MEMORIA 11 ·

1111 C O N S E J E R A D E E D U C A C I N F O R M A C I N Y E M P L E OMEMORIAACTIVIDADESdeM

EM

OR

IA 1

1

ME

MO

RI

A D

E A

CT

IV

ID

AD

ES

Con

seje

ra d

e Ed

ucac

in,

For

mac

in

y E

mpl

eo

CD CD

TIVIDADES 2010

N, FORMACIN Y EMPLEO

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2011

CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO

Memoria de Actividades 2011 Consejera de Educacin, Formacin y Empleo Coordinacin, diseo, organizacin, maquetacin y distribucin:

Secretara General Servicio de Publicaciones y Estadstica. Documentacin D.L.: MU 2568-2002

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2010 CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2011

CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO

PRESENTACIN La Consejera de Educacin, Formacin y Empleo edita, un ao ms, su memoria de

actividades, en esta ocasin la correspondiente al ejercicio 2011. Un ao el que hemos querido, a pesar del difcil contexto econmico, abordar nuevos retos y desafos tanto en el rea educativa como en el apartado laboral.

En materia de empleo, el equipo de la Consejera ha trabajado intensamente para

fomentar la creacin de empleo y ofrecer alternativas a todos aquellos trabajadores que han perdido su puesto de trabajo como consecuencia de la crisis econmica.

En este sentido, han sido muchas las actuaciones llevadas a cabo para potenciar el

empleo local, con ayudas directas a las corporaciones locales; para mejorar los servicios de bsqueda de empleo, que facilitaran a los desempleados su insercin en el mercado de trabajo; y para acercar ms los servicios de empleo a los empresarios de la Regin con el objetivo de incrementar la captacin de ofertas de empleo.

Tambin hemos querido seguir apostando por la formacin para el empleo, como

herramienta indispensable para estar en mejores condiciones de insercin, explorando nuevas vas, como la oferta on line de acceso libre y gratuito para cualquier trabajador. Y, por supuesto hemos seguido favoreciendo la contratacin estable y el autoempleo, con nuevas ayudas a las empresas, los autnomos, y a la economa social.

El esfuerzo en el rea educativa no ha sido menos intenso. Este documento recoge

tambin los avances de la Consejera en materia de idiomas, donde hemos seguido impulsando la enseanza bilinge en todos los niveles de la educacin no universitaria, con la puesta en marcha de nuevos colegios bilinges en Primaria, ms secciones bilinges en Secundaria y ciclos bilinges en Formacin Profesional.

Recoge adems, el impulso de la Formacin Profesional, un campo que constituye una

de las prioridades de este departamento y cuyos avances estn marcados por la implantacin de nuevos ciclos formativos, el incremento de plazas formativas, y el desarrollo del Procedimiento de Reconocimiento, Evaluacin, Acreditacin de la Competencia Profesional.

Y cmo no, hemos seguido apostando por un sistema educativo que respondiera a las

necesidades especficas de nuestros alumnos, con una atencin individual que potenciara su rendimiento escolar, y reforzara competencias bsicas con iniciativas novedosas como el Plan Integral de Matemticas. Un sistema educativo que premiara y fomentara, adems, la cultura del esfuerzo, y que favoreciera el respeto y la consideracin al docente.

Esfuerzos todos ellos que nos han permitido, a pesar del impacto de la crisis, crear

empleo, abrir el abanico de oportunidades laborales y avanzar en la calidad de nuestros sistema educativo.

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Presentacin

Esta memoria da testimonio de todas las actuaciones que hemos desarrollado en el

ltimo ao. Como consejero de Educacin, Formacin y Empleo quiero agradecer el trabajo de todos los que forman parte de esta Consejera, y reconocer su esfuerzo y dedicacin diaria para que todos y cada uno de los proyectos que recoge esta publicacin pudieran salir adelante.

Constantino Sotoca Carrascosa Consejero de Educacin, Formacin y Empleo

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Presentacin

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > ndice

NDICE

PRESENTACIN DEL CONSEJERO FUNCIONES Y ORGANIZACIN DE LA CONSEJERA 1-2

SECRETARA GENERAL 3-122

Inspeccin de Educacin 4-20

Protectorado de Fundaciones Docentes 21-22

VICESECRETARA 23-122

Servicio de Contratacin 24-31

Servicio de Rgimen Interior 32-49

Servicio Jurdico 50-55

Servicio de Publicaciones y Estadstica 56-85

Servicio de Gestin Econmica y Presupuestaria 86-122

DIRECCIN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Y CALIDAD EDUCATIVA

123-243

Servicio de Personal No Docente 124-130

SUBDIRECCIN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS 131-208

Servicio de Personal Docente 132-168

Servicio de Prevencin de Riesgos Laborales 169-192

Servicio de Planificacin y Provisin de Efectivos 193-208

SUBDIRECCIN GENERAL DE CALIDAD EDUCATIVA 209-243

Servicio De Gestin Informtica 210-221

Servicio de Evaluacin y Calidad Educativa 222-228

Servicio de Innovacin y Formacin del Profesorado 229-243


DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y

EDUCACIN DE PERSONAS ADULTAS 244-321

SUBDIRECCIN GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN DE PERSONAS ADULTAS

245-383

Servicio de Formacin Profesional 246-270

Servicio de Educacin Permanente 271-283

INSTITUTO DE LAS CUALIFICACIONES DE LA REGIN DE MURCIA 284-303

Servicio de Enseanzas de Rgimen Especial 304-321

DIRECCIN GENERAL DE PLANIFICACIN Y ORDENACIN

EDUCATIVA 322-431

SUBDIRECCIN GENERAL DE PLANIFICACIN Y ORDENACIN EDUCATIVA

432-408

Servicio de Planificacin 324-335

Observatorio para la Convivencia Escolar 336-342

Servicio de Atencin a la Diversidad 343-375

Servicio de Programas Educativos 376-408

Servicio de Ordenacin Acadmica 409-431

DIRECCIN GENERAL DE INFRAESTRUCTURAS Y PROMOCIN

EDUCATIVA 432-467

SUBDIRECCIN GENERAL DE INFRAESTRUCTURAS 433-444

Servicio de Centros 434-439

Servicio de Infraestructuras y Unidad Tcnica de Centros Educativos

440-444

Servicio de Promocin Educativa 445-462

Servicio de Gestin Econmico-Administrativa de Centros Docentes 463-467

DIRECCIN GENERAL DE TRABAJO 468-494

SUBDIRECCIN GENERAL DE TRABAJO 469-494

Servicio de Economa Social 470-477

Servicio de Relaciones Laborales 478-484

Servicio de Normas Laborales y Sanciones 485-494


RGANISMOS AUTNOMOS 495-810

INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL 495-553

DIRECCIN 496-553 SUBDIRECCIN GENERAL TCNICA 503-528

Servicio de Seguridad y Formacin 504-509

Servicio de Higiene Industrial y Salud Laboral 510-528

Servicio Jurdico y de Gestin 529-542

Servicio de Gestin Econmica y Personal 543-553

SERVICIO REGIONAL DE EMPLEO Y FORMACIN 554-810

EL SEF. ORGANIZACIN Y FUNCIONES 555-568

DIRECCIN, SECRETARA GENERAL TCNICA Y SERVICIOS GENERALES 569-647

Servicio Econmico y de Contratacin 570-580

Servicio Jurdico 581-587

Servicio de Informtica y Comunicaciones 588-595

Servicio de Coordinacin y Gestin del Fondo Social Europeo 596-628

Servicio de Rgimen Interior 629-644

Unidad de Documentacin 645-647

SUBDIRECCIN GENERAL DE EMPLEO 648-737

Servicio de Fomento de Empleo 651-713

Servicio de Orientacin, Intermediacin y Contratos 714-737

SUBDIRECCIN GENERAL DE FORMACIN 738-792

Servicio de Homologacin y Autorizacin de Acciones y Proyectos, Programacin y Justificacin Econmica

741-769

Servicio de Ejecucin, Seguimiento y Evaluacin de Acciones y Proyectos

770-781

Centro Nacional de Formacin Ocupacional de Cartagena 782-792


OBSERVATORIO OCUPACIONAL 793-796 PUBLICACIONES. CONVENIOS. EVENTOS. Sefcarm.es 797-810

Publicaciones 797-798

Relacin de Convenios de Colaboracin 799

Foros, Ferias, Conferencias, Mesas Redondas y Jornadas 800-806

Rediseo del portal web, sefcarm.es 807-810

ORGANIZACIN Y FUNCIONES Los Decretos del Presidente de la Comunidad Autnoma nmero 12/2011, de 27 de junio, de Reorganizacin de la Administracin Regional, y nmero 24/2011, de 28 de junio, por el que se establece el orden de prelacin de las Consejeras de la Administracin Regional y sus competencias, han modificado el nmero, la denominacin y las competencias de las distintas Consejeras, haciendo necesaria una nueva distribucin competencial entre los Departamentos de la Administracin Regional, y el establecimiento de los rganos Directivos de las nuevas Consejeras mediante los correspondientes Decretos del Consejo de Gobierno En el Artculo 9 del Decreto del Presidente nmero 24/2011, de 28 de junio se establecen las competencias de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo:

La Consejera de Educacin, Formacin y Empleo es el Departamento de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia encargado de la propuesta, desarrollo y ejecucin de las directrices generales del Consejo de Gobierno en materia de educacin reglada no universitaria; trabajo; empleo, mediante la intermediacin y orientacin laboral; fomento de polticas activas de empleo y formacin, incluida la formacin ocupacional y continua y cualquiera otras que le asigne la legislacin vigente. Quedan adscritos a esta Consejera el Instituto de Seguridad y Salud Laboral de la Regin de Murcia y el Servicio Regional de Empleo y Formacin.

Los rganos Directivos de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo son establecidos en el Decreto nmero 148/2011, de 8 de julio, del Consejo de Gobierno, http://www.borm.es, de 11 de julio, modificado parcialmente por el Decreto n. 228/2011, de 15 de julio, http://www.borm.es de 18 de julio. En su artculo segundo, se recoge la estructura de la Consejera, establecida en seis rganos Directivos y dos Organismos Autnomos.

1. Secretara General - Vicesecretara. 2. Direccin General de Recursos Humanos y Calidad Educativa - Subdireccin General de Recursos Humanos. - Subdireccin General de Calidad Educativa. 3. Direccin General de Formacin Profesional y Educacin de Personas Adultas - Subdireccin General de Formacin Profesional y Educacin de Personas Adultas. - Instituto de las Cualificaciones de la Regin de Murcia, con rango de Subdireccin General. 4. Direccin General de Planificacin y Ordenacin Educativa - Subdireccin General de Planificacin y Ordenacin Educativa. 5. Direccin General de Infraestructuras y Promocin Educativa - Subdireccin General de Infraestructuras. 6. Direccin General de Trabajo - Subdireccin General de Trabajo Quedan adscritos a esta Consejera los Organismos Autnomos Instituto de Seguridad y Salud Laboral de la Regin

de Murcia y el Servicio Regional de Empleo y Formacin.

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Organizacin y Funciones

1

Unidad Tcnica deCentros Educativos

Servicio de Planificacin

Servicio de RgimenInterior

rganosDirectivos

rganosConsultivos

rganismosAutnomos

Consejo Escolar de la Regin de Murcia

Consejo Regional de Formacin Permanente del Profesorado

Consejo Asesor Regional de Educacin Permanentede Personas Adultas

Consejo Asesor Regional de Economa Social

Consejo Asesor Regional de Empleo y Formacin

Consejo Asesor Regional de Relaciones LaboralesInstituto de Seguridad y Salud Laboral

Servicio Regional de Empleo y Formacin

D. G. de Formacin Profesional y Educacin de Personas Adultas

D. G. de Recursos Humanosy Calidad Educativa

D. G. de Infraestructuras yPromocin EducativaSecretara General

D. G. de Trabajo

Servicio de Evaluacin y Calidad Educativa

Subdireccin General deFormacin Profesional y

Educacin de Personas Adultas

Servicio de EducacinPermanente

Servicio de Formacin Profesional

Servicio de Enseanzasde Rgimen Especial

Instituto de las Cualificacionesde la Regin de Murcia

Subdireccin General deRecursos Humanos

Servicio de Prevencinde Riesgos Laborales

Servicio de Planificaciny Provisin de Efectivos

Servicio de PersonalDocente

Subdireccin General de Infraestructuras

Servicio de Centros

Observatorio para laConvivencia

Servicio de PromocinEducativa

Servicio de Innovacin yFormacin del Profesorado

Servicio de ProgramasEducativos

Servicio de NormasLaborales y Sanciones

Servicio de EconomaSocial

Seccin de CoordinacinAdministrativa

Servicio de RelacionesLaborales

Unidad de Seguimientoy Control

VicesecretaraSubdireccin General de

Planificacin y OrdenacinEducativa

Subdireccin Generalde Trabajo

Servicio Jurdico

Servicio de Infraestructuras

Servicio de Contratacin

Servicio de Publicaciones y Estadstica

Servicio de GestinEconmica y Presupuestaria

D.G. de Planificacin yOrdenacin Educativa

Servicio de Atencina la Diversidad


Asesora de Apoyo Tcnico

Protectorado deFundaciones Docentes

Inspeccin de Educacin

Servicio de Personalno Docente


Servicio de GestinEconmico-Administrativa

de Centros Docentes

Servicio de OrdenacinAcadmicaServicio de Gestin

Informtica

Consejera de Educacin, Formacin y Empleo

Consejo Asesor Regional de Formacin Profesional


Subdireccin General deCalidad Educativa

Secretara General

INSPECCIN DE EDUCACIN El Ttulo VII de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de la Educacin est dedicado

a la inspeccin del sistema educativo, entendida sta como funcin que, por mandato constitucional, es competencia y obligacin de los poderes pblicos. De esta manera, la Ley atribuye la Alta inspeccin al poder pblico estatal, y a las distintas Administraciones el ejercicio de la inspeccin educativa en su correspondiente mbito territorial, con suje-cin a las normas bsicas establecidas en sta. As, el artculo 102.2 de la Ley establece que el ejercicio de la funcin inspectora abarcar todos los elementos y aspectos del sis-tema educativo a fin de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garanta de los dere-chos y la observancia de los deberes de cuantos participan en los procesos de enseanza y aprendizaje, as como coadyuvar en la mejora del sistema educativo y la calidad de la enseanza.

La Orden de 6 de noviembre de 2006, modificada por las rdenes de 9 de octubre de

2007 y de 16 de febrero de 2010, regul la organizacin y el funcionamiento de la Ins-peccin de Educacin, explicitando en su artculo segundo que los planes de actuacin constituyen el eje programador fundamental alrededor del cual los Inspectores e Inspec-toras de Educacin han de ejercer de modo regular, sistemtico y adecuado sus funcio-nes. Estos planes organizan la actividad de la Inspeccin de Educacin por curso acad-mico, por este motivo la memoria de actividades de mencionado rgano se halla referida al curso escolar 2010-2011.

Por Resolucin de 20 de octubre de 2010, la Secretara General de la Consejera de

Educacin, Formacin y Empleo estableci el Plan de actuacin de la Inspeccin de Edu-cacin para el curso escolar 2010-2011. Sin embargo, a pesar de la fecha de su publica-cin las actividades recogidas en dicho plan empezaron a desarrollarse desde el inicio de dicho curso escolar, ya que muchas de las catalogadas como habituales estn plenamen-te imbricadas con las que han de llevar a cabo los diversos rganos y Servicios de esta Consejera a fin de procurar un inicio del curso acadmico normalizado.

Para la concrecin del citado plan se tuvo en consideracin las valoraciones realizadas

por otros rganos de la Consejera, la evaluacin de la propia Inspeccin de Educacin, as como las propuestas de mejora que, formuladas en relacin con el funcionamiento y desarrollo de ciertas actividades, haban sido recogidas en la memoria anual correspon-diente al curso escolar 2009/2010.

La memoria de la Inspeccin de Educacin viene regulada en el artculo duodcimo de

la mencionada Orden de 6 de noviembre de 2006, sealando el carcter anual de rendi-cin de cuentas que la Inspeccin de Educacin ha de realizar acerca del proceso de apli-cacin, de los resultados y de los aspectos ms relevantes del desarrollo del plan general de actuacin fijado por el rgano directivo del que depende.

Por ello, una vez finalizado el curso escolar 2010/2011 esta Jefatura de Inspeccin de

Educacin, en el ejercicio de sus atribuciones, tal y como establece el apartado 6 del an-tedicho artculo duodcimo, ha elaborado la siguiente memoria anual. Para su elabora-

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Secretara General > Inspeccin de Educacin

4

cin ha contado con la colaboracin de los Inspectores-Jefe adjuntos, de los Inspectores-Jefe de distrito y de los Inspectores coordinadores de equipos sectoriales.

Para determinar el nivel de cumplimiento del plan anual de actuacin se ha analizado

en los siguientes apartados de esta memoria el grado de desarrollo de las distintas ac-tuaciones que conformaron su contenido, anexando doce informes globales de estudio sobre distintas actuaciones prioritarias y especficas que ponen de manifiesto la situacin de algunos aspectos de la enseanza no universitaria de la Regin, as como la incidencia de ciertos servicios y los resultados de algunos programas educativos que implementan los centros. ORGANIZACIN Estructura organizativa

La citada Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, seala en su artculo 148 que la inspeccin educativa es una competencia y responsabilidad de los poderes pblicos, siendo, por tanto las Administraciones pblicas quienes deben ordenar, regular y ejercer este tipo de inspeccin sobre todos los elementos y aspectos del sistema dentro de sus respectivos mbitos territoriales con el nico fin de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garanta de los derechos y la observancia de los deberes de todos cuantos participan en los procesos de enseanza y de aprendizaje, la mejora del sistema, y la calidad y equidad de la educacin.

Tal como hemos sealado, la Orden de 6 de diciembre de 2006, modificada por las

rdenes de 9 de octubre de 2007 y de 16 de febrero de 2010, establece la organizacin y el funcionamiento de la Inspeccin de Educacin en la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, consolidando la estructura organizativa de la Inspeccin de Educacin con una Jefatura, cinco distritos y otros cinco equipos sectoriales, todos ellos encargados de coor-dinar las actuaciones en los distintos niveles educativos en las diferentes zonas geogrfi-cas, llamadas distritos, y en las distintas y necesarias reas de trabajo. Asimismo y acer-ca del modo de hacer de la Inspeccin, se procura potenciar la colaboracin y el trabajo en equipo, imprescindibles para el desarrollo de las funciones de inspeccin, as como el cumplimiento de lo planificado.

Mediante Resolucin de 5 de noviembre de 2007, de la Secretara Autonmica de

Educacin y Formacin Profesional, fueron definidos los distritos de inspeccin, los pues-tos de trabajo de cada uno de stos, as como los criterios de adscripcin de los Inspec-tores a dichos distritos. Asimismo, con el objeto de dar cierto nivel de estabilidad, conti-nuidad y eficacia al ejercicio de la funcin inspectora se estableci un tiempo mximo de permanencia con los mismos centros y en el mismo distrito de cuatro y ocho cursos, res-pectivamente.

Finalmente, hemos de sealar que el artculo noveno de la precitada Orden de 6 de

noviembre de 2006 seala que la visita de inspeccin constituye la frmula genrica, primordial y habitual de trabajo de los Inspectores de Educacin en los centros, progra-mas y servicios educativos. De esta manera, el trabajo en equipo y la visita de inspeccin articulan y vertebran la estructura organizativa y funcional de la Inspeccin.


5

Jefatura de Inspeccin

INSPECTOR JEFE Jernimo de Nicols Carrillo INSPECTOR JEFE ADJUNTO PARA LA EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA Diego Snchez Pacheco INSPECTOR JEFE ADJUNTO PARA LA EDUCACIN SECUNDARIA, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZAS DE RGIMEN ESPECIAL

Domingo Martnez Martnez

INSPECTOR JEFE DE EVALUACIN Antonio Garca Albaladejo INSPECTOR JEFE DE COORDINACIN Y RGIMEN INTERNO Diego Martnez Carrillo

Equipos de distrito

Tal y como hemos sealado, la Resolucin de 5 de noviembre de 2007, de la Secreta-

ra Autonmica de Educacin y Formacin Profesional, determin los mbitos geogrficos de cada uno de los cinco distritos en los que se ha venido articulando la Inspeccin de Educacin desde el curso 2001/2002. Estos distritos integran, en su caso, algunos muni-cipios correspondientes a una o varias comarcas de la Comunidad Autnoma, coincidien-do adems con las reas de intervencin de otros servicios educativos. Asimismo, la cita-da Resolucin estableci el nmero de puestos de trabajo y perfiles asociados a cada uno de los distritos de inspeccin.

Al frente de cada uno de estos distritos hay un Inspector Jefe de distrito encargado

de organizar y coordinar el trabajo de sus Inspectores y de llevar a cabo un tratamiento homogneo e integrado de los centros, programas y servicios educativos del mismo. Sus funciones vienen detalladas en el artculo sptimo de la Orden.

En la siguiente tabla se resea el nmero de puestos de trabajo asignados a cada uno

de los distritos y su mbito funcional:

DISTRITOS N Denominacin

Municipios y localidades

N plazas Centros Ed. Infantil y Primaria

N plazas Centros Ed. Secun-daria

I Murcia-Norte Localidades del municipio de MURCIA situadas en la margen izquierda del ro Segura, ABANILLA, ALGUAZAS, CEUT, FORTUNA, LORQU, MOLINA DE SEGURA Y LAS TORRES DE COTILLAS.

5 61

II Murcia-Sur Localidades del municipio de Murcia situadas en la margen derecha del ro Segura, ALCANTARILLA, BENIEL Y SANTOMERA.

4 4

III Cartagena-Mar Me-nor

LOS ALCAZARES, CARTAGENA, FUENTE ALAMO, SAN JAVIER, SAN PEDRO DEL PINATAR, TORRE PACHECO Y LA UNIN.

5 5

IV Guadalentn AGUILAS, ALEDO, ALHAMA DE MURCIA, LIBRILLA, LORCA, MAZARRN, PUERTO LUMBRERAS, TOTANA

42 3

V Noroeste-Altiplano ABARN, ALBUDEITE, ARCHENA, BLANCA, BULLAS, CALASPARRA, CAMPOS DEL RIO, CARAVACA DE LA CRUZ, CEHEGN, CIEZA, JUMILLA, MORATALLA, MULA, OJS, PLIEGO, RICOTE, ULEA, VILLANUEVA DE SEGURA Y YECLA.

4 4

TOTAL 22 22 + 05

1 Dos de ellos encargados de los centros de enseanzas de rgimen especial de Murcia-ciudad y del resto de la Re gin. 2 Perfil mixto con centros de Educacin Infantil-Primaria y Secundaria.


6

Desde el curso escolar 2003/2004, viene disfrutando de reduccin a media jornada laboral el Inspector de Educacin D. Francisco Garca Hernndez, quien ajeno a la rela-cin de puestos de trabajo de cada uno de los distritos definida en la Resolucin de 5 de noviembre de 2007, dedica la totalidad de su tiempo a la instruccin de expedientes dis-ciplinarios a funcionarios y a la resolucin de comisiones de conciliacin.

A principios del curso 2007/2008 se procedi, de acuerdo con lo establecido en la Re-

solucin de 5 de noviembre de 2007, de la Secretara Autonmica de Educacin y Forma-cin Profesional, a la adscripcin a los puestos de trabajo (opcin 0) de los Inspectores e Inspectoras relacionados en la tabla anterior, quedando sta, salvo unas pocas y justifi-cadas variaciones, tal y como se detalla en la siguiente tabla, donde figuran en negrita los nombres de los Inspectores Jefe de Distrito.

EQUIPOS DE INSPECCIN CORRESPONDIENTES A CADA UNO DE LOS

DISTRITOS. CURSO 2010-2011

P L A Z A S DISTRITOS

ED. INFANTIL Y PRIMARIA ED.SECUNDARIA-R.ESPECIAL

1 Csar Albaladejo Alcarz 6 Sebastin Campillo Frutos 2 Antonio Ato Escribano 7 Vicente Garca Pacheco 3 Tefilo Bravo Ortega 8 M Carmen Jurez Ramos 4 ngel J. Cobarro Garca 9 Joaqun Prior Olmos 5 Pilar de Miguel Daz Avils 10 Nicols Ros Martnez

I MURCIA NORTE

11 Dolores Tovar Espinosa 1 M Salom Castao Garrido 5 Daniel Andgar Caravaca 2 M Jess Fernndez Campos 6 Fco. Ign. Gmez Hernndez 3 Pilar Macias Ortiz de Guzmn 7 Juan Gregorio Avils

II MURCIA SUR

4 Antonio Romero Cuerda 8 Heliodoro Lpez Pacheco 1 Mariano Garca Pacheco 6 Andrs Cebrin Alonso

2 Lorenzo J. Lpez Jordn 7 A. G.de las Bayonas Cavas 3 Policar. Manzanares Bastida 8 Salvador Ludea Lpez 4 Carmelo Snchez Liarte 9 Francisco Martnez Muoz

III CARTAGENA-MAR MENOR

5 Jos Pablo Saura Soler 10 Alfonso Vicente Fernndez 1 Jos Escudero Gmez 5 Jos A. Fernndez Lpez 2 Concepcin Heras Elvira 6 Fernando Lpez Ayerra 3 Carlos L. Nicols Franco 7 Jos M Martnez Snchez

IV GUADALENTN

4 Gil Sez Pacheco 1 Jaime Mallo Garca 5 Alfonso D. Albaladejo Gmez 2 Francisco Molina Nicols 6 Jess Gmez Gmez 3 Francisco Montoya Snchez 7 Jess Lpez Girn

V ALTIPLANO- NOROESTE 4 Juan Soto Moreno 8 Domingo Muoz Marn

A principios de marzo se incorpor a su puesto de trabajo como Inspector de Educa-

cin, Don Francisco Saavedra Garca, procedente de otro puesto de la Administracin Regional realizando hasta final de curso tareas de apoyo a la Jefatura de Inspeccin.

Equipos sectoriales. Trabajo desarrollado El artculo cuarto de la citada Orden de 6 de noviembre de 2006 ordena la adscripcin

de todos y cada uno de los Inspectores a un equipo sectorial. En estos equipos sectoria-les se articulan las reas de trabajo y se armonizan los procesos necesarios para posibili-


7

tar el desarrollo de las actividades contenidas en el plan de actuacin. Al frente de cada equipo sectorial hay un Inspector Coordinador encargado de planificar y dirigir el trabajo en las diferentes reas y actividades determinadas en el plan de actuacin.

Para el curso 2010/2011, las reas especficas de trabajo han sido establecidas, al

igual que en cursos anteriores, con la finalidad de articular la intervencin de la Inspec-cin de Educacin en orden a la adecuada aplicacin del plan de actuacin en los campos que se relacionan a continuacin, relacionando tambin la composicin de cada uno de estos equipos.

a) Equipo sectorial de evaluacin y calidad

Equipo Sectorial Inspectores Inspector Coordinador

De evaluacin y calidad

Daniel Andgar Caravaca Antonio Ato Escribano Sebastin Campillo Frutos M Jess Fernndez Campos Vicente Garca Pacheco Jess Gmez Gmez Concepcin Heras Elvira Lorenzo Lpez Jordn Carmelo Snchez Liarte Pilar Macas Ortz de Guzmn Joaqun Prior Olmos Alfonso Vicente Fernndez

Mariano Garca Pacheco

b) Equipo sectorial de necesidades educativas especficas


De necesidades educativas especficas

M Salom Castao Garrido A. Pilar de Miguel Daz-Avils Francisco Martnez Muoz Francisco Montoya Snchez Gil Sez Pacheco Dolores Tovar Espinosa

ngel J. Cobarro Garca

c) Equipo sectorial de formacin profesional y enseanzas de rgimen espe-

cial


De formacin profesional y enseanzas de rgimen especial

Antonio G Bayonas Cavas Alfonso Gmez Albaladejo Fco. Ignacio Gmez Hernndez M Carmen Jurez Ramos Fernando Lpez Ayerra Domingo Muoz Marn Juan Soto Moreno

Jos Ant Fdez. Lpez

d) Equipo sectorial de ordenacin y legislacin


De ordenacin y legislacin

Csar Albaladejo Alcaraz Jos Escudero Gmez Heliodoro Lpez Pacheco Policarpo Manzanares Bastida Francisco Molina Nicols Carlos L. Nicols Franco

Juan Gregorio Avils


8

e) Equipo sectorial de formacin permanente y programas educativos


Formacin permanente y programas educativos

Tefilo Bravo Ortega Andrs Cebrin Alonso Jess Lpez Girn Salvador Ludea Lpez Jaime Mallo Garca Jos M Martnez Moreno Francisco Montoya Snchez Antonio Romero Cuerda Jos Pablo Saura Soler

Nicols Ros Martnez

Visitas de Inspeccin. Reuniones de coordinacin para la aplicacin del Plan de actuacin

La visita de inspeccin ha constituido el sistema habitual de trabajo para el desempe-

o de la funcin inspectora en los centros, programas, actividades y servicios educativos. Estas visitas han sido realizadas por uno o varios inspectores en funcin de los objetivos de las mismas. Se han contabilizado un total de 2.245 visitas de inspeccin. El promedio de visitas a centros ha sido de 45 visitas por Inspector.

Adems, se han llevado a cabo 621 comisiones de servicio para garantizar la atencin

a los miembros de las diferentes comunidades educativas de las localidades y zonas don-de se ubican las sedes perifricas de la Inspeccin.

Por otra parte, el adecuado funcionamiento de la Inspeccin de Educacin ha precisa-

do del desarrollo de reuniones de diversos tipos: a) Reuniones generales. Son reuniones de todos los miembros de la Inspeccin de

Educacin o aqullas que mantiene la Jefatura de inspeccin con los Inspectores e Ins-pectoras que actan sobre uno de los dos niveles en los que se organiza la Inspeccin segn los tipos de enseanzas impartidas y de centros. Han tenido como objetivo homo-geneizar las actuaciones a travs de la planificacin conjunta de aquellas actividades consideradas comunes y del anlisis de la normativa a aplicar en ellas. Se han celebrado diez a lo largo del pasado curso escolar: cuatro con la totalidad de la plantilla y seis con los Inspectores adscritos a uno de los dos tipos de puestos de trabajo definidos para cada distrito de inspeccin. Este segundo tipo de reuniones resulta eficaz para la coordinacin y la fijacin de criterios de actuacin, por lo que entendemos que ha de seguir posibili-tndose.

b) Reuniones de coordinacin. En este apartado incluimos las reuniones que el

Inspector Jefe ha mantenido semanalmente con los Inspectores-Jefe adjuntos y los Ins-pectores-Jefe de distrito para procurar la coordinacin, el seguimiento y la evaluacin del plan de actuacin, as como para fijar criterios para la correcta ejecucin del mismo. Tambin incluimos en este apartado aqullas que se han celebrado mensualmente entre el Inspector Jefe y los Inspectores coordinadores de equipos sectoriales.

c) Reuniones de distrito. Salvo excepciones, se han mantenido regularmente el lunes de cada semana reuniones de cada uno de los equipos de inspeccin de los diferen-tes distritos para planificar y coordinar el trabajo, evaluar las actividades desarrolladas la semana anterior y clarificar los criterios de ejecucin de las tareas a realizar.


9

d) Reuniones de equipos sectoriales. Han sido mantenidas por cada uno de los Inspectores coordinadores con los miembros que integran su equipo, si bien la periodici-dad de dichas reuniones ha sido irregular en funcin de las necesidades de intervencin de los miembros de dichos equipos o por su coincidencia con algunas de las actividades formativas desarrolladas. No obstante, en cumplimiento del Plan de actuacin han des-arrollado el trabajo asignado el equipo sectorial.

Atencin directa a miembros de la comunidad educativa. Sedes y horarios de las guardias establecidas

Para la adecuada atencin a los distintos sectores de la comunidad educativa, al igual que en cursos anteriores, contamos con un sistema de guardias de la Inspeccin de Edu-cacin en la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo todos los das de la semana de 9 a 14 horas que, sin perjuicio de las demandas de informacin y asesoramiento de toda la Regin, ha atendido preferentemente las necesidades de asesoramiento y consul-ta de cualquier miembro de las comunidades educativas de los centros correspondientes a los distritos Murcia I y Murcia II. Durante el presente curso escolar el programa de ges-tin de visitas ha agilizado la atencin al pblico.

As mismo, con el fin de acercar los servicios de la Administracin educativa al ciuda-

dano, se han mantenido guardias perifricas de Inspeccin para responder a las deman-das de informacin y asesoramiento de los distintos distritos en las sedes de Caravaca, Mula, Cieza y Yecla dentro del Distrito V (Noroeste-Altiplano), los lunes y mircoles de 12 a 14 horas, posibilitando la disponibilidad del servicio de 9 a 12 horas con la oportuna localizacin del Inspector en centros de dichas localidades. En la sede del Distrito IV (Guadalentn) y el Distrito III (Cartagena), donde existe una oficina de la inspeccin con un auxiliar administrativo. La atencin al pblico ha sido diaria con un horario al pblico de lunes a viernes, de 9 a 14 horas, a excepcin de los lunes, da de celebracin de todo tipo de reuniones de inspeccin.

En horario de tarde, se ha mantenido diariamente en la sede central de esta Conseje-

ra de Educacin, Formacin y Empleo un servicio de atencin telefnica donde recibir posibles incidencias.

CUMPLIMIENTO DEL PLAN GENERAL DE ACTUACIN

A continuacin se describen y detallan las actuaciones previstas en el Plan general de actuacin de la Inspeccin de Educacin, aprobado por Resolucin de 20 de octubre de 2010, de la Secretara General.

En primer lugar, se incluye la grfica 1 donde las 14.973 actividades desarrolladas se

distribuyen entre tareas de supervisin [8.456], lo que supone el 56% de trabajo des-arrollado e informes emitidos [6.517], el 44% restante. El asesoramiento a los centros, comunidades educativas y/o usuarios no viene reflejado en ningn apartado al estar im-bricado en el trabajo cotidiano de la Inspeccin de Educacin.

Posteriormente, se informa pormenorizadamente sobre el grado de cumplimiento de

las actuaciones realizadas a lo largo del curso 2010/2011. Como complemento, se incorporan las siguientes grficas pormenorizando el trabajo

de la Inspeccin por tipo de enseanzas, temas y Distritos de Inspeccin:


10

Grfica 2: Diagrama sectorial de distribucin de informes y tareas de supervisin por temas Grafica 3: Diagrama de barras con expresin de la distribucin de informes y ta-reas de supervisin por temas Grfica 4: Diagrama con la distribucin general de informes por temas Grfica 5: Diagrama sobre la distribucin de informes por temas y distritos Grfica 6: Diagrama de informes por temas en Educacin Primaria Grfica 7: Diagrama de informes por temas en Educacin Secundaria Grafica 8: Diagrama de informes por temas en Formacin Profesional Grfica 9: Diagrama de informes por temas en Enseanzas de Rgimen Especial Grfica 10: Diagrama sectorial de distribucin de informes remitidos a los distin-tos rganos directivos de la Consejera

Informes y tareas de supervisin Grafica 1

CMPUTO DE INFORMES Y TAREAS DE SUPERVISIN DE LA INSPECCIN DE EDUCACIN

Curso 2010/2011

8456; 56%

6517; 44%

INFORMES

SUPERVISIN

Actuaciones desarrolladas

1 ACTUACIONES PRIORITARIAS

Asesoramiento a los centros para la correcta implantacin de las enseanzas deri-vadas de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin

Supervisin de la correcta matriculacin de alumnos

Supervisin de los siguientes aspectos de la PGA: Acuerdos globales sobre evalua-

cin y promocin en PRI, medidas de apoyo ordinario en ESO y acuerdos globales sobre evaluacin, promocin y titulacin en ESO

Supervisin de los siguientes aspectos de las programaciones docentes: Identifica-

cin de los conocimientos y aprendizajes para alcanzar una evaluacin positiva en PRI y ESO y criterios de evaluacin a aplicar e la evaluacin ordinaria y extraordi-naria en ESO y BACH

Supervisin y seguimiento del desarrollo de la implantacin del 2 curso de los

Programas de Cualificacin Profesional Inicial

Supervisin y estudio del programa Colegios bilinges Regin de Murcia

Supervisin de la documentacin acadmica de los alumnos (historial, expediente e informes)


11

Elaboracin de un sistema de indicadores de calidad para la evaluacin interna de los centros en bsqueda de buenas prcticas

Diseo de instrumentos y metodologa para la evaluacin de la funcin pblica do-

cente 2 ACTUACIONES ESPECFICAS Y DE ANLISIS

Asesoramiento a los CEIP cuyos resultados acadmicos tengan una desviacin sig-nificativa de la media regional

Asesoramiento a los IES cuyos resultados acadmicos en la ESO tengan una des-

viacin significativa de la media regional

Supervisin y estudio del funcionamiento y tareas desarrolladas por el orientador de los CEIP

Supervisin y estudio de los desdobles para prcticas de conversacin en idiomas

Anlisis de resultados del alumnado en las P.A.U. e intervencin en aquellos centros

que muestren una alta desviacin respecto de la media

Supervisin y estudio del desarrollo de la FCT

Supervisin y estudio del uso de las pizarras digitales y de los materiales didcticos digitales en las aulas

Supervisin y estudio del desarrollo de la funcin tutorial

Supervisin y estudio del grado de cumplimiento de determinados aspectos espec-

ficos de la dedicacin horaria de los docentes

Supervisin y estudio de algunas enseanzas de Educacin de Personas Adultas

Estudio sobre el uso de los recursos humanos destinados a medidas de apoyo ordi-nario y apoyo especfico en los centros

Estudio sobre la dedicacin del profesorado responsable del Deporte escolar, de

Educacin para la salud y de Prevencin de riesgos laborales

Colaboracin con el Instituto de Evaluacin en la evaluacin general del sistema educativo

Colaboracin en el diseo y participacin en las evaluaciones diagnstico

3 ACTUACIONES SISTEMTICAS

Participacin en los procesos de admisin de alumnos y en comisiones de escolari-zacin

Elaboracin de informes sobre propuestas de incrementos de ratio/unidad, deriva-

das de necesidades de escolarizacin


12

Supervisn e informe sobre los alumnos que se incorporan a los PDC

Supervisn e informe sobre los alumnos menores de quince aos que se incorporan a los PCPI

Seguimiento, supervisin y elaboracin de informes sobre el grado de cumplimiento

del Decreto 115/ 2005, de 21 de octubre

Supervisin de los informes de necesidades educativas de los acnee y valoracin de la respuesta dada por los centros

Aprobacin de horarios extraordinarios para la realizacin de la F.C.T.

Elaboracin de informes para la autorizacin de fraccionamiento del currculo

Elaboracin de informes sobre reclamaciones de calificaciones y decisiones de pro-

mocin y titulacin del alumnado

Elaboracin de informes para la autorizacin de matrcula extraordinaria a los alumnos

Elaboracin de informes para la autorizacin de convocatorias extraordinarias al

alumnado

Elaboracin de informes para la autorizacin de permanencia de los acnee un ao ms en Ed. Infantil y Ed. Primaria

Flexibilizacin en la escolaridad a alumnos con sobredotacin intelectual

Colaboracin en los procesos de puesta en marcha del curso escolar

Elaboracin de informes para la autorizacin de aulas de acogida, aulas taller, ..

Elaboracin de informes sobre el horario general del centro y solicitud de jornada

continuada

Supervisin de los procesos de eleccin y renovacin de los consejos escolares en los centros sostenidos con fondos pblicos

Comprobacin del cumplimiento de las condiciones previstas en los conciertos edu-

cativos

Supervisin de libros de texto y otros materiales curriculares, as como elaboracin de informes sobre las propuestas de cambio de estos

Elaboracin de informes para autorizar la imparticin de materias optativas

Autorizacin para impartir determinadas materias/mdulos con un nmero inferior

al establecido

Anlisis de la memoria final de los centros

Supervisin de horarios de alumnado y profesorado


13

Elaboracin de informes sobre titulaciones del profesorado en centros privados con-certados y privados

Valoracin de la funcin directiva para la percepcin del complemento especfico

singular

Valoracin de la funcin pblica docente del profesorado con ocasin de convocato-ria para la permanencia en el ejercicio de la direccin y de licencias por estudios

Elaboracin de informes sobre situaciones administrativas del profesorado

Supervisin del parte mensual de ausencias del profesorado y control de las faltas

de asistencia del mismo

Seguimiento y evaluacin del desarrollo de la fase de prcticas de los funcionarios 4 ACTUACIONES INCIDENTALES Y DE COLABORACIN CON OTRAS UNIDADES

Participacin en las comisiones de acreditacin de profesorado de los centros priva-dos

Participacin en la Comisin valoradora de los concursos de mritos para la cober-

tura de plazas en comisin de servicios por profesorado

Participacin en la Comisin para la concesin de subvenciones a centros e institu-ciones para el desarrollo de los P.C.P.I.

Participacin en la Comisin para la consolidacin parcial del complemento especfi-

co de direccin

Participacin en la Comisin de conciertos educativos

Participacin en la Comisin del SIGME

Participacin en la Comisin Regional de Formacin del Profesorado

Participacin y presidencia de las Comisiones de evaluacin de funcionarios docen-tes en prcticas

Participacin en Comisiones de seleccin de centros en diferentes programas edu-

cativos

Participacin en la Comisin calificadora de directores en prcticas

Colaboracin en la organizacin y participacin en comisiones evaluadoras para el acceso a ciclos formativos de grado superior de Artes Plsticas y Diseo

Propuestas de modificacin de la red de centros pblicos, as como sobre la compo-

sicin de los mismos en cuanto a unidades y plantillas del profesorado

Participacin en los consejos escolares municipales la obtencin del ttulo de Gra-duado en Educacin Secundaria para personas adultas


14

Participacin en los consejos de direccin de los C.P.R.s en representacin de la Administracin educativa

Desarrollo de las comisiones de conciliacin de los conciertos educativos

Participacin en tribunales y rganos de seleccin de personal

Instruccin de expedientes disciplinarios a los funcionarios

Instruccin de expedientes administrativos a funcionarios interinos

Supervisin de las certificaciones de servicios prestados en centros privados con-

certados

Determinacin del complemento que han de percibir los maestros que atienden alumnado de la ESO en CEPA y CEE

Elaboracin de propuestas acerca de borradores de normativa

Colaboracin con los distintos rganos directivos en aquellas tareas en las se que

requiera la participacin de la I.E

Sntesis de actuaciones

Se refleja de forma resumida, el nmero de actuaciones referido exclusivamente a los

grandes bloques de actividades. ACTUACIONES PLAN GENERAL

N in-formes emitidos

%

N de visitas realiza-das

%

EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA

3201 49 712 44

EDUCACIN SECUNDARIA

2604 40 850 52

FORMACIN PROFESIONAL

527 8 16 1

ENSEANZAS DE RGIMEN ESPECIAL 185 3 46 3

NMERO TOTAL DE INFORMES Y VISITAS RELATIVOS A LAS ACTUACIONES REALIZADAS

6517 100 1624 100

Ratio informes / inspector 131 Ratio tareas de supervisin/ inspector 190 Ratio visitas / inspector 110


15

GRFICA 2 GRFICA 3

DISTRIBUCIN DE INFORMES Y TAREAS DE SUPERVISIN POR TEMAS

779; 5%2161; 14%

133; 1%1496; 10%

1575; 11%369; 21%

8460; 57%

ACTUACIONES GLOBALESALUMNADOCENTROSENSEANZAS Y CURRCULOORGANIZACINPROFESORADOOTROS TEMAS

0

500

1000

1500

2000

2500

ACTUACIONESGLOBALES

ALUMNADO CENTROS ENSEANZAS YCURRCULO

ORGANIZACIN PROFESORADO OTROS TEMAS

INFORMES Y TAREAS DE SUPERVISIN DE LA INSPECCIN DE EDUCACIN.Curso 2010/2011

D1D2D3D4D5D6

GRFICA 4 GRFICA 5

DISTRIBUCIN DE INFORMES POR TEMAS

1496; 23%133; 2%666; 10%

148; 2%

2130; 33%

369; 6% 1575; 24%ACTUACIONES GLOBALESALUMNADOCENTROSENSEANZAS Y CURRCULOORGANIZACINPROFESORADOOTROS TEMAS

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

ACTUACIONESGLOBALES



DISTRIBUCIN DE INFORMES POR TEMAS Y DISTRITOS

D1D2D3D4D5D6


16

GRFICA 6

GRFICA 7

0

50

100

150

200

250

300

ACTUACIONESGLOBALES



INFORMES REALIZADOS SOBRE TEMAS DE EDUCACIN PRIMARIACurso 2010/2011

D1D2D3D4D5D6

0

50

100

150

200

250

300

ACTUACIONESGLOBALES



INFORMES REALIZADOS SOBRE TEMAS DE EDUCACIN SECUNDARIACurso 2010/2011

D1D2D3D4D5D6

GRFICA 8 GRFICA 9

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

ACTUACIONESGLOBALES



INFORMES REALIZADOS SOBRE TEMAS DE FORMACIN PROFESIONAL

Curso 2010/2011

D1D2D3D4D5D6

0

10

20

30

40

50

60

ACTUACIONESGLOBALES



INFORMES REALIZADOS SOBRE TEMAS DE ENSEANZAS DE RGIMEN ESPECIAL

Curso 2010/2011

D1D2D3D4D5D6


17

GRFICA 10 GRFICA 11

N VISITAS A CENTROS POR DISTRITOS

Distrito I; 401; 24%

Distrito II; 272; 17%Distrito III; 339; 21%

Distrito IV; 270; 17%

Distrito V; 287; 18%

Sin Distrito en BBDD; 55; 3%

Distrito IDistrito IIDistrito IIIDistrito IVDistrito VSin Distrito en BBDD

GRFICA 12

N VISITAS POR TIPO DE CENTROS

Infantil y Primaria; 712; 44%

Secundaria; 850; 52%

R. Especial; 46; 3%

F.P.; 16; 1%

Infantil y PrimariaSecundariaF.P.R. Especial

GRFICA 13

N VISITAS GUARDIAS PERIFRICAS

Cartagena; 170; 28%

Lorca; 151; 24%Caravaca; 74; 12%

Cieza; 77; 12%

Mula; 76; 12%

Yecla; 73; 12%

CartagenaLorcaCaravacaCiezaMulaYecla

DISTRIBUCIN DE INFORMES REMITIDOS A DISTINTOS RGANOS DIRECTIVOS DE LA CONSEJERA

CURSO 10/11

RECURSOS HUMANOS; 51%

CENTROS; 5%

FORMACION PROFESIONAL Y ED.

PERSONAS ADULTAS; 17%

PROMOCIN, ORDENACIN E

INNOVACIN ED.; 27%PROMOCIN,ORDENACIN EINNOVACIN ED.

RECURSOS HUMANOS

FORMACIONPROFESIONAL Y ED.PERSONAS ADULTAS

CENTROS


18

FORMACIN Siendo el perfeccionamiento y la formacin un derecho y un deber de las Inspectoras

e Inspectores de Educacin, la formacin externa recibida a lo largo del curso 2010/2011 ha perseguido el objetivo de contribuir a la mejora de la competencia profesional de to-dos ellos. De esta manera, se han realizado las siguientes actividades formativas:

a. VII Jornadas de Inspeccin de Educacin. Regin de Murcia. Todos los Inspectores

La evaluacin de los centros docentes segn el modelo CAF Marco Comn de evaluacin-). Agencia Estatal de Evaluacin.

La evaluacin de la funcin docente. Inspeccin de Castilla la Mancha. Supervisin de centros educativos. Experiencia del Principado de Asturias.

Inspeccin del Principado de Asturias. Evaluacin del profesorado interino y de la Inspeccin de Educacin. Inspec-

cin de Educacin de Catalua.

b. Curso sobre Pizarras digitales y plataforma Moodle. Todos los Inspectores. c. Curso sobre Lenguaje y procedimiento administrativo. Todos los Inspectores. d. Participacin en otras actividades formativas: Congresos de ADIDE, X Encuentro Na-

cional de USITE, Programa Arin. Veinte Inspectores.

As mismo, las reuniones habidas, tanto generales como de distrito o de equipo secto-rial han constituido un medio idneo para el anlisis y debate de la normativa educativa, siendo el espacio preferente para la formacin continua e interna. Estas reuniones al es-tar directamente vinculadas con el desarrollo del Plan anual de actuacin de la Inspeccin han promovido el debate y la reflexin en grupo.

CONCLUSIONES Sin perjuicio de las conclusiones que, para cada una de las principales actuaciones

prioritarias, especficas y/o de estudio desarrolladas, se especifican en los respectivos informes que se acompaan como anexos de esta Memoria, a modo de reflexin cabe dejar constancia de las siguientes consideraciones:

El trabajo en equipo y la colaboracin profesional se reconocen como factores deter-

minantes de la calidad de servicio de todas las organizaciones, por ello es preciso que desde la Jefatura de Inspeccin se siga potenciando esta modalidad de trabajo dentro de los equipos de distrito as como en los equipos sectoriales.

Ao tras ao se ha venido insistiendo en la necesidad de ir rebajando el peso de las

actuaciones incidentales, incrementando las prioritarias y especficas, planificando ade-cuadamente las sistemticas. Esta necesidad surgida como consecuencia del obligado cumplimiento de las funciones atribuidas a la Inspeccin de Educacin por el artculo 151 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin y de la racionalizacin del traba-jo precisa de mayor perseverancia por parte de esta Jefatura de inspeccin.

Tambin se ve la necesidad de seguir informatizando algunas tareas de supervisin

de la Inspeccin y de comunicacin con los centros, reduciendo el consumo de papel y potenciando el uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin.


19

El programa informtico EXIRE que vincula la planificacin semanal del trabajo de la Inspeccin de Educacin con un archivo informtico por centros, de carcter acumulativo, donde queda constancia de las visitas realizadas, los motivos y el resultado de las mis-mas, una vez subsanadas las dificultades encontradas en su funcionamiento, ha resulta-do ser una herramienta eficaz para valorar, no slo el trabajo de la Inspeccin, sino tam-bin la funcin directiva de los responsables de los centros educativos.

Por ltimo, hay que sealar que durante el curso escolar 2010/2011, esta Inspeccin

de Educacin ha pretendido ante todo poner en conocimiento de los responsables de la Administracin Educativa Regional la situacin, en cuanto a organizacin y funcionamien-to, de algunos aspectos y servicios, tras la supervisin y evaluacin de los mismos, con la nica finalidad de facilitar la toma de decisiones al respecto por los rganos directivos correspondientes, siendo sta una lnea de trabajo bien valorada por dichos rganos y por la propia Inspeccin.


20

PROTECTORADO DE FUNDACIONES DOCENTES

MODIFICACION DE FUNDACIONES

Por Resolucin de la Secretara General de la Consejera de Presidencia y Administraciones Pblicas se crean, clasifican como Docentes y quedan inscritas en el Registro de Fundaciones con los nmeros siguientes:

Fundacin Robles Chillida Mur 149 Fundacin las Claras del Mar Menor Mur 150 Fundacin Formacin y Empleo de la Regin de Murcia.

N REG. FUNDACIN PROTECTORADO

1. MUR 1-16 AYNAT EDUCACIN

2. MUR 1-18 LA INMACULADA CONCEPCIN EDUCACIN

3. MUR 1-19 ALFAMI EDUCACIN

4. MUR 1-30 INDEPENDENCIA Y PROGRESO DE LA REGIN DE MURCIA. (FIPROMUR)

EDUCACIN

5. MUR 1-32 PATRONATO SAN JUAN DE DIOS EDUCACIN

6. MUR 1-36 DESARROLLO EDUCATIVO DE ESCUELAS CRISTIANAS EDUCACIN

7. MUR 1-38 PAREJA BERNAL EDUCACIN

8. MUR 1-39 FORMACIN Y EMPLEO EMILIO GONZLEZ EDUCACIN

9. MUR 1-41 CONCILIA EDUCA EDUCACIN

10. MUR 1-44 FUNCAE (Fundacin para la Calidad de la Enseanza) EDUCACIN

11. 300041 COLEGIO HOSPITAL DE SAN DIEGO EDUCACIN

12. MUR 133 FUNDACIN DE CARTAGENA PARA LA ENSEANZA DE LA LENGUA Y LA CULTURA ESPAOLA

EDUCACIN

13. MUR 144 FUNDACIN AMIGOS DEL CENTRO EDUCATIVO SAN PEDRO APOSTOL

EDUCACIN

14. MUR 149 FUNDACIN ROBLES CHILLIDA EDUCACIN

15. MUR 150 FUNDACIN LAS CLARAS DEL MAR MENOR EDUCACIN

16. MUR 151 FUNDACIN FORMACIN Y EMPLEO DE LA REGIN DE MURCIA

EDUCACIN

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Secretara General > Protectorado de Fundaciones Docentes

21

FUNCIONES PRINCIPALES REALIZADAS

Actualizar todos los archivos de las distintas Fundaciones.

Actualizar la pgina WEB del Protectorado de Fundaciones Docentes.

Informar y Asesorar a las Fundaciones de ste Protectorado en todas las consultas recibidas

Asesorar a nuevas fundaciones para su creacin.

Dar cumplimiento a lo establecido en la Ley 50/2002, de 26 de diciembre, de Fundaciones y al Real Decreto 1337/2005, de 22 de noviembre, Reglamento de Fundaciones de Competencia Estatal.

PERSONAL ADSCRITO AL PROTECTORADO

Funcionarios: 1 Asesor Facultativo.

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Secretara General > Protectorado de Fundaciones Docentes

22

Vicesecretara

Secretara General

SERVICIO DE CONTRATACIN

De conformidad con las funciones que tiene atribuidas el Servicio de Contratacin de

esta Consejera por el artculo 7 del Decreto 81/2005, de 8 de julio por el que se establece la Estructura Orgnica de la Consejera de Educacin y Cultura (actualmente Consejera de Educacin, Formacin y Empleo), el total de expedientes adjudicados en el ao 2011 es el siguiente:

CLASIFICACIN DE CONTRATOS N DE EXP.

2010 N DE EXP. 2011

N DE EXPEDIENTES

Obras 13 33 46 Suministros 2 15 17 Servicios / Otros 5 23 28 Total 20 71 91

EXPEDIENTES DE CONTRATACIN DE OBRAS

Exp TTULO Importe con

IVA

1 OBRAS DE INSTALACIN DEL ASCENSOR EN EL I.E.S. INFANTE JUAN MANUEL DE MURCIA. 65.891,20

2 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. NUESTRA SEORA DE CORTES DE NONDUERMAS (MURCIA). 234.100,00

3 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL I.E.S. FELIPE DE BORBN DE CEUTI (MURCIA). 327.060,60

9 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL I.E.S. EL PALMAR DE EL PALMAR (MURCIA). 211.589,70

10 OBRAS DE SUSTITUCIN DEL SISTEMA DE CALEFACCIN EN EL I.E.S. CARTHAGO SPARTARIA DE LA PALMA (CARTAGENA). 285.927,28

12 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. CRISTO DEL CONSUELO DE CIEZA (MURCIA). 1.151.931,58

13 OBRAS DE CONSTRUCCIN DE COMEDOR ESCOLAR EN EL C.E.I.P. JOSE RUBIO GOMARIZ DE CABEZO DE TORRES. 91.883,00

14 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. SANTA FLORENTINA DE LA PALMA (CARTAGENA). 562.987,25

15 OBRAS DE REPARACIN E IMPERMEABILIZACIN DE CUBIERTA EN EL I.E.S. JIMENEZ DE LA ESPADA DE CARTAGENA. 86.102,97

16 OBRAS DE REPARACIN DE GRIETAS Y EVACUACIN DE AGUAS EN EL I.E.S. DIEGO TORTOSA DE CIEZA (MURCIA). 84.798,84

17 OBRAS DE REHABILITACIN DEL TEJADO EN LA ESCUELA INFANTIL NIO JESS DE MULA. 58.976,26

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Secretara General > Vicesecretara > Servicio de Contratacin

24


IVA

18 OBRAS DE REPOSICIN DE RED DE SANEAMIENTO, MURO DE CONTENCIN Y PAVIMENTO EN EL PATIO EN EL C.E.I.P. JERONIMO BELDA DE CIEZA. 132.738,05

19 OBRAS DE ADAPTACIN, ACCESIBILIDAD Y SEGURIDAD (ESCALERA EXTERIOR) EN EL I.E.S. ALFONSO X EL SABIO DE MURCIA. 53.690,00

23 OBRAS DE CONSTRUCCION DE COMEDOR ESCOLAR EN EL C.E.I.P. "SAN ISIDRO LABRADOR" DE LOS BELONES CARTAGENA (MURCIA). 199.253,41

26 OBRAS DE REMODELACIN EN EL I.E.S." ISAAC PERAL" DE CARTAGENA (MURCIA). 212.594,84

39 OBRAS DE REDISTRIBUCIN DE LA PLANTA 3 EN EL C.E.I.P. "MARIA MAROTO" DE MURCIA (MURCIA). 88.973,43

40 OBRAS DE REFORMA DE INSTALACIN ELCTRICA EN EL C.E.I.P. "SAN ANDRS" DE MURCIA. 99.511,58

41 OBRAS DE MEJORAS VARIAS EN EL C.E.I.P. "NUESTRA SEORA DE LA ARRIXACA" DE MURCIA. 61.036,89

44 OBRAS DE REFORMA DE INSTALACIN ELCTRICA DE B.T. EN EL EDIFICIO B DEL I.E.S."ALJADA" DE PUENTE TOCINOS (MURCIA). 61.411,09

50 OBRAS DE REPARACIN EN EL CEIP "VIRGEN DE LAS HUERTAS" DE LORCA (MURCIA). 357.211,20

51 OBRAS DE REPARACIN EN EL CEIP "SAN JOS" DE LORCA (MURCIA). 596.371,50

52 OBRAS DE REPARACIN EN EL CEIP "JOSE ROBLES" DE LORCA (MURCIA). 496.544,68

53 OBRAS DE REPARACIN EN EL C.E.I.P. SAN FERNANDO DE LORCA. 987.684,69

54 OBRAS DE DEMOLICIN DEL EDIFICIO PRINCIPAL EN EL I.E.S ROS GINER DE LORCA. 188.800,00

55 OBRAS DE REPARACION EN EL IES "IBAEZ MARTN" DE LORCA (MURCIA). 1.280.687,85

56 OBRAS DE REPARACIN EN EL CEIP "ALFONSO X EL SABIO" DE LORCA (MURCIA). 881.250,51

57 OBRAS DE REPARACIN EN EL IES "ROS GINER" DE LORCA (MURCIA). 144.487,77

61 OBRAS DE REPARACIN DE LA PARTE NUEVA 1 FASE EN EL I.E.S. "RAMN ARCAS MECA" DE LORCA (MURCIA). 903.754,00

63 OBRAS DE REPARACIN EN EL C.E.I.P. SAGRADO CORAZN DE LORCA. 704.531,02

65 OBRAS DE REPARACIN EN EL C.E.I.P. JUAN GONZALEZ DE LORCA. 123.642,24

67 OBRAS DE REPARACIN DEL C.E.I.P. SAN CRISTOBAL DE LORCA. 92.912,26

68 OBRAS DE REPARACIN 1 FASE: DOS ALTILLOS Y ANTEPECHOS EN EL I.ES. SAN JUAN BOSCO DE LORCA. 178.838,40

79 OBRAS DE DEMOLICIN DEL EDIFICIO DE LA ZONA ANTIGUA DEL I.E.S. "RAMN ARCAS MECA" DE LORCA (MURCIA). 172.280,00


25

EXPEDIENTES DE CONTRATACIN DE OBRAS INICIADOS EN 2010 Y ADJUDICADOS EN 2011


IVA 63 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. "SAN PABLO" DE MURCIA. 229.596,14 72 OBRAS DE CONSTRUCCIN DE PABELLN DEPORTIVO Y

EDIFICIO DE VESTUARIOS EN EL I.E.S. SIERRA MINERA DE LA UNIN, MURCIA. 540.694,87

81 OBRAS DE 2 FASE DE CONSTRUCCIN DE 6+12 UNIDADES DE EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA EN EL C.E.I.P. DE EL PALMAR MURCIA. 2.190.000,01

82 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL I.E.S. GINES PEREZ CHIRINOS DE CARAVACA DE LA CRUZ (MURCIA). 629.780,00

84 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. NUESTRA SEORA DE LA FUENSANTA DE BENIAJAN (MURCIA). 631.634,38

86 OBRAS DE AMPLIACION Y REFORMA EN EL I.E.S. JIMENEZ DE LA ESPADA DE CARTAGENA (MURCIA). 301.661,81

95 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. MEDITERRANEO DE LA MANGA DEL MAR MENOR (CARTAGENA). 219.200,00

96 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL I.E.S. GIL DE JUNTERON DE BENIEL. 693.543,96

97 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL I.E.S. ALFONSO X EL SABIO DE MURCIA. 630.032,73

98 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. VICENTE ROS DE CARTAGENA. 616.800,00

99 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. "ANDRS GARCA SOLER" DE LORCA (MURCIA). 849.700,01

107 OBRAS DE 2 FASE EN EL NUEVO C.E.I.P. DE SAN JAVIER (MURCIA). 1.889.595,46

108 OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. ANTONIO DELGADO DORREGO DE SANGONERA (MURCIA). 483.000,00

EXPEDIENTES DE CONTRATACIN DE SUMINISTROS


IVA

4 SUMINISTRO DE VESTUARIO PARA LA TEMPORADA DE VERANO/INVIERNO DE 2011 PARA EL PERSONAL ADSCRITO A LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO. 263.566,07

22

SUMINISTRO DE MOBILIARIO ESCOLAR PARA CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA, EN LAS COMARCAS DE HUERTA DE MURCIA, MAR MENOR, GUADALENTIN, VALLE DE RICOTE, CAMPO DE CARTAGENA, ALTIPLANO, NOROESTE, VEGA MEDIA Y ALTA DEL SEGURA (Contrato basado en el ACUERDO MARCO para la seleccin de proveedores para el suministro de mobiliario escolar para centros docentes pblicos de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, expediente SG/CA/50/2009). 107.922,80


26


IVA

32

SUMINISTRO DE MOBILIARIO ESCOLAR PARA CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA, EN LAS COMARCAS DE GUADALENTIN, NOROESTE, CAMPO DE CARTAGENA, VEGA DEL SEGURA, HUERTA DE MURCIA, MAR MENOR Y ALTIPLANO (CONTRATO BASADO EN EL ACUERDO MARCO PARA LA SELECCIN DE PROVEEDORES PARA EL SUMINISTRO DE MOBILIARIO ESCOLAR PARA CENTROS DOCENTES PBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA, EXPEDIENTE SG/CA/50/2009). 169.004,32

33

SUMINISTRO PARA LA ADQUISICIN DE MODELOS ANATMICOS Y SIMULADORES, PARA EL CICLO FORMATIVO EMERGENCIAS SANITARIAS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE SANIDAD PARA EL IES MIGUEL DE CERVANTES, IES EL BOHIO Y CENTRO INTEGRADO DE FORMACION PROFESIONAL DE LORCA. 86.555,63

34

SUMINISTRO PARA LA ADQUISICIN DE EQUIPAMIENTO, PARA EL CICLO FORMATIVO PREVENCIN DE RIESGOS PROFESIONALES DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE INSTALACIN Y MANTENIMIENTO PARA EL IES POLITCNICO DE CARTAGENA, IES SAN JUAN BOSCO DE LORCA E IES MIGUEL DE CERVANTES DE MURCIA. 42.258,84

35

SUMINISTRO PARA LA ADQUISICIN DE EQUIPOS DE FRO INDUSTRIAL, PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE HOSTELERA Y TURISMO PARA EL IES LA FLOTA DE MURCIA Y CIFP DE HOSTELERA DE CARTAGENA. 58.707,36

36

SUMINISTRO PARA LA ADQUISICIN DE EQUIPOS DE ELECTROMEDICINA, PARA EL CICLO FORMATIVO EMERGENCIAS SANITARIAS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE SANIDAD PARA EL IES MIGUEL DE CERVANTES DE MURCIA, IES EL BOHO DE CARTAGENA Y CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL DE LORCA. 61.495,20

42

SUMINISTRO PARA LA ADQUISICIN DE EQUIPOS PARA COCCIN Y PREPARACIN DE ALIMENTOS PARA CICLOS FORMATIVOS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE HOSTELERA Y TURISMO PARA EL IES LA FLOTA DE MURCIA Y CIFP DE HOSTELERA DE CARTAGENA. 42.245,18

43

SUMINISTRO DE LICENCIAS USO ANUAL DE UN SOFTWARE DE GESTIN DE CENTROS DE RGIMEN ESPECIAL (Conservatorios de Msica, Escuela de Danza, Escuela Arte Dramtico, Escuela Arte y Superior de Diseo, Escuelas Oficiales de Idiomas y Extensiones de la Escuelas Oficiales de Idiomas), DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA 35.400,00

47

SUMINISTRO DE MATERIAL DIDCTICO DE PSICOMOTRICIDAD (EDUCACIN INFANTIL) Y DEPORTIVO (EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA) PARA DIVERSOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA REGIN DE MURCIA. 68.119,48


27


IVA

48

SUMINISTRO DE LAS ACTUALIZACIONES ANUALES DEL SOFTWARE DE VIRTUALIZACIN VMWARE, Y DEL SERVICIO DE UNA EMPRESA ESPECIALIZADA EN DICHA HERRAMIENTA, PARA EL MANTENIMIENTO DE TODO EL SISTEMA INFORMTICO BASADO EN LA VIRTUALIZACIN, Y CON DESTINO A LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 54.114,80

49

SUMINISTRO DE MOBILIARIO ESCOLAR PARA NUEVAS UNIDADES Y OBRAS EN CENTROS ESCOLARES DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA (Contrato basado en el ACUERDO MARCO para la seleccin de proveedores para el suministro de mobiliario escolar para centros docentes pblicos de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, expediente SG/CA/50/2009). 48.899,20

58

SUMINISTRO PARA LA ADQUISICIN DE MAQUINARIA DE HOSTELERA PARA VARIOS CICLOS FORMATIVOS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE HOSTELERA Y TURISMO PARA EL IES LA FLOTA DE MURCIA Y CIFP DE HOSTELERA DE CARTAGENA. 50.482,76

62

SUMINISTRO DE MATERIAL PARA LABORATORIOS DE FSICA-QUMICA Y BIOLOGA CON DESTINO A DIVERSOS CENTROS EDUCATIVOS DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA 60.585,00

66

CONTRATACIN DEL SUMINISTRO EN SU MODALIDAD DE ARRENDAMIENTO SIN OPCIN DE COMPRA, INSTACIN, MONTAJE Y DESMONTAJE DE 6 CONJUNTOS MODULARES PREFABRICADOS DE 45 M2 Y UNA SANITARIA CON DESTINO AL CEIP CIUDAD DE LA PAZ EN EL PALMAR. 48.588,90

EXPEDIENTES DE CONTRATACIN DE SUMINISTROS INICIADOS EN 2010 Y ADJUDICACIN EN 2011


IVA 41 SUMINISTRO E INSTALACIN DE SISTEMAS DIGITALES

INTERACTIVOS (PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS FIJAS Y VIDEO-PROYECTORES), CON DESTINO A CENTROS EDUCATIVOS DE TITULARIDAD PUBLICA NO UNIVERSITARIOS DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 1.343.489,00

56 SUMINISTRO E INSTALACIN DE SOPORTES REGULABLES PARA PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS Y VIDEOPROYECTORES, CON DESTINO A DETERMINADOS CENTROS EDUCATIVOS DE TITULARIDAD PBLICA NO UNIVERSITARIOS DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 145.399,60


28

EXPEDIENTES DE CONTRATACIN DE SERVICIOS Y OTROS


IVA

5

SERVICIO DE MANTENIMIENTO DE LOS ORDENADORES PERSONALES Y DE LOS SERVIDORES DEPARTAMENTALES, SUMINISTRADOS EN EL AO 2006 EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE TITULARIDAD PBLICA DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 59.033,04

7 COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD DE LA OBRA DE CONSTRUCCIN EN EL NUEVO CEIP DE EL RAAL (MURCIA). 11.210,00

8 COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD DE LAS OBRAS 2 FASE DE CONSTRUCCIN EN EL NUEVO C.E.I.P. DEL PALMAR (MURCIA). 9.136,74

11

SERVICIO CONSISTENTE EN ASESORAMIENTO EXTERNO DE APOYO EN LA IMPLEMENTACIN DE LAS ACTIVIDADES DE EJECUCIN Y COORDINACIN TCNICA DEL PROYECTO YES, DENTRO DEL PROGRAMA INTERREG-IVC. 68.440,00

20 SERVICIO CORRESPONDIENTE A LA ORGANIZACIN DEL CONGRESO NACIONAL DE DIVERSIDAD, CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVAS EN LA REGIN DE MURCIA. 276.454,16

24 SERVICIO DE MANTENIMIENTO Y REPARACIN DE LOS EQUIPOS DE REPROGRAFIA DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO. 47.537,48

25 SERVICIO DE REDACCIN DE PROYECTO BSICO Y DE EJECUCIN DE LA OBRA DE CONSTRUCCIN EN EL NUEVO C.E.I.P. EN EL RANERO DE MURCIA. 35.162,82

27 SERVICIO DE REDACCIN DE PROYECTO BSICO Y DE EJECUCIN DE LAS OBRAS DE AMPLIACIN EN EL I.E.S. "EL BOHIO" DE CARTAGENA (MURCIA). 19.883,00

30 SERVICIO DE COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD DE LAS OBRAS DE 2 FASE DE CONSTRUCCIN EN EL NUEVO C.E.I.P. DE SAN JAVIER (MURCIA). 7.592,80

31 REDACCION DE PROYECTO BSICO Y DE EJECUCIN DE LAS OBRAS DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. "LOS PULPITES" DE TORRES DE COTILLAS (MURCIA). 23.900,00

37

SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL, DEFENSA JURDICA Y DE ASISTENCIA EXTRAJUDICIAL PARA EL PERSONAL QUE PRESTE SUS SERVICIOS LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO. 38.000,00

45

SERVICIO DE UNA EMPRESA ESPECIALIZADA EN LA PLATAFORMA DE GESTIN DE CURSOS ON-LINE MOODLE, PARA EL APOYO TCNICO DEL MANTENIMIENTO DE DICHA PLATAFORMA Y CON DESTINO A TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 66.602,98

46

SERVICIO PARA EL DESARROLLO DE NUEVAS FUNCIONALIDADES PARA EL APLICATIVO DE BONOLIBRO CON DESTINO A LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 69.827,68


29


IVA

59

SUMINISTRO DE UN SOFTWARE DE SISTEMA BIBLIOTECA DIGITAL Y DEL SERVICIO DE UNA EMPRESA ESPECIALIZADA EN DICHO SISTEMA, PARA LA DIGITALIZACIN DOCUMENTAL CON DESTINO A LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA 68.035,02

69 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL IES GINS PREZ CHIRINOS DE CARAVACA DE LA CRUZ, MURCIA.

1.000,00 (Cannon Anual)

71 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA MONTE MIRAVETE DE TORREAGERA, MURCIA.

600,00 (Cannon Anual)

72 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA GALILEO DE POZO ESTRECHO, CARTAGENA-MURCIA.


73 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA SAN ISIDORO DE CARTAGENA-MURCIA.


74 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA ORSPEDA DE ARCHIVEL, CARAVACA DE LA CRUZ, MURCIA.


75 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA D. PEDRO GARCA AGUILERA DE MORATALLA, MURCIA.


76 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERIA EN EL INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA JOS LUIS CASTILLO PUCHE DE YECLA, MURCIA.

1.000,00 (Cannon Anual)

77

SERVICIO DE UNA EMPRESA QUE REALICE LOS DESARROLLOS DE NUEVAS FUNCIONALIDADES WEB (DIVERSOS SUBMDULOS), PARA EL APLICATIVO DE GESTIN DE RECURSOS HUMANOS DEL PERSONAL DOCENTE (TIZA), CON DESTINO A LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA. 70.784,90

78

SERVICIO DE UNA EMPRESA PARA EL DESARROLLO DE UN APLICATIVO QUE CONTENGA Y GESTIONE LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS PARA EL PRIMER TRIMESTRE DE LAS ASIGNATURAS DE QUINTO DE PRIMARIA, CON DESTINO A LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA, QUE INTERVIENEN EN DICHO PROCESO. 70.682,00


30

EXPEDIENTES DE CONTRATACIN DE SERVICIOS Y OTROS INICIADOS EN 2010 Y ADJUDICADOS 2011


IVA 67 SERVICIO DE VIGILANCIA DE LA SALUD CON ENTIDADES

ESPECIALIZADAS COMO SERVICIOS DE PREVENCIN AJENOS EN EL MBITO DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO. 297.360,00

73 SERVICIOS DE UNA EMPRESA ESPECIALIZADA EN ARQUITECTURA DE APLICACIONES SOBRE MICROSOFT NET, PARA REALIZAR LOS NUEVOS DESARROLLOS PARA EL APLICATIVO PLUMIER XXI GESTIN, CON DESTINO A CENTROS EDUCATIVOS NO UNIVERSITARIOS, DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE LA REGIN DE MURCIA 423.030,04

89 SERVICIO Y EXPLOTACIN DE CAFETERA EN 87 INSTITUTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA, 1 CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL, Y 5 CENTROS DE ENSEANZA DE RGIMEN ESPECIAL DEPENDIENTES DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN, FORMACIN Y EMPLEO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA.

Canon anual que varia en funcin del nmero de alumnos.

92 REDACCIN DE PROYECTO BSICO Y DE EJECUCIN DE AMPLIACIN EN EL C.E.I.P. CRISTO DEL CONSUELO DE CIEZA (MURCIA). 34.300,00

109 SERVICIO DE REDACCIN DE PROYECTO BSICO Y DE EJECUCIN DE AMPLIACIN DE LOS TALLERES EN EL I.E.S. " PRADO MAYOR" DE TOTANA. 42.362,00


31

SERVICIO DE RGIMEN INTERIOR Y ASUNTOS GENERALES Las actividades realizadas por este servicio en el ao 2011 han sido, entre otras, las

que le son encomendadas en el artculo 9 del Decreto 81/2005, de 8 de julio (B.O.R.M. de 19 de julio).

Como algo especial, coyuntural y fuera de sus competencias, el Servicio estuvo

implicado en la ayuda a la poblacin de Lorca, tras el terremoto sufrido el 11 de mayo, informando, a travs de un nmero que se habilit al efecto, de todas cuantas novedades se iban produciendo respecto a la ubicacin de los nios y adultos cuyos centros docentes haban quedado inhabilitados o destruidos, as como de la ubicacin provisional de los mismos, las nuevas rutas y horarios de transporte escolar y de cuantas otras novedades se iban produciendo.

1. SECCIN DE ASUNTOS GENERALES

FUNCIONES Sus funciones son, entre otras, la ejecucin, informe y propuesta de las actividades

del Servicio en materia de asuntos generales y patrimoniales as como la gestin y tramitacin de los asuntos generales de la Consejera no atribuidos a otra unidad administrativa, entre las que cabe citar las siguientes:

La contratacin y adquisicin de bienes y servicios para la Secretara General, sean o

no homologados o de contratacin centralizada. La tramitacin de expedientes del captulo II y captulo VI, desde la elaboracin a la

propuesta, incluidas las memorias preceptivas. El mantenimiento de los edificios administrativos pertenecientes a la Consejera y la

gestin de uso de salas y vehculos. Las relaciones con las Comunidades de Propietarios de edificios donde esta Consejera

tiene dependencias administrativas. Las actas de recepcin de bienes muebles inventariables y la elaboracin de los

certificados de inventario de todos los expedientes del capitulo VI, as como las actualizaciones y el mantenimiento del Inventario General de Bienes Muebles realizados por la Consejera.

La coordinacin, organizacin y distribucin de los Ordenanzas y del personal propio

de limpieza.

2011 > Consejera de Educacin, Formacin y Empleo > Secretara General > Vicesecretara > Servicio de Rgimen Interior

32

La coordinacin con el Servicio de Seguridad y Control de Accesos dependiente de la Direccin General de Patrimonio.

La preparacin y colaboracin en la realizacin de actos pblicos y eventos de la

Consejera. La gestin de la telefona mvil de la Consejera.

La cuantificacin de estas actividades es la siguiente: Capitulo II-Gastos corrientes en Bienes y Servicios:

Art. 20: Arrendamientos y cnones: 6 expedientes, por 5.168,50 . Art. 21: Reparacin, mantenimiento y conservacin: 164 expedientes, por 70.410,69 Art. 22: Material, suministros y otros: 352 expedientes, por 794.816,94 . Art. 26: Gastos diversos: 30 expedientes, por 64.823,87 . Art. 227: Trabajos realizados por otras empresas y profesionales: 90 expedientes, por 107.195,35 . Art. 23: Indemnizaciones por razn del servicio: 214 expedientes, por 28.728,08 . Total Captulo 2: 1.071.143,43

Nmero de expedientes de gastos tramitados del Captulo II

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

Ao2000

Ao2001

Ao2002

Ao2003

Ao2004

Ao2005

Ao2006

Ao2007

Ao2008

Ao2009

Ao2010

Ao2011

0,00

200,00

400,00

600,00

800,00

1.000,00

1.200,00

1.400,00

1.600,00

1.800,00

2.000,00

Ao 2003 Ao 2004 Ao 2005 Ao 2006 Ao 2007 Ao 2008 Ao 2009 Ao 2010 Ao 2011

Importe de los Expedientes de gastos tramitados Captulo II, en miles de euros


33

Capitulo VI - Inversiones Reales N de expedientes 22 Importe 39.116,44

Otros expedientes tramitadosCaptulo VI

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

Ao2000

Ao2001

Ao2002

Ao2003

Ao2004

Ao2005

Ao2006

Ao2007

Ao2008

Ao2009

Ao2010

Ao2011

Importe de los expedientes tramitadosCaptulo VI

0

500.000

1.000.000

1.500.000

2.000.000

2.500.000

Ao 2003 Ao 2004 Ao 2005 Ao 2006 Ao 2007 Ao 2008 Ao 2009 Ao 2010 Ao 2011

Nmero de Certificados de Inventario: 1.426 Se distribuyen de la siguiente forma:

TIPO DE OPERACIN N DE OPERACIONES Altas Onerosas por compra 132 Altas en preinventario 774 Bajas por perdida obsolescencia o deterioro 1 Altas en bolsa transitoria 0 Liquidacin positiva o mejora 42 Alta por regularizacin Administrativa 0 Modificacin de datos tcnicos 0 Modificacin de uso y ubicacin 1 Anulacin de operaciones validadas 72 Altas por entrega promocional 0 Entrega a otros entes 82 Alta por contrato de fabricacin 322 1.426


34

Certificados de Inventario

0

500

1000

1500

2000

2500

Ao2000

Ao2001

Ao2002

Ao2003

Ao2004

Ao2005

Ao2006

Ao2007

Ao2008

Ao2009

Ao2010

Ao2011

OTRAS GESTIONES REALIZADAS

Por la Coordinacin de Infraestructuras Educativas, las siguientes actuaciones:

El diseo grfico e impresin de carteles y trpticos del Plan del Uso racional de los recursos de la Consejera.

Con ocasin del Terremoto de Lorca, se tuvo que llevar a cabo el vaciado de

mobiliario y enseres, para la realizacin urgente de las obras de reparacin en tres institutos, seis colegios, Conservatorio de msica, Escuela Oficial de Idiomas y dependencias administrativas de la Inspeccin de Educacin y Equipos de Orientacin Educativa y Psicopedaggica.

Estudios de aprovechamiento y gestin de espacios y los traslados de personal,

mobiliario, documentacin y enseres, por diversas reorganizaciones administrativas y funcionales.

El amueblamiento de los nuevos locales adscritos al Consejo Escolar de la Regin de

Murcia. Colaboracin en la realizacin de las II Jornadas de Directores de Centros de la

Regin de Murcia, Expertic, realizadas en la facultad de econmicas. Mantenimiento del parque de automviles de la Consejera. La Gestin de los recursos reprogrficos de la Consejera. Gestin tcnica de los actos pblicos y ruedas de prensa de la Consejera. Representacin de la Consejera en materia de seguros.


35

ACTUACIONES EN MATERIA DE MANTENIMIENTO

Mantenimiento Integral de los edificios de uso administrativo de Consejera de

Educacin, Formacin y Empleo. 1. Estudios tcnicos de deficiencias y el grado de stas, para subsanar de modo

eficiente los defectos. 2. Estudios energticos (calefaccin, aire acondicionado y alumbrado) para obtener

el mximo ahorro posible.

3. -Revisiones semanales de todos los edificios administrativos.

4. Revisin de las instalaciones elctricas por una OCA, para la subsanacin de las deficiencias en las instalaciones.

Se presta apoyo a diferentes I.E.S., C.E.I.P y Conservatorios de Msica, sobre las

instalaciones ejecutadas durante el ltimo semestre del ao, debido a la liberalizacin de mercado de la energa elctrica.

SECCIN DE CONTROL DE CALIDAD DE LOS SERVICIOS NATURALEZA

Para el cumplimiento de sus funciones, incluidas las encomendadas directamente por la Direccin General de Calidad e Innovacin de los Servicios Pblicos, se cuentan con los siguientes medios:

-El Jefe de Seccin. -La unidad de informacin, que se ha dividido en dos partes, una oficina de atencin

general, dependiendo orgnicamente del Servicio de Atencin al Ciudadanos, de la Direccin General de la Funcin Pblica y Calidad de los Servicios y otro Negociado de atencin especializada, que sigue dependiendo de esta seccin.

-Est contratada a una empresa externa una centralita atendida por 6 personas, que

atienden las llamadas de primer nivel y mandan datos sobre el flujo de llamadas. -Se ha incorporado una tcnico de gestin en la Unidad de Informacin.


36

OBJETIVOS

Los objetivos principales que han sido marcados a medio plazo para las Secciones de Control de Calidad se concretan en:

1) La Gua de Servicios de la CARM, en la que se incluyen:

- Directorio Informatizado de la Comunidad Autnoma, por el que se mantiene

actualizada la ubicacin y telfono de cada empleado pblico y personal ajeno a la Administracin Regional, pero que presta servicios en ella y para ella, a travs de empresas, becas y alguna otra situacin.

- Catlogo de procedimientos de la Comunidad Autnoma que sirve a su vez

como herramienta que posibilita la informacin sobre los mismos en INTERNET y en las Ventanillas nicas, a las que se dota adems de instrumentos para que los ciudadanos puedan presentar instancias y solicitudes sobre los mismos sin necesidad de desplazamientos innecesarios.

2) La Comisin de Gestin de la Calidad que ha seguido trabajando en proyectos de mejora continua, dentro del plan de calidad de la Consejera. 3) La Simplificacin de procedimientos, colaborando con la Inspeccin de Servicios en la designacin y estudio de los elegidos. 4) El seguimiento de las Quejas y Sugerencias que afectan a la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo. 5) El proyecto de interoperabilidad, para la reduccin de las cargas burocrticas, tanto para los ciudadanos como para la propia administracin. 6) El servicio de informacin ha seguido mejorando mediante la ampliacin de la centralita de atencin telefnica, la atencin individualizada, las pantallas de gestin de colas y la puesta en marcha de la cita previa, avanzando en la mejora de los ratios de atencin al pblico, tanto en los tiempos de espera como en los tiempos de atencin directa y telefnica. 7) El personal de la seccin ha participado en diversos cursos de formacin, para el mejor uso de las herramientas informticas y el Jefe ha hecho el curso de autoevaluador.

ACTIVIDADES

La actividad concreta de la Seccin a lo largo de 2011 en cada uno de los objetivos o lneas de actuacin principales, se pueden concretar como sigue:

La Gua de Servicios:

Directorio Informatizado de la Comunidad Autnoma:

Mantenimiento de la base de datos profesionales del personal de la Comunidad

Autnoma, para su consulta por los usuarios.


37

En concreto, para poder hacer realidad lo apuntado, las actuaciones concretas que se han realizado han sido durante el ao 2011:

INCIDENCIAS:

TOTAL ALTAS

TOTAL BAJAS

TOTAL CAMBIOS

TOTAL INCIDENCIAS

ENERO 31 40 28 99FEBRERO 35 20 17 72MARZO 53 42 18 113ABRIL 63 85 65 213MAYO 27 34 28 89JUNIO 53 184 13 250JULIO 29 240 19 288AGOSTO 10 15 7 32SEPTIEMBRE 10 21 13 44OCTUBRE 318 18 37 373NOVIEMBRE 37 26 10 73DICIEMBRE 17 35 10 62

683 760 265 1708 Totales:

Incidencias totales en 2011

Altas39,99%

Bajas44,50%

Cambios15,52%


38

Incidencias Acumuladas en 2011

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

ENER

O

FEBR

ERO

MARZ

OAB

RIL

MAYO

JUNI

OJU

LIO

AGOS

TO

SEPT

IEMBR

E

OCTU

BRE

NOVIE

MBRE

DICI

EMBR

E

Crecimiento neto del personal no docente de la Consejeraentre 2000 y 2011

-200

-100

0

100

200

300

400

500

Ao2000 Ao2001 Ao2002 Ao2003 Ao2004 Ao2005 Ao2006 Ao2007 Ao2008 Ao2009 Ao2010 Ao2011

Crecimiento neto del personal no docente de la Consejeraentre 2000 y 2011

-200

-100

0

100

200

300

400

500

Ao2000 Ao2001 Ao2002 Ao2003 Ao2004 Ao2005 Ao2006 Ao2007 Ao2008 Ao2009 Ao2010 Ao2011

Catlogo de Procedimientos: Las Secciones de Calidad son el instrumento principal para el xito del sistema, por lo

que se realizan jornadas y cursos peridicos, intercambio de impresiones y de recogida de ideas y sugerencias con los tcnicos, como conocedores y expertos en el tema, para la mejora continua en la prestacin de servicios a los ciudadanos, lo que ha provocado que sea una realidad consolidada y til.

En el caso concreto de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo, se han

actualizado unos 180 procedimientos con sus numerossimos anexos, base del sistema de informacin de la web corporativa de la Comunidad Autnoma y de las Ventanillas nicas.

Respecto al DIC (Directorio Informatizado), adems de la gestin de las

incidencias, es importante resaltar:

- Asesoramiento a los responsables de Calidad de las diferentes Consejeras.


39

- Atencin de consultas telefnicas directas en nmero ms que significativo, de los empleados pblicos de la Consejera, especialmente de los que prestan sus servicios en los centros de trabajo externos (Centros educativos y otros), adems de las presenciales a lo largo del ao, sobre errores detectados de ubicacin y otros.

Reuniones peridicas de la Comisin de Gestin de Calidad de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo y con la Direccin General de Calidad e Inspeccin de Servicios.

Los responsables de Calidad de toda la Administracin Regional mantenemos

contactos peridicos y cambios de impresiones constantes de coordinacin, puesta al da, impulso de nuevos proyectos, etc. con los responsables de la Direccin General de Calidad e Innovacin de los Servicios Pblicos.

Entre las Acciones aprobadas y llevadas a cabo en 2011, afecta al Servicio de

Rgimen Interior el plan de mejora de Informacin y Registro.

La Simplificacin de procedimientos, colaborand

Documents

MEMORIA 11 ·