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ESCUELA FICAL MIXTA ING.JUAN SUAREZ CHACON
PASCUAL AGUIRRE Y DANIELA PUEBLA
SAN JUAN DE CALDERON
CODIGO AMIE:17H01631===========================================================
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ESCUELA FISCAL MIXTA
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SAN JUAN DE CALDERON
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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
1. DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA FISCAL MIXTA ING.JUAN SUAREZ CHACON”CODIGO: 17H01631
PROVINCIA: PICHINCHACANTON: QUITOPARROQUIA: CALDERONTELÉFONO: 3470130
1.1. TIPO DE INSTITUCION
SOSTENIMIENTO: FISCALREGIMEN: SIERRA
DISTRITO: 17D02CIRCUITO: C08DURACION: 5 AÑOS
1.2. BENEFICIARIOS
NUERO DE ESTUDIANTES! "66HOBRES! #"0
UJERES! #76NUERO DE PADRES DE FAILIA! 20NUERO DE PROFESORES! 30NOBRAIENTO! 22CONTRATO! 8
.!INTRODUCCIN:
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PASCUAL AGUIRRE Y DANIELA PUEBLA
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INDICE
PORTADA
INTRODUCCION
INDICE
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
VISION
MISION
IDEARIO
INFORME DE LA AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORA
EVALUACION " MONITOREO
ANEXOS
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CODIGO DE CONVIVENCIA MALLA CURRICULAR PROGAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTE
BASE LEGAL
CONSTITUCION DE LA REPU#LICA DEL ECUADOR
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LEY ORGANICA DE EDUCACION
CAPITULO KI!
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COUNIDAD EDUCATIKA
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ART.1&.! DERECHOS " O#LIGACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.L+( D'&'-+( , O=$4-+)'( %&+%+( , -+)-/&&')*'( .' $ -+/).. './-*
(+) $+( /' -+&&'(%+).') (/( -*+&'( ') +& )../$ , -+$'-*9
EL GO#IERNO ESCOLAR
ART.33.! C. '(*=$'-')*+ './-*+ %=$-+ .' -+)+&.. -+) $ $', , $+(
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ART.34.! FUNCIONES
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CAPITULO IV:
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IDEARIO
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COMPONENTES DEL INFORME DE LA AUTOEVALUACIÓNINSTITUCIONAL.
19 D*+( I)+&*+(
29 I)*&+./--)
39 J/(*--) O='*+ , C&+)+4&(
#9 A)?$(( ' I)*'&%&'*-) .' $ I)+&-) .' $+( I)(*&/')*+(! -+) (/(&'(%'-*+( A)'>+(
#919 INSTRUENTO 1 ;E)-/'(* P.&'( .' F$<
#929 INTRUENTO 2 ;H(*+& .'$ '(*=$'-')*+ '(-+$& ') $+( -)-+ $*+(+(<
#939 INSTRUENTO 3 ;R'(/$*.+( .' %&').@' .' $+( A$/)+(<
#9#9 INSTRUENTO # ;P&+-'(+( )*'&)+( .' $ I)(**/-) './-*<
59 C+)-$/(+)'( , R'-+').-+)'(
5919 CONCLUSIONES
5929 RECOENDACIONES
69 A)'>+(
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PASCUAL AGUIRRE Y DANIELA PUEBLA
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============3470130
ESCUELA FISCAL MIXTA 2ING. JUAN SUAREZ CHACONINFORME DE AUTOEVALUACIN INSTITUCIONAL
1. DATOS INFORMATIVOS:1.1N+=&' .' $ I)(**/-)! E(-/'$ F(-$ >* MI)49 J/) S/?&'@ C-)91.. D&'--)! C$$' P(-/$ A4/&&' , D)'$ P/'=$1.3. T'$+)+! 3#70 130 E$! )'$$,@/-')+*$9-+1.4. T%+ .' E(*=$'-')*+! C+)1.'. J+&).! */*) , K'(%'&*)1.&. R4')! S'&&1.7. F'- .' I)-+! 02 .' =&$ .'$ 201#T'&)-)! 18 .' =&$ .'$ 201#1.. N'&+ .' '(*/.)*'(! "66
1.. P&*-%)*'(! 10#1..1. D+-')*'(! 201... E/%+ D&'-*+! 11..3. P.&'( .' F$! 511.10. E/%+( P&++*+&'(!
INSTRUMENTO 1
2ENCUESTA A PADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES LEGALES DE LOS
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA5
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• P&+9 &-'$+ G'@
• P&+9 C'$ O$'.+
INSTRUMENTO
2HISTORIA DEL ESTA#LECIMIENTO ESCOLAR EN LOS 6LTIMOS CINCO
AOS5
P&+9 S+) L).'*
• P&+9 J/.* G/)*-
INSTRUMENTO 3
2RESULTADOS DE APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS5
P&+9 G$+& B')$-@&
• P&+9 P*&- =&)+
INSTRUMENTO 4
2PROCESOS INTERNOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA5
• P&+9 &- C).+&
• P&+9 N'$$, &*:)'@
. ANTECEDENTES:
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3. JUSTIFICACIN:
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-$.. .' './--) /' (' =&). $ -+/)..9
INFORME DE AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
1. INTRODUCCIN
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• E$ %&+-'(+ .' /*+'$/-) (' )- '$ 22 .' A=&$ , -+)-$/,' '$ 20 .',+ .'$ 201# -+) $ ')*&'4 .'$ )+&' &'(%'-*+9
• P& '(*' %&+-'(+ (' )* 21# ;.+(-')*+( -*+&-'< %.&'( , .&'(.' $ $+( -/$'( (+) '(-+4.+( ') +& ).(*)* , .' $+(.'&')*'( +( , %&$'$+( /') ') /) +& $=&' +$/)*& , ()))4) *%+ .' -+%&+(+( -+) '$ %'&(+)$ .+-')*' -+)*'(*) /)('&' .' %&'4/)*( , *=) -+) $ %&*-%-) .' *+.+( $+( .+-')*'(.' $ )(**/-)9
• L+( (+( /' $/'4+ .' ('& *=/$.+( ')-+)*&+( $+( (4/')*'(%&+=$'( $+( /' ('&?) &'(/'$*+( ') '$ %$) .' '+&(9
. A+89,, -; 9 ,+
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L+ %&'+-/%)*' '( /' (* '$ + )*'&+& '>(*' /) )'&+'(*/.)*'( -+) NEE ;)+ (+-.( $ .(-%-..%'-** .'$+( +='*+( -/&&-/$&'( $+ -/$ (' .'/'(*& ') '$ .'(')+$')*+ .'$+( '(*/.)*'( ') (/ .'(&&+$$+ )$:*-+-&:*-+9
E) $+( %&+-'(+( )*'&)+( .' $ )(**/-) './-* (' &'$' %+-
&'$-) -+) $ -+/)..9
3. RECOMENDACIONES• D('& /) P$) .' '+&(9• D('& %&+,'-*+( /' %/)*') .'(&&+$$ .' /) &@+)')*+ $4-+
'&=$ , *'?*-+9•
S' &'-+'). $+( D&'-*+( *&=& -+)/)*')*' -+) $C+/).. '+&).+ $( &'$-+)'( )*'&%'&(+)$'(9• C%-*-) , %$--) %'&)')*' (+=&' )+( -+) NEE NO
ASOCIADADAS A LA DISCAPACIDAD• Q/' $+( %.&'( .' $ (' -+%&+'*) =&).& ,/. (/( +( ')
$( *&'( .&(9• C&'& /) -/$*/& .' '$/-) , /*+'$/-) ') $ C+/)..
E./-*9
4. C(+/9*,(+; ? $;/();+-/,(+; @$ 9 @9,//,=+.
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2< I)+$/-&& $+( %.&'( , .&'( .' $ ') $ '$=+&-) ''-/-) ,+)*+&'+ .'$ %$) .' '+&(9
E$=+&& )(*&/')*+( /' ('&&?) %& '$/& , +)*+&'& .' +& -+&&'-* ,-'&*. '$ .'(&&+$$+ .' )/'(*&+ %$) .' '+&9
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CRONOGRAMA PARA LA AUTOEVALUACININSTITUCIONAL
A/%,,--; R;@(+9; F;/B@$($)-
F;/B/%,,--%;$),+-
O;$/,(+;
I)+&-) ,.(*&=/-) .'*'&$'( , .'$-&+)+4& .'%$--) $ %$)*'$.+-')*'
C+)('+''-/*+
220#1# 21051#
L'-*/& )$:*- .' $+(*'&$'( %+& %&*' .'$%'&(+)$ .+-')*'
C+)('+''-/*+
220#1# 21051#
A%$--) .' $
')-/'(* $&'(.' '(*/.)*'(9;I)(*&/')*+ 1<R'-'%-) , '.-) .'$+( -/'(*+)&+(&'(%+)..+(9 K+$-.+') $ =(' .' .*+(9I%&'() .' $)+&-)((*'*@. ')*=/$.+( , 4&?-+(
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G'@C'$ O$'.+
2#0#1# 2#0#1#
E$ 4&/%+ %&++*+&-+%$'* $ *&@ .'$ J/.*G/)*-2#0#1# 2#0#1#
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2#0#1# 2#0#1#
A)?$(( %&'$)& .'$I)(*&/')*+ # ')%'/'+( 4&/%+( + %+& %&'( + .' )'&)../$) ,%/)*'( ('4) $(.')(+)'( , &=$'(.'$ I)(*&/')*+ #<
&- C+).+& N'$$, &*)'@
2#0#21# 2#0#1#
1 +&). %$')& .'*&=+ .'$ %$)*'$ %&-+')@& $ .(-/() ,-/'&.+( (+=&' '$I)(*&/')*+ #
&- C+).+& N'$$, &*)'@
250#1# 260#1#
2 +&). %$')& .'*&=+ .'$ %$)*'$ %&)$@& $ .(-/() ,-/'&.+( (+=&' '$I)(*&/')*+ #
&- C).+& N'$$, &*:)'@
270#1# 270#1#
E$ 4&/%+ %&++*+& , '$'/%+ .' -+)./--)&'.-*) ') +&%&'$)& '$ I)+&' .' A/*+'$/-)9 L+.(*&=/,' $ %'&(+)$.+-')*'9 S' &'-=')%+&*'( , %&+=$'(%&+&@.+(9 S' /(* '$.+-/')*+9
J/.* A)4/)+ A$-C=+$'
2"0#1# 2"0#1#
E)*&'4 .'$ )+&' .'
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N'$$, &*:)'@ 07051# 070#1#
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0805201# 08051#
3 +&). %$')& .'*&=+ .'$ %$)*'$ %&.(-/() , -/'&.+(
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C+)('+E'-/*+.+-')*'(
1#051# 1#051#
E$ 4&/%+ %&++*+& , '$'/%+ .' -+)./--)/(*) '$ P$) .''+& , &'$@) (/./()
C+)('+E'-/*+D+-')*'(
20051# 20051#
ANLISIS E INTERPRETACIN DE LAINFORMACIN DE LOS INSTRUMENTOS
INSTRUMENTO Nº 1
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SUBSECRETARA DE APOYO SEGUIIENTO Y REGULACIN D
DIRECCIN NACIONAL DE ASESORA A LA GESTIN ED
MATRIZ DE TA#ULACIN DE ENCUESTA
INSTRUMENTO 1 E+/*;% @-$; ? )-$; -;
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? *;+ 6#0 680 360 00 + 280 280 360 00 *9$ 80 #0 280 00 00 00 00 00 $;@(+-; 00 00 00 00 TAL 100 100 100 0
M + e / + 0 ,
E n + o ! n o N
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'.'1'.'*'.'&'.')'.'%'.'('.'3'.'
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Muy buen Buen
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N6MERO DE ENCUESTASAPLICADAS
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? *;+ 1# 1# 10+ 8 7 11
*9$ 2
$;@(+-; # 5 3
TAL & & & 0
+ %*9$ 0 0 0 &
/;$ A( -; E-*//,=+ G;+;$9 #8,/K $;@*;% ;+/;+%;
M%;)8%,/
E+%($+(
N%*$9 ?S(/,9 I-,() ;%$+;$(
L;+* -; 9
+/,(+9,--;
? *;+ 538 538 385 00 + 308 26" #23 00 *9$ 00 00 77 00 00 00 00 00 $;@(+-; 15# 1"2 115 00 TAL 100 100 100 0
M + e / + 0 ,
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N + u ! l
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3. C=)( /9,
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$%( A( -; E-*//,=+ G;+;$9 #8,/K R;@*;% ;+ (9*%
N6MERO DE ENCUESTAS
APLICADAS
R;*9%-( -; A@$;+-,; M%;)8%,/ C,;+/,N%*$9; E%*-,( S(/,9;I-,()
;%$+;$(L;+*
? *;+ 18 15 15 15+ " 12 12 11
*9$ 1
$;@(+-;
TAL 7 7 7 7
+ %*9$ 0 0 0 0
$%( A( -; E-*//,=+ G;+;$9 #8,/K $;@*;% ;+/;+%;
M%;)8%,/ C,;+/,N%*$9; E%*-,( (/,9;I-,()
;%$+;$(L;+*
? *;+ 667 556 556 556+ 333 ### ### #07*9$ 00 00 00 37 00 00 00 00$;@(+-; 00 00 00 00TAL 100 100 100 100
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M + e / + 0 ,
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$;@(+-; TAL 7 7 7 7
+ %*9$ 0 0 0 0
+%( A( -; E-*//,=+ G;+;$9 #8,/K $;@*;% ;+/;+%;
M%;)8%,/ C,;+/,N%*$9; E%*-,( (/,9;I-,()
;%$+;$(L;+*
? *;+ 7#1 667 667 556
+ 25" 333 333 370*9$ 00 00 00 7# 00 00 00 00
$;@(+-; 00 00 00 00TAL 100 100 100 100
M + e / + 0 ,
E " + u $ 0 o "
'.'1'.'*'.'
&'.')'.'%'.'('.'3'.'-'.'4'.'1''.'
3. C=)( /9,
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%( A( -; E-*//,=+ G;+;$9 #8,/K R;@*;% ;+ (9*%
N6MERO DE ENCUESTASAPLICADAS
R;*9%-( -; A@$;+-,; M%;)8%,/ C,;+/,N%*$9; E%*-,( (/,9;I-,()
;%$+;$(L;+*
? *;+ 17 15 17 13
+ 7 10 " 10*9$ 3 2 1 #
$;@(+-;
TAL 7 7 7 7
+ %*9$ 0 0 0 0
%( A( -; E-*//,=+ G;+;$9 #8,/K $;@*;% ;+/;+%;
M%;)8%,/ C,;+/,N%*$9; E%*-,( (/,9;I-,()
;%$+;$(L;+*
? *;+ 630 556 630 #81+ 25" 370 333 370*9$ 111 7# 37 1#8 00 00 00 00$;@(+-; 00 00 00 00TAL 100 100 100 100
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M + e / + 0 ,
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Muy buen Buen
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HISTORIA DEL
ESTABLECIMIENTO
ESCOLAR EN LOSULTIMOS CINCO
AÑOS
SUBSECRETAR SE?UIMIENTO = RE?ULACIÓN DE LA EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE ASESORLTIMOS CINCO A?OS
NOM#RE DE LA INSTITUCIN: ESCUELA FISCAL MIXTA ING.JUAN SUAREZ CHACONFECHA DE ENTREGA: C=-,( AMIE: 17HO1&31
C*-$( ;%-W%,/( $;,%$-( -;-; B/; /,+/( (
N. VARIA#LESAOS LECTIVOS
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CONCLUSIONES
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INSTRUMENTONº &
RESULTADOS DE LOS
APRENDIZAJES DELOS ESTUDIANTES
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SU#SECRETARA DE APO"OK SEGUIMIENTO " REGULACIN
DIRECCIN NACIONAL DE ASESORA A LA
INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACI
INSTRUMENTO 3#S: RESULTADOS DE APRENDIZAJES DE LOS ENOM#RE DE LAINSTITUCIN: ING JUAN SURE CHACN
CDIGOAMIE:
PRIMERO A SÉPTIMO AO DE EDUCACI
APRENDIZAJES POR AO L
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#261 0
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INSTRUMENTONº )
ESTILO DE
GESTION
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DIRECCIN NACIONAL DE ASESORA A LA GESTIN EDUCATIKA
INSTRUMENTO 4: PROCESOS INTERNOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
M#RE DE LATITUCIN: ESCUELA ING JUAN SUAREZ CHACON
CHA PLENARIA 1 28 DE ABRIL DE 201# FECHA PLENARIA
RA DE INICIO 13!30 HORA DE INICIO
RA FINALIZACIN HORAFINALIZACIN
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