19

Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya
Page 2: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

“SUBHANALLAH… jazaakumullah Mas Arif, percikan ilham yang Allah berikan kepada antum semakin memperjelas bahwa semua ciptaan Allah tidak ada yang kebetulan,

semua tersusun rapi dalam hitungan yang jitu, mudah dipahami bahkan dihapal, “ALLAHU AKBAR”.

Muhammad Arifin Ilham, Dai, Jakarta

Kita endorse, karena upaya untuk proses pembelajaran dan memperkaya upaya sukses pendidikan.

Prof. DR. H. Arief Rachman, M.Pd, Pakar Pendidikan, Jakarta

Buku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya melihat buku ini menyajikan alternatif yang agak berbeda tentang bagaimana

cara menghitung buat anak-anak. Anak usia golden age (0 sampai 8 tahun) sebenarnya haus akan bentuk lain cara menghitung. Sayangnya, kita mengajarkan

satu cara saja dalam menghitung. Dan cara tersebut hanya mewakili kecerdasan logis matematis anak. Dalam buku ini, caranya diperluas lagi dengan kecerdasan spasial

visual dan kinestetis. Keragaman unsur kecerdasan inilah yang memancing anak untuk menyukai kegiatan belajar yang bernama menghitung. Pesan saya kepada

pembaca, gunakanlah buku ini pada waktunya yang tepat seperti saran dari Mas Arif sendiri. Sebab, mempelajari angka dan sampai pada operasi hitung haruslah dimulai

dari tangga pengetahuan pertama, yaitu anak memahami makna angka. Operasi hitung dengan jari yang dijelaskan dalam buku ini haruslah dijadikan alat untuk

memahami dan mempermudah operasi hitung. Selamat mencoba dan mendapat manfaat yang besar dari buku ini.

Munif Chatib, Pakar Multiple Intelligences

Dapat lebih mudah mengajarkan cara berhitung kepada anak-anak sambil mempermudah mengenal Asmaul Husna.

Anita Nurul I. N., Ibu Rumah Tangga, Jakarta

Dapat mengetahui metode matematika yang lebih baik dan mengerti cara menghitung dengan lebih mudah dan cepat.

Fitri Yanti Nasution, Mahasiswi, Jakarta

Berhitung jadi mudah dan tidak perlu alat sempoa, kalkulator, atau kertas buram. Avilla Vinellia, Guru, Batam

Materi perkaliannya bermanfaat bagi saya. Jimmy Prasetio, Pendidik, Surabaya

It’s new math trick, it’s fun math.

Favorita Sri Lestari, Finance, Batam

Page 3: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

Sangat bagus dan mudah dipahami. Diana Syofia, Guru, Batam

Prinsip Segitiga AHA akan memotivasi kita untuk selalu jujur. Risdiana, Pendidik, Batam

Semoga AHA dapat berkembang lagi sehingga anak bangsa menjadi anak yang suka matematika.

Nurjanah, Guru, Jakarta

Page 4: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

PENDAHULUAN

1. PENGANTAR

WELCOME TO AHA !

Selamat datang di Asmaul Husna Arithmetic (AHA) !

ARYA GROUP adalah sebuah lembaga pendidikan berorientasi bisnis jasa metode

belajar.

Asmaul Husna Arithmetic (AHA) mempelopori penggunaan aritmatika jari di sekolah

dan masyarakat dengan sistem Total Quality Service ( TQS ). TQS berfokus pada lima

hal berikut :

1. Fokus pada pelanggan ( Customer Focus ) ;

2. Keterlibatan total ( Total Involvement ) ;

3. Pengukuran ;

4. Dukungan sistematis ;

5. Perbaikan berkesinambungan.

Kami anjurkan mempelajari panduan kerja ini dengan seksama serta aktif mengikuti up

grading yaitu training dan meeting yang diadakan, agar anda dapat bekerja dengan

baik dan benar.

Sukses untuk anda, sukses anda adalah sukses AHA dan sukses AHA adalah sukses

anda juga.

Jember, Januari 2010

ARYA GROUP FO

(Arif Arya Setyaki)

~ i ~

Page 5: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

2. SEJARAH

ARYA Group, Sebuah lembaga pendidikan yang bergerak di jalur bisnis jasa, di rintis

pada tanggal 20 Agustus 2001 di Jember. Merupakan usia yang terkesan masih

sangat muda, namun sejarah pendidikan khususnya di Jember mencatat nama Mental

Aritmatika Arya (MAA) , sebelum akhirnya berganti nama menjadi Asmaul Husna

Arithmetic (AHA) pada tahun 2005, group ARYA dalam mempelopori penggunaan

metode jari dari Malaysia di sekolah – sekolah yang diikuti lebih dari 5000 siswa.

Dalam perjalanan usahanya, Asmaul Husna Arithmetic (AHA) telah memperkuat

jaringan waralaba dengan terbentuknya Multi Francise ( MF ) di Surabaya pada awal

tahun 2007. Dengan strategi penantang pasar, kini AHA berhasil mengendalikan

pasar terutama di Jember dan sekitarnya.

Keberhasilan yang diraih bukanlah jelmaan hasil kerja semalam, tapi lebih merupakan jerih payah kerja keras dan pengalaman dari sejumlah kesalahan yang pernah dilakukan. Dengan keyakinan bahwa perbaikan yang berkesinambungan dan tekad yang tulus untuk memberikan yang terbaik bagi konsumen, maka AHA berhasil tumbuh terus serta melewati berbagai rintangan yang dihadapi baik internal maupun eksternal.

3. STRUKTUR

~ ii ~

Head Office FO

Presdir

Networking Dept.

MF & LC

Business

Development

Programs

Marketing Dept.

Branding &

Positioning

Selling &

Promotion

HRD & General Affairs

Dept.

Human Resource, Purchasing

Order, Logistic , etc

FINANCE DEPT

Posting

Page 6: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

4. HAK DAN KEWAJIBAN FO

1. Memberikan pelatihan metode belajar dan mengajar kepada Pembimbing yang ditunjuk MF dengan persetujuan FO.

2. Pelatihan metode belajar dan mengajar diadakan di Jember dan kota lain sesuai dengan kesanggupan FO.

3. Memberikan bantuan teknis dan administrasi kepada MF apabila dirasakan perlu oleh MF.

4. Menyediakan materi atau bahan pelajaran kursus kepada MF. 5. Mengadakan iklan atau promosi sebatas kemampuan FO. 6. Memberikan bantuan teknis dan nasehat kepada MF dalam usahanya untuk

mengadakan promosi atas biaya kedua belah pihak di lokasi MF. 7. Mengatur, merubah dan menetapkan metode belajar dengan tujuan untuk

meningkatkan mutu pembelajaran. 8. Memberikan peringatan kepada MF apabila dalam kegiatannya menyimpang dari

peraturan yang telah ditetapkan. 9. Mendapatkan informasi dan data-data setiap saat dari MF yang berhubungan

dengan kursus. 10. Setiap saat dapat memasuki lokasi MF dalam kegiatannya untuk mengadakan

pemeriksaan kegiatan kursus secara rutin ataupun tidak.

5. HAK DAN KEWAJIBAN MF

1. Mempersiapkan dan menyediakan tenaga pembimbing untuk ditraining oleh FO, yang mana pembimbing ini yang akan mengajar di lokasi MF.

2. Menyelenggarakan kegiatan sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang telah ditetapkan oleh FO.

3. Mempersiapkan ruangan pelatihan dan meeting beserta kelengkapannya seperti meja, kursi, papan tulis, AC (pendingin ruangan) dan lain-lain.

4. Memberikan laporan data-data dan informasi yang benar dan terbaru yang berhubungan dengan kondisi kursus baik secara rutin maupun insidentil kepada FO.

5. Melakukan segala pembayaran kepada FO secara tepat waktu. 6. Mengadakan promosi dengan biaya sendiri dalam usahanya untuk mendapatkan

siswa di wilayah kerjanya. 7. Membayar segala bentuk pajak dan biaya yang timbul sehubungan dengan

penyelenggaraan kursus di lokasi MF. 8. Tidak diperkenankan menerima uang program dibawah harga yang ditentukan FO. 9. Memberikan informasi kepada FO apabila informasi tersebut dapat membantu

meningkatkan kualitas kursus. 10. Tidak diijinkan Pihak Lain mengajar selain Pembimbing yang telah diakui dan

ditraining oleh FO dan atau MF di lokasi MF. 11. Tidak diijinkan melangsungkan proses mengajar diluar lokasi MF yang telah

ditentukan.

~ iii ~

Page 7: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

12. Tidak diperkenankan menunjuk, mengalihkan atau menjual lokasi MF beserta hak-haknya kepada Pihak Lain tanpa persetujuan tertulis dari FO.

13. Dengan berakhirnya perjanjian ini, MF wajib menghentikan semua kegiatan MF dan pemakaian merk FO.

FUNGSI SOP

Setiap perusahaan apapun bisnis maupun usahanya wajib memiliki yang namanya standar operating procedure (SOP). SOP adalah suatu standar pekerjaan sehari-hari secara tertulis mengenai uraian pekerjaan atau job description.

SOP merupakan guideline bagaimana proses sebuah fungsi kerja dapat ditegakkan. Keberadaannya dapat menjadi rujukan apabila ditemukan sesuatu tidak maksimal dalam hal ini tidak efisien dan efektif.

Di bisnis franchise, SOP termasuk faktor kunci bisnis. Pasalnya, SOP akan dibawakan pada pihak lain dalam hal ini franchisee. Dengan begitu mau tidak mau SOP harus menjadi suatu paket dokumen tertulis dari franchisor yang diberikan kepada franchisee, dan franchisee wajib mengikutinya agar bisa menjalankan bisnisnya.Jadi dalam hal ini SOP dalam franchise fungsinya lebih kepada dokumen untuk ketertiban adimintrasi dan keseragaman dari semua outlet.

~ iv ~

Page 8: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

DAFTAR ISI

Pendahuluan ....................................... ......................................................... i 1. Pengantar ................................................................................................. i 2. Sejarah...................................................................................................... ii 3. Struktur ..................................................................................................... ii 4. Hak dan Kewajiban FO ............................................................................. iii 5. Hak dan Kewajiban MF ............................................................................ iii Fungsi SOP ........................................ .......................................................... iv Daftar Isi ........................................ ............................................................... v Tasklist Operasional .............................. ..................................................... 1 Tahapan Operasional MF ............................................................................. 1 Panduan Pra Pembukaan ............................. .............................................. 2 1. Pewarnaan Interior/ Eksterior dan Spesifikasi Ruangan.......................... 2 2. Ijin Usaha/Legalisasi ................................................................................. 2 3. Purchasing Order (PO) ............................................................................. 3 4. SDM .......................................................................................................... 3 Marketing ......................................... ............................................................. 4 1. Panduan Umum ........................................................................................ 4 2. Perencanaan Pembukaan (With Timetable) ............................................ 4 3. Promosi umum (On Going)....................................................................... 5 4. Promosi Spesial : Free Trial ..................................................................... 5 5. Anggaran Marketing ................................................................................. 6 6. Faktor Resiko ............................................................................................ 6

Merek dan Patent .................................. ....................................................... 7 1. Merek ........................................................................................................ 7 2. Patent........................................................................................................ 7 Laporan ........................................... ............................................................. 8 1. Bentuk Laporan ........................................................................................ 9 2. Contoh Form Laporan .............................................................................. 9 3. No Fax & Email ......................................................................................... 11

~ v ~

Page 9: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

TASKLIST OPERASIONAL

TAHAPAN OPERASIONAL MF

Silahkan diisi sesuai dengan target dan rencana kerja,

TEMPAT BELAJAR/KURSUS Persiapan Tempat Kursus : Ruangan Dekorasi Ruangan Banner Promosi Penerima Pendaftaran/Telepon

... ruang ... ... ...

KEGIATAN BELAJAR/KURSUS

Persiapan Kegiatan Belajar Mengajar : Tenaga Pengajar Jadwal Kursus Modul Basic

... orang ... ... eksmpl

Contoh : -Mengikuti Training -Pengembangan Tehnik Mengajar -Diskusi Rutin dengan para Instruktur untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan

PROMOSI Persiapan Promosi : Menentukan Biaya Pendaftaran Menentukan Biaya Kursus/bulan Menentukan tgl/hari Free Trial Menentukan Strategi Promosi Biaya Pendaftaran Cetak Brosur Promosi Susun Materi DEMO AHA Iklan Titik Penyebaran Brosur : TK/SD/Kelompok ... Tim Marketing : Fee : ... % / siswa (Cat : Fee diambil dari Biaya Pendaftaran Siswa) Demo AHA Basic di : TK/SD/Kelompok ... Tim DEMO AHA : LC ... Instruktur ... FREE TRIAL : Tgl/Hari : ...

... / siswa ... / siswa ... ...rim

Contoh : -Mengadakan Seminar & Talkshow -Setiap siswa yang mendaftar pada acara/waktu tertentu mendapatkan souvenir/bingkisan cantik -Kerjasama dengan Toko-toko Buku, Supermarket, dll untuk distribusi brosur dan Form Pendaftaran. Siswa yang mendaftar di Merchant tersebut akan mendapatkan discount khusus

ADMINISTRASI Persiapan Administrasi : Form Pendaftaran Siswa Daftar Hadir Siswa, dll

KERJASAMA Proposal Kerjasama TK/SD/Kelompok/perorangan...

... eksmplr

~ 1 ~

Page 10: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

PANDUAN PRA PEMBUKAAN

1. PEWARNAAN DAN SPESIFIKASI RUANGAN

Unsur warna didominasi hijau dan kuning/emas yang menjadi ciri khas di AHA yang memiliki makna dinamika pertumbuhan dan keberhasilan. Ruangan pelatihan dan meeting memiliki kelengkapan seperti meja, kursi, papan tulis, AC (pendingin ruangan) dan lain-lain. Contoh Frontdesk

2. IJIN USAHA/LEGALISASI

Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \update\legalitas sebagai berikut:

~ 2 ~

Page 11: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

3. PURCHASING ORDER (PO)

Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \ 01_Admin\ 07_umum\ a_PO MF/LC sebagai berikut:

4. SDM

Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \ 01_Admin\ 02_SDM\ sebagai berikut:

~ 3 ~

Page 12: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

MARKETING

1. PANDUAN UMUM

Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \ 12_Marketing\ 17_umum\ SOP marketing sebagai berikut:

2. PERENCANAAN PEMBUKAAN (WITH TIMETABLE)

Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \update\seminar\action plan sebagai berikut:

~ 4 ~

Page 13: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

3. PROMOSI UMUM (ON GOING)

DIRECT MARKETING Presentasi penetrasi pasar ke perkumpulan-perkumpulan baik sekolah, kantor tempat ibadah, dan sebagainya melalui media presentasi dengan memprioritaskan yang beralokasi di daerah yang memiliki kemudahan arus lalu lintas ke lokasi kursus. Selain itu membuka pasar yang setengah tertutup yakni mencari segmen siswa aktif di sekolah-sekolah disekitar lokasi. TELEMARKETING Media ini digunakan sebagai tindak lanjut dari direct marketing. ADVERTISING • Media massa cetak lokal • Media elektronik

EVENT • Expo pendidikan • Seminar • Festival

PROMOTION KIT Yang digunakan adalah : • Banner • Katalog Jenis program kursus • Selayang pandang • Brosur • Proposal • Dan lain-lain

4. PROMOSI SPESIAL: FREE TRIAL Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \ 12_Marketing\ 15_property\ brosure\ flyer open house_sablon_convert sebagai berikut:

~ 5 ~

Page 14: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

5. ANGGARAN MARKETING Anggaran marketing dialokasikan sebesar 5 % - 10 % dari total target penerimaan. 6. FAKTOR RESIKO Faktor Resiko tidak tercapainya target marketing ditentukan oleh faktor-faktor sebagai berikut : a) Investasi tidak sesuai dengan yang disepakati sehingga sarana prasarana kurang

lengkap. b) Keterlambatan dan atau kurangnya anggaran marketing yang mengakibatkan

kegiatan marketing terlambat. c) Kerjasama dengan pihak sekolah, kantor, pemda setempat, relasi dan dunia usaha

tidak berjalan. d) Presenter kurang memahami product knowledge. e) Kurangnya pelayanan, maintenance dan after sale service terhadap costomer. f) Pengendalian kualitas yang terabaikan. g) Marketing internal yang tidak memuaskan dan tidak professional. h) Tim work yang kurang solid, tidak profesional dan tidak ahli pada bidangnya. i) Instruktur yang tidak kualifait dan tidak familiar dengan siswa. j) Tidak berjalannya hubungan yang bagus antara MF dengan FO. k) Serta sebab-sebab lain yang tidak dapat diperkirakan.

~ 6 ~

Page 15: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

MEREK DAN PATENT

1. MEREK

Silahkan buka CD softfile:\00_Manual MF \ 08_desain standard\ Grafik Manual AHA convert sebagai berikut:

2. PATENT Seluruh modul Aritmatika Jari Metode AHA telah terdaftar pada Perpustakaan Nasional RI dan memiliki hak cipta. Berikut merupakan nomor barcode masing-masing modul yang telah terdaftar pada Perpustakaan Nasional RI.

1. Barcode modul Basic

~ 7 ~

Page 16: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

2. Barcode modul Intermediate

3. Barcode modul Advanced

LAPORAN

Pada hakekatnya royalti adalah honorarium yang dibayar oleh licensee/franchisee, pemakai konsep, sistem, penemuan, proses, methode/cara (Haki), logo, merk/nama pada licensor/franchisor dan pemilik.

Dalam franchise sebagai suatu format bisnis yang dituangkan dalam suatu perjanjian antara franchisor sebagai pemilik dari hak intelektual, brand, logo dan sistem operasi dan franchisee sebagai penerima (konsep, sistem, penemuan, proses, methode/cara (Haki), logo, merk/nama) royalti fee wajib dibayarkan oleh franchisee kepada franchisor sesuai yang diperjanjikan dan dalam hal ini wajib dibayarkan setiap bulan/triwulan.

~ 8 ~

Page 17: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

1. BENTUK LAPORAN

A. Laporan Keuangan 1. Laporan keuangan MF dan LC dilaporkan kepada AHA FO pada tanggal 15

setiap bulannya. 2. Perhitungan laporan keuangan

a) MF : Monthly Loyalty Fee kepada FO sebesar 25% dari keuangan MF setelah dipotong fee guru/instruktur, pihak sekolah (jika ada) dan penerimaan dari LC-LC yang dimiliki (secara kumulatif).

b) LC : Monthly Loyalty Fee kepada MF atau FO (apabila tidak terdapat MF) sebesar 25% dari keuangan LC setelah dipotong fee guru/instruktur dan pihak sekolah (jika ada).

3. Data laporan keuangan dikirimkan dalam bentuk hardcopy atau softcopy ke alamat fax dan email AHA FO.

4. Transfer Monthly Loyalty Fee ke FO dilakukan segera setelah mengirimkan data laporan keuangan ke rekening BCA no. 7210064375 a.n Arif Arya Setyaki (Presdir Arya Group).

B. Laporan Perkembangan Siswa 1. Sirkulasi data siswa dari MF atau LC yang masuk dan keluar dilaporkan oleh

MF atau LC kepada AHA FO dalam laporan perkembangan siswa. 2. Data Laporan perkembangan siswa dilaporkan bersamaan dengan data

laporan keuangan dalam bentuk hardcopy maupun softcopy ke alamat fax dan email AHA FO.

3. Apabila tidak terdapat perubahan data siswa, maka dilaporkan nihil. Hal ini berkaitan dengan supervisi FO kepada MF atau LC yang bersangkutan.

2. CONTOH FORM LAPORAN LC/MF

LAPORAN LC XXX

Bulan : ………… Tahun : ……….

A. Kas Masuk No. Program Biaya Kursus Jumlah

Siswa Total to MF (Rp)

TOTAL xxx

~ 9 ~

Page 18: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

B. Kas Keluar No. Instruktur & Fee Sekolah Grade Pertemuan Total (Rp)

TOTAL xxx

C. Saldo Total Kas Masuk xxx

Total Kas Keluar Xxx

Saldo xxx

Monthly Loyalty Fee to MF/FO xxx

* Total Laporan Keuangan Bulan xxx dari LC XXX to MF/FO adalah xxx

………, …………2010

Hormat kami,

Xxx Xxx Xxx

Director LC XXX

LAPORAN KEUANGAN MF XXX

BULAN : XXX

KAS MASUK

NO NAMA LC JUMLAH SISWA

Basic Intermediate Advanced Total

Siswa BK Jumlah Siswa BK Jumlah

Siswa BK Jumlah

Total

~ 10 ~

25% dari Saldo

Page 19: Manual SOP MF - metodeaha.commetodeaha.com/wp-content/uploads/file/Manual SOP MF_Panduan.pdfBuku ini sangat menarik tidak hanya untuk di baca, tapi dipelajari dan dipraktikkan. Saya

KAS KELUAR

NO NAMA INSTRUKTUR

BERTUGAS DI

JUMLAH KELAS

GAJI INSTRUKTUR TOTAL GAJI

Grade C 20,000 Grade B

25,000 Grade A

30,000

TOTAL

SALDO

~ Total Kas Masuk ~ Total Kas Keluar _

S a l d o

MONTHLY LOYALTY FEE 25 % X SALDO

No MF FO TANGGAL PEMBAYARAN

Nama Tanda tangan

Dilaporkan oleh (MF) :

Diterima oleh (FO) : 3. NO FAX & EMAIL

1. Alamat Fax : 0331-332049 2. Alamat Email : - [email protected]

- [email protected] - [email protected] - [email protected] - [email protected]

~ 11 ~