i

MENGANALISIS FAKTOR KEPRIBADIAN, FAKTOR

LINGKUNGAN KELUARGA DAN FAKTOR

PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP

MAHASISWA BERWIRAUSAHA (Studi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang)

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Derajat Gelar S-1

Program Studi Ekonomi Syariah

Disusun oleh :

DWI RISKI HIDAYATULLAH

NIM : 201410510311127

JURUSAN EKONOMI SYARIAH

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Februari 2020

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Hidup adalah tantangan, jangan dengarkan omongan orang, yang penting kerja, kerja

dan kerja. Kerja akan menghasilkan sesuatu, sementara omongan hanya menghasilkan

alasan”

(Ir. Joko Widodo)

PERSEMBAHAN

Dengan segala puji syukur kepada Allah SWT atas berkah dan rahmadnya dan

junjungan kita nabi muhammad SAW, atas karya sederhana ini penulis

mempersembahkan kepada:

1. Kedua orang tua, ayah dan ibu yang telah merawat dan mendidik saya dari kecil

dengan penuh kasih sayang, yang telah bersusah payah memberikan dorongan

serta motivasi kepda saya ketika dalam keadaan suka maupun duka

2. Kepada sauadari-saudariku kakakku dan adek-adekku.

3. Adik maupun kakak sepupu tersayang.

4. Teman-teman yang sudah membantu saya dari awal proses sampai akhir jadi

karyaku yang sederhana ini

5. Seluruh keluarga dan sanak saudara yang memberikan dukungan serta doa.

6. Saya turut berterima kasih pada kreator game PUBG serta domino island.

vi

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) faktor kepribadian, (2) faktor

lingkungan keluarga, (3) faktor pendidikan kewirausahaan dan (4) faktor mahasiswa

berwirausaha studi mahasisiwa Universitas Muhammadiyah Malang. Penelitian ini

menggunakan jenis kuantitatif dengan menggunakan metode purposive sampling

dimana jumlah mahasiswa 146 mahasiswa dari berbagai fakultas di Universitas

Muhammadiyah Malang, dengan pengambilan sampel sebanyak 60 mahasiswa. Teknik

pengumpulan data menggunakan kuesioner. Uji prasyarat analisis meliputi uji

normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskidastisitas dan analisis regresi linear

berganda. Untuk mengetahui hasil hipotesis menggunakan uji t, uji f dan uji determinasi

(R2).

Hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukkan bahwa (1) faktor kepribadian

berpengaruh negatif atau tidak searah dan tidak memiliki pengaruh yang signifikan

terhadap mahasiswa berwirausaha, (2) faktor lingkungan keluarga berpengaruh positif

atau searah dan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap mahasiswa berwirausaha

dan (3) faktor pendidikan kewirausahaan berpengaruh negatif atau tidak searah dan

memiliki pengaruh yang signifikan terhadap mahasiswa berwirausaha.

Kata Kunci: Kepribadian, Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan dan

Mahasiswa berwirausaha.

vii

ABSTRACT

This study aims to determine the effect of (1) personality factors, (2) factors of family

environment , (3) factors of entrepreneurship education and (4) factors of student

entrepreneurship studies at Muhammadiyah University of Malang. This research used

the quantitative with purposive sampling method which the number of students are 146

students from various faculties at the University of Muhammadiyah Malang and the

samples are 60 students. Technique of data collection used questionnaire. Analysis

prerequisite tests are normality test, multicollinearity test, heterosidasticity test and

multiple linear regression analysis. Finding out the results of the hypothesis using the

t test, f test and test of determination (R2).

The results of this study show that (1) personality factors have negative or direct effect

and do not have a significant effect on entrepreneurship student, (2) family environment

factors have positive or directed effects and have a significant effect on

entrepreneurship students and (3) Entrepreneurship Education factors have a negative

or unidirectional effect and have a significant influence on entrepreneurial students.

Keywords: Personality, Family Environment, Entrepreneurship Education and Student

Entrepreneurship.

viii

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala limpahan

rahmad dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir Skripsi

yang berjudul “Menganalisis faktor kepribadian, faktor lingkungan keluarga dan

pendidikan kewirausahaan yang mempengaruhi terhadap mahasiswa berwirausaha”.

Tugas akhir ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian prasyaratan guna

memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada program studi ekonomi syariah fakultas

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam menyusun tugas akhir skripsi ini, penulis tentunya banyak menemukan

kendala dan hambatan. Akan tetapi, berkat bimbingan, dukungan dan pengarahan dari

berbagai pihak akhirnya tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik, oleh karena itu

pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Tobroni, M.Si. selaku dekan Fakultas Agama Islam

2. Azhar Muttaqin, S.Ag., M.Ag selaku kaprodi Fakultas Agama Islam

3. Tidak pula lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada Imamul Hakim,

M.Sh dan Dr. Rahmad Hakim, M.M.A selaku dosen Pembimbing 1 dan 2 yang

telah membantu dalam menyelasaikan skripsi

4. Terima kasih pula pada teman dan sahabat yang sudah membantu dalam

menyelesaikan skripsi ini baik tenaga maupun materi.

5. Terima kasih pada kedua orang tua yang dirumah terima kasih banyak atas

kepedulian ayah dan mama dalam membimbing anaknya untuk selalu berjuang

dan tidak boleh menyerah.

6. Terima kasih pula pada bapak Ahmad Fatoni, Lc. M.Ag. yang sudah membantu

saya dalam memberikan saran dan masukan.

ix

7. terima kasih kepada teman dan sahabat yang tidak bisa disebutkan satu persatu

yang sudah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Semoga semua amal kebaikan mereka dicatat sebagai amalan terbaik oleh Allah

SWT. penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan,

oleh karena itu kritik dan saran yang mambangun akan sangat penulis harapkan.

Semoga apa yang terkandung dalam penelitian ini bisa bermanfaat bagi semua pihak.

Malang, 5 Januari 2020

Dwi Riski Hidayatullah

NIM: 201410510311127

x

DAFTAR ISI

a. Sampul Depan i

b. Sampul Dalam ii

c. Lembar Persetujuan iii

d. Lembar Pengesahan iv

e. Motto dan Persembahan v

f. Abstrak vi

g. Kata Pengantar viii

h. Daftar Isi x

i. Daftar Pustaka 64

j. Lampiran

BAB I: PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Rumusan Masalah 5

1.3 Tujuan Penelitian 5

BAB II: TINJAUAN PUSTAKA 6

2.1 Penelitian terdahulu 6

2.2 Kajian Teoritis 8

2.2.1 Kewirausahaan 8

2.2.2 Pengertian Kepribadian 11

2.2.3 Lingkungan Hidup 15

2.2.4 Pendidikan Kewirausahaan 19

2.3 Kerangka Penelitian 23

2.4 Hoptesis Penelitian 23

xi

BAB III: METODE PENELITIAN 25

3.1 Jenis dan Pendekatan Penelitian 25

3.2 Sumber Penelitian 25

3.3 Variabel Penelitian 26

3.4 Definisi Operasional Variabel 27

3.5 Populasi dan Sampel 29

3.6 Teknik Pengumpulan Data 31

3.7 Teknik Analisis Data 32

3.8 Uji Asumsi Klasik 33

3.9 Analisis Uji Hipotesis 37

BAB IV: HASIL PENELITIAN 40

4.1. Gambaran Umum UMM 40

4.2. Gambaran Umum Responden 41

4.3. Deskripsi Variabel Penelitian 45

4.4. Teknik Analisis Data 45

4.5. Hasil Uji Asumsi Klasik 48

4.6. Hasil Analisis Hipotesis 52

4.7. Pembahasan Hasil Penelitian 56

4.8. Hasil Penelitian 60

BAB V: PENUTUP 62

5.1. Kesimpulan 62

5.2. Saran 63

xii

DAFTAR PUSTAKA

A, Munir Yusuf, Metode Penelitian: Kuantatif, kualitatif dan Metode Penlitian

Gabungan, (Jakarta: Kencana), Hlm- 109.

Abin Syamsuddin Makmun, Psikologi pendidikan,( Bandung: PT. Rosda Karya

Remaja, 2003), Hlm- 74.

Agusmiati Dini. Wahyudi, “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan

Kewirausahaan Kepribadian dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha”,

Economic Education Analysis Journal 7 (3), (2018) Hlm 878-893.

Aprilianty Eka, “Pengaruh Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan

dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Pertanian” Jurnal

Pendidikan Vokasi, Vol. 2 No. 3 (November, 2012) Hlm 311-324

Azwar. Saifuddin, Metodelogi Penelitian,(Jakarta: Pustaka Belajar, 2007), Hlm-86.

Basrowi, Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011),

Hlm, 7 dan 9-10

Bersama Entrepreneur muda UMM Cetak Mahasiswa Pengusaha, diakses pada

tanggal 26 juni 2019 dari http://www.umm.ac.id/id/berita/bersama-entrepreneur-

muda-umm-cetak-mahasiswa-pengusaha.html

Buchari Alma, Kewirausahaan,(Bandung: Alfabeta, 2013) Hlm- 150

Daiyo, Psikologi Pendidikan,(Jakarta: Rineka Cipta, 2012), hlm- 130.

Deden Setiawan, “Pengaruh Ekspektasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga dan

Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha”, 12 Jurnal Profita

Edisi 7 ( 2016), Hlm 1-12

Duwi Priyatno,SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis,(Yogyakarta: CV: ANDI

OFFSET, 2014) Hlm-66-67. Dan 66-67

Evaliana. Yulia, Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat

Berwirausaha Siswa,( Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen Vol. 1 No. 1,

2015) Hlm-6.

Fahmi Fatrika. Hazmira Yozza dkk, “Analisis Faktor-Faktor yang mempengaruhi

Minat Berwirausaha Mahasiswa dengan Teknik SEM”, Jurnal Matematika

UNAND, Vol. 1 No. 2 (Desember, 2012) Hlm 5-12

Ghazali. Imam, Aplikasi Analisis Multivariatre dengan Program IBM SPSS 19,(

Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2011), Hlm- 160.

Girindrawardana Danang, Hanya 3,1% Penduduk Produktif di RI yang Berwirausaha,

2018, diambil dari http://m.cnnindonesia.com/ekonomi/20181018210657-92-

xiii

339664/hanya-31-persenpenduduk-produktif-di-ri-yang-wirausaha. Pada

tanggal 25 mei 2019.

H.A. rusdiana., Kewirausahaan Teori dan Praktik.( Bandung: CV PUSTAKA

SETIA, 2014). Hlm- 153.

Hasanah. Muhimmatul, Dinamika Kepribadian menurut Psikologi Islam,( Jurnal

Ummul Qura Vol VI No. 2, 2015), Hlm- 111.

Hasbullah, Pengertian Lingkungan Keluarga, (2009-34)

https://perpuskampus.com/pengertian-lingkungan-keluarga/ diakses tanggal 27

mei 2019.

Helmawati, Pendidikan Keluarga Teoritisdan Praktis,(Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya, 2016), Hlm-42.

http://jurnal.ums.ac.id/kewirausahaan-dan-bisnis diakses tanggal 25 mei 2019

Kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis, diakses pada tanggal 25 juni 2019 dari

http://feb.umm.ac.id/id/pages/entrepreneurship/kewirausahaan-fakultas-

ekonomi-dan-bisnis.html

Lestari, Psikologi Keluarga, (Jakarta: Kencana Pranamedia Group, 2012), Hlm-10.

Lestari Retno Budi. Trisnadi wijaya, “Pengaruh Pendidikan Terhadap Minat

Berwirausaha Mahasiswa di STIE, MDP, STMIK, MDP dan STIE MUSI”,

Jurnal Ilmiah STIE MDP, Vol 1 No. 2 (maret, 2012) Hlm 112-119

Loren, kamus filsafat (jakarta: gramedia, 1996), Hlm. 396

Milla Hilyati, Pendidikan Kewirausahaan: Sebuah Alternatif Mengurangi

Pengangguran terdidik, Jurnal al-ta’lim jilid 1 No 6 (November 2013), 465.

Mohammad Iqbal, RI Butuh wirausaha Baru, Diambil dari

http://m.replublika.co.id/berita/koran/ekonomi-koran/16-05-24/o7oh8614-ri-

butuh-jutaan-wirausaha-baru pada tanggal 25 mei 2019.

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekaatan Baru,(Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya, 2008), Hlm- 10.

Priyono, Metode Penelitian Kuantitatif,(Sidoarjo: ZIFATAMA PUBLISHING, 2008),

Hlm-106.

Redja Mudyaharjo, Pengantar Pendidikan,( Jakarta: PT. Rajagafindo Persada, 2012),

Hlm- 11.

Sanusi Anwar, Metododologi Penelitian Bisnis,(Jakarta: Salemba Empat, 2013), Hlm-

109-110

xiv

Sari Bida. Rahayu, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Kebutuhan akan Prestasi

dan Etika diri Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMA Muhammadiyah

Jakarta”, IKRAITH-EKONOMIKA, Vol. 2 No. 1 (Maret, 2019) Hlm 22-31

Sejarah Singkat dan Perkembangan Universitas Muhammadiyah Malang, diakses

pada tanggal 25 juni 2019 dari http://www.umm.ac.id/id/pages/panduan-

akademik/sejarah-singkat-dan-perkembangan-universitas-muhammadiyah-

malang.html

Setiawan Deden. Sukanti, “Pengaruh Ekspektasi Pendapatan Lingkungan Keluarga

dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha”, Jurnal Profita

Edisi 7 (2017) Hlm 1-12

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi,( Jakarta: Bumi Aksara,

2010), hlm- 60-64.

Srimulyani Veronika Agustin, “Analisis Pengaruh Kecerdasan Adversitas, Internal

Locus of Control, kematangan Karir Terhadap Intensi Berwirausaha pada

Mahasiswa Bekerja”, Widya Warta No. 1 tahun XXXV II (Januari, 2013) hlm

96-110

Sugihartono. Dkk, Psikologi Pendidikan,(Yogyakarta: UNY Press, 2007), Hlm- 3.

Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, ( Bandung: CV.

ALFABETA, 2012), Hlm- 109.

Suryana, 2006, Kewirausahaan Pedoman Prakti, Kiat dan Proses Menuju Sukses (

Jakarta: Salemba Empat, 2006), Hlm, 2.

Suryana, Kewirausahaan Kiat dan Proses Menuju Sukses (Jakarta: Salemba Empat,

2013), Hlm, 22.

Syamsu Yusuf, Teori Kepribadian,(Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2003), Hlm-

130-131.

Winoto. Liza dan Jenny Lukito Setiawan, Hubungan Antara Kepribadian Extrovert-

Introvert dan Entrepreneurial Self-Efficacy (ESE) pada Mahasiswa Jurusan X

Universitas Y Surabaya, Jurnal Entrepreneurship Vol. 4 No. 1 dan 2 (2015) Hlm

15..

Wulandari Resti Pramita, “Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan

Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha”, dalam penelitian tahuan FEB

Universitas Sebelas Maret Surakarta (2013) Hlm_

xv

Yandi. Mohammad, Data BPS: Pengangguran di indonesia 7,02 juta orang. Diambil

dari https://beritagar.id/artikel/berita/data-bpspengangguran-di-indonesia-702-

juta-orang diambil pada tanggal 25 mei 2019.

Yuliana Evaliana, “Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat

Berwirausaha siswa”, Jurnal Bisnis dan Manajemen, Vol 1 No. 1 (Juli, 2015)

Hlm 61-70

Yusuf Syamsu, Perkembangan Peserta Didik,(Jakarta: Raja grafindo Persada, 2012),

Hlm-23.

Zimmerer. Thomas W. Dkk, Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil,(Jakarta:

Salemba Empat, 2008), Hlm- 20.

Zubaedi, desain pendidikan karakter: konsepsi dan aplikasinya dalam lembaga

pendidikan (jakarta: kencana, 2011), Hlm, 9