21
MAKALAH PERILAKU SOSIAL TAWURAN ANTARA KELOMPOK PELAJAR SOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN Disusun oleh : NAMA : Bagus Prasetyo NIM : 12504241022 KELAS : A2 PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FAKULTAS TEKNIK

Makalah-perilaku Sosial Tawuran Antara Kelompok Pelajar

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Makalah-perilaku Sosial Tawuran Antara Kelompok Pelajar dalam ruang lingkup masyarakat khususnya pada anak remaja disekolah menyebabkan dampak-dampak negatif

Citation preview

MAKALAHPERILAKU SOSIAL TAWURAN ANTARAKELOMPOK PELAJARSOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKANDisusun oleh :NAMA : Bagus Pase!"oNIM : #$%&'$'#&$$KELAS : A$PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTI((AKULTAS TEKNIKUNI)ERSITAS NEGERI *OG*AKARTA$+KATA PENGANTARPuji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikanrahmat sertakarunia-Nyakepadakami sehinggakami berhasil menyelesaikanMakalahini yangalhamdulillahtepat padawaktunyayangberjudul PerilakuSosial Tawuran Antara Kelompok Pelajar!Makalahini berisikantentangperilakusosial diantarakalanganpelajardisekolah maupun antara kalangan luar sekolah Perilaku Sosial Tawuran AntaraKelompok Pelajar" #iharapkan Makalah ini dapat memberikan in$ormasi kepadakita semua dan berguna untuk kedepannya!Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauhdari sempurna" olehkarena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersi$at membangun selalu kamiharapkan demi kesempurnaan makalah ini!Akhir kata" kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telahberperansertadalampenyusunanmakalahini dari awal sampai akhir!SemogaAllah SWT senantiasa meridhoi segala usaha kita! Amin!%ogyakarta" &' Mei &()*Penulis DA(TAR ISIii+A,AMAN -.#., !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!iKATA P/N0ANTA1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ii#A2TA1 3S3 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!iii4A4 3 P/N#A+.,.AN)!) ,atar 4elakang!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!))!& Tujuan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&)!* Pembatasan Masalah!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&)!' Metode Pengumpulan #ata!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&)!5 Sistematika Penulisan Penelitian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!*4A4 33 P/M4A+ASAN&!) Pengertian Tawuran!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!'&!& 2aktor Terjadinya Tawuran Pelajar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!5&!* Aspek yang Menimbulkan Tawuran!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!6&!' #ampak Tawuran!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!7&!5 8ara Mengatasi dan Menyikapi Tawuran!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!74A4 333 P/N.T.P*!) Kesimpulan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9*!& Saran !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9#A2TA1 P.STAKA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)(BAB IPENDAHULUAN#,# La!a Bela-ang MasalahKualitas pendidikan di 3ndonesia saat ini sangat memprihatinkan!+al ini terbukti denganterjadinya peristiwa :peristiwa tawuranparapelajar yang saat ini sedang maraknya terjadi! Tawuran saat ini juga sudahmenjadi hal yang biasa bagi masyarakat! iii4anyaknya tawuran antar pelajar yang terjadi di kota : kota besardi 3ndonesia merupakan sebuah $enomena yang menarik untuk di bahas!Perilaku pelajar yang anarkis berasal dari banyak $aktor yangmempengaruhi baik $aktor internal ataupun eksternal!Perlikau tawuran pelajar bukan hanya mengakibatkan kerugianharta benda atau korban ;idera tetapi bisa sampai merenggut nyawa oranglain! #i mata mereka nyawa tidak ada harganya" bahkan mereka merasabangga jika berhasil membunuh pelajar sekolah lain yang mereka anggapmusuh mereka!Kekerasansudah dianggap sebagai peme;ah masalah yang sangate$ekti$ yangdilakukanolehpararemaja! +al ini seolahmenjadibuktinyata bahwa seorang yang terpelajar pun leluasa melakukan hal-hal yangbersi$at anarkis" premanis" danrimbanis! Tentusajaperilakuburukinitidak hanya merugikan orang yang terlibat dalam perkelahian atau tawuranitusendiri tetapi jugamerugikanoranglainyangtidakterlibat se;aralangsung!Selanjutnya dalam makalah ini akan menjelaskan dan memaparkanbudayatawuranantar pelajar yangmenjadi perilakusosial bagi remajapada saat ini!#,$ Tu.uanTujuan dibuat makalah ini adalah sebagai berikutandengan pengajaran" tidak adanya $asilitas praktikum" dsb!@ akanmenyebabkan siswa lebih senang melakukan kegiatan di luar sekolahbersamateman-temannya! Setelahitumasalahpendidikan" di managuru jelas memainkan peranan paling penting! Sayangnya guru lebihberperan sebagai penghukum dan pelaksana aturan" serta sebagai tokohotoriter yangsebenarnyajugamenggunakan;arakekerasan=walaudalam bentuk berbeda@ dalam mendidik siswanya! 4agi #urkheim"sekolahmempunyai $ungsi yangsangat pentingdansangat khususuntuk men;iptakan makhluk baru" yang dibentuk sesuai dengankebutuhan masyarakat!&! 2aktor /ksternalSelain $aktor internal $aktor eksternal se;ara tidak langsungmendorongpara pelajar pelajar untukmelakukanaksi tawuran! #iantara $aktor tersebut