Palabras para una Maestra Jardinera

Porque das amor a los niños que pasan por tu vida, sabiendo que no son tus hijos y seguramente cuando crezcan se olvidarán de ti. 

Porque inventas todos los días una fiesta y vistes a tus pequeños con traje de papel y cetro de escoba. 

Porque tu afán te hace cantar sin ser cantante, tocar instrumentos sin ser músico, mover muñecos sin ser titiritero, pintar sin ser pintora, bailar sin ser bailarina y actuar sin ser actriz. 

Porque le dibujas una cálida sonrisa a cada mañana helada y borras lágrimas con tu goma invisible. 

Porque te mueves en un mundo pequeño, te sientas en sillas de juguete, escribes con marcadores multicolores y usas vajilla de cartón con absoluta naturalidad. 

Porque siempre encuentras un caramelo más en el bolsillo y repites el milagro de la multiplicación de los panes cuando tienen hambre a la vez. 

Porque te recuerdo, yo también, reinando en un país dorado y lejano que existía debajo de las mesas…. 

Porque fuiste mi primer amor, cuando yo no sabía lo que era el amor. 

Por eso y algunas otras razones que tus chicos saben muy bien y yo ya he olvidado… 

Eres la rosa más fragante y bella de tu jardín.

*Pipo Pescador*

Palabras de una Maestra Jardinera

Soy feliz cada vez que:

♥ Entro en mi aula y mis niños corren a abrazarme porque me han echado de menos.

♥ Descubro a alguno de ellos imitando algún gesto o expresión propios de mí.

♥ Se acercan y con esa carita llena de luz me dicen que me quieren.  

♥Observo como se concentran por realizar bien una tarea.

♥ Consiguen realizar algo y me miran llenos de alegría y orgullo.  

♥Caminamos de la mano por el maravilloso mundo del descubrimiento de las cosas que nos rodean.

♥ Les abrazo y ellos sienten que a mi lado nada puede ir mal.

♥ Me toman de la mano para mostrarme algo que les ha gustado o llamado la atención o me narran sus hechos cotidianos y todos nos sorprendemos como si nunca nadie se hubiera sentido así o hubiera visto algo así.

♥ Me regalan dibujos, flores o piedras que han hecho o recogido pensando en mí.

♥ Miro a mi alrededor y veo pequeñas semillas germinando.

Y es que soy muy muy feliz cada día, cada momento, cada minuto porque tengo la suerte de estar rodeada de un cariño, un amor y una confianza incomparable, un sentimiento que sólo las maestras y maestros de infantil podemos sentir... ¡¡qué afortunadas somos!!

Palabras de una maestra a otraDedicado a todas las maestras que ya se han despedido de sus alumnos y están cerquita de alcanzar su merecido descanso.

Llegó el tiempo de descanso.

A diciembre lo veníamos "palpitando" en nuestro pensamiento,desde hace tiempo era nuestra meta.

Carpeta con proyectos, alguna planilla olvidada, acto de egresados y evaluaciones danzan en nuestra mente y pareciera que está todo calculado.

Pero llega el momento, la emoción se presenta y juega con los nervios y el cansancio.Se producen olvidos, pucheros y taquicardias y hasta cae un lagrimón.

El año fue corto...parece que hace poco repasábamos la lista de los alumnos, decorábamos la salita y comenzábamos a encariñarnos con los chicos, a los que ya

estamos dando el beso de despedida.

Colega: sé que vos y yo sentimos lo mismo, te imagino ordenando el material, tirando papeles, presentando evaluaciones a dirección, charlando con tus compañeras, ésas que

te sirvieron de "oreja", las que compartieron ideas, buenos y malos momentos.

¡Siempre esperando las vacaciones y hoy sentimos nostalgia! Es el proceso natural.

Disfrutemos de este tiempo tan merecido con la satisfacción de haberles trasmitido a los chicos nuestros valores, regalado la mejor sonrisa, mostrado nuestros sueños

y dado un año pleno de amor.

Texto encontrado en Revista Maestra Jardinera. Año VII. Nº 74

 El cajón de las vocales

Vamos a revolver el cajón de las vocalesy a encontrar palabras de comienzos similares.Vamos a revolver el cajón de las vocalesy a encontrar palabras de comienzos similares.

Yo encontré una "A" es comienzo de un Amigonecesito más, las voy a buscar contigo.A, A, A, AviónA, A, A, ArrozA, A, A, AzulA, A, A, Abrigo

Yo encontré una "E" que es comienzo de Elefantenecesito más, quien lo sepa que lo cante.E, E, E, EscobillaE, E, E, EnfermeraE, E, E, EdificioE, E, E, Estudiante

Vamos a revolver el cajón de las vocalesy a encontrar palabras de comienzos similares.Vamos a revolver el cajón de las vocales

y a encontrar palabras de comienzos similares.

Yo encontré una "I" que es comienzo de Inésnecesito más, ayúdame esta vez.I, I, I, IglesiaI, I, I, ImánI, I, I, InsectoI, I, I, Inglés

Yo encontré una "O" que es comienzo de una Olanecesito más, si lo sabes dilo ahora.O, O, O, OvejaO, O, O, OsoO, O, O, OjoO, O, O, Olla

Yo encontré una "U" con la que comienza Uvapero no se más, necesito de tu ayuda.

U: uña, uno, Urano

A: agua, ají, autoO: oruga, oreja, ombligoI: indio, iglú, iguanaE: escoba, escalera, estante

Salió la a, salió la a, no sé a dónde va.

Salió la a, salió la a, no sé a dónde va...

a comprarle un regalo a mi mamá...

a comprarle un regalo a su mamá....

Salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......

salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......

fui con mi tía Marta a tomar té, ...

fue con su tía Marta a tomar té....

Salió la i, salió la i y yo no la sentí......

salió la i, salió la i, y yo no la sentí......

fui a comprar un punto para mi, ...

fue a comprar un puntico para mi....

Salió la o, salió la o, y casi no volvió......

salió la o, salió la o, y casi no volvió......

fui a comer tamales...

y engordó......

fue a comer tamales y engordó....

Salió la u, salió la u, y qué me dices tú......

salió la u, salió la u, y qué me dices tú......

salí en mi bicicleta y llegué al Perú......

salió en su bicicleta y llegó al Perú....

a, e, i, o, u, a, e...

a, e, i, o, u......

a, e, i, o, u, i, o...

a, e, i, o, u......

CARTA DE UN NIÑO PARA TODOS LOS PADRES DEL MUNDONO me des todo lo que pido.A veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo recibir.

NO me grites.Te respeto menos cuando lo hacesy me enseñas a gritar a mí también, y yo no quiero hacerlo.

NO me des siempre órdenes.Si en vez de órdenes a veces me pidieras las cosasyo lo haría más rápido y más a gusto.

Cumple las promesas, buenas o malas.Si me prometes un premio dámelo, pero también si es un castigo.

NO me compares con nadie,especialmente con mi hermano o hermana.Si tú me haces lucir mejor que los demás, alguien va a sufrir,y si me haces lucir peor que los demás, seré yo quién sufra.

No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer,decídete y mantén esa decisión.

Déjame valerme por mí mismo/a.Si haces todo por mí, yo nunca podré aprender.

NO digas mentiras delante de mí,ni me pidas que las diga por ti, aunque sea para sacarte de un apuro.Me haces sentir mal y perder la fe en lo que me dices.

Cuando yo haga algo malo, no me exijas que te diga por qué lo hice,a veces, ni yo mismo lo sé.

Cuando estés equivocado en algo admíteloy crecerá la opinión que tengo de tiy me enseñarás a admitir mis equivocaciones también.

Trátame con la misma amabilidad y cordialidad con que tratas a tus amigos,ya que porque seamos familia,eso no quiere decir que no podamos ser amigos también.

NO me digas que haga una cosa si tú no la haces,yo aprenderé y seré siempre lo que tú haces, aunque no lo digas,…pero nunca haré lo que tu dices si no lo haces.

Enséñame a Amar y a conocer a Dios,no importa si en el colegio también me quieren enseñar,porque de nada vale si yo veo que tú ni amas ni conoces a Dios.

Cuando te cuente un problema mío NO me digas:“No tengo tiempo para bobadas” o “Eso no tiene importancia”.Trata de comprenderme y ayudarme.

Quiéreme y dímelo.A mí me gusta oírtelo decir,aunque tú no creas necesario decírmelo.

En definitiva, habla conmigo,el diálogo entre nosotros es siempre lo más importante.

(Autor Anónimo)

El ejemplo es el mejor método

Los padres debemos ser los mejores ejemplos y modelos a seguir e imitar por nuestros hijos frente a tantos ídolosque se levantan en la sociedad cuyo contenido y mensaje es pobre y vacío .Hay actitudes que sólo puedenenseñarse con el ejemplo , como hábitos de conducta , buenas relaciones de convivencia , habilidad para resolver problemas , buen sentido del humor .Vale más un buen ejemplo que mil palabras y discursos .Sobre todo es de especial importancia que los papás tengan acuerdo con las decisiones que se toman en la familia pues donde hay doble mensaje sobre las cosas los hijos crecen con confusión alteraciones en su pensamiento.

Adjunto este hermoso video que vi en el Blog de Mariela TODO PREESCOLAR 

No hay realidad más certera durante el tiempo de nuestra existencia, que el dicho “La vida da vueltas”. Hoy estamos

abajo, mañana estaremos arriba y pasado tal vez será igual que la semana siguiente si tenemos suerte. Hoy somos hijos, mañana somos padres y cuando menos lo sepamos, nuestros hijos serán muchas más cosas de las que nosotros pudimos ser. Cada vez que te sientas irritado por tanta pregunta, que uses la frase “hijo ahorita no tengo tiempo” o deje de molestar,… recuerda.. “La vida da vueltas”.

El primer día de clase para Tomás

Todos los años la misma historia. Cuando menos lo espero, cuando ya le tomé el gustito al calorcito de las tardes, cuando el michi ya se acostumbró a verme todas las mañanas en casa, cuando todos los días transcurren como si fuera domingo, cuando ya perdí la costumbre de peinarme diariamente, ... ¡zápate! Aparece un aguafiestas que me dice, así, sin prepararme siquiera:–Mañana empiezan las clases. ¿Estás contento, Tomi?–¡Empieza el Jardín! ¡¡¡Mamáaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!¿Quién va a jugar con Nico? ¿Quién va a llevar a Napo a la plaza para que haga pichín? ¿No te parece que el michi me va a extrañar?¿Quién va a cuidar a Nico cuando vayas a comprar el pan?¿Quién te va a ayudar a poner la mesa? ¿No te parece que la plata no alcanza como para mandarme al cole? Yo me puedo sacrificar. ¿Quién va a llenar de alegría tus

silenciosas mañanas? ¿Quién te va a defender cuando discutas con la vecina porque le toqué el timbre?Una hora. ¡Sí, señor! Una hora entera estuve pataleando, diciendo “¡ufa!” y explicándole a mi mamá por qué no era conveniente que yo fuera al Jardín. Pero no hubo caso. Ella me mostró mi guardapolvo nuevo, la mochila ya preparada y me dijo, mientras me rascaba la capochita:–Ya vas a ver que te va a gustar tu nueva maestra y jugar con tus compañerosde Jardín.–En pocas palabras –le dije yo–, lo único que me puede salvar es que no llegue el día de mañana.–Lo único –me contestó simplemente mi mamá–. Y eso fue lo último que se habló del asunto.Por supuesto, esa noche no pude pegar un ojo. ¿Será buena mi nueva maestra? ¿Le gustará jugar con nosotros? ¿Extrañaré a mi mamá? ¿Nos dejarán pintar dibujos? ¿Será como la salita de cuatro? Porque mi salita de cuatro era como una casa tibia con muchos amigos. ¿Tendré compañeros nuevos? ¿Me tendré que peinar de nuevo todos los días? Y si no puedo aprender a escribir mi nombre, ¿me retarán? ¿Se enojarán conmigo?Nunca me pareció tan largo el camino desde mi casa hasta el Jardín como a la mañana siguiente. Mientras más me acercaba, más me crecía una cosa rara en el estómago que no me dejaba respirar bien. Hacía mucho que no le daba la mano a mi mamá para caminar. Pero esa mañana, entrecrucé mis dedos con los de ella y no se los solté ni cuando llegamos al Jardín, delante de mis compañeros del año anterior. En realidad, por alguna extraña razón, nosotros, que nos creíamos tan grandes, estábamos todos bien pegaditos a las piernas de nuestras mamis, abus y

papis. ¿Sentirían ellos lo mismo que yo? Y ni les cuento de los más chiquitos. Lloraban como llora mi hermanito cada vez que le cambian el pañal: ¡a moco tendido!De pronto, cuando ya pensaba que me iba a poner a llorar como los de tres, apareció una sonrisa grande y dulce invitándonos a pasar a la salita de cinco. Apenas entré pude notar que estaba llena de juegos y de rincones curiosos. La maestra nos dijo su nombre y empezó a contar un montón de cosas divertidas que íbamos a hacer con ella. Les dijo a los papás, abuelos, tíos y hermanos que si querían se podían quedar. Yo, por las dudas, le dije a mi mamá que se quedara un ratito. Mientras tanto, empezamos a cantar, a bailar y a jugar. Conocí nuevos chicos, aprendí una canción muy divertida, y la salita me pareció tan tibia como la de cuatro. Entonces, en lo mejor de todo, la maestra nos saludó:–¡Hasta mañana!–¡¿Quéeee?! ¿Ya nos vamos? ¡¡¡Mamáaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!! ¿Cuándo es mañana?Laiza Otañi

• ¿Qué sintieron ustedes el primer día de clases? ¿Quiénes se alegraron? ¿Quiénesprotestaron? ¿Quiénes se entristecieron? ¿Por qué se alegraron, protestaron o seentristecieron?• ¿Qué le pasó a Tomi? ¿Cómo se sintió? ¿Por qué creen que sintió miedo? ¿Quécosas le dieron miedo?

• ¿Quién acompañó a Tomi durante ese día tan especial?• ¿Y a ustedes?

Presento mi renuncia a ser Adulto

He decidido aceptar la responsabilidad de tener 5 años

nuevamente. Quiero ir a McDonald's y pensar que es un

restaurante de 5 estrellas. Quiero navegar barquitos de papel en un estanque y hacer anillos tirando

piedras al agua. Quiero pensar que los dulces son mejor que el dinero,

pues se pueden comer.Quiero tener un receso y pintar con

acuarelas.Quiero salir cómodamente de mi casa sin preocuparme como luce mi

cabello. Quiero tener alguien que me arregle y me planche la

ropa. Quiero regresar a mi casa a una comida casera y que alguien

corte mi carne. Quiero tomar largos baños y dormir 10 horas todas las

noches. Quiero recostarme a la sombra de un viejo roble y vender limonada con mis amigos en un día caluroso de verano. Quiero abrazar

a mis padres todos los días y enjugar mis lágrimas en sus

hombros. Quiero regresar a los tiempos donde la vida era simple,

cuando todo lo que sabía eran colores, tablas de sumar y cuentos de hadas; y eso no me molestaba, porque no sabía que no sabía y no

me preocupaba por no saber, cuando todo lo que sabía era ser feliz. Quiero pensar que el mundo

es justo. Que todo el mundo es honesto y bueno.Quiero pensar que todo es posible. En algún lugar en

mi juventud maduré y aprendí demasiado! Aprendí de armas nucleares, guerras, prejuicio,

hambre y de niños abusados. Aprendí sobre las mentiras, matrimonios infelices, del

sufrimiento,enfermedad, dolor y la muerte. Aprendí que tienes que

limpiar los inodoros. Aprendí de un mundo en que saben como matar y lo hacen. Que pasa con el tiempo que pensaba que todo el mundo viviría para siempre, porque no

entendía el concepto de la muerte, excepto cuando perdí a mi

mascota? Cuando pensaba que lo peor que pasaba era que alguien

me quitara mi pelota de jugar o me escogiera en último para ser su

compañero de equipo. Cuando no necesitaba lentes para leer. Quiero alejarme de las complejidades de la vida y excitarme nuevamente con las pequeñas cosas una vez mas.

Quiero regresar a los días en que la música era limpia y sana. Recuerdo cuando era inocente y pensaba que todo el mundo era feliz porque yo

lo era. Caminaría de nuevo en la playa pensando solo en la arena entre los dedos de mis pies y el caracol mas bonito que pudiera

encontrar sin preocuparme por la erosión y la contaminación. Pasaría

mis tardes subiendo árboles y montando mi bicicleta hasta llegar al parque, sin la preocupación de

que me secuestren. No me preocupaba el tiempo, las deudas, o de donde iba a sacar el dinero

para arreglar el auto Sólo pensaba en que iba a ser cuando grande, sin

la preocupación de lograrlo o no. Quiero vivir simple,

nuevamente. No quiero que mis días sean de computadoras que se inhiben, de la montaña de papeles

en mi escritorio, de noticias deprimentes, ni de como sobrevivir unos días más al mes cuando ya no

queda dinero en la cartera. No quiero que mis días sean de

facturas de médicos o medicinas.

No quiero que mis días sean de chismes, enfermedades y la

perdida de seres queridos. Quiero creer en el poder de la sonrisa, del abrazo, del apretón de manos, de la palabra dulce, de la verdad, de

la justicia, de la paz, los sueños, de la imaginación. Quiero creer en la

raza humana y quiero volver a dibujar muñecos en la arena... OH, SIII !!! Quiero volver a mis 5 años

nuevamente... Aunque sea sólo por hoy!!!

Carta a mis padresSé lo mucho que todos me quieren, cada uno lo demuestra permanentemente en cada acto, en cada lugar y relación que nos une. Pero por ese amor que sienten hacia mí y por el que yo siento hacia ustedes quiero que me den la posibilidad de ser libre, de crecer de la manera más pura y desatada de obligaciones que pueda. Déjenme jugar con la alegría que de por sí me representa, déjenme ser un niño, que a mí me gusta serlo. 

No quieran que logre cosas que tal vez sean importantes, pero para otro momento, y que buscarlas ahora, representaría perder otras en pos de aquéllas y a las que considero hoy importantes. Déjenme vivir la edad que tengo pues sólo pasa una vez por mi vida. 

No planifiquen tanto con mi vida, ni conmigo, no se desesperen por mis derrotas y menos aún no se sientan derrotados, pues el dolor que me produce perder, termina cinco segundos después del llanto y ya ni me acuerdo, volviendo a sentir alegría por jugar y ser aún un niño. 

No busquen triunfos a través mío, no pretendan hacerme como fueron o no pudieron serlo. No malgasten el tiempo, soy un niño y quiero serlo. 

A ustedes, padres, elijan un club donde mandarme, si es posible que me guste y tenga un profesor que me prepare para un día ser un buen deportista pero no hoy, donde quiero hacer lo que siento, me gusta y puedo. No quieran que sea un chico grande, busquen que sea un gran chico... 

Sé lo que sufren en un torneo cuando compito, pero no me gusta que pase así, pues en ese momento yo soy feliz, estoy jugando. Y pareciera desde adentro que compitieran los de afuera por nosotros, que se tuvieran celos entre padres, que sufrieran por el triunfo que no llega o por el rendimiento que no puedo darles. 

Pero si me dieran tiempo y entendieran que esto ahora tiene que ser así, que en el deporte como en la vida, todo tiene su tiempo, seguramente un día podría dárselos. 

¡Por favor! Déjenme jugar sin presiones, sin retos, sin tantas correcciones, sin ver la triste realidad de verlos pelear por mí... 

¡Por favor! Dejen que juegue solo, dejen que me divierta, dejen que sea feliz, soy un niño, no lo olviden, soy un niño... y una sola vez en la vida... 

Anónimo

CARTA DE UN NIÑO QUE QUIERE SER FELIZ¡Qué suerte! Pronto será el Día del Niño. No sé qué pedir primero, segundo y tercero... No sé qué me gustaría más, porque mamá y papá, los abuelos y los tíos, están muy ocupados con sus cosas, sus trabajos, sus responsabilidades, corren y corren todo el día. Pero sé que pueden correr hasta la juguetería y rápidamente comprarme un hermoso juego, un gran camión, una linda muñeca o descubrir los juguetes de la tele ,los que están de moda.La bicicleta está un poco gastada y me gustaría una nueva... también una pelota de cuero, ropa canchera y un montón de cosas más.Pensándolo mejor... voy a pedir una Familia, si una Familia que tenga muchas ganas de escucharme,de jugar, de reirse ,delas cosas chiquitas, de acariciar, de besar, de cantar, de contar lindos cuentos, de poner límites, de decir mil veces te quiero, de ayudarme a resolver problemas, de acompañarme a caminar en un día de sol, de decirme, por qué No y por qué Si ,de tomar con firmeza y mucho amor mis manos, para guiarme por el camino de la vida, para darle Gracias a Dios por ser una Familia y rezar juntos para que todo esto sea realidad de cada día y no de un solo día.Porque no tengo todo esto me podrán decir que soy un

Niño Feliz.Con todo mi corazón.