MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS MBAwebs.ucm.es/centros/cont/descargas/documento20380.pdf · Universidad Complutense de Madrid Facultad de Ciencias Económicas y

Universidad Complutense de Madrid Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Campus de Somosaguas

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA “ENTORNO ECONÓMICO (INTRODUCCIÓN A LA

ECONOMÍA)”

MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS MBA

(Plan 2009)

Profesores:

Francisco J. Velázquez Angona David Martín Barroso

Curso 2010-2011

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. UCM

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INDICE Página

1. Ficha de la Asignatura 3

2. Objetivos de la asignatura 6

3. Requisitos concretos para cursar esta asignatura 6

4. Programa de la asignatura 7

5. Clases, actividades y trabajos 8

6. Cronograma 9

7. Detalle de actividades por lección 10

8. Bibliografía 20

9. Criterios de evaluación de la asignatura 21


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1. FICHA DE LA ASIGNATURA

MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

(MBA)

Curso académico: 2010/2011 Plan: 2009 Nombre de asignatura: ENTORNO ECONÓMICO (INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA)

Código:

Materia: 3.1. Empresa, economía y sociedad

Módulo: 3. Entorno Económico

Carácter: OBLIGATORIO

Créditos ECTS: 3

Presenciales: 3

No presenciales: 0

Duración: MENSUAL

Trimestre: (Mes de octubre o 1, 2, 3, 4)

Idioma en el que se imparte: ESPAÑOL

Profesor/es: Coordinador: Francisco Javier Velázquez Angona, Departamento de Economía Aplicada II, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, [email protected], 913942592 David Martín Barroso, Departamento de Economía Aplicada II, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, [email protected], 913942635

Breve descriptor: Análisis del Entorno Macroeconómico (Principales agregados y previsiones, mercado de trabajo, sector exterior, sector público, mercados financieros) y Sectorial de la Empresa

Requisitos:

Se considera necesario que el alumno debe tener conocimientos muy básicos de Economía. Además, se requiere el uso de herramientas ofimáticas estándar a nivel de usuario.


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Objetivos: • Apredizaje de técnicas de análisis del entorno macroeconómico y del mercado de la

empresa • Análisis de indicadores macroeconómico básicos y su relación con las deciciones de

las empresas • Conocimiento y uso de Bases de microdatos de empresas para el análisis de los

distintos mercados

Competencias o destrezas que se van a adquirir (síntesis): − Generales:CG1, CG2, CG3 − Transversales: CT1, CT3 − Específicas:CE1, CE2, CE3 − Otras:

Contenidos temáticos: PARTE 1. ENTORNO MACROECONÓMICO

• Producción y demanda • Mercado de trabajo • Sector exterior y entorno internacional • Sector Público • Mercados y sistema financiero

PARTE 2. ENTORNO MICROECONÓMICO

• Análisis de mercados e industrias I: Definición de mercado relevante, Determinación y medición de las características de la competencia dentro de un mercado.

• Análisis de mercados e industrias II: Aspectos estratégicos

Actividades docentes (% aproximado respecto del total de créditos)

Clases teóricas 42% Seminarios Clases prácticas 48% Trabajos de campo Exposiciones 6% Presentaciones Otras actividades 4% TOTAL

100%


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Tipo de evaluación: Para teber derecho a ser evaluado se requerirá una asistencia mínima presencial del 80% a las clases teóricas y a las exposiciones. Se debe asistir a todas las clases prácticas, salvo casos de fuerza mayor debidamente justificados. Informes escritos de los comentarios de coyuntura y sectoriales ................. 15% Presentación por escrito de los resultados de las prácticas ........................... 15% Presentaciones de temas en clase .................................................................. 10% Trabajo final individual ................................................................................. 15% Trabajo final en grupo ................................................................................... 15% Examen final .................................................................................................. 30%

Bibliografía básica: Garrido, R.; De Lucio, J.; Mañas, E. y Peinado, M.L. (2003): Análisis del Entorno Económico de la Empresa, Pirámide, Madrid. Ghemawat, P.E. (2005): Strategy and the Business Landscape, 2nd edition, Prentice Hall. Otra bibliografía utilizada complementaria: Durán, G. (2009): Entorno Económico: Instrumentos para su análisis, Pirámide, Madrid. Alvarez, A. (2003): El Entorno Económico. Cómo entenderlo y anticipar su evolución, Ra-ma editorial. Navarro, M. (2000): El Entorno Económico de la Empresa en España, Universidad de Deusto, Bilbao O’Kean, J.M. (1994): Análisis del Entorno Económico de los Negocios, MacGraw-Hill, Madrid. Pampillón, R. (1999): Análisis Económico de Países, Mac Graw-Hill-Instituto de Empresa, Madrid.

Otra información relevante: (Enlaces web, uso de la WebCT, etc…)


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2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: En esta asignatura se pretende que el alumno adquiera conocimientos básicos en Macroeconomía y Microeconomía aplicadas al ámbito empresarial. En esta asignatura se establece una serie de mecanismos de aprendizaje de forma que el alumno analice, de una forma sencilla, los conceptos teóricos aprendidos previamente y que desarrolle su capacidad de análisis de la realidad. La situación económica española es el punto de referencia permanente de ese análisis. Así, al finalizar la asignatura el alumno conocerá las principales variables que determinan el entorno económico de la empresa, su forma de análisis y como éstas afectan a las decisiones que cada día deben tomar las empresas. 3. REQUISITOS CONCRETOS PARA CURSAR ESTA ASIGNATURA En función de la metodología de aprendizaje que se desarrolla es requisito para cursar esta asignatura la asistencia continuada del alumno a las clases. En consecuencia, se controlará, mediante un procedimiento de firma, este hecho. En caso de que el alumno no asista a las clases en la cuantía que se determina en el apartado de Criterios de Calificación no será calificado, dado que no habrá seguido las clases y no puede someterse al sistema de evaluación continua.


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4. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA La asignatura se estructura en dos partes, a la que antecede una primera lección de introducción, según el siguiente programa Lección 1: Introducción: El análisis del entorno empresarial PARTE I. ENTORNO MACROECONÓMICO Lección 2: Producción y demanda Lección 3: Mercado de Trabajo, costes y precios Lección 4: Sector exterior y entorno internacional Lección 5: Sector público Lección 6: Mercados y sistema financiero PARTE II: ENTORNO DEL MERCADO Lección 7: Análisis de mercados e industrias I: Principales definiciones Lección 8: Análisis de mercados e industrias II: Aspectos estratégicos En la primera parte se instruye al alumno sobre el entorno macroeconómico, siguiendo una estructura de análisis semejante a la que luego podrá encontrar en los análisis de coyuntura, con los cuales se trabaja. De esta forma, se pretende que el alumno conozca como las magnitudes macroeconómicas puede influir sobre las decisiones que tomen las empresas en relación a la producción, contratación, precios, internacionalización, inversión, formas de inversión, etc. En la segunda parte se pretende que el alumno contextualice a las empresas dentro de un mercado concreto y que entienda que las características del mismo también van a determinar las acciones empresariales: Tipo de competencia, grado de rivalidad, inversiones en I+D, en publicidad, etc. De esta forma, el alumno entenderá que la estrategia que toman las empresas estará determinada tanto por la situación macroeconómica general de la economía, como por las características particulares del mercado en que se encuentra.


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5. CLASES, ACTIVIDADES Y TRABAJOS Clases teóricas: El objetivo de estas clases es explicar y discutir los conceptos fundamentales de cada lección. En este tipo de clases el alumno dispondrá previamente de un esquema con los conceptos que se van a explicar y discutir. Además, dispondrá de textos elaborados por los profesores donde se desarrollan algunas de las explicaciones de los conceptos y de bibliografía complementaria. Esta documentación estará disponible en el portal de la asignatura. El alumno deberá leer esta documentación para discutirla en clase. Además, la discusión se realizará a partir de los informes de coyuntura seleccionados en cada caso. Actividades prácticas en aulas de informática: El objetivo de estas actividades es trabajar con información estadística extraída de bases de datos disponibles on line de instituciones estadísticas o de la propia biblioteca on line de la universidad. En estas clases el alumno dispondrá previamente de una serie de indicaciones sobre la actividad a desarrollar, con el mayor detalle posible, de forma que el profesor se limite a resolver los problemas que surgen de la utilización de los ordenadores o programas o a resolver las dudas que puedan plantearse. En estos ejercicios prácticos se planteará la resolución de problemas concretos, de forma que el alumno deberá presentar una serie de soluciones en un pequeño informe que le serán corregidas individualmente. Con posterioridad, se pondrán en común los resultados obtenidos por todos los alumnos. Actividades prácticas de análisis: El objetivo de estas actividades es trabajar a partir de Análisis previos tanto sobre la economía nacional e internacional, como de sectores concretos. Se establecen dos tipos de análisis: Informes de coyuntura breves obtenidos a través de un período y con carácter semanal e Informes de coyuntura extensos de carácter anual y/o trimestral. Así, el alumno dispondrá de estos informes a partir de links que se establecerán en el portal de la asignatura, a las instituciones que los elaboran. En otras ocasiones se establecerán links con documentación disponible “on line” en la biblioteca, o se dará la referencia bibliográfica para que el alumno la busque físicamente en ella, aunque esto será en el menor número de casos. El alumno debe realizar un pequeño informe en cada actividad, describiendo las variables utilizadas y el tipo de análisis realizado en cada caso. Trabajos Finales: Con el objeto de contrastar el avance del alumno en la adquisición de sus conocimientos, de potenciar el trabajo en grupo y de reforzar su capacidad de discusión, el alumno al final de cada una de las dos partes deberá presentar un trabajo. El correspondiente al Entorno Macroeconómico se realizará de forma individualizada y el del Entorno del Mercado en equipo. Para la realización de los distintos trabajos existirán una serie de normas relativas a su presentación y de puntos bastantes concretos a tratar, incluyendo tipo de información y análisis a desarrollar, con el objeto de ofrecer un esquema concreto de análisis que facilite la labor del alumno. Los principales resultados obtenidos por los distintos trabajos se expondrán oralmente en 10 minutos. Examen Final: En el que básicamente se contrastará el conocimiento alcanzado sobre los principales conceptos desarrollados. Dada la valoración relativa del examen en el conjunto de la calificación de la asignatura (tan sólo el 30%) el objetivo es matizar la calificación final obtenida, más que el de evaluar al alumno, ya que la evaluación es continua.


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6. CRONOGRAMA

Clase Actividad Tiempo presencial

Tiempo fuera aula

Presentación de la asignatura ½ hora - Comentario de noticias económicas 1 hora - 1 Práctica 1: Búsqueda de información económica: Principales Bases de Datos

1 hora 1 hora

Comentario de noticias económicas ½ hora 1 hora y ½ Clase teórica: Producción y Demanda 1 hora 2 horas 2 Práctica 2: Elaboración de una ficha de un indicador económico

1 hora 1 hora

Comentario de noticias económicas ½ hora 1 hora 20’ Clase teórica: Mercado de Trabajo 1 hora 2 horas 3 Práctica 3: Descomposiciones y Aportaciones al crecimiento

1 hora 1 hora

Comentario de noticias económicas ½ hora 1 hora 10’ Clase teórica: Sector exterior y Entorno Internacional

1 hora 2 horas 4 Práctica 4: Análisis de series económica 1 hora 2 horas Comentario de noticias económicas ½ hora 1 hora Clase teórica: Sector público 1 hora 2 horas 5 Práctica 5: Sostenibilidad de las Finanzas públicas

1 hora 1 hora

Comentario de noticias económicas ½ hora 1 hora Clase teórica: Mercados y Sistema Financiero

1 hora 2 horas 6

Elaboración del Trabajo Final del Entorno Macroeconómico

1 hora 6 horas

Clase teórica: Análisis de Mercados I 1 hora 2 horas 7 Práctica 6: Obtención de microdatos 1 hora y ½ 2 horas Clase teórica: Análisis de Mercados I 1 hora 2 horas 8 Práctica 7: Medidas básicas con microdatos 1 hora y ½ 2 horas Clase teórica: Análisis de Mercados II 1 hora 2 horas

9 Práctica 8: Medidas de concentración y tamaño

1 hora y ½ 2 horas

Presentación de resultados del Entorno Microeconómico

1 hora y ½ 2 horas 10

Evaluación general de conocimientos 1 hora 6 horas

TOTAL

25 horas

48 horas


10

7. DETALLE DE ACTIVIDADES POR LECCIÓN Lección 1: Introducción: El análisis del entorno empresarial (CLASE 1) Objetivo: Introducir al alumno en la problemática del análisis del entorno empresarial y de las distintas visiones del mismo: Macroeconómica y microeconómica. Actividades: Presentación de la Asignatura Clase de aprendizaje a realizar Comentarios de Noticias Económicas y de los Cuadros de Coyuntura Actividad práctica en aula de informática 1: Búsqueda de información económica. Principales Bases de Datos: Se pretende que el alumno conozca las principales bases de datos on line donde se encuentra información macroeconómica: INE, EUROSTAT, OCDE.

Clases Presen.

30’ 1 1

Tiempo Adicional

0 0 1

TOTAL 2h 30’ 1h


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Lección 2: Producción y demanda (CLASE 2) Objetivos: El alumno debe adquirir y saber analizar: Las variables básicas para medir la actividad económica Contribución de la demanda nacional y del saldo exterior al crecimiento Uso de números índices en precios y producción Fuentes de información sobre producción y demanda para la economía española Actividades: Comentario del Panel de Coyuntura y noticias económicas Clase teórica: Producción y Demanda. Actividad práctica en aula de informática 2: Ficha del Indicador de Coyuntura: Se enseña al alumno a rellenar la ficha de un indicador de Coyuntura. El alumno luego practicará con uno y deberá entregarla. Le será devuelta corregida.

Clases Presen.

30’ 1 1

Tiempo Adicional

90’ 2 1

TOTAL 2h 30’ 4h 30’


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Lección 3: Mercado de Trabajo, costes y precios (CLASE 3) Objetivos: El alumno debe adquirir los principales conceptos y saber analizar: Estructura de la población según su situación laboral Principales indicadores del mercado de trabajo Fuentes de información sobre el mercado de trabajo español La Estructura del coste laboral El proceso de formación de costes y precios Fuentes de información sobre costes y precios Actividades: Comentario del Panel de Coyuntura Clase teórica: Mercado de Trabajo Actividad práctica en aula de informática 3: Análisis del Cuadro Macroeconómico: Contribución al crecimiento a partir de los datos de contabilidad nacional obtenidos de la página web del INE. Esta práctica se realiza a partir de la resolución de una serie de problemas sencillos propuestos y que se encuentran en la página web de la asignatura. El alumno debe entregar los ejercicios resueltos que le serán devueltos corregidos.

Clases presen.

30’ 1 1

Tiempo Adicional

80’ 2 1

TOTAL 2h 30’ 4 h 20’


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Lección 4: Sector exterior y entorno internacional (CLASE 4) Objetivos: El alumno debe adquirir los principales conceptos y saber analizar: Balanza de pagos Precios y tipos de cambio en las transacciones con el exterior Fuentes de información sobre el sector exterior español Información sobre el entorno internacional Actividades: Comentario del Panel de Coyuntura Clase teórica: Sector exterior y entorno internacional Actividad práctica en aulas de informática 4: Análisis de Series Económicas: Se enseña al alumno a analizar series económicas de periodicidad anual, trimestral y mensual, separando los componentes tendenciales, ciclicos, estacionales y erráticos. El alumno deberá entregar un pequeño informe con el análisis del PIB trimestral y del Indice de Producción Industrial que le serán devueltos corregidos.

Clases presen.

30’ 1 1

Tiempo Adicional

70’ 2 2

TOTAL 2h 30’ 5h 10’


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Lección 5: Sector público (CLASE 5) Objetivos: El alumno debe adquirir los principales conceptos y saber analizar: Estructura del sector público Indicadores para el análisis de las Administraciones Públicas Fuentes de información sobre el sector público español Actividades: Comentario del Panel de Coyuntura Clase teórica: Sector Público Actividad práctica en aulas de informática 5: Análisis de la Sostenibilidad del Sector Público

Clases presen.

30’

1 1

Tiempo Adicional

1 2 1

TOTAL 2h 30’ 4h


15

Lección 6: Mercados y sistema financiero (CLASE 6) Objetivos: El alumno debe adquirir los principales conceptos y saber analizar: Significado de un sistema financiero Instituciones financieras Mercados financieros Instrumentos financieros Fuentes de información para el sistema financiero español Actividades: Comentario del Panel de Coyuntura Clase teórica: Mercados y sistema financiero

Clases presen.

30’

1

Tiempo Adicional

1 2

TOTAL 1h 30’ 3h Elaboración del Trabajo Final Individual del Entorno Macroeconómico y en grupo del entorno Microeconómico (CLASE 6) Objetivos: Se pretende que el alumno conozca la forma en que se elabora un trabajo de análisis de coyuntura y sectorial y que se maneje con los principales instrumentos de presentación de trabajos. Actividades: Clase comentada y con ejemplos: Trabajos

Clases presen.

1

Tiempo Adicional

6

TOTAL 1h 6h


16

Lección 7: Análisis de Mercados e Industrias I: Conceptos básicos (CLASES 7 y 8) Objetivos: El alumno debe adquirir los principales conceptos y saber analizar: Definiciones de mercados, industrias y grupo estratégico Aplicaciones con la Clasificación Nacional de Actividades Económicas Ejemplos concretos de mercados Factores determinantes de la competencia: rivalidad, amenaza de entrada y de productos sustitutivos y poder de compradores y proveedores Actividades: Clase teórica: Análisis de mercados e industrias I Actividad práctica en aulas de informática 6: Obtención de microdatos Actividad práctica en aulas de informática 7: Medidas básicas de estructura industrial con microdatos

Clases presen.

2

90’

90’

Tiempo Adicional

4 2 2

TOTAL 5h 8h


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Lección 8: Análisis de mercados e industrias II: Aspectos estratégicos (CLASE 9) Objetivos: El alumno debe adquirir los principales conceptos y saber analizar: Medición de variables relacionadas con la estructura de mercado: concentración, economías de escala y barreras de entrada Integración vertical de los mercados Extensión geográfica de los mercados Fuentes estadísticas para el análisis de los mercados Actividades: Clase teórica: Análisis de mercados e industrias II. Aspectos estratégicos Actividad práctica en aula de informática 8: Análisis sectoriales II: A partir de una base de datos de empresas de un sector elegido por el alumno, se propondrá que realice un análisis de la citada actividad siguiendo las pautas de la práctica anterior. Los trabajos se expondrán en 10-15 minutos en clase. Además, deberá entregar un trabajo en papel que le serán devuelto corregido.

Clases presen

1

90’

Tiempo Adicional

2 2

TOTAL 2h 30’ 4h


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EVALUACION FINAL Objetivos: Con el objetivo de evaluar los conocimientos teóricos alcanzados por parte del alumno se realizará una prueba que se centre en los principales conceptos tratados a lo largo del curso. Previa a la realización del examen, el alumno dispondrá de una selección de entre 30 a 40 preguntas que reúnen los principales conceptos de la asignatura. En la última clase del curso regular se discutirán aquellas dudas que surjan en relación a las preguntas propuetas. En esta sesión cada alumno comentará los resultados obtenidos tanto en el trabajo individual de la parte macro, que ya se encontrará recogido, como del colectivo de la parte micro

Clases 1

90’

Adicional 6 2

TOTAL 2h 30’ 8h


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RESUMEN DE TIEMPO DEDICADO POR EL ALUMNO: Horas presenciales: Clases dialogadas: 10,5 horas Clases prácticas 12,0 horas Exposiciones 1,5 horas Examen 1,0 horas TOTAL ............... 25 horas Tiempo adicional................. 48 horas TOTAL TIEMPO DEDICADO POR EL ALUMNO 73 horas


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8. BIBLIOGRAFÍA Esta asignatura no tiene un manual concreto, sino que el alumno debe elaborar su propio material a partir de la consulta de varios manuales y la realización de los ejercicios prácticos. Además, los profesores de la asignatura tienen, en el portal de la misma, distinto material docente, de elaboración propia, a disposición de los alumnos con el objeto de servir de base teórica de los distintos temas. No obstante, a continuación se detallan algunas referencias bibliográficas que siguen los profesores y pueden utilizar los alumnos a la hora de elaborar su propio material:

Bibliografía básica: Garrido, R.; De Lucio, J.; Mañas, E. y Peinado, M.L. (2003): Análisis del Entorno Económico de la Empresa, Pirámide, Madrid. Ghemawat, P.E. (2005): Strategy and the Business Landscape, 2nd edition, Prentice Hall. Otra bibliografía utilizada complementaria: Durán, G. (2009): Entorno Económico: Instrumentos para su análisis, Pirámide, Madrid. Alvarez, A. (2003): El Entorno Económico. Cómo entenderlo y anticipar su evolución, Ra-ma editorial. Navarro, M. (2000): El Entorno Económico de la Empresa en España, Universidad de Deusto, Bilbao O’Kean, J.M. (1994): Análisis del Entorno Económico de los Negocios, MacGraw-Hill, Madrid. Pampillón, R. (1999): Análisis Económico de Países, Mac Graw-Hill-Instituto de Empresa, Madrid. Además, en cada tema concreto se proporcionará bibliografía complementaria específica. Por otro lado, para la realización de las prácticas, en el portal de la asignatura se han dispuesto una serie de links con instituciones en donde se pueden obtener “on line” Informes de coyuntura y de sectores específicos.


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9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA Para teber derecho a ser evaluado se requerirá una asistencia mínima presencial del 80% a las clases teóricas y a las exposiciones. Se debe asistir a todas las clases prácticas, salvo casos de fuerza mayor debidamente justificados. Informes escritos de los comentarios de coyuntura y sectoriales ................. 15%

• Se deberá entregar la totalidad de informes

Presentación por escrito de los resultados de las prácticas ........................... 15% • Se deberá entregar la totalidad de las practicas

Presentaciones de temas en clase .................................................................. 10% • Este aspecto será opcional, aunque en caso de no presentar ningún

tema se le penalizará con un punto

Trabajo final individual ................................................................................. 15% • Deberá presentar este trabajo sobre el Entorno Macroeconómico

Trabajo final en grupo ................................................................................... 15% • Deberá presentar este trabajo sobre el Entorno Microeconómico

Examen final .................................................................................................. 30% • Deberá presentarse al examen y al menos alcanzar una puntuación

de 3/10. En caso de no alcanzarla no conseguirá ninguna puntuación por este concepto

El incumplimiento de los requisitos de asistencia o no presentación de los trabajos y prácticas requeridos supondrá automáticamene el suspenso en la asignatura. Igualmente, la no presentación al Examen Final.

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