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MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant h t t p : / / m e m b e r s . t e l e r i n g . a t / p a t / m e n d e l . j p g

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

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MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Présenté par Karine Dion

Évolution et diversité du vivantht

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http://www.incwell.com/Biographies/MendelGregor.jpg

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Mendel à utilisé des plants de Pois ( Pisum sativum) pour faire ses recherches.

Il a limité ses recherches à des caractères discontinus.

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Campbell – Fig. 14.1

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Mendel à suivi les caractères qu’il étudiaient pendant trois générations.

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Campbell – Fig. 14.2

Lignée pure

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Autofécondation

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Vocabulaire

http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/Pollinisation/pol3.gif

Pistil

Étamine

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Croisement monohybride

Plants à fleurs violettes X Plants à fleurs violettes

Croisement dihybride

Plants à fleurs violettes X Plants à fleurs violettes

et graines rondes et graines ridées

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Vocabulaire

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Allèles

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Vocabulaire

Campbell – Fig. 14.3

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Allèles

Notation de Mendel:

L’allèle dominant 1ère lettre désignant le caractère

en MAJUSCULE.

L’allèle récessif Même lettre que l’allèle dominant,

mais en minuscule.

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Vocabulaire

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MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Vocabulaire

Campbell – Fig. 14.5

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Homozygote

2 allèles identiques pour un caractère donné.

Un individu peut être homozygote dominant ou homozygote récessif.

Hétérozygote

2 allèles différents pour un caractère donné.

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Vocabulaire

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Grille de PunnettSi on croise deux parents hétérozygotes:

Jj x Jj

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Vocabulaire

Gamètes

Gamètes

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

Page 12: MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

Grille de PunnettSi on croise deux parents hétérozygotes:

Jj x Jj

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Vocabulaire

Gamètes

Gamètes J j

J

j

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

Page 13: MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

Grille de PunnettSi on croise deux parents hétérozygotes:

Jj x Jj

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Vocabulaire

Gamètes

Gamètes J j

J JJ Jj

j Jj jj

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Croisement de contrôle

Permet de déterminer le génotype d’un individu.

Le croisement de contrôle se fait toujours avec un individu homozygote récessif.

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Vocabulaire

Campbell – Fig. 14.6

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Page 15: MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

Mendel a débuté en croisant deux plants de lignée pure.

Tous les hybrides ont des fleurs

violettes.

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Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

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Mendel a ensuite laissé la F1 s’autoféconder.

75% ont des fleurs violettes.

25 % ont des fleurs blanches.

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

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Pour décrire les résultats d’un croisement, on utilise le rapport génotypique ou le rapport phénotypique.

Rapport génotypique :50% Vv : 25% VV : 25% vv

ou 2 Vv : 1 VV : 1 vv

Rapport phénotypique :75% fleur violettes : 25% fleurs blanches

ou 3 fleurs violettes : 1 fleurs blanches

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Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

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À partir des croisements monohybrides, Mendel à posé quatre hypothèses:

1. Un caractère peut présenter deux formes différentes.

2. Un organisme hérite de deux allèles pour chaque caractère.

3. Le facteur dominant masque le facteur récessif.

4. Les deux facteurs se séparent durant la formation des gamètes.

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

Page 19: MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

Mendel a débuté en croisant deux plants de lignée pure.

Tous les hybrides sont jaunes et

ronds.

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Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

Page 20: MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

Mendel a ensuite laissé la F1 s’autoféconder.

4 types sont formés:

jaunes et ronds

jaunes et ridés

verts et ronds

verts et ridés

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Rapport génotypique :4 JjRr : 2 JJRr : 2 JjRR :2 Jjrr : 2jjRr : 1 JJRR :1 JJrr : 1 jjRR : 1 jjrr

Rapport phénotypique :9 jaunes et ronds : 3 jaunes et ridés :3 verts et ronds :1 vert et ridé

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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À partir des croisements dihybrides, Mendel à posé une cinquième hypothèse:

5. Les paires de facteurs se séparent de façon indépendante les unes des autres.

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Règle de la multiplication

1. Quelle est la probabilité d’un descendant TT à partir de deux parents Tt ?

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Les règles de probabilités

Génotype d’un parent

Génotype d’un parent

Génotype recherché

Tt

½ T ½ t ½ T ½ t

Tt TT

½ T ½ Tx = ¼

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Règle de la multiplication

2. Quelle est la probabilité d’un descendant TTWw à partir de deux parents TtWw ?

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Les règles de probabilités

Probabilité d’obtenir

Probabilitéd’obtenir

Probabilitéd’obtenir

TT Ww TTWw

x = 1 / 8

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

¼ ½ ¼ ½

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Règle de l’addition

Quelle est la probabilité d’un descendant Tt à partir de deux parents Tt ?

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Les règles de probabilités

Génotype d’un parent

Génotype d’un parent

Génotype recherché

Tt

½ T ½ t ½ T ½ t

Tt Tt

½ T ½ tx + ½ T ½ tx = ½

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

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Règle de l’addition

Quelle est la probabilité d’un descendant homozygote

à partir de deux parents Tt ?

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Les règles de probabilités

Il y a 2 génotypes possibles qui répondent au critère: TT ou tt

TT

= ½

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

tt

¼ + ¼

Probabilité d’obtenir

Probabilité d’obtenir

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Quelle est la probabilité d’un descendant double homozygote à partir de deux parents TtWw ?

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Les règles de probabilités

Génotypes possibles

TTWW

= ¼

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

TTww ttWW ttww

x¼ ¼ x¼ ¼ x¼ ¼ x¼ ¼+ + +

Cas nécessitant les deux règles

1/16 1/16 1/16 1/16+ + +

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Quelle est la probabilité d’un descendant double homozygote à partir de deux parents TtWw ?

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Les règles de probabilités

Génotypes possibles

TTWW

= ¼

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

TTww ttWW ttww

x¼ ¼ x¼ ¼ x¼ ¼ x¼ ¼+ + +

Cas nécessitant les deux règles

1/16 1/16 1/16 1/16+ + +

Page 29: MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant

Quelle est la probabilité d’un descendant double homozygote à partir de deux parents TtWw ?

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Les règles de probabilités

Génotypes possibles

TTWW

= ¼

LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL

TTww ttWW ttww

x¼ ¼ x¼ ¼ x¼ ¼ x¼ ¼+ + +

Cas nécessitant les deux règles

1/16 1/16 1/16 1/16+ + +

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Dans un cas de dominance complète, il est impossible de distinguer un hétérozygote d’un homozygote dominant en regardant son phénotype.

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Dominance complète

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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Les hétérozygotes ont un phénotype intermédiaire entre le phénotype des homozygotes dominants et des homozygotes récessifs.

Chaque génotype a donc son propre phénotype.

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Dominance incomplète

Campbell – Fig. 14.9

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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Dans le cas de la codominance, le phénotype de chaque allèle est représenté dans le phénotype de l’individu.

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Codominance

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Allèles multiples

Campbell – Fig. 14.10

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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La plupart des gènes ont des effets sur plusieurs caractères phénotypiques.

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Pléiotropie

Campbell – Fig. 14.15

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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Un gène qui occupe un locus donné peut agir sur l’expression phénotypique d’un autre gène qui occupe un locus différent.

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Épistasie

Campbell – Fig. 14.11

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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Deux ou plusieurs gènes exercent un effet cumulatif sur un même caractère phénotypique.

MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Hérédité polygénique

Campbell – Fig. 14.12

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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Le milieu dans lequel on vit a une certaine influence sur notre phénotype.

Fleurs d’Hortensias

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Hérédité et environnement

LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE

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L’étude des lignages révèle que l’hérédité humaine suit le modèle mendélien.

De nombreuses maladies humaines suivent le modèle également.

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L’HÉRÉDITÉ MENDÉLIENNE CHEZ L’HUMAIN

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