MATRIZ DE ARTICULACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS

PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL PROYECTO EDUCTIVO REGIONAL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

PLAN ANUAL DE TRABAJO

OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS

Obj

. No.

1

Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos

Obj

. No.

1

Educación con equidad y calidad que responde a demandas y potencialidades regionales

Obj

. No.

1

Brindar educación de calidad con equidad que responda a las familias de la comunidad y padres de familia

Obj

. No.

1

-Elaborar documentos de gestión pedagógica- Revisar y mejorar el PEI y PCIE-Elaborar el PAT

Obj

. No.

2

Estudiantes e instituciones que logran aprendizajes pertinentes y de calidad.

Obj

. No.

2

Educación para la realización individual y social

Obj

. No.

2

Brindar una información al niño menor de 6 años

Obj

. No.

2

-Aplicar estrategias metodologías e innovadoras -Promover el desarrollo de talentos e inteligencias múltiples

Obj

. No.

6

Reconocimiento de niñas y niños menores de 5 años de edad,

garantizando la promoción de su desarrollo integral

Obj

. No.

6

.Respetar o valorar las diferencias interculturales como oportunidades para conocer y aprender de los demás

Obj

. No.

6

-Brindar a los niños la oportunidad para socializar con las personas de su entorno.-Promover su desarrollo integral como parte integral de su salud.

Obj

. No.

3

Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia

Obj

. No.

5

Docentes calificados autónomos e innovadores, que se forman continuamente y son reconocidos por la sociedad.

Obj

. 3.1

.

Implementar capacitación docente en el uso de computadoras de manera integralPromover la capacitación permanente que permita una practica de acuerdo a los docentes del sistema y tecnología.

Obj

. No.

3

. Organizar REDES de auto capacitación docente inteligencias múltiples

Propiciar capacitación y el intercambio de experiencias a través de REDES de inteligencias múltiples.

Obj

. No.

4 Una gestión descentralizada,

democrática, que logra resultados y es financiada con equidad.

Obj

. No.

4

Gestión educativa autónoma, descentralizada, eficiente y transparente

Obj

. No.

4.1

. Gestión pertinente que permite ofrecer educación de calidad.

Obj

. No.

4.1

.

MATRIZ DE ARTICULACION DE OBJETIVOS ESTRETEGICOS PEN PER PEL PEI PROYECTO EDUCATIVO

NACIONALPROYECTO EDUCATIVO

REGIONALPROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONALPLAN ANUAL DE TRABAJO

Obj

. No.

01

Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para

todos

Obj

. No.

01

Educación con equidad y calidad que responde

a demandas potencialidades

regionales

Obj

. No.

01

Brindar educación de calidad con equidad que responda a las demandas de la comunidad y padres de familia

1.1. .Elaborar documentos de gestión pedagógica.- Mejorar la calidad educativa mediante la paliación de los planes previstos, haciendo uso de estrategias innovadoras e incrementando el material educativo

No. 1

Conocer y analizar el nuevo Diseño Curricular. Revisar y mejorar el PEI, PCC. Innovar nuevas propuestas pedagógicas para ser aplicados con los niños de la Institución.

GE

ST

ION

PE

DA

GO

GIC

A

Plan de Formación

Obj

. No.

2Estudiantes e

instituciones que logran aprendizajes

pertinentes y de calidad

Obj

. No.

2

Reconocimiento de niñas y niños menores

de 6 años de edad.Garantizando la promoción de su

desarrollo integral.

Obj

. No.

2

.Brindar Educación de calidad con equidad que responda a las demandas de la comunidad y padres de familia

2.1. Brindar una formación integral al niño de 6 años, fomentando el desarrollo de la identidad personal, social y cultural de los educandos, practica de valores, desarrollo y

potencialización de sus habilidades y destrezas.

No. 2

Aplicar estrategias metodologicas e innovadoras, que permitan potencial izar las habilidades y destrezas de los niños.Promover el desarrollo de actividades que estimulen sus talentos, la actitud científica el respeto, cuidado y conservación de su medioambiente.Incrementar actividades que favorezcan el Plan de Emergencia Nacional (comprensión lectora desarrollo del pensamiento logico) y la practica de

GE

ST

ION

PE

DA

GO

GIC

A

Proceso de enseñanza - aprendizaje

Obj

. No.

3Maestros bien preparados que

ejercen profesionalmente

la docente.

Obj

. No.

3

Docentes calificados

autónomo nos e innovadores que se

forman continuamente y

son reconocidos por la sociedad.

Obj

. No.

3

Docentes calificados e innovadores que están en permanente capacitación

3.1. Promover la capacitación permanente que permita una practica educativa de acuerdo a los cambios del sistema y la etnología.

No. 3

Propiciar la capacitación permanente y el intercambio de experiencias de las docentes a través de REDES y CIMCAES.Promover la capacitación de las docentes con el apoyo de aliados

GE

ST

ION

PE

DA

GO

CIA

Propuesta Curricular

Obj

. No.

4

Una gestión descentralizada, democrática, que logra resultados y es financiada con

equidad

Gestión educativa autónoma

descentralizada eficiente y

transparente

Obj

. No.

4

Institución educativa de gestión autónoma que promueve programa innovadores aplicando creatividad y diversidad en la oferta del servicio educativo

4.1. .Institución educativa de gestión autónoma

que promueve programa

innovadores aplicando creatividad

y diversidad en la oferta del servicio

educativo

No4

Gestión orientada a satisfacer necesidades de los niños y niñas de la institución, siguiendo lineamientos de Política Nacional.

GE

ST

ION

PE

DA

GO

GIC

A

Cultura y Deporte y Recreación

Obj

. No.

5Una sociedad que

educa a sus ciudadanos y lo compromete con

su comunidad

Obj

. No.

5

Sociedad educadores participando y garantizando el proceso educativo

Obj

. No.

5

Propiciar en el niño y la niña la intención positiva con sus compañeros mostrando actitudes de respeto y valoración a las diferencias sociales, culturales, intelectuales y física.

6.1 Respetar y valorar las diferencias interculturales como oportunidades para conocer y aprender de los demás

No. 5

Brindar a los niños y niñas oportunidad

para socializar, con las personas

de su entorno respetando las

diferencias. Promover su

desarrollo integral como

partes integrantes de una sociedad.

GE

ST

ION

AD

MIN

IST

RA

TIV

A

Tramite Documentario

Estadística Básica

Arequipa, enero 2010