Biuletyn Szkoły Podstawowej nr 9

z Oddziałami Przedszkolnymi w Inowrocławiu

MĄTWA

Data wydania 07.11.2017

Nasza Patronka...

Maria Skłodowska – Curie urodziła się 7 listopa-

da 1867r. w Warszawie. Miała czworo starszego

rodzeństwa i dbających o edukację dzieci rodzi-

ców intelektualistów. Jej ojciec, Władysław był

dyrektorem męskiego gimnazjum a matka Broni-

sława, przełożoną pensji dla dziewcząt z dobrych

domów.

Kiedy Maria miała 9 lat, jej najstarsza siostra

Zofia zmarła na tyfus. Dwa lata później zmarła,

chorująca na gruźlicę, matka.

Gimnazjum ukończyła z wyróżnieniem i marzyła

o studiach, a ponieważ w Królestwie Polskim na

wyższe uczelnie przyjmowano tylko mężczyzn,

aby zrealizować marzenia musiała wyjechać za

granicę. Studia nie były darmowe a i Paryżu na-

leżało się utrzymać, dlatego zawarła ze starszą

siostrą Bronią umowę w myśl której najpierw

na studia do Paryża wyjedzie starsza z nich, a

młodsza będzie pracować w kraju na jej utrzyma-

nie. Po zakończonych studiach we Francji, Bronia miałaby utrzymywać Marię. Aby wywiązać się z umowy na kilka lat

została guwernantką.

Wreszcie w 1891r. przyjechała do Paryża i zaczęła studia na Sorbonie, jako kierunek kształcenia wybierając matema-

tykę i fizykę. Naukę ukończyła z wyróżnieniem, otrzymała więc stypendium naukowe na prowadzenie badań.

Wtedy też poznała swego przyszłego męża i współpracownika Piotra Curie. 25 lipca 1895r. odbył się ich ślub. Młodzi

małżonkowie zamieszkali w skromnym mieszkaniu w pobliżu Wyższej Szkoły Fizyki i Chemii, gdzie Piotr wykładał

krystalografię i elektryczność. Wkrótce przyszły na świat ich dwie córki: Irena (przyszła Noblistka) i Ewa (przyszła

autorka biografii swej matki).

W 1898r. wydarzyły się dwie rzeczy, które wstrząsnęły współczesną nauką. W lipcu Maria i Piotr przedstawili dzieło

naukowe, w którym donosili o odkryciu polonu (symbol Po, liczba atomowa 84), pierwiastka nazwanego na cześć Pol-

ski. A w grudniu tego roku okryli kolejny pierwiastek chemiczny – rad (symbol Ra, liczba atomowa 88).

Za swoje odkrycia naukowe zostali wyróżnieni licznymi nagrodami, w tym tą najważniejszą - Nagrodą Nobla, którą

otrzymali w 1903r. wraz Henrim Becquerelem, pionierem w dziedzinie promieniotwórczości. W tym samym roku Ma-

ria otrzymała tytuł doktora za rozprawę pt. „Badanie ciał radioaktywnych”.

W kwietniu 1906r. Piotr Curie zginął potrącony przez konny wóz ciężarowy; miał wtedy 47 lat. Mimo ogromnej rozpa-

czy Maria nie porzuciła dalszych badań, a w maju 1906r. dostała katedrę fizyki po mężu. Została tym samym pierw-

szą kobietą profesorem na paryskiej Sorbonie.

7 listopada 1911r. Szwedzka Akademia Nauk przyznała Marii drugą, tym razem samodzielną Nagrodę Nobla z che-

mii. Została pierwszym człowiekiem wyróżnionym tą nagrodą dwukrotnie i pierwszą kobietą laureatką Nobla w dzie-

dzinie chemii.

Po wybuchu I wojny światowej (1914r.) Maria Curie nie siedziała z założonymi rękoma. Zebrała aparaty rentgenow-

skie z paryskich pracowni i zorganizowała specjalne samochody do ich przewożenia. Dzięki temu można było wykony-

wać zdjęcia rentgenowskie w polowych warunkach, bardzo często w pobliżu ostrzału, co uratowało wielu żołnierzy od

pewnej śmierci. W lipcu 1916, jako jedna z pierwszych kobiet, uzyskała prawo jazdy, by móc prowadzić samochód.

W 1934r. Maria Curie zaczęła chorować, zmarła 4 lipca tego roku na złośliwą anemię i chorobę popromienną. Pracę na

rzecz ludzkości przypłaciła własnym życiem.

Zapraszamy do lektury szkolnego pisma „Mątwa” wydanego z okazji Święta

Szkoły.

W tym numerze znajdziecie najciekawsze wiadomości dotyczące naszej Szko-

ły, ciekawostki i relacje naszych Uczniów.

Zapraszamy do lektury i współtworzenia kolejnych wydań „Mątwy”!

MĄTWA Str. 2

Per aspera ad astra Per aspera ad astra czyli przez trudy do gwiazd to łacińskie przysłowie, mówiące

o tym, że aby osiągnąć w życiu wymarzony cel, odnieść sukces, trzeba się natrudzić,

nacierpieć i nigdy się nie poddawać.

Poniżej sylwetki osób, których życie nie rozpieszczało, a jednak odniosły sukces.

Maria Skłodowska – Curie - urodziła się w wielodzietnej

zubożałej rodzinie szlacheckiej, w wieku 11 lat straciła

matkę. Aby móc wyjechać na studia, pracowała jako gu-

wernantka. Nie miała szczęścia w miłości - rodzice wy-

branka nie pozwoli mu ożenić się ubogą nauczycielką.

Zrozpaczona wyjechała do Paryża i podjęła studia na Sor-

bonie. Po ukończeniu nauki wyszła za mąż za Piotra Curie.

Po kilku latach wspólnego życia mąż zginął w wypadku

komunikacyjnym. Maria została sama z dwiema córkami.

Podjęła pracę na paryskiej Sorbonie – była pierwszą ko-

bietą – profesorem.

Jest dwukrotną laureatką Nagrody Nobla, jedyną kobietą, która tę nagrodę otrzymała dwu-

krotnie, a także jedynym uczonym w historii uhonorowanym Nagrodą Nobla w dwóch różnych

dziedzinach (fizyka i chemia).

Jan Mela urodził się w 1988r., do 13 roku życia był zwyczajnym nastolatkiem. W 2002 r. doszło do wypadku, który zmie-

nił jego życie. Podczas burzy wszedł do budynku trafostacji, dotknął niezabezpieczonych przewodów i został porażony prą-

dem - stracił rękę i nogę. Mimo ogromnej rozpaczy nie poddał się. Wkrótce poznał polarnika Marka Kamińskiego

i w 2004r. wyruszył z nim na pierwszą wyprawę na biegun. Dziś ma 29 lat i jest polskim

polarnikiem, najmłodszym w historii zdobywcą obydwu biegunów (zdobył je w ciągu jednego

roku). Jest jednocześnie pierwszym niepełnosprawnym, który dokonał takiego wyczynu.

Aby pomagać innym niepełnosprawnym, założył fundację Poza Horyzonty. Jest także współ-

autorem programu podróżniczego w Radiu Kraków – Między biegunami. A jego postawa

i dokonania zostały uhonorowane licznymi nagrodami: Kolos, Człowiek bez barier.

J.K. Rowling czyli Joanne Kathleen Rowling jest jedną

z najpopularniejszych współczesnych angielskich pisarek. Za-

słynęła jako autorka serii fantastycznych powieści o Harrym

Potterze. Nie miała szczęśliwego dzieciństwa, ojciec ją bił,

a matka bardzo ciężko chorowała. W dorosłym życiu nie było jej

łatwiej. Przez wiele lat samotnie wychowywała córkę, borykała

się z problemami finansowymi. W jednym z wywiadów powie-

działa: „Byłam bezrobotną, samotną matką, tak biedną, jak to

tylko możliwe we współczesnej Wielkiej Brytanii. Nie byłam

jedynie bezdomna”. Kiedy napisała swoją pierwszą książkę

o Harrym Poterze, aż dwunastu wydawców odmówiło wydania książki. Dziś należy do najbo-

gatszych ludzi na świecie, jej majątek został wyceniony na 600 mln funtów.

Walt Disney to legendarny twórca Myszki Mickey i Kaczora Donalda, który mimo niewątpli-

wego sukcesu, również zaliczał porażki.

W wieku 22 lat został zwolniony z dziennika Missouri za to, że był „mało kreatywny i brakowało mu wyobraźni”. Później

jego pierwsza firma animacyjna Laugh-o-gram Studios zbankrutowała. Założył kolejną firmę, a wspólnik ukradł mu pra-

wa autorskie i pracowników, co Disney przypłacił załamaniem nerwowym. Kiedy chciał otworzyć park rozrywki Disney-

land, usłyszał „nie” od potencjalnych sponsorów aż 302 razy . A później… zdobył 22 statuetki Oscara, sławę i olbrzymi

majątek.

Michael Jordan – Amerykanin, najlepszy koszykarz

w historii NBA, jeden z największych sportowców XX

wieku. Obecnie ma 53 lata jest wziętym golfistą, biznes-

menem, multimilionerem i filantropem.

Zaczął od grania w kosza ze starszym bratem

na podwórku i ciągle z nim przegrywał. Za pierwszym

razem nie dostał się do szkolnej drużyny koszykarskiej,

później już wszystko szło po jego myśli, ale jak sam mówi:

„Nie trafiłem więcej niż 9000 razy. Przegrałem prawie 300

meczów. 26 razy powierzano mi decydujące rzuty, których

nie trafiałem. Przegrywałem raz za razem. Dlatego wła-

śnie odniosłem sukces.”

Str. 3 MĄTWA

Dzień Drzewa

Od 2002r. w polskim kalendarzu, pod datą 10 października, istnieje wyjątkowe

święto - Dzień Drzewa, tego dnia na całym świecie sadzi się drzewa. Akcji tej towa-

rzyszą programy edukacji ekologicznej.

Właśnie w ramach tej edukacji klasy I-III otrzymały ważne zadania. Każda klasa

musiała wybrać się na spacer, podczas którego oglądała i rozpoznawała drzewa

rosnące w okolicy szkoły. Następnie, każdy zespół klasowy wybierał swoje drzewo,

które poddawał uważnym oględzinom i badaniom. Dzieci na szarym papierze odry-

sowywały pień drzewa, mierzyły jego obwód, ustalały nazwę i zbierały liście. Póź-

niej wracały do szkoły i pilnie pracowały. Z przyniesionych liści, odbitej na papierze

kory wykonywały klasowe drzewo, przy którym zapisały także jego nazwę i obwód.

Wychowawczynie obliczyły przybliżony wiek drzew. Najstarszy okazał się, rosnący

w pobliżu kościoła, dąb opisany przez klasę II B, ma on około 120 lat. Klasa I A

opisała topolę. Klasa III A poświęciła swój czas klonowi, a ulubieńcem III B został

kasztanowiec. To były bardzo ciekawe zajęcia.

Wędrujący miś

Od 5 października trwa w przedszkolu akcja Wędrujący miś. Każdego dnia miś

Puchatek gości w innym domu - wylosowane dziecko zabiera pluszową maskotkę

na jeden dzień, rano wraca z nią do przedszkola. Podczas tego wyjątkowego popo-

łudnia i wieczoru Puchatek bawi się z nowym przyjacielem i wspólnie z nim spędza

czas. Ale to nie wszystko. Dzieci wraz z rodzicami wykonują kartkę z pamiętnika,

w której opisują, co robił u nich pluszowy gość. Rodzice mogą także zrobić zdjęcia

a dzieci narysować obrazek dotyczący tej niepowtarzalnej wizyty. Kartkę z pamięt-

nika, zdjęcia, rysunki dzieci wkładają do puchatkowego segregatora.

MĄTWA Str. 4

Klub Szachowy W naszej świetlicy od września działa klub

szachowy. Szachy to najbardziej popularna

strategiczna, logiczna gra planszowa na świe-

cie. W szachy grają dzieci i dorośli. Ta królew-

ska gra niesamowicie rozwija umysły dzieci.

Taki rodzaj intelektualnej aktywności pozy-

tywnie wpływa także na rozwój osobowości,

inteligencji emocjonalnej i umiejętności psy-

chospołecznych . Uczy przestrzegania reguł

i zasad, wytrwałości w dążeniu do celu, cierpli-

wości, dyscypliny i systematyczności. Rozwija

pamięć, wyobraźnię przestrzenną, koncentra-

cję.

Niektóre dzieci z naszej świetlicy znały już tę

grę, ale większość dopiero teraz ma okazję

poznać jej tajniki.

Programujemy roboty!

Uczniowie naszej szkoły biorą udział

w programie #Superkoderzy Fundacji

Orange.

Na zajęciach #Superkoderów uczniowie

sami złożyli i nauczyli się programować

roboty!

Potrafimy już sterować naszymi robotami.

Umiemy także podłączać i programować

różne czujniki, dzięki którym nasze maszy-

ny potrafią „widzieć” i reagować na prze-

szkody. Składanie robotów wymaga wiele

cierpliwości i dokładności.

Dzięki temu, że znamy już

program Scratch programo-

wanie robotów jest już praw-

dziwą przyjemnością.

Programowanie

jest fajne!

Str. 5 MĄTWA

Pasowanie na ucznia

31 października 2017 roku w naszej

szkole odbyła się uroczystość Pasowa-

nia na ucznia. Wydarzenie odbyło się

w auli szkolnej. Uroczystość uświetnili

swoją obecnością: Pan Ryszard Brejza

Prezydent Miasta Inowrocławia oraz

Pan Tomasz Marcinkowski Przewodniczący Rady Miejskiej

Inowrocławia. Dzieci złożyły ślubowanie na ręce Dyrektora

Szkoły Pani Marii Lipińskiej-Ankiel, aktu pasowania dokonał

Pan Prezydent. Pierwszoklasiści wystąpili w specjalnie na tę

okazję przygotowanym programie artystycznym, który okla-

skiwali wszyscy goście, a zwłaszcza wzruszeni rodzice. Z rąk

przedstawiciela Rady Rodziców Pani Agnieszki Wielińskiej

uczniowie otrzymali pamiątkowe książki.

MĄTWA Str. 6

Pasowanie na przedszkolaka

Pasowanie to pierwsza wyjątkowa uroczystość w życiu naszych najmłodszych. Dla trzylatków było to ogromne przeżycie.

Dzieci dzielnie występowały na scenie: śpiewały piosenki, recytowały wiersze i tańczyły, za co otrzymały od rodziców

gromkie brawa. Po złożonym ślubowaniu Pani Dyrektor przy pomocy "czarodziejskiego ołówka" dokonała uroczystego aktu

pasowania. Były dyplomy, prezenty, a na koniec pyszny tort z podobizną Kubusia Puchatka i Przyjaciół. Był to dzień pełen

wrażeń. Dzieci zmęczone, ale uśmiechnięte i szczęśliwe wróciły do domu.

Uroczyste nadanie nazwy

grup przedszkolnych

5 października grupy przedszkolne miały swoje święto.

Uroczyście nadano im nazwy grup. Najmłodsza grupa

otrzymała nazwę „Maleństwa”, 5-6-latki „Kangurki”, a

najstarsza grupa 6-latków to tygryski. Przedszkolaki

złożyły uroczyste ślubowanie, a potem świetnie bawiły

się podczas wspólnych zabaw i tańca.

„Dzień Dyni”

We wszystkich grupach wiekowych dzieci odkrywały i pozna-

wały na różne sposoby walory warzyw z rodziny dyniowatych.

Wielką atrakcją było malowanie i dekorowanie dyni. „Dzień

Dyni” pozwolił dzieciom poznać wielką różnorodność dyń

i wzbogacił wiedzę na ich temat. Zachęcił też dzieci do spróbo-

wania potraw z dyni, m.in. pysznego ciasta dyniowego. Tego

dnia nie mogło zabraknąć zabaw sportowych, które dzieci

uwielbiają.

Str. 7 MĄTWA

Z wizytą w muzeum

Z okazji 220 rocznicy powstania Polskiego Hymnu Narodowego uczniowie naszej

szkoły wybrali się na jednodniową wycieczkę do Wdzydzów Kiszewskich i Będo-

mina.

Pierwszą część wycieczki stanowił skansen we Wdzydzach Kiszewskich z zabyt-

kowymi wiatrakami, drewnianym kościółkiem, dawnymi chatami i sprzętami.

Tam dzieci uczestniczyły w lekcji języka kaszubskiego „Gôdómë pò kaszëbskù”,

podczas której uczyły się kaszubskiego alfabetu, poznały kilka kaszubskich słów

i próbowały pisać po kaszubsku ze słuchu. Podczas tych zajęć siedziały w ław-

kach szkolnych z XIXw., a niektóre spróbowały, jak to jest, za karę, klęczeć na

grochu.

Następnym punktem wycieczki było muzeum w Będominie. W tej uroczej ka-

szubskiej wsi znajduje się dworek, w którym urodził się Józef Wybicki, autor

słów polskiej pieśni patriotycznej, która od 26 lutego 1927r. jest oficjalnym hym-

nem państwowym Rzeczpospolitej Polskiej. „Pieśń Legionów Polskich we Wło-

szech” powstała w Reggio Emilia – miejscowości położonej w północnej części

Włoch w lipcu 1797r. Józef Wybicki napisał słowa tej piosenki z myślą o uroczy-

stości pożegnania polskich legionów, które pod wodzą generała Jana Henryka

Dąbrowskiego udawały się do Mediolanu na spotkanie z francuskim cesarzem

Napoleonem Bonaparte. Żegnając żołnierzy, Józef Wybicki odśpiewał tę pieśń na

melodię ludowego mazurka. Wpadające w ucho słowa i melodię podchwycili legioniści i pieśń bardzo szybko zyskała

ogromną popularność. W grudniu 1980r. wydano ustawę o godle, barwach i hymnie, w której doprecyzowano słowa

„Mazurka Dąbrowskiego”. Prócz przypomnienia historii hymnu polskiego (wszak mówi się o nim na historii, muzyce i języ-

ku polskim), uczniowie zwiedzili dworek i zapoznali się ze wspaniałymi zbiorami dotyczącymi symboli narodowych: godła,

flagi i hymnu. Zwiedzanie muzeum zakończyło się odśpiewaniem „Mazurka Dąbrowskiego”.

Po zaopatrzeniu się w pamiątki pełni wrażeń uczniowie wrócili do Inowrocławia.

Finał konkursu

recytatorskiego 21 października br. w szkole Podstawowej

nr 16 im. Jana Pawła II w Inowrocławiu odbył

się finał XVI Międzyszkolnego Konkursu Re-

cytatorskiego Poezji i Prozy Religijnej. Wśród

35 uczestników, którzy prezentowali wybrane

przez siebie utwory w dwóch kategoriach –

klasy I-III i IV – Gimnazjum, znalazło się

czworo z naszej szkoły. „Dziewiątkę” reprezen-

towali: Julia Zielińska (kl.3a), Nicola Luksem-

burg (kl.3b), Zuzanna Gąsiorek (kl.6a)

i Igor Wiśniewski (kl.7b). Nasi reprezentanci,

podobnie jak wszyscy uczestnicy, zaprezento-

wali wysoki poziom. W gronie wyróżnionych

podczas tegorocznego konkursu znalazł się

Igor Wiśniewski. Gratulujemy i wszystkim

życzymy dalszych sukcesów.

Str. 8 MĄTWA

Mątwa Redakcja: Agnieszka Gimińska, Michał Matyjasik

ul. Chemiczna 9

88-100 Inowrocław

tel. 523537217

e-mail: sp9inowroclaw@poczta.onet.pl

www.sp9ino.com

Zwierzak numeru

Twój ukochany, wyjątkowy zwierzak może znaleźć się w kolejnym numerze gazetki!

Zrób mu zdjęcie lub narysuj go, opisz także wygląd, zwyczaje, wszystko! Artykuł przyślij

na e-mail: agnieszka@link.org.pl lub przynieś do świetlicy.

Zimą 2014r. adoptowaliśmy suczkę ze schroniska. Nazwaliśmy ją Nestora. Wybraliśmy ją, bo

jako pierwsza podbiegła do ogrodzenia, gdy podeszliśmy do wybiegu psów. Patrzyła na nas tak, że nie mogliśmy odejść bez niej. Na

początku była bardzo nieufna i wystraszona. Z czasem zyskaliśmy jej zaufanie i stała się przyjacielem nas wszystkich, choć naj-

bardziej słucha taty. Uwielbiam zabierać Nestorę na długie spacery, rzucać jej patyk, biegać z nią i się do niej przytulać. Moja

sunia ma krótką sierść, długi ogon i piękne błękitne oczy. Nie wyobrażam sobie życia bez mojego psa.

Klaudia Kupiszewska

Wywiad z najmłodszymi

Uczniami naszej szkoły

Klasa 1a

Czy podoba się wam w szkole?

Tak.

Jaki jest wasz ulubiony przedmiot?

Matematyka, plastyka, przyroda, muzyka,

język angielski.

Czy lubicie czytać?

Tak i nie.

Co najbardziej lubicie robić?

Bawić się.

Jak jest wasza ulubiona zabawa?

Mysz i kot, muchy latają, kalambury.

Jakie jest wasze ulubione danie w szkol-

nej stołówce?

Kotlety, mizeria, klopsiki.

Powiedzcie kilka słów po angielsku.

Hello, goodbye, open.

W świecie nauki

Od maleńkiej muszki po ogromne wieloryby, od futrzastej angory

po oślizgłe węże, od szarych myszek po kolorowe pawie, od przy-

jaznych psów po przerażające rekiny – różnorodność świata zwie-

rząt przyprawia o zawrót głowy, wciąż zadziwia i nieustannie

fascynuje. Gwarantujemy, że nawet jeśli jesteś ekspertem

w dziedzinie zoologii, poniższe ciekawostki o zwierzę-

tach wprawią cię w osłupienie!

Jeśli ośmiornica głoduje, potrafi zjeść swoją własną mackę.

Tygrysy mają paski nie tylko na futrze, ale również na skórze.

Pchła potrafi skoczyć na wysokość aż 200 razy większą niż ona

sama.

Koty o białej sierści są zazwyczaj głuche i mają jedno oko koloru

zielonego, a drugie koloru niebieskiego.

Na każdego człowieka na ziemi przypada ponad milion mrówek.

Język żyrafy jest koloru czarnego i jest tak długi, że może sobie

nim wyczyścić uszy.