiski pasākumi – tikšanās ar literātiem. Novembrī dzejniece Inese Zandere iepazīstināja ar savu jaunāko grāmatu par Latvijas dzīvniekiem, kas tobrīd vēl bija tapšanas stadijā. Lielu prieku bērniem sagādāja iespēja uzlikt grāmatas ilustrācijām izmantotā vilka un vardes maskas, iejusties viņu lomās un noklausīties stāstu par aktieru Daudziņu ģimenes piedalīšanos šīs grāmatas ilustrāciju – fotogrāfiju veidošanā. Rakstniece stāstīja kā top viņas grāmatas, lasīja savus jaunākos dzejoļus un kopā ar Zani Jauju no izdevniecības „liels un mazs” sarīkoja erudīcijas konkursu par jaunākajām latviešu bērnu grāmatām.

Decembrī rakstnieks Māris Bērziņš lasītājus aizrāva ar saviem neparastajiem grāmatu tēliem – Gūtenmorgenu un Cūkmenu. Gaidot tikšanos ar rakstnieku, Limbažu 1. vidusskolas 6. klašu skolēni bija iestudējuši fragmentus no grāmatas „Resnais svešinieks”, tādēļ tūlīt raisījās nepiespiesta saruna par to, kādu vidi mēs vēlamies sev apkārt redzēt, kā paši piedalāmies tās veidošanā. Liela interese skolēniem bija par Cūkmena tēla rašanos, bērni jautāja, vai to ir izdomājis Māris Bērziņš. Izrādījās, ka nē, autoram šis ir veiksmīgs pasūtījuma darbs, kas labi uzrunā pusaudžus vairāk padomāt par to, kur katrs liek savus atkritumus. Noklausoties dažus stāstiņus par Gūtenmorgenu un redzot, ar kādu interesi un izpratni pusaudži tos uztver, patiešām noticējām rakstnieka pārliecībai, ka nav tādas atsevišķas bērnu un pieaugušo literatūras. Ir tikai dažādi lasītāji. Māris Bērziņš stāstīja, ka grāmatu par Gūtenmorgenu viens viņa draugs lasa saviem bērniem pirms aizmigšanas kā vakara pasaciņu, bet cita drauga astoņdesmitgadīgais tēvs to atzīst par sev piemērotu lasāmvielu.

Arī šogad paši mazākie lasītāji – pirmsskolas iestāžu audzēkņi un jaunāko klašu skolēni labprāt apmeklēja Pasaku rītus un literārās pēcpusdienas. Gada sākumā, sagaidot iemīļotās rakstnieces un grāmatu mākslinieces Margaritas Stārastes 95. dzimšanas dienu, lasījām un izspēlējām pasakas „Pintiķu ciems”, „Pasakaini sniegi snieg”, „Ziemas pasaka”, „Ej pie rūķa skoloties!”, „Pasaka par miedziņu”, „Sārtuļa brīnišķīgais ceļojums” un „Rūķu dēlēns Knīpucis”. Rudens pusē iepazinām

Mirdzas Kļavas „Mazas pasaciņas” un „Raibā vasara”, aicinājām visu vecumu skolēnus uz dzejas stundām „Rudens grozā dzejoļi rosās”. Kopā ar Limbažu 3. vidusskolas literāro pulciņu sagatavojām muzikālu dzejas uzvedumu „Rudens ritmi”, ko noskatījās arī visu pilsētas pirmsskolas izglītības iestāžu audzēkņi. Tumšajos ziemas rītos lasījām latviešu tautas pasakas par zvēriem un putniem, mācījām bērniem līdzjūtību, stāstot Kārļa Skalbes pasaku „Kaķīša dzirnavas”.

Sadarbībā ar Gētes institūtu Rīgā, visu vasaru mūsu lasītāji varēja iepazīt ceļojošo grāmatu izstādi „Skaistākās vācu bērnu grāmatas”. Visām grāmatām līdzi bija arī tulkojumi latviešu valodā, tas rosināja interesi lasītājos, kuriem ir nelielas vācu valodas zināšanas, lasīt, mēģināt saprast izlasīto un pārbaudīt to tulkojumā. Visiem ļoti patika grāmatas mazo ezīti un sarkano micīti, drosmīgo aitiņu un ļoti pūkaino auniņu Herbertu, par Saldumruksi, princesēm, pirātiem un uzticamajiem draugiem. Izstādei līdzi bija arī dažādu ideju mape, kā praktiski darboties ar izlasītajām grāmatām – varēja pagatavot princeses kroni, jūras laupītāju simboliku, izgriezt un izkrāsot dažādus dzīvniekus no papīra, zīmēt, līmēt, krāsot, gatavot no plastilīna, dzijas un vates iepatikušos grāmatu tēlus. Visi materiāli, papīri, pat šķēres, līme un zīmuļu asināmie, bija atceļojuši līdzi izstādei. Aicinājām bērnus lasīt grāmatas vācu valodā un patstāvīgi darboties ar tām, organizējām pasākumus mazākajiem bērniem, kuros lasījām priekšā gan vāciski, gan latviski. Visiem bija ļoti interesanti iemācīties dažus vārdus vācu valodā, meklēt līdzīgo un atšķirīgo, kā skan kāds vārds vāciski un latviski. Vēl jo lielāks prieks bija, ja atradām kādu līdzīga skanējuma un nozīmes vārdu. Šīs izstādes un pasākumu rosināti, rudens pusē iepazīstinājām skolēnus, kas pirmo gadu mācās angļu valodu, ar bibliotēkā pieejamām grāmatām angļu valodā.

Sarunās ar lasītājiem noskaidrojām, ka viņi labprāt klausās pieaugušā lasīto, tādēļ organizējām vairākus lasījumus. Izvēlējāmies lasīt un pārrunāt nēderlandiešu rakstnieka Žaka Frīnsa stāstu krājumu „Skolotājs Jāps var visu”. Pēc grāmatas fragmentu izlasīšanas, skolēni stāstīja piedzīvojumus no savas skolas ikdienas un vairāki izteica vēlmi izlasīt visu grāmatu par jauko un nedaudz trako skolotāju. Pēcpusdienās kopā ar bērniem, kas bibliotēkā vienkārši pavada savu brīvo laiku, lasījām Jura Zvirgzdiņa „Pele, punkts un Gūtenbergs”, pasakas un spoku stāstus, sacerējām un minējām mīklas par visu, kas apkārt.

Iesaistoties UNESCO LNK organizētajā projektā „STĀSTU LAIKS BIBLIOTĒKĀS”, aicinājām bērnu vecākus pastāstīt par savām mīļākajām bērnības grāmatām, rosinājām skolēnus un skolotājus stāstīt savus interesantākos vasaras piedzīvojumus, biedējām cits citu, stāstot spoku stāstus. Projekta mērķis ir vienot dažādu paaudžu cilvēkus, atdzīvinot stāstīšanas tradīciju paaudžu starpā, kā arī pilnveidot ikviena valodas kompetenci un sociālās prasmes klausīšanās un stāstīšanas procesā. Projektā ir iecerēts attīstīt stāstīšanas pasākumu organizēšanu bibliotēkās, šādi dodot ieguldījumu arī bibliotēku sociālās lomas paplašināšanā sabiedrībā. Šo darbu turpināsim, nākošajos gados iesaistoties projektā „Stāstu bibliotēkas”.

Visu gadu bibliotēkā varēja iepazīties ar dažādām izstādēm, kas veltītas literātu jubilejām un daiļradei, aktuāliem notikumiem Latvijā un pasaulē, veidojām tematiskas grāmatu un mākslas darbu izstādes /sk. pielikumā/.

Kā ikkatru gadu, arī šogad bibliotēka sadarbojas ar plašsaziņas līdzekļiem – presi, televīziju un citām ziņu institūcijām. Bibliotēkas mājaslapā http://lbb.elimbazi.lv/ sistemātiski tiek aktualizēta informācija. Vēstījumi par

bibliotēku, tās pakalpojumiem, krājumiem, datubāzēm, konkursiem un pasākumiem tiek publicēti Limbažu rajona laikrakstā „Auseklis” drukātajā un elektroniskā formātā, kā arī Limbažu pilsētas domes informatīvajā izdevumā „Limbažu Ziņas”.

Palielinās bibliotēkas prezentācija dažādās tīmekļa vietnēs. Lai nodrošinātu plašāku mērķauditoriju ar informāciju par bibliotēku, ziņas tiek publicētas šādās vietnēs:

- Limbažu Bērnu bibliotēkas http://lbb.elimbazi.lv/ mājaslapā;- Limbažu Bērnu bibliotēkas blogā - http://limbazuberni.blogspot.com/ - Latvijas bibliotēku portāla http://www.biblioteka.lv/ sākumlapā „Ziņas”;- Reģionālajā interneta portālā „Limbažniekiem” http://www.limbazi24.lv/

sadaļā „Notikumi”;- Limbažu rajona Padomes mājaslapā http://www.limbazi.lv/;- Limbažu rajona laikraksta Auseklis mājaslapā http://www.auseklis.lv/ Bērni un jaunieši bibliotēkā galvenokārt izmanto elektronisko informāciju. No 2008. gada bibliotēkas lietotājiem un citiem interesentiem ir iespēja izmantot galvenās bibliogrāfes Ilzes Putniņas veidoto blogu http://limbazuberni.blogspot.com./ , kurā ir iespēja līdzdarboties lietotājiem.

Līdz ar Bila & Melindas Geitsu fonda līdzfinansējumu 2008. gadā, kā arī pašvaldības atbalstu infrastruktūras sakārtošanā, bibliotēka ir kļuvusi daudz atvērtāka lietotājiem. 2009. gadā savukārt situācija finansiālajā ziņā ir būtiski mainījusies, jo par trešdaļu ir samazinājies pašvaldības finansējums.

Cenšamies strādāt tā, lai no tā neciestu bibliotēkas lietotāji, taču 2010. gads atkal ir atnācis ar jaunu budžeta samazinājumu. Lietotāju pakalpojumu nodrošināšanai (sevišķi jauno grāmatu iegādei) līdzekļi ir būtiski samazināti. Šajā situācijā protams nevar vainot vietējo pašvaldību, bet gan ekonomisko un politisko situāciju valstī kopumā.

Direktore G. Beķere

14.01.2010.

P I E L I K U M I

Apmeklējums 2009.gadā - kopā 26455

7052; 27%

1009; 4%

2768; 10%

2075; 8%5283; 20%

8268; 31%

Bērni - 7052

Pieaugušie - 1009

Pasākumi - 2768

Spēļu zona - 2075

Internets - 5283

Virtuālie apm. - 8268

12.7

13.8

18.6

0 5 10 15 20

2007.gads

2008.gads

2009.gads

Apmeklējuma intensitāte 2007.-2009.gadā

44482

43250

33090

0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 45000

2007.gads

2008.gads

2009.gads

Izsniegums 2007.-2009.gads

Izsniegumu skaits

22.3

23.4

23.3

21.6 21.8 22 22.2 22.4 22.6 22.8 23 23.2 23.4

2007.gads

2008.gads

2009.gads

Izsniegums uz vienu lietotāju 2007.-2009.gads

Lietotāju sastāvs 2009.gadā - kopā 1420

7%

16%

7% 3%

67%

Bērni - 94 1.-9.kl. skolēni - 949 Vidusskolēni - 233Pedagogi - 95 Pārējie - 49

1999

1847

1420

0 500 1000 1500 2000

2007.gads

2008.gads

2009.gads

Bibliotēkas lietotāji

Lietotāju skaits

Jaunieguvumi 2009.gadā - kopā 656

101; 15%

286; 44%33; 5%11; 2%

56; 9%

16; 2%1; 0%

150; 23%

2; 0%

Daiļliteratūra - 101 Bērnu literatūra - 286Sabiedriskās zinātnes - 33 Dabas zinātnes - 11Tehniskās zinātnes - 56 Māksla, sports - 16Ģeogrāfija - 1 Vispārējā nodaļa - 150Literatūras zinātne, valodn. - 2

Norakstītie iespieddarbi 2009.gadā - kopā 1215

242; 20%

420; 35%28; 2%

128; 11%

39; 3%

26; 2%

212; 17%

23; 2%

97; 8%

Daiļliteratūra - 242 Bērnu literatūra - 420Sabiedriskās zinātnes - 97 Dabas zinātnes - 28Tehniskās zinātnes - 128 Māksla, sports - 39Ģeogrāfija - 23 Vispārējā nodaļa - 212Literatūras zinātne, valodn. - 26

Lasīšanas veicināšanas pasākumi 2009. gadā

N.p.k. Pasākumu veids

Skaits Tai skaitā Apmeklē-jums

1. Lielās izstādes 18 • Zīļuka māmiņai Margaritai Stārastei - 95

• Bērnu grāmata 2008• Putni ir brīnišķīgas

būtnes…• Latvijas dabas, lauku sētas

un vēstures dzejnieks – Vilis Plūdons

• Lasi un kļūsti par Bērnu žūrijas ekspertu

• Buri, buri, burtiņi!• Lasām Ziemeļu literatūras

pērles!• Kārlis Skalbe – sirds un

saules dzejnieks

2. Plauktu izstādes 16 • Aizraujoši!• Detektīvi tīņiem• Jaunieguvumi• Lasi un kļūsti redzams!• Vai esi lasījis?• Es + grāmata = draugi

3. Mākslas izstādes 2 • Katvaru internātpamatskolas audzēkņu mākslas darbu izstāde „Pavasara ziedi”

4. Tematiski pasākumi - tikšanās

3 • „Lasi un kļūsti redzams!” – Bērnu žūrijas ekspertu tikšanās ar Ceļu policijas pārstāvjiem

• „Vai Tu arī pazīsti Cūkmenu?” – tikšanās ar rakstnieku Māri Bērziņu

• „Vārdurati izgudroti!”- tikšanās ar dzejnieci Inesi Zanderi

129

118

116

5. Grāmatu svētki 1 Limbažu rajona grāmatu svētki

6. Tematiskās pēcpusdienas

7 • Skaistākās vācu bērnu grāmatas

• Rudens grozā dzejoļi rosās• Dzejas stunda „Vasaras ritmi”• Mans interesantākais vasaras

piedzīvojums• Stāstām spoku stāstus!

162

7. Literārās pēcpusdienas

8 • Ko teica putni un zvēri• Limbažu Omes jaunās pasakas

175

8. Lasījumi 7 • Ziemeļvalstu Bibliotēku nedēļa Astrīda Lindgrēne „Brāļi Lauvassirdis”

• Zvēru karš• Žaks Frīnss „Skolotājs Jāps var

visu”• Juris Zvirgzdiņš „Pele, punkts

un Gūtenbergs”

201

9. Krustvārdu mīklas

8 • Ziemas grāmata• Āķīgā mīkla• Lieldienas• Vasaras mīklas• Krāsainais septembris• Rudens grozā…• Mana Latvija• Ziemas saulgrieži

4761455343566843

10. Pārrunas 7 • Jaunākā latviešu proza• Bērnu literatūra angļu un vācu

valodā

126

11. Mazā burtiņa skola

24 • Ziema Pintiķu ciemā• Ceļam Pasaku namiņu!• Janča Lieldienas• Raibās vasaras mazās

pasaciņas

422

• Zvēru karš un draudzība• Pazudušie burti

12. Pasaku rīti 28 • Pintiķu ciems• Sārtulis un Miega pelīte• Mazas pasaciņas• Kaķīša dzirnavas

679

13. Konkursi 2 • Nāc uz savu bibliotēku un atrodi meklēto!

• Meklē un atrodi datu bāzē www.letonika.lv

281

14. Bibliotekārās stundas

11 1. kl. Ābecītes svētki2. kl. Bibliotēkas krājums. Drošība internetā.3.kl. Uzziņu meklēšana drukātos un elektroniskos materiālos. Drošība internetā.5.-7.kl. Bibliotēkas mājaslapa, blogs, grāmatu katalogs un datubāzes informācijas meklēšanas sistēmā. Drošība internetā.8.- 9. kl. Bibliotēkā pieejamās bezmaksas datubāzes. Padziļināta meklēšana „Lursoft” un „Letonika.lv” datubāzēs. Drošība internetā.

218