materi 3_perspektif sosiologi

8/9/2019 materi 3_perspektif sosiologi

1/5

Bahan Ajar Pengantar Sosiologi

BAB III

PERSPEKTIF DALAM SOSIOLOGI

3.1. Perspektif Evolusionis1. Merupakan Perspektif teoretis yang paling awal dalam sosiologi2. Perspektif ini didasarkan pada karya Augustu Comte (1798-1857) dan

Herbert Spencer (1820-1903)

3. Perspektif ini memberikan keterangan tentang bagaimana masyarakatmanusia berkembang dan tumbuh.

4. Para sosiolog yang memakai perspektif evolusioner, mencari pola perubahandan perkembangan yang muncul dalam masyarakat yang berbeda, untuk

mengetahui apakah ada urutan umum yang dapat ditemukan.

Contoh :

a. Apakah faham komunis Cina akan berkembang sama seperti fahamkomunis Rusia yang memperoleh kekuasaan tiga dasa warsa lebih

dulu.

b. Apakah pengaruh proses industrialisasi terhadap keluarga di negaraberkembang sama dengan yang ditemukan di negara Barat.

5. Perspektif evolusioner adalah perspektif yang aktif, sekalipun bukanmerupakan perspektif utama dalam sisiologi.

3.2. Perspektif Interaksionis

1. Perspektif ini tidak menyerankan teori-teori besar tentang masyarakatkarena istilah masyarakat, negara, dan lembaga masyarakat adalah

abstraksi konsptual sajaYang dapat ditelaah secara langsung hanyalah

orang-orang dan interaksinya saja.

2. Para ahli interaksi simbolik seperti G.H. Mead (1863-1931) dan C.H.Cooley (1846-1929) memusatkan perhatiannya terhadap interaksi antara

individu dan kelompok.

Mereka menemukan bahwa orang-orang berinteraksi terutama dengan


2/5


3/5


3.3. Perspektif Fungsionalis

1. Dalam Perspektif ini, suatu masyarakat dilihat sebagai suatu jaringan kelompokyang bekerjasama secara terorganisasi yang berekrja dalam suatu cara yang agak

teratur menurut seperangkat peraturan dan nilai yang dianut oleh sebagian besar

masyarakat tersebut.

2. Masyarakat dipandang sebagai suatu sistem yang stabil dengan suatukecenderungan ke arah keseimbangan, yaitu suatu kecenderungan untuk

mempertahankan sistem kerja yang selaras dan seimbang.

3. Talcott Parsons (1937), Kingsley Davis (1937) dan Robert Merton (1957) ; Setiapkelompok atau lembaga melaksanakan tugas tertentu dan terus menerus, karena

hal itu fungsional.

4. Perubahan sosial mengganggu keseimbangan masyarakat yang stabil, namuntidak lama kemudian terjadi keseimbangan baru.

5. Bila suatu perubahan sosial tertentu mempromosikan suatu keseimbangan yangserasi, hal tersebut dianggap fungsional; bila perubahan sosial tersebut

mengganggu keseimbangan, hal tersebut merupakan gangguan fungsional; bila

perubahan sosial tidak membawa pengaruh, maka hal tersebut tidak fungsional.

6. Dalam suatu negara demokratis, partai-partai politik adalah fungsional, sedangkanpemboman, pembunuhan dan terorisme politik adalah gangguan fungsional, dan

pperubahan dalam kamus politik dan perubahan dalam lambang adalah tidak

fungsional.


4/5


3.4. Perspektif Konflik

1. Perspektif konflik secara luas terutama didasarkan pada karya Karl Marx(1818-1883), yang melihat pertentangan dan eksploitasi kelas sebagai

penggerak utama kekuatan-kekuatan dalam sejarah

2. C. Wright Mills (1956-1959), Lewis Coser (1956), Aron (1957), Dahrendorf(1959, 1964), Chambliss (1973), dan Collines (1975): Bilamana, para

fungsionalis melihat keadaan normal masyarakat sebagai suatu keseimbangan

yang mantap, maka para teoretisi konflik melihat masyarakat sebagai berada

dalam konflik yang terus-menerus di antara kelompok dan kelas.

3. Teoretisi konflik melihat perjuangan meraih kekuasaan dan pengahasilansebagai suatu proses yang berkesinambungan terkecuali satu hal, dimana

orang-orang muncul sebagai penentang kelas, bangsa, kewarganegaraan dan

bahkan jenis kelamin.

4. Para teoretisi konflik memandang suatu masyarakat sebagai terikat bersamakarena kekuatan dari kelompok atau kelas yang dominan.

5. Mereka mengkalin bahwa nilai-nilai bersama yang dilihat oleh parafungsionalis sebagai suatu ikatan pemersatu tidaklah benar-benar suatu

konsensus yang benar; sebaliknya konsensus tersebut adalah ciptaankelompok atau kelas yang dominan untuk memaksakan nilai-nilai serta

peraturan mereka terhadap semua orang.


5/5


Perspektif Fungsionalis dan Perspektif Konflik merupakan dua perspektif utama

dalam sosiologi

Persepsi : Teori Fungsionalis Teori Konflik

Masyarakat Suatu sistem yang stabil

dari kelompok-kelompokyang bekerja sama

Suatu sistem yang tidak stabil

dari kelompok-kelompok dankelas-kelas yang saling

bertentangan.

Kelas Sosial Suatu tingkat status dariorang-orang yangmemperoleh pendapatan

dan memiliki gaya hidup

yang serupa. Berkembang

dari isi perasaan orang dankelompok yang berbeda.

Sekelompok orang yangmemiliki kepentingan ekonomidan kebutuhan kekuasaan yang

serupa. Berkembang dari

keberhasilan sebagian orang

dalam mengeksploitasi oranglain.

Perbedaan Sosial Tidak dapat dihindarkan

dalam susunan masyarakatyang kompleks. Terutama

disebabkan perbedaan

kontribusi dari kelompok-kelompok yang berbeda.

Tidak perlu dan tidak adil.

Terutama disebabkan perbedaandalam kekuasaan. Dapat

dihindarkan dengan jalan

penyusunan kembali masyarakatsecara sosialistis.

Perubahan Sosial Timbul dari perubahankebutuhan fungsional

masyarakat yang terus

berubah.

Dipaksakan oleh suatu kelasterhadap kelas lainnya untuk

kepentingan kelas pemaksa.

Tata Tertib Sosial Hasil usaha tidak sadar

dari orang-orang untuk

mengorganisasi kegiatan-kegiatan mereka secara

produktif.

Dihasilkan dan dipertahankan

oleh pemaksa yang terorganisasi

oleh kelas-kelas dominan.

Nilai-nilai Konsensus atas nilai-nilai

yang mempersatukanmasyarakat.

Kepentingan yang bertentangan

akan memecah belahmasyarakat. Khayalan (ilusi)

konsensus nilai-nilai

dipertahankan oleh kelas-kelasyang dominan

Lembaga-lembaga

sosial: keagamaan,sekolah, media massa

Menanamkan nilai-nilai

umum dan kesetiaan yang

mempersatukanmasyarakat

Menanamkan nilai-nilai

kesetiaan yang melindungi

golongan yang mendapat hak-hak istimewa.

Hukum dan

pemerintahan

Menjalankan peraturan

yang mencerminkan

konsensus nilai-nilaimasyarakat

Menjalankan peraturan yang

dipaksakan oleh kelas dominan

untuk melindungi hak-hakistimewa.

Documents

materi 3_perspektif sosiologi