«MEGNEVEZES» · Angol nyelvű orvosi szakirodalom nyelvi és nyelvhasználati sajátosságai (fogalmak és közlési funkciók). A félév elfogadásának feltételei A foglalkozásokon

PTE GYTK Gyógyszerész szak – Elektív és fakultatív tárgyak - tantárgyleírások - 2017/2018-as tanév

1

Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Kar

GYÓGYSZERÉSZ SZAK

TANREND 2017/2018

Elektív és fakultatív tárgyak


2

1. szemeszter

OGE-A1A _____ Angol gyógyszerészeti szaknyelv 1. ______________________________________________________ 5 OGE-AKG _____ Alapfogalmak és közlési funkciók az angol gyógyszerészeti szaknyelvben ________________________ 7 OGE-BFA _____ A biofizika fizikai alapjai _______________________________________________________________ 9 OGE-BO1 _____ Biofizika szemináriumok 1. ____________________________________________________________ 11 OGE-GN1 _____ Gyógyszerészi német szaknyelv 1._______________________________________________________ 12 OGE-KP1 _____ A kémia alapjai 1. ___________________________________________________________________ 14 OGE-SKS _____ Szervetlen kémiai számítások __________________________________________________________ 16 OGF-BBM _____ Bevezetés a biometriába _______________________________________________________________ 18 OGF-FEA _____ A fertőző betegségek epidemiológiájának alapjai ___________________________________________ 20 OGF-GOM ____ Mérgező gombák, gombamérgezések ____________________________________________________ 22 OGF-KEG _____ Kommunikáció az egészségügyben. Alapismeretek a hatékony és meggyőző kommunikációhoz ______ 25 OGF-N02 _____ Betegségek, orvosi beavatkozások és betegtájékoztatás német nyelven 1. ________________________ 27 OGF-N54 _____ Német orvosi szaknyelv - prezentáció ____________________________________________________ 29 OGF-N57 _____ Német orvosi szaknyelv - prezentáció 2. __________________________________________________ 31 OGF-SPT _____ A sikeres prezentáció elméleti és gyakorlati alapjai, prezentációs technikák ______________________ 33

2. szemeszter

OGE-A1B _____ Angol gyógyszerészeti szaknyelv 2. _____________________________________________________ 35 OGE-AKZ _____ Analitikai kémiai számítások ___________________________________________________________ 37 OGE-BO2 _____ Biofizika szemináriumok 2. ____________________________________________________________ 39 OGE-ETI ______ Gyógyszerészi etika __________________________________________________________________ 41 OGE-FKS _____ Fizikai kémiai példamegoldó szeminárium ________________________________________________ 42 OGE-GKT _____ A gyógyszerkészítés története __________________________________________________________ 44 OGE-GN2 _____ Gyógyszerészi német szaknyelv 2._______________________________________________________ 46 OGE-KP2 _____ A kémia alapjai 2. ___________________________________________________________________ 48 OGE-MOM ____ Molekuláris medicina _________________________________________________________________ 50 OGF-BFM _____ Biometria feladatmegoldás _____________________________________________________________ 52 OGF-BMK _____ Molekuláris biológiai módszerek és kísérletek _____________________________________________ 54 OGF-BMM ____ Bevezetés a molekula modellezésbe _____________________________________________________ 55 OGF-CIR ______ A citoszkeletális rendszer ______________________________________________________________ 57 OGF-DIO _____ Gyógyszerészeti terminológia 2. ________________________________________________________ 59 OGF-IZM _____ Az izomműködés molekuláris alapjai ____________________________________________________ 61 OGF-MGY ____ A Mecsek értékes gyógynövényeinek terepi vizsgálata I. _____________________________________ 63 OGF-PLH _____ A placebo hatás _____________________________________________________________________ 65 OGF-SKI ______ Szemelvények a Kémiai Informatikából __________________________________________________ 67 OGF-VVE _____ Védőoltások, védőoltás-ellenes mozgalmak tevékenysége: többet árt, mint használ ________________ 69

3. szemeszter

OGE-A2A _____ Angol gyógyszerészeti szaknyelv - gyógyszerészeti anamnézisfelvétel __________________________ 71 OGE-BEE _____ Bevezetés az epidemiológiába __________________________________________________________ 73 OGE-EHS _____ Éhség, jóllakottság és a testsúlyszabályozás zavarai _________________________________________ 75 OGE-GN3 _____ Gyógyszerészi német szaknyelv 3._______________________________________________________ 77 OGE-GPL _____ Gyógyszertervezés ___________________________________________________________________ 79 OGE-HOS _____ Hormonális szabályozási mechanizmusok _________________________________________________ 81 OGF-DMM ____ A daganatos megbetegedések és megelőzésük lehetőségei a szakemberek és az érintettek szemszögéből 83 OGF-EFA _____ Etnofarmakobotanika _________________________________________________________________ 85 OGF-GMS _____ Genetikailag módosított szervezetek és egészségünk ________________________________________ 87 OGF-GSV _____ Angol gyógyszerészeti szaknyelvi vizsga előkészítő _________________________________________ 89 OGF-GYK _____ Egészségnevelés és média / Gyógyszerészi közszereplés _____________________________________ 91 OGF-ISZ ______ Az irodalomkutatástól a szakdolgozat elkészítéséig _________________________________________ 93 OGF-MGE _____ Molekuláris gerontológia ______________________________________________________________ 95 OGF-SSG _____ Szövettani szemináriumok gyógyszerészhallgatók számára ___________________________________ 97 OGF-TG1 _____ Tudományos diákköri munka gyógyszerész hallgatóknak 1. __________________________________ 99 OGF-TSA _____ Diploma és TDK munkák adatainak statisztikai elemzése ___________________________________ 100 OGF-TSS _____ A tömegspektrometria szerepe az orvostudományokban _____________________________________ 102 OGF-VAA _____ A vasanyagcsere: a molekuláris folyamatoktól a klinikai vonatkozásokig _______________________ 104


3

4. szemeszter

OGE-A2B _____ Angol gyógyszerészeti szaknyelv - gyógyszerészeti prezentáció ______________________________ 106 OGE-BKM ____ Bevezetés a tudományos kutatás módszertanába ___________________________________________ 108 OGE-GN4 _____ Gyógyszerészi német szaknyelv 4.______________________________________________________ 110 OGE-IG1 ______ Ipari gyógynövényfeldolgozási terepgyakorlatok 1. ________________________________________ 112 OGE-SME _____ Szerkezetmeghatározás a szerves kémiában ______________________________________________ 113 OGE-TIZ ______ A táplálkozás és anyagcsere központi szabályozása. Új megközelítések ________________________ 116 OGF-BIN _____ Bioinformatika _____________________________________________________________________ 118 OGF-BVI _____ Bevezetés a vényírásba ______________________________________________________________ 120 OGF-CSU _____ Élmény- és életszerű biokémia _________________________________________________________ 122 OGF-GYA _____ Gyógyszerészeti anyagok ismerete _____________________________________________________ 124 OGF-MMR ____ Mágneses magrezonancia kezdőknek ___________________________________________________ 126 OGF-NG1 _____ Középfokú német szaknyelvi vizsgára előkészítő kurzus gyógyszerész hallgatóknak 1. ____________ 128 OGF-TG2 _____ Tudományos diákköri munka gyógyszerész hallgatóknak 2. _________________________________ 130 OGF-TMB _____ A tumorok molekuláris biológiája ______________________________________________________ 131

5. szemeszter

OGE-GMK ____ Gyógyszerhatóanyagok és kábítószerek minőségi és mennyiségi meghatározása biológiai mátrixból__ 133 OGE-GN5 _____ Gyógyszerészi német szaknyelv 5.______________________________________________________ 136 OGE-GO1 _____ Gyógyszerésztudományok Fóruma 1. ___________________________________________________ 138 OGE-GTT _____ Gyógyszerészettörténet ______________________________________________________________ 139 OGE-KMS _____ Gyógyszerésztudományi szemináriumok a kutatásmódszertan szemszögéből ____________________ 141 OGE-TG3 _____ Tudományos diákköri munka gyógyszerész hallgatóknak 3. _________________________________ 143 OGF-EKT _____ Amit az étrend-kiegészítőkről tudni kell _________________________________________________ 144 OGF-GKG _____ Gázkromatográfia ___________________________________________________________________ 146 OGF-GMT _____ Gyógyszermetabolizmus és gyógyszertoxicitás ____________________________________________ 148 OGF-HVS _____ Bioaktív heterociklusos vegyületek szintézise és alkalmazása a terápiában ______________________ 150 OGF-ILO ______ Illóolajok _________________________________________________________________________ 152 OGF-SDF _____ Szenvedélybetegségek és drogfüggőség _________________________________________________ 154 OTT5 ________ Testnevelés 5. ______________________________________________________________________ 155

6. szemeszter

OGE-ASZ _____ Az antimikrobás szerek és klinikai alkalmazásuk __________________________________________ 156 OGE-GN6 _____ Gyógyszerészi német szaknyelv 6.______________________________________________________ 158 OGE-GO2 _____ Gyógyszerésztudományok Fóruma 2. ___________________________________________________ 160 OGE-KPR _____ Kemoprevenció ____________________________________________________________________ 161 OGE-STE _____ Fejezetek a természetes anyagok kémiájából I.: karotinoidok, szteroidok _______________________ 163 OGE-STK _____ A sztereokémia alapjai _______________________________________________________________ 166 OGE-TG4 _____ Tudományos diákköri munka gyógyszerész hallgatóknak 4. _________________________________ 168 OGF-EXT _____ Extrakciós és kromatográfiás technikák a gyógynövény-kutatásban ____________________________ 169 OGF-GIM _____ Gyógyszertári és gyógyszeripari marketing _______________________________________________ 172 OGF-MMG ____ Mágneses magrezonancia a gyógyszerfejlesztésben ________________________________________ 174 OGF-NSG _____ Növényi szerek a gyakorlatban ________________________________________________________ 176

7. szemeszter

OGE-GO3 _____ Gyógyszerésztudományok Fóruma 3. ___________________________________________________ 178 OGE-T2F _____ Gyógyszerészi biotechnológia és kapcsolódása a biofarmáciához _____________________________ 179 OGF-ALL _____ Allergológia _______________________________________________________________________ 181 OGF-GLK _____ Gyógyszerészi bioszervetlen kémia _____________________________________________________ 183 OGF-KGM ____ Kis- és közepes vállalkozások marketingje (Gyógyszertári hálózatok és családi gyógyszertárak) _____ 185 OGF-N10 _____ Gyógyszertípusok és betegségek német nyelven 1. _________________________________________ 188 OGF-N24 _____ Középfokú német szaknyelvi vizsgára előkészítő kurzus gyógyszerész hallgatóknak 3. ____________ 190


4

8. szemeszter

OGE-DRO _____ Kábítószer, gyógyszer, élvezeti szer abúzus ______________________________________________ 192 OGE-FAJ _____ Fájdalom és fájdalomcsillapítás ________________________________________________________ 194 OGE-GKX _____ Gyógyszerészi kommunikáció és expediálási ismeretek a gyakorlatban _________________________ 196 OGE-GO4 _____ Gyógyszerésztudományok Fóruma 4. ___________________________________________________ 198 OGE-KGS _____ Klinikai gyógyszerészeti szemléletű ismeretek ____________________________________________ 199 OGE-KVF _____ Kvantitatív farmakokinetika ___________________________________________________________ 201 OGE-MGT _____ Módosított hatóanyag-leadású készítmények gyógyszertechnológiája __________________________ 203 OGF-FAO _____ Farmakoökonómia __________________________________________________________________ 205 OGF-GTH _____ Génterápia ________________________________________________________________________ 207 OGF-IVF ______ Immunológiai védekezés a fertőzésekkel szemben _________________________________________ 209

9. szemeszter

OGE-ISG ______ Gyógyszeripari szakmai gyakorlat ______________________________________________________ 211 OGE-MIN _____ Minőségbiztosítás a gyógyszergyártásban ________________________________________________ 213 OGE-SHK _____ Gyógyszertervezés és ipari gyógyszerkészítés _____________________________________________ 215 OGF-FVG _____ Biztonságos gyógyszeralkalmazás (farmakovigilancia) _____________________________________ 217 OGF-SUO _____ Sürgősségi orvostan _________________________________________________________________ 219


5

OGE-A1A ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELV 1.

Tantárgyfelelős: DR. RÉBÉK-NAGY GÁBOR, egyetemi docens

Egészségügyi Nyelvi és Kommunikációs Intézet

2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy az Alapozó modulhoz ▪ mindkét félévben ▪ ajánlott félév: 1.

Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 28 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra

Kurzus létszámkorlát: min. 3 fő – max. 20 fő

Előfeltételek: nincs

Tematika

Az angol gyógyszerészeti szaknyelv és a gyógyszerész-kliens kommunikáció sajátosságai.

A félév elfogadásának feltételei

A foglalkozásokon a részvétel kötelező. A 15%-ot meghaladó, de 25% alatti hiányzásokat a kurzus vezetője igazolhatja. 25%-ot

meghaladó hiányzás esetén a kurzus érvénytelen.

Félévközi ellenőrzések

Kettő írásbeli dolgozat, négy szóbeli prezentáció

Távolmaradás pótlásának lehetőségei

A kurzus vezetője esetenként határozza meg.

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok

- Kötelező irodalom

- Saját oktatási anyag

Segédanyag: Hegedűs Anita: Textbook for Students of Pharmacology, 2006 (Az intézeti honlapon)

- Jegyzet

- Ajánlott irodalom

Előadások

Gyakorlatok

1 Introduction

2 Introduction

3 Forms of medication II.

4 Forms of medication II.

5 The home medicine cabinet

6 The home medicine cabinet

7 Cough remedies

8 Cough remedies

9 Proper use of medications

10 Proper use of medications

11 Eye drops

12 Eye drops

13 Test 1

14 Test 1

15 Side effects, drug response

16 Side effects, drug response

17 Suppositories

18 Suppositories

19 Drug interactions

20 Drug interactions

21 Insect bites

22 Insect bites

23 Drugs and disease

24 Drugs and disease


6

25 Allergy

26 Allergy

27 Branded and generic medicines

28 Test 2, Course evaluation,

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők

Dr. Hegedűs Anita (HEAAAA.B.JPTE), Dr. Rébék-Nagy Gábor (REGCAC.B.JPTE), Dr. Warta Vilmos (WAVEAB.B.JPTE),

Eklicsné Dr. Lepenye Katalin (EKLAXA.B.JPTE), Hamarné Sávay Judit (HASMAAO.PTE), Hild Gabriella (MAGAAD.B.JPTE),

Horváth Lilla Anita (HOLFABP..PTE), Kurdiné Molnár Eszter (KUMPAAK.PTE), Lokodiné Szolcsányi Judit (LOSIAAB.PTE),

Mészégetőné Halmos Éva (MEHHABE.PTE), Nagy Gabriella (NAGMAAO.PTE), Ronczykné Berta Anikó (BEAAAI.B.JPTE),

Szántóné Dr. Csongor Alexandra (CSAAAA.B.JPTE), Váradi Katalin (VAKHAAE.PTE)


7

OGE-AKG ALAPFOGALMAK ÉS KÖZLÉSI FUNKCIÓK AZ ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELVBEN







Tematika

Angol nyelvű orvosi szakirodalom nyelvi és nyelvhasználati sajátosságai (fogalmak és közlési funkciók).





Kettő írásbeli dolgozat, egy szóbeli prezentáció






Hegedűs Anita, Tóth Ida: Concepts and Functions. Introduction to Medical English, kari jegyzet, 2005

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Introduction

2 Pécs University Medical School, The form of an official letter

3 The skeletal system, The techniques of reading

4 The skeletal system, The techniques of reading

5 The respiratory system, Translation techniques, Location, anatomic position

6 The respiratory system, Translation techniques, Location, anatomic position

7 Peptic ulcer, Acute cholecystitis, Cause and effect, Process

8 Peptic ulcer, Acute cholecystitis, Cause and effect, Process

9 Diabetes Mellitus, Growth hormone, Cause effect

10 Diabetes Mellitus, Growth hormone, Cause effect

11 Test I.

12 Test I.

13 The cardiovascular system, Coronary arthery disease, Modality




17 Disorders of the brain, Multiple sclerosis, Certainity, uncertainity

18 Disorders of the brain, Multiple sclerosis, Certainity, uncertainity

19 The urinary system, Shapes, Process, Description

20 The urinary system, Shapes, Process, Description

21 Nephrolitiasis, Frequency, Purpose

22 Nephrolitiasis, Frequency, Purpose


8

23 Common medical tests, Purpose


25 Test II.


27 Evaluation

28 Evaluation

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők




Nagy Gabriella (NAGMAAO.PTE), Szántóné Dr. Csongor Alexandra (CSAAAA.B.JPTE), Váradi Katalin (VAKHAAE.PTE)


9

OGE-BFA A BIOFIZIKA FIZIKAI ALAPJAI

Tantárgyfelelős: DR. BÓDIS EMŐKE, egyetemi adjunktus

Biofizikai Intézet





Tematika

A kurzus a fizika azon részeinek áttekintése, amelyek ismerete szükséges a Biofizika tantárgy anyagának megértéséhez és

elsajátításához. Az elméleti háttérismereteken felül a problémák megértését segítő feladatok megoldását is tárgyaljuk.


Legfeljebb 3 foglalkozásról történő hiányzás megengedett.



Nincs.




A kurzussal kapcsolatos anyagok a Biofizikai Intézet honlapján megtalálhatók.

- Jegyzet


Ajánlott könyvek: bármely középiskolai fizika példatár

Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Matematikai alapok. Skalárok és vektorok

2 Fizikai mennyiségek és mértékegységek

3 Newton törvények

4 Impulzusmegmaradás törvénye, ütközések

5 Egyenes vonalú mozgások. Kinematika

6 Egyenes vonalú mozgások. Dinamika

7 Körmozgás, forgómozgás

8 Rezgőmozgás, kényszererők

9 Munka, energia, súrlódás

10 Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása

11 Hidrosztatika

12 Hidrodinamika

13 A termodinamika I. és II. főtétele

14 Termodinamikai potenciálfüggvények

15 Elektrosztatika

16 Ohm törvénye. Kirchhoff törvények

17 Mágnességtan

18 Mágneses indukció

19 Hullámok

20 Hullám- és geometriai optika

21 Atomfizika, magfizika

22 Radioaktivitás

23 Sugárzások (radioaktív, elektromágneses)


10

24 Elektromágneses hullámok

25 Sugárzás-anyag kölcsönhatás

26 Speciális sugárzás-anyag kölcsönhatások

27 Dolgozatírás

28 Dolgozatírás

Vizsgakérdések

Megtalálhatók a Biofizikai Intézet honlapján (http://biofizika.aok.pte.hu)

A fizika tárgykörhöz kapcsolódó elméleti háttérismeretek példamegoldásokkal kiegészítve segítik a Biofizika előadások megértését. A

félév végi dolgozat ennek megfelelően elméleti kérdéseket és számolásos feladatokat tartalmaz.

Közreműködők

Dr. Szabó-Meleg Edina (MEEDAA.T.JPTE), Dr. Talián Csaba Gábor (TACRAAO.PTE), Leipoldne Víg Andrea Teréz

(VIAFAAO.PTE), Szatmári Dávid (SZDHAAT.PTE)

http://biofizika.aok.pte.hu/


11

OGE-BO1 BIOFIZIKA SZEMINÁRIUMOK 1.

Tantárgyfelelős: DR. UJFALUSI ZOLTÁN, egyetemi adjunktus

Biofizikai Intézet




Előfeltételek: OGA-FI1 egyidejű felvétel

Tematika

A tantárgy célja, a Biofizika 1 tárgyhoz csatlakozva, megtárgyalni és elmélyíteni a Biofizika előadásokon elhangzott anyagot.

Kiscsoportos foglalkozásokról lévén szó, lehetőség nyílik a hallgatók kérdéseinek megválaszolására, valamint az anyag mélyebb

megértésére példák bemutatásán és számítási feladatok megoldásán keresztül.


Legfeljebb 3 foglalkozásról való hiányzás.


Nincs félévközi számonkérés.


Nincs. Előzetes egyeztetést követően, azonos héten másik csoporttal pótolható.




Oktatási anyagok a Biofizikai Intézet honlapján: http://biofizika.aok.pte.hu

- Jegyzet

Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János (szerk.): Orvosi biofizika, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Bevezető

2 Diffúzió

3 Ozmózis. Folyadékáramlás

4 Vérkeringés, a szív munkája. Fehérjetekeredés

5 Membránpotenciál. Érzékszervi receptorok. Akciós potenciál

6 Látás. Hallás

7 A citoszkeletális rendszer. Motorfehérjék

8 Az izom szerkezete és működésének molekuláris alapjai

9 Termodinamikai alapfogalmak. A termodinamika főtételei

10 Termodinamikai potenciálfüggvények

11 A fény kettős természete. Az atom szerkezete

12 Kvantumszámok. Spin. Molekulaorbitálok

13 A lézer. Röntgensugárzás

14 Dolgozatírás

Vizsgakérdések

Megtalálhatók a Biofizikai Intézet honlapján: http://biofizika.aok.pte.hu

Közreműködők

Dr. Kengyel András Miklós (KEAFACO.PTE), Dr. Lukács András Szilárd (LUATAA0.PTE), Dr. Szabó-Meleg Edina

(MEEDAA.T.JPTE), Huber Tamás (HUTEAB.T.JPTE), Kollár Veronika Tünde (KOVGACT.PTE), Pirisi Katalin Erzsébet

(PIKPACT.PTE), Szatmári Dávid (SZDHAAT.PTE)




12

OGE-GN1 GYÓGYSZERÉSZI NÉMET SZAKNYELV 1.

Tantárgyfelelős: HALÁSZ RENÁTA, nyelvtanár






Tematika

A német gyógyszerész szaknyelv nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése

Bevezetés a gyógyszerész szakirányú német nyelvű írásbeli és szóbeli szakmai kommunikációba


A foglalkozásokon való részvétel kötelező. A teljes óraszám 15%-át meghaladó, de a 25%-át el nem érő hiányzásokat a kurzus vezetője

igazolhatja. A teljes óraszám 25%-át meghaladó hiányzások esetében a kurzus nem tekinthető teljesítettnek.



Írásbeli dolgozat vagy szóbeli beszámoló oktatóval történő megegyezés alapján.




- Jegyzet

Szemler-Halász: Sprechstunde auf Deutsch 1997

Nagel: Romberg: Deutsch im Beruf: Medizin


Előadások

Gyakorlatok

1 Das pharmazeutische Studium

2 Das pharmazeutische Studium

3 Apotheke, Apotheker

4 Tätigkeitsfelder

5 Laboreinrichtungen

6 Laboreinrichtungen

7 Arbeit im Labor

8 Medikamente

9 Medikamente

10 Verabreichungsformen

11 Verabreichungsformen

12 Wirkungsmechanismus

13 Wirkungsmechanismus

14 Nebenwirkungen

15 Nebenwirkungen

16 Wechselwirkungen

17 Wechselwirkungen

18 Fachartikel

19 Fachartikel

20 Test 1.

21 Fachkommunikation mit den Kunden



24 Salben


13

25 Tabletten

26 Tinkturen

27 Test 2.

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

1. Laboreinrichtung, Instrumente

2. Medikamententypen

3. Verabreichungsformen

4. Wirkungsmechanismus

5. Nebenwirkungen

6. Apotheke

7. Grammatischer Überblick

8. Test 1.

9. Fachkommunikation mit den Kunden

10. Salben

11. Tabletten

12. Tinkturen

13. Test 2.

14. Bewertung

Közreműködők

Dr. Koppán Ágnes (KOVEAA.B.JPTE), Dr. Szelényi András (SZAAAR.B.JPTE), Dr. Zrínyi Andrea (ZRADAB.B.JPTE), Halász

Renáta (HARFAB.B.JPTE), Hambuchné Kőhalmi Anikó (HAKIAAE.PTE), Meiszter Erika (MEERAAK.PTE)


14

OGE-KP1 A KÉMIA ALAPJAI 1.

Tantárgyfelelős: DR. PERJÉSI PÁL, egyetemi tanár

Gyógyszerészi Kémiai Intézet

2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy az Alapozó modulhoz ▪ ősszel ▪ ajánlott félév: 1.




Tematika

A tárgy oktatása során, a korábban tanult ismeretekre alapozva, a hallgatók megismerkednek a kémiai törvényszerűségek alapjaival,

különös tekintettel a gyógyszerészképzés alapozó kémiai tantárgyai során megismerendő összefüggésekre, törvényekre,

törvényszerűségekre. A megszerzett ismeretek segítséget nyújtanak a kötelező tantárgyak anyagainak jobb megértéséhez.


Legfeljebb 15 % hiányzás megengedett


Két félévközi írásbeli számonkérés az előadások anyagából.


A mulasztott előadások pótlására nincs lehetőség.



Gergely P. (szerk.): Általános és bioszervetlen kémia, 5. kiadás, Semmelweis, Bp. 2003


Almási A., Kuzma M., Perjési P.: Általános és szervetlen kémiai praktikum és példatár, elektronikus tananyag, PTE, 2014.

- Jegyzet


Tőkés Béla, Dudutz Gyöngyi, Donáth-Nagy Gabriella: A kémia alapjai, I. kötet, Studium Alapítvány Kiadó, Marosvásásrhely,

2005.

Előadások

1 Az atom elektronszerkezete. A kémiai elemek.

Dr. Perjési Pál

2 Az atom elektronszerkezete. A kémiai elemek.

Dr. Perjési Pál

3 Kémiai kötések. A molekulák geometriája.

Dr. Perjési Pál

4 Kémiai kötések. A molekulák geometriája.

Dr. Perjési Pál

5 Kinetikus gázelmélet. Gáztörvények.

Dr. Perjési Pál

6 Kinetikus gázelmélet. Gáztörvények.

Dr. Perjési Pál

7 Folyadékok és oldatok. Koncentrációszámítás.

Dr. Perjési Pál

8 Folyadékok és oldatok. Koncentrációszámítás.

Dr. Perjési Pál

9 Híg oldatok törvényei. Kolligatív tulajdonságok

Dr. Perjési Pál

10 Híg oldatok törvényei. Kolligatív tulajdonságok

Dr. Perjési Pál


15

11 Kémiai reakciók energiaviszonyai. Kémiai termodinamika I.

Dr. Perjési Pál

12 Kémiai reakciók energiaviszonyai. Kémiai termodinamika I.

Dr. Perjési Pál

13 Reakciókinetika. A reakciósebességi törvények.

Dr. Perjési Pál

14 Reakciókinetika. A reakciósebességi törvények.

Dr. Perjési Pál

15 Kémiai egyensúly I. Homogén egyensúlyok.

Dr. Perjési Pál

16 Kémiai egyensúly I. Homogén egyensúlyok.

Dr. Perjési Pál

17 Kémiai egyensúly II. Protolitikus egyensúlyok.

Dr. Perjési Pál

18 Kémiai egyensúly II. Protolitikus egyensúlyok.

Dr. Perjési Pál

19 Kémiai egyensúly III. Heterogén egyensúlyok.

Dr. Perjési Pál

20 Kémiai egyensúly III. Heterogén egyensúlyok.

Dr. Perjési Pál

21 Kémiai egyensúly IV. Önként végbemenő folyamatok és egyensúly. Kémiai termodinamika II.

Dr. Perjési Pál

22 Kémiai egyensúly IV. Önként végbemenő folyamatok és egyensúly. Kémiai termodinamika II.

Dr. Perjési Pál

23 Elektrokémia I. Elektrolitoldatok vezetőképessége.

Dr. Perjési Pál

24 Elektrokémia I. Elektrolitoldatok vezetőképessége.

Dr. Perjési Pál

25 Elektrokémia II. Elektródpotenciál, galvánelemek.

Dr. Perjési Pál

26 Elektrokémia II. Elektródpotenciál, galvánelemek.

Dr. Perjési Pál

27 Elektrokémia III. Elektrolízis.

Dr. Perjési Pál

28 Elektrokémia III. Elektrolízis.

Dr. Perjési Pál

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Kérdések az előadások anyagából. (Félévközi írásbeli dolgozatok.)

Közreműködők


16

OGE-SKS SZERVETLEN KÉMIAI SZÁMÍTÁSOK



2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy az Alapozó modulhoz ▪ ősszel ▪ ajánlott félév: 1.




Tematika

A tantárgy oktatása során a korábban tanult ismeretekre alapozva a hallgatóknak el kell sajátítaniuk a Szervetlen kémiai számítások

elméleti alapjait, majd azokat a feladatok megoldása során alkalmazniuk kell. A kurzus célja, hogy az Általános és Szervetlen Kémia

1 tantárgyat figyelembe véve, azzal párhuzamosan haladva, részletesen kitérjen az adott témakörök számolási feladataira és ezáltal

segítséget nyújtson a tananyag könnyebb megértéséhez.


A félév elfogadása a PTE Tanulmányi és Vizsgaszabályzata értelmében történik. Egy félévben legfeljebb 3 foglalkozásról történő

hiányzás fogadható el. A hallgatók a félév során két írásbeli dolgozatot írnak, melyek értékelése százalékos minősítéssel történik. A

kurzus aláírásának feltétele a megírt dolgozatok mindegyikének legalább 60%-os teljesítése. A félévközi dolgozatok javítására egy

alkalommal van lehetőség. Amennyiben a hallgató a megállapított jegynél jobb osztályzatra tart igényt, úgy azt írásbeli dolgozat

megismétlésével javíthatja.




A mulasztott szemináriumok pótlására nincs lehetőség.





- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Bevezetés a szervetlen kémiai számításokba (kémiai alapfogalmak). Sztöchiometriai számítások. Oxidációs szám.

3 Sztöchiometriai számítások. Koncentráció számítások.

5 Koncentráció számítások, oldhatóság.

7 Elektrolitos disszociáció

9 Kolligatív tulajdonságok.

11 Termokémia (Hess törvény).

13 Kémiai kinetika.

15 pH-számítások I.: bevezetés, sók hidrolízise.

17 pH-számítások II.: pufferoldatok

19 Oldhatósági egyensúlyok (oldhatósági szorzat).

21 Redoxiegyenletek rendezésén alapuló számítások I. Redoxifolyamatok áttekintése (oxidáció, redukció, oxidáló-és

redukálószerek).

23 Redoxiegyenletek rendezésén alapuló számítások II.

25 Elektrokémiai számítások I. (elektródpotenciál, Nernst egyenlet, elektromotoros erő)

27 Elektrokémiai számítások II. (Faraday törvényei, elektrolízis)

Vizsgakérdések

A megírt dolgozatok átlaga alapján az Intézet a hallgatóknak félévi gyakorlati jegyet állapít meg.


17

Közreműködők

Dr. Almási Attila (ALAFAEO.PTE), Kulcsár Győző (KUGDAA.T.JPTE)


18

OGF-BBM BEVEZETÉS A BIOMETRIÁBA

Tantárgyfelelős: DR. PÓTÓ LÁSZLÓ, habilitált docens

Bioanalitikai Intézet

1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Fakultatív modul ▪ mindkét félévben ▪ ajánlott félév: 1.




Tematika

Az adatok áttekintése, jellemzése (grafikonok vagy számok használatával) a statisztika kurzusok egyetlen órás bevezető fejezete szokott

lenni. Talán érthető ez a sietség, ha a statisztika által bevezetett sok új elvet és kialakítandó készséget tekintjük - amelyek mind nehezen

érthetőek a hallgatóknak. A statisztika oktatásának új megközelítése szilárd alapokat képez a sikeres tanuláshoz azáltal, hogy nagyobb

súlyt ad az adatok áttekintése és jellemzése témaköröknek. E kurzus lehetőséget nyújt a statisztikai alapelvek jobb megértésére - ezen

a bevezető területen. Az ebben kialakuló magasabb szintű készségek nemcsak az egyetemi tanulmányok és a későbbi szakmai

munkájuk, de a mindennapi élet területén is kamatoztathatók lesznek.

Közvetlen folytatása lehet a Biometria feladatmegoldás kurzus.


Aktív részvétel, legfeljebb egy foglalkozás mulasztása.



Pótló foglalkozás



1, Moore, D. S. The Basic Practice of Statistics, 7th edition, 2015


- Jegyzet

Pótó László: Biometria, munkafüzet, Pécs, 2016


2, Moore, David S., McCabe, George P.: Introduction to the Practice of Statistics, 5th edition, 2005, W.H. Freeman

és:

Yates, Dan, Moore, David S., Starnes, Daren S.: The Practice of Statistics (TI-83/89 Graphing Calculator Enhanced) 2/e, W.H.

Freeman, 2003 vagy

3, Rees, W. G.: Essential Statistics, Chapman and Hall, 1992

Előadások

Gyakorlatok

1 Valószínűség - példák 1

2 Valószínűség - példák 1

3 Valószínűség - példák 2 - diszkrét eloszlások

4 Valószínűség - példák 2 - diszkrét eloszlások

5 Adatok áttekintése/jellemzése grafikonokkal - 1

6 Adatok áttekintése/jellemzése grafikonokkal - 1

7 Adatok áttekintése/jellemzése grafikonokkal - 2.

8 Adatok áttekintése/jellemzése grafikonokkal - 2.

9 Adatok áttekintése/jellemzése számokkal - 1- adatjellemzők 1

10 Adatok áttekintése/jellemzése számokkal - 1- adatjellemzők 1

11 Adatok áttekintése/jellemzése számokkal - 2 - adatjellemzők 2

12 Adatok áttekintése/jellemzése számokkal - 2 - adatjellemzők 2

13 A normális eloszlás

14 A normális eloszlás


19

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs vizsga - aktív részvétel, legfeljebb egy foglalkozás mulasztása.

Közreműködők

Borbásné Dr. Farkas Kornélia (FAKAAA.T.JPTE), Dr. Pótó László (POLGABO.PTE), Kőnigné Péter Anikó (PEAAAB.T.JPTE)


20

OGF-FEA A FERTŐZŐ BETEGSÉGEK EPIDEMIOLÓGIÁJÁNAK ALAPJAI

Tantárgyfelelős: DR. KISS ISTVÁN, egyetemi tanár

Orvosi Népegészségtani Intézet

1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Fakultatív modul ▪ ősszel ▪ ajánlott félév: 1.




Foglalkozás-egészségügyi vizsgálaton szerzett ALKALMAS minősítés esetén vehető csak fel!

Tematika

Bár napjainkban a fejlett országokban a fertőző betegségek okozta morbiditás és mortalitás jelentős mértékben lecsökkent a hatékony

prevenciós tevékenységeknek köszönhetően az elmúlt évszázadban, azonban eliminációjuk nem várható, továbbra is mindenapjaink

részei.

A hatékony beavatkozással a terjedésük eredményesen megakadályozható, amelynek fontos része a kialakuló járványok időbeli

felismerése, kivizsgálása és a megfelelő intézkedések megtétele. A kurzus célja bemutatni a fertőző betegségek járványügyi

szempontból releváns jellemzőit, a monitoring rendszerek alapelveit, működését, a járványkivizsgálás alapjait, lépéseit ezen belül az

epidemiológiai vizsgálatok metódusait.


Az előadások és gyakorlatok, szemináriumok látogatása kötelező, amelyet katalógussal ellenőrzünk, legfeljebb 3x45 perc hiányzás

megengedett, ami felett az index aláírását megtagadjuk.


-


Pótlási lehetőség nincs.




- Jegyzet


Heymann (ed.): Control of Communicable Diseases Manual

M’kanatha, Lynfield , Van Beneden, de Valk (eds.): Infectious Disease Surveillance

Előadások

1 A fertőző betegségek speciális jellemzői

Dr. Prantner Ida

2 Epidemiológiai alapok a fertőző betegségek megközelítéséből I.

Dr. Prantner Ida

3 Epidemiológiai alapok a fertőző betegségek megközelítéséből II.

Dr. Prantner Ida

4 A járványügyi gyakorlatban használt epidemiológiai vizsgálatok

Dr. Prantner Ida

5 Surveillance rendszerek alapjai

Dr. Prantner Ida

6 A fertőző betegségek surveillance-a

Dr. Prantner Ida

7 Járványkivizsgálás alapjai, lépései I.

Dr. Prantner Ida

8 Járványkivizsgálás alapjai, lépései II.

Dr. Prantner Ida


21

Gyakorlatok

1 Epidemiológiai ismeretek gyakorlati alkalmazása I. (definíciók alkalmazása, surveillance adatok értelmezése, elemzése)

2 Epidemiológiai alapismeretek gyakorlati alkalmazása II. (adatgyűjtés, elemzés, az adatok grafikus megjelenítése)

3 Epidemiológiai alapismeretek gyakorlati alkalmazása III. (analitikus vizsgálatok)

Szemináriumok

1 Élelmiszer által közvetített járvány kivizsgálása I.

2 Élelmiszer által közvetített járvány kivizsgálása II.

3 Élelmiszer által közvetített járvány kivizsgálása III.

Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Prantner Ida (PRIFAAO.PTE)


22

OGF-GOM MÉRGEZŐ GOMBÁK, GOMBAMÉRGEZÉSEK

Tantárgyfelelős: DR. BARTHÓ LORÁND, egyetemi tanár

Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet





Tematika

Az általános orvosnak fontos feladata lehet gombamérgezések kórismézése és első ellátása.

A kurzus ismerteti:

- a gombamérgezések fajtáit, tüneteit

- a citotoxikus gombamérgek hatásmechanizmusait

- a fontosabb mérgező gombák és ehető „párjaik” morfológiai jegyeit

- az általános orvos teendőit gombamérgezés esetén

Az előadások gazdag képanyaggal vannak illusztrálva.


Szóbeli vizsga letétele a 14. héten



Egyéni felkészülés - kollégák előadásjegyzetei, kivételes esetben internetes anyagok




CD-n kiadott képanyag (feliratozott vizsgaanyag). Jelzi a fajok relatív fontosságát is a kurzus szempontjából.

A fogalmak többségét az előadó megmagyarázza. Egyes dolgoknak - a hallgató előképzettségének függvényében - utána kell nézni.

- Jegyzet

Nincs, a foglalkozásokon készített jegyzeteiket használják


Ingyenes: http://www.rogersmushrooms.com/

Előadások

1 Bevezetés

Dr. Barthó Loránd

2 Bevezetés

Dr. Barthó Loránd

3 Galócák és mérg.

Dr. Barthó Loránd

4 Galócák és mérg.

Dr. Barthó Loránd

5 Más fehérspórás g. és mérg.

Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd

9 Rózsaszín-, barna- és feketespórás g. és mérg.

Dr. Barthó Loránd

http://www.rogersmushrooms.com/


23


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd

15 Ama- és fallotoxinok molek. hatásmechanizmusa

Dr. Szeberényi József

16 Ama- és fallotoxinok molek. hatásmechanizmusa


17 Csöves és tüskés termőrétegű g. és mérg.

Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd

20 Nem-kalapos g. és mérg.

Dr. Barthó Loránd


Dr. Barthó Loránd


Félévközi vizsga

Dr. Barthó Loránd

23 Gombamérgezések alapvető klinikai tünettana

Dr. Barthó Loránd

24 Gombamérgezések alapvető klinikai tünettana

Dr. Barthó Loránd

25 Muszkarin, muszcimol, iboténsav

Dr. Barthó Loránd

26 Koprin, orellanin, aflatoxin

Dr. Barthó Loránd

27 Ismétlés, vizsga

Dr. Barthó Loránd

28 Vizsga

Dr. Barthó Loránd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Kettő vagy több az alábbiak közül:

A gyilkos galóca leírása és mérgezése

A mérgező galócafélék leírása és mérgezése (kiv.: gyilkos galóca)

Mérgező és ehető őzlábgombák elkülönítése; vörhenyes őzlábgomba és mérgezése

A muszkarinmérgezés tünetei és a kiváltó gombafajok (de legalábbis nemzetségek)

Gyomor-bél típusú gombamérgezések

Csak alkohollal együtt mérgező gombák és az okozott tünetek

Nephrotoxikus gombamérgek

A begöngyöltszélű cölöpgomba speciális mérgezéstípusa

A családorvos teendői gombamérgezés észlelése esetén


24

Közreműködők


25

OGF-KEG KOMMUNIKÁCIÓ AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN. ALAPISMERETEK A HATÉKONY ÉS MEGGYŐZŐ

KOMMUNIKÁCIÓHOZ

Tantárgyfelelős: DR. FÜZESI ZSUZSANNA, egyetemi tanár

Magatartástudományi Intézet





Tematika

Az egészségügyi felsőoktatásban tanuló hallgatók kommunikációs készségeinek fejlesztése és a konfliktusok kezelésének képessége

egyre fontosabbá válik a technológia-orientált egészségügyi ellátás és szolgáltatások területén. A szakmai ismeretek magas szintű

elsajátításának szükségessége mellett a kommunikációs ismeretekkel kapcsolatosan számos tévhit él az oktatók és hallgatók körében.

Ezek lényege, hogy a kommunikációt nem kell tanítani, mert kommunikálni mindenki (jól) tud. Akik pedig nem, azok majd a munkájuk

során sajátítják el azokat a szükséges minimumokat, amelyek a betegekkel, kliensekkel, valamint a munkatársakkal való

kapcsolatukhoz szükségesek. A kurzus a kommunikációval kapcsolatos paradigmákat tekinti át, bemutatja a kommunikáció

nehézségeit, technikáit, valamint az egészségügyi ellátásban, szolgáltatásban általában használható kommunikációs módszereket. Nem

ad részletes útmutatást és tematikát a különböző szakterületekre (pl. orvosi-, fogorvosi-, gyógyszerészi kommunikációhoz), azokat a

konkrét hivatásokra az adott szakok fejlesztik ki, illetve már alkalmazzák is. Fontos területként kezeli a kurzus a konfliktusok

megelőzését és kezelését, legyen szó a betegekről, kliensekről, vagy éppen a jövendő munkatársakról, az együttműködésben dolgozó

team tagjairól.

A kurzust az orvostanhallgatók, fogorvostan-hallgatók és a gyógyszerész hallgatók számára hirdetjük meg.




Beszámoló


TVSZ szerint




- Jegyzet


Orvosi kommunikáció. Szerk: Pilling János. Medicina, 2008

Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Budapest, TKK, 1988

Béres István - Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Budapest, Osiris, 2001

Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Bevezetés

2 Tévhitek a kommunikációról

3 A kommunikáció szerveződési szintjei

4 Megközelítési módok

5 A verbális és nemverbális kommunikációról

6 A verbális és a nemverbális kommunikáció közötti eltérések

7 A személyközi kommunikáció

8 Normák és játékszabályok

9 A személyközi kommunikáció kódjai

10 A kommunikáció dinamikája

11 Zavarok a kommunikációban. Konfliktusok megelőzése és kezelése

12 Meggyőzés - de hogyan?


26

13 Asszertív kommunikáció

14 Összefoglalás, a kurzus lezárása

Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Füzesi Zsuzsanna (FUZIAAO.PTE), Faubl Nóra Klára (FANAAA.B.JPTE)


27

OGF-N02 BETEGSÉGEK, ORVOSI BEAVATKOZÁSOK ÉS BETEGTÁJÉKOZTATÁS NÉMET NYELVEN 1.








Tematika

A kurzus célja a német orvosi szaknyelv egy speciális területének, a betegnek a tájékoztatása a szükséges beavatkozások esetleges

rizikójáról, ill. tanácsadás. Célunk a szaknyelv nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése, a preklinikai és klinikai modulok

szaktárgyai által megkívánt német nyelvű szakirodalom megismertetése.






Írásbeli dolgozat vagy szóbeli beszámoló oktatóval történő egyeztetés alapján.




Intézeti tananyagok, betegtájékoztatók.

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Lokale Betäubung

2 Lokale Betäubung

3 Narkose

4 Narkose

5 Narkose

6 Narkose

7 Chirurgische Eingriffe 1.






13 Untersuchungsmethode: Spiegelung 1.








21 Kaiserschnitt 1.

22 Kaiserschnitt 2.


28

23 Geburt 1.

24 Geburt 2.

25 Test 2.

26 Test 2.

27 Evaluierung

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Fogarasi-Nuber Katalin (FOKEAA.B.JPTE), Dr. Koppán Ágnes (KOVEAA.B.JPTE), Dr. Szelényi András (SZAAAR.B.JPTE),

Dr. Zrínyi Andrea (ZRADAB.B.JPTE), Halász Renáta (HARFAB.B.JPTE), Hambuchné Kőhalmi Anikó (HAKIAAE.PTE), Meiszter

Erika (MEERAAK.PTE)


29

OGF-N54 NÉMET ORVOSI SZAKNYELV - PREZENTÁCIÓ







Tematika

A kurzus célja a német orvosi szaknyelv egyik használati színtere, a prezentáció nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése.



A szemeszter során aktív órai munkával, szóbeli (saját prezentáció) és írásbeli számonkérések során összesen 100 pontot lehet elérni.

A gyakorlati jegy a köv. módon kerül kialakításra:

0-50 pont: elégtelen

51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles


Nincs lehetőség a 25%-ot meghaladó távolmaradás pótlására.




TÁMOP-4.1.2.D-12/1/KONV-2012-0010 jegyzet: Meiszter Erika: Präsentationstechniken, Pécs 2014

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Einführung

2 Präsentationstechniken jenseits von PowerPoint

3 Typische Fehler

4 Tipps zur Vorbereitung und Gestaltung

5 Abbildungen in der Präsentation

6 Beschreibung von Tendenzen

7 Tabelle, Graphikon

8 Übungen zur Veranschaulichung von Daten und Tendenzen

9 Komponente der Datenanalyse

10 Test

11 Anatomie einer Präsentation

12 Strukturierung

13 Einschränkungen, Vorverweise, Rückverweise

14 Hervorhebungen

15 Argumentieren

16 Meinungsäußerung

17 Wendungen zur Meinungsvertretung

18 10 Regeln der Präsentationsplanung


30

19 Erläuterung von Präsentationsfolien

20 Übungen zu Referaten

21 Referate: Schilddrüsenerkrankungen

22 Referate: Diabetes

23 Referate: Gicht

24 Recherche im Internet

25 Struktureinheiten einer Krankheitsbeschreibung

26 Ursachen, Symptome

27 Verlauf, Therapie, Prognose

28 Evaluierung

Vizsgakérdések

Közreműködők

Halász Renáta (HARFAB.B.JPTE)


31

OGF-N57 NÉMET ORVOSI SZAKNYELV - PREZENTÁCIÓ 2.







Tematika

A kurzus célja a német orvosi szaknyelv egyik használati színtere, a prezentáció nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése.



A szemeszter során aktív órai munkával, szóbeli (saját prezentáció) és írásbeli számonkérések során összesen 100 pontot lehet elérni.

A gyakorlati jegy a köv. módon kerül kialakításra:


51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles






TÁMOP-4.1.2.D-12/1/KONV-2012-0010 jegyzet: Meiszter Erika: Präsentationstechniken, Pécs 2014

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Einführung

2 Präsentationen: Wissensvermittlung

3 Typische Fehler

4 Tipps zur Vorbereitung und Gestaltung

5 Präsentationen: Wissensvermittlung 2

6 Wissenschaftliches Arbeiten

7 Wissenschaftliches Arbeiten

8 Übungen zur Überzeugungsvermittlung

9 Sprachbausteine

10 Test

11 Präsentation 1.

12 Strukturierung

13 Präsentation 2.

14 Präsentation 3.

15 Präsentation 4.

16 Meinungsäußerung

17 Präsentation 5.

18 Präsentationsplanung


32

19 Präsentation 6.

20 Präsentation 7.

21 Team-Präsentationen

22 Team-Präsentationen

23 Ablauf einer Metaplan-Sitzung

24 Fragen sind das wichtigste Handwerkszeug in der Moderation

25 Diskussionen

26 Test

27 Testergebnisse

28 Evaluierung

Vizsgakérdések

Közreműködők

Halász Renáta (HARFAB.B.JPTE)


33

OGF-SPT A SIKERES PREZENTÁCIÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ALAPJAI, PREZENTÁCIÓS TECHNIKÁK

Tantárgyfelelős: DR. VARGA CSABA, egyetemi docens






Tematika

A jó előadás több mint egy jól összeállított diasorozat, több mint egy érdekes téma megvitatása, több mint egy kimagasló tudással

rendelkező előadó. A jó prezentáció az előadó képességeiből, készségeiből, technikájából tevődik össze elsősorban, mely tanulható,

fejleszthető. A leendő orvos, fogorvos és gyógyszerész kollégák többsége már egyetemi éveik alatt szembesülnek a prezentációk

tartásának nehézségeivel. A későbbiekben szinte kivétel nélkül kerülnek olyan helyzetbe - kezdve a tudományos konferenciáktól a

kórházi referálókon, az oktatói tevékenységen keresztül a lakosság egészségnevelését szolgáló előadásokig - ahol az egészségügy

különböző területein kisebb-nagyobb létszámú hallgatóság előtt kell előadást tartaniuk. A kurzus célja felkészíteni a hallgatókat a

prezentációk tartása során felmerülő nehézségekre, megtanítani ezek elhárítására, kezelésére, továbbá a célirányos, hatékony

prezentációk alapelveinek megismerése. A kurzus során elsajátítható ismeretanyag túlmutatva a prezentációs technikák megismerésén

alapvető pszichológiai, retorikai, önismereti, önérvényesítési, stressz-kezelési, kommunikációs, vezetéselméleti és időgazdálkodási

ismereteket is tartalmaz. A hallgató színes, mozgalmas, interaktív előadásokra számíthat.





Az oktatóval egyénileg megbeszéltek szerint.




Nyomtatott jegyzet, melyek az előadások alkalmával kerülnek kiosztásra.

CooSpace

- Jegyzet


Előadások

1 Mitől jó a prezentáció?

Dr. Berényi Károly

2 Kommunikációs szabályok I.


3 Kommunikációs szabályok II.


4 A prezentáció készítésének lépései (előmunkálatok - felkészülés, prezentáció, utómunkálatok). A felkészülés és az

utómunkálatok


5 A prezentáció szerkezete, felépítése


6 Retorikai eszköztár


7 Hallgatói kérdések kezelése, „Reframing”


8 A belső stressz kezelése. A „leblokkolások”kezelése, Belső erőforrásaink



34

9 Személyiségfejlesztés I. - pozitív beállítódás, mi a valóság?


10 Személyiségfejlesztés II. - a befolyásolás formái, motiváció, manipuláció, asszertivitás, agresszivitás, szükséglet-piramis


11 Környezeti kockázat kommunikáció I.

Dr. Varga Csaba

12 Környezeti kockázat kommunikáció II.

Dr. Varga Csaba

13 Előadói képességek


14 Nehéz emberek, nehéz helyzetek I. - A közöny kezelése


15 Nehéz emberek, nehéz helyzetek II. - Az interaktivitás kezelése


16 Nehéz emberek, nehéz helyzetek III. - A kétkedő és az elutasító attitűd kezelése


17 A szemléltetőeszközök használata

Dr. Varga Csaba

18 Előadás-elemzés I.

Dr. Varga Csaba

19 10 lépéses prezentációkészítési stratégia

Dr. Varga Csaba

20 Prezentációk alaptípusai

Dr. Varga Csaba

21 A prezentációk szerkezete

Dr. Varga Csaba

22 Rendszerezési szempontok

Dr. Varga Csaba

23 A jó vázlat

Dr. Varga Csaba

24 Előadás-elemzés II.

Dr. Varga Csaba

25 Időgazdálkodás

Dr. Varga Csaba

26 Létszámfüggő technikák

Dr. Varga Csaba

Gyakorlatok

27 Az jó előadó: esetismertetések, összefoglalás, rendszerezés

28 Hallgatói értékelés, utómunkálatok a gyakorlatban

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Neptun

Közreműködők

Dr. Varga Csaba (VACMAAO.PTE)


35

OGE-A1B ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELV 2.







Tematika

Az angol gyógyszerészeti szaknyelv és a gyógyszerész-kliens kommunikáció sajátosságai.











Segédanyag: Hegedűs Anita: Textbook for Students of Pharmacology, 2006 (az intézeti honlapon.)

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Head Lice

2 Antibiotics

3 Drug tolerance and resistance

4 Drug tolerance and resistance

5 Painkillers

6 Painkillers

7 Cold remedies

8 Cold remedies

9 Steroids

10 Steroids

11 Test 1

12 Test 1

13 Motion sickness drugs

14 Motion sickness drugs

15 Herbal medicine

16 Herbal medicine

17 Sleep aids

18 Sleep aids

19 Antacids and indigestion remedies

20 Antacids and indigestion remedies

21 Placebos

22 Placebos

23 Antipyretic medicines

24 Antipyretic medicines


36

25 Clinical trials

26 Clinical trials

27 Analgesics and antiinflammatory medicines

28 Course evaluation, test 2

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők







37

OGE-AKZ ANALITIKAI KÉMIAI SZÁMÍTÁSOK

Tantárgyfelelős: DR. OHMACHT RÓBERT, egyetemi tanár

Biokémiai és Orvosi Kémiai Intézet

2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy az Alapozó modulhoz ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 2.




Tematika

Az Analitikai Kémiai Számítások tantárgy célja az „Analitikai Kémia 1-2” tantárgyak során tárgyalt számszerű összefüggések

elmélyítse, a tárgyalt eljárások mélyebb megismerése, az ezzel kapcsolatos számítások gyakorlása, hangsúlyozva az analitikai kémia

mennyiségi szemléletét. Egyben lehetőséget nyújt a hallgatóknak a számítási feladatok megoldásában nagyobb jártasság

megszerzésére. A kurzuson az analitikai kémiai feladatok megoldását a vizsgálandó rendszerek kvantitatív összefüggéseinek

ismeretében egzakt számítások segítségével mutatjuk be.




A félév végén írt zárthelyi alapján kerül sor a jegy kialakításra


Nincs lehetőség



Barcza L. - Buvári Á.: A minőségi kémiai analízis; Medicina 2008

Barcza L.: A mennyiségi kémiai analízis gyakorlati kézikönyve; Medicina 2009

Dr. Barcza Lajos (szerk.): Kvantitatív analitikai kémia, Semmelweis Egyetem, 2007 (Az analitikai példatár bármelyik kiadása

megfelelő)


- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Bevezetés (eszközök kalibrálása)

2 Titrálások eredményeinek kiszámítása

3 Sztöchiometria

4 Sztöchiometria

5 Sztöchiometria

6 pH számítással kapcsolatos feladatok (erős savak, bázisok)

7 pH számítással kapcsolatos feladatok (erős savak, bázisok)

8 pH számítással kapcsolatos feladatok (gyenge savak, bázisok)

9 pH számítással kapcsolatos feladatok (gyenge savak, bázisok)

10 pH számítással kapcsolatos feladatok (pufferek)

11 pH számítással kapcsolatos feladatok (pufferek)

12 pH számítással kapcsolatos feladatok (hidrolízis)



15 Komplexkémiai egyensúlyokkal kapcsolatos feladatok




38

18 Csapadékok oldhatóságával kapcsolatos számítások



21 Az oldatok redoxpotenciáljával kapcsolatos számítások





26 Felkészülés, ismétlés.

27 Felkészülés, ismétlés.

28 Zárthelyi

Vizsgakérdések

nincs

Közreműködők

Dr. Bóna Ágnes (BOARAAO.PTE), Dr. Ohmacht Róbert (OHRGAAO.PTE)


39

OGE-BO2 BIOFIZIKA SZEMINÁRIUMOK 2.

Tantárgyfelelős: DR. UJFALUSI ZOLTÁN, egyetemi adjunktus

Biofizikai Intézet




Előfeltételek: OGA-FI2 egyidejű felvétel


Tematika

A tantárgy célja, a Biofizika 2 tárgyhoz csatlakozva, megtárgyalni és elmélyíteni a Biofizika előadásokon elhangzott anyagot.

Kiscsoportos foglalkozásokról lévén szó, lehetőség nyílik a hallgatók kérdéseinek megválaszolására, valamint az anyag mélyebb

megértésére példák bemutatásán és számítási feladatok megoldásán keresztül.


Legfeljebb 3 foglalkozásról való hiányzás.


Nincs félévközi számonkérés.


Nincs. Azonos héten előzetes egyeztetést követően másik csoporttal pótolható.




Oktatási anyagok a Biofizikai Intézet honlapján (http://biofizika.aok.pte.hu)

- Jegyzet



Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Radioaktivitás. Radioaktív sugárzások

2 Spektrofotometria

3 Infravörös és Raman spektroszkópia

4 Fluoreszcencia spektroszkópia

5 Fluoreszcencia anizotrópia. FRET

6 Fénymikroszkópia, fluoreszcencia mikroszkópia

7 Modern mikroszkópiai módszerek. FRAP

8 Áramlási citometria

9 NMR

10 MRI

11 Röntgendiagnosztika, CT

12 Gamma-kamera, SPECT, PET

13 Ultrahang

14 Dolgozatírás

Vizsgakérdések

Megtalálhatók a Biofizikai Intézet honlapján (http://biofizika.aok.pte.hu)




40

Közreműködők

Dr. Kengyel András Miklós (KEAFACO.PTE), Dr. Lukács András Szilárd (LUATAA0.PTE), Dr. Szabó-Meleg Edina

(MEEDAA.T.JPTE), Huber Tamás (HUTEAB.T.JPTE), Kollár Veronika Tünde (KOVGACT.PTE), Pirisi Katalin Erzsébet

(PIKPACT.PTE), Szatmári Dávid (SZDHAAT.PTE)


41

OGE-ETI GYÓGYSZERÉSZI ETIKA

Tantárgyfelelős: DR. SZOLCSÁNYI TIBOR, egyetemi adjunktus


1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy a Gyógyszerészi szaktudományi modulhoz ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 2.




Tematika

A tantárgy keretében a hallgatók elsajátítják a modern gyógyszerészi etika és bioetika alapvető normáit, valamint a gyógyszerész-

orvos, gyógyszerész-beteg kapcsolat etikai és jogi kereteit.

A tantárgy feladata a képzés céljainak megvalósításában:

a tantárgy célja a gyógyszerészi és a kutatói tevékenység során felmerülő etikai dilemmákkal kapcsolatos megoldókészség fejlesztése,

a szakmai-etikai normák ismertetése.




Írásbeli teszt az utolsó órán. Jegy javítása céljából a teszt kétszer megismételhető a vizsgaidőszak első két hetében. Megismételt teszt

helyett szóbeli vizsga is választható.


TVSZ szerint.




Segédanyagok: Neptun MeetStreet

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Bevezetés

2 A gyógyszerészet és a gyógyszerészi etika története

3 Általános etikák

4 A beteg autonómiája és a tájékozott beleegyezés elve

5 A gyógyszerész-beteg kapcsolat etikai alapelvei

6 A gyógyszerész-orvos kapcsolat etikai alapelvei

7 A placebo-hatás

8 A lelki eredetű betegségek gyógyszeres kezelésének etikai dilemmái

9 Az állatokon végzett kísérletek etikai vonatkozásai

10 A klinikai gyógyszerkísérletek etikai vonatkozásai

11 A Magyar Gyógyszerészi Kamara Etikai Kódexe

12 A Magyar Gyógyszerészi Kamara Etikai Kódexe

13 Összefoglaló diszkusszió

14 Teszt

Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Szolcsányi Tibor (SZTAAJ.B.JPTE)


42

OGE-FKS FIZIKAI KÉMIAI PÉLDAMEGOLDÓ SZEMINÁRIUM

Tantárgyfelelős: DR. NAGY GÉZA, egyetemi tanár

TTK Kémiai Intézet Ált. és Fizikai Kémia Tanszék




Előfeltételek: OGA-FZ1 egyidejű felvétel

Tematika

A fizikai kémia tárgyi ismeretek elmélyítéséhez, az alapkollégium során megtanult elméleti anyag alkalmazhatóságának

megismeréséhez nyújt fontos segítséget a szemináriumi foglalkozás. A tárgyat felvevő hallgatók megismerik, hogy a tanult elmélet

segítségével milyen gyakorlati szempontból mennyiségek, jellemzők számíthatók ki. A tárgyat keretében elsajátított ismeretek más

területen felmerülő, mennyiségi összefüggések kezelésével, alkalmazásával kapcsolatos feladatok során kamatoznak.

A szeminárium tematikája az egyidejűleg felvett Fizikai Kémia I kollégium tematikáját követi hétről hétre.


Az évközben rövid példamegoldó zárthelyi dolgozatok sikeres megírása(50)%, Példamegoldó írásbeli vizsga (50%) sikeres teljesítése

(50%. Egy gyakorlatról igazolt hiányzás elfogadható.



A hallgató a távollétében gyakorolt feladattípust házi feladatként gyakorolja megfelelő gyakorlatvezetői utasítás és ellenőrzés mellett.



P.W. Atkins: Fizikai kémia I., II., III., Tankönyvkiadó, Budapest, 1992.

P.W. Atkins: Fizikai kémia I., II., III., újabb javított kiadás, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2002, ISBN 9631933164


A szeminárium során megoldott feladatokat és az ott házi feladatként feladott példákat a hallgatók megkaphatják, megoldásukat

otthon gyakorolhatják

- Jegyzet

Külön jegyzetet nem javasolunk, Az Atkins Fizikai kémia könyv különböző fejezetei végén számos gyakorló példa található.


Szabó Kálmán: Fizikai kémia (SOTE gyógyszerész jegyzet) 1995.

Tőkés Béla: Fizikai kémia gyógyszerészeknek, orvosoknak és biológusoknak I., II., Mentor Kiadó Marosvásárhely, 2001.

Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Gázok állapot jelzői.

2 Reális gázok viselkedése.

3 A termodinamika első főtétele.

4 Termokémiai folyamatok számítása. Hess törvény és Kirchhoff törvény.

5 A térfogati munka.

6 Termodinamika első főtételének alkalmazásai. Termikus folyamatok hatásfoka.

7 Szabadenergia.

8 Szabadentalpia számítás.

9 A kémiai potenciál számítási ffeladatai.

10 Kolligatív sajátságok.

11 Kémiai egyensúlyok számítása.

12 Elegyek gőznyomása, desztilláció.

13 Reakciói kinetikai számítások.

14 Elektródpotenciál és áramintenzitás vizsgálata. Áramvezetés.


43

Vizsgakérdések

A Fizikai Kémia I tárgy tankönyveként használt, P.W. Atkins:

„Fizikai Kémia” című könyvben található, a gyakorlaton begyakorolt típusú feladatok képezik az írásbeli vizsga, az évközi zárthelyi

dolgozatok kérdéseit

Közreműködők

Dr. Nagyné Dr. Zengő Lívia (NAZLAAF.PTE)


44

OGE-GKT A GYÓGYSZERKÉSZÍTÉS TÖRTÉNETE

Tantárgyfelelős: DR. PÁL SZILÁRD, egyetemi adjunktus

Gyógyszertechnológiai és Biofarmáciai Intézet





Tematika

A tárgy oktatásában célunk, hogy a hallgatók szemléletében a múlt ismerete olyan alapot adjon, ami a folyamatos továbbképzésre,

kreativitásra, önállósságra serkenti őket. Az ismeretek mutassák be a gyógyszerkészítés fejlődését, az eszközök és gyógyszerformák

kialakulását, változását. A gyógyszerkészítmények megfelelő alkalmazhatóságát a mai gyáripari gyártástechnológiák és a minőséget

biztosító rendszerek szavatolják.


A PTE ÁOK Tanulmányi és Vizsgaszabályzatában foglalt általános követelmények teljesítése. A hallgatók kötelesek az órákon részt

venni. Az esetleges hiányzást pótolni kell.

A félévközi jegy kialakítása a félévzáró írásbeli beszámoló és a félévközi szorgalmi jegyek (önálló kiselőadások, dolgozatok)

összegzése alapján történik.



Az órákról hiányzás a TVSZ szerint, pótlása az elmaradt óra anyagáról írásbeli kisdolgozat készítéssel lehetséges.




Gyógyszertechnológiai és Biofarmáciai Intézet honlapja.

Intézeti szakkönyvtár anyagai.

- Jegyzet


Előadások

1 Gyógyszerkészítés története I. Ókor

Dr. Pál Szilárd

2 Gyógyszerkészítés története II. Középkor

Dr. Pál Szilárd

3 Gyógyszerkészítés története III. gyáripar

Dr. Pál Szilárd

4 Gyógyszerkészítés története IV. neves személyiségek

Dr. Pál Szilárd

5 Gyógyszerkönyvek története

Dr. Pál Szilárd

6 Vényelőiratok, vénygyűjtemények

Dr. Pál Szilárd

7 A gyógyszerkészítés eszközei I.

Dr. Pál Szilárd

8 A gyógyszerkészítés eszközei II.

Dr. Pál Szilárd

9 Gyógyszerkészítés története, receptúra

Dr. Pál Szilárd

10 A gyáripar neves magyar személyiségei

Dr. Pál Szilárd

11 A budapesti gyógyszergyárak

Dr. Pál Szilárd


45

12 Magyar vidéki gyógyszergyárak

Dr. Pál Szilárd

13 Magyar gyógyszerész szakfolyóiratok

Dr. Pál Szilárd

14 Manuálisok, kézikönyvek

Dr. Pál Szilárd

15 Vondrasek-kézikönyv

Dr. Pál Szilárd

16 Egyéni előadások I.

Dr. Mayer Klára

17 Egyéni előadások II.

Dr. Mayer Klára

18 Előadói versenyek - Clauder Ottó, Rozsnyay Mátyás

Dr. Pál Szilárd

19 A gyáripar neves magyar személyiségei

Dr. Pál Szilárd

20 Gyógyszerészképzés magyar földön

Dr. Mayer Klára

21 GMP elvek, jogszabályi fejlődés

Dr. Mayer Klára

22 A gyógyszertárak, a gyógyszerellenőrzés története

Dr. Mayer Klára

23 Tanulságos esetek /a gyógyszertárakban

Dr. Mayer Klára

24 Gyógyszercsere kivédése, megfelelő körülmények I. (elmélet)

Dr. Mayer Klára

25 Gyógyszercsere kivédése, megfelelő körülmények II. (gyakorlati példák)

Dr. Mayer Klára

26 Múzeumpatika látogatása I.

Dr. Mayer Klára

27 Múzeumpatika látogatása II.

Dr. Mayer Klára

28 Félévzáró / összegzés / beszámoló

Dr. Pál Szilárd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők

Dr. Mayer Klára (MAKMABO.PTE), Dr. Pál Szilárd (PASMAAO.PTE)


46







Előfeltételek: OGE-GN1 teljesített

Tematika

A német gyógyszerész szaknyelv nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése

Gyakorlatok a német nyelvű gyógyszerész szakirányú szakmai kommunikáció területén.






Írásbeli dolgozat vagy szóbeli beszámoló oktatóval történő megegyezés alapján.




Szemler-Halász: Sprechstunde auf Deutsch 1997

Nagel: Romberg: Deutsch im Beruf: Medizin

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Krankheitserreger

2 Krankheitserreger

3 Chemische Heilmittel

4 Chemische Heilmittel

5 Heilkrauter

6 Heilkrauter

7 Psychopharmaka

8 Psychopharmaka

9 Schmerzmittel

10 Schmerzmittel

11 Mittel gegen Kreislaufstörungen

12 Mittel gegen Kreislaufstörungen

13 Test 1.

14 Test 1.

15 Kommunikation mit dem Kunden

16 Kommunikation mit dem Kunden

17 Aufbau des Beipackzettels

18 Aufbau des Beipackzettels

19 Beipackzettel Deutsch-Ungarisch

20 Beipackzettel Deutsch-Ungarisch

21 Wortschatzerweiterung

22 Wortschatzerweiterung

23 Grammtische Wiederholung

24 Grammtische Wiederholung


47

25 Test 2.

26 Test 2.

27 Evaluierung

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

1. Krankheitserreger

2. Chemische Heilmittel

3. Heilkräuter

5. Psychopharmaka

6. Schmerzmittel

7. Mittel gegen Kreislaufstörungen

8. Test 1.

9. Kommunikation mit dem Kunden

10. Aufbau des Beipackzettels

11. Beipackzettel Deutsch- Ungarisch

12. Wortschatzerweiterung

13. Test 2.

14. Bewertung

Közreműködők


Renáta (HARFAB.B.JPTE), Hambuchné Kőhalmi Anikó (HAKIAAE.PTE)


48

OGE-KP2 A KÉMIA ALAPJAI 2.







Tematika

A tárgy oktatása során, a korábban tanult ismeretekre alapozva, a hallgatók megismerkednek a legfontosabb elemek és vegyületeik

tulajdonságaival, különös tekintettel a gyógyszerészképzés alapozó kémiai tantárgyai során megismerendő összefüggésekre,

törvényekre, törvényszerűségekre. A megszerzett ismeretek segítséget nyújtanak a kötelező tantárgyak anyagainak jobb megértéséhez.






A mulasztott előadások pótlására nincs lehetőség.



Gergely P. (szerk.): Általános és bioszervetlen kémia, 5. kiadás, Semmelweis, Bp. 2003



- Jegyzet


Veszprémi Tamás: Általános Kémia, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2008.

R. L. DeKock, H.B. Gray: Chemical Structure and Bonding, Benjamin/Cummings, Menlo Park, 1980.

Előadások

1 Az atomok elektronszerkezete. Periódikus tulajdonságok.

Dr. Perjési Pál

2 Az atomok elektronszerkezete. Periódikus tulajdonságok.

Dr. Perjési Pál

3 A molekulák szerkezete. A vegyértékkötés elmélet.

Dr. Perjési Pál

4 A molekulák szerkezete. A vegyértékkötés elmélet.

Dr. Perjési Pál

5 A molekulák szerkezete. A molekulapálya-elmélet.

Dr. Perjési Pál

6 A molekulák szerkezete. A molekulapálya-elmélet.

Dr. Perjési Pál

7 A szilárd halmazállapotú anyagok szerkezete.

Dr. Perjési Pál

8 A szilárd halmazállapotú anyagok szerkezete.

Dr. Perjési Pál

9 Molekuláris spektroszkópia I. UV-VIS.

Dr. Perjési Pál

10 Molekuláris spektroszkópia I. UV-VIS.

Dr. Perjési Pál


49

11 A szén szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

12 A szén szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

13 Az oxigén szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

14 Az oxigén szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

15 A nitrogén szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

16 A nitrogén szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

17 Az átmenetifémek szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

18 Az átmenetifémek szerkezete és reakciói.

Dr. Perjési Pál

19 Koordinációs vegyületek I. A fém-ligandum kötés I.

Dr. Perjési Pál

20 Koordinációs vegyületek I. A fém-ligandum kötés I.

Dr. Perjési Pál

21 Koordinációs vegyületek II. A fém-ligandum kötés II.

Dr. Perjési Pál

22 Koordinációs vegyületek II. A fém-ligandum kötés II.

Dr. Perjési Pál

23 Koordinációs vegyületek III. Izoméria.

Dr. Perjési Pál

24 Koordinációs vegyületek III. Izoméria.

Dr. Perjési Pál

25 Koordinációs vegyületek IV. Stabilitás.

Dr. Perjési Pál

26 Koordinációs vegyületek IV. Stabilitás.

Dr. Perjési Pál

27 Fotokémiai alapismeretek

Dr. Perjési Pál

28 Fotokémiai alapismeretek

Dr. Perjési Pál

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Kérdések az előadások anyagából. (Félévközi írásbeli dolgozatok.)

Közreműködők


50

OGE-MOM MOLEKULÁRIS MEDICINA

Tantárgyfelelős: DR. SZEBERÉNYI JÓZSEF, egyetemi tanár

Orvosi Biológiai Intézet

2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy az Orvosi-Biológiai szaktudományi modulhoz ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 2.





Tematika

Szerepe a képzés céljainak megvalósításában: A kurzus célja, hogy kapcsolatot teremtsen az alaptudomány és a klinikum között;

erősítse a hallgatókban azt a meggyőződést, hogy a molekuláris sejtbiológiai ismeretek alapvetően fontosak a betegségek

patomechanizmusának megértésében; lehetőséget nyújtson arra, hogy a hallgatók már tanulmányaik kezdeti periódusában is

szembekerülhessenek orvosi problémákkal.

Rövid tematika: A kurzus a molekuláris sejtbiológia és a klinikai genetika határterületeivel, a molekuláris genetika klinikai

alkalmazásának lehetőségeivel foglalkozik. Főbb témák: genotípus és fenotípus kapcsolata; human genom és fenom program;

mozaikosság; mikroszatellit-instabilitás; genomiális imprinting; klónozás; génterápia; etikai vonatkozások.


A TVSZ szerint



Pótlásra nincs lehetőség



Nincs.


Nincs.

- Jegyzet

Nincs.


Gelehrter-Collins: Principles of Medical Genetics

Szeberényi József: Molekuláris sejtbiológia, tankönyv

Előadások

1 DNS ujjlenyomatvizsgálat


2 DNS ujjlenyomatvizsgálat


3 Genotípus-fenotípus; fenotípus-genotípus

Dr. Kosztolányi György

4 Genotípus-fenotípus; fenotípus-genotípus


5 Mozaikosság


6 Mozaikosság


7 Humán genom program


8 Humán genom program



51

9 Az RNS-világ


10 Az RNS-világ


11 A nem-mendeli monogénes öröklődés


12 A nem-mendeli monogénes öröklődés


13 Nemzeti ünnep


14 Nemzeti ünnep


15 A fehérjekonformáció betegségei


16 A fehérjekonformáció betegségei


17 Genetika és környezet: epigenetika


18 Genetika és környezet: epigenetika


19 Intracelluláris antitestek


20 Intracelluláris antitestek


21 Molekuláris citogenetika


22 Molekuláris citogenetika


23 Húsvét hétfő


24 Húsvét hétfő


25 A molekuláris genetika etikai vonatkozásai


26 A molekuláris genetika etikai vonatkozásai


27 Záróteszt


28 Záróteszt


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők


52

OGF-BFM BIOMETRIA FELADATMEGOLDÁS

Tantárgyfelelős: DR. PÓTÓ LÁSZLÓ, habilitált docens






Tematika

A hallgatók túlnyomó többsége rendszeresen igényli az 1+1 órában oktatott Biometria tárgy keretében extra feladatmegoldó

gyakorlatok tartását a félév során. Ennek egyszerű oka van: A tárgy fő feladata az adatok értékelése és az adatokra alapozott

döntéshozás során alkalmazandó alapmódszerek megismertetése a hallgatósággal. Fő nehézsége ugyanakkor, hogy az ezek alapját

jelentő valószínűségeken alapuló döntéshozás és az elemi logikus gondolkodás megismertetése és begyakoroltatása mindmáig nem

része az érettségi követelményeknek, pedig nélkülözhetetlen alapkészség bármely egzakt tudomány (és kiemelten az orvostudomány)

művelése során. Ezen készségek hiányos volta az oka a tömeges hallgatói különóra-igényeknek.

Ezt az igényt kívánja kielégíteni az alaptárgy óráihoz kapcsolódó szervezett formában a kurzus, továbbá azon hallgatók ismereteit

elmélyíteni, akik már sikeresen teljesítették a Biometria alaptárgyat.


Aktív részvétel, legfeljebb egy mulasztott foglalkozás



Egy pótló óra



1, Moore, D. S. The Basic Practice of Statistics, 7th edition, 2015


- Jegyzet

Pótó László: Biometria, munkafüzet, Pécs, 2016


2, Moore, David S., McCabe, George P.: Introduction to the Practice of Statistics, 5th edition, 2005, W.H. Freeman

és:

Yates, Dan, Moore, David S., Starnes, Daren S.: The Practice of Statistics (TI-83/89 Graphing Calculator Enhanced) 2/e, W.H.

Freeman, 2003 vagy

3, Rees, W. G.: Essential Statistics, Chapman and Hall, 1992

Előadások

Gyakorlatok

1 A várható érték konfidencia intervalluma

2 A várható érték konfidencia intervalluma

3 t-próbák (egymintás és páros)

4 t-próbák (egymintás és páros)

5 A CI és a hipotézisvizsgálat - a döntési hibák.

6 A CI és a hipotézisvizsgálat - a döntési hibák. OD alapelvek 1.

7 A független mintás t próba

8 A független mintás t próba

9 Lineáris regresszió és korreláció

10 Lineáris regresszió és korreláció

11 Gyakorisági táblázatok és értékelésük (khi-négyzet próba)

12 Gyakorisági táblázatok és értékelésük (khi-négyzet próba)

13 Előjel-, Wilcoxon és Mann-Whitney próba, egy szempontos varianciaanalízis

14 Többváltozós módszerek - kitekintés. OD alapelvek 2.


53

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs vizsga - aktív részvétel, legfeljebb egy mulasztott foglalkozás

Közreműködők

Borbásné Dr. Farkas Kornélia (FAKAAA.T.JPTE), Dr. Pótó László (POLGABO.PTE), Kőnigné Péter Anikó (PEAAAB.T.JPTE)


54

OGF-BMK MOLEKULÁRIS BIOLÓGIAI MÓDSZEREK ÉS KÍSÉRLETEK

Tantárgyfelelős: DR. SIPOS KATALIN, habilitált docens

Gyógyszerészi Biológiai Tanszék

1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Fakultatív modul ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 2.




Tematika

A tantárgy keretében egyrészt híres kísérleteket elemzünk a hallgatókkal, másrészt a molekuláris biológiában alkalmazott módszerek

kialakulását és felhasználását ismertetjük. Külön figyelmet szentelünk a gyógyszerészek számára fontos kutatási területeknek. A kurzus

segíti a hallgatók problémamegoldó gondolkozásának fejlődését.




A kurzus írásbeli vizsgával zárul. Pótlás megegyezés alapján.


Nem kívánok pótlási lehetőséget biztosítani




A szemináriumok anyaga a Neptunon megjelenik. Igény szerint angol nyelvű tudományos közleményeket biztosítunk a

hallgatóknak.

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 DNS szintézis vizsgálata.

2 Sejtciklus vizsgálata.

3 PCR.

4 Különböző array módszerek.

5 Blottolási technikák.

6 Különböző jelölések alkalmazása.

7 Génreguláció vizsgálati módszerei: prokarióták.

8 Génreguláció vizsgálati módszerei: eukarióták.

9 Génmódosított állatok.

10 Kísérletek tervezése gyógyszerkutatásban I.

11 Kísérletek tervezése gyógyszerkutatásban II.

12 Real time PCR.

13 Különböző módszerek sejttenyésztésben.

14 Vizsga.

Vizsgakérdések

A szemeszter folyamán a Neptunra felkerül.

Közreműködők

Dr. Pandur Edina (PAEFAA.T.JPTE), Dr. Sipos Katalin (SIKMAAO.PTE), Pap Ramóna (PARTAAT.PTE), Poór Viktor Soma

(POVFAB.T.JPTE), Varga Edit (VAEQABT.PTE)


55

OGF-BMM BEVEZETÉS A MOLEKULA MODELLEZÉSBE

Tantárgyfelelős: DR. KILÁR FERENC, egyetemi tanár





Előfeltételek: OGA-FI1 teljesített

Tematika

A kurzus célja, hogy a hallgatók kémiai és biológiai ismereteik segítségével betekintést nyerjenek a különböző struktúrák belső

dinamikájának megközelítési lehetőségeibe. A hallgatók megismerkednek a molekulamodellezés alapszintű módszereivel, szerkezeti

adatbázisok kezelésével, ismereteket szereznek a molekulamodellezés szerkezetkutatási-, orvosi-, gyógyszeripari alkalmazásairól

(gyógyszertervezésben betöltött szerepéről).


A tárgy félévközi jeggyel zárul, önállóan elvégzett feladat beadása alapján.


A tananyagról folytatott folyamatos konzultáció segít a végső jegy kialakításában.


Egyéni elbírálás alapján, személyes konzultáció.




- Jegyzet


Alan Hinchliffe: Molecular Modelling for Beginners, Wiley 2008

Előadások

1 Kémia szerkezeti alapfogalmak

Dr. Kilár Ferenc

2 Biológiai szerkezeti alapfogalmak

Dr. Kilár Ferenc

3 Energia-minimalizáció és konformáció

Dr. Kilár Ferenc

4 Molekulák között kölcsönható erők

Dr. Kilár Ferenc

5 Modellezési módszerek és molekula-mechanika

Dr. Kilár Ferenc

6 Fehérje-ligandum kapcsolat modellezése

Dr. Kilár Ferenc

7 Molekulamodellezés alkalmazása a gyógyszerkutatásban

Dr. Kilár Ferenc

Gyakorlatok

1 Kémiai szerkezet megjelenítésének számítógépes alapjai

2 Biológiai szerkezetek számítógépes megjelenítése

3 Energia-minimalizáció és konformáció-számítások

4 Molekulák között kölcsönható erők számítása

5 Modellezési módszerek és molekula-mechanika

6 Fehérje-ligandum kapcsolat modellezése

7 Molekulamodellezés alkalmazása a gyógyszerkutatásban


56

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Egy megadott molekulamodellezési feladat elvégzése, és az eredmények beadása elektronikusan.

Közreműködők

Dr. Hartvig Nóra (HANAAB.T.JPTE), Dr. Kilár Ferenc (KIFGAAO.PTE)


57

OGF-CIR A CITOSZKELETÁLIS RENDSZER

Tantárgyfelelős: DR. BUGYI BEÁTA, egyetemi docens

Biofizikai Intézet






Tematika

A citoszkeleton a sejteket átszövő fehérjerendszerek hálózata. A sejtváz szerkezeti és funkcionális sajátságai rendkívül sokrétűek és

meghatározó szerepet játszanak szinte minden sejtfolyamatban. A citoszkeleton működésének sérülése igen gyakran a sejtfunkciók

patológiás elváltozásaihoz vezet, amelyek különböző betegségek kialakulását eredményezhetik. A kurzus során elsőként

megismerkedünk a citoszkeletális fehérjerendszerek alkotóelemeivel, funkcionális sajátságaival, valamint szabályozási módjaival,

majd részletes bemutatásra kerülnek a citoszkeleton funkcióinak patológiás elváltozásaihoz kapcsolódó betegségek. Az egyes témákat

a sejtváz különböző aspektusainak vizsgálatára használt kísérleti technikák bemutatása színesíti.

I modul: A citoszkeletális rendszer alkotóelemei és funkciói.

II. modul: A citoszkeletális rendszerhez működésének patológiás elváltozásai és a vonatkozó betegségek.

III. modul: Biofizikai módszerek a citoszkeleton vizsgálatára.


Maximum három hiányzás.


A félévközi jegy a hallgatók által tartott, rövid (5-10 perc) prezentációk alapján kerül megállapításra.

A prezentáció témája a kurzus során megbeszélt témákhoz kapcsolódhat.


Nincs.




http://biofizika.aok.pte.hu

- Jegyzet


Oktatási anyagok a Biofizikai Intézet honlapján: http://biofizika.aok.pte.hu


Előadások

1 Bevezetés

Dr. Bugyi Beáta

2 A citoszkeletális filamentumok szerkezeti és dinamikai sajátságai.

Dr. Bugyi Beáta

3 A citoszkeletális filamentum rendszerek biológiai funkciói 1.

Dr. Bugyi Beáta

4 A citoszkeletális filamentum rendszerek biológiai funkciói 2.

Dr. Bugyi Beáta

5 Citoszkeletális patológia 1: patogének.

Dr. Kengyel András Miklós

6 Citoszkeletális patológia 2: daganatos megbetegedések.


7 Citoszkeletális patológia 3: miopátiák.





58

8 A mikrotubulus sejtvázhoz kapcsolódó betegségek.

Dr. Bugyi Beáta

9 Az intermedier filamentum sejtvázhoz kapcsolódó betegségek.

Dr. Bugyi Beáta

10 A citoszkeletális filamentum rendszerek, mint potenciális terápiás lehetőség.

Dr. Bugyi Beáta

11 Esettanulmány 1: Szívizom miozin aktivációja, a szosztolés szívelégtelenség potenciális terápiás lehetősége.

Dr. Bugyi Beáta

12 Esettanulmány 2: Intermedier filamentum keratin mutációja az EBS-ben.

Dr. Bugyi Beáta

13 Hallgatók prezentációi.

Dr. Bugyi Beáta

14 Hallgatók prezentációi.

Dr. Bugyi Beáta

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Megtalálhatók a Biofizikai Intézet honlapján (http://biofizika.aok.pte.hu).

Közreműködők



59

OGF-DIO GYÓGYSZERÉSZETI TERMINOLÓGIA 2.

Tantárgyfelelős: TAKÁTS ZSUZSANNA, nyelvtanár





Előfeltételek: OGR-LAT teljesített


Tematika

Gyógyszerformák, -fajták. Hatástani csoportosításuk. Természetes gyógymódok, gyógynövények, speciális teakeverékek, a

homeopátia napjainkban. Allergia, tünetek, lehetséges következmények. Élvezeti szerek és drogok. Egészségkárosító hatások és

következményeik.

A gyógyszerészeti alapszókincs ismerete. Aktív és mobilizálható készség kifejlesztése a gyógyszerészek latin nomenclaturája területén.

A hallgatók nyelvi felkészítése a szaktárgyak terminológiájának pontos értelmezése érdekében.

Formulae magistrales: írás, olvasás, fordítás. Rövidítések a recepteken. Szánnevek.


Nem írható alá az indexe annak a hallgatónak, aki a gyakorlatok több, mint 25%-án nem vett részt .


2 írásbeli dolgozat


Indokolt esetben zárthelyi dolgozat pótlására van lehetőség.




MeetStreet-re tett anyagok

- Jegyzet

Takáts Zsuzsanna: Gyógyszerekről dióhéjban, PTE, 2007


Takáts Zsuzsanna (szerk.): Lingua Latina medicinalis, PTE 1999

Formulae normales (Ed. VII.)

Orvosi terminológia, Medicina 1995

Brencsán János: Orvosi szótár

Előadások

Gyakorlatok

1 Bevezetés, a declinatiók- repetitio

2 Bevezetés, a declinatiók- repetitio

3 Formae medicamentorum , számnevek.

4 Formae medicamentorum, számnevek.

5 Anyagnevek, a gramma szó ragozása.

6 Anyagnevek, a gramma szó ragozása.

7 Formulae originales. Hatástani csoportosítás.

8 Formulae originales. Hatástani csoportosítás.

9 Formulae magistrales, drogae

10 Formulae magistrales, drogae

11 Species. Elöljárós szerkezetek a gyógyszertanban.

12 Species. Elöljárós szerkezetek a gyógyszertanban.

13 Herbae medicae. Exercitationes.

14 Herbae medicae. Exercitationes.


60

15 Számonkérés

16 Számonkérés

17 Formulae normales - Comprehensio

18 Formulae normales - Comprehensio

19 Homeopátia

20 Homeopátia

21 Morbi, genera curationis

22 Morbi, genera curationis

23 Eventus

24 Eventus

25 Számonkérés

26 Számonkérés

27 Symptomata, medicamenta

28 Symptomata, medicamenta. Comprehensio. A nyelvi jegyek lezárása.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Formae medicamentorum

Effectus

Genera curationis

Herbae medicae

Species

Drogae

Morbi

Eventus

Formulae normales

Közreműködők

Takáts Zsuzsanna (TAZHABE.PTE)


61

OGF-IZM AZ IZOMMŰKÖDÉS MOLEKULÁRIS ALAPJAI

Tantárgyfelelős: DR. LŐRINCZY DÉNES, egyetemi tanár

Biofizikai Intézet






Tematika

Az izom szerkezete fény, fáziskontraszt, polarizációs és elektronmikroszkópos vizsgálatok alapján. Nyugvó és aktív izom rugalmas

tulajdonságai, az izomkontrakciók típusai, erőkifejtés-izomhossz kapcsolata. Az izom munkavégzése, hőtermelése, az izomműködés

hatásfoka, termoelasztikus viselkedése. Mechanikai és szerkezeti vizsgálatok alapján javasolt izommodellek. Bioelektromos

jelenségek, az ingerület és kontrakció kapcsolata. Az izomműködés energetikája, izomfehérjék, aktin és miozin szerkezete, a sliding

modell részletes elemzése. Energetikai és spektroszkópiai vizsgálatok az izomműködés molekuláris dinamikai történéseinek és azok

termodinamikai hátterének felderítésére.





Egynél több hiányzás esetén (maximum három hiányzásig, amelyben nem lehet a konzultáció és a teszt) a kurzusvezető által megadott

szempontok szerint felkészül és beszámol a mulasztott témá(k)ból.



Biofizika medikusok részére c. tankönyv


- Jegyzet


Internet.

Előadások

1 Az izom összetétele.

Dr. Lőrinczy Dénes

2 Az izomtípusok.


3 Az izom szerkezete fény, fáziskontraszt, polarizációs mikroszkópia alapján.


4 Az izom szerkezete ELMI alapján.


5 Az izomkontrakció típusai.


6 A passzív és aktív izom elasztikus tulajdonsága.


7 Az izomerő-hossz kapcsolata, Hill egyenlet.


8 Az izom munkavégzése, hőtermelése, az izomműködés hatásfoka.


9 Az izom termoelasztikus viselkedése.


10 Mechanikai és szerkezeti vizsgálatok alapján javasolt izommodellek.



62

11 Az izomműködés biokémiai és energetikai alapjai


12 Bioelektromos jelenségek. Akciós potenciál.


13 Nernst egyenlet, G-H-K egyenlet.


14 Voltage és patch-clamp technikák ismertetése.


15 Ingerlés-kontrakció csatolás.


16 Az izomfehérjék, aktin és miozin, aktomiozin komplex-szerkezete.


17 A sliding modell értelmezése röntgendiffrakciós eredmények alapján.


18 Az izomkontrakció molekulárdinamikai vizsgálata (EPR).


19 Az izom a sport és rehabilitáció oldaláról.


20 A differenciál pásztázó kalorimetria elve.


21 Az izomműködés termodinamikai háttere.


22 Izom és emelők a mozgatásban.


23 Kötetlen konzultáció (a tematika anyagából ill. saját problémák).


24 Kötetlen konzultáció (a tematika anyagából ill. saját problémák).


25 Írásbeli teszt.


26 Írásbeli teszt.


27 A teszttel kapcsolatos problémák közös megbeszélése, végső értékelés. Az izom a sport és rehabilitáció oldaláról.


28 A teszttel kapcsolatos problémák közös megbeszélése, végső értékelés. Az izomkontrakció molekulárdinamikai vizsgálata

EPR-el.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Gyakorlatilag az előadásjegyzék

Közreműködők


63

OGF-MGY A MECSEK ÉRTÉKES GYÓGYNÖVÉNYEINEK TEREPI VIZSGÁLATA I.

Tantárgyfelelős: DR. PAPP NÓRA, egyetemi docens

Farmakognóziai Intézet






Tematika

A kurzus 12 elméleti (heti 2x45 perc) és 3 gyakorlati (kb. 4 órás terepgyakorlat) foglalkozásból áll. A kurzus célja a fontosabb

gyógynövényfajok morfológiai és termőhelyi jellemzőinek elsajátítása, különös tekintettel a mecseki gyógynövényfajok előfordulására

és gyógyászati alkalmazására. Áttekintést ad a Mecsek jellemző növénytársulásainak gyógynövényfajairól, a védett és ültetett

taxonokról a Mecsekben és környékén. Sor kerül a különböző termőhelyek környezeti hatásainak és a hatóanyagtartalom kapcsolatának

áttekintésére néhány példával, amelyek a fajok szakszerű gyűjtési lehetőségeire adnak támpontot és javaslatokat.


A kurzus elfogadásának feltétele 2 zárthelyi dolgozat teljesítése a félév során.

Maximális hiányzás: 2 db / félév.



Jegyzetek és előadások letöltése a Neptun felületéről.




Jegyzetek és előadások feltöltve a Neptun felületére.

http://www.gytsz.pte.hu/?q=node/147

- Jegyzet


Ajánlott szakirodalmi források:

Rácz G. Rácz-Kotilla E., Szabó L. Gy.: Gyógynövényismeret - a fitoterápia alapjai, Sanitas, Budapest 1992

Király G. (szerk.) 2009: Új magyar füvészkönyv. Magyarország hajtásos növényei. Határozókulcsok. Aggteleki Nemzeti Park

Igazgatóság, Jósvafő

Szabó László Gy.: Gyógynövény-ismereti tájékoztató, Schmidt und Co. Melius Alapítvány, Baksa-Pécs 2005

Előadások

1 Növénytársulástani alapfogalmak a gyógynövények ismeretében; élőhelyeik ökológiai jellemzői I.

Dr. Papp Nóra

2 Növénytársulástani alapfogalmak a gyógynövények ismeretében; élőhelyeik ökológiai jellemzői I.

Dr. Papp Nóra

3 Növénytársulástani alapfogalmak a gyógynövények ismeretében; élőhelyeik ökológiai jellemzői II.

Dr. Papp Nóra

4 Növénytársulástani alapfogalmak a gyógynövények ismeretében; élőhelyeik ökológiai jellemzői II.

Dr. Papp Nóra

5 Gyógynövények környezeti adaptációi (morfológia, fitokémia, életformaváltás); gyógynövénypopulációk és környezetük

kapcsolata példákkal I.

Dr. Papp Nóra

6 Gyógynövények környezeti adaptációi (morfológia, fitokémia, életformaváltás); gyógynövénypopulációk és környezetük

kapcsolata példákkal I.

Dr. Papp Nóra



64

7 Mecseki, gyógynövényfajokban gazdag növénytársulások jellemzése I. Bükkösök, mészkerülő erdők, karsztbokorerdők

gyógynövényei

Dr. Papp Nóra

8 Mecseki, gyógynövényfajokban gazdag növénytársulások jellemzése II. Sziklagyepek, mocsárrétek, égerligetek

gyógynövényei

Dr. Papp Nóra

9 Útszéli gyomtársulások és gyepek gyógynövényei, ültetett és védett növényfajok I.

Dr. Papp Nóra

10 Útszéli gyomtársulások és gyepek gyógynövényei, ültetett és védett növényfajok II.

Dr. Papp Nóra

11 Terepi módszerek, gyógynövényfajok azonosításának gyakorlata I.

Dr. Papp Nóra

12 Terepi módszerek, gyógynövényfajok azonosításának gyakorlata II.

Dr. Papp Nóra

Gyakorlatok

1 Mészkő sziklagyep gyógynövényfajainak felismerése (Tettye)




5 Mészkerülő tölgyes gyógynövényfajainak felismerése (Dömörkapu)




9 Mocsárrét gyógynövényfajainak felismerése (Pellérd)




Szemináriumok

Vizsgakérdések

Tematika szerint.

Közreműködők

Dr. Papp Nóra (PANAAA.T.JPTE)


65

OGF-PLH A PLACEBO HATÁS

Tantárgyfelelős: DR. SZOLCSÁNYI TIBOR, egyetemi adjunktus







Tematika

A placebo hatás tudatos alkalmazása évezredek óta a részét képezi az orvosi praxisnak, az utóbbi évtizedekben pedig az orvostudományi

kutatások elengedhetetlen elemévé is vált a placebo kontrollcsoportos klinikai vizsgálatok bevezetése révén. Ennek ellenére csak az

utóbbi 10-15 évben tisztázódtak egyértelműen a placebo hatás mértékére vonatkozó kutatások módszertani alapelvei, amivel egy időben

új lendületet kaptak a placebo hatás idegélettani hátterét feltáró kutatások is. A placebo hatás jelensége így mára egyre inkább

megértetté válik az evidencia-alapú orvostudományon belül, ami viszont újfajta, az orvoslás lényegi természetét érintő etikai kérdéseket

is felvet. A kurzus a diákok számára összegzi a placebo kutatások legfrissebb eredményeit és feltárja a placebo hatás jelenségének

legkülönfélébb aspektusait. A kurzus főbb témái: a placebo hatás alkalmazásának története, a placebo hatás szerepe az orvostudományi

kutatások módszertanában, a placebo hatás kiváltására alkalmas pszicho-szociális tényezők,, a placebo hatást megalapozó neurokémiai

mechanizmusok, a placebo hatásra vonatkozó jelenkori ismereteink legfőbb etikai implikációi.




Írásbeli teszt az utolsó órán. Jegy javítása céljából a teszt kétszer megismételhető a vizsgaidőszak első két hetében.


TVSZ szerint



Bárdos György - Cziboly Ádám: Placebohatás - az elvárások gyógyító ereje, Magyar Tudomány, 2003/7

Cziboly Ádám - Bárdos György: A placebo fogalma, története, alkalmazása, valamint számos magyarázó elméletének áttekintése,

Magyar Pszichológiai Szemle 2003/3. 381-406.

Köteles Ferenc - Bárdos György: Placebo és személyiség - a primitívtől a megküzdőig I. A placebo reszponder személyiség,

Pszichológia, 2008, 28, 3, 267-286.

Köteles Ferenc - Bárdos György: Placebo és személyiség - a primitívtől a megküzdőig II. Szituáció, emóció, motiváció, attribúció

és megküzdés, Pszichológia, 2008, 28, 4, 339-356.

Köteles Ferenc - Fodor Dániel - Cziboly Ádám - Bárdos György: A placebo terápiás felhasználásának etikai kérdései, Magyar

Pszichológiai Szemle, 2007, 62.4. 429-444.

Szolcsányi Tibor: A placebo hatás és az orvoslás etikája, Kockázati társadalom és felelősség, (szerk. Karikó Sándor), Áron Kiadó,

Budapest, 2010, 209-220.


További segédanyagok: Neptun MeetStreet

- Jegyzet


Köteles Ferenc - Bárdos György: Placebo és személyiség - a primitívtől a megküzdőig I. A placebo reszponder személyiség,

Pszichológia, 2008, 28, 3, 267-286.

Köteles Ferenc - Bárdos György: Placebo és személyiség - a primitívtől a megküzdőig II. Szituáció, emóció, motiváció, attribúció

és megküzdés, Pszichológia, 2008, 28, 4, 339-356.

Köteles Ferenc - Fodor Dániel - Cziboly Ádám - Bárdos György: A placebo terápiás felhasználásának etikai kérdései, Magyar

Pszichológiai Szemle, 2007, 62.4. 429-444.

Szolcsányi Tibor: A placebo hatás és az orvoslás etikája, Kockázati társadalom és felelősség, (szerk. Karikó Sándor), Áron Kiadó,

Budapest, 2010, 209-220.

Benedetti: Placebo Effect, Oxford Univ. 2009


66

Előadások

1 Bevezetés, fogalmi tisztázás

Dr. Szolcsányi Tibor

2 A placebo hatás terápiás alkalmazása az orvoslás történetében


3 A placebo hatás alkalmazása a kutatás területén: a randomizált, placebo kontrollcsoportos klinikai vizsgálatok bevezetése és

ennek következményei


4 A placebo hatás kutatásának módszertani és etikai kihívásai


5 A placebo hatás kiváltásának legfőbb módozatai (a beteg várakozásainak hatása / klasszikus kondicionálás / affektív

moduláció) és azok hatékonysága különböző betegségek esetében


6 A placebo hatás neurokémiája: a placebo fájdalomcsillapítás idegélettani háttere


7 A placebo hatás neurokémiája: a szív és érrendszer, illetve a légzőszervek betegségeire kifejtett placebo hatás, az

immunrendszer és a hormonszekréció befolyásolása placebo kezeléssel, Parkinson kór


8 A placebo hatás neurokémiája: további kutatási eredmények


9 A placebo hatás kiváltásában szerepet játszó pszicho-szociális tényezők áttekintése


10 A placebo hatás kultúrantropológiai és evolúciós vonatkozásai


11 Fájdalom-kezelés pszichológiai beavatkozásokkal és placebo fájdalomcsillapítás


12 Etikai implikációk: hogyan váltható ki placebo hatás a megfelelő orvos-beteg kapcsolat kialakításával


13 Etikai implikációk: a komplementer medicina lehetséges szerepe a konvencionális orvoslás során fellépő placebo hatás

felerősítésében


14 Írásbeli teszt


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők


67

OGF-SKI SZEMELVÉNYEK A KÉMIAI INFORMATIKÁBÓL

Tantárgyfelelős: KULCSÁR GYŐZŐ, egyetemi adjunktus


1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Fakultatív / G modul ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 2.



Előfeltételek: OGA-AT1 teljesített

Tematika

A kurzus célja a hallgatókat megismertetni a kémiai informatikai alapismeretekkel. Áttekintést kapnak arról, hogy hogyan váltak a

számítógépek a kémiai kísérletek, mérések, szabályozási és eredmény-kiértékelési feladatok, elméleti kémiai vizsgálatok

nélkülözhetetlen eszközeivé.

Szemezgetünk a kémiai tudományok használt szoftverek, internetes források közül, amelyek az egyetemi évek alatt leghasznosabban

használhatóak a kémiai tudományos diákkörös munka során, illetve a szakdolgozatok elkészítéséhez.

A hallgatók elsajátíthatják a molekulamodellezés alapjait, többnyire ingyenesen elérhető szoftverek segítségével. Megismerkedünk

néhány a mérési eredmények kiértékelésére szolgáló program alapszintű kezelésével, illetve az eredmények esztétikus prezentációjának

lehetőségeivel.

Bemutatjuk az Egyetem területén elérhető adatbázisok (ScienceDirect, PubMed, SciFinder...) használatát, a keresés általános lépéseit,

milyen lehetőségek vannak a hivatkozások kezelésére, irodalomjegyzék összeállításárára.




A kurzus már a második szemesztertől látogatható, de a téma miatt alapszintű általános és szerves kémiai ismeretek ajánlottak az

eredményes teljesítéshez.


A távolmaradás pótlására nincs lehetőség.



Kurzus során használt az előadások anyaga elérhető a kurzus honlapján (NMS).


Kurzus során használt az előadások anyaga elérhető a kurzus honlapján (NMS)

- Jegyzet


Bemutatott szoftverek felhasználói kézkönyve. Elérhetők a kurzus honlapján (NMS).

Előadások

1 Bevezetés, kémiai ismeretek, forrásanyagok felkutatása, egyszerű adatbázis kezelők (szakirodalom, idézettség stb.) a kémiában.

Kulcsár Győző

2 Molekulamodellező szoftverek bemutatása

Kulcsár Győző

3 Molekulamodellezés - szerkezei alapok

Kulcsár Győző

4 Molekulamodellezés - szerkezet optimalizálás

Kulcsár Győző

5 Molekulamodellezés - molekulák és a környezett kölcsönhatása

Kulcsár Győző

6 Molekulamodellezés - molekulák közötti kölcsönhatások

Kulcsár Győző

7 Molekulamodellezés - alkalmazott modellezés a gyógyszerkutatásban

Kulcsár Győző


68

8 Adatbázisok I.

Kulcsár Győző

9 Adatbázisok II.

Kulcsár Győző

10 Szövegszerkesztő program alkalmazása

Kulcsár Győző

11 Irodalomjegyzék kezelése

Kulcsár Győző

12 Táblázatkezelő program alkalmazása

Kulcsár Győző

13 Vektor-rajzolóprogram alkalmazása. Természettudományos, kémiai tartalmú rajz, folyamatábra elkészítése. Fényképek és

videofelvételek a kémiában, a képfeldolgozás alapjai.

Kulcsár Győző

14 Félévzárás, hallgatói eredmények bemutatása, értékelés

Kulcsár Győző

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Önálló gyakorlati feladat beadása. A feladatokat a félév során kapják meg a hallgatók.

Közreműködők


69

OGF-VVE VÉDŐOLTÁSOK, VÉDŐOLTÁS-ELLENES MOZGALMAK TEVÉKENYSÉGE: TÖBBET ÁRT, MINT

HASZNÁL

Tantárgyfelelős: DR. SZENDI KATALIN, egyetemi adjunktus







Tematika

A védőoltások a modern egészségügy legsikeresebb programjai közé tartoznak, melyek jelentős mértékben csökkentették számos

súlyos fertőző betegség előfordulását. A mai felgyorsult világban a szakemberek képtelenek felvenni a versenyt a médiával. Számos

tévhit kering a köztudatban a védőoltásokkal kapcsolatban. E hiedelmek legtermékenyebb táptalaja a félig művelt, laikus közönség,

akik, lévén nem érthetnek mindenhez, elhiszik a média által közvetített, áltudomány-területek keltette illúziókat. Ezzel azonban igen

veszélyes új utakat nyitnak meg a fertőző betegségek terjedéséhez.

A kurzus célja mélyebb ismeretek átadása a védőoltások mibenlétéről, hátteréről, hasznáról, eddig elért eredményeiről és kudarcairól,

illetve a kurzus a gyakorló orvosok védőoltás-ellenes mozgalmak ellen való cselekvés lehetőségeinek gondolatébresztőjéül szolgál.


Az előadások és gyakorlatok látogatása kötelező, amelyet katalógussal ellenőrzünk.

Az előadásokról és a gyakorlatokról összességében legfeljebb 2x45 perc hiányzás megengedett, ami felett az index aláírását

megtagadjuk.


-


Pótlási lehetőség nincs.




A Neptun-ra feltöltött elektronikus tananyagok.

- Jegyzet


Ferenci Tamás: Védőoltásokról a tények alapján, Medicina 2014.

http://www.orvostortenet.hu/tankonyvek/tk-05/pdf/3.7.6/1999_166_169_sinkovics_jozsef_emlekirat_szerumszerencsetlenseg.pdf

Stanley A. Plotkin: History of Vaccine Development, Springer 2011.

Vaccine Fact Book 2013. http://www.phrma.org/sites/default/files/pdf/PhRMA_Vaccine_FactBook_2013.pdf

WHO, UNICEF, World Bank. State of the World’s Vaccines and Immunization, 3rd ed., Geneva, World Health Organization, 2009.

Előadások

1 A védőoltások kialakulásának történelmi háttere, mely egyidős az oltásellenes mozgalmakkal

Dr. Szendi Katalin

2 Fertőző betegségek epidemiológiája, a védőoltások bevezetése előtti és utáni megbetegedési és halálozási ráták, avagy van-e

bármilyen hasznuk a védőoltásoknak?

Dr. Szendi Katalin

3 A védőoltások hátterében álló epidemiológiai vizsgálatok, avagy léteznek-e egyáltalán ilyenek?

Dr. Szendi Katalin

4 Morbiditás, mortalitás, incidencia, prevalencia. Statisztika, adatok elérhetősége, hivatalos források, avagy van-e elegendő,

megbízható adat a védőoltások hatásosságának, biztonságosságának megállapítására?

Dr. Szendi Katalin

5 A védőoltások csoportosítása. Miért kötelező a kötelező?

Dr. Szendi Katalin

http://www.orvostortenet.hu/tankonyvek/tk-05/pdf/3.7.6/1999_166_169_sinkovics_jozsef_emlekirat_szerumszerencsetlenseg.pdf

http://www.phrma.org/sites/default/files/pdf/PhRMA_Vaccine_FactBook_2013.pdf


70

6 Védőoltások fajtái. Feleslegesek-e bizonyos oltások (pl. BCG)? Elképzelhető-e, hogy a cél kizárólag a gyógyszeripar

meggazdagodása?

Dr. Szendi Katalin

7 A védőoltások szerepe, immunitás fajtái. Jót teszünk-e az immunrendszerünknek, ha mesterségesen avatkozunk be a

működésébe? Hasznosabb-e a betegségek természetes úton való leküzdése?

Dr. Szendi Katalin

8 Védőoltások hatékonysága. Jobb egészségügyi mutatókkal rendelkező európai országok járványügyi helyzete jobb-e

hazánkénál? A nyájimmunitás kérdései.

Dr. Szendi Katalin

9 Védőoltások hatásossága. Van-e bármilyen pozitív hatásuk, vagy csupán megmásított statisztikai adatok alapján akarják ezt

elhitetni velünk?

Dr. Szendi Katalin

10 Védőoltások biztonsága, összetevők. Veszélyesek-e a védőoltások összetevői, okoznak-e bármilyen egészségi ártalmat?

Összeesküvés-elméletek sokszínűsége.

Dr. Szendi Katalin

11 A védőoltások kockázatáról, oltási egészségártalmak. Többet ártanak-e az oltások, mint használnak? MMR és az autizmus. A

higany és az autizmus. Az alumínium és az autizmus.

Dr. Szendi Katalin

12 Törvényi háttér. A védőoltások jogi szabályozása. Érvek a kötelezőség mellett és ellen. Mi értelme van a kötelezőségnek? A

szabad választás létjogosultsága.

Dr. Szendi Katalin

Gyakorlatok

1 Védőoltás-ellenesek tevékenysége hazánkban és külföldön.

2 Van-e értelme foglalkozni a védőoltás-ellenesekkel? Védőoltás-ellenes megmozdulások, veszélyek, teendők. A védőoltás-

ellenes attitűdök pszichológiája.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Neptun

Közreműködők

Dr. Szendi Katalin (SZKFAPO.PTE)


71

OGE-A2A ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELV - GYÓGYSZERÉSZETI ANAMNÉZISFELVÉTEL







Tematika

A gyógyszerészeti kommunikáció alapját is képező beteggel történő párbeszéd (betegkikérdezés) angol nyelvhasználati sajátosságainak

megismertetése, a gyógyszeres kezelés specifikumai.











Segédanyag: Mária Győrffy: English for Doctor, Idióma Bt. Pécs, 2001 (Megvásárolható az intézetben.)

- Jegyzet

Jegyzet gyógyszerészhallgatók számára (Szeged)


Előadások

Gyakorlatok

1 Introduction. Past medical history, Family history, Social history

2 Introduction. Past medical history, Family history, Social history

3 Present complaints, Pain

4 Present complaints, Pain

5 Headache, Vertigo

6 Headache, Vertigo

7 Body temperature and sweat, Nausea and vomiting

8 Body temperature and sweat, Nausea and vomiting

9 Dyspnoea, Cough

10 Dyspnoea, Cough

11 Body weight and diet, Bowel movement, Blood

12 Body weight and diet, Bowel movement, Blood

13 Test 1

14 Test 1

15 Forms of medication and administration of medicine

16 Forms of medication and administration of medicine

17 Methods of administration of medicine: By mouth, Inhalation

18 Methods of administration of medicine: By mouth, Inhalation

19 Methods of administration of medicine: Rectal, By injection, Topical

20 Methods of administration of medicine: Rectal, By injection, Topical

21 Drug actions and interactions

22 Drug actions and interactions


72

23 Therapeutic effects and side effects of drugs

24 Therapeutic effects and side effects of drugs

25 Drug treatment in special risk groups: infants and children

26 Drug treatment during pregnancy and breastfeeding

27 Drug treatment in the elderly, and in kidney and liver disease

28 Test 2, course evaluation

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők







73

OGE-BEE BEVEZETÉS AZ EPIDEMIOLÓGIÁBA

Tantárgyfelelős: DR. VARJAS TÍMEA, egyetemi adjunktus


1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy az Orvosi-Biológiai szaktudományi modulhoz ▪ ősszel ▪ ajánlott félév: 3.



Előfeltételek: OGA-BM2 teljesített


Tematika

A kurzus során a hallgatók elsajátítják az epidemiológia alapjait, a leggyakrabban használt mutatókat és a vizsgálati típusokat.

A megszerzett tudással könnyen értelmezhetik a munkájukhoz szükséges tudományos publikációkat.

A kurzus elsősorban gyógyszerész és fogorvos hallgatóknak javasolt.


A TVSZ kreditrendszerű oktatás esetében érvényes vonatkozó szabályok szerint az előadások és gyakorlatok látogatása kötelező,

amelyet katalógussal ellenőrzünk. Az előadásokról és a gyakorlatokról összességében legfeljebb 15%, azaz 2x45 perc hiányzás

megengedett, amely felett az index aláírását megtagadjuk.


Jegykialakítás módja: írásbeli beszámoló a kurzus anyagából


Egyéni elbírálás alapján




A felkészüléshez szükséges tananyag a Neptune-ra az elhangzást követően felkerül

- Jegyzet


Előadások

1 Az epidemiológia fogalma, célja, kialakulása

Dr. Szabó István

2 Az epidemiológia fogalma, célja, kialakulása

Dr. Szabó István

3 Epidemiológiai mutatók (incidencia, prevalencia)

Dr. Szabó István

4 Epidemiológiai mutatók (OR, RR)

Dr. Szabó István

5 Epidemiológiai vizsgálatok

Dr. Varjas Tímea

6 Epidemiológiai vizsgálatok

Dr. Varjas Tímea

7 Epidemiológia és Bizonyítékokon Alapuló Gyógyítás

Dr. Szabó István

8 Epidemiológia és Bizonyítékokon Alapuló Gyógyítás

Dr. Szabó István

Gyakorlatok

1 Egyszerűbb epidemiológiai kérdések vizsgálata

2 Egyszerűbb epidemiológiai kérdések vizsgálata

3 Kiválasztott tudományos publikációk elemzése

4 Kiválasztott tudományos publikációk elemzése


74

Szemináriumok

1 Standardizálás, torzítás, hiba

2 Szűrővizsgálatok alapelvei

Vizsgakérdések

Neptun

Közreműködők

Dr. Szabó István (SZIGABO.PTE), Dr. Varjas Tímea (TOVHABE.PTE)


75

OGE-EHS ÉHSÉG, JÓLLAKOTTSÁG ÉS A TESTSÚLYSZABÁLYOZÁS ZAVARAI

Tantárgyfelelős: DR. LÉNÁRD LÁSZLÓ I, egyetemi tanár, emeritus

Élettani Intézet




Előfeltételek: OGA-FI2 teljesített + OGO-MB2 teljesített


Tematika

A tantárgy a legújabb kutatási eredmények alapján, fiziológiai és patofiziológiai mechanizmusok ismertetése révén, kellő előkészítést

ad a megfelelő klinikai tárgyak elsajátításához.

A tantárgy az éhség, szomjúság és só-éhség, valamint a testsúlyszabályozás perifériás idegi és humorális, valamint központi

idegrendszeri szabályozó folyamatait írja le. Ismertetésre kerül a perifériás és centrális glukóz-monitorozó rendszer, a gastrointestinális

peptid-hormonok jelentősége és a folyadékfelvétel perifériás és centrális szabályozása. A testsúlyszabályozás hormonális vonatkozásai,

valamint patológiás mechanizmusok tárgyalása a későbbi klinikai tárgyak gyakorlati elsajátítását alapozza meg.


Maximális hiányzás: a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzatnak megfelelően.


Írásbeli számonkérés.


-




Az előadások anyaga

- Jegyzet


Előadások

1 Alapfogalmak: kalória szükséglet, energiafogyasztás, a táplálék- és folyadékfelvétel, valamint a testsúly mérése, testtömeg

index. Testsúlygörbék különböző életkorokban.

Dr. Lénárd László I

2 A testsúlyszabályozás perifériás és centrális mechanizmusai.


3 Endokrin mechanizmusok: különböző hormonok szerepe a testsúly szabályozásában.


4 Testsúlyvesztés, alacsony testsúly, elhízás. Az elhízás hosszútávú következményei.


5 Éhség és jóllakottság. Motivációs mechanizmusok.


6 A hypothalamikus kettős-központ teória. A limbikus rendszer szerepe az éhség és jóllakottság szabályozásában.


7 Perifériás glukóz- szignál. A centrális glukóz monitorozó rendszer.


8 Táplálékkal jutalmazott tanulás. A megerősítés szerepe. Averzív tanulás, a kondicionált íz-averzió szerepe a táplálkozási

szokásokban.


9 A táplálék látványa, szaga, íze és textúrája, valamint ezek detekciója a limbikus rendszerben.



76

10 A monoaminok szerepe a táplálékfelvétel szabályozásában. A táplálékkal jutalmazott tanulás és az addiktív magatartás

hasonlóságai. A dopamin és neuropeptidek jelentősége.


11 Orexigén és anorexigén neuropeptidek.


12 A központi angiotenzinergiás rendszer szerepe az ivási magatartásban és a só-vízháztartás szabályozásában.


13 Gyermekkori elhízás és kognitív folyamatok


14 Anorexia nervosa, bulimia és evési rohamok. Az állatkísérletek klinikai vonatkozásai.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Az előadások anyaga

Közreműködők


77








Tematika

A kurzus célja a német gyógyszerészeti szaknyelv ismeretének továbbfejlesztése. Szókincs, nyelvhasználat, bizonyos írásbeli és

szóbeli készségek fejlesztése a kitűzött cél.






Írásbeli dolgozat, szóbeli beszámoló oktatóval történő megegyezés alapján.




Kulcsárné Szemler M.-Halász Renáta: Sprechstunde auf Deutsch, 1997

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Wiederholung der pharmakologischen Lexik

2 Krankheiten und Symptome

3 Beipackzettel

4 Beipackzettel

5 Beipackzettel

6 Leseverstehen 1.

7 Leseverstehen 1.

8 Leseverstehen 1.

9 Leseverstehen 1.

10 Leseverstehen 2.

11 Leseverstehen 2.

12 Leseverstehen 2.

13 Leseverstehen 2.

14 Übungen zum schriftlichen Ausdruck

15 Übungen Zum schriftlichen Ausdruck




19 Test 1.

20 Übersetzungstechnik 1.




24 Bewerbungsschreiben

25 Bewerbungsschreiben


78

26 Test 2.

27 Evaluierung

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


Renáta (HARFAB.B.JPTE), Hambuchné Kőhalmi Anikó (HAKIAAE.PTE), Meiszter Erika (MEERAAK.PTE), Molnár Annamária

(MOAFAC.B.JPTE)


79

OGE-GPL GYÓGYSZERTERVEZÉS

Tantárgyfelelős: DR. HETÉNYI CSABA, egyetemi docens


1 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy a Gyógyszerészi szaktudományi modulhoz ▪ mindkét félévben ▪ ajánlott félév: 3.




Tematika

A kurzus a hallgató számára átfogó képet kínál a gyógyszertervezés teljes folyamatáról a betegség kiválasztásától egészen a gyógyszer

piacra kerüléséig. A bevezető előadások után a tervezés egyes fázisainak részletes ismertetése következik, amelynek során mind a

hatástani, mind a farmakokinetikai tulajdonságok előrejelzéséről szó lesz. Ennek kapcsán a tervezéskor használt elméleti és kísérletes

módszerek bemutatására egyaránt sor kerül. Esettanulmányok demonstrálják a sikeres példákat és a tervezés során felmerülő

nehézségeket is. A kutatói vénával bíró hallgatók egyértelmű célcsoportja e kurzusnak. Mellettük a kurzus hasznos ismereteket nyújt

a majdani gyakorló orvosok és gyógyszerészek számára is azáltal, hogy követhetővé teszi a gyógyszerek megszületésének komplex

folyamatát. Ez remélhetőleg segíti a hallgatók eligazodását a gyógyszertan - molekulatervezés során is használt - törvényeinek

erdejében. Ezen túlmenően kitér a kurzus a mellékhatások és toxicitás problematikájára, valamint tárgyalja a gyógyszerek

engedélyezésének, előállításának egyes kérdéseit is.




Félévközi felmérő, előzetes vizsga nincs.


Az órák pótlására nincs lehetőség.




Az előadások anyaga a Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet honlapján keresztül lesz letölthető pdf formátumban.

- Jegyzet


Keserű György Miklós (szerk.): A gyógyszerkutatás kémiája, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2011.

Előadások

1 A betegség kiválasztása, célok, alapfogalmak, trendek.

Dr. Hetényi Csaba

2 A tervezés folyamata, feltételei, stratégiái.

Dr. Hetényi Csaba

3 Célpontok 1. Kiválasztás, validálás.

Dr. Hetényi Csaba

4 Célpontok 2. Általános jellemzés. Nukleinsavak.

Dr. Hetényi Csaba

5 Célpontok 3. Szerkezeti vizsgáló módszerek. Enzimek.

Dr. Hetényi Csaba

6 Célpontok 4. Receptorok.

Dr. Hetényi Csaba

7 A vezérvegyület kiválasztása 1. A hatástani tervezés kísérleti módszerei.

Dr. Hetényi Csaba

8 A vezérvegyület kiválasztása 2. A hatástani tervezés elméleti módszerei.

Dr. Hetényi Csaba


80

9 ADMET optimalizáció 1. Farmakokinetika, metabolizmus. Kísérleti előrejelző módszerek.

Dr. Hetényi Csaba

10 ADMET optimalizáció 2. Toxicitás, mellékhatások. Elméleti előrejelző módszerek.

Dr. Hetényi Csaba

11 A vezérvegyület optimalizálása, átalakításai.

Dr. Hetényi Csaba

12 A fejlesztés záró szakasza. Esettanulmányok.

Dr. Hetényi Csaba

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Az egyes előadások végén ellenőrző kérdések kerülnek listázásra, amelyek az elvárt ismeretanyagot ölelik fel. A jegy írásbeli dolgozat

alapján kerül megajánlásra, amely az előadások anyagából feleletválasztós teszt- és esszékérdéseket tartalmaz. A dolgozat alapján

megajánlott jegyet a hallgató szóban javíthatja.

Közreműködők


81

OGE-HOS HORMONÁLIS SZABÁLYOZÁSI MECHANIZMUSOK

Tantárgyfelelős: DR. VÉRTES M MARIETTA, emeritus professzor

Élettani Intézet



Kurzus létszámkorlát: min. 5 fő – max. 50 fő Előfeltételek: OGO-MB2 teljesített


Tematika

Az egészséges szervezet működésének, a faj- és önfenntartás szabályozásának elengedhetetlen feltétele a hormonális rendszerek a

megfelelően összerendezett működése. A szabályozásban résztvevő rendszerek egy vagy több elemének meghibásodása, jelátviteli

feladataik elégtelensége a homeosztazis komoly zavarait okozhatja. A kurzus célja a hormonális szabályozásért felelős kaszkád

mechanizmusok megismerése, a gyakoribb zavarok mechanizmusának és azok lehetséges korrekciójának elemzése. A kurzus elvégzése

segíti az élettan, gyógyszertan és egyes klinikai tárgyak jobb megértését.




Írásbeli, többszörös választásos kérdések a kurzuson elhangzottak alapján.


Szóbeli beszámoló a hiányzó anyagrészből




- Jegyzet


Goodman: Basic Medical Endocrinology, Raven Press, 2003.

Williams Textbook of Endocrinology, 2004

Greenspan, Baxter: Basic and Clinical Endocrinology, Lange 2004

Előadások

1 Bevezetés. Hormonális szabályozás jelentősége a homeosztazisban.

Dr. Vértes M Marietta

2 Bevezetés. Hormonális szabályozás jelentősége a homeosztazisban.


3 Hormonok felosztása, termelődésük, hatásaik jellegzetességei. Hormonális jelátvitel. Endokrin mirigyek működésének

szabályozása. I.



szabályozása II.



szabályozása. III.



szabályozása. IV.


7 Hypothalamo-hypophysis rendszer működése I.


8 Hypothalamo-hypophysis rendszer működése II.



82

9 Növekedés endokrinológiája (GH, pajzsmirigy) I.


10 Növekedés endokrinológiája (GH, pajzsmirigy) II.


11 Növekedés endokrinológiája (GH, pajzsmirigy) III


12 Növekedés endokrinológiája (GH, pajzsmirigy) IV.


13 Anyagcsere szabályozásának hormonális háttere, hormonális kölcsönhatások mechanizmusai. Pancreas hormonok,

gastrointestinalis peptidek. I.


14 Anyagcsere szabályozásának hormonális háttere, hormonális kölcsönhatások mechanizmusai. Pancreas hormonok,

gastrointestinalis peptidek. II.


15 Anyagcsere szabályozásának hormonális háttere, hormonális kölcsönhatások mechanizmusai. Diabetes Mellitus I.


16 Anyagcsere szabályozásának hormonális háttere, hormonális kölcsönhatások mechanizmusai. Diabetes Mellitus II.


17 Anyagcsere szabályozásának hormonális háttere, hormonális kölcsönhatások mechanizmusai. Cortisol hatása. Stress,

pajzsmirigy hormonok. I.



pajzsmirigy hormonok. II.



pajzsmirigy hormonok. III.


20 Só- és vízháztartás fenntartásában szereplő hormonok és hatásaik Kölcsönhatások mechanizmusai. ADH - Renin-angiotenzin

rendszer - Natriuretikus hormonok. I.


21 Só- és vízháztartás fenntartásában szereplő hormonok és hatásaik, Kölcsönhatások mechanizmusai. ADH - Renin-angiotenzin

rendszer - Natriuretikus hormonok II.


22 Só- és vízháztartás fenntartásában szereplő hormonok és hatásaik zavarának mechanizmusai. ADH - Renin-angiotenzin

rendszer - Natriuretikus hormonok. II.


23 Só- és vízháztartás fenntartásában szereplő hormonok és hatásaik zavarának mechanizmusai. ADH - Renin-angiotenzin

rendszer - Natriuretikus hormonok III.


24 Fajfenntartás hormonális szabályozása. Menstruációs ciklus - Terhesség, IVF I.

Dr. Kovács Kálmán András

25 Fajfenntartás hormonális szabályozása. Menstruációs ciklus - Terhesség, IVF II.

Dr. Kovács Kálmán András

26 Kérdések, tananyaggal kapcsolatos problémák megbeszélése.


27 Kérdések, tananyaggal kapcsolatos problémák megbeszélése. Vizsga.


28 Vizsgakérdések, eredmények megbeszélése.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


83

OGF-DMM A DAGANATOS MEGBETEGEDÉSEK ÉS MEGELŐZÉSÜK LEHETŐSÉGEI A SZAKEMBEREK ÉS AZ

ÉRINTETTEK SZEMSZÖGÉBŐL

Tantárgyfelelős: DR. KVELL KRISZTIÁN, egyetemi docens

Gyógyszerészi Biotechnológia Tanszék






Tematika

A kurzus célja, hogy a daganatos megbetegedésekkel kapcsolatban tanult orvosi és egészségügyi szakmai ismereteken túlmenően egy

másfajta aspektusból nyújtson betekintést az érdeklődő hallgatók számára a rákbetegség világába. A pathológus, onkológus és

dietetikus szakemberek előadásain kívül a prevenciós előadásokat is magában foglal a kurzus, illetve megszólalnak az érintettek is egy-

egy előadás erejéig. A kurzus során bemutatjuk a Pécsett és a megyében működő betegszervezeteket és egészségmegőrző programokat;

szó esik a betegeducatio lehetőségéről és a hozzátartozók szerepéről.

A kurzust a HuMSIRC Pécsi csoportjában dolgozó hallgatóknak feltétlenül ajánljuk.


A hallgatónak a félév végén egy írásbeli tesztet kell legalább 60%-ra teljesíteni.


Írásbeli teszt.


TVSZ szerint




- Jegyzet

MeetStreet


Előadások

1 A daganatok az onkológus szakember szemszögéből. Az onko-team szerepe és jelentősége.

Kovácsné Kósa Judit

2 A daganatok a pathológus szakember szemszögéből.


3 4+4 tévhit a rákról.


4 A dohányzás szerepe a daganatok kialakulásában.


5 Az egészséges táplálkozás szerepe a daganatprevencióban.


6 A sport és mozgás szerepe a daganatprevencióban.


7 A daganatos betegség lélektana, a betegség elfogadása. Betegeducatio.


8 A betegség elfogadásának lehetőségei. Küzdési stratégiák. A hozzátartozók szerepe.


9 Daganatprevenció - önvizsgálat.


10 Daganatprevenció - szűrési lehetőségek.



84

11 Tercier prevenció.


12 Hospice.


13 Betegszervezetek bemutatása.


14 Civil szervezetek bemutatása.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

MeetStreet

Közreműködők


85

OGF-EFA ETNOFARMAKOBOTANIKA

Tantárgyfelelős: DR. PAPP NÓRA, egyetemi docens







Tematika

Gyógynövények alkalmazásáról már az ókorból vannak ismereteink, etnofarmakobotanikai és gyógyszerésztörténeti adataink. A

kurzus összefoglaló történeti áttekintést ad az ókortól kezdve a kontinensek ismert etnobotanikai adatairól, kiemelve az amerikai, afrikai

és ázsiai népek ősi gyógymódjait. Európából a mediterrán régió és az erdélyi magyarság etnobotanikai leírásait foglalja össze.

Bemutatja a magyar gyógyszerésztörténet jeles etnofarmakobotanikai kutatóit, tevékenységüket és a hazai ismert gyógynövények népi

magyar elnevezéseit. Áttekintést ad jeles ünnepeink gyógynövényes népszokásairól és jelképeiről, valamint az etnofarmakobotanikai

gyűjtések jelenéről és szükségességéről.


A kurzus elfogadásának feltétele 2 zárthelyi dolgozat teljesítése a félév során. Maximális hiányzás: 2 db / félév


Két félévközi zárthelyi dolgozat tejesítése.


Jegyzetek letöltése az intranetről: http://aok.pte.hu/hu/egyseg/oktatasianyagok/1640





http://aok.pte.hu/hu/egyseg/oktatasianyagok/1640

- Jegyzet


Antalné Tankó M.: Gyimes-völgyi népi gyógyászat, Európai Folklór Intézet, L’Harmattan, Budapest 2003

Babulka P., Borsányi L., Grynaeus T.: Síppal, dobbal. Hagyományos orvoslás az Európán kívüli népek körében, Mezőgazdasági

Kiadó, Budapest 1989

Nagy Z.: Tibeti orvoslás, Pesti Szalon Könyvkiadó, Budapest 1992

Oláh A.: „Újhold, új király!” A magyar népi orvoslás életrajza, Gondolat Könyvkiadó, Budapest 1986

Szabó L. Gy.: Gyógynövény-ismereti tájékoztató, Schmidt und Co., Melius Alapítvány, Baksa-Pécs 2005

Vajkai A.: Népi gyógyászat, Jószöveg Műhely Kiadó, Budapest 2003

Vasas S. : Népi gyógyászat. Kalotaszegi gyűjtés, Kriterion Könyvkiadó, Bukarest 1985

Előadások

1 Etnofarmakobotanikai adatok az ókorból (Egyiptom, Mezopotámia)

Dr. Papp Nóra

2 Etnofarmakobotanikai adatok az ókorból (Egyiptom, Mezopotámia)

Dr. Papp Nóra

3 Ősi dél- és észak amerikai (indián) etnofarmakobotanikai leírások

Dr. Papp Nóra

4 Ősi dél- és észak amerikai (indián) etnofarmakobotanikai leírások

Dr. Papp Nóra

5 Közép-Amerika (elsősorban Mexikó) etnofarmakobotanikai kutatásai

Dr. Papp Nóra

6 Közép-Amerika (elsősorban Mexikó) etnofarmakobotanikai kutatásai

Dr. Papp Nóra





86

7 Az ősi keleti kultúrák (Kína, Japán, India, Tibet) etnofarmakobotanikája

Dr. Papp Nóra

8 Az ősi keleti kultúrák (Kína, Japán, India, Tibet) etnofarmakobotanikája

Dr. Papp Nóra

9 Az afrikai kontinens etnofarmakobotanikája

Dr. Papp Nóra

10 Az afrikai kontinens etnofarmakobotanikája

Dr. Papp Nóra

11 A mediterrán (görög, olasz, spanyol, portugál) régió etnofarmakobotanikai adatai

Dr. Papp Nóra

12 A mediterrán (görög, olasz, spanyol, portugál) régió etnofarmakobotanikai adatai

Dr. Papp Nóra

13 Etnofarmakobotanikai adatok a középkorból: kolostorkertek és boszorkányperek gyógynövényei, korabeli alkalmazásuk és

hatásaik

Dr. Papp Nóra

14 Etnofarmakobotanikai adatok a középkorból: kolostorkertek és boszorkányperek gyógynövényei, korabeli alkalmazásuk és

hatásaik

Dr. Papp Nóra

15 Erdély néhány régiójának etnofarmakobotanikai értékei

Dr. Papp Nóra

16 Erdély néhány régiójának etnofarmakobotanikai értékei

Dr. Papp Nóra

17 A magyar etnobotanikai kutatások jeles kutatói a kezdetektől napjainkig

Dr. Papp Nóra

18 magyar etnobotanikai kutatások jeles kutatói a kezdetektől napjainkig

Dr. Papp Nóra

19 Zárthelyi dolgozat I.

Dr. Papp Nóra

20 Zárthelyi dolgozat I.

Dr. Papp Nóra

21 Az etnofarmakobotanikai gyűjtések jelene, mai lehetőségei és szükségessége

Dr. Papp Nóra

22 Az etnofarmakobotanikai gyűjtések jelene, mai lehetőségei és szükségessége

Dr. Papp Nóra

23 Magyar népi gyógynövényneveink, mai elnevezéseik szinonimái és magyarázatai

Dr. Papp Nóra

24 Magyar népi gyógynövényneveink, mai elnevezéseik szinonimái és magyarázatai

Dr. Papp Nóra

25 Jeles ünnepeinkben előforduló gyógynövényes hagyományok, népszokások; népi gyógynövény-jelképeink előfordulása és

jelentése

Dr. Papp Nóra

26 Jeles ünnepeinkben előforduló gyógynövényes hagyományok, népszokások; népi gyógynövény-jelképeink előfordulása és

jelentése

Dr. Papp Nóra

27 Zárthelyi dolgozat II.

Dr. Papp Nóra

28 Zárthelyi dolgozat II.

Dr. Papp Nóra

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Tematika szerint.

Közreműködők


87

OGF-GMS GENETIKAILAG MÓDOSÍTOTT SZERVEZETEK ÉS EGÉSZSÉGÜNK

Tantárgyfelelős: DR. GYÖNGYI ZOLTÁN, tudományos munkatárs







Tematika

A genetikailag módosított (GM) szervezetek felhasználása egyre nagyobb teret nyer az élelmezésben. A közvetlen egészségügyi

hatáson túl közvetve, a természeti környezeten át is hatással vannak ezen szervezetek az emberi gazdasági aktivitásra és az egészségre.

A téma társadalmi vitát kelt, melyben megfelelő információ hiányában tévhitek is megjelennek.

A képzés célja, hogy a hallgatók objektív képet kapjanak a GM szervezetek szerepéről életünkben és a lehetséges egészségkárosító

hatásukról.

A tantárgy keretén belül a hallgatók megismerkednek a GM szervezetek előállításának molekuláris hátterével, szerepükkel a

növénytermesztésben, állattenyésztésben és az orvostudományban; eddig előfordult és lehetséges egészségi következményekkel;

élelmiszeripari elterjedtségükkel, tesztekkel, engedélyezési eljárásokkal, törvényi szabályozásokkal, gazdasági és társadalmi

hatásukkal.


Az elfogadás feltétele az előadásokon való részvétel maximum kettő hiányzással és sikeres vizsga.



Személyes konzultációra van lehetőség indokolt esetben.




- Jegyzet


Pusztai Árpád és Bardócz Zsuzsa: A genetikailag módosított élelmiszerek biztonsága, Kölcsey füzetek VII., Kölcsey Intézet,

Budapest, 2004 ISBN: 963 216 132 7

Előadások

1 Genetikailag módosított szervezetek kialakításának oka

Dr. Gyöngyi Zoltán

2 A GM szervezetek szerepe a növénytermesztésben és az állattenyésztésben


3 A genetikai módosítás molekuláris háttere I.


4 A genetikai módosítás molekuláris háttere II.


5 A GM szervezetek lehetséges egészségkárosító hatása


6 GM élelmiszerek okozta halálesetek háttere


7 A GM szervezetek egészségkárosító hatásának megelőzésére tett intézkedések


8 A genetikai módosítás felhasználása az orvostudományban



88

9 A GM szervezetek az élelmiszerekben I.


10 A GM szervezetek az élelmiszerekben II.


11 A GM szervezetek engedélyezésének feltételei


12 Törvényi szabályozás


13 A GM növények hatása természetes élőhelyekre és a biogazdálkodásra


14 A GM szervezetek gazdasági hatása, társadalmi viták, tájékoztatás


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

1. A GM szervezetek szerepe a növénytermesztésben és az állattenyésztésben

3. A GM növények hatása természetes élőhelyekre és a biogazdálkodásra

4. A genetikai módosítás molekuláris háttere

5. A GM szervezetek élelmiszerekben való előfordulása, kimutathatóságuk

6. A genetikai módosítás felhasználása az orvostudományban

7. A GM szervezetek lehetséges egészségkárosító hatása

8. GM szervezetek okozta halálesetek háttere

9. A GM szervezetek egészségkárosító hatásának megelőzésére tett intézkedések

10. A GM szervezetek engedélyezésének feltételei

11. A GM szervezetek gazdasági hatása, társadalmi viták, tájékoztatás

Közreműködők

Dr. Gyöngyi Zoltán (GYZMAAO.PTE)


89

OGF-GSV ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELVI VIZSGA ELŐKÉSZÍTŐ







Tematika

A kari szaknyelvi vizsgára felkészítő szóbeli és írásbeli készségek gyakorlása











Intézeti jegyzet, intézeti honlapon.

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 A szóbeli vizsga követelményei

2 Az írásbeli vizsga követelményei

3 Prezentációs technikák



6 Anamnézis-felvétel

7 Anamnézis-felvétel

8 Szakmai konzultáció

9 Szakmai konzultáció

10 Áraelemzés

11 Áraelemzés

12 Áraelemzés

13 Fordítás, nyelvi közvetítőkészség fejlesztése

14 Fordítás, nyelvi közvetítőkészség fejlesztése

15 Fordítás

16 Írott szövegértés



19 Levélírás

20 Levélírás

21 Levélírás

22 Hallás utáni szövegértés




90

25 Beszédkészség: szituációk (szakember-szakember, szakember-kliens)



28 Értékelés

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők







91

OGF-GYK EGÉSZSÉGNEVELÉS ÉS MÉDIA / GYÓGYSZERÉSZI KÖZSZEREPLÉS

Tantárgyfelelős: DR. BOTZ LAJOS, egyetemi tanár

Gyógyszerészeti Intézet és Klinikai Központi Gyógyszertár





Tematika

A hallgatók felkészítése az egészségkommunikáció egyik leghatékonyabb eszközének, a médiának az alkalmazására. Ismerjék meg a

médiumok működési mechanizmusát, legyenek eszközeik annak elérésére, hogy a sajtó partnerük legyen.

Sajátítsák el a sajtómegjelenés alapelveit.


Félévközi elméleti (írásbeli) dolgozat és a gyakorlatok, szemináriumi feladatok teljesítése. A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra,

amennyiben a megírt dolgozat eredménye nagyobb, vagy egyenlő, mint 60,1%.

A félév elfogadásának kritériumai: részvétel az órák legalább 75 %-án; sikeres vizsga.



Pótlásra egyéni megbeszélés, egyeztetés alapján van lehetőség.




- Jegyzet


Németh Erzsébet: Az orvosi közszereplés. In: Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció, Medicina Könyvkiadó Zrt, Budapest,

2008, 407-429. oldal

Németh Erzsébet: Közszereplés. A társadalmi szintű kommunikáció kézikönyve, Osiris Kiadó, Budapest 2006

Pikó Bettina: Népegészségügyi programok kommunikációja. In: Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció, Medicina

Könyvkiadó, Budapest, 2004, XXII. fejezet 479-520.oldal

Claudia Mast: Az újságírás ábécéje. Bevezetés a szerkesztőségi munkába, Greger-Delacroisz Kiadó, 2002

Cialdini, B. R.: A befolyásolás lélektana, Hét Szabad Művészeti Kiadó, Budapest 1999

Hidasi Judit: Interkulturális kommunikáció, Scolar Kiadó, Budapest 2004

Bajomi- Lázár Péter: Manipulál-e a média? Médiakutató, 2006 nyár

Császi Lajos: Az egészségnevelés reprezentációja a médiában, Médiakutató, 2004 tél

Előadások

1 Tömegkommunikáció. Manipulál-e a média? Médiahatás. Reklámhatás. Szponzorálás, mint közvetett reklám 1.

Sipos Erika

2 Tömegkommunikáció. Manipulál-e a média? Médiahatás. Reklámhatás. Szponzorálás, mint közvetett reklám 2.

Sipos Erika

3 Célcsoport, közönség

Sipos Erika

4 A helyi média szerepe

Sipos Erika

5 Az újságíró munka jogi alapjai, az újságíró jogai és kötelességei

Sipos Erika

6 Az interjúalany jogai. A képpel kapcsolatos jog

Sipos Erika


92

7 Médiaműfajok (hír, tudósítás, riport, interjú, jegyzet, esszé, glossza) 1.

Sipos Erika

8 Médiaműfajok (hír, tudósítás, riport, interjú, jegyzet, esszé, glossza) 2.

Sipos Erika

9 A sajtónyelv alapvető kellékei és kerülendő jelenségei 1.

Sipos Erika

10 A sajtónyelv alapvető kellékei és kerülendő jelenségei 2.

Sipos Erika

11 Hírválasztás, hírérték. Szelektálási elvek 1.

Sipos Erika

12 Hírválasztás, hírérték. Szelektálási elvek 2.

Sipos Erika

Gyakorlatok

1 Együttműködés a médiumokkal. A szerkesztőség felépítése az írott sajtóban és az elektronikus médiumokban

2 Együttműködés a médiumokkal. A szerkesztőség felépítése az írott sajtóban és az elektronikus médiumokban

3 Legfontosabb műsortípusok a rádióban és a tévében, rovatok az írott sajtóban. Médiaelemzés

4 Legfontosabb műsortípusok a rádióban és a tévében, rovatok az írott sajtóban. Médiaelemzés

5 Egészségnevelő cikk, sajtóközlemény írása

6 Egészségnevelő cikk, sajtóközlemény írása

7 A vitapartner, más véleménnyel rendelkező személy megértési, bírálati technikái. Az újságíró trükkjei és védekezés

8 A vitapartner, más véleménnyel rendelkező személy megértési, bírálati technikái. Az újságíró trükkjei és védekezés

9 Riport, interjú készítése

10 Riport, interjú készítése

Szemináriumok

1 A sajtó érdeklődésének felkeltése programunk iránt. Milyen adatokkal segíthetjük az újságíró munkáját? Meghívó és

sajtótájékoztató. A sajtókonferencia aranyszabályai

2 A sajtó érdeklődésének felkeltése programunk iránt. Milyen adatokkal segíthetjük az újságíró munkáját? Meghívó és

sajtótájékoztató. A sajtókonferencia aranyszabályai

3 Viselkedéskultúra és megjelenés a médiában, elsősorban a televízióban. Öltözködés. Lámpaláz. Baki. Amit kerülni kell

4 Viselkedéskultúra és megjelenés a médiában, elsősorban a televízióban. Öltözködés. Lámpaláz. Baki. Amit kerülni kell

5 A társadalom, a betegek felé alkalmazható kommunikációs eszközök

6 A társadalom, a betegek felé alkalmazható kommunikációs eszközök

Vizsgakérdések

A félév során leadott előadásoknak megfelelő témakörök a NEPTUN-on megtalálhatóak.

Közreműködők

Sipos Erika (SIEQABI.PTE)


93

OGF-ISZ AZ IRODALOMKUTATÁSTÓL A SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉIG

Tantárgyfelelős: DR. HORVÁTH GYÖRGYI, egyetemi docens







Tematika

A hallgatók részletesen ismerjék meg egy szakdolgozat, szemináriumi dolgozat, dékáni pályamunka elkészítésének formai

követelményeit, információt szerezzenek a témaválasztásról, az irodalomkutatásról, a bibliográfiai leírásról, a hivatkozás szabályairól,

az irodalomjegyzék elkészítéséről. A hallgatók képesek legyenek egyetemi tanulmányaik során megszerzett ismereteiket önállóan

felhasználni, rendszerezni, kiegészíteni szakdolgozatuk elkészítéséhez. Feladat: a szakdolgozat, szemináriumi dolgozat és dékáni

pályamunka elkészítéséhez szükséges formai követelmények elsajátítása.




Egy idegennyelvű cikk tartalmának szóbeli előadás formájában történő bemutatása.

Írásbeli dolgozat beadása egy szakmai témáról.


Nincs lehetőség pótlásra.




- Jegyzet


1. Umberto Eco: Hogyan írjunk szakdolgozatot?, Gondolat Kiadó, Budapest, 1994

2. Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon, Kossuth Kiadó, Budapest, 1997

3. Pálfi Éva: Hogyan hivatkozzunk az elektronikus forrásokra?, Tudományos és Műszaki Tájékoztatás, 46 évf. 8. szám, 1999

4. Bertáné Németh Ágnes: Az irodalomkutatástól a hivatkozásig, Pécsi Tudományegyetem, Egyetemi Könyvtár, Pécs 2002

Előadások

1 Mi a szakdolgozat, miért kell szakdolgozatot, szemináriumi dolgozatot írni?

Dr. Horváth Györgyi

2 Mire használható egy szakdolgozat a diploma megszerzése után?


3 Témaválasztás. A kutatások célja, a kutatások menete.


4 Régi vagy modern témák?


5 A témához kapcsolódó szakirodalom áttekintése. A szakirodalmi tájékozódás bázisai. A szakirodalmi tájékozódás forrásai I.


6 Látogatás a PTE TTK-BTK Kari Könyvtárába.


7 A szakirodalmi tájékozódás forrásai II. Direkt és indirekt tájékoztató eszközök. Könyvtári katalógusok, nagyobb hazai

könyvtárak.


8 Látogatás a PTE ÁOK Kari Könyvtárába.

Gracza Tünde


94

9 Az internetes szakirodalom keresés: az információkeresés formái, néhány keresőprogram.


10 Fontosabb szakmai folyóiratok áttekintése I.


11 Fontosabb szakmai folyóiratok áttekintése II.


12 A hallgató által keresett szakirodalom megbeszélése. Forráselemzés I.


13 A hallgató által keresett szakirodalom megbeszélése. Forráselemzés II.


14 Munkaterv és jegyzékek készítése I.


15 Munkaterv és jegyzékek készítése II.


16 A szakirodalom feldolgozásának technikája I. A jegyzetelés.


17 A szakirodalom feldolgozásának technikája II. A megfogalmazás.


18 A szakirodalom feldolgozásának technikája III. Bibliográfia a dolgozatban.


19 A szakirodalom feldolgozásának technikája IV. A hivatkozás szabályai: számozásos módszer.


20 A szakirodalom feldolgozásának technikája V. A hivatkozás szabályai. Szerző-évszám módszer.


21 Bibliográfiai leírások (könyv, folyóirat, tanulmányok stb.)


22 A dolgozat szerkezete I.


23 A dolgozat szerkezete II.


24 Helyesírási követelmények.


25 A végső szöveg megszerkesztése I.: tartalomjegyzék.


26 A végső szöveg megszerkesztése II.: bevezetés és célkitűzés.


27 A végső szöveg megszerkesztése III.: kísérleti körülmények.


28 A végső szöveg megszerkesztése IV.: eredmények.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincsenek vizsgakérdések.

Közreműködők


95

OGF-MGE MOLEKULÁRIS GERONTOLÓGIA






Előfeltételek: OGE-MS1 egyidejű felvétel


Tematika

A tananyag lefedi a fiziológiás öregedés és az öregedés folyamatának molekuláris folyamatait sejtszinten, intracelluláris jelátvitel és

nukleinsav szinten. Rávilágít potenciális molekuláris beavatkozási lehetőségekre, melyekkel lassítható az öregedés folyamata és

csökkenthetők az öregedéssel kapcsolatos betegségek.




Írásbeli teszt


Nincs lehetőség.




- Jegyzet

www.medbiotech.hu


Előadások

1 A gerontológia alapjai

Dr. Kvell Krisztián

2 Az öregedés elméletei


3 Mitokondriális öregedés


4 Öregedés és génexpresszió


5 A hosszú élet genetikai háttere


6 Genomikus változások az öregedés során, öregedés és daganatok


7 Akut és krónikus stressz sejtszintű hatásai


8 Anyagcsere és hosszú élet I.


9 Anyagcsere és hosszú élet II.


10 Öregedéssel kapcsolatos intracelluláris patológiák


11 Öregedéssel kapcsolatos intracelluláris patológiák


12 Molekuláris szintű beavatkozás


http://www.medbiotech.hu/


96

13 Meghívott előadó I.


14 Meghívott előadó II.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

MeetStreet

Közreműködők


97

OGF-SSG SZÖVETTANI SZEMINÁRIUMOK GYÓGYSZERÉSZHALLGATÓK SZÁMÁRA

Tantárgyfelelős: DR. HORVÁTH-OPPER GABRIELLA, egyetemi adjunktus

Anatómiai Intézet




Előfeltételek: OGO-AF2 egyidejű felvétel

Tematika

Az Anatómia-G1 és G2 kötelező tantárgyak szövettani ismereteit kiegészítendő tantárgy, mely az emberi test mikroszkópos és

ultrastruktúrális szerkezetének részletesebb megismertetését, a szövettani struktúrák gyakorlati felismerését teszi lehetővé elsősorban

multimédiás prezentáció segítségével a Gyógyszerész Szak hallgatói számára szükséges szinten.

Szövettani struktúrák felismerésének elősegítése gyógyszerész hallgatók számára.


Érvénytelen a szemeszter, ha a hallgató 2-nél több gyakorlaton nem vesz részt. A félév teljesítményének értékelése: elégtelen a

teljesítmény és szóbeli utóvizsgára kötelez, ha a kurzust lezáró írásbeli tesztre adható pontszám 50%-át a hallgatónak nem sikerül

megszereznie. Az e fölötti pontszám arányosan érdemesít a 2-5-ös érdemjegyekre.


Utolsó szemináriumon multimédiás teszt.


Nincs lehetőség.




http://an-server.pote.hu

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Alapvető hisztotechnika.

2 Tenyérbőr, szőrös bőr, hónaljbőr

3 Vérkenet

4 Vörös csontvelő

5 Nyirokszervek I: lép, nyirokcsomó

6 Nyirokszervek II: thymus, tonsilla palatina

7 Emésztőrendszer I: esophagus

8 Emésztőrendszer II: gyomor fundus, pylorus

9 Emésztőrendszer III: duodenum, jejunum, ileum

10 Emésztőrendszer IV: colon, rectum

11 Emésztőrendszer V: máj

12 Emésztőrendszer VI: pancreas, epehólyag

13 A légutak szövettani bemutatása.

14 A vese és a húgyutak

15 A férfi nemiszervek I: here, mellékhere

16 A férfi nemiszervek II: Prostata, penis

17 A női nemiszervek szövettana I: ovarium, uterus

18 A női nemiszervek szövettana II: tuba uterina, vagina

19 Az endokrin szervek szövettana I: hypophysis

20 Az endokrin szervek szövettana II: pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, mellékvese

http://an-server.pote.hu/


98

21 Idegsejtek, perifériás ideg, idegvégkészülékek

22 Glia.

23 A gerincvelő szöveti szerkezete.

24 A kisagy és agykéreg szöveti szerkezete

25 Szemgolyó

26 N. opticus, könnymirigy

27 Teszt

28 Teszt

Vizsgakérdések

http://an-server.pote.hu

Közreműködők

Dr. Horváth-Opper Gabriella (HOGF-AFO.PTE), Opper Balázs (OPBFAB.T.JPTE)

http://an-server.pote.hu/


99

OGF-TG1 TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA GYÓGYSZERÉSZ HALLGATÓKNAK 1.



2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Fakultatív / G modul ▪ ősszel ▪ ajánlott félév: 3.




Tematika

A kurzus célja: az egyéni tudományos kutatási lehetőségek bővítése az érdeklődő hallgatók számára az intézetek által hivatalosan

meghirdetett TDK témákban.


A folyamatos TDK munka végzése ajánlott. A TDK 1. feltétele, hogy a hallgató regisztráljon a TDK hallgatókat nyilvántartó

rendszerben. Az egymást követő tárgyak folytatólagos felvétele megszakítható, és későbbi szemeszterben folytatható.

A TDK tagság nem kötelez a Tudományos diákköri munka tantárgy felvételére, de a Tudományos diákköri munka tantárgyat csak

regisztrált TDK tagok vehetik fel.


- Tématerv a hallgató által folytatott TDK munkáról, amelyet a témavezető aláírásával jóváhagy.

- A hallgató által folytatott TDK munkájával kapcsolatos szakirodalmak bemutatása.

- A tématervet és a szakirodalmakat a tantárgyfelelősnek kell megküldeni a szorgalmi időszak 13. hetéig.


Pótlásra nincs lehetőség.




- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1-28 Kutatás.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs

Közreműködők

Dr. Horváth Györgyi (HOGA-AA.T.JPTE)


100

OGF-TSA DIPLOMA ÉS TDK MUNKÁK ADATAINAK STATISZTIKAI ELEMZÉSE

Tantárgyfelelős: BORBÁSNÉ DR. FARKAS KORNÉLIA, egyetemi adjunktus







Tematika

A kurzus célja, hogy lehetőséget biztosítson a hallgatóknak a TDK illetve diplomamunka elkészítése során kapott adatok statisztikai

feldolgozására. A kurzus során mindenkinek lehetőség nyílik saját adatbázisának tényleges kiértékelésére és az alkalmazott statisztikai

módszerek elméleti hátterének megismerésére, megértésére.


Hiányzás max. 2 óra lehet. Követelmény a bemutatott és alkalmazott módszerek lényegének megértése, valamint a módszerek

alkalmazhatóságának főbb kritériumainak ismerete. A számonkérés a saját adatok tulajdonképpeni feldolgozását jelenti.


egyéni beszámoló


Egyéni konzultáció




- Jegyzet


Andrew F. Siegel: Statistics and Data Analysis. An introduction, John Wiley & Sons, 1988

Douglas G. Altman: Practical Statistics for Medical Research, Chapman & Hall, 1994

P. Armitage and G. Berry: Statistical Methods in Medical Research, Blackwell Science, 1994

Robert R. Sokal / F. James Rohlf: Biometry, W. H. Freeman and Company, New York, 1981

Előadások

1 Adatbázis rendszerezése kiértékeléshez

Borbásné Dr. Farkas Kornélia

2 Megfelelő statisztikai módszerek kiválasztása


3 Az alkalmazott statisztikai módszerek elméleti hátterének megismerése


4 Az alkalmazott statisztikai módszerek elméleti hátterének megismerése


5 Az eredmények értelmezése




7 Szakmai konzekvencia levonása


Gyakorlatok

1 Adatbázis rendszerezése kiértékeléshez

2 Megfelelő statisztikai módszerek kiválasztása

3 A kiválasztott statisztikai módszerek gyakorlati alkalmazása

4 A kiválasztott statisztikai módszerek gyakorlati alkalmazása


101



7 Szakmai konzekvencia levonása

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők

Borbásné Dr. Farkas Kornélia (FAKAAA.T.JPTE)


102

OGF-TSS A TÖMEGSPEKTROMETRIA SZEREPE AZ ORVOSTUDOMÁNYOKBAN

Tantárgyfelelős: DR. MÁRK LÁSZLÓ, egyetemi docens







Tematika

A kurzus bemutatja és részletesen ismerteti a modern tömegspektrometria alapjait és alkalmazását a klinikai és diagnosztikai

gyakorlatban.

A tömegspektrometria és az elválasztástechnika alapjai, ionforrások, analizátorok, detektorok. A mintavétel és mintaelőkészítés

szabályai. Proteomika, metabolomika, lipidomika. Az endokrin metabolit rendszer vizsgálata. Biomarker keresés. Képalkotó

módszerek a tömegsperktrometriában.


A számonkérés az utolsó órákon írásban történik. Maximális hiányzás: 20%.



Nincs




Az előadások anyaga.

- Jegyzet


Vékey et al.: Medical Applications of Mass Spectrometry, 2008.

Előadások

1 Bevezetés, követelmények, számonkérés módja. Apafogalmak

Dr. Márk László

2 A tömegspektrometria alapjai

Dr. Márk László

3 A tömegspektrometria alapjai

Dr. Márk László

4 A tömegspektrometria alapjai, ionforrások

Dr. Márk László

5 A tömegspektrometria alapjai, analizátorok

Dr. Márk László

6 A tömegspektrometria alapjai, detektorok. A tömegspektrum

Dr. Márk László

7 Mintavétel és tárolás

Dr. Márk László

8 Elválasztástechnikai műveletek, mintaelőkészítés

Dr. Márk László

9 Elválasztástechnikai műveletek, mintaelőkészítés

Dr. Márk László

10 Proteomika

Dr. Márk László

11 Proteomika

Dr. Márk László


103

13 Metabolomika

Dr. Márk László

14 Metabolomika

Dr. Márk László

15 Az endokrin rendszer tömegspektrometriás vizsgálata

Dr. Márk László

15 Az endokrin rendszer tömegspektrometriás vizsgálata

Dr. Márk László

16 Pathológiás biomarkerek kimutatása

Dr. Márk László

17 Pathológiás biomarkerek kimutatása

Dr. Márk László

18 Lipidomika

Dr. Márk László

19 Lipidomika

Dr. Márk László

20 Vírusok és baktériumok proteomikája

Dr. Márk László

21 Vírusok és baktériumok proteomikája

Dr. Márk László

22 Tömegspektrometriás képalkotó eljárások

Dr. Márk László

23 Számonkérés

Dr. Márk László

24 Számonkérés

Dr. Márk László

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A tömegspektrometria és az elválasztástechnika alapjai, ionforrások, analizátorok, detektorok.

A mintavétel és mintaelőkészítés szabályai.

Proteomika

Metabolomika.

Lipidomika.

Az endokrin metabolit rendszer vizsgálata.

Biomarker keresés.

Képalkotó módszerek a tömegsperktrometriában.

Közreműködők


104

OGF-VAA A VASANYAGCSERE: A MOLEKULÁRIS FOLYAMATOKTÓL A KLINIKAI VONATKOZÁSOKIG

Tantárgyfelelős: DR. PANDUR EDINA, egyetemi adjunktus





Előfeltételek: OGO-MB2 teljesített

Tematika

A kurzus keretén belül részletesen tárgyaljuk a vas szerepét az anyagcsere folyamatokban. Foglalkozunk a mikroorganizmusok vas

szükségletével valamint a vas szerepével a bakteriális fertőzések elleni védekezésben. Részletesen tárgyaljuk a vasháztartás

szabályozásában szerepet játszó faktorok működését, egymásra hatását, a vastartalmú fehérjék funkcióját, működési mechanizmusait.

A kurzus során hangsúlyt fektetünk a vasanyagcsere zavaraira (vashiány, vastúlterhelés), azok genetikai hátterére, terápiás

lehetőségeire. A legújabb irodalmi adatok alapján megbeszéljük a vas szerepét a neurodegeneratív betegségek kialakulásában

(Parkinson, Alzheimer kór, Huntington).


Maximum 3 hiányzás


Egy beszámoló és egy zárthelyi dolgozat


Megbeszélés alapján




Az oktatási anyag feltöltésre kerül a Neptune MeetStreetre.

- Jegyzet


Egyed Miklós: A vasanyagcsere és betegségei

Robert Crichton: Iron Metabolism - From Molecular Mechanisms to Clinical Consequences, 3rd edition

Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 A vas kémiai sajátságai, interakciói más fémionokkal

2 A vas szerepe a biológiai rendszerekben: hemoproteinek, vas-kén fehérjék, egyéb vastartalmú fehérjék

3 Mikroorganizmusok vasfelvétele és transzportja

4 Az élesztők vasmetabolizmusa

5 Celluláris vasfelvétel és vasleadás: vastranszporterek

6 Intracelluláris vasraktározás és biomineralizáció: ferritin, hemosziderin

7 Intracelluláris vasmetabolizmus és vas homeosztázis I: Labilis vas raktár, a mitokonriális vasfelhasználás, hemszintézis

8 Intracelluláris vasmetabolizmus és vas homeosztázis II: vas-kén klaszterek szintézise, iron responsive element-ek és iron

regulatory protein-ek szerepe és működése

9 Vasfelvétel az emberben: luminális faktorok szerepe, vasháztartás szabályozása

10 Vashiány, vastúlterhelés patofiziológiája: Szerzett és örökletes tényezők, hemokromatózis, thalasszémiák, másodlagos

vastúlterhelés, anémiák

11 Vasanyagcsere betegségek laborszemmel

12 Vas és az oxidatív stressz: citoprotektív enzimek, antioxidánsok, öregedés, immunrendszer szerepe

13 Az agy vasanyagcseréje, szerepe a neurodegeneratív betegségekben

14 Beszámoló, zárthelyi dolgozat


105

Vizsgakérdések

Nincsenek előre megadott vizsgakérdések, a szemináriumok anyagából kerül kialakításra

Közreműködők

Dr. Nagy Tamás II (NATFABO.PTE), Dr. Pandur Edina (PAEFAA.T.JPTE), Poór Viktor Soma (POVFAB.T.JPTE), Varga Edit

(VAEQABT.PTE)


106

OGE-A2B ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELV - GYÓGYSZERÉSZETI PREZENTÁCIÓ







Tematika

Angol nyelvű konferencia-előadások, poszter bemutatások, esetismertetések, ábraelemzések nyelvi és nyelvhasználati sajátosságai.











Szolcsányi J.- Nagy G,- Halmos É: Presentation Techniques, intézeti jegyzet (letölthető az intézeti honlapról)

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Introduction

2 Introduction

3 Genre of presentation

4 Genre of presentation

5 Structure of presentation

6 Structure of presentation

7 Signposting the route

8 Signposting the route

9 Highlighting, Emphasizing

10 Highlighting, Emphasizing

11 Handling questions

12 Handling questions

13 Students’ presentations


15 Presentations of graphs and charts

16 Presentations of graphs and charts

17 Visual aids 1.

18 Visual aids 1.

19 Visual aids 2.

20 Visual aids 2.

21 Chunking, Stress and Intonation

22 Chunking, Stress and Intonation

23 Poster presentation

24 Poster presentation


107

25 Watching presentations: VIDEO

26 Watching presentations: VIDEO



Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők







108

OGE-BKM BEVEZETÉS A TUDOMÁNYOS KUTATÁS MÓDSZERTANÁBA

Tantárgyfelelős: DR. FARKAS ÁGNES, egyetemi docens





Előfeltételek: OGA-B2E teljesített + OGA-B2G teljesített

Tematika

A tantárgy feladata a hallgatók bevezetése a tudományos kutatás egyes lépéseinek módszertanába, hozzásegítve őket az önálló

kutatómunka végzéséhez. A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat a tudományos kutatás folyamatával, a kutatási terv

elkészítésétől a kutatás során nyert adatok kiértékeléséig és publikálásáig. Kitérünk az adatgyűjtés módszereire, a szakirodalmazás

metodikájára, az adatok elemzésére, a tudományos kutatás etikai kérdéseire. A hallgatók megismerik a tudományos írásművek fajtáit,

a tudományos közlés szabályait és követelményeit. Kitérünk a diplomamunka készítésének speciális vonatkozásaira is. Hangsúlyt

fektetünk arra, hogy a hallgatók a szemináriumi foglalkozások keretében a gyakorlatban is kipróbálják a megszerzett tudást, saját

kutatómunkájuk adataira támaszkodva.




A hallgatók a szemináriumok keretében saját kutatómunkájukhoz kapcsolódó feladatokat oldanak meg: szakirodalmazás, kutatási terv

készítése, kérdőív készítése, adatok elemzése, kiértékelése, tudományos írásművek egyes típusainak elkészítése. A félévközi jegy

alapját a fenti feladatok sikeres megoldása, valamint egy beadandó dolgozat képezi.


A pótlásra az órákon kiadott segédanyagok biztosítanak lehetőséget.




- Jegyzet


1. Csermely Péter, Gergely Pál, Koltay Tibor, Tóth János: Kutatás és közlés a természettudományokban. Szerk. Koltay Tibor;

Osiris kiadó, 1999

2. Hornyacsek Júlia: A tudományos kutatás elmélete és módszertana. Nemzeti Közszolgálati Egyetem, Budapest, 2014.

Előadások

1 A tudományos kutatás fogalma, stratégiái, a végrehajtás folyamata. A kutatómunka szervezése. A kutatási terv.

Dr. Farkas Ágnes

2 Adatgyűjtés módszerei. Kérdőíves vizsgálat.

Dr. Farkas Ágnes

3 Szakirodalmazás.

Dr. Farkas Ágnes

4 Kísérlettervezés.

Dr. Farkas Ágnes

5 Az adatok feldolgozása, elemzése.

Dr. Farkas Ágnes

6 Adatok kiértékelése.

Dr. Farkas Ágnes

7 A tudományos kutatás informatikai háttere.

Dr. Farkas Ágnes

8 A tudományos kutatás informatikai háttere.

Dr. Farkas Ágnes

9 A tudományos kutatás etikai kérdései.

Dr. Farkas Ágnes


109

10 Állatkísérletek. Klinikai vizsgálatok.

Dr. Farkas Ágnes

11 A tudományos kommunikáció fogalma, célja, a tudományos írásmű fajtái. Tudományos mérőszámok.

Dr. Farkas Ágnes

12 A tudományos közlés szabályai, követelményei.

Dr. Farkas Ágnes

13 Pályázatírás.

Dr. Farkas Ágnes

14 A hazai tudományos élet színterei és intézményrendszere. Tudományos együttműködések.

Dr. Farkas Ágnes

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Saját kutatási terv elkészítése.

2 Kérdőív készítése.

3 Szakirodalom gyűjtése saját kutatási témában I.

4 Szakirodalom gyűjtése saját kutatási témában II.

5 Saját kutatási adatok kiértékelése I.

6 Saját kutatási adatok kiértékelése II.

7 Tudományos közlés gyakorlása I.

8 Tudományos közlés gyakorlása II.

9 Tudományos közlés gyakorlása III.

10 Tudományos közlés gyakorlása IV.

11 Tudományos közlés gyakorlása V.

12 Tudományos közlés gyakorlása VI.

13 Pályázat írásának gyakorlása I.

14 Pályázat írásának gyakorlása II.

Vizsgakérdések

1. A kutatási terv.

2. Az adatgyűjtés módszerei.

3. Kérdőíves vizsgálat.

4. A szakirodalmazás módszerei.

5. Az adatelemzés módszerei.

6. Adatok kiértékelése.

7. A tudományos kutatás etikai kérdései.

8. Állatkísérletek. Klinikai vizsgálatok.

9. A tudományos írásmű fajtái. A tudományos közlés szabályai, követelményei.

10. Hivatkozások módja a tudományos közleményekben.

11. A hazai tudományos élet színterei és intézményrendszere.

Közreműködők

Dr. Farkas Ágnes (FAADAB.T.JPTE)


110








Tematika

A tantárgy feladata a gyógyszerész-szaknyelv nyelvi és nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése, a korábbi kurzusokon

megszerzett ismeretek elmélyítése.





A szemeszter során kötelező 2 írásbeli teszttel ill. szóbeli és írásbeli számonkérések során összesen 100 pontot lehet elérni. A gyakorlati

jegy a köv. módon kerül kialakításra:


51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles


Írásbeli dolgozat, szóbeli beszámoló. A 25%-ot meghaladó távolmaradás pótlására nincs lehetőség.




Kulcsárné Szemler M.-Halász Renáta: Sprechstunde auf Deutsch 1997.

A fenti tankönyvön kívül a tanár állítja össze a heti feladatlapokat.

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Kommunikationstechnik

2 Informieren über Medikamente

3 Informieren über Verabreichungsformen

4 Dosierung

5 Warnung vor Nebenwirkungen

6 Warnung vor Wechselwirkungen

7 Dosierungsangaben

8 Dosierungsangaben

9 Test 1

10 Rezeptfreie Mittel

11 Rezeptfreie Mittel

12 Heilpflanzen

13 Heilpflanzen


111

14 Fragen nach den aktuellen Beschwerden



17 Präsentationstechniken




21 Diagrammanalyse

22 Diagrammanalyse

23 Diagrammanalyse

24 Diagrammanalyse

25 Test 2

26 Test 2

27 Evaluierung

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők



(MOAFAC.B.JPTE)


112

OGE-IG1 IPARI GYÓGYNÖVÉNYFELDOLGOZÁSI TEREPGYAKORLATOK 1.

Tantárgyfelelős: DR. BENCSIK TÍMEA, egyetemi adjunktus





Előfeltételek: OGO-GN1 teljesített


Tematika

A kurzus 4 óra elméleti (2 x 45 perc az 1. és a 12. héten) és 10 óra tömbösített gyakorlati foglalkozásból áll. A tantárgy célja, hogy

megismertesse a gyógyszerészhallgatókat a Pécs környékén működő néhány gyógynövényfeldolgozó üzem mindennapjaival. A kurzus

segítséget nyújt a Farmakognózia kötelező tantárgy vonatkozó előadásainak elsajátításában, és segítség lehet a későbbiekben a hazai

gyógynövények feldolgozásával foglalkozó ipari szektorban elhelyezkedni kívánó gyógyszerészek munkájában. Az utazás költsége

(kb. 1000 Ft) a hallgatót terheli.





A távolmaradás pótlására nincs lehetőség.



Nincs.


Nincs.

- Jegyzet

Nincs.


Bernáth Jenő, Gosztola Beáta, Kindlovits Sára, Pluhár Zsuzsanna, Radácsi Péter, Sárosi Szilvia, Varga László, Zámboriné Németh

Éva (2012): Korszerű gyógynövénytermesztési ismeretek. Budapesti Corvinus Egyetem Kertészettudományi Kar

(elektronikus tananyag)

Előadások

1 Bevezetés, a tantárgy tematikájának megbeszélése

Dr. Bencsik Tímea

2 A tervezett üzemlátogatások helyszíneinek és időpontjainak egyeztetése

Dr. Bencsik Tímea

3 A hallgatók által leadott terepnaplók tartalmának és értékelésének megbeszélése

Dr. Bencsik Tímea

4 A hallgatók által leadott terepnaplók tartalmának és értékelésének megbeszélése

Dr. Bencsik Tímea

Gyakorlatok

1-10 Üzemlátogatás

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők

Dr. Bencsik Tímea (BETMACO.PTE)


113

OGE-SME SZERKEZETMEGHATÁROZÁS A SZERVES KÉMIÁBAN

Tantárgyfelelős: DR. PÁPAYNÉ DR. SÁR CECÍLIA, egyetemi docens

Szerves és Gyógyszerkémiai Intézet




Előfeltételek: OGA-SV1 teljesített

Tematika

A kurzus célja, hogy alapot nyújtson a szerves vegyületek (biológiailag aktív vegyületek, gyógyszerek) szerkezetfelderítéséhez.

A kurzus a szerves vegyületek szerkezetmeghatározásában leggyakrabban alkalmazott spektroszkópiai módszerek rövid elméleti

alapjainak ismertetése után elsősorban azok gyakorlati felhasználását, a különböző spektrumok komplex értelmezését tűzi ki célul.


A félév végi felmérő teljesítése, félév közben maximum 2 alkalomról való hiányzás lehet.


A félév végi beszámoló maximum kétszer ismételhető.


Egyéni konzultáció egy megbeszélt időpontban.



Tóth Gábor - Balázs Barbara: Szerves vegyületek szerkezetfelderítése, Műegyetemi Kiadó, Budapest, 2005.


Neptun Meet Street-re feltöltött előadás anyagok és gyakorló feladatok.

- Jegyzet


Dinya Zoltán: Szerves tömegspektrometria, Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 2001.

Sohár Pál: Mágneses magrezonancia-spektroszkópia 1-2, Akadémiai Kiadó, Budapest, 1976.

Silverstein, R.M., Webster, F.X., Kiemle, D.J. Spectrometric Identification of Organic Compounds, 7th Ed., Wiley, New York,

2005.

Lee, T.A. A Beginner’s Guide to Mass Spectral Interpretation

Holly Sándor, Sohár Pál: Infravörös spektroszkópia, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1968.

Előadások

1 Bevezetés, Ultraibolya spektroszkópia: az UV spektroszkópia alkalmazása biomolekulák vizsgálatára (pl. poliének,

karotionidok, A-vitamin, rodopszin, nukleinbázisok), elektronátmenetek típusai;

Dr. Pápayné Dr. Sár Cecília

2 Bevezetés, Ultraibolya spektroszkópia: az UV spektroszkópia alkalmazása biomolekulák vizsgálatára (pl. poliének,

karotionidok, A-vitamin, rodopszin, nukleinbázisok), elektronátmenetek típusai;


3 Ultraibolya spektroszkópia: néhány általános kromofor csoport jellemző abszorpciója; a biomolekulák spektruma és szerkezete

közötti összefüggések értelmezése.


4 Ultraibolya spektroszkópia: néhány általános kromofor csoport jellemző abszorpciója; a biomolekulák spektruma és szerkezete

közötti összefüggések értelmezése.


5 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): homogén mágneses tér hatása az atommagokra; kémiai eltolódás; a

kémiai eltolódást befolyásoló hatások



114

6 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): homogén mágneses tér hatása az atommagokra; kémiai eltolódás; a

kémiai eltolódást befolyásoló hatások


7 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): spin-spin kölcsönhatás, csatolási állandó; a spinrendszerek

csoportosítása, kémiai és mágneses ekvivalencia, időfüggő folyamatok


8 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): spin-spin kölcsönhatás, csatolási állandó; a spinrendszerek

csoportosítása, kémiai és mágneses ekvivalencia, időfüggő folyamatok


9 Mágneses magrezonancia spektroszkópia - 13C NMR)


10 Mágneses magrezonancia spektroszkópia - 13C NMR


11 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): Spektrumok értelmezése, felhasználási példák a gyógyszerek,

biomolekulák köréből.


12 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): Spektrumok értelmezése, felhasználási példák a gyógyszerek,

biomolekulák köréből.


13 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): Az MRI alkalmazása a diagnosztikában, MRI kontrasztnövelő ágensek


14 Mágneses magrezonancia spektroszkópia (1H NMR): Az MRI alkalmazása a diagnosztikában, MRI kontrasztnövelő ágensek


15 Infravörös spektroszkópia: molekularezgések kölcsönhatása az infravörös sugárzással; csoportfrekvenciák;


16 Infravörös spektroszkópia: molekularezgések kölcsönhatása az infravörös sugárzással; csoportfrekvenciák;


17 Infravörös spektroszkópia: az infravörös spektroszkópia alkalmazása a szerkezetigazolásban, intramolekuláris és

intermolekuláris hidrogénkötések kialakulása, konjugáció hatása a spektrum szerkezetére.


18 Infravörös spektroszkópia: az infravörös spektroszkópia alkalmazása a szerkezetigazolásban, intramolekuláris és

intermolekuláris hidrogénkötések kialakulása, konjugáció hatása a spektrum szerkezetére.


19 Tömegspektrometria: a tömegspektrometria alapjai; a tömegspektrométer általános felépítése;

Dr. Kálai Tamás

20 Tömegspektrometria: a tömegspektrometria alapjai; a tömegspektrométer általános felépítése;

Dr. Kálai Tamás

21 Tömegspektrometria: Az elektronütközéses ionforrásban lejátszódó ionkémiai folyamatok, legfontosabb fragmentációs

folyamatok; néhány homológ sor jellemző fragmentációja;

Dr. Kálai Tamás

22 Tömegspektrometria: Az elektronütközéses ionforrásban lejátszódó ionkémiai folyamatok, legfontosabb fragmentációs

folyamatok; néhány homológ sor jellemző fragmentációja;

Dr. Kálai Tamás

23 Tömegspektrometria: a GC-MS mérési technikák; az LC-MS mérési technikák, kapcsolt technikák felhasználása a

biomolekulák, gyógyszerek körében

Dr. Kálai Tamás

24 Tömegspektrometria: a GC-MS mérési technikák; az LC-MS mérési technikák, kapcsolt technikák felhasználása a

biomolekulák, gyógyszerek körében

Dr. Kálai Tamás

25 Összefoglaló feladatok, komplex spektrumok értékelése


26 Összefoglaló feladatok, komplex spektrumok értékelése

Dr. Kálai Tamás

27 Félév végi feladatsor kitöltése


28 Félév végi feladatsor kitöltése

Dr. Kálai Tamás


115

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév végi feladatsor a félév során ismertetett spektroszkópiai módszerekből egy elméleti kérdést és egy komplex spektrumértékelési

feladatot tartalmaz.

Közreműködők


116

OGE-TIZ A TÁPLÁLKOZÁS ÉS ANYAGCSERE KÖZPONTI SZABÁLYOZÁSA. ÚJ MEGKÖZELÍTÉSEK

Tantárgyfelelős: DR. KARÁDI ZOLTÁN, egyetemi tanár

Élettani Intézet




Előfeltételek: OGO-A2S teljesített + OGO-EN1 teljesített + OGA-G1B egyidejű felvétel


Tematika

A korunkban egyre gyakoribb táplálkozási és anyagcsere betegségek gyógyítása ma még megoldatlan. A terápia hatékonyságának

növelése, a társadalmi szinten enormis költségek csökkentése érdekében elengedhetetlenül szükséges új elméleti meggondolások

kidolgozása és gyakorlati tesztelése. A fenti szempontok miatt is nagy jelentőségű lehet, hogy a hallgatók már tanulmányaik korai

szakaszában megismerkedjenek ezen új elképzelésekkel, kísérleti tényekkel, jövőbeli új terápiás megközelítések elméleti alapjaival.

A táplálkozás és anyagcsere központi idegrendszeri szabályázásának legfontosabb idegi és humorális mechanizmusai.

Testsúlyreguláció egészséges és kóros szervezetben. Az íz-információk perifériás és centrális feldolgozása, s e folyamatok részvétele

a táplálék- és folyadékfelvétel központi szabályozásában. A népbetegségnek számító elhízás, diabetes mellitus és az ún. metabolikus

szindróma újszerű értelmezése.




Választott szakcikk összefoglaló értékelését tartalmazó word-file elkészítése és beadása a kurzus utolsó foglalkozásán.


Nincs



Fonyó A.: Az orvosi élettan tankönyve, Medicina


Az előadások ppt-fileja.

- Jegyzet


Halmos T.: Metabolikus X szindróma, Springer

Williams, G., Pickup, J.C., Blackwell: Handbook of Diabetes

Előadások

1 A táplálék- és folyadékfelvétel, az anyagcsere élettani jelentősége.

Dr. Karádi Zoltán

2 Homeosztázis, motiváció.

Dr. Karádi Zoltán

3 A homeosztatikus működések központi szabályozásának neuronális és humorális tényezői: agyi központok,

neurotranszmitterükkel jellemzett pályák, neuropeptidek. I.

Dr. Karádi Zoltán


neurotranszmitterükkel jellemzett pályák, neuropeptidek. II.

Dr. Karádi Zoltán


neurotranszmitterükkel jellemzett pályák, neuropeptidek. III.

Dr. Karádi Zoltán

6 Exogén kémiai ingermodalitások. Az ízlelés fiziológiai szerepe.

Dr. Karádi Zoltán


117

7 Központi íz-pályák, „jelölt vonalak”, neuronok.

Dr. Karádi Zoltán

8 Íz-preferencia, íz-averzió, ízletesség (palatabilitás), zamat.

Dr. Karádi Zoltán

9 A glukóz-monitorozó (GM) idegi hálózat. I.

Dr. Karádi Zoltán

10 A glukóz-monitorozó (GM) idegi hálózat. II.

Dr. Karádi Zoltán

11 A glukóz-monitorozó (GM) idegi hálózat. III.

Dr. Karádi Zoltán

12 Táplálkozási és anyagcsere megbetegedések: elhízás, anorexia nervosa, diabetes mellitus, metabolikus szindróma. I.

Dr. Karádi Zoltán

13 Táplálkozási és anyagcsere megbetegedések: elhízás, anorexia nervosa, diabetes mellitus, metabolikus szindróma. II.

Dr. Karádi Zoltán

14 Táplálkozási és anyagcsere megbetegedések mint a GM rendszer zavarai.

Dr. Karádi Zoltán

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


118

OGF-BIN BIOINFORMATIKA

Tantárgyfelelős: DR. GRAMA LÁSZLÓ, egyetemi docens

Biofizikai Intézet






Tematika

Egy egyszerű meghatározás szerint a bioinformatika molekuláris biológia számítógépen. Mára, többek között a Humán Genom

Projektnek köszönhetően, döbbenetes mennyiségű információ áll rendelkezésre génjeinkről és fehérjéinkről. Mit kezdhetünk ezzel az

információval? A bioinformatika célja ezen adatok rendszerezése, a számunkra fontos adatok megkeresése és elemzése. Tantárgyunk

ebbe nyújt bepillantást. Olyan kérdésekre keressük majd a választ, mint pl.

- hogyan kereshetjük meg egy adott fehérje DNS és aminosav szekvenciáját az interneten?

- hogyan különíthetők el egy génen belül a kódoló és nem kódoló régiók?

- hogyan jósolhatók meg DNS és fehérjemolekulák tulajdonságai a szekvenciájuk alapján?

- hogyan tervezhetjük meg egy fehérje klónozását?

- mennyire hasonlít ugyanaz a fehérje emberben és egérben?

- hogyan jósolható meg egy fehérje 3D szerkezete?

- hogyan ábrázolható és manipulálható egy fehérje 3D szerkezete?

A tantárgy során a fenti és számos további kérdésnek nemcsak az elméleti alapjait beszéljük meg, de a hallgatók a módszereket a

gyakorlatban is kipróbálhatják.


Legfeljebb 3 foglalkozásról történő hiányzás megengedett.



Nincs.





- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Bevezetés

2 Molekuláris biológiai alapok

3 Alapvető eszközökről röviden

4 Fehérje adatbázisok

5 Nukleotid adatbázisok

6 Gén és genom adatbázisok. Restrikciós térképezés

7 PCR primer tervezés. Plazmid térképek

8 Klónozási példafeladat 1


10 Hasonlóságkeresés (BLAST)

11 Többszörös szekvenciaillesztés. Filogenetikai fák

12 3D fehérjeszerkezetek

13 Fehérjeszerkezetek előrejelzése, szimulációk

14 Publikációs adatbázisok. Referenciakezelés



119

Szemináriumok

1 Bevezetés

2 Molekuláris biológiai alapok

3 Alapvető eszközökről röviden

4 Fehérje adatbázisok

5 Nukleotid adatbázisok

6 Gén és genom adatbázisok. Restrikciós térképezés

7 PCR primer tervezés. Plazmid térképek



10 Hasonlóságkeresés (BLAST)

11 Többszörös szekvenciaillesztés. Filogenetikai fák

12 3D fehérjeszerkezetek

13 Fehérjeszerkezetek előrejelzése, szimulációk

14 Publikációs adatbázisok. Referenciakezelés

Vizsgakérdések


Közreműködők

Dr. Grama László (GRLHAAO.PTE), Dr. Kengyel András Miklós (KEAFACO.PTE), Dr. Talián Csaba Gábor (TACRAAO.PTE)



120

OGF-BVI BEVEZETÉS A VÉNYÍRÁSBA






Előfeltételek: OGR-LAT teljesített + OGG-GPR teljesített + OGG-GI1 egyidejű felvétel

Tematika

A gyógyszerészi hivatás az egészségügy részterülete. Fő feladat a megfelelő gyógyszerkészítmények készítése, betegek ellátása,

döntően az orvosi vényekre történő expediálás. Ehhez a gyógyszerformák valamint a helyes és szabályos gyógyszerfelírás ismerete az

alapismertek része.

A kurzus gyógyszerformánkénti csoportosítás szerint a vény, a recept fő részeit, a felírási módokat mutatja be. A pontos adagolás, az

orvos utasításainak betartása, majd a megfelelő szignálás és betegtájékoztatás kapcsolódik mindehhez.

A vények helyessége mind a fokozottan ellenőrzött anyagok nyilvántartásánál, mind a biztosítóval való elszámolásnál döntő tényező.

A hallgatók az első szakmai gyakorlat előtt olyan ismereteket kapnak, amelyet a szakmai gyakorlat alatt bővíthetnek és megerősíthetik

az alapismereteiket.


Részvétel az órák legalább 75 %-án, sikeres feladatkörönkénti beszámolók. A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra, amennyiben

a beszámolók eredménye nagyobb, mint 60% (legalább 60,1%).


A félév írásbeli beszámolóval záródik. A beszámoló 1 alkalommal pótolható, javítható.






- Jegyzet


Formulae Normales, VII. kiadás, Melania Könyvkiadó, Budapest, 2003.

orvosi és gyógyszerészi kiadások

Előadások

1 A vény felépítése

Dr. Pál Szilárd

2 Nyelvezet

Dr. Pál Szilárd

3 Folyadékok felírása

Dr. Pál Szilárd

4 Cseppek, felírása

Dr. Pál Szilárd

5 Főzetek, forrázatok

Dr. Pál Szilárd

6 Kenőcsök

Dr. Pál Szilárd

7 Kúpok

Dr. Pál Szilárd

8 Kúpok - gyermekeknek

Dr. Pál Szilárd

9 Porok /osztatlan, osztott/

Dr. Pál Szilárd


121

10 Gyári készítmények

Dr. Pál Szilárd

11 Fokozottan ellenőrzött anyagok

Dr. Pál Szilárd

12 Kombinációk- gyári készítmények a magisztrális összetételekben 1.

Dr. Pál Szilárd

13 Kombinációk- gyári készítmények a magisztrális összetételekben 2.

Dr. Pál Szilárd

14 Írásbeli feladat megoldások - beszámoló

Dr. Pál Szilárd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév során leadott előadásoknak megfelelő témakörök. Az előadásanyagok az Intézeti honlapon megtalálhatók.

Közreműködők


122

OGF-CSU ÉLMÉNY- ÉS ÉLETSZERŰ BIOKÉMIA

Tantárgyfelelős: DR. VERES BALÁZS, habilitált docens







Tematika

A tantárgy célja azon, a mindennapokból is ismert, témák biokémiai hátterének megvilágítása, amelyek érdeklődésre tarthatnak számot

nem csak az orvosi tanulmányokat folytató hallgatók, de a természettudományok iránt érdeklődő más karon tanuló hallgatók körében

is. A tematika igen széles spektrumot ölel fel, kifejezetten fókuszálva a legfrissebb kutatási eredményekre és az aktuális „tudományos

trendekre” a szintetikus biológiától a sportban használt doppingszereken át egészen növények/gombák/állatok által termelt mérgek és

toxinok biológiai hatásáig. A tantárgy külön blokkban foglalkozik az elmúlt évtized fizikai, kémiai és orvosi Nobel-díjaival bepillantást

engedve e „trendmeghatározó” területekre.




TVSz






Az előadások anyaga, ami pdf formátumban a hallgatók rendelkezésére fog állni. A kapcsolódó irodalmat illetve internetes

tartalmakat az előadások szintén tartalmazzák.

- Jegyzet






Előadások

1 Humán genom projekt, humán génterápia, epigenetika

Dr. Veres Balázs

2 DNS szekvenálás, PCR, helyszínelők

Dr. Veres Balázs

3 Istent játszva: szintetikus biológia

Dr. Veres Balázs

4 Az vagy, amit megeszel: GMO

Dr. Veres Balázs

5 Superman: dopping a sportban és agyi doppingszerek

Dr. Veres Balázs

6 Függő játszma: alkohol és drog biokémia

Dr. Veres Balázs

7 Sejthalál: apoptózis, nekrózis, autofágia

Dr. Veres Balázs

8 Rák, AIDS: terápiás lehetőségek biokémiai háttere

Dr. Veres Balázs


123

9 Fejétől? Neurodegeneratív betegségek biokémiai háttere

Dr. Veres Balázs

10 Antibiotikumok: múlt, jelen, jövő

Dr. Veres Balázs

11 Házhoz szállítás: nanopartikulumok, liposzómák

Dr. Veres Balázs

12 A természet visszavág: növényi, gomba és állati eredetű toxinok

Dr. Veres Balázs

13 Nobel-díjas ötletek (szemelvények az elmúlt 10 év Nobel-díjaiból) I.

Dr. Veres Balázs

14 Nobel-díjas ötletek (szemelvények az elmúlt 10 év Nobel-díjaiból) II.

Dr. Veres Balázs

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A vizsgakérdések a 14 előadás témáit fedik le.

1. Humán genom projekt, humán génterápia, epigenetika

2. DNS szekvenálás, PCR, helyszínelők

3. Istent játszva: szintetikus biológia

4. Az vagy, amit megeszel: GMO

5. Superman: dopping a sportban és agyi doppingszerek

6. Függő játszma: alkohol és drog biokémia

7. Sejthalál: apoptózis, nekrózis, autofágia

8. Rák, AIDS: terápiás lehetőségek biokémiai háttere

9. Fejétől... neurodegeneratív betegségek biokémiai háttere

10. Antibiotikumok: múlt, jelen, jövő

11. Házhoz szállítás: nanopartikulumok, liposzómák

12. A természet visszavág: növényi, gomba és állati eredetű toxinok

13. Nobel-díjas ötletek (szemelvények az elmúlt 10 év Nobel-díjaiból) I.

14. Nobel-díjas ötletek (szemelvények az elmúlt 10 év Nobel-díjaiból) II.

Közreműködők

Dr. Veres Balázs (VEBAAB.T.JPTE)


124

OGF-GYA GYÓGYSZERÉSZETI ANYAGOK ISMERETE






Előfeltételek: OGA-AM2 teljesített + OGG-GPR teljesített + OGG-GI1 egyidejű felvétel

Tematika

A gyógyszerészi hivatás az egészségügy részterülete. Fő feladat a megfelelő gyógyszerkészítmények előállítása. A felhasznált anyagok

ismerete elengedhetetlen a megfelelő minőségű készítmények előállításához, készítéséhez. A kurzusban a hallgatók bemutatást kapnak

az anyagok csoportosításáról, bemutatjuk a hatóanyagok erősség-jelzéseit, a fontosabb segédanyagokat, felhasználásukat.

A gyógyszerformánkénti csoportosítás a hallgatók szemléletformálását is elősegítheti.

A hallgatók az első szakmai gyakorlat előtt olyan ismereteket kapnak, amelyet a szakmai gyakorlat alatt bővíthetnek és megerősíthetik

az alapismereteiket.


Részvétel az órák legalább 75 %-án, sikeres feladatkörönkénti beszámolók. A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra, amennyiben

a beszámolók eredménye nagyobb, mint 60% (legalább 60,1%).








- Jegyzet


Magyar Gyógyszerkönyv, VII. kiadás, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1986.

Magyar Gyógyszerkönyv, VIII. kiadás, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2002, 2005.

Formulae Normales, VII. kiadás, Melania Könyvkiadó, Budapest, 2003.gyógyszerészi kiadás

Előadások

1 Alapanyagok csoportosítása

Dr. Pál Szilárd

2 Hatóanyagok /erősség jelzések

Dr. Pál Szilárd

3 Segédanyagok /csoportosítás

Dr. Pál Szilárd

4 Oldatok /parenterális gyógyszerformák segédanyagai

Dr. Pál Szilárd

5 Oldatos alapkészítmények

Dr. Pál Szilárd

6 Kivonatok segédanyagai, alapkészítmények

Dr. Pál Szilárd

7 Diszperz folyékony készítmények segédanyagai

Dr. Pál Szilárd

8 Félszilárd készítmények segédanyagai

Dr. Pál Szilárd


125

9 Kenőcs alapkészítmények 1.

Dr. Pál Szilárd

10 Kenőcs alapkészítmények 2.

Dr. Pál Szilárd

11 Szilárd készítmények segédanyagai

Dr. Pál Szilárd

12 Tablettázás segédanyagai 1.

Dr. Pál Szilárd

13 Tablettázás segédanyagai 2.

Dr. Pál Szilárd

14 Írásbeli /teszt/ - beszámoló

Dr. Pál Szilárd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév során leadott előadásoknak megfelelő témakörök. Az előadásanyagok az Intézeti honlapon megtalálhatók.

Közreműködők


126

OGF-MMR MÁGNESES MAGREZONANCIA KEZDŐKNEK

Tantárgyfelelős: DR. BERENTE ZOLTÁN, habilitált docens





Előfeltételek: OGA-FI2 teljesített + OGA-MAN egyidejű felvétel


Tematika

A mágneses magrezonancián alapuló vizsgáló módszerek (MRI képalkotás és NMR-spektroszkópia) egy nagyon sokoldalú,

neminvazív és nem-destruktív módszeregyüttest alkotnak, amelyek azonban teljesítőképességükhöz képest méltatlanul kevéssé

jelennek meg a diagnosztikai eljárások között. Ennek egyik valószínű oka egy fajta idegenkedés ill. tartás a módszertől, ami a végzett

orvosok sokasága fejében is úgy él, mint valami homályos, rejtélyes ámde zajos „fekete doboz”.

Vágjon évfolyamtársai elé, vegye a fáradságot arra, amire ők nem, és próbáljuk meg a nulla tudásszintről indulva együtt megérteni,

hogy mi is történik, hogyan történik és miért történik a mintával a mágnesben, és az a végén mire lesz jó!




A jegyszerzéshez egy projekt kidolgozása szükséges.


A tantárgyfelelős általi egyedi elbírálás alapján



http://cis.rit.edu/htbooks/nmr

http://cis.rit.edu/htbooks/mri


- Jegyzet


P.J. Hore: Mágneses magrezonancia, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2004

Szilágyi László: Mágneses rezonancia, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993

R. A. de Graaf: In vivo NMR Spectroscopy, Wiley, 1998

http://www.imaios.com/en/e-Courses/e-MRI

http://www.magnetic-resonance.org/

http://eprints.drcmr.dk/37/1/MRI_English_a4.pdf

Előadások

1 Az NMR-jelenség, gerjesztés és jelképződés, relaxáció

Dr. Berente Zoltán

2 A Fourier-transzformációs impulzus NMR-technika elve és gyakorlata

Dr. Berente Zoltán

3 Kismolekulák szerkezetvizsgálata I. Egydimenziós technikák, kötéseken és téren át ható csatolás

Dr. Berente Zoltán

4 Kismolekulák szerkezetvizsgálata II. Többdimenziós technikák, a szerkezetfelderítés stratégiája

Dr. Berente Zoltán

5 Kismolekulák szerkezetvizsgálata III. NMR a gyógyszerkutatásban és a gyógyszeranalitikában

Dr. Berente Zoltán

6 Makromolekulák szerkezetvizsgálata. Intra- és intermolekuláris kölcsönhatások, szerkezet és hatás

Dr. Berente Zoltán

7 Energiametabolizmus vizsgálata 31P NMR spektroszkópiával

Dr. Berente Zoltán







127

8 Tápanyagmetabolizmus vizsgálata 13C NMR spektroszkópiával

Dr. Berente Zoltán

9 Más magok (pl. 19F, 23Na, 87Rb) NMR-spektroszkópiájának élettudományi alkalmazásai.

Dr. Berente Zoltán

10 Statisztikai spektroszkópia: hipotézis nélküli biomarker-keresés NMR segítségével

Dr. Berente Zoltán

11 A mágneses rezonanciás képalkotás alapjai

Dr. Berente Zoltán

12 Korszerű MR képalkotási eljárások

Dr. Berente Zoltán

13 Lokalizált (térfogatszelektív) 1H- (STEAM, PRESS) és 31P NMR (ISIS) spektroszkópia

Dr. Berente Zoltán

14 A szilárd fázisú NMR élettudományi alkalmazásai, biomembránok MR-vizsgálata

Dr. Berente Zoltán

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Berente Zoltán (BEZLAAP.PTE)


128

OGF-NG1 KÖZÉPFOKÚ NÉMET SZAKNYELVI VIZSGÁRA ELŐKÉSZÍTŐ KURZUS GYÓGYSZERÉSZ

HALLGATÓKNAK 1.







Tematika

A hallgatók felkészítése a kari szaknyelvi vizsga egyes feladatainak megoldására.








51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100:jeles


-




oktatói segédanyagok

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Szövegértés 1.

2 Szövegértés 1.

3 Szövegértés 2.

4 Szövegértés 2.

5 Nyelvi közvetítőkészség 1.




9 Íráskészség 1

10 Íráskészség 1



13 Test 1.

14 Test 1

15 Szövegértés 3

16 Szövegértés 3


129

17 Nyelvi közvetítőkészség 3

18 Nyelvi közvetítőkészség 3





23 Test 3.

24 Test 3.

25 Test 4.

26 Test 4

27 Értékelés

28 Értékelés

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők

Dr. Fogarasi-Nuber Katalin (FOKEAA.B.JPTE), Dr. Koppán Ágnes (KOVEAA.B.JPTE), Dr. Szelényi András (SZAAAR.B.JPTE),

Dr. Zrínyi Andrea (ZRADAB.B.JPTE), Halász Renáta (HARFAB.B.JPTE), Molnár Annamária (MOAFAC.B.JPTE)


130

OGF-TG2 TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA GYÓGYSZERÉSZ HALLGATÓKNAK 2.



2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Fakultatív / G modul ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 4.



Előfeltételek: OGF-TG1 teljesített

Tematika





rendszerben és teljesítette a TDK 1. tantárgyat. Az egymást követő tárgyak folytatólagos felvétele megszakítható, és későbbi

szemeszterben folytatható. A TDK tagság nem kötelez a Tudományos diákköri munka tantárgy felvételére, de a Tudományos diákköri

munka tantárgyat csak regisztrált TDK tagok vehetik fel.


- Konferencia-részvételt igazoló absztrakt vagy konferencia-közlemény bemutatása a tantárgyfelelősnek a szorgalmi időszak 13. hetéig

(társszerzős és/vagy elsőszerzős munka illetve hazai és/vagy külföldi konferencia-részvétel egyaránt elfogadott).

- A hallgató által folytatott TDK munkáról írásos beszámoló elküldése a tantárgyfelelősnek a szorgalmi időszak 13. hetéig.

- A két feltétel közül legalább az egyiknek teljesülnie kell.





Nincs.


Nincs.

- Jegyzet

Nincs.


Nincs.

Előadások

Gyakorlatok

1-28 Kutatás.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők



131

OGF-TMB A TUMOROK MOLEKULÁRIS BIOLÓGIÁJA

Tantárgyfelelős: DR. PANDUR EDINA, egyetemi adjunktus





Előfeltételek: OGO-GB1 teljesített + OGO-GB2 teljesített

Tematika

A kurzus során a tumorok kialakulásának molekuláris mechanizmusaira fókuszálunk. Megbeszéljük a tumorsejtek és a tumorok

jellegzetességeit, a tumorképződés hátterében álló okokat, rizikófaktorokat és befolyásoló tényezőket. Megvizsgáljuk a tumorok

hátterében álló molekuláris folyamatokat pl. mutációk, onkogének és tumor szupresszor gének szerepe, DNS repair mechanizmusok,

epigenetika, és az immunrendszer szerepe. Foglalkozunk a tumorgenezisben szerepet játszó jelátviteli útvonalakkal és az apoptózis

kivédésével. Megismerkedünk az invázió és a metasztázis folyamataiban részt vevő génekkel és fehérjékkel. A résztvevő hallgatók

bepillantást nyerhetnek a tumorok molekuláris diagnosztikájába, a genetikai aberrációkba és a tumorok közötti molekuláris szintű

eltérésekbe. A kurzus végén megbeszéljük a jelenleg elérhető tumor terápiákat és olyan új lehetőségeket is számba veszünk, mint az

immunterápia és a génterápia.


Max. 3 hiányzás


Egy beszámoló elkészítése, egy zárthelyi dolgozat megírása.


Megbeszélés alapján.




Az oktatási anyagok feltöltésre kerülnek a Neptune MeetStreetre.

- Jegyzet


Lauren Pecorino: Molecular Biology of Cancer

Wolfgang Arthur Schulz: Molecular Biology of Human Cancers

Előadások

1 Bevezetés a tumorok világába: osztályozás és karakterizáció, a rák kiváltó okai, a tumorsejtek jellegzetességei, terápiás

lehetőségek, cél molekulák

Dr. Pandur Edina

2 Bevezetés a tumorok világába: osztályozás és karakterizáció, a rák kiváltó okai, a tumorsejtek jellegzetességei, terápiás

lehetőségek, cél molekulák

Dr. Pandur Edina

3 Tumorok genetikája: mutációk, karcinogén ágensek, öröklődés, tumorgének szerepe, DNS repair mechanizmus defektusai és

szerepe rák kialakulásában, a sejt védekezési mechanizmusai

Dr. Pandur Edina

4 Tumorok genetikája: mutációk, karcinogén ágensek, öröklődés, tumorgének szerepe, DNS repair mechanizmus defektusai és

szerepe rák kialakulásában, a sejt védekezési mechanizmusai

Dr. Pandur Edina

5 Tumor epigenetika: epigenikus öröklődés mechanizmusai, imprinting, DNS metiláció, a sejt differenciáció- és szöveti

homeosztázis epigenetikája

Poór Viktor Soma

6 Tumor epigenetika: epigenikus öröklődés mechanizmusai, imprinting, DNS metiláció, a sejt differenciáció- és szöveti

homeosztázis epigenetikája

Poór Viktor Soma


132

7 Onkogének és tumor szupresszor gének

Dr. Pandur Edina

8 Onkogének és tumor szupresszor gének

Dr. Pandur Edina

9 A sejtciklus, apoptózis és szeneszcencia: ellenőrzési pontok, terápiás célpontok és inhibitorok, az apoptózis molekuláris

mechanizmusai, replikatív szeneszcencia és működési hibái a humán tumorokban

Varga Edit

10 A sejtciklus, apoptózis és szeneszcencia: ellenőrzési pontok, terápiás célpontok és inhibitorok, az apoptózis molekuláris

mechanizmusai, replikatív szeneszcencia és működési hibái a humán tumorokban

Varga Edit

11 Jelátviteli útvonalak a tumorokban: MAPK, PI3K, TP53 hálózat, NFkappaB, TGFbéta, STAT jelátvitel

Dr. Pandur Edina

12 Jelátviteli útvonalak a tumorokban: MAPK, PI3K, TP53 hálózat, NFkappaB, TGFbéta, STAT jelátvitel

Dr. Pandur Edina

13 Invázió és metasztázis: a sejt-sejt és sejt-mátrix adhézióban szerepet játszó gének és fehérjék, az extracelluláris mátrix

átrendeződése a tumor invázió során; angiogenezis

Varga Edit

14 Invázió és metasztázis: a sejt-sejt és sejt-mátrix adhézióban szerepet játszó gének és fehérjék, az extracelluláris mátrix

átrendeződése a tumor invázió során; angiogenezis

Varga Edit

15 Az immunrendszer szerepe a tumorok kialakulásában: gyulladás, infekció, tumor vakcinák, az immunrendszer gátlása

Pap Ramóna

16 Az immunrendszer szerepe a tumorok kialakulásában: gyulladás, infekció, tumor vakcinák, az immunrendszer gátlása

Pap Ramóna

17 Őssejtek és a rák: Wnt jelátvitel, Hh jelátvitel, differenciációs terápia

Dr. Pandur Edina

18 Őssejtek és a rák: Wnt jelátvitel, Hh jelátvitel, differenciációs terápia

Dr. Pandur Edina

19 A rák megelőzése: tápanyagok, a tumorok energia metabolizmusa, hormonok szerepe, gén interakciók

Varga Edit

20 A rák megelőzése: tápanyagok, a tumorok energia metabolizmusa, hormonok szerepe, gén interakciók

Varga Edit

21 Tumorok diagnózisa: molekuláris diagnózis, molekuláris detektálás és osztályozás

Dr. Pandur Edina

22 Tumorok diagnózisa: molekuláris diagnózis, molekuláris detektálás és osztályozás

Dr. Pandur Edina

23 Humán tumorok I.: jellegzetességek, genetikai aberrációk, molekuláris eltérések, hisztológia és etiológia

Dr. Tóth Dénes

24 Humán tumorok I.: jellegzetességek, genetikai aberrációk, molekuláris eltérések, hisztológia és etiológia

Dr. Tóth Dénes

25 Humán tumorok II.: jellegzetességek, genetikai aberrációk, molekuláris eltérések, hisztológia és etiológia

Dr. Tóth Dénes

26 Humán tumorok II.: jellegzetességek, genetikai aberrációk, molekuláris eltérések, hisztológia és etiológia

Dr. Tóth Dénes

27 Tumorok gyógyszeres terápiás lehetőségei: tumor terápiák molekuláris mechanizmusai, célzott terápia, immunterápia,

génterápia

Dr. Poór Miklós

28 Tumorok gyógyszeres terápiás lehetőségei: tumor terápiák molekuláris mechanizmusai, célzott terápia, immunterápia,

génterápia

Dr. Poór Miklós

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Feleletválasztós teszt.

Közreműködők


133

OGE-GMK GYÓGYSZERHATÓANYAGOK ÉS KÁBÍTÓSZEREK MINŐSÉGI ÉS MENNYISÉGI

MEGHATÁROZÁSA BIOLÓGIAI MÁTRIXBÓL

Tantárgyfelelős: DR. FARKAS ÁGNES, egyetemi docens


2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy a Gyógyszerészi szaktudományi modulhoz ▪ ősszel ▪ ajánlott félév: 5.



Előfeltételek: OGA-MAN teljesített


Tematika

A tantárgy a hallgatók számára ismereteket ad a gyógyszerhatóanyagok különböző biológiai mátrixból történő kimutathatóságáról.

Tárgyalja a biológiai minták mintavételezését, mintaelőkészítési (extrakciós) eljárásokat [LLE, SPE, SPEC, SPME, MEPS], és a

különböző kromatográfiás analíziseket [TLC, GC, LC] is.

A meghirdetett kurzus célja, hogy bemutassa a kurzust hallgatók részére a KIR hatású gyógyszerhatóanyagok, valamint a kábítószerek

hatósági vizsgálatát: a hatósági mintavételezési eljárásokat és technikákat, valamint azok megbízhatósági körülményeit.

Részletesen tárgyalja a gyógyszervegyületek és kábítószerek biológiai mátrixokban történő megjelenését, farmako-kinetikai

tulajdonságait, valamint azok kimutathatóságát az élő és hullai anyagokból (vér, vizelet, haj, köröm, nyál, illetve máj, vese, agy, vagy

liquor).

Az analitikai vizsgálatok helyes megválasztása után, a különböző mérőműszerekkel szemben támasztott követelményeknek a

megtárgyalására kerül sor. Az analitikai eredmények szabványos értékelésével és közlésével, valamint a hatályos jogszabályi

elvárásokkal zárul a kurzus témaköre.


A foglalkozások rendszeres látogatása. A kurzus anyagának beszámolója: 10 perces PowerPoint előadás megszerkesztése és annak

előadás formájában történő eredményes megvédése.


A kurzus anyagának elsajátítását a hallgatóknak azzal kell igazolniuk, hogy a kurzushoz kapcsolódó, előre egyeztetett témából önálló,

10 perces előadást tartanak - alkalmazva a korábbi órákon elhangzott ismereteket.


Az órákról hiányzás a TVSZ szerint.



Balla J.: A gázkromatográfia analitikai alkalmazásai, 2. bővített kiadás, Edison Haus Kft., Budapest, 2006

Fekete J.: Folyadék-kromatográfia elmélete és gyakorlata, Edison Haus Kft., Budapest 2006

Szepesy L.: A kromatográfia és rokon elválasztási módszerek története és fejlesztése Magyarországon, Edison Haus Kft., Budapest,

2007

Tompa A.: Kémiai biztonság és toxikológia, Medicina, Budapest 2005


Benkő A.: Paradigmaváltás a kábítószerek kimutathatóságában, Ph.D. dolgozat, ZMNE, 2010

A kurzus előadásainak PowerPoint anyagát, tematikáját és jegyzetét az intézet honlapján, az oktatási anyagok között jelenítjük

meg.

- Jegyzet

Gáspár A.: Kapilláris zónaelektroforézis, egyetemi jegyzet, Debreceni Egyetem, Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék,

Debrecen, 2000


A.C. Moffat, M.D. Osselton, B. Widdop: Clarke’s Analysis of Drugs and Poisons, Pharmaceutical Press, London 2004

R.J. Flanagan, A. Taylor, I.D. Watson, R. Whelpton: Fundamentals of Analytical Toxicology, John Wiley and Sons Ltd., Hoboken,

NJ, USA 2007

Nyiredy Sz.: Planar Chromatography Retrospective View for the Milleneum, Springer Verlag, 2001


134

Előadások

1 Méreganyagok definíciója, mérgezések csoportosítása I.

Dr. Benkő András Antal

2 Méreganyagok definíciója, mérgezések csoportosítása II.


3 A mérgek hatásmechanizmusa az élő szervezetben I.


4 A mérgek hatásmechanizmusa az élő szervezetben II.


5 A hatósági laboratórium működése, mintavételezés szabályai, elsődleges (szűrő) vizsgálatok I.


6 A hatósági laboratórium működése, mintavételezés szabályai, elsődleges (szűrő) vizsgálatok II.


7 A nem szabványosan vehető biológiai anyagok jelentősége a kábítószer analízisben I.


8 A nem szabványosan vehető biológiai anyagok jelentősége a kábítószer analízisben II.


9 A biológiai mátrix (minta) előkészítése a módszer független CHRM analízisre I.


10 A biológiai mátrix (minta) előkészítése a módszer független CHRM analízisre II.


11 A kromatográfia [CHRM] jelentősége a gyógyszerek és kábítószerek minőségi és mennyiségi analízisében I.


12 A kromatográfia [CHRM] jelentősége a gyógyszerek és kábítószerek minőségi és mennyiségi analízisében II.


13 Az analitikai mérések kiértékelése, az igazságügyi szakértői vélemény követelménye I.


14 Az analitikai mérések kiértékelése, az igazságügyi szakértői vélemény követelménye II.


15 A kannabinoidok igazságügyi toxikológiai analízise I.


16 A kannabinoidok igazságügyi toxikológiai analízise II


17 Az amfetamin származékok meghatározása I.


18 Az amfetamin származékok meghatározása II.


19 A kokain és crack toxikológiai vizsgálata, a „body pack” fogalma I.


20 A kokain és crack toxikológiai vizsgálata, a „body pack” fogalma II.


21 Ópiátok és a szintetikus és félszintetikus kábító-fájdalomcsillapítók humán toxikológiai vizsgálata I.


22 Ópiátok és a szintetikus és félszintetikus kábító-fájdalomcsillapítók humán toxikológiai vizsgálata II.


23 Gyógyszer hamisítás és internetes gyógyszerforgalmazás igazságügyi toxikológiai vizsgálata I.


24 Gyógyszer hamisítás és internetes gyógyszerforgalmazás igazságügyi toxikológiai vizsgálata II.


25 Második generációs „designer” drogok megjelenése, vizsgálata és törvényi megítélése I.


26 Második generációs „designer” drogok megjelenése, vizsgálata és törvényi megítélése II.


27 A hallgatók ppt előadásainak közös meghallgatása és azok értékelése (kurzus záró, beszámolói nap) I.


28 A hallgatók ppt előadásainak közös meghallgatása és azok értékelése (kurzus záró, beszámolói nap) II.



135

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Beszámoló készítése és előadása a kurzus témájához, idegen nyelvű szakirodalmi felhasználások bemutatásával.

Közreműködők

Dr. Benkő András Antal (BEAQAAP.PTE)


136








Tematika

A kurzus célja a német gyógyszerészeti szaknyelv ismeretének továbbfejlesztése. Szókincs, nyelvhasználat, bizonyos írásbeli és szóbeli

készségek fejlesztése a kitűzött cél.








51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles






Kulcsárné Szemler M. - Halász Renáta: Sprechstunde auf Deutsch 1997


- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Rezeptpflichtige Medikamente

2 Rezeptfreie Medikamente

3 Darreichungsformen (Arzneimittelform)

4 Darreichungsformen (Arzneimittelform)

5 Fertigarzneimittel, Vorteile, Nachteile

6 Magistrale Zubereitung und ihre Vorteile

7 Magistrale Zubereitung und ihre Vorteile

8 Lokale Applikationsformen

9 Systemische Applikationsformen

10 Medikamente bei alten Menschen

11 Pflegerische Aufgaben

12 Test 1

13 Test 1

14 Krankheiten des Verdauungssystems

15 Symptome, Behandlungen, Medikamente


137

16 Krankheiten des Bewegungsapparats

17 Symptome, Behandlung, Medikamente

18 Krankheiten der Luftwege


20 Krankheiten der Harnwege


22 Krankheiten des Nervensystems


24 Krankheiten des endokrinen Systems


26 Test 2

27 Test 2

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők



(MOAFAC.B.JPTE)


138

OGE-GO1 GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYOK FÓRUMA 1.







Tematika

A Gyógyszerésztudományok Fóruma, a Gyógyszerésztudományi Szak tudományos előadásai. A tantárgy elsődleges célja a Szakon és

a társegyetemeken folyó tudományos tevékenységek bemutatása a Szak oktatói, dolgozói és hallgatói számára.

A tudományos ülések során a gyógyszerészi tudományok különböző területein, így a gyógyszerészi kémia, a gyógyszertechnológia és

biofarmácia, a gyógyszerügyi ismeretek, a gyógynövény- és drogismeret, valamint a farmakológia és farmakoterápia területein folyó

aktuális pécsi, budapesti, szegedi és debreceni kutatások bemutatására kerül sor. A szenior oktatók mellett a szervezők lehetőséget

biztosítanak a PhD munkájukat végző fiatal kollégák számára is, hogy kutatási munkájukat megismerhessék. Mivel az előadók többsége

a társegyetemek meghívott előadói, ezért aktuális tematikát csak minden félév előtt tudunk összeállítani.


A Fórum előadásairól csak indokolt esetben (pl. betegség)lehet hiányozni. Igazolás bemutatása kötelező.


Minden órán írásos jegyzet készítése és bemutatása kötelező.


Nincs lehetőség a pótlásra az előadások különböző témái miatt.




- Jegyzet


A tárgyhoz nem kapcsolódik szakirodalom.

Előadások

1-14 Meghívott előadó előadása.

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések


Közreműködők


139

OGE-GTT GYÓGYSZERÉSZETTÖRTÉNET






Előfeltételek: OGG-GPR teljesített + OGG-GI1 teljesített

Tematika

A gyógyszerészi hivatás alapja a szakterület történetének ismerete. Magyarország közforgalmú és intézeti gyógyszertárai bővelkednek

tárgyi és személyi emlékekben. A kurzus a múlt megismeréséhez, a szakmatörténelmi szemlélet elsajátításához nyújt alapokat, különös

tekintettel Pécs vagy a Pécsi Tudományegyetem földrajzi környezete gyógyszerészeti emlékeinek bemutatásával (pl. szentlőrinci

Brantner-Koncz Műemlékház és gyógyszerésztörténeti kutatóhely, Lárencz-féle kézirat- és hangtár). Útmutatóul szolgál a

későbbiekben egy nyitott, problémafeltáró, helytörténeti értékekre fogékony egyéni kutatómunkához (pl. családi hagyományok, tárgyi

vagy szellemi értékek feldolgozása, fényképes és levéltári dokumentáció gyűjtése gyógyszertár vagy gyógyszerkészítő üzem

történetéről). A hallgató alkalmassá válik posztgraduális kutatásban való részvételre Karunk „Lárencz László”Gyógyszerészettörténeti

Csoportján belül vagy más ilyen jellegű kutatóhelyen, továbbá szakgyógyszerészi vagy PhD dolgozat készítésére, a Magyar

Gyógyszerésztörténeti Társaság által szervezett gyógyszerészettörténeti nyári egyetemen vagy nemzetközi fórumokon való részvételre.


Részvétel az órák legalább 75 %-án, sikeres vizsga. A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra, amennyiben a megírt dolgozat

eredménye nagyobb, vagy egyenlő, mint 60,1%.







Az előadásanyagok a Neptun MeetStreet-en megtalálhatók.

- Jegyzet


Bayer István 2010. A gyógyszerészet kialakulása és fejlődése. Galenus, Budapest

Lárencz László, Szabó László Gy. (szerk.) 2014. Dél-Dunántúl neves gyógyszerészei. PTE Általános Orvostudományi Kar, Pécs

Magyar Gyógyszerésztörténeti Társaság honlapja

Stuart Anderson (Ed.) 2005. Making Medicines. Pharmaceutical Press, London

Előadások

1 Ókori és középkori gyógyszerek és gyógyszerészet. Egyetemi képzések

Dr. Botz Lajos

2 Kolostorkertek, botanikus kertek, herbáriumok

Dr. Papp Nóra

3 A 17. és 18. század gyógyszerei, gyógyszerészete és gyógyszerészképzése

Dr. Szabó László Gyula

4 Gyógyszerkönyvek, manuálisok szerepe a gyógyszerészetben

Dr. Botz Lajos

5 19-20. század (korszakváltás) - gyógynövények hatóanyagainak izolálása, ipari előállítása, a kemoterápia kezdete,

gyógyszergyárak kialakulása


6 Gyógyszerformák, gyógyszerkönyvek, hatósági gyógyszerellenőrzés, gyógyszerbiztonság

Dr. Mayer Klára

7 21. század - A gyógyszertárakon kívüli gyógyszerforgalmazás története és az internetes gyógyszerforgalmazás kialakulása

Dr. Fittler András Tamás


140

8 Dél-Dunántúl híres gyógyszertárai, gyógyszerészei, gyógyszertárak privatizálása

Dr. Mayer Klára

9 A klinikai és kórházi gyógyszerészet története - Pécsi Egyetemi Gyógyszertár

Dr. Molnár Béla

10 Közforgalmú gyógyszertárak művészettörténeti értékei


11 Gyógyszertárak és gyógyszergyárak államosítása


12 A 20. század magyar gyógyszerészettörténetének kiemelkedő kutatói a Gyógyszerésztörténeti Nyári Egyetem előadásainak

tükrében


13 Múzeumpatikák, patikamúzeumok Magyarországon


14 Gyógyszerészettörténeti kutatások a történelmi Magyarországon


Gyakorlatok

Szemináriumok

1 A gyógyszerésztörténeti kutatás módszertana: szakirodalom, adattárak, Magyar Gyógyszerésztörténeti Társaság honlapja

2 Brantner Antal könyv- és levéltári hagyatékának megtekintése Szentlőrincen a Brantner-Koncz Műemlékházban I.

3 Brantner Antal könyv- és levéltári hagyatékának megtekintése Szentlőrincen a Brantner-Koncz Műemlékházban II.

4 Brantner Antal könyv- és levéltári hagyatékának megtekintése Szentlőrincen a Brantner-Koncz Műemlékházban III.

5 Brantner Antal könyv- és levéltári hagyatékának megtekintése Szentlőrincen a Brantner-Koncz Műemlékházban IV.

6 Lárencz-féle kézirat- és hangtár értékfelmérése

7 Neves elődök dokumentációja a Pécsi Egyetemi Gyógyszertárban

8 Szerecsen Múzeumpatika értékfelmérése

9 Irodalomkutatás egyéni választott témában, beadandó dolgozat elkészítése I.

10 Irodalomkutatás egyéni választott témában, beadandó dolgozat elkészítése II.

11 Irodalomkutatás egyéni választott témában, beadandó dolgozat elkészítése III.

12 Hallgatói kiselőadások előzetesen választott témában I.

13 Hallgatói kiselőadások előzetesen választott témában II.

14 Hallgatói kiselőadások előzetesen választott témában III.

Vizsgakérdések

A félév során leadott előadásoknak megfelelő témakörök.

Közreműködők

Dr. Fittler András Tamás (FIAQAAK.PTE), Dr. Mayer Klára (MAKMABO.PTE), Dr. Molnár Béla (MOBQAAP.PTE), Dr. Szabó

László Gyula (SZLFAEP.PTE)


141

OGE-KMS GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI SZEMINÁRIUMOK A KUTATÁSMÓDSZERTAN SZEMSZÖGÉBŐL







Tematika

A pécsi gyógyszerészképzésben a színvonalas oktatói munka mellett kiemelkedő szerepet kap a tudományos kutatás is. A kurzus

keretében a Cholnoky László gyógyszerész-szakkollégium tagjait kívánjuk közelebbről is megismertetni a tudományos kutatás

alapjaival, lehetőségeivel, aktualitásaival, az eredmények nemzetközi szinten való publikálási lehetőségeivel. Az előadók elsősorban a

gyógyszerésztudományok különböző területeinek (pl. gyógyszerészi kémia, gyógyszertechnológia- és biofarmácia, farmakognózia,

gyógyszerügyi ismeretek, farmakológia és farmakoterápia, toxikológia, biotechnológia, gyógyszerészi biológia) elismert oktatói, akik

az adott terület aktuális kutatási irányvonalait és sajátosságait mutatják be, kutatás-módszertani és gyakorlatorientált szempontokat

figyelembe véve.

A kurzus célja a hallgatók színvonalas kutatómunkára nevelése és felkészítése a nemzeti és nemzetközi tudományos életben való

helytállásra. A kurzus azt a célt is szolgálja, hogy a hallgatók képesek legyenek megszerzett szakmai tudásukat a közforgalmú, a

klinikai és az ipari gyógyszerészet területein sikeresen alkalmazni.


A hallgatónak a félév során 1 rövid szóbeli előadást kell tartania saját TDK munkájából vagy az általa olvasott és a kurzus témaköréhez

szorosan kapcsolódó tudományos cikk alapján. Hiányzás: a kari TVSZ-ben leírtak alapján lehetséges.


Írásbeli teszt.


TVSZ szerint




A hallgatók számára ajánlott a Gyógyszerészi Biotechnológia Tanszék által rendszeresen tartott Journal Club látogatása, mely során

elsajátíthatják a kutatási eredmények prezentációjának technikáit, magyar és angol nyelven egyaránt.

- Jegyzet

MeetStreet


Előadások

1 Miért érdemes kutatónak lenni?

Előadó: Prof. Dr. Pálinkás József, az MTA elnöke


2 Gyógyszerészi kémia

Dr. Perjési Pál

3 Gyógyszertechnológia és biofarmácia

Dr. Mayer Klára

4 Farmakognózia

Előadó: Prof. Dr. Hohmann Judit


5 Gyógyszerügyi ismeretek

Dr. Botz Lajos

6 Farmakológia és farmakoterápia

Sánticsné Dr. Pintér Erika


142

7 Toxikológia

Dr. Gregus Zoltán

8 Gyógyszerészi biotechnológia


9 Gyógyszerészi biológia

Dr. Sipos Katalin

10 Tudományos kutatás szerepe a gyógyszeriparban.

Előadó: Dr. Czömpöly Tamás


11 A pécsi Szentágothai János Kutatóközpont szerepe a tudományos kutatásban.

Tamasikné Dr. Helyes Zsuzsanna

12 A tudományos kutatás etikai megfontolásai. Etikai Bizottság működése a PTE-n.

Dr. Kocsis Béla

13 A tudományos publikáció jelentősége és szerepe a hazai és nemzetközi tudományos életben.


14 Hallgatói előadások


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

MeetStreet

Közreműködők


143

OGE-TG3 TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA GYÓGYSZERÉSZ HALLGATÓKNAK 3.






Előfeltételek: OGF-TG2 teljesített

Tematika









- Konferencia-részvételt igazoló absztrakt vagy konferencia-közlemény bemutatása a tantárgyfelelősnek a szorgalmi időszak 13. hetéig

(társszerzős és/vagy elsőszerzős munka illetve hazai és/vagy külföldi konferencia-részvétel egyaránt elfogadott)

- Hazai és/vagy külföldi szaklapban megjelent társ- és/vagy elsőszerzős közlemény bemutatása a tantárgyfelelősnek a szorgalmi

időszak 13. hetéig.

- TDK Konferencia szereplés

- A három feltétel közül legalább egynek teljesülnie kell.


Pótlásra lehetőség nincs.




- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1-24 Kutatás.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők



144

OGF-EKT AMIT AZ ÉTREND-KIEGÉSZÍTŐKRŐL TUDNI KELL

Tantárgyfelelős: DR. DELI JÓZSEF, egyetemi tanár







Tematika

Az étrend-kiegészítők a hazánkban is érvényben levő európai uniós szabályozás szerint olyan élelmiszerek, amelyek a hagyományos

étrend kiegészítését szolgálják, és koncentrált formában tartalmaznak tápanyagokat vagy egyéb táplálkozási vagy élettani hatással

rendelkező anyagokat. Az utóbbi években bekövetkezett változások ráirányítják a figyelmet ezen készítményekre. A kurzus a

forgalomban lévő étrend-kiegészítők hatóanyagaival, ezek kimutatásával, az utóbbi években leleplezett hamisításokkal foglalkozik.


A Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban megadott hiányzás fogadható el, és kettő ellenőrző dolgozat megírása.



Nincs




Lásd MeetStreet

- Jegyzet


Előadások

1 Az étrend-kiegészítők definíciója, szerepe, csoportosítása

Dr. Deli József

2 Jogszabályok, követelmények

Dr. Deli József

3 Követelmények, EFSA útmutató, OÉTI számok

Dr. Deli József

4 Étrend-kiegészítők hatóanyagai

Dr. Deli József

5 Vitaminok és ásványi anyagok, RDA és UL értékek

Dr. Deli József

6 Mikor kap az étrend-kiegészítő zöld pipát?

Dr. Deli József

7 I. Zárthelyi

Dr. Deli József

8 Bejelentett étrend-kiegészítők listája

Dr. Deli József

9 Veszélyes étrend-kiegészítők

Dr. Deli József

10 Alkalmazásra nem javasolt gyógynövények listája

Dr. Deli József

11 Étrend-kiegészítő hamisítások I.

Dr. Deli József

12 Étrend-kiegészítő hamisítások II.

Dr. Deli József


145

13 Étrend-kiegészítő hamisítások III.

Dr. Deli József

14 II. Zárthelyi

Dr. Deli József

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Lásd MeetStreet

Közreműködők


146

OGF-GKG GÁZKROMATOGRÁFIA

Tantárgyfelelős: DR. POÓR VIKTÓRIA, egyetemi adjunktus






Tematika

A kurzus célja a gyógyszeranalitika területén is széleskörűen használt elválasztástechnikai módszer elméleti és gyakorlati alapjainak

megismerése és elsajátítása.

Az előadások során tárgyalásra kerülnek a gázkromatográfia elméleti alapjai, az elválasztás alapösszefüggései,gázkromatográfiás

készülék részei és a módszer főbb alkalmazási területei.

A gyakorlat során a hallgatók megszerzik a készülék működtetéséhez szükséges gyakorlati tapasztalatokat. Megtanulnak mérést

indítani, mérő módszert írni. Megismerik a kvalitatív és kvantitatív analízis gyakorlati alapjait, többféle detektálási módszert

alkalmazva. Betekintést kapnak a fontosabb mintaelőkészítési technikákba és gyógyszeranalitikai alkalmazásba.




Félévközben szóbeli elbeszélgetés.


Nincs pótlási lehetőség.




- Jegyzet


Burger Kálmán Az analitikai kémia alapjai

Kékedy László: Műszeres analitika

Előadások

1 Bevezetés a gázkromatográfiába. Alapfogalmak

Dr. Poór Viktória

2 Gázkromatográfiás készülék általános felépítése. Gázrendszerek, mintabemérők.

Dr. Poór Viktória

3 Gázkromatográfiás oszlopok, állófázisok.

Dr. Poór Viktória

4 Gázkromatográfiás detektorok

Dr. Poór Viktória

5 Gázkromatográfia-tömegspektrometria alapjai

Dr. Poór Viktória

6 Minőségi és mennyiségi analízis

Dr. Poór Viktória

7 Mintaelőkészítés lehetőségi. Gázkromatográfia alkalmazási területei, gyógyszeranalitikai alkalmazások.

Dr. Poór Viktória

Gyakorlatok

1 Ismerkedés a gázkromatográfiás készülékkel

2 Mérőmódszer írásának alapjai

3 Gázkromatográfiás mérések lángionizációs detektálással

4 Gázkromatográfiás mérések tömegspektrometriás detektálással


147

5 Kvalitatív és kvantitatív analízis 1.

6 Kvalitatív és kvantitatív analízis 2.

7 Mintaelőkészítési módszerek

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A tantárgyfelelőssel való egyeztetés alapján.

Közreműködők

Dr. Poór Viktória (POVAAA.T.JPTE)


148

OGF-GMT GYÓGYSZERMETABOLIZMUS ÉS GYÓGYSZERTOXICITÁS

Tantárgyfelelős: DR. ALMÁSI ATTILA, egyetemi adjunktus






Tematika

A fakultatív kurzus előadásain a gyógyszerfelszívódás-, átalakulás,- és elimináció során lejátszódó, végső soron a gyógyszerek mellék-

és toxikus hatásait okozó folyamatok molekuláris hátterével és azok változásaival foglalkozunk. A kurzus folyamán szó esik környezeti

karcinogéneknek metabolizmus útján történő átalakulásukról, aktivációjukról is.




Írásbeli vizsga.


A mulasztott zárthelyi dolgozat pótlása kötelező.




Perjési Pál: Gyógyszermetabolizmus és gyógyszertoxicitás (elektronikus tananyag) -(http://gytsz.pte.hu/hu/menu/menupont/177)

- Jegyzet


Előadások

1 Bevezetés. A gyógyszermetabolimus toxikológiai vonatkozásai.

Dr. Almási Attila

2 A testidegen anyagok sorsa a szervezetben.

Dr. Almási Attila

3 Metabolikus átalakulások I. Fázis I vagy funkcionalizációs reakciók 1. (CYP enzimek)

Dr. Almási Attila

4 Metabolikus átalakulások II. Fázis I vagy funkcionalizációs reakciók 2. (FAD, nem mikroszómális átalakulások)

Dr. Almási Attila

5 Metabolikus átalakulások III. Fázis II vagy konjugációs reakciók 1. (glükuronsav konjugáció, szulfátkonjugáció)

Dr. Almási Attila

6 Metabolikus átalakulások IV. Fázis II vagy konjugációs reakciók II. (aminosav konjugáció, acetiláció, metiláció,

glutation konjugáció)

Dr. Almási Attila

7 Fázis III-as átalakulások (transzporterek), gyógyszertoxicitás általános molekuláris mechanizmusai

Dr. Almási Attila

8 A paracetamol biotranszformációja és toxikus hatásai. A paracetamol toxicitását befolyásoló tényezők.

Dr. Almási Attila

9 A nem-szteroid gyulladáscsökkentő szerek toxicitása. A diklofenák hepatotoxicitása.

Dr. Almási Attila

10 A troglitazon toxicitás. A szulfonamid hiperszenzitivitás.

Dr. Almási Attila

http://gytsz.pte.hu/hu/menu/menupont/177


149

11 Kémiai karcinogenezis I. Definíciók, sejtosztódás, környezeti karcinogének, kémiai karcinogenezis.

Dr. Almási Attila

12 Kémiai karcinogenezis II. Kémiai karcinogének különböző csoportjaiba tartozó testidegen anyagok szerkezete és metabolikus

aktiválása.

Dr. Almási Attila

13 Metabolikus különbségek speciesek között, genetikai polimorfizmus.

Dr. Almási Attila

14 Változások a gyógyszermetabolizmusban terhesség alatt és időskorban.

Dr. Almási Attila

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


150

OGF-HVS BIOAKTÍV HETEROCIKLUSOS VEGYÜLETEK SZINTÉZISE ÉS ALKALMAZÁSA A TERÁPIÁBAN

Tantárgyfelelős: DR. KÁLAI TAMÁS, egyetemi tanár

Szerves és Gyógyszerkémiai Intézet




Előfeltételek: OGA-SV1 teljesített

Tematika

A magyar és a nemzetközi gyógyszerkincs kb. 70 %-a heterociklusos vegyület. A kurzus betekintést nyújt a hallgatóknak ezen

szakterület mélyebb megértésébe.

1. Bevezetés (heterociklusok elektronszerkezete, nómenklatúrája, heterocilusok előállításának főbb módszerei, előfordulása)

2. Három- és négytagú heterociklusok, pirrolok

3. Indolvázas vegyületek

4. Furán, benzofurán, tiofén, benzotiofén

5. Pirazolok, pirazolonok és indazolok

6. Oxazolok, izoxazolok, oxazolidonok, tiazolok, benzotiazolok

7. Imidazolok, benzimidazolok, triazolok, tetrazolok

8. I. teszt, piridinek

9. Kinolinok és izokinolinok

10. Pirazinok és kinoxalinok

11. Pirimidinek

12. Kinazolinok és kinazolonok

13. Héttagú heterociklusok szintézise

14. II teszt és kiselőadások




A hallgatók a félév során két tesztet írnak, ezek átlaga és a kiselőadásra adott jegy átlaga alapjám kerül a félév végi jegy megállapításra.


Egyéni konzultáció.




Az előadás diasorát megkapják a hallgatók.

- Jegyzet


J. J. Li: Heterocyclic Chemistry in Drug Discovery, Wiley, 2013

E.J. Corey, B. Czakó and L. Kürti: Molecules and Medicine, Wiley, 2008

Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Heterociklusos vegyületek elektronszerkezete

2 Heterociklusos vegyületek nómenklatúrája

3 Heterociklusos vegyületek előfordulása a természetben.

4 Három- és négytagú heterocikusok, béta-laktámok

5 A pirrol és porfirin vázas vegyületek szintézise, előfordulása.

6 Indolok szintézise, indolvázas vegyületek.


151

7 A furán és benzofurán egységet tartalmazó vegyületek

8 A tiofén és benzotiofén egységet tartalmazó vegyületek.

9 Pirazol és pirazolon egységet tartalmazó vegyületek.

10 Benzoxazol, oxazol, izoxazol egységet tartalmazó vegyületek

11 Imidazol, triazol és tetrazol egységet tartalmazó vegyületek

12 I. Teszt.

13 Piridinvázas vegyületek szintézise

14 Piridin előfordulása gyógyszerekben

15 Kinolin és izokinolin vázas vegyületek szintézise.

16 Kinolin és izokinolin vázas vegyületek előfordulása a gyógyszeres terápiában.

17 A pirimidinváz szintézise.

18 Pirimidinvázas vegyületek előfordulása gyógyszerekben.

19 A pirazin és piridazin vázas vegyületek szintézise.

20 A pirazin és piridazin vázas vegyületek előfordulása gyógyszerekben.

21 Purinvázas vegyületek szintézise.

22 A DNS, RNS szerkezetéből adódó terápiás lehetőségek.

23 Kinazolinok és kinazolonok szintézise.

24 Kinazolinok és kinazolon vegyületek előfordulása gyógyszerekben.

25 A héttagú egy és többheteroatomos vegyületek elektronszerkezete, stabilitása és izomériái/tautomériái.

26 Héttagú heterociklusok alkalmazása a terápiában.

27 Kiselőadások (5-10 perc) kiadott angol nyelvű, heterociklusos kémiai tárgyú cikkek alapján

28 II. Teszt

Vizsgakérdések

- Három és négytagú heterociklusos vegyületek előállítása, módszerek béta-laktám antibiotikumok szintézisére

- A pirrol és az indol előfordulása a természetben (pl. porfirin, triptofán) és a gyógyszeres terápiában alkalmazott vegyületekben

- A furán, benzofurán, tiofén és a benzotiofén előállítása és előfordulásuk a természetes vegyületekben.

- Pirazolok, pirazolonok és indazolok előfordulása gyógyszerekben (Evadaron, Celebrex stb.)

- Oxazolok, izoxazolok, oxazolidonok, tiazolok, benzotiazolok szintézise és alkalmazása (pl. pyridoxine szintézise (pl. thiabendazol,

frentizol stb.)

- Imidazolok, benzimidazolok, triazolok, tetrazolok előállítása és szintézise (pl. temozolomid, zolpidem stb.)

- Piridinek, kinolinok, izokinolinok szintézise és előfordulása gyógyszerekben (pl. nifedipin, ambocarb stb.)

- Pirazinok, pirimidinek, piridazinok, purinok szintézise és előfordulása gyógyszerekben (pl. valaciklovir, trimethoprim stb.)

- Kinazolinok és kinazolonok szintézise és előállítása (pl. nifurquinazol, nolatrexed stb.)

- Héttagú heterociklusos vegyületek szintézise és előfordulása gyógyszerekben (pl. diazepam)

Közreműködők

Dr. Kálai Tamás (KATFABP.PTE)


152

OGF-ILO ILLÓOLAJOK






Előfeltételek: OGA-GN2 teljesített + OGA-SK2 teljesített


Tematika

A hallgatók ismerjék meg részletesebben az illóolajok, illóolaj-tartalmú gyógynövények és készítmények felhasználhatóságát a modern

gyógyításban és egészségmegőrzésben.

Feladat: Az illóolaj-tartalmú gyógynövények és készítményeik hatóanyagának és az illóolajok biztonságos gyógyászati

felhasználásának bemutatása.

Követelmény: a hallgatók képesek legyenek szakmájukban a megszerzett tudásukat minél magasabb szinten alkalmazni.




A félév során egy írásbeli dolgozat elfogadható szintű (min. 60%) megírása kötelező. Elégtelen esetén egy javítási lehetőség.






Horváth Györgyi: Illóolajok, egyetemi jegyzet, PTE AOK, Pécs, 2010

- Jegyzet


1. Bernáth Jenő (szerk.): Gyógy- és aromanövények, Mezőgazda Kiadó, Budapest 2000

2. Evans W.C.: Trease and Evans Pharmacognosy, Saunders, London, New York 2000

3. Jennie Harding: Aromaterápia, Scolar Kiadó, Budapest 2006

4. Monika Werner: Aromaterápia, Holló és Társa Kiadó, 1999

5. Rácz Gábor, Rácz-Kotilla Erzsébet, Szabó László Gy.: Gyógynövényismeret; a fitoterápia alapjai, Sanitas, Budapest 1992

6. Rácz Gábor, Rácz-Kotilla Erzsébet: Aromaterápia mindenkinek, Aromax Rt., Budapest 2005

7. Robert Tisserand, Tony Balacs: Essential Oil Safety: A Guide for Health Care Professionals, Churchill Livingstone, 1995

Előadások

1 Bevezetés. Követelményrendszer ismertetése. Az illóolajok használatának története.


2 Hamisított és természetazonos illóolajok.


3 Az aromaterápia eredete és története. Aromaterápia a gyakorlatban.


4 Gyártói információk. Illóolajok adagolása.


5 Illóolajok elnevezése, kémiájuk, tárolásuk.


6 Kemotípusok. Párolgási sebesség, szinergizmus.


7 Illóolajok izolálásának lehetőségei: sajtolás, desztilláció, enfleurage, oldószeres kivonás, maceráció.



153

8 A szuperkritikus szén-dioxid extrakció. Illóolajok gázkromatográfiás analízise. Illóolaj összetétel.


9 Illóolaj-tartalmú gyógynövények és illóolajok a Magyar Gyógyszerkönyvben.


10 Illóolaj-tartalmú gyógynövények és illóolajok az ESCOP-, WHO-Monográfiákban.


11 Illóolajok gyógyszerkönyvi minőségének feltételei.


12 Az illóolajok összetételét, minőségét befolyásoló tényezők.


13 Illóolajok és hordozóolajok.


14 Hidrolátumok, virágvizek.


15 Illóolajok hatásmechanizmusai.


16 Illóolajok élettani hatásai.


17 Illóolajok antimikrobás hatása.


18 Illóolajok mikrobiológiai vizsgálati módszerei.


19 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése I.: illóolajok alkalmazása a

bőrgyógyászatban.


20 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése II.: illóolajok hatása a szív- és

érrendszerre.


21 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése III.: illóolajok alkalmazása légzőszervi

problémák esetén.


22 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése IV.: illóolajok alkalmazása emésztő-

szervrendszeri panaszok esetén.


23 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése V.: illóolajok alkalmazása húgy- és

ivarszervi panaszok esetén.


24 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése VI: illóolajok alkalmazása idegrendszeri

panaszok esetén.


25 Illóolajok részletes (botanikai eredet, kémiai összetétel, felhasználás, stb.) jellemzése VII.: várandóság és szülés idején

alkalmazható illóolajok.


26 Gyermekbetegségek esetén külsőleg alkalmazható illóolajok.


27 Illóolajok biztonságos alkalmazása.


28 Zárthelyi dolgozat.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A zárthelyi dolgozat témakörei az előadások anyaga.

Közreműködők


154

OGF-SDF SZENVEDÉLYBETEGSÉGEK ÉS DROGFÜGGŐSÉG

Tantárgyfelelős: DR. FEKETE SÁNDOR, egyetemi tanár

Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika




Előfeltételek: OGO-EL1 teljesített


Tematika

A kábítószerek hatásmechanizmusa. Szenvedélybetegségek pszichiátriai szemmel. A drog okozta társadalmi problémák. Drogtörvény.

Szenvedélybetegségek autentikus bemutatása.


TVSZ szerint



TVSZ szerint




- Jegyzet


Füredi: A magyar pszichiátria kézikönyve, 2004

Kelemen Gábor: Az addiktológia széles spektruma

Fodor Miklós: Drog alapismeretek (Drogprevenció tudományosan, hétköznapian), 2005

Előadások

Gyakorlatok

Szemináriumok

1 Különböző kábítószerek ismertetése. Kábítószer okozta hatásmechanizmusok



4 Autentikus bemutatása a szenvedélybetegségnek

5 Autentikus bemutatása a szenvedélybetegségnek

6 Hogy lesz valaki drogfüggő? Szenvedélybetegségek kialakulása, természete és rizikófaktorai



9 A drog okozta társadalmi problémák - általában a deviáns magatartásról



12 A drogok általános ismertetése. A drogtörvény bemutatása. Drogtáska megtekintése



Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Fekete Sándor (FESHABE.PTE), Dr. Füzesi Zsuzsanna (FUZIAAO.PTE), Sánticsné Dr. Pintér Erika (PIEMAAO.PTE)


155

OTT5 TESTNEVELÉS 5.

Tantárgyfelelős: FINAK GÁBORNÉ GOMBOSI ESZTER GYÖNGYI, testnevelő tanár

ÁOK Testnevelés- és Mozgásközpont

0 kredit ▪ aláírás ▪ Fakultatív modul ▪ mindkét félévben ▪ ajánlott félév: 5.



Előfeltételek: OTT4 teljesített


Tematika

Az egyetemi testnevelés elsődleges célja a hallgatók egészségfejlesztése. A sportmozgások és más mozgáskészletek bemutatásán és

gyakoroltatásán keresztül a korszerű edzésmódszerek alkalmazásával fejlesztjük a hallgatók erőnlétét, motorikus képességét.

Feladatunknak tartjuk a rendszeres testedzés beépítését a hallgatók életmódjába.


Tíz heti dupla órás gyakorlati foglalkozáson való részvétel a félév elfogadásának minimum követelménye. A szemeszter során két heti

összidejű (4x45 perc) hiányzás megengedett. További két heti (4x45 perc) hiányzás elfogadása, igazolása a foglalkozásvezető

hatáskörébe tartozik.


-


Pótlási lehetőséget biztosítunk három heti (6x45 perc) időtartamban, melyet a foglalkozásvezetővel kell egyeztetni. Ebből a szervezeti

egység által meghatározott időben és helyen két heti (4x45 perc) hiányzást lehet pótolni a vizsgaidőszak első hetében.




- Jegyzet


Dr. Ángyán Lajos: Testnevelés, Motio, Pécs, 2002.

Előadások

Gyakorlatok

1-28 A választható sportágakat lásd az 1-2. évfolyam füzet végén!

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők

Dr. Rugási Endre (RUEMAAP.PTE), Farkas György (FAGMAAO.PTE), Lipcsik Zoltán (LIZIAAT.PTE), Németh Attila Miklós

(NEAGAET.PTE), Petőfi Áron (PEAEAB.T.JPTE), Téczely Tamás (PETLAAT.PTE)


156

OGE-ASZ AZ ANTIMIKROBÁS SZEREK ÉS KLINIKAI ALKALMAZÁSUK

Tantárgyfelelős: DR. KOCSIS BÉLA, egyetemi docens

Orvosi Mikrobiológiai és Immunitástani Intézet




Előfeltételek: OGO-MI1 teljesített


Tematika

A hivatalos tanrendben az antimikrobás szerek tárgyalására kevés idő áll rendelkezésre. A tantárgynak a célja a mikrobiológiai klinikai

gyógyszerészi szempontoknak a részletesebb bemutatása, ezért a részvétel feltétele, hogy a jelentkező az alapvető ismeretekkel már

rendelkezzen.





Nincs



Orvosi Mikrobiológia tankönyv


- Jegyzet


Előadások

1 Bevezetés, történelmi adatok, alapfogalmak

Dr. Kocsis Béla

2 Az antimikrobás szerek jellemzése, kémiai szerkezet, támadáspont szerint.

Dr. Kocsis Béla

3 Az antimikrobás szerek jellemzése, érzékenység - rezisztencia kérdése.

Dr. Kocsis Béla

4 Az antimikrobás szerek jellemzése, érzékenység - rezisztencia kérdése.

Dr. Kocsis Béla

5 Az antimikrobás szer sorsa az emberi szervezetben.

Dr. Kocsis Béla

6 Az antibiotikus profilaxis.

Dr. Kocsis Béla

7 Az empirikus antimikrobás terápia.

Dr. Kocsis Béla

8 Célzott antimikrobás terápia

Dr. Kocsis Béla

9 A legalkalmasabb szer kiválasztása.

Dr. Kocsis Béla

10 A sikertelen antimikrobás kezelés okai.

Dr. Kocsis Béla

11 A szerek részletes bemutatása. Sejtfalszintézis gátlók, Béta laktámok, Penicillinek.

Dr. Kocsis Béla

12 Cefalosporinok.

Dr. Kocsis Béla


157

13 Carbapenemek, monobactámok, glicopeptidek.

Dr. Kocsis Béla

14 Fehérjeszíntézis gátlók, Aminoglikozidok.

Dr. Kocsis Béla

15 Tetraciklinek, chloramfenicol, macrolidek.

Dr. Kocsis Béla

16 Nukleinsavszíntézis gátlók. Rifampinek, Szulfonamidok.

Dr. Kocsis Béla

17 Kinolonok, Fluorokinolonok.

Dr. Kocsis Béla

18 Antimikotikus szerek.

Dr. Kocsis Béla

19 Antimikotikus szerek.

Dr. Kocsis Béla

20 Antivirális szerek.

Dr. Kocsis Béla

21 Antivirális szerek, HIV-AIDS

Dr. Kocsis Béla

22 Parazita fertőzések kezelése, Malária profilaxis.

Dr. Kocsis Béla

23 Légúti és húgyúti fertőzések.

Dr. Kocsis Béla

24 Kardiovaskularis, sebfertőzések, szepszis.

Dr. Kocsis Béla

25 Idegrendszeri, hasűri és enterális fertőzések.

Dr. Kocsis Béla

26 Speciális állapotú betegek kezelése: várandósok, immunszuppressszióban levők?

Dr. Kocsis Béla

27 Gyógyszerészi szempontok az antibiotikumok alkalmazása során.

Dr. Kocsis Béla

28 Az antimikrobás terápia jövője.

Dr. Kocsis Béla

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs

Közreműködők


158








Tematika

A kurzus célja a német gyógyszerészeti szaknyelv ismeretének továbbfejlesztése. Szókincs, nyelvhasználat, bizonyos írásbeli és szóbeli

készségek fejlesztése a kitűzött cél.








51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles






Kulcsárné Szemler M.-Halász Renáta: Sprechstunde auf Deutsch 1997


- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Medikamentenhauptgruppen

2 Zentralwirksame Medikamente

3 Schlaf- und Beruhigungsmittel

4 Schmerzmittel, Betäubungsmittel

5 Antidepressiva und Neuroleptika

6 Allergien - Antiallergika

7 Psychostimulanzien

8 Missbrauch und Abhängigkeit

9 Medikamentenabhängigkeit, Drogen- und Alkoholabhängigkeit

10 Test 1

11 Test 1

12 Weitere Medikamentengruppen und ihre Anwendung

13 Beta-Rezeptoren-Blocker, blutzuckersenkende Medikamente

14 Diuretika, Cytostatica, Antikonvulsiva

15 Kontrazeptiva, orale - Empfängnisverhütende Medikamente


159

16 Antibiotika

17 Antibiotika

18 Antacida

19 Mukolytika

20 Suppositorien und andere Fibermittel

21 NSAR

22 Phytotherapie

23 Phytotherapie

24 Homöopathie

25 Nebenwirkungen, Packungsbeilage

26 Nebenwirkungen, Packungsbeilage

27 Test 2

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők



(MOAFAC.B.JPTE)


160








Tematika


a társegyetemeken folyó tudományos tevékenységek bemutatása a Szak oktatói, dolgozói és hallgatói számára.







A Fórum előadásairól csak indokolt esetben (pl. betegség) lehet hiányozni. Igazolás bemutatása kötelező.




Nincs lehetőség a pótlásra az előadások különböző témakörei miatt.




- Jegyzet



Előadások


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések


Közreműködők


161

OGE-KPR KEMOPREVENCIÓ

Tantárgyfelelős: DR. VARJAS TÍMEA, egyetemi adjunktus






Tematika

A hallgatók megismerkedhetnek a kemoprevenció fogalmával, e témában folyó kutatások hátterével, alkalmazási lehetőségeivel a

gyakorlatban.

A tantárgy tematikájában szerepel a kemopreventív stratégiák kialakításának elvei, gyakorlati megvalósítása, valamint a

kemoprevenció szempontjából hasznos vegyületcsoportok hatásmechanizmusa.


Az előadásokon való részvétel kötelező, melyet katalógussal ellenőrzünk.

A TVSZ kreditrendszerű oktatás esetében érvényes vonatkozó szabályok szerint az előadások és gyakorlatok látogatása kötelező,

amelyet katalógussal ellenőrzünk. Az előadásokról és a gyakorlatokról összességében legfeljebb 15 %, azaz 2x45 perc hiányzás

megengedett, amely felett az index aláírását megtagadjuk.





Egyéni elbírálás alapján




A felkészüléshez szükséges tananyag a Neptun-ra az elhangzást követően felkerül

- Jegyzet


Előadások

1 Bevezetés. A kemoprevenció helye a megelőzésben

Dr. Varjas Tímea

2 Bevezetés. A kemoprevenció helye a megelőzésben

Dr. Varjas Tímea

3 Beavatkozási lehetőségek a többlépcsős karcinogenezisbe; antiiniciációs stratégia I.

Dr. Szabó István

4 Beavatkozási lehetőségek a többlépcsős karcinogenezisbe; antiiniciációs stratégia II

Dr. Szabó István

5 Beavatkozási lehetőségek a többlépcsős karcinogenezisbe; a promóció és a progresszió gátlása I.

Dr. Varjas Tímea

6 Beavatkozási lehetőségek a többlépcsős karcinogenezisbe; a promóció és a progresszió gátlása II.

Dr. Varjas Tímea

7 Antioxidánsok I

Dr. Szabó István

8 Antioxidánsok II

Dr. Szabó István

9 Gyógyszerek a kemoprevencióban I.

Dr. Szabó István

10 Gyógyszerek a kemoprevencióban II.

Dr. Szabó István


162

11 Természetes eredetű készítmények I.

Dr. Varjas Tímea

12 Természetes eredetű készítmények II.

Dr. Varjas Tímea

13 Kemopreventív hatású élelmiszerek szerepe a táplálkozásban I.

Dr. Varjas Tímea

14 Kemopreventív hatású élelmiszerek szerepe a táplálkozásban II.

Dr. Varjas Tímea

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Neptun

Közreműködők

Dr. Szabó István (SZIGABO.PTE), Dr. Varjas Tímea (TOVHABE.PTE)


163

OGE-STE FEJEZETEK A TERMÉSZETES ANYAGOK KÉMIÁJÁBÓL I.: KAROTINOIDOK, SZTEROIDOK

Tantárgyfelelős: DR. MOLNÁR PÉTER, egyetemi tanár





Előfeltételek: OGA-AT1 teljesített + OGA-AS2 teljesített + OGA-SV1 teljesített


Tematika

A hallgatók a kötelező főkollégium alapkövetelményeinél részletesebben ismerjék meg e két vegyületcsoport biológiai, orvosi

szempontból fontos képviselőinek szerkezetét, fizikai és kémiai tulajdonságait, reakcióit, funkcióit és bioszintézisét. A karotinoidok,

szteroidok (izoprénvázas természetes eredetű szerves vegyületek) az élő szervezet szempontjából legfontosabb képviselői

szerkezetének, fizikai, kémiai tulajdonságainak, reakcióinak, biológiai funkcióinak és bioszintézisének elsajátítása.

Követelmény: a hallgatók képesek legyenek munkájuk során a fenti ismeretek birtokában majdani hivatásuk magas szintű művelésére.









Molnár Péter: Karotinoidok és szteroidok. E-tananyag. PTE, 2014.

- Jegyzet


Bruckner Győző: Szerves kémia 1-2. kötet, Tankönyvkiadó, Budapest, 1987 - Izoprénvázas vegyületek: Terpének Karotinoidok,

Szterodok c. fejezetek.

Gergely Pál, Penke Botond, Tóth Gyula: Szerves és bioorganikus kémia, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2002

G. Britton, S. Liaaen-Jensen, H. Pfander: Carotenoids Vol. 1A: Isolation and Analysis, Birkhäuser Verlag, Basel-Boston-Berlin,

1995

G. Britton, S. Liaaen-Jensen, H. Pfander: Carotenoids Vol. 1B: Spectroscopy, Birkhäuser Verlag, Basel-Boston-Berlin, 1995

G. Britton, S. Liaaen-Jensen, H. Pfander: Carotenoids, handbook, Birkhäuser Verlag, Basel-Boston-Berlin, 2004

Előadások

1 A karotinoidkémia rövid története.

Dr. Molnár Péter

2 Karotinoid szénhidrogének.

Dr. Molnár Péter

3 Oxigéntartalmú karotinoidok I. Karotinoid-alkoholok.

Dr. Molnár Péter

4 Karotinoid-epoxidok.

Dr. Molnár Péter

5 Oxigéntartalmú karotinoidok II. Karbonilcsoportot tartalmazó karotinoidok.

Dr. Molnár Péter

6 Degradált karotinoidok. A1- és A2 vitamin, a látás molekuláris

Dr. Molnár Péter

7 Degradált karotinoidok. A1- és A2 vitamin, a látás molekuláris

Dr. Molnár Péter


164

8 A karotinoidok bioszintézise.

Dr. Molnár Péter

9 A karotinoidok orvosi, biológiai jelentősége.

Dr. Molnár Péter

10 A karotinoidok orvosi, biológiai jelentősége.

Dr. Molnár Péter

11 Írásbeli számonkérés I.

Dr. Molnár Péter

12 Írásbeli számonkérés I.

Dr. Molnár Péter

13 A szteroidkémia rövid története; a szterán váz; a szteroidok fel-

Dr. Molnár Péter

14 Fito- és fungiszterinek. Ergoszterin, D2-és D3-vitamin. Epesavak

Dr. Molnár Péter

15 Fito- és fungiszterinek. Ergoszterin, D2-és D3-vitamin. Epesavak

Dr. Molnár Péter

16 Szívre ható glikozidok aglikonjai; varangymérgek; szaponinok

Dr. Molnár Péter

17 Nemi hormonok I. Női nemi hormonok.

Dr. Molnár Péter

18 Nemi hormonok I. Női nemi hormonok.

Dr. Molnár Péter

19 Nemi hormonok II. Férfi nemi hormonok.

Dr. Molnár Péter

20 Nemi hormonok II. Férfi nemi hormonok.

Dr. Molnár Péter

21 Szteránvázas alkaloidok. A szteroidok bioszintézise.

Dr. Molnár Péter


Dr. Molnár Péter


Dr. Molnár Péter

24 Írásbeli számonkérés II.

Dr. Molnár Péter

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

1.) Az izoprén-elv, az izoprén-egységek illeszkedésének lehetőségei.

2.) Mevalonsav, izopentenil-pirofoszfát (IPP), dimetil-allil-pirofoszfát; a szkválén bioszintézisének vázlata.

3.) A terpének fogalma, felosztása; a karotinoidok, mint terpének.

4.) A karotinoidkémia rövid története.

5.) Karotinoid alapszénhidrogének: likopin, béta-, alfa-, gamma-karotin; A-vitamin-hatás.

6.) Karotinoid-alkoholok: béta- és alfa-Kriptoxantin, zeaxantin, lutein, 3’-epilutein.

7.) Karotinoid-epoxidok: béta-karotin-monoepoxid, béta-karotin-diepoxid, anteraxantin, violaxantin. Előállításuk, előfordulásuk,

biológiai szerepük. A karotinoid-5,6-epoxidok átrendeződése karotinoid-5,8-epoxidokká (furanoid-oxidokká).

8.) Konjugált karbonil-csoportot tartalmazó karotinoidok: kapszantin, kapszorubin.

9.) Degradált karotinoidok (apokarotinoidok): béta-citraurin, béta-citraurin-epoxid, apo-10’-violaxantal, apo-12’-violaxantal, apo-12’-

violaxantol (perzikaxantin).

10.) A-vitamin (retinol, axeroftol), A-vitamin-hatás, az A-vitamin-aldehid (retinal) és 11-cisz-izomerjének szerepe a látás

folyamatában.

11.) A karotinoidok cisz-transz (Z/E)-izomériája.

12.) Néhány új végcsoportot tartalmazó karotinoid; a karotinoidok orvosi, biológiai jelentősége.


165

13.) A szteroidok fogalma, felosztása, a szterán (gonán, ciklopentano-perhidrofenantrén)-váz, a szterán-váz számozása.

14.) Szterinek I. A koleszterin és a sztigmaszterin.

15.) Szterinek II. Az ergoszterin, a D2- és a D3-vitamin.

16.) Epesavak; biológiai jelentőségük.

17.) Szívre ható glikozidok aglikonjai.

18.) Nemi hormonok I. Férfi nemi hormonok.

19.) Nemi hormonok II. Női nemi hormonok.

20.) Mellékvesekéreg-hormonok (kortikoszteroidok vagy kortikoidok) I. Glikokortikoidok.

21.) Mellékvesekéreg-hormonok II. Mineralokortikoidok.

22.) Szteroid szaponinok és szteránvázas alkaloidok; a tomatidin és a szolanidin.

23.) A szteroidok bioszintézisének vázlata.

Közreműködők


166

OGE-STK A SZTEREOKÉMIA ALAPJAI

Tantárgyfelelős: DR. HUBER IMRE, egyetemi docens





Előfeltételek: OGA-SK2 teljesített + OGG-GK1 teljesített + OGA-BA2 teljesített

Tematika

Az élet legalább háromdimenziós struktúrában zajlik. Ez igaz mind a szabad szemmel látható, mind a nem látható részfolyamatokra.

Utóbbiak a kémia, a gyógyszerészet, az orvoslás és a biológia tudományágak által kutatott folyamatok, melyek nem lennének érthetők

és megismerhetők a térkémiai eszközök és ismeretek nélkül. Az élő anyag építőköveinek (pl.: enzim és szubsztrát, receptor és ligand)

egyik alapjellemzője a kiralitás (a három dimenziót megduplázó tükör), amit szintén térkémiai alapokon értelmezünk. Ezért vált

napjainkra a kémia és farmakológia mellett nélkülözhetetlen határtudománnyá a sztereokémia, melynek alapjairól szól jelen tantárgy

a III. és IV. évfolyamos gyógyszerészhallgatók számára.









Huber Imre: Gyógyszerészi sztereokémiai ismeretek című lektorált jegyzet, elektronikus tananyag. Megjelenés éve: 2014.

Szabadon letölthető PDF formátumban az internetről.

- Jegyzet

Lásd: „Saját oktatási anyag” részben.


Előadások

1 Bevezetés, izoméria, konfiguráció, konformáció

Dr. Huber Imre

2 Aszimmetria, kiralitás

Dr. Huber Imre

3 Aszimmetrikus szintézis

Dr. Huber Imre

4 CIP rendszer, Fischer projekció

Dr. Huber Imre

5 Diasztereomeria, enantiomeria

Dr. Huber Imre

6 Epimer, eutomer, distomer

Dr. Huber Imre

7 Homokiralitás, inverzió, mezoizomer

Dr. Huber Imre

8 Newman projekció

Dr. Huber Imre

9 Optikai tisztaság

Dr. Huber Imre

10 Prokiralitás, prosztereoizomeria

Dr. Huber Imre

11 Racemát, racemizáció

Dr. Huber Imre


167

12 Retenció a sztereokémiában

Dr. Huber Imre

13 Sztereoszelektivitás, sztereospecificitás

Dr. Huber Imre

14 Összefoglalás, pótlás

Dr. Huber Imre

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Írásbeli vizsga az előadások anyagából. A vizsgakérdések elérhetők az előadónál. A tananyagot és a vizsgakérdéseket az előadó jegyzet

formájában összefoglalta.

Közreműködők


168

OGE-TG4 TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA GYÓGYSZERÉSZ HALLGATÓKNAK 4.






Előfeltételek: OGE-TG3 teljesített

Tematika









- Konferencia-részvételt igazoló absztrakt vagy konferencia-közlemény bemutatása a tantárgyfelelősnek a szorgalmi időszak 13. hetéig.

Társ- és/vagy elsőszerzős absztrakt vagy konferencia-közlemény elfogadott.

- Hazai és/vagy külföldi szaklapban megjelent társ- és/vagy közlemény bemutatása a tantárgyfelelősnek a szorgalmi időszak 13. hetéig.

- TDK Konferencia szereplés.

- Dékáni pályamunka beadása.

- A négy feltétel közül legalább egynek teljesülnie kell.






- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1-24 Kutatás.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők



169

OGF-EXT EXTRAKCIÓS ÉS KROMATOGRÁFIÁS TECHNIKÁK A GYÓGYNÖVÉNY-KUTATÁSBAN

Tantárgyfelelős: DR. BENCSIK TÍMEA, egyetemi adjunktus







Tematika

A gyógynövények és gyógynövény-alapú termékek iránti egyre növekvő kereslet miatt, a gyógynövény-kivonat- és illóolaj-gyártók

széles körben alkalmazzák, a hatóanyag típusától függően, a különböző extrakciós és kromatográfiás technikákat. Ezáltal megfelelő

minőségű, standardizált kivonatokat, illóolajokat tudnak előállítani és vizsgálni. A kurzus célja, hogy bemutassa a legfontosabb

kivonási és kromatográfiás technikákat, amelyeket ma a gyógynövény-kutatásban használnak. A kurzus azt a célt is szolgálja, hogy a

hallgatók képesek legyenek megszerzett tudásukat az orvosi, illetve gyógyszerészi gyakorlatban helyesen alkalmazni.

A kurzuson bemutatásra kerülnek a legfontosabb extrakciós technikák (maceráció, főzet- és forrázatkészítés, perkolálás, Soxhlet-

extrakció, kivonás vízfürdőn, szuperkritikus fluid extrakció, vízgőz-desztillálás, enfleurage, sajtolás, stb.) és kromatográfiás technikák

(oszlopkromatográfia, vékonyréteg-kromatográfia, HPLC, GC), illetve ismertetjük a gyógynövénykutatásban, gyógynövény-alapú

termékek előállításában betöltött szerepüket. A gyógynövényekben előforduló különböző kémiai hatóanyag-csoportokon keresztül

kívánjuk bemutatni a kromatográfiás technikák sokoldalúságát.




Egy írásbeli dolgozat elfogadható szintű (min. 60%) megírása.

Egy szóbeli hallgatói előadás tartása a kurzus témájához kapcsolódóan.






Az előadók által készített PowerPoint prezentációk.

- Jegyzet


1. Evans W.C.: Trease and Evans Pharmacognosy, Saunders, London, New York, 2000

2. Handa S.S., Khanuja S.P.S., Longo G., Rakesh D.D.: Extraction Technologies for Medicinal and Aromatic Plants, International

Centre for Science and High Technology, Trieste, 2008

3. Can Baser K.H., Buchbauer G. (eds.): Handbook of Essential Oils, Science, Technology and Applications, CRC Press, Taylor

& Francis Group, 2010

4. Reich E., Schibli A.: High-Performance Thin-Layer Chromatography for the Analysis of Medicinal Plants, Thieme, UK, 2007

5. Colegate S.M.: Bioactive Natural Products Detection Isolation and Structural Determination, CRC Press, 2008

6. Niessen W.M.A.: Liquid Chromatography - Mass Spectrometry, CRC Press, 2006

7. Poole C.F., Poole S.K.: Chromatography Today, Elsevier, Amsterdam-Oxford-New York-Tokyo, 1991

8. Nyiredy, Sz.: Planar Chromatography, Springer, Budapest, 2001.

9. Harris, DC.: Quantitative Chemical Analysis, 7th edition, WH. Freeman and Co., New York, 2007


170

Előadások

1 A kurzus követelményeinek ismertetése. A gyógynövénykutatásban használt legfontosabb extrakciós technikák ismertetése:

maceráció, főzet, forrázat, perkolálás, Soxhlet-extrakció, vízfűrdős kivonás, szuperkritikus fluid extrakció, vízgőz-desztillálás,

enfleurage, sajtolás, stb.


2 A kurzus követelményeinek ismertetése. A gyógynövénykutatásban használt legfontosabb extrakciós technikák ismertetése:

maceráció, főzet, forrázat, perkolálás, Soxhlet-extrakció, vízfűrdős kivonás, szuperkritikus fluid extrakció, vízgőz-desztillálás,

enfleurage, sajtolás, stb.


3 Bevezetés a kromatográfiába, elválasztástechnikák szerepe a növénytani kutatásokban.


4 Bevezetés a kromatográfiába, elválasztástechnikák szerepe a növénytani kutatásokban.


5 Rétegkromatográfia: VRK. A különböző kifejlesztési technikák és oldószer-rendszerek szerepe a növényi hatóanyagok

megismerésében.


6 Rétegkromatográfia: VRK. A különböző kifejlesztési technikák és oldószer-rendszerek szerepe a növényi hatóanyagok

megismerésében.


7 Oszlopkromatográfiás rendszerek: GC, HPLC.


8 Oszlopkromatográfiás rendszerek: GC, HPLC.


9 A különböző kromatográfiás technikák detektorai és szerepük a minőségi és mennyiségi meghatározásban. A detektorok

csoportosítása érzékenységük és szelektivitásuk alapján.


10 A különböző kromatográfiás technikák detektorai és szerepük a minőségi és mennyiségi meghatározásban. A detektorok

csoportosítása érzékenységük és szelektivitásuk alapján.


13 A vékonyréteg-kromatográfia szerepe a mikrobiológiai kutatásokban. Bioautográfia bemutatása. Illóolajok antimikrobás

hatásának vizsgálata.


14 A vékonyréteg-kromatográfia szerepe a mikrobiológiai kutatásokban. Bioautográfia bemutatása. Illóolajok antimikrobás

hatásának vizsgálata.


15 Karotinoidok izolálása és azonosítása gyógynövényekből. Az oszlopkromatográfia (CLC) szerepe a karotinoid kutatásban.

Dr. Molnár Péter

16 Karotinoidok izolálása és azonosítása gyógynövényekből. Az oszlopkromatográfia (CLC) szerepe a karotinoid kutatásban.

Dr. Molnár Péter

17 Szénhidrátok extrakciója, elválasztása és azonosítása különböző növényi mintákból, eltérő kromatográfiás technikák

alkalmazásával.

Dr. Bencsik Tímea

18 Szénhidrátok extrakciója, elválasztása és azonosítása különböző növényi mintákból, eltérő kromatográfiás technikák

alkalmazásával.

Dr. Bencsik Tímea

19 Speciális metabolitok azonosítása gyógynövényalapú-termékekben. Hamisított étrend-kiegészítők.

Dr. Bencsik Tímea

20 Speciális metabolitok azonosítása különböző gyógynövény-alapú termékekben VRK módszerrel.

Dr. Bencsik Tímea

21 Flavonoidok izolálása és azonosítása gyógynövényekből.

Dr. Papp Nóra

22 Flavonoidok izolálása és azonosítása gyógynövényekből.

Dr. Papp Nóra

23 Gyógynövény taxonok összehasonlító fitokémiai vizsgálata, szerepük a növénytaxonómiában, és a gyógyászatban.

Dr. Papp Nóra

24 Gyógynövény taxonok összehasonlító fitokémiai vizsgálata, szerepük a növénytaxonómiában, és a gyógyászatban.

Dr. Papp Nóra


171


Dr. Bencsik Tímea



27 Írásbeli dolgozat


28 Írásbeli dolgozat


Gyakorlatok

Szemináriumok

11 Kromatográfiás szeminárium: műszerek bemutatása.

12 Kromatográfiás szeminárium: műszerek bemutatása.

Vizsgakérdések

Az írásbeli dolgozat kérdései megegyeznek az előadások anyagával.

Közreműködők

Dr. Benkő András Antal (BEAQAAP.PTE)


172

OGF-GIM GYÓGYSZERTÁRI ÉS GYÓGYSZERIPARI MARKETING

Tantárgyfelelős: DR. LÁNYI BEATRIX, egyetemi adjunktus

KTK Marketing és Turizmus Intézet





Tematika

A piaci versenyben történő fennmaradás, és később a növekedés egyik kritikus feltétele a gyógyszertárak tudatos

marketingtevékenysége. A gyógyszer nem tekinthető a hagyományos értelemben vett terméknek, hiszen jellegzetes és specifikus

megközelítést igényel. Ezen jellegzetességéből adódóan a gyógyszeripari ágazat, a gyógyszer kereskedelem az általánostól eltérő,

speciális marketingszemléletet, felfogást és kommunikációt igényel. A stratégiaorientált szemléletmód elsajátításával a hallgatók

képesek lesznek üzleti szempontból is komplexebb módon gondolkodni, így a gyógyszer kereskedelemben, a gyógyszeripari ágazatban

tevékenykedő cégek és szervezetek munkatársaiként, vezetőiként könnyebben megszerezhetik azokat a kompetenciákat, melyek

elengedhetetlenül szükségesek munkájuk magas és felelősségteljes elvégzéséhez.




A hallgatók a jegy 50%-át a témakörökhöz kapcsolódó órai feladatok elkészítésével szerzik meg, a jegy másik 50%-át pedig az utolsó

órára megírt projektfeladat és prezentáció adja.


Egyéni plusz feladat megoldása



Borjádi Gy., Juhász P. (2003) Marketingpirula recept nélkül, Galenus Kiadó, Budapest

MGYK (2013) Megfontolások és ajánlások a gyógyszertárak marketing tevékenységéhez. Az MGYK elnökség 2/2013.

tájékoztatója

Hankó Z. (2010) Marketing a gyógyszertárban - gyógyszertári marketing? Gyógyszerészet, 54., p. 285-293.

órai előadások anyaga


- Jegyzet


Előadások

1 Gyógyszermarketing alapfogalmak és összefüggések.

Dr. Lányi Beatrix

2 Jogi, etikai, szakmai szabályrendszer.

Dr. Lányi Beatrix

3 Piacok, piactípusok. A gyógyszerpiac jellemzői (nemzetközi és magyar vonatkozások).

Dr. Lányi Beatrix

4 Marketingkutatás a gyógyszerpiacon.

Dr. Lányi Beatrix

5 Originális gyógyszerek és generikumok speciális marketingdöntései.

Dr. Lányi Beatrix

6 Termékpolitika a gyógyszeriparban.

Dr. Lányi Beatrix

7 Gyógyszertári marketing. Készítmények portfóliója és egészségügyi szolgáltatások.

Dr. Lányi Beatrix

8 Árstratégia jelentősége a vállalati döntésekben.

Dr. Lányi Beatrix


173

9 Gyógyszeripari termékek árképzése.

Dr. Lányi Beatrix

10 Marketinglogisztikai döntések.

Dr. Lányi Beatrix

11 Gyógyszertárláncok és családi tulajdonú gyógyszertárak érdekviszonyai és lehetőségei.

Dr. Lányi Beatrix

12 Gyártók és nagykereskedők marketingmunkája.

Dr. Lányi Beatrix

13 Eladó-vevő (üzleti érdek) és gyógyszerész-beteg (egészségügyi érdek) kapcsolatrendszerek.

Dr. Lányi Beatrix

14 Integrált marketingkommunikáció tervezésének módjai és lehetőségei a gyógyszeriparban. Marketingkommunikációs

eszközök tervezése és hatékonyság mérése.

Dr. Lányi Beatrix

Gyakorlatok

1 Gyógyszermarketing alapfogalmak és összefüggések.

2 Jogi, etikai, szakmai szabályrendszer.

3 Piacok, piactípusok. A gyógyszerpiac jellemzői (nemzetközi és magyar vonatkozások).

4 Marketingkutatás a gyógyszerpiacon.

5 Originális gyógyszerek és generikumok speciális marketingdöntései.

6 Termékpolitika a gyógyszeriparban.

7 Gyógyszertári marketing. Készítmények portfóliója és egészségügyi szolgáltatások.

8 Árstratégia jelentősége a vállalati döntésekben.

9 Gyógyszeripari termékek árképzése.

10 Marketinglogisztikai döntések.

11 Gyógyszertárláncok és családi tulajdonú gyógyszertárak érdekviszonyai és lehetőségei.

12 Gyártók és nagykereskedők marketingmunkája.

13 Eladó-vevő (üzleti érdek) és gyógyszerész-beteg (egészségügyi érdek) kapcsolatrendszerek.

14 Integrált marketingkommunikáció tervezésének módjai és lehetőségei a gyógyszeriparban. Marketingkommunikációs

eszközök tervezése és hatékonyság mérése.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők

Dr. Lányi Beatrix (LABFAAK.PTE)


174

OGF-MMG MÁGNESES MAGREZONANCIA A GYÓGYSZERFEJLESZTÉSBEN

Tantárgyfelelős: DR. BERENTE ZOLTÁN, habilitált docens





Előfeltételek: OGA-BA2 egyidejű felvétel + OGA-MAN egyidejű felvétel

Tematika

A kurzus betekintést kíván nyújtani a gyógyszerfejlesztés folyamatába olyan hazai és nemzetközi példákon keresztül, amelyekben a

mágneses magrezonancia, mint analitikai eljárás megjelent. A módszer sokoldalúságát jól jelzi, hogy a gyógyszerfejlesztés több pontján

is kiterjedten alkalmazzák. A kurzus rövid elméleti bevezető után részletesen tárgyalja a gyógyszerjelölt molekulák térszerkezetének

és szerkezet-hatás összefüggéseinek vizsgálatához szükséges alapismereteket, majd olyan (döntően in vivo) alkalmazásokat mutat be,

amelyekkel a gyógyszerjelöltek hatásossága vizsgálható különböző állatmodelleken.




Otthon kidolgozandó projekt sikeres bemutatása és megvédése


A tantárgyfelelős általi egyedi elbírálás alapján




- Jegyzet


P.J. Hore: Mágneses magrezonancia, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2004

R. A. de Graaf: In vivo NMR Spectroscopy, Wiley, 1998

N. Beckman: In vivo MR Techniques in Drug Discovery and Development, Taylor and Francis, 2006






Előadások

1 Az NMR-jelenség, gerjesztés és jelképződés, relaxáció

Dr. Berente Zoltán

2 A Fourier-transzformációs impulzus NMR elmélete és gyakorlata

Dr. Berente Zoltán

3 A mágneses magrezonanciás képalkotás alapjai

Dr. Berente Zoltán

4 Az MR-módszerek helye a gyógyszerfejlesztés folyamatában

Dr. Berente Zoltán

5 Az MR-módszerekkel hozzáférhető biomarkerek szerepe a döntéshozásban a gyógyszerfejlesztés során

Dr. Berente Zoltán

6 Kismolekulák szerkezetvizsgálata NMR segítségével

Dr. Berente Zoltán

7 Biomolekulák szerkezetvizsgálata NMR segítségével

Dr. Berente Zoltán

8 Szerkezet-hatás összefüggések vizsgálata NMR segítségével

Dr. Berente Zoltán







175

9 MR-kontrasztanyagok

Dr. Berente Zoltán

10 Diabetes-, elhízás- és gyulladásmodellek MR-vizsgálata

Dr. Berente Zoltán

11 Stroke, MS és neurodegeneratív betegségmodellek MR-vizsgálata

Dr. Berente Zoltán

12 Preklinikai rákmodellek MR-vizsgálata

Dr. Berente Zoltán

13 Szív- és tüdőbetegségek modelljeinek MR-vizsgálata

Dr. Berente Zoltán

14 Projektbemutatás

Dr. Berente Zoltán

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők


176

OGF-NSG NÖVÉNYI SZEREK A GYAKORLATBAN






Előfeltételek: OGA-GN1 teljesített + OGA-GN2 teljesített + OGG-FG1 teljesített


Tematika

A hallgatók farmakobotanikai és farmakognóziai tudásuk birtokában ismerjék meg részletesebben a betegségek megelőzésében és

gyógyításában használt gyógynövényekkel kapcsolatos legújabb vizsgálatok eredményeit, a forgalomban lévő, engedélyezett

készítményeket, azok felhasználhatóságát a korszerű gyógyításban és egészségmegőrzésben. Ismereteik birtokában legyenek képesek

elkészíteni gyógynövény-alapú készítményeket.

Feladat: A gyógyításban alkalmazott gyógynövények és készítményeik hatóanyagának, gyógyászati felhasználásának bemutatása, a

fitoterápiás kutatások legújabb eredményeinek ismertetése. A gyakorlati foglalkozások keretében teakeverékek és külsőleg használható

készítmények elkészítése.

Követelmény: a hallgatók képesek legyenek szakmájukban a megszerzett tudásukat minél magasabb szinten alkalmazni.




A félév során egy írásbeli dolgozat elfogadható szintű (min. 60%) megírása kötelező. Elégtelen esetén egy javításra van lehetőség. Egy

hallgatói kiselőadás megtartása kötelező.






- Jegyzet


1. Aronson, JK.: Meyler’s Side Effects of Herbal Medicines, Elsevier, Oxford 2009

2. Bernáth Jenő (szerk.): Gyógy- és aromanövények, Mezőgazda Kiadó, Budapest 2000

3. Csupor Dezső: Fitoterápia, növényi szerek a gyógyászatban, JATEPress, Szeged 2007

4. ESCOP Monographs, 2nd edition, Thieme, United Kingdom 2003

5. Növényi szerek helye a mai gyógyszerkincsben, Gyógyszerészetben megjelent sorozat

6. Petri Gizella: Gyógynövények és készítményeik a fitoterápiában, Galenus Kiadó, Budapest 2006

7. Rácz Gábor, Rácz-Kotilla Erzsébet, Szabó László Gy.: Gyógynövények ismerete. A fitoterápia és az alternatív medicina alapjai.

Galenus Kiadó, Budapest 2012

8. Rácz-Kotilla Erzsébet, Rácz Gábor: Teáskönyv, Edenscript, Pécs 2003

Előadások

1 Bevezetés. A forgalomban lévő növényi szerek és helyük a mai orvoslásban és gyógyszerészetben.


2 Gyógytermékek beszerezhetősége az interneten: veszélyek, kihívások.


3 A központi idegrendszerre ható gyógynövények.


4 A központi idegrendszerre ható gyógynövények.



177

5 A szív- és érrendszerre ható gyógynövények.


6 A szív- és érrendszerre ható gyógynövények.


7 A légzőrendszerre ható gyógynövények.


8 A légzőrendszerre ható gyógynövények.


9 Az emésztőrendszerre ható gyógynövények.


10 Az emésztőrendszerre ható gyógynövények.


11 A húgyúti rendszerre ható gyógynövények.


12 A húgyúti rendszerre ható gyógynövények.


13 Nőgyógyászati panaszokra használható gyógynövények.


14 Adaptogének.


15 Bőrgyógyászati kórképekben használható gyógynövények.


16 Bőrgyógyászati kórképekben használható gyógynövények.


17 Fájdalom kezelésére használható gyógynövények.


18 Fájdalom kezelésére használható gyógynövények.


19 A szervezet ellenálló-képességének fokozása (növényi immunmodulánsok).


20 Hallgatói kiselőadások. Írásbeli dolgozat.


Gyakorlatok

21 Növényi szerek helye a mai gyógyszerkincsben I.: Készítmény-összeállítás.

22 Növényi szerek helye a mai gyógyszerkincsben I.: Készítmény-összeállítás.

23 Növényi szerek helye a mai gyógyszerkincsben II.: készítmény-minősítés.

24 Növényi szerek helye a mai gyógyszerkincsben II.: készítmény-minősítés.

25 Gyógyteakeverékek előállítása.

26 Teakeverékek makroszkópos és organoleptikus vizsgálata.

27 Illóolaj-tartalmú készítmények előállítása.

28 Növényi szerek minőségének ellenőrzése kromatográfiás technikával: TLC-vizsgálatok.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Az írásbeli dolgozat témakörei az előadásokon elhangzottak.

Közreműködők



178







Előfeltételek: OGE-GO1 teljesített + OGE-GO2 teljesített

Tematika


a társegyetemeken folyó tudományos tevékenységek bemutatása elsősorban a Szak hallgatói, valamint oktatói, dolgozói számára.







A Fórumon csak indokolt esetben (pl. betegség) lehet hiányozni. Igazolás bemutatása kötelező.








- Jegyzet



Előadások


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők


179

OGE-T2F GYÓGYSZERÉSZI BIOTECHNOLÓGIA ÉS KAPCSOLÓDÁSA A BIOFARMÁCIÁHOZ

Tantárgyfelelős: DR. PONGRÁCZ JUDIT, egyetemi tanár






Tematika

A hallgatók megismertetése a gyógyszerészi biotechnológia tudományával, és annak a biofarmáciához való kapcsolódásával.




Írásbeli teszt.


TVSZ szerint




- Jegyzet

Órai jegyzetek; előadások anyaga a MeetStreet-en


Előadások

1 „Pharmaceuticals, biologics” és „Biopharmaceuticals” - kapcsolat a biotechnológiával.

Bevezetés


2 Protein szerkezet és jelentősége a biológiai gyógyszerek készítésénél.


3 Gén manipuláció és rekombináns DNS technológia 1.: Nukleinsav manipuláció


4 Gén manipuláció és rekombináns DNS technológia 2.: Rekombináns terápiás fehérjék előállításának elméleti alapjai


5 Gén manipuláció és rekombináns DNS technológia 3.


6 Biotechnológiai módszerek a gyógyszerfejlesztésben 1.

Dr. Pongrácz Judit


Dr. Pongrácz Judit


Dr. Pongrácz Judit

9 Kiindulási anyagok és folyamatok 1.

Dr. Pongrácz Judit

10 Kiindulási anyagok és folyamatok 2.: sejtbankok, mikrobiális rendszerek, emlős sejtek.

Dr. Pongrácz Judit

11 Feldolgozási folyamatok 1.: sejtek, nukleinsav eltávolítás, kromatográfiás módszerek

Dr. Járomi Luca

12 Feldolgozási folyamatok 2.: rekombináns fehérjék tisztítása, termék formulálás

Dr. Járomi Luca

13 Termék analízis.

Dr. Járomi Luca


180

14 Citokinek: az interferon család.

Dr. Járomi Luca

15 Citokinek: interleukin és tumor nekrózis faktor

Dr. Járomi Luca

16 Növekedési faktorok.

Dr. Pongrácz Judit

17 Terápiás hormonok.

Dr. Pongrácz Judit

18 Rekombináns vér fehérjék és terápiás enzimek.

Dr. Pongrácz Judit

19 Ellenanyagok a diagnosztikában és terápiában.

Dr. Pongrácz Judit

20 Vakcinák és adjuvánsok.

Dr. Pongrácz Judit

21 Vakcina előállítás.

Dr. Pongrácz Judit

22 Nukleinsav alapú terápiák. Génterápia.


23 Nukleinsav alapú terápiák. Rekombináns vírusok daganatterápiában.


24 Sejt-alapú terápiák.


25 Toxicitás vizsgálatára alkalmas biotechnológiai módon előállított tesztrendszerek.

Dr. Járomi Luca

26 Hatékonyság vizsgálatára alkalmas biotechnológiai úton előállított tesztrendszerek.

Dr. Járomi Luca

27 Nanotechnológia.

Dr. Pongrácz Judit

28 A beteggyógyítással kapcsolatos biotechnológiai termékek és eljárások jogi aspektusai.

Dr. Pongrácz Judit

Gyakorlatok

1 Gének klónozása - NCBI adatbázis felhasználásával.

2 Egy adott gén klónozásának gyakorlati kivitelezése 1.



5 A gyógyszerkészítési céllal klónozott gének gyógyszerelőállítási szemszögből.

6 Fehérjék termeléséhez szükséges organizmusok fenntartása.

7 Fehérjék termeléséhez szükséges organizmusok kiválasztása és alkalmazása.

8 Fehérjék tisztítása terápiás alkalmazásra 1.

9 Fehérjék tisztítása terápiás alkalmazásra 2.

10 Monoklonális ellenanyagok technikai megközelítése 1.

11 Monoklonális ellenanyagok technikai megközelítése 2.

12 Toxicitás vizsgálat biotechnológiai módszertan felhasználásával.

13 Hatékonyság vizsgálat biotechnológiai módszertan alkalmazásával.

14 Nanotechnológiai módszerek a gyógyszerfejlesztésben.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

MeetStreet

Közreműködők

Dr. Járomi Luca (JALGAAT.PTE), Dr. Kvell Krisztián (KVKFAAO.PTE)


181

OGF-ALL ALLERGOLÓGIA

Tantárgyfelelős: DR. BERKI TIMEA, egyetemi tanár

Immunológiai és Biotechnológiai Intézet




Előfeltételek: OGO-IMM teljesített


Tematika

Az allergiák pathomechanizmusának, diagnosztikájának, és klinikai összefüggéseinek valamint a terápiás lehetőségek megismerése a

kurzus célja. Ezen belül szó lesz a légúti allergiák kialakulásáról, az ételallergiák hátteréről a bőrgyógyászati kórképek

mechanizmusáról a terápiás beavatkozási pontokról.

Az egyre nagyobb populációt érintő allergiás megbetegedések hátterének és pathomechanizmusának tisztázása, a korszerű

diagnosztikai és terápiás lehetőségek megismerése a kurzus célja. A köztudatban oly sok téves ismeret és káros terápiás próbálkozás

miatt az orvosok feladata az általános tájékoztatás is, amihez nélkülözhetetlenek az objektív alapismeretek.


Maximális hiányzások száma: 2. Kurzus végi sikeres írásbeli vizsga.





Czirják László: Klinikai immunológia


www.immbio.hu

- Jegyzet

Falus András: Immunológia alapjai


ST Holgate: Allergy

Előadások

1 Az IgE mediálta allergiás reakciók pathomechanizmusa

Dr. Berki Timea

2 A késői típusú hyperszenzitív reakció (DTH) mechanizmusa

Dr. Berki Timea

3 Az immunglobulin mediálta allergiás megbetegedések típusai, epidemiológiája

Dr. Berki Timea

4 Az allergének típusai, az allergiák diagnosztikai lehetőségei

Dr. Berki Timea

5 A felső légúti allergiák klinikai jellemzői. Rhinitis

Dr. Vóna Ida

6 A gasztrointesztinális allergiák mechanizmusa, orális tolerancia.

Dr. Berki Timea

7 Gyermekkori légúti allergiák jellemzői, Asthma, Extrinsic allergiás alveolitis

Dr. Berki Timea

8 Urticaria pathomechanizmusa, klinikuma. Atopiás dermatitis és allergiás contact dermatitis klinikuma

Dr. Gyulai Rolland Péter

9 A gastrointestinális allergiák okai, pathomechanizmusa, diagnosztikája és terápiája

Dr. Sütő Gábor

10 A gyógyszer allergiák kialakulása, anaphylaxiás reakció

Dr. Harangi Ferenc

http://www.immbio.hu/


182

11 Allergiás betegségek farmakoterápiája


12 Allergiás betegségek farmakoterápiája


13 Új célpontok a gyógyszertervezésben Immunterápiás lehetőségek

Dr. Berki Timea

14 Új célpontok a gyógyszertervezésben Immunterápiás lehetőségek

Dr. Berki Timea

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők


183

OGF-GLK GYÓGYSZERÉSZI BIOSZERVETLEN KÉMIA

Tantárgyfelelős: DR. HUBER IMRE, egyetemi docens





Előfeltételek: OGA-AS2 teljesített + OGA-SK2 teljesített + OGA-BA2 teljesített

Tematika

Ebben a keretben egyetlen blokkban, áttekintő jellegű tananyag kerül átadásra. Hallgatóink betekintést kaphatnak az orvoslásban

alkalmazott, gyógyszerészeti tevékenységgel is összefüggő kontrasztanyagok (röntgenkontrasztanyagok, MRI kontrasztanyagok, CT

kontrasztanyagok, ultrahangvizsgálati kontrasztanyagok) és radiodiagnosztikumok alkalmazásának bioszervetlen kémiai hátteréről. A

tárgy keretében más, bioszervetlen kémiai vonatkozással bíró területek is tárgyalásra kerülnek: platinakomplexek a gyógyászatban,

kelációs terápia, biszfoszfonátok a gyógyászatban, komplexek geometriája, stb.









Huber Imre: Gyógyszerészi bioszervetlen kémiai ismeretek (szemelvények oktatáshoz) című lektorált jegyzet, elektronikus

tananyag. Megjelenés éve: 2014. Szabadon letölthető az internetről.

- Jegyzet

Lásd: „Saját oktatási anyag” részben.


Gergely P. (szerk.): Általános és bioszervetlen kémia, egyetemi tankönyv, 6. kiadás, Semmelweis, Bp. 2005

Kiss T., Gajda T., Gyurcsik B.: Bevezetés a bioszervetlen kémiába

W. Kaim, B. Schwederski: Bioinorganic Chemistry: Inorganic Elements in the Chemistry of Life

Előadások

1 Bevezetés. Nemfémek és fémek biológiai szerepe

Dr. Huber Imre

2 Az elemek áttekintése

Dr. Huber Imre

3 Röntgenkontrasztanyagok

Dr. Huber Imre

4 Vízoldékony, nephrotrop, magas ozmolalitású RTG-kontrasztanyagok

Dr. Huber Imre

5 Vízoldékony, nephrotrop, alacsony ozmolalitású RTG-kontrasztanyagok

Dr. Huber Imre

6 Vízoldékony, hepatotrop RTG-kontrasztanyagok

Dr. Huber Imre

7 Nem vízoldékony RTG-kontrasztanyagok

Dr. Huber Imre

8 Az MRI kontrasztanyagai

Dr. Huber Imre

9 A CT kontrasztanyagai

Dr. Huber Imre


184

10 Az ultrahang kontrasztanyagai

Dr. Huber Imre

11 Radioaktív diagnosztikumok

Dr. Huber Imre

12 Platinakomplexek a gyógyászatban. Kelációs terápia

Dr. Huber Imre

13 Biszfoszfonátok a gyógyászatban

Dr. Huber Imre

14 Komplexek geometriája. Záródolgozat

Dr. Huber Imre

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Írásbeli vizsga az előadások anyagából.

Közreműködők


185

OGF-KGM KIS- ÉS KÖZEPES VÁLLALKOZÁSOK MARKETINGJE (GYÓGYSZERTÁRI HÁLÓZATOK ÉS

CSALÁDI GYÓGYSZERTÁRAK)

Tantárgyfelelős: DR. PUTZER PETRA, egyetemi tanársegéd

KTK Marketing és Turizmus Intézet





Tematika

A marketing szakterületén a könyvek, irodalmak és oktatott tárgyak többsége inkább a nagyvállalati nézőpontot követi. E tárgy ezzel

szemben a KKV-k gazdálkodási és piaci döntéseit foglalja magában, különös tekintettel a gyógyszerészhallgatók jövőbeli

lehetőségeire, hiszen sokan akár egyéni vállalkozóként dolgozhatnak területükön, akár gyógyszertári hálózatbeli patika, akár családi

gyógyszertár vezetésében vehetnek majd részt. A kisvállalkozások számára, így a fent jelzett területeken is, a marketing sokkal

dinamikusabb és nagyobb kihívás jelent, mint bármikor korábban. A világ egyszerre vált nyitottá és zárttá e piaci szereplők számára.

A tárgy célja, hogy a hallgatók képet kapjanak arról, milyen specialitások adódnak a vállalati méret következtében ezen üzleti

környezetben, és az ismeretek megszerzésével megállják a helyüket a jövőben, a folytonosan felmerülő dinamikus kihívásokkal

szemben. Ennek érdekében a hallgatók a félév során az elméleti témakörök mentén egy üzleti (marketing) tervet dolgoznak ki egy

potenciális jövőbeni egyéni vállalkozás, vagy már működő gyógyszertár számára. A hallgatók képesek lesznek a gyógyszertárak

döntéseiben és marketingfolyamataiban való eligazodásra, a gyors piaci változások felismerésére, azokhoz való alkalmazkodásra.

Képesek piaci szituációk elemzésére, hatékony programok összeállítására és lebonyolításuk ellenőrzésére, azokkal kapcsolatosan

jelentések, felmérések elkészítésére.

Tudás:

- a hallgatók megismerik, milyen specialitások adódnak a vállalati méret következtében ezen üzleti környezetben, és az ismeretek

megszerzésével megállják a helyüket a jövőben, a folytonosan felmerülő dinamikus kihívásokkal szemben

- elsajátítja a marketing/ütleti tervvel és üzleti modellekkel kapcsolatos ismereteket

- megismeri a marketing szerepét és folymatát a gyógyszertári hálózatok és családi gyógyszertárak esetében

- megismeri és elsajátítja a marketinggel kapcsolatos legfotnosabb fogalmak, szakszavakat, ezek értlemezését a gyógyszertárak és

egyéb e területhez kötődő potenciális vállalkozás esetében

Képesség:

- A hallgatók képesek lesznek a gyógyszertárak döntéseiben és marketingfolyamataiban való eligazodásra, a gyors piaci változások

felismerésére, azokhoz való alkalmazkodásra.

- Képesek piaci szituációk elemzésére, hatékony programok összeállítására és lebonyolításuk ellenőrzésére, azokkal kapcsolatosan

jelentések, felmérések elkészítésére.

- csoportban és egyénileg is részt venni feladatmegoldásokban, gondolatainak megfelelő prezentálásra

- képes összeállítani marketingtervet a gyógyszertár vagy saját vállalkozása számára




A hallgatók a jegy 60%-át a témakörökhöz kapcsolódó üzleti (marketing) terv elemeinek elkészítésével szerzik meg, a jegy 40%-át

pedig az utolsó órán írt zárthelyi dolgozat adja.

A számonkérés és értékelés sávjai:

jeles: 85% felett,

jó: 75,1-85,0%,

közepes: 65,1-75,0%,

elégséges: 50,1-65,0%


Távolmaradás pótlásának nincs lehetősége.


186



Rekettye G. (2012): Marketing a magyar kisvállalatoknak, Budapest: Akadémiai Kiadó

Osterwalder, A. - Pigneur, Y (2012): Üzletimodell-építés, Budapest: Cser Kiadó, pp. 18-58.

Mitev A. - Bauer A. (2008): Marketing a gyógyszertárban: Betegtípusok és szükségletek, Gyógyszerészet, a Magyar

Gyógyszerésztudományi Társaság lapja, LII. évfolyam, 2008. május, 281-285


ppt diasor elérhető a Neptun Meetsreet-en

- Jegyzet


Progresszív (2012): Látszani a zajban - reklámeszközök a patikában, www.progressziv.hu

Tóth T. (2008): Szaporodnak és sokasodnak, Patikapiaci lánc-reakció, Patikák és gyógyszeripari döntéshozók gazdasági magazinja

V. évfolyam 7. szám, 2008. október, 16. o

Előadások

1 A kisvállalatok sajátos jellemzői, alapfogalmak. Kis- és középvállalatok a gyógyszeriparban. Projekt ötlet kiválasztása és

megbeszélése

Dr. Putzer Petra

2 A vállalkozás koncepciójának megszületése, üzleti modellek

Dr. Putzer Petra

3 Az üzleti és marketingtervezés jelentősége. Marketingterv felépítése

Dr. Putzer Petra

4 Az üzleti és marketingtervezés jelentősége. Marketingterv felépítése

Dr. Putzer Petra

5 Családi vállalkozások generációváltása

Dr. Putzer Petra

6 Családi- és kisvállalkozások főbb gazdálkodási döntései

Dr. Putzer Petra

7 Megkülönböztetés, arculat; vevői értékteremtés Hogyan ismerjen fel minket a vevőnk?

Dr. Putzer Petra

8 Szolgáltatások és vevőérték kapcsolata a gyógyszertárak esetében

Dr. Putzer Petra

9 Vásárlók, szegmentálás, célcsoport. Pozicionálás. Hogyan lehet gyógyszertárunk nem csak egy a sok közül?

Dr. Putzer Petra

10 A gyógyszertárak, vállalkozások szortiment politikája, a kínált termékek és szolgáltatások versenyképességének tényezői.

Dr. Putzer Petra

11 Kisvállalati árpolitika és lehetőségek a gyógyszertárak esetében

Dr. Putzer Petra

12 Logisztika és elosztás a családi gyógyszertárak esetében, patikahálózatok és a franchise megoldások sajátosságai

Dr. Putzer Petra

13 Kisvállalati piacbefolyásolás. Személyes eladás, tárgyalás szerepe a gyógyszeriparban

Dr. Putzer Petra

14 Direkt marketing és az internet a kisvállalati gyakorlatban. Hogyan láttassa magát egy gyógyszertár?

Dr. Putzer Petra

Gyakorlatok

1 Projektötlet kiválasztása és megbeszélése

2 Választott projekt bemutatása,környezetelemzés

3 Értékteremtés, esettanulmány

4 Üzleti terv felépítése, esettanulmány, elkészítendő projektelemek átbeszélése

5 Projektmunka - helyzetelemzés

6 Projektmunka - gazdasági elemzés

7 Projektmunka - arculat és megkülönböztetés

8 Projektmunka - szolgáltatások

9 Projektmunka - STP folyamat

10 Projektmunka - szortiment döntések

http://www.progressziv.hu/


187

11 Projektmunka - árpolitikai döntések

12 Projektmunka - logisztikai döntések

13 Projektmunka - kommunikációs döntések

14 Zárthelyi dolgozat

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Üzleti- és marketing terv felépítése

KKV-k csoportjai és a kkkv marketing sajátosságai

Üzleti modellek típusai

Kisvállalati tervezés menete

Termékpolitika

Árpolitika

Csatornapolitika

Kommunikáció

Szegmentálás-célpiacválasztás-pozícionálás folyamata

Közreműködők

Dr. Putzer Petra (PUPMAAK.PTE)


188

OGF-N10 GYÓGYSZERTÍPUSOK ÉS BETEGSÉGEK NÉMET NYELVEN 1.







Tematika

Betegségek kezelésének gyógyszeres lehetőségei: különböző műfajú szaknyelvi publikációk feldolgozása, szaknyelvi kommunikáció


A foglalkozásokon való részvétel kötelező. A teljes óraszám 25%-át meghaladó hiányzások esetében a kurzus nem tekinthető

teljesítettnek.





51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles






Intézeti tananyagok

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Einleitung

2 Einleitung

3 Terminologie

4 Terminologie

5 Geschichte der Arzneimittel

6 Geschichte der Arzneimittel

7 Bestandteile der Medikamente

8 Bestandteile der Medikamente

9 Heilpflanzen

10 Medikamente und Zielgruppen

11 Medikamente und Zielgruppen

12 Virale Erkrankungen





189

16 Dermatologische Erkrankungen




20 Test 1.

21 Test 1.

22 Bakterielle Infektionen



25 Test 2.

26 Test 2.

27 Evaluierung

28 Evaluierung

Szemináriumok

Vizsgakérdések

-

Közreműködők



(MOAFAC.B.JPTE)


190

OGF-N24 KÖZÉPFOKÚ NÉMET SZAKNYELVI VIZSGÁRA ELŐKÉSZÍTŐ KURZUS GYÓGYSZERÉSZ

HALLGATÓKNAK 3.







Tematika

A hallgatók felkészítése a kari szaknyelvi vizsga egyes feladatainak megoldására.








51-63: elégséges

64-76: közepes

77-89: jó

90-100: jeles


Írásbeli dolgozat vagy szóbeli beszámoló




Intézeti jegyzet

- Jegyzet


Előadások

Gyakorlatok

1 Szövegértés 1.

2 Szövegértés 1.

3 Szövegértés 2.

4 Szövegértés 2.

5 Íráskészség 1.








13 Teszt 1.

14 Teszt 1.

15 Szövegértés 3.

16 Szövegértés 3.


191







23 Teszt 2.

24 Teszt 2.

25 Teszt 3.

26 Teszt 3.

27 Értékelés

28 Értékelés

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők



(MOAFAC.B.JPTE)


192

OGE-DRO KÁBÍTÓSZER, GYÓGYSZER, ÉLVEZETI SZER ABÚZUS

Tantárgyfelelős: SÁNTICSNÉ DR. PINTÉR ERIKA, egyetemi tanár





Előfeltételek: OGG-GH1 teljesített


Tematika

A kurzus célja, hogy ismertesse a hallgatókkal a gyógyszer, kábítószer, élvezeti szer abúzusokkal kapcsolatos általános fogalmakat, az

abúzus kialakulásának élettani, biokémiai hátterét. A rendelkezésre álló idő alatt szisztematikusan áttekintjük a legfontosabb abúzus-

szerek farmakológiai jellemzőit, az abúzus tüneteit, veszélyeit, a kezelés lehetséges módjait. A szereket a következő csoportosításban

tárgyaljuk: Ópiodok, altatók, nyugtatók, alkohol, pszichomotoros stimulánsok (amfetamin és rokonai, kokain), koffein, nikotin,

pszichedelikumok (LSD, meszkalin, fenciklidin), kannabisz, ipari oldószerek. A farmakológiai ismeretanyag tárgyalása után, az

abúzusok kezelésének gyakorlati problémáiról hallhatnak a résztvevők. A kurzus végén a hallgatók 5-10 perces ppt prezentációkat

mutatnak be az általuk választott abúzussal kapcsolatos témákból.




Írásbeli vizsga a kurzus anyagából.


Nincs lehetőség.




Intranet. Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet. Oktatási anyagok.

- Jegyzet

Általános farmakológia. Gyógyszerrendeléstan, egyetemi jegyzet, PTE-ÁOK


Bayer István: A drogok történelme. A kábítószerek története az ókortól napjainkig, Aranyhal Könyvkiadó, Budapest

Brian Preston: Fűbolygó, Carthaphilus Kiadó

Beck Judit: Nagy drogkönyv, Glória Kiadó, Budapest

Dominic Streatfeild: Kokain, HVG Kiadó, Budapest

Bagdy György: Amit az ecstasyról tudni kell, Akadémiai Kiadó, Budapest

Csáth Géza: Fej a pohárban, Magvető Kiadó

Charles Baudelaire: A mesterséges menyországok, Fekete Sas Kiadó, Budapest

Albert Hofmann: LDS. Bajkeverő csodagyerekem, Edge 2000 Kft

Előadások

1 Az abúzus fogalma, dependencia, tolerancia fogalma, élettani, farmakológiai háttere


2 Az abúzus fogalma, dependencia, tolerancia fogalma, élettani, farmakológiai háttere


3 Opioidok abúzusa


4 Inhalánsok, altatók, nyugtatók abúzusa


5 Alkohol abúzus



193

6 Alkohol abúzus


7 Pszichostimulánsok abúzusa


8 Pszichostimulánsok abúzusa


9 Hallucinogének


10 Kannabisz


11 Az abúzus gyakorlati problémai

Dr. Szemelyácz János

12 Az abúzus gyakorlati problémai

Dr. Szemelyácz János

13 PPT prezentációk


14 Írásbeli vizsga


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


194

OGE-FAJ FÁJDALOM ÉS FÁJDALOMCSILLAPÍTÁS

Tantárgyfelelős: DR. PETHŐ GÁBOR, egyetemi tanár





Előfeltételek: OGG-GH1 teljesített


Tematika

A kurzus célja a fájdalom élettani, kórélettani és gyógyszertani vonatkozásainak integratív tárgyalása. Ennek keretén belül a fájdalom

perifériás és centrális mechanizmusainak ismertetése (fájdalompályák és leszálló gátlópályák, ezek neurotranszmitterei és receptorai,

hiperalgézia és allodynia kialakulása), a konvencionális analgetikumok (ópioidok és cikloxigenáz-gátlók) valamint az adjuváns

analgetikumok farmakodinámiájának és farmakokinetikájának mélyebb ismertetése, ezek klinikai felhasználásának elméleti alapjai, új

típusú potenciális analgetikumok fejlesztésének elméleti kiindulópontjai.









Az előadások anyaga PDF-formátumban elérhető a Neptunban.

- Jegyzet


Előadások

1 Alapfogalmak a fájdalommal és a nociceptorokkal kapcsolatban

Dr. Pethő Gábor

2 A kapszaicinérzékeny nociceptorok sajátosságai

Dr. Pethő Gábor

3 A hiperalgézia perifériás mechanizmusai

Dr. Pethő Gábor

4 A hiperalgézia és allodynia centrális mechanizmusai

Dr. Pethő Gábor

5 A neuropátiás fájdalom jellegzetességei

Dr. Pethő Gábor

6 Az opioid analgetikumok farmakológiája I.

Dr. Pethő Gábor

7 Az opioid analgetikumok farmakológiája II.

Dr. Pethő Gábor

8 A nem-szteroid gyulladásgátló analgetikumok farmakológiája I.

Dr. Pethő Gábor

9 A nem-szteroid gyulladásgátló analgetikumok farmakológiája II.

Dr. Pethő Gábor

10 Az adjuváns analgetikumok

Dr. Pethő Gábor

11 Új típusú analgetikumok kifejlesztésének alapjai I.

Dr. Pethő Gábor

12 Új típusú analgetikumok kifejlesztésének alapjai II.

Dr. Pethő Gábor


195

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A vizsgakérdések külön nincsenek megadva. Az írásbeli vizsga esszékérdései az előadások anyagán alapulnak.

Közreműködők


196

OGE-GKX GYÓGYSZERÉSZI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS EXPEDIÁLÁSI ISMERETEK A GYAKORLATBAN






Előfeltételek: OGG-GI1 teljesített

Tematika

A 7 előadásból és 7 gyakorlatból álló gyakorlatorientált kurzus célja a gyógyszerészi kommunikációs kompetenciák fejlesztése. A

betegek elégedettségét és akár a gyógyszeres terápia sikerét is meghatározza a gyógyszerész-beteg kommunikáció. A kommunikáció

hatékonysága pedig nagyban múlik azon, hogy a gyógyszerész mennyire képes érzékeltetni a beteggel/vásárlóval, hogy komolyan veszi

őt és figyel rá, hogy milyen mértékben tudja a diagnózist és az azzal összefüggő terápiás eljárások szükségességét megértetni és

elfogadtatni, valamint azon, hogy a másik fél megjegyezte-e a kezelési utasításokat. A gyógyszerészi-kommunikáció olyan alapvető

készségünk, melynek fejlesztése valamennyi gyógyszerész célja kell, hogy legyen. Célunk, hogy a gyógyszerészhallgatókkal az

egyetemi évek során átgondolhassuk azokat az alapvető ismereteket, melyeket gyakorlati munkájuk során később hasznosítani tudnak.


Részvétel az órák legalább 75 %-án, sikeres vizsga.

A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra, amennyiben a megírt dolgozat eredménye nagyobb, vagy egyenlő, mint 60,1%.







- Jegyzet


Dr. Fittler András, Dr. Vida Róbert: Gyógyszerészi-kommunikáció a gyakorlatban. Elektronikus jegyzet gyógyszerészhallgatók

számára Pécs, 2015.

Pilling János: Orvosi kommunikáció. Medicina Könyvkiadó Zrt. Budapest, 2008.

Előadások

1 Bevezetés: Kommunikációs aktus meghatározó elemei. Kommunikációs kódrendszerek


2 Beteg-központú gyógyszertári kommunikáció meghatározó elemei 1. (Aktív figyelem/meghallgatás és empátia, Asszertivitás,

Tudatos verbális és nonverbális kommunikáció)


3 Beteg-központú gyógyszertári kommunikáció meghatározó elemei 2. (Kérdezési technikák: nyitott, zárt és tükröző kérdések;

Kommunikációs barrierek leküzdése; Hatékony konzultáció, betegoktatás és életmód-tanácsadás)


4 A gyógyszertári expediálási folyamat kommunikációs környezete


5 Interperszonális kommunikáció kihívásai a gyógyszerészi munka során 1 - Problémás/nehezebb személyiségtípusok

Dr. Vida Róbert György

6 Interperszonális kommunikáció kihívásai a gyógyszerészi munka során 2 - Kiemelt figyelmet igénylő betegtípusok, speciális

állapotok


7 Interprofesszionális kommunikáció: Gyógyszerész és az orvos, nővér, illetve gyógyszertári asszisztens közti kommunikációja.



197

Gyakorlatok

1 Beteg-együttműködés

2 Gyógyszeralkalmazás áttekintése és konzultáció

3 Gyógyszer-mellékhatásokkal kapcsolatos tanácsadás

4 Gyógyszerelési hibák és betegbiztonság

5 Gyógyszerek helyettesítése

6 A gyógyszertári környezet szerepe a gyógyszertári kommunikációban

7 Vizsga. Gyakorlati szituációk értékekése.

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév során leadott előadásoknak megfelelő témakörök. Az előadásanyagok a Neptun MeetStreet-en megtalálhatók.

Közreműködők

Dr. Fittler András Tamás (FIAQAAK.PTE), Dr. Vida Róbert György (VIRNAAO.PTE)


198







Előfeltételek: OGE-GO1 teljesített + OGE-GO2 teljesített

Tematika


a társegyetemeken folyó tudományos tevékenységek bemutatása elsősorban a Szak hallgatói, továbbá oktatói, dolgozói számára.







A Fórum előadásairól csak indokolt esetben (pl. betegség) lehet hiányozni. Igazolás bemutatása kötelező.








- Jegyzet



Előadások


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Nincs.

Közreműködők


199

OGE-KGS KLINIKAI GYÓGYSZERÉSZETI SZEMLÉLETŰ ISMERETEK






Előfeltételek: OGG-GH1 teljesített + OGG-GI2 teljesített

Tematika

A 14 előadásból és gyakorlatból álló curriculum célja a betegközpontú, klinikai szemléletű gyógyszerészi kompetenciák fejlesztése. A

klinikai/kórházi gyógyszerészet feladatainak, jogszabályi környezetének áttekintése mellett hangsúlyt fektet a klinikai/kórházi

gyógyszerellátási metodikák bemutatására, ismerteti a gyógyszeralkalmazás mindennapi gyakorlatát a fekvőbeteg ellátásban. A

farmakoterápia általános alapelvei mellett tárgyalja a gyógyszeres terápiát befolyásoló tényezőket és a gyógyszeres kezelés életkori

sajátosságait.


Részvétel az órák legalább 75 %-án. Félévközi számonkérés: írásbeli. A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra, amennyiben a

megírt dolgozat eredménye nagyobb, vagy egyenlő, mint 60,1%.







Az előadások anyaga a Neptun MeetStreet-en megtalálhatóak.

- Jegyzet


Dr. Bakó Gyula: Farmakoterápia. 2010. Medicina Könyvkiadó Zrt.

Sally-Anne Francis, Felicity Smith, John Malkinson, Andrew Constanti and Kevin Taylor: Integrated Pharmacy Case Studies, 2015.

Karen J. Tietze. Clinical Skills for Pharmacists. A Patient-Focused Approach, 3rd edition, 2004.

Soós Gyöngyvér (szerk.): Gyógyszerészi gondozás, MGYT, Budapest, 2004.

Roger Walker, Cate Whittlesea (eds.): Clinical Pharmacy and Therapeutics, 5th edition, Churchill Livingstone Elsevier, 2012.

Török Judit, Szabó Csongor, Higyisán Ilona: Onkológiai ismeretek gyógyszerészeknek, Galenus Kiadó, 2008.

Előadások

1 A klinikai gyógyszerészet kialakulása és feladatai. Kórházi betegellátás finanszírozása

Dr. Botz Lajos

2 Egyéni gyógyszerválasz különbözőségek

Dr. Botz Lajos

3 Kórházi, klinikai gyógyszerelések (unit dose, daily dose, stb.)


4 Gyógyszerterápiás Bizottság. Kórházi formulária. Gyógyszergazdálkodás

Dr. Nyaka Bernadett

5 A gyógyszeres terápia szempontjából fokozott figyelmet igénylő betegcsoportok


6 Az individuális gyógyszerelés, TDM


7 Klinikai gyógyszerészi feladatok a gyakorlatban

Dr. Lankó Erzsébet

8 Betegszintű gyógyszerelés

Dr. Lankó Erzsébet

9 Klinikai gyógyszerészet onkológiai feladatai

Szabóné Dr. Schirm Szilvia


200

10 A volumenterápia és a klinikai táplálás története és alapelvei

Szabóné Dr. Schirm Szilvia

11 Gyógyszeregyüttadások a klinikai gyakorlatban

Dr. Botz Lajos

12 Humán klinikai vizsgálathoz kapcsolódó gyógyszerészi feladatok

Dr. Botz Lajos

13 Esettanulmányok a klinikai gyógyszerészi gyakorlatból I.


14 Esettanulmányok a klinikai gyógyszerészi gyakorlatból II.


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések


Közreműködők


201

OGE-KVF KVANTITATÍV FARMAKOKINETIKA

Tantárgyfelelős: DR. PETHŐ GÁBOR, egyetemi tanár





Előfeltételek: OGO-EL2 teljesített


Tematika

A kurzus célja a farmakokinetika alapvető mennyiségi összefüggéseinek megismertetése a klasszikus kompartment-modell

segítségével az (fog)orvostan- és gyógyszerészhallgatók számára jól követhető és egyúttal élvezetes módon. A hangsúly a kvantitatív

farmakokinetika alaptörvényeinek elvi származtatásán van, ebből adódóan nincs szükség speciális matematikai előismeretekre. A

kurzus legfontosabb célja az alapegyenletek biológiai jelentésének értelmezése, beleértve a klinikai gyakorlatban való

felhasználhatóságukat. A kurzus az egykompartmentes modell keretein belül tárgyalja a kinetikai alapparamétereket (megoszlási

térfogat, clearance, felezési idő, biológiai hozzáférhetőség), valamint az extravaszkuláris, a folyamatos és az ismételt intravaszkuláris

gyógyszeradagolás törvényszerűségeit. Számítógépes szimuláció is segíti az anyag megértését. A szakmai ismereteken túl a kurzus

intellektuális élvezetet is kíván nyújtani.









- Jegyzet


Shargel, Yu: Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics, 4th edition, McGraw-Hill, 1999

Előadások

1 Intravénás bólusinjekció I.

Dr. Pethő Gábor

2 Intravénás bólusinjekció II.

Dr. Pethő Gábor

3 Intravénás bólusinjekció III.

Dr. Pethő Gábor

4 Intravénás bólusinjekció IV.

Dr. Pethő Gábor

5 Intravénás infúzió I.

Dr. Pethő Gábor

6 Intravénás infúzió II.

Dr. Pethő Gábor

7 Egyszeri extravaszkuláris gyógyszeradagolás I.

Dr. Pethő Gábor

8 Egyszeri extravaszkuláris gyógyszeradagolás II.

Dr. Pethő Gábor

9 Egyszeri extravaszkuláris gyógyszeradagolás III.

Dr. Pethő Gábor


202

10 Ismételt intravénás gyógyszeradagolás I.

Dr. Pethő Gábor

11 Ismételt intravénás gyógyszeradagolás II.

Dr. Pethő Gábor

12 Ismételt intravénás gyógyszeradagolás III.

Dr. Pethő Gábor

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A vizsgakérdések külön nincsenek megadva. Az írásbeli vizsga esszékérdései az előadások anyagán alapulnak.

Közreműködők


203

OGE-MGT MÓDOSÍTOTT HATÓANYAG-LEADÁSÚ KÉSZÍTMÉNYEK GYÓGYSZERTECHNOLÓGIÁJA






Előfeltételek: OGG-GT4 egyidejű felvétel

Tematika

A hallgató a félév során megismerkedik a mai terápiás gyakorlatban alkalmazott, egyre inkább elterjedő módosított hatóanyag-leadású

készítmények gyógyszertechnológiai részleteivel, a speciális készítési módokkal (3D nyomtatás, többrétegű tabletták előállítása,

speciális ozmotikus tabletták készítése), a segédanyagok jelentőségével. A hallgató a különleges technológiákat a gyógyszeres

terápiában is már forgalomba került gyári készítmények demonstrációján keresztül ismerheti meg.




A hallgató a félév végén beszámolót ír a kurzus anyagából, melynek eredménye meg kell haladja a 60%-ot.


A PTE GYTK Tanulmányi és Vizsgaszabályzatában foglalt általános követelmények teljesítése. A hallgatók kötelesek az órákon részt

venni.

Az esetleges hiányzást igazolni kell, a feladatokat be kell pótolni.




- Jegyzet


James Swarbrick: Encyclopedia of Pharmaceutical Technology, 3rd edition, Informa Healthcare, 2011

Előadások

1 A módosított hatóanyag-leadás gyógyszertechnológiai elméleti alapjai

Dr. Pál Szilárd

2 Segédanyagok jelentősége, segédanyag-összetételek szabadalmai

Dr. Pál Szilárd

3 Azonnali, gyorsított hatóanyag-leadás (OraSolv, DuraSolv, Zydis technológiák)

Dr. Pál Szilárd

4 Nyújtott hatóanyag-leadás: Multipartikuláris rendszerek I. (retardizált pelletek a gyakorlatban)

Dr. Pál Szilárd

5 Multipartikuláris rendszerek II. (MUPS technológia)

Dr. Pál Szilárd

6 Mátrix alapú rendszerek I. (hidrofil mátrixok)

Dr. Pál Szilárd

7 Mátrix alapú rendszerek II. (hidrofób mátrixok)

Dr. Pál Szilárd

8 Ozmotikus rendszerek (EOP, OROS, L-OROS, GITS technológiák)

Dr. Pál Szilárd

9 Geometriai alapú hatóanyag-leadó rendszerek (Geomatrix, Procise, Smartrix technológiák)

Dr. Pál Szilárd

10 Kronoterápiás rendszerek (Geoclock technológia)

Dr. Pál Szilárd

11 Parenterálisan alkalmazott módosított hatóanyag-leadású készítmények

Dr. Pál Szilárd


204

12 Helyspecifikus hatóanyag-leadás (gasztroretentív rendszerek, colon-specifikus rendszerek)

Dr. Pál Szilárd

13 Tabletták felezhetősége, speciálisan felezhető tabletták kialakításának technológiája, ,,szellemtabletták" fogalma

Dr. Pál Szilárd

14 Beszámoló

Dr. Pál Szilárd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


205

OGF-FAO FARMAKOÖKONÓMIA






Előfeltételek: OGG-GI2 teljesített

Tematika

A 24 előadásból álló képzés során a hallgatók ismerkedjenek meg azokkal az alapfogalmakkal, amelyek a gyógyszerek, vizsgálati

készítmények, gyógyszeres terápia, gyógyszerészi gondozás és kórházi, klinikai betegellátás farmakoökonómiai elemzéséhez és

értelmezéséhez, gyakorlati hasznosításához szükségesek. Értsék a farmakoökonómiai elemzések alaptípusait, az elemzések főbb

lépéseit és módszereit, valamint a farmakoökonómiai elemzések alkalmazási lehetőségeit a döntéshozatalban.

A kurzus célja, hogy hallgatók megismerjék a gyógyszerekkel kapcsolatos egészségügyi döntéshozatal különböző (társadalmi,

intézményi és finanszírozói) nézőpontjai közötti különbségeket, megértsék az inkrementális költséghatékonyság fogalmát, a

hasznosság definícióját és alkalmazását a költséghasznossági elemzésekben, illetve értsék és gyógyszerészi gyakorlatban hasznosítsák

a publikált költség-hatékonysági elemzések lényeges elemeit.


Részvétel az órák legalább 75 %-án, sikeres vizsga. A kurzus abban az esetben kerül elfogadásra, amennyiben a megírt dolgozat

eredménye nagyobb, vagy egyenlő, mint 60,1%.







- Jegyzet


Vincze Zoltán - Kaló Zoltán - Bodrogi József: Bevezetés a farmakoökonómiába, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2001.

Kaló Zoltán - Inotai András - Nagyjánosi László: Egészség-gazdaságtani fogalomtár I. Egészségügyi technológiák gazdasági

elemzése, Professional Publishing Hungary Kft., Medical Tribune Divízió, Budapest, 2009.

Inotai András - Kaló Zoltán - Lovas Kornélia: Az egészségnyereség mérése - A betegek értékelése alapján, SpringMed Kiadó Kft.,

Budapest, 2014.

Gulácsi László: Egészség-gazdaságtan, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2005.

Drummond, MF et al.: Key Principles for the Improved Conduct of Health Technology Assessments for Resource Allocation

Decisions. Int. J. Technol. Assess. Health Care, 2008, 24 (03), 244-258.

Berger, ML et al.: Health Care Cost, Quality and Outcomes ISPOR Book of Terms, International Society for Pharmacoeconomics

and Outcomes Research, 2003.

Bootman JL et al.: Principles of Pharmacoeconomics, 2nd edition, Harvey

Előadások

1 Bevezetés: közgazdaságtan, egészség-gazdaságtan, farmakoökonómia kialakulása, kapcsolódása, gyógyszerészeti jelentősége

I.

Dr. Botz Lajos

2 Bevezetés: közgazdaságtan, egészség-gazdaságtan, farmakoökonómia kialakulása, kapcsolódása, gyógyszerészeti jelentősége

II.

Dr. Botz Lajos

3 Farmakoökonómiai elemzések szükségessége a döntéshozatalban

Dr. Botz Lajos

4 Elemzések klasszifikációja, költség-minimalizációs elemzések

Dr. Botz Lajos

5 Költség-hatékonysági elemzések


206

6 Költség-hasznossági elemzések

7 Költség-haszon elemzések

8 Költségvetési hatáselemzés

9 Farmakoökonómiai elemzések lépései

10 Életminőség mérése

Dr. Botz Lajos

11 Hasznosság meghatározása

Dr. Botz Lajos

12 QALY

Dr. Botz Lajos

13 Költségek mérése

14 Költségek elemzési módszerei

15 Döntéshozatal és farmakoökonómiai értékelések

Dr. Botz Lajos

16 Komparátor választás, diszkontálás, érzékenységvizsgálat

17 Farmakoökonómiai elemzések kritikai értékelése

18 Modellezés a farmakoökonómiai értékelésekben

19 Modellezés módszerei

Dr. Botz Lajos

20 Farmakoökónómiai elemzés szerepe a klinikai vizsgálatokban

Dr. Botz Lajos

21 Farmakoökonómia a gyakorlatban, gyakorlati gyógyszerészeti specifikumai

Dr. Botz Lajos

22 Egyéni feladatok megbeszélése, közös értékelése

Dr. Botz Lajos


Dr. Botz Lajos


Dr. Botz Lajos

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések


Közreműködők


207

OGF-GTH GÉNTERÁPIA

Tantárgyfelelős: DR. SÁFRÁNY GÉZA, vendégprofesszor

Laboratóriumi Medicina Intézet






Tematika

A kurzus egy rövid áttekintést kíván nyújtania génterápia jelenlegi helyzetéről, a klinikai bevezetés alatt álló protokollokról, a felmerülő

esetleges mellékhatásokról, valamint az etikai problémákról. Tárgyaljuk azokat a virális és nem-virális génbeviteli eljárásokat,

vektorokat, amelyekkel nagy hatásfokú génbevitel érhető el mind in vivo, mind pedig in vitro körülmények között. Széleskörűen

ismertetjük, a daganatok kezelésére alkalmas génterápiás eljárásokat, beleértve a klinikai vizsgálatok eredményeit is. Ismertetjük azokat

a lehetőségeket, eredményeket, amelyeket az egyes öröklődő megbetegedések génterápiás kezelése során értek el. A jelenlegi klinikai

kipróbálás alatt álló génterápiás protokollok talán a legígéretesebbek az ischaemiás megbetegedések kezelésében. Részletesen

megbeszéljük a lehetőségeket. Kitérünk az őssejtek lehetséges génterápiás felhasználására is. Végül tárgyaljuk a szóba jöhető

mellékhatásokat és a felmerülő etikai problémákat.


Két igazolatlan hiányzás esetén még vizsgára bocsátható a hallgató.


Teszt


Későbbi előadásokhoz való becsatlakozás vagy személyes konzultáció




1. Sáfrány G.: A génterápia génsebészeti alapjai és jelenlegi helyzete, (szerk.: Hídvégi EJ), Széphalom Könyvműhely, Budapest

2003, 187-204. oldal; A Genom

2. Sáfrány G.: A vasculáris génterápia és a csontvelőőssejt-terápia, (szerk.: Császár A.), Synergo Kiadó, Budapest 2004, 336-

344. Atherosclerosis

- Jegyzet

Sáfrány G. Agydaganatok kezelése génterápiával. Studia Physiologica Fasciculus 20. Semmelweis Kiadó, Budapest 2002


1. Kelly K. Hunt, Stephan A. Vorburger, and Stephen G. Swisher (ed.): Gene Therapy For Cancer, Humana Press Inc. 999

Riverview Drive, Suite 208 Totowa, New Jersey 07512, 2007

2. Thomas F. Kresina (ed.): Introduction to Molecular Medicine and Gene Therapy, Wiley-Liss, Inc. 2001 (ISBNs: 0-471-39188-

3 (Hardback); 0-471-22387-5 (Electronic))

http://www.genetherapynet.com/clinicaltrialsgov.html

http://www.bioportfolio.com/cgi-bin/acatalog/Human_Gene_Therapy_Course.html

http://openlearn.open.ac.uk/course/view.php?id=2430

Előadások

1 A génterápia fogalma, génterápiás eljárások a klinikumban

Dr. Sáfrány Géza

2 Génbeviteli eljárások, génterápiában alkalmazott vírus vektorok

Dr. Sáfrány Géza

3 A célzott génbevitel, génkifejeződés lehetőségei

Dr. Miseta Attila

4 A HIV génterápiás kezelése

Dr. Sáfrány Géza

http://www.genetherapynet.com/clinicaltrialsgov.html

http://www.bioportfolio.com/cgi-bin/acatalog/Human_Gene_Therapy_Course.html

http://openlearn.open.ac.uk/course/view.php?id=2430


208

5 Dendritikus sejtek génterápiás felhasználása

Dr. Sáfrány Géza

6 Daganatos megbetegedések génterápiás kezelése gyógyszer-érzékenyítő génekkel

Dr. Sáfrány Géza

7 Daganatos megbetegedések immunrendszert aktiváló génterápiája

Dr. Sáfrány Géza

8 Ionizáló sugárzás, sugárterápia alkalmazása a daganatos megbetegedések génterápiájában.

Dr. Sáfrány Géza

9 Őssejtek génterápiás alkalmazása

Dr. Sáfrány Géza

10 Immunhiányos megbetegedések génterápiája

Dr. Sáfrány Géza

11 Ischaemiás megbetegedések kezelése génterápiával.

Dr. Sáfrány Géza

12 Cisztás fibrózis génterápiás kezelése

Dr. Miseta Attila

13 Thalassaemia génterápiás kezelés

Dr. Sáfrány Géza

14 Onkolitikus vírusok a daganatellenes terápiában

Dr. Sáfrány Géza

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév végén az anyag elsajátítását feleletválogatós teszttel ellenőrizzük. A kérdések magukba foglalják az előadásokon elhangzott

anyagot. Fontos, hogy az ismeretek egy része nem lelhető fel tankönyvekben.

Közreműködők


209

OGF-IVF IMMUNOLÓGIAI VÉDEKEZÉS A FERTŐZÉSEKKEL SZEMBEN

Tantárgyfelelős: DR. BARTHÓNÉ DR. SZEKERES JÚLIA, egyetemi tanár

Orvosi Biológiai Intézet




Előfeltételek: OGO-IMM teljesített + OGO-MI1 teljesített


Tematika

1. Nem specifikus védekezési mechanizmusok, a felszíni barrierek, normál flóra, fagocytózis, complement rendszer szerepe.

2. Antigenbemutatás és felismerés. Dendritikus sejtek, mintázatfelismerő receptorok

3. Védekezés az extracelluláris kórokozókkal szemben. Immunglobulin osztályok szerepe, mucosalis immunitás.

4. Védekezés az intracelluláris kórokozókkal szemben. Vírusfertőzések elleni védekezés. Vírusfertőzések és az immunválasz gátlása.

5. Parazitákkal szembeni védekezés. Az adaptív immunválaszt polarizáló mikro- és makroparazita fertőzések

6. A természetes és adaptív immunológiai rendszerek megkerülése és kihasználása

7. A fertőzések gyógyulása. A fertőzésekre adott immunválasz patogenetikai szerepe lokális gyulladás, szisztémás gyulladás és

szepszis, endotoxin shock, toxicus shock syndroma

8. A fertőzésekre adott immunválasz patogenetikai szerepe túlérzékenységi reakciók bakteriális, gomba és parazitafertőzésekben

9. Autoimmun folyamatok indukciója molekuláris mimikri, epitpspreading, polyclonalis T vagy B sejt aktiváció

10. CD8+ sejtek közreműködésével kialakuló immunopathológiai károsodások vírusfertőzésekben

11. CD4+ sejtek közreműködésével kialakuló immunopathológiai károsodások vírusfertőzésekben

12. Antitestek szerepe a vírusfertőzések következtében létrejövő immunpathológiai elváltozások kialakulásában

13. védőoltások; vakcinák típusai, vakcinákkal szembeni elvárások

14. védőoltások; vakcinatervezés, kötelező védőoltások




Folyamatos félévközi ellenőrzés


Személyes konzultáció.



Az orvosi mikrobiológia tankönyve, 2. átdolgozott kiadás, Medicina


ábrák

- Jegyzet


Előadások

1 Nem specifikus védekezési mechanizmusok, a felszíni barrierek, normál flóra, fagocytózis, complement rendszer szerepe.

Dr. Barthóné Dr. Szekeres Júlia

2 Nem specifikus védekezési mechanizmusok, a felszíni barrierek, normál flóra, fagocytózis, complement rendszer szerepe.


3 Antigenbemutatás és felismerés. Dendritikus sejtek, mintázatfelismerő receptorok


4 Antigenbemutatás és felismerés. Dendritikus sejtek, mintázatfelismerő receptorok


5 Védekezés az extracelluláris kórokozókkal szemben. Immunglobulin osztályok szerepe, mucosalis immunitás.



210

6 Védekezés az extracelluláris kórokozókkal szemben. Immunglobulin osztályok szerepe, mucosalis immunitás.


7 Védekezés az intracelluláris kórokozókkal szemben. Vírusfertőzések elleni védekezés. Vírusfertőzések és az immunválasz

gátlása.


8 Védekezés az intracelluláris kórokozókkal szemben. Vírusfertőzések elleni védekezés. Vírusfertőzések és az immunválasz

gátlása.


9 Parazitákkal szembeni védekezés. Az adaptív immunválaszt polarizáló mikro -és makroparazita fertőzések


10 Parazitákkal szembeni védekezés. Az adaptív immunválaszt polarizáló mikro -és makroparazita fertőzések


11 A természetes és adaptív immunológiai rendszerek megkerülése és kihasználása


12 A természetes és adaptív immunológiai rendszerek megkerülése és kihasználása


13 PA fertőzések gyógyulása. A fertőzésekre adott immunválasz patogenetikai szerepe lokális gyulladás, szisztémás gyulladás és



14 A fertőzések gyógyulása. A fertőzésekre adott immunválasz patogenetikai szerepe lokális gyulladás, szisztémás gyulladás és



15 A fertőzésekre adott immunválasz patogenetikai szerepe túlérzékenységi reakciók bakteriális, gomba és parazitafertőzésekben


16 A fertőzésekre adott immunválasz patogenetikai szerepe túlérzékenységi reakciók bakteriális, gomba és parazitafertőzésekben


17 Autoimmun folyamatok indukciója molekuláris mimikri, epitpspreading, polyclonalis T vagy B sejt aktiváció


18 Autoimmun folyamatok indukciója molekuláris mimikri, epitpspreading, polyclonalis T vagy B sejt aktiváció


19 CD8+ sejtek közreműködésével kialakuló immunopathológiai károsodások vírusfertőzésekben








23 Antitestek szerepe a vírusfertőzések következtében létrejövő immunpathológiai elváltozások kialakulásában


24 Antitestek szerepe a vírusfertőzések következtében létrejövő immunpathológiai elváltozások kialakulásában


25 Védőoltások; vakcinák típusai, vakcinákkal szembeni elvárások


26 Védőoltások; vakcinák típusai, vakcinákkal szembeni elvárások


27 Védőoltások; vakcinatervezés, kötelező védőoltások


28 Védőoltások; vakcinatervezés, kötelező védőoltások


Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Megegyezik a tematikával.

Közreműködők


211

OGE-ISG GYÓGYSZERIPARI SZAKMAI GYAKORLAT



2 kredit ▪ félévközi jegy ▪ Elektív tárgy a Gyógyszerészi szaktudományi modulhoz ▪ mindkét félévben ▪ ajánlott félév: 9.



Előfeltételek: GY16-GT4-E teljesített + GY16-GK4-E teljesített


Tematika

A kurzus célja az ipari gyógyszertechnológia, ipari biotechnológia, gyógyszerengedélyeztetés és a minőségirányítás szakmai

feladatainak megismertetése a hallgatóval egy hétig tartó, a fogadó gyógyszeripari gyártóhelyen történő tömbösített gyakorlat keretén

belül 28 (H-Cs: 6 óra, P: 4 óra) kontaktórán keresztül. A gyakorlat során a hallgató számára oktatott gyógyszer- és biotechnológiai

műveletek igazodnak a hallgatót befogadó ipari partner profiljához, kiegészítve speciális elemekkel az analitika, törzskönyvezés,

farmakovigilancia, környezetvédelem és biztonságtechnika, valamint a gyógyszerfejlesztés területeivel.


A hallgató a gyakorlat ideje alatt jelenléti ívet és jegyzőkönyvet köteles vezetni, melyet képzésért felelős gyakorlati oktatója aláírásával

hitelesít a gyakorlati hét végén. A hallgató a gyakorlati képzőhely által megszervezett kontakt órák legalább 75%-án köteles részt venni.


A hallgatónak a gyakorlatról napi szinten írásos jegyzőkönyvet kell készíteni.


A gyakorlat jellege miatt pótlás nem lehetséges.



Hatályos gyógyszerkönyvek.


Dévay Attila: A gyógyszertechnológia alapjai, PTE-Pécs (elektronikus könyv)

Dévay Attila: Gyógyszertechnológiai és biofarmáciai vizsgálatok, PTE-Pécs (elektronikus könyv)

- Jegyzet

Saját az ipari partner oktatási anyagai.


https://ec.europa.eu/health/documents/eudralex_en

Előadások

Gyakorlatok

1 Belépő dolgozókra vonatkozó GMP alapoktatás (H)

2 Bevezető az ipari gyógyszer-/biotechnológiába (H)

3 Az üzem felépítése, helyiségek, légtechnika, zsilipek helyszíni megtekintése (H)

4 Az üzem felépítése, helyiségek, légtechnika, zsilipek helyszíni megtekintése (H)

5 Minőségirányítási alapok - GMP, GLP, GDP (H)

6 Minőségirányítási alapok - GMP, GLP, GDP (H)

7 Ipari berendezések ismertetése az üzem profilja szerint - helyszíni megtekintés (K)

8 Ipari berendezések ismertetése az üzem profilja szerint - helyszíni megtekintés (K)

9 Gyártás megfigyelés/felügyelettel munkavégzés az üzem profilja szerint (K)



12 Gyártásközi ellenőrzések elmélete/gyakorlata (K)

13 Gyártás megfigyelés/felügyelettel munkavégzés az üzem profilja szerint (Sze)



https://ec.europa.eu/health/documents/eudralex_en


212

16 A minőségellenőrzés gyakorlata: berendezések, rutin vizsgálatok, dokumentációk (Sze)

17 A minőségellenőrzés gyakorlata: berendezések, rutin vizsgálatok, dokumentációk (Sze)

18 Mikrobiológiai kiszolgáló egység ismertetése, helyszíni megtekintése (Sze)

19 Stabilitásvizsgálatok alapjai, klímaszekrények/-kamrák bemutatása (Cs)

20 Stabilitásvizsgálatok alapjai, klímaszekrények/-kamrák bemutatása (Cs)

21 Csomagoló üzemrész megfigyelése, elsődleges és másodlagos csomagoló (Cs)

22 Csomagoló üzemrész megfigyelése, elsődleges és másodlagos csomagoló (Cs)

23 Berendezések tisztítása/takarítása validált módon (Cs)

24 Környezetvédelmi és biztonságtechnikai alapok (Cs)

25 Raktár bemutatása: alapanyag és késztermék raktár; karantén (P)

26 Raktár bemutatása: beérkező anyagok ellenőrzése(P)

27 Tapasztalatok megbeszélése (P)

28 Tapasztalatok megbeszélése, jegyzőkönyvek bemutatása az ipari partner munkatársának és értékelése (P)

Szemináriumok

Vizsgakérdések

A hallgató által késztett jegyzőkönyveket az ipari partner oktatója, valamint a tantárgyfelelős közösen értékel.

Közreműködők

Dr. Pál Szilárd (PASMAAO.PTE)


213

OGE-MIN MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS A GYÓGYSZERGYÁRTÁSBAN






Előfeltételek: OGG-GK2 teljesített + OGG-GT2 teljesített + OGR-SG2 teljesített

Tematika

A gyógyszergyártás minőségbiztosítási feladatainak megismertetése, a „Helyes gyógyszergyártási gyakorlat” szabályainak részletes

megbeszélése.

A gyógyszertári minőségbiztosítás lehetőségei és megvalósítása.


A foglalkozásokon való részvétel, a félévi elfogadott beszámolók, jegyzőkönyvek.





venni, az előírt gyakorlatokat elvégezni, s azokról jegyzőkönyvet készíteni. Az esetleges hiányzást pótolni kell (egyéni pótlás

lehetséges).



Dévay Attila: A gyógyszertechnológia alapjai, PTE-Pécs (elektronikus könyv)



- Jegyzet

Az előadások anyagából rövid jegyzet-kivonat készül


Magyar Gyógyszerkönyvek, FoNo

Előadások

1 A gyógyszerkészítés fejlődése

Dr. Pál Szilárd

2 A gyógyszerkészítés fejlődése

Dr. Pál Szilárd

3 Minőség, mi a minőség?, általános bevezető. Minőségbiztosítási rendszerek

Dr. Pál Szilárd

4 Minőség, mi a minőség?, általános bevezető. Minőségbiztosítási rendszerek

Dr. Pál Szilárd

5 GMP, 2008.július 1. / melléklet a 44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez

Dr. Pál Szilárd

6 GMP, 2008.július 1. / melléklet a 44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez

Dr. Pál Szilárd

7 Gyógyszertári minőségbiztosítás

Dr. Pál Szilárd

8 Gyógyszertári minőségbiztosítás

Dr. Pál Szilárd

9 Személyzet, organogram, összeférhetetlenség. Meghatalmazott személy / QP, kulcsemberek

Dr. Pál Szilárd

10 Személyzet, organogram, összeférhetetlenség. Meghatalmazott személy / QP, kulcsemberek

Dr. Pál Szilárd


214

11 Helyiségek, kapcsolódások, tervezési feltételek

Dr. Pál Szilárd

12 Helyiségek, kapcsolódások, tervezési feltételek

Dr. Pál Szilárd

13 Tiszta terek / aszeptikus munka. Steril készítmények, parametrikus felszabadítás

Dr. Mayer Klára

14 Tiszta terek / aszeptikus munka. Steril készítmények, parametrikus felszabadítás

Dr. Mayer Klára

15 Gyártás, gyógyszerkészítés / gyártási lapok, laboratóriumi napló / Alapanyagok, beszerzések, minőség - elvárás

Dr. Mayer Klára

16 Gyártás, gyógyszerkészítés / gyártási lapok, laboratóriumi napló / Alapanyagok, beszerzések, minőség - elvárás

Dr. Mayer Klára

17 Berendezések, eszközök / hitelesítés, kvalifikálás

Dr. Mayer Klára

18 Berendezések, eszközök / hitelesítés, kvalifikálás

Dr. Mayer Klára

19 Dokumentáció, oktatás / belépő dolgozó, folyamatos képzés / részlegek, képzettség / QRM- Quality Risk Managent

Dr. Mayer Klára

20 Dokumentáció, oktatás / belépő dolgozó, folyamatos képzés / részlegek, képzettség / QRM- Quality Risk Managent

Dr. Mayer Klára

21 Bérmunka /szerződésen alapuló gyártás; készítés. Gyógyszertárak szerződései. Ellenőrzés, Belső /ön/ ellenőrzés, audit (check

list)

Dr. Mayer Klára

22 Bérmunka /szerződésen alapuló gyártás; készítés. Gyógyszertárak szerződései. Ellenőrzés, Belső /ön/ ellenőrzés, audit (check

list)

Dr. Mayer Klára

23 Gyógyszercsere kivédés lehetőségei /Hamis gyógyszerek. Site Master File

Dr. Pál Szilárd

24 Gyógyszercsere kivédés lehetőségei /Hamis gyógyszerek. Site Master File

Dr. Pál Szilárd

25 Minőségügyi Kézikönyv

Dr. Pál Szilárd

26 Minőségügyi Kézikönyv

Dr. Pál Szilárd

27 Félévi beszámoló

Dr. Pál Szilárd

28 Félévi beszámoló

Dr. Pál Szilárd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


215

OGE-SHK GYÓGYSZERTERVEZÉS ÉS IPARI GYÓGYSZERKÉSZÍTÉS






Előfeltételek: OGG-BFR teljesített + OGG-GK2 teljesített + OGG-GT2 teljesített

Tematika

A tárgy oktatása során, a korábban tanult ismeretekre alapozva, a gyógyszerkészítmények biogyógyszerészeti elméleti és gyakorlati

ismeretei, vizsgáló módszerei valamint a gyógyszerformák ismeretei alapján a hallgatók megismerik a szabályozott hatóanyagleadású

készítmények tervezésének folyamatát. A képzés elméleti előadások és kapcsolódó szemináriumi oktatásból áll.


1./ a szemináriumi jegyzőkönyvek elfogadottsága,

2./ a foglalkozásokon való részvétel,

3./ elfogadott beszámolók.





venni, az előírt gyakorlatokat elvégezni, s azokról jegyzőkönyvet készíteni. Az esetleges hiányzást pótolni kell.



Dévay Attila, Antal István: A gyógyszeres terápia biofarmáciai alapjai, Medicina, 2009.

Dévay Attila: A gyógyszertechnológia alapjai, elektronikus könyv, PTE-Pécs



- Jegyzet


Magyar Gyógyszerkönyv, VII. kiadás, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1986.,

Magyar Gyógyszerkönyv, VIII. kiadás, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2002, 2005.

Előadások

1 Módosított hatóanyagleadású készítmények I. (alapok)

Dr. Pál Szilárd

2 Módosított hatóanyagleadású készítmények I. (alapok)

Dr. Pál Szilárd

3 Módosított hatóanyagleadású készítmények II.

Dr. Pál Szilárd

4 Módosított hatóanyagleadású készítmények II.

Dr. Pál Szilárd

5 Módosított hatóanyagleadású készítmények demonstratív és számítógépes bemutatásai I.

Dr. Pál Szilárd

6 Módosított hatóanyagleadású készítmények demonstratív és számítógépes bemutatásai I.

Dr. Pál Szilárd

7 Módosított hatóanyagleadású készítmények demonstratív és számítógépes bemutatásai II.

Dr. Pál Szilárd

8 Módosított hatóanyagleadású készítmények demonstratív és számítógépes bemutatásai II.

Dr. Pál Szilárd


216

9 Késleltetett, nyújtott, lokális, célzott hatóanyagleadás I.

Dr. Pál Szilárd

10 Késleltetett, nyújtott, lokális, célzott hatóanyagleadás I.

Dr. Pál Szilárd

11 Késleltetett, nyújtott, lokális, célzott hatóanyagleadás II.

Dr. Pál Szilárd

12 Késleltetett, nyújtott, lokális, célzott hatóanyagleadás II.

Dr. Pál Szilárd

13 Késleltetett, nyújtott, lokális, célzott hatóanyagleadás III.

Dr. Pál Szilárd

14 Késleltetett, nyújtott, lokális, célzott hatóanyagleadás III.

Dr. Pál Szilárd

15 Kolloidális és molekuláris gyógyszerhordozó rendszerek

Dr. Pál Szilárd

16 Kolloidális és molekuláris gyógyszerhordozó rendszerek

Dr. Pál Szilárd

17 Módosított hatóanyagleadás a magisztrális gyógyszerkészítmények területén

Dr. Pál Szilárd

18 Módosított hatóanyagleadás a magisztrális gyógyszerkészítmények területén

Dr. Pál Szilárd

19 Módosított hatóanyagleadás a gyógyszertári gyakorlatban

Dr. Pál Szilárd

20 Módosított hatóanyagleadás a gyógyszertári gyakorlatban

Dr. Pál Szilárd

21 Módosított hatóanyagleadás vizsgálata

Dr. Pál Szilárd

22 Módosított hatóanyagleadás vizsgálata

Dr. Pál Szilárd

23 Hatósági előírások

Dr. Pál Szilárd

24 Hatósági előírások

Dr. Pál Szilárd

25 Ipari méretnövelés

Dr. Pál Szilárd

26 Ipari méretnövelés

Dr. Pál Szilárd

27 Beszámoló

Dr. Pál Szilárd

28 Beszámoló

Dr. Pál Szilárd

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

Közreműködők


217

OGF-FVG BIZTONSÁGOS GYÓGYSZERALKALMAZÁS (FARMAKOVIGILANCIA)

Tantárgyfelelős: TAMASIKNÉ DR. HELYES ZSUZSANNA, egyetemi tanár







Tematika

A farmakovigilancia jelentőségét és fontosságát számos nyugat-európai ill. egyesült államokbeli egyetem felismerte és a graduális

képzés részévé tette (pl. a texasi, marylandi egyetem vagy Franciaországban a Bordeaux-i egyetem). A Semmelweis Egyetem

(Gyógyszerkutatási és Gyógyszerbiztonsági Centrum, igazgató Mátyus Péter) és a Sanofi-Aventis/Chinoin farmakovigilancia területén

nem régiben indult kutatási együttműködése során vetődött fel annak gondolata, hogy - az EU-nak a gyógyszermellékhatás

regisztrációjával kapcsolatos bővülő szabályozásával is összhangban - a farmakovigilancia önálló kurzusként jelenjék meg a graduális

orvos- és gyógyszerész-képzésben. Magyarországon egyébként az első graduális szintű kurzus tavaly indult fenti szervezésben a

Semmelweis Egyetem ÁO Karán, melynek keretén belül orvostan- és gyógyszerészhallgatók egyaránt megszerezhetik a

farmakovigilanciával kapcsolatos fontosabb elvi és gyakorlati ismereteket. Így gyógyító tevékenységük során el tudják majd látni az

ezzel összefüggő, szakmai-etikai és törvényileg is elvárt kötelességüket. Mindenekelőtt a farmakovigilancia fogalmának és

jelentőségének megismerése, és végzést követően a farmakovigilancia szemléletnek a mindennapi orvosi, gyógyszerészi gyakorlatban

történő megvalósítása.




Nincs.


Nincs, 3 hiányzást megengedhetőnek tartunk, az írásbeli vizsgáról történő távolmaradás esetén a félévet nem igazoljuk, pótvizsga

szükséges.




A kurzus előadásainak interneten hozzáférhető anyaga.

- Jegyzet


Előadások

1 Bevezető

Tamasikné Dr. Helyes Zsuzsanna

2 Gyógyszerinnováció és preklinikai gyógyszer-fejlesztés. A klinikai gyógyszerfejlesztés (fázis I-IV klinikai vizsgálatok) során

felmerülő kérdések, feladatok mit kell tennünk a forgalomba hozatalt követően?

Dr. Gyires Klára

3 A farmakovigilancia kialakulása és jelentősége. Alapfogalmak, ok-okozati összefüggés elemzés.

Dr. Matyus Péter

4 A gyógyszer mellékhatások felosztása, csoportosítása, háttere, fontosabb típusai.

Dr. Matyus Péter

5 Hogyan kommunikáljuk a gyógyszerek okozta kockázatokat a beteggel?

Dr. Stankovics Livia

6 Az alkalmazási előírás és betegtájékoztató jelentősége.


7 Az orvos, a gyógyszerész, a beteg, a hatóság és a forgalmazó felelőssége.



218

8 Hogyan készülünk fel a gyógyszerek okozta kockázatokra?


9 Mire jó a kockázatkezelési terv? Mikor és hogyan kell krízist kezelni?


10 Hogyan tovább? Konklúzió.

Dr. Matyus Péter

Gyakorlatok

1 Látogatás a Sanofi-Aventis Gyógyszergyárba, betekintés a gyógyszerbiztonsági vizsgálatok gyakorlatába.




Szemináriumok

Vizsgakérdések

Írásbeli teszt lesz félévközi jegy megadása céljából.

Közreműködők

Dr. Gyires Klára (VENDEG003.PTE), Dr. Matyus Péter (VENDEG002.PTE), Dr. Stankovics Livia (VENDEG001.PTE), Tamasikné

Dr. Helyes Zsuzsanna (HEZFAAO.PTE)


219

OGF-SUO SÜRGŐSSÉGI ORVOSTAN

Tantárgyfelelős: DR. VERZÁR ZSÓFIA, egyetemi docens

Sürgősségi Orvostani Tanszék




Előfeltételek: OGO-KL1 teljesített


Tematika

A megfelelő sürgősségi szemlélet kialakítása a nem sürgősségi rendszerben dolgozók részére is alapvető fontosságú. Az ellátás céljának

megismerése az elkerülhető halálozás csökkentése a szervi károsodás megelőzése, mérséklése, a rokkantság elkerülése és a szenvedés

enyhítése.


Teszt


-


Egyéni egyeztetés az oktatóval



Richard V. Aghababian: A sürgősségi orvoslás alapjai


- Jegyzet


Előadások

1 ABCDE szerint állapotfelmérés

Dr. Gaál Ildikó

2 Újraélesztés:

BLS, ALS, EPLS

Dr. Gaál Ildikó

3 Cardiovascularis betegségek

(Mellkasi fájdalom differenciál diagnosztikája, hípertenzív krízis)

Dr. Verzár Zsófia

4 Cardiovascularis betegségek

(Mellkasi fájdalom differenciál diagnosztikája, hípertenzív krízis)

Dr. Verzár Zsófia

5 Végtag fájdalom differenciál diagnosztikája

Dr. Bóna Ernő

6 Sürgősségi gyermekgyógyászati kórképek

Dr. Gaál Ildikó

7 Balesetet szenvedett beteg ellátása ECT protokoll alapján

Dr. Gaál Ildikó

8 Égett beteg ellátása

Dr. Gaál Ildikó

9 Neurológiai betegségek

(stroke, epilepszia...)

Dr. Varga Szilárd

10 A zavart beteg, avagy pszichiátriai betegségek az SBO-n

Dr. Varga Szilárd


220

11 Mérgezések

Környezeti ártalmak

Dr. Rodek Gyula

12 Mérgezések

Környezeti ártalmak

Dr. Rodek Gyula

13 Akut has, Hasi fájdalom differenciál diagnosztikája

Dr. Verzár Zsófia

14 Akut has, Hasi fájdalom differenciál diagnosztikája

Dr. Verzár Zsófia

Gyakorlatok

Szemináriumok

Vizsgakérdések

PTE Sürgősségi Orvostani Tanszék honlap

Közreműködők

Documents

«MEGNEVEZES» · Angol nyelvű orvosi szakirodalom nyelvi és nyelvhasználati sajátosságai (fogalmak és közlési funkciók). A félév elfogadásának feltételei A foglalkozásokon