Matematik Kejuruteraan 4 Kertas Penerangan

Embed Size (px)

Citation preview

KERTAS PENERANGAN TERHAD TERHAD MATEMATI K KEJURUTERAAN 4 Cetakan Kedua Mac 2011 Institusi Latihan Jabatan Tenaga Manusia http ://www.jtm.gov.my/kurikulum Hak Cipta Terpelihara. Dokumen ini diklasifikasikan sebagai TERHAD. Tidak dibenarkan mengeluarmana-manabahagian dalamkandunganBahan PembelajaranBertulis(WIM) dalam apa jua bentuk tanpa keizinan daripada Jabatan Tenaga Manusia (JTM). Bahan Pembelajaran SEMESTER EMPAT ini dibangunkan bagi kursus sepenuh masa di InstitusiLatihanJabatanTenagaManusia(ILJTM)olehAhliJawatankuasa PembangunanWIMdandisemaksertadiluluskanolehJawatankuasaPemandu Kurikulum untuk tujuan gunapakai bagi semua ILJTM yang terlibat. Kod Pengesahan WIM: WIM/MK 4011/12011/S04/P1 Kod Pengesahan Silibus: SFB/MK 4011/12009/P1 Tarikh Pengesahan WIM: 11 Mac 2011 KANDUNGAN SENARAI AHLI JAWATANKUASA PEMBANGUNAN WIM ................................................ i SENARAI SINGKATAN ..................................................................................................... ii KERTAS PENERANGAN MODUL ....................................................................................1 MK 4011 MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 ..............................................................1 GROUP CLUSTERING MODULE 1 ..............................................................................2 LE1PEMBEZAAN3 LE2PENGAMIRAN13 LE3MATRIKS30 iSENARAI AHLI JAWATANKUASA PEMBANGUNAN WIM SUBJEK UMUM MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 Ahli Jawatankuasa : 1.Pn Ainin Nisak bt Ahmad Asnawi (Pengerusi Kluster Subjek Umum) ADTEC Shah Alam 2.En Ismail bin Sukeeman (Penolong Pengerusi Kluster Subjek Umum) ADTEC Melaka 3.En Chong Kok Ming ILP Bukit Katil 4.En Mohd Zainol Ami Bin RohibonADTEC Batu Pahat 5.En Ahmad Fadli Bin SulaimanILP Kuantan Urusetia : 1.Pn. Norpisah binti JuminBKT, Ibu Pejabat 2.En. Ismail Bin Mat TahaBKT, Ibu Pejabat Tarikh dibangunkan:6 Julai 9 Julai 2010 Tempat:ADTEC Taiping iiSENARAI SINGKATAN ISINFORMATION SHEET WSWORK SHEET ASASSIGNMENT SHEET KOD KURSUS SEMESTER NO. MODUL KREDIT NO. LE JENIS WIM MK4011-LE1-IS KERTAS PENERANGAN MODULMK 4011 MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 2 GROUP CLUSTERING MODULE 1 MK 4011-LE1 PEMBEZAAN1.1Asas Pembezaan. 1.2Pembezaan Peringkat Pertama Bagi Hasil Tambah. MK 4011-LE2 PENGAMIRAN 2.1Pengamiran Tak Tentu. 2.2Pengamiran Tentu. MK 4011-LE3 MATRIKS 3.1Pengenalan Matriks 3.2Algebra Matriks 3.3Songsangan Matriks MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 3 INSTITUSI LATIHAN JABATAN TENAGA MANUSIA KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA MALAYSIA KERTAS PENERANGAN NAMA KLUSTER SUBJEK UMUM - MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 KOD DAN NAMA MODUL MK 4011 MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 PENGALAMAN PEMBELAJARAN LE1 PEMBEZAAN NO. TUGASAN BERKAITAN 1.1ASAS PEMBEZAAN1.2PEMBEZAAN PERINGKAT PERTAMA BAGI HASIL TAMBAH OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO) KENALPASTIPERMASALAHANMATEMATIKKEJURUTERAAN DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH PEMBEZAAN SUPAYA PELAJAR BOLEH : 1. DAPAT MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIK YANGBERKAITAN DENGAN BETUL. 2. DAPAT MEMBANTU PELAJAR SEMASA KEGUNAAN DIBENGKEL UNTUK SUBJEK TERAS. OBJEKTIF MEMBOLEH (EO) DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :- MENGETAHUI ISTILAHDAN KONSEP PEMBEZAAN SERTA BOLEH MENGAPLIKASIKANNYA DALAM SITUASI SEHARIAN. MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 4 1.PEMBEZAAN TUJUAN: Kertas penerangan ini adalah bertujuan untuk menerangkan mengenai konseppembezaanyangmerangkumiasaspembezaandanpembezaanperingkat pertama bagi hasil tambah. 1.1ASAS PEMBEZAAN a)Jikak y = , dank ialah satu pemalar, maka0 =dxdy. Contoh 1 Bezakan yang berikut terhadapx : i.8 = yii. 32) ( = x fiii.19 . 0 = k Penyelesaian i.8 = y0 =dxdy ii. 32) ( = x f 0 ) ( ' = x fiii.19 . 0 = k0 =dxdk MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 5 b)Jika nx y = , maka 1 =nnxdxdy. Contoh 2 Bezakan yang berikut terhadap x : i. 4x y =ii. 5 = x yiii.x y =iv. 21xy = Penyelesaian i. 4x y = 1 44= xdxdy 34xdxdy=ii. 5 = x y 1 55 = xdxdy 65 = xdxdy@ 65xiii.x y =21x y = 12121= xdxdy 2121= xdxdy @ x 21 MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 6 iv. 21xy =2 = x y 1 22 = xdxdy 32 = xdxdy@ 32x c)Jika nax y = , maka 1 =nanxdxdy. Contoh 3 Bezakan yang berikut terhadap x : i. 45x y =ii. 3132= x yiii. 252xy =iv. 353xy = Penyelesaian i. 45x y =( )1 44 5 = xdxdy 320xdxdy = MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 7 ii. 3132= x y 1313132 |.|

\| = xdxdy

3492 = xdxdy iii. 252xy =252= x y( )1 2252 = xdxdy 354 = xdxdy@ 354xiv. 353xy =3153xy = 3153= x y

1313153 |.|

\| = xdxdy

3451 = xdxdy

MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 8 d)Jikamaka , maka Contoh 4 Bezakan yang berikut terhadap x : i.( )45 2 3 + = x yii.( )63 4 5 x y =iii. ( )37 42=xy Penyelesaian i.( )45 2 3 + = x y( )( ) ( ) 2 5 2 4 31 4+ = xdxdy ( )35 2 24 + = xdxdy ii.( )63 4 5 x y =( )( ) ( ) 3 3 4 6 51 6 =xdxdy ( )53 4 90 xdxdy =iii. ( )37 42=xy( )37 4 2 = x y( )( ) ( ) 4 7 4 3 21 3 = xdxdy ( )47 4 24 = xdxdy@ ( )47 424x MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 9 1.2 PEMBEZAAN PERINGKAT PERTAMA BAGI HASIL TAMBAH Pertimbangkan dua fungsi dalamx , iaitu( ) x p dan( ) x q , dan katakan ( ) ( ) ( ) x q x p x f + = . Maka,)] ( [ )] ( [ )] ( [ x qdxdx pdxdx fdxd+ = . Contoh 5 Bezakan yang berikut terhadap x : i.7 5 43+ = x x yii. 913142 + = x xxyiii. iv. v. Penyelesaian i.7 5 43+ = x x y ( ) 0 5 3 41 3+ =xdxdy 5 122 = xdxdy ii. 913142 + = x xxy 913214 2 + =x x x ( ) 0 )21( 4 3 ) 2 (1211 4 1 2+ + = x x xdxdy 213 32112 2+ = x x x MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 10 iii. iv.)

v.

MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 11 SOALAN : 1. Bezakan terhadapx : a)-8 b)x74c) x4 d) 5xe) 63x f) 461xg) 525xh) 376x i)4435+ + = x x yj) 61419 x y + =k)17235 + =x xxyl)) 5 (3 = x x y m)( )23 2 = x yn)( )37 5 4 = x y MK 4011-LE1-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 12 o)32 3469 =xx yp) 25 438xx xy+=q) xx xy) 5 )( 4 ( + = RUJUKAN : 1.Matematik STPM (Tulen), Sukatan S & T, Pelangi, 1995. 2.Matematik Tambahan KBSM , Yee Cheng Teik Federal Publication 3.Matematik Tambahan tingkatan 4 & 5, Pelangi , Khoo Cheng 4.Matematik Tambahan , Sukses Lengkap Pustaka Delta Pelajaran Sdn Bhd 5.Matematik Asas Jilid 1 , UTM 6.Nota Panduan Politeknik MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 13 INSTITUSI LATIHAN JABATAN TENAGA MANUSIA KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA MALAYSIA KERTAS PENERANGAN NAMA KLUSTERSUBJEK UMUM -MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 KOD DAN NAMA MODUL MK 4011 MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 PENGALAMAN PEMBELAJARAN LE2PENGAMIRAN NO. TUGASAN BERKAITAN 2.1 PENGAMIRAN TAK TENTU2.2 PENGAMIRAN TENTUOBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO) KENALPASTIPERMASALAHANMATEMATIKKEJURUTERAAN DENGANMENGGUNAKANKAEDAHPENGAMIRANSUPAYA PELAJAR BOLEH : 1. DAPAT MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIK YANGBERKAITAN DENGAN BETUL. 2. DAPAT MEMBANTU PELAJAR SEMASA KEGUNAAN DIBENGKEL UNTUK SUBJEK TERAS. OBJEKTIF MEMBOLEH (EO) DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :- MENGETAHUI ISTILAHDAN KONSEP PENGAMIRAN SERTA BOLEH MENGAPLIKASIKANNYA DALAM SITUASI SEHARIAN. MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 14 2.PENGAMIRAN TUJUAN: Kertaspeneranganiniadalahbertujuanuntukmenerangkanmengenaikonsep pengamiran yang merangkumi pengamiran tak tentu dan pengamiran tentu. 2.1 PENGAMIRAN TAK TENTU a)Pengamiran suatu pemalarkterhadapxialah Contoh 1 Kamirkan setiap yang berikut terhadapx : i.9 ii. 21 Penyelesaian i. }+ = c x dx 9 9 ii. cxdx + =}2 21 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 15 b)Pengamiran nax, di mana 1 = n, maka Contoh 2 Kamirkan setiap yang berikut terhadapx : i. 6xii. 43xiii. 51x iv. 423x Penyelesaian i. cxcxdx x + = ++=}+7 1 67 1 66 ii. cxcxdx x + = ++=}+531 4335 1 44 iii. cxcxcxdx x dxx+ = += ++ = = + } } 44 1 555414 1 51 iv. cxcxcxdx x dxx+ = +||.|

\| = +||.|

\|+ = = } } + 33 1 444213 231 4 232323 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 16 c)Pengamiran dengan kaedah penggantian Di beri }+ = dx b ax yn) ( dengan a, b dan n sebagai pemalar dan 1 = n . Maka, . ) (nb axdxdy+ = Gantikan. b ax u + =Maka, nudxdy=danadxdu= Dengan menggunakan rumus rantai, dxdududydxdy = audxdudxdydudyn== Kamirkan dudy terhadap u, . duauyn}= Jadi, , ) ( duaudx b axnn} }= + denganb ax u + = cn aun++=+) 1 (1 Maka,( )( )( )cn ab axdx b axnn+++= ++}11

MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 17 Contoh 3 i. }+ dx x3) 3 5 ( ii. } dx x5) 7 6 ( 3 iii. }+dxx4) 4 2 (1 Penyelesaian i. }+ dx x3) 3 5 (Gantikan3 5 + = x u ( )cxcucuduudx x++=+ =+((

+== ++} }20) 3 5 (201 3 5153 5441 333 ii. } dx x5) 7 6 ( 3Gantikan7 6 = x u( )cxcucuduuduudx x++ =+((

=== }} }127 6126 21263) 7 6 ( 3665555 Kaedah Lain, cxcxdx x++=+++= ++}20) 3 5 () 1 3 ( 5) 3 5 () 3 5 (41 33 Kaedah Lain, cxcxdx x+=+((

+= ++}12) 7 6 () 1 5 ( 6) 7 6 (3 ) 3 5 (61 53 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 18 iii. }+dxx4) 4 2 (1 Gantikan4 2 + = x ucxcucuduudx x dxx++ =+ =+((

==+ =+}} }333444) 4 2 ( 61613 212) 4 2 () 4 2 (1 2.2 PENGAMIRAN TENTU a)Jika ( ) ( ) x f x gdxd=, Maka( ) ( ) | |babax g x f =}( ) ( ) a g b g = Contoh 5 i. }112) 1 ( dx xii. }513 )1( dxx iii. }20) 4 6 ( dx xiv. } 41) 5 )( 1 ( dx x x

Kaedah Lain cxcxcxdx x dxx++ =++=++ +=+ =++ } }331 444) 4 2 ( 616) 4 2 () 1 4 ( 2) 4 2 () 4 2 () 4 2 (1 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 19 Penyelesaian i. }112) 1 ( dx x =111 21 2+((

+xx =((

+ ((

3) 1 () 1 (3) 1 (13 3

= )34(32 = 2 ii. }513 )1( dxx=}513dx x=511 31 3((

+ + x = 5122((

x =((

((

2) 1 (2) 5 (2 2

=21501+=2512 iii. }20) 4 6 ( dx x =202426((

xx =| |2024 3 x x =| || | ) 0 ( 4 ) 0 ( 3 ) 2 ( 4 ) 2 ( 32 2 = 4 0 4 = MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 20 iv. } 41) 5 )( 1 ( dx x x =}+ 412) 5 6 ( dx x x =41235 33((

+ x xx =((

+ ) 4 ( 5 ) 4 ( 33423-((

+ ) 1 ( 5 ) 1 ( 33123 =37320 = 9 b)Halaju dan Pecutan Halaju (v), ialah kadar perubahan jarak (s) dengan masa (t), iaitu dtdsv = Pecutan (a) ialah kadar perubahan halaju (v) terhadap masa (t) dtdva = Jika suatu zarah yang bergerak di sepanjang suatu garis lurus dari satu titik tetap O pada masatsaat ialahsmeter denganhalaju dan pecutan zarah tersebut masing-masing ialahv1 msdana2 ms . Maka hubungan antara halaju dan pecutanialah: dan dan MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 21 Contoh 6 Satuobjekdicampakkankebawahdaripadasebuahhelikopterpada masasifar( ) 0 = t .Objekitumempunyaihalajut v 10 13 + =1 ms .Jika objekitumencecahtanahselepas10saat,apakahjarakhelikopter daripada tanahpada masas t 10 = ? Penyelesaian : Selesaikandenganmenggunakankaedahkamirantentu.Hadbagitadalah daripada 0 hingga 10 saat.Oleh yang demikian, jarak helikopter daripada tanah

| | 630 0 ) 10 ( 5 ) 10 ( 1351013) 10 13 (21002100= + =((

+ =+ = }ttdt t Dengan itu, ketinggian helikopter pada 10 saat ialah 630 meter. c)LUAS DAN ISIPADU Mencariluasrantauantaralengkungdenganpaksi-xyangdibatasioleh a x =danb x = . Catatan : Maka Luas =( )dx x fba}

a

b y xz0 ( ) x f y =0 y x Luas disebelah bawah paksi-x bernilai negatif Luas disebelah atas paksi-x bernilai positif MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 22 Contoh 7 Cari luas rantau berlorek bagi setiap rajah berikut Penyelesaian i.Luas rantau berlorek =dx x x dx x x )4024 (40) 4 (} } = = 403322(((

xx = 36432 = 332 unit2 ii.Luas rantau berlorek = } 51) 5 )( 1 .( dx x x=dx x x ) 5 6 (512+ } = 5152333(((

+ x xx =|.|

\|+ |.|

\|+ 5 33125 753125 = 332 unit2

Maka, luas kawasan berlorek = = =unit i.

y = x(4 x) 0 4

y x ii. y y = (x-1)(x-5) 5x 01 5 Nota : Luas yang bernilai negatif bermakna rantau itu terletak di bahagian bawah paksi-x. Nilainya perlu dijadikan positif dengan mengenakan modulas ke atas nilai yang diperolehi. MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 23 Mencariluasrantauantaralengkungdenganpaksi-yyangdibatasioleh a y =danb y = . Maka, luas rantau yang berlorek adalah = Contoh 8 Cari luas rantau yang berlorek bagi setiap rajah berikut i) Penyelesaian : Luas rantau berlorek =dyydy x} }=212214= 21312 (((

y =121128= 127 unit2 y x 0 b a x = f(y) y x 0 2 1 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 24 ii) Penyelesaian : Luas rantau berlorek = } + 312) 5 4 ( dy y y=31235 23((

+ y yy = ( ) |.|

\| + + 5 23115 18 9= 38 Maka, luas rantau berlorek = =unit 33 1 0 y x Nota : Luas yang bernilai negatif bermakna rantau itu terletak di bahagian kiri paksi-y. Nilainya perlu dijadikan positif dengan mengenakan modulas ke atas nilai yang diperolehi MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 25 Mencari isipadu yang dijanakan apabila suatu rantau diputarkan 360sekitar paksi x. Maka isipadu janaan = } ta02dx y

Contoh 9 Cariisipaduyangdijanakanapabilarantauberlorekberikutdiputarkan melalui 360 sekitar paksi-x. Penyelesaian Isipadu janaan = } t202dx y= } t20dx ) x 2 (=dx x 220}t= 2022x2((

t=) 0 4 ( t= 4t unit3 y 0xa y x 20 y2=2x MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 26 Mencari isipadu yang dijanakan apabila suatu rantau diputarkan 360sekitar paksi y. Maka isipadu janaan=}ady x02 Contoh 10 Cariisipaduyangdijanakanapabilarantauberlorekberikutdiputarkan 360sekitarpaksi y.

Penyelesaian Isipadu janaan= } }|.|

\|t = t20202dy4ydy x = }t20ydy4 = 2022y4((

t = ||.|

\|t02242 = 2t unit3 .

y x y=4x2 0 2 y a x X2 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 27 SOALAN :

2 } 3dt3xdx9} 4x dx}2 543xdx }6 524x}7 }dxx2) 7 4 (1 8 }+ dxxx )2( 9 } +322) 1 2 ( dx x x10 }212) 4 ( dx x x11 }21) 4 6 ( dx x x12 }+412) 2 (1dxx 13Satu zarah, P, bergerak di sepanjang suatu lurus supaya sesarannya, s meter, dari satu titik tetapO atas garis ini diberi oleh( )23 = t t sdengantialah masa dalam saat selepas melaluiO. Cari a)halaju P apabila t = 2, b)nilai-nilai t apabila P berhenti untuk seketika, c)pecutan P apabila t = 4. MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 28 14Cari luas rantau berikut: 15Cari isipadu yang terjana .

x y 20 y=2x(x-2) y x y=6x2 0 3 MK 4011-LE2-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 29 RUJUKAN : 7.Matematik STPM (Tulen), Sukatan S & T, Pelangi, 1995. 8.Matematik Tambahan KBSM , Yee Cheng Teik Federal Publication 9.Matematik Tambahan tingkatan 4 & 5, Pelangi , Khoo Cheng 10.Matematik Tambahan , Sukses Lengkap Pustaka Delta Pelajaran Sdn Bhd 11.Matematik Asas Jilid 1 , UTM 12.Nota Panduan Politeknik MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 30 INSTITUSI LATIHAN JABATAN TENAGA MANUSIA KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA MALAYSIA KERTAS PENERANGAN NAMA KLUSTERSUBJEK UMUM - MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 KOD DAN NAMA MODUL MK 4011 MATEMATIK KEJURUTERAAN 4 PENGALAMAN PEMBELAJARAN LE3MATRIKS NO. TUGASAN BERKAITAN 3.1PENGENALAN MATRIKS 3.2ALGEBRA MATRIKS 3.3 SONGSANGAN MATRIKS OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO) KENALPASTIPERMASALAHANMATEMATIKKEJURUTERAAN DENGANMENGGUNAKANKAEDAHMATRIKSSUPAYAPELAJAR BOLEH : 1. DAPAT MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIK YANGBERKAITAN DENGAN BETUL. 2. DAPAT MEMBANTU PELAJAR SEMASA KEGUNAAN DIBENGKEL UNTUK SUBJEK TERAS. OBJEKTIF MEMBOLEH (EO) DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :- MENGETAHUIDAN MEMAHAMI KONSEP MATRIKS SERTA BOLEH MENGAPLIKASIKANNYA DALAM SITUASI SEHARIAN. MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 31 3.0MATRIKS

TUJUAN: 1)Takrifkandanmengenalmatriks,tatatandamatriks,peringkatmatriks, jenis-jenismatriks:matriksbaris,matrikslajur,matrikssifar,matriks segiempatsama,matrikspepenjuru,matriksidentiti,matrikssimetri, matriks sama dan matriks transposisi . 2)Selesaikanmasalahalgebramatriksyangmelibatkanoperasitambah, tolak dan darab. 3)Selesaikan masalah songsangan matriks. 3.1 PENGENALAN MATRIKS Matriksadalahnombor-nomboryangdiaturdalambarisdanlajuruntuk membentuksusunansegiempattepat.Biasanyadilambangkandengan huruf besar tebal atau huruf besar yang digariskan di bawah, misalnyaA atau A. Peringkat Matriks Suatu matriks A yang mempunyai m baris dan n lajur dikenal sebagai matriks berperingkat m x n, contohnya matriks berikut :

Matriks diatas mempunyai 2 baris dan 3 lajur. Maka peringkat matriks ini ialah 2 x 3. Contoh: Baris 1 Baris 2 Lajur 1Lajur 2Lajur 3 MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 32 Berikan peringkat matriks di bawah: |||||.|

\|0 4 79 3 36 6 31 9 4 Penyelesaian: Matriks di atas mempunyai empat baris dan tiga lajur. Oleh itu peringkat matriks adalahmatriks 4 x 3. Unsur Matriks Setiap nombor di dalam matriks itu dikenali sebagi unsur. Secara amnya, unsur-unsur pada baris ke-i dan lajur ke-j bagi matriks A diwakili oleh aij. A = 3.2JENIS-JENIS MATRIKS Matriks Baris - Matriks baris ialah matriks yang berperingkat 1 x n.Berikut ialah beberapa contoh matriks baris bagi n yang berlainan:

Matriks Lajur - Matriks lajur ialah matriks yang berperingkat n 1.Unsur a i j Baris Lajur MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 33 Berikut ialah beberapa contoh matriks lajur bagi n yang berlainan: Matriks Sifar, Om x n , adalah satu matriks yang semua unsurnya sifar.Berikut ialah contoh-contoh matriks sifar bagi peringkat yang berlainan. ||.|

\|=0 0 00 0 03 2 xO , |||.|

\|=0 0 00 0 00 0 03 3 xO Matriks Segiempat Sama ialah matriks yang berperingkat m x n dan m = n, iaitu bilangan baris dan lajur yang sama 2 29 45 0x||.|

\| 3 35 0 34 7 10 9 2x|||.|

\| Matriks IdentitiIn, ialah matriks segiempat sama, yang mempunyai unsur pepenjuru utamanya bersamaan dengan 1 manakala semua unsur lainnya sifar, iaitu ,1 0 00 1 00 0 1,1 00 13 2((((

=((

= I I Matriks pepenjuru ialah matriks segiempat sama yang mempunyai semua unsur di atas dan di bawah pepenjuru utamanya adalah sifar.4 43 32 21 0 0 00 3 0 00 0 2 00 0 0 21 0 00 1 00 0 51 00 2xxx(((((

((((

((

MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 34 Matriks segitiga atas merupakan suatu matriks segiempat sama yang mempunyai unsur di bawah pepenjuru utamanya adalah sifar. (((((

((((

((

nnnnnxxaa aa a aa a a a03 332 23 221 13 12 113 32 23 0 04 1 02 1 31 03 2 Matriks segitiga bawah merupakan suatu matriks segiempat sama yang mempunyai unsur di atas pepenjuru utamanya adalah sifar.((((((

((((

((

nn n nxxa a aa aa 2 122 21113 32 23 4 20 1 10 0 31 30 20 3.3MATRIKS SAMA DuamatriksAdanB ialahmatrikssamajikakedua-duamatrikstersebut mempunyaiperingkatyangsamadansetiapunsuryangsepadanjuga adalah sama. Jika matriks ||.|

\|=d cb aAdan matriks ||.|

\|=n ml kB , maka matriks Adan B adalah sama jika unsurm c l b k a = = = , ,dann d = Contoh : Tentukan samada matriks di bawah adalah sama: i) ii) iii) MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 35 Penyelesaian: i)Matriks A dan matriks B adalah sama kerana mempunyai peringkat yang sama dan pasangan unsur yang sepadan juga adalah sama. ii)Matriks C dan matriks D adalah sama kerana mempunyai peringkat yang sama dan pasangan unsur yang sepadan juga adalah sama. iii)MatriksEdanmatriksFadalahBUKANmerupakanmatrikssama kerana peringkat kedua-dua matriks tidak sama. 3.4MATRIKS TRANSPOSISI Jika ditukar ganti baris dengan lajur matriks Ayang berperingkatmx n, kita mendapat satu matriks yang baru berperingkat n x m. Matriks inidinamakanmatrikstransposisiatautransposisimatriksasaldania dilambangkan sebagai AT. Jika A = |||.|

\|32 3122 2112 11a aa aa amaka AT = ||.|

\|23 22 2113 12 11a a aa a a Oleh itu, jika A = |||.|

\|1 0 66 1 20 0 2 maka matriks tranposisi untuk A, AT = |||.|

\| 1 6 00 1 06 2 2 Perhatikan bahawa baris pertama menjadi lajur pertama, baris kedua menjadi lajur kedua dan seterusnya. MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 36 Tranposisi bagi matriks transposisi memberi matriks asal A iaitu, (AT)T = A Sifat-sifat Matriks Transposisi -( AT )T = A - (kA)T = k ( AT) -( A + B )T = AT + BT -(AB)T = BTAT 3.5ALGEBRA MATRIKS 3.5.1PenambahanMatriks Dua matriks, A dan B, hanya boleh ditambah jika kedua-dua matriks itu mempunyai peringkat yang sama. Penambahan matriks akan menghasilkan matriks lain yang juga berperingkat yang sama. Katakan A = (aij) dan B = (bij) berperingkat sama, iaitu m x n.Maka, A + B = (aij) + (bij) = (bij + aij), dan A + B juga berperingkatm x n. Contoh: Katakan, | |2 11 2 2 2 2 23 2 ,11,1 02 0,1 02 1 =((

=((

=((

= D C B A Dapatkani)A + B, ii)B + Ciii)C + D MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 37 Penyelesaian : i) ((

+((

= +1 02 01 02 1B A ((

+ + + +=1 1 0 0) 2 ( 2 0 1 ((

=0 00 1 ii)Peringkat B ialah 2 X 2 dan peringkat C ialah 2 X 1. Kedua-dua matriks tidak boleh ditambah kerana peringkat matriks tidak sama. iii)Peringkat C ialah 2 X 1 dan peringkat D ialah 1 X 2. Kedua-dua matriks tidak boleh ditambah kerana peringkat matriks tidak sama. Nota : Dua matriks A = (aij)mxn dan B = (bij)mxn dikatakan sama jika aij = bij bagi semua i =1, , m, j =1, , n Sifat-sifat Penambahan Matriks Katakan A, B, C, O berperingkat sama. Maka, -A + B = B + A -A + (B + C ) = (A + B) + C -A + O = O + A = A MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 38 3.5.2Penolakan Matriks Dua matriks, A dan B, hanya boleh ditolak jika kedua-dua matriks itu mempunyai peringkat yang sama. Penolakan matriks akan menghasilkan matriks lain yang juga berperingkat yang sama. Katakan A = (aij) dan B = (bij) berperingkat sama, iaitu m x n.Maka, A-B = (aij) - (bij) = (bij - aij), dan A - B juga berperingkat m x n Contoh: Diberi, | |2 11 2 2 2 2 23 2 ,11,1 02 0,1 02 1 =((

=((

=((

= D C B A Dapatkani) A B ii) B Aiii)C D Penyelesaian: i) ((

((

= 1 02 01 02 1B A ((

=1 1 0 0) 2 ( 2 0 1 ((

=2 04 1 ii) ((

((

= 1 02 11 02 0A B ((

=) 1 ( 1 0 02 2 1 0 ((

=2 04 1 iii)Kedua-dua matriks tidak boleh ditolak kerana peringkat matriks tidak sama. MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 39 Sifat-sifat Penolakan Matriks -A B = B A tetapi A B = (B A)-A (B + C) = A B C tetapi A (B C) = A B +C

3.5.3Pendaraban Matriks dengan Skalar Pendaraban matrks dengan suatu skalar ialah pendaraban setiap unsur dalam matriks dengan skalar tersebut. Jika A = ((

d cb adank ialahskalar,maka hasil darab kA = k ((

d cb a = ((

kd kckb ka Contoh : Katakan,| | 4 3 2 11 02 1=((

= B dan A . Dapatkani)3Aii)B41 Penyelesaian : i) ((

=1 02 13 3A ( ) ( )( ) ( )((

=1 3 0 32 3 1 3 ((

=3 06 3 MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 40 ii)| | 4 3 2 14141= B( ) ( ) ( ) ( )((

= 441341241141 ((

= 1432141 Sifat-sifat Pendaraban Matriks dengan Skalar Katalah A, B, O berperingkat m x n dan k, k1, k2 skalar. -k(A+B ) = kA + kB -(k1 + k2)A = k1A+ k2A -(k1k2)A = k1(k2 A) - 1.A = A -0.A = O MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 41 3.5.4Pendaraban Matriks dengan Matriks Dua matriks hanya boleh didarabkan jika bilangan lajur matriks pertama sama dengan bilangan baris matriks kedua. Jika A ialah matriks m x n dan B adalah matriks p x q, maka hasil darab AB hanya boleh dilakukan jika n = p dan peringkat matriks yang terhasil adalah m x q. Contoh : A = |||.|

\|9 8 76 5 43 2 1 dan B = |||.|

\|321, Maka A xB = C Peringkat matriks : Kaedah mendarab 2 matriks Jika A = |||||.|

\|mn mnna aa a aa a a..... .....: : : :::12 22 211 12 11 danB = |||||.|

\|jk jkkb bb b bb b b.... ....: : : :........12 22 211 12 11 matriks m x nmatriks j x k 3x3 3x1 3 x 1 = MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 42 dimana c11 = a11 x b11 + a12 x b21 + a13 x b31+ + a1n x bj1 c12 = a11 x b12 + a12 x b22 + a13 x b32 + + a1n x bj2 c21 = a21 x b11 + a22 x b21 + a23 x b31 + + a2n x bj1 dan seterusnya sehingga cmk = am1 x b1k + am2 x b2k + am3 x b3k + + amn x bjk Contoh : Dapatkan hasildarab matriks berikut: i) ||.|

\||||.|

\|1 00 22 31 10 2 ii) |||.|

\|||.|

\|2012 3 16 1 2 iii)( )|||.|

\|1213 1 2 iv) |||.|

\|||.|

\|2131 00 2 v) ||.|

\||||.|

\|023 21 12 3 MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 43 Penyelesaian : i)|||.|

\| =|||.|

\|+ + + ++ +=||.|

\||||.|

\|2 61 20 4) 1 ( 2 ) 0 ( 3 ) 0 ( 2 ) 2 ( 3) 1 )( 1 ( ) 0 ( 1 ) 0 )( 1 ( ) 2 ( 1) 1 ( 0 ) 0 ( 2 ) 0 ( 0 ) 2 ( 21 00 22 31 10 2 ii)||.|

\|=||.|

\| + + + +=|||.|

\|||.|

\|314) 2 ( 2 ) 0 )( 3 ( ) 1 ( 1) 2 )( 6 ( ) 0 ( 1 ) 1 ( 22012 3 16 1 2 iii)( ) ( ) ( ) 7 ) 1 )( 3 ( ) 2 ( 1 ) 1 ( 21213 1 2 = + + =|||.|

\|iv) |||.|

\|||.|

\|2131 00 2 tidak boleh didarabkan kerana bilangan lajur matriks matriks pertama berbeza dengan bilangan baris matriks kedua. v) |||.|

\|=|||.|

\| + ++=||.|

\||||.|

\|426) 0 )( 3 ( ) 2 ( 2) 0 )( 1 ( ) 2 ( 1) 0 ( 2 ) 2 ( 3023 21 12 3 Sifat-sifat Pendaraban Matriks dengan Matriks -ABBA -A(BC) = (AB)C -A(B+C) = AB + AC -(A + B)C = AC + BC -A I = I A, dengan A dan I berperingkat n n MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 44 3.6SONGSANGAN MATRIKS JikaA,BadalahmatrikssegiempatsamadanIadalahmatriksidentiti dengan keadaan AB = BA = I, maka A adalah songsangan kepada B dan boleh ditulis sebagai B-1. Walaubagaimanapuntidaksemuamatrikssegiempatsamamempunyai songsangan.Matriksyangnilaipenentunyasifartidakmempunyai songsangan. Ia disebut Matriks Singular. Songsangan matriks boleh diperolehi dengan rumus berikut : Jika matriks ||.|

\|=d cb aAmaka||.|

\|=a cb dbc adA11 Contoh : Dapatkan songsangan bagi matriks ||.|

\|8 52 1

Penyelesaian : ||.|

\| =||.|

\|1 52 8) 5 )( 2 ( ) 8 ( 118 52 11

||.|

\|+ =1 52 810 81

=21||.|

\|1 52 8 MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 45 SOALAN 1. Nyatakan peringkat setiap matriks yang berikut i) ((((

302ii) ||.|

\| 10 2 89 7 3iii) ||||.|

\| 1812141iv) |||.|

\|1 34 12 1 v)( ) 5 2. Berikan definisi beserta contoh bagi setiap matriks yang berikut i.Matriks sifar ii.Matriks identiti iii.Matriks pepenjuru 3. Selesaikan soalan dibawah a)( ) ( ) 4 2 4 2 0 1 + b) |||.|

\| |||.|

\|+|||.|

\|2104302543 a)( ) ( ) 1 12 3 17 b) ||.|

\|+||.|

\|7 35 339 79 152 e) ||.|

\|||.|

\|0 20 43 12 0 f)||.|

\|||.|

\|0 21 93 12 2 4. Diberi matriks A||.|

\| 6 54 3 dan B||.|

\| 64yx, dan matriks A = B dapatkan nilai bagi x dan y. MK 4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 46 5. Diberi ((

=3 54 2A dan | | 3 8 3 = B , dapatkan TAdan TB 6. Cari songsangan bagi matriks ||.|

\|9 63 2 MK4011-LE3-ISPINDAAN : 1MUKASURAT 47 RUJUKAN: 1.Nota Internet-www.quicmath.com 2.Algebra Asas, Mustafa Mamat & Zarina Ibrahim, Dewan Bahasa dan Pustaka (1995)