Biuletyn Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu

MĄTWA

Data wydania:7.11.2014

Od Redakcji Tegoroczne Święto Szkoły zbiegło się z obchodami Święta Niepodległości. Wobec tego czeka

nas 7 listopada podwójna lekcja historii i patriotyzmu. Poniżej znajdziecie najważniejsze

wiadomości o okolicznościach odzyskania przez Polskę wolności po 123 latach zaborów. Na-

tomiast na str. 2 zamieściliśmy pracę literacką Niny z klasy 5a, w której napisała o wpły-

wie Patronki na postawę patriotyczną uczniów. Jak zwykle w ,,Mątwie” podajemy również

aktualne wiadomości i posumowania. Na ostatniej stronie czeka na chętnych krzyżówka

o tematyce związanej z naszą szkołą. Jej rozwiązanie należy złożyć w sali 309 do 14 listopa-

da. Czeka słodka nagroda! Mamy nadzieję, że każdy uczeń, nauczyciel oraz rodzic znajdzie

w tej gazetce coś dla siebie.

Redakcja

Narodowe Święto Niepodległości 11 listopada to dla

wszystkich Polaków dzień

niezwykły. Dzieci mają

dzień wolny od szkoły, doro-

śli dzień wolny w pracy.

Wszyscy dekorujemy domy

biało – czerwonymi flagami,

odświętnie ubrani uczestni-

czymy w uroczystościach

państwowych. Bawimy się

na piknikach i koncertach.

Wspólnie obchodzimy świę-

to odzyskania niepodległo-

ści. Czy wiesz co to znaczy?

To dziś może wy-

dawać się niemożliwe, ale w

1795r. Polska zniknęła z mapy świata. Trzej sąsiedzi Rosja, Prusy i Austria podzieliły nasz kraj między siebie. Zniknę-

ły polskie szkoły, polskie urzędy. Bywało, że zakazano nawet mówić po polsku. Polska została wymazana z mapy, ale

Polacy tęsknili za wolnym i niepodległym krajem. W latach 1830 i 1863 rozpoczęli nawet zbrojną walkę o przywrócenie

swojej ojczyzny. Bezskutecznie. Przegraliśmy powstania, ale nie poddaliśmy się. Nasi przodkowie dbali o język polski,

dbali o pamięć o naszej historii, nie pozwolili zamienić się w Rosjan albo Niemców. Ciężko pracowali, by nikt nie zapo-

mniał ani o Polsce, ani o Polakach.

100 lat temu, w 1914 roku zaborcy Polski pokłócili się. Rozpoczęła się I wojna światowa. Nikt nie wiedział jak

potoczą się losy świata. Część Polaków walczyła po stronie Niemiec, inni po stronie Rosji. Na szczęście dla nas wojnę

przegrali wszyscy zaborcy Polski. Nasi przodkowie musieli wykorzystać tę szansę – rozpoczęli walkę o odrodzenie Oj-

czyzny. Polaków do boju prowadził Józef Piłsudski późniejszy naczelnik państwa. Wielkie usługi Polsce oddał Roman

Dmowski, który o sprawę Polski i Polaków dopominał się wśród najważniejszych światowych polityków. Ci dwaj wielcy

patrioci wcale się nie lubili, ale połączyła ich wspólna praca dla odradzającej się Polski.

27 grudnia 1918r. w Poznaniu wybuchło Powstanie Wielkopolskie. Polacy przepędzili wojska niemieckie z

Wielkopolski i Kujaw. 6 stycznia 1919r. po ciężkich walkach Inowrocław powrócił do niepodległej Polski.

Walki o granice naszego kraju trwały jeszcze długo. W 1937 roku uchwalono, że dzień 11 listopada Narodowe

Święto Niepodległości będzie świętem państwowym. Tak wzruszająco pisał świadek owych wydarzeń Jędrzej Mora-

czewski, późniejszy polski premier:

„Niepodobna oddać tego upojenia, tego szału radości, jaki ludność polską w tym momencie ogarnął. Po 120

latach prysły kordony. Nie ma „ich”. Wolność! Niepodległość! Zjednoczenie! Własne państwo! Na zawsze! Chaos? To nic.

Będzie dobrze. Wszystko będzie, bo jesteśmy wolni od pijawek, złodziei, rabusiów, od czapki z bączkiem, będziemy sami

sobą rządzili. (...) Cztery pokolenia nadaremno na tę chwilę czekały, piąte doczekało.”

MĄTWA Str. 2

IX KONKURS LITERACKI

„Patriotyzm zobowiązuje nas do …”

Jestem uczennicą Szkoły Podstawowej imienia Marii

Skłodowskiej – Curie. Ta sławna Polka jako pierwsza kobieta

w historii obroniła pracę doktorską, a potem otrzymała, i to

dwukrotnie, Nagrodę Nobla w dwóch różnych dziedzinach. To

właśnie ją uhonorowano jako jedyną kobietę stanowiskiem pro-

fesora na paryskiej Sorbonie. Odkryła dwa pierwiastki promie-

niotwórcze – polon i rad. Wspomnę, że jako jedyna Polka dostą-

piła zaszczytu pochowania w Panteonie, obok wielu sławnych

postaci. Jej dokonania zapoczątkowały rozwój współczesnej fi-

zyki, chemii i biologii, przyczyniły się do postępu w medycynie.

Światowy sukces zdobyła dzięki pracowitości, wytrwałości, by-

strości i nadzwyczajnemu talentowi. Posiadała cechy prawdzi-

wego naukowca, osiągnęła sukces, którego nikt już nie zdoła

powtórzyć. Tym bardziej jestem dumna, iż Noblistka była Po-

lką. Dla wszystkich Maria Skłodowska – Curie pozostaje legendą. Niewielu ludzi ma świadomość te-

go, jak trudna i wyboista była jej droga do sławy, ile poświęciła aby zrealizować swe plany i marzenia.

Wielu krytykowało jej polskie pochodzenie, innym nie podobał się fakt, iż jest kobietą. Wszystkie in-

trygi przeciw niej i jej pracy potrafiła jednak przezwyciężyć. Dzięki swym korzeniom udowodniła, że

nie tylko Polka, ale również kobieta może osiągnąć światową sławę i sukces.

Maria Skłodowska – Curie pozostawiła po sobie wielkie dziedzictwo, którym my teraz możemy

się szczycić. Tym bardziej dumni jesteśmy z takich miejsc jak Muzeum Marii Skłodowskiej – Curie,

które znajduje się w Warszawie.

Podsumowując, niewiele jest w historii ludzi, którzy tak bardzo zasłużyli się do Ojczyzny.

Siódmego listopada przypadają urodziny naszej Patronki. Tradycyjnie obchodzimy wtedy

Święto Szkoły. Jest to dzień bardzo uroczysty. Uczniowie i nauczyciele przychodzą do szkoły odświęt-

nie ubrani. Tego dnia wzorem Marii Skłodowskiej – Curie uczniowie odgrywają sceny i wydarzenia

z jej życia. Z dumą i ekscytacją przedstawiamy wszystkiej jej osiągnięcia i zasługi.

Dla mnie jako uczennicy, dziecka, kobiety, a przede wszystkim „Małej Polki”, historia naszej

patronki jest godna najwyższego szacunku, a sama postać Noblistki jest dla mnie wielkim autoryte-

tem. Jej dorobek życiowy i naukowy oraz rola w wydarzeniach dziejowych pozytywnie wpływa na chęć

„łaknienia” wiedzy i naśladowania tej wielkiej postaci jaką bez wątpienia była Maria Skłodowska –

Curie. Trzeba pamiętać o naszych przodkach, największych autorytetach godnych naśladowania, dzię-

ki czemu my, Polacy możemy dumnie reprezentować naszą Ojczyznę.

Albert Einstein tak pisał o polskiej Noblistce: ,,…podziwiałem coraz bardziej jej wielkość jako

człowieka. Jej siła, czystość charakteru, surowość wymagań wobec siebie samej, obiektywizm, nieskazi-

telne poglądy - wszelkie te cechy były tak wysokiego gatunku, że rzadko spotyka się je razem, połączone

u jednej osoby. Stale uważała, że jest w służbie społeczeństwa …”.

Patron szkoły to wzór godny do naśladowania, osoba zasłużona, mająca wybitne osiągnięcia na

polu nauki. Dlatego uważam, że patriotyzm zobowiązuje nas jako społeczeństwo naszej szkoły i jako

Polaków, do szacunku tej wybitnej postaci jak i wielu jej podobnych. Jako młodzi ludzie mamy obowią-

zek spełnienia marzeń i rozwijania pasji będąc przy tym dumni ze swego pochodzenia.

Sylwetka patrona kształtuje tożsamość szkoły i wpływa na poczucie przynależności nie tylko

uczniów, absolwentów, ale także nauczycieli i innych pracowników szkoły. Patron wskazuje drogę

i przypomina, że szkoła powinna być zakorzeniona w tradycji oraz miejscem wzajemnego wspierania

się na drodze realizacji wspólnych marzeń.

Nina Kopińska

Str. 3 MĄTWA

Ekologiczna wycieczka do Kruszwicy

27 października 2014 r. uczniowie

klasy IV a i IV b mieli możliwość

poznania piękna Nadgoplańskiego

Parku Tysiąclecia na wycieczce

w Kruszwicy. Poznanie zaczęli od

zwiedzenia Kolegiaty p.w. śś Apo-

stołów Piotra i Pawła z XII wieku,

która jest ważnym zabytkiem na-

szego regionu. Jest bowiem najstar-

szą z zachowanych na Kujawach

świątyń, zbudowaną w stylu romań-

skim. O wydarzeniach historycz-

nych związanych z tą świątynią

w ciekawy sposób opowiadała Pani

pracownik Parku. Dzięki Niej ucz-

niowie dowiedzieli się, dlaczego za-

łożono Nadgoplański Park Tysiącle-

cia. Przedstawiła też najważniejsze fakty dotyczące jeziora Gopła, będącego „sercem” parku krajobrazowego.

Opowieści o życiu zwierząt, zwłaszcza ptaków błotnych i wodnych oraz ryb, liczne eksponaty zwierząt zgroma-

dzone w salce dydaktycznej siedziby Parku, projekcja filmu oraz własne obserwacje dokonane nad brzegiem je-

ziora w późny październikowy, ale pełen Słońca dzień, uświadomiła wszystkim, jak piękne i niepowtarzalne

przyrodniczo tereny znajdują się tak niedaleko naszego miasta. W przeszłości jezioro Gopło było największym

jeziorem polodowcowym w Polsce, a różnorodność gatunkowa zwierząt Nadgopla była zdecydowanie większa.

Do zmiany krajobrazu przyczyniło się odwadnianie terenów podmokłych i wylesiania terenów pod uprawę roli.

Tym bardziej Naszą zasadą zachowania się w świecie przyrody ma stać się hasło Parku - " Nie zaśmiecaj, nie

płosz, nie niszcz", aby ocalić to, co przetrwało.

O NOWYM SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTÓW

W kwietniu 2015 r. szóstoklasiści przystąpią do nowej formy Sprawdzianu.

Sprawdzian w klasie szóstej szkoły podstawowej

obejmuje wiadomości i umiejętności określone w wymaga-

niach ogólnych i szczegółowych w podstawie programowej

kształcenia ogólnego w odniesieniu do trzech kluczowych

przedmiotów nauczanych na dwóch pierwszych etapach edu-

kacyjnych, tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego

nowożytnego. Co istotne, podstawę dla wielu zadań z języka

polskiego i matematyki będą stanowiły teksty lub informacje

z zakresu historii lub przyrody.

Sprawdzian składa się z dwóch części:

• część pierwsza – obejmuje zadania z języka polskiego i z

matematyki,

• część druga – obejmuje zadania z języka obcego nowożytne-

go.

Sprawdzian ma formę pisemną. Przystąpienie do nie-

go jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej, ale nie określa się minimalnego wyniku, jaki uczeń powi-

nien uzyskać, toteż sprawdzianu nie można nie zdać. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie

przystąpi do sprawdzianu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.

MĄTWA Str. 4

Kilka słów o prawach dziecka Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pocho-

dzenia, przysługują takie same prawa - prawa dziecka. Najważniej-

szym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o pra-

wach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne

Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowana przez Polskę

w 1991 roku.

Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowa-

niem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenio-

nego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci, po

Ludwika Rajchmana, pomysłodawcę stworzenia międzynarodowej

organizacji działającej na rzecz dzieci - UNICEF. Polska była rów-

nież inicjatorem powstania Konwencji o prawach dziecka, gdyż

przedłożyła Komisji Praw Człowieka ONZ jej pierwszy O tym, jak

ważne są w naszym kraju prawa dziecka świadczy również fakt, iż

zostały one uwzględnione w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej.

Zapisy zawarte w Konwencji o prawach dziecka są podstawą działalności UNICEF, który podejmuje stara-

nia, aby stanowiły one kanon zasad etycznych i standardów międzynarodowych postępowania wobec dzieci.

Źródło http://www.unicef.pl

Wyprawa do Młynu Wiedzy 17.10 .2014 r. odbyła się wycieczka do Młyna

Wiedzy w Toruniu, na którą pojechali uczniowie kl.4-

6. Pod szkołę o godz 9.50 podjechały dwa autokary,

zostaliśmy więc podzieliliśmy się na dwie grupy.

Opiekunami grup byli nauczyciele ze szkoły. Podróż

trwała ok. godziny. Na miejscu byliśmy ok. godz.

11.00.

Młyn Wiedzy to nowoczesne centrum nauki

otwarte od listopada 2013r. Gdy dotarliśmy na miej-

sce, ujrzeliśmy wielki budynek. Jak się okazało na

przestrzeni 5 tyś m2 znajduje się 6 pięter z różnymi

wystawami naukowymi i pracowniami. Na samym

wejściu w oczy rzuciła się wielka kula wisząca na stalowej linie. Oka-

zało się, że jest to "Wahadło Foucaulta", które umożliwia obserwację

zjawiska obrotu Ziemi wokół własnej osi. Wahadło było widoczne z

każdego piętra.

Następnie otrzymaliśmy bilety wstępu i udaliśmy się na zwie-

dzanie. Ciekawym przeżyciem było obejrzenie wystawy „Rzeka”. Na-

wiązywała ona do przepływającej przez Toruń rzeki Wisły. Przy tej

wystawie można było własnoręcznie wykonywać eksperymenty.

Na piątym piętrze była sala wypełniona lustrami. Przeglądając się w

nich, widzieliśmy się w krzywym zwierciadle. Było dużo śmiechu

i zabawy. Podobał mi się hologram pierścionka , który sprawiał wra-

żenie, że jest, a tak naprawdę go nie było.

Zwiedzanie Młyna Wiedzy zakończyliśmy o godz. 13.20 po

czym udaliśmy się do swoich autokarów . Na miejsce zbiórki powróci-

liśmy ok. godz. 14.30.

W mojej ocenie wycieczka ta była ciekawym i fascynującym

przeżyciem. Zobaczyłem wiele niezwykłych wystaw, dowiedziałem się

o wielu zachwycających zjawiskach. Namówię swoich rodziców, by-

śmy kiedyś wspólnie tam pojechali.

Autor: Wiktor Szczechowski kl. 6b

Str. 5 MĄTWA

Nasze Sukcesy - konkursy międzyszkolne

Konkurs Kuratoryjny z języka angielskiego — do etapu rejonowego dostali się:

- Nina Kopińska kl. 5 a

-Aleksander Zawadzki kl.6b.

Konkurs Kuratoryjny z matematyki—do etapu rejonowego dostał się:

Grzegorz Sądel kl. 6b.

Wojewódzki Konkurs Literacki organizowany przez Diecezjalne Centrum Kultury pod nazwą „ Patriotyzm zobowiązuje nas do ...”

- wyróżnienie zdobyła Nina Kopińska 5a.

Powiatowy Konkurs Plastyczny „ Kujawski Syriusz”

- została wyróżniona Daria Frontczak kl. Va.

Powiatowe Mistrzostwa Szkół Podstawowych w Piłce Nożnej—chłopcy zajęli III miejsce.

Szkołę reprezentowali: Hubert Sadowski kl.4a, Mikołaj Minta kl4b, Dominik Mach kl. 4b, Mateusz Loks kl. 5a, Marcin Kaliski kl. 5a, Kacper Blige kl. 5b, Alan Zwoliński kl. 6a, Piotr Piwek kl. 6a, Wiktor Szczechow-ski kl. 6b, Aleksander Zawadzki kl.6b.

Ta sama reprezentacja szkoły zajęła II miejsce w Mistrzo-stwach Miasta Szkół Podstawowych w Piłce Nożnej.

W indywidualnych Zawodach Lekkoatletycznych Szkół Podstawowych uczniowie naszej szkoły zajęli następujące miejsca:

Lidia Hoduń kl.6a – bieg na 300m- I miejsce

Aleksander Zawadzki kl. 6b- bieg na 60m- I miejsce

Daniel Rzepiński kl. 5a – bieg na 60m – II miejsce

Marcin Kaliski kl 5a – bieg na 300m- III miejsce

Adrian Łukaszewski kl.6b- bieg na 300m- V miejsce

Wiktor Szczechowski kl. 6b - rzut piłeczką palantową- I miejsce

Mateusz Loks kl.5 a – rzut piłeczką palantową- II miejsce

W Międzyszkolnym Konkursie Poezji i Prozy Religijnej wyróż-nienie w kategorii kl. I- III otrzymała Zuzanna Gąsiorek z kl. 3a, w kategorii klas IV- VI wyróżniono Maritę Kwiatkowską z kl. 5b.

Międzyszkolny Konkurs Plastyczny „Życie codzien-ne w Askaukalis w oparciu o wybrany zabytek archeo-logiczny” -

- Marta Bugaj - II miejsce

- Piotr Firlej – wyróżnienie

- Kacper Cyman - wyróżnienie.

MIEJSKI KONKURS PLASTYCZNY„ EKO- AUTO, CZYLI JAK WYOBRAŻAMY SOBIE SAMOCHÓD EKO-LOGICZNY”

I miejsce- Nina Kopińska z kla-sy Va

III miejsce - Martyna Golał z klasy IV a

MĄTWA Str. 6

Szkolny Konkurs Poezji Religijnej

Klasy I- III

I miejsce - Zuzanna Gąsiorek kl.3a

II miejsce - Nikola Przybysz kl. 3a

Klasy IV- VI

I miejsce - Marita Kwiatkowska kl. 5b

II miejsce - Martyna Golał kl. 4a

Szkolny Konkurs Recytatorski Poezji

Kujawskiej

I miejsce- Maria Cynk

SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „ EKO - AUTO,

CZYLI JAK WYOBRAŻAMY SOBIE SAMOCHÓD

EKOLOGICZNY”

w kategorii klas IV-VI:

I miejsce- Katarzyna Sprawka VI b,

II miejsce - Martyna Golał IV a,

III miejsce - Nina Kopińska Va,

w kategorii kl. I- III równorzędne miejsce zajęli:

Adrian Eberle kl. Ia,

Justyna Krakowska kl.IIIb,

Adam Kwiatkowski kl. Ia.

W listopadzie został rozstrzygnięty szkolny konkurs „ PAMIĘTNIK MŁODEGO EKOLOGA”.

W kategorii prac plastycznych dla klas 0 – III zatytułowanej „ POMAGAM ZWIERZĘTOM

ZIMĄ” przyznano nagrody:

w oddziałach „0 ”:

I miejsce - Klaudia Ślebioda kl. 0a,

II miejsce - Mikołaj Bydołek kl. 0b,

III miejsce - Nikodem Mierzwicki kl. 0a,

w klasach I – III

I miejsce – Adrian Eberle kl.Ia,

II miejsce – Zuzanna Gąsiorek kl. IIIa,

III miejsce – Anna Górska kl. IIIb.

W kategorii wiedzowo-plastycznej

dla klas IV-VI „PTASIA STOŁÓWKA”

przyznano:

I miejsce – Agata Marszewska kl. Via,

II miejsce – Nina Kopińska kl. Va,

wyróżnienie – Zuzanna Załuńska kl. Vb.

Nasze Sukcesy - konkursy szkolne

Str. 7 MĄTWA

Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim konkursie Szkoła Przyjazna dla każdego, promującym działa-

nia wzmacniające bezpieczne i efektywne funkcjonowanie w szkołach uczniów ze specjalnymi potrzebami

edukacyjnymi. Konkurs zorganizowany został przez Instytut Inicjatyw Pozarządowych pod patronatem

MEN oraz Rzecznika Praw

Obywatelskich.

Nasza szkoła zdobyła w tym

konkursie wyróżnienie za pro-

jekt w kategorii: Ważne jest

każde dziecko.

Projekt przygotowały: Pa-

nie Krystyna

Kołodziejczak oraz Renata

Pomiecińska.

W naszej szkole „Ważne jest każde dziecko”!

Nad ,,Dziewiątką” powie-

wa Zielona Flaga !

Szkoła Podstawowa nr 9 w Ino-

wrocławiu od kilku lat realizuje różno-

rodne projekty i pomysły proekologiczne

i prozdrowotne. Mają one na celu przygo-

towanie uczniów i rodziców do zdrowego

życia i dbania o środowisko. Należy tu

przypomnieć m.in. zaadoptowanie rzeki

Noteć, Mątewski piknik ekologiczny, ko-

lorowe dni w szkole propagujące spoży-

wanie warzyw i owoców, związane z tym

tematem liczne wystawki i konkursy pla-

styczne i literackie, a także udział w Mię-

dzynarodowym Dniu Wody, Dniu Ziemi,

Sprzątaniu Świata i Dniu bez Samocho-

du. Ukoronowaniem tych działań jest

przyznanie ,,Dziewiątce” przez kapitułę

programu Szkoły dla Ekorozwoju między-

narodowego certyfikatu o nazwie

,,Zielona Flaga”. Doceniono pracę szkoły

nad poprawą stanu środowiska przyrod-

niczego w duchu równowagi ekologicznej.

Na podkreślenie zasługuje fakt, że ten

zaszczytny certyfikat jest ukoronowa-

niem wspólnej pracy uczniów, nauczycie-

li, pracowników szkoły, rodziców oraz

lokalnych instytucji.

Str. 8 MĄTWA

Mątwa

Redakcja: Małgorzata Mańska, Michał Matyjasik

ul. Chemiczna 9

88-100 Inowrocław

tel. 523537217

e-mail: sp9inowroclaw@poczta.onet.pl

.www.sp9ino.com

1. Alfred …. Wynalazca dynamitu, fundator słynnej nagrody

2. Maria Skłodowska - …

3. Dziedzina nauki, w której Maria Skłodowska – Curie

otrzymała nagrodę Nobla

4. Pierwiastek odkryty przez Marię Skłodowską - Curie

5. Uczelnia, na której studiowała nasza noblistka

6. Pierwiastek odkryty przez Marię Skłodowską - Curie

7. …. Bonaparte, słynny wódz francuski.

8. Miejsce spoczynku Marii Skłodowskiej - Curie

9. … Polskie – polska formacja wojskowa, utworzona 27 sierpnia 1914 r.

z inicjatywy Józefa Piłsudskiego.

10. Józef … polski działacz społeczny i niepodległościowy, pierwszy marszałek

Polski

11. Miesiąc kojarzony z odzyskaniem przez Polskę niepodległości

12. Szczególny dzień powtarzający się co rok.

13. 11 listopada, po 123 latach niewoli Polacy wywalczyli …