Master |                                   

Master | en Ingeniería y Gestión de la Calidad    

Titulo Propio de Postgrado UEMC

Online 

Ingeniería y Gestión

de la Calidad

 

  2

contenido   1.  presentación  

2.   objetivos  

4.  destinatarios  

3.  plan de estudios  

4.   metodología   4.1.   carga lectiva y tiempo disponible   4.2.   modelo de aprendizaje   4.3.   campus virtual y medios didácticos   4.4.   evaluación   4.5.   prácticas en empresa   4.6.   profesorado y dirección académica  

5.  admisión y titulación universitaria  

6.  inscripción y matrícula  

7.  aulaformacion Business School                  

Master | en Ingeniería y Gestión de la Calidad 

Titulo Propio de Postgrado UEMC

Online 

 

  3

1. presentación   Este Master  recoge  todos  los  enfoques,  estrategias,  técnicas, metodologías,  herramientas  y sistemas de gestión más importantes que se han aplicado en la historia de la Calidad desde los años 80 hasta nuestros días.   La Calidad  como Disciplina  tuvo  su origen en  los  años 80 en el  control  de  la  calidad  y  en  la reducción de la variabilidad de los procesos y de los productos, motivado por  la consecución de logros en la productividad y en la eficiencia, a través de grandes contribuciones de gurús de la calidad como Taguchi, Juran, Ishikawa en la implantación de metodologías y técnicas.   La  filosofía  de Mejora  Continua  de  Deming,  el  reconocimiento  la  calidad  como  un  proceso estratégico ‐planificación de la calidad‐ a partir de los años 90, y el cambio de enfoque en los sistemas de calidad pasando de ser un control a un aseguramiento de la calidad, ‐motivado por el cumplimiento de requisitos de calidad para  la satisfacción de cliente‐, da paso a un nuevo  enfoque global que no diferencia productos y procesos, denominado Total Quality Mangament (TQM)  e  integrador  de  la  calidad  en  sus  múltiples  enfoques  como  cultura,  estrategias  y técnicas.   El  auge de  las Normas  y  estándares  internacionales  ISO  y otras  entidades de normalización, con un enfoque a sistemas de gestión en la última década del SXX, y  los sistemas de gestión certificables,  hace  posible  que  la  Calidad  no  sea  exclusiva  de  las  empresas manufactureras, dando cabida a pymes y a todos los sectores de actividad de productos y servicios.   La  evolución  natural  del  TQM  y  la  Mejora  Continua  adaptado  al  entorno  competitivo  de nuestros  días,  caracterizado  por  la  incertidumbre  y  competencia  extrema,  ha  dado  paso  a nuevas filosofías como Seis Sigma y Lean manufacturing, que hacen posible una alta calidad de los  productos  y  servicios  al mínimo  coste,  equilibrando  el  uso  de  las  diferentes  técnicas  de calidad ya conocidas y persiguiendo la eliminación del despilfarro. En particular esta última, ha dado  paso  a  la  Filosofía  o  Cultura  Lean  que  se  extiende  rápidamente  desde  el  área  de  la manufactura a otros ámbitos de la gestión empresarial, conformando un modelo o sistema de excelencia operativa y de gestión competitiva.  La Calidad como disciplina ha evolucionado de forma acumulativa y adaptativa en el uso de sus estrategias,  de  forma  que  diferentes  estrategias,  técnicas  y  metodologías  siguen  siendo atemporales y empleadas, eso sí, con enfoques y formas de pensamiento diferentes (Cultura), adaptándose a la realidad de cada tiempo o época.   Ser  experto  en  Calidad  no  sólo  significa  tener  competencias  específicas  para  diseñar  e implantar  sistemas  de  gestión,  es  necesario  tener  todas  las  competencias  estratégicas, organizativas  y  técnicas para estructurar  y organizar procesos,  recursos  y productos,  para el logro de los objetivos empresariales de adaptabilidad, flexibilidad, agilidad, calidad, eficiencia. Es  necesario  conocer  las  culturas  actuales  (pero  también  las  pasadas)  ,  las metodologías,  y técnicas que conforman la Disciplina de Calidad.  La demanda de profesionales en el  campo de  la Calidad va en aumento.    La  sociedad en  su conjunto demanda productos y servicios de calidad y de menor coste, competitivos, eficientes (sin despilfarros), por  lo que es necesario conocer  técnicas, herramientas y metodologías de aplicación en múltiples ámbitos de la gestión y de la ingeniería en la empresa: en el diseño de los  productos,  la  experimentación  para  la  innovación,  el  control  de  los  procesos  y  de  los 

 

  4

productos,  la  gestión  del  riesgo  y  de  la  fiabilidad,  la  detección  de  fallos  y  solución  de problemas, la gestión de los procesos, el control y eliminación de los costes de no calidad, etc.  Además,  la  sociedad  a  través  de  diferentes  Organismos  de  Acreditación  y  Normalización establece requisitos y estándares algunos voluntarios y otros obligatorios que son recogidos en procesos  de  normalización  y  de  certificación  por  parte  de  las  empresas.  Cada  vez  más  la sociedad  demanda  empresas  certificadas  en  Normas  de  gestión  de  la  calidad  (ISO  9001), gestión  del  medioambiente  (ISO  14001),  gestión  de  la  prevención  de  riesgos  laborales  (ISO 45000), etc.  La creación, actualización y mantenimiento de Normas de aplicación por parte de Organismos internacionales mundialmente reconocidos en todos los países, confiere al área de Calidad de unas competencias generales y específicas que deben ser acreditadas por parte de quienes deseen trabajar en la misma.  La  empresa  necesita  de  profesionales  que  conozcan  la  dimensión  de  la  Calidad  en  sus diferentes  ámbitos  (diseño,  experimentación,  control,  aseguramiento,  gestión...),  y  que  sean capaces de estructurar, dirigir y mantener sistemas de gestión empresariales, certificados o no conforme a Estándares de Calidad y Normas internacionales.  El Master en Ingeniería y Gestión de la Calidad tiene por finalidad adquirir los conocimientos y competencias  anteriormente  expuestos  y  está  dirigido  a  personas,  con  titulaciones universitarias técnicas y/o sociales, que quieran trabajar profesionalmente en este campo de la Calidad, y siendo un complemento profesional importante para cualquier persona que ejerza o quiera ejercer funciones y responsabilidades de mando intermedio o directivo.     

     

 

  5

2. objetivos   El Master en Ingeniería y Gestión de la Calidad tiene por finalidad adquirir los conocimientos y competencias  estratégicas,  organizacionales  y  técnicas  para  el  diseño,  experimentación, control, aseguramiento, y gestión de la calidad.  Está  dirigido  a  personas,  con  titulaciones  universitarias  técnicas  y/o  sociales,  que  quieran trabajar profesionalmente en este campo de  la Calidad,  siendo un complemento profesional importante para cualquier persona que ejerza o quiera ejercer funciones y responsabilidades de mando intermedio o directivo.   Algunas salidas profesionales:  ‐  Ingeniero de Calidad ‐  Consultor en el área de Calidad ‐  Responsable de calidad, medioambiente y prevención ‐  Consultor en implantación de sistemas integrados de gestión (calidad, medioambiente   y prevención de riesgos laborales) ‐  Técnico en Departamento de gestión, aseguramiento y control de calidad ‐  Profesionales y técnicos que participen en la gestión de la Calidad, el Medio Ambiente   y la Prevención de Riesgos laborales...   

      

 

  6

3. destinatarios   El Master  en  Ingeniería  y  Gestión  de  la  Calidad  forma  en  conocimientos,  y  competencias  a cualquier persona que quiera trabajar profesionalmente en este campo de la Calidad, y es un complemento  profesional  importante  para  cualquier  persona  que  ejerza  o  quiera  ejercer funciones y responsabilidades técnicas o de mando intermedio o directivo.  Este programa de master está dirigido a titulados universitarios o profesionales en general del sector que deseen completar su formación en el área de la calidad.  Destinatarios:  ‐  Colectivo  estudiantes:  titulados  universitarios,  de  las  ramas  de  ciencias  técnicas  o  sociales que deseen disponer de una  formación amplia  y  de prestigio para  completar  su  curriculum, adquiriendo  los  conocimientos  necesarios  para  gestionar  las  estrategias, métodos, modelos, estándares y técnicas de Calidad en una Organización.  ‐  Profesionales  que  desempeñan o  quieren  desempeñar  funciones  como  directivos, mandos intermedios o técnicos, en todo tipo de empresas y organizaciones, especialmente en las áreas de calidad, control de la calidad, dirección, producción, diseño, logística, etc.  ‐ Cualquier persona interesada en la cultura y la gestión empresarial de las organizaciones, y en la aplicación de técnicas empíricas para el control de los procesos.  Dirigido  a  personas  en  posesión  de  titulación  académica  universitaria,  que  quieran  adquirir competencias para desempeñar roles y responsabilidades como:  ‐  Ingeniero de Calidad ‐  Consultor en el área de Calidad ‐  Responsable de calidad, medioambiente y prevención ‐  Consultor en implantación de sistemas integrados de gestión (calidad, medioambiente   y prevención de riesgos laborales) ‐  Técnico en Departamento de gestión, aseguramiento y control de calidad ‐  Profesionales y técnicos que participen en la gestión de la Calidad, el Medio Ambiente   y la Prevención de Riesgos laborales... 

   

 

  7

4. plan de estudios   Este  Máster  Título  propio  en  Ingeniería  y  gestión  de  la  Calidad,  está  estructurado  en  25 unidades didácticas dispuestas en cinco módulos, donde el alumno deberá cursar 1.500 horas (60 ECTS) distribuidas en 25 unidades (1.250 horas) y un Trabajo Fin de Master (250 horas)    

PRIMER MÓDULO. INGENIERÍA DE CALIDAD  En  este  modulo  entendemos  y  adquirimos  competencias  en  las  principales  culturas, estrategias,  metodologías,  técnicas  y  herramientas,  y  modelos  de  la  Calidad,  aplicables preferentemente en el ámbito de la fabricación o producción en masa ‐ manufacturación‐:  Consta de 13 unidades didáctica, para un total de 650 horas (26 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas, entre otros:   TQM  Mejora Continua (Kaizen)  7 H's  7 M's  Hosin Kanri  Problem Solving (PS)  Diseño y mejora de procesos  Diseño de Experimentos  Just‐in‐Time (JIT)  SMED  

 Kanban  Despliegue Funcional de la Calidad (QFD)  Control Estadístico de procesos (SPC)  Técnicas de ingeniería de la Calidad  Métodos Taguchi  Análisis Modal de Fallos (AMFE)  5 S's  Seis Sigma  Lean Manufacturing  Lean Management  Lean  

 

SEGUNDO MÓDULO. SISTEMAS DE GESTIÓN Y MODELOS DE LA CALIDAD  En este modulo entendemos cómo se estructura y funciona un modelo o sistema de gestión de la calidad en general como herramienta de gestión de la planificación estratégica de la calidad y  adquirimos  competencias  sobre  modelos  de  gestión  de  la  excelencia  de  la  calidad empresarial, aplicables a cualquier tipo de empresa y de sector de actividad.  Consta de 4 unidades didácticas, para un total de 200 horas (8 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas, entre otros:  

  La planificación estratégica de la calidad   Metodología de implantación  Los sistemas de gestión  La gestión de procesos, recursos y personas   La medición de la calidad: indicadores  Las Normas y Certificaciones de la Calidad  La gestión de riesgos empresariales en un Sistema de Calidad (Norma ISO 31000)  El modelo de excelencia Empresarial EFQM  Los Modelos de Responsabilidad Social Corporativa 

 

  8

TERCER MÓDULO. SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTION (SIG)   En  este  modulo  se  adquieren  competencias  en  el  Diseño,  implantación,  mantenimiento  e integración de los tres sistemas de gestión de la calidad más utilizados en el mundo, referentes a  la  Calidad, Medioambiente  y  Prevención  de  riesgos  laborales,  conforme  a  las Normas  ISO 9001, ISO 140001, e ISO 45000.  Consta de 8 unidades didácticas, para un total de 400 horas (16 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas, entre otros:  

 Sistemas de gestión de la Calidad basados en las Normas ISO 9001   Auditorías de Calidad   La Gestión de residuos y vertidos en la empresa   Sistema  de  Gestión  Medioambiental  basado  en  la  Norma  ISO  14001  y  en  el reglamento EMAS  Auditorías Medioambientales  La Gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa  Sistema de Gestión de la Salud y Seguridad Laboral basado en las Normas ISO 45000  Integración de Sistemas de Gestión de Calidad, Medio Ambiente y Prevención 

 

TRABAJO FIN DE MASTER (TFM)   TFM (250 horas ‐ 10 ECTS)  

El  TFM  consistirá  en  un  Trabajo  de  aplicación  teórico‐práctica,  a  elección  del  alumno,  del Módulo  I  o  del  Módulo  III.  Consiste  en  la  aplicación  práctica  de  herramientas,  sistemas  y protocolos visitos en el programa académico. 

 

  9

   

  

   

 

  10

 

5. metodología   

5.1. carga lectiva y tiempo disponible  Programa con una carga lectiva de 1.250 horas + 250 horas de TFM (1500 horas ‐ 60 ECTS) a desarrollar en:  Periodo lectivo: de 9 a 12 meses.  La duración mínima de este Master es de 9 meses.   

5.2. modelo de aprendizaje  Este Master se imparte en la modalidad a distancia online bajo metodología de aprendizaje E‐Learning.  El Modelo de  formación  a distancia  está basado en una  combinación de una acción  tutorial constante  y  un  autoaprendizaje  basado  en  el  empleo  de  recursos  didácticos  multimedia  e interactivos.   El  alumno estudiará de acuerdo a un Plan de Trabajo  (que  se  facilita al  alumno al  inicio del curso) donde se programarán las actividades que deberá de realizar con el apoyo del equipo docente.  La acción tutorial se desarrollará completamente a través del Campus Virtual de la Plataforma.   

5.3. campus virtual y medios didácticos  El alumno cuenta con una plataforma, campus virtual y materiales didácticos que  le ayudará progresar en sus estudios de una manera flexible, amena, interactiva y gradual.  El campus del master está administrado por un Coordinador académico que en todo momento estará a disposición de los alumnos para resolver cualquier incidencia que pueda surgir en el uso y manejo del campus y de sus contenidos.   

5.4. evaluación   proceso de seguimiento   La Plataforma tecnológica dispone de un sistema de control y seguimiento del alumno, en el que se registra todas y cada una de las acciones realizadas y en qué momento se producen.  Dentro de este seguimiento además de los ejercicios, tareas, test y otras actividades prácticas, también  se  controla  cada uno de  los  ítems de que  constan  cada una de  las unidades de  los módulos formativos. El acceso a cada uno de estos item crea un registro en la plataforma.  

 

  11

El alumno deberá acreditar mediante registro en la plataforma que ha estudiado cada uno de los contenidos impartidos. Es decir, en la plataforma quedará registro que se han visto todos y cada uno de los contenidos.  En  cada módulo  o  unidad  será  el  tutor  correspondiente  el  que  valore  de  forma  global  si  el tiempo  dedicado  ha  sido  el  suficiente  en  función  del  resto  de  actividades  realizadas  y  la superación de los test de evaluación.  Para la obtención del Diploma / Titulo de postgrado universitario es requisito necesario, pero no suficiente el haber completado todos y cada uno de los registros formativos establecidos en el Programa de formación.   proceso de evaluación   El alumno deberá superar satisfactoriamente todas y cada uno de los módulos obligatorios de los que se compone el Programa del Master.  El proceso de evaluación se realizará en cada una de las unidades didácticas de cada módulo formativo,  de  la  siguiente  manera.  Por  cada  unidad  didáctica  se  realizarán  varios  tipos  de actividades de evaluación obligatorias: ‐  Test de auto‐evaluación  ‐  Ejercicios / tareas calificados por el profesor ‐  Entrega de proyectos o trabajos  Como norma general, el alumno superará la prueba del Test si contesta acertadamente al 70% de  las  preguntas,  es  decir  para  una  batería  de  Test  de  10  preguntas  (con  1  punto  por pregunta), si la nota es igual o mayor de 7 puntos.  Aquellos alumnos que no superen el test al primer intento, tendrán una segunda oportunidad para realizarlo.   En  el  caso  de  que  no  se  supere  en  el  segundo  intento,  el  alumno  deberá  Recuperar  dicha unidad.  En  el  transcurso  del  programa  se  establecerán  las  fechas  de  dichas  recuperaciones, comunicándolo previamente en el tablón de anuncios.  Los ejercicios con obligatorios y serán calificados por el profesor en escala de 1 a 10 puntos. En dichos ejercicios la nota individual debe ser superior a 5.   Será  el  profesor  quién  establezca  en  el  conjunto  de  los  ejercicios/tareas  de  la  unidad  si  el alumno  ha  superado  los  ejercicios.  Así  mismo  existirán  unidades  donde  será  obligatoria  la entrega de tareas/actividad/proyecto.  Para  la obtención del Diploma se debe haber  superado con aptitud  todos y  cada uno de  los módulos formativos y unidades didácticas de las que consta el Programa.     

 

  12

 

5.5. prácticas en empresa  Uno de los instrumentos para mejorar la empleabilidad de jóvenes egresados son las prácticas en empresas. Los alumnos del master matriculados en su versión con Titulación Universitaria, podrá optar a la realización de prácticas académicas extracurriculares en empresas. Dichas  prácticas  podrán  ser  realizadas  mediante  la  firma  de  Convenio  de  Cooperación Educativa  entre  la  UEMC,  AULAFORMACION  como  centro  colaborador  adscrito  a  la Universidad,  la  Empresa  de  acogida  y  el  alumno,  al  amparo  de  la  legislación  española  que regula  las  prácticas  externas  de  los  estudiantes  universitarios.  La  duración  de  la  práctica  no deberá  de  exceder  de  6  meses  de  duración  (máximo  750  horas).  El  plazo  comenzará  a computar desde la firma del convenio, siempre que ésta se produzca entre el inicio y los seis meses posteriores a la finalización del curso académico del Master.   

5.6. profesorado y dirección académica  Aulaformacion BS cuenta con un Claustro de profesores, que se caracteriza por su experiencia profesional  probada  en  las  diversas  áreas  que  se  imparten,  lo  que  les  permite  exponer  los temas  con  conocimiento  de  causa,  dentro  de  un  enfoque  real  y  operativo.  Así  mismo  está habituado a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos.  El  Máster  cuenta  con  un  panel  de  profesores,  acreditados  profesionales  en  el  área  de  la consultoría y  formación de  la Calidad, pertenecientes a  la Organización Project Management Consultores, especializada en el área.   PROJECT MANAGEMENT CONSULTORES  PM Consultores (www.pmconsultores.com) es una firma acreditada que gestiona proyectos de valor  añadido  en  el  sector  de  la  consultoría  y  formación  en  las  áreas  profesionales  de  la Calidad, la Gestión y la Organización empresarial desde el año 1997, y cuyos orígenes proceden de la implantación de la organización americana “American Supplier Institute ASI” en España, cuya misión era ayudar a las organizaciones a satisfacer las necesidades de sus clientes a través de  la  investigación,  la  formación,  las  publicaciones  y  la  implantación  de  técnicas  sobre  la Calidad Total. A  través  de  los  proyectos,  diseñados,  planificados  y  desarrollados  en  equipo  con  el  cliente, transmitimos  conocimientos,  técnicas  y metodologías que  le permitan gestionar el  cambio y mejorar sus competencias. Para ello, el grupo Project Management cuentan con acreditados y cualificados profesionales, expertos en la dirección y animación de equipos de trabajo y en la aplicación  de  las  más  avanzadas  técnicas  y  herramientas  utilizadas  en  cada  área  de conocimiento.  Perfil del Profesorado  ∙ Alto grado de especialización. ∙ Titulación Universitaria de Grado o Máster ∙ Experiencia en la docencia y en la formación de directivos. ∙ Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional. ∙ Compaginan la teoría y la práctica de la Escuela con la realidad empresarial.  

 

  13

 La Dirección académica del programa corresponde a Luis Tapia Aneas. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Valladolid y Master en Dirección y Administración de Empresas  (M.B.A.) por el  Instituto de Empresa  (IE Business School).  Postgrado  universitario  en  Dirección  de  Proyectos  elearning.  Universidad Complutense de Madrid  CEO  de  Project  Management  Consultores  (PM  Consultores)  y  responsable  de  proyectos.  Es experto en Dirección y gestión de Proyectos E‐Learning y cuenta con una dilatada experiencia en  la  formación  universitaria,  así  como  en  la  gestión  de  proyectos  de  consultoría  que incorporan valor añadido en  las áreas de  la Calidad, habiendo  trabajado en  la  red de  la  filial española de la consultora American Supplier Institute (ASI) resultado de la externalización de la  Ford  Supplier  Institute,  responsable  de  la  mejora  de  los  proveedores  de  la  empresa automovilística Ford.    

     

 

  14

6. admisión y titulación universitaria   Como condiciones de acceso y admisión al Título propio de Postgrado universitario "Master en  Ingeniería  y  gestión  de  la  Calidad  "  expedido  por  la  Universidad  Europea  Miguel  de Cervantes (UEMC) será necesario:  •  Estar en posesión de una titulación oficial universitaria o equivalente, o  Para  poder  obtener  la  titulación  de  la  UEMC  es  necesario  disponer  de  Titulación  Oficial Universitaria ‐ Grado, Licenciatura, Diplomatura...‐   Los  titulados  conforme  a  sistemas  educativos  ajenos  al  Espacio  Europeo  de  Educación Superior, no es necesaria  la homologación de sus  títulos en España previa autorización de  la Universidad. Se comprobará que los mismos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a las enseñanzas de Máster.  •  Mediante la acreditación de una notable experiencia profesional (mínimo 5 años) en el campo  de  actividades  propias  del  título.  Para  la  comprobación  de  la  notable  experiencia profesional,  deberán  solicitar  su  acceso  a  la  Comisión  de  títulos  propios  adjuntando  la siguiente  documentación:  Certificado  de  las  funciones  realizadas  en  la  última  empresa  o empresa actual. Informe de vida Laboral actualizado.   En  caso  de  no  disponer  de  una  Titulación  oficial  Universitaria  o  no  haber  optado  a  esta titulación, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendría un diploma profesional de Aulaformacion BS: "Programa Master en Ingeniería y gestión de la Calidad" 

      

 

  15

7. inscripción y matrícula   Derechos y tasas de Matrícula:  Precio oficial UEMC:        2.850 euros  Becas y Descuentos aplicables:  Descuento especial primeros inscritos: hasta  1.000 euros Descuento especial desempleados:       500 euros  Tasas académicas de expedición de Título aparte (*)  Pago de matricula:  Pre‐Inscripción: 350 euros Matricula primer plazo: 500 euros Resto fraccionamiento hasta en 8 pagos aplazados mensuales     (*)  Tasas  de  expedición  de  título.  Se  paga  una  vez  superado  y  certificado  con  aptitud  el  programa  MBA  a  su finalización.  Las  tasas  las  aprueba  y  publica  anualmente  el  Consejo  Rector  de  la  Universidad,  por  lo  que  puede variar.  Actualmente  son 150  euros  y  se  pagan  directamente  a  la UEMC  en  el momento  que  se  solicita  el  Título propio a la finalización. 

      

       

 

  16

 

8. aulaformacion BS   AULAFORMACION nació en la Era Digital en el año 2005 con la misión de acercar el aprendizaje y la innovación a través de las nuevas tecnologías a empresas y alumnos.  Llevamos  más  de  15  años  formando  trabajadores  y  a  los  nuevos  líderes  del  mañana. Especializados  en  la  formación  a  distancia,  con  contenidos  multiformato,  interactivos,  y responsive para que puedas seguir tu formación desde cualquier dispositivo móvil.  Desde entonces ha mantenido una evolución constante de nuevos proyectos e iniciativas que ha  conectado  a  miles  de  alumnos  y  empresas  con  formación  interesante  y  útil  para  sus proyectos de mejora y desarrollo profesional.  AULAFORMACION es Centro colaborador de la UEMC desde el año 2011  Una de esas iniciativas es aulaformacion Business School, que nació en el año 2016 para hacer más accesible la formación universitaria a las empresas y alumnos.  Fórmate  en  una  ESCUELA  DE  NEGOCIOS  surgida  del  cruce  del  ámbito  profesional  de  la consultoría, académico, universitario y del mundo de los negocios.   Que nació para apoyar a los jóvenes formados en los ámbitos universitarios y recién egresados en su inserción en el ámbito laboral, siendo puente entre la Universidad y la Empresa.   Que colabora de forma continua con cientos de pequeñas y grandes compañías en todos  los sectores, y que como....   

 

 

 

     

 

 

 

   

 

 

  

 

 

  

 

Y tantos otros, nos confían la formación en prácticas de sus jóvenes egresados.