Készítették: Beck-Szabó Barbara

Köles Ildikó

Kratochwill Fruzsina

Müller Csilla

1. évf. NevMa hallgatók

1892-ben indítja a Magyar Paedagogiai Társaság

A Társaság célja: Nevelésügyi kérdések Történeti oknyomozás népszerűsítése és terjesztése A pedagógiai elvek

„A paedagogiának és segédtudományainak magyar nyelven művelése, a hazai közoktatásügy egész körében felmerülő elvi kérdéseknek tudományos jellegű tárgyalása, a paedagogia múltjánakkutatása, a paedagogiai elvek népszerű-sítése és terjesztése.”

Három féle módon: Felolvasások és vitaülések Pedagógiai szakkönyvtár létesítése Szakfolyóirat megjelentetése

MAGYAR PAEDAGOGIA Megjelenésével a pedagógia tudománnyá fogadása

nyilvánossá válthatott a magyar kultúrában Első főszerkesztője Csengery János Tartalmáért egyedül a szerkesztő felelős Szerkesztői gyorsan váltották egymást

Négyessy László, Kovács János, Weszely Ödön és Fináczy Ernő Imre Sándor és Fináczy Ernő

Kezdetben havonta megjelenik meg (kivéve: július, augusztus)

1892-1947-ig az egyik legjelentősebb hazai neveléstudományi orgánum

1961-től 1991-ig újabb folyóirat Magyar Pedagógia címmel

Az új folyóirat évente négyszer jelent meg 1991-ben megjelentetését szüneteltetni kényszerült

Báthory Zoltán a folyóirat megindulásának 100. évfordulójára megjelentette az elmaradt és esedékes új számot

1991-től párhuzamosan online is elérhető

Balogh László, Falus Iván, Halász GáborHunyadi Györgyné, Kárpáti Andrea, Kozma TamásNémeth András, Nikolov Marianne, Pusztai Gabriella

Csíkszentmihályi Mihály (Claremont), Dörnyei Zoltán (Notthingam), Hidi Zsuzsa (Toronto), Lázár Sándor (Kolozsvár), Marton Ferenc (Göteborg)

Csapó Benőhttp://www.magyarpedagogia.hu/

Szegedi Tudományegyetem – Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet

H – 6722 Szeged, HungaryPetőfi sgt. 30-34.

Kasik László, Molnár Gyöngyvér

B. Németh Mária – szerkesztőségi titkár

Továbbra is évi négy szám jelenik meg Az éves lapok terjedelme (az utolsó öt év átlagát

tekintve) kb. 370 oldal Szerkezeti felépítése:

Tanulmányok Könyvismertető

A folyóirat fő célja: aktuális neveléstudományi kérdések, kutatási eredmények közzététele

Az utolsó öt évben többször publikált Maga a főszerkesztő: Csapó Benő Teljesség igénye nélkül: Csizér Kata, Kinyó László,

Vígh Tibor, Szolár Éva, Kasik László, Janurik Márta, Molnár Gyöngyvér, Kárpáti Andrea stb.

Tudományos szakcikkeket jelentet meg A neveléstudomány minden területéről Ezek lehetnek:

Tanulmányok Empirikus vizsgálat eredményeinek összegző írásai Elméleti elemzések Kutatási területek eredményeinek bemutatásai

A Magyar Pedagógia szerkesztési elvei megfelelnek a külföldi etikai normáknak (Elsevier Science)

Csak eredeti, másutt még nem publikált tanulmányokat közöl

Szerzők joga, hogy tanulmányaikat másutt is megjelentessék (kritérium: fel kell tüntetnia Magyar Pedagógiát, mint első közlési fórumot)

Az egyetlen olyan magyarországi bölcsészettudományos folyóirat, ami nemzetközi publikációs stílust követ

Az összes európai nyelven megjelenő tudományos folyóirat referencia listáján a Magyar Pedagógia is szerepel (European Science Foundation 2011)

Kategória: NAT = fő célcsoportja a hazai tudományos közösség

Célközönség: speciális Elsősorban empirikus kutatók PhD hallgatók Bárki aki a téma után érdeklődik

https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp

Funkcionális-strukturalista Objektív – racionális Pozitivista Manipulatív aktuális, naprakész Technokratikus Interpretáló Humanisztikus

Interdiszciplináris Terminológia Tanulásközpontú Elszámolható K + F + I kutatás + fejlesztés + innováció Motiváltság Felértékelődés Nemzetköziesedés Igényesség

Tudományos (Science)

Szakmai tapasztalat (Professional) Emberi (Human)

http://www.magyarpedagogia.hu/ Szerkesztőségi Hivatal Géczi János Sajtó, kép, neveléstörténet – tanulmányok

In: Iskolakultúra könyvek 38. Iskolakultúra, Veszprém-Budapest, 2010 Mészáros István Magyar Paedagogia – Magyar Pedagógia

1892-1992 In: Magyar Pedagógia 92. évf. 1. szám 5-24. Csapó Benő Csengeri János öröksége – A Magyar Pedagógia a 21.

században In: Magyar Pedagógia 107. évf. 1. szám 79-90. Illés Lajosné Négy évtized a Magyar Pedagógiai Társaságban –

személyes megemlékezés

In: Szakképzési Szemle XXV. évf. 2009/1. Csapó Benő Hagyomány és korszakváltás A megújult Magyar Pedagógia

programja In: Magyar Pedagógia 91. évf. 1.szám 3-6.